1.心得體會(huì)是在經(jīng)歷某個(gè)事件、完成某個(gè)任務(wù)或?qū)W習(xí)一門(mén)知識(shí)后對(duì)所獲得的體驗(yàn)、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)。在這里分享一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
思政第一課心得體會(huì)篇一
今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動(dòng)，深有體會(huì)。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí)，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽(tīng)完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動(dòng)、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時(shí)政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過(guò)去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開(kāi)幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的，同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見(jiàn)思政課的魅力，不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中，我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造，和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時(shí)間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計(jì)，教師一定要站對(duì)位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時(shí)政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng)，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，我會(huì)帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！
思政第一課心得體會(huì)篇二
東奧思政第一課是一個(gè)非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導(dǎo)我們正確地看待人生、社會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)思政知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，思政課讓我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面。課堂上，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)我們思考我們將來(lái)要做的事情。通過(guò)這門(mén)課程，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到人生不僅僅是追求物質(zhì)財(cái)富和名利，更重要的是在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
其次，思政課讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解。通過(guò)這門(mén)課程，我了解到社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的地方，其中存在著各種各樣的問(wèn)題和矛盾。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展需要每個(gè)人的努力，需要我們發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。思政課不僅具有理論性，還有很強(qiáng)的實(shí)踐性。它引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激勵(lì)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，思政課讓我對(duì)人際關(guān)系有了更多的思考。人際關(guān)系是每個(gè)人都必須面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)思政課，我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系。在與他人相處時(shí)，要尊重對(duì)方的人格，要善于傾聽(tīng)和溝通。此外，思政課還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，要求我們?cè)谂c他人合作時(shí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，共同進(jìn)步。這對(duì)我們未來(lái)的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這門(mén)課程，我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學(xué)會(huì)做一個(gè)積極樂(lè)觀的人，要有正確的人生觀和價(jià)值觀，要為自己的夢(mèng)想努力奮斗。同時(shí)，我也意識(shí)到人生的道路并不一帆風(fēng)順，會(huì)有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之，東奧思政第一課是一門(mén)非常有意義的課程，它不僅使我對(duì)思政知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且使我對(duì)人生、社會(huì)和人際關(guān)系有了更全面、更深入的了解。通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這門(mén)課程對(duì)我會(huì)有積極的影響，幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此，我?huì)把所學(xué)知識(shí)融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己和為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇三
首先，在思政第一課東奧心得體會(huì)中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作為大學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要的是一種高尚的思想境界和品德修養(yǎng)。我認(rèn)為，思政課程的設(shè)立，不僅可以幫助我們了解國(guó)家的政策和立場(chǎng)，更可以引導(dǎo)我們走向正確的人生道路，培養(yǎng)我們具有責(zé)任感和使命感的精神風(fēng)貌。
其次，在思政課程中我了解了一些基本的國(guó)家政策和法律法規(guī)。例如，習(xí)近平總書(shū)記提出的“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”，教育部對(duì)校園欺凌的反對(duì)態(tài)度，以及全國(guó)人民代表大會(huì)制定的《預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理?xiàng)l例》等等。這些政策和法規(guī)，都是在國(guó)家層面上保護(hù)人民的權(quán)益，確保國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治精神和社會(huì)責(zé)任有了更加深入的認(rèn)識(shí)，使我成為一個(gè)更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的公民。
再次，思政課程的教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象。在東奧的課堂上，老師并沒(méi)有像其他學(xué)科一樣全程講述，而是采用了互動(dòng)式教學(xué)的方式，以激發(fā)我們的思考和討論。老師提出了許多有意思的問(wèn)題，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎家恍?fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，讓我們?cè)谒伎己陀懻撝胁粩嗵岣咦约旱姆治瞿芰团袛嗄芰?。這種教學(xué)方式，讓我感到思政課程并不枯燥乏味，反而充滿(mǎn)了活力和智慧。
此外，在思政課程學(xué)習(xí)中，我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義也有了深刻的理解。整個(gè)思政課程，都是在引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既松饬x和個(gè)人價(jià)值。老師提到：人生的意義，并不在于你在人生中獲得的什么，而在于你是否為社會(huì)和他人作出了貢獻(xiàn)。這句話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，在思考個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)候，我會(huì)更多地考慮如何服務(wù)社會(huì)和他人，并努力不斷提升自己的能力與素質(zhì)，為國(guó)家和民族的繁榮而努力。
綜上所述，思政第一課東奧心得體會(huì)讓我更加明確了思政課程的作用和意義，以及個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)思政課程，不斷提升自己的思想境界和品德修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
思政第一課心得體會(huì)篇四
愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
作為祖國(guó)的下一代，“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱，誠(chéng)然，因?yàn)樗麄冎绹?guó)家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話(huà)，秦檜賣(mài)國(guó)求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩。如果讓你選，你會(huì)怎么選呢？相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧！
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
思政第一課心得體會(huì)篇五
