學(xué)校管理員年終總結(jié)范文(19篇)

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學(xué)校管理員年終總結(jié)范文(19篇)
時間:2023-11-14 05:49:24     小編:紫衣夢

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行梳理和概括的一種重要手段。寫總結(jié)時,我們可以借助一些工具和方法,如思維導(dǎo)圖、SWOT分析等,幫助我們更好地整理和梳理思路??偨Y(jié)范文是寫總結(jié)時的參考依據(jù),用來提升寫作的水平和能力。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇一

本期以來,我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在新村兩委會的大力支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的安全工作、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績。值此年末歲首,為了總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,更好的做好20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作,現(xiàn)對本期學(xué)校各項工作做如下總結(jié):

一、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績及工作經(jīng)驗:

(一)安全管理方面:

“安全大于天,責(zé)任重于泰山?!北酒谝詠恚倚J冀K重視安全工作,時刻繃緊了安全這根弦,積極采取各種有效措施,狠抓安全日常管理,取得了明顯的成效。具體措施是:

本學(xué)期初,學(xué)校進一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,并與各班班主任、各任課教師、校園24小時安全值班(含晚上、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。同時,按上級要求,印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,對值班情況進行了量化細化,每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,特別強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進一步明確了職責(zé),強化了監(jiān)督、實施了責(zé)任追究,為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、多策并舉狠抓安全教育。

學(xué)校利用安全教育課、大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,先后舉行安全教育活動40多次,分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防盜、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面、160小方面對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的安全教育。

學(xué)校正式開設(shè)安全教育課,由班主任負責(zé)上,每兩周一節(jié),有教材、有計劃、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試、有考試卷、有成績冊,安全教育檔案及時歸檔。

本學(xué)期,學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次,出安全板報8期,懸掛橫幅10條,書寫、張貼標(biāo)語30多幅,制作版面一塊,本學(xué)期,學(xué)校于9月26日進行了防火、滅火安全模擬演練,大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力。此外我校還積極抽調(diào)專人,有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外路口等部位進行細致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即排除或上報。本學(xué)期以來,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項),自行解決8起(處、項),如:在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標(biāo)語5幅等。此外,還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度,本學(xué)期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送了《安全月報表》、《安全排查報告》、《安全教育報告》等。

多種舉措的實施,確保了我校全體師生的安全,本期以來,我校無發(fā)生一起校園安全事故,受到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評。

(二)德育工作方面:

本學(xué)期以來,我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,將德育教育融入到各科教學(xué)之中,充分利用語文、品德與社會(生活)等科目,并利用大型集會、思想品德課、班會等形式,加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、思想品德教育。同時利用每周政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,進一步加強了師德師風(fēng)教育,為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

針對xx村小學(xué)學(xué)生來自和兩地、學(xué)生文明意識、愛護公物意識、公德意識、環(huán)境意識、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當(dāng)文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期以來,我校嚴(yán)格按照活動方案,在前段開展活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大活動的督察力度,將活動向縱深方向發(fā)展,學(xué)校充實了了活動考核督查小組,學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長、勞動委員齊上陣,采取定時與不定時相結(jié)合的方式,對各班的活動開展情況分階段檢查和考評。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,認真履行職責(zé)。學(xué)校通過校園廣播、國旗下的講話、板報、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動的重要意義、活動實施方案及考評細則。

各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動實施方案及考評細則,學(xué)生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,學(xué)校還在學(xué)校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,設(shè)置了表揚臺、曝光臺,對各班教室(含走廊)、清潔區(qū)、樓梯、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,重點是保持),并加大了反饋檢查力度。此外還對文明行為、好人好事、愛護公物、公德意識等進行檢查、監(jiān)督、反饋。活動開展近兩個月來,學(xué)生的文明意識大大加強,學(xué)生的文明行為、愛護公物、互幫互助、文明禮貌用語使用、自覺學(xué)習(xí)等意識正在逐步形成,校園里到處呈現(xiàn)出一派文明、和諧的育人氛圍。

1、想方設(shè)法,盡力改善辦學(xué)條件。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐,美化亮化校園、辦公室、教室,營造良好育人環(huán)境,5月份我校投資3000多元,在一至二樓教室前面和校園西墻制作、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板,更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語、更換了班級牌、處室牌、學(xué)校降溫取暖工程機房及變壓器護欄安全警示標(biāo)語等,并與及時安裝、粘貼到位。

2、認真修訂并嚴(yán)格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》。

為建立科學(xué)、合理的管理體制,進一步增強學(xué)校的生機與活力,調(diào)動廣大教師的主觀能動性,切實提高工作效率,促進學(xué)校全面健康發(fā)展,在上學(xué)年學(xué)校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上,在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實情,在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》。制度出臺后,經(jīng)全體教師學(xué)習(xí)、討論、表決后通過實施,每人發(fā)一份,每個數(shù)據(jù)、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚、明明白白。

為維護制度的權(quán)威性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭、模范執(zhí)行,廣大教師學(xué)有榜樣,更是干勁倍增。制度的實施,進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研、人人抓教學(xué)的可喜局面。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學(xué)校的新時尚。目前,學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽。

根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎懲制度》,學(xué)校把每學(xué)期均分為四個學(xué)月,每學(xué)月調(diào)研評估一次,考核一次。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面、教學(xué)成果、常規(guī)檢查、活動參與、資料收交等方面進行考核,量化到人,嚴(yán)格獎懲。獎金雖不多,卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,使學(xué)校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道。

4、加強學(xué)校后勤服務(wù)、財務(wù)管理,大力治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,辦人民滿意的教育。

本期以來,學(xué)校不斷采取措施,加強學(xué)校后勤服務(wù)以及財務(wù)管理,先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》、《學(xué)校政務(wù)、財務(wù)及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,對各教師辦公室、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,責(zé)任到人,實施責(zé)任追究制。學(xué)校定時不定時抽查公務(wù)使用和保管情況,使用期間,如因個人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價賠償,并例會通報批評。

學(xué)校收費涉及到千家萬戶,事關(guān)社會穩(wěn)定大局,我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,成立了以中心校長楊耀東為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專門會議部署此項工作,在師生中廣泛宣傳,并制定了治理亂收費的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做,學(xué)校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標(biāo)責(zé)任書。

經(jīng)學(xué)校認真自查,本期以來,學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、報刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下,除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進入學(xué)校的一套教輔讀物,沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動,納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動范圍,沒有以任何名義另行收費;嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班、亂補課、亂收費。學(xué)校沒有占用節(jié)假日、雙休日時間組織學(xué)生上課或集體補課;沒有利用早、晚自習(xí)、午休時間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長委員會名義代收學(xué)生補課費、校內(nèi)活動費、興趣班費;學(xué)校沒有以特長班、實驗班等名義設(shè)定重點班。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險堅持自愿的原則,沒有強迫學(xué)生參加保險,更不存在學(xué)校代收保險費現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費。

學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決從嚴(yán)處理,實施“一票否決”制,并取消當(dāng)事人本年度評先表優(yōu)、晉升職稱資格,嚴(yán)重的報上級作出嚴(yán)肅處理。

(四)特色辦學(xué)方面:

1、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼,成效顯著,網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時尚。

現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布、綜合利用、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”。

為辦好學(xué)校網(wǎng)站,xx村小學(xué)結(jié)合本校實際,開辟了新聞中心、安全教育、教學(xué)教研、學(xué)生園地、校園文化、校務(wù)公開、學(xué)生園地、網(wǎng)校學(xué)堂、德育之窗、教學(xué)資源、家長學(xué)校、校長信箱、校園圖庫、網(wǎng)校論壇等近20個欄目。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校教師、學(xué)生、家長交流管理系統(tǒng),并開通了試題資源庫、課件資源庫、教案資源庫、媒體素材資源庫、論文資源庫、教育影視館、電子圖書館、教師電子備課系統(tǒng)、教師辦公系統(tǒng)、成績查詢系統(tǒng)、視頻課堂、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等,使教師教學(xué)工作更加便捷化、高效化、品質(zhì)化、系統(tǒng)化。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度,并抽調(diào)專人負責(zé)網(wǎng)站的運行、日常維護與更新,確保學(xué)校網(wǎng)站安全運行。

為鞏固“全國中小學(xué)網(wǎng)校大賽百強網(wǎng)?!背晒酒谝詠?,我校繼續(xù)加大力度,以校園網(wǎng)為依托,利用教師博客,加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研。

按照上級和學(xué)校要求,全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊了網(wǎng)校教師空間,在網(wǎng)上展示學(xué)校和教師風(fēng)采,與全國各地教師廣泛交流,發(fā)表教研文章,觀看教學(xué)視頻,搜集教學(xué)素材等,全面提升學(xué)校教研品位,為教師的教學(xué)教研活動開辟了新的天地。

為了指導(dǎo)全體教師利用網(wǎng)校博客積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,學(xué)校專門修訂了《關(guān)于利用學(xué)校網(wǎng)校博客建設(shè)加強網(wǎng)絡(luò)教研的實施意見》,學(xué)校還集中有電腦的老師進行了兩次網(wǎng)絡(luò)教研專題培訓(xùn),使廣大老師基本掌握了網(wǎng)校博客的操作方法以及向?qū)W校網(wǎng)校投稿的方法。

為進一步做好學(xué)校新聞外宣工作,深入開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動,該校還專門制定出臺了《馬川新村小學(xué)新聞宣傳及網(wǎng)絡(luò)教研獎懲制度》,對師生上傳、發(fā)表的文章、資料按月進行考核,根據(jù)師生上傳文章的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、空間設(shè)計、互動交流及信息訪問量,進行量化考核,并定期公布考核積分,評選師生“網(wǎng)校之星”,進行獎勵。

截止20xx年6月29日,我校網(wǎng)校已刊發(fā)各類稿件(含教師網(wǎng)校投稿)2520篇,發(fā)表圖片1205幅,訪問量近100萬人次,在全國20余萬所網(wǎng)校中排名第90名。寶豐縣教育體育局基礎(chǔ)教研室也曾多次向全縣各中小學(xué)特別推薦該校網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗。河南省教育網(wǎng)、樹人網(wǎng)、《平頂山日報》、寶豐縣政府信息網(wǎng)、《寶豐快報》、寶豐縣教育體育局網(wǎng)站、寶豐教研網(wǎng)等市、縣主流媒體、門戶網(wǎng)站先后多次對該校網(wǎng)站的先進辦站經(jīng)驗進行了報道。

