計劃讓我們有條不紊地推進(jìn)工作和生活，增加成功的機(jī)會。如果要寫一份較為完美的計劃，我們首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。計劃能夠幫助我們做出明智的抉擇，避免盲目決策和隨意行動。
課外活動工作計劃音樂篇一
根據(jù)山區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校師資及物質(zhì)條件等，活動的內(nèi)容主要有：
1、農(nóng)業(yè)科技活動培養(yǎng)學(xué)生對農(nóng)、林、牧、副、漁多方面的興趣，掌握一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)，使他們具有一定的農(nóng)村實(shí)際工作的技能。諸如作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、特種動物養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、動植物馴化、生物防治等。
2、科學(xué)小實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡單生物實(shí)驗的科研能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獨(dú)立工作的能力，諸如種子萌發(fā)率的測定、生長素在扦插中的作用、花粉萌發(fā)觀察、蛙胚胎發(fā)育觀察、渦蟲再生實(shí)驗、胃液消化作用等。
3、生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查掌握生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查的方法，了解家鄉(xiāng)生物資源和生態(tài)環(huán)境及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢。諸如動植物標(biāo)本采集制作、生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能及對環(huán)境適應(yīng)的觀察、生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查、害蟲害獸和防治、益蟲益鳥益獸的保護(hù)、生物資源綜合開發(fā)利用以及科技小論文的撰寫等。
4、調(diào)查、訪問、參觀、遠(yuǎn)足等社會實(shí)踐活動幫助學(xué)生了解鄉(xiāng)情，增進(jìn)熱愛家鄉(xiāng)的情感，諸如人口問題調(diào)查、糧食問題調(diào)查、耕地問題調(diào)查、農(nóng)業(yè)專業(yè)戶和生態(tài)村參觀、自然保護(hù)區(qū)參觀和調(diào)查等。
5、知識講座、圖片展覽、知識競賽等活動在課外面向全體學(xué)生的活動，有助于豐富知識、開闊眼界、激發(fā)興趣、提高生物學(xué)素質(zhì)，諸如生物科學(xué)與人類生存發(fā)展的關(guān)系、鄉(xiāng)土生物資源的保護(hù)開發(fā)利用、人口與計劃生育等知識講座、珍稀動植物圖片展覽、生物知識競賽等。
課外活動工作計劃音樂篇二
班級課外活動既可以充分發(fā)揮老師們的特長，建立各種興趣小組，給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會，發(fā)掘他們的潛力，展現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦，使個性的發(fā)展豐富多彩。又可以充分利用大眾傳媒，把最新的信息引入到學(xué)生的認(rèn)識范圍之中，使學(xué)生們的知識經(jīng)驗更貼近現(xiàn)實(shí)生活，更能體現(xiàn)時代精神。
為了活躍校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長，也為了培養(yǎng)開拓型人才，本學(xué)期計劃積極開展課外文藝體育活動。
首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會化。課外活動由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。
其次，促使學(xué)生在社會化過程中個性化。課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。
根據(jù)我班的實(shí)際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下：
1、過障礙賽跑
2、走過獨(dú)木橋
3、雙人背球跑
4、舞蹈興趣小組
5、鋼琴興趣小組
6、少兒合唱團(tuán)
7、書法、繪畫小組
通過以上藝體活動豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩，而又能學(xué)到知識的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個學(xué)生全面發(fā)展。
課外活動工作計劃音樂篇三
在學(xué)校，課外活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。
現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強(qiáng)。
1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。
3、加強(qiáng)活動的計劃性，嚴(yán)密組織，提高活動效果。
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動。
4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動，切實(shí)達(dá)到活動目的.。
5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。
6、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個學(xué)生的潛能得到限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強(qiáng)班級的凝聚力。
課外活動工作計劃音樂篇四
生物學(xué)課外活動是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和生物學(xué)能力。
（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
生物學(xué)課外活動，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識和技能。課堂教學(xué)是生物學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時間和空間的限制，需要配合課外活動，使課內(nèi)外相結(jié)合。
（三）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)生物學(xué)人才。
