方案的制定需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險的控制。在方案的制定中，我們要注重溝通和協(xié)調(diào)，以確保方案的各項要素能夠有效地配合和協(xié)同。不同的問題需要不同的方案，以下是一些實用的方案供大家參考。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇一
時至春日，為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團委學(xué)生會特舉辦以"律動校園 唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團委學(xué)生會的努力下順利結(jié)束。
現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動07級同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在09、08級。沒有達到應(yīng)有的效果。
2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場比賽的重點，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動之前及早準備備用音響。
3、暖場不足。在比賽的準備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面。
4、由于準備時間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。
5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場面混亂，游戲效果不佳。
6、我們的現(xiàn)場可容納300人，但由于到場觀眾遠不及這個數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報，嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現(xiàn)場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動進行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動使文藝部得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提高了文藝部組織活動的能力。歌手大賽又一次充實活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會借此機遇舉辦更好的活動來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。
我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時，預(yù)祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績！
教育系團委學(xué)生會
文藝部
xx年3月26日
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇二
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的`業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)發(fā)，努力培育和弘揚社會主義核心價值觀，展示我校全體同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
一、活動主題
舞動旋律，唱響青春。
二、主辦
學(xué)校德育處、團委、藝術(shù)科。
三、參加人員
七八年級各班、九年級自愿參加
四、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年3月12日，逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。
2、初賽時間：20xx年3月14日中午12：40—2：10
3、復(fù)賽時間：20xx年3月21日中午12：40—2：10
4、決賽時間：20xx年3月31日班會課時間
五、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、初賽：每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）；復(fù)賽：要求務(wù)必有音樂伴奏；決賽：有音樂伴奏并必須伴有表演特色，可伴舞、可有樂器伴奏等特色。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是組合，必須是流行樂，美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內(nèi)。
4、鼓勵中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
六、比賽流程
整個比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽、推選區(qū)初賽。
1、校園選拔賽
3、復(fù)賽后進行校園決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎，第一名的同學(xué)將推薦到區(qū)參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
七、宣傳計劃
為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
（2）中期：本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
（3）后期：本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站利用廣播站的強大關(guān)注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學(xué)了解。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇三
時至秋日，為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團委學(xué)生會特舉辦以"律動校園唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團委學(xué)生會的努力下順利結(jié)束?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動07級同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在09、08級。沒有達到應(yīng)有的效果。
2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場比賽的重點，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動之前及早準備備用音響。
