文學(xué)作品不僅能反映社會現(xiàn)實，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。如何優(yōu)雅地表達情感是每個人都需要面對的問題之一。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實例，或許可以給你帶來靈感。
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，再過幾天就是我國第--個國際消防日，今年的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。90年代，特別是1993年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均達十幾億元，年平均死亡20__多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
第二，上課間操或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機、教室內(nèi)投影機等電源切斷。
第三，發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險，撤離火場。
第四，我們要自覺愛護各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。
同學(xué)們，萬事安全最重!讓我們積極行動起來，學(xué)習(xí)消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們北小建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
我的講話完了，謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇二
大家上午好！
今天我講話的主題是：消防安全從我做起。
每年的十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：全民消防，生命至上。在我們的生活中，離不開火，但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。就在昨晚七點多，加油站前方建筑工地工人臨時用房也發(fā)生火災(zāi)，二層的簡易用房被燒毀。
從火災(zāi)直接原因看，電氣火災(zāi)排在首位，其次是用火不當(dāng)，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對象。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。學(xué)校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應(yīng)該警鐘長鳴，提高防火意識和技能。我們應(yīng)該從自己做起，從細節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報告老師。
3、上音樂美術(shù)課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，應(yīng)當(dāng)將教室內(nèi)飲水機、電腦等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。我們學(xué)校每年都進行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識。在造成19人死亡的吉林商廈火災(zāi)中，一位跳舞的老太太因為掌握了一定的消防技能，在危險時刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學(xué)要增強意識，隨時留意安全消防報警信號，學(xué)會遇到突發(fā)情況逃生自救。
消防的知識很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外，為保護青少年的生命安全，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力。
謝謝大家，我的講話完了。
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇三
演講時，聲帶受氣息的沖擊而發(fā)出聲音，但音量很小，也不優(yōu)美。這就要靠共鳴去擴大音量和美化音色。共鳴器官人人都有，但不是人人都會運用它、控制它，因此就需要通過訓(xùn)練，加強共鳴，使聲音變得洪亮、圓潤，傳達得更遠，蘊涵感情。下面是分享給大家的關(guān)于消防日國旗下講話，希望對大家有幫助。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一段不能重來的旅程，因為生命不可復(fù)制。生命對于每個人來說都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，于是，我們把11月9日這一天作為消防安全日?；鸾o人們帶來光明，帶來了希望，帶來了人類的文明和社會的進步。但一提到消防二字，我們必然會聯(lián)想到火災(zāi);在濃煙毒氣中，在熊熊烈火中，有的人死里逃生，有的人葬身火海，所以，消防安全我們必須關(guān)注。
縱觀許多的火災(zāi)事故，其實很多的安全隱患，我們并不是沒有注意到，究其原因還是人們在內(nèi)心深處，缺乏對生命的珍惜，思想麻痹，疏忽大意。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，關(guān)注消防，責(zé)任重于泰山?！敝灰總€人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，群防群治，火災(zāi)就會少得很多，我們的明天也會更美好。
當(dāng)然，假如真遇上火情，也不要慌亂，因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人類自己，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智地運用火場逃生知識，就有極大可拯救自己，拯救他人的生命財產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到這個世界上，就應(yīng)該讓生命盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生旅途中，用生命去唱一支熱烈而又充實的歌。
財富可以創(chuàng)造，生命不可重來。同學(xué)們，“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們每個人共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，珍愛生命，關(guān)注消防安全。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天是11月9日，“119”——消防日。每當(dāng)這一天，我就會想到一個觸目驚心的詞——“火災(zāi)”。就單單20xx年，我國共發(fā)生火災(zāi)就有12。7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產(chǎn)損失13。2億元?！盎馂?zāi)”，奪走了多少活生生的性命;“火災(zāi)”，打破了多少家庭的幸福生活;“火災(zāi)”，燒毀了多少有價值的財物。一個生命的失去，毀掉了一個家庭的幸福，影響了一個社會的安寧。
為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長，這個星期，在東陽市消防大隊的支持下，我們學(xué)校正在開展一系列消防宣傳教育培訓(xùn)活動。
在此，我代表我校全體學(xué)生向消防大隊表示衷心地感謝，感謝你們生動的教育，感謝你們精彩的演講;同時也感謝學(xué)校，感謝學(xué)校對我們的關(guān)心，感謝學(xué)校為我們組織了這次提高生存能力的活動。感謝你們!對我們生命的關(guān)愛!
