總結是匯聚思維的瑰寶，是認知的飛躍。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問題。"以下是一些總結的參考文獻，可以為你的寫作提供一些建議和指導。"
勵志的主持詞篇一
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
寒雪梅中盡，春風柳上歸。在柳枝吐翠，乍暖還寒的時節(jié)，我們迎來了新的學期。今天，子路小學的全體師生在這里聚會，隆重舉行開學典禮。參加這次典禮的還有教育局的領導和家長代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：子路小學xx—xx學年第二學期開學典禮暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先請允許我介紹本次升旗的旗手、護旗手，旗手是優(yōu)秀年級組長劉超老師，護旗手是教學能手董輝、賈翠芬老師和學前組組長魏相紅老師，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！下面升國旗，奏國歌，請全體立正！老師和一年級同學行注目禮，全體少先隊員脫帽、敬禮！禮畢！
回首xx，我們子路人以堅實的步履，換來了豐碩的收獲。子路小學之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎魏校長為我們講話。
從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向，那么新學期我們教師又該怎么做呢？下面讓我們用掌聲歡迎優(yōu)秀教師代表房明麗老師發(fā)言。
學校的發(fā)展，孩子的成長離不開家長的支持與配合，在我們學校涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的家長，下面讓我們用掌聲歡迎優(yōu)秀家長代表一（2）班郝沐森的家長黃建華同志發(fā)言。
我們子路小學不僅擁有一流教師隊伍，一流的家長隊伍，還擁有一批批一流的學生。子路小學的學生全面發(fā)展、特長突出。贏得了社會各界的廣泛贊譽，受到高一級學校的青睞。下面，讓我們歡迎優(yōu)秀學生代表四（3）班劉暢同學發(fā)言。
上級領導一直以來對我們學校的發(fā)展非常關心，給與了大力的支持，下面有請教育局劉局長講話。大家歡迎！
謝謝劉局長熱情洋溢的欣賞和鼓勵！
親愛的老師、同學們，剛才領導的囑托、家長的期望，以及老師和學生代表的表態(tài)，無不鼓舞著子路小學的每一位師生。展望xx子路小學美好的藍圖，期待xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的子路人。讓我們共同祝福：子路小學的明天更美好！我宣布：開學典禮到此結束。掌聲歡送領導、來賓退常請各班有秩序帶回。
勵志的主持詞篇二
主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面小編整理了幾篇關于勵志班會主持詞，僅供欣賞!
《青春勵志 你我同行》主題班會開場白主持人串詞
女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰
男：他是風華正茂的歲月，是意氣風發(fā)的年代
女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動的
男：這就是青春，斑斕的、令人向往的
合：現(xiàn)在我宣布，xx二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。
男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴
男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場，大家合唱
女：在青春期，我們會經歷許多挫折
男：在青春期，我們會經歷許多磨難
女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯
男：是嗎那你舉個例子吧
女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年
男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢
女：下面請欣賞由xx等同學帶來的《禁毒三句半》
主持人下場，演員上場
男：這下我們了解了拒絕毒*的重要性
女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態(tài)去面對
男：對于青春，們有許多感悟
女：下面有請xx同學的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵
主持人下場，xx上場
男：真是慷慨激昂的演講啊
女：青春其實就是慷慨激昂的
男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢
提問環(huán)節(jié)
被提問人：xxxxxxxxxxx
女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事
男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵志而輝煌
女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》
主持人下場，演員上場
男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語
男：在這燦爛的陽光下
女：在學校領導的親切關懷下
合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦《 》
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍!
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌
男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢
女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學帶來的詩朗誦《青春之詩》
主持人下場，演員上場
男：青春，一個生機盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽
女：青春，一種頑強不屈的精神，如寒冬天久經風霜的臘梅
男：青春，給予我們太多的是倔強
女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------
合：向前，向前!
合：全體起立，共同宣誓
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出!
女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果!
男：努力拼搏，定有金色的收獲!
女：下面請班主任老師做此次班會的總結發(fā)言，大家歡迎
合：青春，----我熱血沸騰
女：青春，----我激情飛揚
男：青春，-----我璀璨奪目
女：青春，-----我炫彩斑斕
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男：xx二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會到此結束。
甲：尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：你們好!