3、暖場不足。在比賽的準備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面。
4、由于準備時間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。
5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場面混亂，游戲效果不佳。
6、我們的現(xiàn)場可容納300人，但由于到場觀眾遠不及這個數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報，嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現(xiàn)場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動進行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動使文藝部得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提高了文藝部組織活動的能力。歌手大賽又一次充實活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會借此機遇舉辦更好的活動來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇四
為了提高我院的文藝水平，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為構(gòu)建和諧社會做貢獻，加強校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建文明高雅、活潑進取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術(shù)人才，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，全面促進校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)生活，我院舉辦了校園歌手大賽活動。學(xué)院各系積極響應(yīng)院團總支的要求，于20xx年9月18號晚進行了學(xué)院的初賽海選。最后選出的16名選手于20xx年9月27日參加了公衛(wèi)學(xué)院“歌唱祖國，唱響青春”主題歌唱大賽暨校園十佳歌手選拔賽。
本次大賽在學(xué)院團總支文藝部、廣播站的精心策劃和組織下，在每一位部門成員的共同努力下，在每一位同學(xué)的積極參與下，“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”校園歌手大賽學(xué)院復(fù)賽于20xx年9月27日晚上9點左右在同學(xué)們的歡呼聲中落下帷幕。
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下以及串場節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
此次河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”主題歌唱大賽暨校園歌手選拔賽根據(jù)四月初制定的初步策劃書，于9月10日開始宣傳，進入初步準備階段。通過積極動員，在9月18號各系海選時，共有上百位同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般，最后，從各系名選手中選了16名進入復(fù)賽；在院初賽過程中，選手們都做了充分準備，表現(xiàn)出了自己特有的實力，評委經(jīng)過認真討論，從13名選手中選出一名一等獎、兩名二等獎、五名三等獎、五名優(yōu)秀獎獲得者。
在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實力，但比賽是殘酷的，我們會以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我院團委學(xué)生會各部門都做了相當(dāng)充分的準備工作。
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。具體的工作安排如下：
2、音響音控：李翔、陳明軒。
3、號碼牌制作：全體文藝部、廣播站成員。
4、評分表、簽到表制作：董順利、崔曉曉、李路。
5、簽到：李路、王伊沙、張茜。
6、主持人：崔曉曉、董順利。
7、禮儀小姐申請：禮儀部。
8、催場、維持現(xiàn)場秩序：王家樂、張堯、孫鵬舉、張振浩、
9、遞麥、道具：張茜。
10、統(tǒng)分：張茜、王伊沙、陳楠、王婷婷、王妍、李文鶴、時壓黎。
在活動的準備期間，各個成員本著負責(zé)的態(tài)度認真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了校園歌手大賽活動的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負責(zé)的原則。比如：后場有專人負責(zé)給主持人和演員，為比賽更加絢爛的開展做好鋪墊；在正式比賽前，我們又進行了一次彩排，讓選手和演員踩點，讓大家更加熟悉整個舞臺，調(diào)整好狀態(tài)，發(fā)揮出自己最好的水平。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進行中，我們效仿“我愛記歌詞”節(jié)目，在初賽增加了一個環(huán)節(jié)，選手抽歌評委領(lǐng)唱環(huán)節(jié)，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費。在每一場比賽結(jié)束之后，各個工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會場的善后工作也都很好的完成了。
回顧“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽”的準備階段、進行階段，我們每一個人都盡了最大努力。對于此次活動，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認可，同學(xué)們評價還不錯，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細節(jié)上也存在不足。下面就對活動中出現(xiàn)的各種不足和問題進行總結(jié)。
1、細節(jié)考慮不周全。
雖然賽前我們對比賽的流程過了一遍又一遍，但還是許多細節(jié)沒有考慮到，使得在比賽進行時，有些環(huán)節(jié)顯得有些倉促。
2、音響設(shè)備效果欠佳。
由于音響設(shè)備存在一點問題，導(dǎo)致在比賽進行過程中，麥克風(fēng)和音響的效果不佳，影響了比賽的整體效果。音響設(shè)備應(yīng)該及時檢修維護，以確保各項活動的順利進行。
總的來說，這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對我們文藝部是一個重大的挑戰(zhàn)，但是我們頂住了各方面的壓力，在其中我們雖然出了一些情況但是總體來說我們還是做的比較好。通過本次大賽的成功舉辦，我們文藝部、廣播站將再接再厲，以本次大賽為標準，為我們整個學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇五
