閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí)，客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文，值得一看。
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇一
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《成功屬于每一個(gè)勇敢者》。
勇敢者是什么?
勇敢者是全心投入，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的人;是不怕失敗，頑強(qiáng)剛毅，奮力爭(zhēng)取的人;是為了理想。不斷超越自我，為生命之花增添光彩的人。
金秋十月，一場(chǎng)象征著蓬勃與活力的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又將拉開(kāi)帷幕，一張張洋溢著青春朝氣的面孔，又將用颯爽英姿詮釋運(yùn)動(dòng)的美學(xué)意義。
沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點(diǎn)快速?zèng)_刺是一種美;用盡全力，將鉛球幻化成一道弧線是一種美。生命的本質(zhì)在于運(yùn)動(dòng)而非靜止，只要是運(yùn)動(dòng)著的，就是最美的姿態(tài)。
然而運(yùn)動(dòng)不僅讓人健美，而且讓人健全。
積極參與，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)愛(ài)，全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高和偉大。
體育運(yùn)動(dòng)可以培育我們的意志力，而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn)，更是偉人成功的要訣。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會(huì)有絲毫改變，最終克服障礙，達(dá)到期望的目的。”如果將體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)的意志力，遷移到學(xué)習(xí)和今后的生活中，無(wú)疑也一定會(huì)綻開(kāi)絢麗的成功之花，使我們的人生更充實(shí)，使生活更具魅力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，不容半點(diǎn)虛假。在同一起跑線上，付出多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，取不得優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑到上不會(huì)留下你的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力和足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。
體育的舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲只給勝利者和毅力堅(jiān)強(qiáng)者以鼓舞，給失敗了而又站起來(lái)的人以激勵(lì)和敬意。加油吧!用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練為自己博得精彩。成功屬于每一個(gè)勇敢者。謝謝大家。
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對(duì)新加入*小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)并以我個(gè)人的名義向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了可喜的進(jìn)步。首先，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升：在上一學(xué)年的考核中，我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一;其次，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展：學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè)，屆時(shí)將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三，常規(guī)管理落實(shí)到位：各種教育序列正行之有效地實(shí)施、完善，優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式，研究實(shí)踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù)。這次課改對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作?？傊?，*小學(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成，學(xué)校迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、孩子們向往的學(xué)校。
我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)*小學(xué)人的辛勞，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，*小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建知名品牌小學(xué)，為開(kāi)創(chuàng)*小學(xué)的美好明天而共同努力!
同學(xué)們，又是一個(gè)金色九月，又一次民族精神活動(dòng)月來(lái)臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民的富裕，自身的未來(lái)，自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步，以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，去迎接新的挑戰(zhàn)!
祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的希望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來(lái)了xx春季新學(xué)期的到來(lái)，今天我們?nèi)w育才人又站在新的起跑線上迎接新的征程。在新學(xué)期里，“努力拼搏、能本發(fā)展、超越自我”的定位將成為助推全體育才人實(shí)現(xiàn)新夢(mèng)想的主旋律。
回首過(guò)去的一年，我們?nèi)w育才人同舟共濟(jì)、開(kāi)拓創(chuàng)新，各方面工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校在取得濰坊市規(guī)范化學(xué)校等10大榮譽(yù)稱號(hào)的基礎(chǔ)上，xx年又先后被評(píng)為濰坊市活動(dòng)育人課程示范校、濰坊市圖書使用示范校、濰坊市花園式單位、昌樂(lè)縣五個(gè)一工程示范校、昌樂(lè)縣教育教學(xué)先進(jìn)單位等稱號(hào)，被確立為北師大生命教育實(shí)驗(yàn)基地，先后榮獲中央電教館thinkquest英語(yǔ)敘事競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、教育部第二屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、濰坊市責(zé)任教育成果展示一等獎(jiǎng)等豐碩的成果。這些成績(jī)的取得是全體育才人共同努力的結(jié)晶，在此我代表學(xué)校向辛勤付出的全體師生表示崇高的敬意和衷心的感謝！
