校園環(huán)保策劃書主題(九篇)

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校園環(huán)保策劃書主題(九篇)
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校園環(huán)保策劃書主題篇一

經(jīng)過了一個(gè)冬季的休眠期,植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn),可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳,新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮紙屑掩蓋的護(hù)坡草地,被沾滿廣告紙的路燈,被一次性餐具包圍的垃圾桶......,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起,從學(xué)院做起,將實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”的活動(dòng)當(dāng)中去,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色、愛護(hù)綠色,為大家創(chuàng)造一個(gè)綠意濃濃的美麗校園。

二 活動(dòng)主題與口號(hào)

活動(dòng)主題:愛我校園·從我做起

活動(dòng)口號(hào):保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色校園

三 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)以及內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間:4月初到4月底

2、活動(dòng)地點(diǎn):校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊

3、活動(dòng)內(nèi)容:針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀,人文系將組織志愿者一起動(dòng)手,逐一地解決各環(huán)境問題,如:向全院師生宣傳愛護(hù)草坪,不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動(dòng)大家彎腰拾草坪的果皮紙屑,號(hào)召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護(hù)和維護(hù)校園環(huán)境跟秩序。

四 活動(dòng)參與機(jī)構(gòu)

主辦方:衡陽師范學(xué)院人文系社會(huì)實(shí)踐部

師院環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)

承 辦:環(huán)保協(xié)會(huì)

青鳥志愿者協(xié)會(huì)

百靈鳥志愿者協(xié)會(huì)

五 活動(dòng)具體安排

第一階段:活動(dòng)前期宣傳階段:

(1)4月1號(hào),社會(huì)實(shí)踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進(jìn)行考察,以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時(shí)收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動(dòng)的相關(guān)照片。

(2)4月2號(hào)4月3號(hào),把以招募環(huán)保先鋒隊(duì)志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動(dòng)的相關(guān)照片一起排版,人文系社會(huì)實(shí)踐部的名義做成噴繪型海報(bào)(海報(bào)上注明招募的時(shí)間、地點(diǎn)、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式),同時(shí)制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)?!睘橹黝}的橫幅以及100個(gè)環(huán)保先鋒隊(duì)胸牌。

(3)4月8號(hào)中午11:30-12:40,在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)保”為主題的橫幅簽名活動(dòng)。由青年志愿者成員、人文系理事會(huì)成員帶頭簽名,宣揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好校園”的思想。活動(dòng)結(jié)束后,把簽名橫幅懸掛于虹橋,充分引起大家的重視,號(hào)召大家以身作則一起保護(hù)校園環(huán)境。

第二階段:活動(dòng)人員的召集及安排:

(1)4月6號(hào)-8號(hào),人文系社會(huì)實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報(bào)前擺臺(tái)設(shè)報(bào)名定點(diǎn)的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì),報(bào)名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報(bào)名表以便后面小組的安排及管理。

(2)4月9號(hào)中午12:30在文綜樓301召開動(dòng)員大會(huì),把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會(huì),的會(huì)議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個(gè)小鋒隊(duì),每個(gè)小鋒隊(duì)由大約25名志愿者組成,每個(gè)小分隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名,隊(duì)長以有組織經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,隊(duì)長負(fù)責(zé)分隊(duì)成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動(dòng)安排工作。

安排具體活動(dòng)。如:小組的服務(wù)范圍的安排,工具的分配,活動(dòng)具體時(shí)間,活動(dòng)當(dāng)天的注意事項(xiàng)的宣布,活動(dòng)后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護(hù)的人員時(shí)間安排等等。

第三階段:具體活動(dòng)階段

(1)4月10號(hào)上午8:00—12:00,按照規(guī)劃,有序的開展活動(dòng),每個(gè)環(huán)境區(qū)域的活動(dòng)小組長具體安排和帶動(dòng),活動(dòng)當(dāng)中避免危險(xiǎn)地帶,特別要注意安全,具體活動(dòng)按各環(huán)境問題的實(shí)況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進(jìn)行整治,分組狀況如下:

① 針對因?yàn)槌范浑S意踐踏的草坪,第一環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)用紅色警示帶將綠化帶封鎖,在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。

② 針對怡心湖污染嚴(yán)重區(qū),考慮到安全問題,人文系社會(huì)實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)對湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈,打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈。

③ 針對遍地垃圾的護(hù)坡草坪,第三環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員開展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起來的垃圾運(yùn)到垃圾堆。

④針對校園牛皮癬,第四組環(huán)保小分隊(duì)的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。