作為初中的一名學(xué)生，我們迎來(lái)了思想政治課的第一堂課。這節(jié)課上，老師與我們分享了許多思想和觀點(diǎn)，讓我們受益匪淺。下面，我將結(jié)合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會(huì)。
第一段：我對(duì)于思想政治課的看法。
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想政治課這門(mén)課程往往會(huì)被我們所忽略或是不重視。但是事實(shí)上，這門(mén)課在我們的成長(zhǎng)道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：教師對(duì)于思政教育的講解。
在第一節(jié)課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強(qiáng)調(diào)了思政教育在學(xué)習(xí)中的重要性。教師講解了各種思想和觀點(diǎn)，如古代哲學(xué)、宗教和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等。同時(shí)，教師還與我們共享了自己的一些經(jīng)歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實(shí)質(zhì)和意義，受益匪淺。
第三段：認(rèn)識(shí)到人生的意義。
在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價(jià)值。我們意識(shí)到，人生不僅僅是為了得到名利和物質(zhì)利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長(zhǎng)和滿(mǎn)足。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取和積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：塑造正確的價(jià)值觀。
值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導(dǎo)我們塑造正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)部分。它涉及到道德、人生態(tài)度、文化修養(yǎng)等眾多方面，我們需要在學(xué)習(xí)思想和觀點(diǎn)的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)自己的道德和文化水平，并將正確的價(jià)值觀融入到我們的日常生活和行為當(dāng)中。
第五段：思考與總結(jié)。
在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是加深了自己對(duì)人生、價(jià)值觀、文化等方面的思考，意識(shí)到了自我提升的重要性，同時(shí)也更加珍視和感悟人生的意義。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用這部分學(xué)問(wèn)，為自己和社會(huì)做出更加優(yōu)秀的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇六
思想政治理論課是大學(xué)教育中的一門(mén)重要課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確的思想觀念和政治態(tài)度。作為大學(xué)生，我們?cè)趧側(cè)雽W(xué)時(shí)就參加了第一次思政課，該課程的主題是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。這是一個(gè)引領(lǐng)我們正確的道德觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要主題，也是我們成長(zhǎng)為棟梁之才的關(guān)鍵。
第二段：對(duì)核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí)。
核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體表達(dá)和落實(shí)。通過(guò)思政第一課，我對(duì)核心價(jià)值觀有了更深入的理解。它涵蓋了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人層面的價(jià)值追求，如自由、民主、平等、公正、法治等。在現(xiàn)代社會(huì)，人們過(guò)于追求物質(zhì)利益，而忽視了道德的追求。核心價(jià)值觀的提出，讓我認(rèn)識(shí)到道德觀念和精神追求在我們?nèi)松械闹匾浴?/p>
通過(guò)思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到核心價(jià)值觀對(duì)一個(gè)人的影響是全面的。不僅在日常生活中，比如如何與人相處、如何處理人際關(guān)系等方面，核心價(jià)值觀都會(huì)指導(dǎo)我們的行為；在學(xué)習(xí)和工作中，核心價(jià)值觀也會(huì)激發(fā)我們追求卓越、扎實(shí)有力的動(dòng)力；在大環(huán)境中，核心價(jià)值觀更是我們凝聚政治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的紐帶。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)核心價(jià)值觀有了更深入的理解，也讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的角色和責(zé)任。
第四段：思政課對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
大學(xué)生時(shí)代是我們成長(zhǎng)發(fā)展的重要時(shí)期，也是我們樹(shù)立正確價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。因此，思政課對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們可以激發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的追求和意識(shí)，在日常生活中做出正確的判斷和選擇。思政課還可以幫助我們樹(shù)立正確的業(yè)務(wù)觀念，從而更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，思政課還可以引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，更好地面對(duì)人生的挫折和困境，為自己的未來(lái)做出正確的規(guī)劃。
思政第一課是大學(xué)生人生道路上的第一堂重要課程，更是培養(yǎng)我們正確的人生觀和價(jià)值觀的重要紐帶。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀，做出符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為。思政課還能夠引導(dǎo)我們正確的面對(duì)困境和挫折，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。綜上所述，思政第一課是我們大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展道路上的重要一課，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，使其成為我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要指南。
思政第一課心得體會(huì)篇七
冬奧，是世界范圍內(nèi)最具規(guī)模和影響力的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。2022年北京冬奧會(huì)即將來(lái)臨，這也是中國(guó)首次承辦冬季奧運(yùn)會(huì)。本次思政第一課主題就是冬奧，讓我們一起來(lái)了解相關(guān)知識(shí)，探討其背后的意義。
第二段：探討。
冬奧會(huì)的舉辦不僅展現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的體育實(shí)力，更是一次綜合實(shí)力的展示。在籌辦方面，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，涉及多個(gè)行業(yè)，考驗(yàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的綜合實(shí)力。同時(shí)，冬奧也是國(guó)家形象的展示，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文化、歷史和社會(huì)發(fā)展。
第三段：思考。
冬奧會(huì)作為大型國(guó)際活動(dòng)，除體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力外，還有重要的意義。它能夠推動(dòng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。它能夠使公眾體驗(yàn)世界級(jí)體育盛事，激發(fā)民族自豪感和向心力，有益于國(guó)家凝聚力的增強(qiáng)。
第四段：體悟。
在參與本次思政第一課的學(xué)習(xí)和討論中，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家舉辦大型國(guó)際活動(dòng)的意義和重要性。同時(shí)，我也看到了冬奧會(huì)背后的努力和艱辛，更加珍惜這次盛會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)，感受來(lái)自各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員的奮斗和汗水。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)本次思政第一課的學(xué)習(xí)和討論，我深刻地認(rèn)識(shí)到冬奧的重要性和深遠(yuǎn)的影響。冬奧會(huì)不僅是一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力展示，更是世界各國(guó)體育和文化的交流平臺(tái)。我相信，2022年北京冬奧會(huì)的成功舉辦將進(jìn)一步展現(xiàn)中國(guó)的文化魅力和綜合實(shí)力，也將為我們帶來(lái)更多的啟示和思考。
思政第一課心得體會(huì)篇八
不知不覺(jué)假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們的假期生活就此結(jié)束。每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)關(guān)注“思政第一課”，全國(guó)學(xué)生將開(kāi)展觀看“思政第一課”活動(dòng)，我們也很期待思政第一課，因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到很多。那么接下來(lái)，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一課》之后的收獲吧!