校長楊xx老師在繁忙的工作之余,擔(dān)起了學(xué)校新聞外宣的重任,本學(xué)期以來他先后在xx省教育網(wǎng)、《xx日報》、政府信息網(wǎng)、《快報》、xx縣教育體育局門戶網(wǎng)站、寶豐教研網(wǎng)、周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校網(wǎng)站等上級流媒體、門戶網(wǎng)站發(fā)表各類稿件、圖片80余篇(幅)。為配合學(xué)校中心工作,宣傳學(xué)校,推介學(xué)校,擴大學(xué)校知名度做出了重要貢獻,深受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生及家長的一致好評。

這些舉措的實行,有利地推動了各項教學(xué)、教研、督導(dǎo)、法制教育工作的健康、有序發(fā)展。

二、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問題:

1、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶,尚未安裝防護網(wǎng),安全隱患較大,須立即安裝防護網(wǎng)。學(xué)校教室、辦公室嚴(yán)重不足,各種各功能教室如儀器室、實驗室、圖書室、活動室用房基本沒有,各種先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺,使很多教育教學(xué)活動都無法按計劃進行。這一點已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí)、活動,由于涉及方面較多,資金較大,依學(xué)?,F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支,就這有時也捉襟見肘)無法解決。懇請各級領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,能早日解決。

2、由于我校是新建完全小學(xué),目前學(xué)校任課教師整體欠缺,中老年教師偏多,年齡、知識、結(jié)構(gòu)層次老齡化,須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入。

教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求。有些老教師介入新課程以后,面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識較差。

3、骨干教師隊伍還沒有壯大形成。

4、有些先進的教學(xué)管理理念和觀點得不到貫徹落實,部分教師對學(xué)校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài),總認為管理是校長的事,有種“隔岸觀火”的心態(tài),不求進取,得過且過的“無所謂”思想。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,教師管理還不嚴(yán)謹(jǐn),部分教師責(zé)任感不強,有些教師的工作主動性差,總是在被動的工作,時時把工作與經(jīng)濟報酬聯(lián)系在一起,給錢多多干,給錢少少干,不給錢不干。

三、20xx學(xué)年第一學(xué)期的重點工作打算:

1、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門,爭取資金,加大硬件建設(shè)力度,進一步改善辦學(xué)條件。

2、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進新課程為工作重點,打開思路,改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!背煽冎粚儆谶^去,新的學(xué)期,我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下,我們將團結(jié)、帶領(lǐng)全體生師揚長避短,知難而進,奮發(fā)進取,力爭新學(xué)期使我校各項教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇二

本學(xué)年,在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作,而其初生的制度與管理機制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂。

1、圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐、討論、改進中已大致適應(yīng)了我校的情況,并能有序,合理的管理好圖書資料等。

2、圖書管理員的職務(wù),工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進行。

3、圖書管理員的`工作時間,工作崗位,到崗時間等已做出了合理的安排和調(diào)整,不僅使圖書館能正常運作,使管理員有更多調(diào)整空間。

6、讀書社的成立,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時的,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

一直以來,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強調(diào),要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進行圖書的分類、編目工作。

我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了10個標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,一個目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室…。

由于我校圖書原來都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊計算,共需圖書6160冊,至20xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學(xué)校的資料。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇三

時間過得真快,茫茫碌碌中已近年末,轉(zhuǎn)眼間我接管食堂的時間又過了一年了。

回顧過去的.每一天,我作為一名食堂管理員,深感到責(zé)任的重大,工作壓力之沉重。因為我所從事的工作質(zhì)量,很有可能會影響到全體職工的身心健康。所以,為了揚長避短,今后能把工作干得更好,現(xiàn)總結(jié)如下:

第一、作為食堂自然是離不開飲食,食堂是每個人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去,所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理員更應(yīng)多為的飲食著想,為保證每位學(xué)生的身心健康而考慮。

第二、作為一個集體食堂,食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位學(xué)生身體健康的大事。

首先,我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不于上崗。食堂是學(xué)生用餐的地方,也是對疾病最為敏感的'地方,為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,作為食堂的工作人員,我有責(zé)任有義務(wù)搞好食堂的衛(wèi)生工作。不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí),提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運轉(zhuǎn)。

第二、每天,我一有空閑,就下廚房巡視,與食堂人員取得溝通聯(lián)系,對食堂工作方面的所需或不足,作詳細了解,如有不周,及時作好調(diào)控。如衛(wèi)生情況:由于用餐人數(shù)多,前段時期食堂人員不定,使大家身心疲憊,有時沒能夠及時、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈,物品的擺放也不夠整齊。為了及時調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,我親自為他們出謀劃策,親臨廚房,指揮他們或配合他們一起工作。使天花板、墻壁、灶臺、蒸箱等煥然一新,地面、庫房等一塵不染。廚房有了明顯改觀,良好的工作環(huán)境使全體工作人員更加心情舒暢,干勁更足;同樣,良好的餐飲環(huán)境,也給就餐人員帶來了愉悅。

第三、把住食品進貨也非常重要。一百多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我和采購員一同去采購,嚴(yán)把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,存放時間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生,切實保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。食品衛(wèi)生方面做到不能長期存放的蔬菜食品每日采購、可長期存放的食品定期采購。

第四、一年來接待了,大小用餐共計十余次。及時、準(zhǔn)確、順利地完成了用餐接待工作,給各級領(lǐng)導(dǎo)留下了良好的印象。同時確保了職工的正常就餐。

第五、在菜譜的安排方面:

1、首先對大多數(shù)學(xué)生的飲食習(xí)慣做到心中有數(shù),有計劃的制訂每天菜譜,因為食堂就餐的人較多,不能100%的達到人人滿意,但能保證80%以上的人員滿意。

2、學(xué)生喜歡的菜品,在不增加費用的前提下,可以多采購一點,采用較貴的菜和一般價格的菜合理搭配,做到同一菜品一個月最多吃兩次。新鮮蔬菜每個星期也能保證一次。

3、合理利用菜品的多種用途,不浪費任何一種菜品,如燉蘿卜時,蘿卜皮和蘿卜幫可以做成泡菜,白菜幫大家都不喜歡吃,但做成泡菜學(xué)生就喜歡吃了;泡菜除了涼拌,還可以回鍋,也是一道非常不錯的佐飯菜;芹菜葉子可以涼拌,可以和紅蘿卜一起炒;員工的菜品豐富了,同時費用也就降下來了。

4、在節(jié)約成本方面:食堂一直以來都是堅持把肥肉和瘦肉分開放。肥肉既可以用來煉油炒菜,也可以放在菜里一起炒。這樣一來不僅節(jié)約了炒菜的油,也讓員工感覺不到肥肉的膩。

第六、就餐方面,我們沒有停留在使學(xué)生僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上,而是嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫?,F(xiàn)在,學(xué)生食堂一日三餐供應(yīng),每頓除米飯、饅頭外,還增加了包子、餅、花卷,早點還增加了油條、豆?jié){,每天堅持每頓都為員工準(zhǔn)備小菜、湯、粥,并堅持平均一月吃一次餃子。每天的食譜和菜譜,予以公布,便于接受大家的監(jiān)督。

第七、在菜品的采購和管理上:

1、嚴(yán)格控制對等食品的采購關(guān),盡量不采購容易霉變和產(chǎn)生毒素的菜品,如:四季豆、蘑菇等。

2、科學(xué)、合理地貯存食品,在食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。

第八、加強衛(wèi)生管理,增強憂患意識。

食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅持每周工作例會,做到警鐘長鳴,增強職工的憂患意識,盡可能地把隱患扼制在萌芽狀態(tài);我們要求每一位職工必須做到:

(1)注意個人衛(wèi)生,勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡,不留長發(fā)、小胡子,開飯先洗手。

(2)食堂內(nèi)外實行定人、定點、定時間、定要求。必須做到每日清掃,對每日產(chǎn)生的垃圾雜物,日產(chǎn)日清隨時打掃。周末進行大掃除。

(3)各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈,做到木見本色,鐵見光,用后擺列整齊,生熟用具嚴(yán)格分開,不得混用。

(4)開飯時不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)面向食品說話、咳嗽等。食堂全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了食堂工作正常運轉(zhuǎn)。

第九、是設(shè)備管理規(guī)范、保證安全。食堂是消防安全的重點部位。因此,食堂每日用液化氣、油明火等制定了相關(guān)的操作規(guī)程及使用辦法。各項設(shè)備都設(shè)置了專人負責(zé),并能做到定期維護保養(yǎng)杜絕一切完全隱患。今后的工作打算:

一是要進一步認識做好食堂服務(wù)工作的重要性和必要性。在思想認識上要再深化、再提高,并將思想認識轉(zhuǎn)化為具體行動,千方百計,創(chuàng)造好的條件,更進一步辦好職工食堂,以方便干部職工就餐。

二是要不斷強化管理,食堂服務(wù)工作上檔次。

三是積極負責(zé),認真搞好食物安全和衛(wèi)生工作。食堂管理工作千頭萬緒,最根本的工作要求就是要對廣大干部職工的生命健康安全負責(zé)。

因此,我們一定要認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,把依法加強食品衛(wèi)生管理和各項生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事,列入重要的管理日程,并做到責(zé)任到人,抓緊抓實,抓出成效。在領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過食堂全體員工勤辛的努力,食堂飯菜質(zhì)量、花色品種、衛(wèi)生狀況、設(shè)備的正常使用效率有根本性的改變。

盡管如此,由于本人水平有限,有許多工作做的不足,仍然還存在一定的差距,對食堂管理還不夠精通,這也證實了我在食堂管理方面上的欠缺,我會在接下來的工作中,加大力度對自身的管理及素質(zhì)的學(xué)習(xí),規(guī)劃好工作計劃等等。同時,我們食堂對照衛(wèi)生要求,還應(yīng)進一步完善軟硬件建設(shè),對食品的采購、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價廉放心的食品。我深深感到食堂管理工作是一項長期、細致、艱苦的工作,只有認真、踏實地做好工作,才能保質(zhì)保量、萬無一失。