課外活動是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加生物學(xué)課外活動的學(xué)生，對生物學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動來進(jìn)一步提高和形成。學(xué)生在實(shí)際活動中親自接觸絢麗多彩的生物界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的生物學(xué)問題，了解生物學(xué)的巨大成就，必然能激勵他們學(xué)好生物學(xué)，并把生物學(xué)與祖國的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)聯(lián)系起來，逐步樹立起為祖國“四化”獻(xiàn)身的志向和理想。
1.與課堂教學(xué)相結(jié)合。
課外活動內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如講葉的結(jié)構(gòu)，就配合做葉脈書簽。
2.以實(shí)踐活動為主。
與課堂教學(xué)不同，課外活動以實(shí)踐為主。但課外活動必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動講授理論。
3.因地、因時、因人制宜。
生物學(xué)課外活動從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的`條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。
生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點(diǎn)，活動內(nèi)容應(yīng)抓住有利時機(jī)安排，如春天適合植樹種花草和進(jìn)行扦插試驗，觀察青蛙的發(fā)育；夏天適宜各種野外考察活動；秋天利于采集昆蟲標(biāo)本，培育菊花新品種等。
這是校內(nèi)活動的主要形式。活動內(nèi)容主要配合課堂教學(xué)，也可擴(kuò)大和加深生物學(xué)有關(guān)的知識。為保證活動正常進(jìn)行，每周安排一定時間。
2、個人活動。
對生物學(xué)興趣特別濃厚的學(xué)生，根據(jù)他們的能力和特長進(jìn)行個別指導(dǎo)，組織他們進(jìn)行閱讀、觀察、研究，指導(dǎo)他們撰寫小論文，參加生物學(xué)智力競賽等活動。
3.舉辦成果展覽會。
可展出課外活動小組栽培的植物、飼養(yǎng)的動物或制作的標(biāo)本等成果。既能使小組成員得到提高，又能使其它學(xué)生受到教育。
4.召開活動匯報會。
在一定范圍內(nèi)進(jìn)行匯報，也可起到總結(jié)交流的作用。
5.宣讀小論文。
活動結(jié)束時，可組織學(xué)生寫出小論文，并在一定會議上宣讀。
課外活動工作計劃音樂篇五
為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展好我班的課外活動，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：
一.基本情況：
本期我班共有學(xué)生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。
二.目標(biāo)要求：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識，自覺維護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己生活的空間。
2、學(xué)會尊老愛幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
6.進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
三.具體的實(shí)施措施：
認(rèn)真制定計劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動，及時進(jìn)行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性，動員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動的記錄。
課外活動工作計劃音樂篇六
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。
2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的聲音。
3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;。
2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;。
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
具體工作措施:。
1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
課外活動工作計劃音樂篇七
為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的，開展好我班的課外活動，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內(nèi)容主要含以下幾個方面：
本期我班共有學(xué)生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識，自覺維護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己生活的空間。
2、學(xué)會尊老愛幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
6.進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
認(rèn)真制定計劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動，及時進(jìn)行總結(jié)，在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性，動員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動的記錄。
課外活動工作計劃音樂篇八
朱永新教授曾經(jīng)說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。為了使我班學(xué)生熱愛閱讀，學(xué)會讀書，并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想， 特制定本活動方案：
1、語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。
2、通過這一活動的開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
1、通過活動的開展，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。
1、制定切實(shí)可
行的讀書計劃。
2、營造良好的讀書氛圍。
（1）要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。
（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
（3）在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
（4）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用 。
3、認(rèn)真上好“閱讀課”。 要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