在此，我也代表全體學(xué)生向消防大隊和學(xué)校保證：通過這次活動，我們知道火災(zāi)的危害性、知道報火警的方法、會逃生自救，并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識，爭做生存能力強的好少年!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
本周四，11月9日，是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動，提高學(xué)生消防意識，共筑消防安全防火墻。
無論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來，都可以概括為九個字——講紀律，守規(guī)矩，保安全。我們學(xué)校每年都會評選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀好少年”同大家進行交流。
開學(xué)初，政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣強化細則。每周一個主題，圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對學(xué)生進行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀的美麗。
政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現(xiàn)，美麗毓秀還存在一些問題。具體表現(xiàn)在上學(xué)，放學(xué)時，個別同學(xué)的家長為自己的方便，忘記了“在校園兩側(cè)100米外接送學(xué)生”這條規(guī)定，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現(xiàn)出色學(xué)生文明風(fēng)采的通道。也會有個別同學(xué)，在紅領(lǐng)巾安全通道中，忘了了“有序排隊沿白線”，或三三兩兩，或隨意變道，或?qū)Π拙€視而不見。周二到周五，7:30分升旗儀式時，當(dāng)大家駐足面相國旗敬禮時，會有學(xué)生忘記了“升國旗要肅立，少先隊員行隊禮”。在樓梯上，有同學(xué)看到前面有同學(xué)，或為了追趕自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀律。放學(xué)鈴聲想起，有同學(xué)會忘記“以班級為單位排隊下樓”，當(dāng)自己班已經(jīng)下樓后，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明，同時也帶來安全的隱患。
在這里，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于上下學(xué)，上下樓梯等放學(xué)的紀律要求。
上下學(xué)：家長在100米外接送學(xué)生，學(xué)生沿白線有序上學(xué)，放學(xué)。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個臺階，左邊即使空無一人，也不隨意超越白線。
靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊下樓放學(xué)。放學(xué)不留在校值日，寫作業(yè)等。
升旗儀式：國歌響起，當(dāng)你已經(jīng)走進紅領(lǐng)巾安全通道中，校園內(nèi)行走或值日，樓梯中，樓道內(nèi)，教室內(nèi)外。立刻停下腳步(過馬路的同學(xué)走過馬路)，面向國旗的方向，敬標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。
同學(xué)們，“文明守紀”的毓秀少年最美!
老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。1994年克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責(zé)人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
今天是20xx年11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己和尊重他人的生命。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
(2)起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
(3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險時，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險區(qū)。但若火勢太猛，又不了解火場情況，千萬不可盲目地向外沖，此時應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。同時還要封閉所有能透進火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進行自救。
今天大課間我們要進行消防疏散演練，請老師再對學(xué)生進行消防教育，做好記錄，疏散演練時，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢進行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進行疏散。
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。
世界上最寶貴的是什么?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、去專業(yè)教室上課，勿忘關(guān)閉教室電源?？帐幨幍慕淌?，若電燈電扇開著，不到那浪費資源，還存在安全隱患，極易導(dǎo)致意外事故，因此同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
3、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件疏散演練，鍛煉逃生技能。
熱愛生活，珍惜生命。讓知識守護生命，讓安全常駐心間!
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇五
老師同學(xué)們早上好!我是高一(13)班的陳美霓。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人員密集的場所，是學(xué)生聚集的地點，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴重。
_年11月14日早晨，上海商學(xué)院_校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽臺跳下逃生，不幸當(dāng)場遇難，場面慘不忍睹;_年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)校火災(zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識培養(yǎng)的警鐘。人們在扼腕痛惜之余，更應(yīng)該珍惜用生命的代價換來的警示。
其實，當(dāng)我們在校園中面對滾滾濃煙和熊熊烈焰時，只要冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識吧!
一、校內(nèi)火災(zāi)隱患。
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點。隱患如下：在實驗室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救。
我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進行撲救，及時撥打“119”火警電話。在報警時保持冷靜，說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無人員被困等，并留下報警人姓名和聯(lián)系電話。
三、如何使用干粉滅火器。
首先，拔去保險栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散。
(1)在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進。
(3)如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻。