一場(chǎng)掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來(lái)了簡(jiǎn)單問(wèn)候，隨著一聲聲的歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間變得飛快，很快便進(jìn)入了正題。這一次的主題是_，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)主題的時(shí)候，內(nèi)心早已經(jīng)萬(wàn)馬奔騰，有了無(wú)限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來(lái)自四面八方，但是讓我學(xué)習(xí)什么叫堅(jiān)持?什么是愛(ài)國(guó)?什么是責(zé)任?盡管在課堂上老師也會(huì)提到，但是我的感受并沒(méi)有如此強(qiáng)烈，更沒(méi)有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實(shí)，最直觀，也最動(dòng)人心弦，使我更加堅(jiān)定了信念，堅(jiān)定不移做好自己的事情。
當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)時(shí)，明亮的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，響亮的國(guó)歌響徹天空。有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強(qiáng)大的祖國(guó)，又是誰(shuí)拿生命換取如今美好的祖國(guó)?這是無(wú)數(shù)個(gè)為祖國(guó)而犧牲的先輩們換來(lái)的，他們的精神時(shí)刻提醒著我們，每一位新時(shí)代的青少年都是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的接班人。然而，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我們不能活在過(guò)去的榮耀里。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，一個(gè)有為的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。我們祖國(guó)的人民期待著我們，時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命，我們?cè)趺茨芡浰麄?當(dāng)然不會(huì)。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情和高昂的斗志努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖，這是21世紀(jì)中國(guó)少年的態(tài)度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項(xiàng)自己的使命，永遠(yuǎn)勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅(jiān)定不移的決定和超強(qiáng)的行動(dòng)力，做好自身的事情。俗話(huà)說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心，完成天生我材必有用的誓言。
思政第一課心得體會(huì)篇九
思政課是大學(xué)生活中的一門(mén)重要課程，它不僅僅是一門(mén)純理論的學(xué)科，更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好社會(huì)公民意識(shí)的重要途徑。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，讓我產(chǎn)生了對(duì)生活、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的更深層次思考和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我對(duì)思政第一課的一些心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容的理解。
在初次接觸思政第一課時(shí)，我明白了作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和較高的道德要求。我認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，注重提升自己的思辨能力和人文素養(yǎng)，同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)的變革和發(fā)展。這堂課讓我認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)階段我們需要通過(guò)這門(mén)課程培養(yǎng)自己正確的思維方法和道德操守，為將來(lái)成為合格的社會(huì)公民打下基礎(chǔ)。
第三段：個(gè)人感悟和收獲。
思政第一課讓我深刻了解到，大學(xué)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)我們的思想和品德。通過(guò)這堂課，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的目標(biāo)不僅是獲取高學(xué)歷，更是要在這四年里完善自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，使自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。思政課教會(huì)了我如何解決真實(shí)生活中的困惑和問(wèn)題，如何關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如何積極參與社會(huì)實(shí)踐，以及如何養(yǎng)成批判性思維。
第四段：課程啟示。
思政第一課讓我明白了大學(xué)期間學(xué)習(xí)的真正目的，那就是要明確自己的人生目標(biāo)，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，在自我成長(zhǎng)的過(guò)程中擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。這堂課告訴我們不僅要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷，還要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。思政課還告訴我們現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
思政第一課是大學(xué)中一門(mén)重要的課程，它教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎紗?wèn)題，如何正確處理人際關(guān)系，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公民。通過(guò)這堂課，我明白了大學(xué)生活的真正意義，也找到了堅(jiān)定的前行方向。這門(mén)課程將伴隨著我們的大學(xué)生活，引導(dǎo)我們不斷成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和道德修養(yǎng)，成為未來(lái)有擔(dān)當(dāng)、有作為的社會(huì)精英。
以上是關(guān)于“思政第一課心得體會(huì)博客”的連貫的五段式的文章，從引入，到課程內(nèi)容的理解，再到個(gè)人感悟和收獲，接著是課程啟示，最后進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)，文章更加有條理，內(nèi)容也更加豐富。
思政第一課心得體會(huì)篇十
在人生的旅途中，思想政治教育是每個(gè)人都無(wú)法避免的課程。近日，我參加了豫教思政第一課，深受啟發(fā)。這節(jié)思政課不僅在知識(shí)上進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，更重要的是，它為我們搭建了一個(gè)探索真理、尋求智慧的平臺(tái)。通過(guò)這次課程，我的思想得到了進(jìn)一步的升華，領(lǐng)悟到了許多深刻的道理。
第二段：課程內(nèi)容的闡述。
豫教思政第一課從人生的意義、幸福的層次等方面對(duì)我們的思想進(jìn)行了開(kāi)闊和深入的引導(dǎo)。課程首先介紹了人生的意義，強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動(dòng)性和社會(huì)關(guān)系對(duì)于人生價(jià)值的決定作用。然后，課程引用了大量哲學(xué)名言和故事，介紹了幸福的層次理論和人的自我修煉的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到人生的真正價(jià)值在于追求高尚的目標(biāo)，在于塑造自己的人格，而不僅僅是滿(mǎn)足個(gè)人欲望。同時(shí)，我也意識(shí)到，幸福并不是一味地追求物質(zhì)享受，更要培養(yǎng)良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
第三段：課程啟示的總結(jié)。
通過(guò)豫教思政第一課，我受益匪淺。首先，我明白了人生的意義并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目標(biāo)和價(jià)值追求，要勇于追尋自己內(nèi)心的真實(shí)想法。其次，我認(rèn)識(shí)到幸福不僅僅是物質(zhì)上的富足，更重要的是內(nèi)心的滿(mǎn)足和與他人的良好關(guān)系。再者，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，明白了時(shí)間是有限的，所以要不斷地努力和積累，讓自己不斷進(jìn)步。總的來(lái)說(shuō)，這節(jié)課讓我明白了人生的真正價(jià)值，并指引我如何追求幸福與成功。
