教師工作計劃思想方面(匯總23篇)

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教師工作計劃思想方面(匯總23篇)
時間:2023-11-14 06:13:25     小編:FS文字使者

計劃的制定是為了更好地實現(xiàn)個人和團體的長期目標(biāo)。制定計劃時可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例,不要重復(fù)造輪子。最重要的是,要將計劃付諸行動,積極追求目標(biāo)的實現(xiàn)。

教師工作計劃思想方面篇一

本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有xx人,孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下,各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的'。

在教育工作中,我將認(rèn)真擬定好各類計劃,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,精心設(shè)計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學(xué)習(xí),發(fā)展其好奇心,主動學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學(xué)氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

1、結(jié)合工作實踐,通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學(xué)習(xí),多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識教育來充實自己,并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中。

2、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,和同事們成為朋友。

5、在課后,做好家長工作,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

教師工作計劃思想方面篇二

為切實加強教師教師思想素質(zhì)工作,維護(hù)人民教師良好的社會形象,提高教師隊伍的整體素質(zhì),推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,辦讓人民放心滿意的教育,特制定意見如下:

以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以改革為動力,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍,緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊伍,促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。

加強教師職業(yè)道德建設(shè),就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗,形成規(guī)范長效的激勵與約束機制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

加強教師職業(yè)道德建設(shè),就要使每一個教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書育人,切實提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認(rèn)識水平,培養(yǎng)其道德情感,鍛煉道德意志,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動。

(一)提高教師的思想素質(zhì),夯實師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)

加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),實踐黨的教育方針,敬業(yè)愛生,為人師表,恪守學(xué)術(shù)道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。

完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度,利用每周一例會時間學(xué)習(xí),組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來,將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步,為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。

(二)加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教書育人的水平

結(jié)合全面實施新課程改革,引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律,樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念,形成實施素質(zhì)教育的新技能,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)科領(lǐng)域,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。

(三)健全制度,建立科學(xué)的師德管理體系

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,制定科學(xué)合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制,將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù),并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核,對師德考核不合格的教師,當(dāng)年和次年不得評定職稱,并且當(dāng)年年度考核評定為“基本合格”。

(四)樹立先進(jìn)典型,營造良好的師德建設(shè)氛圍

1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

2、進(jìn)一步強化尊師重教的良好社會氛圍,發(fā)動廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策,激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件,解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系,幫助教師拓寬生活空間,營造寬松和諧的工作環(huán)境。

3、加大對師德建設(shè)的投入,切實保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組,有校長負(fù)總責(zé),的部門齊抓共管,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,真正把師德建設(shè)放到教師隊伍建設(shè)的首位,切實抓緊抓好。

教師工作計劃思想方面篇三

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,按照學(xué)??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。

1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準(zhǔn)備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。

2、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。

3、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

4、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合,我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動。

在思品課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。

教師工作計劃思想方面篇四

班主任是開展思想工作的具體落實者,是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁,是聯(lián)系各科教師和學(xué)生的紐帶。因此要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì),作為班主任更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、不懈的工作毅力、奉獻(xiàn)的工作精神。

一、愛心和信任,是做好學(xué)生思想工作的首要條件。

托爾斯泰說過:“一個教師如果只愛事業(yè),他是一個好教師。一個教師如果只像父母那樣愛孩子,他是一個比那種雖讀過萬卷書但既不愛事業(yè)也不愛孩子的教師更好一些的教師。而如果教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛兼?zhèn)溆谝簧?,他就是一個完美的教師了?!边@段話道出了“感人心者,莫先乎情”的內(nèi)涵。教師首先必須具備的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生,愛心是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙。只有讓學(xué)生感受到你的愛心,體會到你的善意,學(xué)生才會向你敞開心扉,教師的一切工作才會是有效勞動。否則,縱有千言萬語,也只是徒勞。

和熱愛學(xué)生密切聯(lián)系的是信任學(xué)生,信任學(xué)生是對自己思想工作的一種肯定。如果教師對學(xué)生缺乏信心,不信任他,則全部教育設(shè)想和教育教學(xué)方式的準(zhǔn)備安排全都是白搭,不會有任何效用。只有牢固樹立對學(xué)生的無限信心,教師的作用和教育的作用才有可能得到充分的發(fā)揮,做到“以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,給學(xué)生以一種溫暖感。

金無足赤,人無完人。每個學(xué)生的成長環(huán)境、家庭背景、生活經(jīng)歷、性格情趣不盡相同,因此,他們難免會產(chǎn)生一些矛盾、困惑,勢必會出現(xiàn)一些缺點、錯誤。在做學(xué)生思想工作時,要多表揚、鼓勵、鞭策。陶行知的“獎你四塊糖”的教育方式之所以能獲得成功,是因為他用實際行動向?qū)W生顯示了自己的一顆愛心和對學(xué)生的充分信任。這種“無聲勝有聲”的教育方式,似春風(fēng)化雨,潤物無聲。

二、平等和尊重,是做好學(xué)生思想工作的堅實基礎(chǔ)。

我國教育在長時間里,師生之間形成了一種主從關(guān)系,教師居高臨下,以自我為中心,不了解學(xué)生們的感受,不顧及學(xué)生的想法,總是要求學(xué)生無條件地接受自己的教育,不允許學(xué)生有任何異議。久而久之,師生之間關(guān)系冷漠,矛盾叢生,甚至?xí)纬伞皵硨Α标P(guān)系。哀莫大于心死,像這種情況,教師還談何思想教育呢?要改變這種局面,教師必須平等地對待學(xué)生,真誠地去了解他們的內(nèi)心世界,用心去和他們交流。

三、理解和寬容,是做好學(xué)生思想工作的有力保障。

理解是學(xué)生的共同呼聲。

只有理解學(xué)生,才能更好地和學(xué)生溝通,才會找到做好學(xué)生思想工作的正確方法。如何理解學(xué)生呢?首先要經(jīng)常進(jìn)行換位思考,設(shè)身處地為學(xué)生著想;其次,要經(jīng)常傾聽學(xué)生的心聲,了解學(xué)生的喜怒哀樂,做到與學(xué)生同喜同悲。

理解了學(xué)生,就會做到寬容。學(xué)生在寬容的環(huán)境里,才會逐步形成健全的人格。寬容不等于縱容,無關(guān)大是大非、無關(guān)道德品質(zhì)的小缺點、小毛病,會使學(xué)生更顯出自己的個性,切不可斤斤計較,不要總?cè)プW(xué)生的“辮子”和“尾巴”,把學(xué)生“一棍子打死”,要對學(xué)生動之以情、曉之以理,不可簡單粗暴。

面對“用磚頭砸同學(xué)”的嚴(yán)重“錯誤”,陶先生不是盲目地處罰,對該生卻是連獎四次。陶先生從該生身上挖掘出的不是條條“罪狀”,而是遵守時間、尊重他人、有正義感、善于改過等優(yōu)良品質(zhì)。這樣的理解和寬容,恐怕會讓那位男生終生難忘、受益終生。

四、要像父母一樣愛護(hù)、賞識學(xué)生。

要賞識學(xué)生,就像父母賞識自己的孩子一樣。

沒有賞識,就沒有教育。我們成年人在得到上級的賞識時還會感到心情愉快,更何況這些身心還不健全的.學(xué)生呢?有誰愿意每天生活在指責(zé)、呵斥、批評之中呢?所以我們每一個教育工作者都必須賞識我們的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,應(yīng)當(dāng)透過消極因素看到積極的東西,多賞識、多鼓勵,少諷刺、少挖苦,使學(xué)生真正認(rèn)識到“天生我材必有用”,真正認(rèn)識到自我存在的價值。當(dāng)然,我們的賞識、鼓勵不能僅僅停留在表面上,應(yīng)該從心底真正感覺到我們的學(xué)生是那么的可愛,用我們這顆滾燙的心去呵護(hù)學(xué)生,雖然他們還有這樣或那樣的缺點。

此外,做好學(xué)生的思想工作,還要搞好充分的調(diào)查,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。陶先生為做好這項工作,事先準(zhǔn)備了四塊糖;為處理好這件事情,事先對情況做了了解。正是因為準(zhǔn)備充分,所以工作圓滿成功。

我們做學(xué)生的思想工作,也要做好如下準(zhǔn)備:

1.要了解事情的來龍去脈。

2.要了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況。

3.要了解學(xué)生的家庭狀況。

4.要了解學(xué)生的思想動向。

5.要了解學(xué)生的性格。

6.要了解學(xué)生的交往情況等。

班主任在處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題時,針對任何一種都要進(jìn)行對比分析、因果分析,做到因人、因事、因地、因時制宜,“一把鑰匙開一把鎖”。用不同的方法解決不同的,這樣才能收到事半功倍的效果。

