人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇一
高中一年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)學(xué)年，我充實(shí)而又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在這一年里，我不僅積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了高中學(xué)習(xí)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，高一的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)科各異，要想在各個(gè)科目上都取得良好的成績(jī)，必須有效管理時(shí)間，科學(xué)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。我在高一上學(xué)期的一開(kāi)始就制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)按量完成課業(yè)，并充分利用空余時(shí)間進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。通過(guò)始終如一地堅(jiān)持，我的學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高，不僅減少了做作業(yè)的時(shí)間，也有更多時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。
其次，交流合作是高中學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。與小學(xué)和初中相比，高中學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)合作和交流互動(dòng)，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力和合作精神非常重要。在高一的學(xué)習(xí)生活中，我積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)上的討論，查漏補(bǔ)缺，相互促進(jìn)。尤其是在一些難以理解的知識(shí)點(diǎn)上，通過(guò)與同學(xué)的交流，我不僅理解得更加透徹，而且也增進(jìn)了友誼，在團(tuán)隊(duì)中獲得了成就感和歸屬感。
然而，高一學(xué)習(xí)過(guò)程中也有不容忽視的挑戰(zhàn)與困難。其中最大的困擾就是如何處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。初入高中的時(shí)候，我總是過(guò)分追求高分，將大部分時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，導(dǎo)致身心疲憊，錯(cuò)過(guò)了許多寶貴的放松和鍛煉時(shí)光。隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到生活的平衡很重要，于是我開(kāi)始合理安排休息時(shí)間，積極參加校園活動(dòng)和體育鍛煉。每天的睡眠充足了，學(xué)習(xí)效果也得到了明顯的提升，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的狀態(tài)，全面發(fā)展。
通過(guò)高一的學(xué)習(xí)，我還意識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。上高中之后，老師們開(kāi)始夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)深度和廣度，而這就要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了自我整理與歸納，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這些能力的培養(yǎng)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義，它們是通往成功的關(guān)鍵。
總的來(lái)說(shuō)，高一的學(xué)習(xí)給了我很多啟示和體驗(yàn)，使我在學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和能力等方面都有了明顯的提高。在這一年里，我明白了時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)了調(diào)整學(xué)習(xí)與休息的平衡，也逐漸懂得了與他人交流合作的重要性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)將伴隨我度過(guò)后續(xù)的高中生涯，為我的未來(lái)做出更好的準(zhǔn)備。高中生活的每一天都是成長(zhǎng)的里程碑，留下的印記將使我成為更好的自己。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇二
人生如登山。
在這個(gè)攀登的過(guò)程中，有的人畏難而退，一事無(wú)成；有的人一步不慎，失足而亡；總結(jié)起來(lái)，大致有三種人。
一種人目標(biāo)明確，從一開(kāi)始就直奔山頂而去。他們多是人生的成功人士，他們攻堅(jiān)克難，一往無(wú)前，最后會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。只是往往他們又感到高處不勝寒，因此鮮有快樂(lè)者。另一種人，一生都彷徨迷茫，在生命的山腳下周而復(fù)始地重復(fù)著朝來(lái)夕去的日子，總是抱怨生活枯燥乏味，直到生命終止的那一天，都在抱怨生活的不公。還有一種人在攀往生命頂峰的路上，不疾不徐，邊走邊唱；每天都如沐春風(fēng)，時(shí)與山鳥(niǎo)和鳴，時(shí)與山溪對(duì)唱，在他們眼里，這路上的一花一草，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，無(wú)不是生命中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。他們是生命的智者，一生都為生活而歌唱。
我們總是羨慕那些山頂上的成功人士，滿(mǎn)眼都是他們享受成功果實(shí)時(shí)的樣子，以為他們真是這個(gè)世界上最最幸福的人，卻總是忽略了他們?cè)谂实堑倪^(guò)程中所付出的、常人難以忍受的煎熬和磨礪。
什么樣的人生才是圓滿(mǎn)的人生？
我不知道。但我知道，真正圓滿(mǎn)的人生一定不是登上山頂就能獲得的。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇三
寶貝們從初中畢業(yè)進(jìn)入高中，進(jìn)入高一意味著開(kāi)始面對(duì)更為緊張和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力。而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們也將面臨新的挑戰(zhàn)和改變。家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高一是孩子成長(zhǎng)中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，需要給予他們更多的支持和理解。