第四段：個(gè)人的感悟與啟發(fā)。
此次豫教思政第一課使我深刻體會(huì)到，人生的意義在于對(duì)自我和他人的追求，而不僅僅是追求個(gè)人利益。我們要努力成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為他人的幸福和共同利益做出貢獻(xiàn)。同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩，感恩生命的每一個(gè)瞬間，感恩他人的幫助和關(guān)愛(ài)。這樣，我們才能真正體會(huì)到生活的美好，并在追求自己幸福的同時(shí)，為他人的幸福留下美好的痕跡。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過(guò)豫教思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到人生本身就是一門(mén)藝術(shù)，而我們每個(gè)人都是自己生活的畫(huà)家。只有通過(guò)自我修煉和內(nèi)心的升華，我們才能夠創(chuàng)作出真正優(yōu)美和諧的生活之畫(huà)。我會(huì)牢記這次課所傳遞的深刻道理，以激勵(lì)自己不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修煉，我們一定能夠在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最美麗的畫(huà)卷。
思政第一課心得體會(huì)篇十一
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門(mén)特殊的課程，其內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，其中許多內(nèi)容都極具實(shí)用性。最近我們迎來(lái)了即將到來(lái)的北京冬奧會(huì)，因此本文將結(jié)合這一事件，談一下我對(duì)“思政第一課心得體會(huì)冬奧”這一主題的看法。
第一段：
首先，冬奧會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的節(jié)日。我們大力支持、投身冬奧會(huì)的舉辦，不僅是對(duì)我國(guó)體育事業(yè)的的熱情支持，更是對(duì)世界體育文化交流的貢獻(xiàn)。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛(ài)護(hù)群眾；我們要發(fā)揚(yáng)集體主義，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神。這些要求都在冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員們的比賽中得到了充分的體現(xiàn)。從國(guó)際賽場(chǎng)上，我們可以看到中國(guó)選手們表現(xiàn)出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對(duì)手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奧會(huì)的過(guò)程中，不難看出，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的磨礪、不斷的訓(xùn)練、無(wú)數(shù)次的失敗，最終才能在世界舞臺(tái)上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強(qiáng)調(diào)的“堅(jiān)強(qiáng)意志、勇于拼搏；”在冬奧會(huì)這個(gè)平臺(tái)上，運(yùn)動(dòng)員們向世界展示了他們的堅(jiān)毅品質(zhì)，他們?cè)诒荣愔兴非蟮牟粌H是榮譽(yù)，更值得我們思考的是為自己的國(guó)家和民族帶來(lái)更多榮譽(yù)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的：“學(xué)生要珍惜大好時(shí)光，珍惜青春，珍惜機(jī)會(huì)和資源，強(qiáng)化拼搏意識(shí)，磨練毅力品質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的精神品質(zhì)?！?/p>
第三段：
冬奧會(huì)還給我們帶來(lái)了一種互相學(xué)習(xí)的文化氛圍。在這個(gè)時(shí)代背景下，社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來(lái)的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會(huì)比賽中可以看到，許多國(guó)家參賽的選手們，每個(gè)人都有著自己的文化背景與特點(diǎn)，并且他們從彼此的文化中汲取營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的表現(xiàn)。正如我們思政課所強(qiáng)調(diào)的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個(gè)全球化的時(shí)代，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)從其它國(guó)家的文化、歷史、習(xí)俗和傳統(tǒng)中學(xué)習(xí)相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奧會(huì)也反映了科技與環(huán)保的重要性。在比賽場(chǎng)地的建設(shè)中，雪場(chǎng)、冰場(chǎng)建設(shè)需用到最尖端的科技，同時(shí)，它也需要我們保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境。在籌備過(guò)程中，我們需要專(zhuān)家學(xué)者的共同研究和努力協(xié)作，得到了環(huán)境友好型低碳冬奧會(huì)的爭(zhēng)取。這些科技、環(huán)保原則不僅是冬奧會(huì)的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學(xué)素質(zhì)、講究人與自然和諧；”
第五段：
冬奧會(huì)的成功，不僅在于各個(gè)站點(diǎn)很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒(méi)有群眾的支持和觀眾們的響應(yīng)，就不會(huì)存在冬奧會(huì)這樣的經(jīng)典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，廣泛參加社會(huì)公益活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)和睦，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。冬奧會(huì)本身只是一個(gè)體育節(jié)日而已，它背后的責(zé)任感和追求，前所未有地夯實(shí)了“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，冬奧會(huì)是一項(xiàng)綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現(xiàn)了多個(gè)方面的文化素質(zhì)。在冬奧會(huì)的背景下，我們更應(yīng)該明白思政課內(nèi)容所傳達(dá)的習(xí)近平思想的重要性?？傊?，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和思考中，我們要從冬奧會(huì)中吸取教訓(xùn)，尊重、關(guān)注、感恩，并努力為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇十二
在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操顯得尤為重要。所以，教育部門(mén)對(duì)高中生的思政教育極為重視。作為我所在學(xué)校，國(guó)內(nèi)著名的六中，在新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了第一堂思政課。在這堂課上，我從中受益匪淺，深深感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的力量和魅力。以下是我對(duì)六中思政第一課的心得體會(huì)。
第一堂思政課，老師通過(guò)一些生動(dòng)的例子，讓我們了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合了前人的智慧和當(dāng)前時(shí)代的特點(diǎn)，是我們應(yīng)當(dāng)信奉的一種思想觀念。例如，老師通過(guò)講述一個(gè)小故事，告訴我們傳統(tǒng)文化中的“敬老愛(ài)幼”。這一價(jià)值觀告訴我們，尊重老人，關(guān)心下一代，是我們作為一個(gè)合格公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我深深認(rèn)識(shí)到，只有擁有正確的價(jià)值觀念，我們才能更好地在社會(huì)中定位自己的位置。
在思政第一課中，我們還對(duì)社會(huì)義務(wù)和責(zé)任進(jìn)行了深入的討論。我們意識(shí)到，作為青少年學(xué)生，我們不僅有學(xué)習(xí)的責(zé)任，更要為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。老師給我們展示了很多身邊的人物榜樣，讓我們明白到每個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)改變世界。在課堂上，我們討論了如何通過(guò)公益活動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名青年學(xué)生，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并積極參與公益事業(yè)是我們共同的使命。
