2023年科學(xué)發(fā)展觀的提出心得體會 科學(xué)發(fā)展觀的體會(五篇)

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2023年科學(xué)發(fā)展觀的提出心得體會 科學(xué)發(fā)展觀的體會(五篇)
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

科學(xué)發(fā)展觀的提出心得體會 科學(xué)發(fā)展觀的體會篇一

一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,必須充分認(rèn)識和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,對于我們增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實際能力具有非常重要的意義,真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。

二、落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持以人為本,從人民利益出發(fā),謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力,使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果,在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活。

三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前實際工作結(jié)合起來,著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。

1、提高學(xué)習(xí)能力。古人云:“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明智,非學(xué)無以立德。”在學(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”,在學(xué)習(xí)方法上求“活”,在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”,從而加快知識更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,努力學(xué)深學(xué)透,聯(lián)系工作實際,不斷地學(xué)習(xí),不斷地應(yīng)用,并且在應(yīng)用中檢驗學(xué)習(xí)效果,在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。

2、提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。

3、提高創(chuàng)新能力,順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去,而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢,借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時,發(fā)揮主、客觀能動性,客觀查找存在的問題,用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問題,總結(jié)有效的做法,找出新思路、新方法。

4、提高自律能力,進一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的教師形象。

總之,作為教師隊伍的一員,我將以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機,認(rèn)真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風(fēng),把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實際一些,為我國教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

科學(xué)發(fā)展觀的提出心得體會 科學(xué)發(fā)展觀的體會篇二

史志工作如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)史志編纂業(yè)務(wù),這是擺在我們修志工作者面前的一個新課題。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,結(jié)合當(dāng)前我縣史志工作實際,我認(rèn)為,只有用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)史志工作,努力探索史志工作的客觀規(guī)律,才能促進史志事業(yè)的不斷發(fā)展,促進文化大發(fā)展大繁榮。

一、只有堅持科學(xué)發(fā)展觀,才能真正體現(xiàn)"秉筆直書"。

秉筆直書是修志工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì),司馬遷直言受宮刑,仍寫下千古絕唱的《史記》,成為史志工作者的典范。然而,當(dāng)今所修志書,記成績的多,記問題的少;記經(jīng)驗的多,記失誤的少;總之是報喜的多,報憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時,對有一段文字印象頗深,啟發(fā)很大。即《__縣志》第四卷"農(nóng)業(yè)"中記述農(nóng)田建設(shè)之欄河造田(見《__縣志》153頁)有這樣一段文字:"1958年,全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計攔河造田3000多畝,用工70多萬個,投資50多萬元"。緊接著,筆鋒一轉(zhuǎn):"1975年8月9日特大洪災(zāi),將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災(zāi),又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點睛加了一句:"兩次教訓(xùn)說明,山區(qū)攔河造田要尊重自然規(guī)律,要山、水、林、田、路綜合治理,要給水留出路。"短短數(shù)語,記述了一個血淋淋的事實:不尊重自然規(guī)律,不講科學(xué)發(fā)展,必將受到自然界的懲罰!看到此,筆者欽佩作者的膽識和秉筆直書的史德,首屆縣志成書1985年,人們還籠罩在"農(nóng)業(yè)學(xué)大寨"的光環(huán)之中,沒有一定的膽識,怎么敢說"不"字?沒有科學(xué)發(fā)展觀的理念,怎么會選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績,不記后面的教訓(xùn),那志書還有什么存史價值呢,又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實記述了當(dāng)時在全地區(qū)聞名的"餓死人事件",最后卻被當(dāng)時還在位的一名縣級領(lǐng)導(dǎo)給砍掉了,第二輪修志時還得補遺,可見秉筆直書是有一定難度的。

我們這次續(xù)修縣志,盡量應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀選擇、分析、應(yīng)用資料,但各方面上報的資料反應(yīng)正面的多,反面的少,報喜不報憂的問題還比較嚴(yán)重,是有待改進的問題。但也有記得比較好的地方,如在記述環(huán)境保護方面,我們選用了茅坪河的污染治理資料,如實記述茅坪河沿岸發(fā)展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴(yán)重,并引起中央領(lǐng)導(dǎo)重視,縣委、縣政府下決心整治,關(guān)閉所有紙廠,使茅坪河由原來的"醬黑色"變得清澈如初等等經(jīng)過,此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀去洞察事物,具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德,才能修出有益后人的傳世之作。

