經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目（模板21篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡練的語言表達(dá)清晰的意思，避免冗長和啰嗦。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇一

第一部分：

1.企業(yè)文化模式研究。

2.“擴(kuò)展企業(yè)”運(yùn)作研究。

3.企業(yè)協(xié)同效應(yīng)研究。

4.企業(yè)智力資本研究。

5.品牌延伸的問題與對(duì)策。

6.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問題研究人力資源資本化——人力資源管理的新要求。

7.企業(yè)的跨文化管理。

8.關(guān)于推行股票期權(quán)制若干問題的探討。

9.對(duì)多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的全方位思考。

10.關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略問題的研究。

11.企業(yè)成長研究。

12.知識(shí)管理研究。

13.我國上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善。

14.風(fēng)險(xiǎn)資本與高新技術(shù)企業(yè)的公司治理。

15.全球背景下我國it企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。

16.面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

17.資本經(jīng)營方式研究。

18.企業(yè)并購研究。

19.全面質(zhì)量管理方法企業(yè)中的運(yùn)用。

20.企業(yè)系統(tǒng)質(zhì)量控制的應(yīng)用。

21.質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究。

22.先進(jìn)制造技術(shù)條件下的質(zhì)量管理。

23.公司治理結(jié)構(gòu)中的股東權(quán)益保護(hù)問題研究。

24.公司合并中關(guān)聯(lián)人的利益保護(hù)問題研究。

25.企業(yè)購并戰(zhàn)略中的核心問題研究。

26.跨國并購企業(yè)的文化管理。

27.人力資本的激勵(lì)機(jī)制。

28.中國流通企業(yè)的國際化經(jīng)營戰(zhàn)略。

29.國有企業(yè)改革和發(fā)展良好環(huán)境的再造。

30.關(guān)于國有企業(yè)戰(zhàn)略性改組的研究。

31.關(guān)于建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度研究。

32.中小企業(yè)改革和發(fā)展研究。

33.企業(yè)管理創(chuàng)新。

34.企業(yè)發(fā)展與知識(shí)管理。

35.建立健全企業(yè)多層次監(jiān)督約束機(jī)制。

36.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)信息資源的開發(fā)與利用。

37.強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制的'思考。

38.企業(yè)成本管理的問題及改進(jìn)。

39.企業(yè)管理體系研究。

40.企業(yè)信用評(píng)估研究。

第二部分：

1對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)融資狀況分析。

2汽車制造業(yè)的納稅籌劃。

3固定資產(chǎn)不同折舊方法對(duì)于企業(yè)利潤的影響分析。

4我國中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程設(shè)計(jì)分析。

5企業(yè)利潤操縱現(xiàn)象與對(duì)策問題研究。

6判斷上市公司利潤質(zhì)量的財(cái)務(wù)分析方法。

7會(huì)計(jì)電算化崗位責(zé)任制研究。

8電子商務(wù)會(huì)計(jì)研究。

9上市公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響。

10“零存貨”模式在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用。

11非貨幣交易會(huì)計(jì)研究。

12面向中小型企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

13關(guān)于構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系的思考。

14試論上市公司會(huì)計(jì)信息造假的防范與治理。

15中小企業(yè)納稅籌劃中的風(fēng)險(xiǎn)及防范。

16高新技術(shù)企業(yè)納稅籌劃分析。

17我國營業(yè)稅現(xiàn)狀及改革趨勢(shì)。

18所得稅納稅籌劃中的風(fēng)險(xiǎn)及防范研究。

19大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的籌資方案選擇。

20膨脹對(duì)企業(yè)納稅的影響。

21我國上市公司會(huì)計(jì)信息披露存在問題及對(duì)策。

22個(gè)人所得稅納稅籌劃分析。

23產(chǎn)稅開征的利與弊。

24我國消費(fèi)稅的改革與完善。

25模納稅人稅收征管中的問題與對(duì)策分析。

26流量表及其分析。

27企業(yè)融資問題研究。

28高新技術(shù)企業(yè)納稅籌劃分析。

第三部分：

1.企業(yè)人力資源管理研究。

2.質(zhì)量控制的實(shí)施途徑。

3民營小型企業(yè)建立iso9000質(zhì)量體系初探。

4.企業(yè)實(shí)施tqm的有效途徑。

5.關(guān)于強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位的探討。

6.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的難點(diǎn)與對(duì)策分析。

7.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的外部環(huán)境研究。

8.企業(yè)研究與開發(fā)薄弱探因。

9.企業(yè)產(chǎn)品生命周期的延伸與監(jiān)控。

10.企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)及其防范。

11.無形資產(chǎn)的流失及管理小議。

12.企業(yè)合資中外資控股，購買問題探析。

13.企業(yè)安全生產(chǎn)問題探析。

14.提高企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平的途徑。

在企業(yè)中應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策分析。

16.實(shí)施名牌戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。

17.關(guān)于核心能力的系統(tǒng)思考。

18.企業(yè)多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的問題研究。

19.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的微觀，中觀，宏觀層面研究。

20.離職現(xiàn)象研究。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇二

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的人才需求影響因素分析。

浙江舟山活海水產(chǎn)品物流基地建設(shè)探索。

基于現(xiàn)場(chǎng)總線的紙機(jī)電氣傳動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

基于gprs/gsm的一體化配電自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

變壓器溫升試驗(yàn)的監(jiān)測(cè)與控制系統(tǒng)。

石家莊市綜合性公園綠地鄉(xiāng)土樹種應(yīng)用研究。

新農(nóng)村建設(shè)背景下村干部法律素質(zhì)問題研究。

“超市+合作社+農(nóng)戶”農(nóng)超對(duì)接模式評(píng)價(jià)研究。

swat模型在洱海流域的徑流模擬研究。

水利施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源辨析及其風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇三

1.1.1選題背景。

2019年，成都市正式獲國家發(fā)展改革委批準(zhǔn)設(shè)立為全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)后，將建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地確定為主要目標(biāo)之一。經(jīng)過四五年時(shí)間的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)，成都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)取得了長足發(fā)展，農(nóng)民收入實(shí)現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定增長。2019年，成都市實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值285.09億元，比2019年增長4.1%;農(nóng)村居民人均純收入突破8000元，達(dá)到8205元，比2019年增長15.1%;農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值為470.19億元，比2019年增長4.4%'。具體到種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)方面，近年來，在成都市政府的高度重視下，不斷完善種植業(yè)發(fā)展規(guī)劃，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)2同步發(fā)展，目前已經(jīng)初步形成了特色產(chǎn)業(yè)帶。2019年末，成都市糧食作物產(chǎn)量達(dá)到274.78萬噸，與上年產(chǎn)量相比稍有減少，為2019年產(chǎn)量的98.5%;油菜產(chǎn)量達(dá)23.86萬噸，增長1.8%;蔬菜產(chǎn)量達(dá)494.69萬噸，增長2.2%3。養(yǎng)殖業(yè)方面，通過調(diào)整畜禽結(jié)構(gòu)和倡導(dǎo)規(guī)模養(yǎng)殖，成都市建成了一批生豬、肉(奶)牛、雞鴨兔和水產(chǎn)等規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)。2019年成都市獲得市級(jí)畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化生豬養(yǎng)殖場(chǎng)45個(gè)，蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)6個(gè)，肉雞養(yǎng)殖場(chǎng)8個(gè);獲得省級(jí)畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化示范場(chǎng)7個(gè)，奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)2個(gè)，蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)3個(gè)，肉雞養(yǎng)殖場(chǎng)1個(gè)，肉(獺)兔養(yǎng)殖場(chǎng)3個(gè)4。

然而近幾年來，頻繁發(fā)生的干旱、洪費(fèi)、暴雨、泥石流、冰雹、雪災(zāi)、地震、禽流感、豬流感、植物病蟲害等各種災(zāi)害給原本承受災(zāi)害能力就很弱的農(nóng)業(yè)造成了巨大損失，這不僅會(huì)延緩農(nóng)業(yè)發(fā)展速度、阻礙農(nóng)民增收、妨礙農(nóng)村穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長，最終影響了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程，還會(huì)給國家造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)機(jī)制的建立顯得尤為重要。

2019年5月四川省被批準(zhǔn)為六個(gè)恢復(fù)試點(diǎn)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的省份之一，為成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展提供了充足的空間。政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)是一個(gè)相對(duì)于商業(yè)性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的概念，是指政府為了保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長而實(shí)施的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)或農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度，它能夠有效分散農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)以及分?jǐn)倱p失，是世界各國對(duì)農(nóng)業(yè)支持保護(hù)的重要手段。政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的開展在穩(wěn)定農(nóng)民收入，保障農(nóng)業(yè)資本安全，改善農(nóng)民信貸、經(jīng)濟(jì)地位，進(jìn)而穩(wěn)定農(nóng)村金融市場(chǎng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村乃至整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。因此，政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展不僅是完善中國農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，也是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的“安全閥”。xx大以來，中央政府高度重視發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，多次出臺(tái)文件對(duì)發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)作出明確要求。與此同時(shí)，四川省、成都市也十分重視發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，相繼出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)四川省政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作的意見》(川府函(2019)96號(hào))、《關(guān)于開展2019年政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作的通知》(川財(cái)金(2019〕14號(hào))、《關(guān)于印發(fā)〈成都市2019年政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)工作實(shí)施方案〉的通知》(成農(nóng)險(xiǎn)組(2019)2號(hào))和《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于完善成都市農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的實(shí)施意見〉的通知》(成農(nóng)險(xiǎn)組(2019)2號(hào))等文件促進(jìn)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的開展。由此可見，成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)工作才剛起步，面臨著的是一個(gè)漫長的探索過程，相應(yīng)的法律法規(guī)還沒出臺(tái)，制度設(shè)計(jì)極不完善、相關(guān)政策也很不成熟，政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)中各主體行為協(xié)調(diào)性亦有待加強(qiáng)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展的道路顯得任重而道遠(yuǎn)。

1.1.2選題意義。

四川作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位仍較薄弱，農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力還有待加強(qiáng)。制約農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長、農(nóng)民收入增加的因素很多，特別是中國發(fā)展滯后的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)村、農(nóng)民抗御自然災(zāi)害的需求。因此，發(fā)展中國的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，特別是政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)迫在眉睫。成都市作為全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，其在政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)運(yùn)行模式上的探索和創(chuàng)新，具有一定的示范作用，特別是2019年在都江堰市和2019年在都江堰市、彭州市、蒲江縣試點(diǎn)的稱猴桃保險(xiǎn)的做法，不僅是從理論和實(shí)踐上踐行著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，而且還可以為全國其他地區(qū)發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)提供借鑒，因此，本研究在選題上具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

1.3研究目標(biāo)和內(nèi)容。

1.3.1研究目的。

1.3.2研究內(nèi)容。

(2)簡單闡釋農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的基本原理、發(fā)展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的必要性以及政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)具有的功能與特征。

(3)分析中國政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展歷程和發(fā)展模式，為本文的下一步研究奠定基礎(chǔ)。

(4)概括介紹成都市試點(diǎn)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的試點(diǎn)情況，然后重點(diǎn)分析了成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的制度建設(shè)、運(yùn)作模式和財(cái)政補(bǔ)貼情況。

(5)以成都市探索創(chuàng)新的稱猴桃保險(xiǎn)模式為例從相關(guān)制度建設(shè)、實(shí)施細(xì)則、實(shí)施狀況、取得的成效進(jìn)行分析，并基于以上分析對(duì)稱猴桃保險(xiǎn)發(fā)展模式進(jìn)行簡單評(píng)價(jià)。

(6)在前文的研究基礎(chǔ)上得出相應(yīng)的結(jié)論，并基于結(jié)論有針對(duì)性地提出了相關(guān)的對(duì)策建議。

1.4研究方法與技術(shù)路線圖。

1.4.1采取的研究方法和數(shù)據(jù)來源。

(2)對(duì)比分析法。通過對(duì)國內(nèi)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展模式的簡介，對(duì)國內(nèi)不同模式間進(jìn)行對(duì)比分析。

(3)案例分析法。通過分析統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的制度建設(shè)和運(yùn)作模式，然后以成都市探索創(chuàng)新的稱猴桃保險(xiǎn)模式為例進(jìn)行具體分析，最后總結(jié)得出成都市政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)中存在的問題。

1.4.2研究的技術(shù)路線。

1.5研究的重點(diǎn)。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇四

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

河南現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的影響因素及對(duì)策研究。

江西省紡織產(chǎn)業(yè)國際競(jìng)爭(zhēng)力研究。

中國民營企業(yè)ipo效應(yīng)研究。

南昌市蔬菜消費(fèi)者質(zhì)量安全溯源行為實(shí)證研究。

基于e-crm的我國中小企業(yè)市場(chǎng)營銷研究。

通貨膨脹形勢(shì)下中小企業(yè)融資問題探討。

我國上市公司商業(yè)信用融資問題探討。

我國企業(yè)海外并購交易內(nèi)部控制流程設(shè)計(jì)探討。

中小企業(yè)融資路徑與機(jī)制研究。

我國金融類上市公司財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)信息披露探討。

房地產(chǎn)價(jià)格政府規(guī)制法律問題研究。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇五

在新經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，企業(yè)家能否具有知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化經(jīng)營所必備的辯證理念、不斷創(chuàng)新戰(zhàn)略管理，這將對(duì)企業(yè)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)取勝起著決定性作用。研究現(xiàn)代企業(yè)家新經(jīng)濟(jì)經(jīng)營的辯證理念與戰(zhàn)略管理創(chuàng)新，主要集中在新舊經(jīng)濟(jì)融合、知識(shí)資本催化、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)支撐、集成經(jīng)營管理、科技市場(chǎng)一體化和新的兩權(quán)結(jié)合等方面站在了發(fā)展的前沿，代表了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方向，頗有借鑒價(jià)值。

進(jìn)入21世紀(jì)，無論是基本的價(jià)值觀念，還是具體的行為準(zhǔn)則，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的組織運(yùn)行將在很大程度上不同于工業(yè)經(jīng)濟(jì)中傳統(tǒng)的組織運(yùn)作模式，它對(duì)我們現(xiàn)在企業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)營管理乃至領(lǐng)導(dǎo)決策與活動(dòng)都將產(chǎn)生重大的影響。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)，呼喚企業(yè)要不斷進(jìn)行管理變革和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

近年來，全球企業(yè)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快。然而，經(jīng)濟(jì)和企業(yè)界有識(shí)之士認(rèn)為，舊經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)仍具有很強(qiáng)的市場(chǎng)生命力，新經(jīng)濟(jì)不能取代舊經(jīng)濟(jì)，更為重要的是尋求兩者“融合發(fā)展”。

新舊經(jīng)濟(jì)的“融合發(fā)展”，是指高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)作用于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，使得兩個(gè)以上產(chǎn)業(yè)融為一體，逐步發(fā)育成長為新的產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)融合不是幾個(gè)產(chǎn)業(yè)的簡單相加，而是通過相互作用，融為一體，煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。對(duì)此，不少知名企業(yè)家認(rèn)為，即使是新經(jīng)濟(jì)潛力驚人，舊經(jīng)濟(jì)依然有它的優(yōu)勢(shì)。新舊經(jīng)濟(jì)不是對(duì)立的，新經(jīng)濟(jì)應(yīng)成為改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的動(dòng)力，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)成為新經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)，新舊經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)融合是一個(gè)國家、地區(qū)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。

我們的企業(yè)家們要充分認(rèn)識(shí)到，新舊經(jīng)濟(jì)“融合發(fā)展”是提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的必然選擇，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，迫切需要從多方面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合。要運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行“融合發(fā)展”，技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)成為新舊經(jīng)濟(jì)不同產(chǎn)業(yè)型企業(yè)的共同追求。要加快新科技發(fā)明，加快科技發(fā)明轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，加快技術(shù)進(jìn)步效益增長，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

人是知識(shí)的創(chuàng)造主體，也是知識(shí)創(chuàng)造的目的，同時(shí)還是知識(shí)運(yùn)行的載體。因此，新經(jīng)濟(jì)實(shí)際上就是“人本”經(jīng)濟(jì)，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的成敗在很大程度上取決于人的管理，怎樣求才、知才、用才、育才是企業(yè)家必備的素質(zhì)?！叭吮緫?zhàn)略”就是“以人為本”的戰(zhàn)略管理。這種戰(zhàn)略思想既把人視為管理的主體，也把人和人際關(guān)系作為重要的管理內(nèi)容，即人是“經(jīng)濟(jì)人”與“社會(huì)人”的統(tǒng)一，認(rèn)為人力資源是企業(yè)中最重要的資源。

以人為本主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（1）人是社會(huì)運(yùn)作的核心。

在原始社會(huì)，人與自然渾然一體，模糊不分。從社會(huì)分工開始，人成為追逐的工具，成為零部件。進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)社會(huì)，由于追求知識(shí)而回歸到人本身，因?yàn)橹R(shí)是人腦的創(chuàng)造產(chǎn)物。因此，人、人才成為全社會(huì)的第一資本、第一資源。

（2）人是社會(huì)運(yùn)作的目的。

人是社會(huì)一切知識(shí)的創(chuàng)造者，因此，就要以人的腦力、心力、智力的開發(fā)為核心。在新經(jīng)濟(jì)社會(huì)，從人出發(fā)進(jìn)行運(yùn)作有兩層含義：a對(duì)內(nèi)，對(duì)企業(yè)自身而言要開發(fā)人才；b對(duì)外，對(duì)社會(huì)而言企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營活動(dòng)的目的就是服務(wù)于人。因此，人是社會(huì)運(yùn)作的目的。

由于在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息通訊技術(shù)十分發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)組織遍及各個(gè)角落，加之義務(wù)教育在全球的普及，這就為成才奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；另外，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的消費(fèi)也需要具備一定知識(shí)的人（如上崗、智能化、自動(dòng)化家電等）；因此，新經(jīng)濟(jì)社會(huì)渴望人才、廣收人才、遍生人才。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，得人才、得天下，失人才、失天下。

在人力資源管理過程中，應(yīng)將上述三項(xiàng)工作結(jié)合起來。企業(yè)家要有創(chuàng)新精神，要不斷地超越自我，勇于進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持創(chuàng)新的觀念和活力。企業(yè)要像經(jīng)營產(chǎn)品一樣去“經(jīng)營”人才，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的員工和創(chuàng)新的企業(yè)家，以應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。