二、家長(zhǎng)與孩子的溝通是關(guān)鍵
高一是孩子走向成人的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要時(shí)刻保持與孩子的溝通。這不僅僅是了解他們的學(xué)習(xí)狀況，更是體察和關(guān)心他們的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)們可以適時(shí)地與孩子交流學(xué)習(xí)上的困惑和煩惱，給予他們鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，也要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，不要過(guò)于干預(yù)和要求。
三、家庭作業(yè)的合理安排
高一學(xué)生面臨著大量的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)應(yīng)該在家庭作業(yè)上給予合理的指導(dǎo)和支持。首先，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。其次，要幫助孩子理解和掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。最后，還要關(guān)注孩子是否有過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力，適度調(diào)整作業(yè)量和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
四、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
高一是一個(gè)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。其次，要幫助孩子建立良好的時(shí)間管理和自律意識(shí)，不拖延并保持專(zhuān)注。最后，要鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣和愛(ài)好，全面發(fā)展。
五、給孩子充足的休息和放松時(shí)間
學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù)，但他們也需要適時(shí)的休息和放松。家長(zhǎng)要合理安排孩子的作息時(shí)間，保證他們有充足的睡眠和休息。此外，還要鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉和放松活動(dòng)，讓他們能夠釋放壓力，保持身心健康。
綜上所述，高一是一個(gè)對(duì)家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)都具有挑戰(zhàn)性的階段。在這個(gè)階段，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，合理安排家庭作業(yè)，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，并給予他們充足的休息和放松時(shí)間。只有家長(zhǎng)和孩子共同努力，才能讓孩子在高中階段取得更好的成績(jī)和全面發(fā)展。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇四
所有美好的回憶都在這里，在我們心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
——題記
高一的時(shí)光在不知不覺(jué)中，如光速般“嗖”的一聲飛快的結(jié)束了。過(guò)完這個(gè)暑假，我們就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分開(kāi)了?！案咭蝗唷边@個(gè)充滿(mǎn)我們酸、甜、苦、辣回憶的“大家庭”也即將馬上解體了。想一想真使人有點(diǎn)潸然淚下的舍不得。
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在班里僅認(rèn)識(shí)2個(gè)人，那種不自在的謹(jǐn)慎現(xiàn)在想起還真是傻的可愛(ài)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在和每個(gè)人都可以打得火熱，真的好不容易呢。還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，大家那么的團(tuán)結(jié)。在宿舍里時(shí)不時(shí)的可以傳出清脆悅耳的笑聲。有時(shí)誰(shuí)不小心生病了每個(gè)人的關(guān)心、擔(dān)心、著急的面孔，在偏遠(yuǎn)的軍訓(xùn)基地真的有種在家的那種溫馨的感動(dòng)。我們一路走來(lái)，大家一起哭過(guò)、一起笑過(guò)?，F(xiàn)在馬上要分開(kāi)真的很舍不得。
時(shí)光如水，我們即將面臨分班的不舍。我明白自己的個(gè)性，總是會(huì)從喜馬拉雅山車(chē)扯到羅河去。所以事實(shí)證明現(xiàn)在的我已經(jīng)從回憶扯到了憂傷。即使所有的朋友還是在同一棟樓上，甚至就是隔壁，但還是會(huì)為了這個(gè)小小的分別而悲傷。因?yàn)槲抑溃粢崞鸹貞浢獠涣艘獞n傷的，與其說(shuō)悲傷時(shí)回憶的配角，還不如說(shuō)憂傷早已喧賓奪主了。它就像是透明的水簾一樣罩在心頭，但卻不是每個(gè)人都看得透的。
“高一三班”擁有我們太多太多的美好。在這里，有我們肆無(wú)忌憚的歡聲笑語(yǔ)，又因矛盾而傷心不已的淚水……有太多美好的回憶使人不舍得分開(kāi)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，。有成長(zhǎng)的煩惱，也會(huì)有幸福的回憶，美好的向往。也許當(dāng)我們想起我們初次見(jiàn)面的那個(gè)日子；也許想起我們的種種；也許想起分別是的不舍、幸福的記憶成了憂傷的回憶、但最終還是美好的回憶多于痛苦的記憶！
所以，我們酸甜苦辣的回憶都在這里：在高一三班，在我們心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻那美好的高一時(shí)光！
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇五
高一是初中后生活中跨越的一道門(mén)檻，同時(shí)也是學(xué)業(yè)中一個(gè)全新的起點(diǎn)。這一年經(jīng)歷的事情、學(xué)到的知識(shí)，對(duì)于將來(lái)的成長(zhǎng)都具有重要意義。在高一的學(xué)習(xí)生活中，寫(xiě)作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，而作文則是寫(xiě)作的關(guān)鍵之一。在我所寫(xiě)的作文中，心得體會(huì)作文是最溫暖、最柔軟的一種。因?yàn)樗煌趩渭兊刂v解定義或定義，而是聆聽(tīng)了一定的感受或情感，然后結(jié)合自己的思考和意見(jiàn)，分享一些有價(jià)值的見(jiàn)解。
第二段：學(xué)習(xí)心得
