幼兒園家長會家長發(fā)言稿家長發(fā)言(4篇)

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幼兒園家長會家長發(fā)言稿家長發(fā)言(4篇)
時間:2022-11-14 16:24:37     小編:admin

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿家長發(fā)言篇1

尊敬的各位老師,各位家長:

你們好!

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說實(shí)在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

一、家長是孩子的首任老師

我認(rèn)為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過品德上的過錯。

二、多鼓勵、少批評

減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表揚(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

三、發(fā)現(xiàn)不足,及時補(bǔ)習(xí)

比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好,我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固,一開始他也不肯學(xué),我就給他做工作,學(xué)了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,基礎(chǔ)扎實(shí)了,成績也有明顯的提高,對這些課程也個性感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。

四、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合

學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、家長和孩子要多溝通和交流

溝通的時候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡單,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說,有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。

六、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活潛力

我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎樣管他了,早晨我就給他一個鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學(xué),中午盡量在學(xué)校里就餐,晚上放學(xué)自己回家,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路,并且要過公路,這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。

我的發(fā)言完了。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿家長發(fā)言篇2

尊敬的家長朋友們,老師們:

大家好!

我是xx的家長。在這里首先對各位老師表達(dá)深深的敬意與謝意。是緣分,讓我們相聚在一起,孩子入學(xué)已經(jīng)有半年了,每當(dāng)和孩子交流起幼兒園的生活,孩子總是一臉的幸福和驕傲,還如數(shù)家珍地說出好多小朋友的名字和他們的故事。從他的描述中我讀懂了孩子的快樂,所以我由衷地感謝老師們對孩子的教育和生活上的關(guān)心,也感謝各位家長是你們的孩子使我的孩子擁有了一個快樂的集體。當(dāng)然從孩子的描述中我也讀懂了孩子心中還存在的遺憾和身上表現(xiàn)出來的小毛病,及作為家長應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方還很多。

雖然,我也一直告誡自己:要幫助孩子調(diào)動所有的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美,用泰然的心境感染孩子們勇敢地接受磨難與失意,用實(shí)際的行動幫助他如何與人相處。但僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們的孩子雖是聰明的但也是秩嫩的,需要我們教師和家長的點(diǎn)撥、幫助和鼓勵。而家園互動就像一座橋梁,使家長及時地了解了當(dāng)今教育的新理念,使家長和教師的教育變得更為和諧。對于家園互動我有幾點(diǎn)粗淺的想法和做法。

作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園所設(shè)的家長開放日、家長會、親子等活動。每次我都能主動的參與。從活動中我們能看到自己孩子的風(fēng)采與不足,能感受到老師教育的方式方法,自己更能從中感悟。

為了提高孩子各方面的能力,老師給孩子布置的有關(guān)需要與家長配合和指導(dǎo)的作業(yè),如:小制作,畫畫等等,有利于孩子個性地發(fā)展,作為家長的我們都能理解老師的一片用心,也能給予支持和配合。

平時孩子在學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣上有了問題,我都能及時與老師進(jìn)行溝通、交流,了解教育孩子的最佳方法。即使是假期,電話的紐帶也一直把我們緊密相連。

在孩子稚嫩天真的心中,在他們純真無暇的眼里,教師就是孩子們學(xué)習(xí)的典范。最后,再一次感謝各位老師們給孩子樹立的榜樣和關(guān)心及包容。使我們的孩子在寬容中進(jìn)步,在關(guān)愛中堅(jiān)強(qiáng),在和諧中成長。使幼兒生活成為孩子們長大后甜蜜的追憶。

正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,我謹(jǐn)代表各位家長誠摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們說一聲:多謝你們。

我衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,祝全體教師工作愉快、身體健康!祝家長朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天歡樂、茁壯成長!

