教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園(匯總18篇)

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教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園(匯總18篇)
時間:2023-11-14 05:53:10     小編:曼珠

有時候我們需要提前做一些準備來應對未知的情況??偨Y的語言要簡潔明了,突出重點,避免冗長和啰嗦的敘述。以下是一些精心篩選的總結范文,它們包含了豐富的內(nèi)容和獨特的觀點。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇一

各位家長:

大家好!

非常感謝大家能來參加我們今天的家長座談會,這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們山村幼兒園的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝大家。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天,我借此機會,主要談談對幼兒教育家長存在的兩個誤區(qū),及在下一步中對家長的幾點建議。同時也希望家長同志們對我的工作多提寶貴意見,以便不斷改進。

幼教意味著希望,意味著成功,意味著汗水,意味著配合。所以說要想從小教會一個小孩良好的習慣,則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長,不能只靠老師,自己也有不輕的責任,其中最主要就是配合好學校工作,如何配合?我個人以為,要做到以下四個方面。

孩從小的行為習慣是決定小孩長大以后能否成功的關鍵。

(二)要正確引導小孩。即對孩子要正確引導,使其順利渡過心理過渡依賴期,盡快適應幼兒園這個小天地,這里我特別請家長在對孩子進行引導時,一定要平等相待、講清道理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或打罵、或撒手不管等現(xiàn)象。

(三)要耐心教育小孩。要教會孩子學會寬容、互諒、友愛、團結、和諧,現(xiàn)在多數(shù)家長都把小孩當成小皇帝、小公主,個性都比較強。在與小朋友交往中,常??燎髣e人多,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報復。

(四)要經(jīng)常溝通。即家長與學校要經(jīng)常性地溝通,以便及時小孩的信息動態(tài),我想,您將孩子的優(yōu)缺點、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時而正確的幫助,這將有助于您的孩子不斷進步。

現(xiàn)在很多家長都誤認為送到幼兒園就是來讀書、寫字的,往往把小孩能識多少字來檢驗一個老師的教學質(zhì)量和檢驗一個小孩學習的成果,誤認為每天回家會寫幾個字就心回滿意足了,其實這是我們普遍家長對幼兒教育工作存在的一大誤區(qū),我個人認為家長應該從以下三個方面轉(zhuǎn)變這種認識。

(一)正確的認識習慣和性格是小孩以后成長的關鍵。為什么這樣說呢?因為孩子還小,現(xiàn)在3-5歲的孩子最主要的任務不是來學讀書寫字,而是來學一種習慣,也就是教會他(她)們從小養(yǎng)成一個良好的學習習慣,好為以后真正讀書寫字打下基礎,同時也是教會他(她)們從小都要養(yǎng)成一種良好的個人性格,這對以后的成長起到關鍵性的作用。不是有句俗話說“從小偷針,長大偷金”,這句話正說的是小孩從小的習慣和性格將直接影響今后成長的方向。

(二)正確的認識在玩中能夠取得哪些收獲。玩是小孩的天性,這將是以后幼兒教育的重點,現(xiàn)在有的家長看到自己的小孩一來到幼兒園就是玩,就產(chǎn)生了一種懷疑,什么都不學,只知道玩,這算什么讀書?其實大家都錯了,玩是小孩養(yǎng)成良好習慣和性格的重要途徑,同時也是幼兒教育的一種教學方法,玩能鍛煉小孩獨立思考的能力,能鍛煉小孩與他人相處的方法,能鍛煉小孩遵守規(guī)則的習慣,因為在玩中小孩在老師的督導和教育下就能慢慢的自然而然的養(yǎng)成良好的習慣和性格,這比天天灌輸式的教小孩讀書寫字更能利于小孩的成長,因為從書本給他們將大道理他們現(xiàn)在還小還不懂,從玩耍游戲中給他們講大道理他們更容易接受。

(三)正確的認識幼兒教育與今后教育的關系。這個階段最主要任務就是要教會小孩如何從小就養(yǎng)成一種良好的習慣和性格,有了良好的習慣和性格就不怕今后學習不好,所以說這是為小孩以后能更好的讀書寫字打基礎的,不是來學讀書的寫字的。

所以說大家的思想要轉(zhuǎn)變過來,幼兒教育階段不能等同于小學、初中教育方式,不能把小學,初中的教育方式強加于幼兒的身上,如這么小只一味強調(diào)讀書寫字,只讓他們產(chǎn)生厭學,更不利于以后的教育。

(一)督促幼兒天天堅持來上課,同時如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,因現(xiàn)在交通條件變好,車輛速度快,務必請家長要按時親自接送幼兒上、放學。

(二)幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

(三)如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。

(四)現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

(五)根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

(六)如我在工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應與學校多溝通,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇二

尊敬的各位領導:

上午好!

在第xx個教師節(jié)來臨之際,今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視,對我們一線教師的關愛。

我是1990年參加工作的,20多年的教育教學實踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學工作的奮斗目標,也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來,我時時告誡自己,要像愛護自己孩子一樣關愛學生,尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一,但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說,我盡其所能教育學生成人,做好人,努力教育督促學生成才責無旁貸。20多年來,教育教學經(jīng)歷了從應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換,從雙基訓練向三維目標改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學習,力求跟上教育理念的更新,與時俱進。為提高教育教學水平,我先后自學拿到了大專、本科學歷,掌握了電腦、多媒體運用技術,參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵,省市縣學生作文征文一二三等獎指導老師獎,榮獲過市級優(yōu)秀班主任稱號等。我知道,距離家長和學生的要求,跟其他優(yōu)秀教師相比,我的教育教學水平永遠是有差距的,唯進步不止步,愛崗敬業(yè),求知奉獻,保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視,我們的工作條件正在逐年改善,教育公平正在實施。很多人說,教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼,不能有愧于孩子。

選擇了教育就選擇了奉獻,選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟社會,教師的待遇確實不高。“既來之,則安之?!蔽艺J為教師確實應該保持一份淡泊心態(tài)。社會需要教育事業(yè),“十年樹木,百年樹人。”我認為教師自己應該首先認識教師職業(yè)的社會價值,自尊自重,樹立自己的職業(yè)榮譽感,用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來,我的學生上千人,他們先后走上了各行各業(yè),不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐帯!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時,她在叢中笑”來表達我的心境。

在以后的工作中,我將一如既往勤勉發(fā)奮,做一個學生心目中的好老師!

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇三

各位家長、老師、小朋友們:

很高興今天能夠參加小星星幼兒園組織舉辦的幼兒教育分享座談會,在這里,我謹代表咸陽市教育局向廣大的家長、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝愿!

回首過去,我們倍感欣慰,小星星幼兒園成立短短(時間)的時光,已經(jīng)發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理規(guī)范的示范性幼兒園。為這一地區(qū)的幼兒教育做出了杰出的貢獻。

(哪個時間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽)現(xiàn)在,小星星幼兒園在咸陽市是具有一定影響力的幼兒園。當然,我們也看到了幼兒園還在不斷的優(yōu)化幼兒園的環(huán)境,提升幼兒園的辦園條件。為家長及孩子們提供一個美好優(yōu)質(zhì)的學習樂園。

幼兒教育是基礎教育的組成部分,應為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。為了使今后的工作上升一個臺階,在此我代表咸陽市教育局對教職工提出三點希望:

一:希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要務,幼兒是祖國的花朵國家的希望,更是每一位家長的心肝寶貝。因此,保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神圣的使命和責任。

二:希望你們以強烈的事業(yè)心和責任感,結合科學先進的幼兒教育理念,讓孩子們在這里開心的學習、快樂的玩耍、幸福的成長。

三:希望通過我們共同努力,為孩子們的健康成長提供更好的`環(huán)境,為全區(qū)幼兒教育提供寶貴的經(jīng)驗,創(chuàng)造優(yōu)秀的典范。

最后,我相信家長會一如既往的支持、理解、配合幼兒園的工作,為孩子的幸福童年保駕護航。再次感謝各位朋友對教育工作的支持,感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康,工作順利,萬事如意!祝小朋友們健康、開心、快樂!