總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)自己和鍛煉思考能力的很好的方法。通過(guò)寫(xiě)作可以深入思考、鉆研，不斷提升自我，讓自己不斷地成長(zhǎng)。具體說(shuō)來(lái)，寫(xiě)心得需要自己有一個(gè)關(guān)注不同事物的目光，細(xì)心靜心地體察事物的特點(diǎn)、表現(xiàn)和內(nèi)涵，還要有發(fā)散思維，綜合分析和判斷能力，從中獲得感悟并給予自己一些啟示，從而優(yōu)化自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
第三段：分享體會(huì)
在寫(xiě)心得體會(huì)作文時(shí)，最基本的驅(qū)動(dòng)力就是分享。分享是為了更好地傳達(dá)自己的情感和思考，同時(shí)也可以在分享的過(guò)程中，獲得來(lái)自讀者的反饋。寫(xiě)作要考慮到讀者的水平和閱讀習(xí)慣，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，幫助讀者更好地理解和感悟。同時(shí)，分享也可以讓自己在不斷思考、總結(jié)和分析中不斷積累和發(fā)展自己，為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：思考與反思
在寫(xiě)心得體會(huì)作文的過(guò)程中，思考和反思是必不可少的。作為作者，我們需要不斷地自我審視和思考，才能對(duì)自己有一個(gè)透徹的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，反思也是一個(gè)自我調(diào)整和提升的過(guò)程，要不停地反思自己的思路是否清晰，邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言是否準(zhǔn)確，思考是否充分等等。通過(guò)思考和反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
第五段：總結(jié)
心得體會(huì)作文是讓自己在分享中成長(zhǎng)的方法，是讓自己在思考反思中不斷進(jìn)步的途徑。它要求我們具有思維的開(kāi)闊性、感受的敏銳性、判斷的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)性。只有在不斷地實(shí)踐中，我們才能掌握這種寫(xiě)作能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)心得體會(huì)作文的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，努力成為一名出色的學(xué)生和一名優(yōu)秀的人。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇六
灰太狼一直想質(zhì)問(wèn)幸福之神，它存在于這個(gè)世界有何意義。是只是告訴這個(gè)世界有它存在還是讓每一個(gè)它的信徒都能獲得幸福。
這一天，幸福之神終于出現(xiàn)在了它的面前。灰太狼立刻抓住時(shí)機(jī)，問(wèn)幸福之神，對(duì)于“幸福是一開(kāi)始大家都以為自己能有，到最后誰(shuí)也不敢聲稱(chēng)自己擁有的東西”這句話你做何解釋?zhuān)啃腋Ｖ?，?tīng)了之后，說(shuō)，我會(huì)給你一個(gè)合理的解釋?zhuān)贿^(guò)需要一段時(shí)間，你有耐心等待結(jié)果么？灰太狼說(shuō)，我有的是時(shí)間，我愿意等待這個(gè)解釋。幸福之神點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，在前面有個(gè)乞丐，我會(huì)給他他想要的幸福。而你只需一直看著就行。灰太狼答應(yīng)了。
乞丐說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是有間自己的屋子，不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬；一日三餐都能填飽肚子。幸福之神聽(tīng)完后，立即讓他得到了這些。
過(guò)了幾天之后，灰太狼和幸福之神又來(lái)到了乞丐身旁，幸福之神問(wèn)乞丐，你覺(jué)得幸福么？乞丐說(shuō)，我這樣也算得上幸福么？一間破屋子，每天都是粗茶淡飯！幸福應(yīng)該是有一間很大很寬的房子，有花不完的錢(qián)財(cái)，有數(shù)不清的奴仆，有一個(gè)漂亮的妻子，還有許多乖巧的兒女…神聽(tīng)完后，立即滿(mǎn)足了他。
又過(guò)了幾天，灰太狼和神又來(lái)到了乞丐身旁，幸福之神問(wèn)他，你覺(jué)得幸福么？雖然此時(shí)乞丐已經(jīng)完全看不出是乞丐了，紅光滿(mǎn)面，身體發(fā)福，可是他兩眉緊鎖，他回答說(shuō)，我一點(diǎn)也不幸福，錢(qián)財(cái)和權(quán)力比起來(lái)是那么渺小，有了權(quán)力，什么都會(huì)有！幸福應(yīng)該像一國(guó)之君那樣，擁有整個(gè)國(guó)家的美女、金銀財(cái)寶以及每個(gè)子民的生殺大權(quán)！幸福之神聽(tīng)完立即讓他當(dāng)了獵者之國(guó)的國(guó)王。
這下，灰太狼和幸福之神過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才回到乞丐的身邊，灰太狼想，這下，他總該覺(jué)得滿(mǎn)意了！可是，當(dāng)幸福之神問(wèn)乞丐感覺(jué)怎么樣時(shí)，乞丐卻愁眉苦臉的說(shuō)，苦哇，每天不停的應(yīng)付全國(guó)的讓人頭疼的事情，即使不去管，我后宮里面的嬪妃兒女也讓我死去活來(lái)，從來(lái)就沒(méi)有什么休息時(shí)間，一天到晚腦袋里的筋都緊繃著，這樣，還不如當(dāng)乞丐逍遙自在呢！現(xiàn)在想想當(dāng)乞丐是多么幸福的一件事。我還是做回我的乞丐吧！
幸福之神聽(tīng)了之后也沒(méi)客氣，直接又把他打回原形。做回他的乞丐。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇七
在職高高一這一年的學(xué)習(xí)生活中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也得到了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和人生體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)職高高一的心得體會(huì)，從學(xué)習(xí)態(tài)度、人際關(guān)系、興趣愛(ài)好、人生規(guī)劃和自我提升五個(gè)方面入手。