如對于脾氣較為倔強的學(xué)生,不能硬來。這類學(xué)生在上課不專心或做小動作,你說他幾句,他往往會頂嘴。因此,對這些學(xué)生做思想工作時,要親自抓住他犯錯誤,在他無法抵賴的情況下,對其進(jìn)行教育,這樣教育效果會好多了。我?guī)У陌嘤幸粋€學(xué)生,學(xué)習(xí)成績不錯,性格很倔強,平時對大家學(xué)習(xí)提一些要求,他總是愛理不理的樣子,又不好立即批評,可是這種態(tài)度總會影響老師的情緒,因此必須對其進(jìn)行教育。一次他遲到十幾分鐘,我當(dāng)時并沒有說他,上完課后我就抓住這個機會,首先讓他講明這樣做的動機,然后耐心地說明這樣做的危害。在這件事中他認(rèn)識到自己的錯誤,并且承認(rèn)了錯誤。借此機會,我將平時他的表現(xiàn)講給他聽,他很認(rèn)真地聽了下去,并且很樂意地接受了我的批評,在以后的學(xué)習(xí)中也能積極配合老師的各項要求了。

中學(xué)生的思想工作繁瑣復(fù)雜、千頭萬緒。班主任在日常工作中應(yīng)及時掌握學(xué)生的思想“脈搏”,隨時注意學(xué)生的思想變化,經(jīng)常開誠布公地與學(xué)生促膝交談,并及時了解學(xué)生的內(nèi)心世界和思想變化,談心時彼此交心,擺明自己的觀點,根據(jù)學(xué)生的不同狀態(tài),因勢利導(dǎo)。要時刻準(zhǔn)備好“四塊糖”,只有這樣,學(xué)生才會樂于接受老師的教誨;也只有這樣,我們才會成為一名成功的教育者。

教師工作計劃思想方面篇五

教師的人格對于學(xué)生來說是一種影響巨大的力量,任何的教科書、道德箴言、任何的獎勵或懲罰都不能替代這種力量。關(guān)于新進(jìn)教師思想工作計劃怎么寫呢?下面是小編為大家收集有關(guān)于新進(jìn)教師思想工作計劃,希望你喜歡。

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面。

1.加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績。

要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。

練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

三、班級管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育。

值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、班級情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時間,督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處!

新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:

一、政治方面:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

六、學(xué)期工作目標(biāo):

通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

新的學(xué)期,新的開始,教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

一、思想政治。

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)。

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

四、家長工作。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。

作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師,讓學(xué)生學(xué)好英語,有一個優(yōu)異英語成績,讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),讓家長放心于學(xué)校,也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。

一、工作的重要指導(dǎo)思想。

我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學(xué)習(xí),多參加系列講座,加強自己的思想建設(shè),增加自己的教學(xué)能力。

二、情況基本介紹。

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學(xué)生,初一五班為普通班,共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,希望我下學(xué)期,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),想辦法把他們的成績提上來,這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

三、大致的教學(xué)計劃。

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個學(xué)期,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個學(xué)期,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習(xí),做口語練習(xí)。

1、課文學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文。

2、留下最后半個月,給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),盡可能地講完幾種完成時態(tài)。

3、單詞練習(xí)。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時候,帶他們朗誦課文。

5、英語兩節(jié)課的時候,留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,鍛煉他們的聽力能力。

教師工作計劃思想方面篇六

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

二、八年級學(xué)生特點。

總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。

三、教材分析。

八年級教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四、教學(xué)措施。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作。

1.認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測。

2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。

3.認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平。

1、積極參加科組、市的教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績。

1、化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。

3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

4、雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

五、強德育功能,開展課堂活動。

(1)、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動。

(2)、嚴(yán)于律己,教書育人。

教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

一、基本情況分析。

目前班級學(xué)生最大的特點是語文優(yōu)良率不高,大部分同學(xué)語文學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)自覺性不強,隨著學(xué)生年齡的增長和知識難度的增加,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的調(diào)整,本學(xué)科更加注重考察學(xué)生理解,運用能力,對學(xué)生掌握知識的深度和廣度,思維能力和認(rèn)識水平都提出了更高的要求,這對個別優(yōu)秀的學(xué)生來說是如魚得水,但對絕大多數(shù)學(xué)生來說,并非福音.我們的教學(xué)必須未雨綢繆,因此,我們在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應(yīng)加強對課改的學(xué)習(xí)與研究。

二、教材分析。

八年級上冊四個現(xiàn)代文單元的專題分別是戰(zhàn)爭、普通人與平民、建筑園林與名勝古跡、科學(xué),其中前兩個單元以記敘類文章為主,后兩個單元以說明類文章為主。本冊教材要求學(xué)生了解兩種文體:記敘文和說明文;同時相應(yīng)地了解兩種表達(dá)方式:記敘與說明。另外,從八年級上冊開始,文言文和白話文分編。兩個文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個方面來考慮的。

第一單元是以戰(zhàn)爭為主題組元的。五篇課文,有反映解放戰(zhàn)爭的《新聞兩則》,有反映反法西斯戰(zhàn)爭的《蠟燭》,有以英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭為背景的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致布特勒上尉的信》,有反映抗日戰(zhàn)爭的《蘆花蕩》,有反映德國法西斯暴行的《親愛的爸爸媽媽》“綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際”也以戰(zhàn)爭為主題:“世界:何時鑄劍為犁”。

第二單元主要由記敘類作品組成,著重培養(yǎng)閱讀記敘類作品的能力。從單元課文的內(nèi)容來說,都是寫普通人的。這一單元的前邊,恰恰是一個寫戰(zhàn)爭的單元,顯得十分沉重。因此,這個單元有必要高聲贊頌人間的愛,吁喚“讓世界充滿愛”。通過這個單元,可以使學(xué)生在情感、態(tài)度和價值觀方面,受到熏陶和啟示。

第三單元所選課文以建筑園林、名勝古跡為主題,文體類別上側(cè)重于說明文。本冊教材中設(shè)置了兩個說明文單元,以期完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)目標(biāo)。實驗教材與修訂教材相比,對說明文的要求已大大降低了。

第四單元以“科學(xué)”為主題編選了五課各具特色的介紹科學(xué)知識的短文,共六篇。教學(xué)本單元,既要注重語文基本能力的培養(yǎng),也要關(guān)注科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維方法的培養(yǎng),努力追求二者的交融整合,實現(xiàn)學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的共同提高。

一、狠抓誦讀教學(xué),使學(xué)生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣。本單元的背誦量相當(dāng)大。要求全文背誦的有《桃花源記》(309字)、《陋室銘》(81字)、《愛蓮說》(119字)、《大道之行也》(107字)、杜甫詩三首(200字);此外,還要背誦《核舟記》第二至第四段(266字),總計為1082字。

二、倡導(dǎo)探究式的學(xué)習(xí),棄絕“填鴨”,著力培養(yǎng)學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。教師要善于因勢利導(dǎo),使這種探究式的學(xué)習(xí)收到最大的成效。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、在學(xué)生原有寫作基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基本能力,達(dá)到基本寫作要求。

2、創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的寫作氛圍,除了能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事外,鼓勵寫作個性化,鼓勵作文要創(chuàng)新,提倡個性鮮明,在實踐中寫出自己的真情實感。

3、重點訓(xùn)練記敘文的寫作,以及若干篇日記、讀后感、隨筆等,同時認(rèn)識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。

4、對學(xué)生有針對性地進(jìn)行強化訓(xùn)練,力求在審題、選材、語言、立意上多多指導(dǎo),多多對學(xué)生習(xí)作進(jìn)行評講,讓學(xué)生用心發(fā)現(xiàn),用心體驗和感悟,指導(dǎo)學(xué)生在60分鐘之內(nèi),寫出不少于600字的佳作來。

5、在教育教學(xué)過程中滲透法制教育。如《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國文物保護(hù)法》等。

教師工作計劃思想方面篇七

對學(xué)生進(jìn)行道德、心理、民族文化、和平文化、全球視野方面的教育,幫助學(xué)生形成良好道德品質(zhì)、心理素質(zhì),增強社會責(zé)任感和社會實踐能力,加深愛國情感和民族文化認(rèn)同感,熱愛和平,關(guān)注人類和世界的發(fā)展命運,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、教學(xué)內(nèi)容分析。

本冊書依照“成長中的我”、“我與他人”、“我與集體、國家、社會”為主線,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與社會實踐能力。共有四個單元:

第一單元塑造自我,由“自尊自信”、“明辨是非”和“自我負(fù)責(zé)”三課組成,樹立自尊自信的健康人格;明辨是非,形成正確的價值觀自我負(fù)責(zé),做一個有責(zé)任感的人。