甲：又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們將結束小學階段的學習與生活，踏上中學那嶄新的學習征程。
乙：看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝雙橋子學?！@所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
丙：六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。
?。鹤铍y忘，校長和各位老師坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
合：現(xiàn)在我們宣布雙橋子學校六年級《畢業(yè)聯(lián)歡會》現(xiàn)在開始。
第一幕 夢開始的地方
甲：相逢是首歌，相聚是份緣，在這如花的校園里，我們度過了整整五個半個春秋。
乙：我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。
綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。
丙：來到這片校園之前，想象小學生活是五光十色的，簡單而輕松，當真正踏上這片熱土的時候，發(fā)現(xiàn)小學生活其實豐富而充實。
而當我們即將要畢業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：
?。荷钍俏覀兊牧鹘饸q月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。
明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經歷。
甲：在雙橋子學校生活了將近六年，可以說雙橋子學校是我們第二個家，我們在這里一起生活，一起奮斗，有歡笑，也有淚水。
乙：六年過去了，我們在這里茁壯成長。
丙：我們不僅學到了知識和技能，更懂得了怎樣做人。
甲：二年級主題班會《我們從小愛老勞動》讓我們懂得了自己的事情自己做，不會的事情學著做。
乙：三年紀主題班會《感恩的心》讓我們感受到親請的可貴，父母之愛的偉大。
丙：四年紀主題班會《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個文明有禮的小學生。
?。何迥昙壍囊巴饩C合實踐活動課，讓我們通過親身實踐，體驗到父母勞動的艱辛。
甲：六年級的主題班會《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹立志向，對我們人生的重要意義。
乙：一張張照片，就是我們成長的一個個深深的足印，這里既包含校領導對我們深切的關懷，又寄托著老師對我們殷切的期望。
丙：下面請欣賞歌曲《童年》
第二幕難忘同學情
甲：明天你是否會想起，昨天你寫的日記;
乙：明天你是否還惦記，曾經愛哭的你。
丙：雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們有可能即將離別，但同學之情一定讓你難忘。
?。捍藭r此刻，你想對陪伴在你周圍的伙伴說點什么?請大家暢所欲言。
甲：聽著同學們的話語，我感到畢業(yè)的日子越來越近了。
愿我們珍惜剩下的小學時光，團結互助，共同進步，為人生留下一段美好的回憶
乙：下面請欣賞關羽鑫、吳帥為我們帶來的歌曲《我的好兄弟》
丙：是呀| 朋友的情誼比天還高，比地還遼闊，朋友的情誼是我們今生最大的難得。
下面請欣賞小品《兄弟情》表演者 伊彤、關語鑫、吳帥 谷成雨 龐瑞新
甲： 下面請欣賞男生為大家?guī)淼奈璧浮?》
乙：年輕的旋律里洋溢著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
接下來請欣賞由xxx同學為大家?guī)淼母枨?朋友 》。
第三幕師恩難忘
丙：再有一周時間，我們就要畢業(yè)了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍;
丁：尤其舍不得離開陪我們風雨兼程，一起走過兩千多個日日夜夜的老師。
乙：朝夕相處的六年里，是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內涵，
丙：也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。
甲：六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們如何去做人。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
乙：現(xiàn)在有請我們敬愛的校長為我們講話。
丙：校長的教導我們會我們會銘記于心，我們一定會繼續(xù)努力學習不辜負您的殷切期望。
用自己優(yōu)異的成績回報母校。
尾聲:
甲:時光荏苒，歲月如梭，只有離別的'時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙:歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
丙:初夏又至，七月的腳步也已走近。
彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。
此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
丁:要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。
甲：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
乙:七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的小學時代。
丁:天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，
合:明天會更好!
合:六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束!
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。
它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。
決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。
勵志的主持詞篇三
各位老師、各位同學大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經驗。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學長學姐成功的學習經驗，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。
結束：
大家手中都有一份問卷調查，希望你們能夠認真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經驗中定能學到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結合學長學姐的學習經驗，制定適合你們的學習方案，在大學里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結束，謝謝大家!
勵志的主持詞篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
度過了一個快樂的暑假，我們又回到美麗的校園，放眼秋野，碩果累枝，豐收的景象激勵我們拼搏奮進！環(huán)顧校園，書香四溢、新輸入的血液促使我們奮發(fā)向上！今天我們在這里舉行第一次集會。我宣布城關逸夫小學20xx—20xx學年度第一學期開學典禮現(xiàn)在開始！
喜慶的花炮為新學期擂響了戰(zhàn)鼓，鮮艷的五星紅旗，將載著希望升騰，飛揚！
過去的一個學期，同學們在學習勞動、文明守紀、尊敬師長等方面都有出色的表現(xiàn)，學校對他們表彰獎勵，旨在激勵全體同學積極進取，努力進步，大家歡迎羅主任宣讀表彰決定。
新學期、新征程，新目標、新期冀，下面大家歡迎范校長做工作計劃。
囂張的諄諄教誨，我們明確了新學期的奮斗目標和努力方向，我們全體同學雖說年紀小，志存高遠，下面請學生代表xx發(fā)言，大家歡迎！
人們說，老師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；教師是人梯，將一批又一批人才托起，選擇了教師就選擇了奉獻，選擇了逸夫小學更選擇了無私奉獻，我們xxx逸夫小學的教師是一支高素質的隊伍，他們樂于奉獻、愛生如子、熱愛教育、富于創(chuàng)新；他們是老師，更是父母，在同學們成長的道路無私地播撒著陽光雨露。讓我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表劉老師發(fā)言。
同學們，校長的要求，老師的教誨，我們要時刻銘記在心，會后要落實好會議精神，請各班主題班會，取長補短尋找差距，為今后的成長做出切實可行的計劃。
最后，祝愿同學們在新的起跑線上，在新的航程中揚起理想的風帆，取得更加輝煌的成績！祝愿各位教師身體健康、工作順心！謝謝大家！
開學典禮，到此結束。
勵志的主持詞篇五
男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔。
女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚。
男：是夢想，讓我們停不下拼搏的足步，指引我們砥礪奮進。
女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向將來。
男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。
女：x中夢，回響著x中學子的錚錚誓言。
男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景。
女：尊敬的各位領導、各位評委。
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：
合：大家，上午好!
女：大家好，在學校朱校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的xx中學“中華魂.放飛夢想”演講競賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨競賽現(xiàn)場。
男：擔任本次演講大賽的評委有xx;還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的.評分標準：
本次大賽采用百分制，
其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;。
藝術表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當;。
演講效果占15分，看觀眾反應，看氣質、形象和著裝，看時間把握。
本次大賽共設一等獎xx名;二等獎xx名;三等獎xx名;優(yōu)秀獎xx名。
男：另外本次大賽還設立了稿件優(yōu)秀獎，依據(jù)上交稿件質量評出一等獎xx人，二等獎xx人，三等獎xx人。競賽馬上開始了，希望參賽選手注意競賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請第一位選手上場，來自高xx班的xx，她演講的題目是《xx》。
男：接下來有請第xx位演講者，來自xx的，他演講的題目是《xx》。
女：第xx位選手高超的最后得分是xx。
男：接下來有請第xx位演講者，來自xx的，他演講的題目是《xx》。最后一個上場的是高xx班的xx，他演講的題目是《xx》。女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
男：青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬將來。
女：不過青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。
男：xx的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。
讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。
女：下面揭曉xx和xx的最后得分，xx最后得分是xx分，xx最后得分是xx分。
男：大家翹首期待的最后成績已經統(tǒng)計出來了。下面，請xx為大家宣布競賽成績。
女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。閉幕詞。
男：回顧歷史我們心潮澎湃。
女：展望將來我們熱血沸騰。
男：今天夢想從這里啟航。
女：今天青春在這里吶喊。
男：今天我們向x中莊嚴宣誓：
合：青春無悔夢想馳騁!
