總結是提高學習效果和工作能力的重要方式之一。在寫總結之前，先整理所涉及的材料和資料，確保準確性和完整性。不同范文中總結的內容和結構有所不同，可以選擇適合自己的方式進行寫作。
學期末班長工作總結篇一
時光荏苒，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
在旅游xx班的大團體中，我十分榮幸的擔選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責任感和一個堅定的決心，帶領旅游xx班成為一個先進﹑優(yōu)秀的班集體。為班級營造良好的班風、學風。做好老師與同學之間的緊固橋梁。
對于我，一個惰性十足的學生，副班長的職務是一種挑戰(zhàn)。因為副班長每天都要在早自習之前趕到教室，負責考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學期的早自習考勤也使得我的這些壞習慣改變了。課堂上的學習紀律，同學們都十分的積極，踴躍發(fā)言。班級的課堂考勤方面也做得恰當，同學們曠課出現(xiàn)次數(shù)較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現(xiàn)的，為了規(guī)整請假制度，同學都非常的配合我完成請假相應的流程，當然，為了很好的方便的為班級服務，在緊急的時候，我也會自己幫同學們處理好請假方面的事情。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
本學期參加了學校的班干部培訓，獲益匪淺。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，在大學頹廢的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。讓優(yōu)秀成為一種習慣、讓陽光成為一種氣質、讓創(chuàng)新成為一種常態(tài)、讓承擔成為一種責任，把握班干部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫干部的舞臺讓人生歷練的內涵變得剛豐富。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑒定基礎。
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學期末班長工作總結篇二
回顧大學自軍訓以來的經歷，我覺得這是我人生中難以替代的一段。軍訓時期被輔導員選作班級臨時負責人，主要負責軍訓時期的事情通知、晚間“零匯報”和加速班級同學融入大學生活等工作。由于工作態(tài)度認真負責，深受輔導員老師和同學們的信任，被推選為班級班長。半年以來，我深感班長的責任重大，在諸多方面也不盡人意，在此做出我任職班長的工作報告：
1、班級學風建設優(yōu)良，同學學習興趣高漲。在經歷了由高中到大學這一復雜而又深刻的轉變之后，在輔導員孫琳老師、班主任王穎之老師的引導下、在班級助理和班級班委的協(xié)助下，班級同學很快適應了大學的學習生活，而每天的早讀與晚自習更是同學們集中學習的最佳時期，班里的王瑞、姜俊杰等4位同學在大一時就取得了報考英語四級考試的資格，而張洋林同學在期末考試中取得了高數(shù)滿分的佳績。同學們不僅在學習中收獲了知識，更增進了相互之間的了解，對于大學生活也有了更深刻的體會與認識，同學們各自定下了自己的計劃，正信心滿滿地向著目標前進。
2、班級活動豐富多樣，同學參與積極踴躍。進入大學以后，在學校以及學院的引導與動員下，班級同學積極踴躍地參加各種課外活動來豐富自己的大學生活，不僅如此，在班級同學們的'齊心努力下，更是取得了許多優(yōu)秀的成績。在學院新生籃球賽中，我班級籃球隊在隊長徐勝、副隊長王毛捉的帶領下團結奮戰(zhàn)、積極配合，最終取得了年級第二的好成績；在學校運動會上，我班同學積極參與，代表學院參賽，也都各自取得了名次；在學院組織的各項活動，如：主持人大賽、卡拉ok大賽、配樂朗誦比賽等活動，班級同學積極參與、熱情踴躍，也都取得了不錯的成績。另外，除了積極參加校內活動以外，班級內的活動也是繽紛多樣的。大一剛開學時期，班級就進行了兩次聚會，大家在聚會中增進了解；下學期開學，在班級班委的共同組織下，班級同學一起去采石磯春游了一番，盡管有的同學因為私事遺憾缺席，但是大家玩的還是很開心的。相信以后的日子里，軟141班還會這樣攜手在一起。
3、班級工作開展順利，同學理解配合默契。班級整體氣氛和諧融洽，絕大多數(shù)同學在班級各項活動中都較積極，好多非班委成員都能主動出手，負起責任，幫助班級事務建設，對班級的工作積極勇敢地提出可行的意見和建議，正是符合了我們班委工作的扎根同學，服務集體，平等公正的基本要求。同學之間亦互相幫助，互相促進，班級上下擰成一股繩，形成強大的凝聚力。班委工作逐漸步入正軌，各班委都在工作的逐漸開展中慢慢熟悉了解了本職工作，多數(shù)都能把自己的工作做好，只是有時稍缺乏工作的主動性，這方面在今后的工作中有待加強，在一次次的班級活動、事務中，班委會成員之間也增添了不少默契。相信在以后相處的日子里，大家會更加了解，軟141班委們會配合得更加完美。
今后我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作?；叵胛疫@學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。
（一）做好學風、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比如：了解同學學習不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯(lián)系輔導員老師、宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，但收效一般，個別人依舊我行我素。在各種活動的進行中增強學風班風。冰凍三尺，非一日之寒，班風學風建設，將是班級長期不懈的努力中才能做好的艱巨任務。
做好班委間的協(xié)調工作，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊，最終增強我們班委會的凝聚力，進一步提升整個班級的凝聚力。
（三）做好上傳下達的工作：下學期繼續(xù)沿用開班會的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書也經常到導員和班主任那里反映同學近期的情況，并制定出一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發(fā)展。
最后，我相信在我和其他班委的共同努力下，軟141班會保持下去這種優(yōu)秀，會變得更好更完美！
學期末班長工作總結篇三
