世界勤儉日活動方案幼兒園(精選18篇)

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世界勤儉日活動方案幼兒園(精選18篇)
時間:2023-11-14 05:12:05     小編:XY字客

方案是一種有條理、有計劃的解決方案,它能為我們提供具體的行動指導(dǎo)。方案的實施需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制。方案是指為了解決某一問題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。在工作和學(xué)習(xí)中,制定一個明確的方案可以為我們提供指導(dǎo)和目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇一

冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力,所以設(shè)計了此次活動。本活動采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型:我把__給__吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。

活動目標(biāo)。

1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把__給__吃。2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情?;顒又仉y點:能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”。

活動準(zhǔn)備。

1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

活動過程。

1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。2、活動導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。3、出示實物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?……..4、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給__吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給__吃。)5、學(xué)習(xí)仿編:“我把__給__吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……6、老師總結(jié),活動結(jié)束?;顒友由欤涸诩抑泻图胰艘黄鸢溩?,體驗自己動手制作食物的快樂。

活動反思。

語言教學(xué)的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇二

10月31日是世界勤儉日。為了弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德,培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識,讓幼兒從小懂得珍惜資源,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,利津縣第三實驗幼兒園開展了以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的教育活動。

活動中,教師們通過故事、圖片等方式向孩子們講解各種資源的寶貴性和浪費的嚴(yán)重后果,與幼兒一起觀看視頻《一粒米的旅行》,讓孩子了解勤儉節(jié)約的含義和養(yǎng)成節(jié)約的意識,鼓勵孩子們能從身邊的小事做起,做勤儉節(jié)約的小使者。引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識,如節(jié)約用水,隨手關(guān)水龍頭;珍惜糧食,不浪費每一粒米、每一份菜;節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣等。

“每人勤儉一小步,社會文明一大步”。通過本次活動,加深了孩子們勤儉節(jié)約的意識,相信這點點滴滴的教育一定會留在孩子們的心中,讓勤儉節(jié)約這一中華美德得以繼承和發(fā)揚。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇三

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。進(jìn)一步落實中央“厲行節(jié)約、反對浪費”的規(guī)定,我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的節(jié)約教育活動,特制訂方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

開展勤儉節(jié)約教育活動,引導(dǎo)全體教職工、幼兒和家長進(jìn)一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,養(yǎng)成節(jié)約行為習(xí)慣,從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng),為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動主題。

勤儉節(jié)約,從我做起。

三、活動時間。

9月27日至年12月。

四、活動內(nèi)容。

1、通過園內(nèi)宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯(lián)系群等形式,向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義,充分認(rèn)識“厲行節(jié)約,反對浪費”是一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,不斷強(qiáng)化節(jié)約思想意識,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)氣,努力建設(shè)節(jié)約型校園。

2、各班要充分利用日常教學(xué)的有利時機(jī),有意識的把“節(jié)儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學(xué)中,結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行初步的、粗淺的節(jié)約教育,讓幼兒從小就懂得節(jié)約,從小就養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

3、全面開展“光盤行動”。

提倡三做到:

1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量,減少剩飯;。

2、根據(jù)幼兒的進(jìn)食量少盛多添,避免浪費;。

3、吃飯,不撒飯菜、不剩飯菜;杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

4、各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動,教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食,愛護(hù)每一件公物,強(qiáng)化幼兒的節(jié)約行為和習(xí)慣,形成“我節(jié)約,我光榮”的思想。

5、在教職工中倡導(dǎo)“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光,下班后離開辦公室或教室,隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)和辦公設(shè)備,節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān),節(jié)約每一滴水;三是提倡復(fù)印、打印紙張做到兩面使用,節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用,加強(qiáng)公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延長設(shè)施設(shè)備壽命,節(jié)約每一種資源。

6、積極使用高效節(jié)能燈具、器具,廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品,盡早淘汰國家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對幼兒園節(jié)能工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查,認(rèn)真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。

7、建立節(jié)約考核機(jī)制,每一位教職工既要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率,又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動,強(qiáng)化幼兒及家長的節(jié)約意識和行為。勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),我們要認(rèn)真細(xì)致的抓好落實,切實使每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒,從身邊的小事、細(xì)節(jié)做起,注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇四

發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識,積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