二、只有堅持以人為本,才能真正體現(xiàn)新史志特色。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,新修史志要求加大人物記述份量,這正是科學(xué)發(fā)展觀在史志編修中的具體體現(xiàn)。史志記述的是事,但事是人做的,如果離開了記人,只見事不見人,就好比皮與毛的關(guān)系,皮之不存,毛將焉附。新修史志,要突出特色,就必須加大人物入書的信息量,在堅持"生不立傳"的原則下,可為在世人物設(shè)置人物表、人物錄,重要的是"以事系人",把一個個鮮活的人融入到具體事件中去,使之更加生動,更加激勵世人,把科學(xué)發(fā)展觀的以人為本理念應(yīng)用到修志業(yè)務(wù)之中。

同時,地方志書是一地之全史,百科全書,必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志,"官書"不是"關(guān)"著門寫書,必須實行開門修志。一是要發(fā)揮人民群眾力量征集資料。通過公告、網(wǎng)站等渠道廣泛發(fā)動群眾,廣泛提供地情資料和歷史見證,確保入志資料的全面性和真實性。二是創(chuàng)新志書評議制度。廣泛發(fā)動群眾對入志的重大事件、重要決策、重要人物公開進行評議。在充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,正確集中群眾智慧,確保志書質(zhì)量。三是記述的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動歷史前進的決定性力量,體現(xiàn)人民的主體地位和首創(chuàng)精神。

三、實現(xiàn)史志成果與人民共享,發(fā)揮史志對地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的促進作用。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括改革成果與人民共享,這一理論指導(dǎo)史志工作就是要將史志成果與人民共享,也就是要發(fā)揮史志資政、育人作用。長期以來,忽視史志資源的開發(fā)利用,史書、志書編修出版后,送入書庫"存史",束之高閣,無人問津。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我認(rèn)為,如何讓史志這一社會公共文化產(chǎn)品更好的為人民服務(wù),讓成果與人民共享,可以探討以下幾條途徑。一是擴大宣傳面。可適當(dāng)增加發(fā)行量,組織必要的宣講,

經(jīng)典哦讓史志進學(xué)堂、進黨校、進機關(guān)、進農(nóng)村、進家庭。二是應(yīng)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段,建立公共服務(wù)平臺。要建立地情網(wǎng)站,將史志資料通過網(wǎng)站發(fā)布,方便人們查閱。只有建成電子化、網(wǎng)絡(luò)化的史志公共服務(wù)平臺,才能真正實現(xiàn)修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務(wù)。史志編纂周期一般較長,多則十年之久,少則三五年,不能滿足現(xiàn)代快節(jié)奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機制,應(yīng)用現(xiàn)代科技手段,縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法,做到當(dāng)年編輯、當(dāng)年出版、當(dāng)年發(fā)揮作用,為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。

總之,史志工作是社會主義先進文化建設(shè)中的一項重要工作,我們史志工作者只有堅持為黨委政府服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想,進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作,才能讓史志工作在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下闖出一片新天地。

科學(xué)發(fā)展觀的提出心得體會 科學(xué)發(fā)展觀的體會篇三

不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,要進一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系,把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。我們要根據(jù)履行職責(zé)的要求,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識,不斷完善知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性,只有在實踐中才能不斷深化認(rèn)識、增長才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要求我們不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的知識水平和工作能力?!卑l(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),是解決中國所有問題的關(guān)鍵。提高黨的執(zhí)政能力,首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力,是不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展水平的必然要求。

不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。思想是行動的先導(dǎo)。實踐上的自覺性與堅定性,來自思想認(rèn)識上的自覺性與堅定性。對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識愈深刻,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定。

首先,要進一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義??茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗得出的對我國經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的成果,是在建設(shè)中國特色社會主義道路上推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針,是馬克思主義中國化的成果。

其次,要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系。科學(xué)發(fā)展觀是完整的科學(xué)體系。這一理論體系內(nèi)涵豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域,從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題。在這一科學(xué)體系中,第一要義是發(fā)展,以人為本是核心,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求,這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一,其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀,是黨帶領(lǐng)人民進行社會主義建設(shè)經(jīng)驗的升華,從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”,再到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央,提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想,是對科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。

