表演活動策劃書范文(21篇)

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表演活動策劃書范文(21篇)
時間:2023-11-14 06:09:08     小編:溫柔雨

人生如夢,歲月如梭,總結(jié)是我們對時光流轉(zhuǎn)的一種回望。寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。通過情感表達,我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更好的人際關(guān)系。

表演活動策劃書篇一

協(xié)辦:****媒體。

主題:逛××茶城品天下佳茗。

目標:通過本次推廣活動,在全市茶友及茶商中展示××茶城經(jīng)營專業(yè)、環(huán)境優(yōu)良、管理規(guī)范的形象;為入駐茶城的茶商們拉動客流,營造人氣;同時配合××休閑消費一條街的大市場宣傳,達到社會效益與經(jīng)濟效益雙拉動的目的。為××茶業(yè)市場打造金字招牌開一個好頭。

時間:×月的一個周末(兩天時間)。

組織:

1、動員茶城的商戶參加本次活動。要求是:店內(nèi)有一款品牌茶葉,該品牌茶葉能夠拿出至少100泡讓顧客免費品鑒;店內(nèi)有專門負責(zé)接待、泡茶、介紹的人員;在活動期間有吸引人的優(yōu)惠活動(可以限購)。

2、茶城為參加活動的商戶統(tǒng)一制作木牌(木牌說明品鑒的茶葉品牌),懸掛在店門外。方便參加活動的顧客識別。

3、茶城門口懸掛活動標語(需城管部門同意)。

4、媒體在活動前一期與活動當期均以半版廣告形式宣傳本次活動,在活動當期的刊登參加品鑒活動的茶商茶葉品牌,并增印1000份在活動期間發(fā)放。

5、根據(jù)需要在活動現(xiàn)場組織各種氣氛活動:如請茶葉老師講解品茶之道;讓參加活動顧客對自己品鑒的茶葉評分并現(xiàn)場抽獎;安排古裝古箏演奏;茶葉知識、謎語有獎答題等。

6、活動后評出最喜愛茶葉、最迷人茶藝等商家獎。

7、聯(lián)系各家媒體報道本次活動。

費用:

1、茶城商戶活動木牌制作;

2、活動條幅制作;

3、印刷品印刷費;

4、活動獎品費用;

5、新聞單位報道費用;

6、其他費用。

表演活動策劃書篇二

山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

建工系學(xué)生會文藝部。

建工系學(xué)生會各部。

1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。

2、動員大會邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師作動員講話,激發(fā)同學(xué)們參加的熱情。

3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二,后期是大一)。

4、經(jīng)過兩天的初步訓(xùn)練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的,大一、大二初留人數(shù)共為115人,其中的8位做為替補繼續(xù)訓(xùn)練,以防中間出現(xiàn)特殊情況。

5、團體操正式排練。

6、表演正式開始。

(一).學(xué)生會各部工作安排。

1、主席團:確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

2、文藝部:策劃好表演流程,緊密配合學(xué)院的工作,統(tǒng)計參加表演人員名單,抓緊時間排練。

1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(9月9日之前)。

2、從各班中挑選參加團體操排練人員(9月10日~9月13日)。

3、確定帶隊人員,開始排練(9月14日~10月15日)。

4、新生參加團體操人員選拔,由二年級帶隊開始排練(10月16日~10月25日)。

5、在足球場排練團體操,確定最后人員、隊形、花樣、音樂(10月25~10月27日)。

(一)主線:以隊形變換為主線,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

第一幕:

(一)準備:107名同學(xué)身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。

(二)表演過程:

隨著歌曲音樂的響起,100名準備好的二路學(xué)生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據(jù)主席臺合適位置然后站立,10排一次走進,完成10×10拍的統(tǒng)一動作(造勢),隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時間三分鐘左右。

第二幕:

(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。

(二)表演過程:

10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。

第三幕:

(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。

(二)表演過程:

四、所需服裝道具:

服裝:運動裝107套。

藍黃拉花:各107個。

條幅兩個。

如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目,要將這些元素科學(xué)的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關(guān)系到團體操的成?。?/p>

1、排練的時間保證。

奧運會開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的`工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人,分項目分場次排練,還排練了兩年時間。我們學(xué)校這次團體操雖然規(guī)模小,但還是需足夠的排練時間做保障。

2、排練學(xué)生的配合程度。

團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制,需要排練的學(xué)生紀律習(xí)慣好,自我要求嚴格,集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。

100多人團體操的創(chuàng)編,排練是一個復(fù)雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時間做這些工作,這就需要幾個人各司其職各負其責(zé)形成一個工作團隊共同努力分塊排練。

建筑工程系。

文藝部。

xx-9-12。

表演活動策劃書篇三

20xx年10月,璧山縣中學(xué)生運動會將在縣體育中心舉行,我校將參加開幕式的大型團體操表演。屆時,我校團體操表演隊將代表全校學(xué)生展示我校學(xué)生健康、活潑、奮發(fā)向上的青春靚麗形象,展示我校素質(zhì)教育的成果。為了使活動取得圓滿成功,充分調(diào)動廣大師生的參與激情,特制定本活動方案。

組長:曾佑超

副組長:

組員:

活動分管領(lǐng)導(dǎo):

活動具體負責(zé)人:

活動參與教師:

活動參與學(xué)生:

團體操表演要獲得組委會頒發(fā)的最佳表演獎或一等獎。

韻律操比賽要獲得一等獎以上名次。

2、每位參與教師要服從活動具體負責(zé)人的統(tǒng)一指揮,到崗到位,積極參與節(jié)目排練;