二、活動主題。

勤儉節(jié)約,從我做起。

三、活動安排。

本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上,重點組織好以下幾個活動:

(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象,隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析,并提出我們的調(diào)查結(jié)論。

(2)3月14日以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學(xué)生以個人或小組為單位,講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。

(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題?結(jié)合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認(rèn)識貼近生活,有生活感受,文體不限,題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字,統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。1—2年級進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動,讓學(xué)生了解“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內(nèi)容,樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日?統(tǒng)一交各班語文老師。

(4)3—5年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設(shè)計。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的手抄報,進(jìn)行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。

(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題,日常生活細(xì)節(jié)為重點,組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。

2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,落實“五個一”勤儉行動。通過實踐,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識,形成節(jié)約綠色型消費觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動:

(1)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。

(2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

(3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

(4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。

(5)不隨意進(jìn)出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。

要求并發(fā)動學(xué)生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人:班主任)。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇五

10月31日是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們民族世代相傳的精神財富。

勤儉日,目的就是為了警醒世人不要鋪張浪費,珍視現(xiàn)有的有限資源。勤儉節(jié)約,從我做起、從日常做起、從點滴做起。中青未來幼兒園的小朋友們結(jié)合著世界勤儉日的到來之際,繼續(xù)著“勤儉節(jié)約,從我做起”的日常教育活動。

勤儉是一種文明,一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),讓幼兒以“光盤”為榮,以“節(jié)約”為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓勤儉節(jié)約的種子植入每個幼兒的心中。

老師們、家長們,讓我們一起付諸行動,讓我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)儉美德永不丟棄。堅守初心,共同遵守,營造更加良好的節(jié)約氛圍。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇六

10月31日是“世界勤儉日”,我們增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)儉意識。號召大家從身邊的小事做起,不隨便浪費一滴水,一分錢,一粒飯,一張紙。樹立正常的世界觀,使“粒粒皆辛苦“的思想認(rèn)識深入人心。讓幼兒在以后的生活中能更加嚴(yán)格要求自己,用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量!

首先進(jìn)行了《森林小鎮(zhèn)餐廳》繪本的閱讀分享。讓幼兒知道珍惜糧食,從我做起,之后進(jìn)行了美術(shù)手工活動《稻穗》孩子們做的非常的認(rèn)真。我們從而了解到農(nóng)民伯伯的辛苦。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇七

組織同學(xué)們調(diào)查存在于學(xué)校、家庭中的浪費現(xiàn)象并想出整改意見,利用10月28日(禮儀時間)進(jìn)行主題教育與交流,并讓學(xué)生通過照片(請上傳至ftp德育處阮清包)、卡片(將卡片粘貼在a4紙上)、手抄報的形式展示出來。

上交說明:一年級每班上交照片10張;

二年級上交卡片作品5張(注:a4紙)。

三、四年級上交手抄報精品每班5張。

上交時間:10月30日午學(xué)前。

二、全體總動員。

1、利用國旗下講話,告誡學(xué)生要充分利用資源,從我做起,堅持勤儉節(jié)約。(2.2、3.5負(fù)責(zé))。

2、各班級利用課余時間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。(少先隊負(fù)責(zé))。

3、各班級開辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題,一二年級可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句;三、四年級寫有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時根據(jù)各班級博客跟帖數(shù)評等級。(結(jié)束時間:11月2日周六)。

三、節(jié)約大比拼。

在全校組織開展“我的低碳生活我實踐”比賽,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)勤老師會跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)(如節(jié)水、節(jié)紙等學(xué)校表現(xiàn))和班級月末的習(xí)慣養(yǎng)成參與情況,家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學(xué)生在班級博客跟帖來看(班級開設(shè)“我的低碳生活我實踐”專題,學(xué)生可以和家長一起把通過學(xué)習(xí)之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享)。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇八

現(xiàn)狀報告顯示,世界人口已經(jīng)突破65億,并且今年會達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。

活動目的:

活動主題:

活動時間:

10月30日(星期四)。

活動。

口號。

勤儉在我心中,文明從我做起。

活動舉辦單位:

活動地點及負(fù)責(zé)人:

地點:德州市直機(jī)關(guān)幼兒園。

負(fù)責(zé)人:青志部部長:劉明聯(lián)系方式:青志部副部長:劉倩聯(lián)系方式:

活動步驟:

前期準(zhǔn)備:

1.活動申請:向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會進(jìn)行活動申請。

2.設(shè)計、復(fù)印宣傳畫。

3.動員志愿者、安排活動內(nèi)容。

活動實施:

3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。

活動后的交流總結(jié)。

3.整理最終的活動總結(jié)材料。

活動細(xì)節(jié)的安排與設(shè)置:

新聞部細(xì)節(jié)安排:

由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點:勤儉與節(jié)約。

新聞內(nèi)容要求:讓人們認(rèn)識到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重,形成勤儉的高尚素質(zhì)。

注意事項:

1.志愿者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

3.活動舉辦完畢,及時上交活動文件。

活動主題:1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、發(fā)揚學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。

活動時間:10月25日——10月31日。

參加對象:全體師生。

活動口號:你我勤節(jié)約,能源才不缺。

活動原則:人人參加,人人收益。

活動項目:

(一)開展“為你我節(jié)約,給他人關(guān)愛”

參加對象:全體學(xué)生。

參加要求:1、材料自備。

2、必須是廢舊物品制成的小禮物。

3、做好全部其中在一起(有班長保管)。

活動形式:現(xiàn)場制作。

活動時間:10月25號(8:00——10:00)。

活動地點:各班級教室。

活動負(fù)責(zé)人:

(二)觀看一場有關(guān)生態(tài),資源的電影。

活動步驟:1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。

參加對象:全體師生。

參加要求:1、全體同學(xué)穿校服。

2、有序進(jìn)退場。

3、禁止喧嘩,由各班班主任負(fù)責(zé)。

活動時間:10月26(12點——2點)。

活動地點:學(xué)校影劇院。

活動負(fù)責(zé)人:

(三)開展“手拉手,我們在一起”活動。

活動步驟:1.與貧困人家聯(lián)系。

2.來到目的地。

3.為他們修補(bǔ)門窗,挑水,種田。

4.回家。

參加對象:各班自愿者。

參加要求:住3天活動形式:在艱苦的環(huán)境下,感受節(jié)約的重要性。

活動時間:10月27號—10月30號。

活動地點:貧苦人家家里。

活動負(fù)責(zé)人:

后續(xù)工作:

通過問卷調(diào)查本次活動的效果。

定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽。

要求寫一篇去貧困人家家里的體會。

組織機(jī)構(gòu)極其職能。

宣傳組組長:組員:

工作職責(zé):1、負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布。

2、活動的攝影與錄像。

3、做好宣傳工作。

財務(wù)組組長:組員:

工作職責(zé):1、預(yù)算中的所有開支。

2、購買看望貧困人家的禮物。

后勤組組長:組員:

工作職責(zé):1、做好學(xué)生去貧困人家生活的后勤工作。

2、幫助教導(dǎo)他們讓他們了解節(jié)約的重要性。

經(jīng)費預(yù)算:

資料費看望貧困人家禮品費雜費。

200元500元100元。

預(yù)期工作:本次活動不僅告訴了學(xué)生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題,還教育了學(xué)生勤儉節(jié)約是我們都應(yīng)該做的,本次活動可以改善學(xué)生浪費的現(xiàn)象,提高學(xué)生的節(jié)約意識,同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易,還有很多人吃不飽飯,穿不暖衣服,增加了學(xué)生的社會責(zé)任感,為我校創(chuàng)辦一個文明,節(jié)約的校園打下了良好的基礎(chǔ)。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇九

10月30日(星期四)。

勤儉在我心中,文明從我做起。

xxx。

地點:xxx。

負(fù)責(zé)人:xxx。

前期準(zhǔn)備:

1、活動申請:向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會進(jìn)行活動申請。

2、設(shè)計、復(fù)印宣傳畫。

3、動員志愿者、安排活動內(nèi)容。

3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。

2、參加活動的所有青志部成員完成自己的`活動總結(jié)。

3、整理最終的活動總結(jié)材料。

新聞部細(xì)節(jié)安排:

由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點:勤儉與節(jié)約。

新聞內(nèi)容要求:讓人們認(rèn)識到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重,形成勤儉的高尚素質(zhì)。

