心得體會是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和總結(jié)，是對經(jīng)驗(yàn)和知識的內(nèi)化和提煉。那么如何寫一篇有價(jià)值的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該充分回憶并記錄下所經(jīng)歷的事情，包括所學(xué)的知識、所遇到的困難以及自己的感受和想法。其次，分析和提煉這些經(jīng)歷中的關(guān)鍵點(diǎn)和重要感悟，突出問題的核心和解決方法。再者，要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)方式，清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。最后，通過對自身心得的總結(jié)，可以進(jìn)一步反思并得出一些改進(jìn)的方向和建議，為自己的成長和發(fā)展做好規(guī)劃。這些心得體會案例或許能夠給我們帶來一些新的思維和啟示，讓我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇一
作為一名大學(xué)生，在自己的大學(xué)經(jīng)歷中總少不了兼職的體驗(yàn)！此次，趁著暑假的到來，我也為自己找到了一份經(jīng)典的大學(xué)生兼職工作——家教。
作為一名大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)方面沒有松懈，堅(jiān)持和努力讓我在基礎(chǔ)的科目上都保持較為不錯(cuò)的成績。但作為家教卻并不是這么簡單的事情，自己學(xué)和教人學(xué)，也有著非常巨大的差別。但既然被人稱作“老師”那么在教育中我也必須肩負(fù)起自己的責(zé)任！
回顧這次的家教兼職情況，雖說是作為教育者，但總結(jié)自己收獲的時(shí)候，獲得的東西卻一點(diǎn)也不比自己的學(xué)生少。以下是我的收獲心得：
在這次的兼職體會中，最讓我印象深刻的就是“溝通”這個(gè)行為。都說溝通是連接人與人的橋梁，但在走上社會之后我才真實(shí)的體會到溝通的巨大作用。
起初，和家長溝通的時(shí)候，雖說通過資料了解了我的能力和其他情況，但顯然并沒有直接得到家長的認(rèn)可。但通過交流溝通，我很快和家長聊到了一起，不僅預(yù)先了解了學(xué)生的情況，也順利取得了家長的信任。
后來，面對學(xué)生的時(shí)候，溝通也同樣幫助我打開了自己學(xué)生的心扉，并讓我充分的了解了學(xué)生的情況，并更進(jìn)一步針對性的優(yōu)化了自己的教育。
這些經(jīng)歷都讓我充分的感受到溝通在社會中是非常必要的。積極的溝通，不僅能拉進(jìn)人與人之間的距離，還能更多的去了解別人。哪怕一開始都是陌生人，但也都要從溝通開始了解！
在教育中我也遇上過不少的麻煩，雖然對教材進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己，并通過我和前輩的溝通認(rèn)識到這是我自己在思想上沒有做好調(diào)整的緣故。面對初中階段的學(xué)生，我應(yīng)該更加重視學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)能力，而不是以自己為主觀的認(rèn)識。
為此，在后來，我結(jié)合溝通，在深入了解學(xué)生之后調(diào)整了自己的教育方法，順利提高了課程的效益。
回顧這的家教兼職，我的準(zhǔn)備還是不夠充分，雖然準(zhǔn)備了一大堆，但沒有考慮到的事情也有很多，這都是我在經(jīng)驗(yàn)上的缺乏。但在這次的經(jīng)歷過后，我自己也得到了充分的進(jìn)步！相信對今后的學(xué)習(xí)和工作中我都能更加全面的看待問題，更好的完成自己的任務(wù)！
暑期家教實(shí)踐心得體會篇二
社會實(shí)踐時(shí)間為20xx年1月28日至20xx年2月22日。
由于該實(shí)踐是自發(fā)性的，所以參加者只有本人，現(xiàn)將此實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下：
基本情況。
作為一名大二的老生，我不想成為“無所事事”的代名詞，所以我要超前，不能讓自己在頹廢中度過輕松的時(shí)間再加上作為一個(gè)20世紀(jì)的新青年，我更加要為社會，為人民群叢做點(diǎn)事情。正是這種想法使得我有了去尋找鍛煉自我，為人民作貢獻(xiàn)機(jī)會的動力。我之前參加了許多部門，如學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、青協(xié)會等，在不同的活動中，我的溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了相應(yīng)的提高，但是，在兼顧學(xué)習(xí)之余，我仍然覺得時(shí)間對于我來說還是太寬裕了，因此，我想挑戰(zhàn)一下自己，不局限自己在校園里，在社會上把自己“賣”出去。做兼職成了我的首選，至于做什么，我當(dāng)時(shí)很矛盾，可是，一個(gè)偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以給大學(xué)生提供家教平臺的網(wǎng)站――易教網(wǎng)，繼而我在那注冊了一個(gè)賬號，不久就有人聯(lián)系我了，問我有沒有興趣接受一份五年級數(shù)學(xué)和英語的家教工作，我欣然答應(yīng)了這一請求。從此，我的家教兼職生涯開始了。我的工作是從20xx年1月28日開始的，以后每天上午我都要授課兩小時(shí)一直到20xx年2月22日。聘請我的是一個(gè)外來工作者普通家庭，孩子的父母親都是普通的工人，兒子上五年級，基礎(chǔ)一般，需要加強(qiáng)。雖然家教兼職錢不多，但是醉翁之意不在酒，對于這么一份工作，我想我的鍛煉空間和那一份幫助小朋友學(xué)習(xí)的成就感還是蠻大的，所以，一開始，我很努力地把它做好，可是做到后來我覺得自己應(yīng)該高估了這份工作的分量，其實(shí)也不難，就教教小孩子嘛，其實(shí)不需要準(zhǔn)備也能應(yīng)付得了，慢慢地，我就變成了講課都是臨場發(fā)揮的了，雖然孩子聽得懂，我也講得清楚明白，但是于我而言，這份家教工作繼續(xù)這樣發(fā)展下去已經(jīng)沒有絲毫意義了，因?yàn)槲业臐撘庾R告訴我，我正在歪曲了這工作的目的。后來經(jīng)過深切的反省與檢討，我認(rèn)識到了自己的不足，并及時(shí)著手改正。這樣，不僅我的工作得到了家長的肯定，使我在易教網(wǎng)成為了屈指可數(shù)的星級教員之一，還令我自己從中獲益匪淺，進(jìn)而達(dá)到了雙贏的目的。因此，我要繼續(xù)保持這種工作作風(fēng)，爭取更大的突破。
主要體會。
“做大事的人都是從身邊的點(diǎn)滴小事做起的，把大事當(dāng)小事來做的人注定失敗，而把每一件小事都當(dāng)大事來做的人則注定成功”，我們不是沒有做好一件事的能力，往往更多的時(shí)候是因?yàn)檩p視了它，害怕做不了，抑或是沒有把它的毅力。其實(shí)，只要心中常常這么想：“任何事情都值得我們?nèi)プ?，都值得我們把它做好”，那么，世上就真的沒有事情能難倒我們的了。然而，要做到這一點(diǎn)可并非想象中那么容易，可能真的要先“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。在我做了將近一個(gè)學(xué)期的家教兼職中，我覺得最大的體會還是，要把知識完完全全地傳授給一個(gè)人真的不是那么的容易，它需要你課前做好充分的準(zhǔn)備，并且還要有哄小孩子聽課的技巧，使他肯聽你講，愿意聽你講，且喜歡聽你講，這對我來講真的是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，但我告訴自己，我必須做到。所以，在我給他上課前一天晚上，在做好備課后，我要不斷思忖，明天用什么方法來吸引他的學(xué)習(xí)興趣呢?有時(shí)候，我會做幾個(gè)牌術(shù)吊吊他的胃口，有時(shí)候又弄幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，甚至做幾個(gè)搞怪異常的動作來活躍一下氣氛，總之，能用上的我都用，不過，效果還挺明顯的，漸漸地他開始聽我的話了，上課時(shí)小動作也不像以往那么多了，學(xué)習(xí)的效率也有所提高了，現(xiàn)在，他都不舍得我走了，因?yàn)椋看巫叩臅r(shí)候，我都會給他留點(diǎn)東西，例如，我做個(gè)魔術(shù)給他，他讓我教，我就說，等哥哥下次來吧。其實(shí)，人只要不斷地克服惰性，勤思考，真的沒有什么挫折是克服不了的。而且，對于我來說，看到我教的孩子在不斷地進(jìn)步，我內(nèi)心的那種成就感真的是無法用言語來形容了。總得來講，我在教他的過程中，才切身地體會到一樣?xùn)|西：我已經(jīng)是成年人了，要教好別人，自己就得以身作則，成為他的模范，否則就是誤人子弟了。
幾點(diǎn)思考。
二、現(xiàn)在的家長會認(rèn)為家教若不能夠讓自己的孩子有明顯的進(jìn)步，那么他們會毫不猶豫地炒你魷魚，因?yàn)椋谖抑八麄円呀?jīng)炒掉兩個(gè)了，但是，他們?nèi)徊恢乐R是靠日積月累的，也許今天在我讓他兒子進(jìn)步顯著中也有之前那兩位家教的功勞呢!