3、活動排練時間暫定為每周二、三、四下午的第三節(jié)課上課開始(各班要在第二節(jié)下課后及時組織學(xué)生到場);所有師生按時到場;訓(xùn)練時間一般一個半小時左右。若有需要,節(jié)假日將組織訓(xùn)練,班主任到時要組織全部參訓(xùn)學(xué)生準時到場。

4、所有參訓(xùn)師生要準時到場,各班訓(xùn)練紀律及學(xué)生出勤情況由陳朝軍老師負責(zé)考核,結(jié)果納入班務(wù)考核;教師出勤、參訓(xùn)情況由石祖彬老師負責(zé)考核。老師遲到、早退一次各扣5元(10分鐘以內(nèi)為遲到),無故缺席者扣發(fā)當次全部訓(xùn)練補助。教師參訓(xùn)出勤納入教師工作紀律考核。

5、班主任要做好學(xué)生及家長工作,積極支持學(xué)?;顒?,若活動需購買服裝等用品,需學(xué)生自行購買。

1、參訓(xùn)節(jié)目參加表演或比賽獲獎后,各班按學(xué)校制度加分。

2、所有參訓(xùn)教師參加排練,補助20元/人次,主訓(xùn)教師張曉英、郭俊梅分別為30元/人次;節(jié)假日為100元/天.人次,主訓(xùn)教師為120元/天.人次。

3、參訓(xùn)節(jié)目獲獎后另行獎勵每位教師:

一等獎(最佳表演獎):400元;主訓(xùn)教師:600元;

二等獎:300元;主訓(xùn)教師:500元;

三等獎及其以下,只按照教師參訓(xùn)出勤情況計發(fā)補助。

本活動方案交學(xué)校行政會研究討論。

表演活動策劃書篇四

策劃書。

即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。以下是小編整理的跆拳道社團表演活動策劃書,歡迎閱讀!

策劃主辦單位:院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會。

協(xié)辦單位:信息與軟件工程系。

贊助單位:

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)會堂。

201x年5月份。

待定。

院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會與信息與軟件工程系學(xué)生干部。

通過組織學(xué)生進行此次活動,不僅給學(xué)生一個表現(xiàn)自己的舞臺,而且加強了學(xué)生與學(xué)生之間的合作精神,同時也體現(xiàn)了我校大學(xué)生的組織能力和實力,更使我校文明活動更加精彩,發(fā)揚我校文化。

1、由宣傳部制作宣傳板。

2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳。

比賽開始表演一個多人太極,中間有若干個互動節(jié)目,接下來是腿法表演和特技破磚。

1、表演特技腿法所需的表演磚200元。

2、租用道靶200元。

3、水費80元。

4、請教練及其他編排等120元。

合計:600元。

表演活動策劃書篇五

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒最期盼的一個節(jié)日,使每個幼兒都有上臺展示和參與比賽的機會,讓每個孩子都能度過一個快樂的”六一”兒童節(jié)。堅持以“運動健康快樂”為活動宗旨,面向全體幼兒,豐富幼兒的課余文化生活,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,培養(yǎng)孩子終生體育的意識及團結(jié)協(xié)作的精神,使幼兒在比賽的過程中體驗運動的樂趣,從而度過一個幸福、有意義的“六一”兒童節(jié)。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標語。如院內(nèi)布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面,給家長孩子們一個溫馨熱鬧的空間。

2、以各班團體操的形式亮相;

3、服裝:各班幼兒統(tǒng)一服裝和鞋襪;

4、發(fā)放給幼兒的六一禮物每人一份(5月29號)。

5、場地安排:塑膠場地為幼兒團體操比賽區(qū);各班幼兒坐在規(guī)定的場地內(nèi),家長站在場地以外,不得進入表演區(qū)。

6、活動主持由副園長李曉霞負責(zé)。(領(lǐng)導(dǎo)、園長、家長講話稿)

7、各班進場式口號設(shè)計訓(xùn)練,要求口號的創(chuàng)編盡量兒童化、溫馨化。

1、5月22日--5月24日,各班練習(xí)入場隊列。

2、5月28日上午全園彩排,通知家長可以來園給孩子拍照。

3、5月29日各班根據(jù)彩排情況作調(diào)整,下午場地布置。

4、5月30日上午9:30活動準時開始。

1、排練和活動當天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。

2、活動成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各負其責(zé)。

3、活動流程:

(1)9:30幼兒入場式。有大班八位幼兒手持國旗和園旗走在首位進場。

(2)各班列四縱隊,一位幼兒手持班牌,排頭四位幼兒手持四色園旗。

(3)播放運動員進行曲,全園幼兒以班級為單位進入場地就位。

(4)師領(lǐng)導(dǎo)致辭;

(5)家長致辭

(6)園長致詞。

(7)各班幼兒退場到指定位置就坐。

(8)各班團體操比賽開始。

(9)家長接孩子離園,全體工作人員清理活動場地,下午休息。

1、體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點,節(jié)奏明快、旋律悠揚,能體現(xiàn)健康向上之美。

2、團體操表現(xiàn)形式自選:有模仿操、韻律操、花環(huán)操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操,針對幼兒的身心特點進行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色,要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。

3、服裝和道具要求統(tǒng)一,動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力,中大班隊形要有適當變化,造型美觀、新穎有創(chuàng)意,小班以模仿操為主。

4、表演時間5分鐘之內(nèi),出場和退場要自然,組織有序。

表演活動策劃書篇六

乙:親愛的家長,同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出,我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對每一位家長的到來表示衷心的感謝。

乙:經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí),今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。

甲:聽吧,精彩的戲曲唱腔,我們從課堂走來;看吧,激情的雜技,喜慶的嗩吶,我們從校園走來。多年來,**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術(shù)學(xué)校校長xx先生講話。(掌聲有請)。

