校園消防活動(dòng)策劃書(熱門20篇)

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校園消防活動(dòng)策劃書(熱門20篇)
時(shí)間:2023-11-14 06:09:24     小編:文鋒

環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出努力??偨Y(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過程。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文,希望能夠幫到你。

校園消防活動(dòng)策劃書篇一

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的地方,也是人員密集的地方,對(duì)于火災(zāi)隱患和消防安全要及其重視。下面是本站小編為您精心整理的全國消防日活動(dòng)。

校園版。

一、活動(dòng)意義。

通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。

1、時(shí)間:20xx年xx月26日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具。

滅火設(shè)備、水等,濕毛巾,每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

疏散人員:全體教職工及幼兒。

救護(hù)人員:

協(xié)助指揮人員:各班老師。

五、演練的具體操作程序。

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3、園長(zhǎng)通過廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速撤離、,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以教室為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。

在操場(chǎng)集中后,各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

一、活動(dòng)背景:

冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳,加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

二、活動(dòng)目的:

為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義:

(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識(shí),提高大學(xué)生的消防安全觀念。

(3)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí),休息的環(huán)境。

四、活動(dòng)主題:關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)。

11月,以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體,開展以消防宣傳教育為主,預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng),達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳。

(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,設(shè)置消防宣傳站點(diǎn),安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。

(2)通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語、消防宣傳短信,確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵,參觀消防科普教育基地。

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。

(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

(四)消防知識(shí)普及。

(1)制作印有消防知識(shí)的展板,放在人流量大處展示。

(2)邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具,通道。

(五)加強(qiáng)信息反饋。

在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后,由我們?cè)O(shè)立消防信息通道,派專人定期查看,確保信息渠道暢通,把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

六、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

宣傳活動(dòng)地點(diǎn):**校區(qū)食堂門前,籃球場(chǎng),教室。

負(fù)責(zé)人:葉慧婷、余亦南。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):

橫幅200元。

慰問品400元。

消防器材借用(待定)。

安全信息信箱制作(待定)。

一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

消防安全工作非常重要,學(xué)校要高度重視消防工作,嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé),對(duì)消防安全隱患排查不到位,責(zé)任不落實(shí),致使火災(zāi)隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、深入開展火災(zāi)隱患排查。

(1)排查時(shí)間:11月1日-11月28日。

(2)排查部位:教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場(chǎng)所。

(3)排查內(nèi)容:重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí),上下樓道和消防通道是否順暢,應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

(4)排查要求:學(xué)?;馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人,排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé),絕不允許走過場(chǎng)、圖形式。

三、具體工作安排。

黑板報(bào)。

班會(huì)等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于××月××日前制定詳細(xì)的演練,演練分為動(dòng)員、籌備、演練、四個(gè)階段,組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。

3、召開一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題,于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì),進(jìn)一步普及消防知識(shí)。

4、撰寫一篇消防安全。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育。設(shè)兩個(gè)主題,一個(gè)是"我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃",另一個(gè)是"長(zhǎng)大我也要當(dāng)消防員"。

5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。

四、

活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息,收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等,并于11月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。

校園消防活動(dòng)策劃書篇二

為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)全州消防工作社會(huì)化,切實(shí)增強(qiáng)廣大人民群眾的消防安全意識(shí),有效預(yù)防重特大尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)省廳消防局《關(guān)于組織開展“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》(x消〔〕x號(hào))精神,結(jié)合我州冬季防火工作特點(diǎn),特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)“119”消防日宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),支隊(duì)成立以楊xx支隊(duì)長(zhǎng)、王xx政委為組長(zhǎng),副支隊(duì)長(zhǎng)王xx、黃xx為副組長(zhǎng),司、政、后、防四個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(duì)主官為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在防火處,由胡洪冰同志任辦公室主任,防火處其余人員為成員,主要負(fù)責(zé)制定工作方案,聯(lián)系相關(guān)部門,指導(dǎo)全州“119”消防日宣傳活動(dòng),上報(bào)各類信息。

二、活動(dòng)主題。

今年“119”消防日宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。

三、活動(dòng)時(shí)間。

為不斷增強(qiáng)“消防日”宣傳活動(dòng)的社會(huì)影響,支隊(duì)決定結(jié)合實(shí)際,將“119”消防日活動(dòng)擴(kuò)展為“消防宣傳周”活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間為11月3日至月9日)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)廣泛開展“家庭防火歌”消防宣傳標(biāo)牌發(fā)放活動(dòng),推動(dòng)消防宣傳進(jìn)村入社區(qū)。支隊(duì)決定在為廣大農(nóng)村和社區(qū)居民戶發(fā)放16萬張防火警示標(biāo)牌的基礎(chǔ)上,再次投入資金31萬元,制作20萬張防火警示標(biāo)牌,在“119”消防宣傳周活動(dòng)期間,全部發(fā)放到農(nóng)村和社區(qū)居民戶。

(二)舉行“萬名中國消防志愿者”集結(jié)活動(dòng),營(yíng)造消防宣傳氛圍。11月9日,由xx市消防大隊(duì)組織xx城區(qū)的“中國消防志愿者”在xx市街心花園聯(lián)合舉行“萬名中國消防志愿者”集結(jié)活動(dòng)。支隊(duì)在開展工作指導(dǎo)的同時(shí),并將聯(lián)系州委宣傳部、州文明辦、州公安局、州教育局、州民政局、州農(nóng)業(yè)局、州文化局、州廣電局、州新聞出版局、州安監(jiān)局、州工會(huì)、團(tuán)州委、州婦聯(lián)、州紅十字會(huì)等部門、單位和社會(huì)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)參加集結(jié)活動(dòng)。其余各縣負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)的“中國消防志愿者”于11月9日在本地統(tǒng)一開展“萬名中國消防志愿者”集結(jié)活動(dòng)。

(三)舉行向全州家庭主婦發(fā)放“消防宣傳圍腰”活動(dòng),推動(dòng)消防宣傳進(jìn)千家入萬戶。印制10萬條“消防宣傳圍腰”,于11月9日,結(jié)合“萬名中國消防志愿者”集結(jié)活動(dòng),各縣在本地舉行“消防宣傳圍腰”大型發(fā)放活動(dòng)。