知識(shí)管理是在瞬息萬變的全球經(jīng)濟(jì)中，管理者在知識(shí)分享的文化氛圍中運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，通過員工之間的協(xié)調(diào)配合，通過對(duì)組織內(nèi)所擁有的知識(shí)和組織外部各種知識(shí)的利用和管理，以提高組織創(chuàng)造價(jià)值的能力的一種手段和過程。它以知識(shí)管理為中心，旨在通過知識(shí)的獲取、共享和應(yīng)用來提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和反應(yīng)能力。實(shí)施知識(shí)管理的目的是加快知識(shí)創(chuàng)新的速度和提高知識(shí)創(chuàng)新力度，以形成和提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，保持企業(yè)旺盛的生命力。我們的時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，體現(xiàn)出知識(shí)和技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長中的作用。因此，現(xiàn)代企業(yè)必須加強(qiáng)知識(shí)管理，知識(shí)管理能為企業(yè)發(fā)展插上騰飛的翅膀。

首先，知識(shí)管理為實(shí)現(xiàn)知識(shí)的顯性化和共享尋找新途徑。

未來的知識(shí)創(chuàng)新和傳播速度將越來越快，當(dāng)知識(shí)量增多時(shí)，對(duì)知識(shí)降低、抑制甚至?xí)璧K企業(yè)創(chuàng)新和知識(shí)量的增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，隱性知識(shí)大約占知識(shí)總量的90%，經(jīng)過編碼的知識(shí)所占比例不足10%。

因此，能否發(fā)掘企業(yè)中隱含的知識(shí)，充分發(fā)揮這些知識(shí)的作用，是企業(yè)成功與否的關(guān)鍵。知識(shí)管理有助于對(duì)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)進(jìn)行處理，并把這些知識(shí)用一種適合于用戶和商業(yè)環(huán)境的方式表現(xiàn)出來。知識(shí)管理應(yīng)當(dāng)將最恰當(dāng)?shù)闹R(shí)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間傳遞給最恰當(dāng)?shù)娜?，以便使他們能夠做出最好的決策。

其次，知識(shí)管理讓企業(yè)從學(xué)習(xí)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

企業(yè)要保持競(jìng)爭(zhēng)力就必須擁有新知識(shí)和創(chuàng)造力的員工，知識(shí)管理注重激發(fā)員工的學(xué)習(xí)精神。成功的知識(shí)管理將加快員工的學(xué)習(xí)過程，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)，使員工的再教育成為企業(yè)的一種日常活動(dòng)。實(shí)施知識(shí)管理，讓員工形成“邊干邊學(xué)，在干中學(xué)”的終身學(xué)習(xí)機(jī)制，即通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮員工創(chuàng)造性思維能力而適應(yīng)起來的一種有機(jī)的、扁平的、符合人性的、可持續(xù)發(fā)展的組織模式。

總之，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代，企業(yè)過去成功的法則、過去賴以致勝的市場(chǎng)假設(shè)、技術(shù)和組織形式，如今要重組和再造。這就迫使企業(yè)要從戰(zhàn)略管理的角度，重新反思它的經(jīng)營使命、再造經(jīng)營管理理念。

[1]肖守利。新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì)[j]。合作經(jīng)濟(jì)與科技，2009,(08)。

[2]陳玉芝。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理理念[j]。中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2010,(02)。

[3]王傳友。淺論新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理模式[j]?，F(xiàn)代企業(yè)教育，2009,(10)。

[4]李勝利。試論現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與完善[j]。經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2009,(08)。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇六

一般而言，與中高層管理人員相比，基層管理人員要具備更強(qiáng)的技術(shù)技能來完成對(duì)工作任務(wù)的管理，相對(duì)而言，對(duì)人的管理技能的要求弱一點(diǎn)。目前，傳統(tǒng)的工商管理專業(yè)教育只能在課堂上完成專業(yè)知識(shí)的傳授，即知識(shí)的儲(chǔ)備，知識(shí)無法轉(zhuǎn)化為技術(shù)技能，造成畢業(yè)生很少具有特定的行業(yè)和崗位技能，從而導(dǎo)致其就業(yè)困難。因此，高職工商管理專業(yè)通過專業(yè)技能和實(shí)踐培養(yǎng)具有行業(yè)背景或特定技術(shù)的管理類畢業(yè)生，將能更好地服務(wù)于區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、中小型企業(yè)青睞通用型基層管理人才。

從筆者所在學(xué)院歷屆畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)看，工商管理專業(yè)畢業(yè)生90%以上都在珠三角的中小企業(yè)就業(yè)。這些企業(yè)一般規(guī)模小、人數(shù)少，基層管理人員經(jīng)常充當(dāng)多而手，其職責(zé)劃分并不十分清晰。因此，企業(yè)要求基層管理人員必須具備通用管理能力，即不僅要全而了解市場(chǎng)營銷、人力資源、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要具備團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和良好的人文素養(yǎng)。

3、涉外型管理人才將備受青睞。

珠三角從號(hào)稱“世界工廠”之時(shí)，企業(yè)的國際化經(jīng)營趨勢(shì)就一直在加速發(fā)展。近幾年，利用外資優(yōu)勢(shì)，企業(yè)不斷擴(kuò)大規(guī)模，提升檔次。調(diào)查結(jié)果顯示:珠三角具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)資企業(yè)不斷加速國際化進(jìn)程，外資企業(yè)紛紛實(shí)行人才本地化策略，這些變化趨勢(shì)對(duì)外語水平較好，初具國際經(jīng)營理念，能與中外工作人員協(xié)同工作的新型基層管理人才來說是一個(gè)良好的就業(yè)契機(jī)，這樣的畢業(yè)生將更具就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

（二）珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)課程設(shè)置的影響。

高職工商管理專業(yè)的設(shè)置必須為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，因此需要發(fā)揮企業(yè)和行業(yè)人士的專業(yè)指導(dǎo)作用，如發(fā)揮好由大學(xué)教授、企業(yè)經(jīng)理組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)高職工商管理專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)作用等。具體而言，應(yīng)以學(xué)生就業(yè)的主要崗位為導(dǎo)向，以珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)為指引，同時(shí)兼顧學(xué)生未來的職業(yè)成長和終身學(xué)習(xí)的需要進(jìn)行課程設(shè)置。具體包括兩個(gè)部分:一是以提升學(xué)生通用能力為主的課程，如大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、哲學(xué)、思想政治、藝術(shù)史、產(chǎn)品制造；二是以形成學(xué)生職業(yè)能力為主的課程，如生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場(chǎng)營銷、中小企業(yè)管理、商業(yè)環(huán)境、財(cái)務(wù)管理與決策、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為、管理溝通和戰(zhàn)略管理。

（三）珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)知識(shí)和能力關(guān)系的影響。

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查顯示，學(xué)生就業(yè)單位主要以中小企業(yè)為主，50到200人規(guī)模的企業(yè)占了70%。將近55%的用人單位認(rèn)為其比較適合基層管理者和行政助理的工作，有20%左右的企業(yè)認(rèn)為可以在市場(chǎng)營銷和文員的崗位發(fā)展。最受重視的崗位工作基本能力包括:行政管理能力，商品銷售能力和客服能力，人力資源管理的基本能力，產(chǎn)品質(zhì)量管理能力，基層生產(chǎn)或服務(wù)管理能力及倉庫管理能力等。畢業(yè)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)排名前五位的是管理學(xué)、思想道德修養(yǎng)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)生必備的專業(yè)知識(shí)排前三位的是:人力資源管理、企業(yè)行政管理和市場(chǎng)營銷管理。由此可見，用人單位既重視管理素質(zhì)，也重視思想道德品質(zhì)，還看中心理承受和調(diào)適能力以及洞察和分析能力。此外，良好的協(xié)調(diào)和溝通能力，吃苦耐勞、奉獻(xiàn)精神以及獨(dú)立工作能力等也是企業(yè)非?？粗氐?。

由此可見，高職工商管理專業(yè)的畢業(yè)生需要完成的是從知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，再從能力中提煉出知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和能力學(xué)習(xí)的過程，既需要通過課堂教學(xué)完成知識(shí)學(xué)習(xí)，又必須通過各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)完成從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化，然后通過報(bào)告、考試讓學(xué)生從工作實(shí)踐中抽離出具體的理論，重新形成其對(duì)理論的認(rèn)知。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇七

摘要：經(jīng)濟(jì)管理行為在事業(yè)單位中以極為關(guān)鍵的內(nèi)容與形式融于其制度中，在實(shí)施經(jīng)濟(jì)管理行為時(shí)須依據(jù)一定策略方可確保其有效進(jìn)行。本文就當(dāng)前我國事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理行為現(xiàn)狀、事業(yè)單位實(shí)施經(jīng)濟(jì)管理的作用以及事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理行為的相應(yīng)策略進(jìn)行了初步分析。以期為我國事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理行為策略的進(jìn)一步優(yōu)化提供參考。

我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定了事業(yè)單位的數(shù)量龐大，其涉及職能范圍極廣，還承擔(dān)著發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)與文化的重任。因此，事業(yè)單位日常工作的及時(shí)高效開展，對(duì)滿足廣大人民物質(zhì)文化生活需要意義重大。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善與發(fā)展的前提下，我國事業(yè)單位財(cái)政經(jīng)費(fèi)來源也日漸廣泛，這就要求其在經(jīng)濟(jì)管理中更具風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，方可確保該單位的長期穩(wěn)定發(fā)展。

在事業(yè)單位實(shí)施經(jīng)濟(jì)管理于其發(fā)展極為重要。主要原因如下：在事業(yè)單位實(shí)施經(jīng)濟(jì)管理可在一定程度上降低成本，實(shí)現(xiàn)該單位資本效益最大化；由于經(jīng)濟(jì)管理存在一定雙屬性，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前提下，事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)體制也隨之發(fā)生了較大變化，已由傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。這就要求事業(yè)單位在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，還須將產(chǎn)品所產(chǎn)生的效益情況納入該單位的經(jīng)濟(jì)管理中，方可促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)收益的有效提高。

（一）優(yōu)質(zhì)人才欠缺

由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，很多事業(yè)單位在其發(fā)展過程中未能對(duì)本單位的經(jīng)濟(jì)管理予以足夠重視。主要是由于大部分事業(yè)單位未設(shè)立專門部門來負(fù)責(zé)本單位經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)工作，且經(jīng)管方面高素質(zhì)專業(yè)管理人才也較為缺乏，使得大部分時(shí)間經(jīng)濟(jì)管理方面的工作均由本單位財(cái)務(wù)部門工作人員負(fù)責(zé)。導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理停留于財(cái)務(wù)層面，預(yù)算管理、無形資產(chǎn)管理與成本費(fèi)用控制均未能得到足夠重視，進(jìn)而導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)管理工作難以適應(yīng)本單位發(fā)展步伐。

（二）經(jīng)濟(jì)管理體制不完善

目前我國一部分事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理體制尚不完善，從而對(duì)單位的經(jīng)濟(jì)管理工作的有效實(shí)施產(chǎn)生不利影響。此外，很多事業(yè)單位在相關(guān)政策及規(guī)定方面仍較為缺乏，這就使得其在經(jīng)濟(jì)管理制度的制定與完善中缺乏相應(yīng)依據(jù)。另外，部分事業(yè)單位將傳統(tǒng)管理方法用于現(xiàn)代事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理，導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)管理難以進(jìn)行徹底改變，進(jìn)而致使經(jīng)濟(jì)管理所擁有的實(shí)際意義未能得以真正發(fā)揮。

（三）資金、資源大量浪費(fèi)

當(dāng)前，一部分事業(yè)單位資金使用欠缺合理性，尚未將財(cái)政撥款納入單位實(shí)際需要與發(fā)展重點(diǎn)方面，很多單位將資金用以盲目建設(shè)，從而使得很大一部分建設(shè)工作缺乏實(shí)用性。比如，在部分事業(yè)單位，某一新任領(lǐng)導(dǎo)上任后，為了提高該單位業(yè)績多會(huì)通過項(xiàng)目建設(shè)，然而這些建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)用性卻未得到充分考慮，使得大量資金與資源被浪費(fèi)。

（四）單位內(nèi)部財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)尚未被充分認(rèn)識(shí)

以往事業(yè)單位其主要經(jīng)濟(jì)來源于國家支持，因而不存在經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，這也導(dǎo)致很多事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人未能充分認(rèn)識(shí)本單位財(cái)務(wù)方面所存在的風(fēng)險(xiǎn)。而當(dāng)前隨著社會(huì)的發(fā)展，事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)費(fèi)用來源更為多樣化，因而其經(jīng)濟(jì)存在一定風(fēng)險(xiǎn)。很多單位領(lǐng)導(dǎo)人受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響，對(duì)本單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)未能進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)，從而導(dǎo)致該單位資金使用無規(guī)則、無規(guī)劃，在很大程度上增加了事業(yè)單位的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

（一）加大優(yōu)秀經(jīng)管人才培養(yǎng)的力度

事業(yè)單位加大對(duì)優(yōu)秀經(jīng)管人才的培養(yǎng)力度可從以下幾方面著手：在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)開展過程中事業(yè)單位應(yīng)以成本效益為基礎(chǔ)，在確保本單位實(shí)現(xiàn)所需社會(huì)效益的同時(shí)對(duì)資源配置進(jìn)行合理優(yōu)化；事業(yè)單位須不斷提升其經(jīng)濟(jì)管理人員整體素質(zhì)，提供高品質(zhì)人才，吸引優(yōu)秀隊(duì)員。此外，還應(yīng)強(qiáng)化對(duì)現(xiàn)有員工的專業(yè)培訓(xùn)工作；事業(yè)單位可通過建立專業(yè)部門來主導(dǎo)本單位的經(jīng)濟(jì)管理工作，通過專業(yè)部門與專業(yè)人才來處理專業(yè)工作，從而促進(jìn)單位員工對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的積極性、主動(dòng)性，強(qiáng)化其經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)。

（二）強(qiáng)化對(duì)單位內(nèi)部管理制度的優(yōu)化與完善力度

加大對(duì)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理行為的改革力度，在遵循當(dāng)前相關(guān)法律法規(guī)的前提下，制定并完善事業(yè)單位內(nèi)部管理制度。在后續(xù)具體的實(shí)施過程中則須將所制定的相關(guān)管理制度徹底落到實(shí)處，以防止管理制度流于形式，而無實(shí)際效果。

（三）加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算管理的力度

財(cái)務(wù)預(yù)算是開展各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作的核心環(huán)節(jié)。通常情況下，事業(yè)單位在對(duì)下一年度資金分配進(jìn)行規(guī)劃時(shí)應(yīng)以當(dāng)年及往年資金使用具體情況為參考，以達(dá)到資金的合理分配，實(shí)現(xiàn)收支平衡。這就要求事業(yè)單位在資金分配時(shí)將公共機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算，并于年終對(duì)單位資金的使用情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估與分析，以為下年財(cái)務(wù)預(yù)算提供科學(xué)參考。

（四）提高財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下的事業(yè)單位更應(yīng)緊隨時(shí)代的步伐，摒棄原有的落后思想，盡可能地對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中易出現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)予以規(guī)避。因而，新形勢(shì)下事業(yè)單位應(yīng)強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理部門領(lǐng)導(dǎo)人與工作人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，未雨綢繆，對(duì)本單位財(cái)務(wù)運(yùn)作進(jìn)行規(guī)范，建立相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系，以促進(jìn)本單位風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力的有效提高。

事業(yè)單位實(shí)施有效的經(jīng)濟(jì)管理行為可促進(jìn)其穩(wěn)步發(fā)展。增強(qiáng)工作人員財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才、完善相關(guān)管理制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)預(yù)算管理等措施均有助于我國事業(yè)單位的更為穩(wěn)定、健康發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇八

摘要。

21世紀(jì)是連鎖超市飛速發(fā)展的時(shí)代，在我國連鎖超市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要。

自1994年開始，中國連鎖超市的平均增長速度在70%以上;加入wto以后，我國剛剛發(fā)展起來的連鎖零售業(yè)正面臨著西方發(fā)達(dá)國家零售連鎖商的夾擊，而提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于庫存管理的好壞。

xx集團(tuán)是國內(nèi)以連鎖方式經(jīng)營超市的專業(yè)集團(tuán)公司之一，隨著規(guī)模的擴(kuò)大，xx連鎖超市在存貨方面也暴露出了一些問題。

本文的核心思想是中國連鎖零售業(yè)必須提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，而其關(guān)鍵在于改進(jìn)庫存管理模式。

然后文章?lián)诉M(jìn)行分析，提出了改進(jìn)中國連鎖零售業(yè)的庫存管理模式的一些建議。

主要采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，從xx超市存貨采購、儲(chǔ)備，物流配送流程，存貨周轉(zhuǎn)率指標(biāo)，與供應(yīng)商的關(guān)系等方面進(jìn)行分析，得出xx超市的存貨管理在存貨結(jié)構(gòu)控制、存貨周轉(zhuǎn)率分析和存貨成本核算等方面存在一定的漏洞，進(jìn)而提出針對(duì)性的建議和解決措施，尋求一種先進(jìn)的存貨管理模式。

關(guān)鍵詞：超市清查存貨管理。

一、存貨管理。

(一)存貨的含義：

存貨是指企業(yè)在日常經(jīng)營活動(dòng)中持有以備出售的產(chǎn)成品或商品、處在生產(chǎn)過程中的在產(chǎn)品、在生產(chǎn)過程或提供勞務(wù)過程中耗用的材料、物料等。

按照用途不同，可以分為：原材料，在產(chǎn)品，產(chǎn)成品，低值易耗品，委托加工物資等。

(二)存貨清查的含義：

存貨清查是指通過對(duì)存貨的實(shí)地盤點(diǎn)，確定存貨的實(shí)有數(shù)量，并與賬面結(jié)存數(shù)核對(duì)，從而確定存貨實(shí)存數(shù)與賬面結(jié)存數(shù)是否相符的一種專門方法。

存貨清查的方法采用實(shí)地盤點(diǎn)法。

存貨清查按照清查的對(duì)象和范圍不同，分為全面清查和局部清查。

按清查時(shí)間分為定期清查和不定期清查。

(三)存貨管理對(duì)超市發(fā)展的意義。

1.有利于降低企業(yè)的資金占用水平以及提高資產(chǎn)運(yùn)作效率。

隨著現(xiàn)代企業(yè)管理制度的日趨完善，存貨管理也成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分。

加強(qiáng)存貨管理是保證生產(chǎn)正常進(jìn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)，能有效地服務(wù)于基本生產(chǎn)、技術(shù)改造的全過程。

提高存貨管理水平，能降低企業(yè)的平均資金占用水平，提高存貨的周轉(zhuǎn)速度和總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

2.有利于保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的順利進(jìn)行，降低企業(yè)生產(chǎn)成本。

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的著眼點(diǎn)是某個(gè)特定的市場(chǎng)供求關(guān)系。

企業(yè)通過對(duì)市場(chǎng)需求及發(fā)展趨勢(shì)的研究與預(yù)測(cè)，研制、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售其產(chǎn)品和服務(wù)。