成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)更需要付出。新的學(xué)期我們將緊緊圍繞能本發(fā)展為全體師生提供“能本課堂、能本課程、（學(xué)生）崗位能本、教師能本”四大平臺(tái)，希望全體教師要依托四個(gè)平臺(tái)，充分挖掘個(gè)人潛能，在豐富學(xué)生生命內(nèi)涵、提升學(xué)生生命質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生能本發(fā)展的基礎(chǔ)上，有效促進(jìn)自身的專業(yè)化成長(zhǎng)；希望所有育才的學(xué)子們根據(jù)學(xué)校的能本課堂和能本課程，自主合作、掌握知識(shí)、健全人格、發(fā)展特長(zhǎng)；針對(duì)崗位能本，選擇、競(jìng)聘適合于自已參與的“班級(jí)管理、公寓管理、校園管理、校外實(shí)踐”崗位，通過(guò)制定崗位目標(biāo)和舉措，落實(shí)崗位職責(zé)和義務(wù)，使自己參與到學(xué)校管理之中，成為學(xué)校的真正主人。從而讓自己的責(zé)任意識(shí)在管理中得到綻放，讓自己的管理才能在管理中得到垂煉，逐漸成長(zhǎng)為一名擁有責(zé)任、善于學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)管理、特長(zhǎng)鮮明的自能發(fā)展之人，真正讓自己贏在人生的起點(diǎn)上。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期希望的種子已經(jīng)播下，讓我們齊心協(xié)力、努力拼搏、立足創(chuàng)新、不斷超越，讓能本之花在育才雙語(yǔ)人身上得到淋漓盡致的綻放，不斷譜寫師生能本成長(zhǎng)、學(xué)校能本發(fā)展的新篇章，叫響育才雙語(yǔ)學(xué)校能本管理品牌！
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)！祝愿敬愛(ài)的老師們?nèi)倚腋?，萬(wàn)事順意！
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)--奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，請(qǐng)?jiān)试S我代表××中學(xué)向加入我校的×××名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!并對(duì)全校師生本學(xué)期的回校相聚表示衷心的祝賀與歡迎。
過(guò)去的一學(xué)年，在××中學(xué)人的共同努力下，××中學(xué)取得了理想的成績(jī)：首先，今年的中考取得優(yōu)異的成績(jī)!××名畢業(yè)生考入省級(jí)示范××中學(xué)，我?！痢痢劣嗝麑W(xué)生被省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取，另外還有許多同學(xué)上了職業(yè)高中;其次，校園安全萬(wàn)無(wú)一失，獲得平安單位的稱號(hào);第三，構(gòu)建了和諧校園，我校工會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀教職工之家;第四，我們完成了辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)任務(wù)，取得了一系列的辦學(xué)成績(jī)。第五，文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,經(jīng)典誦讀獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。第六，我校去年派出×位教師參加支教工作，得到支教單位好評(píng)。第七，學(xué)校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺(tái)階，穩(wěn)固了我校的辦學(xué)地位和發(fā)展?jié)摿?，并?chuàng)造了新的辦學(xué)業(yè)績(jī)。
在暑假，學(xué)校團(tuán)委與××大學(xué)××愛(ài)心小分隊(duì)××名大學(xué)生，組織的活動(dòng)使部分學(xué)生開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
××中學(xué)能有今天，是全體師生共同努力地結(jié)果。在這里，我向一年來(lái)辛勤工作、高度負(fù)責(zé)的老師們和認(rèn)真學(xué)習(xí)、為校爭(zhēng)光的同學(xué)們致以衷心的感謝。
當(dāng)我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時(shí)，又迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期、新目標(biāo)、新努力、新成績(jī)，我們要把拼搏和自信，把西寶人的責(zé)任和使命帶入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，全體師生共同努力，要圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)期有幾點(diǎn)設(shè)想：
一、我們要廣泛深入地開(kāi)展迎國(guó)慶66周年的紀(jì)念活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
二、在初一年級(jí)探索新的班級(jí)管理模式，建立以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、激發(fā)創(chuàng)新思維的新的課程體系和創(chuàng)新理念。
三、本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年，向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益，不喊口號(hào)，規(guī)范管理，不走形式，扎實(shí)教學(xué)，奪取中考全面勝利。
老師們，同學(xué)們，歷史已翻開(kāi)新的一頁(yè)，借此機(jī)會(huì)我向大家提幾點(diǎn)希望：
一、希望新生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入新集體。
××中學(xué)是一個(gè)環(huán)境宜人、要求嚴(yán)格的學(xué)校，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，你們?nèi)谌脒@個(gè)全新的環(huán)境，就意味著告別了在父母呵護(hù)下的舒適的家庭生活，面臨陌生的環(huán)境和陌生的人，這是一種挑戰(zhàn)，一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn)，希望我們的新生主動(dòng)去適應(yīng)，把自己融入新的集體，同學(xué)之間要相互關(guān)心，謙虛禮讓，要增加自我管理和獨(dú)立生活能力，通過(guò)學(xué)習(xí)和生活鍛煉自己，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校，逐步使自己成熟起來(lái)，獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
二、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要想有優(yōu)異的成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)方式和方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思考，多動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。特別是九年級(jí)的同學(xué)們，十年寒窗，發(fā)奮苦讀，努力拼搏，考入理想的高中是你們的心愿，從現(xiàn)在起就必須投入緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)課中。八年級(jí)同學(xué)更不能放松，希望你們與九年級(jí)一起，珍惜本學(xué)期寶貴時(shí)間，牢記家長(zhǎng)親友重托，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章!