在院團委以及各系部各處室的大力支持下，美術(shù)學(xué)院承辦的校園歌手大賽圓滿結(jié)束。校園歌手大賽由于它的比賽內(nèi)容通俗流行，感染力強，比賽形式輕松活潑，比賽主題簡單鮮明，參賽的選手青春飛揚、活力四射，這一切讓此項活動很快獲得了全院師生的喜愛，美術(shù)學(xué)院在承辦活動的過程中也累積了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
在十月中旬，我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生會成立了校園歌手大賽籌委會，并且迅速開展了校園歌手大賽的海選。在各系部的通力配合下，同學(xué)們都懷著無比的熱情參加了比賽，一展歌喉。
早在決賽前，我們就做了很多前期宣傳，掛橫幅、出海報、在教學(xué)樓下出宣傳板。為了使更多人參與歌手大賽，使活動影響擴大，我們還積極向老校區(qū)的同學(xué)進行宣傳，激發(fā)他們到本校區(qū)觀看總決賽的熱情，安排的拉拉隊到現(xiàn)場支持他們喜愛的歌手，帶動活動現(xiàn)場氣氛。整個舞臺煥然一新，充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。
在比賽的前一天，為確保決賽的順利進行我們進行了賽前彩排。我們學(xué)生會只有十幾個主要干部參加彩排，盡管如此，大家還是熱情高漲，爭取在有限的人力資源中搞好這次彩排。到了10月219日決賽當(dāng)天，大家早早地來到舞臺現(xiàn)場進行布置。多得電協(xié)工作人員的大力支持，舞臺上的電子設(shè)備很快就安裝好了。在全體學(xué)生會工作人員的努力下，會場順利布置完畢。
我們的人員做了合理的分工，有負責(zé)禮儀的，有負責(zé)記分臺的，有管燈光音響的，有負責(zé)后臺調(diào)動的,有負責(zé)前臺的整個晚會于7：00開場，先是歌手們的開場歌曲，之后晚會順利進行，現(xiàn)場觀眾很多，氣氛十分活躍，拉拉隊的熱情很高，而歌手的水平也是一個賽過一個，一首首歌曲博得了滿堂喝彩，整場比賽相當(dāng)精彩。晚會結(jié)束后，我們上臺和選手們合影留念，留下這美好的回憶。歷時一個月的賽前準備和直到最后比賽圓滿結(jié)束，美術(shù)學(xué)院團總支，學(xué)生會的所有干部和干事集體參與，同心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了我們美術(shù)學(xué)院的凝聚力，發(fā)揚了我們美術(shù)學(xué)院歷來團結(jié)的精神。
同時，在這次活動中也存在一些不足，比如宣傳部在整個活動中任務(wù)重，而人員分配的不多，工作很辛苦?；顒臃止み€是做得不夠細致，各部門干事工作能力有待進一步加強。又如在比賽當(dāng)天的'各個環(huán)節(jié)的配合不是很默契，導(dǎo)致活動中安排出現(xiàn)短暫的脫節(jié)，當(dāng)然學(xué)生會許多干事無法參與彩排等客觀因素有一定的關(guān)系。在突發(fā)情況的應(yīng)變上，我們還欠缺有效的應(yīng)對方案及處理措施。各部門的溝通還是比較欠缺，在以后的工作中，我們一定揚長避短，克服不足，不斷進步。
整個活動得到了團委老師的認真指導(dǎo)，系部領(lǐng)導(dǎo)的支持的通力協(xié)作，這使得我們在工作中少走了很多彎路，讓我們順利的完成了歌手大賽的各項工作，對此我們團總支，學(xué)生會全體成員表示衷心的感謝！
這場比賽得到了院團委老師和系部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，美術(shù)學(xué)院團總支，學(xué)生會的所有工作人員也投入了大量的心血．我們會把這種精神帶到到下屆元旦晚會，以辦出更高質(zhì)量的晚會！
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇六
為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。
1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采。
2、活動對象：我院全日制在校本?？茖W(xué)生。
3、活動時間：11月1日19：30。
4、活動地點：教1樓學(xué)術(shù)報告廳。
本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒觾?nèi)容適合大學(xué)生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：
1、初賽階段：各系自行確定時間和地點（10月25日下午彩排）。
2、決賽階段：11月1日（周四）19：30。
比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。
3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用；
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委；
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。
1、內(nèi)容健康向上，時間不超過6分鐘（2分）；
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4）分；
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。
頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品，同時設(shè)立最佳表演獎和最佳潛質(zhì)獎。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇七
一、指導(dǎo)思想為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團委、學(xué)生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、組織工作。
（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責(zé)，秘書處設(shè)在團委、學(xué)工處?；顒硬扇W(xué)工處、團委、宣教處、各部及相關(guān)單位承辦、協(xié)辦的方法。組長：婁明、王欣成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。
(二)組委會下設(shè)宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組，負責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。宣傳組：凌明亮、任云彥活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：王海山、李巖、姚夢后勤保障組：宮長久、王宜路安全保衛(wèi)組：陳樹森、王勁、劉容周。
四、活動時間：4月7日下午6：30。
六、活動要求：