男：xx中學“中華魂.放飛夢想”演講競賽到此結束!感謝大家!
勵志的主持詞篇六
齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：
大家下午好！
男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男：真是感人??！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
勵志的主持詞篇七
勵志。
教育屬于理想信念教育,它的關鍵點在于確立明確的志向。下面是本站小編給大家整理的勵志講座主持人。
主持詞。
僅供參考。
開場：
各位老師、各位同學大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經驗。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學長學姐成功的學習經驗，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。
結束：
大家手中都有一份問卷調查，希望你們能夠認真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經驗中定能學到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結合學長學姐的學習經驗，制定適合你們的學習方案，在大學里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結束，謝謝大家!
各位老師同學們大家晚上好!
l:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質教育基地之一，講壇是學校文化素質教育的一個重要載體，已經成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內外著名專家學者、文學藝術家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。
w:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表**大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!
l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。
曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協(xié)會理事，陜西師范大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項目寶雞斗雞臺遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項目。
w:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象征。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓曹瑋教授帶我們一起去領略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!
互動：
w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的同學，想提問的同學請舉手示意。
l:因為時間的關系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!
結尾：
w:祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發(fā)展，祭祀的內涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。
l:今天的講座中，曹教授從??幾個方面(總結)為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領我們共同領略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!
親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加系列活動。今天，我們有幸請到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關于“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。)。
(然后是對講座內容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機席卷全球的背景下，我國大學生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業(yè)，關鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在今天的演講中。
在演講結束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。
中場：
讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內容的高度提煉)，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。
結束：
因為時間的關系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對謝意!謝謝!(禮儀獻花)。
勵志的主持詞篇八
a：青春，我們要昂揚，我們要樂觀!
b：青春，我們要奮斗，我們要拼搏!
a：青春，是我們風華正茂的年代!
b：青春，是我們活力四射的時代!
合：我們今天要召開的主題班會是：青春活力
a：少壯不努力，老大徒傷悲。青春來不及后悔。
b：花有重開日，人無再少年。青春一去不復返。
a：梁啟超曾說，少年智則國智
b：少年富則國富
a：少年強則國強
b：少年獨立則國獨立
a：讓我們把握住人生中最美好的時光，努力來奮斗，努力來拼搏!
b：讓我們煥發(fā)出人生中最蓬勃的活力，勇敢去追尋，勇敢去征服!
合：在最美的時光里拼搏，我們青春無悔!
本次班會到此結束，謝謝大家
勵志的主持詞篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
當我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂之中時，春風已經吹響了號角，激勵我們拼搏奮進，在這幸福祥和的日子里，我們時代師生歡聚在這充滿春的氣息，充滿希望的校園里，迎接新一輪的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在，請允許我宣布：洛陽時代外國語學校20xx—20xx學年第二學期開學典禮正式開始！
今天會議共有7項議程，
下面首先進行第一項議程，全體起立，高唱國歌。
大會進行第二項議程：大家歡迎學生代表發(fā)言。剛才同學的發(fā)言了她對新學期的憧憬和期望，希望同學們從現(xiàn)在開始就處處嚴格要求自己，在新的學期里取得更大的進步，用更好的成績來表達自己對父母，對老師，對學校，對社會的感恩之心。
大會進行第三項：歡迎教師代表徐占軍老師發(fā)言。
徐老師的發(fā)言字字璣珠，情真意切，發(fā)人深省，催人奮進，時代的老師在同學們成長的路上無私的播撒著陽光和雨露，我們?yōu)槲覀儗W校有一大批這樣的好老師而欣慰，而驕傲，讓我們再次用熱烈的掌聲來表達對全體老師的敬意和謝意！
大會進行第四項：歡迎袁校長宣布上學期小學部表彰優(yōu)秀學生名單！
大會進行第五項：歡迎呂主任宣布初中部上學期表彰優(yōu)秀學生名單！
大會進行第六項：歡迎鄧校長宣布高中部上學期表彰優(yōu)秀學生名單！祝賀受到表彰的同學們，有耕耘才會有收獲，有奮斗才會有喜悅，剛才袁校長、呂主任和鄧校長宣讀的優(yōu)秀學生是我們學習的楷模，希望獲得表彰的同學本學期再接再勵，不要原地踏步，不要沾沾自喜，要更上一層樓，也希望大家能像他們一樣，努力學習，埋頭苦干，在新學期迎頭趕上，甚至超越他們，成就一個全新的自己！