第二單元善待他人,由“誠實守信”、“平等待人”和“與人為善”三課組成,使學(xué)生懂得誠實是做人的基本原則,是最重要的交往品德;認(rèn)識人格平等的涵義,懂得平等待人的道理;認(rèn)識善良是美好品德的基石,培養(yǎng)與人為善、助人為樂的美德。

第三單元相處有方,由“理解與寬容”、“欣賞與贊美”和“競爭與合作”三課組成,這一單元是對第二單元的延伸和擴展,講的是幫助學(xué)生進(jìn)步掌握與人相處的道德原則、相處藝術(shù)和相處技巧。

第四單元胸懷天下,由“關(guān)愛社會”、“情系祖國”、和“放眼世界”三課組成,本單元引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識個人與社會、個人與國家、民族、個人與世界的關(guān)系。

三.教學(xué)方法及措施。

樹立正確的教學(xué)觀,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

2.按上級及學(xué)校的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力選擇適合學(xué)生特點的最佳教學(xué)方法。

3.認(rèn)真上好每一節(jié)課,講課時充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,突出重點、突破難點,抓住關(guān)鍵,精講多練,及時對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,提高起綜合運用能力,同時進(jìn)行思想和法制教育,使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念。

4.搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),并且當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期末測驗的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣。

6.虛心學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師工作計劃思想方面篇八

以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作,以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。突出對學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長。加強校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園。

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研。

1、加強德育隊伍建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。

通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成教育的合力。

5、實施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

6、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,du品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

7、結(jié)合新中國成立60周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

8、開展豐富多彩的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動于始終,求新、求實、求效。

9、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強化訓(xùn)練,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課,明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日?;顒?,不在活動場所追跑、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

10、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

教師工作計劃思想方面篇九

在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下兩個方面擬訂工作計劃。

隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。

(2)形成新的'教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。

(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

(4)在作文教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習(xí)機會,加強輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的教學(xué)中,有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的閱讀能力。

(5)做好培優(yōu)。

教師工作計劃思想方面篇十

1.我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

2.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學(xué)性格開朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認(rèn)可,謝謝。

3.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識,認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。

4.她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動,競選學(xué)生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

5.他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),學(xué)習(xí)能力很強,每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力??傊?,全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。

6.孝敬父母,對人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

7.作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

8.上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!

9.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大,希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。

10.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

11.看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。

12.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關(guān)注孩子的動向!

13.在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!

14.課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,作為家長我們感到自責(zé),對孩子的責(zé)任心不強,造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

15.她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。

16.女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

教師工作計劃思想方面篇十一

為了進(jìn)一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),結(jié)合自身的發(fā)展需求,特制定本計劃。

自己在思想態(tài)度,教育教學(xué)觀念,對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識不到位,通過校本教研,全面認(rèn)識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,努力提高我的整體教學(xué)水平。

1、規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合幼兒特點、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、以新的教育理念為指導(dǎo),以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為目的,把立足點放在解決教學(xué)中所遇到的實際問題上,著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上,切入點放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

1、精讀教育教學(xué)方面的專著,充實自己。

3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

4、做好學(xué)科知識的更新。

5、積極參與“你薦我讀”讀書活動。

積極參加學(xué)校組織的聽評課活動,有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄,聽課反思,在學(xué)習(xí)中補充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。

學(xué)校組織的公開課活動中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應(yīng)用。

積極投入課題研究,本著“問題即課題”的思想積極反思,踴躍參加各課題組的課題研究。

積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動,做好筆記,積極討論,通過此項活動促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹。

積極參加“20xx國培計劃”,聆聽專家報告,踴躍參加班級研討,并將自己培訓(xùn)所得在平臺上和大家分享,按時參加互動答疑,聆聽專家的教誨。

教師工作計劃思想方面篇十二

胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會的講話中談到90__黨的發(fā)展歷程的啟示時指出:理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ),理論上的與時俱進(jìn)是行動上銳意進(jìn)取的前提,思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。這一重要論斷,深刻揭示了這一道理:黨的思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè),必須堅持把思想理論建設(shè)放在首位。強調(diào)從思想上建黨,是毛澤東同志對馬克思主義建黨學(xué)說的一個創(chuàng)造性發(fā)展,是我們黨能夠保持先進(jìn)性、不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證和基本經(jīng)驗。加強黨的建設(shè),首先就要切實加強思想理論建設(shè)。把黨的思想理論放在黨的建設(shè)的首位,強調(diào)從思想上建黨,是我們黨的建設(shè)的一個特點、一大優(yōu)勢。堅持把思想理論建設(shè)放在首位,提高全黨馬克思主義水平,這是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。

(一)思想理論建設(shè)是貫穿黨的一切建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。從黨的思想理論與黨的各項建設(shè)的關(guān)系上看,思想理論建設(shè)是貫穿于黨的一切建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),都離不開思想理論建設(shè),都要以思想理論建設(shè)為基礎(chǔ),都要以思想理論建設(shè)作保證。黨的思想理論建設(shè)是黨的組織建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。黨的組織原則是民主集中制,黨的紀(jì)律是以高度的革命自覺性為基礎(chǔ),而組織原則和組織紀(jì)律的維護(hù)和貫徹,都要依靠黨在理論上的正確,依靠黨員的思想覺悟。黨的組織建設(shè)的一個極其重要的內(nèi)容是使黨的各級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在忠于馬克思主義的人手里,這就更加離不開學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。維護(hù)和加強黨的團結(jié)統(tǒng)一是黨的組織建設(shè)的一個重要內(nèi)容,而黨的團結(jié)統(tǒng)一的基礎(chǔ)是馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。所有這些,都離不開黨的思想理論建設(shè)。黨的思想理論建設(shè)同黨的作風(fēng)建設(shè)更是密不可分的。黨風(fēng)是黨組織和黨員言論行動中反映出來的一種風(fēng)氣,是黨組織和黨員的世界觀和黨性的直接體現(xiàn)。

一般說來,有什么樣的世界觀就有什么樣的黨風(fēng)。我們黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風(fēng),就是我們黨的辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀的具體體現(xiàn)。相反,一些黨員干部存在的主觀主義、官僚主義、個人主義等不正之風(fēng),則是他們頭腦中的唯心主義和形而上學(xué)的世界觀的必然反映。因此,加強對黨員干部的思想教育,增強黨性,樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,是端正黨風(fēng)的堅實基礎(chǔ)。這同樣離不開黨的思想理論建設(shè)。黨的思想理論建設(shè)也是黨的制度建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。黨的制度是黨在長期實踐中形成的行動準(zhǔn)則和依據(jù),是黨的共同意志和共同利益的體現(xiàn)。制度建設(shè)更帶有根本性、全局性穩(wěn)定性和長期性。有了科學(xué)的理論指導(dǎo),我們就能制定并形成健全的制度。如果思想理論上出現(xiàn)了偏離,再好的制度也得不到貫徹執(zhí)行。黨的理論建設(shè)同黨的反腐倡廉建設(shè)也是密切相關(guān)的。一些黨員干部出了問題,根本的原因在于理想信念不夠堅定,放松了主觀世界的改造,最終滑入泥潭,甚至走向犯罪的深淵??傊?,離開了黨的思想理論建設(shè),黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)就失去了前提和基礎(chǔ),就沒有了可靠的保證。抓好思想理論建設(shè)這一條,黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的問題就比較容易解決。

(二)思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。

我們黨的先進(jìn)性首先就體現(xiàn)為思想理論的先進(jìn)性。這種思想理論的先進(jìn)性主要體現(xiàn)為兩個方面:一是把馬克思主義這個科學(xué)理論作為我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,并把馬克思主義基本原理同中國革命、建設(shè)和改革實踐結(jié)合起來,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,先后形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn)。二是堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝全黨,保持全黨思想統(tǒng)一。理論創(chuàng)新和理論武裝共同構(gòu)成黨的思想理論建設(shè),是保證黨的思想理論先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)必須堅持馬克思主義理論為指導(dǎo),創(chuàng)新執(zhí)政理論,制定和運用治黨治國治軍的正確路線方針政策和策略。這也就是思想理論建設(shè)的過程。由此可見,思想理論建設(shè)是黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的首要工作。

(三)加強思想理論建設(shè)也是深化改革、擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的必然要求。

改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要理論指導(dǎo),需要精神動力,需要思想保證,這給黨的思想理論建設(shè)增添了新的更為豐富的內(nèi)容,帶來了新的動力和機遇。但是,由于資本主義腐朽思想文化和封建殘余的影響,由于資產(chǎn)階級自由化思潮的侵蝕,滋長了拜金主義、極端個人主義和腐朽生活方式等消極腐敗現(xiàn)象,嚴(yán)重地沖擊了一些黨員干部的正確的理論、信念和價值觀,甚至毀掉了一些意志薄弱者。在這種復(fù)雜的國內(nèi)外形勢面前,一些部門和單位治黨不嚴(yán),忽視思想政治教育,一些黨員干部迷失方向,跟著錯誤思想亂跑,黨內(nèi)暴露出來的種種問題告訴我們,必須把加強思想理論建設(shè),提高黨員的思想政治水平,作為一項迫切的任務(wù)提到全黨面前。