首先，職高高一給我上了一堂關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的重要課程。作為一名職高新生，我深刻意識(shí)到，高中的學(xué)習(xí)壓力要比初中大得多。面對(duì)這種情況，我不能再像初中那樣懶散度日，而是要努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開(kāi)始給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按部就班地執(zhí)行。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了善于提問(wèn)和尋求幫助，在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸克服了各種困難，取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次，職高高一讓我學(xué)會(huì)了與人相處、處理人際關(guān)系。在上課和社交活動(dòng)中，我努力與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系。我學(xué)會(huì)了尊重別人的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，不以自我為中心。在班級(jí)中，我積極參與集體活動(dòng)，主動(dòng)幫助同學(xué)。盡管在處理人際關(guān)系上還存在一些問(wèn)題，但通過(guò)與同學(xué)和老師的交流與反思，我逐漸提升了自己的人際交往能力，與同學(xué)們建立了良好的友誼。
第三，職高高一為我發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了興趣愛(ài)好提供了機(jī)會(huì)。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我參與了各種社團(tuán)活動(dòng)，包括籃球隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心，豐富學(xué)校生活，還使我能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，并進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展。比如，通過(guò)參與藝術(shù)團(tuán)的演出，我對(duì)音樂(lè)和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定將來(lái)考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
第四，職高高一讓我開(kāi)始思考人生規(guī)劃。在職高的學(xué)習(xí)生活中，我開(kāi)始認(rèn)真思考自己的未來(lái)規(guī)劃和職業(yè)選擇。通過(guò)職業(yè)導(dǎo)向課程的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己所感興趣的職業(yè)有了更加明確的了解。同時(shí)，我也開(kāi)始關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)讀書(shū)、參與志愿者活動(dòng)等方式，拓寬了自己的視野。我明白只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，才能為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，職高高一讓我明白自我提升的重要性。我學(xué)會(huì)了不斷反思自己的不足和缺點(diǎn)，并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃，努力改正自己的不足之處。我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)輔助技能，提高自己的綜合素質(zhì)。比如，我參加了英語(yǔ)角活動(dòng)，提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力；參加了辯論社團(tuán)，提高了自己的演講和辯論能力。通過(guò)這些努力，我感受到成長(zhǎng)與進(jìn)步的喜悅，也為未來(lái)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，職高高一是我成長(zhǎng)道路中的重要一頁(yè)，通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)生活，我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)了與人相處、處理人際關(guān)系，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，開(kāi)始思考人生規(guī)劃，并重視自我提升。我相信，這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨我一生，成為我追逐夢(mèng)想道路上的重要支持和指引。這一年，對(duì)于我而言，無(wú)疑是寶貴的、值得銘記的。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇八
在我這么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一些人給我留下了深刻的印象。有的是我的父母、老師;有的是我的同學(xué)、伙伴;還有的是曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。今天我要介紹的是我的同桌——吳星鑫。
厲害的女生吳星鑫，我班無(wú)人不知無(wú)人不曉：胖胖的身體，圓嘟嘟的臉，再加上一副近視鏡架在鼻梁上，可謂是現(xiàn)代版的“豬哥亮”了。
前學(xué)期，老師把我調(diào)在吳星鑫座位旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。我當(dāng)即在桌中央劃下一條“三八線”。吳星鑫白了我一眼，并沒(méi)開(kāi)腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只手直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我便厲聲向她吼去：“為什么擠我!”吳星鑫毫不示弱：“誰(shuí)叫你超過(guò)三八線?”我一看，果然超過(guò)了一大截，只好啞口無(wú)言。從此我對(duì)“三八線”十分警惕，吳星鑫也是“寸土必爭(zhēng)”。她在我的印象中越來(lái)越壞。
但是有一件事改變了我對(duì)她的看法。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鋼筆在卷子上寫(xiě)字的沙沙聲。突然，我有道題做錯(cuò)了，想找鋼筆擦，一瞧筆袋里，鋼筆、中性筆、尺子都躺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有鋼筆擦。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，吳星鑫毫不猶豫的將鋼筆擦遞了過(guò)來(lái)，用真摯的眼光望著我。我二話沒(méi)說(shuō)，拿了鋼筆擦，擦掉錯(cuò)題，重新做好。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“100”分!我當(dāng)時(shí)的心情真是無(wú)比地感激吳星鑫。
我們的關(guān)系越處越融洽。
吳星鑫在我們班那是一流的畫(huà)畫(huà)能手，黑板報(bào)的刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上刷刷幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的駿馬誕生了。我對(duì)她從心底里感到佩服。
這就是我的同桌——一個(gè)善良卻又不善于表達(dá)有略加俏皮的同桌!
