擬定計劃可以提高工作和學習的效率。在制定計劃時，我們應(yīng)該預留足夠的時間來應(yīng)對意外情況。這是一份詳細的計劃范文，希望能夠為大家提供一些參考和思路。
中專工作計劃篇一
探究式學習方式相對靈活和生動，在使用過程中重點強調(diào)學生能動性的發(fā)揮，讓學生和學生之間、學生和教師之間形成相對良好的互動，并且借助較為平等的方式進行師生之間的交流。這就需要教師摒棄傳統(tǒng)的教學觀念，充分尊重學生在課堂上的主體地位，讓學生對課堂所學知識進行充分探究，為學生創(chuàng)造良好的發(fā)揮空間，在學生探究過程中，做出科學指導[1]。中專語文教學過程中，教師可以對一些具有代表性的文章，讓學生對課堂進行設(shè)計。通過學生的參與，教師可以加深對學生的了解。同時，讓學生對課堂進行自主設(shè)計，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，還能在一定程度上使學生的表達能力得以提升。教師對學生感興趣的課堂方式有所了解，在今后的教學過程中，可以對這一內(nèi)容進行使用，從而吸引注意力，對中專語文教學水平的提高具有一定的幫助。例如對《石縫間的生命》進行講解的過程中，教師可以讓學生對課堂進行設(shè)計，學生對這一文章的相關(guān)資料進行查找，認為《命運交交響曲》可以充分詮釋這篇文章，并且要求在播放音樂時，加入學生剪輯好的視頻片段，從而進一步強調(diào)生命的頑強。此外，有的學生愿意在視頻和音樂播放的過程中，加入一些自己的感悟作為解說詞，或者將文章中的一些內(nèi)容作為解說詞，從而對文章進行相對直接的解釋，這樣就更便于對文章進行理解。學生對這一環(huán)節(jié)進行設(shè)計，教師充分配合，使得學生在課堂上的主體地位得到充分發(fā)揮，其創(chuàng)新思維得到有效培養(yǎng)，在他那就過程中，增強了學生的自信心和學習積極性。
二、結(jié)合專業(yè)特點，創(chuàng)設(shè)多種實踐活動或體驗性活動。
現(xiàn)行的課堂教學知識和實際生活之間的關(guān)系較少，導致學生在理解過程中存在著一定的困難。因此要想讓中專語文教學有效性得到提高，必須要讓語文教學和實際生活相結(jié)合。探究性學習屬于一種實踐性較強的學習方式，中專學生對不同語文技能和學習進行掌握過程中，難以對一些任務(wù)情感進行準確的掌握，這就需要中專語文教師積極對教材進行研究，結(jié)合社會就業(yè)形勢以及學生的專業(yè)等，對語文教學實踐內(nèi)容進行設(shè)計，讓學生通過實踐對語文知識具有新的體驗。教師對語文知識進行教學過程中，對自身教學經(jīng)驗進行重構(gòu)，學生通過實踐也對自己對語文知識學習的經(jīng)驗進行重構(gòu)，進而形成較為適合自身的學習經(jīng)驗。例如對幼師專業(yè)的學生開展語文教學過程中，教師可以采用角色互換的方式進行教學，讓學生和教師之間進行角色互換，讓學生充當教師，并且在課前進行“備課”，學生在“備課”過程中，相當于對將要學習的內(nèi)容進行了一次預習，針對不懂的內(nèi)容，教師可以布置學生查閱相關(guān)資料。通過這種方式，學生的學習積極性被提高，同時在語言表達能力上，變通能力上以及組織能力上均能夠得到有效提高。這種方式對于學生今后的就業(yè)和發(fā)展均具有一定的幫助，同時對于語文知識的理解也更加深刻和全面。再如，對《職場起點》中的相關(guān)內(nèi)容進行學習的過程中，教師可以組織學生進行校友感悟采訪活動，如果條件允許，可以讓學生對已經(jīng)走向工作崗位的學生進行采訪，通過這樣的活動，不僅可以讓學生對當下的就業(yè)情況有一個充分了解，同時還能鍛煉學生的社交能力和口才，促進了學生的全面發(fā)展，為以后走向社會打下良好基礎(chǔ)[2]。教師還可以組織學生開展模擬活動，讓學生深入到角色當中去，模擬采訪過程中的真實氛圍進行對話，從而激發(fā)學生的學習興趣。
三、創(chuàng)設(shè)有利情境，激發(fā)學生探究式學習興趣。
“興趣是最好的老師”，“高興學來的東西永遠不會忘”。在中專語文教學中，增強學生學習動機有利于學生積極主動的進行知識的學習。因此，教師在開展中專語文教學過程中，適當?shù)臑閷W生創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的情境，從而激發(fā)學生的學習興趣，使學生積極主動地對語文知識進行學習。教師可以為學生創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的問題情境，選擇難度適中的問題對學生的進行引導，從而使學生對這一問題進行深入探究。例如在學習《項鏈》這一文章的內(nèi)容時，教師向?qū)W生提出問題“主人公馬蒂德生命中一共發(fā)生了兩次巨大的變化，這兩個變化是什么？”，“發(fā)生離奇事件的主要原因是什么”[3]。這時，教師讓學生帶著問題進行課文的閱讀。因為這一問題可以突出文章情節(jié)當中的情節(jié)發(fā)展，所以學生對其具有較大的探究興趣，從而積極主動地對這兩個問題進行探究。
總而言之，在中專語文教學過程中，教師要充分關(guān)注學生的興趣所在，在教學過程中盡可能的迎合學生的興趣所在，靈活的對探究式教學法方式進行中專語文教學，從而提升教學效率。此外，教師要結(jié)合學生的專業(yè)特點，開展相應(yīng)的實踐活動。
中專工作計劃篇二
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的“十九大”精神，堅持以人為本，包容共生的教育精神，圍繞學校德育工作，創(chuàng)新機制，深入開展心理健康知識教育，全面提高廣大師生的心理健康知識水平，認真組織開展各種心理健康教育活動，配合學校完成好省級德育課題，為學校各項工作再上新的臺階作出應(yīng)有的努力和貢獻。
1、繼續(xù)采取主動預約學生面談的方法，充分深入學生、了解學生，真正走進學生的心靈。
2、充分發(fā)揮各專業(yè)部學生分會、?！皟蓵备刹康膬?yōu)勢和作用，支持協(xié)助心理咨詢室開展好各項工作。
3、繼續(xù)對各班的心理委員開展培訓，真正使心理健康教育走進班級、走進寢室。及時掌握學生中的一些心理障礙和問題，采取積極有效的措施，全面培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。
4、配合學校的全員育人工作，繼續(xù)開展以做學生的穩(wěn)定工作為主線，為學校的穩(wěn)定發(fā)展獻計獻策。
1、全面提升心理咨詢輔導員隊伍的素質(zhì)。
（1）健全和完善組織機構(gòu)。
（2）聘任兩名兼職輔導員和業(yè)余輔導員。
（3）各班設(shè)立心理委員1-2名，并定期進行培訓和評優(yōu)表彰。
（4）切實加強自學和調(diào)研活動。
（5）嚴格按照心理咨詢輔導的工作制度和工作流程開展工作。
（6）采取走出去，請進來的方法，虛心學習兄弟單位的先進經(jīng)驗，促進各項工作的開展。
2、圍繞學校的德育工作開展各種活動。
（1）面向全體師生開展心理健康教育講座或論壇，全面滲透心理健康教育知識。
（2）充分利用學校廣播站、閱報亭等陣地，進行專題講座和出手抄報?？?。
（3）心理健康教育知識進課堂，高一新生每班每周開設(shè)一節(jié)心理健康教育課。
（4）分專業(yè)部召開女生大會，對女生進行專題的心理、生理等方面的健康教育。
（5）開展學生心理健康知識的問卷調(diào)查和心理健康知識競賽，全面了解學生的心理健康情況，有針對性地開展心理健康輔導工作。
（6）繼續(xù)將學校心理咨詢輔導室和親青話吧聊天室兩塊牌子、一套人馬的作法，每天的晚自習和新聞時間均安排老師值班，接待學生的來訪。
（7）加強校際交流和調(diào)研工作，推動學校的心理咨詢輔導工作再上新的臺階。
（8）及時整理、歸檔心理健康教育資料，并嚴格執(zhí)行有關(guān)保密措施。
二月：制訂計劃，專題調(diào)研。
三月：心理委員培訓。
四月：心理健康教育專題講座（外請專家）。
五月：心理健康教育知識競賽，廣播講座。
六月：心理委員評優(yōu)表彰，外出參觀學習。
七、八月：專題調(diào)研。
九月：心理委員培訓，新生女生專題會議。
十月：開展主題班會和手抄報競賽。
十一月：心理健康教育專題講座。
十二月：進行專題工作研討，撰寫專題論文。
中專工作計劃篇三
學年伊始，我們09治理技術(shù)4班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn)，即將進入二年級的第二個學期，如何做好這個承上啟下的第二個學期，如何將班上學生的思路引上實習畢業(yè)的道路上來，我認為是這個學期最主要的一個任務(wù)。故主要圍繞著這個主題，我制作了本學期的班主任工作計劃。
我們學生是去年從河源學校集體轉(zhuǎn)過來的一個班，通過去年一年和他們的朝夕相處和交流，我對全班的情況有一個比較深的了解，班級學生整體情況較好，但一部分學生孩子氣比較嚴重，過來年后通過與他們的溝通交流，發(fā)現(xiàn)很多學生在思想上還是停留在不愛學習，愛打鬧的階段，如何盡快的扭轉(zhuǎn)他們的思想，讓他們意識到專業(yè)課的重要，如何讓他們意識到禮貌禮儀的重要性，如何開始自己的職業(yè)規(guī)劃，如何找到適合自己的工作等等，讓他們意識到很快就要面對著畢業(yè)和就業(yè)，要抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對，笑迎困難和挑戰(zhàn)，歇盡全力地做好自己，找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際，初定本學期的計劃如下。
一、思想教育為主，召開主題班會。
在本學期召開多次主題班會，嚴肅校規(guī)校紀，進一步增進班內(nèi)同學之間的感情。本學期的主題班會主要分為幾個主題，一大主題為新學期展望，為班級新學期開始提供一個好的學習氛圍和環(huán)境；第二大主題為愛學習愛生活，為貫徹學校新學期狠抓學生宿舍衛(wèi)生紀律，在班會上和大家進行探討，尋找更好的提高學生自身宿舍衛(wèi)生意識的方法；第三大主題為就業(yè)問題，通過一系列的就業(yè)相關(guān)的知識和技能，全面提高學生整體素質(zhì)，增強學生就業(yè)的信心，第四大主題為有始有終，目標讓大家多做總結(jié)，在總結(jié)中吸取經(jīng)驗和教訓，更快的成長。
主題一：“新學期展望之一”，重新學習新學期的校規(guī)班紀律，由班長和班主任主持。
主題二：“新學期展望之二”，規(guī)范班級管理，提倡獎懲制度，由班長和班主任主持。
主題三：“新學期展望之三”，自律中改變自己，由班長和紀律文員主持。主題四：“愛學習愛生活之一”，創(chuàng)建文明教室、宿舍之我談，由班長和衛(wèi)生委員主持。
主題五：“愛學習愛生活之二”，愛國主義教育，由班長和班主任主持。主題六：“愛學習愛生活之三”，學習經(jīng)驗總結(jié)（英語，計算機），由班長和班主任主持。
主題七：“就業(yè)-你準備好了嗎之一”，專業(yè)知識（環(huán)保知識競賽），由班長和班主任主持。
主題八：“就業(yè)-你準備好了嗎之二”，素質(zhì)素養(yǎng)，由班長和班主任主持。主題九：“就業(yè)-你準備好了嗎之三（上）”，職業(yè)規(guī)劃之一，由班長和班主任主持。