再次,要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來。科學(xué)發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認(rèn)識與分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果,集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認(rèn)識和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的問題,正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,正確處理經(jīng)濟建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的關(guān)系,注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放,體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù),把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提,體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點。

它堅持以人為本,把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量,以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點,從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來,才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場觀點方法,掌握其精神實質(zhì),從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。

在加強學(xué)習(xí)中提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展,重在發(fā)展,貴在科學(xué)。科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求,就是尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展,按客觀規(guī)律辦事。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。面對新情況新問題,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,掌握新知識、提高創(chuàng)新能力的任務(wù)更加繁重。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識、增長才干,才能適應(yīng)新的形勢和新的要求。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)履行職責(zé)的要求,本著缺什么補什么的原則,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識,不斷完善知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

第一,面對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問題,必須努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識,不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。我國已經(jīng)初步建立了市場經(jīng)濟體制,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的實踐中,我們加深了對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的認(rèn)識。但較之西方發(fā)達國家?guī)装倌臧l(fā)展市場經(jīng)濟的歷史進程和成功經(jīng)驗,我們對市場經(jīng)濟運行機制的掌握還是遠遠不夠的。這些年來,在經(jīng)濟總量不斷增大,經(jīng)濟發(fā)展保持較快增長速度的同時,經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素也大量存在,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟效益低下,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境保護之間、經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展之間不協(xié)調(diào)的問題越來越突出。

我國經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的種種矛盾和問題,反映出經(jīng)濟工作的不少方面還不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。無論消除當(dāng)前經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素,還是解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的深層次矛盾,都要求我們努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識,不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。要努力學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟知識,把握綜合運用經(jīng)濟、法律和必要的行政手段進行宏觀調(diào)控的基本原理,正確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟條件下宏觀調(diào)控的必要性和重要性;努力學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟知識,更好地發(fā)揮市場機制的積極作用,自覺避免市場的盲目性;努力學(xué)習(xí)國際金融和貿(mào)易知識,全面認(rèn)識和把握經(jīng)濟全球化趨勢下我國對外開放的環(huán)境,自覺利用好兩個市場、兩種資源;努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào),消費、投資、出口相協(xié)調(diào),人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),真正做到又好又快地發(fā)展。

第二,面對經(jīng)濟增長方式從粗放型轉(zhuǎn)向集約型的新要求,必須努力學(xué)習(xí)科技知識,不斷提高推進自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。近年來,在經(jīng)濟快速增長的同時,我們在許多領(lǐng)域因沒有掌握核心技術(shù)而在國際產(chǎn)業(yè)分工中仍處于低端位置。我們的生產(chǎn)力與國際先進水平的差距仍然較大,尤其是自主創(chuàng)新能力不強。走新型工業(yè)化道路,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,緩解能源資源和環(huán)境壓力,保障人民健康和公共安全,維護國家戰(zhàn)略利益,都必須克服技術(shù)瓶頸的制約,都迫切要求加快推進科技進步,不斷提高開放條件下的原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。要通過加強科技知識學(xué)習(xí)拓寬視野、增進學(xué)識,掌握現(xiàn)代科技加速發(fā)展的趨勢和規(guī)律,了解科技成果及其產(chǎn)業(yè)化前景,科學(xué)確定自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主攻方向,從而更有力地推動科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

第三,面對構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù),必須努力學(xué)習(xí)社會管理知識,不斷提高管理社會的能力。社會管理是一個全新的課題。在市場經(jīng)濟條件下,社會利益分化、價值多元、矛盾復(fù)雜、風(fēng)險加大,社會整合和社會調(diào)控的任務(wù)非常繁重。改革計劃經(jīng)濟體制下形成的社會管理體制,創(chuàng)新適合社會主義和諧社會需要的新體制的要求已經(jīng)十分迫切。要學(xué)習(xí)社會結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的知識,了解我國社會階層結(jié)構(gòu)和利益格局的新變化,深入研究當(dāng)前我國的突出社會矛盾及其規(guī)律,更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系,更有效地化解各種社會矛盾,維護社會和諧穩(wěn)定。要學(xué)習(xí)當(dāng)代社會組織和管理知識,借鑒國外社會管理的有益經(jīng)驗,創(chuàng)新社會管理理念,整合社會資源。要學(xué)習(xí)社會心理學(xué)知識,了解現(xiàn)代社會條件下社會心態(tài)的變化,合理引導(dǎo)社會行為預(yù)期。要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點,履行好各級政府的公共服務(wù)和社會管理職能,限度地增加和諧因素,限度地減少不和諧因素。