幼兒園家長會家長發(fā)言稿家長發(fā)言篇3

各位家長朋友,大家好:

首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有兩個星期了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天的家長會我會簡要地講解以下幾個方面:

一、幼兒園簡介

我們xxx一幼是xxx鎮(zhèn)乃至全市最大的幼兒園,幼兒園有24個班級小班8個、中班8個、大班8個園內(nèi)的幼兒人數(shù)是930多個、有教職工60多位。學(xué)校有三幢樓,一號樓是小班,二號樓是中班,三號樓是大班

二、小班開學(xué)階段的一些情況和所使用的教材

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下。今年,我們小班年段共開設(shè)了8個小班,每班平均33人。本學(xué)期,小二班由我和周老師一起任教。

開學(xué)兩個多星期,個別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象,家長擔(dān)心那我們家長該怎么做呢?

首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。同時孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。老師們會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識:獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,每個孩子都有自己的照片做標(biāo)記,便于幼兒認(rèn)識。

在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有有步,我們教他們學(xué)會自己吃飯,自己解小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會, 起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。要知道其他孩子能做到的,我們的孩子也能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

今年我們小班年段有一個“達(dá)標(biāo)”活動,內(nèi)容就是讓幼兒跑、立定、投擲。希望家長平時在家能多給機(jī)會讓幼兒練習(xí),同時也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作。因?yàn)榘嗉壚镄∨笥演^多,幼兒有些地方可能會照顧不周,有些做的不好的地方也請家長見諒,如果幼兒有什么要注意的情況也請家長及時和我們老師聯(lián)系。有問題也請和我們溝通,如果直接找園長,那豈不是把我們兩位老師當(dāng)空氣了,因此希望我們能相互尊重,畢竟我們也要相處三年。

今年我們使用的是新教材。(逐步介紹教材)

1、孩子進(jìn)入幼兒園之后我們共開設(shè)了八門課程,分別有綜合、音樂、美術(shù)、區(qū)域活動、健康、做玩、圍棋、計算。

2、出示教材進(jìn)行講解

綜合課主要是這五本教材,根據(jù)每周不同的主題編排的,將生活溶入到這些課程中,教材是圖畫、故事、朗朗上口的兒歌、生活小常識、還有幼兒園可以實(shí)際操作的餓操作題。富有綜合性,也是專為我們幼兒的年齡設(shè)計的。

音樂課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡單的歌曲,掌握一些基礎(chǔ)的節(jié)奏,能跟著音樂又唱又跳。

做玩也就是我們說的手工,手工是一門操作課,請小朋友撕貼,剪、折,鍛煉幼兒的手部肌肉及動手操作能力。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具,在使用時幼兒要注意很多事項(xiàng)。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、頭發(fā)、手,剪刀的頭不可以朝向小朋友,等等。使用剪刀以來我發(fā)現(xiàn)我們個別小朋友的動手能力不是很強(qiáng),這和家庭教育有著很大的聯(lián)系。有些家長在家從不讓幼兒使用剪刀,認(rèn)為孩子還小,用剪刀會傷到自己。其實(shí),小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力,可以在大人的指導(dǎo)下剪一些簡單的線條、圖形等等。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢?所以我們的家長以后可以在雙休日或者你有空的時候,指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀,這樣一可以配合我們的教學(xué),二也可以鍛煉幼兒動手能力。

美術(shù)課,主要是認(rèn)識簡單的圖形并自主地創(chuàng)作。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線、自己涂色,并能發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫。其實(shí)家長平時在家也應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,在家讓孩子多畫、多涂。但必須也得在家長的指導(dǎo)下。有些家長肯定會說我的孩子在家也畫,可就是亂畫。其實(shí)這個年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡單的任務(wù),譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形,孩子是可以做到的。這樣有目的性的做畫幼兒就不會再亂涂亂畫了。要記住一點(diǎn)家長必須在旁指導(dǎo)。不然孩子的注意力容易分散。當(dāng)然如果你能和孩子一起畫、涂,那樣的效果會更好。

健康活動主要是以游戲?yàn)橹?,在游戲中鍛煉幼兒的,促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。我們小班時有一本家園聯(lián)系冊,那里也有一些不錯的親子活動,家長有空的時候也可以和幼兒一起玩玩。