懷著對大學生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來到青科大，構建了一個新的大家庭——環(huán)工91班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的半年里，我們在指導員臧老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活，現(xiàn)將班級工作匯報如下：
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動（包括文體、娛樂等活動）來促進同學們互相之間的了解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的`規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“原生態(tài)俱樂部”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，通過全班同學的努力，期末考試我們取得了不錯的成績：
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、體育節(jié)。
體育節(jié)算是我們來到大學的第一項集體活動吧，主要進行了籃球賽，不僅和學院其他班級進行了比賽，還和大二的學長們比試了一場，通過這次活動，加深了同學們的了解，同時提高了班級凝聚力。
2、百團大合唱。
對于這種文娛活動，同學們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績不是很理想，但是同學們都盡力了，重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。
3、氣候周。
這是由本學院青年志愿者協(xié)會主辦的為期一周的氣侯環(huán)保周，期間我班同學積極參與，提出了不少積極可行的環(huán)保方案，并在征文征集活動中積極投稿，并獲得了不錯的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽。
5、中山公園出游。
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興。
6、十大口才之星。
在我院舉行的十大口才之星評選中，我班同學踴躍報名，表現(xiàn)卓越，其中李志偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強了班級凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會。
安詳?shù)钠桨惨?，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會。
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報元旦快樂！
在學校其他社團組織的活動中，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。
當然，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們！
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工91班帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌！
學期末班長工作總結篇四
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構建了一個新的大家庭——經管120501班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級工作匯報如下：
（一）班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了"嚴肅活潑，文明守紀，務實高效，開拓創(chuàng)新"的班風和我們自己的文明公約：
（1）求學，不時冷時熱，要持之以恒。
（2）言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
（3）律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
（4）待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
（5）遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
（6）受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
（7）受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
（8）任職，不徇私懶散，要盡責為公。
（二）班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結束。
活動留念：
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份入黨申請書，端正對黨的態(tài)度，體現(xiàn)班級積極向上的態(tài)度，隨后兩名輔導員與班委進行商討如何促進班級積極向上，并提出寶貴意見。最后對大家提出有關黨和入黨申請書的問題進行了解答。
3、第二次班會上，我們就前期工作進行了總結，向大家匯報了班級所完成的工作以及正在進行的工作，還有前期工作中出現(xiàn)的各項問題，隨后倡議大家對班委工作和班級目前出現(xiàn)的問題提出了建議和意見。最后對大家在后期工作中提出要求，要認真配合班委工作，提醒大家認真對待和活動與學習，在不耽誤學習的情況下多參與各項活動，提高個人素質與能力。
4、班委會上，我們就班委的分工進行了詳細安排，就班委在工作中的失誤進行反。
省與討論，找出解決方案。并對班委提出要求，班委應該各司其職，認真完成好下發(fā)的各項任務。最后并對后期工作進行安排。把工作落實到人。一人主負責，其余人協(xié)助，所有人共同配合。
活動留念：
5、班主任見面會上，老師在百忙之中參加了我們的班會，由于老師之前做了手術，所以見面會開得較晚一些，會上同學們對老師進行了慰問與關心，之后老師對大家的學習、生活進行了了解，并對同學們所提出的問題作了相應解答，尤其是高數(shù)的學習方法進行了詳細的介紹。隨后對于本專業(yè)的發(fā)展前景與就業(yè)形勢進行了簡單介紹。會議在討論中結束，同學們受益匪淺。
活動留念：