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇四

尊敬的各位領導、同仁:

大家好!我是三河小學的xx!非常榮幸第二次參加市慶祝第28個教師節(jié)前座談會。今年,我有幸榮獲師德方面的榮譽,非常感謝上級領導的關愛,同時感謝我的三河小學教師團隊,我的榮譽屬于我的團隊。在此,請允許我代表三河小學團隊,向在座的匯報以下三點:

一、“大愛”山區(qū)每一個孩子,濃情每時每刻。

師德師愛,體現(xiàn)在平常工作的點點滴滴。

首先,走家訪戶,深入家庭了解每一個留守孩子的'心聲。近幾年,我們利用暑假等節(jié)假日,安排大量時間走進每一個學生家里,在家訪中我們做到:(1)帶著情感家訪;(2)帶著調(diào)查表家訪;(3)帶著解決問題的目的家訪。

其次,關愛有加,為的是讓山區(qū)留守孩子倍感學校的幸福。我校60%的孩子為留守孩子,父母長期在外,跟爺爺奶奶生活,很多孩子的物質(zhì)和精神層面都是匱乏幸福感的,所以作為學校義不容辭為這些孩子營造“家”的幸福感,開展以下活動:(1)設立親情電話;(2)聘請代理家長;(3)開展黨員結對;(4)加強生活指導;(5)定期心靈解碼。

最后,幫扶結對,解決每個孩子家庭實實在在的困難。孩子家庭的困難更多來自于經(jīng)濟上的困難,我們?yōu)榍袑崕头隼щy學生,做了以下活動:(1)建立貧困檔案;(2)聯(lián)系幫扶結對;(3)維系幫扶結對。

二、關鍵時刻挺身而出,孩子“生命至上”。

危難時刻,教師更應責任與擔當。

xx年6月16日,為了129名孩子生命的安全,我們的抗洪搶險行動,給三河全體學生和家長做出了一張“滿意答卷”,讓我們來點擊幾個關鍵詞:“舍小家為大家”,凌晨2點為了立即轉(zhuǎn)移孩子,老師們顧不了自己的家產(chǎn)被淹;“舍己為人”,關鍵時刻舍棄個人利益,為的是孩子生命安全;“生命至上”,正是我們生命至上的理念,才換得孩子們的平平安安;“職責與擔當”,這是一種教師精神的完美詮釋;“克難攻堅”,在停電、水、交通、糧食的窘境下解決孩子數(shù)餐的吃飯問題,和住宿、護送每個孩子回家問題等;“5天4夜的堅守”,為了讓129名孩子每一個都安全回家,直到第五天才護送完最后一個江對面的“王蘭蘭”同學。

三、“變臉”師德培訓模式,別樣“美麗”。

今年,我們創(chuàng)意創(chuàng)新開展暑期師德培訓活動,沒有重復“昨天的故事”——領導講,教師聽。具體如下:1、“說英雄,讓我來”。說英雄“吳斌、張麗莉”,我們采用教師自主申請當主講教師,教師們采用“視頻播報、媒體評論、我的感悟”等新穎方式帶領大家學習;2、“我們的價值觀,新老教師碰撞”。我校60%教師為60后,30%為近幾年剛畢業(yè)的80后,分別是怎么看待“敬業(yè)、愛生、奉獻”的呢?我們的80后吳紅仙老師說得好:80后是自我、個性的一代,要向60后學習吃苦耐勞品質(zhì)、樹立集體觀念,同時把80后的個性創(chuàng)意彰顯在教育教學上;3、“家長學生評優(yōu)秀師德教師”。讓我們的服務對象來評議我們的老師師德是否優(yōu)秀。4、曬優(yōu)秀師德故事,弘揚主旋律。這幾年,我們的每一位教師都上過國內(nèi)大小媒體,有央視、省市等不同級別的,鮮活的師德故事被廣泛宣傳報道,弘揚了社會主義價值觀的主旋律。

老師們,我們將在上級領導下,繼續(xù)發(fā)揚“抗洪精神”,創(chuàng)先爭優(yōu),樹三河優(yōu)秀教師師德品牌。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇五

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

我是來自湖南師范大學的劉紅榮,自己所做的貢獻不多,組織卻給與了很多榮譽。今天作為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言,我深感榮幸!借此機會,我談幾點個人體會:

一、志存高遠,努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師。

現(xiàn)在,我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時,學校門口掛的那個“熱烈慶祝第一個教師節(jié)”的橫幅,那時的我就有了對教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學的第一志愿,我想除了當時師范專業(yè)錄取分數(shù)線低之外,更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學畢業(yè)后我去了中學,成為一名普通的中學老師,并完整帶完了一屆高中學生。夢想要以夢想去點燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。懷揣著夢想,我努力繼續(xù)攻讀了碩士、博士學位、后來到海外完成了博士后。學成后,我選擇了回國,來到湖南師范大學,擔任一名高校教師。在攻讀學位期間,我也一直沒有脫離教師的崗位,堅持做助教、指導實驗、給大學生上課。博士和博士后期間我取得了一點點成績,確實有更多選擇的機會,但我更加強烈地意識到自己這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。

近年來,我先后擔任過本科生、研究生的《計算物理》、《晶體學》《普通物理》等共10門課程的教學,擔任過兩屆班主任或班導師工作,指導本科生論文50余人次,指導碩士、博士研究生20余名。學生成長的同時,我自己也逐步成長為一名成熟的教師和科研工作者??粗约旱膶W生一批批成長為國家的有用之才,很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師,我感到無比自豪,感到了自己的理想、信念得到了實現(xiàn),也為自己是一名教師而感到幸運。我深信,只有去除浮躁之氣、遠離功利之風,執(zhí)著于教書育人,把心放在學生身上,把根扎在三尺講臺,才是一名有道德情操的好老師。

二、刻苦鉆研,努力做一名有扎實學識的好老師。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯虝耸墙處煹氖姑龅竭@一點,教師一定要有扎實學識。在保證好課堂教學的同時,我努力開展與教學相關領域的基礎研究工作。近年來,我們團隊的科研成果得到了國內(nèi)外同行的高度認可,發(fā)表了sci學術論文30余,特別是9月我的科研成果在國際頂級學術期刊《science》上以湖南師范大學為第一單位和通信作者單位發(fā)表,很榮幸,成為學校建校以來科研成果首次登上《science》的學者,也是通過各種可能途徑檢索后,截至目前,湖南省歷史上第一同時以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《science》發(fā)表的研究論文。另外,本人作為主持人獲得了國家自然科學基金面上項目、重大研究計劃項目6項,科技部重大研發(fā)計劃課題1項;同時,作為大會邀請人在“中國電子顯微學會”、“中國生物物理學會”等重大學術會議上做主題演講,通過組織的培養(yǎng)和自己的努力,終于使自己成為領域內(nèi)有一定影響的學者。

所謂“學高為師”,如果教師知識不扎實、教學不過硬,教學中必然會捉襟見肘,更談不上游刃有余。做一個知識淵博的學者是做好一名高校教師的必要條件,教師要始終處于學習狀態(tài),站在知識發(fā)展的前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己。要給學生一碗水,教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實學識的好老師,則需要我們作為教師在教育教學的實踐當中,不斷摸索、不斷積累。我想,只有提升個人的學識修養(yǎng),才能教書育人,做到“三尺講臺系國運,一生秉燭鑄民魂”。

三、愛生如子,努力做一名有仁愛之心的好老師。

愛是教育永恒的主題,沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè),熱愛學生是教師厚重的職業(yè)底色。擔任本科生班導師期間,我經(jīng)常組織學生開展主題班會,以小組的形式與學生討論知識、討論生活,幫組學生盡快適應大學校園的生活,盡早樹立自己的人生目標。對待研究生,在工作上一絲不茍、嚴格要求,在生活上與他們交朋友,用自己的勤奮和嚴謹影響學生。對待年青的同事,我在教學、科研、課題申請等方面給予不遺余力的支持,幫助他們盡早成為合格的教師和獨立的科研工作者,我相信幫助別人就是幫助自己。

“學高為師,身正為范”。我想,我們要以滿腔的熱血投身于教育事業(yè),要以自己的思想感染學生,以自己的人格匡正學生,以自己的魅力改變學生,以自己的堅持鼓舞學生。讓學生能夠在一個良好的環(huán)境中成長,在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中,我也一定努力以仁愛之心對待每一名學生,以仁愛之心開啟每一名學生的心靈之門,以仁愛之心施展教育的魅力,成為學生的良師益友。惟其如此,才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。

最后,祝各位領導和同仁節(jié)日快樂!謝謝!

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇六

一年一度的教師節(jié)又將來臨,今年是第xx屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!

人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權,教師只有不斷改進我們的服務態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環(huán)境中生存下來。

這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的'觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。

其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!