下面講一下我們的圍棋。我們也把圍棋文化知識滲透到日常教學(xué)中,由我們教師執(zhí)教,培養(yǎng)幼兒對圍棋的興趣。我想我們家長也應(yīng)該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項(xiàng),小朋友在家時也肯定向你們提到過,但還有不少家長不知道圍棋是怎么一會事,其實(shí)很簡單,圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉。不僅如此,圍棋還可以開發(fā)孩子的智力,發(fā)展孩子的邏輯思維能力,對于那些好動,沒有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展,當(dāng)然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升。有的家長可能說,有的孩子的家長會這樣問我:“老師,圍棋你們學(xué)校里不是交的么、怎么還要我們到外面去學(xué)”。在這里我要向家長解釋一下,我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,而孩子通過圍棋學(xué)校的學(xué)習(xí),在圍棋水平上的能力是比較大的。

計算課主要是給物體名稱、顏色大小分類、比較物體大小、多少,區(qū)別上下、左右、前后等,通過講解、練習(xí),使幼兒掌握基礎(chǔ)的知識。家長可以看一下桌上放著的書。

三、介紹孩子一日生活的情況。

我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧!下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關(guān)心的事了,下面我就為大家介紹一下。

我把幼兒在園的一日活動簡單的講一下。

1、7:20─8:10是入園接待和晨間活動時間。家長們注意請?jiān)?:20后再把幼兒送入幼兒園。

2、8:10─9:10是早操時間。

3、9:20─10:20是進(jìn)行教學(xué)活動的時間。(重點(diǎn)介紹課程。)

4、10:20——10:50是戶外活動時間。(戶外游戲的重要性。)

5、10:50——13:50是孩子進(jìn)餐和午睡的時間。(習(xí)慣的培養(yǎng)。)

6、13:50——14:30是起床、吃點(diǎn)心。(點(diǎn)心種類。)

7、14:30——15:20是下午的集體教學(xué)、游戲活動時間。(同上午)

8、15:20——15:30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時間。家園欄、家長與教師的交流。

四、保育情況

健康,是我們大家共同關(guān)注的問題,我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工,每年都要進(jìn)行一次體檢,憑健康證上崗,對幼兒則建立健康檔案

衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子檢查的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查下。所以家長在送孩子來園時請?jiān)谛iT口為你的孩子晨檢一下。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈。,食醋消毒、陽光爆曬消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn),幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄,家長想了解可以留意。

五、安全問題

安全一直是我們老師和家長最重視的一個問題,早上來園與離園時一定要跟老師問好、道別。,讓老師知道您的孩子來了,或是已經(jīng)安全離開了,或自己今天事情比較繁忙,讓其他人代為接送時,請事先跟老師打個電話,或早上來園時與教師溝通。來園時請不要讓孩子帶有危險的物品來園(如:錢、硬幣、電池等)。送來的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標(biāo)明,乘車小朋友家長應(yīng)該向車主溝通好,我們的孩子年齡較小,車上一定要注意安全。接送孩子時,進(jìn)幼兒園要刷卡,出去的時候不用刷。如果忘帶卡,請?jiān)谛iT口登記。下午來接孩子的時候呢要在班級門口簽名。有些家長覺得很麻煩,為什么進(jìn)來要刷卡,這個呢主要是為了辨別你是不是家長,以免閑雜人進(jìn)入幼兒園。為的都是孩子,所以請家長不要怕麻煩。當(dāng)你刷過卡之后呢就會有信息提示,平時一些通知,我也會通過短信的形式通知你們,因此請你們及時的查收信息。如果有哪個家長收不到短信的請?jiān)跁笈c我聯(lián)系。

六、希望家長積極配合的有關(guān)事項(xiàng)

家庭教育書的訂閱,家庭教育是一本很好的書,每年小班新生每人都要訂閱,從113年一月到12月,單價是4。5元,共12期54元,會后家長也可以把錢交給我。

1、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,怎樣使用毛巾?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達(dá)標(biāo)活動是自己穿衣、塞褲子、穿好鞋子知道正反。

2、幼兒園教育主張的是開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒習(xí)慣,讓他們快樂地上幼兒園。強(qiáng)調(diào)不認(rèn)字、寫字。