6、我們的第一次活動是"我愛西工"，全體同學參加，我們以旅行團的形式參觀了我們學校校史館、兵器館和圖書館，并進入圖書館觀看了書籍，感受在圖書館中學習的氛圍，使大家對我們學校有了初步的了解，也對我校的學習情況有了了解。活動留念：
7、我們舉辦了第一屆電影節(jié)，觀看了"超級禮物"，主人公的精神感動著我們每一個人從一個無所事事的花花公子，隨意使用信用卡，隨心所欲，任意妄為。到后來學會堅持，學會忍受，再后來學會關心別人，最后學會了博愛。最終以自立、自強、自信、博愛的形象出現(xiàn)在大家面前，每一種精神與能力都感染著我們。電影結束后大家感受頗深，都從中得到了自己想要的東西。
活動留念：
8、我們舉辦了寢室文化節(jié)，大家接到通知后，各個宿舍認真準備著節(jié)目，緊張而有序的排練著?；顒娱_始前大家忙碌而有序的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置，各人有各人的任務，所有人各司其職，會場很快就布置得溫馨有趣了?；顒娱_始時輔導員張老師參加我們的活動?；顒又兴奚徇M行節(jié)目表演，展現(xiàn)各宿舍獨特風采。唱歌、跳舞、小品、話劇、各種風采展現(xiàn)將活動推向高潮，而后從中穿插小游戲，為我們的活動增加更多的樂趣?；顒又?，后勤小組認真無私的為大家服務著，舞臺布置，道具準備，給節(jié)目順利進行提供了保障。節(jié)目最后大家照相留念。活動結束后，我們又很快將會場恢復原樣。最后文藝委員組織召開活動總結會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應對進行了總結與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
9、我們舉辦了"揚帆起航"活動，活動開始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置?；顒娱_始時班主任李明老師參加我們的活動，首先，我們?yōu)榇蠹也シ帕宋覀冎八谢顒拥恼掌龀傻囊曨l，每一個細節(jié)都被我們所記錄在視頻中，溫馨、甜蜜又幸福。隨后我們就期中考試進行了總結與分析，對此次考試不理想的原因隨機選出代表進行了分析并提出自己的改進措施。而后向大家展示大學四年的課程安排，簡單向大家介紹了今后課程與現(xiàn)在所學的課程的相關性，大家結合課程安排討論后各自說出了自己的初步規(guī)劃。由班主任李明老師根據課程安排和大家各自的規(guī)劃向大家簡述了如何規(guī)劃大學四年的生活以及如何提高個人自身素質和能力，使自己在不耽誤學習的情況下，擁有更高的個人素質和能力，增強社會實踐能力與社會適應能力，積累更多寶貴經驗，使大學生活充實而有意義。最后就大家對專業(yè)所提出的的疑問進行了詳細的解答。
10、最后我們舉辦了"期末總動員"活動。活動開始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置。本次活動邀請了我們的輔導員曾靈秀老師、張洺銘老師、大二的國家獎學金、國家勵志獎學金的獲得者，以及大三的學姐和我們的黨員輔導員，以及其他班級的部分慕名而來的同學?；顒娱_始時，我們?yōu)榇蠹覅R報了班級從開學到現(xiàn)在的所有工作，成果以及不足，和下學期的初步計劃。隨后有導員張老師對我們的班級工作進行了評價。表揚我們是一個團結的班、奮進的班。接著由黨員輔導員高昊學長、社團聯(lián)合會主席歐緒娟學姐、院科協(xié)副主席溫馥蓮學姐、大二的國家獎學金獲得者畢丹學姐、國家勵志獎學金的獲得者曹娟學姐、以及專業(yè)排名第一的苗苗學姐介紹他們的學習經驗和復習計劃。用他們的經驗告訴大家應該如何復習，怎樣學習。最后有大家進行提問，各位學姐學長進行解答?；顒幼詈笪乃囄瘑T召開了活動總結會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現(xiàn)場秩序與現(xiàn)場緊急情況的應對進行了總結與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
11、冬至時，我們與人力專業(yè)其他兩個班共同組織了包餃子活動。目的只為讓大家在離開家后還能感受到家的溫暖。也希望能通過此次活動讓三個班的同學更加的團結，更加的相處融洽。
12、最后在平安夜時，我們三個班再次聯(lián)誼，舉辦了"平安夜晚會"。活動前期，三個班的班委進行分工，我們班主要負責前期的策劃以及采購工作。分工明確后，大家開始進行準備，活動策劃的修改、節(jié)目的收集整理、會場的布置創(chuàng)意、物品的采購，ppt的制作、各項工作都開展的盡然有序。晚會如期舉行，所有會場布置人員能很快的開始會場布置。晚會6：40開始，活動開始我們給大家每人分發(fā)蘋果，祝大家平安夜快樂。隨后為了和大家更好地相處，我們決定有求必應，希望大家能夠放開玩。當然大家肯定不會錯過這次機會。之后我們進行了"我愛記歌詞"的游戲，選出六組選手進行比賽，第一輪分別從簡單、一般、困難三個角度比賽。第二輪分別從影視金曲、流行音樂、經典老歌、中國好聲音四個角度進行淘汰賽。最后剩余兩組選手隨機選題進行比賽。游戲最終決出冠軍、亞軍季軍隨后并頒發(fā)獎品。游戲期間會場氣氛十分活潑。最后我們進行了"心有靈犀"小游戲，考驗大家的默契和表現(xiàn)力。左后我們還是像往常一樣召開總結會，尋找本次活動中所產生的問題，提出改進意見。
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，大家相互和諧相處，都能對班級的工作提出自己的意見和建議。我們從同學們提出的意見和建議當中整理并選擇出可行性最高的又符合我班實際情況的提議進行討論，把它當做下一期工作的指導。同學之間能互相幫助，互相促進。
雖然班委形成的較晚，在開學一個月后成立，但幾次的班委會議使得班委工作很快步入正軌，班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，積極配合班長和團支書的工作。班務工作有所提高，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
1、班委，社長多督促同學們上課認真學習，確保同學們的到課率，從而確保成績的有效提高。
2、多與同學交流，了解同學們的想法，使他們更加融入班集體。
3、有效的舉辦各種活動，使同學們對班級有榮譽感，自豪感。
4、多從正面引導，用真實的人的優(yōu)秀實例去說服愛上網的同學，使他們認真學習。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以達到一個更高的高度。因為我們是"飛，同一班"。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌。
學期末班長工作總結篇五