乙:藝術(shù)夢藝術(shù)路在我們腳下,戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻,行走在夢想的路上,藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上,我們與家長一道堅持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗,發(fā)展青少年藝術(shù)特長,培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨,本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標,開展不同層次,各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué),注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則,推進少年兒童素質(zhì)教育,送給孩子們更多自信與成功!看,鮮花絢麗多彩;瞧,舞臺燦爛奪目。下面,有請家長代表xxx講話。

甲:我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長們。我們會牢記:只要付出努力,就會沐浴陽光,茁壯成長;只要敢于創(chuàng)新,就會收獲理想,走向輝煌。

乙:在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中,我們不斷地變化和成長。

甲:在**藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關(guān)心和支持,這每一點變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學(xué)上臺發(fā)言。

乙:接下來請xxx同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

甲:為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績,也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞,我們特地編排了一些小節(jié)目,獻給我們可親的家長可敬的老師。

乙:這些節(jié)目編排的時間很短,可能不是最精彩,但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。

甲:今天,就讓我們一起盡情歡跳,用美妙的舞姿,表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示青少年的浪漫風(fēng)采。

合:**藝術(shù)學(xué)校家長會匯報演出現(xiàn)在開始。

甲:我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺上,那就讓我們縱情地唱吧,開心地跳吧,用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》,掌聲雷動起來。

甲:是河流就要奔向大海,是樹木就要擁抱春天,今天我們共聚一起,是為了了卻心中的思念。

乙:是好兒女總要尋根問祖,是好兄弟總要握手言歡,今天我們共聚一堂,是為了實現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》,大家掌聲歡迎!

甲:生的偉大,死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔,緬懷先烈,珍惜當前的幸福生活,為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎!

乙:我希望有個如你一般的人,如清爽的風(fēng),如溫暖的陽光。由起點到夜晚,由山野到書房,貫徹未來,最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎!

甲:軟功,作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目,被譽為超越極限的,軟功,是中華民族源遠流長的一朵藝術(shù)奇葩,以驚、險、奇、美著稱于世,下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。

乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>

甲:俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功?!彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。

乙:快樂因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬間迸發(fā),熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星(晃梯)。

甲:柔術(shù)軟功屬于雜技項目的一種,但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度,驚險,抒情,或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功(茉莉花)。

乙:讓激情在生命里燃燒,燃燒起希望的火焰,讓熱血在身體里沸騰,沸騰起不渝的誓言,激情與熱血沸騰了這片黃色的土地,請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。

甲:每個人心里都有一段難以忘懷的時光,它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里,在**藝術(shù)學(xué)校的時光里是最美好的。下面,請欣賞舞蹈《goodtime》。

乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,我們用激情來盡情演繹青春,有這么一群活潑可愛的孩子,他們不僅表現(xiàn)好,而且堅持訓(xùn)練,讓我們和她們一起happy吧!請欣賞我們學(xué)校獨輪車表演吧。

甲:呼拉圈運動趣味性強,形式生動活潑,既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),又能陶冶情操、磨練意志,是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來,健康快樂多起來!下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演!

乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。

甲:我們是一群熱愛雜技的孩子,今天,我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂,將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。

乙:真誠贏得師生誼,汗水換來桃李情??缙D難而含笑,歷萬險而傲然。

甲:激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞,一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場,我們歡聚一堂,共同度過了美好而難忘的時光。

乙:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。攜手共進,高歌這一路榮耀感動,展望明朝,讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光,執(zhí)著躍動;夢想就如那溫柔的月光,灑滿心田。

甲:**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃;是成就明星的基地。一頁頁日歷,記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果;有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。

乙:優(yōu)美的旋律還在耳邊回響,翩翩的舞姿依然在眼前紛飛,**藝術(shù)學(xué)校家長會匯報演出就要告一段落了。

甲:**藝術(shù)學(xué)校家長會匯報演出到此結(jié)束,最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意!

合:家長們、老師們,再見!

表演活動策劃書篇七

(一)各班級學(xué)生全部參加。

(二)進退場均由班級統(tǒng)一口令下進行。

(三)進場順序:以年級段為單位,從高段開始。

(四)退場順序:做好退場,安全有序。

(五)每班設(shè)領(lǐng)操員一名,隊形規(guī)定為二路縱隊。

(六)參加比賽的運動員服裝必須統(tǒng)一、整潔。比賽用的太極扇由學(xué)校統(tǒng)一提供。

各校區(qū)設(shè)置一、二、三等獎若干名。

各校區(qū)行政人員及體育老師。

各校區(qū)自行安排。

序號項目分值比賽標準評分標準

2服裝5分學(xué)生服裝統(tǒng)一、整潔好:4~5,較好:2~3,差:1分

3太極扇整套動作90分(整套動作完整流暢完成)

1、動作準確性6分,

2、動作整齊性2分,

3、學(xué)生精神面貌2分

好:8~10

較好:6~8

差:1~6

4倒扣分若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不參加團體操比賽1人,總平均分倒扣0.1分,最高倒扣2分。

5合計100分

表演活動策劃書篇八

跆拳道協(xié)會活動:“道之精神”

策劃主辦單位:院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會

協(xié)辦單位:信息與軟件工程系

贊助單位:

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)會堂

待定

院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會與信息與軟件工程系學(xué)生干部

通過組織學(xué)生進行此次活動,不僅給學(xué)生一個表現(xiàn)自己的舞臺,而且加強了學(xué)生與學(xué)生之間的合作精神,同時也體現(xiàn)了我校大學(xué)生的組織能力和實力,更使我校文明活動更加精彩,發(fā)揚我校文化。