總之,食堂工作正在日漸步入正?;?guī)化,優(yōu)質(zhì)化,食堂工作人員也正在不斷努力,逐步形成一個愛崗、敬業(yè)、務(wù)實、奉獻與合作的團隊,共同為項目事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇四

的全校衛(wèi)生最差寢室,我們進行了全校通報并將通報結(jié)果送達各學(xué)院分團委和在全校各樓棟張貼。

但由于檢查隊伍過于龐大,檢查人員來自各個學(xué)院因而不規(guī)范,不客觀公正的因素時有發(fā)生,在同學(xué)中間造成了不好的影響,簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查棟樓進行抽查,原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍,檢查時間為::,我們學(xué)校實行夏令時之后,我們又將這一時間改為::。為一步規(guī)范檢查工作,盡量作到客觀、公平、公正,我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓(xùn),統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項工作我們將進行到停課前一周。為配合學(xué)校對學(xué)生提出的“三自”要求,即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的,我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會,旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會由學(xué)工處,校團委領(lǐng)導(dǎo),校宿管部牽頭,各院宿管部共同參與的組織,其基本動作模式是:全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分,各樓棟設(shè)樓長,成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來主導(dǎo)成立,其下設(shè)信息員和委員(或者層長),信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息,由我們匯總后報學(xué)工處,實現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對稱,并作為一條信息渠道保存下來。

月日下午:我們在學(xué)工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議,就委員會成立以來的工作情況進行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求,概括起來說為“一個主線,兩個亮點,三項建設(shè)”即以“以人為本,服務(wù)為先,培養(yǎng)學(xué)生成長、成才”。兩個亮點即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點,校園文化新的增長點。三項建設(shè)即隊伍建設(shè),制度建設(shè),寢室文明文化建設(shè)。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇五

在全體教師,尤其是全體班主任、年級主任、政教處、團委、保衛(wèi)科等老師的共同努力,以常規(guī)管理為重點,圍繞本學(xué)期工作目標(biāo)真抓實干、齊抓共管、穩(wěn)步推進,規(guī)范管理,校園面貌明顯改觀、學(xué)校在社會上的聲譽逐漸好轉(zhuǎn),也為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了較好的環(huán)境,總之老師們的血汗沒有算白流。但由于種種原因也存在一定的問題?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、安全保衛(wèi)工作。

做好安全保衛(wèi)工作,及時排查安全隱患,確保師生在校安全。保衛(wèi)科加強門崗值班管理,實行24小時校園巡查,切實保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

學(xué)生及校外人員出入登記制度得到了進一步加強。清理了門前的攤點,規(guī)范放學(xué)后的大門口秩序。

和城區(qū)派出所加強溝通,在學(xué)校晚自習(xí)放學(xué)時有派出所民警在門口巡邏,確保師生安全。學(xué)生打架問題得到了有效的控制,出現(xiàn)打架現(xiàn)象能及時果斷的處理。制止學(xué)生吸煙方面做了大量的工作。

2、政教處工作。

衛(wèi)生方面:學(xué)生不按時打掃衛(wèi)生、衛(wèi)生打掃不徹底現(xiàn)象基本得到控制,學(xué)生隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生的衛(wèi)生意識也在悄悄地增強。

紀(jì)律方面:學(xué)生遲到、早退、曠課、在校園內(nèi)閑逛、遲到跳墻等現(xiàn)象明顯減少。

校外人員到學(xué)校打球得到地控制。不允許學(xué)生亂用電器,得到了較好的控制。制止學(xué)生用手機,這個老大難問題已經(jīng)見成效,今后還要繼續(xù)落實。

公寓管理:建立了學(xué)生住宿報告制度,學(xué)生到寢室后要報告。寢室長——值日班長——年級學(xué)生干部——值班老師,再由年級值班老師和公寓科老師核實不按時就寢人員,這樣夜不歸宿和不按時就寢的現(xiàn)象得到了很好的控制。宿舍房間內(nèi)外的衛(wèi)生和物品擺放也明顯改觀。值得一提的是,公寓人少,年齡偏大,管理難度也大,能管理到這種程度確實已經(jīng)不錯了。

課間操問題:課間操得到了進一步的規(guī)范,學(xué)期中間有增加了眼保健操效果比較好。

班主任隊伍建設(shè):本學(xué)期召開一次全體班干部會,印發(fā)了優(yōu)秀班主任工作案例。

校園文化方面:盡量讓墻壁說話,讓小草育人,在一定程度上也規(guī)范了學(xué)生的行為。

加強突發(fā)流行病防控工作,做好疫情、流感防控:針對今年疫情、流感的防控形勢,學(xué)校及時成立了甲流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了防控工作預(yù)案;將體溫表、消毒液、甲流藥物等發(fā)放到各班級,組織和落實學(xué)生每天晨檢及日報告制度;集中開展甲流防控工作,協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)校師生流感疫苗注射工作,確保防控工作不出任何差錯。

3、團委工作。

開展了系列的比賽活動,主辦元旦頒獎晚會,根據(jù)學(xué)生存在的思想問題召開學(xué)生班干部會,及時發(fā)出倡議,辦起了《實驗學(xué)苑報》,該報對學(xué)生進行理想教育、信念教育、感恩教育,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,解答了部分學(xué)生的心理存在的不健康問題,同時使校園內(nèi)的好人好事得到了及時表彰,也使一些不好的現(xiàn)象得到了及時的曝光。

但也存在許多不足的地方:學(xué)生吸煙、學(xué)生用手機、個別學(xué)生心理障礙、學(xué)生不正常交往、個別班級亂用電器、學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象、學(xué)生遲到、早退、曠課現(xiàn)象還時有發(fā)生。

下步工作:保衛(wèi)科、團委、政教處要做好下學(xué)期的工作計劃,對計劃中的每一項工作都要樹立典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、超有目標(biāo);讓學(xué)生知道作為中學(xué)生,那些事情應(yīng)該做,這樣才能做好;那些事情不能做,原因是什么。其次要做好班主任培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)工作,利用下學(xué)期的升國旗時間對學(xué)生進行教育。

一點感悟:凡事只要努力去想,認真去做,精誠團結(jié),相互理解,加強溝通,就一定能把工作做好。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇六

從20xx年3月我轉(zhuǎn)崗成為社區(qū)網(wǎng)格管理員以來,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平得到了鍛煉和提高。社區(qū)工作事無巨細,緊張而繁瑣,做的都是最基層的群眾工作。網(wǎng)格管理員崗位雖小但我們的工作體現(xiàn)了政府關(guān)心群眾,服務(wù)群眾為群眾辦實事的宗旨,當(dāng)自己的工作得到群眾的肯定時,一種自豪油然而升。半年的社區(qū)工作使我受益匪淺,現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下:

一、信息采集。通過上門登記、入戶核查、日常巡查,掌握所管轄區(qū)內(nèi)的基本情況。

我是張家坡社區(qū)5號網(wǎng)格員,管轄范圍為xx號,共有居民樓9棟,居民住戶322戶,居民人數(shù)723人,門面36間,市場1家。通過上門入戶我對轄區(qū)的情況有了個基本了解,使居民對我們社區(qū)網(wǎng)格員也有了個初步的認識,并在每棟樓推舉出一名熱心居民擔(dān)任樓棟長,方便以后我們更好的在群眾中開展工作。

二、綜合治理和城市管理。及時解決群眾反應(yīng)的矛盾,排查化解群眾糾紛。

我所在網(wǎng)格位于城鄉(xiāng)接合部且屬于雜居小區(qū),城市管理問題突出,經(jīng)常有居民找社區(qū)化解矛盾。東山大道287號與xx村交界,由于xx村污下管道堵塞造成污水流進287號居民家中。居民反應(yīng)給我后,我和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次找xx村村委會協(xié)調(diào),并將此事上報到矛盾化解平臺,得到的街道和城管部門的支持最終為居民維修了下水管道。半年來共化解下水道堵塞、油煙擾民、垃圾擾民、家庭糾紛等社會矛盾12起。

三、勞動保障。

為下崗失業(yè)人員辦理就失業(yè)證,組織就業(yè)困難人群參加職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場招聘。

四、民政服務(wù)。

給年滿60歲的老年人辦理老年證,對家庭收入發(fā)生變化的低保戶,進行上門核查及時上報。統(tǒng)計轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人xx人,并對老年人對社會養(yǎng)老進行問卷調(diào)查,了解老年人對養(yǎng)老服務(wù)的需求。

五、計劃生育。

對轄區(qū)內(nèi)的門面進行流動人口清查,并為流動人口辦理流動人口婚育證明。組織轄區(qū)內(nèi)育齡婦女參加計生服務(wù)站的“三查”。申報轄區(qū)內(nèi)企業(yè)退休人員的“獨生子女”獎勵金。摸排孕婦及新生兒的信息采集。

社區(qū)網(wǎng)格員工作雖然繁瑣,但只要本著服務(wù)群眾,為群眾辦實事,辦好事的思想。樂于奉獻,甘于吃苦,立足本職,干一行愛一行,在群眾中樹立良好的形象把自己的本職工作做好。

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學(xué)校管理員年終總結(jié)篇七

20xx年即將過去,在這一年里車間在設(shè)備、人員方面均有較大的變化,新增了設(shè)備,新進了人員。在全體人員的共同努力下,車間設(shè)備管理工作取得了一定的成績,現(xiàn)將20xx年的車間設(shè)備管理工作總結(jié)如下:

1、全年新增設(shè)備及對設(shè)備大的改造:

口服車間為迎接認證進行了比較大的改造,不僅對現(xiàn)有廠房進行了局部改造,同時新增設(shè)備設(shè)施xx臺,大的如新增泡罩包裝機1臺、沸騰干燥床1臺、稱量罩2臺等設(shè)備,另外新增密封試驗儀、智能片劑硬度儀等儀器;凍干車間新增洗塞出料局部潔凈,更換了凍干軋蓋機;水針車間新增貼標(biāo)入托系統(tǒng)、洗瓶崗位新增超聲波清洗,灌裝增加環(huán)境在線監(jiān)測系統(tǒng);年初對車間制水崗位的純水系統(tǒng)進行了改造,增加了多介質(zhì)過濾器、活性炭過濾器及相應(yīng)的巴氏消毒管路系統(tǒng);年底又新到冷機一臺(還未安裝到位)。

2、設(shè)備的運行維護保養(yǎng):

3、設(shè)備的大修;

利用停產(chǎn)期間對所有的設(shè)備進行了檢修保養(yǎng),其中:公用系統(tǒng)對所有空調(diào)機組加注潤滑脂,檢查皮帶磨損情況,重點對空調(diào)漏水的問題進行了處理,以保證空調(diào)系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)正常。對微丸空壓機的風(fēng)冷表冷器等做了清潔保養(yǎng);對特靈冷機冷凝器進行清理口服車間:對口服車間、水針車間、凍干車間的相關(guān)設(shè)備的減速機的潤滑油進行了更換;對軸承進行潤滑或更換;對設(shè)備的配電系統(tǒng)進行清理;清理所有除塵機組。另外在廠家的配合下,更換了水針烘箱的網(wǎng)帶,更換了凍干機的壓縮機等。

20xx年在在全員的努力下,設(shè)備運行總體穩(wěn)定,但也出現(xiàn)過幾次大的設(shè)備故障,影響了車間正常生產(chǎn)與產(chǎn)品質(zhì)量:比如凍干機冷管的破損;控制模塊的損壞;鋁塑機的調(diào)試,新貼標(biāo)機的調(diào)試使用等。

由于對設(shè)備的維護保養(yǎng)不到位,做得不細,設(shè)備的隱患沒有及早發(fā)現(xiàn)并排除;維修人員、操作人員對設(shè)備性能的了解不全面,維修技能的乏饋等影響了設(shè)備運行時的隱患排查及出現(xiàn)故障后的快速處理與應(yīng)急。

總結(jié)過去,展望未來,20xx年的工作經(jīng)驗與教訓(xùn),20xx年工作的不足之處也恰恰為我們20xx的工作指明了了方向,確定了工作重點:

1、細化設(shè)備點檢與檢修保養(yǎng),注重點檢工作的實效。

車間大部分設(shè)備目前已經(jīng)運行了5、6年了,已經(jīng)進入到了故障的多發(fā)期,這就更要求操作人員、設(shè)備維護人員加強設(shè)備的日常點檢、巡檢工作,對設(shè)備的檢修內(nèi)容需要進一步有針對性的細化。操作人員的點檢工作不能只流于形式,要對其需要進行的保養(yǎng)工作內(nèi)容進一步培訓(xùn),培訓(xùn)之后需要嚴(yán)格執(zhí)行;維修人員及車間管理人員對其日常保養(yǎng)工作進行監(jiān)督檢查與考核;保證設(shè)備日常點檢工作內(nèi)容對,做到位。

2、維修人員的巡檢工作的深入。

維修人員不能只做救火隊員,不能坐堂候診,一定要主動進行巡檢,第一時間發(fā)現(xiàn)事故的隱患,掌握設(shè)備運行的第一手資料,盡可能將設(shè)備故障消滅在萌芽狀態(tài)。

通過全體人員的日檢與巡檢,對現(xiàn)場設(shè)備做好潤滑保養(yǎng),爭取杜絕設(shè)備因潤滑不良,螺絲松動等造成的事故。變故障維修為預(yù)防維修。

3、加強人員培訓(xùn),提高操作人員及維修人員的能力。

崗位的操作人員對設(shè)備了解程度,處理設(shè)備小問題的能力,日常保養(yǎng)內(nèi)容的重點及關(guān)鍵點的認識這些對其正常使用設(shè)備有著極大的影響;維修人員水平的差異,個別人員維修技能的進一步提高,對設(shè)備的保養(yǎng)及維修都起著決定性的作用。這些都需要進行相互培訓(xùn),相互學(xué)習(xí)以及專業(yè)的培訓(xùn)。20xx年要加大對人員的培訓(xùn)與考核以提高人員的業(yè)務(wù)能力。

4、清理庫存物資,加強備件、工具的管理,鼓勵修舊利廢。

目前車間備件管理工作做得不太細。水針車間的備件基本上做到了管理,備件都有了臺賬。但口服車間的物品沒有統(tǒng)一的管理,存放的地點比較多,沒有得到有效的管控。所以20xx年我們將逐步理清目前庫存物資并逐漸消化掉,同時嚴(yán)格控制新購備品備件及工具的管理。將現(xiàn)有設(shè)備備品備件分類管理,分類存放,推行交舊換新的制度,從源頭進行管控,在保證生產(chǎn)需求的前提下,降低庫存成本。

對于舊的備品備件,鼓勵維修人員進行修理改造,節(jié)約成本,創(chuàng)造效益。

5、建立良好的溝通機制,鼓勵進行設(shè)備的技術(shù)革新與改造,進一步提高設(shè)備的性能及提升產(chǎn)品的質(zhì)量。

組織維修人員與崗位人員定期進行溝通,分析解決設(shè)備存在的問題及潛在的隱患,分析影響產(chǎn)量與質(zhì)量的因素,集思廣益,積極推進提案改善的工作,使產(chǎn)品產(chǎn)量與質(zhì)量能有所提升。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇八

學(xué)校的治理環(huán)境抉擇了一所學(xué)校的教授教化質(zhì)量,如何進步治理程度,怎樣做才算是高程度的學(xué)校治理?依據(jù)本人對學(xué)校治理閱歷和學(xué)習(xí)其它學(xué)校的勝利經(jīng)驗,現(xiàn)就如何增強學(xué)校治理談?wù)劚旧淼囊恍┯^法。

一、制度要健全,執(zhí)行要得力。

實行老例治理的緊張目的是維護學(xué)校優(yōu)越的教導(dǎo)教授教化秩序,使全體師生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“光陰”,沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,便沒有耐久一貫的堅持執(zhí)行,沒有等量齊看的嚴(yán)格要求,優(yōu)越習(xí)慣的養(yǎng)成績不會落實到實處。完善各類制度,用合理的制度來制約人,引導(dǎo)人,鼓勵人。要進行充分的查詢訪問闡發(fā),讓適合的人做適合的事。依據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、才能高低、性格特點等擇優(yōu)上崗,做到知人善用、揚長避短、人盡其才。學(xué)校要樹立科學(xué)的選人、用人、監(jiān)督、評價等治理制度,實行嚴(yán)格的治理法度模范。

二、監(jiān)督要到位,反饋要實時。

在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行歷程中,常常會呈現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)變亂。有問題并弗成怕,癥結(jié)是要實時發(fā)明并進行有效的調(diào)劑,這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教導(dǎo)教授教化工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要實時察覺問題。這就要求學(xué)校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫,實時反應(yīng),然則在我們的工作中往往存在礙于情面,要么不反省,要么反省也是走馬看花,對付存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。從今以后我們要矯正思想,為了學(xué)校、教師、學(xué)生的長遠成長,做到實時監(jiān)督和反饋,不能怕冒罪人。

三、增強師德教導(dǎo)。

學(xué)校的一切工作以教授教化為主,所以學(xué)校的治理要環(huán)抱這教授教化而展開。教師在教授教化中處與主導(dǎo)位置,教授教化質(zhì)量的高低歸根到底取決于他們。因此,學(xué)校治理的一個很緊張的方面便是對教師的治理。教師教導(dǎo)學(xué)生,不僅僅用本身的知識,更緊張的是用本身的品德,用本身的修養(yǎng),用本身優(yōu)越的行為習(xí)慣。為此,學(xué)校要將師德師風(fēng)扶植常抓不懈,號召全體教師修正自身言行,履行師德規(guī)范。

四、家校配合治理模式。

學(xué)生的教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)、社會教導(dǎo)、家庭教導(dǎo)的配互助用,此中家庭教導(dǎo)對學(xué)生教導(dǎo)的影響是最大的,父母是每一位學(xué)生的第一任先生。所以在學(xué)校治理中,應(yīng)增強家校聯(lián)系,把家長也加入學(xué)校的治理工作中。學(xué)校應(yīng)多召開家長座談會,讓家長和學(xué)校面對面討論學(xué)生教導(dǎo)問題;還要公開先生電話、校長電話,發(fā)放調(diào)盤問卷,通過多種形勢的家校交流,拉近間隔,理順關(guān)系,充分調(diào)動家長的積極性,真正使學(xué)生家長介入到了學(xué)校治理中來,形成校長、先生、學(xué)生及家長“四位一體”的教導(dǎo)治理格局。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇九

過去的一年,是我校發(fā)展史上很平凡的一年,但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

一、加強班子建設(shè),轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想。

學(xué)校一班人通過不斷地學(xué)習(xí),牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想,把“著眼孩子的終身發(fā)展,為孩子的終身幸福負責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。

我們依照教育規(guī)律,按照元疃人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍圖。我們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從兩支隊伍建設(shè)入手,通過開放民主的管理,創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。提升學(xué)校整體形象,讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理,分工負責(zé),團結(jié)協(xié)作的`原則。項俊敏副校長分管教學(xué)線,主抓教學(xué)和課改工作,高承榮副校長分管后勤和安全工作。班子建設(shè)堅持每周一次行政會、一月一次校務(wù)委員會制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。教學(xué)工作計劃周詳,落實到位,注重實效。

二、抓大事,確保學(xué)校穩(wěn)定。

根弦,警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全。二是分工負責(zé)、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一月兩次專題講座制度。五是每學(xué)期召開一次家長會,組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,并和家長積極聯(lián)絡(luò),形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神,按時做好衛(wèi)生防疫工作,認真組織學(xué)生進行體檢和測試。在近一學(xué)年里,全校師生平平安安,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

我們嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策,堅持收費公示制度和收費管理責(zé)任制,層層把關(guān),人人負責(zé),徹底杜絕了亂收費現(xiàn)象。