三、可能社會真的是以利益價(jià)值為首的，如果雇主覺得你沒有利用價(jià)值，他們也不會雇傭你。
問題和建議。
一、無論做什么事情，都要給自己明確的定位，即為什么要做，怎樣做以及做的目的;。
三、盡自己最大的努力去做你想要做的事情，即使最終失敗，沒關(guān)系，因?yàn)樗橇硪环N意義上的成功。
總結(jié)。
這樣的社會實(shí)踐讓我對社會有了較為充分的認(rèn)識，為我以后的工作道路做了鋪墊，相信這次的經(jīng)歷會讓我未來少走許多不必要的彎路。
感謝這個(gè)讓我獲益匪淺的經(jīng)歷，的確，它讓我真正地成長了起來。
在這次暑假農(nóng)忙之余我做了一份家教，做家教是我們在社會上一次難忘的實(shí)踐，做家教是一道風(fēng)景，它讓我體會很多，思考很多。作為一名漢語專業(yè)的學(xué)生，我選擇了做語文家教，教的是一名即將升小學(xué)三年級的小男孩。我們做家教的不僅是要教與學(xué)生知識，更重要的是教方法和做人的道理。
一、實(shí)踐主題。
二、實(shí)踐的參加者。
本人，小學(xué)生(小學(xué)即將升三年級)，家長。
三、實(shí)踐時(shí)間。
四、實(shí)踐目的。
對該生一、二年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的三年級的知識作初步了解;利用暑假的時(shí)間參加社會實(shí)踐，賺錢是其次的，首要的就是讓我找到做老師的感覺，為以后畢業(yè)工作打好基礎(chǔ);再次豐富假期生活，是暑期生活多姿多彩;最后鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
實(shí)踐過程：首先我跟學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)即將升三年級的學(xué)生，在語文寫日記上學(xué)習(xí)十分厭學(xué)，而且學(xué)習(xí)沒有任何激情。了解到這樣的現(xiàn)狀之后，于是我就與小朋友進(jìn)行了溝通，進(jìn)行了交流，通過與他的聊天我知道其實(shí)他也很希望自己能把學(xué)習(xí)弄好，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，然后家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，進(jìn)而表現(xiàn)出種種讓人失望的舉措。針對這一心理，我們的心理老師曾告訴我們要及時(shí)地予以這類學(xué)生鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。
然后我考慮的是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。首先誠意是十分重要的。或許有人會想做家教就是陪小孩子玩玩，我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法。家長暑假替孩子請家教的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。家長們普遍存在的想法：一是，有家教總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)，或是家教或是補(bǔ)習(xí)班的心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。
然而另一方面我感慨很深的就是學(xué)生的父母。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。在農(nóng)村作為父母的都是十分忙乎的，很少有時(shí)間陪著孩子學(xué)習(xí)，卻又十分希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，望子成龍，望女成鳳，但是他們教育孩子的方法往往不盡人意。他們常常逼著孩子看書，卻不知道孩子是充滿想象力的，是好玩的，這種天生的愛好是不能扼殺的。不僅是農(nóng)村的父母這樣，很多城市的父母也是這樣，他們經(jīng)常把自己的思想過早地灌溉給孩子，然而當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不佳時(shí)常常是十分生氣。
實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生在學(xué)習(xí)方面，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差。具體表現(xiàn)有：0以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難……針對上述情況，我為該生制定了一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：
第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)：
10以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：
通過大概一周(一周五天，每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂熟能生巧。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。
而在拼音方面，對于字母的識記，據(jù)我觀察，該生屬于場依存型借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個(gè)提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤，甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況，我采取的方法是：
逐漸縮小其所依存的場和變換依存的場，我按照形相近和易混淆的原則對復(fù)韻母又作了劃分，在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后，又對其進(jìn)行聽寫，逐漸開始打亂順序和單個(gè)提取，出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。
上述兩者同步進(jìn)行，耗時(shí)看起來長了一些，但我認(rèn)為磨刀不誤砍柴功，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
第二階段為逐步提高階段(耗時(shí)約三周)：
由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，在計(jì)算方面，1000的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后，50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;5000的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
第三階段，超前學(xué)習(xí)階段(耗時(shí)二周)：
即對第三冊內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。因?yàn)樵撋聦W(xué)期即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語文方面，主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。
實(shí)踐結(jié)果：
最后讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會：
1、從事教學(xué)工作需要耐心：面對一個(gè)年僅8歲的二年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌簡單粗暴。第三，從事教學(xué)工作需要與人交心：在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
2、從事教學(xué)工作需要專(鉆)心：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
實(shí)踐總結(jié)：
通過教授一名小學(xué)二年級學(xué)生的實(shí)踐，我初步懂得了如何才能做好一名教師。雖然在以后的工作中我不一定教小學(xué)，但是萬變不離其宗，當(dāng)教師的總體要素是差不多的，差別只是老師的個(gè)人素質(zhì)，這與教授的方面無關(guān)。在今后的實(shí)踐中，我已經(jīng)把大步驟知曉的差不多了，我相信我如果再當(dāng)一名教師的話，我應(yīng)該會做的很好的，這是應(yīng)該的。
我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會實(shí)踐，可能有一些同學(xué)家境富裕，不用暑假賺錢，可是我要說，賺錢是其次，首要的是加強(qiáng)自己的個(gè)人能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，畢竟我們不能一輩子庇護(hù)在父母的陰影之下。也有寫同學(xué)覺得參加實(shí)踐打工丟人們那我只能說你不適合做一個(gè)成功的人。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇三
在假期過了兩周左右的時(shí)候，我就開始了我的第一次社會實(shí)踐。為了能做得更好，我提前將高一的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)這三本書重新翻閱了幾遍。當(dāng)我給她講完第一天的課時(shí)，我心中唯一的感覺就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟，就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了。我對待這次的社會實(shí)踐格外的認(rèn)真，每次講課的前一天晚上我都很努力的備課，生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題?？墒潜M管如此，這樣的事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我都恨不得鉆進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)就在心里想，下次再也不能讓這種事情發(fā)生了。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦，很累，但是很充實(shí)。而且最終還是順利的完成了這次社會實(shí)踐。說實(shí)話，我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子，但她也沒有想象中那么好教，我也終于能理解老師的苦處了，但也體會了做老師的快樂。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候，我感覺我付出的努力、辛苦沒有白費(fèi)，而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺。雖然我在教她的過程中，也著實(shí)很頭疼。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí)。而我從教她的過程中學(xué)到了好多，所以我也要好好謝謝她才對。
我想如果這個(gè)假期我沒有這次社會實(shí)踐的話，那我的生活會很枯燥，也會很無聊。所以不管從哪方面來看，這次的社會實(shí)踐對我都是有益的。雖然我這次社會實(shí)踐并沒有找跟我專業(yè)有關(guān)的工作，但是我在這次社會實(shí)踐中懂得了太多書本上沒有的東西。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，交往能力，讓我懂得了錢來之不易，讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。