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責(zé)，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動金費本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
八、活動形式本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責(zé)，我院負責(zé)組織協(xié)調(diào)。
九、總結(jié)表彰。
1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇八
20xx年5月13日下午，在學(xué)校餐廳（禮堂），梅花學(xué)區(qū)第二中學(xué)舉行了首屆校園藝術(shù)節(jié)歌手大賽。比賽已經(jīng)落幕，回顧這次比賽，由于是第一次舉行這樣的活動，政教處和學(xué)生會沒有什么經(jīng)驗，但是我們可以大膽創(chuàng)新，經(jīng)過我們集思廣益，全體師生的共同努力，終于推出了一場完美的演出。
在比賽的宣傳的過程中，學(xué)校宣傳部出了很大的力。我們通過廣播、海報等形式對于這次活動進行了大力宣傳，學(xué)生們踴躍報名。一個好的活動一定要有一份好的策劃方案，當(dāng)然，主持人的臺詞和串詞也是必不可少的。在這一方面，我們政教處和學(xué)生會成員集思廣益，采納各個方面的意見，最終制作出了一份令大家滿意的策劃方案和主持人臺詞。
接下來，我們的工作是為參加比賽的38個節(jié)目，進行初賽的抽簽排序，召集40多位選手進行比賽流程介紹。統(tǒng)一下載比賽歌曲的伴奏，組織裁判評分，利用每天下午的第四節(jié)課，分組進行初賽，用了一周時間緊鑼密鼓地對參賽節(jié)目進行了選拔，有23個節(jié)目成功晉級復(fù)賽。
復(fù)賽的競爭更加激烈，選手們各顯神通，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，積極排練，認真比賽；經(jīng)過評委老師的細心篩選，12個節(jié)目脫穎而出，成功晉級決賽。我們又把進入決賽的14位選手分成了兩組，由兩位輔導(dǎo)老師分別帶領(lǐng)，利用每天下午第四節(jié)課時間進行訓(xùn)練，為決賽做好充分準備。
自5月8日起，我們用了三天時間對舞臺進行了布置。設(shè)計、張貼背景，懸掛各式紅燈籠，裝飾氣球，鋪紅地毯。學(xué)生會成員和選手們都參與其中，把我們的舞臺布置的絢麗多彩。
5月10日下午和5月13日上午，我們進行了兩次彩排，讓選手熟悉比賽流程，把握整場演出的時間，以求在比賽時選手能夠有最好的發(fā)揮。
比賽在5月13日下午如期的進行了，選手們都做好了充分的準備。我們專門為兩位主持人選租了兩套衣服，化妝師為所有選手化妝。比賽開始了，選手們信心百倍，把自己最好的歌聲獻給了所有在場的觀眾，引來了陣陣熱烈的掌聲。參賽的選手都賽出了自己的水平，受到了評委老師們的好評。第二個環(huán)節(jié)是教師助演環(huán)節(jié)，把這次活動又推向了高潮，老師們的激情演唱為整個活動畫上了圓滿的句號。頒獎環(huán)節(jié)由李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎，張校長頒發(fā)“校園歌手大賽”一、二、三等獎。選手們滿載而歸，在歡聲笑語中，比賽結(jié)束了。
經(jīng)過了初賽、復(fù)賽和決賽的激烈角逐，首屆校園藝術(shù)節(jié)歌手大賽落下帷幕。可以說這次活動舉辦的是非常成功的，為下一屆做出了良好的鋪墊。活動的成功與校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)生會成員的配合，以及選手們的積極參與是分不開的。選手們在這次活動中付出了很多，同時也收獲了很多，在成長的道路上又成熟了許多。我們學(xué)會了做事情不僅要顧全大局，還要細心的留意及觀察細節(jié)，因為細節(jié)可以決定一件事情的成敗。同時，我們還要學(xué)會團結(jié)，因為團結(jié)就是力量，一個人或者一個部門是無法把事情做好的。是因為一個集體的共同努力，才會有我們這次比賽的成功。
梅花二中政教處學(xué)生會20xx年5月14日。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇九
本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結(jié)束，收獲頗豐，但也有許多不足?，F(xiàn)分幾點歸結(jié)如下：
一、晚會籌備。
1、確定好晚會的舉辦時間，要具體，同時做好各方面的安排與打算，盡量避免有活動沖撞而改期等情況。
最遲在晚會開始前3周確定好舉辦時間（因為有些商家向上級申請經(jīng)費需2周時間），并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時，雙方要盡早協(xié)商舉辦時間。時間確定后盡量不做修改，尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之，不可隨意修改，以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時間改動，導(dǎo)致商家撤資500元。
2、活動策劃要在確定晚會時間后盡早完成。
交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案（不用太具體，內(nèi)部主辦人員一方需交詳細策劃）。由于本次比賽是政法系與中文系合辦，策劃方面須由兩系共同商討，但商討時間難以磨合，策劃遲遲未交，外聯(lián)工作無法展開。
3、晚會當(dāng)中的舞蹈演員可與文工團同時選拔。
為保證演員質(zhì)量，應(yīng)安排有充分時間對演員能力進行考查。歌手大賽的舉辦時間多為10月中旬，即新生軍訓(xùn)結(jié)束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓(xùn)結(jié)束后1周進行。這次大賽的準備過程過于倉促，確定晚會時間后才開始選定舞蹈及演員，沒有足夠的時間排舞，演員質(zhì)量也不高。
4、歌手選拔的地點落實后再發(fā)出通知。
選拔地點要考慮多方面因素。因為大賽在軍訓(xùn)結(jié)束后不久，很多新生工作需要用到1#教學(xué)樓的教室，如社團的入會典禮等。最理想的做法是事先申請到多媒體教室。如果申請沒有得到領(lǐng)導(dǎo)批準，就要看各個社團已發(fā)出的通知中所占用的教室是哪些，別的部門用到哪個教室，避免沖突。本次大賽在進行初賽和復(fù)賽時都碰到了同樣的問題：多媒體教室無法申請。原定于1#501教室進行初賽，通知已發(fā)出，但教室申請未得到審批通過，不得不臨時更改通知。
二、晚會現(xiàn)場。
1、演員和選手要按時到指定座位候場。由于在晚會之前招開的歌手會議沒有把候場方面的事情說清楚，有些歌手遲到、不在指定座位候場。需要歌手到后臺準備的時候，工作人員還在焦急萬分地尋找歌手。
2、準備好嘉賓席的牌位。本次比賽由于沒有準備好嘉賓席的牌位，在晚會開始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。
3、維持現(xiàn)場秩序。本次晚會開始之后，前臺的秩序較為混亂。應(yīng)提醒紀檢部做好這方面的工作。
三、晚會結(jié)束。
1、安排工作時應(yīng)加上晚會結(jié)束后的會場清理。本次晚會的工作安排中缺少了這一項，很多系干都已離開會場，剩下屈指可數(shù)的幾個系干和干事在清理。