說實話，透過了一個學期的磨練，我覺得自己已經基本能夠勝任學習委員的工作。學習委員相對其他班委來講工作可能多了一點，而且一般事情瑣碎，并不像班長團支書那樣負責一個總的統(tǒng)籌與協(xié)調。但學委又是至關重要的一個職位，他是連接老師與學生之間的一個橋梁，我的主要任務就是處理好班內同學的有關學習事務，以此減少同學們的掛科率。因此，我也覺的學委真的不好干，尤其是到了此刻期末，真的很忙。
起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到，學習委員很重要的一條就是心要細，身要正。我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改變。因此，我便透過各種途徑了解學委該做什么，該怎樣做才能做。上網去了解，問前任學委魏思卉，與別的班的學委去交流溝通，學習他們如何做的等等。也正因為這樣，我一開始就有了必須了解和信心來干好學委的工作。之后，我便又透過各種途徑收集同學們的生活學習狀況，對班內的同學們的學習狀況有了一個大致的了解。我隨后又與各科任的老師交流，了解他們對我們的各種期望和要求，及時反思自己的工作。
上一年，是__當學委，她比較嚴厲，因此我們班去年的成績考得十分的好。大家也都很高興。但我們班也有不足，我看了一下成績，去年我們班的分數(shù)在很大必須程度上也與老師對我們班的喜好有關。我不明白今年我們班的成績會怎樣，我經?？础段睦砬嗄辍飞系哪切﹥?yōu)秀班級，同樣是大學生，同樣在一個校園，但說句實話，我總感覺我們班此刻班級之間氣氛并不是不是很好，班內可能也有各種瑣碎的矛盾；我覺得這都是影響我們成績的一個絆腳石。我們班雖然組織了一系列的班級群眾活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：與英漢復語班舉行聯(lián)誼會；搞各種各樣的團組織生活，生日會，我覺得影響力甚微，收益和成效都不大。因此在必須程度上講我們班心并不是太齊，群眾榮譽感也不夠強。因此開班委會我們大家也都聚在一齊商量該如何來改變，因為說句實話這也是影響成績的一個很大的因素。
我們班的同學性格都很外向，很多老師也很喜歡，我覺得這是一個好事，因此我準備弄一到兩個傳媒興趣小組，以此來帶動班內的氣氛。很多的課程到目前為止很多同學都不太喜歡，學習用心性也就不高了。雖然是大學，但我覺得對于部分同學，還是需要透過必須的方式去進行引導的。因此我正在籌劃興趣小組這件事，讓大家都能從中找到找的適合自己的事情，使自己熱愛學習，這樣，很多的問題也都迎刃而解了。很多同學其實并不是真正的喜歡編導這個專業(yè)，可能各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成為一個高中的語文老師。因此說我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備，這樣也算是盡了我這個學委的一點職責。
這一個學期自己收獲真的不小，也很忙碌，有時真的都不明白在忙碌什么。學委這個職位真的很難，很難能做到完美，很不好做。因此我心里也一向繃著一根弦，生怕自己干的不好耽誤了大家，影響了老師的教學進度。一個學期很快，在不知不覺中就這么過去了。我經過反思，說實話有很多的工作沒有做好，很多的工作想法沒有有力的去執(zhí)行。期望自己能在下學期干得更好吧！我們班這學期開了三次班委會，雖然次數(shù)不多，但我覺得每次都效率很高。當然，一個班內的團結首先的就是班委的團結。說實在的，感謝班長及其他班委對我工作的支持，我想我們班委之間只要互相配合，協(xié)作，構成統(tǒng)一的戰(zhàn)線。同學之間互相信任，互相幫忙。那這個班級將會越來越好。
學期末班長工作總結篇六
日月若馳，半年時光已然走過，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有機會作為經濟學二班的班長，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢鼋ㄗh批評的人，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起學習生活，每個人都做出了一份屬于自己的貢獻，取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深，更加團結凝聚，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責，班務工作在提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協(xié)作的都不錯。
4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。
1、大部分同學出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入，認識到了這點，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、期末考試快到了，我們班同學都比較重視，積極備考。
1、半年的時間自己班里組織過很多活動，很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協(xié)助。
2、新老生交流會，班委籌備充足，同學積極參與，是值得回憶的。
4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻了本班的力量。
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！
1、大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，還有三名同學被選為入黨積極分子。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4、班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5、有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
6、個別同學不被集體接受，獨來獨往。
班上同學來自福建各地，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的班長！
學期末班長工作總結篇七
時間，總是不知不覺把我們載入學期的盡頭。它在奔跑，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?；厥妆緦W期的版務工作，有喜有憂，取得了較大的進步。同學們認真學習刻苦訓練，積極參加活動令我們欣喜，但同時，身為班長，我也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。