主題十：“就業(yè)-你準備好了嗎之三（下）”，職業(yè)規(guī)劃之二，由班長和班主任主持。
主題十一：“就業(yè)-你準備好了嗎之四”，簡歷的制作，由班長和班主任主持。主題十二：“就業(yè)-你準備好了嗎之五”，模擬面試，由班長和班主任主持。主題十三：“就業(yè)-你準備好了嗎之六”，如何找到合適自己的工作，由班長和班主任主持。
主題十四：“就業(yè)-你準備好了嗎之七”，如何實習，由班長和班主任主持。主題十五：“就業(yè)-你準備好了嗎之八”，工作中遇到問題怎么辦，由班長和班主任主持。
主題十六：“有始有終之一”，如何科學復習，由班長和班主任主持。
主題十七：“有始有終之二”，學期末學習紀律總結(jié)，由班長和班主任主持。主題十八：“有始有終之三”，期終考試動員會，由班長和班主任主持。
二、狠抓班級管理，嚴肅處理嚴重違紀學生，保障多數(shù)學生良好的學習環(huán)境。
上學期也制定了很多班級管理制度，但由于缺乏嚴明的獎懲制度，所以班級整體班風不是很理想，本學期吸取上學期的教訓，將班級管理制度落實到實處，體現(xiàn)在獎懲方面，特別是懲罰方面，讓學生通過懲罰掃地等行為意識到違紀的錯誤，引導學生規(guī)范自身行為，當然，要班主任和班干積極的言語引導和溝通，做好學生思想工作。
四、多鼓勵學生參加校各種體育娛樂活動，和他們“玩”在一起，引導積極。
健康的娛樂體育活動；
五、課余時間多去學生宿舍走動，多和學生交流，一方面，嚴把學生宿舍安全問題，一方面，掌握學生思想波動或動向，引導學生過上健康充實的課余生活?？傊?，我們將會在本學期里繼續(xù)努力，做到最好，也希望學校老師和領(lǐng)導能以一種平常的心態(tài)看待我們班的同學，促進相互的共同溝通和進步。
2011-2-28。
中專工作計劃篇四
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的`工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化。
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
中專工作計劃篇五
班主任：陳坤。
本學期我接手高一（307）班的班級管理工作。該班是我校的技能班，共有學生38名。目前的特殊情況有：全部清一色為男生；調(diào)皮違紀事件時有發(fā)生；除班長周增義及部分本份守紀學生外，其他學生缺乏自我管理。為了讓本班學生在高一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為走向社會沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會，授權(quán)班委會召集學生共同商議制定出本班文明學習制度。
2、要求全體學生認真學習《寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學校學生行為規(guī)范》和《寧縣職業(yè)中專班級量化評分細則》，認真領(lǐng)會其中的內(nèi)涵，并牢記于心。
3、要求學生遵守校規(guī)校紀，管好自己。
穿戴校服要整齊，佩戴校牌要時刻。準時到班不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適，首飾玩心留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。
4、利用學期初的班會課，自習時間特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓班干，教給工作方法。第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。設(shè)想1：用我自己的大學生活，社會打工經(jīng)。
歷來激勵學生奮發(fā)向上。設(shè)想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；設(shè)想3：主題班會討論如何更好的開展班級學習。
3、積極配合校團委的廢品回收，支援貧困學生的活動；
4、樹立思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。第三、配合學校年級德育工作方面。
1、開展好開學各項工作，搞好大掃除等各項衛(wèi)生工作。
2、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。
3、配合學生科積極督促學生儀容儀表，校服著裝。
1、積極配合團委開展的“美化校園，我先行”學雷鋒愛衛(wèi)活動。
3、“改陋習，做文明人”主題班會。
4、配合學生科查處管制刀具等違禁物品的清查。
5、利用學生家長會的機會，多跟學生家長交流，幫助學生成長。
1、“算算親情賬，感知父母恩”主題班會。
2、本班“心之期盼”潛能生肖進、劉燦坤的轉(zhuǎn)化。五月份：
1、積極參加職業(yè)中專首屆陽光運動會。
2、“對照先進，找差距”知榮明恥主題班會。
3、參加法制報告會。
1、“美好未來，源于今天”理想前途主題班會。
2、期末離校工作，暑假工作安排。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)適合高考的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度，從我個人津貼里面給第一名獎勵100元，第二名50元，第三名25元。
以前沒有擔任過班主任工作的我，本學期受學校安排接過了高一十班（職高班）班主任工作。
高一（10）班共有學生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班絕大部分學生為獨生子女。從中考的成績來看，班上同學普遍成績較差，其中班級最高總分為494分，因此全班同學自信心不足；絕大部分同學存在很深的厭學情緒，部分學生基礎(chǔ)較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影；很大部分學生行為散漫，組織紀律性不強，加之我也沒有擔任本班課程教學，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力提高學習成績，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級工作計劃如下。
一、指導思想：
根據(jù)學校和年級組的要求，認真貫徹和執(zhí)行學校給予的各項要求和任務(wù)。從學校工作和高一學生實際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀律、衛(wèi)生、品德、學習四個方面進行從嚴要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學生的養(yǎng)成教育和學習方法的指導，培養(yǎng)學生自我教育、自主管理的能力，使學生具有健全的人格和積極向上的良好精神風貌，努力形成“誠實、文明、團結(jié)、勤奮”的班集體。
二、工作目標。
通過一學期的共同努力，使同學們除了信心十足地學習的同時，還要盡力做好班務(wù)事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學生，做一位合格的公民！
三、工作重點。
（一）樹立信心，擺正心態(tài)。
本學期將通過入學教育和班會工作讓學生能夠樹立正確的心態(tài)。
首先讓學生應(yīng)該從以前的學習生活中走出，盡快改掉以前形成的不良習慣，使自己更好地適應(yīng)與以前截然不同的高中生活。糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現(xiàn)自己的最初的目標，考到這個學校，分在這個班級，那么，你要立足現(xiàn)實，牢記：是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學很可能是成績不夠，幾經(jīng)周折才來到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學習機會，三年之后可以憑借自己的努力，增長自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過邀請學校相關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)驗豐富、在校內(nèi)具有巨大影響力的老師給學生作報告，鼓士氣，添信心。讓同學們能夠充滿信心的投入高中的學習生活中來。同時通過舉行“學習王英，爭做樸實、吃苦、感恩的巴中人”的活動，讓學生明白在高中階段要想學有所成，必須要敢于吃苦，善于吃苦；樸實誠信，反對浮華的必要性。
（二）指導、培養(yǎng)班委干部。
培養(yǎng)團結(jié)、負責的班委會干部和團支部干部，形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
各班團干部既要各司其職又要團結(jié)協(xié)作。在干好各自工作的同時，要能夠通過干部。
這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）指導、督促學習。
成功是辛勤的勞動和正確的方法相結(jié)合的結(jié)果。1指導學生制訂好學習計劃，改進學習方法，合理安排各科學習時間，提高學習效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學習小組，形成競爭機制。2．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學生各科的學習，與各科任老師團結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標，關(guān)注所有學生的思想、學習狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
3．加強住校生管理。不定期深入學生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。4．加強對學生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學生明確學習目的，樹立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學習中的各種困難。5．關(guān)心學生身心健康，提醒督促學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，以確保他們有健康的體魄適應(yīng)高中緊張的學習生活，抵御各種疾病的侵襲。6．配合學校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。7．關(guān)注各類特殊學生，做學生的良師益友，及時了解他們在學習生活上的真實想法，竭盡所能地為學生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。8．不定期進行家訪，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設(shè)！
（四）抓好班級常規(guī)管理和學生安全教育工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“家校一卡通”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