1、由宣傳部制作宣傳板

2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳

比賽開始表演一個多人太極,中間有若干個互動節(jié)目,接下來是腿法表演和特技破磚

十、預(yù)算費用

1、表演特技腿法所需的表演磚200元

2、租用道靶200元

3、水費80元

4、請教練及其他編排等120元

合計:600元

院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會

信息與軟件工程系

表演活動策劃書篇九

校園心理劇是一種學(xué)生們喜聞樂見的校園文化形式,通常通過角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感體驗和思考。其題材可以是表現(xiàn)學(xué)生青春期迷茫心理,或反映校園學(xué)習(xí)和生活矛盾,或反映親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系,或贊美美好生活、傳統(tǒng)美德等,寢室、教室、自習(xí)室等皆有故事。學(xué)生們通過自編、自導(dǎo)、自演,將發(fā)生在他們身邊熟悉的甚至是親身經(jīng)歷的故事融入劇中,從中體驗心理的細微變化,進而達到宣泄、釋壓并從中領(lǐng)悟一定道理的目的,是一種富有成效和極具特色心理健康教育方式。

為了能夠優(yōu)化心理健康教育,繁榮校園文化,豐富校園生活,我校初一年級組將于第八周舉辦實驗中學(xué)校園心理劇表演比賽。本次心理劇表演比賽旨在增強我校學(xué)生的心理健康意識,提高他們的心理調(diào)適能力和自我教育能力,展現(xiàn)當代中學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和生活情境,激發(fā)全體學(xué)生對自己以及身邊的同學(xué)心理健康的關(guān)注、重視和自我保健,并以此提升到對生命的關(guān)注和呵護。

“陽光少年,和諧校園”。關(guān)愛生命,關(guān)愛心靈,擁抱陽光;用真心演繹身邊的故事,用感動傳遞心靈的力量。

初一年級,以班級為單位參賽。

1)劇本內(nèi)容要求健康向上,反映當代初中學(xué)生的生活,突出初中學(xué)生的心理特點,反映出主人翁心理變化的過程,給人以啟迪。內(nèi)容力求新穎、有創(chuàng)意。

2)劇本時間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi),主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi)。

3)各參賽班級的劇本內(nèi)容若有重復(fù),以報名的先后順序為準,后報名的班級須更換劇本。

4)若劇本為原創(chuàng)作品,應(yīng)在報名時說明為“原創(chuàng)”,以參評“最佳劇本獎”。

1、宣傳及準備階段:20xx年x月18日-20xx年x月22日

2、報名及上交劇本階段:20xx年x月25日-20xx年x月28日

3、各班排練準備階段:20xx年x月1日-20xx年x月20日

4、比賽時間:第十三周

5、比賽地點:階梯教室

團體獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名。

單向獎:最佳劇本獎1名、最佳表演獎1名、最佳舞臺效果獎1名、最具感染力獎1名。

獲獎班級和個人將獲得由學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書及精美獎品。

1、內(nèi)容:思想內(nèi)容健康向上且特色鮮明,有一定的思想性、啟發(fā)性;

2、主題:緊密聯(lián)系校園生活實際,真實反映初中學(xué)生的心理特點,具有一定的現(xiàn)實意義;

3、語言:語言吐字清楚,生動活潑,幽默機智,感染力強;

4、表演:表演具有感召力,能充分體現(xiàn)角色心聲;

5、服裝道具:服裝道具齊備且富有創(chuàng)意;

6、劇本若為原創(chuàng)加5分。

1、評委老師:政史組老師、心理組老師

2、特邀嘉賓:校級領(lǐng)導(dǎo)

表演活動策劃書篇十

隨著經(jīng)濟、文化對外交流的日益增多,英語口語能力開始受到人們重視,一些極具影響力的相關(guān)機構(gòu)和媒體,如中央電視臺、英語輔導(dǎo)報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽,因此,提前在大學(xué)里面讓學(xué)生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的,因此在學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我院特舉辦此次英語短劇活動,此次活動主要有以下幾個目的:

1、意在提高同學(xué)們對口語以及表演上的興趣,從而增強自身的能力。

2、可以通過此次活動走近一些經(jīng)典片段,中國,外國小說經(jīng)典。

英語短劇比賽,秋季里一道美麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春靚麗,show出你我精彩,在limit時間內(nèi),領(lǐng)略英語帶給我們的妙趣,感受異國文化的魅力,帶動更多的人學(xué)習(xí)英語,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。

初賽:20xx年11月30日晚上7:30(暫定)。

復(fù)賽:20xx年12月10日中午1:00(暫定)。

初賽地點:吉首大學(xué)沙子坳校區(qū)60112(暫定)。

復(fù)賽地點:模擬法庭。

資環(huán)學(xué)院全體同學(xué)。

1)海報宣傳。

2)通過院例會宣傳。

3)團總支學(xué)生會內(nèi)部宣傳。

4)各班宣傳。

報名要求:

11、12級每班至少有一個節(jié)目參賽,10級不作要求,參賽人員為2—7人,請有意參加者于11月25日將組內(nèi)人員及負責(zé)人的信息(年級,姓名,班級,聯(lián)系方式)及ppt發(fā)送至赫珊姍?quán)]箱(982320040@),并記得在11月27日中午12:00到學(xué)院小辦公室來抽簽,以便確定好選手參賽順序,參賽內(nèi)容積極健康,符合大學(xué)生的基本要求,富有感染力。

初賽要求:

參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合,并帶好相應(yīng)的工具,比賽時長3—5分鐘,其中包括自我介紹、才藝表演等,初賽將決出8個節(jié)目進入復(fù)賽。

復(fù)賽要求:

1、參加此次比賽者請于12月10日中午12:30到圖書館報告大廳集合,

核對信息后,進行抽簽,將自己的信息及相應(yīng)的材料送至專門的人。

員,然后換上自己備好的服裝,在工作人員指定的位置下坐下,等。

候參加比賽。

2、請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽,每班至少安。

排15人,同時在比賽開賽前15分鐘到齊,為選手加油,并在相應(yīng)。

的位置上坐下,由各班負責(zé)人檢查人數(shù)并上報給相應(yīng)的工作人員。

1、參賽同學(xué)以組為單位提前十分鐘到教室抽簽,然后按順序依次坐好。

2、主持人致開場詞,并介紹各位到場來賓及活動規(guī)則。

3、開場舞蹈,英文歌曲。

4、參賽小組依次輪流上場進行表演。

5、表演結(jié)束后,在評委打分期間,由主持人表演英語繞口令活動。

6、主持人公布比賽結(jié)果,并進行排名。

7、主持人宣布比賽結(jié)束,并致結(jié)束詞。

8、獲獎成員留下來,并頒發(fā)證書,發(fā)放獎品,合影留念。

活動監(jiān)督:張遷,譚婧,雷杰妮,朱思睿。

活動總負責(zé)組:盧將勝,譚舜,赫珊姍。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳男主角1名,最佳女主角1名。一等獎:獎狀+獎金。

二等獎:獎狀+獎金。

三等獎:獎狀+禮品。

最佳女主角、最佳男主角:獎狀+禮品。

一等獎獎金100元。

二等獎獎金分別50元。

三等將禮品總45元。

最佳女主角、最佳女主角禮品總計20元。

場地租借:200元。

氣球及彩帶:20元。

水費:30元。

嘉賓禮品總計50元。

服裝租借:200元(暫定)。

經(jīng)費總計:695元(暫定)。

1、由活動組織人帶領(lǐng)全體工作人員舉辦好此次活動,并邀請會場嘉賓。

2、活動負責(zé)申請好活動場地,以及協(xié)助好活動組織人組織安排會場事宜。

表演活動策劃書篇十一

通過心理的創(chuàng)造及演繹,為新時代的大學(xué)生提供一個表達內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式,為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇,表演發(fā)生在身邊的熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

1、活動時間:3月下旬——4月13日。

2、活動地點:博西梯二。

3、活動對象:系全體學(xué)生。

4、參賽形式:以自愿參加為原則,可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作。

5、參賽方式:上交參賽劇本。

6、參賽劇本:

b、主題應(yīng)積極向上,能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示。

c、劇本鼓勵原創(chuàng),需要創(chuàng)新、新穎性、教育性,鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情。

d、劇本若被選上,作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備。

(2)劇本題材:以宿舍生活為主題。

(一)前期工作。

1、召開會議:

召開會議,討論方案,結(jié)合討論結(jié)果,確定最終方案實施計劃。落實工作分工,明確各干事職責(zé)。

2、籌備工作:

完成該活動的策劃書,工作安排,做好前期有關(guān)準備工作,并由其全面開展工作。

3、宣傳工作:

(1)海報宣傳。

制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報,在博東一樓宣傳。

(2)口頭宣傳。

發(fā)放宣傳單,各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳,包括劇本收集,及報名通知、初賽決賽通知。

(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳。

(二)中期工作。

1、報名具體流程與安排:

班級同學(xué)向心理委員報名,4月13日統(tǒng)一上交劇本。

2、初賽具體流程與安排:

(1)收集參賽劇本。

(2)評選出優(yōu)秀劇本。

(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板。

3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演。

4、邀請評委。

5、決賽具體流程與安排:

(1)布置比賽場地。

(2)參賽人員的簽到。

(3)嘉賓水的擺放。

(4)派發(fā)節(jié)目單。

(5)照相。

(6)音響效果。

(7)現(xiàn)場秩序控制。

(8)賽后的收拾及清理工作。

6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽,其內(nèi)容涉及心理學(xué)等,持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘,具體題目待定,答對的觀眾,現(xiàn)場送出小禮物。

7、頒獎儀式。

(三)后期工作。

1、活動總結(jié):

以書面的方式進行活動總結(jié),并留底。

2、活動回顧(以海報形式進行):

出一份大型海報,其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。

1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):。

(1)適當延長報名時間,多樣化報名方式,并以降低有關(guān)評分標準等方式吸引廣大同。

(2)加大宣傳力度,必要時可將活動方案做適當調(diào)整。

2、音響問題:

活動前,要確定音響的使用問題,避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。

3、場地申請不到:

(1)做好與該場地負責(zé)人的溝通工作。

(2)將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

4、互動時觀眾不積極配合:

部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,必要時可充當觀眾。

5、比賽現(xiàn)場觀眾較少:

(1)硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團參加。

(2)加大互動趣味部分的宣傳。

6、活動開展時要避免推閃造成受傷。

7、游戲時要安排人員維持秩序。

表演活動策劃書篇十二

隨著時代的發(fā)展和社會的進步,健康的概念發(fā)生了深刻的變化。健康不再是生物學(xué)意義上的“無病、無營養(yǎng)、無虛弱”,而是像世界衛(wèi)生組織(wto)在xx中指出的那樣,“健康是一種身體、精神和社會的完美狀態(tài)”。換句話說,健康是身體、心理和社會功能的有機統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

由于一些社會環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不利影響,以及高校全面引入競爭機制,來自各方面的壓力日益增大。相當一部分大學(xué)生心理失衡是不爭的事實,人們越來越關(guān)注他們的心理健康。正當我們感到惋惜的時候,今天,河里的師生又行動了!選擇我們心目中的超級學(xué)生盡我們微薄之力,大力宣傳心理保健的重要性,喚起當代大學(xué)生的心理保健意識,努力點燃更多人的激情,保護我們心靈的凈土。