三、希望全體學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
做人是立世之本，做事之基。求學(xué)之道，首先是做人之道，然后才是學(xué)問(wèn)之道。在這里全體學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，做有用的人，做成功的人。我們的校訓(xùn)是“文明、誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新”希望全體學(xué)生要誠(chéng)實(shí)正直，尊師愛(ài)校，做一個(gè)新時(shí)代的四有新人。
四、希望全體老師全身心投入教學(xué)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要有強(qiáng)烈的“質(zhì)量立校、特色興?！币庾R(shí)，要“以人為本，科學(xué)管理”，向管理要質(zhì)量。希望全體同仁高舉教書育人大旗，同心協(xié)力，勤奮工作，共同開(kāi)創(chuàng)西寶中學(xué)美好的明天。
最后，送一句話，與全校師生共勉：
“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)成為獨(dú)特的你”。
我衷心地祝愿在新的一學(xué)年里，老師們能在這里愉快地工作，豐厚地收獲，幸福地生活!同學(xué)們能在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，全面地發(fā)展，謝謝大家!
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇六
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，主要有：紀(jì)念屈原說(shuō)、紀(jì)念伍子胥說(shuō)和紀(jì)念曹娥說(shuō);據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說(shuō)：屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被流放。在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。
屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會(huì)傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的棕子。
而這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外，各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū)，端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色，用五顏六色的網(wǎng)袋裝著，掛在小孩子的脖子上，意謂祝福孩子逢兇化吉，平安無(wú)事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了，南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，粽子大小不一，有甜有咸，大的有達(dá)二、三斤的巨型兜粽，而小的也有小巧玲瓏，長(zhǎng)不及兩寸的甜粽。。我吃過(guò)咱們四川樂(lè)山產(chǎn)的肉粽子最好吃，黃澄澄的糯米里夾著臘肉，肥而不膩，吃起來(lái)一股花椒和竹葉的清香，口齒留香，味道悠長(zhǎng)。最可貴的是價(jià)格低廉，每個(gè)重有八兩，才二元五角錢。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。從20__年開(kāi)始，我國(guó)為宏揚(yáng)民族文化，保留民族傳統(tǒng)，將五月初五列為法定節(jié)假日。
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x，親愛(ài)的各位校友、老師們、同學(xué)們：
你們好！今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝xx中學(xué)建校30周年。
今天，在這樣一個(gè)喜慶而值得紀(jì)念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬(wàn)千。衷心感謝社會(huì)各界和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛(ài)和大力支持，為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，指明了明天奮斗的目標(biāo)。衷心感謝曾經(jīng)在xx中學(xué)工作過(guò)的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工——是您以無(wú)比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代，為xx中學(xué)人才的輩出、聲譽(yù)的鵲起立下了汗馬功勞。
衷心感謝xx中學(xué)的歷屆校友——近年來(lái)，廣大校友通過(guò)不同形式，為xx中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，奉獻(xiàn)愛(ài)心，在推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，如翻新教學(xué)樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻(xiàn)。我們衷心感謝廣大校友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過(guò)這次校慶活動(dòng)，幫助母校為建設(shè)籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、修建200米中考跑道，建設(shè)學(xué)校文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造良好的育人場(chǎng)所等貢獻(xiàn)一份真誠(chéng)的愛(ài)心、提供力所能及的支持。
最后，我代表xx中學(xué)全體師生衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x身體健康、工作順利！
衷心祝各位校友、各位朋友事業(yè)發(fā)達(dá)、萬(wàn)事如意！
衷心祝愿我們xx中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌！
謝謝大家！
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
過(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽?jī)：
——教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;。
——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;。
——青年教師茁壯成長(zhǎng)、骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的時(shí)期，充分展示了中心小學(xué)"德育教育求小、課堂教學(xué)求實(shí)、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高"的社會(huì)形象。
群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn)，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，已成為我校寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
播種希望和快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)然，我希望今天受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的3名教師和我校在過(guò)去的一年工作成績(jī)突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)，攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育事業(yè)提出了更高更新的要求，我們要牢記"文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個(gè)性強(qiáng)校"的辦學(xué)方向和本學(xué)期"強(qiáng)化過(guò)程，注重實(shí)效"的工作思路，重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。
努力具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體，努力打造"博學(xué)、向上、求實(shí)、守紀(jì)"的校風(fēng)、"創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進(jìn)取"的教風(fēng)和"學(xué)會(huì)做人、超越自我"的學(xué)風(fēng)，讓更多的學(xué)生成材!讓家長(zhǎng)更放心!讓社會(huì)更滿意!