對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我依然踏上了社會實(shí)踐的道路。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。也想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我每天早上八點(diǎn)多就要冒著酷暑從家中出發(fā)走著去那個(gè)小女孩家，由于我出發(fā)時(shí)是早上，所以路上總是冷冷清清的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我心里就會覺得很不舒服，總想著要放棄，但每次還是理智的否決了這種想法。既然決定了當(dāng)家教，就一定要堅(jiān)持下去，絕不可以半途而廢，這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷，也是一種責(zé)任。我給她當(dāng)了二十天的家教，在這二十天中，我品味了很多，也懂得了很多。我覺得這二十天是我長這么大以來過的最長的二十天了，但每天過的都很充實(shí)。我覺得我已經(jīng)愛上這份工作了，這也是這次實(shí)踐中收獲最大的。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛橥卣棺约旱闹R面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我就有了這次寒假社會實(shí)踐經(jīng)歷。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有一些在教孩子的過程中體會到的一些東西。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。我也希望自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，勉勵(lì)自己，也跟大家共同分享一下。
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中，考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過來人的身份面對一個(gè)高中生，或許更能體會到他們的心情吧。我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生呢，所以我們能理解同是學(xué)生的他們，我們也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢，我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢將我們的實(shí)踐做好。
我們在教育別人時(shí)，一定要用心，只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費(fèi)者而言，哪會明白賺錢的辛苦與不易。當(dāng)我真正投入其中的時(shí)候，我體會到了賺錢的辛苦與不易，雖然當(dāng)家教并不是那么費(fèi)力的體力勞動，但每天按時(shí)的上下課，對于懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任，每次都是咬咬牙堅(jiān)持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的錢，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著自己掙來的錢，想著之前自己打算的花錢計(jì)劃，我猶豫了。想著還是把錢花在有用的地方吧，那些雜七雜八的東西終究是沒舍得花自己的錢。半個(gè)多月的講課，早起早睡的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是零零后，如何成長如何成才？我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才，而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個(gè)人只有真正的自立，能吃得了苦，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負(fù)和理想呢？自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識；還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均需用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇四
當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)小小的不能稱之為教室的小教室，里面大約有十來個(gè)小朋友，小朋友們都非常活潑可愛，有些小男孩非常調(diào)皮，在和一個(gè)和我差不多大的男老師在打鬧，熱鬧非常。
其實(shí)，我覺得我這個(gè)人非常的矛盾，雖然我很喜歡小孩子，但是我喜歡安靜的小孩子，不喜歡吵吵鬧鬧的小孩子，因?yàn)槲視X得小孩子們的吵鬧聲會讓人很頭疼。但是，有時(shí)候看見那些很調(diào)皮的小孩子安靜下拉專心做某一件事情的時(shí)候，他們那個(gè)專注的表情，認(rèn)真的表情，在我看來是非常可愛的。但是總而言之，我還是很喜歡小孩子的，喜歡他們的單純，喜歡他們純潔無暇的笑容，我覺得跟他們在一起的時(shí)候，我自己也變得非常的單純，有時(shí)候甚至單純地忘記了自己身處的這個(gè)世界是有多么的復(fù)雜，多么的可怕，人心又是多么的不可猜測。這一切一切不開心的事情，都被和孩子在一起的快樂給沖走了。所以，我決定，即使我讀的不是師范專業(yè)的漢語言文學(xué)，但是，我還是要努力讓自己成為一個(gè)老師，一個(gè)小學(xué)老師。
小明是一個(gè)孝順勤勞的好孩子，我們都要像他學(xué)習(xí)。就是那么簡單的看圖說話，有些小朋友們卻寫得跟流水賬一樣，連100字也沒有寫到，雖然小朋友的想象力是很豐富的，但是他們的表達(dá)能力還不夠強(qiáng)，即使有很多的好想法，也表達(dá)不出，也不會表達(dá)。還有，就是有一些小朋友的注意力非常的不集中，有時(shí)候我要是去看別的小朋友的作文了，他就立馬走神或者和周圍的同學(xué)說話，非要我一直盯著他不可，雖然只有12個(gè)小朋友，但是還是忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，有時(shí)候根本就不知道該盯著誰，對著這些小朋友又不能特別地兇，還真是難壞我了。
小朋友們的精力是非常旺盛的，寫了一個(gè)下午的作文，還有暑假作業(yè)，在課后的娛樂玩沙畫。在玩沙畫的時(shí)候也不能消停，一直向周圍的同學(xué)借這個(gè)顏色那個(gè)顏色的，跟大家討論用什么顏色好的，還能為一種顏色吵架的，還有的男生只對女生好，把女生需要的顏色都給他，不給男生。小小年紀(jì)，這些小男生就知道泡妞了，哈哈!
我告訴那些小朋友我的名字，有些小朋友叫我連老師，有的就直接叫我的名字，其實(shí)我并不介意他們是否叫我老師，因?yàn)槲冶緛砭瓦€不是一個(gè)真正意義上的老師，也沒有經(jīng)驗(yàn)，這樣的我，更愿意做學(xué)生們的大朋友，像朋友一樣地，在玩樂中學(xué)習(xí)，不是很好嘛?今天是第一次課，星期三還有第二次課，我一定要好好準(zhǔn)備，不能讓小朋友們看扁了我!
加油!加油!加油!
暑期家教實(shí)踐心得體會篇五
今天，我第一次做家教的日子，雖然以前也教家里的小表弟寫過作業(yè)，但是感覺就是不一樣。
當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)小小的不能稱之為教室的小教室，里面大約有十來個(gè)小朋友，小朋友們都非常活潑可愛，有些小男孩非常調(diào)皮，在和一個(gè)和我差不多大的男老師在打鬧，熱鬧非常。
其實(shí)，我覺得我這個(gè)人非常的矛盾，雖然我很喜歡小孩子，但是我喜歡安靜的小孩子，不喜歡吵吵鬧鬧的小孩子，因?yàn)槲視X得小孩子們的吵鬧聲會讓人很頭疼。但是，有時(shí)候看見那些很調(diào)皮的小孩子安靜下來專心做某一件事情的時(shí)候，他們那個(gè)專注的表情，認(rèn)真的表情，在我看來是非?？蓯鄣?。但是總而言之，我還是很喜歡小孩子的，喜歡他們的單純，喜歡他們純潔無暇的笑容，我覺得跟他們在一起的時(shí)候，我自己也變得非常的單純，有時(shí)候甚至單純地忘記了自己身處的這個(gè)世界是有多么的復(fù)雜，多么的可怕，人心又是多么的不可猜測。這一切一切不開心的事情，都被和孩子在一起的快樂給沖走了。所以，我決定，即使我讀的不是師范專業(yè)的漢語言文學(xué)，但是，我還是要努力讓自己成為一個(gè)老師，一個(gè)小學(xué)老師。
我工作的地方，是一個(gè)名叫xx教育的家教機(jī)構(gòu)，里面有很多不同年級的小孩子，但是我教的是最小的孩子們，所以也會比較累，因?yàn)楹⒆觽兊木τ肋h(yuǎn)是那么好，可以有說不完的話，有做不完的小動作，有走不完的神。有時(shí)候，我甚至?xí)?，難道我讀小學(xué)一年級的時(shí)候也是這樣子嗎？小孩子們還真是讓人覺得無語，明明是多么簡單的看圖說話呀，就四幅圖，寫200字左右，讓我來寫，就是：今天早上6點(diǎn)30分的時(shí)候小明就起床了，起床后，他自己疊好自己的被子，然后就刷牙洗臉，小明是個(gè)既愛衛(wèi)生又勤勞的好孩子，刷完牙后他又幫媽媽打掃房間，雖然打掃的是自己的房間，但是他還是覺得很累，他也就知道了媽媽每天要做那么多的`家務(wù)事多么的辛苦，他覺得自己長大了，覺得自己的事情就要自己做，要幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，所以還要幫媽媽一起做家務(wù)。小明是一個(gè)孝順勤勞的好孩子，我們都要像他學(xué)習(xí)。
就是那么簡單的看圖說話，有些小朋友們卻寫得跟流水賬一樣，連100字也沒有寫到，雖然小朋友的想象力是很豐富的，但是他們的表達(dá)能力還不夠強(qiáng)，即使有很多的好想法，也表達(dá)不出，也不會表達(dá)。還有，就是有一些小朋友的注意力非常的不集中，有時(shí)候我要是去看別的小朋友的作文了，他就立馬走神或者和周圍的同學(xué)說話，非要我一直盯著他不可，雖然只有12個(gè)小朋友，但是還是忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，有時(shí)候根本就不知道該盯著誰，對著這些小朋友又不能特別地兇，還真是難壞我了。
小朋友們的精力是非常旺盛的，寫了一個(gè)下午的作文，還有暑假作業(yè)，在課后的娛樂——玩沙畫。在玩沙畫的時(shí)候也不能消停，一直向周圍的同學(xué)借這個(gè)顏色那個(gè)顏色的，跟大家討論用什么顏色好的，還能為一種顏色吵架的，還有的男生只對女生好，把女生需要的顏色都給他，不給男生。小小年紀(jì)，這些小男生就知道泡妞了，哈哈！
我告訴那些小朋友我的名字，有些小朋友叫我連老師，有的就直接叫我的名字，其實(shí)我并不介意他們是否叫我老師，因?yàn)槲冶緛砭瓦€不是一個(gè)真正意義上的老師，也沒有經(jīng)驗(yàn)，這樣的我，更愿意做學(xué)生們的大朋友，像朋友一樣地，在玩樂中學(xué)習(xí)，不是很好嘛？今天是第一次課，星期三還有第二次課，我一定要好好準(zhǔn)備，不能讓小朋友們看扁了我！
暑期家教實(shí)踐心得體會篇六
去年的暑假，我參加了一次極具挑戰(zhàn)性的暑期實(shí)踐活動，擔(dān)任家教。這次的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到教育工作的辛勤與付出，也讓我更加堅(jiān)定了對知識的執(zhí)著追求。