(4)實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。用水潑在門上、地上，進行降溫，或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的。
(5)如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。
(6)如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時，一定不能用水澆，以防感染。
(7)如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽了這么多，相信同學(xué)們對消防安全有了更深的了解?？傊?，我校師生應(yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個消防基本能力。本周二國務(wù)院安監(jiān)總局將對我校師生的消防安全知識掌握情況進行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全，從我做起。希望大家對自己和他人的生命負責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：關(guān)注消防，安全你我他。
在過去的一段日子，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：2010年11月15日14時，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點左右，沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的，不可低估”，濟南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi)正向泰山方向蔓延……特別是08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。只因這一點點的粗心，便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害。
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險無處不在。
然而，只要每個同學(xué)能謹記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：
1、不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機等危險物品，不使用充電寶，女生不使用大功率吹風(fēng)機。
2、牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。
3、要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時刻它們可是保護我們的根本。
4、教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
5、積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。
在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是11月9號，是全國的“消防宣傳日”。提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
對于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請同學(xué)們仔細聽：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。
這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇八
-，男，-人，漢，-年-月出生，-年-月入伍，2005年6月加入中國共產(chǎn)黨，二期士官警銜，現(xiàn)任-支隊-中隊后勤班班長、兼宣傳報道員。自入黨以來，該同志思想穩(wěn)定，工作積極，服役態(tài)度端正，始終以一名黨員身份嚴格要求自己，自覺遵守部隊的條令條例和各項規(guī)章制度，政治立場堅定，黨性覺悟高，模范作用強。在工作中任勞任怨，一絲不茍;在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，樂于思考;在生活中關(guān)心體貼，無微不至;在管理中膽大創(chuàng)新，別拘一格，具有較強的工作水平、責(zé)任意識和創(chuàng)新能力。在中隊黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮了自身的聰明才智和動手能力，深入一線做報道、業(yè)余時間寫稿件，大力宣傳報道了中隊今年以來執(zhí)勤滅火、搶險救援、奧運安保和自治區(qū)50大慶等各項工作的對外宣傳報道任務(wù)，不但擴大了社會影響力，而且受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和一致認可。
一、立足本職，加強學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
-同志不但是中隊的一名后勤管理者，而且還擔(dān)負著中隊一年以來的宣傳報道任務(wù)。在日常生活、工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)中他是一名統(tǒng)籌者、管理者和實施者;在滅火救援、搶險救災(zāi)現(xiàn)場他是一名拍照、攝影、采訪和寫稿的新聞宣傳工作者。在中隊，他一人擔(dān)負著兩項工作，面對日常管理工作的繁忙和宣傳報道任務(wù)的艱巨，一個只有初中文化的他卻毅然挑起了重任，缺乏文字功底的他面對寫作根本就是模棱兩可，一無是處，但是他卻從來沒有因為自身條件差而放棄。在一年的工作中，-同志始終堅持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;始終堅持艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，不驕不躁的工作作風(fēng)，緊緊圍繞中隊執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火救援及部隊建設(shè)來開展各項工作，充分發(fā)揚了自身崗位職能作用，取得了可喜成績。在抓好中隊整體工作的同時，還常常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，閱讀各類書籍和報紙，還自費購買了新聞寫作輔導(dǎo)教材，及時為自己充電，彌補寫作缺憾，為能夠盡快適應(yīng)宣傳報道工作，他天天堅持撰寫新聞稿件，一遇有火災(zāi)和搶險救援事故，他就第一時間起草稿件，并將寫好的稿件投送報社，在一開始，他向報社投的稿件幾乎都是石沉大海，無蹤無影，但他卻從未泄氣和氣餒，而是一直堅持到底。-同志為更進一步拓寬自己的工作范疇和宣傳力度，主動想辦法，找途徑，與各界新聞媒體溝通、聯(lián)系，為中隊疏通了一道強有力的對外宣傳綠色通道。通過參加總隊2次新聞寫作及攝影技術(shù)培訓(xùn)班后，-同志不但拓寬了新聞寫作思路，豐富了知識面，而且還掌握了攝影技巧和攝影角度，一年來，-深知自己文化底子薄，攝影技術(shù)差，為了能夠彌補不足，成為行家里手，不斷主動請教能人志士和新聞媒體，來提高自身寫作能力和攝影技術(shù)。
二、深入一線，捕捉信息，及時進行報道。
-同志深知自己責(zé)任大，任務(wù)重，要學(xué)好新聞寫作和攝影技術(shù)并非朝夕之事，在每一場火災(zāi)和搶險救援現(xiàn)場，不管地理環(huán)境有多險惡，多恐懼，他都是第一個進入現(xiàn)場，第一個了解現(xiàn)場情況，記錄和拍攝整個救援現(xiàn)場，占據(jù)了腿勤，手勤，嘴勤的優(yōu)勢，每個救援現(xiàn)場都留下了他忙碌緊張的攝像身影和詢問事故原因及和記錄現(xiàn)場情況的繁忙情景。在去年發(fā)生的“1.4”氨氣泄露、“9.22”電石爆炸、“10.14”重特大交通事故等各類搶險救援任務(wù)中，-同志在救援現(xiàn)場狹窄，環(huán)境惡劣，氣候低下，充滿荊棘而及具危險的情況下，面對血淋淋，凄慘慘，極具恐怖的救援現(xiàn)場，他勇敢、膽大、敬業(yè)、細心，近距離的深入一線拍攝和采訪，從不漏掉任何一個鏡頭，不畏懼任何一種困難，為救援現(xiàn)場拍攝下了真實生動，驚心動魄的一幕幕場景。特別是在今年的“第29屆奧運會”和“自治區(qū)50大慶”安保工作任務(wù)中，-同志高度重視，認真負責(zé)，在每一次演練和執(zhí)勤任務(wù)中，尋思路，想辦法，找突破口，收集豐富的新聞線索，利用媒體途徑現(xiàn)將工作對外宣傳，真實的記載和宣傳了“奧運會”和“自治區(qū)50大慶”期間安保工作的每一個細節(jié)和環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了自身崗位職能作用，擴大了對外宣傳力度，起到了良好的社會效益。特別是在奧運火炬途徑-傳遞時，-同志用他手中攝像機拍攝下了一幕慕精彩的畫面，再次為-消防的輝煌歷史增塑造了新的篇章。