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我們經(jīng)過(guò)了近30天的寒假，度過(guò)了一個(gè)平安、充實(shí)、和美而有意義的寒假，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，也是我們20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。按照傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)了今天，春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶，我祝愿全體師生在猴年里：身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！同時(shí)也歡迎5位新老師及39位新同學(xué)，其中包括獲得國(guó)際象棋及中國(guó)象棋大師的田宇翔同學(xué)。
今年猴年，必須說(shuō)說(shuō)《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險(xiǎn)阻，有迎難而上，善于與困難作斗爭(zhēng)的精神；豬八戒比較開(kāi)朗、性格樂(lè)觀，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡浪漫；沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心，而且心細(xì)，一般不與人爭(zhēng)執(zhí)；唐僧愛(ài)好和平、和睦，不喜歡給別人帶來(lái)麻煩，是一個(gè)非常善良的人。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镉袑O悟空的機(jī)智、勇敢；豬八戒的樂(lè)觀；沙和尚的心細(xì)；唐僧的善良。
從去年9月份開(kāi)始，學(xué)校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園、立行德育、智行教學(xué)、雅行班級(jí)、同行家校等“五行”學(xué)校特色文化。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求做到文明上學(xué)、文明上課、文明集會(huì)、文明就餐、文明午休，精神面貌煥然一新；學(xué)校各項(xiàng)工作也在全體師生以及家長(zhǎng)的共同努力下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
今天早上，我在校門口，迎接大家回校，看著老師們精神抖擻、同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)校門，作為校長(zhǎng)，我心中無(wú)比激動(dòng)，這就是我們承小人——年輕活力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教師隊(duì)伍，充滿生機(jī)、充滿希望的學(xué)子。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)記錄著我們的勤勞，蘊(yùn)含著我們的智慧，新學(xué)年開(kāi)始了新形勢(shì)，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點(diǎn)上，需要全校師生抖擻精神，乘勢(shì)而上，發(fā)揚(yáng)我們承德小學(xué)的傳統(tǒng)：學(xué)生進(jìn)步，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)稱贊。
一是收心：凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。大家要把心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。
二是決心：我想問(wèn)同學(xué)們“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？”，同學(xué)們可以這樣問(wèn)問(wèn)自己“這學(xué)期，我的奮斗目標(biāo)是什么？我想獲得的進(jìn)步是什么？”，確定了自己的目標(biāo)后，決心克服困難。
三是恒心：一分耕耘，一分收獲，在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績(jī)。
四是愛(ài)心：不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還要提高自身的品德修養(yǎng)，如尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝順父母等。
五是留心：安全無(wú)小事，事事需留心，大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
我相信，只要我們堅(jiān)持、努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來(lái)春華秋實(shí)枝滿頭的豐碩成果！
最后祝大家元宵節(jié)快樂(lè)、猴年猴賽雷！
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
21世紀(jì)之初，聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了新世紀(jì)教育倡導(dǎo)的四個(gè)“學(xué)會(huì)”。即“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作?！蔽覀儗W(xué)校將此制作成大型宣傳畫，置于領(lǐng)操臺(tái)上，旨在昭示每一位師生，人人勤勉，實(shí)踐“學(xué)會(huì)”，個(gè)個(gè)努力，無(wú)愧人生。