實(shí)踐的初衷源于我對教育的理解。在我看來，教育不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的過程。作為一名家教，我不僅要熟悉學(xué)生的學(xué)科，更要了解他們的興趣、習(xí)慣和成長背景。因此，我選擇了一個(gè)與我專業(yè)相關(guān)的學(xué)科，并提前復(fù)習(xí)相關(guān)知識，以便能夠自信地面對這個(gè)挑戰(zhàn)。
實(shí)踐過程中，我遇到了許多困難。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的接受能力存在巨大的差異。有些學(xué)生理解能力強(qiáng)，能夠迅速掌握新知識，而另一些學(xué)生則顯得困難。這就需要我不斷調(diào)整教學(xué)方法，確保每一位學(xué)生都能跟上進(jìn)度。此外，長時(shí)間的教學(xué)也會讓我感到疲憊，我開始懷疑自己是否能夠堅(jiān)持下去。
然而，正是這些困難促使我不斷反思和改進(jìn)。通過反思，我認(rèn)識到我需要更加靈活地調(diào)整教學(xué)方法，同時(shí)也需要更加關(guān)注學(xué)生的需求。在遇到困難時(shí)，我學(xué)會了調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。這些收獲使我更加珍視這次實(shí)踐經(jīng)歷。
回顧這次實(shí)踐，我收獲頗豐。我學(xué)會了如何更好地與學(xué)生溝通，如何調(diào)整教學(xué)策略，以及如何處理突發(fā)事件。我也深刻體會到教師的責(zé)任重大，每一次的成功都離不開學(xué)生的進(jìn)步。同時(shí)，我也更加認(rèn)識到教育的價(jià)值，它不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生成為有責(zé)任感、有創(chuàng)造力和有同理心的公民。
總的來說，這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到教育的真諦。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地追求卓越，以實(shí)現(xiàn)教育的真正價(jià)值。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇七
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的又一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是大三的學(xué)生了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝。
弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧！
今年暑假我在一位學(xué)姐的幫助下參加了一個(gè)他們組辦的暑期家教活動。作為我們一名師范生專業(yè)的學(xué)生，做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。在這次家教的`短短一個(gè)月中，我體味到了很多。于是，家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多??何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”??.還記得當(dāng)初為了不能夠回家而傷心的我現(xiàn)在一個(gè)月的時(shí)間活動已經(jīng)結(jié)束了，想想當(dāng)初的自己是多么的幼稚真是覺得可笑。
7月20號我和幾個(gè)同學(xué)一起來到教學(xué)地點(diǎn)做好招生的準(zhǔn)備，還好的是那里是我的老家不用擔(dān)心自己是不是很想家了。當(dāng)時(shí)自己開心極了！第二天我們就開始了真正的招生活動，才開始我們拿著一些傳單在大街上分發(fā)還不是的向家長認(rèn)真的述說我們這個(gè)辦學(xué)的好處和目的。剛開始我還是一個(gè)比較不會說話比較害羞的人，不能說出一些能夠讓人信服的話還好的是我和學(xué)姐分在一組。在她的幫助下我進(jìn)步不少，第二天我終于能夠想出一套話來說服那些前來詢問的家長。令我想不到的是那些家長都帶著他們的孩子前來報(bào)名這更使我充滿信心。暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。
就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在學(xué)姐的帶領(lǐng)下幾次到鮑徐鎮(zhèn)上去做宣傳，但時(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。
二、開始上課。
1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學(xué)的語文課由于沒有同時(shí)給多人上課上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身語文又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在學(xué)姐的鼓勵(lì)下決定奮力一搏，試試又何妨！太多。
2、試講。20xx年7月30日第1次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了！組團(tuán)人評價(jià)我講課有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開課。
8月1日補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。學(xué)姐說我上課過于死板，氣氛不太活躍。她讓我想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
（1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。
（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
（3）授課步驟:。
1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
（3）授課方式：
1、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。
3、通過畫畫、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。
6課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會。
7兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。
1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。這個(gè)暑假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。
4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇八
對于一個(gè)大學(xué)生來說，家教應(yīng)該是比較常見和適合的假期兼職工作。同樣，為了能在這個(gè)假期充分利用自己大學(xué)生的身份和知識，我在這次的暑假中兼職了一份家教工作。并從中收獲了經(jīng)驗(yàn)和報(bào)酬。
回顧這段經(jīng)歷，雖說是當(dāng)其他人的家教，但收獲更大成長的是我也說不定。當(dāng)然，畢竟是一份工作，無論是在心理還是教育方面，我都做了充分的準(zhǔn)備和努力！現(xiàn)將我自身的心得體會總結(jié)如下：
作為一名家教，我深刻的感受到自己要面對的壓力不僅僅是教育小孩那么簡單。在工作方面，我們不僅要面對需學(xué)生，同時(shí)也要面對家長。既然請來家教，家長自然是希望有成果，希望孩子能得到提升。為此，家長們都希望能看到成果。
而學(xué)生這邊則不同，畢竟是假期，很多學(xué)生都更希望能好好的去玩，所以在學(xué)習(xí)上不上心的情況也比比皆是。
為此，我在教育工作中積極發(fā)揮自身的溝通能力，一邊和學(xué)生交流、認(rèn)識，并一次展開了解和教學(xué)，另一方面也與家長溝通，在分析學(xué)生情況的同時(shí)，也給予了一些建議，給學(xué)生合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
在教育中，我認(rèn)識了一些學(xué)生，通過接觸，我感受到他們其實(shí)并不是對那些科目不理解，更多的是因?yàn)槠渌矫娴脑蚋簧稀榇?，在教學(xué)上，我也盡量采取有趣的方式，并積極與自己的學(xué)生溝通，了解他的想法。這讓我的這次的家教工作還算是比較順利。
但此次也并非是毫無困難和辛苦的！因?yàn)樽陨淼牟皇炀?，我每天都要花很多的時(shí)間去備課，甚至在深夜的時(shí)候還在想要怎么教好下個(gè)章節(jié)。對我而言，這并不僅僅是一份假期的兼職，更是對自己學(xué)生的責(zé)任！為此，我在教育上也花費(fèi)了很多努力。
此次，我通過自己的努力取得了工作的報(bào)酬，但更重要的是，通過作為家教老師的經(jīng)歷，我鍛煉了自己的膽量和交流能力，也實(shí)踐了許多教育的方法。這對我而言，比現(xiàn)在收獲的這些報(bào)酬更加重要。
在未來的道路上，我會更加努力的學(xué)習(xí)，鍛煉自己！并在今后的道路上積極前進(jìn)，終有一天，我會站在更大的舞臺上，發(fā)揮自己的知識和力量創(chuàng)造更加出色的結(jié)果！
暑期家教實(shí)踐心得體會篇九
暑期實(shí)踐心得體會時(shí)光飛逝，大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實(shí)踐活動。在這個(gè)火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
實(shí)踐工作是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，我經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會工作階段。而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程。實(shí)踐的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的平臺。
想要有一份自己心儀的工作，又談何容易啊！
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實(shí)踐給我們提供可一個(gè)走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我。
的絢麗舞臺。通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，然而活動的每個(gè)場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅(jiān)持不懈的精神。要勤勞，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。要明確目標(biāo)，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學(xué)會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細(xì)微的東西可實(shí)際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運(yùn)用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習(xí)。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗(yàn)，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實(shí)踐中，通過親身體驗(yàn)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。