本學期，我們班在實現(xiàn)提高每個人的成績的班級管理目標上做了大量的工作。針對這項目標，我們實施了很多方法，課間補課、以好帶弱都有不錯的效果，大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)，變得積極向上、進取。
本學期明確責任管理，落實了每個班委的責任。開學初，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半年的一起工作，我們之間已經有了很強的默契。
班委分工管理班級，管理過程中，順從大多數(shù)同學的意思，做到民主決定班級走向。我們班堅持每周班會上探討班上的事情要務，指出班級的缺點與不足，在這基礎上,揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自各個村屯，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。
我們__班是一個優(yōu)秀的團體，我們的明天將會是更美好的!
學期末班長工作總結篇八
時光飛逝，大一的生活已經離我們遠去?；赝^去一年的高中生活，我對自己班長工作總結如下：
1、班風建設，班級氣氛較和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。
2、干部分工明確，都能夠基本上按時的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、同學們出勤率較高，早自習無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了較大的改善。
5、同學之間結對子學習的情況較普遍。
a、活動方面。
1、一學年的時間我班里組織過剛開學的聯(lián)誼晚會，放松了大家軍訓的疲憊，加強了同學之間的認識和了解，當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得很成功，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2、我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學期年終總結大會，同學們都積極參加各顯才藝。
3、未響應學校號召“落實科學發(fā)展觀為學院建設建言獻策”，我班與零八本科四班組織了一場以“學習科學發(fā)展觀，為學院建設建言獻策”的團日活動，通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、制作ppt以及問卷調查等形式，是同學們更多了解科學發(fā)展觀。
3、在學校各學生組織及本學院社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的高中生活增加了絢麗的色彩。
4、我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。如xx年的“1、29”自愿獻血活動和xx年的元旦“越野跑”
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
1、大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、我班同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，同學積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。特別是本學期精讀課上我班的積極性大大降低，每次值日報告的質量也降低，當然包括我有時也沒有認真準備。
3、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，當然一方面責任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。
4、班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5、有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
學習方面：能做到認真遵守班級規(guī)章制度不遲到不早退，不無故曠課、上課主動回答問題認真學習專業(yè)知識；工作方面：認真負責當然缺點不少；思想上：積極參加黨校學習提高認識積極向黨組織靠攏。
作為班長一學年很感謝大家的支持和幫助。在一年的學習和工作生活中，我得到了鍛煉也獲得了成長。當然在這個過程中，我有很多不足：如大家提及的有些孩子氣、做事不夠穩(wěn)重成熟、有時候感情用事、啰嗦等。其實很感謝大家的意見和建議，試想如果我沒有擔任班長之職，我還不會有發(fā)現(xiàn)自己全點的機會或者說機會會減少。正對大家提出的意見及建議我會認真聽取積極改正，努力做好。
學期末班長工作總結篇九
班長在班級管理是學校教育管理的重要組成部分，班級管理在很大程度上影響學生的思想、態(tài)度、自我認知、行為方式、今天本站小編為大家精心挑選了關于班長期末。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
這個學期是大一的最后一個學期了，對于我來說這個學期是非常之關鍵的，通過上個學期的適應，我已漸漸地適應了這里的大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知與了解，對于“中文”這個專業(yè)我也也看得更加清晰與透徹了。無論是學習、工作還是生活，都已然步入了正常的軌道，是我增長經驗，努力學習，提升能力的一個非常重要的學期。
在這個學期里，我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步，同時也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學習上。
這個學期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學》和《組織學與胚胎學》，說實在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，有沒有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，終于死記硬背應付考試。出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有形成好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現(xiàn)了嚴重的脫節(jié)。