因此,在深化改革、擴大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,必須加強黨的思想理論建設(shè),提高廣大黨、干部的思想政治素質(zhì),這對于保持我們黨的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,解決黨的建設(shè)的兩大歷史性課題,具有極為重要的意義。

總之,思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)。黨在思想理論上的提高,是黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的思想保證。在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,必須堅持始終把黨的思想理論建設(shè)放在首位,不斷增強思想理論建設(shè)的力度和效率。要堅持運用馬克思主義中國化及其最新成果武裝全黨,不斷提高全黨運用科學(xué)理論改造主觀世界和客觀世界的能力,使黨的理論和實踐始終體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。

二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)是我行持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為年輕的新一代中層管理干部,在工行的發(fā)展上具有重要的承上啟下的作用,對于工行的未來起著決定性作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到知識化、政治化,在業(yè)務(wù)上要做排頭兵,熟悉掌握專業(yè)知識,以力服人;在政治上要不斷加強自身思想理論素養(yǎng),提高思想理論水平,以理服人;在工作中要放下架子,吃苦在前,享受在后,團結(jié)同事,體諒下屬,關(guān)心部屬,以德服人。

(一)主動作為、創(chuàng)新思路。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要強化省分行許海行長提出的“三個主動”的工作方法,堅定“三個沒有”的發(fā)展信念。

1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中,一是必須懷著強烈的事業(yè)心責(zé)任感,以一抓到底的勇氣扭住不放,以不抓出成效不撒手的決心務(wù)求實效。要堅決克服推諉扯皮、瞻前顧后的現(xiàn)象,始終咬定青山不放松,確保內(nèi)控、案防、業(yè)務(wù)發(fā)展工作的高質(zhì)量和高效益。二是對于正常的工作或上級交待的任務(wù),不能只滿足于說了、抓了、管了,而不問效果如何,更不能借口條件受限等客觀原因,有問題不去積極尋求解決辦法。要想工作出成效,必須不講條件、不找理由,積極化解矛盾、克服困難,爭取最佳效果。工作崗位是體現(xiàn)個人自身價值的平臺,要想取得成績、有所發(fā)展,必須努力推動自己主動思考,主動作為,積極建言獻(xiàn)策,不斷完善措施,要自覺克服懶惰心理和得過且過的思想。工作中要勤觀察、勤動腦、勤實踐,在工作中不斷積累經(jīng)驗、改進(jìn)工作方法、謀求在各個領(lǐng)域、各項業(yè)務(wù)中取得更大的發(fā)展。

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在業(yè)務(wù)營銷中要創(chuàng)新思路,想盡一切辦法贏得客戶。對于客戶,一是要收集信息。建立客戶的詳細(xì)檔案資料(包括:客戶與家人的生日、喜好、電話、信仰等);二是要與客戶建立相互信任,營銷前要針對客戶的愛好,查找其愛好的相關(guān)資料,以便順利溝通,營銷中盡量與客戶交談其愛好的方面,在未取得客戶信任的情況下盡量少談業(yè)務(wù);三是要在客戶信任的基礎(chǔ)上,挖掘客戶對產(chǎn)品的需求。四是要在適當(dāng)?shù)那闆r下,根據(jù)客戶對我行產(chǎn)品需求的種類,將我行適合客戶的產(chǎn)品推介給客戶;五是在客戶信任和需求的基礎(chǔ)上,贏取客戶的承諾,盡量能全面使用我行的產(chǎn)品,使其成為我行的忠誠客戶。六是跟進(jìn)服務(wù)。以我行優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)進(jìn)一步提升客戶的忠誠度。

(二)敢于負(fù)責(zé)、真抓實干。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會替下屬擔(dān)當(dāng)過錯,因為你負(fù)有管理的職責(zé)。作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要具有比其他員工多出力、多吃點虧的思想。不要因為眼前沒有好處,就不去做,如果一定要有人來做這件事,那你就要毫不猶豫的去做、去承擔(dān)下來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真抓實干,貴在真抓,重在實干。要腳踏實地,謀實事、出實招、求實效,實打?qū)嵉赝苿庸ぷ?,勁往一起使,事往一處謀,實現(xiàn)各項業(yè)務(wù)發(fā)展的新突破。

(三)強化服務(wù)、提高效率。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立服務(wù)意識。要把如何提高服務(wù)質(zhì)量?如何提高我行的社會形象?如何穩(wěn)步提升各項業(yè)務(wù)的健康、快速發(fā)展?作為一個重要的問題來抓。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、全行職工的思想觀念,提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識,樹立全新的服務(wù)理念、競爭意識、發(fā)展意識,讓每位員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是部門負(fù)責(zé)人都要認(rèn)識到,只有全行員工過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),才能保證為客戶提供長期高效、快捷的服務(wù),只有為客戶提供長期高效、快捷的服務(wù),才能爭取到最終的客戶。要認(rèn)識到今后各金融機構(gòu)的競爭,將會體現(xiàn)在新的金融產(chǎn)品和服務(wù)上的競爭來。支行也將加大對服務(wù)工作的監(jiān)督檢查和處罰力度,要從精神上和物質(zhì)上對做得好的員工進(jìn)行表揚,從而進(jìn)一步樹立全行員工堅定的信心,切實轉(zhuǎn)變新的服務(wù)理念與生存發(fā)展觀念,促進(jìn)全行業(yè)務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展。

(四)加強學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),弘揚求真務(wù)實的精神,立足實踐,勇于創(chuàng)新,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、作為第一需要,樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念;把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)我行各項業(yè)務(wù)、各種新知識結(jié)合起來,不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、與運用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效果,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,把黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊圍繞省、州分行提出的發(fā)展目標(biāo),廣泛開展理論學(xué)習(xí)活動,大力營造尚學(xué)好學(xué)、學(xué)以致用、以用促學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,努力打造眼界寬、思路寬、胸襟寬的黨員干部隊伍,提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我行各項業(yè)務(wù)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供思想保證和智力支持。

(五)爭當(dāng)先鋒、創(chuàng)造佳績。

1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比黨性修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立足本行業(yè)務(wù)發(fā)展和實際,正確理解學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)系,通過開展黨支部學(xué)習(xí),引導(dǎo)全行員工牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來對待,勤于思考、深入鉆研、進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng),不斷提高思想境界,增強大局意識,煥發(fā)進(jìn)取精神。特別是部門負(fù)責(zé)人在本部門的日常工作中要開展講座、評比等活動,引導(dǎo)黨員干部注重講黨性、重品行、作表率,切實增強使命感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感,充分展示黨員的風(fēng)采。

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比敬業(yè)精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揚特別能戰(zhàn)斗的精神,牢記宗旨意識,把在本職崗位上建功立業(yè)作為一種崇高的事業(yè)追求。在工作中,黨員干部要牢固樹立愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)桿意識,勇于開拓、積極進(jìn)取,自覺做到在其位、盡其職、負(fù)其責(zé),進(jìn)一步筑牢愛崗敬業(yè)的思想基礎(chǔ)。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比工作作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要。

積極倡導(dǎo)講團結(jié)、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律的意識,將工作中的“八個不讓”的要求落實到日常工作中去。即:不讓領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作在我手里延誤;不讓事關(guān)業(yè)務(wù)發(fā)展的信息在我手里中斷;不讓需要辦理的業(yè)務(wù)在我手里積壓;不讓各種差錯在我這里發(fā)生;不讓來行的客戶在我這里受到怠慢、冷落;不讓各種不良風(fēng)氣在我身上出現(xiàn);不讓瑞麗支行的榮譽在我這里受到影響;不讓工行人的形象在我這里受到損害。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以實際行動積極為全行員工作好表率、當(dāng)好模范。

4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比工作業(yè)績。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中積極倡導(dǎo)創(chuàng)一流的工作態(tài)度,要求黨員干部積極參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)比賽,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),力求做到精通業(yè)務(wù)、勝任本職。并堅持精益求精的精神,熟練掌握業(yè)務(wù)技能,自覺履行崗位職責(zé),忠于職守,提高效率,同時結(jié)合自身工作實際,突破陳規(guī),創(chuàng)造性開展各項工作,加快各項業(yè)務(wù)的發(fā)展,通過突出的工作業(yè)績,充分發(fā)揮先鋒模范作用,切實增強黨員干部的影響力和示范作用。