社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，這次實(shí)踐，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時(shí)間成長，但社會的進(jìn)步是全體人類的共同努力成果。實(shí)踐讓我們成長，做事要注意細(xì)節(jié)，即使很小也會改變很多。實(shí)踐讓我進(jìn)步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力，跟隨時(shí)代的步伐，迎接美好的明天！
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十
——題記（摘自胡彥斌《我的未來不是夢》）
灼熱炙烤著北京的每一個(gè)角落，而我們懷著滿腔熱情來到了這個(gè)曾經(jīng)舉辦過世界矚目的奧運(yùn)會的新北京，期許著我們的暑期實(shí)踐能在這里順利開展并得到滿意的答案。
很快，我們發(fā)現(xiàn)我們需要體驗(yàn)的不僅僅是天氣的炎熱，更多的是實(shí)踐活動中的各種困難，諸如在我們發(fā)問卷時(shí)，許多人拒絕配合；當(dāng)我們找活動場地時(shí)，我們與管理人員之間不斷的商量與斟酌；面對活動時(shí)參加人數(shù)太少時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都變著花樣吸引人們關(guān)注的努力等等，我已忘記了我多少次我因被拒絕而小小泄氣，然后立即自我修復(fù)，深呼吸后再次用微笑去迎接下一次挑戰(zhàn)。
但是在那么多的小小挫折中，有一些卻讓我反思良多。
印象最深的是我們對于活動較多成分的理想化，缺乏對于實(shí)際情況的全面考慮。就拿我們活動來說，我們的愿景是參與我們活動的北京市民將對于我們的活動充滿好奇，并且將熱烈參與我們的有獎(jiǎng)問答案中。然而情況并非如此，這一部分原因在于北京在世博會方面宣傳的力度一般（這將在我們的調(diào)查問卷中體現(xiàn)，卻也明顯地為我們所察覺），而決定性的因素畢竟還是我們的應(yīng)對突發(fā)情況經(jīng)驗(yàn)不足。
這給我們的啟示也是很大的，第一，在活動之前要做好充分準(zhǔn)備，減少臆測，盡量將所有可能考慮進(jìn)來，并制定應(yīng)對方案；第二，正如當(dāng)時(shí)我們所采取的轉(zhuǎn)移場地一樣，隨機(jī)應(yīng)變，便是緊急應(yīng)對的好辦法。
讓我們感動的是，搞完活動以后，一位老太太問我們要了有關(guān)世博小知識的資料，并且認(rèn)真地告訴我們“我要去世博會”，讓我們瞬間感到我們付出的努力，值了！
其實(shí)，最快樂的，便是經(jīng)歷這些挫折之后我們的成長與收獲，而且還不小呢！在我們團(tuán)隊(duì)里，好些個(gè)靦腆的同學(xué)在分發(fā)問卷時(shí)也毫不退縮，在這個(gè)過程中鍛煉了自己的心理素質(zhì)；跟讓我感動的是我們的團(tuán)隊(duì)合作，不會是“事不關(guān)己，高高掛起”，也不再局限于做好自己份內(nèi)的事，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的北京搞活動，讓我們在心中更多了一份責(zé)任感。
暑期實(shí)踐讓我們這些大學(xué)生終于正式地，完全地接觸了社會，而且通過大家的努力解決了很多問題，此時(shí)讓我想起了曾國潘的一句話“只顧耕耘，不問收獲”，僅僅一次社會實(shí)踐事不夠的，期待以后更多參加實(shí)踐的機(jī)會！
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十一
為期30天的社會實(shí)踐圓滿的告一段落一觸即發(fā)了，在我看來期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我可惜相當(dāng)慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)的手機(jī)屏一定不會難倒我?？墒遣]想象的簡單。進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去這片明這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來，總會這么容易清干凈。”是啊，只不過這就是小事并不是那么簡單沒有的事。從清屏上我過來了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清感覺到那么干凈的一塊的手機(jī)屏。
如果問一個(gè)大學(xué)生走出中都校門開始到社會中曾工作首先要做的第一件事是什么？我的反問就是教育工作工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種強(qiáng)硬態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诖酥竽闶窃谧鲆患脮r(shí)間計(jì)算這事金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外此項(xiàng)工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任?！痹诟嗵幍钠陂g我還交朋友領(lǐng)悟到了“竭盡所能并不等于全力，盡了全力還是會有一點(diǎn)點(diǎn)傾力瑕疵。自己的本職不做好直接就到了不僅僅是個(gè)人的利益。”
工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每都一個(gè)崗位都有它存有的道理。第一天看外觀只看師傅看過若果的屏，她打的不良我從中找，好像那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯(cuò)，很快便學(xué)會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因?yàn)槲业拇笠庥械牡男∨K污會丟掉，還會看不完全。
常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒法見過，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打趕回來了，當(dāng)時(shí)被師傅的.批了一下，師傅說：“你不發(fā)覺知道看屏要看整個(gè)外觀么？”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會很認(rèn)真的去看，而我的平均速度卻很慢。我說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅習(xí)。我的速度也很快得以增強(qiáng)。在隨后的工作中，我的能力不斷進(jìn)一步提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也立馬可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果除了不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己現(xiàn)在無論是工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校直言讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人因都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的高中生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我的這一段寶貴利用時(shí)間參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從價(jià)值觀念自我實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的這倆：
一、在社會上要善于與溝通你溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，令過程其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在道德中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。重要不是的是你的生存能力不比別人差。社會工作歷練也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信使天真你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己懼怕膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟老師通電話說自己學(xué)長的心情，感覺總有種說不出的感覺。首次去離家第三次那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會等種種原因使自己覺得很渺小，自己的暗含怯懦就這樣表露出出來了。某人曾對我說，在社會中要研究會厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能世界性征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中所不斷地豐富知識。知識猶如人體尿液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
有一句話我很討厭：“破天荒的人不在于你認(rèn)識了多少人，而在于多少人認(rèn)識了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識他人，也是讓他們認(rèn)識你，從他們頭上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方地方，感悟每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，的初夏工能學(xué)到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想用這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐非常明顯才能有所體驗(yàn)。
在回來的路上，跟校工們聊了一路，昂西?？h她們的社會經(jīng)驗(yàn)比我穩(wěn)當(dāng)?shù)亩?，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級的同年級同學(xué)直言還好，時(shí)說在她們面前說只會讓她們無厘頭。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等搞清楚遇到了就會明白了，現(xiàn)在呀了也不會明白，只要記得，開脫以后無論做什么不要為自己辯解，學(xué)會獨(dú)立解決之道，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事編出了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假，見識了很多事，認(rèn)識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會是更好一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐是密不可分好像的。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十二