而存貨便是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的核心，巧婦難為無米之炊，只有高效的存貨管理才能保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的順利進(jìn)行，才能節(jié)約成本開支，降低生產(chǎn)費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益。

3.可以使企業(yè)的生產(chǎn)與銷售具有較大的機(jī)動(dòng)性,適應(yīng)市場(chǎng)不規(guī)則的突然變化,以免失去商機(jī)。

4.有利于企業(yè)及時(shí)高效的做出生產(chǎn)經(jīng)營決策。

生產(chǎn)經(jīng)營決策就是對(duì)企業(yè)的外部環(huán)境、內(nèi)部條件分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)客觀規(guī)律和實(shí)際情況，對(duì)企業(yè)總體發(fā)展和各種經(jīng)營活動(dòng)的經(jīng)營目標(biāo)、方案和策略做出正確的抉擇的工作，它是一個(gè)過程，是一種尋找問題、制訂方案、選擇評(píng)價(jià)方案的活動(dòng)。

而存貨管理不僅是一種管理經(jīng)營活動(dòng)，而且它還為企業(yè)管理層的生產(chǎn)經(jīng)營決策提供了最可靠最有價(jià)值的參考數(shù)據(jù)，所以它有利于企業(yè)及時(shí)高效的做出生產(chǎn)經(jīng)營決策。

二、某某超市簡介。

公司類型：有限責(zé)任制。

公司規(guī)模：400人以上。

成立年份：

注冊(cè)資金：500萬。

經(jīng)營范圍：超市，百貨。

經(jīng)營區(qū)域：xx市全市。

經(jīng)營體系：倉庫—門店。

人員構(gòu)成：倉庫經(jīng)理門店經(jīng)理。

倉管員司機(jī)搬運(yùn)員店員理貨員補(bǔ)貨員。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇九

優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，使之能夠勝任專業(yè)教學(xué)任務(wù)，從而更好地服務(wù)珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，從工商管理專業(yè)的教師生態(tài)現(xiàn)狀看，“雙師”教師比例較小，有企業(yè)工作背景和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的更少，難以適應(yīng)高職教學(xué)的需要。通過分批對(duì)教師進(jìn)行行業(yè)崗位技能培訓(xùn)，使專業(yè)課教師都能夠既上理論課又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐課，提高“雙師”型教師比例，每位教師都能夠承擔(dān)1至2門實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)任務(wù)。有計(jì)劃地安排教師到珠三角相關(guān)企業(yè)對(duì)應(yīng)專業(yè)崗位進(jìn)行鍛煉，以提高他們的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，具體可以通過脫產(chǎn)實(shí)習(xí)、寒暑假實(shí)習(xí)、影子實(shí)習(xí)等方式實(shí)現(xiàn)。

此外，通過提高企業(yè)專業(yè)人士兼職的比例，聘請(qǐng)企業(yè)專家和技術(shù)能手擔(dān)任部分課程的教學(xué)，尤其是實(shí)訓(xùn)部分的教學(xué)，是保障實(shí)踐教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段。

（二）對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。

1、虛擬實(shí)訓(xùn)軟件。

構(gòu)建以“工商管理實(shí)訓(xùn)軟件”為基礎(chǔ)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，用于學(xué)生的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模擬，把主干課做為模擬實(shí)訓(xùn)的主要課程，使教學(xué)更加貼近社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于學(xué)生掌握和提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的操作技能和實(shí)踐能力具有重要作用。

2、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

實(shí)踐教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)兩部分，它不僅是高職教學(xué)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是提高學(xué)生操作技能的有效手段。校內(nèi)利用場(chǎng)地打造學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，校外實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)、帶薪實(shí)習(xí)都是幫助學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的主要途徑。必須重視實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生敢動(dòng)手，能動(dòng)手，會(huì)動(dòng)手，真正掌握操作技能。

（1）實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)開出率必須達(dá)到教學(xué)大綱要求的比例。

（2）利用現(xiàn)有的校外實(shí)習(xí)基地完成一到兩個(gè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生廣泛參與，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

（3）專業(yè)課要按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課時(shí)完成課內(nèi)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)改變填鴨式教學(xué)方法，向啟發(fā)式與互動(dòng)式的教法轉(zhuǎn)變。

（4）努力提高學(xué)生課外實(shí)踐能力，組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)調(diào)查、企業(yè)實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、課程建設(shè)。

（1）精品課程。加快精品課程建設(shè)速度，形成工商管理專業(yè)精品課程核心體系。根據(jù)市場(chǎng)需要和高職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和定位，將職業(yè)證書教學(xué)與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，對(duì)理論課時(shí)偏多的專業(yè)課程進(jìn)行壓縮，增開新的有助于就業(yè)、有助于學(xué)生綜合能力提高的課程，按照能力模塊調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

（2）教材。盡量選用近兩三年出版的省部級(jí)優(yōu)秀高職高專教材作為教學(xué)使用教材。

（3）現(xiàn)代化教學(xué)手段。近年來，多媒體及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用提高了教學(xué)效率與效果。這種形象、生動(dòng)的教學(xué)手段促進(jìn)了學(xué)生自主性、探究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展，取得了極為突出的教學(xué)效果。有條件的學(xué)校可以整合各任課教師的多媒體課件，做到資源共享，實(shí)現(xiàn)教師多媒體教學(xué)水平的整體提高。

（三）對(duì)教學(xué)質(zhì)量的控制。

1、內(nèi)審制度。組建工商管理專業(yè)內(nèi)審小組，建設(shè)內(nèi)部質(zhì)量控制制度，按照統(tǒng)一要求完成授課和對(duì)學(xué)生的考核，保證畢業(yè)生的質(zhì)量。

2、外審制度。由工商管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)定期委派外審專家對(duì)各學(xué)校進(jìn)行審查，包括抽查、審核學(xué)生學(xué)習(xí)成果的情況以及教師評(píng)價(jià)的情況，提出整改建議等。

3、企業(yè)反饋制度。珠三角中小企業(yè)定期向畢業(yè)生所在學(xué)校反饋畢業(yè)生使用情況，學(xué)校及時(shí)對(duì)相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)和過程進(jìn)行調(diào)整。理的工商管理人才，并為進(jìn)一步攻讀工商管理類本科及研究生(mba)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行專業(yè)課程設(shè)置時(shí)首先要滿足珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高職人才的需求，其次要滿足學(xué)生終身教育的需要，培養(yǎng)寬口徑、多出路的畢業(yè)生，最后還要兼顧課程配置的前瞻性和創(chuàng)新精神以及對(duì)企業(yè)家精神的培養(yǎng)等。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十

造成我國縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的原因很多，從根源上看是由于財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等所導(dǎo)致的，其解決就是尋求縣鄉(xiāng)政府間財(cái)權(quán)事權(quán)的合理配置。

縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的現(xiàn)況。

年建立的以分稅制為基礎(chǔ)的分級(jí)財(cái)政管理體制初步理順了中央與省級(jí)之間的財(cái)力分配關(guān)系。

但同時(shí)出現(xiàn)許多地方縣鄉(xiāng)財(cái)政困難現(xiàn)象，財(cái)政收支矛盾尖銳，實(shí)際債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重，財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)膨脹，這不僅影響了城鄉(xiāng)和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，而目。

嚴(yán)重影響了地方的社會(huì)穩(wěn)定和政府權(quán)威，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。

因此，當(dāng)前的縣鄉(xiāng)財(cái)政困難是一個(gè)迫切需要解決的重大問題。

建立一個(gè)有效的財(cái)政制度，緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政的困難，再通過縣鄉(xiāng)財(cái)政支出促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這不僅關(guān)系到公共財(cái)政體系的建立，財(cái)政職能的實(shí)現(xiàn)，還牽涉到農(nóng)村稅費(fèi)改革、政府機(jī)構(gòu)改革等一系列改革的成敗。

縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的根源：財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等。

財(cái)權(quán)上收，縣鄉(xiāng)政府財(cái)源減少。

財(cái)力向中央集中是我國1994年分稅制財(cái)政體制改革的主要目標(biāo)之一。

中央75%，地方25%的財(cái)政分配制度，實(shí)際上就是將地方財(cái)力通過二次分配上收中央。

從結(jié)果來看，財(cái)力上收的效果明顯。

地方級(jí)財(cái)政自給能力由1987年的1.o3降到的o.59，以年均4%的速度下降，其中，省級(jí)為1.6%，地市級(jí)為5.1%，縣級(jí)為3.4%，鄉(xiāng)級(jí)為4%。

從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)、地市級(jí)到省級(jí)，層層需要依靠上級(jí)政府轉(zhuǎn)移支付資金過日子。

這樣一來，在縣鄉(xiāng)財(cái)源減少和財(cái)權(quán)不斷上收的雙重沖擊下，縣鄉(xiāng)財(cái)政困難明顯。

事權(quán)下放，縣鄉(xiāng)政府事權(quán)負(fù)擔(dān)過重。

縣鄉(xiāng)財(cái)政事權(quán)負(fù)擔(dān)不合理主要表現(xiàn)為縣鄉(xiāng)政府承擔(dān)了許多本該由中央、省級(jí)政府承擔(dān)的事權(quán)負(fù)擔(dān)，如農(nóng)村義務(wù)教育、公共衛(wèi)生、社會(huì)保障這些大額支出事項(xiàng)，將這些事權(quán)責(zé)任都?jí)旱娇h鄉(xiāng)財(cái)政頭上，導(dǎo)致其沉重的負(fù)擔(dān)。

由于行政集權(quán)體制及人事上的行政任命制，我國高層級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府享有絕對(duì)的權(quán)威，而上下級(jí)政府的財(cái)政卻是相互獨(dú)立的，上級(jí)政府很容易把各種事權(quán)責(zé)任盡量推諉到下級(jí)政府，即事權(quán)下放。

如中央只給承諾不給錢，將一些政策負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到地方政府的身上，形成所謂中央請(qǐng)客，地方出錢的情況。

我國上級(jí)政府諸種下放事權(quán)的行為大大增加了縣鄉(xiāng)基層政府的財(cái)政壓力，對(duì)當(dāng)前的縣鄉(xiāng)財(cái)政困難有不可推卸的責(zé)任。

解決縣鄉(xiāng)財(cái)權(quán)事權(quán)不對(duì)等的幾點(diǎn)思考。

為了解決縣鄉(xiāng)財(cái)政困難問題，必須改革和完善現(xiàn)行財(cái)政體制，堅(jiān)持事權(quán)與財(cái)權(quán)相結(jié)合的原則。

從建立公共財(cái)政的角度，科學(xué)界定各級(jí)政府的事權(quán)，使每一級(jí)政府所擁有的財(cái)權(quán)與事權(quán)相對(duì)稱，支出與責(zé)任相統(tǒng)一，要事隨錢走，財(cái)力與責(zé)任掛鉤，從根本上改變上級(jí)層層剝奪縣鄉(xiāng)財(cái)力的狀況。

完善法治，以法律形式確定各級(jí)政府事權(quán)與財(cái)政支出范圍。

我國政府間的財(cái)政關(guān)系缺乏憲法和法律的保障，各級(jí)行政官員只重視上級(jí)政府的行政命令，而忽視本地民眾的實(shí)際要求，這必然導(dǎo)致我國政府間的財(cái)政關(guān)系缺乏內(nèi)在的穩(wěn)定性。

因此，應(yīng)加快推動(dòng)我國法制化財(cái)政的建設(shè)步伐，以法制來規(guī)范和監(jiān)督財(cái)政。

要確保政府行為的規(guī)范，應(yīng)科學(xué)合理地界定縣鄉(xiāng)政府的事權(quán)范圍，使之明確，并以法律形式確定下來，改變目前縣鄉(xiāng)政府集中過多的事權(quán)，與其掌握的財(cái)權(quán)嚴(yán)重不對(duì)稱的現(xiàn)狀，促進(jìn)財(cái)政的法制化發(fā)展。

界定政府之間的事權(quán)，應(yīng)以公共產(chǎn)品的受益范圍為標(biāo)準(zhǔn)，屬于全國受益范圍的公共產(chǎn)品應(yīng)由中央政府來提供，屬于地方受益的公共產(chǎn)品，再按受益范圍的大小由相應(yīng)級(jí)次的政府來提供，跨區(qū)域的事務(wù)由中央?yún)f(xié)調(diào)，與受益地方共同承擔(dān)。

對(duì)于科學(xué)合理界定政府間的事權(quán)范圍，以對(duì)義務(wù)教育的支出為例，應(yīng)該實(shí)行中央財(cái)政與地方財(cái)政共擔(dān)的辦法，切實(shí)減輕基層財(cái)政的負(fù)擔(dān)。

目前，教育支出是地方財(cái)政支出中最大的支出項(xiàng)目之一，對(duì)大多數(shù)縣鄉(xiāng)財(cái)政而言，教育支出在財(cái)政支出中的比重至少在70%。

目前，法律規(guī)定財(cái)政的教育支出要高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長的速度，而目前我國農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行的是在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的管理體制，這種體制與其重要地位是不配套的。

因此，應(yīng)該把以縣為主改為中央和地方共同出資，這樣才能發(fā)展事業(yè)的同時(shí)緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政困難。

保障縣鄉(xiāng)政府的財(cái)力，強(qiáng)化其財(cái)源建設(shè)。

目前來看，縣鄉(xiāng)政府通過可以發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，利用民營經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)來增加財(cái)源。

民營經(jīng)濟(jì)因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)清晰，主體明確，機(jī)制靈活，越來越顯示出旺盛的生命力、強(qiáng)烈的吸引力和極大的競(jìng)爭(zhēng)力。

首先，要引導(dǎo)規(guī)模企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，以龍頭優(yōu)勢(shì)輻射帶動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)整體水平的迅速提升，從上到下實(shí)現(xiàn)以大帶小策略。

其次，要通過建立新型的農(nóng)村互助組織，利用縣鄉(xiāng)政府的信息優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)支持更多的農(nóng)戶介入務(wù)工經(jīng)商，壯大民營經(jīng)濟(jì)群體規(guī)模，擴(kuò)大富裕面。

最后，要激勵(lì)中小企業(yè)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，在某一產(chǎn)品、某一環(huán)節(jié)上做優(yōu)做強(qiáng)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

在這個(gè)過程中，基層政府可以利用集體土地產(chǎn)權(quán)收益、公共財(cái)政催化三種核心力量啟動(dòng)農(nóng)戶自身和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資本積累機(jī)制，促進(jìn)財(cái)源建設(shè)的多元化發(fā)展。

盡快解決縣鄉(xiāng)財(cái)政債務(wù)問題。

首先，要明確縣鄉(xiāng)的債務(wù)規(guī)模，只有明確了才能有效控制。

對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村債務(wù)，要認(rèn)真清理，分清性質(zhì)，分清責(zé)任，不能將所有債務(wù)都由縣鄉(xiāng)財(cái)政償還。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十一

工商行政管理是國家為了建立和維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，通過其主管市場(chǎng)監(jiān)督管理和行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，運(yùn)用行政和法律手段，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營主體及其市場(chǎng)行為進(jìn)行的監(jiān)督管理。新時(shí)期，要解放思想，從我國的國情出發(fā)，做好工商行政管理工作。

一、新時(shí)期的思想解放，關(guān)鍵就是場(chǎng)化程度較高的歷史階段；是由文肓半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段。

是廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義共同理想，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段；是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。

整和完善所有制結(jié)構(gòu)，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度，公有制實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化、非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在一些地方、一些部門對(duì)公有制實(shí)現(xiàn)形式如何多樣化、如何引導(dǎo)和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展在思想上觀念上還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

（2）市場(chǎng)不發(fā)育，體系不健全。在現(xiàn)階段，自然經(jīng)濟(jì)、半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度低，自然經(jīng)濟(jì)意識(shí)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)意識(shí)還根深蒂固。

市場(chǎng)主體的條件與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求還不相適應(yīng)；市場(chǎng)不發(fā)育，市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用還不能很好地發(fā)揮出來；市場(chǎng)體系不健全，沒有形成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)體系，一方面發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求大量市場(chǎng)主體進(jìn)入市場(chǎng)，另一方面，不少要進(jìn)入市場(chǎng)的主體的條件及其行為又不符合進(jìn)入市場(chǎng)的要求。

（3）法制不健全，法治觀念淡薄。建立法治經(jīng)濟(jì)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制基礎(chǔ)上實(shí)行的，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)還不健全，現(xiàn)有法律法規(guī)還不能完全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，又由于和科技含量。

四是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，特別是隨著我國加入世貿(mào)組織進(jìn)程的加快，國內(nèi)市場(chǎng)國際化程度和開放程度提高，加大了工商行政管理機(jī)關(guān)市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法的難度。

五是政府職能轉(zhuǎn)變和規(guī)范執(zhí)法行為的力度不斷加大，增加了工商行政管理機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)職能到位的緊迫感。

面對(duì)初級(jí)階段歷史性轉(zhuǎn)變的新的形勢(shì)和新任務(wù)，工商行政管理工作必須實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變總的方向和目標(biāo)是：在思想上，要牢固樹立維護(hù)全國統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)秩序的觀念，認(rèn)清社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，工商行政管理的基本職能、監(jiān)管對(duì)象。

把思想認(rèn)識(shí)真正統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院的決策和部署上來，統(tǒng)一到監(jiān)管社會(huì)主義統(tǒng)一市場(chǎng)的職能上來，站在維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。在市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法的對(duì)象上，要從有形市場(chǎng)的具體事務(wù)管理轉(zhuǎn)向全面實(shí)施對(duì)各類市場(chǎng)主體的市場(chǎng)準(zhǔn)入、退出、競(jìng)爭(zhēng)、交易行為的監(jiān)督管理。

在監(jiān)管執(zhí)法的方式方法上，要從傳統(tǒng)的靜態(tài)事后管理，轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化的動(dòng)態(tài)的事前、事中、事后相結(jié)合的系統(tǒng)化管理。在內(nèi)部職能分工和機(jī)構(gòu)設(shè)置上，要逐步弱化從所有制和條線出發(fā)的監(jiān)管工作思路，從單一的相互獨(dú)立的條線管理轉(zhuǎn)向以市場(chǎng)主體行為為基礎(chǔ)、綜合運(yùn)用各項(xiàng)職能的全方位監(jiān)管。

四、如何做好工商行政管理工作。

在社會(huì)主義初級(jí)階段，做好工商行政管理工作最根本的是要堅(jiān)定正確地執(zhí)行黨的路線方針政策，把黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。

全省每一個(gè)工商行政管理干部都要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，把初級(jí)階段的重大理論問題弄懂弄通，把有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化綱領(lǐng)弄懂弄通。

只有理論上的清醒，才有實(shí)踐上的自覺，做到任何時(shí)候、任何情況下，都堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，緊密聯(lián)系實(shí)際地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、以執(zhí)法中面臨的新情況、解決出現(xiàn)的新問題，實(shí)現(xiàn)職能到位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2、積極推行工商行政管理體制改革。實(shí)行體制改革是社會(huì)主義初級(jí)階段自覺調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的一個(gè)方面和環(huán)節(jié)。改革是落實(shí)黨的十五大提出的深化行政體制改革，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管部門的目標(biāo)，保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要；是工商行政管理部門實(shí)現(xiàn)職能到位，強(qiáng)化執(zhí)法力度，更好地監(jiān)管社會(huì)主義大市場(chǎng)的需要；是提高全系統(tǒng)干部隊(duì)伍素質(zhì)和依法行政水平的需要。

在體制改革中，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)格政策，嚴(yán)肅紀(jì)律，抓好幾個(gè)重點(diǎn)：

一是必須緊密聯(lián)系黨的基本路線，抓住加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，大力加強(qiáng)各級(jí)工商局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，造就一支德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

二要把隊(duì)伍建設(shè)，特別基層工商所隊(duì)伍建設(shè)列入全系統(tǒng)的基礎(chǔ)工程。堅(jiān)持以政治思想教育為重點(diǎn)，著力提高隊(duì)伍的政治素質(zhì)；以強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)為途徑，改善隊(duì)伍的業(yè)務(wù)文化結(jié)構(gòu)，提高執(zhí)法水平。

深刻認(rèn)識(shí)工商行政管理工作的基礎(chǔ)在基層，關(guān)鍵在基層，行風(fēng)形象收購市場(chǎng)管理；積極參與對(duì)棉花、化肥、成品油市場(chǎng)流通秩序的整頓；加強(qiáng)對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)、節(jié)日市場(chǎng)、食品市場(chǎng)、旅游市場(chǎng)等的監(jiān)管力度。要深入開展打假、打私、打騙、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)民族工業(yè)的發(fā)展及國家利益，促進(jìn)市場(chǎng)統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序。

三要大力支持、促進(jìn)精神文明建設(shè)。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十二

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的研究生生活即將畫上句點(diǎn)?；叵肴甑难绣成鷮W(xué)習(xí)生活，不禁感慨萬千。衷心感謝我的導(dǎo)師毛銳教授。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，從容冷靜而又誨人不倦的學(xué)者風(fēng)范給我留下了深刻印象，使我受益終生。導(dǎo)師不僅授我以文，更教我做人。如果沒有導(dǎo)師的關(guān)心和指導(dǎo)，這篇論文是無法完成的。恩師之情，永記于心。在此，謹(jǐn)向?qū)熋J教授致以最深的敬意和由衷的感謝!