1、志愿者外出活動期間注意安全問題。

2、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

3、活動舉辦完畢,及時上交活動文件。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十

xxxxxxxx年4月20日――4月24日

分享閱讀,分享快樂

為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動。

1、黑板報主題:

一年級:童話寓言故事

二年級:勵志故事

三年級:歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

2、黑板報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。

3、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

4、評比時間:xxxxxxxx年4月23日

這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂;

這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十一

以_為指導(dǎo),以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標(biāo),將思想教育、實踐教育、體驗教育有機(jī)結(jié)合,通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,倡導(dǎo)節(jié)約文化,建設(shè)節(jié)約文明,教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹立資源危機(jī)意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識,不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、文明消費的自覺性,努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量。

二、活動主題:勤儉節(jié)約,從我做起。

三、活動時間:20_年2月至6月。

四、實施步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段(20_年2月-3月)。

2.學(xué)校印制《萊蕪市實驗中學(xué)厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費倡議書》,向全校師生發(fā)起倡議開展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題簽名活動。

3.各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的班會,制訂班級活動計劃,引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。

(二)具體實施階段(20_年3月—5月)。

1.各班級出版一期以“勤儉節(jié)約,愛我校園”為主題的黑板報及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

2.在班級中開展豐富多彩的“勤儉節(jié)約,愛我校園”的主題實踐活動。如:評選身邊的浪費現(xiàn)象;在班級中開展“愛我校園,從節(jié)約做起”的大討論;在班級中搜集整理節(jié)約妙招、關(guān)于節(jié)約的名言警句和名人節(jié)約小故事等。

3.在班級中開展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題征文活動,各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物《杏壇文苑》和學(xué)校校報上發(fā)表。

4.在班級中開展“節(jié)儉之星”評選活動,各班級認(rèn)真推選出3名“節(jié)儉之星”,并以手抄報的形式對評選的同學(xué)進(jìn)行事跡報道。各班級于5月20日前將手抄報上交團(tuán)委辦公室。

5.聯(lián)合校總務(wù)處,共同制定一系列規(guī)章制度,建立學(xué)生文明督察小組,嚴(yán)查違章用電、浪費水資源、破壞公物等不文明現(xiàn)象,讓同學(xué)們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的活動中去,真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學(xué)心中。

6.廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。通過實踐,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識,形成節(jié)約綠色型消費觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

(1)開展以節(jié)能小竅門、小發(fā)明、小制作比賽為主題的“爭當(dāng)環(huán)保小院士”活動。

(2)開展以“勤儉節(jié)約”為主題的社會實踐活動。

(三)自我總結(jié)與評比階段(20_年6月)。

1.各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會,并通過班會等各種形式做好本班的“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動總結(jié)工作,形成書面文字的班級“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動總結(jié)。

2.學(xué)校將各班級介紹評選出的“節(jié)儉之星”的手抄報及時進(jìn)行張貼展覽。

3.各班必須在5月24日前把本班的“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動計劃、總結(jié),學(xué)生的心得體會及相關(guān)的過程性材料交學(xué)校團(tuán)委以參加“創(chuàng)建節(jié)約型校園先進(jìn)班級”評選活動。

五、獎勵辦法:

“創(chuàng)建節(jié)約型校園先進(jìn)班級”的評選按。

一、

二、三等獎評分,每班評選出三名“節(jié)約之星”,學(xué)校將頒發(fā)獎狀,進(jìn)行表彰,結(jié)果計入班級量化積分。

希望各班級以“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,增加班級體的凝聚力,把學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

陽谷縣定水中學(xué)20_年2月。

附:“創(chuàng)建節(jié)約型校園先進(jìn)班級”的評比量化標(biāo)準(zhǔn):

一、評比內(nèi)容:

二、評比量化標(biāo)準(zhǔn):

1.主題班會。各班班主任上交“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題班會案例一份(含班會備課和班會記錄)。上交時間:20_年3月4日。

2.宣傳發(fā)動。學(xué)校團(tuán)委對各班級出版的以“勤儉節(jié)約,愛我校園”為主題的黑板報和手抄報進(jìn)行量化評比,最高分10分。黑板報檢查時間:3月21日,手抄報上報時間:3月25日。