5、開展“學生使用手機利與弊”“遠離網(wǎng)吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會，讓學生正確認識使用手機和進網(wǎng)吧的危害，從而自覺約束自己。
6、注意交通安全，小心防范為主。
7、抓好學生矛盾化解工作。
8、抓好學生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。
四、具體日程安排：
第一周（8.23-8.28）。
1．認真做好學生報到、收費的準備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作；2．學習和貫徹學校的各項規(guī)章制度，組織學生參加開學典禮；3．深入寢室,加強住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導；4．嚴格按照學校要求進行學生儀容儀表的檢查；5．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級各種組織機構(gòu)。
第二周（9.7-9.13）1．精心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責任到人；2．加強對班級內(nèi)個別學生進行談話,解決問卷中的需要幫助的問題；3．.深入調(diào)查學生家庭情況，謹慎進行“愛心餐卷，學費減免”的申請工作；4．對學生進行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報；5．進行班干部培訓，指導工作方法，增強班干部的責任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
第三周（9.14-9.20）。
１．征集班旗、班徽、班級行動口號的設(shè)計；
２．帶領(lǐng)學生聆聽“優(yōu)秀教師學法指導”主題報告會；
３．配合學校開展“我與奧運同行”演講比賽報名和班內(nèi)選拔；
４．抓好班級自修紀律，對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。
第四周（9.21-9.27）。
１．認真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會，邀請任課教師參加并進行學法指導，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學做報告。
２．營造良好的學習氛圍，做好月考前的學習動員工作；3．認真做好跑操比賽的準備工作，提高跑操質(zhì)量；4．組織學生參加青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動。
1．召開班級干部會議，
總結(jié)。
前段各部門工作情況，指導工作方法；2．積極配合學校開展民工子弟午餐費捐贈活動；3．做好學生國慶假前安全教育工作；4．.利用國慶假期，對個別學生進行一次家訪活動。
第六周（10.5-10.11）；
1．組織學生參加月考，嚴格遵守考試紀律；2．對月考成績做好分析和總結(jié)工作；3．對班級學生進行摸底，為運動會參賽人員的選拔做準備。
1．做好期中考的動員工作，指導應(yīng)試的方法與答題技巧；2．對個別學生進行心理疏導，調(diào)整心態(tài)，積極迎考；3．學唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活4．班干部培訓。
第十周（11.2-11.8）。
1．認真組織學生參加期中考試，并認真遵守考試要求；2．培養(yǎng)學生形成良好的考試習慣和考試心態(tài)；3．組織學生參加校園法制教育活動。
第十一周（11.9-11.15）。
1．召開班科任教師會，認真分析考試成績，研究輔差措施；2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動；3．認真組織學生參加校級紅色歌曲比賽；4．組織學生參加晚間鍛煉活動，增強體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。
1．認真組織召開期中考試總結(jié)表彰會，診斷班級工作中的不足；2．把握學生的思想動態(tài)，及時做好心理輔導工作；3．進一步加強班級常規(guī)管理，關(guān)注各學科作業(yè)質(zhì)量；4．認真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。
1．優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗介紹，使同學之間互相取長補短；2．參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比；3．寢室長會議。
1．加強常規(guī)管理，倡議學生向冬天挑戰(zhàn)；2．加強學法指導，培養(yǎng)學生的問題意識；3．對宿舍管理工作進行月總結(jié)。
第十五周（12.7-12.13）。
1．指導學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向；2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會；3．深入寢室，多與學生談心，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的困擾。
第十六周（12.14-12.20）1．指導學生自主整理知識，增強學生學習的主動性；2．關(guān)注學生之間的交往，進行積極的引導，預防早戀的發(fā)生；3．關(guān)注學生的心理健康，及時做好心理教育和輔導，促進學生的健康成長。第十七周（12.21-12.27）1．組織開展班級學科競賽活動；2．積極開展體育活動，增強體質(zhì)，防止疾病的發(fā)生；3．積極參與第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出籌備工作；4．班干部培訓。
1．加強期末班級管理工作，保證良好的學習環(huán)境；2．加強與學生的談心工作，及時解決思想問題；3．制定班級考前復習計劃，指導學生進行知識的系統(tǒng)梳理；4.做好期末考試的考前動員工作。第十九周（1.04-1.10）。
1.做好學生期末復習和學習方法的指導工作；2．與任課教師聯(lián)系，加強學困生的個別指導；3．與任課教師溝通，認真完成學生品德評估工作。
第二十周（1.11-1.17）。
一、班級管理總的指導思想。
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
二、全班情況分析我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。
三、奮斗目標。
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。
4、建立學生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。
四、工作重點和措施。
（一）積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。1．加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。2．根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。4．結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。5．創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。6.關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。
（五）加大家庭學校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
（六）關(guān)愛學生，加強學生的心理輔導。
新的學習期新的開始，我班是二年級的第二學期，學生們通過一年半的接觸都非常了解。根據(jù)我班的具體情況，針對學校的德育工作，制定了班工作計劃如下：
一、加強日常管理日常管理是班級管理非常重要的環(huán)節(jié)，也是對學生良好的行為習慣的養(yǎng)成中非常重要的環(huán)節(jié)。因此做到按時一日三掃、每周一次大掃除、每周一次班會、儀表規(guī)范、保證出勤、廣播操無滯留、提高廣播操質(zhì)量、上課有書具、按時完成作業(yè)、同學之間團結(jié)互助等等。
二、進一步落實德育成績的量化細則德育成績的細則量化可以反應(yīng)學習的日常行為的好與壞，通過德育成績量化讓同學生們找出自習在日常行為的不足。并且也過德育成績的量化督促學生們養(yǎng)成良的行為習慣。專人記載，每周班會公布。
三、加強專業(yè)技能的訓練陳校長在校工作計劃中談到，加強學生的專業(yè)技術(shù)能力。作為即將步向?qū)嵙暤陌嗉?。學生面臨的就業(yè)問題，因此學生的專業(yè)技術(shù)的訓練尤為重要。提出口號就業(yè)前你準備好了嗎？就業(yè)前你準備了什么？以加強學生在思想上對專業(yè)技能的重視。同時利用自習課等時間加強學生的專業(yè)技能的訓練。希望到達兩個目標一是每位同學能獨立組裝計算機，二是每位同學力爭通過中級工考合。
四、對學生就業(yè)前的心理教育學生面臨步向?qū)嵙晬徫?，也面臨著面試與競爭。如何讓學生去應(yīng)對即將面臨的挑戰(zhàn)，所以本學班工作中加強學生就業(yè)前的心理準備。一是準備好抗挫折能力，二是競爭能力，三是自我推薦能力等。四是在工作中交往能力。利用早自習等時間以實例的方式進行輔導。同時爭取與每位同學最少談一次話，了解學生的心理，并指導他們在走向社會前做好準備。
一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)處及德教處的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生，增強他們的自信心，從而能夠努力學習。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析綜合。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，定好這一學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設(shè)。
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學生在思想上有所進步，形成良好的習慣，也讓他們學有所獲。
中專工作計劃篇六
作為一名中專職業(yè)學校的班主任老師，我一直努力的在工作。
做好班主任老師，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任老師在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任老師，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