（1）讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流，讓每個學(xué)生上臺說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會，盡量安排每個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。
（2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的.課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
4、根據(jù)班級的實(shí)際 情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
課外活動工作計劃音樂篇九
課外活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，伴隨辦學(xué)條件的改善，課外活動的方式與內(nèi)容也要發(fā)生一系列的變化，器材的數(shù)量、教師的配備、場地的規(guī)劃這三種要素已不是束縛課外活動進(jìn)行的主要的瓶頸，相反：;內(nèi)容與方式、參與程度成了我們組織活動的束縛力，根據(jù)田校長對當(dāng)代教學(xué)理念和對我校實(shí)際情況的講解，我們制定以下工作計劃：
一、因地制宜，制定符合我校實(shí)際情況的活動內(nèi)容。
根據(jù)我校實(shí)際情況，籃球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、羽毛球、棋類、跑步比較符合我校實(shí)際情況，器材豐富，老師3名，場地可以合理利用，規(guī)模和時間可及時調(diào)整，值班教師方便觀察，場地緊挨教室，可帶動更多的學(xué)生參與到活動中去，各種因素合理整合能夠開展以上活動。
二、活動方式多樣。
從活動形式上可劃分為室內(nèi)和室外、室內(nèi)為棋類活動，室外為體育活動。室外活動在分為四個活動區(qū)，操場區(qū)、教學(xué)樓前、教學(xué)樓后、實(shí)驗樓后。每個區(qū)活動項目也可繼續(xù)劃分。操場為籃球、乒乓球活動區(qū)，教學(xué)樓前為羽毛球活動區(qū)，教學(xué)樓后為踢毽活動區(qū)，實(shí)驗樓后為跳繩活動區(qū)。活動方法為各班班內(nèi)分組，小組循環(huán)參加活動，可進(jìn)行比賽、也可以進(jìn)行一般鍛煉。
三、參與程度。
各班班內(nèi)分組時考慮學(xué)生對體育活動喜愛程度均衡分組，讓愛動的多動，帶動本組成員參加，讓一部分積極行動動起來，一部分被帶動進(jìn)來，一部分看起來，把學(xué)生從迷茫的、消極的課余時間里解放出來，參與到有意義的活動中去。
課外活動工作計劃音樂篇十
我們1－6年級閱讀課外活動以學(xué)校課外活動精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的語文活動為載體，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個內(nèi)涵豐富閱讀寫作氛圍，以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、活動目標(biāo)。
1、整體目標(biāo)。
通過語文活動的開展，進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識結(jié)構(gòu)，豐富文化知識內(nèi)容，提高全體學(xué)生閱讀能力和寫作能力。
2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
通過開展語文閱讀與習(xí)作活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和習(xí)作興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
三、活動對象：
1－6年級學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由報名參加。
四、活動組織小組：
組長：由學(xué)校聘請專人擔(dān)任。
組員：由組長聘請各年級有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，寫作有專長的語文教師擔(dān)任。每個年級一位組員。
五、活動要求及評價指標(biāo)：
1、組長需對閱讀活動小組組員負(fù)責(zé)，要有嚴(yán)格的考勤制度和考核體系。
2、每位組員必須有本組活動方案（包括計劃、
教案、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等）。
3、每學(xué)期每個小組必須拿出本小組活動成果，并做好匯報工作（如閱讀比賽成績、習(xí)作比賽成績）。
4、要求每位組員領(lǐng)導(dǎo)本組的每個同學(xué)積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的各項語文活動，提高閱讀能力和寫作水平。
5、學(xué)校學(xué)期末評選最佳活動小組。
6、指導(dǎo)老師要在活動結(jié)束后，寫出案例，并通過案例分析，探索指導(dǎo)學(xué)生開展活動的策略，提高教師的指導(dǎo)水平。
六、活動時間安排：
每周周二、三、四下午3：30－4：20、周六上午或下午。
課外活動工作計劃音樂篇十一
當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因為實(shí)踐證明，課外活動是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師，對于在課外活動中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項工作。
多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計劃、有落實(shí)。把開展課外活動真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項工作。
學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項賽，鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
課外活動工作計劃音樂篇十二
在開設(shè)信息技術(shù)必修課的同時，更應(yīng)開展豐富多彩的課外興趣小組活動。用計算機(jī)處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一已成為人類的共識。因此，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會涌現(xiàn)出許多學(xué)生計算機(jī)愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué)，對計算機(jī)的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣?；诖耍瑢W(xué)校、教師、應(yīng)通過有組織、有計劃的課外實(shí)踐活動對這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。因此，根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會發(fā)展的需要，我校也開設(shè)了信息技術(shù)興趣活動小組，(主要是電腦制作活動興趣小組)并且從三年級開始開設(shè)。
1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。