三、圍繞中心,真抓實干,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新飛躍。

1、抓好教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)改革。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。認真實施教學(xué)常規(guī)管理,堅定不移地堅持從過程管理入手,嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。在績效工資的分配上,以教學(xué)工作為抓手,深入研究,充分醞釀,堅持量化考核與考績相結(jié)合,制定了符合校情實際的分配方案,穩(wěn)妥地做好了這項敏感而復(fù)雜的工作。

2、中考成績?nèi)〉眯峦黄啤?/p>

烈。20__年的驕人成績,讓我及學(xué)校全體教職工,倍受鼓舞,進一步增強了我們辦學(xué)治校的信心。

四、積極開展心理教育,促進學(xué)生的特長發(fā)展。

積極開展心理健康教育,以心理健康教育為突破口,在學(xué)科教學(xué)中積極實踐心理健康教育,提高教學(xué)質(zhì)量,塑造學(xué)生良好的人格,實踐“特色辦學(xué)”的辦學(xué)理念。

重視特色、特長教育,促進學(xué)生的特長發(fā)展。落實“一校一特色”工作,創(chuàng)建校園“合唱團”、橄欖球隊等項目,全力做好體育藝術(shù)“2+1”活動。我校橄欖球隊代表合肥市參加了安徽省比賽,取得了新的突破,學(xué)校積極組織學(xué)生參加縣第四屆中學(xué)生運動會。各項活動做到了有目標(biāo)、有計劃、重落實、重實效。

五、精益求精,做好校安工程。

今年我校校安附屬工程任務(wù)十分艱巨,大門、廁所、自行車棚、新廣場等民生工程既給我們帶來了難得的發(fā)展機遇,同時也對我們的管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。在繁雜且漫長的工程施工過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直帶頭堅守在工程第一線,關(guān)注每一個細節(jié),掌握第一手資料。明確成員分工,實行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,一年來,工程進展十分順利,幾項工程都已竣工。市縣領(lǐng)導(dǎo)多次來我校視察,給予了高度評價。

六、抓住城鄉(xiāng)結(jié)對這一契機,全方位、多層次與合肥六十三中合作,提高學(xué)校管理水平。

在肥東縣教體局、瑤海區(qū)教體局的有力領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,我校。

與合肥市第六十三中學(xué)在結(jié)對合作工作中,搶抓機遇,乘勢而上,扎扎實實、積極主動地開展各項工作,工作形式多樣,富有成效。

1、組織帶領(lǐng)管理團隊赴合肥六十三中參觀學(xué)習(xí)。

2、派教學(xué)管理人員前去觀摩六十三中期中質(zhì)量分析會。

3、邀請六十三中專家教師來我校作報告。

4、全面開展課堂教學(xué)教研交流活動。

5、兩校合作,探討班級管理新舉措,選派班主任去63中參加主題班會活動。

6、執(zhí)行縣局安排,派干部去瑤海區(qū)掛職鍛煉。

7、和六十三中開展集體備課活動,邀請六十三中心理老師來我校作報告。

通過學(xué)校管理年活動,我們的工作方向更加明確了,工作思路更加清晰了,我校的辦學(xué)水平一定會有新的提升。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十

引導(dǎo)語:學(xué)校實驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地,是根據(jù)實驗教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所,并對開展實驗教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。

對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講,管理是關(guān)鍵,因為只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此,作為一所中學(xué)的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:

實驗人員是科學(xué)管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,可以改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學(xué)的發(fā)展;而一個差的實驗員,可導(dǎo)致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學(xué)無法正常進行。因此,我一方面在平時加強政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我還不斷去兄弟學(xué)校和單位進行學(xué)習(xí)交流,參加實驗設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗,撰寫論文,或進行業(yè)余進修,以增強我們在各方面的修養(yǎng)。做到實驗室整潔有序,實驗準(zhǔn)備快捷無誤,從而保證了各項教學(xué)實驗的順利完成。

俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實驗室管理守則》、《學(xué)生實驗守則》、《實驗室工作人員職責(zé)》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據(jù)可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。

儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:

首先,我們根據(jù)建帳要求,設(shè)立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

其次,在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《小學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進行分類保管。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于藥品,我們把其專門存放。

以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結(jié)束后,便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個學(xué)期結(jié)束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學(xué)儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風(fēng)透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進而保證了各類教學(xué)實驗的正常進行。

管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益,首先在學(xué)期初,我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容的要求,擬定好本學(xué)期的演示實驗和學(xué)生實驗的實驗教學(xué)計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學(xué)生分組實驗的各項準(zhǔn)備工作,并協(xié)助教師做好演示實驗的'預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗。學(xué)生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其責(zé)任感。

等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學(xué)生的動手動腦機會,而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學(xué)生自己尋找,且鼓勵學(xué)生用各種不同的材料和方法,設(shè)計能得到同樣結(jié)論的實驗。多給學(xué)生提供動手機會,從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養(yǎng)了學(xué)生的實驗技能,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在新的形勢下,實驗手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,不斷總結(jié),使實驗室的管理水平得到進一步的提高。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們,各位委員干部們:

新學(xué)年里,在兩院合并的喜慶氣氛中,我們很榮幸能成為宿管會一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下,在新學(xué)期里我們宿管會成立以來,我們宿管會在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開展了一系工作,在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下,努力引導(dǎo)宿管會成員不斷學(xué)習(xí),給公寓學(xué)生做思想工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認可,現(xiàn)將我們宿管會在這一個多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。

1、作為我們宿管會這一塊,首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度,只有提高自身修養(yǎng),從自身行為做起,才能有資格去管理學(xué)生。

2、因為我們宿管會工作時間比較特殊,不像團委以及學(xué)生會是利用白天時間工作,我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作,工作比較辛苦,宿管會成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動,這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。

3、在宿管會成立以來,我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細節(jié)問題,也和宿舍學(xué)生相互交流,逐步了解學(xué)生的生活問題以及思想動態(tài),有利于宿管會在今后開展工作。

4、我們平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)用心進取,倡導(dǎo)求實精神,不要認為個別學(xué)生捉住我們平時工作出現(xiàn)管理的錯誤,不要為了受到影響就對工作的不用心性,要用實際狀況地協(xié)調(diào)心理壓力,做好個人思想問題。

二、踏實認真工作,用心努力創(chuàng)新。

1、在工作中,難免會遇到這樣那樣的問題,有時還會得罪人,受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實認真工作,有理可說,慢慢做好學(xué)生思想工作,這樣我們的工作才能順利進行。

2、在宿管會成立以來,我們堅持執(zhí)行值班制度以及考勤制度,做到職責(zé)到位。也堅持每周給各部門部長開例會,每兩周全體成員開例會,討論工作中所遇到問題,以及工作分配出現(xiàn)的漏洞,也能得到及時解決,不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”,從細節(jié)上做到分工明確,讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉。

4、經(jīng)過一個多月的辛苦工作,此刻宿管會基本走向正規(guī)化,利用空余時間跟基地宿管會進行一些友益活動,透過這樣的活動,大大增強群眾的凝聚力。

三、正視工作不足,努力迎頭趕上。

同時,在縮管會成立以來也存在不少問題,工作上的失誤和不足,主要是我們對一些問題的認識不夠明確,經(jīng)驗不足。對外宣傳,工作力度不夠。遇到復(fù)雜事情時,沒有找到正確的處理方法。

以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結(jié)。如有不足,期望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時的提示與指導(dǎo)。

時光飛逝,一周一掃而過。本周內(nèi),在校園、政教處及團委強有力的領(lǐng)導(dǎo)下,在住宿區(qū)全體師生員工的共同努力下,我住宿區(qū)的各項工作取得了很多成就,同時還存在諸多不足之處?,F(xiàn)就一周狀況予以總結(jié)如下:

一、主要工作。

1、針對住宿學(xué)生衛(wèi)生清掃不夠徹底、內(nèi)務(wù)整理不夠規(guī)范的狀況,進行了指導(dǎo)和督導(dǎo)。

2、對于一些學(xué)生的床單、被套、枕巾以及宿舍內(nèi)部分較臟的窗簾,責(zé)成相關(guān)學(xué)生和宿舍及時清洗,限期整改。

3、本周二,住宿區(qū)按照校園安排進行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除工作。

4、對一些休息期間大聲喧嘩、追逐打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規(guī)定和影響他人休息的學(xué)生進行了批評教育。

二、檢查通報。

經(jīng)過檢查,存在的問題有:

1、個別宿舍的學(xué)生屢教不改,我行我素繼續(xù)向窗外潑水、扔雜物,如117宿舍。

2、部分宿舍衛(wèi)生習(xí)慣不好,衛(wèi)生清掃不夠徹底或垃圾未能及時清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。

3、有的宿舍深夜聊天甚至大聲喧嘩,以致于影響其他人的休息,如106、221宿舍。

4、有些宿舍的學(xué)生私自連接電源,為手機、游戲機等用電器違規(guī)充電甚至看視頻,如221宿舍。

經(jīng)過檢查,提出表揚的有:

2、衛(wèi)生清理較為干凈清潔的宿舍:112、207、219、311、316宿舍。

4、和以前相比之下進步大的宿舍:112、210宿舍。

1、室內(nèi)的衛(wèi)生清掃要干凈徹底并且垃圾要及時清理,床單、被套、枕巾等個人用品和窗簾等公共物品要清洗干凈。

2、休息期間要及時休息,禁止胡亂串寢、追逐打鬧、聽音樂、看視頻、大聲喧鬧等。

3、物品擺放和床鋪的整理要整齊有序,尤其是床下物品不要隨意性太強,到處亂扔亂放。

4、嚴(yán)禁吸煙、酗酒、玩賭、打架斗毆、夜不歸宿、違規(guī)用電等嚴(yán)重違規(guī)事件發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)懲不貸更甚者勒令退宿或退學(xué)。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十二

有過4年的.教師人事管理及公司的人事管理經(jīng)驗。

個人職業(yè)規(guī)劃:兩年內(nèi)將人力資源管理的理論及實踐知識繼續(xù)運用深入,做深做精,逐步向企業(yè)管理邁進,成為一名具有現(xiàn)代化管理思路的職業(yè)經(jīng)理人。