5、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比模范帶頭作用。在理想信念教育中,進(jìn)一步樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確的人生觀、價值觀和利益觀,在學(xué)習(xí)中提升思想境界,加強黨性修養(yǎng),使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用更為突出。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,不僅做業(yè)務(wù)工作的模范,也要做學(xué)習(xí)的先鋒,在各項工作中保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

在堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)日等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)組織方式的同時,積極采取個人自學(xué)、崗位培訓(xùn)、走訪參觀和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式,提高學(xué)習(xí)效率。在堅持理論學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,不斷擴大營銷技巧、新業(yè)務(wù)知識和技能比賽等學(xué)習(xí)內(nèi)容,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì),做經(jīng)營發(fā)展的帶頭人。

6、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相互比“超越自我,勇于創(chuàng)新”的精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷掌握新知識,適應(yīng)企業(yè)升級需要,面對競爭,不爭則亡;面對困難,不進(jìn)則退。以創(chuàng)建“青年文明號”為載體,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想、實事求是、創(chuàng)新工作,增強工作的超前性。要圍繞管理、營銷、服務(wù)等方面積極開拓創(chuàng)新,直接推動服務(wù)創(chuàng)新的發(fā)展,最大限度發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)展中的突擊隊和生力軍作用。為瑞麗支行的創(chuàng)新、發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在國家已將瑞麗市確定為國家重點開發(fā)、開放試驗區(qū),我們要抓住這個良好的機會,堅決樹立省分行許海行長提出的“四硬”經(jīng)營理念,緊緊圍繞州分行黨委的戰(zhàn)略部署,加強管理、團結(jié)奮進(jìn)、努力工作,推動我行各項業(yè)務(wù)再創(chuàng)輝煌。

教師工作計劃思想方面篇十三

一、我大一歲了。

通過談話、科常課、詩歌教育幼兒又大一歲了,要做個懂事地好孩子。

二、文明、禮貌教育。

結(jié)合班級談?wù)務(wù)l最有禮貌,做個有禮貌的好孩子。

三、“三·八”節(jié)教育。

開展親子活動。

四、愛同伴的教育。

教育幼兒一起玩、不霸道、主動幫助同伴。

五、安全教育。

通過戶外活動等對幼兒進(jìn)行安全保護(hù)意識教育。

六、做勇敢孩子的教育。

通過故事、談話、表演等活動對幼兒進(jìn)行教育。

七、愛護(hù)鳥類教育。

通過故事、科學(xué)、看圖片教育幼兒要保護(hù)鳥類朋友。

八、愛惜糧食、勤儉節(jié)約教育。

通過吃飯、吃點心、洗手等活動教育幼兒要愛惜糧食、勤儉節(jié)約教育。

九、講衛(wèi)生教育。

通過表揚班級里能講衛(wèi)生孩子,鼓勵其余孩子向他們學(xué)習(xí)。

十、“五一”節(jié)愛勞動教育。

結(jié)合節(jié)日教育幼兒熱愛勞動,熱愛勞動人民。

十一、自我服務(wù)教育。

通過各學(xué)科教育幼兒對勞動有興趣,積極認(rèn)真地做自己力所能及的事。

十二、(5·15)母親節(jié)教育。

結(jié)合節(jié)日教育幼兒愛勞動和尊敬大人。

十三、開展節(jié)約用水的'教育。

結(jié)合飯前飯后點心洗手教育幼兒不玩水。

十四、“六一”國際兒童節(jié)教育。

讓幼兒參與環(huán)境布置,開展一系列慶?!傲ひ弧钡幕顒?。

十五、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行六一節(jié)日教育。

欣賞幼兒制作地美術(shù)、手工作品。

十六誠實守信教育。

不說謊話、不隨意拿別人的東西、借東西要歸還、答應(yīng)別人的事要努力做到。

十七、守紀(jì)律、安全教育。

通過教學(xué)活動、戶外活動對幼兒進(jìn)行教育。

十八、“6·19“父親節(jié)教育。

通過節(jié)日教育幼兒愛長輩,并為爸爸獻(xiàn)自做的禮物。

十九、勇敢、堅強、活潑、開朗性格的教育。

教師工作計劃思想方面篇十四

一、提出“從思想上入黨”

馬克思主義的世界觀來武裝全黨是思想入黨的內(nèi)容。毛澤東指出:“指導(dǎo)一個偉大的革命運動的政黨,如果沒有革命理論,沒有歷史知識,沒有對于實際運動的深刻的了解,要取得勝利是不可能的。”[2]但“在全黨中提高馬克思列寧主義的理論水平是完全必要的,因為只有這種理論,才是引導(dǎo)中國革命走向勝利的指南針?!盵3]毛澤東把黨的思想建設(shè)同能否完成中國革命斗爭任務(wù)聯(lián)系起來,把黨的思想建設(shè)擺到了黨的各項建設(shè)的首位。

1945年,毛澤東在黨的七大上指出:“掌握思想教育,是團結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的”[4]。毛澤東關(guān)于“思想上入黨”的論述,是對思想建黨的形象表述和概括,是馬克思主義建黨理論和中國的具體實際相結(jié)合的一個創(chuàng)舉。

二、開展整風(fēng),加強黨的思想建設(shè)。

1942年2月,毛澤東相繼在延安中央黨校和干部會上作了《整頓黨的作風(fēng)》、《反對黨八股》的重要報告,提出整風(fēng)的任務(wù)。通過整風(fēng)運動,基本達(dá)到不僅在組織上入黨,而且在思想上入黨的目的,大大提高了全黨的馬克思主義水平。1945年4月24日,在黨的七大《論聯(lián)合政府》的政治報告中,毛澤東指出:“以馬克思列寧主義的理論武裝起來的中國共產(chǎn)黨,在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng),這主要的就是理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng),和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)?!盵5]集中體現(xiàn)了黨的世界觀和為人民服務(wù)的宗旨,對于加強黨的思想建設(shè)具有十分重要的作用。

三、確立實事求是的思想路線,保證黨的思想建設(shè)的正確方向。

思想路線的問題的明確提出是在毛澤東的《反對本本主義》中,提出“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”和“中國革命斗爭勝利要靠中國同志了解中國國情”的著名論斷。第一次在《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》這篇報告中,毛澤東使用了“實事求是”的概念,并向全黨提出“使馬克思主義在中國具體化”的任務(wù)。1939年10月,在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中,毛澤東進(jìn)一步明確指出了“馬克思主義的理論和中國革命的實踐相結(jié)合”的原則。在《改造我們的學(xué)習(xí)》中,第一次對實事求是作了科學(xué)的解釋和說明。在黨多年的建設(shè)中,實事求是的路線保證了革命的勝利,推動著建設(shè)的發(fā)展,是我們思想路線的保障。

四、與黨的其他方面的建設(shè)相輔相成。

黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面,他們之間是相輔相成,密不可分的關(guān)系。思想建設(shè)貫穿于其他幾項建設(shè)中,所以要求把思想教育和思想領(lǐng)導(dǎo)放在黨的領(lǐng)導(dǎo)的首位。黨的思想建設(shè)是政治建設(shè)的前提,如果沒有正確的思想建設(shè)和思想路線,就不能保證政治上的一致和組織上的鞏固。從組織建設(shè)來看,黨的思想建設(shè)是它的基礎(chǔ),只有保證了黨的思想建設(shè),才能以共同的思想基礎(chǔ),鞏固黨的組織和紀(jì)律。從作風(fēng)建設(shè)來看,只有通過思想教育和思想改造,才能克服各種非無產(chǎn)階級的思想,以此來保證作風(fēng)建設(shè)的順利實現(xiàn)。

在中國共產(chǎn)黨九十多年的歷史中,黨始終高度重視思想建設(shè)。堅持把思想理論建設(shè)放在首位,為黨的建設(shè)及偉大事業(yè)提供理論支撐和思想保證。隨著歷史的不斷發(fā)展,黨的思想建設(shè)也面臨著眾多挑戰(zhàn)和問題。面對這些挑戰(zhàn),黨的思想建設(shè)也出現(xiàn)了一些問題。毛澤東的黨的建設(shè)思想為黨的不斷發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),對黨的思想建設(shè)起到指導(dǎo)作用。在黨的理論家做出的貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,提高問題解決的針對性和有效性黨要鞏固自身的執(zhí)政地位,提高自身的執(zhí)政能力與執(zhí)政水平,就必須完善黨的建設(shè)。

教師工作計劃思想方面篇十五

來社聯(lián)這個大家庭已經(jīng)兩個多月了,原來一直向往的的校級學(xué)生干部工作,一個很光榮、很自豪、很令人羨慕的事情,現(xiàn)在我已經(jīng)很充分的體驗了一把了。