三、滿懷熱情，撰寫稿件，鍛煉寫作能力。
“路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索”。長期以來，-同志為了能夠干好本職工作，搞好文化宣傳工作，他常惜時如金，視寫作為己任，視攝影為生命，從不浪費一分一秒，一有時間就看書、寫作、保養(yǎng)攝像機、照相機。在救援現(xiàn)場精心細致的拍攝，歸隊后就一門心思的鉆研寫稿，自從擔(dān)任新聞宣傳報道員以來，他是中隊加班最多的，也是工作最累的，常?？磿吹膹U寢忘食，撰寫稿件寫到深夜。功夫不負有心人，通過不懈努力，-同志先后在-電視臺新聞聯(lián)播、今晚播報、新時空等欄目發(fā)表新聞稿件20余篇;在《中國消防》雜志、《人民公安報.消防周刊》發(fā)表稿件5篇;在《-日報》、《新消息報》、《法治新報》及《-日報》發(fā)表稿件150余篇;在-公安消防信息網(wǎng)發(fā)表稿件50余篇，出色圓滿地完成了“奧運安?！?、“自治區(qū)50大慶”和各類滅火救援、搶險救災(zāi)的宣傳報道任務(wù)。
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇九
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!11月9日是"世界消防日"，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
"遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會"是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天是九月十七日，明天我們即將迎來一個特殊的日子——“九一八”。與標(biāo)志著全面抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的“七七事變”紀念日和意味著抗日戰(zhàn)爭取得勝利的“八一五”紀念日不同，“九一八”是國恥紀念日。1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營，次日占領(lǐng)整個沈陽城。之后，日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進攻，短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北三省全部淪陷，3000多萬東北鄉(xiāng)親成了亡國奴，從此生活在水深火熱之中。轉(zhuǎn)眼之間，“九一八”事變已經(jīng)過去了整整84年，但侵華日軍所犯下的滔天罪行卻不能因時間的流逝而被抹去，它時刻提醒我們，告誡我們：勿忘歷史!勿忘國恥!
九月，與近代中國歷史上許多重大事件聯(lián)系在一起，它是如此地讓國人刻骨銘心!1894年9月，日本發(fā)動了侵略中國的甲午戰(zhàn)爭，大大加快了中國半殖民化進程;19xx年9月，列強強迫清政府簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，使中國從此陷入半殖民地半封建社會的深淵;1926年9月，英國制造震驚中外的“萬縣慘案”，等等。歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信近代中國會有如此屈辱的一幕幕。
六十六年前，我們以博大的胸懷寬容了已經(jīng)被送上軍事法庭的許多日本戰(zhàn)犯，因為我們希望和我們的鄰邦和睦相處。然而直到今天，我們的美好愿望仍沒有能夠完全實現(xiàn)，我們依舊可以感覺到縈繞在日本上空還尚未散去的軍國主義的陰魂。日本不但明目張膽地霸占我國釣魚島，插手我國臺灣事務(wù)，還審定通過了新的中學(xué)歷史教科書，將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”;并將對中國的全面侵略美化成“進入”;將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，是中國人的捏造;將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進中國發(fā)展”。在中國政府屢次的警告下，日本竟公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭史!”日本歷任首相也曾多次公然參拜靖國神社，為超級戰(zhàn)犯亡靈招魂?！纱丝梢姡毡镜挠乙矸肿?，永遠也不會放棄他們的野心。所幸的是，明天中國大地上會有上百座城市拉響警笛，時刻提醒著我們“前事不忘，后世之師”!
一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就失去了民族的記憶功能。失去記憶的民族是可怕的。今天我們紀念“九一八”，就是不要忘記那些發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔，不要忘記那些為民族犧牲的先烈，更不要忘記我們肩上的責(zé)任。同學(xué)們，我們不要做胸?zé)o大志，碌碌無為混日子的人。我們應(yīng)該深深明白，真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨。而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟，強盛民族的實際行動中去。因為只有國力不斷增強，才能換來國家的安全和永恒的和平。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學(xué)們，就從此刻，讓我們勇敢地承擔(dān)起這份責(zé)任，立足當(dāng)下，拼搏未來。也為“九一八”獻上我們永遠的紀念。
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十一
同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎?(知道)。
在這個春意盎然的三月，在這個充滿生機，充滿活力，充滿陽光的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。
其實啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)，你就是個努力進取的好學(xué)生。讓我們以實際行動，投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們“學(xué)習(xí)雷鋒”文明禮貌月讓我們各中隊積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來，把你的愛灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十二
又是一年草長鶯飛，在這個陽光明媚的三月里，是不是總有一個名字在敲打著你的心扉?是不是總有一種精神在激勵著你前進?雷鋒這個偉大的名詞，都是中華民族的驕傲象征，人們一提起它首先是想到助人為樂，為別人做好事不留名，釘子精神。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說：一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機器上的螺絲釘。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點在于準(zhǔn)確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會職責(zé)，科學(xué)地確定自己的價值。那么，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚傳統(tǒng)美德。
雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方：比如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西。他始終實踐著永遠做一個謙虛的人的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。我叫解放軍，我在中國這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽的邏輯：謙虛，贏得的是永遠的頌揚!這也是拿一個時代，哪一個社會，哪一個集體的邏輯!