⑤針對飲用水浪費(fèi)嚴(yán)重情況,分隊(duì)成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如:“西南枯涸,百姓心痛;節(jié)約用水,立即行動(dòng)!”,“西南大旱,人何以堪;校園節(jié)水,無我待他!”的警示標(biāo)語,號(hào)召大家為西南節(jié)水。

注:考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強(qiáng)度,所以,在活動(dòng)當(dāng)中大家應(yīng)相互合作,互相幫助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動(dòng)起來幫助那些沒能及時(shí)完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強(qiáng)度具體安排。此次大型且較全面的清理活動(dòng)結(jié)束后,理事會(huì)負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來的一張短時(shí)間里每天安排一名先鋒隊(duì)隊(duì)員不定時(shí)地進(jìn)行視察跟維護(hù),對無視警示牌的同學(xué)處以警告。

(2)4月10號(hào)中午12:00,所有志愿者在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合,后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動(dòng)工具,小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組成員。交代志愿者寫活動(dòng)心得后便可自行解散。

(3)各小組長跟活動(dòng)組要負(fù)責(zé)人會(huì)后留下來商討活動(dòng)中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護(hù)工作的聯(lián)系和開展?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人組織召開總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)得失,對活動(dòng)中表現(xiàn)好的成員提出表揚(yáng)。

第四階段:后期宣傳及環(huán)境維護(hù)階段

(1)4月11號(hào),聯(lián)系師院院學(xué)生會(huì),向院報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(dòng)(附帶活動(dòng)中的照片),制作展板,向系部同學(xué)回報(bào)此次活動(dòng)。

(2)4月13號(hào),相關(guān)負(fù)責(zé)部門收集并整理好志愿者的活動(dòng)心得,總負(fù)責(zé)人整合材料,寫好活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)材料輩分上交院團(tuán)委。

(3)4月11—4月30號(hào),環(huán)保清理活動(dòng)結(jié)束后保留環(huán)境保護(hù)小分隊(duì)的視察及維護(hù)工作,直至大家普遍養(yǎng)成了愛護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止,活動(dòng)為期一個(gè)月。

(4)各先鋒隊(duì)小隊(duì)長負(fù)責(zé)各隊(duì)的人員確定和組織具體活動(dòng)。

(5)活動(dòng)前后大家一定要注意安全,跟好群體!服從指揮,不單獨(dú)行動(dòng),遇到特殊情況及時(shí)聯(lián)系人文系社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人。

人文社會(huì)科學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部

20xx年3月30日

校園環(huán)保策劃書主題篇二

為了豐富校園生活,加強(qiáng)全院師生環(huán)保意識(shí),因此舉辦這次‘環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽’變廢為寶的精神來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)和積極環(huán)保的風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。

“興環(huán)保、展風(fēng)采、樹形象”

初賽20--年3月22日

決賽20--年4月9日

教學(xué)樓三區(qū)207

全院學(xué)生

1、現(xiàn)場報(bào)名:7、8號(hào)宿舍樓下

2、電話聯(lián)系報(bào)名

1、以班級(jí)為單位宣傳

2、廣播站

3、海報(bào)

1、制作參賽選手的順序牌

2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)等用品

3、準(zhǔn)備舞臺(tái)裝飾所需的物品

5、準(zhǔn)備所有參賽人員的名單,供評委打分

6、準(zhǔn)備大賽的評分標(biāo)準(zhǔn),作為評委的評分標(biāo)準(zhǔn)

8、邀請大賽評委及嘉賓

20xx.02.29日前進(jìn)行前期宣傳,制作海報(bào),在公寓內(nèi)和學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)

20xx.02.29—20xx.03.2報(bào)名階段

20xx.02.29—20xx.03.2活動(dòng)宣傳,制作宣傳板

1、作品具有鮮明的時(shí)代感,體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)新。能利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙,布料,舊衣服等物品,奇思妙想,創(chuàng)新設(shè)計(jì)服裝。

2、作品需要有自己的名稱,獨(dú)特且具有新意。

3、作品賦予創(chuàng)新和設(shè)計(jì)美感,突出自我個(gè)性風(fēng)格,表現(xiàn)手法獨(dú)特。

4、要求作品有80字內(nèi)的解說詞,表達(dá)服裝創(chuàng)作的特點(diǎn)和亮點(diǎn)等。各系選解說員對作品對整系作品進(jìn)行現(xiàn)場解說。