班主任老師是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任老師工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
1、制訂班主任老師工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確***，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種***。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成***監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化。
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
中專工作計劃篇七
【一】加強領(lǐng)導班子建設(shè)，提高學校教育教學和治理水平我校黨支部以創(chuàng)建學習型黨組織為載體，認真抓好黨組織旳自身建設(shè)，深入貫徹學習實踐科學進展觀，狠抓黨員旳理論學習，提高黨員旳政治思想素養(yǎng)，黨組織旳凝聚力不斷增強，黨支部成為名副事實上旳戰(zhàn)斗堡壘。
1、建立健全各項規(guī)章制度。為了深入貫徹落實科學進展觀，全面貫徹黨旳教育方針，以服務(wù)和促進義務(wù)教育科學進展為目標，以提高教師隊伍素養(yǎng)為核心，學校制定并通過了新旳《xx中學教學常規(guī)治理細那么》、《xx中學教師考勤治理細那么》、《xx中學教學成績獎懲方法》和《xx中學教師績效考核工作實施方法》等一系列旳制度，充分調(diào)動我校寬敞教師旳工作積極性、主動性和制造性，促進我校教育教學科學進展。
2、抓好日常治理制度旳落實。學校旳日常治理制度健全，但在具體旳操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學、規(guī)范，學校本著以人為本旳原那么，加以修改和完善。學校領(lǐng)導親自參與常規(guī)檢查工作，值日工作實行“課堂巡視制度”，并做好檢查記錄，每周及時通報。通過各項檢查，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序進展。
【三】抓好教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1、結(jié)合學校實際，加強師德師風建設(shè)。學校圍繞提高我校教育教學質(zhì)量，狠抓師德師風建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)，服務(wù)學生，奉獻教育旳職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學習上級部門旳文件精神及教育政策、法規(guī)等，讓教師深刻領(lǐng)會上級部門旳文件精神，提高教師旳政治覺悟，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，強化教師旳法律法規(guī)意識，做到依法執(zhí)教。通過師德師風教育，學校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻旳教師。
2、學校加強教研工作旳針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起，平常，通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學能力。今年11月，我校分別與鎮(zhèn)遠清溪中學、臺江老屯中學校開展了校際交流活動，吸取了兄弟學校旳一些先進經(jīng)驗。學校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機，制定相應(yīng)旳獎勵措施，鼓舞青年教師參加各級各類教育教學競賽。
3、教師隊伍建設(shè)，師資培訓，歷來受到學校領(lǐng)導旳高度重視。今年10月，我校選派三位教師參加黔東南20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓，選派1位參加校長崗位培訓;11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓討會;目前，還有英語、政治、理化生學科旳教師正在進行“國培打算”旳網(wǎng)上學習?！舅摹孔ズ媒虒W常規(guī)治理，努力提高教學質(zhì)量1、建立健全教學常規(guī)治理。為提高教學質(zhì)量，抓好教學常規(guī)治理，學校每月都要對各位教師旳教學常規(guī)材料進行全面旳督促檢查，并及時進行總結(jié)和反潰關(guān)于存在問題，進行個別交流或通過教研組長指導并要求改進。
2、進一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位，統(tǒng)計成績，并及時召開成績分析會議，針對月考中反映出旳問題，及時采取措施，以便在以后旳教學工作中查缺補漏，不斷提高。同時，規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，嚴肅考風考紀，更真實地反映學生學習情況，從而采取有效措施關(guān)心學生提高和進展。
3、建立目標治理與激勵機制，充分挖掘師生旳潛力，中考成績?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”旳目標，對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標”，對各班級提出了具體旳量化要求，班級又制定具體措施，使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績旳要緊依據(jù)之一，從而激發(fā)出巨大旳工作能量。校長、副校長和教務(wù)主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班，進一步加大對畢業(yè)班旳治理和指導力度，了解教師教學情況，掌握學生思想....。
中專工作計劃篇八
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教學。
工作計劃”范文，希望對你有參考作用。
一、指導思想。
本學期，我校教育科研工作將立足當前課程的新要求和新學期的中心工作，以課程為重點，以教育教學為中心，以中心校和學校工作思路為依據(jù)，堅定“科研興教、科研興?！钡乃枷?，向科研要質(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學水平作出新貢獻。
這學期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次”這個目標開展工作。具體計劃如下：
1、理論學習促提高。
本學期將繼續(xù)通過教育教學理論的學習來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細心研讀教育專著，潛心研究一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲。
這學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習新《課標》和各類理論雜志，堅持寫好學習體會，要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書。
心得體會。
努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。
2、校本教研講實效。
第一、抓好校本教研，在中心?！耙惑w兩翼”思想的指導下，以“提高課堂教學”為主題，充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學經(jīng)驗，推廣成功的教學方法。
繼續(xù)開展同組互助觀課活動。由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學科教學研究小組，針對一個相對比較完整的教學內(nèi)容共同設(shè)計和研究課堂教學過程。觀課者帶有明確的目標，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據(jù)資料做課后的思、交流、研計的一種教育科學研究。
第二、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化，做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究，宣傳發(fā)動更多的教師參與到研究中來，開展群眾性研究工作。
3、嚴格管理求發(fā)展。
教科研工作是學校工作的水平線。這學期我們將根據(jù)我校特點，積極開展市級研究課題，嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。
第一，及時收集各地教育教學信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科研活動。
第二，繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校力提倡教師參與教育、教學，認真實踐，勇于探索，善于思，并加以。
總結(jié)。
撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀積極選送充分利用在為學校爭光的同時讓更多的老師享受成功的喜悅。
第三，加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學期初制訂好教科研工作計劃、學期末做好工作總結(jié)。
中專工作計劃篇九
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校，學生素質(zhì)較低，較難管理。本班級大部分學生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學習和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。因此，本學期制定了一下詳細的班主任工作計劃：
第一，繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學期開學，本班學生無一人流失依然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。一個班級如果不穩(wěn)定，學生精力分散，班群眾渙散，學習必然會受到影響，學生流失率會不斷增加，班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學習的高效率，學生學習成績才會進步，沒有班級的高度凝聚力，就無從談學習的爭優(yōu)，無從說考核的優(yōu)秀，對學生的日常行為習慣要一如既往嚴格要求，從細節(jié)入手，把學生的不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài)，用平和的方法化解學生之間的矛盾，將學生的同學關(guān)系上升為友情，增強班級凝聚力，建立穩(wěn)定班群眾。