第二、客觀上學習任務重，學時緊張，課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學習，最終體現(xiàn)為學習成績不理想。下個學期我會積極的去面對這些該解決的問題，調整心態(tài)，強化危機意識，將個人的行為與責任聯(lián)系在一起，努力改變上學期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學良好的精神風貌。(在工作總結末尾附上《7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比。
活動方案。
》、《評比結果》、和《。
》。)。
同時，我的工作也存在很多的問題。
首先，現(xiàn)在實行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導致小組長在同學中的威信度很低，加之個別小組長不負責任，導致衛(wèi)生值日的時候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個別宿舍的衛(wèi)生一直不好，存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象。
還有，在集體勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為集體付出的同學們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多情況下容易受外界的誘惑，有時候容易沖動。情緒時好時壞，容易影響學習?？傮w來講，比較浮躁。
對于學習上、工作上和生活上的那些問題，在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的。
工作計劃。
詳細的陳述的。
回顧這一年，我們帶領xx班班委會，在輔導員的監(jiān)督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：
主要表現(xiàn)在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：
一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿成功。
2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。
3.4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態(tài)，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現(xiàn)同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。
3.成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。
4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。
三、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。
3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。
四、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。
3.針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。
五、關注同學們的日常生活。
1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。
4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。
5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
這一年的工作有成功也有失落,回顧半年的情況:政治思想穩(wěn)定,工作踏實,遵守部隊的各項。
規(guī)章制度。
條令條例及;國家的法律法規(guī)，生活作風嚴謹注重平時的生活中的小節(jié)，為使領導和同志的能更好的了解我班的工作情況，現(xiàn)匯報如下：
一、政治思想覺悟高，能自覺參加各項學習活動。
自覺堅持與黨中央和保持高度一致，在上半年組織的學習中，自覺站在班長這個角度學習看待問題，并使自己融入到榮辱觀中，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士考慮問題，在學習各種先進事跡時，以他們?yōu)榘駱?，努力修煉自身素養(yǎng)，以高標準嚴要求對待各項事情，并堅決以四個教育精神磨練人生。
二、工作踏實，注重總結經驗。
工作期間，擔任職務，對管理工作做到粗中有細，抓好每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)每一項能力，提高每一項技能，努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。具體做法，首先從生活制度嚴格要求，培養(yǎng)在學習訓練中遵守紀律，做到令行禁止，注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關心照顧戰(zhàn)友。在工作中不斷學習，如軍事素質，工作能力，管理經驗，對存在的問題及時糾正總結，在工作中對自身所負責的工作面，認真做好每一個細節(jié)。俗話說沒有經驗就沒有發(fā)言權，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學習各種經驗，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的，程序環(huán)環(huán)相扣，任何一處出了問題，都有可能牽扯整個系統(tǒng)的停產，因此本人必須注重各個環(huán)節(jié)的情況，包括人員的思想，責任心問題等等，思想工作跟上，增強全體人員的責任心，自身做到不無故缺勤，盡職盡責干好每一項工作，并抓好每個重點問題。
三、生活作風嚴謹，堅持以身作則。
四、存在的不足及改進的方向。
1、自身文化素質低，專業(yè)技術水平不高，技術性問題實踐少。
2、管理偶爾存在畏難思想，力度還不夠，方法欠缺。
3、自身偶爾有放松現(xiàn)象，不能一如既往的堅持。
改進方向。
1、努力學習各種科學文化知識，在平時工作中實踐每一項工作，以提高自身文化素質及專業(yè)技術水平。
2、加強管理工作力度，克服自身管理上的畏難情緒。為實踐方法提高管理能力及力度。
3、要鍛煉自身堅強的意志及毅力，做一個有始有終的人!