感謝學(xué)院里各位老師在學(xué)習(xí)中的諄諄教導(dǎo)，給予了我們豐富的知識(shí)，開闊了我們的視野，感謝各位老師在生活中的無私幫助，滋潤著我們的心靈，感謝各位老師見證我們的成長成熟，我們會(huì)更有勇氣地面對(duì)以后的生活。

感謝同窗及師弟師妹的幫助和支持，愿友誼長存!感謝父母和家人一直以來無微不至的關(guān)懷和照顧，一如既往地支持我、鼓勵(lì)我。父母和家人永遠(yuǎn)是我奮勇前行的動(dòng)力。

由于本人才疏學(xué)淺，能力有限，文中難免有不少紕漏和不足之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

感謝兩年來各位孜孜不倦對(duì)我們傾囊相授的老師，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在方面的指導(dǎo)和幫助。特別感謝我的導(dǎo)師×××教授，感謝她為我翻譯項(xiàng)目報(bào)告的細(xì)心指導(dǎo)，也感謝她在繁忙的工作之余還要對(duì)我進(jìn)行無私的幫助，讓我能夠順利地完成這次翻譯項(xiàng)目和這篇翻譯報(bào)告。

感謝所有與我度過這兩年時(shí)光的同學(xué)。雖然兩年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我將會(huì)永遠(yuǎn)記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

最后要感謝我的親人和朋友們，感謝他們永遠(yuǎn)無條件的關(guān)愛與支持，讓我有勇氣和信心在求知這條道路上堅(jiān)定地走下去。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間我在××××大學(xué)三年的研究生學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，感慨萬分。我首先要對(duì)我的導(dǎo)師×××教授表示感謝。這篇論文是在我的導(dǎo)師×××教授的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成的?！痢痢两淌跍Y博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)我教益頗深。

從論文的選題、論文的修改直至論文的完成，無不滲透著李老師的心血和汗水。在生活上，×老師更是給我無微不至的關(guān)懷。此論文完成之際，謹(jǐn)向?qū)煴硎緦W(xué)生衷心的感謝和崇高的敬意。

在校期間，我學(xué)到的不僅是從事科學(xué)研究的本領(lǐng)，還有對(duì)科學(xué)的理解、對(duì)人生的思考，這對(duì)于我以后的工作和生活都將會(huì)產(chǎn)生積極影響。感謝××××大學(xué)哲學(xué)研究所所有老師的關(guān)心和幫助，是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)，使我在哲學(xué)的殿堂中受益匪淺，感謝各位恩師的教育和培養(yǎng)。同時(shí)，我還要感謝我的同窗舍友，感謝給予我很多幫助的同學(xué)們，三年來在共同的學(xué)習(xí)和生活中建立起來的珍貴友誼，讓我倍感珍惜。

多年來，父母和親戚朋友在精神和物質(zhì)上給予了愛護(hù)和支持。父母的愛護(hù)和朋友的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力，使我無論遇到多大的困難都有足夠的勇氣去面對(duì)。是他們的支持和幫助，使我得以順利完成學(xué)業(yè)，在此向他們表示衷心的感謝。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十三

3、“微時(shí)代”下的軍事醫(yī)學(xué)英語微課教學(xué)研究。

4、淺析中醫(yī)五行學(xué)說一些術(shù)語的英譯。

5、傳統(tǒng)美學(xué)視角下的散文翻譯中情感美的傳遞。

6、目的論視角下的文學(xué)翻譯策略研究——以《紅樓夢(mèng)》兩個(gè)英文譯本為例。

7、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的翻譯研究價(jià)值——以《穆斯林的葬禮》為例。

8、《長恨歌》中認(rèn)知隱喻的翻譯。

9、高羅佩《武則天四大奇案》英譯之詩學(xué)探析。

10、詩歌翻譯中的“意、音、形”之美——唐詩《江雪》四種英譯的對(duì)比分析。

11、《紅樓夢(mèng)》角色姓名“歸化”譯法探究。

12、論戲劇翻譯的可表演性原則。

13、《越人歌》的審美再現(xiàn)——從語內(nèi)翻譯到語際翻譯。

14、早期西方漢學(xué)家英譯《聊齋志異》中的跨文化操縱。

15、“西語哲”視域下的英漢句子形態(tài)的差異及啟示。

16、中英文日常交際用語的差異探析。

17、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語教學(xué)模式改革初探。

18、基于圖式理論的高職商務(wù)英語專業(yè)聽力作業(yè)設(shè)計(jì)研究。

19、翻譯工作坊教學(xué)模式研究。

20、高校英語教學(xué)中目的語文化的滲透和本族語文化的回歸研究。

21、新課改下高校教育碩士(英語)培養(yǎng)模式的探索與反思。

22、中小學(xué)英語銜接工作的探索與實(shí)踐。

23、信息技術(shù)與高校英語教學(xué)整合研究。

24、探究基于計(jì)算機(jī)輔助模式的大學(xué)英語課堂教學(xué)情感因素。

25、開元數(shù)字化平臺(tái)大學(xué)英語教學(xué)模式研究——基于建構(gòu)主義理論。

26、非英語專業(yè)大學(xué)英語教師課堂話語的互動(dòng)特征分析——以實(shí)習(xí)教師課堂為例。

27、西部農(nóng)村中學(xué)英語寫作在線同伴反饋和教師反饋的對(duì)比研究。

28、基于網(wǎng)絡(luò)的高職英語自主學(xué)習(xí)生態(tài)化研究。

29、小學(xué)英語課堂激勵(lì)方法的應(yīng)用策略研究。

30、高中英語以讀促寫的“讀寫一體化”教學(xué)模式探究。

31、研究生英語學(xué)術(shù)論文語體特征多維度對(duì)比分析。

32、mooc下的中國職業(yè)英語教育改革探索與應(yīng)對(duì)。

33、初中英語教學(xué)策略初探。

34、西北地區(qū)初中生英語自主學(xué)習(xí)淺見。

35、淺議小學(xué)英語教學(xué)中的詞匯教學(xué)。

36、試析模塊教學(xué)法在中職酒店英語教學(xué)中的應(yīng)用。

37、英語詞匯增長路線圖理論研究。

39、周作人的直譯觀及其嬗變。

40、新教學(xué)環(huán)境下的英語專業(yè)第二課堂建設(shè)分析。

41、論翻轉(zhuǎn)課堂模式下英語課堂提問策略的轉(zhuǎn)變。

42、支架式教學(xué)模式對(duì)中職英語教學(xué)的啟示。

43、基于“輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)”的警務(wù)英語教學(xué)策略研究。

44、跨文化交際意識(shí)對(duì)商務(wù)英語翻譯的影響。

45、從目的論視角淺談?dòng)⑽碾娪捌凶g。

46、淺析英語新聞標(biāo)題的翻譯。

47、論《論語》英譯中的語用充實(shí)。

48、翻譯目的論視角下的漢語典籍英譯——以《論語》英譯為例。

49、英美影視作品中“神翻譯”的定義及方法探析。

50、電影片名翻譯的跨文化解讀。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十四

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口的不斷增加，資源短缺的矛盾愈發(fā)的明顯，環(huán)境形勢(shì)也變的非常嚴(yán)峻，而且粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式也沒有得到根本的轉(zhuǎn)變。因此重視管理方式，合理的配置資源，是當(dāng)前企業(yè)的首要任務(wù)。本文對(duì)科學(xué)發(fā)展觀下節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式進(jìn)行了探析。

關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式。

一、引言。

我黨在十七大會(huì)議上提出堅(jiān)持節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境這一基本國策，指出節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境不僅關(guān)系到國家發(fā)展、民族生存，更與我們每個(gè)人及子孫后代的生活利益息息相關(guān)。會(huì)議還明確強(qiáng)調(diào)了建設(shè)資源節(jié)約與環(huán)境友好型社會(huì)工作的戰(zhàn)略地位，要求這一戰(zhàn)略落實(shí)到每個(gè)家庭中，每個(gè)單位中。黨的更是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了深刻的研究，為了實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”，由粗放型經(jīng)濟(jì)向節(jié)約型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變迫在眉睫。從我國實(shí)際情況觀察看來，浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在于各行各業(yè)中，大多數(shù)企業(yè)重經(jīng)濟(jì)收入輕資源使用情況，片面追求發(fā)展急于求成而忽視了全方位的利益考量。這些情況都無形中使我們的社會(huì)仍舊走在粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上，節(jié)約資源、合理利用資源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問題。探索可持續(xù)發(fā)展道路，建設(shè)節(jié)約型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，是我國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)改革的必由之路。在科學(xué)發(fā)展觀的理念下對(duì)節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式進(jìn)行探索和創(chuàng)建，能夠促使企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展發(fā)生轉(zhuǎn)變，使企業(yè)更加重視內(nèi)涵的建設(shè)，不再一味擴(kuò)充規(guī)模，加大力度提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的力度，使得企業(yè)有限的資源可以發(fā)揮最大的作用。

二、科學(xué)發(fā)展觀下構(gòu)建節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式的方法。

1、加強(qiáng)宣傳教育，使得企業(yè)工作人員的事業(yè)心和責(zé)任感增強(qiáng)。

應(yīng)當(dāng)通過多渠道來宣傳科學(xué)發(fā)展觀下構(gòu)建節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式的目的和意義，對(duì)企業(yè)工作人員進(jìn)行節(jié)約教育，倡導(dǎo)節(jié)約文化，使其樹立節(jié)約意識(shí)，在企業(yè)形成一股浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的節(jié)約風(fēng)尚，讓節(jié)約意識(shí)能夠在每一個(gè)人的行為習(xí)慣中體現(xiàn)出來，在日常工作中，要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約一張紙、一滴水、一度電。要通過對(duì)工作人員的宣傳教育，來使其思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任感得到增強(qiáng)，使其在科學(xué)發(fā)展觀下去謀劃企業(yè)的工作，這樣才可以最大程度的實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的節(jié)約。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度具體說來，宣傳教育工作分為幾個(gè)循序漸進(jìn)的步驟。首先可以從講解節(jié)約型社會(huì)基本概念的宣傳做起，目前我國不少經(jīng)濟(jì)部門的辦公人員及企業(yè)員工對(duì)這一概念尚不了解。節(jié)約型社會(huì)就現(xiàn)在而言，是指在與社會(huì)生活有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的商品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)及各個(gè)方面中以提高資源的利用效率為目的，以最少的資源求得最大的經(jīng)濟(jì)效益與收入為目的而進(jìn)行的可行性措施安排與社會(huì)建設(shè)工作。只有懂得了這一基本概念，整個(gè)企業(yè)的所有員工才能更加明白構(gòu)建節(jié)約型經(jīng)濟(jì)模式的重要性和必要性。其次，宣傳教育工作還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)員工對(duì)節(jié)約型社會(huì)及經(jīng)濟(jì)管理模式的長期性認(rèn)識(shí)。縱然加強(qiáng)資源節(jié)約型社會(huì)及節(jié)約型管理模式建設(shè)是我國現(xiàn)階段的重要任務(wù)，但考慮到我國現(xiàn)階段的基本國情是人均資源占有率低，環(huán)境承載能力較差，因此建設(shè)任務(wù)艱巨而長遠(yuǎn)。有了對(duì)節(jié)約型經(jīng)濟(jì)模式的長遠(yuǎn)性認(rèn)識(shí)，員工的節(jié)約意識(shí)才能長久維持，真正的節(jié)約習(xí)慣才能慢慢形成。最后，宣傳教育工作還可從普及循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一概念入手，員工對(duì)節(jié)約型經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)了解的越多，維護(hù)與建設(shè)節(jié)約型經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。

2、對(duì)科學(xué)管理進(jìn)行強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)全成本核算。

資源節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式不是單純意義上的節(jié)約概念，而是在全員樹立節(jié)約意識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)成員成本管理理念的加強(qiáng)以及增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)模式中每個(gè)人成本意識(shí)的模式。這種意識(shí)需要落實(shí)到每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，以降低和控制成本為導(dǎo)向進(jìn)行自我或公司、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的成本管理。成本核算與管理工作是經(jīng)濟(jì)效益的稱量秤，一切有關(guān)經(jīng)濟(jì)行為的決策都要在此秤上稱一稱，衡量其是否有利于成本的降低以及效益的提高。在此基礎(chǔ)上，有利于成本節(jié)約的創(chuàng)新工作都需要得到相關(guān)部門支持，有利于利益最大化的改革工作都應(yīng)當(dāng)?shù)玫脚鷾?zhǔn)去嘗試。節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式中的成本核算意識(shí)還要求兩個(gè)方面的有機(jī)統(tǒng)一，分別是增效、增收和節(jié)支、節(jié)約倆方面，要通過對(duì)機(jī)制的發(fā)展和創(chuàng)新、內(nèi)部挖掘增效和科學(xué)管理，來使企業(yè)的運(yùn)行成本降低，使得企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益得到提升。要對(duì)成本費(fèi)用管理理念進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)成本核算進(jìn)行加強(qiáng)。要通過對(duì)資源節(jié)約管理制度的健全，制定可行的節(jié)流措施，對(duì)監(jiān)督管理進(jìn)行強(qiáng)化，要將部門的負(fù)責(zé)人列為建設(shè)資源節(jié)約型科室的第一責(zé)任人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)崇尚節(jié)約的良好氛圍的形成。

3、注重人力資源開發(fā)、提高整體效率。

要對(duì)人力資源開發(fā)進(jìn)行強(qiáng)化，提倡合理的使用人才。要進(jìn)行靈活、高效的用人機(jī)制的探索，做好“三定”工作，就是定崗、定員、定編，使得全員的積極性得到充分調(diào)動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工作效率的提升。企業(yè)既要引進(jìn)吸納高學(xué)歷、高素質(zhì)、高技能的人才，來進(jìn)行特色學(xué)科的帶動(dòng)，使得技術(shù)創(chuàng)新增效得以實(shí)現(xiàn)，還要對(duì)運(yùn)行成本的降低加以重視，通過企業(yè)的自我培養(yǎng)、自我發(fā)掘來建設(shè)一支好的人才隊(duì)伍，走自我發(fā)展之路。服務(wù)對(duì)象和人力資源的相適應(yīng)，才可以使得有效的資源發(fā)揮最大化的作用。服務(wù)的高質(zhì)量是構(gòu)建資源節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式的具體體現(xiàn)，而工作人員的高素質(zhì)是企業(yè)服務(wù)高質(zhì)量的基礎(chǔ)，所以企業(yè)要不斷的對(duì)企業(yè)人員的專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)，使其專業(yè)技術(shù)水平得到不斷提升，對(duì)其質(zhì)量安全意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，使得企業(yè)服務(wù)質(zhì)量得到提高，要對(duì)規(guī)章制度和操作流程進(jìn)行健全，實(shí)現(xiàn)零缺陷管理，使得產(chǎn)品效率得到提升，要推動(dòng)科室間的溝通和聯(lián)系，使得不必要的中間環(huán)節(jié)盡可能減少。在企業(yè)服務(wù)中要善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)的進(jìn)行改正，使得整體效率得到不斷的提升。而科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的效率又是突破傳統(tǒng)發(fā)展觀念效率三要素：速度、數(shù)量、質(zhì)量的，與公平相對(duì)而存在的概念。在科學(xué)發(fā)展觀的要求下，提高效率的工作同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意不能背離公平要求。因此在構(gòu)建節(jié)約型經(jīng)濟(jì)模式的過程中，對(duì)效率的提高同樣要符合社會(huì)主義的公平要求。公平與效率相和，構(gòu)成了我們社會(huì)意識(shí)形態(tài)的核心。因此，在效率的要求下，我們要把企業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)這塊“蛋糕”做大，才有可能真正提高構(gòu)建節(jié)約型經(jīng)濟(jì)模式的能力；而就公平而言，相關(guān)部門還應(yīng)當(dāng)重視把“蛋糕”分好的任務(wù)。只有“做大”與“分好”兩手抓，才能從根本上提高企業(yè)或國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約型經(jīng)濟(jì)模式的基本能力。