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇九
近年來(lái)，隨著高中教育的普及化和教育水平的提高，各類(lèi)作文的訓(xùn)練也逐漸成為了高中生必須要面臨的一項(xiàng)任務(wù)。其中，“心得體會(huì)作文”作為一種基礎(chǔ)作文類(lèi)型，對(duì)于初入高中的新生來(lái)說(shuō)，是非常有必要的一種學(xué)習(xí)。在我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，逐漸領(lǐng)悟到了些許心得與體會(huì)。
第一階段：“傳達(dá)思想，言簡(jiǎn)意賅”
每一篇文章都應(yīng)該有一個(gè)明確的中心思想，而這個(gè)中心思想首先要獲得傳達(dá)的機(jī)會(huì)。因此在文章的開(kāi)頭，我們便需要簡(jiǎn)明扼要地闡述自己要表達(dá)的觀點(diǎn)。同時(shí)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們還需要注重語(yǔ)言的流暢性，避免使用生僻的古漢字，也要將語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔性放在一個(gè)非常重要的位置上。
第二階段：“具體事例，點(diǎn)明核心”
事例可以很好地幫助我們點(diǎn)明文章中的核心論點(diǎn)，更能夠幫助讀者更加深入地認(rèn)知到我們所表達(dá)的觀點(diǎn)。當(dāng)然，事例的選擇同樣需要一定的技巧。我們應(yīng)該要在文章中挑選與中心論點(diǎn)直接相關(guān)、精準(zhǔn)而又具有代表性的事例進(jìn)行引用，并且要避免重復(fù)、不偏不倚地體現(xiàn)我們的思想。
第三階段：“歸納總結(jié)，厘清思路”
當(dāng)文章到達(dá)這個(gè)階段時(shí)，已經(jīng)做好了基本的鋪墊，我們的思路也逐漸清晰。接下來(lái)，我們要進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表達(dá)的思想進(jìn)行厘清，使其更加規(guī)范。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)力求不重復(fù)，同時(shí)引導(dǎo)讀者更加深入地認(rèn)識(shí)到文章所闡述的主題意義、論點(diǎn)和價(jià)值。
第四階段：“展現(xiàn)個(gè)性，獨(dú)具風(fēng)格”
雖然心得體會(huì)作文可以看成是一種基礎(chǔ)作文類(lèi)型，但并不意味著文章應(yīng)該平淡無(wú)味、缺乏個(gè)性。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們應(yīng)該要注意突出自己的個(gè)人品味，將自己的思想和特點(diǎn)在語(yǔ)言表達(dá)上進(jìn)行體現(xiàn)，從而使文章呈現(xiàn)出獨(dú)具一格的風(fēng)情。
第五階段：“反復(fù)推敲，再
創(chuàng)輝煌”
完成一篇文章之后，還需要經(jīng)過(guò)多次的修改、推敲和斟酌，才能夠呈現(xiàn)出一個(gè)完美的作品。每次修改之后，我們需要將文章進(jìn)行對(duì)比，重新修訂思路和語(yǔ)言的表達(dá)，直到文章達(dá)到所期望的美好效果為止。
總之，在寫(xiě)心得體會(huì)作文時(shí)，我們必須要注重排比句式和運(yùn)用修辭手法，切忌陷入平凡，語(yǔ)言的獨(dú)特性和卓越性同樣也不容忽略。通過(guò)不斷地提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和文采，我們一定能夠?qū)懗龈映錾男牡皿w會(huì)作文，提升自己的語(yǔ)文表達(dá)能力。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇十
寧?kù)o的夜里,我鋪開(kāi)稿紙,一位位老師在我的心里緩緩走過(guò)。我突然看到了王老師,她輕輕地握住我孤獨(dú)的雙手,美麗的眼睛注視著我,仿佛在說(shuō):“孩子,我們牽著手,一起往前走……”
我的爸爸媽媽一直在外地打工,我跟著奶奶一起生活。在對(duì)爸爸媽媽的思念中,我的性格變得越來(lái)越孤獨(dú)。在班里,我是最沉默的一個(gè)。但是,去年發(fā)生的那件事,卻改變了我的性格。
那天我們要上美術(shù)課,每人都要帶繪畫(huà)工具,我?guī)Я艘缓兴使P。上完課我們排著隊(duì)回家,不知道是盒子沒(méi)蓋好,還是我不小心碰開(kāi)了盒蓋子,所有的水彩筆都爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。我站在那里,一時(shí)之間不知所措。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)間,回家的學(xué)生、接孩子的家長(zhǎng),真是人山人海,還有很多車(chē)輛穿梭其中。等我緩過(guò)神來(lái),才手忙腳亂地?fù)炱鸬厣系乃使P來(lái)。由于慌亂,撿起這支又掉了那支,我難過(guò)得幾乎要哭了。王老師見(jiàn)此情形,立即輕拍雙手,班里的同學(xué)立刻靜了下來(lái)。王老師微笑著對(duì)大伙兒說(shuō):“同學(xué)們,大家先停下來(lái),大伙圍成一個(gè)小圈兒,把林園圍在中間?！鳖D時(shí),我的周?chē)辛艘蝗Α氨Ｗo(hù)人員”,周?chē)钠渌艘沧杂X(jué)地慢了下來(lái)。我靜下心來(lái),把盒子放在地上,一支一支地?fù)炱鹕⒙湓诘厣系乃使P,同學(xué)們也幫著我一起撿。當(dāng)我抬起頭時(shí),看到的是同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉。同學(xué)們不但不嫌我麻煩,還那么真誠(chéng)地幫助我。我鼻子一酸,眼睛有點(diǎn)模糊了。王老師一把把我攬過(guò)去,看著我的眼睛,真誠(chéng)地說(shuō):“林園,大家都很喜歡你。別把自己關(guān)起來(lái),你會(huì)擁有很多好朋友的!”