學期末班長工作總結篇十
第一學期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們的進步與缺點。這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通觀察，也了解了同學們的想法，看法，進而更好得為同學服務。
從這一方面來看，我自己覺得我這一方面做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，認真傾聽他們對班級各項意見，盡量使班級一片和諧。
在校運會和技能展示，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現(xiàn)在從各方面總結班級各項工作：
班上的同學是非常認真聽專業(yè)課，解剖時也非常主動去做，學校組織的活動，也非常積極，對專業(yè)的一種熱情，形成優(yōu)良的學風建設，增強同學們的積極向上的一種精神，也看的到班內的學習氣氛非常濃烈。
1、大多數(shù)同學積極向上，進取，努力學習。
2、大多數(shù)同學為自己訂了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、近段時間，同學們的思想團結，集體榮譽感，增強了很多。
1、有些同學目標不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。
希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”，畜牧獸醫(yī)的專業(yè)講座等活動，以讓部分同學明白并規(guī)劃好自己的生活。
2、有些極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀不夠強。
可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。
3、班級整體比較沉默，缺乏一種激情。
盡量多組織同學活動，調動同學們的熱情，
4、有一些同學的學習態(tài)度錯位嚴重，平時上課不認真聽講，到考試或者比賽時臨時抱佛腳。
我個人認為學習一定自覺自律，以端正其學習態(tài)度。
回首一學期，我們一路走來，一路上揮灑著我們的汗水和淚水，一路上也飄揚著我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學期，我們會繼續(xù)發(fā)揚我們團結奮進的精神奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng)佳績。
個人也有不足，有時候講話的口氣不好，等等。在下學期我會更改，等一系列問題。不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!
電商4班在匆匆過去的一個學期里，我感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長?；仡欉@個學期，我們在一起生活、學習，其中有快樂也有辛酸，接......
學期末班長工作總結篇十一
本學期，是我初中以來的第一個學期，也是最有挑戰(zhàn)的一個學期。這個學期，我不負重望地當選了班長，但在工作中，我盡量聽取同學意見，但仍舊效率不佳。在工作中，一些劣勢會不斷地浮現(xiàn)出來，像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低級錯誤。這給了我一個完善自我的機會。
本學期，我的工作重心在于正學風、樹班風、整班容這三點。普遍獲得同學支持，但仍然有一些畏難派同學怕苦怕累，不愿意，導致工作無法有序進行。這其中有相當大的責任在于我自己，例如：
1、沒有起帶頭作用，在正式場合，該嚴肅的時候還與同學玩耍。
2、沒有樹立威信，正因為沒有起帶頭作用，所以同學不重視，效率也就不高了。
本學期，讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來說可能不太好，但這是我正式當班長的第一個學期，工作經驗可能較別班當了五六年的老班長來說可能太嫩了點。但是在頭幾個星期中就能獲得如此高的民意實屬不易。還有一點就是成績。
摸底考全年級第一，說明我們班底子好，在學習中，在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢，其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們，但在我們心中種下驕傲的種子，直接導致在學習中總以為自己什么都會，都沒問題，而疏忽大意。導致了當我們在玩耍時別人在努力學習的可悲的局面發(fā)生。這樣，即使我們天資聰穎，也很快被別人后天的努力追趕上，可謂笨鳥先飛嘛。而我們還有一點弊端工作重心不在學習上。雖然磨刀不誤砍柴工，先花一個學期整頓班容，還有5個學期努力學習，時間雖然多，可是學?；顒佣?，忙得了學習顧不了活動。
所以，我們應該從對手8班身上學習，學習他們必考第一的精神，以學習為重，這樣，必將營造出一種人人學習的班級氛圍。而不會被繁瑣的活動沖昏了頭腦，因為，我們的目標只有一個學習。這樣，班級成員就能樹立活動全力以赴，成績穩(wěn)拿第一的觀念。初中還是一學習為重的，工作方面還是次要的。放眼社會，要想找到好工作，就必須先有好文憑，沒有文憑，就會連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力、綜合素質。
本學期，讓我頭疼的就是紀律。同學們的記律問題出現(xiàn)的原因就是自覺性不強，對此不夠重視。校長常說慎獨就是告訴我們要自律。我們應該做到在班委、老師都不管紀律的情況下紀律始終有條不紊，班級始終保持安靜。最后我希望a11能成為真正的學霸班，成為學校的驕傲。
學期末班長工作總結篇十二
在教務處和學校領導的正確領導下，在教務處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下，教務處完成了本學期的教學工作任務，取得了一定的工作成績。下面從我自身成長方面對本學年工作進行總結：
從新學期開始，教務處堅持每天檢查上課情況三--四次，做好檢查記錄。記錄每位授課教師授課情況，包括理論課和實訓課；記錄學生出勤、聽課情況。每次查課，我看到了老師的付出和努力，學生的進步；但也看到了其中仍然存在著問題，這就要求我們教務人員和學管人員在教學和管理上對學生加強管理。在這其中，顧主任教導我作為教務查課人員，在巡查中觀察什么、怎么觀察、必須處理好與老師、與學生的關系，不能打擾老師上課，要學會示意不聽課學生聽課，讓我逐漸善于觀察，不斷提高自己的處事能力。
從我工作以來，在實習期間我對學校管理、運營模式、專業(yè)設置進行大概掌握，但那些只是皮毛。隨著學校領導對我的培訓以及在我所接觸的工作中，我對學校了解逐步加深。在顧主任的有序安排下，全體教務處成員參加了我校部分專業(yè)課培訓，這對我加強自身崗位素質有了專業(yè)引導。
我這幾個月做的是國家職業(yè)資格等級考試考證資料。在領導的指導下，對國家職業(yè)資格等級考試有了較深入的了解，其中包括報考流程、考試時間、注意事項等等，這對我以后在教務處的工作有很大幫助。
作為一名新員工，所有的地方都是要學習的，正如陳校開例會時教導我們的，要多聽、多看、多想，時刻反省自己，做事邁開步子，但每個細節(jié)卻要謹慎處理，把工作做到實處。尤其是教務工作，我們更應該把工作做在前面，不能因為我們個人的一時疏忽而耽誤學校其他工作的正常有序運行，我將緊記這一點。至理名言，每個人都有自己的優(yōu)點和好的工作習慣，每個人都值得我學習，三人行，必有我?guī)煛?/p>
最后，預祝我校全體師生春節(jié)愉快！
楊瑛。
2011年12月29日。
學期末班長工作總結篇十三