三、結(jié)語。

科學(xué)發(fā)展觀下構(gòu)建節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式是一個(gè)系統(tǒng)的大工程，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能實(shí)現(xiàn)，要有建成的信心。筆者堅(jiān)信，通過科學(xué)發(fā)展觀下構(gòu)建節(jié)約型經(jīng)濟(jì)管理模式，可以使企業(yè)的發(fā)展走向更高的層次。

參考文獻(xiàn)：

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經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十五

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間我在××××大學(xué)三年的研究生學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，感慨萬分。我首先要對(duì)我的導(dǎo)師×××教授表示感謝。這篇論文是在我的導(dǎo)師×××教授的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成的?！痢痢两淌跍Y博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)我教益頗深。

從論文的選題、論文的修改直至論文的完成，無不滲透著李老師的心血和汗水。在生活上，×老師更是給我無微不至的關(guān)懷。此論文完成之際，謹(jǐn)向?qū)煴硎緦W(xué)生衷心的感謝和崇高的敬意。

在校期間，我學(xué)到的不僅是從事科學(xué)研究的本領(lǐng)，還有對(duì)科學(xué)的理解、對(duì)人生的思考，這對(duì)于我以后的工作和生活都將會(huì)產(chǎn)生積極影響。感謝××××大學(xué)哲學(xué)研究所所有老師的關(guān)心和幫助，是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)，使我在哲學(xué)的殿堂中受益匪淺，感謝各位恩師的教育和培養(yǎng)。同時(shí)，我還要感謝我的同窗舍友，感謝給予我很多幫助的同學(xué)們，三年來在共同的學(xué)習(xí)和生活中建立起來的珍貴友誼，讓我倍感珍惜。

多年來，父母和親戚朋友在精神和物質(zhì)上給予了愛護(hù)和支持。父母的愛護(hù)和朋友的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力，使我無論遇到多大的困難都有足夠的勇氣去面對(duì)。是他們的支持和幫助，使我得以順利完成學(xué)業(yè)，在此向他們表示衷心的感謝。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十六

2、形成鮮明的產(chǎn)業(yè)族群。

產(chǎn)業(yè)族群指的是一種空間聚集現(xiàn)象。目前，珠三角有404個(gè)建制鎮(zhèn)，其中1/4有產(chǎn)業(yè)集群特征，包括以紡織和服裝產(chǎn)業(yè)聚集的佛山、中山、東莞，以陶瓷和建材產(chǎn)業(yè)聚集的佛山、潮州、云浮，以電子信息產(chǎn)業(yè)集群的深圳、東莞、惠州、廣州，以及以汽車產(chǎn)業(yè)集群的珠三角汽車消費(fèi)市場(chǎng)等。珠三角地區(qū)的彩電產(chǎn)量占全國1/2強(qiáng)，家用冰箱產(chǎn)量占1/3，紡織業(yè)居全國第二。

3、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)比例高于內(nèi)地水平。

改革開放后，珠三角的制造業(yè)曾是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，一度帶?dòng)了整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛。隨著國家經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和宏觀調(diào)控政策的實(shí)施，珠三角逐步形成了獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，即第一產(chǎn)業(yè)比重明顯低于全國水平，第二、第三產(chǎn)業(yè)的比重則不同程度地高于全國水平。其中第二產(chǎn)業(yè)的高密度發(fā)展使其不僅遠(yuǎn)高于全國水平，也是世界最高水準(zhǔn)。

（二）珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)。

1、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)成為必然。

早期的珠三角企業(yè)發(fā)展十分迅速得益于廉價(jià)的勞動(dòng)力、原材料和較低的生產(chǎn)技術(shù)成本。第二產(chǎn)業(yè)雖然發(fā)達(dá)，但服務(wù)業(yè)發(fā)展水平較低，與發(fā)達(dá)國家相比差距較大。2008年以來，國際金融危機(jī)對(duì)珠三角的外向型經(jīng)濟(jì)打擊沉重，導(dǎo)致企業(yè)陷入困境，出現(xiàn)了大量加工貿(mào)易型企業(yè)破產(chǎn)和非正常撤資現(xiàn)象。因此，2011年成為了珠三角企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的分水嶺，傳統(tǒng)代工企業(yè)、勞動(dòng)密集型企業(yè)、犧牲環(huán)境的'污染企業(yè)逐漸遭到淘汰。發(fā)展科技型、服務(wù)型等中小企業(yè)成為時(shí)代的必然。

2、人才競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈。

珠三角企業(yè)提高生產(chǎn)力水平，產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)必然導(dǎo)致更高的勞動(dòng)報(bào)酬，以及日益加劇的對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)力的需求。同時(shí)企業(yè)更加注重自身長遠(yuǎn)規(guī)劃和內(nèi)部的精細(xì)化管理。對(duì)珠三角中小企業(yè)而言，實(shí)現(xiàn)從勞動(dòng)密集型向資本技術(shù)型、從數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量效益型的轉(zhuǎn)變，使得企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈。通過對(duì)珠三角465家中小企業(yè)未來1-5年對(duì)管理人才需求的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未來供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)運(yùn)營管理和市場(chǎng)營銷管理是珠三角中小企業(yè)管理人才需求的重大缺口。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

篇一：《淺談農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)狀及存在問題》。

隨著我國改革開放程度的逐步加深，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了快速且穩(wěn)定的發(fā)展，三農(nóng)問題歷來作為中央一號(hào)文件，由此凸顯出農(nóng)業(yè)問題的重要性，其中農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是三農(nóng)的重要環(huán)節(jié)。基于我國的基本國情，我國作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理將在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮重要的作用。毫無疑問的是，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理顯著促進(jìn)了我國服務(wù)三農(nóng)以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速、高效、穩(wěn)定發(fā)展。

基于我國的基本國情，雖然我國頒布了一些農(nóng)業(yè)扶持政策，但是相對(duì)來說，農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展顯然滯后于整個(gè)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)增長方式并沒有顯著的改善，其中農(nóng)林經(jīng)濟(jì)作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，其在管理體系、政府政策支持以及核心競(jìng)爭(zhēng)力方面存在著缺陷，例如當(dāng)前我國在農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的人才培育模式方面存在著不足，國家教育發(fā)展農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理人才，但是顯然農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市，為此大部分的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才不愿意到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行農(nóng)村建設(shè);其次我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，例如政府并沒有專項(xiàng)的扶持資金支持，另外我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)代化的工藝方面缺乏先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)而相對(duì)來說，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力。本文針對(duì)我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理存在著一些問題進(jìn)行分析，并提出了解決策略，以期完善我國的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理體系。

(一)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力。

眾所周知，農(nóng)業(yè)作為一個(gè)龐大的體系，其中涉及到林業(yè)、種植業(yè)以及養(yǎng)殖業(yè)等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的影響因素極多，例如自然條件、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等條件。當(dāng)前我國的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整，我國的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)增長方式逐漸由粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型經(jīng)濟(jì)增長方式。然而我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)依舊缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，其主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先是當(dāng)前的大部分地區(qū)的農(nóng)林種植較為分散，難以形成有效的集約化管理規(guī)模;其次我國的農(nóng)林種植產(chǎn)業(yè)缺乏現(xiàn)代化的管理經(jīng)驗(yàn)以及先進(jìn)的種植技術(shù);最后當(dāng)前我國的農(nóng)林種植的工作效率較低，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展空間狹小。

我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理體制存在缺陷，其主要表現(xiàn)在我國農(nóng)村地區(qū)畸形的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式導(dǎo)致大部分的農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)程務(wù)工，直接導(dǎo)致了農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏直接勞動(dòng)力。顯然，我國的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理體系政策的漏洞導(dǎo)致農(nóng)林經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)難以產(chǎn)生整體的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)效應(yīng)。

(三)政府資金投入以及人才缺陷。

我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展顯然滯后于社會(huì)的整體需求，本文認(rèn)為農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展落后，政府需要加強(qiáng)資金投入和政策扶持，例如據(jù)調(diào)查顯示大量的農(nóng)村用地閑置，無形間喪失了大量的經(jīng)濟(jì)增長潛力，另外就農(nóng)村地區(qū)政策模式來說，我國農(nóng)村地區(qū)的政策沒有根本上解決生產(chǎn)關(guān)系與勞動(dòng)力的相互協(xié)調(diào)發(fā)展模式;其次我國的教育模式下培養(yǎng)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理人才缺乏，一方面是相對(duì)來說，專業(yè)人才真正從事農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理較少，其次農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理政策沒有吸引到專業(yè)人才投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

(一)深化科教興農(nóng)戰(zhàn)略，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

針對(duì)我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理存在的缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力的問題，本文認(rèn)為需要繼續(xù)深化科教興農(nóng)戰(zhàn)略規(guī)劃，為此需要按照建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村的規(guī)劃，發(fā)展農(nóng)村現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù);其次需要進(jìn)一步提升整體上農(nóng)村地區(qū)的素質(zhì)，例如加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的教育素質(zhì);最后需要加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的科技支撐服務(wù)站的建設(shè)，例如當(dāng)前我國的大部分農(nóng)村地區(qū)的科教支農(nóng)服務(wù)站較少，且對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)林種植來說，由于受到地區(qū)地形以及自然條件的限制，大部分的農(nóng)林存在分散性較強(qiáng)的特點(diǎn)，為此難以從根本上對(duì)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)林現(xiàn)代化工藝進(jìn)行有效的提升與改進(jìn)，為此本文建議將部分農(nóng)林經(jīng)濟(jì)建設(shè)為榜樣點(diǎn)，以其為基準(zhǔn)，以其為農(nóng)林經(jīng)濟(jì)發(fā)展典型，將農(nóng)林經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)由農(nóng)村地區(qū)大量普及，進(jìn)而有效的提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

針對(duì)我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理存在的體制缺陷，本文建議進(jìn)一步完善管理缺陷，主要包括政策傾斜與扶持，具體來說需要政府部門需求加強(qiáng)對(duì)農(nóng)林種植產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)劃，例如將農(nóng)林的發(fā)展經(jīng)濟(jì)與外界進(jìn)行有效的溝通，只有將農(nóng)林經(jīng)濟(jì)發(fā)展與外界的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)，建立了信息暢通渠道后，才能夠有效的改變農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式;其次需要充分利用農(nóng)村地區(qū)的勞動(dòng)力以及剩余勞動(dòng)力，只有強(qiáng)化農(nóng)村地區(qū)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)政策傾斜，廣大農(nóng)村群眾在認(rèn)識(shí)到自身具備的致富優(yōu)勢(shì)后，逐步改變農(nóng)村地區(qū)的大部分勞動(dòng)力進(jìn)程務(wù)工的現(xiàn)象，另外要充分利用農(nóng)村地區(qū)的剩余勞動(dòng)力以及剩余閑置土地的利用，加強(qiáng)進(jìn)一步的宣傳教育，強(qiáng)化農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展規(guī)劃，以發(fā)展農(nóng)林經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(三)加大財(cái)政補(bǔ)貼，加強(qiáng)農(nóng)林人才培養(yǎng)。

針對(duì)我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理存在的資金投入較低以及人才培養(yǎng)的問題，本文建議建立完善的農(nóng)村地區(qū)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的融資渠道，通過社會(huì)上全方位的融資渠道投入到農(nóng)林地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè);其次需要政府部門加強(qiáng)對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)建設(shè)的資金投入力度，本文建議相關(guān)部門建議農(nóng)林地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的專項(xiàng)基金;最后對(duì)于農(nóng)林地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)來說，在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需要加強(qiáng)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有重要的地位，現(xiàn)代化的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)在不斷的完善和發(fā)展。但是現(xiàn)代的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理模式還有待完善，發(fā)展農(nóng)林經(jīng)濟(jì)離不開完善的管理，需要我們從根本上研究農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，了解國家對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)實(shí)施的政策，才能解決農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理方面存在的問題，通過對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理體系建設(shè)的研究，希望能夠?yàn)檗r(nóng)林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。

目前我國農(nóng)村人口數(shù)量眾多，農(nóng)業(yè)發(fā)展雖然取得了一定的進(jìn)步，但是與農(nóng)業(yè)強(qiáng)國比較還是有一定的差距。由于我國的農(nóng)業(yè)種植土地分布的比較散，而且農(nóng)業(yè)種植缺少現(xiàn)代化的種植生產(chǎn)技術(shù)，農(nóng)民的農(nóng)業(yè)工作效率得不到有效的提高，在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較慢的山區(qū)，大型的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備不能得到廣泛的應(yīng)用，還是需要靠人力去進(jìn)行種植，嚴(yán)重制約了我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。另外，我國很多農(nóng)村人員選擇進(jìn)城務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村人口數(shù)量急劇的減少，大量的農(nóng)田荒廢、出現(xiàn)嚴(yán)重的土地閑置現(xiàn)象，這樣家中了城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)，也拉大的城市與農(nóng)村收入的差距，對(duì)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)產(chǎn)生了很多負(fù)面的影響。如果不能建立規(guī)范的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理體制很容易導(dǎo)致農(nóng)林經(jīng)濟(jì)走下坡路。提高農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的管理，對(duì)提高農(nóng)林經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力有著積極的推動(dòng)作用，可以解決農(nóng)村人口吃飯難，生活壓力大等諸多問題。

2.1堅(jiān)持走中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路。

解決農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理中的問題就要堅(jiān)持不懈的走社會(huì)主義現(xiàn)代化道路，通過科學(xué)的方法對(duì)農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃，無論是農(nóng)業(yè)發(fā)展還是工業(yè)發(fā)展都應(yīng)該遵循減少農(nóng)村勞動(dòng)力的原則。農(nóng)民的工作熱情要通過不斷的鼓勵(lì)來帶動(dòng)，這樣才能讓農(nóng)民獲得更多的利益，才能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障現(xiàn)代化技術(shù)的實(shí)施。對(duì)農(nóng)林企業(yè)運(yùn)用科學(xué)的管理理念是提高資源利用率的重要保障，也是提高農(nóng)林經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要依據(jù)。

農(nóng)林業(yè)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的管理模式，就要緊跟時(shí)代的步伐，根據(jù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和改造情況進(jìn)行規(guī)劃，制定行之有效的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的管理方法，提高農(nóng)林建設(shè)人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，要求工作人員不僅具備農(nóng)業(yè)操作的理論知識(shí)，還具備綜合的實(shí)踐能力，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的管理模式，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，讓先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)真正應(yīng)用到農(nóng)林業(yè)的工作當(dāng)中。

實(shí)現(xiàn)農(nóng)林現(xiàn)代化的管理還需要有完善的社會(huì)服務(wù)體系，社會(huì)服務(wù)體系的建立能夠給農(nóng)林業(yè)的生產(chǎn)和銷售方面做出正確的指導(dǎo)，同時(shí)政府部門的鼓勵(lì)政策也對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)林現(xiàn)代化的管理提供有力幫助。

2.3科技興農(nóng)戰(zhàn)略的實(shí)施。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的管理問題關(guān)乎到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其正確的管理不僅能夠幫助農(nóng)業(yè)企業(yè)穩(wěn)定的發(fā)展，還能夠提高農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展水平。而科技興農(nóng)戰(zhàn)略的實(shí)施不僅能夠提高農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的管理，還能夠使我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的科技水平得到大幅度提高。現(xiàn)在我國農(nóng)村普遍存在文化程度偏低的現(xiàn)象，不能夠適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求。所以科技興農(nóng)戰(zhàn)略的實(shí)施，還需要盡快從農(nóng)村教育抓起，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)是非常重要的任務(wù)。在農(nóng)林科技體系的改革方面也要加強(qiáng)，無論是從技術(shù)服務(wù)管理還是科技管理方面都要實(shí)施科技興農(nóng)的戰(zhàn)略，只有加大農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理方面的力度，才能加強(qiáng)農(nóng)林科技機(jī)構(gòu)的管理，從而提高農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理水平。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，因此，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的教育和創(chuàng)新至關(guān)重要。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的教育主要讓學(xué)生了解到農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的重點(diǎn)內(nèi)容和特色內(nèi)容，以及如何協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)與管理的關(guān)系，在傳統(tǒng)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)上如何進(jìn)行創(chuàng)新。這也是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的教育的重要任務(wù)。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是以服務(wù)為特色的學(xué)科，服務(wù)于農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是教育的使命，只有適應(yīng)于農(nóng)林和農(nóng)村教育發(fā)展的教育才能培養(yǎng)出有具有綜合素質(zhì)的人才。目前農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的教育正在不斷的創(chuàng)新和改革，是根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型所制定的。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，不斷的提高其生產(chǎn)水平，加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營方面的管理。迫使農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理不斷的提高和完善。同時(shí)農(nóng)林生產(chǎn)經(jīng)營方式封閉的自給自足的供銷方式，需要改變?yōu)殚_放的生產(chǎn)和供銷一體化的經(jīng)營方式。針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)型要進(jìn)行深入的了解，可以通過具體的轉(zhuǎn)型案例來對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科體系的建立進(jìn)行指導(dǎo)。讓學(xué)生從資源的分配到產(chǎn)品的銷售進(jìn)行全過程的了解。總之，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的教育需要建立科學(xué)的教育體系，培養(yǎng)出具有專業(yè)知識(shí)技能和專業(yè)管理的人才，從而為我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

結(jié)束語。

本文對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行分析，并提出合理的措施對(duì)問題進(jìn)行解決。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重點(diǎn)內(nèi)容就是農(nóng)林技術(shù)的發(fā)展，需要從農(nóng)林教育開始抓起，堅(jiān)持走中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路，實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略。同時(shí)對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理要建設(shè)完整的學(xué)科體系，對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)市場(chǎng)需求不斷的分析。在傳統(tǒng)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的方法基礎(chǔ)上，采用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行管理。不僅需要學(xué)校教育，還需要在農(nóng)村開展技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民的農(nóng)林技術(shù)水平。相信隨著我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理體系的不斷完善，社會(huì)服務(wù)體系的不斷建立，以及科技興農(nóng)戰(zhàn)略的重點(diǎn)實(shí)施，一定能夠使我國的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好，讓農(nóng)林企業(yè)在市場(chǎng)具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，為我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)。

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本科專業(yè)建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，也是人才培養(yǎng)和大學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)。專業(yè)特色是質(zhì)量與創(chuàng)新的生命線，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)明顯、特色鮮明的專業(yè)建設(shè)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證，在人才培養(yǎng)中具有重要的引領(lǐng)、示范與輻射作用。

特色專業(yè)的建設(shè)內(nèi)涵。

特色專業(yè)指充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高辦學(xué)水平和鮮明辦學(xué)特色，獲得社會(huì)認(rèn)同并具有較高社會(huì)聲譽(yù)。特色專業(yè)是經(jīng)過長期建設(shè)形成的，是學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)，具有人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新等特征。特色專業(yè)是一所高校所有文化要素匯聚提升的體現(xiàn)，是一所高校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)趨于成熟的標(biāo)志。建設(shè)特色專業(yè)，是高校在新形勢(shì)下獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。