最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇七

尊敬的副州長,各位領導,各位老師:

一、基本情況。

二、受災情況。

目前,全縣教育系統(tǒng)共有98所學校不同程度受損,受損房屋213幢,受災面積71477.5平方米。其中倒塌校舍14幢,面積1689平方米;墻體傾斜撕裂,嚴重受損,已形成危房639間,面積47570.5平方米;中度受損,形成危房108間,面積14786平方米;輕度受損房屋30間,面積7432平方米。各學校附屬設施受損嚴重,其中圍墻倒塌5787.7平方米,擋墻倒塌1015立方米,校園道路損壞420平方米,球場損壞4360平方米,水池損壞363平方米,學校飲水管道損壞2854米。造成直接經(jīng)濟損失5646萬元。

三、抗震救災工作開展情況。

(一)建立健全了組織指揮體系,確保了抗震救災工作的高效有序開展。地震發(fā)生后,永仁縣立即召開緊急會議,啟動了《永仁縣破壞性地震應急預案》,成立了以縣人民政府縣長趙克義為組長,相關領導為副組長,相關部門負責人為成員的'永仁縣抗震救災指揮部,下設災情核實統(tǒng)計上報、救災物資調(diào)運、傷員醫(yī)療救助、交通通訊保障、社會秩序維穩(wěn)、后勤保障、宣傳報道7個專門工作組,負責對全縣抗震救災的指揮、協(xié)調(diào)、督導和服務工作。并安排8位縣處級領導任抗震救災工作組組長,帶領民政、衛(wèi)生、教育、水利、交通等部門分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展查看災情、慰問災民、指揮救災工作。教育系統(tǒng)在抗震救災工作中反應迅速,地震發(fā)生后立即發(fā)出緊急通知,要求局機關干部職工、各中小學教職工取消放假,返回工作崗位,投入抗震救災工作。教育局及時啟動應急預案,成立抗震救災領導小組,組成了六個工作組,趕赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)災區(qū)指導學校抗震救災工作。

(二)及時做好傷員救治。成立醫(yī)療應急隊伍,深入邊遠受災地區(qū),做好醫(yī)療救扶,使每一個傷者都能得到及時的醫(yī)治,盡最大努力,減少傷員的致殘率;全面預防災后霍亂、二號病等傳染病疫病發(fā)生和流行。

(三)制定措施,扎實做好復學開課準備工作。一是為盡快解決廣大人民群眾極為關注的學校復課問題,縣教育局于9月3日召開專題會議,對進一步加快做好復課工作做了認真研究部署。二是復課準備工作實行領導責任制,由局領導掛點分包負責各學校,學校校長承擔直接責任,教育局職工分頭坐陣學校指導,確保9月8日前各學校陸續(xù)復課。三是對州下?lián)艿膽辟Y金全額下達各受災學校,對應急資金實行報賬制,由教育局統(tǒng)籌管理審核,嚴防挪作它用,目前撥付教育救災應急資金180萬元。四是在各學校迅速搭建帳篷和簡易用房以解決師生的吃、住、上課問題,目前全縣各學校已搭建大、小帳篷458頂(實際需要898頂),簡易用房3000平方米(實際需要15000平方米),為復學開課做好了準備?,F(xiàn)已有宜就拉利坪小學、永仁一中、永定鎮(zhèn)中心小學等學校部分班級已復學開課。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇八

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!我是范鎮(zhèn)中心小學的xx,在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領導和社會各界人士表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

今天我匯報的題目是《心系學生,情注講臺》。

當?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM校園,看到一張張如花的笑臉,聽到一聲聲童稚的“老師好”,我的內(nèi)心便涌動了一種激情:我要把真愛傾注給學生,我要把青春奉獻給校園。

清晨,我伴著第一縷陽光來到學校;傍晚,我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學生的朗朗讀書聲,操場里留下我和孩子們看雪的身影,花園小路傾聽了我與學生的.談話,辦公室目睹了我對學生的輔導。多少個節(jié)假休息日,多少個寧靜的夜晚,我放棄休息,安于寂寞。有時為了備好一堂課,認真鉆研教材一遍又一遍;有時為了準備一篇材料,翻閱書籍一本又一本;有時為了完成學校交給的緊急任務,加班加點直到雄雞報曉。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,滿腦子里仍是課文和學生。這一切,都是因為我是一名教師,選擇教師,就意味著選擇了奉獻。

著名教育家葉圣陶曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表?!边@就是說我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學生之師,“行”為學生之范,言傳身教,動之以情,曉之以理,導之以行,做名副其實的人類靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無窮的,教師的行為都應成為學生的表率?!爆F(xiàn)在看看我們的周圍,經(jīng)常會聽到學生的家長對老師說這樣一句話:老師,你給我管嚴一點,孩子聽您的,什么都說是老師這樣說的。的確,在學生心中,老師就是他們的表率?!捌渖碚?,不令而行,其身不正,雖令不行?!币虼?,當我隨手關緊水龍頭時,身旁多了幾雙小手;當我彎腰撿起一片垃圾時,身后多了幾個“小尾巴”。

可見,教師的一舉一動都是無聲的命令,起到了“潤物細無聲”的作用。

學校的中心任務是教學,因此我把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學中我注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。低年級的學生平均每天要認識幾個甚至十幾個字,因此我根據(jù)兒童的心理特點和年齡特點,利用游戲教學法。如:打牌游戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務”游戲等,讓學生在學中玩,在玩中學,激發(fā)學生的識字興趣。學生按教師要求學習完生字后,每組抽一名認字最好的同學到其他小組“抓特務”。即逐個檢查字音、組詞情況,如果有不會的便是“特務”,要求小組長立即幫助學習生字。這樣一來人人都不想當特務,識字效率明顯提高,即使有困難的同學在小組長的幫助下也會很快認識。

從教十二年來,我一直努力著,努力成為學生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師,因此教學中特別注重學困生的輔導轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關心愛護?;蛟S對于我來說他只是五十六分之一,但對于他的家庭確實百分之百的希望,因此在教學中我決不讓任何一個學生掉隊。我班劉剛同學學前班僅上過半年。剛?cè)雽W時,上課他從來不舉手回答問題,也從來不交作業(yè)。在第一次測試時成績是24分。看到他的成績我的心情很是沉重。后來我改變方法,首先幫助他樹立自信心。上課時多叫他,他不會就讓同學們幫一幫他,還為他做對簡單的題表揚他,如果他的作業(yè)稍有進步就在他的本子上打兩個紅花,并寫一兩句鼓勵的話,這樣下來,他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎差,上課反映慢的特點,我加大了對他的課后輔導。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進行課后輔導,問問他上課聽講的情況,不會的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開始只讓他做一些簡單的基礎性題,循序漸進,慢慢的`做點難題。但總體上以基礎為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開朗了許多,學習上能變得主動了,有時下課還沒等我叫,他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績,看到孩子聽到成績時的欣喜,我的心情頓時輕松了。我相信只要我們多付出一點愛心,多給孩子一點時間,后進生是能夠轉(zhuǎn)化的。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇九

各位領導,各位民辦幼兒園舉辦者和園長,同志們:

根據(jù)會議安排,下面,我就全縣民辦幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、當前安全工作存在的突出問題以及如何加強整改提高工作,作一個分析和布置。

學前教育是現(xiàn)代國民教育體系的一個重要環(huán)節(jié),是建設教育強縣的一個關鍵部分。隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,社會各界越來越認識到學前教育的重要性和必要性,讓孩子接受學前教育已成為廣大家長的迫切需求。近年來,民辦幼兒園迅速發(fā)展,成為我縣學前教育的重要組成部分,經(jīng)初步統(tǒng)計,目前我縣民辦幼兒園134所,全縣在園幼兒3萬多人,基本滿足學前一年和學前三年教育的需要,有效緩解了公辦幼兒園的招生壓力。

民辦幼兒園對普及學前教育起到積極的促進作用,同時也解決了一些待業(yè)人員的就業(yè)問題,這是值得肯定的。當然,我們也應該清醒地看到,在辦園的過程中還存在著許多不合法、不規(guī)范、不安全等問題,而且這些問題還是非常突出、非常嚴重的,尤其是安全問題人命關天,責任重于泰山,來不得半點的馬虎和疏忽。

幼兒是每個家庭的未來,也是祖國和民族的未來,他們的健康成長,關系到千家萬戶的切身利益,隨著獨生子女時代的到來,一個孩子就是幾個家庭,甚至是幾代人的精神寄托和精神財富,一個孩子出了事,就可能對幾個家庭,對幾代人產(chǎn)生巨大的精神創(chuàng)傷,產(chǎn)生無法彌補的損失,還可能引起社會的安定穩(wěn)定問題。因此,我們今天召開這個專題會,目的很明確,就是提醒各位幼兒園的舉辦者和園長們,要充分認識安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,把思想和行動統(tǒng)一到縣政府的部署上來,統(tǒng)一到今天會議的精神特別是龔副縣長的講話精神上來,高度重視,迅速行動,抓緊、抓實、抓好學園的安全保衛(wèi)工作。我們的目標是不出事,尤其是不能出現(xiàn)大的學校安全事故或安全隱患,不能出現(xiàn)惡性案件。