3.行為規(guī)范。由學(xué)校團(tuán)委根據(jù)《班級考核方案》的要求,規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。每班“文明守紀(jì),勤儉節(jié)約”基礎(chǔ)分10分,按照《量化標(biāo)準(zhǔn)》實行扣分制。要求學(xué)生踐行八榮八恥,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)禁在校園內(nèi)亂吃零食,亂喝飲料、亂扔字紙、飲水瓶、垃圾袋、果皮、粉筆頭等。評比時間20_年2月26日至20_年4月30日。

4.室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔(30分),地面無字紙、塑料袋、粉筆頭等。

5.“節(jié)儉之星”評選活動。由學(xué)校負(fù)責(zé),各班級能較好的開展“節(jié)儉之星”評選活動,認(rèn)真推選出3名“節(jié)儉之星”,并以手抄報的形式對該同學(xué)進(jìn)行事跡報道或利用大課間時間進(jìn)行自我介紹。名單及手抄報于5月20日前交團(tuán)委辦公室。

6.“勤儉節(jié)約,從我做起”主題征文活動。每班于4月5日前交5份參加學(xué)校評選。

7.過程材料。班級認(rèn)真組織開展的“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動?;顒佑杏媱潱锌偨Y(jié),有學(xué)生的心得體會,過程材料詳實。各班級于5月24日前交團(tuán)委辦公室。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十二

為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約、反對浪費成為全校廣大師生的行為習(xí)慣和生活方式,決定在全校師生中組織開展“勤儉節(jié)約、反對浪費”宣傳教育活動,特制定如下實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),有效落實上級政府關(guān)于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。通過開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費宣傳教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識,在全校形成堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好風(fēng)尚。

(一)發(fā)出倡議書。

大隊部向師生發(fā)出倡議書,在校園電子顯示屏上打出有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳標(biāo)語。

(二)倡導(dǎo)“光盤行動”。

在食堂門口張貼“文明用餐”公約,每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管,培養(yǎng)師生文明就餐意識,引導(dǎo)全校師生樹立文明節(jié)約的消費理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費理念和習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。

(三)師生簽字。

懸掛“勤儉節(jié)約,點滴做起”的橫幅,并發(fā)動全校師生簽字,以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費”主題教育活動的一個高潮。

(四)開展“勤儉節(jié)約,反對浪費”的主題班會。

各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,反對浪費”為主題的班隊會,制訂班級活動計劃,引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題班隊活動,推進(jìn)在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

(五)板報宣傳。

各班級出版一期以“勤儉節(jié)約,愛我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十三

“文明用餐、節(jié)約惜福”營造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習(xí)慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

(一)宣傳倡議階段(10月20日—10月31日)。

1.與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。

2.通過學(xué)校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標(biāo)語“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤”行動的重要性,從根本上認(rèn)識與了解此次活動的目的意義。

3.整合教育資源,與健康教育課結(jié)合,教育學(xué)生認(rèn)識食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合,加強(qiáng)食品安全意識。

4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。

(二)組織實施階段(10月30日)。

1.加強(qiáng)食堂管理。

完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調(diào)整。改進(jìn)烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴(yán)格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。

2.實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度。

在進(jìn)餐時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間,與學(xué)生共同就餐,倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。

3.嚴(yán)格監(jiān)察管理。

學(xué)生就餐時,每班設(shè)兩名監(jiān)管員,負(fù)責(zé)班級學(xué)生就餐排隊、監(jiān)督學(xué)生是否浪費。同時學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)生浪費行為。倡導(dǎo):“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習(xí)慣,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

4.取得家長的配合。

(三)總結(jié)階段(10月31日)。

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十四

xxxxxxxx年4月20日――4月24日

分享閱讀下載,分享快樂

為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動。

1、黑板報主題:

一年級:童話寓言故事

二年級:勵志故事

三年級:歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

2、黑板報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。

3、參評黑板報的`排版應(yīng)符合報紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

4、評比時間:xxxxxxxx年4月23日

這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂;

這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂;這一天開始,確立一種信仰:讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十五

為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識,發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起,從身邊做起。

10月31日。

1、準(zhǔn)備好活動所需物品(包括海報,橫幅,宣傳單,音響,開幕詞,閉幕詞,)

2、做好活動宣傳(可通過海報,展板,在qq上發(fā)布消息)

3、準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目(演講,小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;

4、提前布置好活動現(xiàn)場,掛我協(xié)會會旗,吸引跟多人注意。

5、主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)