第四,面對貫徹依法治國基本方略的新要求,必須努力學(xué)習(xí)法律知識,不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當(dāng)家作主的題中應(yīng)有之意,也是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民,維護和實現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。在我國,依法行政尚處在初級階段,行政法治還面臨十分艱巨的任務(wù),無論是觀念上還是制度上都面臨著挑戰(zhàn),依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠。要學(xué)習(xí)憲法,樹立牢固的憲法意識,依法治國首先是依憲治國,依法行政首先要依憲行政。要了解與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的主要法律制度,提高依法推動工作、解決矛盾的能力。要深入學(xué)習(xí)和全面落實行政許可法,切實轉(zhuǎn)變行政管理職能,自覺規(guī)范行政行為,依法提高行政效能。

在實踐中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要組織者和實踐者。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力不是憑空產(chǎn)生的,要靠學(xué)習(xí),更要靠實踐。要在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中檢驗學(xué)習(xí)的效果??茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性,只有在實踐中才能不斷深化認(rèn)識,也只有在實踐中才能增長才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

1、要在工作實踐中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。學(xué)習(xí)的目的全在于運用。再好的理論,如果不與實際相結(jié)合,不落實到實踐中,也不能發(fā)揮其指導(dǎo)作用。事實上,貫徹落實的過程就是不斷深化認(rèn)識的過程,就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程。要提高廣大干部的實際運用能力,使廣大干部學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀來審視、謀劃、檢驗自己的工作。只有在深入實踐和認(rèn)真落實的過程中,我們的認(rèn)識才能跟上實踐發(fā)展的要求,才能不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解。

2、要在基層鍛煉中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。要有計劃地組織和安排干部在實踐中經(jīng)受鍛煉、接受考驗,特別是要組織和安排干部到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境和基層一線去,到問題最多、矛盾最突出、發(fā)展最落后的地方去,在實踐中克服困難,解決問題,積累經(jīng)驗,增長才干。事實證明,通過多崗位、多渠道的實踐鍛煉,許多領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和維護群眾利益的能力,都得到了明顯提高。

3、要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求建立健全干部選拔任用機制。把具有貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力作為干部選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn),努力在廣大干部中營造不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀能力的良好氛圍,形成正確的用人導(dǎo)向??己藰?biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)科學(xué)性,既看經(jīng)濟增長的數(shù)量指標(biāo),又看經(jīng)濟增長的質(zhì)量指標(biāo);既看經(jīng)濟發(fā)展情況,又看社會進步情況;既看當(dāng)前取得的“顯績”,又看對長遠發(fā)展有利的“潛績”。政績觀決定工作思路和方向,有什么樣的政績觀最終決定有什么樣的發(fā)展觀。要以制度建設(shè)規(guī)范政績,努力形成促使廣大干部想干事、會干事、干成事的導(dǎo)向,促進科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。

4、要把學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來,既要看通過學(xué)習(xí),理論水平是否提高了,思想認(rèn)識是否統(tǒng)一了,更要看實際行動,看實際效果,看科學(xué)發(fā)展觀在實際工作中運用得如何,看本地區(qū)本部門同不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發(fā)展,不是片面的發(fā)展,不是只為少數(shù)人的發(fā)展,不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展,不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展,不是造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的發(fā)展,而是科學(xué)的發(fā)展,一句話,是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動科學(xué)發(fā)展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不遲疑地去改,真正使促進發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。

總之,提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力,一靠學(xué)習(xí),二靠實踐。當(dāng)前,學(xué)習(xí)首先要學(xué)科學(xué)發(fā)展觀,實踐首先是要參加全面落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學(xué)習(xí)和刻苦實踐,并能成為全黨的一種自覺和習(xí)慣,黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力就會大大提高,我國經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展就會有根本保證。