質(zhì)量工程建設(shè)文件指出，建設(shè)高等學(xué)校特色專業(yè)是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)特色的重要措施，要緊密結(jié)合國家、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，改革人才培養(yǎng)方案、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、優(yōu)化課程體系、加強(qiáng)教師隊(duì)伍和課程教材建設(shè)，切實(shí)為同類高校相關(guān)專業(yè)和本校專業(yè)建設(shè)與改革起到示范帶動(dòng)作用。主要建設(shè)原則是：強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，突出特色。遵循教育教學(xué)規(guī)律，以強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)為根本，以突出特色為關(guān)鍵，充分體現(xiàn)辦學(xué)特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特色;改革創(chuàng)新，提高效益。根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，增強(qiáng)專業(yè)建設(shè)開放性、靈活性和適應(yīng)性，提高辦學(xué)效益，與相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域緊密結(jié)合，探索適應(yīng)社會(huì)不同類型人才需求的培養(yǎng)模式，為社會(huì)提供高質(zhì)量專門人才;示范帶動(dòng)，整體推進(jìn)。強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)實(shí)踐成果積累和有效經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，主動(dòng)宣傳推廣建設(shè)成果，發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。

以改革精神推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)。

筆者所在的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理本科專業(yè)歷史底蘊(yùn)較深厚，可追溯至1904年湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂開設(shè)的財(cái)政、理財(cái)?shù)日n程，迄今已有百余年發(fā)展歷史。1981年建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士點(diǎn)，1986年建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)博士點(diǎn)，1998年設(shè)立農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，2000年批準(zhǔn)為農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，2007年批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科和國家特色專業(yè)。現(xiàn)有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)崗位科學(xué)家5人，國家新世紀(jì)百千萬人才、教育部新世紀(jì)人才10人。特色專業(yè)立項(xiàng)以來，取得了顯著成效。

切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想觀念特色專業(yè)建設(shè)必須與社會(huì)背景、產(chǎn)業(yè)背景及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)已難以適應(yīng)wto框架下用人單位的需求。當(dāng)前我國進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)發(fā)展階段，進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化道路的關(guān)鍵時(shí)刻，進(jìn)入著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期，因此，必須轉(zhuǎn)變思想觀念，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：從側(cè)重理論研究型向側(cè)重實(shí)際應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，從窄深專家型向?qū)捒趶酵ㄓ眯娃D(zhuǎn)變，從單科型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，從側(cè)重于宏觀經(jīng)濟(jì)政策研究型向涉農(nóng)中小企業(yè)管理型轉(zhuǎn)變?？傊r(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)以服務(wù)三農(nóng)為特色，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展新形勢(shì)相適應(yīng)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有農(nóng)業(yè)大學(xué)特色的寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型，掌握農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的經(jīng)營管理高級(jí)人才。

改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式特色專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想，影響著特色專業(yè)建設(shè)方向、進(jìn)程和績效。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理特色專業(yè)構(gòu)建了一體兩翼培養(yǎng)模式，注重農(nóng)、經(jīng)、管知識(shí)復(fù)合，突出社會(huì)責(zé)任與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，開展課程體系研究與改革，進(jìn)行課程重組、整合優(yōu)化，建立了基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)課模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、專業(yè)特色課模塊、通識(shí)教育課模塊、前沿與特色課模塊等六大教學(xué)模塊。

在基礎(chǔ)課中，增加數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程學(xué)時(shí)和難度;專業(yè)課中，對(duì)重復(fù)、脫節(jié)教學(xué)內(nèi)容調(diào)減優(yōu)化;實(shí)踐教學(xué)中，新增創(chuàng)新學(xué)分，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容整合優(yōu)化，獨(dú)立設(shè)課，單獨(dú)考核;專業(yè)特色課模塊中，注重因材施教和個(gè)性培養(yǎng)，增加選修門類，拓寬選修課范圍;通識(shí)教育課模塊中，規(guī)定學(xué)生必須修滿12個(gè)學(xué)分農(nóng)業(yè)科學(xué)和素質(zhì)教育方面課程;前沿與特色課模塊中，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展及教師科研成果，聘請(qǐng)校內(nèi)外專家開展講座，進(jìn)行專題討論，讓學(xué)生了解本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)與前沿，突出專業(yè)前沿與特色，開設(shè)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專題、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展專題、管理理論發(fā)展、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理等前沿與特色課程。體現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化：強(qiáng)化農(nóng)、經(jīng)、管知識(shí)復(fù)合，文理滲透，拓寬知識(shí)面;強(qiáng)化創(chuàng)新能力培養(yǎng)，突出實(shí)踐教學(xué)，增設(shè)創(chuàng)新學(xué)分;強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生愛農(nóng)情感、興農(nóng)責(zé)任、強(qiáng)農(nóng)使命。

與此適應(yīng)，推進(jìn)以十多門國家、省和校精品課程三級(jí)精品課程為核心的一體化課程體系建設(shè)，改變傳統(tǒng)注入式教學(xué)方法，推進(jìn)問題導(dǎo)向的研究性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)。靈活運(yùn)用情景教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、案例教學(xué)、角色扮演式教學(xué)等多種教學(xué)方法，構(gòu)建了師生知行苑交流平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。

點(diǎn)面結(jié)合、全面開放的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了經(jīng)濟(jì)管理省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，校企合作共建了6個(gè)功能實(shí)驗(yàn)室，為實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)提供條件支撐。

以感知見習(xí)認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)為路徑，構(gòu)建以見習(xí)為主的感知實(shí)踐、以社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查為主的課程實(shí)踐、以管理模擬及企業(yè)實(shí)訓(xùn)為主的角色實(shí)踐三維立體化實(shí)踐教學(xué)體系。建有1個(gè)教育部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地和35個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為提高實(shí)踐教學(xué)效果和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了有效保障。

依托經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和教師科研課題，積極開展經(jīng)常性學(xué)術(shù)講座，營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí);積極組織學(xué)生開展國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等各類科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力;通過教師科研課題帶動(dòng)、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金(srf)立項(xiàng)資助、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心條件支撐，培植學(xué)生創(chuàng)新成果。

積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍是特色專業(yè)建設(shè)的根本保障，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。圍繞特色專業(yè)建設(shè)需要，建設(shè)一支以學(xué)術(shù)帶頭人為骨干、教學(xué)科研綜合水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，專業(yè)建設(shè)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和生命力。

學(xué)校還先后實(shí)施了青年教師八個(gè)一計(jì)劃中青年學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計(jì)劃杰出青年人才培養(yǎng)計(jì)劃等育人工程，教師隊(duì)伍學(xué)緣、年齡、職稱結(jié)構(gòu)得到明顯改善。通過科學(xué)研究項(xiàng)目建設(shè)具有穩(wěn)定研究方向的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，培養(yǎng)了科研經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平師資隊(duì)伍，將學(xué)科建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)重大問題研究和探索，使他們對(duì)知識(shí)的理解、領(lǐng)悟和運(yùn)用得到內(nèi)化升華，拓展了學(xué)生專業(yè)視野，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)體系理解的良好效果。科研項(xiàng)目作為本科生課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文選題的重要來源。學(xué)生畢業(yè)論文選題80%以上來自于科研課題，提高了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，整體水平與質(zhì)量顯著提高，近幾年省級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文獲獎(jiǎng)率40%以上。高職教師100%為本科生開課，鼓勵(lì)開設(shè)學(xué)科或?qū)I(yè)主干課程，創(chuàng)建精品課程，主編課程教材。

專業(yè)建設(shè)責(zé)任人在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮極其重要的作用，是促成學(xué)科專業(yè)良性循環(huán)發(fā)展重要協(xié)調(diào)者。通過其領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，把握專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，落實(shí)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，引領(lǐng)專業(yè)在國內(nèi)同行中占據(jù)重要位置。專業(yè)責(zé)任人應(yīng)在教學(xué)科研中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究，熟悉高等教育發(fā)展規(guī)律，對(duì)學(xué)科專業(yè)唇齒相依、相輔相成的關(guān)系有深切體會(huì)，有能力站在更高水平上駕馭學(xué)科專業(yè)協(xié)同發(fā)展，將學(xué)科發(fā)展的最新成果和優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)并轉(zhuǎn)化為專業(yè)建設(shè)重要資源。

際教育實(shí)習(xí)學(xué)分，鼓勵(lì)學(xué)生走出國門，完成學(xué)業(yè)。

特色專業(yè)建設(shè)實(shí)踐的思考。

建設(shè)方向明確農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理特色專業(yè)建設(shè)應(yīng)突出地域特色、突出農(nóng)林特色和突出人才培養(yǎng)復(fù)合式、應(yīng)用型與國際化特色具體設(shè)想，圍繞社會(huì)需求、區(qū)域需求，在學(xué)生綜合素質(zhì)和技能培養(yǎng)等方面多做文章。

建設(shè)定位準(zhǔn)確面對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)營管理人才的新要求，農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)和改革以及學(xué)生的就業(yè)去向必須有準(zhǔn)確定位，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的發(fā)展方向以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)須與農(nóng)業(yè)科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢(shì)一致，符合國家農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)人才要求。

確立關(guān)鍵環(huán)節(jié)在確定特色專業(yè)的建設(shè)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐教學(xué)基地、圖書資料等軟硬件條件后，關(guān)鍵就是人才培養(yǎng)模式的確定，直接關(guān)系到這些軟硬件條件綜合運(yùn)用效果，也直接決定特色專業(yè)建設(shè)成敗。

特色專業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。務(wù)必從提高對(duì)建設(shè)特色專業(yè)重要性認(rèn)識(shí)上入手，發(fā)揮學(xué)院一級(jí)在特色專業(yè)建設(shè)中的作用，正確處理學(xué)科與專業(yè)建設(shè)之間關(guān)系，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)聯(lián)系，建立長效機(jī)制等方面進(jìn)一步努力。通過創(chuàng)建特色專業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力，以特色專業(yè)輻射帶動(dòng)其他專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，整體上提高學(xué)校辦學(xué)水平。

4.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文。

5.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)論文。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十八

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

果林下十種牧草的適應(yīng)性比較研究。

海勃灣區(qū)財(cái)政支出結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。

青州博納牧場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)研究。

楊凌地區(qū)南北引種觀賞樹種生長狀況的調(diào)查分析。

外商直接投資影響我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的機(jī)理研究。

大興安嶺農(nóng)林特產(chǎn)資源保護(hù)與可持續(xù)利用研究。

人民幣升值對(duì)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響。

陜西農(nóng)機(jī)化水平評(píng)價(jià)及耕種收機(jī)械化水平預(yù)測(cè)研究。

基于web的高校畢業(yè)生信息服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

大型成套倉幕式自動(dòng)化熏蒸作業(yè)系統(tǒng)的應(yīng)用研究。

農(nóng)林自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利特征與流轉(zhuǎn)研究。

哈爾濱市普通高校教師體育俱樂部現(xiàn)狀與對(duì)策研究。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十九

我國技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶有明顯的中國特色，也有著體制改革的顯像特質(zhì)。

從基本國情來看，改革開放以前，中國的企業(yè)基本上都是國有企業(yè)，當(dāng)時(shí)企業(yè)生產(chǎn)缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的推動(dòng)，企業(yè)的任務(wù)就是生產(chǎn)出國家計(jì)劃內(nèi)的產(chǎn)品，而技術(shù)研發(fā)則主要是在各大研究院所進(jìn)行，企業(yè)內(nèi)并沒有技術(shù)研發(fā)的要求，也沒進(jìn)行技術(shù)研發(fā)的能力；改革開放以后，隨著國際資本的不斷注入，越來越多的先進(jìn)技術(shù)進(jìn)入中國市場(chǎng)，這帶來了激烈的產(chǎn)品和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)，也使企業(yè)不斷加強(qiáng)對(duì)外部先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí)和借鑒。

然而，作為發(fā)展中國，我國在技術(shù)上和發(fā)達(dá)國家間存在很大的差距，這種技術(shù)的不對(duì)稱促使我們通過各種途徑來獲得發(fā)達(dá)國家的技術(shù)溢出效應(yīng)。

相對(duì)于發(fā)達(dá)國家主要依靠自主研發(fā)來提升自己的技術(shù)水平來說，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、進(jìn)行消化吸收進(jìn)而再創(chuàng)新無疑是一條有效地途徑，這可以避免原始創(chuàng)新所存在的風(fēng)險(xiǎn)。

事實(shí)上，很多國家都是通過這種方式來加快自身發(fā)展的。

二戰(zhàn)后，韓國、日本等國家地區(qū)在技術(shù)落后的情況下，通過引進(jìn)先進(jìn)的外部技術(shù)進(jìn)而進(jìn)行改良型漸進(jìn)創(chuàng)新而成功地實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為了世界技術(shù)領(lǐng)先國。

據(jù)美國科學(xué)基金會(huì)1976年的調(diào)查，1953-1973年的21年時(shí)間里，全世界共出現(xiàn)50項(xiàng)主要技術(shù)創(chuàng)新，其中90%左右屬于改良型漸進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，可見，改良型創(chuàng)新的績效絲毫不亞于原始性創(chuàng)新，而從引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)出發(fā)的改良型創(chuàng)新是其中一種重要的方式。

技術(shù)引進(jìn)是一種途徑，關(guān)鍵是要看對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收情況，如果僅僅是引進(jìn)和使用，那么必定會(huì)對(duì)外部技術(shù)存在很大的依賴性，技術(shù)引進(jìn)的主體仍然會(huì)缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)。

據(jù)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局統(tǒng)計(jì)，目前，中國企業(yè)中擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的僅有200多家，僅占企業(yè)總數(shù)的萬分之三，中國99%的企業(yè)沒有自己的專利，擁有商標(biāo)的企業(yè)僅占40%。

很多企業(yè)有制造沒創(chuàng)造，沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

我國企業(yè)目前對(duì)外技術(shù)依賴度高達(dá)50%以上，技術(shù)引進(jìn)為我國技術(shù)進(jìn)步的主要方式，多數(shù)行業(yè)的核心技術(shù)與裝備基本依賴引進(jìn)，如光纖制造裝備100%依靠進(jìn)口、集成電路芯片制造裝備和石油化工裝備的80%以上都依靠進(jìn)口，設(shè)備投資60%以上依靠進(jìn)口，科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)率只有39%左右，在這樣的條件下，自主創(chuàng)新對(duì)技術(shù)進(jìn)步的促進(jìn)效應(yīng)將不太理想，而在相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)，對(duì)國外技術(shù)的引進(jìn)與模仿仍將是我國技術(shù)進(jìn)步的重要途徑。

這說明，雖然我國花費(fèi)了大量的人力、財(cái)力引進(jìn)了各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，但是對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化分析能力尚顯較弱，二次創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足，以至于難以從根本上掌握先進(jìn)技術(shù)，形成自主發(fā)展的技術(shù)成份。

如2015年我國技術(shù)引進(jìn)經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到320.43億元，而用于消化吸收經(jīng)費(fèi)支出只有81.86億元，對(duì)國外先進(jìn)技術(shù)的吸收能力不強(qiáng)，引進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)品的仿制，未能較快地提高我們的自主創(chuàng)新能力，引進(jìn)落后再引進(jìn)再落后的怪圈仍在繼續(xù)，技術(shù)后發(fā)優(yōu)勢(shì)未能得到有效發(fā)揮。

中國企業(yè)技術(shù)融合的路徑依賴。

經(jīng)濟(jì)的演化具有一定的路徑依賴特征，這種路徑依賴性更多地體現(xiàn)在技術(shù)變遷和制度演進(jìn)上，從而使技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新也沿著一定的路徑發(fā)展。

路徑依賴的存在會(huì)有利于現(xiàn)有技術(shù)經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展，而不利于其他技術(shù)經(jīng)濟(jì)模式的產(chǎn)生和壯大，從而使得強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者恒弱。

路徑依賴的理論研究。

路徑依賴的特定含義是指人類社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷均有類似于物理學(xué)中的慣性，即一旦進(jìn)入某一路徑（無論是好還是壞）就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴。

路徑依賴問題首先由保羅、大衛(wèi)在1985年提出，之后w、馬蘭、阿瑟在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，形成了技術(shù)演進(jìn)中的。路徑依賴的系統(tǒng)思想，后來，道格拉斯、諾斯將前人有關(guān)這方面的思想拓展到社會(huì)制度變遷領(lǐng)域，從而建立起制度變遷中的路徑依賴?yán)碚摗?/p>

在諾斯的制度變遷路徑依賴?yán)碚撝?，主要指出了三點(diǎn):第一，制度同技術(shù)一樣，存在著報(bào)酬遞增和自我強(qiáng)化機(jī)制，這會(huì)使制度的既定方向在以后的發(fā)展中得到強(qiáng)化，即沿著良性循環(huán)軌道得以迅速優(yōu)化，或者順著原來的錯(cuò)誤繼續(xù)下滑，弄得不好，還會(huì)被鎖定在某種無效率的狀態(tài)，一旦被鎖定，要脫身而出就需要借助外部效應(yīng)，引入外生變量或依靠政權(quán)變化才能實(shí)現(xiàn)對(duì)原有方向的扭轉(zhuǎn)。

第二，制度變遷除了受報(bào)酬遞增機(jī)制的影響外，還受市場(chǎng)中交易因素的的影響，如果沒有報(bào)酬遞增和不完全市場(chǎng)，制度就會(huì)變得不重要。

第三，制度變遷比技術(shù)演進(jìn)更為復(fù)雜，政策行為者具有不同的主觀主義模型，這是各種制度模式存在差異的重要因素。

路徑依賴源于制度演進(jìn)過程中的正反饋機(jī)制，這種正反饋機(jī)制又通過制度的規(guī)模效應(yīng)、示范效應(yīng)、協(xié)調(diào)效應(yīng)以及適應(yīng)性預(yù)期來表現(xiàn)。

具體來說，規(guī)模效應(yīng)指的是在制度變遷過程中，當(dāng)制度主體改變現(xiàn)有制度形式而采用另一種新的制度形式的時(shí)候，由于慣性力量的存在，會(huì)使新制度的實(shí)施受到一定的阻礙，實(shí)施規(guī)模也會(huì)由此受到限制，這便會(huì)帶來新制度實(shí)施成本的提高，但是隨著新制度的實(shí)施和范圍的擴(kuò)大，其原始成本投入會(huì)隨著相關(guān)制度實(shí)施情況所能夠帶來的規(guī)模擴(kuò)大而有所下降，這種情況類似于規(guī)模經(jīng)濟(jì)所帶來的邊際成本下降的情況。