(一)通過此次活動選拔健康自然的超級學(xué)生,師生高度重視心理健康,增強師生的心理健康意識,吸引公眾對心理學(xué)的關(guān)注。塑造當代大學(xué)生陽光充滿活力的形象。

(二)以此次活動為契機,宣傳精神衛(wèi)生保健知識,倡導(dǎo)精神衛(wèi)生保健行為,號召大家共建健康的心理校園,從身邊做起。

xx根,但我是超級學(xué)生。

主辦單位:xxx學(xué)院學(xué)生會。

策劃組織者:xxx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院心理健康科。

贊助商:xxx。

(1)前期:張貼相關(guān)主題的海報,并結(jié)合電臺、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動。比賽期間,邀請了高校報社記者團進行報道。

(2)后期:海報展示比賽最終結(jié)果,邀請電臺、學(xué)校網(wǎng)站宣傳。邀請超級學(xué)生做宣傳活動。

(3)閉幕式可邀請超級學(xué)生表演。

競賽安排。

(1)準備階段:xx年4月1日-xx年4月31日。

(2)報名時間:xx年4月18日-4月22日。

(3)比賽時間:。

初賽:xx年4月28日。

決賽:xx年5月14日。

競賽描述。

計劃描述。

本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。

2決賽a超級“自我”玩家自我介紹,突出自己的個性。

b超級合伙人邀請自己親戚朋友的一個朋友來展示自己的才華,和他競爭。

c超級心險玩家抽簽選擇開導(dǎo)別人的話題(比如失戀、家里有矛盾、考試不及格、沒錢等。).在法官席對法官進行開導(dǎo),需要語氣溫和、語言幽默、大方健康。

最后,評委對每位選手的表現(xiàn)進行點評,選出獲勝者。

地點:tbd。

1.江西中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生熱愛校園,熱愛生活,陽光充滿活力。

2、行為端莊大方,形象好,有親和力。

3.符合大學(xué)生心理健康標準,具有良好的溝通和語言能力。

4.男女不限。

1本次比賽采用兩種方式:班級推薦和自行報名。

1.班級推薦:每班通過評估推薦至少2名學(xué)生參加競賽;

2.免費報名:主辦方將在食堂過道設(shè)立現(xiàn)場報名,并填寫報名表格。

表演活動策劃書篇十三

為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

xx年6月1日。

小學(xué)部。

學(xué)生。

“擁抱快樂,放飛夢想”

1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。

3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張學(xué)剛。

組員:各綜合課老師。

(二)、活動工作人員安排。

1、音響:沈蘇文。

2、照相:謝穎。

3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理:方丹。

4、節(jié)目主持人訓(xùn)練:方丹。

5、劇務(wù)與會場安排:駱成、張晨。

6、后勤安全保障:正副班主任。

(一)、經(jīng)典誦讀。

(二)、慶六一學(xué)生文藝演出。

表演活動策劃書篇十四

本次化學(xué)社以“在趣味中探求化學(xué)知識”為主題,通過同學(xué)們精彩的化學(xué)魔術(shù)表演,把理論上所學(xué)的知識充分運用到實踐之中,從而對化學(xué)的趣味性有更進一步地了解。

大家都知道,化學(xué),可以幫助人們研制新的材料,研究新能源,研究生命現(xiàn)象,合理利用資源,防止污染和保護環(huán)境,促進人體健康。但是,很多人卻沒想到化學(xué)可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學(xué)在人們生活中的趣味性,我們化學(xué)社特地舉辦此次化學(xué)魔術(shù)表演,從而讓人們能更深一步地了解化學(xué)的趣味性。

20xx年3月27午(星期四下午2點)。

臺州學(xué)院第一校區(qū)教學(xué)樓背后。

臺州學(xué)院第一校區(qū)全體師生。

臺州學(xué)院共青團委。

臺州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院。

臺州學(xué)院化學(xué)社。

3月27日下午兩點,在第一校區(qū)教學(xué)樓背后:

首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗,進行現(xiàn)場氣憤烘托,讓觀眾對我們的活動產(chǎn)生極大的興趣,而且第一校區(qū)都是生命科學(xué)學(xué)院和醫(yī)藥化工學(xué)院的學(xué)生,大家也都是經(jīng)常要做實驗的,對這類趣味實驗的原理也都略懂一二,也都能上手來做,所以讓觀眾也都動起手來,來將這些趣味實驗更加有趣,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈,最后看誰的實驗效果最好。

此次活動的獎項由化學(xué)社以及醫(yī)藥化工學(xué)院團學(xué)會組織專家現(xiàn)場評定。

1.3月13日,活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作。

2.3月16日,初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗。

3.3月24日,向?qū)嶒炇依蠋煱褜嶒炘噭⑷萜鞯炔牧蠝蕚浜谩?/p>

海報制作15元。

照片沖洗20元。

證書獎品95元。

共計130元。

本次活動的進程報道將送交臺州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院和團委的相關(guān)網(wǎng)站,并發(fā)送活動新聞到臨海日報等媒體。

臺州學(xué)院化學(xué)社辦公室。

20xx年3月18日。

表演活動策劃書篇十五

成都中醫(yī)藥大學(xué)體育學(xué)院。

體育學(xué)院學(xué)生會各部。

107位學(xué)生,其中包括7位領(lǐng)操。

1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。

2、動員大會邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師作動員講話,激發(fā)同學(xué)們參加的熱情。

3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二,后期是大一)。

4、經(jīng)過兩天的初步訓(xùn)練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的,大一、大二初留人數(shù)共為115人,其中的8位做為替補繼續(xù)訓(xùn)練,以防中間出現(xiàn)特殊情況。