大會進行第七項：大家以熱烈的掌聲歡迎張校長作新學期致辭！張校長的講話熱情洋溢，語重心長，高度概括了我校上一學取得的成績，明確提出了新學期的發(fā)展方向，擺事實，講道理，對全體師生提出了更高的要求，希望全校師生認真領會，努力工作，教好我們的學生，勤奮學習，聽從老師的教誨，在這美好的春天里，加滿油，起好步，以積極的心態(tài)，創(chuàng)造洛陽時代外國語學校的新輝煌！
開學典禮到此結束，請各學部安排退場，上午第五節(jié)自習上上午第一節(jié)課。
勵志的主持詞篇十
敬愛的老師們、親愛的同學們：
我們即將告別暑假，迎來一個新的學年。今天的工作安排會，目的是安排部署新學年教育教學及安全工作，統(tǒng)一思想、凝心聚力，確保新學期各項工作順利推進。
會議進行第一項：請教體局副局長xxx布置安排開學工作，大家歡迎！
會議進行第二項，請市教育督導室主任xxx安排部署新學年安全工作，大家歡迎。
會議進行第三項，請大家以熱烈的掌聲歡迎xx局長作重要講話。
同志們，剛才，x局長就開學及新學年的有關事宜做了具體細致的安排；xxx主任安排部署了新學年的安全工作；vvv局長針對學校的日常管理對校長提出了明確的意見和要求。會議內容豐富，開得十分成功。
新學期即將開始，大家又一次站在了全市教育發(fā)展的新起點上，能不能贏在新起點、創(chuàng)造新輝煌，關鍵在于全市教育系統(tǒng)能不能科學把握下一階段教育工作的重點、難點、關鍵點和著力點，關鍵在于廣大教職員工能不能保持咬定目標、扎實工作、開拓創(chuàng)新的信心、決心和勇氣。這就需要與會的校長認真學習李局長的講話，統(tǒng)籌安排樊局長和劉主任布置的各項工作，積極營造氛圍，全力以赴，確保秋季開學各項工作起好步、走好路。這就要求各位校長切實做到“四個迅速”：一是迅速整治校園環(huán)境。全面排查校園，消除安全隱患，精心布置迎接新學期的校園文化環(huán)境，讓師生、家長感受到新學期學校的新氣象、新變化和新面貌。二是迅速理清新學期工作思路。制訂好工作計劃，理清發(fā)展思路，明確奮斗目標，確保各項目標任務得到貫徹落實。三是迅速做好干部、教職員工的收心工作。切實做到思想到位，人員到位，工作到位，事事有人干，人人有事干，從一開始就營造出生機勃勃、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。四是迅速抓好新生入學教育。通過精心組織開學典禮，舉行第一次升旗儀式，上好開學第一課等，加強對學生的愛校榮校、文明禮儀、校紀校規(guī)、安全防范教育，引導他們做一個遵紀守法、尊師愛校、誠實上進、文明禮貌的優(yōu)秀學生。
同志們，新的學年是我市關注民生、促進公平、教育內涵發(fā)展的一年。今天的會議，為我們吹響了進軍的號角，讓我們求真務實，扎實工作，為推進汝州教育新跨越作出更大貢獻！
另外有一個通知，會議結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長留下繼續(xù)開會。
會議到此結束，散會！。
勵志的主持詞篇十一
敬愛的老師們、親愛的同學們：
金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的九月，紅旗實驗小學迎來你們，新一批的同學?？?，喜悅蕩漾在臉上，希望在閃光。尊敬的領導、親愛的老師，所有的同學們：紅旗實驗小學“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式現(xiàn)在開始！
同學們，首先請允許我代表所有的領導和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀！今天參加儀式的有我們的沈歡校長，我是輔導員葉老師，有將陪伴你們學習成長的親愛的老師們：項衛(wèi)娜老師，翁海清老師，林蓉老師，錢冰清老師，陳曉霞老師，吳學微老師，趙建平老師，楊丹老師和吳曉媚老師，我們掌聲歡迎！
看著你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活，你們將走進快速成長的小學校園，成為光榮的小學生，并朝優(yōu)秀的少先隊員前進，從此掀開人生嶄新的一頁。同學們，驕傲吧，現(xiàn)在你是一名光榮的小學生！
下面進行第一項議程：請老師和大隊干部給新生帶紅花，說祝詞。
我們都知道老師是辛勤的園叮瞧，看著你們這群剛發(fā)芽冒土的花草，忍不住要來呵護關照了！下面有請班主任代表錢冰清老師講話。
帶著老師的期望和祝福，人小志氣高的你們當然也要說說心情，表表決心。下面有請一（6）班新生代表講話。
可憐天下父母心。面對你們的又一次人生轉折點，爸爸媽媽的新生是什么呢？下面有請一（5）班家長代表講話。
下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長致辭。
同學們，這是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學生；從今天起，你要做一名懂事的小大人；從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員的目標而努力。
立足現(xiàn)在，展望未來，記住領導、老師對你們的殷切希望，揚起理想的風帆，努力學習，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷，用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生。
現(xiàn)在我宣布紅旗實驗小學xx年“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式到此結束。請各班同學排好隊，有序回班級。
勵志的主持詞篇十二
胡：誠信是古人推崇的一種人格境界。誠信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠信，才會善待父母、善待朋友，進而維護更高的社會關系。
陸：誠信是做人的基本，失去誠信的人難以立足于世。誠通未來，信行天下!胡：高爾基曾經說過，“讓我們做一個大寫的人吧!”誠實和守信就如“人”的一撇一捺，支撐起我們的人生。
陸：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。
全：今天，我們就以“誠信”為主題召開此次班會。下面，我宣布《誠信與人生》主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
胡：中華歷史，屈指五千年，對于誠信古今的理解各有不同。其實誠實守信的人同樣舉不勝舉。如樂羊子妻為了“誠信”二字，不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊，巾幗不讓須眉，成為千古絕談!相信同學們也有許多關于誠信的故事。現(xiàn)在就請起來講講和大家一起分享分享。(誠信故事)
胡：古往今來，關于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有商鞅變法、季布一諾千金、富商失信喪命、今有商店老板誠實守信，他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。陸：接下來讓我們看看在平常生活中發(fā)生的事，請欣賞小品《賣油條》。胡：這個故事告訴我們要“以實待人，非惟益人，益已尤人。”
陸：最近我們班也發(fā)生了有關誠信的事情
胡：周恩來曾說過“自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗?！?/p>
胡：是的，同學們說得很對，其實，擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人擁有誠信，他們言而有信，合作當然也便放心。有了誠信，即使這個商人的事業(yè)并不成功，但我可以說，這是個成功的商人。接著請欣賞四位同學帶來的朗誦。
陸：誠信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠信是明鏡，給人準則，給人借鑒。下面請欣賞相聲《日遭三坑》。
胡：下面有請四位同學給我們帶來的三句半。
全：通過此次班會，同學們應該深刻認識到，誠信是中華民族古老文化的精華，作為新時代的青少年，應該培養(yǎng)誠實守信的思想品質，誠信是做人的第一要素，若想在社會有立足之地，擁有一番成功事業(yè)，我們必須學會誠信，我們相信誠信是處理人與人，人與社會關系的基本道德，當信用消失，x就沒有了，也就不存在真正的靈魂，人生有誠信相伴，定會走得更遠。
胡：全體起立。(歌曲《做個好人》)
勵志的主持詞篇十三
(男)親愛的同學們：(女)大家下午好!