示范效應(yīng)指的是新制度實(shí)施所帶來的效益會(huì)帶來人們的行為追趕和效仿學(xué)習(xí)，從而使越來越多的行為主體采用該制度，加速新制度的實(shí)施和擴(kuò)散，這是推動(dòng)制度變遷的重要方式，但是越多的群體采用某項(xiàng)制度，該項(xiàng)制度今后的改變和轉(zhuǎn)型就越困難。

協(xié)調(diào)效應(yīng)指的是制度及與其配套的相關(guān)規(guī)則的協(xié)調(diào)關(guān)系，即制度主體之間為了既定的利益而相互配合的活動(dòng)，這就帶來了一種現(xiàn)象對(duì)既定制度補(bǔ)充和協(xié)調(diào)的配套措施的實(shí)施會(huì)引起利益連帶效應(yīng)，這就像一個(gè)鏈條，其中任何一環(huán)發(fā)生斷裂勢(shì)必會(huì)引起整個(gè)鏈條的松散。

在制度變遷中，當(dāng)與既定制度相配套的相關(guān)規(guī)則建立起來之后，任何改變既定制度的行為都會(huì)對(duì)整個(gè)制度鏈條產(chǎn)生危機(jī)，不僅對(duì)制度利益主體，而且對(duì)配套制度的相關(guān)利益者都會(huì)產(chǎn)生影響。

適應(yīng)性預(yù)期指的是實(shí)施制度的主體者對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生效益的制度及其配套體系的心理預(yù)期會(huì)隨著效益的增加而增強(qiáng)，并且會(huì)隨著該種制度體系的實(shí)施而繼續(xù)對(duì)未來的利益進(jìn)行預(yù)期，這種預(yù)期一旦建立便會(huì)具有很大的穩(wěn)定性，對(duì)新制度會(huì)產(chǎn)生潛在的抵抗力。

路徑依賴所體現(xiàn)的是一種正反饋機(jī)制，涉及的主體行為具有強(qiáng)化性和穩(wěn)定性，要想用其他某種新的制度代替現(xiàn)有制度，就必須要打破現(xiàn)存的路徑依賴，這不僅是個(gè)制度的重新制定和實(shí)施問題，而且是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到整個(gè)行為主體的各方面的配合，包括組織體系、生產(chǎn)體系、觀念體系等相關(guān)部門的一致行動(dòng)。

在制度或者決策產(chǎn)生之初，往往是隨機(jī)事件決定著制度的狀態(tài)，配合制度的推廣和實(shí)施，必定會(huì)有大量的原始投資成本，隨著制度實(shí)施程度的不斷加深，范圍不斷擴(kuò)大，其投資成本也會(huì)隨之下降，并且會(huì)有大量的行為主體參與到制度的推廣過程中來，示范效應(yīng)得以產(chǎn)生；共同利益使既定環(huán)境下相關(guān)主體行為聯(lián)系更為密切，從而刺激了協(xié)調(diào)效應(yīng)的產(chǎn)生，這種效應(yīng)會(huì)使行為主體之間產(chǎn)生一種依賴原有的制度框架、不愿做任何改變的現(xiàn)象，久而久之，行為主體的惰性就表現(xiàn)出來，并派生出很多非正式的共同規(guī)則出現(xiàn)，沿用著這些制度鏈條便會(huì)使行為主體產(chǎn)生適應(yīng)性的預(yù)期；當(dāng)適應(yīng)性的預(yù)期狀態(tài)穩(wěn)定時(shí)，對(duì)原有制度的改變就變得較為困難。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇二十

1998年11月24日，江澤民同志在俄羅斯新西伯利亞科學(xué)城演講時(shí)曾指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育?！币源舜沃v話為契機(jī)，我國將大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為教育改革的重要目標(biāo)，從而在教育界引發(fā)了一次對(duì)創(chuàng)新能力的內(nèi)涵、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響因素以及方式方法的大討論。2011年7月1日，教育部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)文提出在“十二五”期間繼續(xù)實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才、復(fù)合型人才和拔尖創(chuàng)新人才。探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效機(jī)制，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出，是當(dāng)前研究型大學(xué)教育教學(xué)工作的核心內(nèi)容。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)在我國具有近百年的辦學(xué)歷史，近百年來，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體系在頻繁發(fā)生著變化，對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)不斷提出新的要求。在當(dāng)前我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，我們要在借鑒國外先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念的基礎(chǔ)上，從轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和要求出發(fā)，對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)的研究和探索。

國外農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)辦學(xué)的歷史更加悠久。國外在農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面的特點(diǎn)主要有兩點(diǎn)：(1)國外現(xiàn)代高等教育的發(fā)展有著悠久的歷史，形成了有利于拔尖人才成長的機(jī)制。主要體現(xiàn)在人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)上有很強(qiáng)的靈活性，可以根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)的方式及內(nèi)容；在教學(xué)內(nèi)容上能夠緊跟學(xué)科發(fā)展的前沿，及時(shí)向?qū)W生傳遞最新的專業(yè)理論與知識(shí)；在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力；在考核方式上靈活多樣，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性的成果。(2)世界發(fā)達(dá)國家，農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的組織化程度很高，農(nóng)林業(yè)經(jīng)營單位的規(guī)模較大，農(nóng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級(jí)經(jīng)營管理人才。

我國的高等教育長期形成了“統(tǒng)一性”較強(qiáng)的辦學(xué)模式，忽視或限制了個(gè)別培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展。我國現(xiàn)有農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)仍然沿襲過去的“專才”培養(yǎng)模式，專業(yè)面過窄，課程設(shè)置僵化，教學(xué)形式古板，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，缺少獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的'訓(xùn)練。當(dāng)前，我國的社會(huì)發(fā)展又處于一個(gè)轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期，農(nóng)林業(yè)的發(fā)展面臨著歷史性的變革，農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)正在探索新的組織化程度更高的模式，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)要培養(yǎng)既適應(yīng)我國當(dāng)前農(nóng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，又緊跟世界發(fā)展潮流的拔尖創(chuàng)新型人才。

二、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索過程。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案和培養(yǎng)途徑三個(gè)要素。

（一）拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)是：按照現(xiàn)代及未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求，培養(yǎng)具備較為深厚的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)林科學(xué)理論知識(shí)以及較高的人文科學(xué)素養(yǎng)，深刻理解本領(lǐng)域前沿理論，熟練掌握英語、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才必須具備的方法與技能。學(xué)生必須經(jīng)過完整系統(tǒng)的科研訓(xùn)練，能夠獨(dú)立進(jìn)行一定的科學(xué)研究并取得相應(yīng)的科研成績和創(chuàng)新成果，具有進(jìn)一步在國內(nèi)外著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造的專業(yè)基礎(chǔ)和能力。具有遠(yuǎn)大抱負(fù)和國際視野，知識(shí)、能力、素質(zhì)俱佳，德智體美全面發(fā)展，能夠勝任農(nóng)林企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)的相關(guān)管理工作，以及從事管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)和科學(xué)研究工作，具有創(chuàng)新精神和國際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

（二）拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。

1、課程體系。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案的課程體系由4部分組成：通識(shí)類課程、學(xué)科大類基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程。另外再加上實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)成了培養(yǎng)方案的全部內(nèi)容。

這樣的課程體系強(qiáng)化了學(xué)科基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)了人文素質(zhì)，突出了科研訓(xùn)練和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，其突出特點(diǎn)是：(1)加強(qiáng)通識(shí)類課程模塊的建設(shè)，達(dá)到“寬口徑”的目標(biāo)。該模塊強(qiáng)化了英語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)以及人文科學(xué)、自然科學(xué)、美學(xué)等素質(zhì)的培養(yǎng)，課程設(shè)置學(xué)時(shí)占到總學(xué)時(shí)的45%。(2)加強(qiáng)學(xué)科大類基礎(chǔ)課模塊建設(shè)，達(dá)到“厚基礎(chǔ)”的目標(biāo)。該模塊設(shè)置7門經(jīng)濟(jì)管理類基礎(chǔ)課重點(diǎn)建設(shè)，給學(xué)生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科基礎(chǔ)。目前這7門課程在學(xué)院所有專業(yè)開設(shè)，學(xué)院加強(qiáng)了該模塊課程建設(shè)，7門課程全部建成了校級(jí)精品課程，其中3門是省級(jí)精品課程。(3)加強(qiáng)選修課模塊建設(shè)，達(dá)到“高素質(zhì)”的目標(biāo)。設(shè)置大量專業(yè)選修課，鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)選學(xué)課程，給予學(xué)生從自己實(shí)際出發(fā)選修課程的更大空間，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(4)同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)模塊建設(shè)，達(dá)到“強(qiáng)能力”的目標(biāo)。重新優(yōu)化組合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，改革了實(shí)踐教學(xué)組織方式，以提高學(xué)生觀察社會(huì)、分析問題、解決問題的能力。

2、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革學(xué)院專門撥出經(jīng)費(fèi)支持教師開展教改研究，2009年4月至2010年底學(xué)院召開了4次專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，全院教師積極參加，會(huì)議交流教改論文成果70多項(xiàng)(篇)，正式發(fā)表近30篇，主要圍繞各門課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面進(jìn)行了研討。

（三）創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)是拔尖創(chuàng)新人才教育的核心，包涵著創(chuàng)新意識(shí)的開發(fā)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高三個(gè)方面的內(nèi)容。我們分析長期以來農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的問題，剖析農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)，將創(chuàng)新教育三個(gè)方面的內(nèi)容融為一個(gè)整體，選擇從實(shí)踐教學(xué)入手，改革傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)方式，構(gòu)建以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。經(jīng)過多年的探索、完善，形成了“項(xiàng)目管理方式的實(shí)踐教學(xué)組織形式+創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目+大學(xué)生論壇”的“三位一體”拔尖創(chuàng)新人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式，將課內(nèi)教學(xué)與課外教學(xué)，將理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研宄，將教師與學(xué)生，將教師的科研與教學(xué)很好的結(jié)合、組織到一個(gè)系統(tǒng)中，集中了各方面的教學(xué)科研資源并達(dá)到優(yōu)化配置，取得最優(yōu)的人才培養(yǎng)效果。

1、“三位一體”創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的核心是基于項(xiàng)目管理方式的實(shí)踐教學(xué)組織形式改革。

自2007年開始，從校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、校外實(shí)踐教學(xué)（傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)）兩個(gè)方面大膽改革實(shí)踐教學(xué)的組織形式。

校內(nèi)模擬實(shí)踐教學(xué)，實(shí)行傳統(tǒng)模擬實(shí)驗(yàn)方式與專業(yè)技能競(jìng)賽相結(jié)合。與鄭州商品期貨交易所合作，每年舉行一期股票、期貨模擬大賽，選擇一個(gè)月20個(gè)交易日，讓學(xué)生用模擬資金進(jìn)行實(shí)時(shí)股票、期貨交易，大賽結(jié)束后根據(jù)每個(gè)學(xué)生的投資收益進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。這一方式極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，取得了很好的實(shí)習(xí)效果。另外，還先后開展了會(huì)計(jì)知識(shí)大賽沙盤比賽等經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)技能競(jìng)賽。

校外實(shí)習(xí)，過去是以課程為中心來組織，它適應(yīng)于認(rèn)知性、驗(yàn)證性實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在根據(jù)素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)組織方式處處顯得很不適應(yīng)，而且從實(shí)踐教學(xué)組織的實(shí)際情況看也確實(shí)滿足不了當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)的要求。因此，需要通過實(shí)踐教學(xué)組織方式的創(chuàng)新，來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

以項(xiàng)目管理方式組織實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選擇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要解決的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，根據(jù)研宄問題本身的要求選擇實(shí)習(xí)單位與地點(diǎn)，集中有限的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)展開校外調(diào)研。這樣的改革，既順應(yīng)了實(shí)踐教學(xué)目的要求的客觀變化，也有效的解決了實(shí)踐教學(xué)面臨的經(jīng)費(fèi)不足，實(shí)踐教學(xué)基地不穩(wěn)定的客觀問題。

以項(xiàng)目管理方式組織實(shí)踐教學(xué)，由學(xué)生選擇研究題目，各系負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行評(píng)審，對(duì)于通過評(píng)審的項(xiàng)目，根據(jù)教師的研究領(lǐng)域安排指導(dǎo)教師。或者學(xué)院先安排指導(dǎo)教師，由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同選定研究題目。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生制定研究計(jì)劃和方案，學(xué)生深入社會(huì)第一線展開調(diào)研，教師不用全程帶隊(duì)指導(dǎo)，這樣可以有效解決廣大教師在校內(nèi)上課與外出帶領(lǐng)實(shí)習(xí)時(shí)間和經(jīng)歷上的矛盾，也解決了經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)師資短缺的問題。

基于項(xiàng)目管理方式的實(shí)踐教學(xué)組織形式的核心內(nèi)容是管理制度建設(shè)，具體包括實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、運(yùn)行管理、總結(jié)、交流等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理規(guī)范。按照項(xiàng)目管理的規(guī)范，一般包括4個(gè)步驟：第一步：學(xué)生選題，啟動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行自由選題，也可以根據(jù)學(xué)院及導(dǎo)師的科研任務(wù)選題，填寫選題報(bào)告。學(xué)院組織專家對(duì)選題進(jìn)行學(xué)術(shù)論證，通過論證后初步立題。第二步：制定詳細(xì)研究計(jì)劃。通過學(xué)術(shù)論證的選題，由學(xué)生做出詳細(xì)的研究方案，包括具體的研究內(nèi)容、進(jìn)度安排、經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃等，學(xué)院審核批準(zhǔn)后正式下達(dá)任務(wù)，安排實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)。第三步：研宄項(xiàng)目的實(shí)施。根據(jù)研宄方案，實(shí)施研宄項(xiàng)目，同時(shí)學(xué)院要對(duì)研究過程進(jìn)行跟蹤、檢查、控制，保證研究項(xiàng)目按計(jì)劃完成。第四步：項(xiàng)目總結(jié)交流。對(duì)于完成的項(xiàng)目，在每年的11一12月份進(jìn)行研討交流，在各系、專業(yè)交流的基礎(chǔ)上，學(xué)院于每年年底舉行大學(xué)生創(chuàng)新論壇，交流研究成果和經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀成果。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

根據(jù)培養(yǎng)方案，以項(xiàng)目管理方式組織的實(shí)踐教學(xué)主要在大三學(xué)年結(jié)束后進(jìn)行，為了盡早讓學(xué)生參與創(chuàng)新能力訓(xùn)練，作為實(shí)踐教學(xué)的有效補(bǔ)充，學(xué)院建立了國家級(jí)、校級(jí)和學(xué)院級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目體系，鼓勵(lì)大二學(xué)生開始全面介入創(chuàng)新項(xiàng)目訓(xùn)練之中。

2007年農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生獲得1項(xiàng)國家級(jí)、3項(xiàng)校級(jí)、7項(xiàng)院級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過2008年各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力明顯提高?，F(xiàn)在農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科生每年承擔(dān)的國家級(jí)、校級(jí)、院級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目近20項(xiàng)，參與學(xué)生超過70%。

3、切實(shí)搭建了一個(gè)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理拔尖創(chuàng)新人才起飛的平臺(tái)。

基于2007年國家級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)拔尖人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目，國家級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的支持，總結(jié)2007年各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以及2006級(jí)、2007級(jí)本科生項(xiàng)目管理方式實(shí)踐教學(xué)的成果，學(xué)院成功舉行了首屆大學(xué)生學(xué)術(shù)論壇。論壇從2008年9月份開始征集論文，12月初從征集的47篇論文中組織專家評(píng)審，選出20篇論文進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，2月13日“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院首屆大學(xué)生學(xué)術(shù)論壇”隆重舉行。論壇進(jìn)行過程中，學(xué)生熱情高漲，專家點(diǎn)評(píng)精彩，師生積極互動(dòng)，整場(chǎng)論壇精彩紛呈，取得了良好的學(xué)習(xí)交流效果。論壇得到了學(xué)校及有關(guān)處室的高度重視和贊揚(yáng)，之后每年一屆的論壇已經(jīng)成功舉辦了三屆，規(guī)模和水平在逐年提高。

“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)論壇”是學(xué)生展示一年來的學(xué)習(xí)研究成果的舞臺(tái)，也是學(xué)生教師相互交流的平臺(tái)，更是學(xué)院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成果的集中展示與不斷改良、進(jìn)步的階梯。學(xué)生從學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)活動(dòng)組織等方面得到了全方位鍛煉。

三、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的效果。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索，在學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高本科生教學(xué)質(zhì)量；在促進(jìn)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)，教學(xué)、科研、管理水平的提升方面；在校內(nèi)外交流，學(xué)術(shù)影響輻射方面都取得很好的效果。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)研究的積極性，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新活動(dòng)的全面開展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。近幾年，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)突出的成績是：(1)通過實(shí)踐教學(xué)組織方式的改革和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)研究的積極性。學(xué)生系統(tǒng)參與項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、實(shí)施研宄、總結(jié)、交流等各個(gè)環(huán)節(jié)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。(2)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目選題廣泛，更貼近實(shí)際。本科生創(chuàng)新項(xiàng)目選題涉及到了“三農(nóng)”問題的方方面面，其中對(duì)農(nóng)民合作組織問題、農(nóng)民收入問題、農(nóng)村金融問題、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題、農(nóng)民工問題、農(nóng)產(chǎn)品銷售問題、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題等熱點(diǎn)問題的研究繼續(xù)升溫，對(duì)農(nóng)村保險(xiǎn)問題、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼問題、大學(xué)生村官問題、本科生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)問題的研究，視點(diǎn)和觀點(diǎn)都有新意。(3)研究方法先進(jìn)。學(xué)生完成的論文和研究報(bào)告中，研究資料都來源于實(shí)際調(diào)研，絕大多數(shù)論文都應(yīng)用了經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型，使得研究的結(jié)論更科學(xué)，提出的對(duì)策建議更具有針對(duì)性和超前性，更具有實(shí)際指導(dǎo)意義。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，取得了顯著的教學(xué)效果。2009年學(xué)院學(xué)生獲得陜西省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。2011年學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)2008級(jí)2班學(xué)生王唯超獲得sifechina(賽扶中一“年度最佳團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目經(jīng)理”成為全國十位獲獎(jiǎng)學(xué)生之一，也是西北及湖南湖北大區(qū)唯一獲獎(jiǎng)?wù)?。近兩年，免試推薦碩士研究生數(shù)量逐年增加、質(zhì)量不斷提升。2009年學(xué)院2006級(jí)本科生免試推薦碩士研究生83人，特別是外校成功推薦29人，這是以前年度的10倍。2010年2007級(jí)本科生免試推薦碩士研究生97人，又有33人成功免試推薦外校碩士研究生。這些學(xué)生80%以上參與了各級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和本科論壇，正如王唯超同學(xué)說的：“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的教學(xué)改革為我插上了創(chuàng)新的翅膀?！?/p>