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)存在一定差距。在這次實(shí)踐中，我深深地體會到了這一點(diǎn)。在學(xué)校，有很多的理論研究，它是多方面的，幾乎是全方位的。在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會遇到書本上沒有學(xué)到的情況，更有可能是書本上的`知識根本沒有用。也許只有簡單的問題可以用在工作中。只要公式能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)你就會抱怨實(shí)際操作太簡單。但是為什么書本上的知識如此難學(xué)呢？也許老師是對的。雖然大學(xué)不像社會，但它是社會的一部分。我們認(rèn)真地消化了課堂上的知識，補(bǔ)充了平時(shí)的家庭作業(yè)。我們比別人有更高的起點(diǎn)和更多的知識來處理各種各樣的工作問題。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十三
大二結(jié)束，我選擇在“大武漢畫室”做暑期實(shí)踐，擔(dān)任助教兼班主任。
我接手的是高考班，我不但要做助教老師，指點(diǎn)他們的繪畫知識與技能，同時(shí)我還是一名班主任，了解并關(guān)注學(xué)生的生活與心理。我真真切切地體驗(yàn)到真正地做一名美術(shù)教師的欣喜與辛苦。
在學(xué)習(xí)上，從早晨八點(diǎn)開始，到晚上十點(diǎn)下，我逐一指點(diǎn)每個(gè)學(xué)生。在指點(diǎn)學(xué)生并給學(xué)生改畫的過程中，我意識到每個(gè)學(xué)生有著不同的性格特征，這就需要我去用不同的方法與溝通技巧去指點(diǎn)，我開始體會到作為師范生所學(xué)習(xí)的理論程的必要性與重要性所在。我結(jié)合《美術(shù)學(xué)科教學(xué)論》與《美術(shù)案例與分析》學(xué)到的知識去進(jìn)行傳授指點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合《心理學(xué)基礎(chǔ)》所學(xué)到的知識去分析高中生的心理特征，力爭用最合適的方法與態(tài)度給予學(xué)生幫助讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識。
通過《美術(shù)教學(xué)技能訓(xùn)練》學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中，將繪畫理論與技能傳授給學(xué)生，我得到了很多實(shí)用性的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我體會到社會現(xiàn)實(shí)并不是那么美好，每一份收獲，都必通過自己的每一滴辛苦去實(shí)現(xiàn)，去兌換，這讓我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，要把基礎(chǔ)知識學(xué)的更加扎實(shí)，達(dá)到“學(xué)以致用”。
在速寫方面，我針對每個(gè)學(xué)生掌握的進(jìn)度、繪畫特點(diǎn)以及性格特征，在批改作業(yè)的基礎(chǔ)上提出不同的要求，實(shí)行不同的懲罰手段，我認(rèn)為這是我值得驕傲的地方。學(xué)生們一次比一次進(jìn)步，少有一兩個(gè)起初對我不滿的學(xué)生也愿意與我溝通，主動找我指點(diǎn)，畫的不好的學(xué)生也積極的去進(jìn)行自我懲罰（罰速寫作業(yè)），我特別欣慰，體驗(yàn)到了以前老師們對我們說“你們是我的驕傲”的那種感覺。
在生活上，每周晚上都要去查寢，保證學(xué)生的安全，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的生活狀態(tài)。查寢也不是簡單的點(diǎn)名，有的學(xué)生會反感，正如我大一時(shí)期對查寢的態(tài)度，所幸的是我大一學(xué)年作為班秘書有負(fù)責(zé)查寢的經(jīng)驗(yàn)，在這基礎(chǔ)上，我還需要關(guān)注學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)的感受以及一段時(shí)間的學(xué)習(xí)感受。
正如我們高中時(shí)代一樣，每個(gè)班上總有一兩個(gè)刺頭，我的班上也有一個(gè)刺頭，當(dāng)他開始出現(xiàn)針對我的跡象時(shí)，“有則改之無則加勉”我開始反思自我的不足，自我的態(tài)度。我深刻意識到，當(dāng)老師并不是那么容易，以后的教師生涯中，不免我也會再碰到這樣的學(xué)生，那么我該怎么做，怎么和學(xué)生溝通，和家長溝通，和學(xué)校溝通，我做了很多反思。
通過這次暑期實(shí)踐，我意識到，未的人生，不管我是否選擇教師這個(gè)職業(yè)，此時(shí)此刻，都需要在僅剩的校園學(xué)習(xí)中，打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)我剛剛邁進(jìn)一小步，我還需要穿上更多的心理鎧甲，迎接學(xué)生、家長及校領(lǐng)導(dǎo)等的考驗(yàn)。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十四
暑期的社會實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢？他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是明白花錢。透過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每一天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每一天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。
此刻想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還能夠掙錢花，但親身實(shí)踐后才明白還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福，到學(xué)校必須要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號本專業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會比較好過點(diǎn)。
或許有人會說我這個(gè)暑假沒有賺到多少錢，但是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎樣樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應(yīng)做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務(wù)必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻能夠感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動力，這是我們最不能容忍的！累啊，可生活還得繼續(xù)，還得應(yīng)對學(xué)習(xí)，應(yīng)對走出校門，應(yīng)對找工作。但是，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個(gè)橋梁的作用吧。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐潛力。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工，對我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也期望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會，不斷地成長……我會一向的努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十五
為了更好的了解社會，認(rèn)識中國的國情，增長大學(xué)生的才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉大學(xué)生毅力，xx醫(yī)藥學(xué)院社會實(shí)踐小分隊(duì)本著“在實(shí)踐中求鍛煉，在鍛煉中求進(jìn)步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動。
20xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會實(shí)踐調(diào)研活動。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味。活動過后，我反復(fù)回憶、思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些天的走訪調(diào)研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團(tuán)結(jié)，同時(shí)也有沉甸甸的收獲。
活動中，我們頂著烈日，冒著暴雨，雖然很累，但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時(shí)候，我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對我們學(xué)校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個(gè)我們也可以理解?？偟膩碚f，社會各界對我們大學(xué)生的活動還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝！
對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調(diào)查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計(jì)表，看著那一串串?dāng)?shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當(dāng)今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面，在農(nóng)村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護(hù)。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足?？偠灾?，兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂，預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。