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸志作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎(chǔ)。
其實，細心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體現(xiàn)一計，然后說一聲不用謝，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個強音，有人說，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)，你的精神在我心中生根、發(fā)芽、開花。
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消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，是公元20xx年12月13日。12月13日，是南京人、中國人、地球人永遠不能忘卻的日子!73年前，1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)中國南京，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進行了長達40多天的血腥屠殺。當(dāng)時駐南京希特勒法西斯德國代表在向其政府的報告中寫道：“他們(日軍)是獸類的集團。屠殺、劫掠、縱火、奸殺……甚至以殺人競賽的方式對南京城血洗。他們是一架正在開動的獸類機器?！睋?jù)戰(zhàn)后國際法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內(nèi)發(fā)生2萬起以上事件。據(jù)統(tǒng)計，在南京被集體屠殺的達19萬人以上，被零散屠殺的超過15萬人，總計30萬人以上。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄，斷墻殘壁，尸骸遍野，血流成河，慘不忍睹!這，已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶，我們永遠不能忘記!
我們永遠不能忘記，是因為記憶會漸漸遺忘。又一個南京大屠殺幸存者李秀英逝去了，在今天有些國人心中，73年前那段慘痛的歷史真實而又遙遠，人民在獸類的踐踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來。
我們永遠不能忘記，是因為南京大屠殺，不僅是中國人的恥辱，也是二十世紀人類的恥辱。二戰(zhàn)期間世界三大慘案發(fā)生地，波蘭奧斯威辛集中營、日本廣島原子彈爆炸場所和平公園、中國南京大屠殺紀念館都是人類尊嚴被踐踏的災(zāi)難的記憶，都是人類被獸類蹂躪的痛苦的見證，都是人類共同的文化遺產(chǎn)。然而，波蘭的奧斯威辛集中營1969年就被列為世界文化遺產(chǎn);1996年，另一地點廣島紀念館又被列入世界文化遺產(chǎn)?？墒牵澜缟嫌钟卸嗌偃酥馈澳暇┐笸罋ⅰ奔o念館?人們是如此輕易地忘卻著自己的傷痛，所以我們每一個人有責(zé)任不斷地申述歷史;人們是如此輕易地漠視著別人的恥辱，所以我們每一個人有責(zé)任將歷史告訴世界，告訴未來。這是我們面對祖先和死難的烈士無可推卸的承上啟下的歷史使命，也是我們?yōu)槿祟愖訉O后代的繁衍生息所能留下的最有價值的精神財富。
這絕非是在刻意傳播仇恨的種子，而是在體味和牢記人類悲劇的根源，小心翼翼地守護人類中善良的盼望。
我們永遠不能忘記，是因為日本政府從來沒有向中國人民和世界人民正式認錯道歉，日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社，日本的歷史教科書公然篡改歷史，日本的右翼勢力居然說南京大屠殺是中國人捏造的謊言，日本一改再改《和平憲法》，謀求政治和軍事的擴張!
忘記歷史，就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎得主美國猶太裔作家伊利·威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺。”
他們沒有認錯，我們怎么能忘記!他們在贊美，我們怎么能忘記!他們在篡改，我們怎么能忘記!他們在擴張，我們又怎么能忘記!
所以，我們拒絕遺忘!12月13日，我們永遠都不能忘記!12月13日的警鐘應(yīng)該長鳴在我們每一個中國人的心中。
我們永遠不能忘記，是為了進一步提高我們的國力。
我們祈求和平，我們期待尊嚴和正義，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐，世界的和平還是需要實力來維護。強大自己，是維護民族尊嚴、維護世界和平的前提。
當(dāng)今世界現(xiàn)狀還是如此：沒有平等的地位，就沒有平等的交流，也就沒有真正的平等。在“全球化”的時代，民族意識會被邊緣化，但現(xiàn)實的情況是全球化中民族的利益還是第一位的;利益并未全球化，地球村的村民并不平等。
我們應(yīng)該正確地認識和對待日本這個國家。這是一個通過明治維新迅速從貧窮落后中崛起、二戰(zhàn)后在一片廢墟上又迅速發(fā)展起來的世界強國。今天我們看到的是一個有著先進的國家管理、成熟的社會機制、很強的民族精神、深謀遠慮的國際競爭戰(zhàn)略與策略的日本;我們看到的是一個人口只有中國的十分之一，土地是中國的二十五分之一，國民生產(chǎn)總值卻是中國的四倍，人均是中國三十一倍的日本;一個經(jīng)濟實力僅次于美國的日本;看到的是成為中國最大貿(mào)易伙伴之一，與中國經(jīng)濟有緊密聯(lián)系的日本，同時又是一個與中國有很多政治沖突和分歧的日本;我們看到的是正在謀求政治和軍事擴張的日本;我們看到的是已經(jīng)有12位諾貝爾獎獲得者、并且計劃在未來50年中要為本民族再培養(yǎng)出50個諾貝爾獎獲得者的日本。我們要牢牢記住它給我們的傷害，時時警惕它對我們的野心，但同時我們應(yīng)該客觀分析并學(xué)習(xí)日本民族的優(yōu)點和長處，為我所用，提高國力。這才是我們正確看待日本的眼光和心態(tài)。
我們國家通過改革開放，國家實力得到了很大的提高，但是與發(fā)達國家相比，我們的差距還是較大的，特別是至關(guān)重要的科技創(chuàng)新能力。20xx年，在《全球競爭力報告》中，我國的創(chuàng)新能力僅排第43位;20xx年國際專利申請數(shù)量的排名中，美國以39250件國際專利申請數(shù)量位居第一，日本以16704件位居第二，德國以13979件位居第三，而中國申請國際專利的數(shù)量僅為1205件，遠遠落后于美國、日本和德國。我國對外技術(shù)依賴度高達50%，而美國、日本僅為5%。我國科研質(zhì)量不高，從1993年到20xx年，美國每篇論文被引用次數(shù)為12.2，我國只有2.8。我國發(fā)明專利少，僅占世界總量的1.8%。發(fā)明專利數(shù)，以每萬人每年計算，美國有1760件，日本有1740件，德國有1500多件，即使是印度也有440多件，而中國只有10件。而且中國不僅在數(shù)量上遠遠落后，質(zhì)量也比較差，與日常生活相關(guān)的較多，重大的發(fā)明則比較少。教育部曾經(jīng)做過一個中小學(xué)生創(chuàng)造力的調(diào)查，僅有4.9%的人具備初步的創(chuàng)造性人格。