王老師,我永遠(yuǎn)銘記您的愛(ài)!
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇十一
作為高一的學(xué)生，我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)中汲取知識(shí)，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地思考和思索。在這個(gè)過(guò)程中，我們的心得體會(huì)越來(lái)越多。下面，我將分享一些我在高一學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和計(jì)劃
高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)科知識(shí)面廣，我們必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。在我個(gè)人學(xué)習(xí)中，我會(huì)先規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后安排好時(shí)間，以確保能夠保證高效的學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要不斷調(diào)整計(jì)劃，針對(duì)學(xué)科知識(shí)面廣的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要注重架構(gòu)式思維和多角度思考，這會(huì)使我們更加全面、準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。
第二段：興趣是最好的老師
在高一學(xué)習(xí)中，我們不但要抓住重點(diǎn)、理解難點(diǎn)，更要給予學(xué)科所需的興趣和熱情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也可以把愛(ài)好和學(xué)科有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這樣能夠給予課程更多的行動(dòng)力和靈感，在興趣的引領(lǐng)下對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)和探索。
第三段：積極參與課堂活動(dòng)
課堂上不僅僅是老師講課，而是學(xué)生和老師一起溝通討論、共同思考。因此，我們應(yīng)該積極參與課堂活動(dòng)，多與老師和同學(xué)交流互動(dòng)，這樣可以更加充分地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，并明確學(xué)科知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。
第四段：培養(yǎng)合理的學(xué)習(xí)方法
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，因此，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)利用明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，采取“學(xué)、做、總結(jié)、反思”的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，這能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，多嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，比如組隊(duì)學(xué)習(xí)、自主閱讀、網(wǎng)上搜索等，這也可能會(huì)帶來(lái)不同的發(fā)現(xiàn)和突破。
第五段：信心和毅力是成功的動(dòng)力
在高一的學(xué)習(xí)中，面對(duì)一些突破與瓶頸，我們需要有足夠的信心。要保持積極的態(tài)度，以樂(lè)觀、自信和困難是前提等信念，去面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種壓力、挑戰(zhàn)和問(wèn)題。同時(shí)，要有持之以恒的毅力，學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，只有在不斷努力、奮斗和堅(jiān)持中才能真正達(dá)到目標(biāo)。
總之，高一的學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次非常重要的經(jīng)歷和歷程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧，同時(shí)成為一個(gè)積極、自信和有毅力的人，才能在未來(lái)的人生中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇十二
暑假，在上學(xué)時(shí)是多么盼望到來(lái)，可是現(xiàn)在暑假過(guò)了一半多了，我卻覺(jué)得暑假是多么地?zé)o聊啊。
人就是這么個(gè)兩面派的。在這無(wú)聊的暑假中，不禁讓我想去了那已結(jié)束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩??！
軍訓(xùn)就這么無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，一星期來(lái)每天我們都一大早起床跑步，然后才吃早餐。過(guò)后我們就開(kāi)始了真正的訓(xùn)練，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過(guò)去。但是教官也有通情達(dá)理的時(shí)候，經(jīng)常我們都坐在陰涼的地方休息，還會(huì)組織我們拉歌。記得有次三個(gè)班欺負(fù)我們，但是照樣解決，呵呵。我們痛苦并快樂(lè)著。
軍訓(xùn)結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始了。
來(lái)到班里，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)什么新同學(xué)，因?yàn)槲也慌c人主動(dòng)溝通，所以我的朋友也十分少。所以我覺(jué)得我十分孤獨(dú)，開(kāi)始不喜歡這個(gè)班級(jí)，不喜歡老師，不喜歡同學(xué)。
可是自從那次籃球賽后，讓我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，讓我開(kāi)始對(duì)這班充滿(mǎn)信心。賽場(chǎng)上不僅有運(yùn)動(dòng)員激烈的比賽，還有我們那龐大的拉拉隊(duì)容，大家都努力的喊著。最后我們以6連勝進(jìn)入了決賽。那場(chǎng)最激烈的球賽，我們的實(shí)習(xí)老師也抽空趕來(lái)了，還有人搬了架子鼓來(lái)為我們加油，可惜我們有負(fù)眾望，失敗了。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來(lái)看的人也感到了失落感。