(四)充分利用傳媒開展“消防安全聯(lián)結(jié)你我他、情系千萬戶”活動(dòng),擴(kuò)展消防宣傳面。一是聯(lián)系當(dāng)?shù)匾苿?dòng)、聯(lián)通、電信等部門,在消防宣傳周活動(dòng)期間,以通訊工具為載體,以手機(jī)雜志的形式發(fā)送溫馨消防短信,大力開展消防宣傳,內(nèi)容主要以消防安全警示標(biāo)語、消防安全常識(shí)等為主。二是充分發(fā)揮《xx南日?qǐng)?bào)》、州電視臺(tái)和州廣播電臺(tái)駐消防支隊(duì)兩個(gè)記者站、一個(gè)通聯(lián)站的作用,緊緊圍繞“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”這個(gè)主題,按照“三貼近”的原則,加大消防宣傳力度。主要播出政府領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的電視講話,播發(fā)消防相關(guān)動(dòng)態(tài)新聞等。確保在消防宣傳周活動(dòng)期間,州內(nèi)電視臺(tái)每天能定時(shí)播放消防公益廣告4至5次。三是充分利用三個(gè)專欄、兩個(gè)專頁開展消防宣傳。期間,要結(jié)合實(shí)際,借助在xxxx人民政府網(wǎng)、《勞動(dòng)時(shí)報(bào)·金州視窗》和《貴州民族報(bào)·xx南新聞》開辟的“金州119”專欄,借助在《楚人典范》、《城市》等州內(nèi)雜志開設(shè)的消防安全知識(shí)宣傳專頁,積極撰寫消防宣傳稿件,大力宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí),以及火災(zāi)隱患排查治理工作的重大意義,加大對(duì)火災(zāi)隱患整改的輿論監(jiān)督力度;大力宣傳報(bào)道改革開放30年來消防工作和部隊(duì)建設(shè)取得的巨大成就;大力宣傳和弘揚(yáng)“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的新時(shí)代公安消防精神;大力宣傳報(bào)道在消防監(jiān)督、火災(zāi)撲救和社會(huì)救援中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和英雄模范人物,進(jìn)一步樹立消防部隊(duì)的良好形象。不斷擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面和影響力。四是充分利用戶外視頻開展宣傳。各大隊(duì)要積極利用轄區(qū)車站、商場(chǎng)、廣場(chǎng)等電子顯示屏和戶外視頻播放消防公益廣告和消防短片。五是利用“96188”聲訊臺(tái)開展好消防宣傳。各大隊(duì)要認(rèn)真做好宣傳,讓廣大人民群眾知曉這個(gè)信息平臺(tái)并積極利用這個(gè)信息平臺(tái)學(xué)習(xí)消防知識(shí),及時(shí)獲取防火、滅火及火場(chǎng)逃生自救等消防安全常識(shí)的幫助。

(五)大力開展“千家人員密集場(chǎng)所消防安全培訓(xùn)”活動(dòng),提高其責(zé)任主體意識(shí)。在消防宣傳周活動(dòng)期間,各級(jí)公安消防機(jī)構(gòu)要以人員密集場(chǎng)所尤其是公共娛樂場(chǎng)所為重點(diǎn),組織其消防安全責(zé)任人、管理人開展一次消防安全培訓(xùn),推動(dòng)其認(rèn)真履行消防安全職責(zé),提高消防安全管理水平,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

(六)深入開展好“八項(xiàng)”常規(guī)宣傳工作。一是邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話和發(fā)放防火慰問信。支隊(duì)擬邀請(qǐng)州委常委、州政府常務(wù)副州長(zhǎng)付貴林同志于11月8日晚在xx南電視臺(tái)黃金時(shí)間發(fā)表電視講話,同時(shí)在xx人民廣播電臺(tái)播出,并在《xx南日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。請(qǐng)各大隊(duì)積極向當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)發(fā)表電視講話。另外,各大隊(duì)要報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)向全體市民(村民)發(fā)一封關(guān)于做好冬春防火工作的慰問信,使消防宣傳深入一家一戶,使政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民群眾的關(guān)愛深入人心。二是開展好消防宣傳“進(jìn)黨?!被顒?dòng)。各單位要以開展消防宣傳“進(jìn)黨?!被顒?dòng)為契機(jī),向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部宣講新修訂《消防法》的重要意義和深刻內(nèi)涵,強(qiáng)化各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的消防法規(guī)意識(shí)和消防責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步普及科學(xué)的、可持續(xù)的公共消防安全管理理念。三是設(shè)立宣傳點(diǎn)開展宣傳。各大隊(duì)要利用當(dāng)?shù)刳s集日在繁華地段設(shè)點(diǎn)開展好消防宣傳,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行消防宣傳,主要內(nèi)容為發(fā)放宣傳資料,播放消防安全知識(shí)宣傳光碟,展出消防宣傳展板和消防宣傳紅頂房等。11月9日,支隊(duì)將結(jié)合“萬名中國消防志愿者”集結(jié)活動(dòng),指導(dǎo)xx市消防大隊(duì)在xx市街心花園舉行大型消防宣傳咨詢、消防特勤器材裝備展示等活動(dòng)。四是對(duì)外開放消防站。各單位要充分發(fā)揮消防站固定消防宣傳陣地的作用,積極與學(xué)校等單位聯(lián)系,組織“萬名學(xué)生、千名職工、百名干部”等到消防站參觀學(xué)習(xí),體驗(yàn)消防,大力宣傳和普及消防安全常識(shí)。五是開展消防安全知識(shí)講座。各單位要結(jié)合實(shí)際,安排人員深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)開展消防安全知識(shí)講座,傳播消防安全知識(shí),以幫助廣大人民群眾掌握“兩知三會(huì)”(知道所在場(chǎng)所或單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí),會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互救)。六是懸掛消防宣傳標(biāo)語。各大隊(duì)要認(rèn)真組織轄區(qū)消防安全重點(diǎn)單位在單位內(nèi)部、街道等懸掛消防宣傳標(biāo)語和制作永久性消防宣傳標(biāo)語,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。其中,xx市城區(qū)街道沿線明顯位置不少于10幅,其余縣、頂效開發(fā)區(qū)不少于6幅。七是各大隊(duì)要充分利用消防車沿城區(qū)主要街道開展好消防宣傳活動(dòng)。八是各大隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,依托轄區(qū)大型商場(chǎng)市場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院、賓館和企業(yè),有重點(diǎn)的選擇2至3個(gè)單位開展好消防滅火演習(xí)。

五、活動(dòng)要求。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)做好消防日宣傳活動(dòng)的責(zé)。

任感和緊迫感。各單位要積極向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)開展“119”消防日宣傳活動(dòng)的重要意義,動(dòng)員黨政領(lǐng)導(dǎo)參與“119”消防日宣傳活動(dòng),爭(zhēng)取黨委宣傳部門支持,為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供強(qiáng)有力的`保障。同時(shí),各大隊(duì)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把組織開展“119”消防日宣傳活動(dòng)作為冬春消防安全保衛(wèi)攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要工作,針對(duì)當(dāng)前的消防安全形勢(shì),因地制宜,認(rèn)真研究具有針對(duì)性、富有實(shí)效性的實(shí)施方案,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確人員、任務(wù)、責(zé)任、目標(biāo),并積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會(huì)團(tuán)體,共同開展好宣傳活動(dòng)。力求在活動(dòng)形式、聲勢(shì)、實(shí)效等方面實(shí)現(xiàn)新的突破。

(二)認(rèn)真謀劃,切實(shí)做好《消防法》宣傳普及的準(zhǔn)備工作。新修訂的《消防法》即將頒布,各單位要深刻領(lǐng)會(huì)做好《消防法》宣貫工作的重大意義,將《消防法》的宣貫作為今年“消防日”宣傳活動(dòng)的重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,及時(shí)研究謀劃宣傳貫徹《消防法》的方案;要充分利用各類媒體傳播資源,發(fā)揮消防志愿者的作用,廣泛宣講新修訂《消防法》,并結(jié)合消防宣傳“七進(jìn)”工作,加大消防法規(guī)的普及力度,確?!断婪ā奉C布后能迅速在全社會(huì)掀起大張旗鼓地學(xué)習(xí)、宣傳《消防法》的熱潮。