5、團體操正式排練。

6、表演正式開始。

(一).學(xué)生會各部工作安排。

1、主席團:確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

2、文藝部:策劃好表演流程,緊密配合學(xué)院的工作,統(tǒng)計參加表演人員名單,抓緊時間排練。

1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(11月9日之前)。

2、從各班中挑選參加團體操排練人員(11月10日--9月13日)。

3、確定帶隊人員,開始排練(11月14日~11月15日)。

4、新生參加團體操人員選拔,由二年級帶隊開始排練(11月16日~11月25日)。

5、在足球場排練團體操,確定最后人員、隊形、花樣、音樂(11月25~11月27日)。

(一)主線:以隊形變換為主線,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

中間兩人托舉一人放和平鴿,象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€字母jg,用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺,最后全體一次退場。

第一幕:

(一)準備:107名同學(xué)身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。

(二)表演過程:

隨著歌曲音樂的響起,100名準備好的二路學(xué)生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據(jù)主席臺合適位置然后站立,10排一次走進,完成10×10拍的統(tǒng)一動作(造勢),隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時間三分鐘左右。

第二幕:

(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。

(二)表演過程:

10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。

第三幕:

(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。

(二)表演過程:

由10路10排的大型方陣漸變成四個圓,每個圓兩圈,中間三人,外圈蹲著手向外揚起,里圈站立手向外揚起,程四朵花狀,中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)中醫(yī)大徽。然后集體退場。

四、所需服裝道具:

服裝:運動裝107套。

藍黃拉花:各107個。

條幅兩個。

如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目,要將這些元素科學(xué)的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關(guān)系到團體操的成?。?/p>

1、排練的時間保證。

奧運會開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人,分項目分場次排練,還排練了兩年時間。我們學(xué)校這次團體操雖然規(guī)模小,但還是需足夠的排練時間做保障。

2、排練學(xué)生的配合程度。

團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制,需要排練的學(xué)生紀律習(xí)慣好,自我要求嚴格,集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。

策劃人:xxx。

20xx年11月。

表演活動策劃書篇十六

其活動主題為保護地球,綠色行動,1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加,約1萬所中小學(xué),20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

提高學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮,以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。

資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會。

保護地球,綠色行動。

xx年xx月。

為迎接第四十二個世界地球日,資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會(以下簡稱科協(xié))組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動,活動安排如下:

《保護地球綠色行動》條幅簽名活動前期準備。

1、信息聯(lián)絡(luò)部19日前將主題為《保護地球綠色行動》的條幅做好,準備好十只簽字筆。

4、信息聯(lián)絡(luò)部向?qū)W院借院旗、綬帶,并在地球日活動結(jié)束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子,在舊食堂前將桌椅擺放好,準備開始活動。

表演活動策劃書篇十七

建工系學(xué)生會文藝部。

建工系學(xué)生會各部。

107位女生,其中包括7位領(lǐng)操。

1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。

2、動員大會邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師作動員講話,激發(fā)同學(xué)們參加的熱情。

3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二,后期是大一)。

4、經(jīng)過兩天的初步訓(xùn)練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的,大一、大二初留人數(shù)共為115人,其中的8位做為替補繼續(xù)訓(xùn)練,以防中間出現(xiàn)特殊情況。

5、團體操正式排練。

6、表演正式開始。

(一).學(xué)生會各部工作安排。

1、主席團:確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

2、文藝部:策劃好表演流程,緊密配合學(xué)院的工作,統(tǒng)計參加表演人員名單,抓緊時間排練。

1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(9月9日之前)。

2、從各班中挑選參加團體操排練人員(9月10日~9月13日)。

3、確定帶隊人員,開始排練(9月14日~10月15日)。

4、新生參加團體操人員選拔,由二年級帶隊開始排練(10月16日~10月25日)。

5、在足球場排練團體操,確定最后人員、隊形、花樣、音樂(10月25~10月27日)。

(一)主線:以隊形變換為主線,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

第一幕:

(一)準備:107名同學(xué)身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。

(二)表演過程:

隨著歌曲音樂的響起,100名準備好的二路學(xué)生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據(jù)主席臺合適位置然后站立,10排一次走進,完成10×10拍的統(tǒng)一動作(造勢),隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時間三分鐘左右。

第二幕:

(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。

(二)表演過程:

10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。

第三幕:

(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。

(二)表演過程:

四、所需服裝道具:

服裝:運動裝107套。

藍黃拉花:各107個。

條幅兩個。

如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目,要將這些元素科學(xué)的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關(guān)系到團體操的成?。?/p>

1、排練的時間保證。

奧運會開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人,分項目分場次排練,還排練了兩年時間。我們學(xué)校這次團體操雖然規(guī)模小,但還是需足夠的排練時間做保障。

2、排練學(xué)生的配合程度。

團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制,需要排練的學(xué)生紀律習(xí)慣好,自我要求嚴格,集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。

3、科學(xué)合理的分工。

100多人團體操的創(chuàng)編,排練是一個復(fù)雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時間做這些工作,這就需要幾個人各司其職各負其責(zé)形成一個工作團隊共同努力分塊排練。

建筑工程系。

文藝部。

xx-9-12。

表演活動策劃書篇十八

跆拳道協(xié)會活動:“道之精神”

策劃主辦單位:院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會。

協(xié)辦單位:信息與軟件工程系。

贊助單位:課件。

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)會堂。

xx年5月份。

待定。

院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會與信息與軟件工程系學(xué)生干部。

通過組織學(xué)生進行此次活動,不僅給學(xué)生一個表現(xiàn)自己的舞臺,而且加強了學(xué)生與學(xué)生之間的合作精神,同時也體現(xiàn)了我校大學(xué)生的組織能力和實力,更使我校文明活動更加精彩,發(fā)揚我校文化。