思政第一課的另一個(gè)重要內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。公民意識(shí)是每一個(gè)公民應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。老師在課堂上告訴我們，我們作為中國(guó)公民應(yīng)該遵守法律、愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重他人的合法權(quán)益等等。這讓我認(rèn)識(shí)到，成為一名合格的公民不僅僅是為了自己的利益著想，更重要的是要為整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)公民都意識(shí)到自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并將責(zé)任付諸行動(dòng)，我們的社會(huì)才能越來(lái)越美好。
另外一點(diǎn)讓我印象深刻的是思政第一課中提到的全球視野。作為一個(gè)多元化的社會(huì)，我們應(yīng)該關(guān)注全球事務(wù)，擁有全球視野。通過(guò)了解全球經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面的情況，我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己。老師給我們看了很多關(guān)于中國(guó)與世界的比較，讓我們認(rèn)識(shí)到自己與世界各地的差距和不足之處。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，極度重視學(xué)習(xí)和擴(kuò)展知識(shí)的同時(shí)，我們也需要不斷提醒自己與世界對(duì)話(huà)，擁有全球的視野。
在思政第一課的結(jié)束時(shí)，我不禁被思政教育的深度和廣度所震撼。通過(guò)這堂課，我看到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的偉大力量，得到了如何做一個(gè)合格公民的指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、和諧、自由、平等、公正是新時(shí)代青年要立足的核心價(jià)值觀念。這讓我深深地明白，只有擁有正確的思想觀念和行為準(zhǔn)則，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。所以，從這堂課上，我體會(huì)到在學(xué)校成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也明白到了作為一名學(xué)生，應(yīng)該如何樹(shù)立自己的人生追求和價(jià)值取向。
思政第一課心得體會(huì)篇十三
作為一名新生，在大學(xué)里的第一堂思政課對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有十分重要的意義。這不僅是因?yàn)樗颊n在大學(xué)教育中的重要性，更是因?yàn)槲业牡谝惶盟颊n給了我一個(gè)良好的開(kāi)端。在這一堂課上，老師為我們講授了關(guān)于國(guó)家的基本情況以及我國(guó)的十九大篇，讓我受益匪淺。
第一段是介紹思政課對(duì)于我來(lái)說(shuō)的重要性。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為思政課對(duì)于我的人生道路非常重要。思政課的內(nèi)容不僅僅是講授理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和思想道德，以及負(fù)責(zé)任的公民意識(shí)。而在我看來(lái)，這些都是每個(gè)大學(xué)生所必須擁有和學(xué)習(xí)的，因此，我非常期待并注重這門(mén)課程。
第二段是講述老師所講授的內(nèi)容。在這一堂思政課中，老師為我們講授了關(guān)于我國(guó)國(guó)情及基本情況，以及對(duì)于我國(guó)十九大的概述。在老師的講解下，我對(duì)于我國(guó)的基本情況和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，這些知識(shí)對(duì)于我的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展將有著深刻的影響。
第三段是我對(duì)于老師所講授內(nèi)容的感悟。我認(rèn)為老師所講授的內(nèi)容，讓我有了更加全面和深入的了解，讓我更加珍惜我國(guó)所取得的成就。對(duì)于我國(guó)的發(fā)展和未來(lái)，我也有了更多的信心。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)和人民的希望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加努力和奮斗，才能為我們的國(guó)家社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段是我對(duì)于老師教學(xué)方法的認(rèn)可。在這一堂思政課中，老師采用了講解和互動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法非常吸引人，讓我更加認(rèn)真地聽(tīng)講和思考。老師也時(shí)常給我們講述自己的親身經(jīng)歷，這更加貼近我們的生活和實(shí)際，讓我們更加容易理解和接受。
第五段是總結(jié)我對(duì)于這堂課的體驗(yàn)。在這一堂思政課中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于國(guó)家和政治的知識(shí)，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了作為一名大學(xué)生所拓展的新思路和新道路，以及我們?cè)谖磥?lái)道路上所必須具備的作為公民的品質(zhì)和責(zé)任。我對(duì)于這堂思政課的體驗(yàn)非常良好，這讓我更加向往未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
思政第一課心得體會(huì)篇十四
2021年3月6日，我參加了浙江省臨平中學(xué)的一堂“思政第一課”，這是我人生中第一次接觸到這么高水平的思政教育課程。在這堂課中，我受到了深深的啟發(fā)和教育，讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的“臨平思政第一課”的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人價(jià)值觀的深刻感悟。
“臨平思政第一課”讓我重新審視了個(gè)人價(jià)值觀這一概念。在課程中，老師講述了自己親身經(jīng)歷的故事，通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值觀是多么重要。原來(lái)一個(gè)人的每一個(gè)選擇、每一個(gè)決定都離不開(kāi)自己的價(jià)值觀。而且這個(gè)價(jià)值觀往往來(lái)源于家庭、學(xué)校、社會(huì)等多種因素。因此，我們必須認(rèn)真思考我們所擁有的價(jià)值觀是否正確、是否有益于我們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
第三段：個(gè)人責(zé)任的思考與領(lǐng)悟。
在“臨平思政第一課”中，有一個(gè)話(huà)題讓我深有感觸，那就是個(gè)人責(zé)任。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任，無(wú)論是家庭還是社會(huì)，每個(gè)人都承載了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任是無(wú)法避免和推卸的，我們必須承擔(dān)責(zé)任并為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。在這方面，我深刻地認(rèn)識(shí)到只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能夠培養(yǎng)出一種良好的價(jià)值觀和正確的人生觀。
第四段：社會(huì)公德的表達(dá)和踐行。
“臨平思政第一課”中，社會(huì)公德是一個(gè)常被強(qiáng)調(diào)的主題。當(dāng)今社會(huì)，許多人更注重個(gè)人利益而忽略了對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。這種心態(tài)是十分危險(xiǎn)的，而我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
第五段：總結(jié)。
“臨平思政第一課”教會(huì)了我很多道理，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了很多問(wèn)題。在這節(jié)課中，我看見(jiàn)了前進(jìn)方向，我看到了自己的不足之處，也看到了前方等待我的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)有信仰、有責(zé)任感、有明確的個(gè)人價(jià)值觀和具有社會(huì)公德心的人，我相信我一定會(huì)活出自己的人生價(jià)值，為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇十五
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛(ài)國(guó)主義的基本知識(shí)，這確實(shí)為我們的思想立場(chǎng)帶來(lái)了很大的影響。這是一個(gè)非常有意義的課程，我的感受和體驗(yàn)在接下來(lái)的文章中將得到詳細(xì)的表達(dá)。
第二段：關(guān)于愛(ài)國(guó)主義。