5、比賽時(shí)間為五分鐘,每組參賽人數(shù)不得超過3人,包括模特,模特各系班自備。

6、材料要求:舊衣服,舊扇子,舊浴簾,舊光碟,紙盒,飲料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服裝,可以附帶其它裝飾,作品形式主題不限,突出環(huán)保理念,鼓勵(lì)思維創(chuàng)新。

評分標(biāo)準(zhǔn)(采取百分制,去掉最高分和最低分,取其平均值,若出現(xiàn)平分,評委討論選出好的一位)

1、服裝設(shè)計(jì)主題(25分)

2、創(chuàng)意(30分)

3、內(nèi)容簡短、表達(dá)清楚,突出亮點(diǎn)(10分)

4、模特的表演精神面貌與臺(tái)風(fēng)(15分)

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。

2、組織部和愛心部負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)和賽場的紀(jì)律。

3、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,帶動(dòng)活動(dòng)的積極性。

4、網(wǎng)絡(luò)部門負(fù)責(zé)ppt的制作。

1、活動(dòng)人員報(bào)名:以作品為單位參加比賽,每班至少準(zhǔn)備兩件作品參賽。參賽者可以個(gè)人設(shè)計(jì)作品,也可以以集體名義設(shè)計(jì)作品,但每件作品制作者不得超過3人。

2、:2月29號(hào)至3月2號(hào)

準(zhǔn)備階段:3月3號(hào)至3月21號(hào)

初賽:3月22號(hào)

決賽:4月9號(hào)

3、決賽作品準(zhǔn)備時(shí)間:4月9日前

4、比賽頒獎(jiǎng):4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評選,評選方式以環(huán)保時(shí)裝展示聯(lián)誼賽形式,各參賽者帶上自己的作品和模特進(jìn)行作品展示和互動(dòng),據(jù)實(shí)際選出一.二.三等獎(jiǎng)級(jí)和若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、大賽評委:邀請學(xué)生處處長、團(tuán)委老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行權(quán)威評選

6、評選方式:

【1】領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)作品的創(chuàng)新形式進(jìn)行拼分

【2】大眾評審現(xiàn)場觀眾的掌聲也是作品評估的重要依據(jù)

得獎(jiǎng)形式及分配

一等獎(jiǎng):1名證書獎(jiǎng)杯

二等獎(jiǎng):2名證書獎(jiǎng)杯

三等獎(jiǎng):3名證書獎(jiǎng)杯

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名證書獎(jiǎng)品

環(huán)保服裝大賽預(yù)賽清單

打印宣傳稿需要:30元

打印活動(dòng)相片需要:30元

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):榮譽(yù)證書:30元

筆、紙、水、及其他:30元

決賽現(xiàn)場布置:氣球2包,彩帶、30元

獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品:300元

共計(jì):450元

校園環(huán)保策劃書主題篇三

讓世界更綠一點(diǎn)

地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?;顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)三:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競答

活動(dòng)四:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)五:清除校園的垃圾廣告.

流程一,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。

流程二,我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

校園環(huán)保策劃書主題篇四

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。在中國,環(huán)保問題顯得尤為突出。如今,人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中,為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的頹跡斑斑,同學(xué)們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開展各式娛樂活動(dòng),這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn),良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持,愛護(hù)校園草坪,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

我校校園草坪現(xiàn)狀:男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.

共建綠色校園 爭做文明使者

1.舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展,宣傳草坪對于校園美化的重要性;

2.組織學(xué)生開展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會(huì).

3.組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字(“讓校園陽光普照,讓綠色神圣美妙”,“建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”)

4.在校報(bào)及校廣播臺(tái)上宣傳活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。(“抵制污染、植樹護(hù)綠” ,“要想校園凈又美,健康文明記心里”。)

1.6月x日—6月x日:

活動(dòng)的策劃、審批、活動(dòng)相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作、活動(dòng)的宣傳;

2.6月x日—6月x日:

活動(dòng)道具的購買、活動(dòng)所需材料制作、宣傳海報(bào)的張貼;

3.6月x日:

開展整個(gè)活動(dòng),包括圖片展示,組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。

10米條幅 × 2 = 200元

記號(hào)筆 × 20 = 20元

宣傳海報(bào) × 4 = 10元

洗照片100張 × 1 = 100元

雙面膠、寬膠帶:10 元

其他:10元

總計(jì):350元

通過此次活動(dòng)可以提高我們大學(xué)生愛護(hù)草坪的意識(shí),明白環(huán)保工作就在我們身邊,就在我們腳下,積極投身環(huán)保工作。