3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。
4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。
1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。
2、布置開放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
1、海報宣傳，組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。要求：
(1)、對電腦感興趣;
(2)、家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練
2、組織學(xué)生報名，分程序設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊
4、電腦動畫介紹
5、網(wǎng)頁設(shè)計入門培訓(xùn)
6、電子報刊入門培訓(xùn)
7、電腦繪畫入門培訓(xùn)
8、電腦動畫輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)
9、網(wǎng)頁輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)
10、電子報刊輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容
11、電腦繪畫輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)
12、各作品集中分類輔導(dǎo)
1、上機(jī)培訓(xùn)，比如windows操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)，網(wǎng)站制作與維護(hù)，幻燈品作品制作，電腦繪畫，文字錄入技巧等。
2、電腦作品展示，比如網(wǎng)頁設(shè)計，電腦繪畫，文字錄入比賽，幻燈片創(chuàng)作比賽等。
每周二中午課外活動時間
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
課外活動工作計劃音樂篇十三
21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。幾年來，我校極大的開展課外活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學(xué)生參加音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
1、舞蹈隊：以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，加強(qiáng)韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點(diǎn)。采取集體輔導(dǎo)，個別糾正。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動作練習(xí)。
2、合唱隊：雙周練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難，有小到大，循序漸進(jìn)。并吸收新成員。
按小組成員在活動中出勤，練習(xí)時的態(tài)度，演出成果等進(jìn)行綜合評價，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表。
本學(xué)期的音樂小組在期末要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：樂隊要能上學(xué)期的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高，都能有自己的一個完整舞蹈，有多個完整的全體配合舞蹈。合唱隊能演唱多首合唱曲目。
課外活動工作計劃音樂篇十四
1、教師要求：各教師要提高警惕，把管理工作做實(shí)、做細(xì)，確保學(xué)生安全。同時教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服，佩戴好紅領(lǐng)巾（不用戴校卡），并帶好適量的食水和干糧。在坐車途中，要求學(xué)生坐車時不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外，不大聲喧嘩；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧，愛護(hù)好一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍，不亂動景點(diǎn)設(shè)施和器材、車輛。班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨(dú)自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假。
3、以班級為單位，不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到（凌老師）處。（正副班任寫上電話。文檔一式3份上交，文檔共享）。
5、級長把不參加活動的學(xué)生統(tǒng)計好，注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師，由老師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。周四到六（1）班集中。各級語、數(shù)、英各安排一節(jié)課練習(xí)。
課外活動工作計劃音樂篇十五
為了擴(kuò)大學(xué)生音樂視野豐富他們音樂知識，提高他們的技能技巧及音樂的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)成對具有特殊音樂才能的學(xué)生以個別培養(yǎng)；這個問題僅靠音樂課上時間是不能得以實(shí)現(xiàn)，還必須大力開展音樂課外活動，它是課堂教學(xué)的繼續(xù)和必要補(bǔ)充，可以幫助學(xué)生鞏固加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識技能。所以課外音樂活動對學(xué)生的美育具有一定的教育意義。
在這學(xué)期的音樂課外活動中，我校結(jié)合實(shí)際出發(fā)慎密考慮活動內(nèi)容形式，開展了以下課外活動：
（一）、組織興趣小組。
就現(xiàn)如今的音樂教育開展情況來看，組建合唱團(tuán)，成立校舞蹈隊，組織熱愛器樂演奏的學(xué)生成立樂器演奏小組等，是非常常見的而且行之有效的辦法。
1、合唱團(tuán)。合唱團(tuán)是最便于學(xué)校開展的集體活動，對于學(xué)生而言，也是最容易接受的一種音樂形式，它對于學(xué)生自身的音樂素養(yǎng)要求不是很高，正確合理的訓(xùn)練方式，可以使合唱團(tuán)的技術(shù)水平在短時間里得到顯著的提高。合唱以60—80人為宜，所以大部分學(xué)生都可以參加，在表演的同時，培養(yǎng)了同學(xué)的協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。再有就是能使學(xué)生接受正規(guī)的音樂知識的學(xué)習(xí)。