管理風(fēng)格:現(xiàn)代化、專業(yè)化、人性化、標(biāo)準(zhǔn)化、剛?cè)岵?/p>

不是每個管理崗位非要人到中年才能夠勝任,年齡是個數(shù)字,可以代表閱歷,也可以代表熬過去的時間。本人用比別人更快的時間來積累知識和經(jīng)驗,是為了盡早遇到真正賞識自己的伯樂。本人熱愛管理工作,尤其是人力資源管理工作,“好之不如樂之”,工作對于大部分人代表著生存的工具,而我卻將它視為人生的樂趣之一。本人對工作只有三個要求:1.一位欣賞自己而不是時刻讓自己感到一無是處的上級;2.一個齊心合力團結(jié)協(xié)作的和諧工作氛圍;3.一份能力與之成正比的薪酬。

優(yōu)勢=理論知識+實際操作經(jīng)驗+英語水平+寫作水平+溝通能力+事業(yè)心+上進心。

薪資方面請在面試后斟酌,本人敢于正視自身能力的價值,絕不會讓企業(yè)后悔,也絕不會為了得到一份工作而輕易將能力值打折,請各單位三思。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,進入學(xué)生會工作一年了。在學(xué)生會工作的一年里,在服務(wù)老師、同學(xué)們的同時,也收獲了友誼,提高了自己的能力。記得剛開始懷揣著對學(xué)生會的向往到進入這個組織時自己的稚嫩,到真正融入這個大家庭,真正感覺到了自己的成熟、提高與進步。真的謝謝老師還有學(xué)姐學(xué)長們對我的信任和支持。在上學(xué)期的工作中,我們的成績不太理想,所以這學(xué)期我總結(jié)了經(jīng)驗,并下定決心,一定要做出一番成績。

首先常規(guī)性工作。在宿管部的工作里,自始至終干的一項活動就是檢查內(nèi)務(wù),大一這一年課程安排的很緊,不能做到對全體宿舍進行每周兩次必查工作,所以我們對此也是盡量安排宿管部成員去檢查。并及時做好與樓管的交流溝通,使我們對全體宿舍內(nèi)務(wù)水平有概念性的了解,采取相應(yīng)措施提高我院的整體內(nèi)務(wù)水平。

其次是積極發(fā)展宿舍文化。

在學(xué)校舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)期間,為進一步加強宿舍文化建設(shè),優(yōu)化宿舍環(huán)境,營造溫馨家園,特舉辦以“視覺沖擊,彰顯魅力”為主題的宿舍文化創(chuàng)意大賽。

為了給學(xué)校比賽挑選學(xué)院代表宿舍,同時也為豐富學(xué)院學(xué)生課余文化生活,增強學(xué)生的凝聚力和創(chuàng)造力,增進宿舍成員之間的友情,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)心中渴望的個性,我們先在學(xué)院舉辦的“視覺沖擊,彰顯魅力”宿舍文化創(chuàng)意大賽。我們根據(jù)比賽結(jié)果,選出在學(xué)院比賽中表現(xiàn)突出的女生2#1022宿舍和男生4#4019宿舍為代表宿舍。在此次比賽中我學(xué)院取得了不錯的成績,雖然并沒有達到我們理想中的要求,但是這也是對我們部門工作的肯定。

在比賽結(jié)束后,我們部門也承辦了不論是學(xué)院里還是學(xué)校里的各種活動。在這些準(zhǔn)備工作中,暴露出一些問題,我應(yīng)該作出檢討。我過高的估計了自己的能力,所以出現(xiàn)了很多的紕漏,再次對學(xué)長們還有老師們道歉,我沒有起到很好的引導(dǎo)作用。在以后的工作中,我一定會加倍努力加油。

1、在宿管部成員中找一個負責(zé)人,活動前全部成員聚在一起做好明確的分工。

2、宿管部全體成員要建立好溝通制度,在更有效的利用時間的同時,了解活動的進展展情況。

3、在活動開始之前,對宿管部人員進行思想教育,讓他們重視活動。

相對優(yōu)點:

1、學(xué)生會人員固定下來后,宿管部干事對工作基本熟悉,都能懷著滿腔的熱情,發(fā)揚不懂就問的精神,積極的做好每項工作,使宿管部得以正??焖俚倪\行。

2、在日常檢查中,宿管部每個干事,采取公平公正的原則,在檢查宿舍中無論是否認識該宿舍的人,始終能做到公平對待。

相對缺點。

1做的不足的地方,每月的查寢工作執(zhí)行不夠,存在不積極的現(xiàn)象。

2評分不夠細致,忽略了許多細節(jié)。對于做的不足的寢室沒有做出懲罰或通報批評,獎懲機制存在缺陷。

1、新學(xué)期,新開始。會有12級新生加入到我們學(xué)生會這個大家庭。我們一定做好選擇,為學(xué)生會更好地發(fā)展尋找優(yōu)秀的接班人。

2、在學(xué)期開始時抓好大一新生的內(nèi)務(wù)的同時對10、09、08級宿舍內(nèi)務(wù)也不放松,力求為同學(xué)們提供一個良好的住宿環(huán)境。

在以后的工作中,我們要繼續(xù)發(fā)揚宿管部干事的優(yōu)良傳統(tǒng),使我系宿舍在衛(wèi)生與安全方面得以不斷的提高,尤其是在院里衛(wèi)生檢查中,使我們的成績不停的提高,以發(fā)揚我們部門的風(fēng)采。

為了能夠更好的工作,為廣大的師生服務(wù),在以后的工作實踐中,我們部門將會與其他的部門一同不斷的努力與探索,揚長避短,使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善。愿我們學(xué)生會辦得越來越好,學(xué)生會工作更上一層樓,各個成員在新的一年里都有新的收獲。

總之,在這一學(xué)期的工作中,我既有付出也有收獲,既有成功也有失敗,但我們?nèi)〉玫某煽冎淮磉^去,我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心與支持下,在主席團的帶領(lǐng)下,我們部門會及時總結(jié),牢記成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),取其精華,去其糟粕,努力奮斗,讓我院的內(nèi)務(wù)水平更上一層樓。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十四

學(xué)生資助方面:

上學(xué)年的工作我主要以室外環(huán)境衛(wèi)生整治與管理為重點。按周次、月份,扎實的開展好學(xué)生習(xí)性養(yǎng)成方面的工作。經(jīng)歷上學(xué)期的努力及有效的管理。學(xué)生的衛(wèi)生保潔行為、校園衛(wèi)生的潔凈程度都已經(jīng)收到良好效果!也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評,老師們的認可。本學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生我主要以保持為主,扎實推進每月份的工作。將其工作的重點轉(zhuǎn)向以“打造規(guī)范、公平、實效的學(xué)生資助管理體制”為主要工作。

首先,由于“學(xué)生資助”工作是新的工作,自己前段也沒有干過。于是暗下決心要認真、耐心、細心的去開展與落實工作。一定要得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

工作當(dāng)中,我記得主席給我講過,學(xué)生資助工作很細很繁雜,但是這是一份“愛心”、“積善行德”工作,只要想著這關(guān)乎貧困學(xué)生的切身利益,哪怕再繁雜再瑣碎,我們也要認真耐心細致的完成。

由于,本學(xué)期自己剛接手這個工作,對于有些工作的流程還不是很熟悉。自己私下、下班的晚上多次多花功夫?qū)W習(xí)有關(guān)資助制度的手冊、文件,也多次向主席取經(jīng),不明白的就多問,自己也不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,慢慢提高工作效率。

在今年的新辦資助卡的的資助環(huán)節(jié)當(dāng)中,市局資助中心根據(jù)當(dāng)前的形式、市郵政總行的要求,前前后后傳達多次貧困生資料上交的要求且次次時間緊、任務(wù)重。在此環(huán)節(jié)中我校全力配合市局資助中心,所上交的所有材料時限均居全市,且次次裝訂成冊規(guī)范有序。其中光辦學(xué)生資助學(xué)前卡就在市郵政總行耗時1天,下午僅剩5分鐘回校匯總、整理在校貧困生受資助信息及下達次日的資助金發(fā)放事宜。學(xué)生資助是一項量大,而且各種手續(xù)又非常細的工作,如果頭腦不清晰,不耐心細心,我認為是做不好這項工作的。本學(xué)期在學(xué)生資助的每個環(huán)節(jié)、每個流程我都仔細再仔細。以保證沒有錯誤再匯總上報給資助中心。

學(xué)生資助工作十分重要,功在當(dāng)代,利在千秋。我們肩負使命神圣而偉大。我們面臨任務(wù)光榮而艱巨,越艱巨越繁重越能檢驗我們工作能力。在以后工作中,我會全力以赴,開拓創(chuàng)新,扎實工作。

負責(zé)學(xué)生的資助工作的同時,11月份承擔(dān)了本校的教師“愛心捐款”事宜。從會議前的準(zhǔn)備、會場的錄音、會議后的整理、與校長的對接、本校教職工的傳達解釋等環(huán)節(jié)都做到了“不走樣”、“原汁原味”為原則。并且自己也與其他6為領(lǐng)導(dǎo)一樣站在學(xué)校的立場上、為校著想,本著吃虧的原則讓本次愛心任務(wù)圓滿。工作的付出也得到了校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可。

11.7號下午,我校69名在校教職工(除2名大病的老師、1名家屬)積極響應(yīng)上級的號召、踴躍捐款,全部在規(guī)定的時間內(nèi)上交。順利完成本次的愛心任務(wù)。

環(huán)境衛(wèi)生方面:

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一,本期,首先對校園衛(wèi)生區(qū)進行了從新劃分、嚴(yán)格落實衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制。我每天堅持早到,及時通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時打掃,及時清理,做到無衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。通過衛(wèi)生委員的日常管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查的方式強化了校園衛(wèi)生的潔凈程度。校園中的學(xué)生亂扔垃圾的行為、亂吐、亂倒不規(guī)范的行為明顯減少,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在校園環(huán)境衛(wèi)生的管理過程中,我們嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)制度,發(fā)現(xiàn)問題及時在教師群、領(lǐng)導(dǎo)班子曝光并通知相關(guān)班主任限時整改,其運行效果較好。