5月上旬,縣委、縣政府組織縣監(jiān)察局、政法委、公安局、司法局、文體局、效能辦、教育局等有關人員組成6個檢查組,對全縣24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各類學校包括民辦幼兒園進行地毯式的檢查,我也帶了一組,檢查了幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民辦幼兒園,發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問題,確實令人感到震驚,也感到特別的擔憂,有些問題到了非規(guī)范和整治不可的地步,到了坐不住的地步。總的來說,主要問題表現(xiàn)在:

一是依法辦學意識淡薄。據(jù)統(tǒng)計,至20xx年底,全縣民辦幼兒園134所,最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)又新增十幾所,目前,全縣將近150所,其中經(jīng)縣教育局和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府登記注冊的只有18所,存在著嚴重的非法辦園行為。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》和《幼兒園管理條例》"國家實行幼兒園登記注冊制度和辦學許可制度,未經(jīng)登記注冊,任何單位和個人不得舉辦幼兒園"的規(guī)定,舉辦幼兒園,不管是公辦還是民辦,都必須取得辦學許可并登記注冊。但是,從目前的情況看,我縣的民辦幼兒園只有少數(shù)有登記注冊,大多數(shù)都存在非法辦園的現(xiàn)象。憑這一點,就可強制取締辦學。

二是辦園條件基本較差。大部分民辦幼兒園的園舍都是租用的,辦園環(huán)境條件很差,多數(shù)園舍面積不足,條件簡陋,特別是部分民辦幼兒園利用舉辦者自家的套房或租用住宅辦園,存在教室偏小、幼兒活動空間不足、不通風、采光差、沒有固定的戶外活動場所,幼兒室內(nèi)、室外活動面積不夠,園內(nèi)外氣味不好;大部分幼兒園沒有配備大型玩具,中、小型玩具不夠,教玩具基本沒有按省頒目錄要求配備。

三是消防安全隱患嚴重。大部分幼兒園沒有配備消防栓、滅火器,用火、用電不規(guī)范,消防設施不符合要求,基本上沒有取得消防安全審核合格證明,存在著嚴重安全隱患。有的幼兒園在100m2的宿舍里集中住宿了140多個幼兒,平時疏散比較困難,就連走動都不大方便。有的幼兒園租用套房只有一個出入口,沒有消防通道,一旦發(fā)生火災,無處逃生。尚卿科洋今年一所新舉辦的幼兒園辦在與加油站只隔一堵墻,一旦發(fā)生意外,后果不堪設想,根據(jù)群眾舉報,該幼兒園現(xiàn)在正對原園舍進行裝修,準備回遷。

四是衛(wèi)生健康問題突出。大部分民辦幼兒園的衛(wèi)生條件不符合要求,沒有取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》,相當部分教職工沒有經(jīng)過健康檢查,沒有健康證;一些民辦幼兒園食堂廚房設施簡陋,缺少消毒柜、冰箱等基本衛(wèi)生設備設施,食物沒有留樣,生活用品隨地擺放,飲食衛(wèi)生安全沒有保障。大部分幼兒園沒有配備一巾一杯,巾、杯、教玩具、寢室、食堂、廁所等都沒有按要求進行消毒、清洗,沒有流動水設備和方便幼兒飲水設備,非常容易引發(fā)群體性公共衛(wèi)生事件。

五是車輛管理嚴重缺位。據(jù)統(tǒng)計,目前全縣民辦幼兒園有接送學生車輛200多部,經(jīng)過交警部門審核辦理校車標志的只有10來部,舉辦者自己購置的車輛為數(shù)很少,多數(shù)是租的車輛,且多數(shù)是"面的",座位少,安全性能差,大部分幼兒園都無法提供車輛安檢、駕駛員合格資質(zhì)的證明材料,且嚴重超載。根據(jù)交警部門最近發(fā)給我局的通報函,從20xx年9月份至20xx年4月份,龍鳳藝術幼兒園、駿鋒幼兒園、安蘭外國語幼兒園、小太陽幼兒園、華廈雙語幼兒園、名仕金星雙語幼兒園、魁斗小龍人幼兒園、魁斗育苗幼兒園、魁斗小英才幼兒園、蓬萊鎮(zhèn)太寶幼兒園、金谷鎮(zhèn)清華幼兒園、長坑鄉(xiāng)大拇指幼兒園、湖頭鎮(zhèn)太寶幼兒園、湖頭鎮(zhèn)苗圃幼兒園、湖頭鎮(zhèn)麗麗幼兒園、陽光幼兒園等幼兒園的校車都發(fā)生違規(guī)超載行為,多數(shù)違法超載100%以上,有的超載達200%。如魁斗育苗幼兒園,一部核載7人的面的車,實載21人,存在著非常嚴重的道路交通安全事故隱患。有的幼兒園還發(fā)生校車交通事故,4月8日,名御幼兒園接送學生車輛,行駛至興安路路段時,與對向行駛的一部輕型貨車發(fā)生碰撞,造成4人受傷及兩車損壞的交通事故。

根據(jù)全國、省、市、縣最近有關會議、文件精神,以及各級領導的批示,經(jīng)縣中小學幼兒園及周邊綜治維穩(wěn)工作領導小組研究決定,決定從現(xiàn)在開始至9月份在全縣范圍內(nèi)開展幼兒園安全專項檢查整治。我們將按照縣委、縣政府提出的集中排查整治方案,確保達到"兩個100%"目標,即隱患排查100%、隱患整改率達100%,和省教育廳提出的"項目逐園過關,排查不留死角"的工作要求,開展拉網(wǎng)式的排查整治,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視,迅速行動,快速反應,鳳城鎮(zhèn)在這方面做得較好,工作積極主動。

(一)要堅決杜絕非法辦園和濫辦園現(xiàn)象。今年來,全縣就新增加了十幾所民辦園,并且都沒有登記注冊。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在加強現(xiàn)有民辦幼兒園的整頓規(guī)范的同時,要堅決制止不斷出現(xiàn)的非法辦園和濫辦園的現(xiàn)象。若因發(fā)展需要,確需增加新的幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要認真規(guī)劃,實地考證,并提出先審批后舉辦的原則,做到合法合規(guī),在9月份新學期開學時要堅決杜絕非法辦園、濫辦園的行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好轄區(qū)民辦園的統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)生源和片區(qū)情況科學規(guī)劃,合理進行布局調(diào)整,布局調(diào)整規(guī)劃要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大批準,解決無證辦園遍地開花的問題。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要疏堵結合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對轄區(qū)治安負有第一責任。在這次專項整治行動中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做到疏堵結合,讓幼兒園的舉辦者切實感到合法辦園與非法辦園不一樣,舍得投入與不舍得投入不一樣,規(guī)范辦園與不規(guī)范辦園不一樣,服從管理與不服從管理不一樣。對認真按照各級黨委、政府部署要求,迅速抓好整改提高,辦園條件基本符合的幼兒園要給予鼓勵支持,有條件的在資金、政策等方面給予扶持和引導,基本達到登記注冊條件的就經(jīng)給予辦理登記注冊,鼓勵他們規(guī)范辦園,健康發(fā)展。反之,對那些辦園基本條件差,存在問題和隱患較多較突出,又舍不得投入,拒絕整改的幼兒園,要堅決給予強行取締。龔副縣長剛才在講話中強調(diào),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織檢查組,深入轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園檢查,督促落實整改。

(三)各民辦園要積極主動開展自查整改。重點是園舍安全、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境安全,人防物防技防是否到位等。各民辦幼兒園目前都不同程度地存在不合法、不規(guī)范、不安全的狀況,會后各幼兒園要立即行動起來,全方位地開展自查自糾,整改整治逐項過關,不留死角,不走過場。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,要主動地去抓落實,對一時無法整改到位的要定出時間表,限期整改,不放過任何一個安全隱患和問題,否則,到頭來吃虧的還是自己。根據(jù)要求,要全力清理整頓,明確整改時間,整改后仍不合格的,今年6月份后堅決予以停辦取締,對檢查過程中已發(fā)現(xiàn)安全隱患且無法整改到位的無證園應立即停辦取締,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應妥善處理好被停辦取締的幼兒園幼兒就近入學的問題。各民辦園要主動與移動通信公司或電信公司聯(lián)系,安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng),至少在校門口等重點部位安裝2個以上監(jiān)控頭。