(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。
(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。
(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;。
(女)青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;。
(女)我們展望未來;更多的機遇，更多的挑戰(zhàn);有理想導航，有遼闊的藍天，
(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務職院經貿系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚著旅游學子的豪情。
(女)情系旅游寫不完忠誠似火情滿園，如風的快樂洋溢著旅游學子的憧憬。
(男)青春的魅力在這里揮灑，
(女)青春的激情在這里飛揚，
(男)接下來，欣賞一段演講。
(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，
(女)獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
(男)讓我們燃起青春的焰火，
(女)讓我們縱情暢想，
(女)未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
(男)未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
(女)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
(男)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
(女)讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》。
勵志的主持詞篇十四
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
女：在歷史的長河中，每個時代都有每個時代用音樂烙成的記憶。
男：在共和國__年的歷程中，出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品，給中國的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。
女：大家所熟悉的鄭秋楓的`作品，就是其中當之無愧的一頁。
男：鄭秋楓是軍~的兒子，大地的兒子，祖國的山山水水孕育了他的成長。
女：他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程，解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言，尤其是善于融入各民族的音樂元素，描述了祖國的壯麗山河和各族人民的美好生活。~~年，鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎。
男：鄭秋楓~~年被評為全國十大音樂家之一，是享譽全國的著名作曲家，更是我們廣東人的驕傲!
女：“我愛你，中國”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來揭示這個主題吧。
男：慶祝新中國成立~~周年《我愛你，中國》----鄭秋楓作品音樂會現(xiàn)在開始。
勵志的主持詞篇十五
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:。
今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎!
擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔誠的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點，一是認真，二是聰明。他的演講有三個特點，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈;二是憾，震撼的憾，憾天地真情;三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領我們度過一段感恩的心路歷程!
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福;一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落!
同學們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化!你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲!
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課!
同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告!思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領我們在有限的時間里卻經歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮!同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息!
同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化!“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的'思想內涵和感情厚度。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天，在構建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力!
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們全部的愛和責任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福!
同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩!為了表達我們報恩的決心，請同學們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名，寫下你的堅定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢想!
勵志的主持詞篇十六
合：大家好！
主持人男：世界上有許多偉大的人物，他們的事跡和精神可以指導我們的言行，有利于我們健康成長。
主持人女：朝著偉人的方向攀登，是一種人生的幸福。
主持人男：初一（六）班，《學偉人，立壯志》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人男：榜樣的力量是無窮的，
主持人女:榜樣的力量是偉大的，
主持人男:這次班會讓我們學習偉人的崇高精神，從自己所崇拜的人身上找出閃光點，找出他（她）們的優(yōu)點，以彌補自己的不足。
主持人女：歷史長河中,涌現(xiàn)了無數(shù)的偉大的人物,他們的光輝業(yè)績與日月同在。
主持人男：親愛的同學們，你能說出偉人的名字和事跡嗎？
……（同學們說出自己崇拜的偉人名字）。
主持人女：偉人不分男女，不分國界。偉人之所以能成為偉人，必有他的偉大之處。
主持人男:下面請同學們來談一談你最崇拜的偉人是誰，你崇拜他的哪些方面？
……（同學們踴躍發(fā)言）。
主持人男：偉人名人，經歷了比常人更多的磨難。做出了使常人羨慕的貢獻。
主持人女：他們的名言經過歷史長河的沖刷，仍然散發(fā)出光芒。
主持人男：名人名言可以給我們以啟示。
主持人女：下面請同學們猜一猜下面這些名言分別是哪些偉人說的？
名言：