2、舞蹈隊。舞蹈作為一種雅俗共賞的視覺藝術(shù)，一直受到人們的喜愛，它是通過肢體語言來表達(dá)人物內(nèi)心情感的藝術(shù)，在音樂專業(yè)的基礎(chǔ)上，與其它的同門類科目相比，沒有那么高的要求。在挑選舞蹈學(xué)生時，最為注重的是肢體的協(xié)調(diào)能力及對于節(jié)奏的感知能力。從整體來看，它更能起到活躍校園文化增加藝術(shù)氛圍的作用。就個人而言，對于藝術(shù)修養(yǎng)的提高，以及體型的塑造都能起到很好的作用，同樣在活動的過程中，可培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
3、器樂演奏小組。目前大中小城市特別熱衷于學(xué)習(xí)西洋樂器，而我們農(nóng)村小學(xué)，我覺得更多的應(yīng)重視民族樂器的學(xué)習(xí)，以達(dá)到傳承中華民族音樂文化知識和藝術(shù)的目的。就課程安排來說，應(yīng)當(dāng)以趣味性娛樂性為主，而對于技術(shù)水平及演奏能力不作太高的要求，通過演奏活動，使學(xué)生深入了解我國的民族風(fēng)情、民族音樂的博大精深和豐富多彩，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，更加熱愛祖國，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，也為學(xué)生日后能在樂器演奏方面繼續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
（二）、歌詠比賽。歌唱是抒發(fā)人類情感的表現(xiàn)方式，就連最不會唱歌的人也會偷偷地喊上幾句。所以唱歌同樣受到學(xué)生的.喜歡。面對繁重的學(xué)習(xí)壓力，歌唱能夠起到減輕壓力的作用。在大力開展素質(zhì)教育的今天，活躍校園文化，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)都是學(xué)校教學(xué)當(dāng)中的重點(diǎn)。組織歌詠比賽，能夠給學(xué)生一個展示自我的平臺，增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)能力，也給他們一個相互學(xué)習(xí)和比較的機(jī)會。歌詠比賽組織形式和規(guī)模靈活多樣，在班級、年級組、學(xué)校中均可舉行。為了迎接國慶60周年，開展優(yōu)秀紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，積極向上的、健康的內(nèi)容，生動活潑的節(jié)奏，優(yōu)美動聽的曲調(diào)，陶冶了學(xué)生的情操，愛黨、愛國、愛人民的情緒高漲。
（三）、音樂課外實(shí)踐活動。相對而言，能夠參加各種音樂興趣小組和歌詠比賽的學(xué)生，還是具有一定的音樂知識及能力的，還有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有機(jī)會參加這些活動，這些學(xué)生就沒有達(dá)到音樂教育大綱的要求，特別是德育方面的要求。因此，開展具有社會實(shí)踐活動性質(zhì)的課外活動教育就變得很有必要。例如，欣賞音樂會，聽音樂講座，開展音樂廣播站，音樂墻報，音樂專欄等，這些都能起到讓所有學(xué)生都參加到其中的作用，這也是完成音樂教育大綱給予的教育教學(xué)任務(wù)的有效方式，同樣能夠起到提高學(xué)生自身音樂素質(zhì)，心靈受到啟迪的作用。
課外活動工作計劃音樂篇十六
有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度和聲、曲，其中最重要的是旋律和節(jié)奏，表示拍子的叫拍號，上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
1、認(rèn)真準(zhǔn)備好一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。
2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動記錄，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)。
利用每周三下午大課間進(jìn)行訓(xùn)練。
1、在各年級段選拔歌唱的好、條件好的學(xué)生參加。
2、在不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)揮。
課外活動工作計劃音樂篇十七
一、指導(dǎo)思想：
伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn)，新的音樂課程，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了每個校園，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基矗小學(xué)音樂課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂活動，是音樂課程資源的重要組成部分。
二、現(xiàn)狀分析：
本校地處城、鄉(xiāng)交界，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂素質(zhì)參差不齊，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作，實(shí)施音樂新課程，更好的參與音樂教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。
三、實(shí)施原則：
在開展各類課外音樂活動時，注意以下幾個問題：
第一、課外音樂活動要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合，如師資、設(shè)備、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力等特點(diǎn)。
第二、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一?；顒觾?nèi)容要豐富，活動形式要生動活潑，富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中，在藝術(shù)實(shí)踐中體驗音樂美感，將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識到參加課外音樂活動的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動，但必須堅持自愿參加的原則。
第四、開展各項課外音樂活動，都要有明確的目的，并且要有計劃，有要求，以保證活動的順利開展。
四、實(shí)施過程。
第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容、形式及。
管理制度，制定各類表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動用品、器材。
第二階段：全面實(shí)施，形成具有地方特色的活動模式，確定學(xué)校的文藝特色項目，并建立學(xué)生課外活動組織體系。
第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動的內(nèi)涵建設(shè)。
五、活動形式。
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募谢顒印Ｆ涮攸c(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模孝人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于主題化、特色化、系列化。
【范例】——————。
一、指導(dǎo)思想。