第二，認真負責地完成學校各科室學生工作的安排、做好學校文體等活動開展宣傳安排。透過活動的開展，能夠加強學生間團結(jié)協(xié)作的潛力，培養(yǎng)學生的群眾主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。
1/9。
第三，加強班級學生的德育教育、勵志教育、自信心教育和感恩教育，多與家長溝通，告知其學生狀況。德育教育是教育的首位。德育能夠讓自卑的學生自信起來，讓迷茫的學生找到自己的目標和方向，讓冷漠的學生學會感恩，讓自私的學生變得熱愛群眾，讓消極的學生燃燒起完美的期望。鼓勵學生從陰暗中走出來，尋找自身的優(yōu)勢，并不斷進行提升，教會學生感恩，因為感恩的人在給了你傷痛時，也讓你獲得了成長。
第四，加強學風建設(shè)，鼓勵學生進行深造準備，迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任，學生在幾個月之后將面臨社會實踐，學校學習時間已不多，對于學生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導，進行深造的同學讓其多學習理論和技能知識，對于即將找工作的學生給予社會生存技巧、社交、面試等潛力的提升。
第五，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理潛力，加強對他們的培訓指導。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的，他們是班主任的左右手，是班級體的核心和頂梁柱，對他們下放相應(yīng)的權(quán)利，對他們進行工作的指導，不但能夠減輕班主任工作負擔，卸下一些學生能干的事情，騰出剩余的時間，多給予后進生一些思想溝通，另一方面，班級管理也是管理的一種，能夠培養(yǎng)學生的管理潛力，掌握更多地生存技能。
粗、活，多一些人文關(guān)懷。
第七、個人應(yīng)加強自身教育技能、管理技能的學習。班主任在作為管理者的同時，也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重職責。因此在提升班級管理潛力的同時，要加強對業(yè)務(wù)水平的學習，提升個人教育技能，這樣才能更大地贏得學生的敬佩，減輕管理障礙。
第一周：做好開學準備工作。開學時間通知、費用交代、學生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等安排，制定工作計劃。
第二周：參加校本研訓培訓，同時引導學生進行報名注冊，對學生進行新學期返校安全教育、引導學生把心思轉(zhuǎn)到新學期的學習上來，監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學期工作安排和指導。
第三周：將制定好的班務(wù)日志交給班長，指導其進行填寫。繼續(xù)監(jiān)督晨跑，并制定班級晨跑誓詞，繼續(xù)加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，制定行為習慣養(yǎng)成班級誓詞。通知校外租住學生在下周請家長及房東到學生科簽訂校外租住安全職責協(xié)議。社會實踐返校學生鼓勵教育及回家安排，交代返校時間(本周日晚自習返校上課)。安排學生出好感恩母親主題板報。推選班級優(yōu)秀學生干部和禮貌之星。
第四周：召開妥協(xié)教育主題班會。做好相關(guān)班級工作活動記錄，迎接檢查。
第五周：繼續(xù)加強學生的禮儀規(guī)范教育。動員學生為即將開展的藝術(shù)活動月做準備。開展“和”班級文化建設(shè)。
第六周：清明節(jié)放假，做好學生回家安全教育，說明返校時間。
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加強對學生各方面學習要求，迎接即將來臨的社會大挑戰(zhàn)。
第七周：加強學生的普通話訓練，做好第二次普通話測試準備。
第八周：協(xié)助學校藝術(shù)活動月開展，指導學生有序禮貌參與活動。
第九周：做好日常工作，處理好班級出現(xiàn)的異常問題，繼續(xù)監(jiān)督學生的考勤狀況。動員學生用心參加技能月活動，并進行相應(yīng)的指導。
第十周：協(xié)助學校開展好技能月活動。抽時間與學生家長進行電話溝通，讓其了解學生狀況。
第十一周：協(xié)助學校辦理好本班學生畢業(yè)檔案，組織五.一、五.四班團活動。協(xié)助學校開展體育月活動，做好學生體育活動訓練與指導。
第十二周：第二次妥協(xié)教育主題班會，開展班級“即將入職”作文比賽第一輪選拔。
第十三周：做好班級日常工作，對學生進行有針對性的心里溝通和談話。隨時理解學校工作安排。
第十四周：協(xié)助學校開展好廣播操比賽。
第十五周：隨時解答學生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問題。
第十六周：再次進行安全教育，做好畢業(yè)生心理輔導。結(jié)合社會用人狀況級學生的優(yōu)勢、特長、性格、愛好，對學生的就業(yè)給予指導。
第十七周：做好期末學生復習工作要求，協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。
第十八周：報送優(yōu)秀班群眾評選資料，做好學生畢業(yè)善后工作。
第十九周：個人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié)，認。
4/9。
真總結(jié)經(jīng)驗和教訓。
時間過得很快，學生實習接近尾聲了。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任，三個月下來，我總結(jié)如下幾方面。
一、認識熟知班群眾。
一個班群眾，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來，但是還不是十分的了解，相互的了解是需要時間的累積的。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。
二、及時做好工廠和學生之間的橋梁。
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領(lǐng)導溝通，進行調(diào)崗，當有的老員工對學生不愛惜時，要及時跟他們領(lǐng)導溝通，進行換崗或者與老員工做好溝通。
三、做好學生思想工作。
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重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、快樂式管理。
現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不快樂的或?qū)嵙暃]興趣，根據(jù)此狀況我對本學期的班會進行調(diào)整，此刻的班會通常先由學生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育。最后做群眾游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自己的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是快樂的，透過實習找到自己應(yīng)有的位置。
2、做好個別同學的思想工作。
有些學生擺不準自己的位置，總覺得自己不適合在工廠干活，就應(yīng)在辦公室玩著電腦，還有的學生嫌實習工資少，不愿意去實習，不能正確的對待實習，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能到達很好的效果。
六、加強與家長聯(lián)系。
6/9。
在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來，使班級整體在實習上有了進步。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊齻€月的班主任工作使我學到了許多，潛力也得到了加強。但是我也清醒地明白，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓，盡快提高自己。
中專職業(yè)學校的教學工和?？频囊粯又匾鳛橐幻袑Ｂ殬I(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升，我一向在努力的工作。
中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
一、提高知識，明確職責，加強職責感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，務(wù)必提高認識，加強職責感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的群眾。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績。
7/9。
和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生狀況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部狀況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實能夠。
2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班群眾。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段。
8/9。
組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解，有必須鼓舞作用，而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督，促進良好班風構(gòu)成。
透過我每學期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。
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中專工作計劃篇十
深入學習黨的十_大和十_屆_中全會和習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神，全面落實《省政府關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的意見》，緊緊圍繞市委、市政府的工作部署，緊緊圍繞學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，抓住學校轉(zhuǎn)型發(fā)展新契機，深化產(chǎn)教融合、特色辦學，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全力打造更具特色和更具影響力的學校教育品牌，推動學校向高水平的教育現(xiàn)代化快速邁進。
二、工作思路。