從開學(xué)到現(xiàn)在班主任們對衛(wèi)生工作的落實比較配合,私底下沒有發(fā)過牢騷、埋怨的現(xiàn)象!表現(xiàn)尤為突出的班級有5.3、5.2、3.2、3.3、4.4班級。

樓層管理方面:

學(xué)期初,我們首先是看好(原來)的4個班級,全力做好本學(xué)期的末尾工作,不折不扣的落實好在校生的每一天。

其次是新一年級的報名招生、收生入學(xué)、編班安排等一系列的工作。這也是本學(xué)期我和主席、我們一樓層的第一塊重點工作。從開始的領(lǐng)取校長的任務(wù)、歷經(jīng)中間收生校長的調(diào)度,一直到順利編班安排等我們都絲毫不放松、不懈怠。所干的一切工作都做到了事先商議、計劃,以確保工作萬無一失。先后制定出了“招生報名方案”、“編班收生運行方案”及臨時的班主任、隨班教師、常規(guī)教育明白紙等等。匯報校長批示后都在來落實。且對事后不完善的地方進行了二次完善。

現(xiàn)在的樓層班級管理我們都以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓好規(guī)范、落實常態(tài)化為原則。努力的干好在校的每一天。前段的工作我們樓層表現(xiàn)較好的班級有1.2、1.3、1.4班。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十五

在我國基礎(chǔ)教育改革不斷發(fā)展的今天,學(xué)校管理日新月異,管理水平不斷提高。保守管理,抓常規(guī),堅持原地不動就是落后,不改革就沒有提高,就沒有生存的空間。所以管理者時時要加強自身的修養(yǎng)和管理素質(zhì)的提升,必須不斷地讀書學(xué)習(xí),特別是有關(guān)教育理論和管理經(jīng)驗的積累,要用直接和間接經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的行動,拓展工作思路,創(chuàng)新工作機制,改變管理觀念,只有這樣才能與時俱進,才能把學(xué)校辦好,所以自身不硬不會帶出一所好學(xué)校的。

學(xué)校管理不同于家庭,不能存在隨意性,必須堅持規(guī)范管理、科學(xué)管理的原則,實現(xiàn)有效管理。管理的真諦在于發(fā)揮人的價值,發(fā)揮人的潛能,以適應(yīng)時代的需要。一是做好工作上的“精細”分工。針對工作性質(zhì)制定出細則目標(biāo)和具體的工作任務(wù)。如總務(wù)主任,“負責(zé)學(xué)校后勤工作”簡單了事,這樣的分工不具體,太籠統(tǒng),可具體到開學(xué)前組織清除校園雜草,安排班級課桌凳、教師備課本、學(xué)生課本的分發(fā),學(xué)校校舍、用電線路、生活用水等的檢查維護、供應(yīng)等,小到校園有一片紙屑誰去撿,垃圾桶是否放到規(guī)定位置,不到位屬于誰的責(zé)任等都要有明確的要求,這樣分工才能做到“細”。

二是過程的“精細”管理。制度的健全和完善,可以使學(xué)校管理由粗變細,由細變精,避免“粗放型”管理帶來的弊端,對保障學(xué)校政令暢通,促進學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。所以,學(xué)校制訂并完善規(guī)章制度相當(dāng)重要,制度的建立根本目的就在于將管理責(zé)任具體化、明確化、人本化。堅持職、責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的原則,做到事有人管,管事有權(quán),權(quán)連其責(zé),利績掛鉤。讓大家都清楚不是人為的人管人,而是你應(yīng)該遵章辦事。比如在學(xué)生的管理上,學(xué)校要有校規(guī),對每項內(nèi)容都有具體的要求,如課桌上不要擺放飲品和食物,上課時不要喝水、吃東西、講笑話,要雙手接作業(yè)本等。學(xué)校要求全體學(xué)生從細微之處人手,規(guī)范自己的行為,做文明守紀(jì)的學(xué)生。

管理要充分發(fā)揮各職能部門的管理作用,學(xué)校重大工作要經(jīng)校委會集體研究,并通過教師代表同意方可實施,發(fā)揮群體的作用才能產(chǎn)生最大效益。各職能部門之間要上下一盤棋,要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,不能各自為戰(zhàn)。學(xué)校職能部門制定計劃分步實施,部門負責(zé)人為責(zé)任人,要賦予權(quán)力和責(zé)任,校長不要多加干預(yù),在出現(xiàn)問題時要通力協(xié)助,幫助部門解決問題或困惑,多鼓勵、持信任心態(tài),不能抱怨打擊積極性。部門工作要有周(日)計劃和周(日)工作總結(jié),及時反饋當(dāng)天工作情況,當(dāng)日工作當(dāng)日完成,不留尾巴或工作上的癥結(jié),做到日清、周結(jié)、月評。同樣,班級、教師本人工作也要做到精細化,只有各部門、每個人工作都做到精細化了,學(xué)校最終才實現(xiàn)工作的“精”和“細”,才能達成最終目標(biāo),才能體現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十六

這學(xué)期接近期末,宿管部的工作也已接近尾聲。現(xiàn)在我代表宿管部做個簡要的工作總結(jié),這一學(xué)期來,在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和重視下,在主席團的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在宿舍管理委員會全體成員的共同努力下,工作開展得井然有序,完成了學(xué)校交予宿管委員會的各項任務(wù),承擔(dān)起了我們這個團體應(yīng)盡的職責(zé)。我們一直在努力,為學(xué)校建設(shè)一個安全美好,整潔溫馨的宿舍家園而努力。為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力;為全面提升自身素質(zhì)而努力。

這學(xué)期我們主要做的工作大體有以下幾點:

為了本部門的發(fā)展與壯大,我部門和學(xué)生會所有部門一樣通過公開招募,向大二各班的同學(xué)宣傳本部門的職責(zé)和義務(wù),并通過一一面試,做到公平公正,替我部門招募一批有識之士,通過考核后,將其聘用為本部門的正式部員,隨后做好了對新部員的工作交接。共同為學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)。

1.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生是宿舍的一張臉,監(jiān)督搞好衛(wèi)生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要求每天必須一打掃,并進行每周四下午檢查和隨時抽查,以求更好地督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生,我們評比出優(yōu)秀寢室,通報表揚。對差的寢室重點管理,要求盡快整改。經(jīng)過努力,宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生已經(jīng)全面提高。

2.每月評選文明寢室時,我院衛(wèi)生都是名利前茅。

3.策劃寢室活動,舉辦過寢室疊被大賽。

4.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

安全永遠是寢室管理工作的重點,這學(xué)期,我們宿管部再一次強調(diào)了宿舍安全用電檢查,我們加強與同學(xué)的交流,經(jīng)常提醒他們,宿舍內(nèi)無人是不能充電,插插座,認真宣傳防盜,防火和安全用電的相關(guān)知識,加強同學(xué)們的安全意識,在組織了x系學(xué)生會進行了檢查。

為讓同學(xué)們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部于xx月發(fā)起了寢室文化建設(shè)活動,經(jīng)過一個月的準(zhǔn)備,于xx月初進行了評比,結(jié)果非常不錯,大多數(shù)宿舍能夠認真對待,積極裝扮,達到要求。

積極配合院學(xué)生會各部門開展的活動。

1.十一配合院學(xué)生會完成全院的寢室文化節(jié)。

2.十二月配合學(xué)院完成加強學(xué)生寢室的安全監(jiān)督檢查。

這些都以成為過去,在今后的工作中我們會不斷的探索、總結(jié)與創(chuàng)新工作,爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。

以上是我對宿宿舍管理委員會這學(xué)期工作的總結(jié)與下學(xué)期的工作計劃,我們希望大家能對我們的工作進行評價或批判,多提出我們工作中的不足之處,同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作,更好的服務(wù)同學(xué),共建學(xué)生會的燦爛明天??傊?,因為這個團隊,讓我的學(xué)校生活有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。我相信只要我們真誠,用心努力,每一個人都會是最好的!

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十七

加強教師隊伍建設(shè)及教學(xué)常規(guī)管理,是一個學(xué)校能否上質(zhì)量、創(chuàng)特色、求發(fā)展,和提高課堂教學(xué)的效率,促進學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展的根本保證。這些年來,我校本著_常規(guī)中求精細,精細中求發(fā)展_的常規(guī)教學(xué)管理理念,扎扎實實的開展此項工作,現(xiàn)就教學(xué)常規(guī)管理工作進行了自查,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng)建特色,提升質(zhì)量。

學(xué)校在扎實推進_五個一工程_、_梯級名師培養(yǎng)工程_、_青藍工程_,加強校本培訓(xùn)基礎(chǔ)上,在全體任課教師中開展了_135互動課堂_人人達標(biāo)過關(guān)活動,并且選拔各科優(yōu)秀教師上好示范課,其間,有2名教師在縣教研室安排下_送課下鄉(xiāng)_,有1名教師上了市級公開課,有2名教師上了縣級公開課,有12名教師被確定為學(xué)科帶頭人,并在校級公開課中獲獎。全校教師人人轉(zhuǎn)變觀念、變型模式、提升品質(zhì)、爭當(dāng)一流。

學(xué)校緊緊圍繞_135互動課堂教學(xué)模式_學(xué)科化研究、_跨越式_教學(xué)實驗校本化研究,校本課程研發(fā)、綜合實踐活動再深入等方面,有效開展校本教研,抓好制度、計劃、活動落實等工作,舉行優(yōu)秀成果評比活動,使之成為提高課堂教學(xué)效益的內(nèi)在推力。同時重視過程性資料的積累與存檔。半年中,我校全體任課教師與縣教研室、總校主抓業(yè)務(wù)人員一起,開展了多次有關(guān)如何教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)與討論;教學(xué)校長、主任聽課80節(jié),副主任聽課50節(jié),全體任課教師平均聽課30節(jié),并且做到每聽必研,促進了教師的專業(yè)發(fā)展,提高了教學(xué)質(zhì)量。