“學(xué)會(huì)生存”。衣食住行是生存的必備基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)把衣服穿上身體，是人之初的學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)合體地穿衣乃至學(xué)會(huì)使衣服和人的身份、個(gè)性、場(chǎng)合完美地結(jié)合，則是中高年級(jí)的學(xué)會(huì)，食父母端到嘴邊的食物，到食自己親手尋覓烹煮的食物，乃至掙錢養(yǎng)活全家，更是“學(xué)會(huì)”中的漫長(zhǎng)過(guò)程；再說(shuō)“行”吧，父母送你上學(xué)走路，到你獨(dú)立地騎車走路，面對(duì)人海和滾滾車流，你會(huì)安全地走好嗎？你能遵守交通法規(guī)地行好路嗎？我們都需要“學(xué)會(huì)”這生存的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
“學(xué)會(huì)求知”。小學(xué)生跟父母學(xué)生學(xué)常識(shí)，跟教師學(xué)文化知識(shí)，看書、看電視等都是求知。新世紀(jì)的求知要求我們要自覺(jué)地、自主地獲取知識(shí)，譬如從不識(shí)字查字典、不會(huì)解題主動(dòng)請(qǐng)教別人、不懂某種自然現(xiàn)象翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》找答案，以及運(yùn)用微機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和尋找自己需要的知識(shí)，乃至參加網(wǎng)上學(xué)校的學(xué)習(xí)。這樣你就能在有的領(lǐng)域“無(wú)師自通”。
“學(xué)會(huì)做人”。我們師生要以新頒布的教師和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，努力做文明、高明、精明的常熟人。首先要把禮儀教育進(jìn)一步內(nèi)化，師生要問(wèn)好，穿著要合體，環(huán)境要保潔，師生要和諧。
“學(xué)會(huì)合作”。地球是個(gè)“村”，學(xué)校是社會(huì)中的一個(gè)“小集體”，在這個(gè)集體中人人都要“心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人”，人人都要相互尊重，愛(ài)護(hù)和幫助、理解是做好教學(xué)工作的心理前提，合作是每個(gè)人學(xué)習(xí)與教學(xué)獲得成功的重要因素。
教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊重教師，教學(xué)才會(huì)相長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛(ài)教工，教工尊重領(lǐng)導(dǎo)，管理才會(huì)有效。
讓我們?nèi)w師生共誦四個(gè)“學(xué)會(huì)”，銘記在心，身體力行，做個(gè)好學(xué)生，好老師。
xxx校長(zhǎng)。
20xx.9.2。
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
早晨好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。
先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題：1和300比較，誰(shuí)大?
我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個(gè)故事。有一位射擊運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)始時(shí)，教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進(jìn)行訓(xùn)練。他總是漫不經(jīng)心，沒(méi)有瞄準(zhǔn)靶心就隨意發(fā)射，成績(jī)老是提不高。后來(lái)，教練對(duì)他改變了訓(xùn)練方法。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈，要求他只要射不中靶心，就不準(zhǔn)離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)。因?yàn)橹挥?發(fā)子彈，只有一次機(jī)會(huì)，所以他格外認(rèn)真，再也不敢有絲毫馬虎。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，在第15屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運(yùn)會(huì)上取得射擊冠軍的人，他叫鮑格丹諾夫。
“1”為什么大于“300”?就是因?yàn)椤?”是唯一，失去了這唯一，就什么也沒(méi)有了，所以人們對(duì)這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”，失去了其中的“1”，還有很多個(gè)“1”，所以人們對(duì)失去其中的一個(gè)又一個(gè)“1”，也就漠然視之，正因?yàn)檫@種漠然視之的態(tài)度，有人最終失去了全部。
伙伴們，生活學(xué)習(xí)中：珍惜“1”，珍惜唯一，珍惜唯一的愛(ài)，珍惜唯一的機(jī)會(huì)，會(huì)讓我們擁有更多的幸福、快樂(lè)和成功。
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十二
大家好!