學校要以創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校為契機，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點，深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革，有效探索專業(yè)化師資隊伍、現(xiàn)代化專業(yè)群、現(xiàn)代化實訓基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)的建設(shè)機制，把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵、有特色的江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校作為全校上下的奮斗目標。
1.傾力創(chuàng)建平安校園。
創(chuàng)建平安校園，不是創(chuàng)建任務(wù)，而是責任使然。全校師生都要樹立平安意識，主人翁意識，對威脅師生安全的隱患零容忍。
2.全力以赴三大創(chuàng)建。
創(chuàng)建服裝設(shè)計類專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群，創(chuàng)建服裝實訓基地為省現(xiàn)代化實訓基地，創(chuàng)建學校為省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校是學校未來二年內(nèi)的中心工作。全校上下要凝心聚力，對照標準、創(chuàng)造條件、積極申報，力爭全面取得佳績。
3.探索省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目—中高職“3+3”分段培養(yǎng)。
探索現(xiàn)代職教體系建設(shè)，是學校教育教學質(zhì)量提升工程的重要抓手。本學期，學校和三所高職院校、四個企業(yè)圍繞學校四個專業(yè)合作進行的中高職“3+3”分段培養(yǎng)正式實施。學校要和合作高校、企業(yè)在人才培養(yǎng)方案制定，核心課程標準修訂，學籍管理，教學組織實施，教材選用與開發(fā)，師資培養(yǎng)培訓等方面展開交流和溝通，要積極引進高校優(yōu)質(zhì)資源來加快提高學校教育教學質(zhì)量，提升師資專業(yè)技能，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
4.務(wù)實創(chuàng)新德育管理。
本學期，要繼續(xù)推行德育首觸負責制，踐行全員德育理念，強化立德樹人意識，發(fā)揚精細化管理傳統(tǒng)，營造良好的德育管理氛圍，著力加強“和樂”德育品牌建設(shè)。要繼續(xù)保持學生犯罪零記錄目標，加強法制意識的熏陶，加強過程監(jiān)控，加強和學生的溝通和交流，確保問題發(fā)現(xiàn)及時，處理得當，避免惡化發(fā)展。對于17級新生，要重點抓養(yǎng)成教育，逐步培養(yǎng)良好的行為習慣;要通過專業(yè)剖析會、和悅大講堂等活動盡快幫助他們了解職業(yè)教育，了解所學專業(yè)，設(shè)計職業(yè)規(guī)劃;要繼續(xù)嚴格執(zhí)行手機管理條例，逐步培養(yǎng)學生正確使用手機的意識;要辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，激發(fā)學生的參與熱情，幫助學生更好的融入學校生活;要繼續(xù)探索非單招班晚自習改革方案，突出學生的主體性、自覺性和創(chuàng)造性。要進一步完善主題教育內(nèi)涵，培養(yǎng)學生責任、誠信、愛崗敬業(yè)意識，努力培養(yǎng)合格的準職業(yè)工人。
5.穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
本學期，“和悅”課堂、“和美”實訓建設(shè)要注重內(nèi)涵，培養(yǎng)亮點。對于單招班，要嚴格管理，確立目標責任狀，重視尖子生的培養(yǎng)，加強過程動態(tài)管理，確保第一梯隊成績提升明顯。在學業(yè)水平考試方面，要早思考，早計劃，早落實，重過程管理，確保考出好成績。在技能競賽方面，各備賽團隊要全力以赴，勤學苦練，力爭在無錫和省級技能競賽中取得更好成績。本學期，學校要開始進行教學診改工作，還要完成20__年度學校教育質(zhì)量年度報告并向社會發(fā)布。
6.用心發(fā)展培訓事業(yè)。
要切實發(fā)揮區(qū)域社區(qū)教育中心的職能，基于社區(qū)文化、活動、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，提供更豐富的社區(qū)服務(wù)，開展更廣范圍的公益服務(wù)活動，提供學校在社區(qū)群眾中的知名度和美譽度;同時還要注重內(nèi)涵建設(shè)，加強和各行各業(yè)的緊密聯(lián)系，挖掘新興培訓項目，注重品牌培訓項目的打造，注重優(yōu)質(zhì)培訓師資的培養(yǎng)，注重宣傳工作的開展，要充分發(fā)揮學校“職成教合一”的優(yōu)勢，堅持特色發(fā)展之路，致力打造社會知名的培訓品牌。
7.深度開展校企合作。
本學期，在校企合作方面，學校要和新雪竹、奈加野、海瀾之家等合作企業(yè)在現(xiàn)代學徒制項目、“3+3”、工學交替等方面加強合作，校企共建實訓基地，共建產(chǎn)品研發(fā)中心，共建名師工作室，共同進行課程設(shè)置和教材開發(fā)，要努力將企業(yè)文化有機融合到校園文化，使校企合作的深度和廣度得到擴大，校企合作質(zhì)量和成效得到提高，逐步形成“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)、教學+研發(fā)、培訓+就業(yè)”的產(chǎn)學一體化辦學機制。
8.強化管理教育科研。
基于學校內(nèi)涵建設(shè)的要求，通過科研引領(lǐng)的形式推動學校各項工作的開展，提升教師自身的工作能力和專業(yè)水平，是科研興校的題中之義。當前，學校立項的課題眾多，級別較高，研究領(lǐng)域涉及學校多個重要領(lǐng)域，本學期，對所有在研課題將加強過程管理，嚴格按照學校課題管理條例，對照課題實施方案，進行過程監(jiān)控，督促課題組成員切實展開研究，形成研究成果。
四、具體舉措。
(一)強化安全管理，保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施檢查常態(tài)化。學校安全管理相關(guān)負責人要定期組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。要進一步強化“一崗雙責”制度，班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、校園暴力時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這些情況，學校要重視開展形式多樣的安全教育活動。要充分利用升旗集會、晨會、班隊活動等時段開展安全教育活動，要充分借助班級板報、宣傳欄、校報、微信公眾號等場所和平臺發(fā)布安全教育內(nèi)容，要認真開展應(yīng)急演練活動，不斷培養(yǎng)學生安全意識和自護能力。
3.食堂安全嚴管嚴控。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生部門要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實。要嚴格落實門衛(wèi)、舍務(wù)工作條例，總務(wù)處要定期組織座談和培訓，落實責任，嚴格要求。要認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園必須做好登記手續(xù)。同時，對學校周邊環(huán)境變化和潛在事件發(fā)生進行及時掌控和處理。
(二)深化內(nèi)涵建設(shè)，全面投入創(chuàng)建工程。
堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，充分發(fā)揮各類評估的助推作用，強化標準引領(lǐng)、突出過程監(jiān)控、利用結(jié)果導向來進一步提高學校教學質(zhì)量，努力把學校建設(shè)成為現(xiàn)代化職業(yè)學校是學校積極開展三大創(chuàng)建工程的初衷。學校三個創(chuàng)建難度非常巨大，為了扎實推進創(chuàng)建工作，力爭取得圓滿成績，全校上下必須做到如下幾點：
1.深刻理解、高度重視。
三個創(chuàng)建對學校突破提升、創(chuàng)新發(fā)展具有極其重大的作用。學校上下要深刻理解三個創(chuàng)建對學校發(fā)展的重要推動作用，以主人翁的意識去對待三個創(chuàng)建，高度重視整個迎評創(chuàng)建過程，在任何一個環(huán)節(jié)都毫不懈怠，始終保持高度的責任感，確保創(chuàng)建工作扎實推進。
2.研讀標準、一絲不茍。
重點辦要認真研讀三個創(chuàng)建的建設(shè)標準，了解各指標的建設(shè)要求、評估標準和評估細則，以_(達標)要求為行動指南，布置創(chuàng)建工作。尤其對于關(guān)鍵數(shù)據(jù)、重要量化指標要重點標注、慎之又慎。
3.團隊協(xié)作、齊心合力。
創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程，各條線、各部門之間要加強溝通和交流，要提升團隊協(xié)作意識，互相配合、相互支持的開展各項工作。對于適用性廣的材料和重大數(shù)據(jù)，更要加強溝通，形成共識后開展后續(xù)工作，避免數(shù)據(jù)不一致，重復勞動。
4.攻堅克難、砥礪前行。
對于一所年輕的農(nóng)村三學校來說，同時開始三個如此高標準的創(chuàng)建，難度非常大。但挑戰(zhàn)與機會并存，只要能充分認識困難，堅定信念，定能攻堅克難，砥礪前行。在整個過程中，要挖掘一切可利用的資源，創(chuàng)造一切可利用的條件，不斷解決難題，穩(wěn)步推進。
(三)探索職教體系建設(shè)，辦好中高職“3+3”
中高職“3+3”分段培養(yǎng)是探索省現(xiàn)代職教體系建設(shè)中的試點項目，對于學?？沙掷m(xù)性發(fā)展具有重大作用。本學期，學校一是要配合合作高校和企業(yè)進行中高等職業(yè)教育相銜接的課程體系建設(shè)，認真研究確定人才培養(yǎng)總體目標和分階段目標，細化綜合素質(zhì)與職業(yè)能力培養(yǎng)要求，遵循教育教學規(guī)律和技術(shù)技能型人才成長規(guī)律，構(gòu)建中高等職業(yè)教育相銜接的課程體系。二是要和合作高校共同設(shè)計安排教學計劃，積極引進高校教師參與中職階段的課程教學。三是合作研究分段培養(yǎng)項目，對于前段教育課程在保持其相對獨立與完整的基礎(chǔ)上，重點加強前段教育基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能和繼續(xù)學習能力的培養(yǎng)。四是參與合作高校在后續(xù)教育上進行的課程改革，增強后續(xù)教育課程的銜接性、實踐性和職業(yè)性。五是要積極引入高校優(yōu)質(zhì)資源，來指導學校專業(yè)建設(shè)、課程改革，來指導學校師資建設(shè)，從而不斷提高學校教學質(zhì)量、師資技術(shù)能力，更好的提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(四)加強兩支隊伍建設(shè)，保障學校發(fā)展。