這次實(shí)踐活動，讓我明白了：“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。并在社會實(shí)踐的'過程中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣?！扒Ю镏校加谧阆隆边@次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動將對我走向社會起到一個(gè)橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程，對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實(shí)踐也告訴了我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念，掌握成熟技術(shù)的能力，同時(shí)還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力，更要有團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)時(shí)也要時(shí)刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時(shí)俱進(jìn)。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時(shí)也要努力汲取個(gè)領(lǐng)域的知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自己最大的能力去造福人類。
一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學(xué)也只是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時(shí)光留下什么遺憾！
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十六
xx鎮(zhèn)支教活動，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。十天雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。
七月中旬我們來到了位于河南省盧氏縣xx鎮(zhèn)的xx中心小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間支教工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這十天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅。因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?xx鎮(zhèn)人的熱情感動了我,與xx的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。
如果讓我說支教的感受，我會說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著”。xx中心小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
支教生活讓我有了改變，僅僅10天，它讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離實(shí)際的小孩！首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我一直認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的，老師是和藹的，課堂是精彩的！到了這里之后才知道這一切都是要付出極大的代價(jià)，其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神！而并非理論！課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的教師，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么！其次，充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我的人生方向和目標(biāo)。在這里，每天都會為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活忙忙碌碌，看著孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁兒會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動！
如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來形容它，因?yàn)樗腔馃岬摹?５個(gè)熱血青年組成一家，我們由不相識到了解到交心，從普通的友情升華到濃濃的親情，彼此互幫互助，我們親如兄弟姐妹，相互扶持、相互愛護(hù)，雖日子艱苦卻樂在其中。
十天的支教生活，就這么結(jié)束了，有太多的感慨，有很多的收獲，不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)歷，還獲得了支教學(xué)校老師們的認(rèn)可，支教學(xué)校學(xué)生的喜愛。對那里的一花一草一木，我都是那么的熟悉，那么的舍不得。十天的支教生活，讓我真正以一名正式教師的身份去工作，讓我以一名真正的社會工作者出現(xiàn)在社會上，而不是現(xiàn)在的學(xué)生，讓我看得更多，知道得更多，懂得的也更多。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十七
從__年7月4號到7月19號，我們15名隊(duì)員在__市__縣__小學(xué)進(jìn)行了15天的支教活動。這次活動有成功之處也有不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
首先，從團(tuán)隊(duì)隊(duì)員管理角度來說，通過15天的朝夕相處，一起生活、上課、家訪，大家的認(rèn)識及感情進(jìn)一步加深，成為了更好的合作伙伴們。但是這次的隊(duì)員管理也有兩點(diǎn)不足：
二是有些隊(duì)員的嚴(yán)格的管理?xiàng)l例或制度，沒有從始至終大力嚴(yán)格執(zhí)行，而是礙于一些特殊情況延緩或放松了。
這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：每晚的開會制度實(shí)行為要事會議制度——即有必要事情才開會;教室辦公室的一些嚴(yán)格的約束放松了，沒有做到讓所有隊(duì)員下課都到各自的班上或操場陪孩子一起，出現(xiàn)少部分隊(duì)員下課在辦公室扎堆現(xiàn)象。
其次，從教學(xué)角度來說，從第一天開營儀式后的正副班主任的見面認(rèn)識與副科(趣味科目：音樂、美術(shù)、手工等)老師上課及交流，班主任、副班主任與學(xué)生的設(shè)置以及各年級主科科目(語文、數(shù)學(xué))試上課與了解、調(diào)整以后上課難易度及進(jìn)程到學(xué)校衛(wèi)生的管理再到放學(xué)后的專門隊(duì)員負(fù)責(zé)校門開放及留滯學(xué)生處理等，這些方面比較成功，2、3天便進(jìn)入正軌。但不足之處有兩點(diǎn)：
1、有些班主任到后期對這個(gè)班級的關(guān)注度有所降低;。
2、下課辦公室學(xué)生借閱學(xué)習(xí)體育用品特別是圖書沒有掌控好。
雖然要求學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行借閱，但由于有時(shí)人員眾多、學(xué)生使用體育用品不夠愛惜、后期有些隊(duì)員的倦怠感的這些原因，有時(shí)會出現(xiàn)借記混亂的情況。
再次，對當(dāng)?shù)乩蠋?、村民交流方面也存在?yōu)劣。對當(dāng)?shù)乩蠋?，從開營到期中活動到閉營儀式，以及中途和老師關(guān)于教學(xué)及生活方面的交流及改進(jìn)是做到位的。但是對當(dāng)?shù)卮迕?，由于大多村民都不會漢話，言語不通，平時(shí)我們隊(duì)員的活動半徑也主要是在學(xué)校及住宿的工廠里，以及未能找到合適的公共活動和一些對隊(duì)員安全問題的考慮，因而溝通較少。
和村民的主要溝通、認(rèn)識方式就是平時(shí)必要時(shí)的幾次生活物資購買(主要是食物方面)和家訪，其中家訪的走訪和溝通是比較好的方式，有較好的效果，這跟這次家訪的主旨定義也有關(guān)——單純從關(guān)心了解孩子學(xué)習(xí)角度出發(fā)和家長了解、交流、溝通孩子的學(xué)習(xí)及繼續(xù)上學(xué)情況出發(fā)，不進(jìn)行貧困生及家庭敏感問題和家庭情況資料照相采集。
總體來說，這次活動最重要的是會協(xié)調(diào)處理事情，即根據(jù)實(shí)際情況作出一定的變更和調(diào)整。有些制度規(guī)定很嚴(yán)厲，有時(shí)有反彈，也必須想辦法堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)、貫徹直至成為習(xí)慣。還有就是必須有時(shí)間把隊(duì)員集中在一起進(jìn)行討論和總結(jié)。
這次支教，我們一同帶去了一些物資，希望孩子們能夠喜歡，并收到了學(xué)校的感謝信。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十八
在過去的一個(gè)暑假中，我經(jīng)歷了一個(gè)與以往完全不同的暑假。在這個(gè)暑假中，我第一次獨(dú)立進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐。在之前，暑期社會實(shí)踐對我來說一直是陌生的，也是之前我一直對于它未知的恐懼不敢進(jìn)行嘗試的原因。在這個(gè)暑假，一是感覺到自己應(yīng)該在暑假做些有意義的事，增加自己的人生閱歷，體會生活的不容易；二是為了自己的自行車夢想，想通過自己的努力來完成。所以通過親戚的關(guān)系獲得了一個(gè)在家得福超市進(jìn)行社會實(shí)踐的機(jī)會。
一個(gè)半月的社會實(shí)踐經(jīng)歷讓我經(jīng)歷了很多，看到了很多的不同的人和事，也學(xué)會了很多的人生道理。
超市作為服務(wù)業(yè)的行業(yè)，最不可避免的就是與顧客的接觸。正所謂林子大了，什么鳥都有。超市每天大量的人流量也確實(shí)讓我接觸到了許多不同的人。讓我感受到了人與人之間的差別之大。
在超市社會實(shí)踐的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)對待不同的人有著不同的方法。每個(gè)人都有著他們自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)，你不能一視同仁的對待他們，而應(yīng)該及時(shí)的抓住他們的性格特點(diǎn)，針對他們獨(dú)自的性格特點(diǎn)來與這些人交流。
因?yàn)槲业闹饕ぷ魇窃谑浙y線，所以每天見到的人也是最多的。見的人多了，難免會碰到一些蠻不講理的人。他們會有各種理由來刁難你，讓你不知如何應(yīng)付，甚至不給你任何開口說話的機(jī)會。對待這種人，最好的辦法就是保持沉默，甚至不理睬他。因?yàn)檫@種人他就是要耍無賴然后把你惹急，這樣他就有理由去投訴你，然后獲得好處后還不斷挖苦你。
人與人之間的相處也是一樣，每個(gè)人的一生都要接觸不同的人，有自己喜歡，脾氣相投的，也有自已一眼看到既感覺很討厭的。我們一般不能夠選擇自己接觸的人，所以我們只能夠想著如何才能夠更好的與人相處。畢竟地球不是圍繞著我們旋轉(zhuǎn)，我們只能夠讓自己更加的融入這個(gè)社會。也許，當(dāng)碰到一些自己非常討厭的人或事時(shí)，我們會有生氣憤怒的沖動，但是我們必須想好自己所作所為的后果。如果只是一味的跟隨自己的沖動走，那并不能表現(xiàn)出我們有多么的勇敢，反而反應(yīng)出了魯莽。
在服務(wù)類行業(yè)中難免會與人發(fā)生矛盾，這個(gè)時(shí)候就要求我們能夠控制住自己，多想想如果發(fā)生沖突后的后果。人與人之間如果都能夠退一步，不為一些小事斤斤計(jì)較，那么人與人之間就會更加和諧，我們也會感覺這個(gè)世界海闊天空。