我今天發(fā)言的題目是：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
這一周是高一年級(jí)“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生”主題活動(dòng)月的最后一周。在過(guò)去的三周時(shí)間里，年級(jí)所有的任課教師都已經(jīng)把“細(xì)節(jié)教育”和“習(xí)慣教育”滲透進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，各班的宣傳欄都已經(jīng)更換成與“細(xì)節(jié)”、“習(xí)慣”相關(guān)的內(nèi)容，大多數(shù)班級(jí)已經(jīng)召開(kāi)了以“細(xì)節(jié)和習(xí)慣”為主題的班會(huì)，語(yǔ)文組還特別舉辦了以“關(guān)注細(xì)節(jié)”為話題的作文競(jìng)賽，“細(xì)節(jié)”和“習(xí)慣”這兩個(gè)詞已經(jīng)成為高一師生日常話語(yǔ)中的高頻詞，應(yīng)該說(shuō)，高一年級(jí)的所有同學(xué)都已經(jīng)或正在認(rèn)識(shí)到“細(xì)節(jié)”和“習(xí)慣”對(duì)于人生成長(zhǎng)的重要意義，這一點(diǎn)，可以從我們高一同學(xué)的每一個(gè)具體行動(dòng)中得到驗(yàn)證。
我們每個(gè)人都渴望成功，但并非每個(gè)人都能夠成功。其中影響我們能否取得成功的關(guān)鍵因素就是“細(xì)節(jié)”與“習(xí)慣”。
天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人，年輕時(shí)性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問(wèn)他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。當(dāng)然，陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地，勤奮求學(xué)，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
行為心理學(xué)研究表明：同一個(gè)行為細(xì)節(jié)，重復(fù)21天以上就會(huì)形成習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好是細(xì)節(jié)，養(yǎng)成了習(xí)慣，可以讓我們學(xué)會(huì)尊重;在校園內(nèi)推行自行車是細(xì)節(jié)，養(yǎng)成了習(xí)慣，我們便懂得秩序的重要;一個(gè)善意的微笑，一句真誠(chéng)的話語(yǔ)，養(yǎng)成了習(xí)慣，就可以形成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;面對(duì)成功不沾沾自喜，遭遇失敗不自暴自棄，養(yǎng)成習(xí)慣，就可以形成榮辱不驚的處世品格;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，質(zhì)疑辯難，誠(chéng)實(shí)守信，工整書寫，養(yǎng)成習(xí)慣，就可以形成嚴(yán)謹(jǐn)求真的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
雜草叢生的土地開(kāi)不出美麗的鮮花。好習(xí)慣的花朵需要培育，壞習(xí)慣的雜草更須拔除。美國(guó)政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱林提出過(guò)一個(gè)有名的“破窗理論”：一棟建筑上的一塊玻璃被打碎了，如果沒(méi)有及時(shí)修好，別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。我們身上的一個(gè)壞習(xí)慣就是一塊被打碎的玻璃，如果不及時(shí)糾正，就會(huì)給自己一個(gè)負(fù)面的暗示：我身上是可以有缺點(diǎn)的，我們就會(huì)有意無(wú)意的縱容自己，壞習(xí)慣越來(lái)越多，最終墮落下去。
習(xí)慣如果不是最好的仆人，就會(huì)成為最差的主人。優(yōu)秀源于好習(xí)慣，只要不斷優(yōu)化細(xì)節(jié)，糾正不良習(xí)慣，成功就會(huì)在驀然回首時(shí)，翩然降臨。
在此，我代表高一年級(jí)的全體師生，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明附中人，同鑄清華附中魂。
高一校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十三
現(xiàn)如今，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師們，同學(xué)們：
上午好！
隨著知識(shí)更新周期的不斷縮短，人們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須終身學(xué)習(xí)。作為基礎(chǔ)教育工作者，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，是教學(xué)工作的首要任務(wù)；作為高中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為升入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造積累資本。針對(duì)開(kāi)學(xué)三周來(lái)的教學(xué)情況，從教和學(xué)兩個(gè)方面，提出如下的要求，請(qǐng)大家認(rèn)真思考落實(shí)的對(duì)策。
課堂作為教學(xué)的主要場(chǎng)所，每位教師都應(yīng)把教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)作為課前備課的重點(diǎn)，把學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理作為教學(xué)活動(dòng)的重要部分。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