科學(xué)發(fā)展觀的提出心得體會 科學(xué)發(fā)展觀的體會篇四

科學(xué)發(fā)展觀“重在發(fā)展”,發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀突出了發(fā)展的機遇說,強調(diào)了發(fā)展的關(guān)鍵說,提出了全面發(fā)展說,要求在發(fā)展的實踐中實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。我省突出科學(xué)發(fā)展觀的“發(fā)展”要義,就是要搶抓發(fā)展機遇,“好”字優(yōu)先,好中求快,積累、匯聚、激發(fā)社會創(chuàng)富熱情和力量,提高全省發(fā)展的規(guī)模、質(zhì)量、效益和后勁,進一步把富民強省的目標(biāo)落到實處。在現(xiàn)階段經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)利益格局、思想觀念正發(fā)生著深刻變化,反不正之風(fēng)面臨著有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復(fù)雜情況下,我們要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持“五力”,加強反腐倡廉建設(shè)。

一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅持嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,增強懲治的威懾力

一是要堅持治標(biāo)和治本、懲治和預(yù)防兩手抓、兩手都要硬,懲治于已然,防患于未然,既堅決嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件、依法嚴(yán)懲不正之風(fēng)分子,又加大預(yù)防工作力度、不斷鏟除不正之風(fēng)滋生的土壤,努力把不正之風(fēng)現(xiàn)象減少到最低程度。二是要牢固樹立“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)”的理念,始終保持堅決懲治不正之風(fēng),特別是查處大案要案的高壓態(tài)勢,堅決查辦領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)、腐化墮落、失職瀆職的案件,嚴(yán)厲查辦、權(quán)錢交易、權(quán)色交易和嚴(yán)重侵害群眾利益的案件;深入開展治理商業(yè)工作;堅決懲處各種工程建設(shè)中的不正之風(fēng)行為。發(fā)現(xiàn)一個查處一個,決不手軟,決不姑息,增強懲治的威懾力。三是要強化治本功能,注重發(fā)揮查辦案件的綜合功能和作用,擴大辦案綜合效果。堅持以查促教,運用典型案例進行警示教育,做到以案為鑒,警鐘長鳴,教育一片,凈化一方;堅持以查促管,對在查辦案件中發(fā)現(xiàn)有輕微違紀(jì)行為的黨員干部,及時實施提醒、誡勉談話,督促落實整改措施;堅持以查促糾,通過剖析案情,查找根源,對暴露出的傾向性、苗頭性問題,及時向發(fā)案單位提出整改意見建議,幫助建章立制,堵塞漏洞;堅持以查促建,從查辦案件中總結(jié)分析違法違紀(jì)行為產(chǎn)生發(fā)展的規(guī)律,及時查找體制機制方面存在的缺陷,用改革的辦法解決產(chǎn)生不正之風(fēng)的深層次問題,實現(xiàn)辦案工作政治效果、社會效果、法紀(jì)效果相統(tǒng)一,四是要堅持嚴(yán)肅查辦大案要案與切實解決損害群眾切身利益的問題相結(jié)合。既要通過查辦大案要案,達到懲前毖后、以儆效尤的目的;又要通過解決損害群眾切身利益的問題,讓群眾切實感受到反腐倡廉建設(shè)的實際成果。

二、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅持強化監(jiān)督制約機制,增強監(jiān)督的制衡力