一、所謂共榮其實就是為學(xué)生老師們服務(wù),盡自己的努力做到令老師同學(xué)們滿意,因為勞動人民最光榮,更何況是我們這些純義務(wù)勞動的人。同時作為一個學(xué)生干部,自是一件光榮并且有意義的事情,學(xué)生后面綴上“干部”兩字,不覺稍稍產(chǎn)生了幾絲優(yōu)越感,當(dāng)然也開始更嚴(yán)格的有求自己,用“干部”這個后綴鞭策自己。

二、敢言自豪是因為自己真的做了一些事情。從來到社聯(lián)的第一天起,就開始了對這份學(xué)生干部工作的體驗,開始工作。作為辦公室的人就要學(xué)會整理檔案、收拾準(zhǔn)備備品、做會議記錄、上傳下達(dá)……反正一切繁瑣和細(xì)微的工作,很鍛煉耐力的差事。漸漸的后來活動越來越多起來,又要學(xué)會工作不僅效率高還要有條不紊。雖然累,但當(dāng)每次活動結(jié)束后,感覺到自己的辛苦汗水沒有白流,自己在活動中留下了自己的印記,即便只是幕后、場邊。我感到我的光陰沒有虛度,只收我做了些事情,在社聯(lián)這個團體,在遼工這所校園留下了我美好的記憶。

三、至于令人羨慕其實是我自己猜想的,至少我自己會羨慕這種生活,或者也可以說是我自己很喜歡這樣的生活,充實!經(jīng)常會和一些很優(yōu)秀的人在一起工作,交流。與一群精英并肩飛行,我會飛的更快更高更灑脫。當(dāng)你真正融入到這個團體你才會知道,這個團體很優(yōu)秀、很友愛、很和諧。感覺進(jìn)入這個家庭我雖然累了很多,但我不虧,呵呵。我收獲很多,包括很多與人交流和工作的經(jīng)驗,也包括很多真摯的友情。

同時有些時候又不得不反思,自己做錯了什么?自己缺少什么?自己需要加強什么?

你身邊有很多人,每一個人都會很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的做事情。自然當(dāng)你有什麼事情做的不好不完善,副部同學(xué)們會給你指出,甚至有時候你自己也能從比較中感受到很多學(xué)到很多東西。因為有比較才會有進(jìn)步,所以將自己的缺點不足都暴露了在周圍人面前,你便學(xué)會了更正便有了進(jìn)步。

對于我現(xiàn)在辦公室的工作,我感覺自己越來越有熱情,用“李書記贈與的微笑”認(rèn)真的迎接每一天的到來,像李哥那樣對任何困難事情說沒問題。

弓哥曾用一句“我是社聯(lián)的女人”征服了所有社聯(lián)人。笑過后你會認(rèn)為這是多么貼切的一個比喻啊!

教師工作計劃思想方面篇十六

教師個人總結(jié)思想方面那里有?針對這一問題小編整理了教師個人總結(jié)思想方面范文供大家參考!

一、思想工作方面

一年來,我積極參加黨章學(xué)習(xí)小組的各項活動,經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學(xué)生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。

作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員,我認(rèn)識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請教,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。

平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面

本學(xué)年,我擔(dān)任三(1)、三(2)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。

針對這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。

在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評比被評為“勝藍(lán)新星”等等。

本學(xué)年我在家長開放日上了《千米的認(rèn)識》的公開課,在勝藍(lán)教學(xué)月時上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開課,均得到廣大家長和聽課老師的好評。

而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學(xué)校老師的好評!

面對班里的后進(jìn)生,我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。

根據(jù)減負(fù)的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

本學(xué)年,我還擔(dān)任了三(2)班的副班主任,積極有效地協(xié)助班主任工作。

不僅如此,我還參加了學(xué)校??兑健返木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅!

三、個人學(xué)習(xí)

工作之余,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,并爭取今年拿下本科文憑。

我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)案例,及時反思自己的教育行為。

四、努力方向

1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。

今后,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。

時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。

對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。

時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。

隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。

通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。

課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。

力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。

做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞本所工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項工作任務(wù)。

我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

在政治學(xué)習(xí)方面,通過學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”、胡總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,尤其是學(xué)習(xí)大會精神,進(jìn)一步增強了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、一年來的工作表現(xiàn)

(一)強化形象,提高自身素質(zhì)。

為做好督查工作,我堅持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。

,我正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。

經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,撰寫簡報5篇,利用辦公室學(xué)習(xí)資料,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)嚴(yán)于律已,不斷加強作風(fēng)建設(shè)。

一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。

在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的話不說,積極維護(hù)工商部門的良好形象。

(三)強化職能,做好服務(wù)工作。

工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。

辦公室人手少,工作量大,這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作。

在這一年里,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

教師工作計劃思想方面篇十七

尊敬的黨組織:

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開,中共中央、國家主席、中央軍委主席出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)指出,這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。

“集中解決‘四風(fēng)’問題”釋放啥信號?這就是黨的群眾路線教育實踐活動,要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)是違背我黨性質(zhì)和宗旨的“頑癥”,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。因此,我覺得,關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中集中解決“四風(fēng)”問題的部署,不僅表明了黨中央堅持從嚴(yán)治黨、推進(jìn)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的堅強決心,而且,給全黨深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”進(jìn)一步指明了方向。我們一定要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,下大力抓好集中整治。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭解決自身存在的“四風(fēng)”問題。風(fēng)氣好不好主要看領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)干部行得端、走得正,才會有“向我看齊”的底氣。因此,各級領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的群眾路線教育實踐活動中,要切實把自己擺進(jìn)去,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,找準(zhǔn)穴位、抓住要害,解決自身存在的作風(fēng)問題,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。真正像要求的那樣:力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。用自己的實際行動帶動集中整治活動深入開展,并取得實效。

各級黨組織要堅持整風(fēng)與防風(fēng)并舉。風(fēng)起于青萍之末,浪成于微瀾之間。要集中解決好“四風(fēng)”問題,還必須以這次活動為契機,制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度。因此,各級黨組織要堅持整風(fēng)與防風(fēng)并舉,通過學(xué)習(xí)教育、對照檢查、嚴(yán)整嚴(yán)改和完善制度,切實使每一名黨員干部筑牢思想上的警戒線,自覺把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中,時刻擺正自己和人民群眾的位置,真心實意地為群眾說話辦事;自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),耐得住寂寞,守得住清貧,經(jīng)得住誘惑,管得住小節(jié),踏踏實實做事,清清白白為官,成為群眾信得過的作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部。

匯報人:xuexila。

匯報時間:xx年xx月xx日。

教師工作計劃思想方面篇十八

敬愛的黨組織:。

我作為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員,我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視自己。成為一名中國共產(chǎn)黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向,作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標(biāo),是一項無比神圣而光榮的事。

這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)“三個代表”的文獻(xiàn)?!爸袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、思想行動指導(dǎo)原則和為之奮斗的目標(biāo)與理想境界。雖然,我已經(jīng)是黨組織的一員了,但還要繼續(xù)努力,切實爭取在思想上進(jìn)一步完全入黨,更加明確地知道自己入黨是為了什么。為的是任勞任怨,踏踏實實,拋棄個人私利。作為一個黨員來說,就是無論何時何地,在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重,事事當(dāng)先鋒、處處作表率,充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,通過自己的先鋒模范作用,來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

教師工作計劃思想方面篇十九

新學(xué)期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。”

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育(???我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期,我將腳踏實地地實現(xiàn)。

二、不斷挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。

三、善于合作,具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、充滿愛心,受孩子尊敬。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。

五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格。“風(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。

六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?!?布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的.感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感。

教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。2016年幼兒園個人工作計劃5篇2016年幼兒園個人工作計劃5篇。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!?孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

教師工作計劃思想方面篇二十

來社聯(lián)這個大家庭已經(jīng)兩個多月了,原來一直向往的的校級學(xué)生干部工作,一個很光榮、很自豪、很令人羨慕的事情,現(xiàn)在我已經(jīng)很充分的體驗了一把了。

一、所謂共榮其實就是為學(xué)生老師們服務(wù),盡自己的努力做到令老師同學(xué)們滿意,因為勞動人民最光榮,更何況是我們這些純義務(wù)勞動的人。同時作為一個學(xué)生干部,自是一件光榮并且有意義的事情,學(xué)生后面綴上“干部”兩字,不覺稍稍產(chǎn)生了幾絲優(yōu)越感,當(dāng)然也開始更嚴(yán)格的有求自己,用“干部”這個后綴鞭策自己。

二、敢言自豪是因為自己真的做了一些事情。從來到社聯(lián)的第一天起,就開始了對這份學(xué)生干部工作的體驗,開始工作。作為辦公室的人就要學(xué)會整理檔案、收拾準(zhǔn)備備品、做會議記錄、上傳下達(dá)……反正一切繁瑣和細(xì)微的工作,很鍛煉耐力的差事。漸漸的后來活動越來越多起來,又要學(xué)會工作不僅效率高還要有條不紊。雖然累,但當(dāng)每次活動結(jié)束后,感覺到自己的辛苦汗水沒有白流,自己在活動中留下了自己的印記,即便只是幕后、場邊。我感到我的光陰沒有虛度,只收我做了些事情,在社聯(lián)這個團體,在遼工這所校園留下了我美好的記憶。

三、至于令人羨慕其實是我自己猜想的,至少我自己會羨慕這種生活,或者也可以說是我自己很喜歡這樣的生活,充實!經(jīng)常會和一些很優(yōu)秀的人在一起工作,交流。與一群精英并肩飛行,我會飛的更快更高更灑脫。當(dāng)你真正融入到這個團體你才會知道,這個團體很優(yōu)秀、很友愛、很和諧。感覺進(jìn)入這個家庭我雖然累了很多,但我不虧,呵呵。我收獲很多,包括很多與人交流和工作的經(jīng)驗,也包括很多真摯的友情。

同時有些時候又不得不反思,自己做錯了什么?自己缺少什么?自己需要加強什么?