(三)積極組織開展消防志愿服務(wù),大力推進(jìn)“中國消防志愿者行動(dòng)”。各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)貴州省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、省公安廳、團(tuán)省委等13廳局、團(tuán)體聯(lián)合下發(fā)的《貴州省消防志愿者行動(dòng)實(shí)施意見》(x公通[]x號(hào))精神,進(jìn)一步加強(qiáng)消防志愿者組織建設(shè),以“廣泛動(dòng)員、重點(diǎn)培養(yǎng)、正確引導(dǎo)、科學(xué)利用”為原則,做好招募、培訓(xùn)、注冊(cè)、建隊(duì)等工作,積極組織各地消防志愿服務(wù)隊(duì)深入機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村寨、景區(qū),開展以消防宣傳教育、預(yù)防和整改火災(zāi)隱患為主,消防安全救助為輔的公益活動(dòng)。同時(shí),要通過各級(jí)各類新聞媒體宣傳消防志愿者服務(wù)活動(dòng),在“119”消防日宣傳活動(dòng)中,掀起各行各業(yè)、廣大群眾以“消防志愿服務(wù),建設(shè)美好家園”為已任,志愿加入消防志愿者組織、參與消防安全服務(wù)的高潮。

(四)加強(qiáng)資料收集,做好信息上報(bào)工作。各大隊(duì)要認(rèn)真收集活動(dòng)中的視頻和圖片資料,重要的資料要及時(shí)上報(bào)支隊(duì)防火處,以便向州電視臺(tái)、省電視臺(tái)等媒體發(fā)稿和存檔。同時(shí),請(qǐng)各單位于10月28日17時(shí)、11月10日11時(shí)前將本地“119”消防日宣傳活動(dòng)方案、“119”消防日宣傳活動(dòng)情況總結(jié)分別上報(bào)防火處和傳徐xx同志郵箱處。

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校園消防活動(dòng)策劃書篇三

1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),做到在日常生活中不玩火。

1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

(1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬??”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

(2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才,大家說了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險(xiǎn)的,它一旦發(fā)起脾氣來,誰也管不住?!?/p>

(1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),會(huì)給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

(2)認(rèn)識(shí)常見的易燃品,了解正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。

3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié):

(1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。

(2)教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

校園消防活動(dòng)策劃書篇四

冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳,加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。

(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識(shí),提高大學(xué)生的消防安全觀念。

(3)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí),休息的環(huán)境。

關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安。

(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)。

11月,以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體,開展以消防宣傳教育為主,預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng),達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳。

(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,設(shè)置消防宣傳站點(diǎn),安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。

(2)通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語、消防宣傳短信,確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵,參觀消防科普教育基地。

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。

(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

(四)消防知識(shí)普及。

(1)制作印有消防知識(shí)的展板,放在人流量大處展示。

(2)邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具,通道。

(五)加強(qiáng)信息反饋。

在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后,由我們?cè)O(shè)立消防信息通道,派專人定期查看,確保信息渠道暢通,把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

宣傳活動(dòng)地點(diǎn):**校區(qū)食堂門前,籃球場(chǎng),教室。

負(fù)責(zé)人:葉慧婷、余亦南。

橫幅200元。

慰問品400元。

消防器材借用(待定)。

安全信息信箱制作(待定)。

校園消防活動(dòng)策劃書篇五

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)意義及目的。

近年來,由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí),導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性,每次高校發(fā)生火災(zāi)都會(huì)造成年輕生命的隕落或巨大的財(cái)產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上,增強(qiáng)廣大學(xué)生消防意識(shí)和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,我校研究生會(huì)特舉辦以“提高消防安全意識(shí),構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動(dòng)。

四、舉辦單位。

主辦單位:北京化工大學(xué)研究生院。

承辦單位:北京化工大學(xué)研究生會(huì)。

五、參與對(duì)象。

北京化工大學(xué)(東區(qū))全體在校生(其中素拓活動(dòng)要求東區(qū)每個(gè)學(xué)院組織15人參加)。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)宣傳。

a:活動(dòng)舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會(huì)微信平臺(tái)、各班級(jí)qq和微信群進(jìn)行宣傳。

b:在六號(hào)宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板,六號(hào)樓前懸掛宣傳條幅。c:研會(huì)成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

負(fù)責(zé)人:姜冰。

2、物品及場(chǎng)地準(zhǔn)備。

(1)活動(dòng)開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品(滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個(gè)、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機(jī)等)。

負(fù)責(zé)人員:王成碩。

(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人:鄒永剛。

內(nèi)容:借籃球場(chǎng)、主教教室。

活動(dòng)一:“關(guān)注消防,珍愛生命”簽名活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):一食堂東側(cè)、四食堂前。

人員安排:負(fù)責(zé)人1名、兩個(gè)宣傳點(diǎn)各4人。

具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)布置宣傳消防知識(shí)的展板,并舉行“關(guān)注消防,珍愛生命”簽名活動(dòng)。

活動(dòng)二:消防主題微電影。

人員安排:負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名。

內(nèi)容:由生活自管委成員編寫劇本,并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號(hào)樓里的火災(zāi)隱患,如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時(shí)間約為5分鐘,在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號(hào)樓南北廳的屏幕上同時(shí)滾動(dòng)播放。

微電影提綱。

場(chǎng)景一。

男生宿舍里,幾個(gè)人正玩游戲,熱烈地討論游戲環(huán)節(jié),有一個(gè)男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈,以及引出的另一接線板,插頭連接不規(guī)范。

場(chǎng)景二。

女生宿舍中,一個(gè)女生用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā),因?yàn)榧敝险n,吹完頭發(fā)后,吹風(fēng)機(jī)沒有拔下插頭,接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。

場(chǎng)景三。

由于火災(zāi)場(chǎng)景不便實(shí)現(xiàn),采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火,滅火,慌亂逃跑的場(chǎng)景。最后的畫面為逃跑困難,慌亂無助。

場(chǎng)景四。

(這部分為展示幾個(gè)大學(xué)宿舍起火的實(shí)際案例,用以警示同學(xué))。

案例一:.10.20,武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火,火災(zāi)原因是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。

案例二:.2.11,中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi),經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。

案例三:11月14日早晨6時(shí)10分許,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,過火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢(shì)過大,4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺(tái)跳樓逃生,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。

活動(dòng)三:消防安全講座(報(bào)告形式)。

講座時(shí)間:11月28日下午1:00-3:00。

講座地點(diǎn):主教一個(gè)教室。

人員安排:負(fù)責(zé)人1名、場(chǎng)地管理2名。

內(nèi)容:北京市朝陽區(qū)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日下午2:00-4:00。

活動(dòng)地點(diǎn):東籃球場(chǎng)。

人員安排:負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計(jì)時(shí)員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)1名、工作人員5名、機(jī)動(dòng)人員3名。

具體內(nèi)容:本次消防素拓活動(dòng)設(shè)置三個(gè)游戲環(huán)節(jié)。(每個(gè)游戲開始前均有工作。

人員示范)。

a:穿越火線。

將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報(bào)火警程序說明,參賽同學(xué)閱讀說明,限時(shí)2min,時(shí)間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后,小組成員向工作人員描述報(bào)警程序,只需說出關(guān)鍵步驟,(1點(diǎn)說錯(cuò)或所說程序不全按每點(diǎn)在總時(shí)間中加2min計(jì)算),描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器,拿起滅火器后按照展板上的示范動(dòng)作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。(有工作人員監(jiān)督)接下來再奔跑10m,拿起一個(gè)氣球跑回出發(fā)點(diǎn),將滅火器交給下位隊(duì)友,重復(fù)上述活動(dòng)項(xiàng)目。工作人員計(jì)時(shí),此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。

b:動(dòng)感水帶。

將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。每組隊(duì)員分別有兩條水帶和一個(gè)水槍。主持人喊開始后,小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開,同時(shí)另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處,繼續(xù)撒開第二條水帶,第一二兩名隊(duì)員協(xié)作把兩條水帶連接好,第三名隊(duì)員拿著水槍跑至水帶終點(diǎn)處,將水槍擰好。