2、給老師的場地費用在晚會結(jié)束后結(jié)清。
盡管在活動的過程中有很多不足，但是這臺晚會促進了政法、中文兩系之間的交流合作，豐富了同學(xué)們的課余生活，達到預(yù)期目的，圓滿落幕。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十
時至秋日，為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團委學(xué)生會特舉辦以"律動校園唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團委學(xué)生會的努力下順利結(jié)束。
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動07級同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在09、08級。沒有達到應(yīng)有的效果。
2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場比賽的重點，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動之前及早準備備用音響。
3、暖場不足。在比賽的準備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面。
4、由于準備時間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。
5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場面混亂，游戲效果不佳。
6、我們的現(xiàn)場可容納300人，但由于到場觀眾遠不及這個數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報，嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現(xiàn)場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動進行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動使文藝部得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提高了文藝部組織活動的能力。歌手大賽又一次充實活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會借此機遇舉辦更好的活動來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。
我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時，預(yù)祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績！
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十一
在河南理工大學(xué)建校100周年，祖**親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。09級新生為學(xué)校注入了新的血液，各屆學(xué)生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。
一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會。
二、承辦單位：院學(xué)生會文藝部。
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文藝部。
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
changxiangyou&me。
——唱響暢想暢享。
六、參賽對象：全院在籍學(xué)生。
六、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日。
七、活動地點：院小禮堂。
八、活動流程：
（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學(xué)生會文藝部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會文藝部。
（二）報名工作：
1.：20xx年11月7日—11月9日。
2.報名地點：各系文藝部。
3.報名對象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報至院學(xué)生會文藝部。
（三）比賽工作：
1.時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日。
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30。
決賽時間：11月22日19：00—22：00。
2.地點：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復(fù)賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
（三）比賽評委：由特邀評委組成。
1．初賽：各系自行安排，不做要求。
2．復(fù)賽：院及各系的文藝部部長。
3．決賽：特邀評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準。
a：歌唱技巧。
a、音準（3.00）。
b、節(jié)奏感（2.00）、
c、情感表達（1.50）。
d、音色（0.50）。
b：舞臺指數(shù)。
a、外表著裝（1.00）。
b、舞臺表現(xiàn)（2.00）。
c:無附加舞蹈（-0.5）。
十二、獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風(fēng)采獎2名最佳參與獎4名。
我學(xué)院坐落在中國優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水，為學(xué)校的發(fā)展提供了優(yōu)良的人文與社會環(huán)境。學(xué)院環(huán)境幽雅，景色宜人，以“好學(xué)力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我們院文藝部有著豐富的成功經(jīng)驗。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及其他各部合作，將本次校園歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會。
一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會。
二、承辦單位：院學(xué)生會文藝部。
三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文藝部。
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
青春活力，唯我獨炫。