3、堅(jiān)持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信、打電話都可以。要吃藥的幼兒請家長早上來園時把藥的劑量告知班主任、(乘車的小朋友)

4、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。看碟片(時間不宜過久);在家不要讓孩子玩電腦;被子(四周用線縫?。?;午睡(在家應(yīng)該培養(yǎng)幼兒適當(dāng)?shù)奈缧荩@樣對幼兒的生長發(fā)育是有一定的好處的);剪刀……

5、請家長將孩子的首飾放在家里,不要帶入幼兒園,以免遺失。

6、所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。

7、要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。(讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥)

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次表示衷心的感謝。

祝愿:我們的孩子能健康快樂的成長,祝愿在坐的每一位家長,身體健康,工作順利。

回家途中注意安全!

幼兒園家長會家長發(fā)言稿家長發(fā)言篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,家長朋友,親愛的小朋友:

各位早上好!

我很榮幸能以家長代表的身份站在這里。先讓我代表全體家長對哈佛幼兒園全體教師說一聲:“謝謝你!”,感謝你為我們的孩子健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是你用責(zé)任和智慧裝點(diǎn)著孩子們五彩繽紛的世界,用愛心充實(shí)了孩子們幼小的童年。

如今大部分家庭只有一個孩子,孩子是家里的陽光,是父母的寶貝。經(jīng)常談到不能讓自己的孩子輸在起跑線上,相信很多家長和我一樣,對孩子上哪所幼兒園的問題都是經(jīng)過慎重考慮,最后大家都選擇了哈佛幼兒園。將孩子交給所有的老師,我們就放心了,放心了,為什么?

由于哈佛幼兒園的設(shè)施設(shè)備很好。寬敞明亮的教室,標(biāo)準(zhǔn)的活動場地,嚴(yán)格的管理制度,高素質(zhì)的教職員工,所有這些都讓我們做家長的放心和安心。

管理人員和教師教育觀念先進(jìn),教學(xué)方法靈活多樣。大家都很高興地發(fā)現(xiàn),寶貝們經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),好習(xí)慣越來越多,學(xué)會了與小朋友融洽相處,學(xué)會了分享,也學(xué)會了講衛(wèi)生,這離不開老師的耳濡目染。在哈佛幼稚園開展雙語教學(xué),孩子在幼稚園就能接觸到簡單的英語單詞學(xué)習(xí),為將來英語學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。如今孩子們學(xué)習(xí)的熱情很高,經(jīng)常放學(xué)回來給我們講新學(xué)的英語單詞,玩各種游戲,安全常識和兒歌,看到寶貝們自信的面孔,我們做父母的開心、放心。

幼兒學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成良好,學(xué)習(xí)快樂快樂。孩子上幼兒園,我想,最重要的就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平常上課時,老師常常教孩子們畫畫、手工,并將孩子們的作品展示在教室的墻上以及樓梯間,更多作品則由孩子們帶回家中保存?;▓@重視養(yǎng)成教育,經(jīng)常開展21天好習(xí)慣打卡活動,促使孩子學(xué)會做自己想做的事,回家后還要幫大人做家務(wù),尊敬老人,關(guān)心他人,這是多么喜人的一件事,也是一件非常令人欣慰的事!幼兒園活動豐富多彩,影響深遠(yuǎn),像今天這樣的大型會演活動,每年至少要舉行一次,還有元旦迎新等活動,既拉近了教師與家長的距離,又激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的熱情,更讓家長近距離地融入到孩子們的幼兒園生活中,這對于孩子們以及家長來說,都具有極其重要的意義。身為父母,我們渴望了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況,今天哈佛幼兒園為我們提供了這樣一個平臺,讓我們的孩子在活動中學(xué)會與其他小朋友合作,在活動中尋找樂趣,同時由于我們家長的參與,讓孩子們體驗(yàn)到了別樣的親情,這也是我個人選擇讓兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學(xué)的一個重要原因。

昨日,我們滿懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下丑小鴨變白天鵝的美好期待;今日,我們欣喜地期待著孩子們的成長,他們的成長日新月異,像一棵小樹一樣茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定會乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

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