規(guī)則:

水帶撒開為直線排列,且全部動(dòng)作完成即為游戲結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)每組所用時(shí)間,報(bào)到計(jì)分處。

c:生死營(yíng)救。

將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。參賽選手就位后,主持人宣布開始,比賽開始記時(shí)。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處,拿起地上的答題板答題(題目為選擇題,只需寫出選項(xiàng)字母),答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處,原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈,然后回答工作人員一個(gè)消防問題,回答正確者,跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)(即為待營(yíng)救同學(xué))。工作人員喊“完成”后,小組第二位同學(xué)從起點(diǎn)出發(fā),重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營(yíng)救的同學(xué)處,小組第一、二兩名同學(xué)將待營(yíng)救同學(xué)架空抬回至起點(diǎn)。工作人員計(jì)時(shí),此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。

校園消防活動(dòng)策劃書篇六

全民消防,生命至上。

二、工作目標(biāo)。

圍繞貫徹實(shí)施《綱要》,將“全民參與、清剿火患”作為主要內(nèi)容,營(yíng)造強(qiáng)大的社會(huì)輿論氛圍,動(dòng)員全民參與查改火災(zāi)隱患,組織發(fā)動(dòng)所有單位開展一次消防宣傳體驗(yàn)活動(dòng)、所有人員密集場(chǎng)所舉行一次疏散逃生演練、所有社區(qū)進(jìn)行一次火患自查,確保廣大人民群眾切實(shí)學(xué)到消防知識(shí)和技能,廣泛參與“清剿火患”戰(zhàn)役。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

區(qū)公安局隊(duì)成立由區(qū)公安局副局長(zhǎng)葛秀清任組長(zhǎng),消防大隊(duì)楊杰大隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各派出所所長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)消防大隊(duì),具體負(fù)責(zé)全區(qū)“119”宣傳月活動(dòng)策劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。

四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。

(一)11月上旬(1日至10日):組織開展全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。以“入戶宣傳”為重點(diǎn),在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上,通過舉辦廣場(chǎng)活動(dòng),發(fā)放宣傳資料,展示鐵軍裝備等多種形式和手段,迅速掀起“119”消防宣傳月活動(dòng)熱潮。各重點(diǎn)單位要結(jié)合“四個(gè)能力”建設(shè)開展消防安全宣傳工作,認(rèn)真組織進(jìn)行一次消防法制教育,開展一次疏散演練,和滅火演練,督促不同崗位、工種特點(diǎn),培訓(xùn)員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能,確保人人達(dá)到“三懂三會(huì)”的要求。消防大隊(duì)將選擇有代表性的單位(場(chǎng)所)開展一次大型滅火疏散逃生綜合演習(xí)。

(二)11月中旬(11日至20日):組織開展身邊火災(zāi)隱患大排查行動(dòng)。采取多種形式,廣泛開展“火患自除享平安”、“消防知識(shí)有獎(jiǎng)天天猜”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全民參與消除火災(zāi)隱患,培養(yǎng)群眾自查火患習(xí)慣。消防大隊(duì)要聯(lián)系媒體以“說消防、查隱患”的方式講解“清剿火患”戰(zhàn)役、查找火災(zāi)隱患、傳播消防常識(shí)。各派出所要結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役入戶宣傳工程,發(fā)動(dòng)社區(qū)樓宇消防志愿者服務(wù)隊(duì)及社區(qū)保安巡防隊(duì),扎實(shí)開展入戶、入店、入企、入校、入場(chǎng)所等系列宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)“九小”單位、“三合一”場(chǎng)所、城中村開展“面對(duì)面”、“零距離”消防宣傳,教授排查火災(zāi)隱患方法。各重點(diǎn)單位要發(fā)動(dòng)本員工對(duì)自己的生產(chǎn)生活、工作環(huán)境進(jìn)行一次消防安全大檢查,消除身邊的火災(zāi)隱患,培養(yǎng)群眾自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣。

(三)11月下旬(21日至30日):組織開展消防競(jìng)賽和技能比武活動(dòng)。要以切實(shí)提高全民消防技能為目的,廣泛開展消防競(jìng)賽和技能比武活動(dòng)。借助各類媒體,廣泛宣傳報(bào)道競(jìng)賽比武活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響,全面掀起全民學(xué)消防熱潮。各重點(diǎn)單位要組織開展本單位員工的消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽,提高單位和員工的消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力。各派出所要廣泛發(fā)動(dòng)各重點(diǎn)單位開展消防競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)群眾的消防安全意識(shí),提高其消防技能。發(fā)動(dòng)社區(qū)舉辦社區(qū)、家庭消防技能競(jìng)賽,增強(qiáng)群眾的`消防安全意識(shí),提高其消防技能。

五、系列活動(dòng)內(nèi)容。

一是舉辦推進(jìn)《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫暨全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)啟動(dòng)儀式。消防大隊(duì)要至少選擇1個(gè)單位(場(chǎng)所)開展大型滅火疏散逃生綜合演習(xí),消防官兵及多種形式消防隊(duì)伍共同參與,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置較為復(fù)雜的火災(zāi)情境,指導(dǎo)單位明確各崗位人員職責(zé),鍛煉員工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。邀請(qǐng)區(qū)電視臺(tái)公布具體演練單位、時(shí)間、方法、參加人員、注意事項(xiàng)等,組織廣大群眾積極參與、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督觀摩。

二是全面推行“家庭消防逃生體驗(yàn)團(tuán)”行動(dòng)。采取趣味消防技能競(jìng)賽、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、實(shí)地逃生體驗(yàn)等形式,11月上旬、下旬,消防大隊(duì)開展不少于一次的“家庭消防逃生體驗(yàn)團(tuán)”行動(dòng)。

三是開展“消防進(jìn)萬家,平安伴你行”活動(dòng)。各派出所要積極聯(lián)系本地共青團(tuán)委,發(fā)揮消防志愿者特色隊(duì)伍、樓宇消防宣傳員及公益宣傳隊(duì)的主力軍作用,以入戶、入店、入企、入校、入場(chǎng)所為服務(wù)對(duì)象開展消防志愿宣傳服務(wù)。

四是集中開展“六個(gè)一”宣傳行動(dòng)。各派出所指導(dǎo)轄區(qū)單位集中開展“六個(gè)一”宣傳行動(dòng),即:每個(gè)單位(場(chǎng)所)收到一份“清剿火患”戰(zhàn)役倡議書;每個(gè)單位(場(chǎng)所)法人簽訂一份“清剿火患”責(zé)任狀;每個(gè)單位(場(chǎng)所)懸掛一副《綱要》宣貫或“清剿火患”戰(zhàn)役宣傳標(biāo)語;每個(gè)單位(場(chǎng)所)開設(shè)一期《綱要》宣貫消防專欄、櫥窗及板報(bào)等;每個(gè)單位(場(chǎng)所)員工收到一份宣傳資料;每個(gè)單位(場(chǎng)所)員工觀看一部消防宣傳片。

五是開展媒體“說消防、查隱患”活動(dòng)。消防大隊(duì)將利用電視、電臺(tái)及《通州大眾》報(bào)社開設(shè)的系列戰(zhàn)役專版專欄開展“說消防、查隱患”活動(dòng),講解“清剿火患”戰(zhàn)役、查找火災(zāi)隱患、消防安全常識(shí)等內(nèi)容。