六、參賽對象：全院在籍學(xué)生。
六、活動時間：20xx年11月10日—20xx年11月22日。
七、活動地點：院小禮堂。
八、活動流程：
（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由院學(xué)生會文藝部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會文藝部。
（二）報名工作：
1.：20xx年11月10日—11月13日。
2.報名地點：各系文藝部。
3.報名對象：本次大賽主要以08級新生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過初賽，復(fù)賽，各系文藝部工作人員將進入決賽的選手名單統(tǒng)一報至院學(xué)生會辦公室。
（三）比賽工作：
1.時間：20xx年11月10日—20xx年11月22日。
（初賽.由各系自行組織，時間自定）。
決賽時間：11月18日16：30—19：00。
2.地點：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選七人，決賽16人，由復(fù)賽選出。
九、比賽宣傳：與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
（三）比賽評委：由特邀評委組成。
1．初賽，復(fù)賽：各系自行安排，不做要求。
2．決賽：特邀評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及學(xué)生會主席團成員。
3．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準。
a：歌唱技巧。
a、音準（3.00）。
b、節(jié)奏感（2.00）、
c、情感表達（1.50）。
d、音色（0.50）。
b：舞臺指數(shù)。
a、外表著裝（1.00）。
b、舞臺表現(xiàn)（2.00）。
c：附加分。
a、每個活動前兩名在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
b、演唱時有創(chuàng)意者（如伴舞等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
十二、獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具表現(xiàn)獎1名。
（男女第一名授予飆歌天王（后）稱號）。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十二
20xx年10月13日晚，由菏澤學(xué)院團委、中文系主辦，由世紀風(fēng)藝術(shù)團承辦的“白象珍骨煲”杯第三屆校園歌手大賽決賽在體育館多功能廳隆重上演。菏澤學(xué)院團委劉蕓老師、中文系團總支書記邵瑞、數(shù)學(xué)系王慶林老師、音樂系王盛楠老師、世紀風(fēng)藝術(shù)團指導(dǎo)老師李謹辰等各位領(lǐng)導(dǎo)老師出席并擔(dān)任本次比賽評委。世紀風(fēng)藝術(shù)團是菏澤學(xué)院成立最早、規(guī)模最大的藝術(shù)性社團，自成立以來舉辦過多次大型文藝演出，獲得過多次殊榮，連續(xù)讀年被評為“校級優(yōu)秀社團”，在菏澤學(xué)院與社會上都有很大知名度。
此次比賽只在彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)過近一個月的選拔，進入決賽的20位選手個個實力雄厚、唱功不凡。整場比賽高潮迭起，懸念重重，現(xiàn)場一次又一次沸騰。比賽共分為三輪，第一輪“復(fù)活之路”，10名待定選手分為兩組，采取分組淘汰制，每組只推薦3名選手進行比賽，獲勝一組全部晉級。第二輪“決戰(zhàn)時刻”晉級的5名選手將和其他10名直接晉級的選手進行比賽，由評委打分決定出名次。第三輪“終極pk”，決出名次后，前三名選手進行pk，決出冠亞季軍。經(jīng)過近三個小時的激烈角逐，最終音樂系的王省以9。47分的成績?nèi)〉昧吮敬伪荣惖墓谲?，中文系的史雨鷺及?jīng)濟系的劉偉分別為亞軍、季軍，另有4位選手獲得二等獎、8位選手獲得三等獎、其他為優(yōu)秀獎。本次比賽的評委老師為各位選手頒發(fā)了榮譽證書及獎品。
從海選、復(fù)賽到?jīng)Q賽，每一次比賽都顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。校園歌手大賽選拔出一批優(yōu)秀的歌手，07級大一新生人才輩出、新星璀璨。此次比賽豐富了當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采，為同學(xué)們獻上一道精神文化大餐。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十三
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)們銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學(xué)們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
thebestyouth！最好的青春！
本部二、三、四年級。
1、比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名，并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。
2、預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。
3、決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
1、為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽20xx。
2、關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請學(xué)校幫助。
3、在決賽時為了避免音樂播放與參（關(guān)愛留守兒童）賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4、關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5、為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。
6、為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
初賽前期工作準備。
1、初賽：按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。
2、決賽。
（1）觀眾進場。
（2）評委和嘉賓進場歌手大賽20xx。
（3）主持人上臺介紹評委和嘉賓。
（4）進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞（歌曲待選）。
（5）比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲（伴奏自備），評委打分。
（6）賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