你身邊有很多人,每一個人都會很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的做事情。自然當(dāng)你有什麼事情做的不好不完善,副部同學(xué)們會給你指出,甚至有時候你自己也能從比較中感受到很多學(xué)到很多東西。因為有比較才會有進(jìn)步,所以將自己的缺點不足都暴露了在周圍人面前,你便學(xué)會了更正便有了進(jìn)步。

對于我現(xiàn)在辦公室的工作,我感覺自己越來越有熱情,用“李書記贈與的微笑”認(rèn)真的迎接每一天的到來,像李哥那樣對任何困難事情說沒問題。

弓哥曾用一句“我是社聯(lián)的女人”征服了所有社聯(lián)人。笑過后你會認(rèn)為這是多么貼切的一個比喻啊!

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教師工作計劃思想方面篇二十一

黨的作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常的、長期的、艱巨的任務(wù)。這是因為黨的優(yōu)良作風(fēng)不是自發(fā)形成的,其產(chǎn)生既要有客觀階級基礎(chǔ),又要有先進(jìn)理論的指導(dǎo),還要靠全黨同志的共同努力。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下,集中工人階級的高尚品質(zhì),把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高,并將其作為規(guī)范,在全黨宣傳推廣,使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識和接受,從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺行為和風(fēng)尚,而不只是個別黨員的模范行動。這樣,才可以說有了全黨性的優(yōu)良作風(fēng)。

不僅如此,黨的優(yōu)良作風(fēng)是在同各種不良作風(fēng)的斗爭中形成和發(fā)展起來的。共產(chǎn)黨人生活在現(xiàn)實社會中,不可避免地要受到來自外部的剝削階級思想作風(fēng)以及各種舊習(xí)氣的影響和侵蝕,而且黨內(nèi)由于認(rèn)識不同,也會產(chǎn)生不同的思想和作風(fēng)。黨內(nèi)正確的思想作風(fēng)與錯誤的思想作風(fēng)的斗爭有其深刻的社會根源和認(rèn)識根源,這種斗爭將會貫穿于黨的發(fā)展過程的始終。只有不斷克服各種不良的作風(fēng),黨的優(yōu)良作風(fēng)才能夠形成、鞏固和發(fā)展。還必須看到,黨的作風(fēng)建設(shè)是隨著無產(chǎn)階級事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展的。客觀形勢的變化,向黨提出了新的任務(wù),也對黨的作風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。無產(chǎn)階級政黨的優(yōu)良作風(fēng)不是凝固僵化,停滯不前的,它不能固定在某一水平上,而是要與時俱進(jìn),不斷發(fā)揚光大,不斷提高發(fā)展,才能適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要。黨的作風(fēng)建設(shè)又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作,在樹立常抓不懈思想觀念的同時,又要在一段時間里,抓住一些突出問題、重點問題,集中加以解決,使局面為之改觀,真正取信于民。當(dāng)前和今后一個時期,要抓住的重點問題和突出問題,就是《決定》中所提出“八個堅持、八個反對“。即:堅持解放思想、實事求是,反對因循守舊、不思進(jìn)取;堅持理論聯(lián)系實際,反對照抄照搬、本本主義;堅持密切聯(lián)系群眾,反對形勢主義、官僚主義;堅持民主集中制原則,反對獨斷專行、軟弱渙散;堅持黨的紀(jì)律,反對自由主義;堅持清正廉潔,反對以權(quán)謀私;堅持艱苦奮斗,反對享樂主義;堅持任人唯賢,反對用人上的不正之風(fēng)。

黨的作風(fēng)的實質(zhì)是世界觀問題。就一個黨員而言,只有當(dāng)他用科學(xué)世界觀指導(dǎo)行動,并把這種世界觀反復(fù)體現(xiàn)在自己行動中的時候,才能形成他的優(yōu)良作風(fēng)。因此加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)必須把思想建設(shè)放在首位,堅持用科學(xué)的理論武裝全黨。恩格斯說過,共產(chǎn)黨員一個很大的優(yōu)點,就是有一個新的科學(xué)的世界觀作為理論的基礎(chǔ)。科學(xué)的世界觀就是馬克思主義世界觀,也即無產(chǎn)階級的立場、觀點和方法。用這個世界觀作為黨的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ),是共產(chǎn)黨既區(qū)別于資產(chǎn)階級建設(shè)的一切舊政黨,又區(qū)別于其它工人政黨的根本標(biāo)志。所以加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo),按照”三個代表“重要思想的要求,緊密結(jié)合實際,對全體黨員加強辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,加強“三個代表”重要思想的教育,加強馬克思主義中國化的教育,加強共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和黨在現(xiàn)階段基本路線、基本綱領(lǐng)的教育,加強世界觀、人生觀、價值觀的教育以及講修養(yǎng)、講道德、講廉恥的教育。要堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風(fēng),做到“老祖宗”不能丟,又要說新話;經(jīng)典著作認(rèn)真讀,又要寫出新篇章;優(yōu)良傳統(tǒng)要弘揚,又要創(chuàng)造新方法。要突出一個創(chuàng)新,即堅持勇于追求和探索真理的革命精神,以與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。要弘揚一種學(xué)風(fēng),即大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅決糾正輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的錯誤傾向,堅決反對照抄照搬、照本宣科、做表面文章的本本主義傾向,不斷提高運用理論解決實際問題的能力。要創(chuàng)造一種環(huán)境,即在全黨進(jìn)一步造成鼓勵解放思想、實事求事的生動局面,使解放思想、勇于創(chuàng)新在全黨蔚然成風(fēng)。

加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險,就是脫離群眾。這是因為人心向背,歷來是決定一個政黨、一個政權(quán)興亡的根本性因素,黨風(fēng)、政風(fēng)廉潔,歷來是贏得民心、實現(xiàn)政治清明、社會安定繁榮的重要一環(huán)。人民群眾認(rèn)識一個政黨,最直接、最簡便的途徑就是看它的作風(fēng)如何,從其行動中得出對它的感性認(rèn)識,從而作出它是否代表自己利益的判斷,作出擁護(hù)與否的選擇。中國共產(chǎn)黨是全國各族人民利益的忠實代表,全心全意為人民服務(wù)是黨的惟一宗旨。這就必然要求黨把人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和歸宿,把一切為了人民、一切依靠人民作為制定路線方針政策的基本依據(jù);要求全體黨員堅持尊重社會規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性,堅持為崇高理想奮斗與為最廣大民利益的一致性,堅持完成黨的各項工作與人民利益的一致性,在任何時候、任何情況下,都要牢牢記住與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。從而在工作決策?,必須以大多數(shù)群眾是否贊成,是否受益為依據(jù),讓群眾及時得到應(yīng)該得到的實惠;在工作擺位上,必須以大多數(shù)群眾的呼聲和意愿為第一信號,把大多數(shù)群眾關(guān)心的熱點和生活中的難點做為工作的重點;在工作方法上,必須尊重大多數(shù)群眾的首創(chuàng)精神,善于集中群眾的智慧和力量,最大限度地調(diào)動廣大群眾的積極性;在工作作風(fēng)上,必須深入基層、深入群眾,及時體察群眾的疾苦,力戒形式主義、官僚主義,保持與大多數(shù)群眾的緊密聯(lián)系,更好地團結(jié)和帶領(lǐng)人民把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),各級領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用至關(guān)重要。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的中堅和骨干,是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的組織、調(diào)動廣大黨員群眾積極性、充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗力的決定性力量。領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的作風(fēng)建設(shè)中的地位和作用,是由領(lǐng)導(dǎo)干部在黨和國家的事業(yè)中所處的極其重要地位所決定的,主要表現(xiàn)在:領(lǐng)導(dǎo)干部在制定黨的作風(fēng)建設(shè)的路線、方針、政策中起主導(dǎo)作用,在決策中具有決定性的作用;黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部對黨員群眾起組織領(lǐng)導(dǎo)作用,在黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和群眾之間起橋梁作用,在黨風(fēng)建設(shè)中起模范作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部遍及黨的組織、國家政權(quán)組織以及經(jīng)濟、文化、教育、軍事等各條戰(zhàn)線,他們的言行與作風(fēng)在很大程度上決定著黨的作風(fēng),影響著整個社會風(fēng)氣。因此,新時期加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),首先必須高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要身體力行,率先垂范。既要立言,更要立行。要求下級做到的,自己首先做到。要示黨員做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先做到。一級帶一級,一級抓一級,作出榜樣,抓住成效。檢驗黨的作風(fēng)建設(shè)成效,最根本的標(biāo)準(zhǔn)是人民群眾的滿意程度。這樣,我們黨的作風(fēng)建設(shè)就一定會收到“黨風(fēng)正、民心順、國家興、事業(yè)旺”的效果。