我們永遠不能忘記，是為了建構(gòu)現(xiàn)代的民族思維，不要讓歷史的悲劇重演。
我們不是為了記住仇恨，更不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小，敵人的強大。于是也許有人勾畫出我們強國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強大是為了橫行，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話，那就是剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋，歷史的悲劇就會重演。
我認為這是叢林法則在人類社會中的運用，是社會達爾文主義的思維和心態(tài)，這不是一個健康、成熟、現(xiàn)代的民族思維和心態(tài)。站在這種思維立場上的強大，在現(xiàn)代世界并不能給自己的國家和人民帶來安定與和平!我們的民族將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。
真正的民族主義應(yīng)該根植于平等尊重的理念，否則，世界就只能是一個強者的世界，就不會有世界多民族的共存，人類也就失去了存在的意義。所以我們愛國，渴望國家強大，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚威的世界霸主，而應(yīng)該是一個健康的、成熟的強大!一個能保護自己的人民和主權(quán)并能維護世界和平的強大。所以我們現(xiàn)代的民族思維應(yīng)有這樣的內(nèi)容：平等互敬和己所不欲，勿施于人的理念;對其他民族文化的尊重和欣賞;堅持國格、人格尊嚴的前提下，具有自省意識和能力。因此我們國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。
我們要正視世界的歷史、現(xiàn)實和未來，以理性的心態(tài)和寬廣的胸懷學(xué)習(xí)世界各民族的優(yōu)秀品質(zhì)和世界文明的精華。正視世界就要包括正視日本，學(xué)習(xí)世界當(dāng)然也應(yīng)該包括學(xué)習(xí)日本，我們應(yīng)該將日本軍國主義分子、極右勢力與日本愛好和平的人民區(qū)別開來，應(yīng)該將他們的丑惡與他們的文明區(qū)別開來。甲午戰(zhàn)爭以后，孫中山、蔡元培、秋瑾、陳獨秀、李大釗、董必武、周恩來等無數(shù)仁人志士東渡日本尋求救國救民的真理，體現(xiàn)的正是這樣一種能正視自己民族，正視世界的寬廣的胸懷。
上世紀一位偉人曾滿懷豪情地說，中國人民應(yīng)該對人類有較大的貢獻。我們浮小人應(yīng)該對中國對世界做出較大的貢獻，振興中華，責(zé)無旁貸!我們開展“南京大屠殺祭日”的主題教育活動，作為校本課程，就是要附中的師生不忘歷史，明確責(zé)任，有所作為，創(chuàng)造價值，服務(wù)人類。當(dāng)南京大屠殺六十七周年的祭奠的警報即將拉響時，我們要舉起的不是復(fù)仇女神的劍，而是我們的右拳，發(fā)出和平的宣言;同時我們要提醒自己，通過我們的創(chuàng)造，提高國家競爭力，捍衛(wèi)國家的尊嚴，維護世界的和平。
1937年12月13日，我們永遠不能忘記;警示的鐘聲，永遠鳴響在我們心頭!
謝謝老師、同學(xué)們!
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十四
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
很高興今天可以站在高處為大家講話，這使我想起了許多年前更有一群熱血滿腔的中國人，他們站在時代的尖端，為民族大節(jié)振臂高呼。那一段歷史我們不能忘卻啊!
剛剛過去的上周是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，當(dāng)我們舉家團圓，歡座一堂時，請不要忘記我們的國恥日。80年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是20~~年。
昨天全國各地隆重舉行了紀念“九一八”的各項活動，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)汽笛長鳴，警鐘長響，響起了紀念的警鐘。20~~年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的`力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對安寧、和平、正義的追求。
今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。
今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔，他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。我們可以寬恕那些曾經(jīng)發(fā)動戰(zhàn)爭的民族，但我們不能不以對和平與非暴力的嚴正的態(tài)度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。
今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生，而要時時不忘正直向上、熱于求知的新時代之風(fēng)，要繼承先烈們的敢于擔(dān)負天下責(zé)任的勇氣。
那些為了正義事業(yè)付出汗水、鮮血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學(xué)習(xí)中塑造的。
那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻的人們是最光榮的。我們應(yīng)該永遠記住他們。而你們這些在平凡的日子里樹立了為正義事業(yè)奮斗的學(xué)子們，也是光榮的，因為你們正在為這個民族的將來作著重要的準(zhǔn)備。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
愿先輩們用熱血和信念點燃的民族復(fù)興之火，永遠照亮我們!