1、由宣傳部制作宣傳板。

2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳。

比賽開始表演一個多人太極,中間有若干個互動節(jié)目,接下來是腿法表演和特技破磚。

1、表演特技腿法所需的表演磚200元。

2、租用道靶200元。

3、水費80元。

4、請教練及其他編排等120元。

合計:600元。

院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會。

信息與軟件工程系。

xx年4月19日。

表演活動策劃書篇十九

旨在為當代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺,推動學(xué)生對歐美電影的了解,使同學(xué)們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻,提高同學(xué)們對英文原版電影的喜愛,同時增進同學(xué)間的友誼,鍛煉同學(xué)們的合作能力,豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。

20xx.10.17晚6點(初賽)20xx.11.1晚6點30(決賽)。

uc(初賽)x2---113(決賽)。

外國語學(xué)院10級,11級和12級在校生。

(初賽)大賽分為兩個環(huán)節(jié),

第一環(huán)節(jié):自我介紹&口號宣傳。

選手們逐個上臺作自我介紹,并為自己作口號宣傳(口號形式自定,創(chuàng)。

意較好)。

第二環(huán)節(jié):正式比賽。

選手們依照順序依次上臺表演,根據(jù)自己所選擇的電影片段,來演繹新。

的版本(若使用道具,由選手自己準備)。

(決賽)大賽分為兩個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié):正式比賽。

選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號,使氣氛。

熱烈一些,然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。

第二環(huán)節(jié):嘉賓表演。

在各個班級表演結(jié)束后,由評委老師商量得獎個人以及班級,在這個期。

間,邀請12級的新生為同學(xué)們參加表演,營造一下氣氛。

1)感情飽滿,形象生動,配合默契;

2)根據(jù)所表演的片段,語速和語氣要適合,動作到位,表達流暢,發(fā)音標準;

4)答案組織縝密,回答問題流暢,答案可以用英語回答,并可加分,但是要注意表達的準確性。

5)初賽和決賽均使用積分制,按照分數(shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成,該2個部分,每位評委的滿分為10分。

一等獎(一名),二等獎(一名名),三等獎(一名)。

最佳男女主角各一名,最佳配角三名。

會場布置用氣球,花費在10元以內(nèi);觀眾互動回答正確者獎勵一本本子,參與者。

可以獲得一支筆,花費在20元以內(nèi);競賽得獎?wù)哳C發(fā)證書。

表演活動策劃書篇二十

本次化學(xué)社以“在趣味中探求化學(xué)知識”為主題,通過同學(xué)們精彩的化學(xué)魔術(shù)表演,把理論上所學(xué)的知識充分運用到實踐之中,從而對化學(xué)的趣味性有更進一步地了解。

大家都知道,化學(xué),可以幫助人們研制新的材料,研究新能源,研究生命現(xiàn)象,合理利用資源,防止污染和保護環(huán)境,促進人體健康。但是,很多人卻沒想到化學(xué)可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學(xué)在人們生活中的趣味性,我們化學(xué)社特地舉辦此次化學(xué)魔術(shù)表演,從而讓人們能更深一步地了解化學(xué)的趣味性。

20xx年3月27午(星期四下午2點)。

臺州學(xué)院第一校區(qū)教學(xué)樓背后。

臺州學(xué)院第一校區(qū)全體師生。

臺州學(xué)院共青團委。

臺州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院。

臺州學(xué)院化學(xué)社。

3月27日下午兩點,在第一校區(qū)教學(xué)樓背后:

首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗,進行現(xiàn)場氣憤烘托,讓觀眾對我們的活動產(chǎn)生極大的興趣,而且第一校區(qū)都是生命科學(xué)學(xué)院和醫(yī)藥化工學(xué)院的學(xué)生,大家也都是經(jīng)常要做實驗的,對這類趣味實驗的原理也都略懂一二,也都能上手來做,所以讓觀眾也都動起手來,來將這些趣味實驗更加有趣,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈,最后看誰的實驗效果最好。

此次活動的獎項由化學(xué)社以及醫(yī)藥化工學(xué)院團學(xué)會組織專家現(xiàn)場評定。

1、3月13日,活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作。

2、3月16日,初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗。

3、3月24日,向?qū)嶒炇依蠋煱褜嶒炘噭?、容器等材料準備好?/p>

海報制作15元。

照片沖洗20元。

證書獎品95元。

共計130元。

本次活動的進程報道將送交臺州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院和團委的相關(guān)網(wǎng)站,并發(fā)送活動新聞到臨海日報等媒體。

表演活動策劃書篇二十一

1、營造寬松、舒適的,讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

2、體驗精彩、多變的六一演出活動。

3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

xx月xx日下午3:00——4:30。

體育館。

讓陽光穿透每一個角落。

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2、孩子代表講話。

3、教師代表講話。

4、節(jié)目演出。

1、開場舞:《跳到北京》。

2、中班教師《老師的童年》。

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。

4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。

5、中班家長《紫竹調(diào)》。

6、大班家長《陽光老爸》。

7、后勤《我們曾在一起》。

8、大班童話劇《灰姑娘》。

9、小班教師《健美操》。

10、中班童話劇《小熊請客》。

11、小班親子《天使》。

12、大班幼兒《刷牙操》。

1、全面策劃與安排負責(zé)人:xx。

2、舞臺、音響、背景負責(zé)人:xx、xx。

3、現(xiàn)場的主席臺安排負責(zé)人:xx(安排保育員前往)。

4、催場負責(zé)人:xx、xx。

5、場地紀律維持各個班級教師負責(zé)維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆。

6、主持人:xx、xx虹、兩個大班孩子。

7、孩子代表(xx)輔導(dǎo)負責(zé)人:xx。

8、拍照負責(zé)人:xx。

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