六是充分利用各類宣傳平臺(tái)開展宣傳。利用開放消防站開展消防宣傳。消防大隊(duì)要采取以“消防會(huì)客廳”、消防大隊(duì)主官訪談等形式,扎實(shí)推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役、“全民消防安全宣傳教育綱要”、消防法律法規(guī)以及消防常識(shí)宣傳和普及。各派出所要借助微博、重點(diǎn)單位局域網(wǎng)和qq群開展消防知識(shí)問卷調(diào)查和有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

七是推行“大學(xué)生村官”擔(dān)作消防平安使者行動(dòng)。各派出所要立即行動(dòng),推行“大學(xué)生村官”擔(dān)作消防平安使者行動(dòng),要采取邊聘任、邊培訓(xùn)、邊組織消防平安使者開展消防宣傳的形式,助推“119”宣傳月活動(dòng)深入開展,努力做好“大學(xué)生村官”擔(dān)任消防平安使者特色品牌。

六、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及早策劃部署。各派出所、消防安全重點(diǎn)單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“119”消防宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),突出活動(dòng)主題,狠抓重點(diǎn)任務(wù)落實(shí),及早制定實(shí)施方案。宣傳月期間,積極邀請(qǐng)轄區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話、署名文章、參與消防宣傳活動(dòng)。要適時(shí)召開新聞發(fā)布會(huì)等形式多樣的宣傳活動(dòng),迅速掀起宣貫月活動(dòng)熱潮。

(二)創(chuàng)新形式,務(wù)求宣傳實(shí)效。要精心組織好每周的主題活動(dòng),“119”宣傳月期間,全區(qū)要上下聯(lián)動(dòng),消防隊(duì)站要保證全天候開放。要注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性,營(yíng)造強(qiáng)大的社會(huì)宣傳聲勢(shì)。

(三)媒體聯(lián)動(dòng),營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。區(qū)局將在《通州大眾》上開設(shè)119活動(dòng)專欄、專版,曝光重大火災(zāi)隱患。各派出所要利用宣傳櫥窗、電子屏幕、戶外視頻、微博等媒介,進(jìn)行典型宣傳、播發(fā)公益廣告,在公共交通工具及固定站點(diǎn)設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和安全提示,形成“全民參與、清剿火患”的濃厚氛圍。

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校園消防活動(dòng)策劃書篇七

一、活動(dòng)背景:

消防文化是人類在長(zhǎng)期同火的斗爭(zhēng)中積累的知識(shí)和技能的總和,它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí),也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授,并切實(shí)做好消防安全工作。

隨著高校不斷擴(kuò)招,各種教學(xué)、生活、娛樂場(chǎng)所大量興建,人員密集場(chǎng)所不斷增加,消防安全形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí),理論功底較扎實(shí),但是一般都忙于文化知識(shí)積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏。

經(jīng)調(diào)查,在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷,三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,五成以上表示平時(shí)很少主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),絕大多數(shù)都認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情,自身的消防安全知識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)相當(dāng)缺乏,甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生:如在宿舍內(nèi)私拉電線,使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實(shí)驗(yàn)室,違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險(xiǎn)品等等。由于消防安全意識(shí)差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時(shí)有發(fā)生,留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。

二、活動(dòng)目的:

1、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí),普及消防安全知識(shí),提倡消防文化;。

3、帶動(dòng)身邊的同學(xué),把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園;。

4、配合xx省高校社團(tuán)文化節(jié)展開。

三、活動(dòng)主題:

“生命至上,平安和諧”

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

(一)校內(nèi)活動(dòng):20xx年11月7日-8日。

(二)校外活動(dòng):20xx年11月9日地點(diǎn)待定。

五、活動(dòng)可行性分析:

首先,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識(shí)。

高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地,也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個(gè)小社會(huì),涉及面廣,門類多,除教室、實(shí)驗(yàn)室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、電子計(jì)算機(jī)中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機(jī)修間、鍋爐房、化學(xué)危險(xiǎn)物品倉庫等等,存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,是人群密集的社會(huì)細(xì)胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大,大學(xué)城的建立,人員密度相應(yīng)增大,消防形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂觀。學(xué)生們知識(shí)雖然豐富,但消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能卻很淺,自我保護(hù)意識(shí)就更低。他們認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情,自身的消防安全知識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)相當(dāng)缺乏,火災(zāi)初發(fā)時(shí)期會(huì)正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識(shí),如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號(hào)、消防器材分類識(shí)別與使用、火場(chǎng)有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。

公寓是學(xué)生在學(xué)校的家,是學(xué)生最集中的場(chǎng)所之一。作為日常生活的場(chǎng)所,在公寓中,一些學(xué)生私拉亂接電氣線路,使用大功電器設(shè)備,增大了導(dǎo)線的負(fù)荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定,學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯,不準(zhǔn)吸煙等,但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定,我行我素。這些地方都住進(jìn)了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙,烹飪,甚至酗酒,有時(shí)還熬夜,而且通常對(duì)個(gè)人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對(duì)這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火材料及建筑法規(guī)出臺(tái)前建造的老舊建筑很少有“主人”意識(shí)。在這之中,吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一,這些現(xiàn)象通過加強(qiáng)管理,以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物,其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,紙和書,木制書架,書桌和化妝臺(tái),以及衣服等此類對(duì)學(xué)生來說必不可少的物品,因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在,所有只有在管理上加以重視,將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐,以及電器超負(fù)荷和短路等。因此,在高校舉行一次消防安全知識(shí)宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、消防演習(xí)。

我們將邀請(qǐng)xx市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行一次消防演習(xí),在演習(xí)的過程中我們將會(huì)安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。演習(xí)所需的場(chǎng)地由我院負(fù)責(zé)申請(qǐng)。(時(shí)間定于11月7日)。

2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演。

我們將邀請(qǐng)xx市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備,但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時(shí)我們也會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行講解?;虬才艑W(xué)生到xx市消防支隊(duì)參觀。(時(shí)間定于11月7日)。

3、消防安全宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)定在噴泉廣場(chǎng)。我們將邀請(qǐng)xx市消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識(shí)演講,并在演講過程中進(jìn)行消防知識(shí)問答活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)由我院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)消防安全知識(shí)宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時(shí)間定于11月8日)。

4、參加xx市消防支隊(duì)的活動(dòng)。

我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊(duì)舉辦的活動(dòng)?;顒?dòng)中我們將全力支持xx市消防支隊(duì)活動(dòng)的開展。(時(shí)間定于11月9日)。

七、活動(dòng)意義:

在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī),使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。因此,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀,提高消防意識(shí),掌握必要的消防安全技能,對(duì)普及消防知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

校園消防活動(dòng)策劃書篇八

為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)教育局文件精神及學(xué)?!痢聊臧踩逃ぷ鞯陌才?,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保"11·9"消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:

消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):××(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):××(副校長(zhǎng))。

成員:××、××、××、××及各班班主任。

召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是:

1.11月4日,周一升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話,開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動(dòng),4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。

2.11月5日,召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)方案。營(yíng)造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí),各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

3.11月7日上午,學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。并邀請(qǐng)查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長(zhǎng)作"11·9消防日"宣傳講座。

4.組織各班上好"消防安全知識(shí)"主題班會(huì),并做好材料收集和整理工作。

1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成"教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)"的良好氛圍。

3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。

4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng):

(1)開展一次消防安全教育課。

(2)開展一次逃生疏散演練。

(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);。

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);。

5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對(duì)排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