6、會員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動起來,從我做起從身邊做起。

7、節(jié)約每一度電,隨手關(guān)燈。

8、節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)閉。

9、節(jié)約每一張紙,每一只筆。

10、節(jié)約每一粒飯,做到不隨便倒剩飯。)

11、進(jìn)行演講。

12、演小品(倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費)

13、樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。

14、主持人致閉幕詞結(jié)尾:

15、辦公室記錄每日到場名單

16、打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

1、維持現(xiàn)場好秩序

2、會員進(jìn)行宣傳時注意說話的語氣

3、在活動期間,本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班,切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會長請假

4、活動地點要整潔干凈,宣傳時注意宣傳單的充分利用,不能亂人員分工:

5、由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報,宣傳單,和開幕詞,閉幕詞。

6、由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備

7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響

8、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片

9、辦公室安排活動人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費:單位/元

由會長召開總結(jié)會議,對活動進(jìn)行點評。

總結(jié)所有參與活動的工作。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十六

主題系列活動實施方案建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神,建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)建筑工程系研究決定,在全系開展“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題系列教育活動。

一、指導(dǎo)思想。10月31日,是“世界勤儉日”。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求,通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,在全系樹立節(jié)約意識,建設(shè)節(jié)約文化,營造節(jié)約氛圍,倡導(dǎo)節(jié)約文明,形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風(fēng)尚,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動,為實現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障,全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二、實施步驟。

1、宣傳發(fā)動階段(20xx年10月24日―10月25日)。

(1)制定“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題系列活動實施方案。

(2)印制《勤儉節(jié)約,愛我校園――共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》,向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題系列活動的倡議。

(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。

(4)各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,愛我校園”為主題的班會,引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。

2、具體實施階段(20xx年10月27日―11月5日)。

(1)“勤儉節(jié)約,從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評比,活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)(實施方案另行通知)。

(2)“勤儉節(jié)約,從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動具體組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)。

(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”――“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點,日照林海小區(qū);活動具體組織由系學(xué)生會主席團(tuán)牽頭,社會實踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實施,指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。

(4)第一屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點,建工系4208;活動具體組織由系學(xué)生會科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。

3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)。

認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題系列活動總結(jié)。希望全系各班級以“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題系列活動為契機(jī),每位學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,增加班級體的凝聚力,把學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的提高。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十七

為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識,發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的'重要性并從我做起,從身邊做起。

計算機(jī)系學(xué)生。

10月31日。

活動地點待定。

開始:

1.準(zhǔn)備好活動所需物品(包括海報,橫幅,宣傳單,音響,開幕詞,閉幕詞,)。

2.做好活動宣傳(可通過海報,展板,在qq上發(fā)布消息)。

3.準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目(演講,小品,關(guān)于勤儉的)進(jìn)行;。

1.提前布置好活動現(xiàn)場,掛我協(xié)會會旗,吸引跟多人注意。

2.主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)。

3.會員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動起來,從我做起從身邊做起。

a.節(jié)約每一度電,隨手關(guān)燈。

b.節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)閉。

c.節(jié)約每一張紙,每一只筆。

d.節(jié)約每一粒飯,做到不隨便倒剩飯。)。

4.進(jìn)行演講。

5.演小品(倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費)。

6.樂隊演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。

7.主持人致閉幕詞結(jié)尾:

1.辦公室記錄每日到場名單。

2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

活動中應(yīng)注意的事項:

1.維持現(xiàn)場好秩序。

2.會員進(jìn)行宣傳時注意說話的語氣。

3.在活動期間,本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班,切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會長請假。

4.活動地點要整潔干凈,宣傳時注意宣傳單的充分利用,不能亂人員分工:

1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報,宣傳單,和開幕詞,閉幕詞。

2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備。

3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響。

4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片。

5.辦公室安排活動人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費:單位/元。

活動總結(jié):

由會長召開總結(jié)會議,對活動進(jìn)行點評。

總結(jié)所有參與活動的工作。

世界勤儉日活動方案幼兒園篇十八

以世界閱讀日為契機(jī),開展為期一周的讀書節(jié)活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的.快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

快樂閱讀快樂成長

小百科:1995年,國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志,世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說:“美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書?!睆拇藭蔀槟懽R和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。

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