回到班級(jí)，班級(jí)異常安靜，運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)回來(lái)，有的同學(xué)就在黑板上寫(xiě)下了“你們是最棒的”。這是實(shí)習(xí)老師問(wèn)我們你們認(rèn)為輸了嗎？我們齊聲回答沒(méi)有。之后他把我們集中到大廳，我們?cè)谀谴蠛啊拔灏嘧畎簦灏嘧畎?，五班最棒”。我們的終極目標(biāo)就是把校長(zhǎng)喊下來(lái)。
高一，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經(jīng)成為過(guò)去，高二有更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
記得高考那天清理教室是77說(shuō)：2年后學(xué)校的清空是為了我們。是啊，高二，就代表我們離高考又進(jìn)了一步。
現(xiàn)在我們只有和高一說(shuō)拜拜：“再見(jiàn)，高一?！?/p>
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇十三
自己想做的，大概都已經(jīng)做完了吧！是時(shí)候做起自己該做了吧！我放下手機(jī)，拿起筆，或許，網(wǎng)絡(luò)世界不是一個(gè)我該長(zhǎng)久停留的世界。
夢(mèng)，是很遠(yuǎn)以前才有的吧！現(xiàn)在的腦海里，大概只有空殼，沒(méi)有特別想要的東西，也沒(méi)有特別強(qiáng)的動(dòng)力，每天都只是拿起手機(jī)，日復(fù)一日的做著循環(huán)的動(dòng)作，再慢悠悠的接受來(lái)自老師的教育。
是的，剛進(jìn)高中的我，有很大的動(dòng)力，一個(gè)能讓我遙遙領(lǐng)先于他人的動(dòng)力，也正是因?yàn)檫@種動(dòng)力，讓我能，在成績(jī)上遙遙領(lǐng)先于它人?？涩F(xiàn)在，動(dòng)力沒(méi)了，正如一只失去了車(chē)油的摩托車(chē)，只能靠著別人拖著前進(jìn)。
現(xiàn)在，那自傲的眼光，如今早已沒(méi)有，如同一個(gè)被世界遺棄的人，身邊，也沒(méi)什么人徘徊在我身邊。
想起之前的成績(jī)，因?yàn)樯晕@得班級(jí)第一名，環(huán)繞在我身邊的都是一群想學(xué)習(xí)的人，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我問(wèn)題，可現(xiàn)在，隨著成績(jī)的下滑，那種班級(jí)學(xué)霸的光環(huán)早已不在我身邊，環(huán)繞在我周?chē)娜艘查_(kāi)始去環(huán)繞在別人身上，或許，這就是高中吧。
說(shuō)起戀愛(ài)史吧！進(jìn)入高中第一次月考之后，開(kāi)始喜歡上班上的某一個(gè)女孩，每一次的微信聊天，都無(wú)疑是幸福的，可是現(xiàn)在，不，與其說(shuō)是第二次月考后吧！就再無(wú)聯(lián)系了，不是她發(fā)微信我不回，既是我發(fā)微信她不回了。
現(xiàn)在，大概想做的事，都已做了，也并沒(méi)有什么東西羈絆自己了，自己真正該做的，就是感受來(lái)自社會(huì)的每個(gè)人都在做的事情，為未來(lái)的自己打下基礎(chǔ)，讓未來(lái)的自己更加優(yōu)秀吧！
戀愛(ài)，墮落，奮斗，……大概高中生活的高中情緒我都體驗(yàn)一遍了吧！突然間有點(diǎn)想念剛進(jìn)高中的時(shí)候呢！
奮斗吧！帶著自己剛進(jìn)高中時(shí)的勇氣，向前跨去吧！
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇十四
高一是一個(gè)全新的起點(diǎn)，著繁重的課程壓力和成長(zhǎng)中的各種挑戰(zhàn)，我們的內(nèi)心終于迎來(lái)了一個(gè)全新的沖擊。在這段漫長(zhǎng)的旅途中，我收獲了不少心理上的體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力。高一的課程緊張而繁重，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)總讓我有些應(yīng)接不暇。一開(kāi)始，我總是把所有的壓力壓在心里，不敢和別人傾訴。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白，一個(gè)人面對(duì)壓力是多么艱難。因此，我開(kāi)始主動(dòng)和朋友們交流，和老師溝通，并尋求他們的幫助和支持。通過(guò)這樣的方式，我漸漸發(fā)現(xiàn)，許多人都有和我相似的困惑，我們相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)壓力。我也學(xué)會(huì)了放松自己，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和興趣愛(ài)好來(lái)舒緩壓力。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地應(yīng)對(duì)壓力，不再困擾于其中。
其次，我認(rèn)識(shí)到積極的心態(tài)的重要性。高一是人生中一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我明白了積極的心態(tài)對(duì)于度過(guò)這個(gè)時(shí)期是多么的重要。在面對(duì)一次次的考試和競(jìng)爭(zhēng)中，我常常陷入自我懷疑和消沉之中。但好在有導(dǎo)師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，他們用言語(yǔ)和行動(dòng)鼓勵(lì)著我。在他們的幫助下，我漸漸從消極中走出來(lái)，將注意力重新集中在學(xué)習(xí)上。我開(kāi)始改變我的思維方式，努力去發(fā)現(xiàn)課程中的樂(lè)趣和啟發(fā)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我能保持積極的心態(tài)，我就能夠克服困難，迎接挑戰(zhàn)。