(四)各中心學校要積極配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)強化督促檢查和指導工作。會后各中心學校要根據(jù)會議的部署和要求,針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的辦園現(xiàn)狀、存在的問題和安全隱患,主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導和分管領導多請示、多匯報,提出有針對性、建設性的建議和意見,協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府制定切實可行的檢查整治方案,并抽調(diào)精干的人員配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展這次專項排查整治。要加強對轄區(qū)內(nèi)民辦園的過程性檢查和指導,幫助發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷提高區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展水平。

今天中心學校校長也來參加會議,現(xiàn)在正處于汛期,暑假也將到來,這階段是安全事故多發(fā)易發(fā)季節(jié),各校要注意做好防溺水工作,加強游泳安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全的教育和管理,確保師生安全與學校穩(wěn)定。

我的發(fā)言就到這里,謝謝大家。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!我是范鎮(zhèn)中心小學的朱林艷,在第27個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領導和社會各界人士表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

今天我匯報的題目是《心系學生,情注講臺》。

當?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM校園,看到一張張如花的笑臉,聽到一聲聲童稚的“老師好”,我的內(nèi)心便涌動了一種激情:我要把真愛傾注給學生,我要把青春奉獻給校園。

著名教育家葉圣陶曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表。”這就是說我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學生之師,“行”為學生之范,言傳身教,動之以情,曉之以理,導之以行,做名副其實的人類靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無窮的,教師的行為都應成為學生的表率?!?/p>

現(xiàn)在看看我們的周圍,經(jīng)常會聽到學生的家長對老師說這樣一句話:老師,你給我管嚴一點,孩子聽您的,什么都說是老師這樣說的。的確,在學生心中,老師就是他們的表率?!捌渖碚?,不令而行,其身不正,雖令不行?!币虼耍斘译S手關緊水龍頭時,身旁多了幾雙小手;當我彎腰撿起一片垃圾時,身后多了幾個“小尾巴”。

可見,教師的一舉一動都是無聲的命令,起到了“潤物細無聲”的作用。

學校的中心任務是教學,因此我把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學中我注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。低年級的學生平均每天要認識幾個甚至十幾個字,因此我根據(jù)兒童的心理特點和年齡特點,利用游戲教學法。如:打牌游戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務”游戲等,讓學生在學中玩,在玩中學,激發(fā)學生的識字興趣。學生按教師要求學習完生字后,每組抽一名認字最好的同學到其他小組“抓特務”。即逐個檢查字音、組詞情況,如果有不會的便是“特務”,要求小組長立即幫助學習生字。這樣一來人人都不想當特務,識字效率明顯提高,即使有困難的同學在小組長的幫助下也會很快認識。

從教十二年來,我一直努力著,努力成為學生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師,因此教學中特別注重學困生的輔導轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關心愛護。或許對于我來說他只是五十六分之一,但對于他的家庭確實百分之百的希望,因此在教學中我決不讓任何一個學生掉隊。我班劉剛同學學前班僅上過半年。剛?cè)雽W時,上課他從來不舉手回答問題,也從來不交作業(yè)。在第一次測試時成績是24分??吹剿某煽兾业男那楹苁浅林亍:髞砦腋淖兎椒?,首先幫助他樹立自信心。上課時多叫他,他不會就讓同學們幫一幫他,還為他做對簡單的題表揚他,如果他的作業(yè)稍有進步就在他的本子上打兩個紅花,并寫一兩句鼓勵的話,這樣下來,他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎差,上課反映慢的特點,我加大了對他的課后輔導。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進行課后輔導,問問他上課聽講的情況,不會的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開始只讓他做一些簡單的基礎性題,循序漸進,慢慢的做點難題。但總體上以基礎為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開朗了許多,學習上能變得主動了,有時下課還沒等我叫,他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績,看到孩子聽到成績時的欣喜,我的心情頓時輕松了。我相信只要我們多付出一點愛心,多給孩子一點時間,后進生是能夠轉(zhuǎn)化的。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十一

尊敬的余書記、各位領導,各位同仁:

下午好!

我是xx中學教師龐友海。作為一名普通教師,今天能參加由區(qū)教委主辦的第31個教師節(jié)座談會,我感到非常榮幸。在這里,我謹代表全區(qū)一線教師,向新一屆黔江區(qū)委、區(qū)府領導班子對教育的重視表示衷心的感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

我從教32年,經(jīng)歷了三個學校,從小學到中學再到重點高中,也算是“步步高升”,其中在黔中的時間最長,有21年,共送走了14屆高三畢業(yè)生。我從一名普通中師生成長為教授級中學老師,雖經(jīng)歷了不少艱辛,但總的來講,我是幸運的,曾先后評為全國優(yōu)秀教師、重慶市教育科研先進個人、重慶市特級教師、黔江區(qū)建區(qū)十周年“百名功臣”、重慶市教書育人楷模、重慶市名師等。這些榮譽的獲得,實實在在的,有一個詞在我內(nèi)心念了無數(shù)遍:就是“感謝”!一要感謝“尊重知識、尊重人才”這個偉大的時代,是這個時代成就了我;二要感謝黨和政府對教師的關懷與培養(yǎng),所有榮譽都是黨和政府授予的,是黨和政府對我的肯定;最值得感謝的是我的學生。“金杯銀杯不如學生的口碑!”、“金獎銀獎不如學生的夸獎!”是學生的信任和愛,讓我時時感動,成為我不斷前進的動力,也讓我感受到做老師的尊嚴和幸福感!

當然,成績只屬于過去,“好漢不提當年勇”。一位頗有成績的百歲老人曾被問及這輩子最得意的一件事是什么,回答說:下一件事。問他最高興的一天,回答說:明天!我沒有這位老人的.心境,但我會盡力做好每一件事,用積極的心態(tài)去擁抱明天。具體講:

第一,以“名師工作室”為主要基地,以課題研究為平臺,培養(yǎng)一批在市內(nèi)外有競爭力的研究型、學者型教師;第二,加強課堂教學和全國卷高考研究,為學校、年級發(fā)展提供有價值的建議意見,傳遞團結合作正能量,力爭xxxx級高考在質(zhì)量上有新的突破;第三,作為民主黨派和政協(xié)委員,在搞好本職工作的前提下,關注民主,利于假期搞好調(diào)研工作,為黔江的發(fā)展建言獻策。

最后,幾點建議供領導參考:

第一,建立機制、創(chuàng)設環(huán)境,加強拔尖人才的培養(yǎng)和建設。不應滿足于市區(qū)級骨干教師數(shù)字的多少,應將特級教師、重慶名師、研究員的培養(yǎng)納入議事日程,實行責任到校,這才與建立中心城市的目標相匹配。

第二,制定出臺相應激勵政策,穩(wěn)定教師隊伍。特別是優(yōu)秀教師留得住,讓他們安心從教。

第三,根據(jù)我區(qū)實際,對三所高完中進行合理定位,探索建立既合作又競爭的機制,減少大班額,杜絕惡性生源競爭和有償招生服務現(xiàn)象。

第四,實行初高中分離,加強基礎教育研究,提升基礎教育質(zhì)量。

第五,鼓勵民辦教育和公立學校多元化改革,以適應社會對教育多元化的需求。

謝謝!

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十二

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:

我是xx小學四年級一班xxx的家長,在教師節(jié)即將來臨之際,我很榮幸的被邀請參加慶祝教師節(jié)座談會,并作為家長代表發(fā)言,心情無比激動,也倍受感動!

首先我代表sss路小學的全體學生家長,向尊敬的各位教育工作者表示節(jié)日的祝賀!祝各位節(jié)日愉快,身體安康,工作順利,事業(yè)興旺,家庭和美!并向各位尊敬的老師對學生們付出的辛勞表示衷心的感謝!