一是要建立和完善權(quán)力運行監(jiān)控機制,確保權(quán)力正確規(guī)范行使。要把對權(quán)力的科學(xué)配置與對干部的有效監(jiān)督結(jié)合起來,建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制,形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機制;要建立健全程序規(guī)則,明確用權(quán)界限,規(guī)范權(quán)力運行流程,把權(quán)力運行納入制度化、規(guī)范化、程序化軌道,既保證權(quán)力高效運行,又保證權(quán)力正確行使,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé);要積極推進黨務(wù)政務(wù)公開,讓權(quán)力在陽光下運行,加強監(jiān)督,防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。只有加強監(jiān)督,增強監(jiān)督的制衡力,才能保證干部不濫用權(quán)力,更好地為人民服務(wù),更好地帶領(lǐng)人民前進。二是要堅持加強對干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動性相結(jié)合。不受監(jiān)督的權(quán)力,往往容易導(dǎo)致濫用,往往容易產(chǎn)生不正之風(fēng)。一方面,廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要正確認(rèn)識監(jiān)督,正確對待監(jiān)督,主動接受監(jiān)督、帶頭接受監(jiān)督。另一方面,要切實加強組織監(jiān)督,認(rèn)真落實黨內(nèi)監(jiān)督條例,加強民主監(jiān)督,增強監(jiān)督合力,提高監(jiān)督實效。三是要發(fā)揮各監(jiān)督主體的作用,為和諧社會建設(shè)提供政治保證。構(gòu)建社會主義和諧社會要切實發(fā)展社會主義民主。充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用,通過黨內(nèi)監(jiān)督,政府專門機關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、社會監(jiān)督,提高監(jiān)督的整體效能。四是要構(gòu)建廉潔網(wǎng)絡(luò),落實各方責(zé)任,實行立體監(jiān)督。以黨風(fēng)廉政責(zé)任制為紐帶,與各級黨委政府構(gòu)建廉潔責(zé)任網(wǎng)絡(luò);以廉潔書為紐帶,與各級黨員干部構(gòu)建廉潔網(wǎng)絡(luò),有效發(fā)揮了各方的管理和監(jiān)督優(yōu)勢,強化了廉潔體系建設(shè)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人事項等各項制度,加強內(nèi)部控制,完善內(nèi)部監(jiān)督機制,防止“燈下黑”。五是要加強對關(guān)鍵部位和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約,將權(quán)力運行的每一個部位、每一個環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下。堅持發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督的優(yōu)勢,強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,積極預(yù)防不正之風(fēng)行為的發(fā)生;建立健全科學(xué)決策和民主監(jiān)督的程序、制度,進一步推進決策的科學(xué)化、民主化;建立健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、請示匯報、重大決策征求意見等制度,推進黨務(wù)公開;健全巡視制度,加強對地方和部門領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的經(jīng)常性監(jiān)督;完善政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開等辦事公開制度,建立健全同群眾利益密切相關(guān)的重大事項社會公示制度和社會聽證制度。

三、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅持加強制度建設(shè),增強制度的約束力

一是要不斷認(rèn)識和把握規(guī)律,以建設(shè)性的思路、建設(shè)性的舉措、建設(shè)性的方法推進反腐倡廉建設(shè),在堅決懲治不正之風(fēng)的同時,更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),不斷形成有利于反腐倡廉建設(shè)的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。

科學(xué)發(fā)展觀的提出心得體會 科學(xué)發(fā)展觀的體會篇五

作為一名普通黨員,我要求自已學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更要結(jié)合自身實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會[智庫|專題]。加強自身建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,做好本職工作。把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來,著力提升自身綜合素質(zhì),提高服務(wù)水平,認(rèn)真做好以下幾個方面。

一要提高學(xué)習(xí)能力,進一步增強自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。

二要提高工作能力,進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。具有"忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻"的職業(yè)道德,樹立熱情服務(wù)的宗旨,實行陽光服務(wù),做到廉潔辦事,為本單位塑造良好的形象。

三要提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性。隨著工作不斷深入發(fā)展,面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階,就要求我們必須提高創(chuàng)新能力,順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。在工作中,我要努力開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對工作,發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng),堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力,進一步提高黨員形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路。要正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)高尚的人格。

科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),才能保障人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權(quán)利和利益,使社會公平正義,發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當(dāng)前來說,就是要用發(fā)展的方式來化解國際經(jīng)濟衰退帶來的各種挑戰(zhàn)和影響。進一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅強意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、促進科學(xué)發(fā)展的政策措施。要有新的思維,新的舉措,新的工作方式。面對挑戰(zhàn),樹立信心,不畏縮,不后退,既要充分估計國際國內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性,深刻認(rèn)識保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性,又要正確看待我們的有利條件和積極因素,緊緊抓住擴大內(nèi)需政策措施帶來的新機遇,保持積極向上的精神狀態(tài),緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,審時度勢、果斷決策、周密策劃,采取有力措施,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

總之,我們不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力,還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,在工作中取得實實在在的成效。

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