第三，我深刻體會(huì)到了自律和時(shí)間管理的重要性。高一的學(xué)習(xí)任務(wù)比以往更多，因此每一分鐘都顯得如此寶貴。為了應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我努力學(xué)會(huì)了自律和時(shí)間管理的方法。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。在每天的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)和課堂預(yù)習(xí)，保持充足的休息時(shí)間和合理的飲食習(xí)慣。通過(guò)這樣的方式，我不僅能夠合理利用時(shí)間，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能保持身心健康，更好地投入到學(xué)習(xí)中。通過(guò)自律和時(shí)間管理，我慢慢學(xué)會(huì)了怎樣組織自己的生活，管理自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
第四，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在高一的學(xué)習(xí)生活中，我積極參與到社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)集體中。在團(tuán)隊(duì)中，我不僅能夠?qū)W到與人相處的技巧，還能夠發(fā)現(xiàn)不同人的優(yōu)點(diǎn)和潛力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解別人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與人合作，協(xié)調(diào)各方的利益。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能夠結(jié)交更多的朋友，拓寬我的視野，提升我的綜合素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
最后，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性。高一的學(xué)習(xí)生活不僅充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)。要想抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要堅(jiān)持不懈地努力。在這一年的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到，只有不斷地追求進(jìn)步，持之以恒地去努力，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈讓我明白了，成功不是一蹴而就的，而是通過(guò)每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步積累而成的。只要我堅(jiān)持下去，相信自己，我一定能夠收獲成功。
總之，高一是一個(gè)人生路上的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力，保持積極的心態(tài)，掌握自律和時(shí)間管理的方法，珍視團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，以及堅(jiān)持不懈追求自己的夢(mèng)想。這些都是我在高一中獲得的心理體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)ξ椅磥?lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有所幫助。高一的心理體會(huì)和心得不僅在學(xué)習(xí)中有所裨益，對(duì)于將來(lái)的人生中也是極其寶貴的財(cái)富。
高一數(shù)學(xué)全部講解視頻篇十五
早在蹣跚學(xué)步之時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)在我們老家的南面有座叫大豐的小城。從此，我對(duì)這座小城就心生無(wú)限向往。
第一次來(lái)到這里是20xx年的9月――那一年，我終于能從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到小城讀書(shū)。那真是一個(gè)美好的秋天??！如黃金般絢爛的銀杏樹(shù)葉，讓溪邊的小徑鋪滿(mǎn)黃色的地毯。抬頭看去，映入眼簾的便是澄凈的藍(lán)天和潔白的云朵。有一條名字有點(diǎn)復(fù)雜的河流貫穿小城，我通常會(huì)在周末靜靜地沿著河畔漫步，一面聽(tīng)著自己喜歡的古典音樂(lè)，一面細(xì)數(shù)河畔柳樹(shù)和灌木的倒影，此時(shí)，秋天的落日蕩漾在波光粼粼的河面上，我感覺(jué)這就是整個(gè)世界。
秋天的腳步總是有些匆忙，我可以做的，只有收藏樹(shù)上最后一片未落的葉，還有屬于我的城市印象。
秋過(guò)了便是冬。作為南北交界的海濱城市。這兒的雪景也是帶有過(guò)渡色彩的。更多的都是雪中雜雨，偶有一次大雪紛飛，便會(huì)樂(lè)壞了我們這幫愛(ài)雪的孩子。前年冬天委實(shí)是下了一場(chǎng)大雪的，地面上，雪積了厚厚的一層，腳輕輕的踏上去便發(fā)出了“嚓”的聲響，銀裝素裹的冰雪世界讓每個(gè)人都淪陷在詩(shī)情畫(huà)意之中。
小城的冬天是寒冷的，信步走向一家恬然安靜的咖啡廳，捧起一杯有些發(fā)燙的瑪奇朵，暖暖手，也暖暖心。瞥向窗外，瞧見(jiàn)鬧市區(qū)的燈紅酒綠和街頭執(zhí)勤的警察，心頭竟會(huì)泛上些許激動(dòng)和欣慰。
賀知章用“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”勾勒出春的景象。而此刻一覺(jué)醒來(lái)，人們期盼已久的春是真的到來(lái)了。城市煥然一新，一片片芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)了，一群群鳥(niǎo)兒回來(lái)了，一場(chǎng)暖雨滋潤(rùn)了它們。我的城市印象日益飽滿(mǎn)，日漸成熟。四月的大豐，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，全城的木蘭花，櫻花，郁金香都綻放了，觀之不盡。與好友相約，蹬著單車(chē)到花海，廣場(chǎng)邊的郁金香一望無(wú)際，復(fù)古的西式教堂巍然挺立。還有紫色，粉色的玉蘭樹(shù)，在風(fēng)中搖曳，令人流連忘返。詩(shī)人彌爾頓說(shuō)“風(fēng)兒帶著異樣的寂靜，輕柔的把江河湖海親吻”也許就是這樣的情景吧。
“看似一幅畫(huà)，聽(tīng)像一首歌，人生境界真善美，這里已包括！”暮色四合，當(dāng)不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上傳來(lái)這首熟悉的老歌時(shí)，我不由得合上書(shū)本，輕輕地跟唱起來(lái)“請(qǐng)你的朋友一起來(lái)，小城來(lái)做客……”
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