為了全面貫徹國家教育方針，堅持“以人為本”的教育理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校特色建設(shè)（風(fēng)云在握、彩練當(dāng)空）的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。同時也為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體習(xí)藝之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育和藝術(shù)的.興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，根據(jù)國家教育部、省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)課外文體活動工程的通知精神，特啟動“塘市小學(xué)‘體藝2+1，快樂大課間’活動”。
二、內(nèi)容和形式。
1．根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動內(nèi)容為：有利于健康的游戲、集體舞、器械活動和趣味體育活動、器樂演奏、棋類比賽、歌詠等，將藝術(shù)、體育融為一體。
2．形式：以集體活動與分班活動相結(jié)合；第一課堂與社團(tuán)活動相結(jié)合。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：陳靜。
副組長：徐衛(wèi)海徐海霞。
成員：全體教師。
其中文體指導(dǎo)組：
組長：胡含宇錢海燕時人杰成員：全體體育、藝術(shù)老師。
四、活動過程。
1．入場：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進(jìn)入指定活動地點(diǎn)。
2．活動：
（1）各班根據(jù)下午文體活動的安排表，分項目進(jìn)行活動。
（2）學(xué)?！八囆g(shù)團(tuán)體。
”開展活動。
從入場到結(jié)束的整個過程，均為音樂控制，各個環(huán)節(jié)由音樂變化，沒有語音。
提示，音樂背景均為學(xué)生所喜愛的音樂。
五、管理措施。
（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
（二）完善制度，強(qiáng)化管理。
為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
各年級負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排：
一、二年級：徐敏美顧曉燕。
三、四年級：徐海霞孫汝英。
五、六年級：邵奇陳麗萍。
巡視：徐衛(wèi)海胡含宇錢海燕值日老師。
七、活動要求：
1．注意有序開展活動，安全第一。帶班活動的老師必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并及時、認(rèn)真地作好活動情況的記載。
2．各年級活動內(nèi)容可以輪換，可以打破年級界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動的體育教師要提前到位，準(zhǔn)備好器材和音樂。
3．各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4．如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。
課外活動工作計劃音樂篇十八
一、指導(dǎo)思想：
沙城第四中學(xué)堅持“成長教育”的辦學(xué)思想，構(gòu)建“成長文化教育”體系，營造成長環(huán)境，進(jìn)行成長引領(lǐng)，開設(shè)成長課程，開展成長活動，取得成長成果。成長教育以尊重人的身心發(fā)展規(guī)律，尊重教育規(guī)律，引領(lǐng)師生健康成長為內(nèi)涵。以教師成長、學(xué)生成長、學(xué)校成長為任務(wù)。傳授成長的知識和技能，培養(yǎng)成長素養(yǎng)，形成成長觀念，促使師生逐步發(fā)展為健康成長的生命主體。校園活動是育人最直接、最廣泛、最深刻的部分。通過搞活校園社團(tuán)活動、上好校本課程活動課程、促進(jìn)校園文化建設(shè)，形成活動課程化的育人模式，在活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)了人才。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn)，新的音樂課程，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了每個校園，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。初中音樂課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂活動，是音樂課程資源的重要組成部分。
二、現(xiàn)狀分析：
本校學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂素質(zhì)參差不齊，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作，實(shí)施音樂新課程，更好的參與音樂教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，提升學(xué)生音樂技能水平，根據(jù)學(xué)生不同的音樂特長而開展課外小組活動。
三、實(shí)施原則：
在開展各類課外音樂活動時，注意以下幾個問題：
1、課外音樂活動要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合，如師資、設(shè)備、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力等特點(diǎn)。
2、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一?；顒觾?nèi)容要豐富，活動形式要生動活潑，富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中，在藝術(shù)實(shí)踐中體驗音樂美感，將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
3、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識到參加課外音樂活動的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動，但必須堅持自愿參加的原則。
4、開展各項課外音樂活動，都要有明確的目的，并且要有計劃，有要求，以保證活動的順利開展。
四、活動項目：
歌唱表演、跳舞訓(xùn)練、器樂整合。
五、指導(dǎo)教師：
聲樂：__。
舞蹈：__。
器樂：__。
六、興趣小組成員：
各小組20人左右分別從七、八年級學(xué)生中選拔，由學(xué)生自愿報名，然后進(jìn)行一定的考核，對優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，活動不收任何培訓(xùn)費(fèi)。
七、活動時間安排：
第八節(jié)課，各組每周兩課時。
八、活動地點(diǎn)：
音樂教室、舞蹈教室、電子琴教室。
九、教學(xué)要求：
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
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