在這堂課程中，我們從多個(gè)角度了解了愛(ài)國(guó)主義。我們了解了愛(ài)國(guó)主義的含義、在中國(guó)歷史進(jìn)程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國(guó)的價(jià)值。這些知識(shí)為我們準(zhǔn)確地了解愛(ài)國(guó)主義奠定了基礎(chǔ)，也為我們培養(yǎng)愛(ài)國(guó)的情感打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段：國(guó)家的重要性。
這堂課程還讓我領(lǐng)悟到了國(guó)家的重要性。我意識(shí)到一個(gè)國(guó)家對(duì)人民的重要性質(zhì)，這強(qiáng)調(diào)了國(guó)家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，國(guó)家對(duì)于其人民的貢獻(xiàn)是極大的，它是構(gòu)建和管理人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)重要實(shí)體。因此，我們必須尊重和維護(hù)我們的國(guó)家，共同構(gòu)建良好的社會(huì)和和諧的民族。
第四段：愛(ài)國(guó)是一種義務(wù)。
這節(jié)課也讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的義務(wù)。愛(ài)國(guó)不僅在于熱愛(ài)自己的國(guó)家，也在于為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。國(guó)家發(fā)展的成功是每個(gè)公民的責(zé)任，我們必須為建設(shè)國(guó)家而努力工作，并積極參與到社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中。我們必須承擔(dān)起屬于我們的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
第五段：結(jié)論。
在這節(jié)課上，我領(lǐng)悟到了愛(ài)國(guó)主義的重要性和國(guó)家對(duì)于人民的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)公民的義務(wù)，需要我們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導(dǎo)我認(rèn)真思考海外怎樣加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育和進(jìn)行文化傳承，從而使我們的國(guó)家漸漸成熟和強(qiáng)大。
思政第一課心得體會(huì)篇十六
臨平思政是每個(gè)初中生必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，它作為開(kāi)展德育教育的一個(gè)課程，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，感受?chē)?guó)家的脈搏，增強(qiáng)自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專(zhuān)家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門(mén)學(xué)科，而是一種對(duì)自身的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)的觀察和對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。同時(shí)，思政也是一個(gè)自我審視和自我完善的過(guò)程。我們還看了一些有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的故事和視頻，深入了解了祖國(guó)的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。我們?cè)诳赐昴切┯嘘P(guān)愛(ài)國(guó)主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時(shí)，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻(xiàn)。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識(shí)，喚起自己對(duì)于偉大民族的自豪感，無(wú)愧地扛起強(qiáng)大的祖國(guó)之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對(duì)一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑。現(xiàn)實(shí)中，雖然很多學(xué)生對(duì)國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒(méi)有其他科目的考試那樣對(duì)思政進(jìn)行考核，甚至沒(méi)有設(shè)置必修課程之類(lèi)的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂(yōu)。而這些現(xiàn)象的存在，無(wú)異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負(fù)擔(dān)，但希望學(xué)校對(duì)于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認(rèn)識(shí)，從而更有效地落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國(guó)的未來(lái)和棟梁，應(yīng)該懷著無(wú)私的愛(ài)國(guó)主義精神，努力為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。思政上的教育，也讓我時(shí)刻保持著一個(gè)正確的三觀和價(jià)值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說(shuō)臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
思政第一課心得體會(huì)篇十七
又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會(huì)迎來(lái)xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。
今年的《思政第一課》主題是：xxx。對(duì)于這個(gè)主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢(mèng)想，我們每個(gè)學(xué)生都要拼搏努力，在新時(shí)代的大背景下，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，努力堅(jiān)持，努力拼搏，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間你就觸及到了夢(mèng)想。都說(shuō)量變導(dǎo)致質(zhì)變，平凡的積累也會(huì)有不平凡的改變發(fā)生。
國(guó)家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個(gè)人的努力，作為學(xué)生的我們，今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是明天建功新時(shí)代的一份微薄力量。國(guó)家與新時(shí)代給了我們很好的環(huán)境來(lái)安靜的學(xué)習(xí)，喧囂繁雜的社會(huì)容下了我們一張安靜的書(shū)桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，將自己的內(nèi)功好好提升，才能用學(xué)識(shí)提升層次，為新時(shí)代的建設(shè)匯聚起磅礴的.力量。
當(dāng)今的世界已經(jīng)來(lái)到了百年之未有的大變局，我們每個(gè)人不能再沉醉于過(guò)去的榮光，都應(yīng)該找準(zhǔn)新的機(jī)遇，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，當(dāng)然也要溫故知新。往小了說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了自己，為了家人，為人生找準(zhǔn)一條提升的道路。往大了說(shuō)，我們作為學(xué)生，是中國(guó)的未來(lái)，我們是怎樣，未來(lái)的中國(guó)就是怎樣，為了未來(lái)的中國(guó)更好，我們也要努力使自己變得更好。
看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動(dòng)到了，有這么多人在為了中國(guó)的明天與未來(lái)而努力踏實(shí)地奮斗，我們當(dāng)然要不甘人后，勇當(dāng)人杰，為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，貢獻(xiàn)自己的一份小力量。不要因?yàn)樽约菏切×α烤陀X(jué)得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時(shí)代建設(shè)生力軍與我們同行！
思政第一課心得體會(huì)篇十八
在大學(xué)的第一節(jié)思政課上，老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們?cè)诟咧袝r(shí)期所學(xué)過(guò)的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對(duì)我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，也在心中種下了一個(gè)有關(guān)歷史的種子。
第二段：對(duì)比高中和大學(xué)的歷史教育體驗(yàn)。