1、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?！囆∑健?/p>
2、學而不思則惘，思而不學則殆?！鬃?。
3、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞浮?/p>
4、時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?。
5、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。—愛迪生。
6、盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）。
7、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）。
8、冬天已經到來，春天還會遠嗎？（雪萊）。
9、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）。
10、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。（陸游《病起》）。
11、為中華之崛起而讀書-（周恩來）。
12、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
同學們也可以講講自己所知道的偉人。
主持人男：提到偉人，大家都覺得可望不可及。
主持人女：但是偉人的精神卻是筆寶貴的財富，給我們以人生的啟迪、成才的啟迪、做人的啟迪。
主持人男：下面哪位同學能說一說偉人的故事呢？。
一個外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。”
——這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。
美國代表團訪華時，曾有一名官員當著周總理的面說：“中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路?！贝苏Z一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路。”
——美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤，但囿于外交場合難以強烈斥責對方的無禮。如果忍氣吞聲，聽任對方的'羞辱，那么國威何在？周總理的回答讓美國人領教了什么叫做柔中帶剛，最終尷尬、窘迫的是美國人自己。
一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國產的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請問總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國產的鋼筆呢?”周總理聽后，風趣地說：“談起這支鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈送給我的。我無功受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個紀念吧。我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆?！泵绹浾咭宦?，頓時啞口無言。
主持人男：毛澤東，中華人民共和國的，偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家，中華人民共和國第一任，中國共產黨第一代領導集體的核心。
主持人女：毛主席是巨人中的巨人，他使歷史顯得渺小。他的強有力的影響在全世界億萬人民的心中留下了印記。
主持人男：下面請哪們同學來為大慶朗誦雄闊豪放、氣勢磅礴的《沁園春·雪》。
……（請一個學生配樂朗誦詩歌）。
主持人男：是?。?shù)風流人物，還看今朝！
主持人女：今天的我們是天之驕子，而我們正處在生命中最美好的時光里。
主持人男：因為我們年輕，我們有的是希望與活力。
主持人女：那么趁著這大好的時光我們是不是也要給自己的人生加個意義呢？
主持人男：下面請同學們談一談自己的理想、自己的打算。
主持人男：我們和偉人的起點是相同的，他們是可望可及的。
主持人女：我們要學習他們，追趕他們，敢于打破他們創(chuàng)下的記錄。
主持人男：不要說彼岸太遙遠，不要說追趕的路程太艱辛。
主持人女：只要我們充滿信心，勇敢的去奮斗、持之以恒的奮斗，我們一定可以和偉人同行。
主持人男：同學們，讓偉人的精神注入我們的靈魂。
主持人女：讓偉人的志向融入我們的血液。
合：讓我們在心里高呼：我們永遠與偉人同行！
主持人男：現(xiàn)在請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
七、班主任小結：（同學們，昨天的偉人們給你們留下了很多寶貴的知識和精神財富，今天的你們需要接過接力棒收拾行裝，趕緊揚帆起航！老師堅信，只要你們自信、勇敢、堅強、努力，你們的明天一定會更加燦爛、輝煌！
勵志的主持詞篇十七
各位領導，老師們，學校研究決定今天下午召開高三教學工作會暨一輪復習誓師會，會議主要有三項議程，一是年級部劉主任宣讀高三年級教學工作計劃，二是備課組長、班主任、教師代表發(fā)言，三是王校長對本屆高三教學、管理工作提出要求，為已經開始的一輪復習加油、助威。會議期間，希望老師們關掉手機，開會期間不外出，注意保持會議秩序。
會議進行第一項：請劉主任宣讀高三年級教學工作計劃。
劉主任從五個大的方面宣讀了高三教學工作計劃及復習意見，對年級教學及管理提出了具體要求，這是對我校多年教學管理經驗的繼承及拓展，希望老師們認真領會，下周業(yè)務研究時間各組重點學習。
會議進行第二項：備課組長、班主任、教師代表發(fā)言。發(fā)言的順序是備課組長代表、班主任代表、教師代表，下面依次進行。
xx的發(fā)言雖然主要說的是物理組的想法和做法，但很有可借鑒性，xx和xx老師分別代表班主任和各位老師表態(tài)發(fā)言，吹響了沖鋒的號角，借用xx老師發(fā)言稿中的話“讓我們共同拼搏、努力，一起去迎接屬于我們的輝煌六月！”
會議進行第三項：歡迎王校長講話。（內容略）。
王校長的講話既是對我們的業(yè)務指導，又對我們的教學管理提出了具體的要求，這將是我們全年的行動綱領，高三全體干部教師必須不折不扣地落實好。。
為落實好會議精神，切實搞好一輪復習，我再強調幾點：
在這里強調師德建設，就是要求老師們一是要管得住自己，上班要按時、坐班要滿時，工作要高效；二是要對得住同事，真誠交往、互幫互助，不相互詆毀、不弄虛作假；三是要公平對待每一個學生，自覺踐行教育的功能，努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生都能進步。
常規(guī)常抓，常抓常新一是集體備課要落到實處，個人備課是在集體備課基礎上的修訂、完善，無論是紙質備課還是電子備課都要有體現(xiàn)，仍然堅持備課簽字制；二是學案制作要規(guī)范有效，既不能是備課的'翻版也不能是習題集，學案要起到導、學的作用；三是課堂要高效，繼續(xù)推進“四階段六步導學”課堂教學模式，教師上課杜絕假互動；四是單元測試、作業(yè)全批全改，批改及時，必要時面批面改總之，嚴格常規(guī)管理，將是級部工作的重中之重。
深入細致研究（考試說明）及近幾年高考試題，所有的備課、測試題編制、作業(yè)布置都要與考試說明及近幾年高考試題掛鉤另外，從下周業(yè)務研究開始，每個學科組都要增加對尖子生的分析，分析他們的心態(tài)，通過試卷或者作業(yè)分析他們知識點、能力點欠缺情況，通過集體分析拿出改進方案，由科任教師落實，這一點在業(yè)務研究記錄上必須有體現(xiàn)。
從下周開始，每周開一次班級協(xié)作會。地點：四樓門廳原高三級部，里外屋各兩個班。時間：周一1—4班；周二5—8班；周三9—12班，下午5點開始。如因事耽誤，順延到周四。另外，為加強協(xié)作，每周五下午五點召開班主任、備課組長碰頭會。
一是成立理綜、文綜大協(xié)作組，由xx、xx兩位副主任分別兼任理綜、文綜組長，從現(xiàn)在開始投入工作，做好大綜合訓練的準備；二是繼續(xù)堅持周周練，年級部加強對訓練題的命制、訓練時間安排、訓練試卷的批閱、反饋等的落實、監(jiān)控工作三是加強基本能力學科中反向學科的教學和訓練，每個老師都有任務，從現(xiàn)在開始各科做好準備，國慶節(jié)以后利用課程表上的校本課搞知識講座及訓練。