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教師工作計劃思想方面篇二十二

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

為深入貫徹落實系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

嚴(yán)于律己,提高黨性認(rèn)識。古人云:“君子一日三省吾身”。作為黨員干部,應(yīng)當(dāng)堅持自重、自省、自警、自勵,尤其是在對待權(quán)力、地位、利益上,要有清醒頭腦和平衡心態(tài),始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律,做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范,在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。強化自律意識,忍得住清貧,耐得住寂寞。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,自覺做到“富貴不能淫”、“貧賤不能移”、“威武不能屈”,在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定,心澄如水,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。切實管好自己和身邊工作人員及親屬,正確處理好原則與人情的關(guān)系,增強對黨和人民的責(zé)任意識。嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定,管住自己的手,做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿,做到不該去的地方堅決不去。做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為官之德,不為私利所為,不為金錢所誘,不為享樂所惑。

知行合一,踐行黨的路線。毛主席曾說過“沒有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)”。學(xué)以致用,知行合一,是黨的教育所要達(dá)到的基本目的和要求。所謂“知”,就是要把黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神內(nèi)化于心、轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺。所謂“行”,就是要把“兩學(xué)一做”由內(nèi)而外化之于用權(quán)履職的實踐,以黨章黨規(guī)的規(guī)定和系列重要講話精神武裝頭腦,作為黨員干部執(zhí)政做人的基本遵循,轉(zhuǎn)化為“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的實際行動。黨員干部要對工作中的實際情況有具體深入的掌握,才能結(jié)合實際,制訂出符合實際的工作計劃和方法,進(jìn)而事半功開展工作。同時,各級黨組織要對每天的工作進(jìn)行及時有效地總結(jié),積累經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),以此改進(jìn)黨員個人的工作思路,創(chuàng)新工作方式,在工作中成熟,提高黨的工作執(zhí)行力。

以身作則,做名合格黨員。古人說:“政者,正也?!薄捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從。”黨員干部應(yīng)密切聯(lián)系群眾,少說空話多做利民之事。在工作中應(yīng)鼓實勁而不唱高調(diào)、干實事而不做表面文章、求實效而不圖虛名,盡職盡責(zé),多謀富民之策,多辦利民之事,多行樂民之舉。帶頭加強學(xué)習(xí),在服務(wù)群眾本領(lǐng)上做表率;勤于學(xué)習(xí),勇于探索,勇于創(chuàng)新的帶頭人。堅持向書本、向?qū)嵺`、向群眾、向先輩先進(jìn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)和思考、掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領(lǐng),不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力和總攬全局的能力。堅持講政治,明確政治方向,站穩(wěn)政治立場,嚴(yán)守政治紀(jì)律,自覺加強黨性修養(yǎng),努力做到理論上清醒,政治上堅定,作風(fēng)上清正,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要把人民滿意作為檢驗工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),不求金杯銀杯,但求老百姓的口碑。真正沉到一線,深入了解群眾所思所想、所急所盼、所怨所憂,心貼心、面對面、實打?qū)嵉丶比罕娝?,解群眾所需,爭做象孔繁森、焦裕祿、楊善洲、朱彥夫那樣受群眾認(rèn)可、愛戴的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

匯報人:xuexila。

匯報時間:xx年xx月xx日。

教師工作計劃思想方面篇二十三

加強黨的思想建設(shè),保持先進(jìn)性。黨的思想政治建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的有效手段,要把思想政治建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項重要內(nèi)容,堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨這一方針,緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,認(rèn)真解決好黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作等方面存在的突出問題,著重加強黨性教育、宗旨教育、道德法制教育、創(chuàng)新意識教育和崗位奉獻(xiàn)意識教育,切實加強對黨員隊伍的先進(jìn)性教育,增強黨員使命感、榮譽感和責(zé)任感,樹立黨員在群眾心目中的良好形象。要把解放思想、創(chuàng)新思維作為加快發(fā)展的重要前提,引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部破除一切以“小”定位的觀念,堅決克服小績即安“追求小”、思維局限“氣魄小”、瞻前顧后“膽略小”的思想狀態(tài),牢固樹立不甘人后、奮發(fā)圖強的進(jìn)取意識,以寬廣胸懷謀求進(jìn)步,以全新思維推動發(fā)展,想大事、謀大局、創(chuàng)大業(yè)。

堅決遏制官僚主義、形式主義、政令不暢、服務(wù)意識淡薄、信用程度不高等問題,切實增強服務(wù)意識、敬業(yè)意識和自律意識,切實做到勤政為民,真抓實干;腳踏實地,埋頭苦干;注重實際,少說多干。加強村級干部隊伍建設(shè),做到“四個進(jìn)一步”。即進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)制度,提高村干部自身素質(zhì);進(jìn)一步規(guī)范村級民主決策程序,在全面實行村級重大事項會前公示制的基礎(chǔ)上,堅持定期召開村民代表會,落實好“一事一議”制度,推進(jìn)村級民主決策的經(jīng)?;?進(jìn)一步深化黨務(wù)、政務(wù)和村務(wù)公開,做到公開內(nèi)容全面、真實,依托村賬托管中心,規(guī)范村級財務(wù)管理,充分發(fā)揮民主理財監(jiān)督小組和村務(wù)公開監(jiān)督小組的作用;進(jìn)一步加強村級民主管理,增強法制觀念,提高自我教育、自我管理、自我監(jiān)督水平,為推進(jìn)農(nóng)村各項工作筑牢思想基礎(chǔ)。

加強基層組織建設(shè),打牢執(zhí)政基礎(chǔ)。加強基層組織建設(shè),是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力,構(gòu)建和諧社會的必然要求和重要體現(xiàn)。要切實加強黨員隊伍建設(shè),繼續(xù)深入實施農(nóng)村組織“先鋒工程”建設(shè),不斷夯實黨建工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系點制度,繼續(xù)落實好黨建工作責(zé)任制,加強調(diào)查研究和檢查指導(dǎo),形成一級抓一級、一級帶一級的黨建工作格局,不斷增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。加強人才隊伍建設(shè),按照“事業(yè)造就人才、環(huán)境凝聚人才、機制激勵人才、法制保障人才”的總體要求,完善人才隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)體系、服務(wù)體系、制度體系和保障體系,制定全鎮(zhèn)的人才建設(shè)規(guī)劃,著力把善管理、懂經(jīng)營的優(yōu)秀青年發(fā)展成為黨員,把善管理、懂經(jīng)營的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為村干部,建設(shè)一支推動經(jīng)濟社會發(fā)展的黨政人才隊伍、企業(yè)經(jīng)營管理隊伍和農(nóng)村人才隊伍。

同時,切實關(guān)心老干部工作,充分發(fā)揮老干部在加快經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),樹立良好形象。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在黨建工作的重要位置,全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心,聯(lián)系實際,努力探索新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的新路子、新辦法。堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步健全完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,努力從源頭上防止和克服腐敗現(xiàn)象。加強機關(guān)內(nèi)部制度建設(shè),嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,形成靠制度管人、管事的有效機制,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。加大案件查處力度,嚴(yán)肅查處黨員干部的違紀(jì)違法行為,營造風(fēng)清氣正、政通人和的良好環(huán)境。各級黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要真正做到為民、創(chuàng)新、務(wù)實、奮進(jìn),切實把心思用到謀發(fā)展上,把精力和勁頭用到抓工作、辦實事、求實效上,堅持深入基層、深入一線研究和推進(jìn)工作,幫助解決好各種困難和問題。

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