校園環(huán)保策劃書主題篇五

一、活動(dòng)主題

“愛護(hù)校園環(huán)境”——弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,強(qiáng)化文明意識(shí),創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,xx縣xx中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛護(hù)壞境。

20xx年3月14日中午

xx縣xx中學(xué)河邊

xx縣xx中學(xué)學(xué)生志愿者

1、熟悉校園河邊周圍環(huán)境。

2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。

1、12:30所有志愿者到學(xué)校校門集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);

2、12:40所有參與人員出發(fā),到達(dá)校園河邊;活動(dòng)正式開始。

3、活動(dòng)分組:將志愿者分為五組,分別由團(tuán)委工作人員擔(dān)任組長;另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾;具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進(jìn)行垃圾分類;

4、13:40參加活動(dòng)的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并合影留念;

5、13:50活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)組織人員針對此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié),每名志愿者針對活動(dòng)寫一篇活動(dòng)感想。

1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按小組組長指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,危險(xiǎn)地帶的垃圾請不要勉強(qiáng),量力而為之。

3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進(jìn)行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集起來。

4、活動(dòng)過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環(huán)境。

校園環(huán)保策劃書主題篇六

主題活動(dòng):

環(huán)保創(chuàng)意多

活動(dòng)目標(biāo):

1、能運(yùn)用組合、剪插、粘貼等方法,嘗試將廢舊物品制作成各種小動(dòng)物,增進(jìn)對變廢為寶的理解。

2、能大膽想象、創(chuàng)新,喜歡動(dòng)手參與制作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解各種小動(dòng)物的外形特點(diǎn),欣賞過用廢舊物制作的物品。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:各種廢舊物,美工材料及森林背景。

活動(dòng)過程:

1、師:(出示廢舊物品)最近我們一起收集了一些廢舊的東西,我們能開動(dòng)腦筋,想想辦法把這些廢舊物品做成一些可愛的小動(dòng)物,我們快動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,怎么把這么廢舊物品變成可愛的小動(dòng)物吧!

提問:

1、你最喜歡什么小動(dòng)物呢?它是什么樣子?

2、你想用我們收集來的什么廢舊物品來制作它呢?怎么做?

師:現(xiàn)在我們就一起動(dòng)手來做一做我們喜歡的小動(dòng)物吧。小朋友要先想好你想做的小動(dòng)物是什么樣子的,然后再選擇合適材料制作,制作完了之后可以把你的作品放在森林背景圖上。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇不同的廢舊物,如易拉罐、紙盒、紙杯等,進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。

2、鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用組合、剪插、粘貼等方法,制作自己喜歡的小動(dòng)物。

3、提醒幼兒遇到困難時(shí)主動(dòng)請教師、同伴幫助,合作制作。

師:哇,小朋友把這些廢舊物都制作成了很可愛的小動(dòng)物,那誰來介紹一下你做了什么小動(dòng)物?你是怎么做的?

校園環(huán)保策劃書主題篇七

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?;顒?dòng),為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識(shí)到校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

x年x月x日~x年x月x日

創(chuàng)建綠色校園

1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始,主要分五個(gè)方面:

(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅

(2)宣傳海報(bào)數(shù)量:10幅地點(diǎn):每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?;顒?dòng)相關(guān)信息

(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點(diǎn):宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)

制作大型橫幅,在活動(dòng)場地?cái)[好桌子,提供簽字筆,號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)競賽

以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。

4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動(dòng)

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)

8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點(diǎn)名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀

全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,使更多人來參觀。

校園環(huán)保策劃書主題篇八

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,在這個(gè)生機(jī)勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。為了營造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?dòng)。

1、活動(dòng)目的:

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、活動(dòng)地點(diǎn):我系衛(wèi)生區(qū)。

3、活動(dòng)對象:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月

5、活動(dòng)內(nèi)容:

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同提高。

6、活動(dòng)方法:

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績狀況,并以版面形式公布。

7、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

本次活動(dòng)對優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),同時(shí)此次活動(dòng)成績也作為期末班級(jí)評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

校園環(huán)保策劃書主題篇九

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng):

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)、

流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。

3平米彩色噴繪海報(bào)4幅:50元×4=200元

會(huì)場費(fèi):100元

10米橫幅3條:50元×3=150

優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品

個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品

機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元

合計(jì):1190元。

注:本活動(dòng)由沁潤蜂蜜冠名舉辦,所有獎(jiǎng)品由沁潤蜂蜜全權(quán)贊助。

院團(tuán)委

社會(huì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

公共關(guān)系協(xié)會(huì)

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