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽為人類靈魂的工程師,是高尚的職業(yè)。

感謝開發(fā)區(qū)的領導對教育的重視,感謝區(qū)黨工委書記提出的通過建設一流的教育設施、實施一流的教學管理、造就一流的教師隊伍,來保證實現(xiàn)“打造全市乃至全省一流的九年義務教育”的奮斗目標。在王書記的領導下,全區(qū)加大教育投入,中小學布局進一步優(yōu)化,連云港路小學、桂林路小學、廣州路小學、區(qū)實驗學校初中部等新校建設全面完成,建成區(qū)教育信息中心,進一步改善辦學條件,切實為廣大學生提供優(yōu)質(zhì)教育。真正體現(xiàn)了“百年大計,教育為本”,真正給全區(qū)人民帶來了福音。

擁有高素質(zhì)教師隊伍的連云港路小學是一所年輕的學校,我作為一名家長,在陪伴孩子學業(yè)的路途上,也親眼目睹了學校的成長和發(fā)展。從硬件建設到教育教學質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升,到處都顯示著學校領導的先進教育理念和意識!老師們強烈的事業(yè)心和責任感,吃苦耐勞的精神和持之以恒的耐心和恒心,也時時給我們帶來感動。小學是教育過程的啟蒙階段,小學老師是孩子成長的啟蒙老師,她雖然不能像大學教育那樣直接向社會出成果,直接輸出碩士、博士那樣響當當?shù)娜瞬?。但是啟蒙階段對孩子的智力開發(fā),對孩子良好的學習習慣、思維習慣、行為習慣的養(yǎng)成,對孩子德、智、體、美、勞、心等方面的基礎教育培養(yǎng)有重大意義,是培養(yǎng)高端人才的基礎,是水之源、木之本。

在這里特別感謝兒子的班主任x老師,感謝她給孩子的良好教育和鼓勵。她不但是孩子們心目中的尊敬的老師、親密的朋友,也是我們家長在教育孩子方面的良師益友。她潛心研究的教學方法,讓孩子們對學習充滿興趣;她倡導的“讀千古美文做謙謙君子”的讀書活動,對孩子們進行中國傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)孩子“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì),讓我們家長由衷敬佩;她建的教育博客,給家長提供交流的平臺,也給家長一個多個視角了解自己的孩子機會。陳老師對孩子的信任,跟孩子交談的語氣,都給人很溫馨的感覺,也讓我很受感動。我曾經(jīng)非常感觸地寫過這樣一段話:感謝陳老師對孩子們的教育和關心,也由衷為兒子在最長且又最關鍵小學時期能有這樣的好老師陪伴走過而慶幸萬分!我相信,若干年后,兒子在回想小學生活的時候,一定會用最真摯、最深情的語言來描述他的老師和同學們!

在再次感謝各位尊敬的領導和老師及祝賀各位尊敬的教育工作者教師節(jié)快樂的同時,也衷心的祝愿開發(fā)區(qū)經(jīng)濟及社會事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝愿開發(fā)區(qū)教育事業(yè)節(jié)節(jié)開花,祝愿連云港路小學,像一只鷹,一只雛鷹,迎著東方升起的太陽越飛越遠,越飛越高!

謝謝大家!

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十三

各位校長:

大家好,馬上我們即將迎來第_個教師節(jié),今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節(jié)日,我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲,了解全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀,更好的推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義。首先,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里,我想講三句話:

一、我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障今年以來,鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會制定的目標任務,在危機中搶抓機遇,克服發(fā)展中的各種矛盾和困難,團結一心、創(chuàng)新實干,克難奮進,全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)都取得了較好成績。1-7月份實現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元,同比增長28.19%,工業(yè)增加值19.5億元,同比增長29.8%,利稅6.8億元,同比增長40.2%,技改投入22.8億元,同比增長68.9%。高新園區(qū)建設,新農(nóng)村建設,社區(qū)建設等重點工作都取得了較好的成績。經(jīng)濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業(yè)的長足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情,如改善學校硬件設施環(huán)境等,另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經(jīng)費不足等現(xiàn)實問題的信心。當然,這些成績的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。

二、我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展成績值得肯定,但仍存在不足。

一直以來,我鎮(zhèn)十分注重教育投入,教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來說,云陽二小教學樓建設和操場改造工程順利進行,南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進,橫塘中心幼兒園綜合教學樓,橫塘中學和中心校的部分教學樓加固工程已開工建設。在抓好硬件建設的同時,全面深化素質(zhì)教育,不斷提升云陽鎮(zhèn)教育品牌,認真落實教育規(guī)劃,進一步完善城區(qū)學校施教范圍,做好學校安全工作,建立健全校園安全工作機制,全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績的同時,我們?nèi)匀灰吹浇逃ぷ髦写嬖诘牟蛔?,如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異,少數(shù)教師缺乏進取心、教育方法手段落后等等,需要我們在以后的工作中加以解決。

三、加強教師隊伍建設是我鎮(zhèn)教育事業(yè)優(yōu)勢的關鍵。

事業(yè)成敗,關鍵在人;教育大計,教師為本。辦好讓人們滿意的教育,管教在于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師,為人師表,形象如何,直接影響著青少年學生的身心發(fā)展。因此,廣大教師要自覺加強道德修養(yǎng),率先垂范,做人楷模。既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學生,努力成為青少年學生的良師益友。教育者必先受教育,在當今時代,知識、信息更新日益加快,新事物層出不窮,每個人都要加強學習,不斷更新,樹立終身學習的理念,不斷以新的知識充實自己,開拓創(chuàng)新,提高育人水平和能力。

各位校長,百年大計,教育為本,實現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育,振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠,光榮而艱巨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神,努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集,人才輩出的教育強區(qū),為云陽經(jīng)濟與社會的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻。

最后,再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意!

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十四

尊敬的楊市長、各位領導、各位老師:

大家下午好!

我很榮幸,今天能夠作為教師代表站在這里,與各位領導和同事、同仁們分享這來自第38個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

我20xx年四川師范大學畢業(yè)后就在xx市金雁中學任教。在領導的關懷下,同事的幫助下,從一名普通教師,逐步成長為德陽市骨干教師、市優(yōu)秀教師,我是幸運的,更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯,分享一下我的體會。

師德是教師職業(yè)道德,更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎,是教書育人的保障,是教師職業(yè)價值的源泉。有人說:孩子身上有著父母的影子,其實,我想說學生身上也同樣有著老師的影子。

教育是一種傳承。還記得當初剛參加工作時我的指導老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設性意見,她們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦,為國樹才、教而有方,他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了教育事業(yè),他們挺起了愛與責任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣,傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著,和學生們一起成長、一起進步。

我愛我的事業(yè),用我的人格魅力,影響我的學生;用教師的職業(yè)道德,鞭策著自己,做學生的好老師,做學校的好教師,做社會的好老師。

一個教師的職責不僅僅是教書,更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年,懷揣夢想,一腔熱血,認為只要我把我的課堂書本知識講好,就是一個稱職的教師,但是事與愿違,每次考試成績總是倒數(shù)。我百思不得其解,直到我第一次當班主任,從班上語文老師李有沖身上學會了如何做一名科任教師——那就是:教育不僅僅是教書,更要育人,要教會學生如何做人、如何為人,要將自己的課堂學科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標語就是“方向比速度更重要,做人比做事更重要”。從那以后,我覺得我的工作越來越輕松,作為教師的幸福感越來越強!

蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師?!敝骷荫R克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學生是未來!我們與學生是一體的,攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。

將“教育就是服務”的觀念落實到日常的教育教學之中,相信人人都有才,促使人人都成才,盡可能地為每一個學生的發(fā)展提供機會;讓學生更多地體驗到被關注,被愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪,更多地感受到人性的光明與和煦,感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。

成功的教育一定能讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美;感受到理性之美、科學之美、智慧之美;感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌;能夠喚起學生對于生活的熱愛與柔情,對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,能夠以創(chuàng)新的眼光審視生活、洞察人生,有強烈的社會擔當和責任感。

有人說:復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情用心做。其實我自認為我不是一個聰明的人,但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補。作為中青年教師,我精心備好每一堂課,用心講好每一個知識點,細心批改好每一次作業(yè),耐心教導好每一位學生,我相信我的努力會有成效的,事實的確如此!

最后,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

謝謝大家。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十五

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

首先,我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持,我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!

今天能看到各位的身影,這說明大家對孩子的教育是很重視的,或許有人在來之前也考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家,我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念,讓您配合好我們的工作,讓我們更好的引導孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進,我們之間配合得越好,對孩子的發(fā)展也將更有益處!