同學(xué)們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個義中人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是來自六(2)班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠的楷模!
同學(xué)們，你們是否還記得，那個為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個一生幫人無數(shù)的雷鋒?多少年過去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠的楷模!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的人有困難的時候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識。
雷鋒，永遠的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、大公無私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長;在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了，我借給你;你和同學(xué)爭吵，我勸開你;你有不會做的題目，我來教你;你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你;你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個遵守社會公德的人。
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們不會忘記，我們不應(yīng)忘記：1931年，日本發(fā)動九一八戰(zhàn)爭。1937年，又發(fā)動了七七事變。經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭，1945年8月15日，日本宣布投降，9月2日簽訂投降條約，9月3日成為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。中國作為亞洲主戰(zhàn)場，做出巨大貢獻，付出慘重犧牲，請大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù)：南京大屠殺死亡超過30萬人，整個戰(zhàn)爭期間，死傷3500萬人，被日本士兵奸淫蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人)，他們發(fā)動細菌戰(zhàn)，把中國人當(dāng)做試驗品，當(dāng)時受害者達幾百萬人，至今在整個中國仍有因細菌戰(zhàn)而落下終身殘疾的老人達10萬以上，他們舉行殺人比賽，不顧仁義道德，殺害手無寸鐵的百姓和戰(zhàn)俘，他們所發(fā)動的戰(zhàn)爭，就連幸存的日本二戰(zhàn)老兵到現(xiàn)在晚上睡覺時都會在噩夢中驚醒，據(jù)不完全統(tǒng)計，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭期間，中國的經(jīng)濟損失當(dāng)時就高達6000億美元，換算成現(xiàn)在得人民幣大約是80萬億左右。
日本人的行為令人發(fā)指，日本人的罪行罄竹難書，但是，作為侵略國的日本，他們沒有道歉，沒有賠償，更沒有懺悔，他們有的是狡辯和對歷史的篡改，在他們的國民教育中，他們把戰(zhàn)爭合理化、合法化，并把日本描繪成戰(zhàn)爭受害者，每年8月15日“終戰(zhàn)日”舉行“全國陣亡者追悼會”，靖國神社供奉東條英機等甲級戰(zhàn)犯靈位，不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。廣島和長崎每年舉行原子彈轟炸紀念大會，全城哀悼，首相參加。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領(lǐng)土，前幾天還態(tài)度強硬地扣留了中國漁船和船長。
一個民族、一個國家，要有高瞻遠矚、面向未來的寬闊胸襟，中華民族是世界民族之林中的優(yōu)秀民族之一，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨、五千年的追求奮斗把我們錘煉成堅強、果敢、勤勞、善良、誠實、守信的群體，但前事不忘，后事之師：只有牢記歷史教訓(xùn)，只有保持清醒的頭腦，我們的事業(yè)才能長盛不衰，我們的民族方能綿延不息!
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史的民族，必定是一個牢記歷史的民族。整個世界原諒了德意志民族，是因為他們敢于正視歷史，到現(xiàn)在為止，德國每年都在向全世界的戰(zhàn)爭受害者進行賠償和道歉。而我們的近鄰小日本卻難以獲得受害國的原諒，我們可以欣賞學(xué)習(xí)日本人的科技水平，但是我們一定要警惕日本人的侵略野心，因為日本民族是個不折不扣的無賴民族，強盜民族。
記得在在杭州班主任培訓(xùn)期間，一位南京師范大學(xué)的教授對我們這樣講：我們的班主任不能只是教學(xué)生知識，還要教學(xué)生做人，首先要教會學(xué)生如何做中國人，就是要培養(yǎng)自己學(xué)生的愛國之情。他邀請我們的班主任有合適的機會一定要到南京大屠殺紀念館去看一下，這有助于我們樹立正確的價值觀和世界觀。當(dāng)時，我就想起了一位曾經(jīng)去過南京大屠殺紀念館的同事的一句話，他說：只要你去參觀一次，你就會對日本人有發(fā)自內(nèi)心的痛恨和仇恨，你的心情就會隨之感到無比的沉重和壓抑。我想，這就是今天我們要牢記九一八的原因所在。
最后，我希望我們的同學(xué)也能學(xué)好歷史，記住歷史，學(xué)好知識，報效國家。
同學(xué)們,今天是幾月幾日?(九月十九日)，那么昨天是幾月幾日呢?(九月十八日)。還記得是什么日子嗎?......