在高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)，往往只是為了應(yīng)付考試，從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。而在大學(xué)中，歷史依然是必修課程，但教育的重點(diǎn)卻有所不同。在大學(xué)里，我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對(duì)于人類(lèi)文明的發(fā)展及對(duì)未來(lái)的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。
第三段：從歷史中學(xué)習(xí)提高人類(lèi)文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。
歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪?qiáng)對(duì)于人類(lèi)文明的理解及其素養(yǎng)，從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無(wú)的畫(huà)面，而是與我們密切相關(guān)的歷史事件，這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強(qiáng)人們對(duì)于社會(huì)體系有更全面的理解，為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。
第四段：，不斷更新思想觀念，才能跟上時(shí)代的步伐。
如今的時(shí)代正在快速變化，我們必須認(rèn)識(shí)到自己思想觀念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識(shí)來(lái)迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們?cè)谏钪忻鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題，也會(huì)對(duì)我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論。結(jié)合個(gè)人思考，對(duì)思政第一課的感想進(jìn)行總結(jié)。
在這節(jié)思政課上，我意識(shí)到歷史教育對(duì)于個(gè)人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明及其價(jià)值觀的發(fā)展，而且能夠增強(qiáng)社會(huì)觀察力和分析能力。然而，僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中并不能解決所有問(wèn)題。只有在深入思考和反思的過(guò)程中，才能真正體會(huì)到歷史對(duì)于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中，更多地借鑒歷史知識(shí)，提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。
思政第一課心得體會(huì)篇十九
時(shí)間過(guò)的非常的快！漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，是時(shí)候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會(huì)激起我心中的熱血，然后增強(qiáng)自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開(kāi)學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛(ài)”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題密切相關(guān)，提升正能量，它對(duì)兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會(huì)。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，讓我們知道祖國(guó)的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無(wú)數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無(wú)畏，前赴后繼，保衛(wèi)國(guó)家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無(wú)畏深深地震撼了我，沖洗著我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到非常自豪。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對(duì)中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開(kāi)，我認(rèn)為作為我們國(guó)家的未來(lái)之花、祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價(jià)值，提高個(gè)人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽(yáng)光，弘揚(yáng)正能量。我們正處在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間無(wú)所事事，浪費(fèi)我們祖先的生命換取一個(gè)美麗的時(shí)代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個(gè)小時(shí)里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識(shí)中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國(guó)才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因?yàn)辄h與祖國(guó)的互相扶持共同進(jìn)步，將在未來(lái)的美麗建設(shè)道路上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。作為祖國(guó)的接班人，要堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨，聽(tīng)從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個(gè)人力量，將為祖國(guó)的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價(jià)值。只有祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮，這樣我們才能過(guò)上更好的生活，才會(huì)讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值！
思政第一課心得體會(huì)篇二十
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽(tīng)盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國(guó)女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來(lái)的，給孩子們呈現(xiàn)了中國(guó)女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛(ài)凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來(lái)的文化強(qiáng)國(guó)與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國(guó)元素，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來(lái)的體育如何來(lái)強(qiáng)國(guó)，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過(guò)線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過(guò)教材內(nèi)容的講授，來(lái)激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國(guó)家大事聯(lián)系起來(lái)。
2.平時(shí)授課不能只傳授書(shū)本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國(guó)家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽(tīng)名人故事和聽(tīng)時(shí)政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國(guó)育人。
以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí)，以后還需通過(guò)線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來(lái)感動(dòng)、影響學(xué)生。
思政第一課心得體會(huì)篇二十一