老師們，高考備考已經拉開序幕，各類高考研討也將陸續(xù)展開，借用xx老師發(fā)言稿中的一句話：“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！我們相信高三全體班主任及任課教師將與同學們一道，竭盡全力，放手一搏，勇攀20xx年高考新高峰！
勵志的主持詞篇十八
3：：大家。
合：晚上好。
1：青春的交響綻放華麗的激情。
2：校園的純真揮灑最美的真摯。
3：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
4：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
2：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
3：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進這歡樂的海洋。
4：讓我們歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國，歌唱我們共同的大學歲月。
我是主持人1、2、3、4。
2：現(xiàn)在我宣布；工程機械分院第五屆青春飛揚大型文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
1：青春是一個耐人尋味的故事。
2：青春是一段難以忘懷的記憶。
3：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。
4：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
2：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
3：告別今天，我們將站在新的起點。
4：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景丙。
1：老師們，同學們，工程機械分院第五屆青春飛揚文藝匯演到這里就要結束了。
2：在這里感謝各位的光臨，感謝所有演員的參與，感謝臺前幕后的工作人員，祝大家。
（合）萬事如意、心想事成！
勵志的主持詞篇十九
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學：
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對美好未來的憧憬我們又意氣風發(fā)地聚集在一起。
(男)此時此刻，面對各位同學一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。
(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國際高三學生那份執(zhí)著和自信;。
(男)激動的是我們一定會以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
(女)100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子。
(男)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。
(女)今天離高考還有一百天的時間，我們高三年級籌劃了這樣一次會議。為充分體現(xiàn)對我們高三年級的關心，校領導親自蒞臨此次會議，出席的領導有：
(男)葛志堅校長，張紅輝副校長，吳憲民副校長，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。
在此謹讓我們代表高三年級全體師生，對各位領導的光臨表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝!
(女)今天的會議有9項議程：
1、奏國歌。
2、吳憲民校長做上學期教學工作總結。
3、鄒主任主持頒獎儀式。
4、學生代表發(fā)言。
5、教師代表發(fā)言。
6、簽訂并授軍令狀。
7、葛志堅校長發(fā)表講話。
8、分班宣誓。
9、集體宣誓。
(男)下面我宣布，沛縣漢城國際學校一檢總結表彰大會暨20--屆高考百日誓師大會現(xiàn)在開始，全體起立，奏國歌。
(女)會議開始第二項，請吳校長為我們做上學期教學工作總結……。
(男)感謝吳校長的講話，接下來請鄒政主任主持頒獎儀式……。
(女)讓我們再次為獲獎的同學表示衷心的祝賀。
如果把高中三年的學習比作一次三千米的長跑，作為在漢城國際苦讀一千多個日日夜夜的高三同學，他們在想什么呢?下面請高三(3)班郭良艷同學講話大家歡迎。
(男)感謝郭良艷同學充滿激-情的講話，聽戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經跑過了20--米，現(xiàn)在已經跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，陪伴我們同學三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。
(女)韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學生如坐春風，生命與使命，價值統(tǒng)一，他所帶的班級是一個熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開始會議第六項，簽訂并授軍令狀。
(男)有請各位老師到臺前簽訂軍令狀。
(背景語言：(女)這一筆，帶來的是希望;(男)這一筆，留下的是信念;(女)這一筆，飽含濃濃園丁情;(男)這一筆，盡盼深深桃李香。)。
(男)請高三年級季先永主任、鄒政主任上臺接收軍令狀。請張紅輝校長，楊興寬主任授狀。
(女)這項議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達了我們面對高考這場大決戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的決心和信心。
(男)作為校領導，我想他們一定會有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長葛志堅同志講話。
(女)感謝葛校長的鼓勵和支持。
(男)下一項議程：青春吶喊，激-情宣誓!首先有請一班班主任閃亮登場!其他班級依次準備!
(男)大會進行最后一項，全體起立，集體宣誓，有請季先永主任激-情領誓。
(女)問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了，還有最后100天。
(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露。
(男)披星戴月時書香盈袖含英咀華學業(yè)必成!
(女)沛縣漢城國際學校20--屆高考百日誓師大會(合)到此結束!
勵志的主持詞篇二十
男：十月，是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風采。
男：十月，是改革開放的大潮中;世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就。
女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。
女：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果;。
男：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。
女：今天，我們相逢在舉國歡慶的十月里，
男：我們會同神州大地的十三億兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，舉起金杯，放開歌喉，
女：為十月的祖國，為祖國五十九載華誕，共同舉杯，同心祝福!
合：~~小學“祖國，我愛你”演講主題大隊會現(xiàn)在開始!