（7）互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。
（8）最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15—20首與主題相關(guān)的備選歌曲進行演唱（比賽前一周告知所有選手）。
（9）最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結(jié)果。
（11）學(xué)生會主席致辭。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十四
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團委、學(xué)生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責(zé)，秘書處設(shè)在團委、學(xué)工處?；顒硬扇W(xué)工處、團委、宣教處、各部及相關(guān)單位承辦、協(xié)辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。
(二)組委會下設(shè)宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組，負責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛(wèi)組：陳樹森、王勁、劉容周。
4月7日下午6：30
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責(zé)，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。
本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責(zé)，我院負責(zé)組織協(xié)調(diào)。
1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā) 。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十五
20xx年10月xx日晚，由菏澤學(xué)院團委、中文系主辦，由世紀風(fēng)藝術(shù)團承辦的“白象珍骨煲”杯第三屆校園歌手大賽決賽在體育館多功能廳隆重上演。菏澤學(xué)院團委劉蕓老師、中文系團總支書記邵瑞、數(shù)學(xué)系王慶林老師、音樂系王盛楠老師、世紀風(fēng)藝術(shù)團指導(dǎo)老師李謹辰等各位領(lǐng)導(dǎo)老師出席并擔(dān)任本次比賽評委。世紀風(fēng)藝術(shù)團是菏澤學(xué)院成立最早、規(guī)模最大的藝術(shù)性社團，自成立以來舉辦過多次大型文藝演出，獲得過多次殊榮，連續(xù)讀年被評為“校級優(yōu)秀社團”，在菏澤學(xué)院與社會上都有很大知名度。
此次比賽只在彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)過近一個月的選拔，進入決賽的20位選手個個實力雄厚、唱功不凡。整場比賽高潮迭起，懸念重重，現(xiàn)場一次又一次沸騰。比賽共分為三輪，第一輪“復(fù)活之路”，10名待定選手分為兩組，采取分組淘汰制，每組只推薦3名選手進行比賽，獲勝一組全部晉級。第二輪“決戰(zhàn)時刻”晉級的5名選手將和其他10名直接晉級的選手進行比賽，由評委打分決定出名次。第三輪“終極pk”，決出名次后，前三名選手進行pk，決出冠亞季軍。經(jīng)過近三個小時的激烈角逐，最終音樂系的王省以9.47分的成績?nèi)〉昧吮敬伪荣惖墓谲?，中文系的史雨鷺及?jīng)濟系的劉偉分別為亞軍、季軍，另有4位選手獲得二等獎、8位選手獲得三等獎、其他為優(yōu)秀獎。本次比賽的評委老師為各位選手頒發(fā)了榮譽證書及獎品。
從海選、復(fù)賽到?jīng)Q賽，每一次比賽都顯示了當(dāng)代大學(xué)生的'青春與活力。校園歌手大賽選拔出一批優(yōu)秀的歌手，07級大一新生人才輩出、新星璀璨。此次比賽豐富了當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采，為同學(xué)們獻上一道精神文化大餐。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十六
本次活動從10月9日起正式著手準備，到11月11日展歷時近6天。但完成此次活動遠不止10天，11月策劃，12日報名參加，16日結(jié)束。后期選派選手代表藝術(shù)設(shè)計學(xué)院參賽，督促選手聯(lián)系準備。其中，最為繁忙的是11月16日決賽當(dāng)天。
我們把這幾天分為了三個階段：前期策劃準備；初賽準備及開展；決賽準備、開展及活動總結(jié)。具體的活動開展過程在《大賽活動方案》中已有詳細記述，這里不再重復(fù)。
在這次活動中，我們積累一些經(jīng)驗，取得了一定的成果，同樣有許多不足之處。
初賽我們通知選手自帶伴奏，提前交伴奏，但是還是有遲到現(xiàn)象，而且比賽當(dāng)天伴奏出現(xiàn)了一些小問題，有些伴奏聲音太小，選手只能清唱，初賽之后我們部門只想一心把決賽辦的更好。
決賽我們?yōu)榱吮苊獬踬愃龅囊恍┎铄e，我們讓選手提前交伴奏，而且我們還逐個聽，提前讓選手抽取號碼排，并且通知必須提前到場。當(dāng)天布置會場時間緊迫文藝部人手不足，其他部門的人手沒有準時到齊。賽中組織管理不夠，沒有很好的管理賽場秩序。主持人方面沒有準備充分，下次一定提前準備好草稿。
以下將進行總結(jié)，及時對本次活動的收尾，也是給以后的活動提供借鑒：
此次活動我們本著“一事一議，統(tǒng)一安排”的方針，在每階段的開始都會開一次部門集體會議，集中討論、集思廣益。在部長事先策劃的基礎(chǔ)上，廣泛吸取、采納其他部員的意見和建議，最后集體通過最終決議。在每階段的結(jié)尾及時總結(jié)，討論上階段的成績和不足，給下階段提供借鑒和警戒。
活動中各項事宜由部長在會上提出，作統(tǒng)一安排。具體事項分配到人，責(zé)任明確?；顒舆^程中，每個事項完成及時向部長匯報，遇到問題馬上反映，做到最短時間內(nèi)解決。
借助大賽的選拔契機，我部在系內(nèi)開展了這次歌手大獎賽。比賽參賽人數(shù)多、影響范圍大、持續(xù)時間長（設(shè)有初賽、決賽）。這次活動完全可以作為文藝部品牌保留下來，為以后各年所傳承和借鑒。
部門合作相當(dāng)重要。比賽前期的宣傳我們盡量利用上了所有部門的閑置人手幫忙宣傳，賽事當(dāng)天我部人員不足，又從組織、秘書等部邀請人員幫忙布置賽場、主持賽事、拍照攝影等。相互合作確保了這次活動的順利進行，也增進了部門間、成員間的友誼。
比如前期宣傳方面，我部自己利用郵箱、qq、飛信、短信、口頭宣傳等方式進行宣傳；海報方面；我們自己編寫海報，宣傳詞也自己設(shè)計。后勤方面我們自帶水、親自服務(wù)。新聞稿方面也嘗試自己撰寫。通過這些努力，我們提高了個人活動素質(zhì)，也提高了我們獨立開展活動的能力。
活動初期我們已有過具體活動策劃，其中包括經(jīng)費預(yù)算，程老師審批。活動中現(xiàn)場布置的花費本可以適當(dāng)減少或省略，但11界第一次自行舉辦活動，都想極力辦得完美，所以有背著我自己出錢采購計劃外的東西。經(jīng)費方面是本次活動沒能顧全的一個方面，以后活動中要嚴格控制、盡量節(jié)省。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十七