學(xué)生思政第一課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)階段，我們剛剛步入大學(xué)校園，開(kāi)啟了全新的學(xué)習(xí)與生活模式。思政第一課作為大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們的思想觸動(dòng)和意識(shí)形態(tài)的塑造起著重要的作用。通過(guò)這門(mén)課程，我們可以更好地了解國(guó)家的運(yùn)行機(jī)制、社會(huì)的發(fā)展變革以及人類(lèi)文明的歷史進(jìn)程，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力，為我們成為現(xiàn)代社會(huì)的有為青年打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生思政第一課涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的理解與認(rèn)同。在這一課程中，我們首先深入了解了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，并深入闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與表述方式。通過(guò)分組討論和互動(dòng)交流，我們還探討了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史背景以及實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路徑和策略。這堂課讓我深切感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于我們每個(gè)人的重要性和影響力，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
思政第一課不僅培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命意識(shí)，還提高了學(xué)生的思辨能力和理論修養(yǎng)。通過(guò)思政第一課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地思考并回答諸如“我是誰(shuí)”、“我要成為什么樣的人”等重要問(wèn)題，明確自己的人生方向和追求的目標(biāo)。思政第一課還能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。通過(guò)思政第一課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解世界，認(rèn)識(shí)人生，塑造品格，增強(qiáng)人格魅力。
思政第一課不僅僅是一門(mén)課程，更是對(duì)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的延伸和指導(dǎo)。我們應(yīng)該將思政第一課所學(xué)知識(shí)和觀念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，承擔(dān)起為社會(huì)和他人謀求幸福的責(zé)任。通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、參與志愿者工作、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)等方式，我們可以將思政第一課的智慧付諸實(shí)踐，發(fā)揮出更大的價(jià)值和意義。
學(xué)生思政第一課的重要性不容忽視，它直接關(guān)系到青年學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，對(duì)我們的人生道路起到了重要的引導(dǎo)作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)思政第一課所涉及的理論知識(shí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和思考能力，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)學(xué)生思政第一課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將能夠成為具有高度社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神的現(xiàn)代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
思政第一課心得體會(huì)篇二十二
2021年開(kāi)學(xué)伊始，我校大一新生參加了由東奧教育開(kāi)展的“思政第一課”活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是為新生們提供一次關(guān)于理想信念、人生態(tài)度、人生規(guī)劃等方面的思想教育，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
第二段：談?wù)摉|奧思政第一課的內(nèi)容。
在活動(dòng)中，我們通過(guò)聽(tīng)取講座、觀看PPT、參加互動(dòng)環(huán)節(jié)等形式，了解了人生中的重要選擇標(biāo)準(zhǔn)、如何建立健康的人際關(guān)系、如何理性應(yīng)對(duì)人生壓力等主題。其中，我印象最深刻的是PPT中的一張圖：一條很長(zhǎng)的蛇線圖，代表了人生的漫長(zhǎng)路途，蛇線圖上不斷交替著高峰和低谷。這個(gè)圖對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一面鏡子，讓我看到了人生的道路既充滿(mǎn)挫折，也充滿(mǎn)機(jī)遇，我們需要的是發(fā)掘機(jī)遇，戰(zhàn)勝挫折。
第三段：回顧我的思想變化。
通過(guò)此次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：人生到處都有選擇，每個(gè)選擇都有可能改變我們的未來(lái)。因此，我們不僅要選擇，而且要選擇正確的方向。同時(shí)，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是難以避免的，但是我們可以對(duì)待這些挫折的態(tài)度要積極。此外，我還對(duì)成功的定義有了新的認(rèn)識(shí)：成功不僅僅關(guān)乎財(cái)富和地位，我們需要關(guān)注更多的是自己的人生價(jià)值，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：談及對(duì)自己的影響與價(jià)值觀。
此次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響很大，它讓我認(rèn)識(shí)到：大學(xué)不僅是求知場(chǎng)所，更是我們?nèi)松袑氋F的歷練機(jī)會(huì)，我們要愛(ài)惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐。我還重新審視了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定地相信：我們要努力在所熱愛(ài)的領(lǐng)域創(chuàng)造成就，并對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)有責(zé)任。
第五段：總結(jié)東奧思政第一課的意義。
總的來(lái)說(shuō)，東奧思政第一課是一次非常有意義的活動(dòng)。它讓我們意識(shí)到大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是充實(shí)自己的人生經(jīng)歷的重要機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時(shí)對(duì)周?chē)娜撕蜕鐣?huì)有所回饋。
思政第一課心得體會(huì)篇二十三
近日，我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué)，而是專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對(duì)師長(zhǎng)的崇敬之情、對(duì)學(xué)校的感激之情、對(duì)同學(xué)的堅(jiān)定之情。
首先，我要表達(dá)對(duì)我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級(jí)教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人，細(xì)致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué)，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和珍視身邊的人，要樂(lè)于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年，我們有著更多的責(zé)任和使命。
其次，我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們體驗(yàn)了這場(chǎng)與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過(guò)這次特別的思政課，學(xué)校表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們明白，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境，用心去感受學(xué)校的愛(ài)。
最后，我對(duì)我的同學(xué)們充滿(mǎn)了堅(jiān)定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里，我要特別感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價(jià)值觀和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過(guò)這次特別的思政之旅，我對(duì)自己和他人的要求更高了，對(duì)理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來(lái)能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校，感謝我的同學(xué)們，是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命，成為更好的自己。
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