男：祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗。
女：祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章。
男：祖國的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘。
女：祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱。
合：我們祝福您——十月的祖國。
男：首先由三年級的王笑涵向祖國舒懷，請聽《我的祖國》。
女：中國的國慶是中國的，也是世界的，我們和愛好和平的全世界人民都為中國的和平崛起而歡呼，讓世界都為你贊美。請欣賞四年級董婷婷為我們帶來的《祖國，我親愛的祖國》。
男：我們是祖國的花朵，在祖國母親的懷抱里茁壯成長。我們是祖國的未來，祖國的明天靠我們創(chuàng)造。請聽《祖國和我》，演講者二年級的張佳儀。
女：在這特殊的日子里，世界因我們而精彩。踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)，請欣賞舞蹈《勞動最光榮》表演者四年級的董婷婷等。
男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍天，小雨愛江河。愛家要從愛小家開始，愛國家要從愛國旗開始，請欣賞一年級王一凡的演講《國旗國旗真美麗》男：母親——祖國，祖國——母親?？粗葠鄣拿嫒?，我對您微笑，為著您博大的情懷，我為您驕傲。請欣賞五年級李佳琦的演講《我的中國結》。女：你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火;你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默;今天，讓我們用舞蹈慶祝祖國母親的生日，把祝福獻給偉大的母親，向中華人民共和國建國五十九周年獻禮!請欣賞舞蹈《小雨沙沙沙》，表演者二年級的王福琳等。
男：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪，請欣賞《我為祖國高歌》，演講者六年級的王楠。女：他們愛長江，愛長城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國。請聽《我愛》演講者一年級的李健。
男：在國慶即將到來之際，我們五年級的學生也希望能用自己的方式表達我們對祖國母親的敬愛之情。下面就讓我們舞起來吧，用我們最絢麗的舞姿，為祖國母親獻上節(jié)日的賀禮。請欣賞由五年級李佳琦等為大家?guī)淼奈璧浮哆税衫病贰?/p>
女：今天，我們又看到了高高飄揚的五星紅旗。炎黃子孫的自信從五角星的光芒中笑傲風景。走過槍林彈雨的戰(zhàn)場，歷經血雨腥風的歲月，今天的你容顏依舊。
勵志的主持詞篇二十一
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月，我們中學部師生相聚在這里，隆重舉行“啟動夢想，成就人生”勵志教育大會。在大會開始之前，懇請大家做到以下幾方面：
1、請全體同學做到安靜、認真，保證大會的嚴肅性；
2、手機在會場沒有發(fā)言權，請自覺關閉手機或打成靜音狀態(tài)；
3、大會結束時，要聽從學校安排，有秩序退場。
謝謝！
老師們、同學們，開學一個多月以來，在新一屆領導班子的帶領下，全體師生凝心聚力，學校面貌煥然一新，老師們敬業(yè)樂教，同學們刻苦好學，學校處處展現(xiàn)出蒸蒸日上的美好景象。我想說的是，既然學校為我們搭建了成長的平臺，那么是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里。同學們，你們行嗎？謝謝同學們，你們鏗鏘有力的回答，堅定了我們的決心！
我宣布xx礦區(qū)學校中學部勵志教育大會現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：請張xx主任宣布月考表彰決定。大家歡迎！
謝謝張主任!希望受表彰的同學戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭更進一步；也希望其他同學心懷欽佩，迎頭趕上！
在這重要的時刻，我們有請八年級優(yōu)秀學生代表張xx同學給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx同學的無私分享！
九年級xx同學性格活潑開朗，學習刻苦認真，為人處世慎獨，深受師生喜愛，她的發(fā)言肯定對大家有所啟發(fā)，有請馬娟同學！希望全體同學，以這兩位同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，掌握科學的學習方法，增強戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
同學們，我們的`每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，我們怎能忘記淡泊名利、默默奉獻的老師，我建議：請全體同學起立，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
九年級級部的老師們面臨學生畢業(yè)升學的壓力，他們敢于擔當，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，他們將與畢業(yè)班同學同舟共濟，共赴美好前程！下面讓我們傾聽九年級級部優(yōu)秀青年老師代表王xx老師的心聲！
謝謝xx老師！你吹響了同學前進的號角，我想同學們會在你的號召下，眾志成城，同心同德，向勝利的彼岸奮進！
王校長一直關注中學的發(fā)展，多次深入課堂聽課，指導教師成長，為中學的發(fā)展壯大謀劃藍圖，下面用最熱烈的掌聲歡迎王校長講話！
老師們、同學們，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次大會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上，不辜負領導的期望和重托！
新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。今天的勵志教育大會，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。瞄準目標，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，取得優(yōu)異的成績！
最后，用一句詩與大家共勉：子規(guī)夜半猶啼血，不信東風換不回！
祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現(xiàn)在我宣布，勵志教育大會圓滿結束！
勵志的主持詞篇二十二
尊敬的家長、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：大家下午好！
今天是一個喜慶的日子，我們有幸邀請到中國青少年感恩勵志教育講師團的專家為大家上一堂生動的心理教育課——《關愛生命伴你成長》，同時，我們還邀請到軒崗鄉(xiāng)黨委政府黨委委員楊華軍同志，邀請到大部分同學的家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天的大會共有三項議程：
一、軒崗鄉(xiāng)黨委政府黨委委員楊華軍同志致辭。
二、中國青少年感恩勵志教育講師團的專家演講。
三、章校長對此次教育大會做總結發(fā)言。
下面，我們分項進行：
老師、同學們、家長們，提供這次機會的是，中國感恩勵志教育專家。
組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝他們的大力支持！這次主講的專家是中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家老師,老師，是人，她常年關注青少年心理健康教育，擅長和學生家長溝通和交流，善于緊扣社會現(xiàn)象分析研究青少年心理，多年從事演講教育工作，并且把這份任重道遠的事業(yè)作為畢生的追求，孜孜不倦的學習和鉆研，先后成功的主講過幾百場教育報告會，追求上善若水的高尚境界，并以此激勵自己和學生不斷前進。授課風格獨特，感情真摯、感人至深、語言生動、發(fā)人深省。將怎樣做人、怎樣做事與感恩教育相結合，經常幫助學生疏通心理難題，引導和激勵孩子熱愛生活、樹立正確積極的人生觀和價值觀，深受聽眾喜愛。
同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福；不會感恩的人，必將因為他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落！
無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化！也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎老師給大家講課！
（總結語）。
感恩勵志教育主題演講是老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放，震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。相信老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。
同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！
同學們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的.收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！
同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領我們在有限的時間里卻經歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝老師！
同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們全部的愛和責任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
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