由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)飛揚音樂社主辦的新生歌手大賽已成功舉辦八屆，已成為我校傳統(tǒng)的、特色的的校園文化活動之一及飛揚音樂社的品牌活動之一。為推動校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化育人功能，提高我校青年學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)安農(nóng)學(xué)子風(fēng)采，飛揚音樂社常委會經(jīng)商討，計劃于20xx年10月17日至11月23日舉辦第九屆新生歌手大賽。新生歌手大賽內(nèi)容通俗流行，感染力強，比賽形式輕松活潑，比賽主題簡單鮮明，參賽的選手青春飛揚、活力四射，這一切讓此項活動很快獲得了全院師生的喜愛，飛揚音樂社也累積了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
一、在新食堂四樓大學(xué)生活動中心舉行，分兩個晚上。
1選手于初賽當(dāng)晚7點在新苑食堂四樓報道并簽到，7點初賽開始，按簽到順序叫號上場。
2被點到的選手在新苑食堂四樓內(nèi)演唱自己的個人曲目，由評委打分，信息部計分。
3全部選手演唱結(jié)束后，根據(jù)統(tǒng)計的分數(shù)高低決定前三十名，進入復(fù)賽。4本次比賽遲到不到或中途離開都視為棄權(quán)。
開場時進入前三十名的選手在電腦中放好所唱曲目的伴奏，而后分成男生組和女生組，根據(jù)順序開唱。每組唱完后各位評委淘汰二十人，全體唱完后根據(jù)分數(shù)以及評委們討論的結(jié)果決定前十名，男生五人，女生五人，前十名擁有進入決賽的資格。
三、開場。
1、臺下燈滅，帷幕拉開，舞臺后大屏幕播放制作好的由十強選手共同演繹的。
一首歌的mv。短片結(jié)束，舞臺后大屏幕亮起顯示開場倒計時,54321..舞臺燈光亮起,開始播放由聲樂部剪輯的背景音樂，選手隨著開場舞曲目一起跳一段動感時尚的舞蹈，最后定型之后，另一首歌響起，同時播放選手之前錄制好的自我介紹錄音，按照順序走到舞臺的前端擺姿勢展示自己以后走回，依次類推直至十強選手全部介紹完自己后走回大禮堂主舞臺。之后選手謝幕，有序退場，四位主持人（兩男兩女）上臺，開始介紹本次大賽以及到場嘉賓及評委。接下來正式開始比賽。
2.第一輪先聲奪人。
十強選手按復(fù)賽成績一男一女強弱搭配，共同演唱紅個曲目，由評委打出第二輪每個組合的組合分以及個人分，將組合分、個人分以及第一輪的分數(shù)進行加和，選出前三人進入最后一輪巔峰對決。此時會將淘汰的七人留在舞臺上，七人拿出提前寫好的淘汰感言并當(dāng)眾宣讀。4.中場休息：
由在前兩輪比賽中勝出的三名選手各自演唱之前選定好的曲目，并由評委打分選出冠亞季軍。
6.宣布最后成績之前請出前面被淘汰的七名選手上臺，接受由各學(xué)生分會和兄弟社團的人員組成的大眾評審團的投票，選出當(dāng)晚的最佳臺風(fēng)獎，并根據(jù)之前的場外投票和網(wǎng)絡(luò)投票宣布最具人氣獎的獲得者。
7.主持人對當(dāng)晚結(jié)果進行宣布，并由各位領(lǐng)導(dǎo)上臺進行頒獎。8.所有選手進行謝幕，演職人員與嘉賓上臺合影留念。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天常委就一起商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2密切配合。
活動影響范圍大。
票，同學(xué)們可以微博進行投票，另外我們還做了投票箱在八教讓全校師生參與進來。
場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較。
多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。例如主持人和后臺工作人員沒有協(xié)調(diào)一致，干事的調(diào)配沒有達到理想的效果。
2挖掘我校大一新生中的藝術(shù)人才，促進老生和新生之間的交流，營造有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍。
3這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面。
校園歌手大賽活動方案設(shè)計篇十八
校歌結(jié)束了，我們辦的很成功，很成功.它讓我體會到了學(xué)生會最大最有魅力的活動帶來的震撼和享受。同時也讓我感受到了團結(jié)的力量和團隊的溫暖。
校歌的準備和比賽共持續(xù)了一個多月，從一開學(xué)我們就開始策劃和組織，持續(xù)了這么長的時間，大家都身心疲憊，但我卻在決賽結(jié)束的那一刻看到了大家幸福的微笑，我們成功了!
這次的工作是一小組為單位的，我被分到了場地布置小組，同組的還有秦錚、崔琭和徐茜，我們負責(zé)設(shè)計決賽的場地布置和人員安排，最后還要有預(yù)算的報價。從領(lǐng)到任務(wù)的那一周開始，我們就一起討論如何把校歌決賽布置的富麗堂皇，讓全院的同學(xué)都為之震撼。第三周的時候，方案成型了，我們滿懷期待的交到了部長手中，但是因預(yù)算超支和一些細節(jié)的考慮不周被打回來了。就這樣，我們又仔細地想，認真地改，但總有缺陷。有時我會有些煩躁，有些不解，不理解為什么我的方案不通過，為什么這么設(shè)計不出彩。但是最終我學(xué)會了舍棄，舍棄那些我認為好卻不一定可行的方案;我學(xué)會了采納，采納同事們提出的精彩的建議和意見。因為我明白了團隊的合作是相互的，不是獨立的;我明白了我所設(shè)計的只不過是我的空想，我沒有實踐過，但別人會有經(jīng)驗，會有資深的見解。
預(yù)算還有一個主要的部分，是市場價格。為此我們又用一個中午的時間去八里橋市場問價。我們幾乎把所有相關(guān)攤位問了個遍，因為要找出質(zhì)量又好又便宜的攤位。經(jīng)過了這次調(diào)查，我們的預(yù)算可以說是比較準確了。但由于資金有限的原因，我們又被迫刪減了一些東西以降低預(yù)算。
經(jīng)過了5—6次修改，場地布置終于通過了終審，即大家一致通過。接下來就是背景墻的制作了，這回我們設(shè)計的是在一塊5*10的大畫布上用光盤帖出音符的形狀。這個工程非常的浩大，我們從周日的12：00開始，先畫出出場門，再畫五線譜，因為畫布太大了，又只有一個尺子，所以進程較慢，粘光盤的時候因為用的是401膠，所以要涼到膠不黏是方可貼。我看到大家都跪在畫布上，手上都是萬能膠，但是沒有絲毫的怨言，心里突然感受到大家團結(jié)一心，一起盡力去完成一項工作很開心。
決賽到了，我們的現(xiàn)場布置由于一些設(shè)備的原因作了一些修改，但依然很完美，很華麗。我是后場區(qū)的工作人員，后場的選手們都很配合，在比賽過程中除了有一名選手在清唱時話筒沒聲以外都很順利，事后經(jīng)檢查，那個話筒沒有問題，給她的時候也是開著的，所以也就不了了之了。這次我們吸取了復(fù)賽時的教訓(xùn)和不足，與調(diào)音臺和道具的聯(lián)系非常緊密，在銜接上也沒有什么問題。
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