對，昨天是九月十八日，是“九一八事變”八十周年紀念日。我今天要講的就是：牢記昨天，勿忘“九一八”。
昨天上午，東北三省各地都在舉行“九一八”八十周年紀念活動，并且東北三省政府的代表共同來到沈陽，在“九一八”紀念碑前一起敲響“警世鐘”，警示中華民族“勿忘國恥，共襄復(fù)興”。同時，山東各地組織學(xué)生到臺兒莊舉行紀念革命烈士活動。
1931年9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。一個寧靜而又不寧靜的夜晚，日本帝國主義強盜以中國士兵破壞柳條糊鐵路為借口，調(diào)集重兵猖狂進攻我東北守軍駐地沈陽北大營，并炮轟沈陽城，制造了震驚中外的“九一八事變”。
接著，日本鬼子對我國東北地區(qū)進行大規(guī)模的武裝侵略，從而開始了日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的罪惡表演，由于國民黨政府的不抵抗政策，駐東北的國民黨守軍十九萬人不站而退，撤入關(guān)內(nèi)，致使東北境內(nèi)一百二十八萬平方公里的錦繡河山，豐富的礦產(chǎn)資源淪陷于敵人的鐵蹄之下。
東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000多萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。
從1931年9月18日開始，中國便掀開了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史篇章。昨天是“九一八事變”八十周年紀念日。
在今天的校會上，我還向同學(xué)們介紹幾個抗日戰(zhàn)爭中的重大事件：
1937年7月7日，駐華日軍悍然發(fā)動“七七盧溝橋事變”，日本開始全面侵華;。
1937年8月13日，日軍進攻上海，“八一三”事變爆發(fā)。從此，中國人民的抗日運動在全國范圍內(nèi)進一步開展起來。
1937年12月13日侵華日軍攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、強奸等戰(zhàn)爭罪行。有30萬以上的中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
……。
中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的8年抗戰(zhàn)，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。中國抗戰(zhàn)8年，軍隊、平民傷亡2100多萬人，財產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗達1000億美元。
昨天，又是9月18日，我們中國人民再談血淚歷史，紀念“九一八”這個令中華兒女痛徹心扉的日子。是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了堅定中華民族偉大復(fù)興的信念。
“九一八”，每一個有良心的中國人都永遠不會忘記的日子。那樣的歷史悲劇再也不能讓它重演，英雄的鮮血決不會白流。我們“牢記九一八，不忘國恥”。我們要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇的重演，才能不枉革命先烈付出的巨大代價。
同學(xué)們，今天，我們生活在溫暖的陽光下，要知道：今天的幸福生活來之不易。所以，我們要珍惜今天的一切，我們要在知識的海洋里去探索，在迷霧中記住血淚教訓(xùn)，要不斷開拓進取，辛勤耕耘。
最后，我希望同學(xué)們要學(xué)好歷史，記住歷史，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，讓我們?yōu)樽鎳母粡?、民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)吧!
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的主題是“勿忘國恥，振興中華”。明天就是9月18日了，就在82年前的9月18日，日本發(fā)動了震驚中外的“九一八事變”，短短4個多月的時間，相當(dāng)于日本國土3.5倍，128萬平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國的開始，也是我們中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。在這14年間，我們已無從得知有多少人背井離鄉(xiāng);有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“南京大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，也不止是“旅順大屠殺”，不知還有多少地方堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
每當(dāng)這個時候，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)汽笛長鳴，警鐘長響。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分男女老幼，地不分天南海北，第一次進行了全民族的反侵略戰(zhàn)爭。國難當(dāng)頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了，以愛國主義為核心的偉大民族精神，鼓舞著中國人民誓死抗?fàn)?，直至奪取了抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。據(jù)不完全統(tǒng)計，從1931年“九?一八”事變到1945年抗日戰(zhàn)爭全面勝利的14年間，中國的經(jīng)濟損失高達6000多億美元，這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但“九一八”不能忘!我們紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔(dān)負責(zé)任的勇氣，更是為了堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。
今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟、強盛民族的實際行動中去，因為只有經(jīng)濟不斷發(fā)展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在與中國爭奪釣魚島等領(lǐng)土，全然不顧中國政府的強烈抗議公然購買釣魚島企圖收歸國有，當(dāng)然，他們的陰謀絕不會得逞。
同學(xué)們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要認為只有生在亂世才能為國分憂?，F(xiàn)在的你們，肩負著跨世紀的歷史使命，你們是民族的希望，是祖國的未來!你們的戰(zhàn)場便是這腳下的土地。同學(xué)們，行動起來，竭盡全力，發(fā)奮讀書，學(xué)會做人，立志成才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。梁啟超曾說道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球!
同學(xué)們，國家興亡，匹夫有責(zé)，勿忘國恥，振興中華!讓我們行動起來!
謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀念日國旗下講話篇十八
各位老師們，同學(xué)們：
早上好!1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了。
12.9運動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學(xué)生愛國運動.它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”
這一天，我們應(yīng)該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應(yīng)意味著我們成長一分，肩上的責(zé)任多一分，背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，為建設(shè)我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!
維新志士梁啟超說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學(xué)們，讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學(xué)習(xí)那__年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!
同學(xué)們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承__的優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓__更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設(shè)的更加美麗和昌盛。
我的講話完了，謝謝大家。
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