校園消防活動(dòng)策劃書篇九

為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點(diǎn),故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急滅火演練和消防專家講座,具體方案如下:

預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)院的消防安全。

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為增強(qiáng)師生的安全意識(shí),保障學(xué)院師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,讓學(xué)生從中學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

20xx年10月15日下午4:00。

機(jī)電工程學(xué)院全體師生。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防演習(xí)場(chǎng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):張永花。

副組長(zhǎng):國兵、牟志華。

2、演練指揮部。

總指揮:丁勇。

副總指揮:張西進(jìn)。

成員:機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支全體老師。

基本職責(zé):在演練現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)預(yù)案措施保障消防演練順利有序進(jìn)行。

3、演練后勤保障組。

組長(zhǎng):王雙成。

成員:機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)安全部全體干事。

基本職責(zé):準(zhǔn)備演練時(shí)必需的器材和相應(yīng)的救護(hù)藥品及維持滅火現(xiàn)場(chǎng)秩序。

干粉滅火器若干、點(diǎn)火用具若干、汽油柴油若干、鐵桶兩個(gè)。

1、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失。

2、演練前由機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)安全部在學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,做好學(xué)生組織工作,務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。

3、演練時(shí)由各班班長(zhǎng)帶隊(duì)統(tǒng)一組織。

4、演練結(jié)束后各班要組織各班同學(xué)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx消防條例》,切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì),制定本方案。

以平安消防專項(xiàng)行動(dòng)、《消防安全常識(shí)二十條》等消防常識(shí)為主要宣傳內(nèi)容,通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會(huì)廣泛參與的宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí),引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識(shí),為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

消防安全、你我有責(zé)。

加大消防宣傳工作力度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè),動(dòng)員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動(dòng)中來。宣傳月期間,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,突出本校特色,認(rèn)真組織開展宣傳教育活動(dòng)。

(一)集中開展《消防安全常識(shí)二十條》公益宣傳教育活動(dòng)。

以《消防安全常識(shí)二十條》為主要內(nèi)容,集中開展公益宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告。通過主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。

(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)?!睘槠鯔C(jī),推動(dòng)學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的工作理念,帶動(dòng)消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

(三)組織師生進(jìn)行滅火疏散演練。

進(jìn)一步提高對(duì)應(yīng)急演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí),真正把消防演練活動(dòng)納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。開展一次疏散演練,并確保演練中的安全,要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會(huì)。通過疏散演練活動(dòng)的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。

(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動(dòng)。

結(jié)合平安消防專項(xiàng)行動(dòng),各學(xué)校要積極邀請(qǐng)有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動(dòng)員師生廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》,開展有針對(duì)性的消防教育活動(dòng),全面提高社會(huì)消防安全意識(shí)。

(五)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)。

即:召開一次內(nèi)部安全形勢(shì)分析會(huì)。開展一次消防安全自查活動(dòng)。舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn)。組織一次滅火疏散演練。舉辦一期消防知識(shí)板報(bào)或手抄報(bào)。懸掛一條消防宣傳標(biāo)語。對(duì)單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評(píng)估。

(一)高度重視,強(qiáng)化組織。

學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,共同研究制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,細(xì)化措施,明確責(zé)任,確保工作落到實(shí)處。

(二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實(shí)效。

要結(jié)合實(shí)際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地的作用,組織師生參觀體驗(yàn),傳播消防常識(shí),普及消防技能,切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)和遇災(zāi)自救能力。

(三)廣泛宣傳、及時(shí)匯總。

要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造正面的輿論氛圍。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十一

在夏天來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及和宣傳,提高同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)通過借助消防宣傳一系列活動(dòng)來提高學(xué)生安全防火意識(shí),掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí),并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī)。

(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)技巧的積極性,在加強(qiáng)安全消防知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并豐富學(xué)生的課余生活,全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。

(3)創(chuàng)建平安校園,平安公寓,構(gòu)建和諧校園,減少校園安全隱患。

全民消防·生命至上。

主辦單位:工程學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:學(xué)生會(huì)組織部。

全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員。

×××××。

省略。

1、前期準(zhǔn)備及宣傳。

展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機(jī)、知識(shí)競(jìng)賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)具體安排。

1、展出展板。

2、活動(dòng)流程。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)召集志愿者參加消防接力賽,每隊(duì)5人,第一位同學(xué)需先答對(duì)主持人的一個(gè)有關(guān)消防小知識(shí)的問題(可以是比劃猜、唱含消防知識(shí)的歌曲等能吸引人的問題),出發(fā),接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí),需回答對(duì)另一個(gè)問題,下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后,時(shí)間最短者為勝利者,送出消防小禮品。

(2)"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號(hào)召簽名活動(dòng)。

(3)組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價(jià)》等)。

組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動(dòng)的畫面,加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

(4)組織消防知識(shí)講座。

邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí),樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí),懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識(shí)面,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力。

(5)消防征文(漫話、圖文、手抄報(bào)等皆可):

在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),開展有關(guān)防火消防的作文征集活動(dòng)。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿,在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理,并選出優(yōu)秀文章,爭(zhēng)取刊登在學(xué)校的校刊上。

(6)“我為消防獻(xiàn)一策”

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放一個(gè)空白展板,志愿者可在便利貼上寫上自己對(duì)校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。

(7)視頻宣傳。

如果有可能,可搜集消防相關(guān)視頻,在學(xué)校兩個(gè)大熒幕循環(huán)播放,宣傳力度更大。

省略。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十二

當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí),理論—功底較扎實(shí),但是一般都忙于文化知識(shí)積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)安全消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的`的同時(shí),營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情,更深的了解消防安全知識(shí),對(duì)以后社會(huì)增加光彩。

消防知識(shí)競(jìng)賽。

20xx年11月7日(星期日)19點(diǎn)。

中主樓207。

“友誼第一,比賽第二”,公正,公開,公xx。

以部門為單位,每支隊(duì)伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊(duì)伍。

比賽開始,將宣布比賽規(guī)則,介紹參賽代表以及參賽隊(duì)員,介紹評(píng)委,競(jìng)賽開始、由必答題—搶答題—風(fēng)險(xiǎn)題。

1、必答題:每隊(duì)參賽隊(duì)員每人答一題。(每題為10分。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分)。

2、搶答題:共20題,答案由主持人公布,在場(chǎng)同學(xué)均可參與。(每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分)。

3、風(fēng)險(xiǎn)題:一共六道題,分值分別為10分,20分,30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊(duì)伍開始依次選擇。(答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值)。

4、各參賽隊(duì)伍比賽順序,由主辦方隨機(jī)安排。

5、各類題目用信封裝好封口,待比賽開始后,主持人宣布比賽開始時(shí)才可拆開。

6、各隊(duì)比賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持人的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)的參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

7、比賽時(shí),其他人員不準(zhǔn)做任何的提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),嚴(yán)重者,扣除該隊(duì)的相應(yīng)分值。

8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況,則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。

本次比賽共設(shè):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十三

提高消防安全意識(shí),構(gòu)建和諧美好校園。

近年來,由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí),導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性,每次高校發(fā)生火災(zāi)都會(huì)造成年輕生命的隕落或巨大的財(cái)產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上,增強(qiáng)廣大學(xué)生消防意識(shí)和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,我校研究生會(huì)特舉辦以“提高消防安全意識(shí),構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動(dòng)。