在行政管理隊伍建設(shè)方面。本學期，姜燕篪同志被教育局任命為副校長，胡宏勛同志、戚豪同志分別被學校聘任為辦公室副主任和總務(wù)處副主任。同時張衛(wèi)斌和談國忠同志分別因發(fā)展需要，調(diào)離本校。由王堅同志、曹煥軍同志臨時負責辦公室和實訓處工作。學校行政隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)配備得當，為了更好的提高行政隊伍的戰(zhàn)斗力，本學期在行政隊伍建設(shè)方面一是要重行政能力的培養(yǎng)，講求執(zhí)政的績效。身為一名行政，要注重綜合能力的培養(yǎng)，要培養(yǎng)跨界意識，要善于觀察，精于分析，勤于總結(jié)，要注重管理的效能，要注重和教師的溝通和交流。二是要重年級組管理，強調(diào)執(zhí)行力。年級組管理模式已經(jīng)進入深化改革階段，本學期在年級組主任的選聘上，選派不同管理層次的人員擔任主任一職，充分調(diào)動管理人員的競爭意識和責任意識，為后期在全校范圍內(nèi)公選年級主任奠定基礎(chǔ)。年級組管理團隊要緊扣學校工作，結(jié)合各自年級管理實際，強化責任意識，成績意識，執(zhí)行意識，確保年級組工作扎實有效開展。三是要重學習能力的培養(yǎng)。社會的快速發(fā)展決定了學習意識和學習能力對人發(fā)展的重要性。行政人員要切實培養(yǎng)自身的學習能力，善于從各類期刊，網(wǎng)絡(luò)平臺，各類培訓、會議中學習，善于把學習內(nèi)容和工作實踐緊密結(jié)合，提高學習的質(zhì)量。
在教師隊伍建設(shè)方面。一是要努力提升校本培訓效能。學校積極與江蘇理工學院《職教通訊》雜志社洽談合作，借助《職教通訊》豐富的培訓資源，精心安排培訓內(nèi)容，助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升。同時，本學期，將繼續(xù)根據(jù)各級各類培訓的內(nèi)容和特點選派合適的教師參培，繼續(xù)做好校本研修工作，重視培訓成果的轉(zhuǎn)化。二是要狠抓名師工作室建設(shè)。圍繞名師工作室的發(fā)展目標和建設(shè)標準，各名師工作室要定規(guī)劃，定計劃，要團結(jié)協(xié)作、全力以赴，不斷提高名師工作室服務(wù)學校、教師、學生的能力，并積極承擔企業(yè)的部分培訓，生產(chǎn)功能。三是要重視各類比賽。要注重以賽促練，賽練結(jié)合，實現(xiàn)以“賽”帶動教科研機制的形成、教育教學質(zhì)量的提升、學校特色品牌彰顯的綜合辦學效益。要認真貫徹立足崗位、全力參與、力求突破、重在實效的原則，扎實有序地選拔教師參加各類比賽活動，切實提高教師的學習能力和執(zhí)教水平。
(五)堅持立德樹人，促進學生個性發(fā)展。
1.發(fā)揚精細化管理傳統(tǒng)，不斷豐富“和樂”德育品牌建設(shè)內(nèi)涵。一是要抓好軍訓、升旗儀式、集會、社會實踐等常規(guī)活動，抓好重大節(jié)日的紀念活動，充分利用每項活動的德育功能，挖掘其德育價值。二是要加強家校聯(lián)系工作，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)。三是要推進落實社會主義核心價值觀融入教育全過程，深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育，要繼續(xù)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，充分激發(fā)學生的參與和創(chuàng)造熱情。四是要加強學校心理健康教育建設(shè)。發(fā)揮德育名師工作室的示范輻射作用，提升教師育德意識和能力。五是要落實法治教育各項工作。采取有效措施，保護未成年人合法權(quán)益，堅決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。六是不斷豐富主題教育內(nèi)涵。17級以和樂成人為主題，16級以和樂成長為主題，15級以和樂成功為主題，將主題教育系列化、專題化，提升活動效能。
3.加強寄宿學生管理。繼續(xù)實施值班住校制度，加強敏感區(qū)域和熄燈后的巡視。繼續(xù)加強手機管理，積極引導學生合理使用手機。
4.開展好社團活動。要在總結(jié)上學期社團工作的基礎(chǔ)上更好的謀劃本學期社團工作。要規(guī)范社團管理，對社團指導教師要頒發(fā)聘書，明確職責，進行考核，對于工作出色的要在職稱評審時給與肯定。要規(guī)范社團建設(shè)，設(shè)計社團標志，制定社團章程，布置社團活動教室等，促進社團健康發(fā)展，不斷激發(fā)和培育學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
5.認真貫徹落實貧困生資助政策。切實解決家庭經(jīng)濟困難學生實際問題;健全貧困學生資助體系，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè);做好國家助學金的發(fā)放工作。
6.繼續(xù)探索非單招班晚自習改革。本學期，將繼續(xù)推進非單招班晚自習改革，要針對初步推行階段發(fā)現(xiàn)的問題，認真反思，尋求對策，大膽創(chuàng)新，注重發(fā)揮學生的主體性，堅決杜絕形式主義。
7.高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。要大力推動學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，積極參加第三屆無錫市大中專院校創(chuàng)業(yè)能力大賽。
(六)深化教學改革，提升課堂教學質(zhì)量。
1.著手開始進行教學診改工作。按照學校教學診改工作方案，本學期將開始進行教學診改工作。圍繞教育部下發(fā)的診改指南，基于學校實際情況，認真開展教學診斷工作，形成診斷報告。
2.發(fā)布學校20__年度教學質(zhì)量報告。學校教學質(zhì)量情況必須及時向社會發(fā)布，接受社會的監(jiān)督。本學期，各部門要認真匯聚教學質(zhì)量報告所需素材，在發(fā)布時間節(jié)點內(nèi)完成教學質(zhì)量報告的撰寫，及時提交上級教育部門。
3.認真對待學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試事關(guān)學生發(fā)展，必須高度重視，及早計劃。要認真召開任課教師座談會、學生動員會，要認真制定復習計劃，有檢查有落實，對于學困生要加強鼓勵和指導。
4.繼續(xù)探索信息化教學。要繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學平臺開發(fā)，要整理和開發(fā)各課程的信息化教學資源，要及時分享教學大賽的心得體會，要優(yōu)化信息化教學課堂設(shè)計，信息化大賽備賽工作要重在平時，突出標準，以賽促練，要不斷擴大信息化骨干教師隊伍。
5.加強教學調(diào)研工作。課程開設(shè)要動態(tài)調(diào)整，教學進度要動態(tài)調(diào)研，考試成績要動態(tài)分析，要將調(diào)研重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量。
6.不斷完善學校教學質(zhì)量保障與監(jiān)控體系。在主要環(huán)節(jié)均要建立明確具體的質(zhì)量標準和工作規(guī)范;制定教學質(zhì)量監(jiān)測實施辦法，建立人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控信息化平臺;充分發(fā)揮督導室的作用，有效監(jiān)控學校教育教學質(zhì)量和辦學成效。同時，教務(wù)處、年級組要加強每日巡課工作，多推門聽課，加強對教師課堂組織情況的檢查。
7.繼續(xù)開展各類課堂展示、評比活動。積極開展教學基本功大賽活動，努力搭建教師成長平臺，促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。
8.充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作;開展“青藍工程”，加快青年教師成長，為教師提供廣闊的舞臺;加大“雙師”隊伍建設(shè)，繼續(xù)組織專業(yè)教師到企業(yè)鍛煉，選派一批骨干專業(yè)教師與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作;積極聘請企業(yè)行業(yè)專家、技術(shù)人員，社會能工巧匠、成功人士為兼職教師。
(七)夯實技能實訓，提高技能教學水平。
1.狠抓實訓常規(guī)管理工作。全面推行技能實訓7s管理體系，從制度上規(guī)范學生實訓的行為習慣，促使學生向現(xiàn)代企業(yè)員工崗位素質(zhì)轉(zhuǎn)型，繼續(xù)重視實訓工場日常管理維護工作，明確工場負責人管理職責，切實做好工場設(shè)備維護工作，確保工場整潔、有序、設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，始終能有效擔負學校實習實訓工作。
2.全力備賽無錫技能競賽。本學期面臨無錫市職業(yè)學校技能大賽，時間緊，任務(wù)重，實訓部門要高度重視、同心協(xié)力，要科學部署技能集訓的開展，要對每一個項目指派專人跟蹤管理，要編印訓練質(zhì)量跟蹤管理手冊，要注重集訓階段性成果考核檢驗，同時備賽工作要借力發(fā)展，積極借助合作高校師資力量，提升專業(yè)教師技能水平，確保在大賽中取得優(yōu)異成績。
(八)加強教科研工作，提升科研效能。
本學期，要高質(zhì)量完成無錫創(chuàng)新課題的結(jié)題工作，要組織新一輪校級課題的開題工作，要對所有在研課題進行階段總結(jié)工作。重點要針對每個課題涉及的主要研究領(lǐng)域，對照研究方案，查進度，查成果，布置下階段研究方向和內(nèi)容，使每一個課題真正服務(wù)學校發(fā)展、教師成長、學生成才。
(九)深入開展校企合作，形成豐碩合作成果。