不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,大家都了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該只盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么而送到我們這兒,那您可能就錯了,我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長,去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。幼兒園與小學不一樣,小學重視的是知識的學習與教育,而幼兒園是學前教育機構,注意“學前”這兩個字的概念——學前、學前,就是還沒有真正到“學”的時候,是為“學”在打基礎,是以“玩中學,學中玩”為主,具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng),老師關心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題,例如,“小朋友,你今天高興嗎,玩得開心嗎?”“小朋友,你在想什么?”“小朋友,你今天做了些什么?”“小朋友,你愿意與其它小朋友一起玩嗎?”“你向爸媽問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎?你愿意幫助他嗎?”等等等等,幼兒園里并不真正關心小朋友們究竟認了多少字,會寫多少字,數(shù)學加減法到了什么程度,因為,這個問題等小朋友們到了小學,自然而然,水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習慣、性格、心態(tài)、興趣等,對他今年的學習生活以及今后的一生將會受益匪淺,一生受用!所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎才是我們共同努力的目標。下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的:

(1)、切實抓好保育工作,將保育工作作為第一重點來抓。每天早上來園時,做到笑臉相迎,帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始,同時觀察孩子的來園情緒,做到心中有數(shù)。把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強對保育工作的檢查、督促、指導,對保育員進行保育學習及業(yè)務指導,不斷提高保育員的素質(zhì)。

動前后?;顒忧翱蛇m當減少衣物,活動后要整理,要洗手臉,檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面,地面,身上,碗里是否干凈;每次課后檢查洗手,喝水,解小便系褲子情況;放學前檢查孩子們的整理情況,各班嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,提高幼兒自理能力,逐步形成良好的習慣:為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、多觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的,《三檢記錄》:對孩子進行晨午晚三次檢查,針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況,一摸、二看、三問、四查,這樣可以將孩子的身體狀況進行一個跟蹤的護理與觀察,并將一些危險的物品杜絕在園外,更好的保障孩子的身體健康與日常安全;《服藥記錄》對于一些身體不適的孩子,一些家長會給孩子服用一些藥物,并帶得到幼兒園進行服用,我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數(shù)與劑量、服藥的方法進行登記,確保按家長的要求服用了藥品;《消毒記錄》我們每天都要進行例行的消毒工作,對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進行消毒,我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”等方式進行消毒工作,確保孩子在安全干凈的衛(wèi)生環(huán)境下生活。

(6)、加強衛(wèi)生保健工作,每年進行期初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。這期,我們的體檢又將開始,您可以將孩子帶到婦幼保健院進行常規(guī)的入園體檢,希望各位家長配合。

下面我們再談談關于究竟該怎樣配合咱們園的教育工作:

首先呢是活動的參與:

幼兒園會經(jīng)常以活動的開展來作為與家長進行互動的方式之一,有些孩子其實真的表現(xiàn)得非常的棒,可是卻常常因為家長工作忙或是其他的原因,有極少的經(jīng)常不能參與我們組織的活動,從幼兒園的角度來說,集體活動,是非常希望每個孩子、每位家長都能參與到我們的活動中來,借活動的機會也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密,如果不能參加是否又少了這樣的一個平臺來了解我們,又少了一個機會讓孩子自信主動的表現(xiàn)呢?另外從孩子的角度來說,經(jīng)常不參與活動,會讓孩子缺少集體意識,沒有集體榮譽感,使孩子缺少自信、缺少表現(xiàn)的欲望,也少了一個親子互動的美好記憶;所以我想說的是,希望我們的每位家長,與我們配合起來,在我們有活動時抽出些時間來,陪著孩子一起來參加,我們經(jīng)常會鼓勵孩子:勇敢表現(xiàn)自己,其實家長積極的參與活動就是最好的表率,通過參與各種活動,增強孩子的表現(xiàn)欲望,讓孩子更主動、更自信、使其得到更全面的發(fā)展!

為進一步規(guī)范全縣幼兒園辦園行為,不斷適應新形勢下對幼兒園管理的要求,提高幼兒園的辦園水平,日前,全縣幼兒園園長會議在縣職教中心召開,全縣110名幼兒園園長和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學成技校校長參加了會議。縣教體局、物價局、交警大隊有關負責同志出席會議。

會議重申了幼兒園校園安全防范的有關規(guī)定,要求各類幼兒園必須規(guī)范辦學行為,只有樹立安全意識、規(guī)范意識,才能提高辦園質(zhì)量,提升辦園水平。會上,縣物價局還就民辦幼兒園收費備案制度做了詳細的說明,對幼兒園收費管理提出了具體的要求??h交警大隊宣教中隊做了題為《關愛生命,安全出行》的交通安全知識講座,為強化幼兒園各園長安全意識上了重要一課。會議要求各類幼兒園必須理清辦園思路,杜絕小學化傾向,樹立安全意識,認真配合相關部門工作,規(guī)范辦園行為。他強調(diào),為加大管理力度,縣教體局將在下學期開學初建立對幼兒園的明察暗訪制度,對不按照規(guī)定的執(zhí)行的幼兒園年檢實行一票否決。這次會議,對進一步規(guī)范全縣幼兒園管理,使得各類幼兒園持續(xù)健康發(fā)展,推進全縣幼教事業(yè)具有重要意義。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十六

尊敬的各位領導,敬愛的老師們:

學生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣,家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓我們動氣,領導因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣,而自己有時也對自己無端地不滿意,低著腦袋生自己的悶氣,這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少,但問題沒有得到一點解決,所以,我們得學會原諒,學會寬容,原諒與寬容讓你生氣的人與事。

當我們準備批評我們的學生時,我們要學會控制你的情緒,千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上,只有我們完全控制了自己的情緒,我們才能在面對讓我們厭惡的學生時,仍能面帶微笑;而當我們對學生暴跳如雷時,并不能表明我們真的控制不了自己,事實上此刻的我們也許心靜如水。

這不是虛偽,而是一種心理戰(zhàn)術,好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。

幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人,學生更是如此。掌握一點幽默的藝術,既放松學生的心情,同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷,因為譏諷會傷害一部分學生,同時幽默也應止于無聊的調(diào)笑,因為這樣會導致學生“樂”而不學。

就是成年人,也希望得到別人的贊賞,何況是尚未成年的學生呢?所以,對待尚在成長過程中的學生,我們不要永不滿足,我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功的之處,并給予充分的肯定;同時,當學生正確地回答了我們的問題,或者提出了一個好的創(chuàng)意,甚至是一個小小的善舉,我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學生的成功,學生會再還我們一個驚喜。

考試分數(shù)公布后,人們關注的是考生的總分,這實際上是告訴人們,教育的效果是有一定的群體性的。所以,在任何時候,我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說,優(yōu)秀的學生并不完全是靠教師教出來的,在很大程度上,學生的成功取決于他先天的素質(zhì),就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。

教書作為我們的職業(yè),薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多,但這也只體現(xiàn)了我們是將責任放大的老師,但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農(nóng)民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣,老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報,那怕只是一張小小的賀卡。

如果一個教師能夠擁有快樂,自己快樂,學生快樂,家長快樂,領導快樂,同事快樂,朋友快樂,兄弟快樂,姐妹快樂,丈夫快樂,妻子快樂,兒女快樂,身邊所有的人都快樂,則當下便有無限生機,無限開創(chuàng),逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?,腐朽將化為神奇?/p>

有種情感看似疏淡卻很甘甜。

有種問候看似普通卻很溫暖。

有種信任看似平常卻很真切。

有種友誼看似清斂卻最長遠。

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十七

尊敬的各位校長、老師們,同志們:

值此全區(qū)八百名學子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學校深造、兩萬多名學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活之際,我們欣喜地迎來了第26個教師節(jié)。在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)和21萬沙灣人民,向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!向所有關心、支持沙灣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!向參會的教師代表表示衷心的祝賀!

國運興衰,系于教育。近幾年來,區(qū)委、區(qū)政府堅持“科教興區(qū)、教育強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,高度重視教育改革與發(fā)展,努力促進教育優(yōu)先發(fā)展。著眼長遠規(guī)劃我區(qū)教育發(fā)展,在全市率先啟動了農(nóng)村教育現(xiàn)代化工作,必將迎來我區(qū)教育快速、高效、科學發(fā)展的又一個春天。在教育經(jīng)費投入上全力確保,做到預算劃撥落實到位。投資1088萬元,整體征收川月公司資產(chǎn)用于發(fā)展職教,并將投資3000多萬元新建鳳凰學校。在教師激勵機制上努力走在全市前列,績效工資足額兌現(xiàn),并在去年底向教師發(fā)放了慰問費。創(chuàng)新教師管理機制,競爭上崗、公開招聘、跨校選聘教師等工作公平有序推進。

一年來,我區(qū)教育事業(yè)再次呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、公平、均衡、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的喜人局面,為建區(qū)25周年獻上了一份厚禮。

一是順利通過省政府教育督導評估。突出抓好“教育經(jīng)費投入、設備設施完善、教育教學管理”等方面工作,對照評估細則,查找差距,增添措施,做到規(guī)定工作不走樣,創(chuàng)新工作有特色。全區(qū)教育系統(tǒng)部署周密,準備充分,效果突出,順利通過省政府教育督導評估。