主辦單位:北京化工大學(xué)研究生院。

承辦單位:北京化工大學(xué)研究生會(huì)。

北京化工大學(xué)(東區(qū))全體在校生(其中素拓活動(dòng)要求東區(qū)每個(gè)學(xué)院組織15人參加)。

a:活動(dòng)舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會(huì)微信平臺(tái)、各班級(jí)qq和微信群進(jìn)行宣傳。

b:在六號(hào)宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板,六號(hào)樓前懸掛宣傳條幅。c:研會(huì)成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

負(fù)責(zé)人:姜冰。

(1)活動(dòng)開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品(滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個(gè)、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機(jī)等)。

負(fù)責(zé)人員:王成碩。

(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人:鄒永剛。

內(nèi)容:借籃球場(chǎng)、主教教室。

活動(dòng)地點(diǎn):一食堂東側(cè)、四食堂前。

人員安排:負(fù)責(zé)人1名、兩個(gè)宣傳點(diǎn)各4人。

具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)布置宣傳消防知識(shí)的展板,并舉行“關(guān)注消防,珍愛生命”簽名活動(dòng)。

人員安排:負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名。

內(nèi)容:由生活自管委成員編寫劇本,并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號(hào)樓里的火災(zāi)隱患,如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時(shí)間約為5分鐘,在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號(hào)樓南北廳的屏幕上同時(shí)滾動(dòng)播放。

微電影提綱。

場(chǎng)景一。

男生宿舍里,幾個(gè)人正玩游戲,熱烈地討論游戲環(huán)節(jié),有一個(gè)男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈,以及引出的另一接線板,插頭連接不規(guī)范。

場(chǎng)景二。

女生宿舍中,一個(gè)女生用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā),因?yàn)榧敝险n,吹完頭發(fā)后,吹風(fēng)機(jī)沒有拔下插頭,接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。

場(chǎng)景三。

由于火災(zāi)場(chǎng)景不便實(shí)現(xiàn),采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火,滅火,慌亂逃跑的場(chǎng)景。最后的畫面為逃跑困難,慌亂無助。

場(chǎng)景四。

(這部分為展示幾個(gè)大學(xué)宿舍起火的實(shí)際案例,用以警示同學(xué))。

案例一:20xx.10.20,武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火,火災(zāi)原因是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。

案例二:20xx.2.11,中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi),經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。

案例三:20xx年11月14日早晨6時(shí)10分許,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,過火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢(shì)過大,4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺(tái)跳樓逃生,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。

活動(dòng)三:消防安全講座(報(bào)告形式)。

講座時(shí)間:20xx年11月28日下午1:00-3:00。

講座地點(diǎn):主教一個(gè)教室。

人員安排:負(fù)責(zé)人1名、場(chǎng)地管理2名。

內(nèi)容:北京市朝陽區(qū)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日下午2:00-4:00。

活動(dòng)地點(diǎn):東籃球場(chǎng)。

人員安排:負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計(jì)時(shí)員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)1名、工作人員5名、機(jī)動(dòng)人員3名。

具體內(nèi)容:本次消防素拓活動(dòng)設(shè)置三個(gè)游戲環(huán)節(jié)。(每個(gè)游戲開始前均有工作。

人員示范)。

a:穿越火線。

將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報(bào)火警程序說明,參賽同學(xué)閱讀說明,限時(shí)2min,時(shí)間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后,小組成員向工作人員描述報(bào)警程序,只需說出關(guān)鍵步驟,(1點(diǎn)說錯(cuò)或所說程序不全按每點(diǎn)在總時(shí)間中加2min計(jì)算),描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器,拿起滅火器后按照展板上的示范動(dòng)作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。(有工作人員監(jiān)督)接下來再奔跑10m,拿起一個(gè)氣球跑回出發(fā)點(diǎn),將滅火器交給下位隊(duì)友,重復(fù)上述活動(dòng)項(xiàng)目。工作人員計(jì)時(shí),此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。

b:動(dòng)感水帶。

將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。每組隊(duì)員分別有兩條水帶和一個(gè)水槍。主持人喊開始后,小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開,同時(shí)另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處,繼續(xù)撒開第二條水帶,第一二兩名隊(duì)員協(xié)作把兩條水帶連接好,第三名隊(duì)員拿著水槍跑至水帶終點(diǎn)處,將水槍擰好。規(guī)則:

水帶撒開為直線排列,且全部動(dòng)作完成即為游戲結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)每組所用時(shí)間,報(bào)到計(jì)分處。

c:生死營(yíng)救。

將參賽同學(xué)按照院系分組,每組3人。參賽選手就位后,主持人宣布開始,比賽開始記時(shí)。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處,拿起地上的答題板答題(題目為選擇題,只需寫出選項(xiàng)字母),答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處,原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈,然后回答工作人員一個(gè)消防問題,回答正確者,跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)(即為待營(yíng)救同學(xué))。工作人員喊“完成”后,小組第二位同學(xué)從起點(diǎn)出發(fā),重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營(yíng)救的同學(xué)處,小組第一、二兩名同學(xué)將待營(yíng)救同學(xué)架空抬回至起點(diǎn)。工作人員計(jì)時(shí),此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十四

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第xx個(gè)消防日開展“xx”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃,為確保“119”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:

組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

學(xué)消防、促平安、建和諧。

1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十五

牢固樹立" 珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處"的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性,科學(xué)謀劃,周密部署,把第xx個(gè)"119消防日"活動(dòng)和xx年的中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好,全面落實(shí)好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項(xiàng)要求,力爭(zhēng)使活動(dòng)取得較好效果,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

開展消防安全教育日活動(dòng),是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生消防安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開展消防安全教育活動(dòng),通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立消防安全意識(shí),掌握消防安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

xx年11月4日--11月8日

"認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生"。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx、xx、xx

組員: 各班主任。

1、組織動(dòng)員

11月4日(周一)升國旗儀式,以消防安全教育為主題的國旗下講話。

2、全體動(dòng)員

全體教師利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例。

3、圍繞主題開展活動(dòng)

(1)11月4日開始,在學(xué)校以班級(jí)欄、電子屏幕等形式營(yíng)造安全教育氛圍。

(2)舉行主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專題性消防安全知識(shí)教育。

(3)學(xué)校利用"小百靈"廣播站進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。

(4)組織一次全校性的安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留"死角",發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,立即整改。

(5)組織學(xué)生進(jìn)行一次消防疏散演練。

(6)組織一次消防滅火演練。

1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處.

2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報(bào)報(bào)等教育陣地,開展消防安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、各班將開展"消防安全教育活動(dòng)"的情況做好記載、總結(jié)。

5、學(xué)校結(jié)合消防安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十六

組織部門:由院安委會(huì)辦公室策劃,安委會(huì)安全部,宣傳部協(xié)助。

活動(dòng)開展原因:安全對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)安定有舉足輕重的作用。

活動(dòng)的內(nèi)在優(yōu)勢(shì):嘉華學(xué)院占地并不大,學(xué)生人數(shù)也不算多,所以安全控制容易實(shí)施。

活動(dòng)的弱點(diǎn):學(xué)生對(duì)于組織的活動(dòng)的積極性不好預(yù)見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況。

1、人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開展活動(dòng)。

2、物力資源:(1)需要地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)(11月8日中午)。

一二號(hào)樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40)。

2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn))。

1、內(nèi)容安排:

(1)11月8日簽名啟動(dòng)儀式(地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)時(shí)間:11月8日中午)。

攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé):

a:由安委會(huì)辦公室撥人,在舊籃球場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作。

b:由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場(chǎng)內(nèi)簽名。

執(zhí)行的應(yīng)變程序:如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行。

(2)11月9日安全知識(shí)競(jìng)賽(地點(diǎn):一二號(hào)樓之間時(shí)間:11月9日中午11點(diǎn)40)。

活動(dòng)一:側(cè)重點(diǎn):出行安全。

活動(dòng)方式:模擬闖關(guān)游戲。

活動(dòng)開展:一局人數(shù):10人。

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,最后說出最多的人贏得比賽。

活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品:可樂一瓶。

第二名獎(jiǎng)品:可樂一聽。

活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展3輪游戲,所需經(jīng)費(fèi):13.5。

活動(dòng)所需人員:比賽裁判1名,執(zhí)行人員1名。

活動(dòng)二:側(cè)重點(diǎn):校園安全。

活動(dòng)方式:海報(bào)+展板。

活動(dòng)開展:在一二號(hào)樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報(bào)。

活動(dòng)三:側(cè)重點(diǎn):消防安全。

活動(dòng)方式:真人飛行棋。

活動(dòng)開展:前期準(zhǔn)備:飛行棋地圖一副,骰子一個(gè)。

一局人數(shù):4人。

活動(dòng)目的:通過游戲的方式,學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品:可樂一瓶。

活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展5局,所需經(jīng)費(fèi)12.5。

活動(dòng)所需人員:比賽裁判1名。

(3)11月10日控?zé)熤v座(地點(diǎn):2a206時(shí)間:11月10日晚6點(diǎn))。

校園宣傳:在校園中張貼海報(bào)。

活動(dòng)流程:1、ppt講解。

2、控?zé)熜《唐シ拧?/p>

3、現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)搶答。

4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h。

5、保衛(wèi)處處長(zhǎng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問做講解。

人員的組織配置:主持人一名,安全部,宣傳部,辦公室各小組組長(zhǎng),辦公室成員若干。

會(huì)場(chǎng)布置:辦公室人員。

攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作。

(4)11月11日播放與安全有關(guān)的電影(地點(diǎn):2a206時(shí)間:11月11日晚6點(diǎn))。

校園宣傳:張貼海報(bào)。

活動(dòng)人員配備:播放電影人員1名。

攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作。

(5)11月12日中午控?zé)熝膊椋ǖ攸c(diǎn):校園各處時(shí)間:11月12日中午11點(diǎn)40至13點(diǎn))。

活動(dòng)目的:在校園各處巡查,告訴同學(xué)們何處應(yīng)該禁煙,何處可以抽煙。

人員的組織配置:安全部全體成員。

活動(dòng)獎(jiǎng)品支出:26元。

海報(bào)周邊支出:20元。

合計(jì):46元。

1、在露天場(chǎng)地舉辦的活動(dòng)容易受到天氣等不可控制因所影響。

解決方案:商議在明德樓大廳舉辦活動(dòng)。

2、學(xué)生的積極性不好預(yù)見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況。

解決方案:在活動(dòng)過程中給予一定的活動(dòng)獎(jiǎng)品,加大同學(xué)的積極性。

北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院安委會(huì)。

20xx-11-5。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十七

關(guān)愛生活、關(guān)注安全。

通過系列的消防活動(dòng),提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí),并通過逃生演習(xí)。

提高小朋友的自救能力。

1、消防知識(shí)競(jìng)賽。

2、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。

3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識(shí)和自救能力。

4、消防演習(xí)。

橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板,

1、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽(11月9日上午10:15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)。

2、各班消防知識(shí)教育課(于11月5日上交教案,11月9日前完成)。

3、觀看消防卡通短卡(11月8日10:20分全體幼兒集中音樂室觀看)。

4、消防演習(xí)(11月9日下午,各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训?思想準(zhǔn)備,小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€,小小班暫不參加本次演練)。

5、消防知識(shí)展覽(xx負(fù)責(zé),展板于11月8日前完成)。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十八

為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于x月x日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。

1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí),觀摩消防隊(duì)員滅火救護(hù)演練。

2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

1、總指揮:xx。

2、副總指揮:xx。

3、各組分工。

(1)聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):xx(副校長(zhǎng)),組員:xx,負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

(2)疏散組:

組長(zhǎng):xx(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。

(3)滅火救護(hù)演練組:xx市華城派出所和xx市消防大隊(duì)組隊(duì)。

(4)保衛(wèi)組:xx和xx,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),演習(xí)場(chǎng)地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

(5)宣傳組:xx(兼任),組員:xx等,負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道。

1、籌備階段。

(1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

1月8日,召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確分工和職責(zé),商議演練議程。

1月12日上午,師生宣傳動(dòng)員:升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹xx日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時(shí)間。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)。

1月12日下午,召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

1月13日,消防知識(shí)展板布展。地點(diǎn):b幢大廳。負(fù)責(zé)人:xx。

(2)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

1月14日下午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮xx副主任帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo),初中與小學(xué)六年級(jí)師生做好演練準(zhǔn)備。

宣傳組做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語和音響等準(zhǔn)備,營(yíng)造演練氛圍。

2、演練階段:

(2)滅火演練:xx市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。xx市華城派出所警察到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序。

3、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場(chǎng)集合,由總指揮作總結(jié)講話。

(2)各演練組組長(zhǎng)在1月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

校園消防活動(dòng)策劃書篇十九

主辦單位:蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

承辦單位:蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委影像企劃部。

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部。

蘇州滸墅關(guān)消防中隊(duì)。

一、活動(dòng)背景:冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳,加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí),防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

二、活動(dòng)目的:為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義:

(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識(shí),提高大學(xué)生的消防安全觀念。

(3)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí),休息的環(huán)境。

四、活動(dòng)主題:關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)。

11月,以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體,開展以消防宣傳教育為主,預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng),達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳。

(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,設(shè)置消防宣傳站點(diǎn),安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。

(2)通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語、消防宣傳短信,確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵,參觀消防科普教育基地。

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。

(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

(四)消防知識(shí)普及。

(1)制作印有消防知識(shí)的展板,放在人流量大處展示。

(2)邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具,通道。

(五)加強(qiáng)信息反饋。

在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后,由我們?cè)O(shè)立消防信息通道,派專人定期查看,確保信息渠道暢通,把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

五、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

宣傳活動(dòng)地點(diǎn):石湖校區(qū)食堂門前,籃球場(chǎng),教室。

負(fù)責(zé)人:葉慧婷、余亦南。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):

橫幅200元。

慰問品400元。

安全信息信箱制作(待定)。

校園消防活動(dòng)策劃書篇二十

為進(jìn)一步提高我校師生的消防安全意識(shí),預(yù)防或減少火災(zāi)事故的發(fā)生,確保師生的人身安全,以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,結(jié)合我校實(shí)際,特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動(dòng)方案。

關(guān)愛生命從我做起。

通過開展“消防安全宣傳周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。

20xx年3月23日——3月31日。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會(huì)的穩(wěn)定。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳周活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真策劃,廣泛發(fā)動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)密組織。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體教職工。

(二)科學(xué)組織,講究實(shí)效。

1、通過國旗下講話,幫助師生掌握防火知識(shí)、自救方法等。

2、利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí),從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

3、開好消防安全教育的主題班會(huì)。各班可充分利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。

4、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。

5、組織開展一次消防疏散演練,并觀摩學(xué)習(xí)如何使用滅火器。

6、安全教師上一堂消防安全知識(shí)課,作業(yè)中體現(xiàn)。

7、美術(shù)教師組織學(xué)生做一次以消防安全為主題的手抄報(bào),各班選5張優(yōu)秀的上交。

我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的消防安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

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