在我暑期社會實(shí)踐的期間，總是會發(fā)現(xiàn)許多其他的暑期工會以各種各樣的借口來逃避自己的工作。也許對于他們自己來說，這是一種聰敏的行為，因?yàn)樗麄兡軌虮葎e人工作更少而拿到同樣的工資，而我認(rèn)為這完全是一種本末倒置的行為。首先，我們參加暑期社會實(shí)踐最主要的目的就是鍛煉自己，培養(yǎng)自己對人對事的能力，而他們主動放棄機(jī)會只想著自己如何舒服，完全違背了參加實(shí)踐的初衷。其次，也許你認(rèn)為你偷偷休息了，隱藏的很好，但是天下沒有不透風(fēng)的墻，其實(shí)你的所作所為全部被別人收入眼底。這樣你在被人眼中自然要降了好多等級，也很大程度的影響了別人以后對待你的態(tài)度。
其實(shí)有很多時(shí)候，特別在中國這個(gè)性質(zhì)的社會，人的主觀意識在社會中起著很大的作用。別人對你有好的印象，別人就會給予你更多。相反的，如果別人對你只有壞的印象，那么你也會因此失去很多。
也許是現(xiàn)在的家庭，很多父母一味的嬌慣孩子，不讓他們做哪些臟活累活，導(dǎo)致了現(xiàn)在的年輕人在干活是總是想著討巧，希望自己做的少卻得到的多。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中哪有那么便宜的事，也許你認(rèn)為你賺到了，但其實(shí)你已經(jīng)在無形中失去了很多，并且你會在將來為你的行為感到深深的后悔。就像我在家得福社會實(shí)踐的期間，有幾個(gè)同樣班次的暑期工會找各種理由來逃脫自己的工作，自己還沾沾自喜，然后我和許多老員工的聊天中就會提到，發(fā)現(xiàn)這些老員工也是非常的看不下去，對他們的印象非常差，只是感覺他們只是暑期工，沒有必要過于為難他們才沒有和他們計(jì)較。雖然嘴上不說，但其實(shí)在內(nèi)心里已經(jīng)會非常的討厭，并且在平時(shí)的交往中也會特殊對待。
有的時(shí)候，我們不能僅僅盯著眼前的一點(diǎn)利益，因?yàn)槲覀円苍S會因此失去更多。長期的人情投資是很重要的。有的時(shí)候我們也許感覺會吃虧了，但是我們應(yīng)該記住，吃虧是福。也許我們現(xiàn)在吃虧，看起來像是失去了眼前的利益，但是這卻會給別人留下一些好印象，讓別人覺得你是可以交付的人，也會讓你有機(jī)會能夠獲得更大的利益。
第一次的社會實(shí)踐，見到的都是新鮮的事物，接觸的都是不熟悉的工作。每個(gè)人對未知事物都有多多少少的膽怯，但是膽怯并不意味著放棄，這需要我們有更大的信心去面對。當(dāng)你真正的開始接觸這些工作的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)原來這些工作可以這么簡單。
戰(zhàn)爭中，士兵們的士氣往往會決定整個(gè)戰(zhàn)事的走向，同樣的，對于一個(gè)人來說，是否有自信也能夠決定他做事情成功與否。足夠的自信會給你帶來很大的助力，因?yàn)槟阆胫銜晒Γ敲茨銓o所畏懼，全心全意的向著目標(biāo)前進(jìn)，這樣就會心無雜念，往往這種狀態(tài)會讓人事半功倍。因此自信是一個(gè)人成功不可或缺的條件。
或許有的時(shí)候我們會感覺自己一無是處，完全找不到能夠讓自己自信的地方。其實(shí)不然，李白就有這樣的詩句“天生我才必有用”，每個(gè)人都有自己擅長的地方，都有自己的獨(dú)到之處，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)而已。因此我們需要經(jīng)常的進(jìn)行自我的思考，思考自己的不足與長處，思考自己到底適合做什么。碰到事情要自己嘗試著去做，因?yàn)橛袝r(shí)候一件小事的成功都能給你帶來很大的自信。
自信是成功的動力，我們需要從各種地方尋找自己的自信，相信自己能夠做到，然后這份信念會幫助你克服萬難，然后通向成功。記得前不久剛看過的一段視頻，一個(gè)橄欖球教練每天會讓他的隊(duì)員背著另一個(gè)隊(duì)員雙膝不能觸底的爬行十米。又一次，他們第二天要面對一個(gè)非常強(qiáng)大的對手，當(dāng)教練問他們有沒有信心時(shí)，他們在猶豫，僅僅將勝利寄托在對手的失誤上。然后教練就叫出其中一名隊(duì)員讓他爬行五十米，并讓他帶上了眼罩。起初這還是個(gè)可以完成的任務(wù)，但是隊(duì)員帶上了眼罩，并不知道爬了多遠(yuǎn)。在爬行過程中，隊(duì)員一次又一次喊道：“我不行了，我沒力氣了?！钡墙叹殔s只是說：“繼續(xù)爬，繼續(xù)爬，你能行的，讓我看看你的力量，你能行的?！标?duì)員只能繼續(xù)往前爬，并沒有放棄。直到最后，教練讓隊(duì)員停下并摘下眼罩時(shí)，隊(duì)員自己驚呆了，因?yàn)樗恢古佬辛宋迨?，而是爬過了整整一塊橄欖球場，那足有一百多米。也許我們之前并不認(rèn)為自己能夠做到，但是我們卻忽略了自己自身的潛力，不相信自己的潛力。而這位教練的作為則極大的激發(fā)了隊(duì)員的自信，相信在接下來的比賽他們能贏。
在家得福社會實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：一般人少的時(shí)候，家得福員工基本上都在自己的崗位上無所事事，但是人多的時(shí)候卻開始挨個(gè)換著吃飯，導(dǎo)致人多的時(shí)候員工反而并不多，以至于出現(xiàn)工作積壓，都忙不開。
我感覺這就是在工作上沒有進(jìn)行合理的安排，導(dǎo)致了資源的緊張與浪費(fèi)。合理的安排，在工作中起著很大的作用。同樣一件工作，如果你合理的安排了如何去做，那么往往會起到事半功倍的好效果，但是如果你不去安排，就是埋頭苦干，那么也會取得事倍功半的壞效果，甚至有不能按時(shí)完成工作的反效果。
俗語說的好，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，這句話蘊(yùn)含這深刻的哲理。對于安排工作，計(jì)劃就很重要。任何工作都應(yīng)該有計(jì)劃，以明確目的，避免盲目的工作，使得工作能夠循序漸進(jìn)，有條不紊的進(jìn)行。同樣的，在生活中也是如此，合理的制定計(jì)劃可以使我們的工作有秩序、有節(jié)奏、有品位。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇十九
xx天的暑期實(shí)踐終于在簡單而輕松的總結(jié)大會中結(jié)束，回想起x星期的實(shí)踐活動，有太多的難忘經(jīng)歷，非常有意義。在這實(shí)踐中我覺得自己真的成長了。
在xx街實(shí)踐活動中，我被分到了xx街xx社區(qū)的居委工作，主要是負(fù)責(zé)文件的整理、輸入資料等的文員工作。雖然工作簡單，比較容易適應(yīng)，但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心、細(xì)心。盡管每天都是重復(fù)相同的工作，但我知道如果能堅(jiān)持做好是不簡單的。很開心經(jīng)過自己的努力，我能堅(jiān)持做到并且做得不錯(cuò)，這對于我來說就是一種進(jìn)步。
此外，我還有一個(gè)特別的經(jīng)歷——人口普查。由于全國將在x月進(jìn)行人口普查工作，現(xiàn)在廣州市的大部分居委都在做前期工作，上門進(jìn)行核對身份資料。我非常幸運(yùn)能與居委的工作人員一起上門做普查。從普查的過程中，我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就可以完成得很好，最重要的是與居民的接觸。
只有了解他們的需要，解決他們的問題，才是最重要的。在普查的居民中，我遇見有不同年齡、不同身份、不同經(jīng)濟(jì)狀況的居民，更加深入的了解他們的生活和需要。上門的第二天，我也嘗試著跟居民談?wù)勑?、問候一下，自己完全投入了工作狀態(tài)，覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數(shù)都很支持我們的工作，而且非常熱情招待我們。當(dāng)然，在普查過程中都遇到不同的問題，但都在我們的調(diào)解和商量中解決。一個(gè)星期的人口普查讓我更能體會不同階層的生活。
在xx居委中，給我的感覺是每天都很熱鬧。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映，盡管是很瑣碎的工作，居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決。當(dāng)然也有是來投訴的居民，但工作人員總是耐心地調(diào)解，最后居民都是開心地離開居委的。我雖然不能幫上什么忙，但從居委工作人員做事態(tài)度中我學(xué)習(xí)了很多很多。
此外，我們實(shí)踐點(diǎn)的同學(xué)們還一起舉辦了兩個(gè)活動，都是設(shè)計(jì)給xx社區(qū)小朋友們的。游戲都是與xx有關(guān)的，希望小朋友從活動也來認(rèn)識一下xx的知識。我們在活動中與小朋友們都打成一片，非常開心。我們實(shí)踐點(diǎn)的同學(xué)都相互認(rèn)識成了朋友，在活動中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、相互幫助的精神。
xx天的暑期實(shí)踐中，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中成長、進(jìn)步，使我獲益良多。非常感謝學(xué)校和xx街居委給我的鍛煉機(jī)會。
暑期家教實(shí)踐心得體會篇二十
今年暑假實(shí)習(xí)安排在了魚臺縣人民檢察院，來到檢察院之后被分在了公訴科，這個(gè)科室是和犯罪嫌疑人聯(lián)系最密切了，因?yàn)楣V人不僅在法庭上直接面對被告人或辯護(hù)律師，而且在案件辦理過程中會與犯罪嫌疑人有直接接觸。所以說被分到這個(gè)科室還是比較激動的。
到了檢察院公訴科第一天時(shí)，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生先看了一天的卷宗，大體上了解了一下公訴科的主要任務(wù)，雖然我們刑事訴訟法已經(jīng)學(xué)了，但是感覺程序還是太抽象，不夠那么具體。比如一些文書的制作，在什么時(shí)間走什么程序。來到檢察院之后才有一個(gè)更加具體的理解，這確實(shí)是在課本上學(xué)不到的。第二天開始，我們就接觸到一些卷宗，主要是公安機(jī)關(guān)移送過來的，檢察院這邊負(fù)責(zé)審查起訴的一些原始材料，而我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是整理這樣的材料。不過還是比較有意思的，有點(diǎn)像偵探小說。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，自己感覺收獲很多，當(dāng)然這還要感謝檢察院工作人員的指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)中，我們會跟著辦案人員詢問證人獲取證人證言，也會訊問犯罪嫌疑人，還會到看守所里去提審，這些都是我們在學(xué)校課本上學(xué)不到的。如果說讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，那我感覺在檢察院里工作面對形形色色的案件，接觸各種各樣的犯罪嫌疑人，那無疑是閱人無數(shù)的更高一個(gè)層次了。當(dāng)然這也很有利于我們的發(fā)展，在學(xué)習(xí)教材時(shí)或許我們認(rèn)為世界是美好的，犯罪是很少的。但是真的到現(xiàn)實(shí)生活中來，發(fā)現(xiàn)還是有很大的'差距的。
時(shí)間總是過的很快，一個(gè)月的時(shí)間馬上就要結(jié)束了，雖然魚臺這個(gè)地方資源比較有限，但是我們還是得到了檢察院的悉心照顧，無論是每天的專人帶領(lǐng)上下班、食堂工作人員的精心準(zhǔn)備的飯菜，還是到辦公人員的耐心指導(dǎo)，可以說我們經(jīng)歷了一次快樂而又充實(shí)的暑假實(shí)習(xí)。在離開之際，衷心的感謝魚臺檢察院給予的這次實(shí)習(xí)機(jī)會，也感謝一個(gè)月以來的悉心教導(dǎo)。
戚憲通。
20xx.8.12。
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