（二）教學(xué)相長，互相促進(jìn)，學(xué)院的教學(xué)、科研、管理水平得到了提升。

以項(xiàng)目管理方式組織實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生選題與指導(dǎo)教師的科研方向、科研任務(wù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長，互相促進(jìn)，學(xué)院的教學(xué)、科研、管理水平得到了提升。

（1）有利于產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，解決了當(dāng)前高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)教師科研與教學(xué)不一致的普遍矛盾。

（2）學(xué)生參加教師的科研活動(dòng)，經(jīng)過全過程的科研訓(xùn)練，有效的鍛煉了學(xué)生開展科學(xué)研究的能力，為以后的繼續(xù)深造和工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的科研基礎(chǔ)。

（3）統(tǒng)籌利用了教學(xué)科研資源，相互補(bǔ)充了教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)的不足，提高了資源的利用率。

（4）以項(xiàng)目管理方式組織實(shí)踐教學(xué)，真正從教與學(xué)兩個(gè)層面上都實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與科研相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充、相得益彰。第五，促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)管理水平的不斷提高。

近年來，學(xué)院教師承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)各類課題爆發(fā)式增加，其中有許多選題與本科生創(chuàng)新項(xiàng)目具有密切的關(guān)系，或者是大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的深化。許多研究成果的取得都有大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目承擔(dān)了重要的研究工作。

（三）對(duì)校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)有效帶動(dòng)。

以農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究探索為龍頭，帶動(dòng)了學(xué)院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升。繼農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)之后2009年金融學(xué)專業(yè)又獲批陜西省特色專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、工商管理專業(yè)作為建設(shè)梯隊(duì)也不斷取得進(jìn)步。

依托國家級(jí)、省級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式項(xiàng)目和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，以及2007年陜西省教學(xué)改革項(xiàng)目“社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)拔尖人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐”的課題支持，在總結(jié)本項(xiàng)目研究成果的基礎(chǔ)上，完成了《基于項(xiàng)目管理模式的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)組織體系研究》論文，2009年參加第二屆中國經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程教學(xué)高層論壇交流，并被收入論文集。2010年8月在中國農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理教學(xué)研究會(huì)第15次年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)上，作為主題報(bào)告，交流了學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，受到與會(huì)院校的好評(píng)和肯定。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇二十一

隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)管理體制的不斷完善，企業(yè)財(cái)務(wù)管理顯得尤為重要，財(cái)務(wù)管理必須為企業(yè)服務(wù)好。當(dāng)前，我國企業(yè)普遍存在著管理水平低下等問題，而財(cái)務(wù)資金管理問題已成為中國企業(yè)管理水平難以提高的根源所在。

本文簡要指出了現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀：

第一方面，企業(yè)財(cái)務(wù)主體意識(shí)不明確；

第二方面，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職能混淆。存在的問題主要有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行有偏差；企業(yè)經(jīng)營管理者素質(zhì)不高；會(huì)計(jì)信息失真；會(huì)計(jì)監(jiān)督不利，執(zhí)法不嚴(yán)。

本文詳細(xì)論述了以上財(cái)務(wù)管理工作中存在問題基礎(chǔ)上提到三點(diǎn)建議：資金管理方面要規(guī)范集中，存貨等資金的管理；綜合管理方面要降低成本費(fèi)用控制人工費(fèi)用；人員管理方面要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、同意委派、分機(jī)管理、分機(jī)考核”的原則建立一套財(cái)務(wù)人員的集中管理模式。

通過本經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文，能夠清醒認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理者和會(huì)計(jì)工作人員應(yīng)當(dāng)不斷提高自身素質(zhì)。我國企業(yè)應(yīng)當(dāng)以建立集中統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理體制為基礎(chǔ)，以建立企業(yè)財(cái)務(wù)結(jié)算中心為手段，以企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員的集中管理為前提，實(shí)現(xiàn)公司與社會(huì)和市場(chǎng)的接軌，全面提高公司的財(cái)務(wù)管理和資金運(yùn)作水平，提高企業(yè)抵抗市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力，擴(kuò)大企業(yè)盈利的目的。

隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，企業(yè)改革的力度不斷加強(qiáng)，財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中顯得尤為重要。企業(yè)的財(cái)務(wù)管理通過價(jià)值形態(tài)對(duì)企業(yè)資金進(jìn)行綜合性管理，滲透和貫穿于企業(yè)一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之中企業(yè)資金的籌集，使用和分配，都跟財(cái)務(wù)管理有關(guān)。

去規(guī)范我們的財(cái)務(wù)行為，才能以信息的反饋中找準(zhǔn)再生產(chǎn)與流通領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)，堵塞漏洞，杜絕違法違紀(jì)行為。

一、目前企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)狀。

當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)管理還存在著很多問題。

一是企業(yè)財(cái)務(wù)主體意識(shí)不明確。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)資金上撥下繳，分配統(tǒng)收統(tǒng)支，企業(yè)財(cái)務(wù)管理一直附屬于國家財(cái)政，單純執(zhí)行國家制定的規(guī)章制度。

二是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職能相混淆。由于我國過去高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，國家對(duì)企業(yè)實(shí)行的是“高度集中、統(tǒng)收統(tǒng)支”的財(cái)務(wù)管理體制，企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)工作混在一起，二者沒有嚴(yán)格的區(qū)分，往往會(huì)計(jì)人員與財(cái)務(wù)人員相互兼任。

二、當(dāng)前財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理中存在的問題主要有以下幾個(gè)方面。

1、財(cái)務(wù)人員對(duì)財(cái)會(huì)制度的執(zhí)行有偏差。

命于單位負(fù)責(zé)人的隨意指揮，會(huì)計(jì)工作沒有執(zhí)法獨(dú)立性。加之有的財(cái)會(huì)人員法律觀念淡薄，職業(yè)道德水平較低，為討好企業(yè)經(jīng)營者，追求不正當(dāng)?shù)睦婧驼?，故意制造假帳，并不惜采用各種手段逃避財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)部門的檢查。

很多財(cái)務(wù)人員往往被動(dòng)地執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，根本沒有起到事前預(yù)測(cè)，事中控制以及參與決策和事后分析的作用，反映出部分財(cái)務(wù)人員政治素質(zhì)較差、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng)的弊端。

2、企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)不高。

許多企業(yè)經(jīng)營者管理制度和管理手段落后，控制能力差。不少企業(yè)經(jīng)營者面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮的來臨無動(dòng)于衷，不認(rèn)真研究市場(chǎng)，研究客戶，研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化，盲目負(fù)責(zé)投資上項(xiàng)目，不是千方百計(jì)集中資金用到刀刃上。

3、會(huì)計(jì)信息失真。

原始憑證失真。一是如虛列職工姓名，造假工資單，使用假發(fā)票代增值稅發(fā)票，以達(dá)到偷稅，漏稅的目的，假合同套取現(xiàn)金，虛列成本、虛報(bào)利潤等比比皆是；二是會(huì)計(jì)帳目、會(huì)計(jì)報(bào)表失真。由于原始憑證的失真，反映在會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表的數(shù)字也嚴(yán)重失真。

4、會(huì)計(jì)監(jiān)督不利，執(zhí)法不嚴(yán)。

我國現(xiàn)有會(huì)計(jì)監(jiān)督體系雖然已經(jīng)建立，但還不健全，監(jiān)督力度不夠，會(huì)計(jì)監(jiān)督的社會(huì)職能還沒有發(fā)揮出來。有的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門自己不硬，虛假監(jiān)督，人情監(jiān)督的現(xiàn)象還比較普遍，使得會(huì)計(jì)信息失真的情況有增無減。

三、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理提出的幾點(diǎn)建議。

只有做好財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理工作，企業(yè)管理才能出效益。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理首先要從四方面進(jìn)行。

1、資金管理方面。

首先，規(guī)范貨幣資金的管理。要規(guī)范現(xiàn)金收支的收據(jù)管理，目前企業(yè)主要有兩種收據(jù)。一種是內(nèi)部收據(jù)，譬如預(yù)支差旅費(fèi)的收據(jù)；另一種是業(yè)務(wù)上往來需要稅務(wù)局的印制的專用收據(jù)。開具的收據(jù)存根，應(yīng)有簽發(fā)人負(fù)責(zé)保管，落實(shí)責(zé)任。

每月核對(duì)一次；在貨幣資金收付時(shí)，要把握每一筆收付都必須填制或取得合理合法的原始憑證，并經(jīng)有關(guān)人員審核批準(zhǔn)后方可作為編制記賬憑證，登記帳薄的依據(jù)。同時(shí)堅(jiān)持按規(guī)定日期報(bào)現(xiàn)，支付金額集中的用支票處理；嚴(yán)禁簽發(fā)無記名無單位的空白支票，簽發(fā)支票的印鑒必須有相關(guān)責(zé)任人員分別保管，不得有出納一人包辦，盡可能減少現(xiàn)金支出，以堵塞貨幣使用過程中的漏洞。

其次，存貨資金成本的管理，物資零庫存是企業(yè)追求的目標(biāo)，在現(xiàn)有市場(chǎng)情況下，實(shí)現(xiàn)真正的零庫存是不可能的，但是采購部門應(yīng)當(dāng)與主要材料的經(jīng)濟(jì)訂貨批量進(jìn)行測(cè)算，然后根據(jù)實(shí)際情況帶進(jìn)行修正，逐步制定符合市場(chǎng)情況的經(jīng)濟(jì)采購機(jī)制，降低存貨資金占用，加快企業(yè)資金周轉(zhuǎn)，節(jié)約資金成本。

采購業(yè)務(wù)工作，宜由企業(yè)采購部門負(fù)責(zé)，對(duì)重要物資需預(yù)付款時(shí)，除需經(jīng)辦人簽字外，還應(yīng)有物資采購部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人簽字，并隨訂購物資合同。

視其合同內(nèi)容中載明需要預(yù)付款字樣，才能支付預(yù)付款，否則缺一要補(bǔ)辦說明情況書后方可付款；對(duì)重要物資的付款時(shí)，隨附倉庫的收料單，經(jīng)核對(duì)數(shù)量、價(jià)格、質(zhì)量、總金額等，由經(jīng)辦人和企業(yè)負(fù)責(zé)人簽字，并交出納員核查發(fā)票后，才可辦理付款如轉(zhuǎn)賬支票、匯款等手續(xù)；向個(gè)體工商戶或農(nóng)民采購物資和材料，其發(fā)票除交易市場(chǎng)開出統(tǒng)一發(fā)票外，應(yīng)附有詳盡個(gè)人收款收據(jù)，以證明向個(gè)體工商戶或農(nóng)民購入物資和材料。

再次，規(guī)范固定資產(chǎn)的管理。固定資產(chǎn)更新或改造，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持嚴(yán)格審核、快速實(shí)施的策略，盡快使資產(chǎn)達(dá)到生產(chǎn)狀態(tài)，進(jìn)入生產(chǎn)運(yùn)行體系，一方面使資產(chǎn)功能更貼近市場(chǎng)需要，一方面避免資金長期占用帶來的風(fēng)險(xiǎn)；只有盡快加入生產(chǎn)運(yùn)行體系，才能發(fā)揮資金更新，改造的目的，為生產(chǎn)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，早日實(shí)現(xiàn)盈利，收回投資，為下輪的資產(chǎn)更新改造提供資產(chǎn)保障。

在購買大宗固定資產(chǎn)時(shí)，必須經(jīng)公司和有關(guān)職能部門進(jìn)行調(diào)研后，落實(shí)設(shè)備和物資的生產(chǎn)地、型號(hào)功能，經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)部門研究決定，并經(jīng)比價(jià)采購或招標(biāo)采購后，簽訂購貨合同，協(xié)商后須載明雙方的責(zé)任。設(shè)備進(jìn)廠后，經(jīng)安裝調(diào)試，符合協(xié)議或合同功能標(biāo)準(zhǔn)，才能辦理驗(yàn)收付款手續(xù)。同時(shí)辦理竣工驗(yàn)收、驗(yàn)收單上經(jīng)使用部門蓋章和使用人簽名后，財(cái)務(wù)部門才進(jìn)入固定資產(chǎn)帳戶，與第二個(gè)月其對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊。

最后，規(guī)范產(chǎn)品銷售資金的管理。責(zé)任到人，加速銷售資金的回收。財(cái)務(wù)部門應(yīng)在月初及時(shí)開出產(chǎn)品銷售增值稅發(fā)票，銷售部門應(yīng)落實(shí)專員盡快帶票上門回收貨款。

2、綜合管理方面。

首先，降低成本費(fèi)用。成本費(fèi)用管理涉及到企業(yè)經(jīng)營的全過程，涉及到每一個(gè)員工。企業(yè)的盈利收入減去各項(xiàng)成本耗費(fèi)的剩余，成本耗費(fèi)包括材料成本、人工成本、能源成本、借款利息、營銷費(fèi)用、日常管理費(fèi)等其他成本費(fèi)用。

一是降低材料成本。降低材料成本可以采用比價(jià)采購方法，在年初，由各部門提出各項(xiàng)材料、低值易耗品的總需求量計(jì)劃，列出清單。采購部門向供應(yīng)商作實(shí)地考察或要求其報(bào)出供應(yīng)價(jià)格，對(duì)比價(jià)格后采購部門確定符合采購條件的供應(yīng)商若干家。

通過這種方式，供應(yīng)商有穩(wěn)定的銷售量，使企業(yè)更獲得較低的采購價(jià)格容易；企業(yè)有穩(wěn)定的供應(yīng)渠道和貨源，有利于縮短采購周期和節(jié)省采購工作量，降低庫存，減少資金占用，降低資金占用成本。

二是控制人工成本。人工成本的控制，為了發(fā)揮工資制度應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)與約束作用，企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定比較科學(xué)的工資獎(jiǎng)金體系，以效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，在工資獎(jiǎng)金分配上更注重對(duì)企業(yè)的。貢獻(xiàn)方面，建立健全科學(xué)的工作業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)制度，使職工的收入與企業(yè)的貢獻(xiàn)相配比，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性；建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，也能使職工更能客觀的人是自己的能力，有利于平穩(wěn)心態(tài)，將更多的精力投入到工作中去，提高工作效益，可以有效的節(jié)省人工成本。

三是控制費(fèi)用。費(fèi)用控制，是一個(gè)內(nèi)容繁雜的工作，但是關(guān)鍵的是要樹立一種“應(yīng)該節(jié)約、節(jié)儉光榮”的觀念。在日本三菱電機(jī)，紙張經(jīng)過雙方使用后才能廢棄已經(jīng)形成了不成文的一個(gè)規(guī)定，在很多大公司，都在推行這種節(jié)儉的觀念。樹立這種觀念將會(huì)使職工在工作、生產(chǎn)中隨時(shí)考慮并體現(xiàn)這種觀念。

從而降低企業(yè)耗費(fèi)。在費(fèi)用控制方面，嚴(yán)格的預(yù)算管理是一種行之有效的控制制度。預(yù)算管理的關(guān)鍵是制度嚴(yán)密、詳細(xì)、可行的預(yù)算計(jì)劃，制定詳細(xì)的計(jì)劃需要企業(yè)各部門的密切配合。費(fèi)用控制中應(yīng)當(dāng)避免僅僅依靠財(cái)務(wù)人員進(jìn)行控制的模式，充分調(diào)動(dòng)各部門負(fù)責(zé)人的積極性，使各部門負(fù)責(zé)人能主動(dòng)控制費(fèi)用，提高費(fèi)用控制的有效性。

除此以外也要注重提高銷售收入。在企業(yè)自身?xiàng)l件和地理環(huán)境、自身?xiàng)l件的限制下，由于提高銷售收入存在很大的困難，努力降低成本費(fèi)用是企業(yè)的唯一出路。

3、人員管理方面。

在企業(yè)內(nèi)部按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一委派、分級(jí)管理、分級(jí)考核”的原則建立一套財(cái)務(wù)人員的集中管理模式。

首先，企業(yè)內(nèi)部實(shí)行會(huì)計(jì)委派制。在企業(yè)內(nèi)部各核算單位和二級(jí)法人單位設(shè)立財(cái)務(wù)科，由企業(yè)財(cái)務(wù)總部向財(cái)務(wù)科統(tǒng)一委派財(cái)務(wù)人員，對(duì)各單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算、管理和監(jiān)督，協(xié)助各單位負(fù)責(zé)人做好本單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作。

企業(yè)內(nèi)部所有財(cái)務(wù)人員由企業(yè)財(cái)務(wù)總部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織關(guān)系和勞動(dòng)工資關(guān)系隸屬企業(yè)財(cái)務(wù)總部，財(cái)務(wù)人員的考核、選聘、培訓(xùn)、委派由該部門會(huì)同人事部門負(fù)責(zé)，財(cái)務(wù)人員的工資由總部統(tǒng)一發(fā)放，便于提高會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確性和財(cái)務(wù)監(jiān)督的嚴(yán)肅性。

其次，各財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的財(cái)務(wù)管理工作負(fù)責(zé)，同時(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)總部負(fù)責(zé)，其獎(jiǎng)金由企業(yè)財(cái)務(wù)總部根據(jù)其業(yè)績考核并發(fā)放；各財(cái)務(wù)科財(cái)務(wù)人員與其財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人簽訂勞動(dòng)合同，實(shí)施分層管理。

總之，現(xiàn)在企業(yè)財(cái)務(wù)管理的理財(cái)思路貫穿與企業(yè)管理的全過程，這不僅要求財(cái)會(huì)人員在實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，與管理者一道，在研究市場(chǎng)和政府的政策，在操作技巧和內(nèi)容上，運(yùn)用數(shù)字和電腦手段全面、正確的收集財(cái)會(huì)信息，進(jìn)行全面綜合的、動(dòng)態(tài)發(fā)展的財(cái)會(huì)管理量化分析，對(duì)企業(yè)的籌資、投資、風(fēng)險(xiǎn)等一系列問題進(jìn)行預(yù)測(cè)的決策。

為此，財(cái)務(wù)人員必須提高自身素質(zhì)，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的綜合要求，解決思想、轉(zhuǎn)變觀念，樹立以經(jīng)濟(jì)效益為中心的財(cái)務(wù)工作新觀念。

企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理的重要性已經(jīng)被越來越多的企業(yè)家和企業(yè)管理人員所認(rèn)同，相信通過加強(qiáng)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理，必會(huì)增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，擴(kuò)大企業(yè)盈利。

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