教師的課前準(zhǔn)備，需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)知識(shí)的再生過(guò)程，按照問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的要求，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主思考，小組討論的過(guò)程，展示學(xué)習(xí)的成果。讓教師的點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)成為學(xué)生積極學(xué)習(xí)的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對(duì)撞機(jī)”，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思考，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
課堂不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，更是教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。加強(qiáng)課堂管理，就是使教學(xué)的過(guò)程組織更加科學(xué)有序，問(wèn)題引導(dǎo)下的學(xué)生的思維高度集中，學(xué)習(xí)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣。將不認(rèn)真思考和不專注學(xué)習(xí)作為違反課堂紀(jì)律來(lái)對(duì)待，向課堂要質(zhì)量。
同時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。各教學(xué)組，要按照專題會(huì)議的要求，落實(shí)問(wèn)題解決具體措施。學(xué)習(xí)需要主動(dòng)，更需要思考。只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)思考的過(guò)程，才是有意義的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是學(xué)會(huì)主動(dòng)思考的方法和落實(shí)學(xué)習(xí)行為的規(guī)范要求，提高學(xué)習(xí)的效率。
任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，首先是牢固的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建立，既要掌握已學(xué)知識(shí)，更要按照記憶規(guī)律強(qiáng)化新知識(shí)的記憶。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于記憶，科學(xué)記憶的好習(xí)慣。其次，要利用好教材，用思考的眼光認(rèn)真閱讀教材，熟讀教材，復(fù)述教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和定義，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的'理解知識(shí)。
學(xué)會(huì)聽(tīng)課，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要一步。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預(yù)習(xí)，記錄問(wèn)題所在，標(biāo)注聽(tīng)講的要點(diǎn)。學(xué)會(huì)課堂記錄，為反思學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握學(xué)科知識(shí)提供依據(jù)。需要首腦并用，重點(diǎn)記錄教師的補(bǔ)充和預(yù)習(xí)中問(wèn)題解決的方法。學(xué)會(huì)反思和復(fù)習(xí)，結(jié)合當(dāng)堂檢測(cè)的反饋情況，及時(shí)做到課后復(fù)習(xí)鞏固和糾錯(cuò)，讓錯(cuò)誤沒(méi)有第二次生成的機(jī)會(huì)。
規(guī)范書寫，既要體現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn)，又要字跡清楚，符號(hào)規(guī)范，排列整齊。解題的訓(xùn)練，需要按照學(xué)科的語(yǔ)言規(guī)范，體現(xiàn)問(wèn)題解決的邏輯過(guò)程。同學(xué)們可以反思總結(jié)一下，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問(wèn)題是否存在，其原因在于平時(shí)缺乏規(guī)范書寫的訓(xùn)練和準(zhǔn)確表述的環(huán)節(jié)落實(shí)。要求同學(xué)們，養(yǎng)成用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確表述學(xué)科問(wèn)題的好習(xí)慣，向規(guī)范表述和書寫要成績(jī)。
時(shí)間就是效率，主要體現(xiàn)在單位時(shí)間內(nèi)思考學(xué)科知識(shí)的含量上。充分利用時(shí)間，不僅要利用充分課內(nèi)時(shí)間，還要利用充分課余零星的時(shí)間。課內(nèi)時(shí)間，需要集中精力，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，組內(nèi)合作積極參與，當(dāng)堂檢測(cè)注意方法總結(jié)。課余時(shí)間，每天僅課間活動(dòng)時(shí)間140分鐘，還不包括三餐和兩休前后時(shí)段。規(guī)劃利用好零星時(shí)間，應(yīng)將需要零星記憶的知識(shí)放到這些時(shí)間段，堅(jiān)持必有收獲。
作為同學(xué)，在市二中共同學(xué)習(xí)生活長(zhǎng)達(dá)三年之久。三人行必有我?guī)煛Ｃ總€(gè)人都有各自的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在長(zhǎng)期的相處中，不僅建立深厚的友誼，而且更要將學(xué)習(xí)作為我們的共同目標(biāo)。在交往中學(xué)習(xí)他人高效的學(xué)習(xí)方法，興趣相投的同學(xué)組成學(xué)習(xí)的對(duì)子，相互的提醒和幫助，通過(guò)相互的學(xué)習(xí)，促進(jìn)成績(jī)的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學(xué)習(xí)生活成為每一名學(xué)生人生成長(zhǎng)過(guò)程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。
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