深度開展校企合作，才能不斷提高學校人才培養(yǎng)質(zhì)量。建立現(xiàn)代學徒制是深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進工學結(jié)合、知行合一的有效途徑。學校當前和江蘇新雪竹國際服飾有限公司、奈加野時裝有限公司在進行現(xiàn)代學徒制合作。為了使兩個現(xiàn)代學徒制試點項目不斷推進，本學期，學校一是要和兩個合作企業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標切實開展工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，要引導合作企業(yè)根據(jù)技術(shù)技能人才成長規(guī)律和工作崗位的實際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計實施教學、組織考核評價、開展教學研究等，并按照合作協(xié)議，落到實處。二是要加強專兼結(jié)合師資隊伍建設(shè)。校企共建師資隊伍是現(xiàn)代學徒制試點工作的重要任務(wù)?，F(xiàn)代學徒制的教學任務(wù)必須由學校教師和企業(yè)師傅共同承擔，形成雙導師制。要探索設(shè)立兼職教師崗位，加大學校與企業(yè)之間人員互聘共用、雙向掛職鍛煉、橫向聯(lián)合技術(shù)研發(fā)和專業(yè)建設(shè)的力度。合作企業(yè)要選拔優(yōu)秀高技能人才擔任師傅，明確師傅的責任和待遇。三是要形成與現(xiàn)代學徒制相適應(yīng)的教學管理與運行機制?？茖W合理的教學管理與運行機制是現(xiàn)代學徒制試點工作的重要保障。合作雙方要共同建立教_行與質(zhì)量監(jiān)控體系，共同加強過程管理。指導合作企業(yè)制定專門的學徒管理辦法，保證學徒基本權(quán)益;根據(jù)教學需要，合理安排學徒崗位，分配工作任務(wù)。學校要創(chuàng)新和完善教學管理與運行機制，要和合作企業(yè)共同實施考核評價，將學徒崗位工作任務(wù)完成情況納入考核范圍。四是在資源建設(shè)方面。學校要積極引入合作企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源進駐學校，要校企共建實訓基地，要校企共同建設(shè)產(chǎn)品孵化室，名師工作室，使企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)的全過程，服務(wù)學生成長的全過程。
(十)致力開拓培訓市場，不斷擴大事業(yè)規(guī)模。
學校社會培訓要緊抓職能意識，質(zhì)量意識，樹立服務(wù)意識，穩(wěn)步擴大培訓市場，豐富培訓內(nèi)容，加快內(nèi)涵式發(fā)展。一是要充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的職能，立足社區(qū)發(fā)展需求，開展形式多樣，服務(wù)多元的各類主題活動和服務(wù)，不斷提高社區(qū)居民的知識技能，豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，提高學校在社區(qū)居民中的美譽度和知名度。二是要充分重視大專、本科段學歷班的招生工作。一方面要切實做好學校學生的報名動員工作;另一方面，要充分借助微信、qq等新媒體工具，大力進行招生宣傳，吸引更多的人來報名。三是要做好各類培訓工作。一方面培訓部要密切聯(lián)系各行業(yè)協(xié)會、各類考證主管部門，爭取獲得更多的考證機會，宣傳吸引更多的企業(yè)人員參與培訓考證;另一方面，培訓部也要積極主動的和各社會團體聯(lián)合進行培訓項目開發(fā)，豐富民眾生活。
(十一)完善后勤工作體制，優(yōu)質(zhì)服務(wù)學校發(fā)展。
后勤工作是學校工作的基石。要切實立足于“服務(wù)教學，服務(wù)師生、服務(wù)育人”的宗旨，不斷完善后勤工作服務(wù)體制，形成分工合作、科學高效的后勤工作模式，強化管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
總務(wù)處要提高質(zhì)量意識，要對后勤涉及的各工作領(lǐng)域建立質(zhì)量保障日檢制度，要重視巡視、注重溝通、精益求精。要力爭做到學校就餐環(huán)境整潔，菜品健康，口味提升;學校安防工作管理科學、細致到位、監(jiān)控有力;學校環(huán)境建設(shè)綠意盎然、精致有型、無安全隱患，水電通暢。
要嚴格財務(wù)紀律，積極爭取上級支持，多方籌措資金;嚴格禁止亂收費行為，切實做好學生學費的收繳工作;進一步規(guī)范財務(wù)工作流程，完善財務(wù)分配制度，實行財務(wù)信息化、科學化管理，規(guī)范財務(wù)收支，強化資金的監(jiān)督和管理，開源節(jié)流、增收節(jié)支，確保各項工作正常運轉(zhuǎn)資金的需要。
要進一步重視固定資產(chǎn)管理工作，嚴格執(zhí)行資產(chǎn)管理制度，完善資產(chǎn)的采購、登記、使用、管理的程序，做好日常的核查登記工作，要認真做好賬目核對和歸并工作，做到賬和物的一致，切實管好用好學校每一份資產(chǎn)。
中專工作計劃篇十一
甲方：乙方：
經(jīng)學校行政會研究決定，學校食堂繼續(xù)承包給乙方經(jīng)營。經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商，擬定合同如下：
一、期限：9月至6月。
二、管理費：乙方一次性向甲方上交管理費人民幣元。
三、經(jīng)營范圍：飯、菜、自行加工的各種食物、點心。不得經(jīng)營煙、酒、飲料、水果及非食物商品。
四、乙方如需對經(jīng)營場所進行改造，事先必須經(jīng)過甲方同意。
五、承包期內(nèi)，食堂所用燃料由乙方負責。
六、乙方應(yīng)負責搞好經(jīng)營場所的清潔和餐桌衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴格食物中毒事件發(fā)生。因食物衛(wèi)生問題造成師生食物中毒，乙方應(yīng)負經(jīng)濟責任和法律責任。乙方所有從業(yè)人員均應(yīng)接受衛(wèi)生防疫部門的健康檢查，持證上崗，其費用由乙方負責。工商管理費由乙方負責。
七、乙方應(yīng)誠信經(jīng)營，不得亂抬物價，甲方有權(quán)監(jiān)督其經(jīng)營行為。
八、乙方如若超范圍經(jīng)營，或?qū)?、酒賣給學生，每人次罰款200元。
九、乙方應(yīng)配合甲方做好防火、防盜、防毒等安全工作，無條件執(zhí)行甲方的規(guī)則制度，努力消除隱患，否則甲方有權(quán)對乙方進行經(jīng)濟處罰，直至終止合同。
十、食堂設(shè)備由乙方負責保管，如因乙方工作人員人為損壞應(yīng)照價賠償。
十一、乙方如違反上述合同條款，或者廣大師生對乙方的經(jīng)營意見極大、反應(yīng)強烈，甲方有權(quán)終止本合同。
本合同未盡事宜，另行協(xié)商補充。
本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，自簽訂之日起生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
中專工作計劃篇十二
作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
中專工作計劃篇十三
緊張而又繁忙教學終于結(jié)束了，在這一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生、尊重學生，發(fā)揚教學目標，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好，把本學期的教學經(jīng)驗和教訓總結(jié)如下：
一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性。
一學期來，我認真學習并積極參加先進行教育活動，認真學習有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，發(fā)揮了自身的作用。
二、潛心教育教學，不斷開拓進取。
體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績，以至于影響學生身體素質(zhì)的發(fā)展，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：
1.體育課保證質(zhì)量。
為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
2.活動課安排條理。
每周兩節(jié)活動課三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3.特長生訓練針對性強。
體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。
4課后教師與學生及時總結(jié)分析得失，寫訓練日記。
結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。
5.犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。
四、增強自蓄能力，對教育做長期投資。
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓練。
軍訓總結(jié)中專。
中專個人期末總結(jié)。
中專畢業(yè)感言精選。
中專工作計劃篇十四
作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的'目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體。
中專工作計劃篇十五
寬闊的校園里，新苗抽嫩芽，到處呈現(xiàn)了一派蔥蘢可愛的景色。本學期，我繼續(xù)擔任20xx級高一烹飪3班的班主任工作。由于我在五星級酒店工作多年，為了培養(yǎng)一班星級的廚師，本學期我的班主任工作安排如下：
首先，讓學生了解五星級管理要求，樹立正確的思想觀念，自覺遵守國家法規(guī)，校紀，校規(guī)，遵守公共秩序。不做有損于國家，集體，學校及他人不利的事情。
要求健康、精力充沛、反應(yīng)敏捷；要有較強的理解和學習能力，判斷能力和適應(yīng)性；要有毅力、堅定、忠誠，要有創(chuàng)新精神并勇于承擔責任；知識面要寬泛，理解其他相關(guān)的工作及特點。努力學習成為一個有技術(shù)。有技能之人。
教育學生如何活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。多與學生拉家常、談生活、如何保健身體、防疾病，幫助學生解決力所能及的問題，讓學生在校安心學習、使學生有個溫暖的大家庭生活。
技能大賽是考察學生的學習效果的重要方式，在平時的教學工作中要對學生進行輔導，提高學生的技能，以在技能大賽中獲取更好的成績。
最后，聽從學校領(lǐng)導的工作安排，向老教師學習，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗。我要具有無往不勝，無堅不摧的英雄氣概，就是脫了一層皮，落了幾斤肉，也要把學校領(lǐng)導交給我的班主任工作做好。
中專畢業(yè)感言精選。
軍訓總結(jié)中專。
精選中專求職信范文八篇。
中專個人期末總結(jié)。
中專工作計劃篇十六
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化。
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
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