二是“公平教育”取得新的進展?!巴顿Y促進年”和“重點建設突破年”校舍工程完成投資4500多萬元,建筑面積47000平方米,薄弱學校的辦學條件得到進一步改善。認真落實“兩免一補”政策,扎實推進教育助學工程,發(fā)動社會籌資17多萬元,資助了170多名新入學貧困大學生。

三是“優(yōu)質(zhì)教育”內(nèi)涵更加豐富。教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高,素質(zhì)教育成果不斷提升,體育、藝術、科技等榮獲省市佳獎。高考取得歷年最好成績,一舉奪得“六個全市第一”,本科上線再次刷新歷史記錄,達到596人,較去年凈增150人,特別是吳松同學以622分勇奪全市理科狀元,并被北京大學順利錄取為本碩連讀,這是沙灣建區(qū)以來取得的最為輝煌的戰(zhàn)果。

四是“和諧教育”效果更加突出。以創(chuàng)建學習型黨組織活動為契機,切實抓好黨員干部學習教育,努力做到學習新觀念,創(chuàng)造新思路。師德師風建設進一步加強,績效工資、崗位設置等工作順利推進。切實抓好以師生人身安全為核心,校舍、食品衛(wèi)生、校園網(wǎng)絡管理、周邊治安綜合治理為重點的校園安全工作,增加了學校保安編制和人員經(jīng)費,打造了平安和諧校園。

教育興旺,系于教師。教師是人類靈魂的工程師,教書育人是最受人尊崇的職業(yè),被譽為太陽底下最光輝的事業(yè)。全區(qū)教育事業(yè)能夠取得豐碩成果,凝聚了全區(qū)廣大教師的無私奉獻、甘做人梯的奉獻精神,飽含了全區(qū)教師嘔心歷血、百折不撓的拼搏精神,彰顯了全區(qū)教師開拓進取、求真務實的科學態(tài)度,塑造了全區(qū)教師愛崗敬業(yè)、為人師表的光輝形象。在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié),對你們表示衷心感謝。

當前,我區(qū)教育雖然在均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展等方面存在較大的差距,但我們有信心、有決心、有能力推進教育改革與發(fā)展,在全市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。下面,我就加強全區(qū)教育教學工作提幾點要求:

一是要以教育現(xiàn)代化統(tǒng)領教育工作。切實貫徹落實“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進公平,提高質(zhì)量”的工作方針,大力實施科教興區(qū)戰(zhàn)略和人才強區(qū)戰(zhàn)略,精心構筑“體系完整、布局合理、發(fā)展和諧、水平一流、人民滿意”的區(qū)域教育新格局,育人為本和全面發(fā)展的教育理念進一步落實,教育質(zhì)量和國民受教育程度顯著提高,教育投入持續(xù)增長,辦學條件不斷改善,資源配置更加均衡,師資結構更加合理,教育管理更加科學,教育體制更具活力,教育環(huán)境更加和諧,形成惠及全區(qū)的公平教育,并提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。無論是經(jīng)費投入,還是教育改革和管理,都要嚴格對照教育現(xiàn)代化發(fā)展目標和指標評價體系,增添措施,鼓勁施壓,舉全區(qū)之力,集全區(qū)之智,奮勇爭先,在全市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

二要統(tǒng)籌兼顧,推進全區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。教育是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著每一個家庭對美好生活的期盼。要樹立全區(qū)教育一盤棋思想,加大幼兒教育投入力度,積極探索適合我區(qū)的幼兒教育模式,落實“一切從娃娃抓起”的發(fā)展理念。突出抓好義務教育,在經(jīng)費投入、師資力量、教育教學管理等方面,要努力向薄弱學校傾斜。優(yōu)化學校布局,加強寄宿制教育管理,在安全管理、心理撫慰、習慣養(yǎng)成等方面注重實效。全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定堅實基礎。進一步鞏固提高普高教育成果,認真總結經(jīng)驗,深入分析當前面臨的情況,突出重點,注重細節(jié),特別要以新課改為契機,不斷創(chuàng)新理念,深研教法,繼續(xù)保持高考的輝煌業(yè)績。要大力推進職教攻堅,整合職業(yè)教育資源,加快職業(yè)教育發(fā)展步伐,形成適應發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結構調(diào)整的要求、體現(xiàn)終身教育理念、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,滿足區(qū)域內(nèi)接受職業(yè)教育的需求,滿足全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)技術人才的需要。

三要著力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍。實施教育現(xiàn)代化,首先要實施教師隊伍的現(xiàn)代化。要進一步加強師德師風建設,規(guī)范教師行為,既要重言傳,更要重身教,以高尚的師德風范和人格魄力影響感召學生。要以提升專業(yè)化水平為要務,切實加強校長、管理人員和一線教師的培訓,采用請進來和走出去相結合的辦法,全方位多層次提高管理水平和業(yè)務素質(zhì)。希望全體教師們自我加壓,自強不息,努力練就一身過硬的本領,永立時代潮頭,做到觀念創(chuàng)新,措施科學,效果突出。要進一步發(fā)揮骨干教師和名教師的龍頭效應,今天,區(qū)委、區(qū)政府雖然沒有對教師進行表彰,但參會的教師代表就是我區(qū)教育戰(zhàn)線的精英、全區(qū)教師的楷模,你們?yōu)樯碁车慕逃冻隽嗽S多心血和汗水,作出了巨大貢獻。希望你們再接再厲,為沙灣的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更大的業(yè)績。要深入開展支教、送課下鄉(xiāng)、教學大比拼等活動,促進全區(qū)教師素質(zhì)整體得到提升。要進一步健全和完善教師激勵機制,充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。大力倡導講學習、講正氣、講奉獻,在晉級、晉升、調(diào)動、招聘等方面努力做到公開、公正、公平、規(guī)范,吸引更多的優(yōu)秀人才長期從教或終身從教。要堅持教師利益無小事,努力為教師辦實事,辦好事,關心教師疾苦,傾聽教師呼聲,暢通訴求渠道,讓教師們更深切的感受到黨和政府的關懷,讓尊師重教蔚然成風。

同志們,回顧過去,我區(qū)教育精彩紛呈;展望未來,我區(qū)教育將更加燦爛輝煌。我們堅信,有區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導,有各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共同努力,有全區(qū)廣大教師和教育工作者的不斷奮斗,有社會各界的支持參與,我們一定能夠書寫沙灣教育事業(yè)發(fā)展更加華麗的篇章。

最后,祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!祝我區(qū)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師節(jié)座談會發(fā)言稿幼兒園篇十八

尊敬的各位領導,各位老師:

大家上午好!盛夏暑氣去,金秋涼爽至。昔日寧靜的校園又顯忙碌。在這丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們迎來了第_個教師節(jié)。在此我祝各位領導、各位老師節(jié)日快樂,身體健康!并特別向我的老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為__初中的一名普通教師,能在今天的大會上發(fā)言,與大家共同分享教師節(jié)的快樂!我感到無比高興。

老灣初中,是我們的工作單位,也是我們的精神家園。在這里,我們每天辛苦地忙碌著,快樂地成長著,幸福地收獲著。領導的關心,同事的幫助,學生的可愛,家長的信任讓我們體驗到教育原來也如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出無言的神圣;我喜歡講臺的淡泊寧靜,在這里,會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅。

當年略顯青澀的新教師,今天已不再年輕。十三載星月相伴書聲;十三年黑板刻下記憶。從教之路走來,我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦慮。我知道我們教師只是萬種行業(yè)的一員,我們的一舉一動,甚至我們的一言一語,或許是除了平凡還是平凡。但我們時刻謹記著自己肩負的責任,明確身上承擔的任務。我會用我們的奉獻去彰顯教育的崇高,用我們的探究去詮釋教育的嚴謹,用我們的創(chuàng)新去表達教育的多彩。

教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的。

賀卡。

……這時,我們的心里總是填滿了驕傲和自豪,就想說,當老師,真好!當老師,真幸福!

社會發(fā)展了,對教師的要求也更高了,以前的觀念是教給學生一滴水,教師需要一桶水,現(xiàn)在的要求是,教給學生一滴水,教師必須是自來水。面對新的挑戰(zhàn),我們只有繼續(xù)前行。無論年齡大小,在教書育人的道路上我們步伐依然矯健,我們會一如既往的熱愛教育、熱愛學生。做一名對學生負責的老師,做一名讓家長放心的老師,做一名使學校滿意的老師,這將是我一生的追求。

既然我們選擇了教師這個職業(yè),我們就選擇了恪盡職守,刻苦鉆研;選擇了求真務實,腳踏實地;選擇了勤勉奮斗,拼搏超越。我想,因為我們的存在,會讓昨天的、今天的、明天的教師們,都享受著社會的祝福與崇敬。

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