小課題人人有、_135互動課堂_反思周周寫、課例案例月月曬,優(yōu)秀作品校報及時登,上述做法得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。在校本課程實施方面,我校有7名教師獲得了上海夢想中心的獎勵,獎金3900元。校本研修加大了對教師的培訓(xùn),大多數(shù)教師有理論的高度,有實踐的熱情,課堂教學(xué)時效性強,關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,學(xué)校針對教學(xué)方式的改革評級機制健全,并形成特色。

我校按照國家《課程計劃》,開設(shè)所要求的全部課程,開足規(guī)定課時,教師按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進行教學(xué),把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認識,在增強執(zhí)行教學(xué)計劃意識和自覺性的同時,學(xué)校嚴(yán)格管理,以保證全部課程特別是音、體、美、思品、心理健康等課程的落實和質(zhì)量的提高,將_兩操一活動_納入正常的教學(xué)管理軌道。使活動課落到實處,減輕學(xué)生的課業(yè)壓力,促使學(xué)生主動發(fā)展。使活動課實現(xiàn)由隨機無序到規(guī)范化的要求。

1、堅持_思想、組織、計劃、過程、質(zhì)量檢測_五位一體的方針,重點抓實_備、講、批、輔、考、研_等常規(guī)管理工作,向管理要質(zhì)量。

(1)學(xué)校的常規(guī)管理在不斷創(chuàng)新,不斷精細,突破了老框框。學(xué)校對教案、導(dǎo)學(xué)卡、作業(yè)實行分散檢查,突出了實效性。在作業(yè)管理環(huán)節(jié),要求做到:作業(yè)細致,反饋及時,尤其是作文有眉批、間批和總批,教師要多下功夫。因此有些班級的作業(yè)規(guī)范、新穎、凸顯個性,評價更為自然。

(2)上好每節(jié)課、考嚴(yán)每次試。

學(xué)校教學(xué)處采取主任年級承包制、每天主任巡課分工制和月考校長、主任、年級組長負責(zé)制。學(xué)校對教師上課有三個叫停:一是無教學(xué)設(shè)計與導(dǎo)學(xué)卡_停_,二是無學(xué)生展示活動_停_,三是站在聚焦處講課超過15分的_停_。課前有準(zhǔn)備,心中有學(xué)生,是一節(jié)好課的最最前提條件。每次考試教學(xué)處都要嚴(yán)密組織,強調(diào)考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的關(guān)系,監(jiān)控考試過程,考試后及時上報成績、做好分析與總結(jié),月考總結(jié)以年級為單位教學(xué)處牽頭,期中、期末總結(jié)以學(xué)校為單位。

2、畢業(yè)班教師能按著做好教學(xué)計劃的教學(xué)計劃,分清主次,明確任務(wù)的前提下進行畢業(yè)班教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與畢業(yè)班管理工作,做好服務(wù)工作,提供各種信息,為畢業(yè)班保駕護航。

半年中,所有任課教師的課堂教學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,這得益于縣教育局_135互動課堂教學(xué)模式_的推動與實施。學(xué)校在這項工作中的具體做法是:

(一)建立健全組織機構(gòu),加強課改有效引領(lǐng)。

學(xué)校成立了以校長為組長,教學(xué)校長為副組長,教學(xué)處全體及教研組長為成員的_135課堂教學(xué)改革_領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細致分工,保障_課改_的各項活動有序、有力推進。確定重點實驗?zāi)昙?、科目、教師,召開實驗?zāi)昙壗處熥剷髮嶒灲處煾覟槿讼?,爭做課改的領(lǐng)路人。

(二)強化細化管理機制,提供課改堅實保障。

完善《課堂教學(xué)改革工作意見》,學(xué)校成立了課堂教學(xué)督評組,先后制定了《課堂教學(xué)改革評價方案》及《課改巡課制度》。通過領(lǐng)導(dǎo)不定時對教師課改情況進行巡查,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)與班級管理存在的問題與不足,及時與科任教師和班主任交換意見,進行整改。

(三)、聚焦課堂參與活動,加強推進課改步伐。

1、首先改變課堂教學(xué)的組織形式,組建新的班級學(xué)習(xí)單元--_學(xué)習(xí)合作小組_。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)從學(xué)生不同的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面優(yōu)化組合;創(chuàng)建小組文化,自行設(shè)計組規(guī)、組訓(xùn)、組徽;嘗試小組合作學(xué)習(xí),單對桌、面對面,組內(nèi)分工,明確職責(zé)。

3探索課堂學(xué)生評價方案:以積分卡、積分表、評價表,星星、獎杯、晉級評獎等方式,顯性評價學(xué)生的課堂精彩表現(xiàn)。

4、將校本研修與課程改革有機結(jié)合起來,把研修的重點放在如何組織有效的組內(nèi)交流,如何進行課堂展示,如何搞好當(dāng)堂檢測和學(xué)生評價.,如何示范引領(lǐng)等環(huán)節(jié)??h局教研室在主管局長的帶領(lǐng)下,先后幾次蒞臨指導(dǎo),實驗教師的示范引領(lǐng),以點帶面,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,營造了一種_以生為本,提高課堂實效_的課改氛圍。通過一系列的_課改_活動,全體教師課堂教學(xué)水平明顯提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(四)、課改帶給我們的收獲與成效。

1、教師教學(xué)行為的改變。

師生交往、生生互動成了課堂教學(xué)的主旋律。教師們從臺上走到了臺下,由主演變成了主導(dǎo),真正把課堂還給了學(xué)生。由傳授者向促進者轉(zhuǎn)變;由管理者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。由以往的單兵作戰(zhàn)向緊密合作過渡;由_畫地為牢_向資源共享過渡;由源于教材向開發(fā)課程資源過渡。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。

學(xué)生的學(xué)習(xí)行為開始由_被動_轉(zhuǎn)向_主動_,學(xué)生的學(xué)習(xí)情感開始由_厭學(xué)_轉(zhuǎn)向_樂學(xué)_。我們的學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)會在小組合作中分享學(xué)習(xí)的快樂,在展示交流中展現(xiàn)與眾不同的想象與創(chuàng)造。

3、窗口作用。

憑借_135課程改革_的平臺,學(xué)校在全縣_骨干教師_評選活動中,先后有五人達標(biāo),成為全縣教師的佼佼者;學(xué)校曾先后接待包括豐潤教研室、肖營子中學(xué)在內(nèi)的縣內(nèi)外同行參觀;學(xué)校蔣校長在全縣校長論壇會上的《135課堂教學(xué)改革實踐和現(xiàn)狀的研究與思考》的經(jīng)驗介紹,被收入全縣《校長課改論文集》,成為其他兄弟研討學(xué)校的范本。

盡管我們踏踏實實的做了一些工作,取得了一些成績,但我們知道與先進學(xué)校相比尚有一定的差距,可是我堅信,在教育局、總校正確領(lǐng)導(dǎo)之下,我們通過不斷的努力與探索,一定能把工作做得更好,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的各項工作提出寶貴的意見!

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十八

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

1,管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認真及時,具體有以下表格:

a、教職工借閱登記表。

b、各室報紙記載表。

c、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d、購書情況登記表。

e、圖書修補記載表。

f、圖書注銷,剔除登記表。

g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

i、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計表.

2,開展“我能行,我真棒”的活動:。

(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

(4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽稱號,以鼓動學(xué)生參與的積極性。

3,繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角。

學(xué)校管理員年終總結(jié)篇十九

根據(jù)省、市食品安全辦公室文件通知精神,為了加強學(xué)校食品安全監(jiān)管,預(yù)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生,保障師生身體健康和飲食安全,做好春季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作,近期,xx食品安全委員會辦公室協(xié)調(diào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)食藥分局等相關(guān)單位,成立了聯(lián)合檢查組,對駐區(qū)xx余家中小學(xué)校、托幼機構(gòu)進行了春季食品安全專項檢查?,F(xiàn)將檢查工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,切實加強管理。

在區(qū)食安辦、區(qū)教育局的組織下,各學(xué)校、單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視,能夠認真準(zhǔn)備、主動配合專項檢查工作。各學(xué)校均認真貫徹落實關(guān)于學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī),建立了學(xué)校食品安全工作組織機構(gòu),明確學(xué)校食品安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),并配備了專職或兼職管理干部,使學(xué)校食品安全、飲用水衛(wèi)生和食堂管理等工作有人管、有人抓。各校還結(jié)合實際工作情況,建立了學(xué)校食品安全規(guī)章制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校食品安全工作步入常態(tài)化、規(guī)范化軌道。

二、積極協(xié)調(diào),部門齊抓共管。

聯(lián)合檢查組對學(xué)校食堂食品安全管理制度、餐飲服務(wù)許可、從業(yè)人員管理、環(huán)境衛(wèi)生、加工操作、原料貯存、索證索票、清洗消毒、用水衛(wèi)生等工作進行了全面重點檢查,督促學(xué)校食堂嚴(yán)格落實《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》工作要求,強化食品安全第一責(zé)任,把食品安全措施落到實處。

檢查小組對學(xué)校學(xué)生飲用水安全進行排查,排查中了解到學(xué)生飲用水均為桶裝水,均有衛(wèi)生許可批準(zhǔn)文件及工商、稅務(wù)等部門的執(zhí)照,索證齊全,且飲水機均能做到按時消毒并記錄。管供水制度齊全,管供水人員均獲得有效的健康體檢合格證明后上崗工作。絕大多數(shù)學(xué)校使用市政直供水,少數(shù)學(xué)校使用二次供水,對未取得飲用水衛(wèi)生許可證的單位,已經(jīng)限期對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證,鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有學(xué)校均設(shè)有自備井,有部分單位自備井水直接供食堂加工食品使用,檢查小組已對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證后方可用于食品加工。

三、認真排查,找準(zhǔn)問題隱患。

通過此次專項檢查,進一步完善了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督檢查制度,切實落實了學(xué)校食品安全各個環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任,規(guī)范了學(xué)校食品安全經(jīng)營行為,全面確保了廣大師生飲食安全??隙üぷ鞒煽兊耐瑫r,在檢查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校食堂設(shè)備陳舊,排風(fēng)系統(tǒng)功率小,蒸飯間有大量的水蒸氣無法排除,存在比較嚴(yán)重的食品安全隱患。

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