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責，班務工作在提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協(xié)作的都不錯。
4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。
1、大部分同學出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入，認識到了這點，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、期末考試快到了，我們班同學都比較重視，積極備考。
1、半年的時間自己班里組織過很多活動，很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協(xié)助。
2、新老生交流會，班委籌備充足，同學積極參與，是值得回憶的。
4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻了本班的力量。
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！
1、大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，還有三名同學被選為入黨積極分子。
1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4、班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5、有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
6、個別同學不被集體接受，獨來獨往。
班上同學來自福建各地，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的班長！
學期末班長工作總結篇十四
懷著對大學生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來到青科大，構建了一個新的大家庭——環(huán)工xx班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的半年里，我們在指導員臧老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活，現(xiàn)將班級工作總結匯報如下：
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上，本班絕大多數(shù)同學能認真遵守學校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“原生態(tài)俱樂部”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，通過全班同學的努力，期末考試我們取得了不錯的成績：
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、體育節(jié)。
體育節(jié)算是我們來到大學的第一項集體活動吧，主要進行了籃球賽，不僅和學院其他班級進行了比賽，還和大二的學長們比試了一場，通過這次活動，加深了同學們的了解，同時提高了班級凝聚力。
2、百團大合唱。
對于這種文娛活動，同學們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績不是很理想，但是同學們都盡力了，重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。
3、氣候周。
這是由本學院青年志愿者協(xié)會主辦的為期一周的氣侯環(huán)保周，期間我班同學積極參與，提出了不少積極可行的環(huán)保方案，并在征文征集活動中積極投稿，并獲得了不錯的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽。
5、中山公園出游。
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興。
6、十大口才之星。
在我院舉行的十大口才之星評選中，我班同學踴躍報名，表現(xiàn)卓越，其中李偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強了班級凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會。
安詳?shù)钠桨惨梗猩ハ嘟粨Q蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會。
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報元旦快樂!
在學校其他社團組織的活動中，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。
當然，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們!
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班委形成的較晚，但班委工作已逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學在學習態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環(huán)工xx帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌!
學期末班長工作總結篇十五
一學年結束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結經驗，并從經驗中取得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
本人思想進步，積極向上，擁護中國共產黨，以黨的方針政策作為指導思想。注意團結同事，不做不利于學校發(fā)展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關心、愛護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的教育教學水平，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。
在教學上我的一貫作風是：
1）、認真?zhèn)浜谜n。
一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內容。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。
2）、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。本學期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學生的試卷為主，共二十五份，認真批改的共16次。總之，抓住教學工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經常到網上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發(fā)給學生。同時，關注國內及本地區(qū)敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯(lián)系的知識，并引導學生掌握這些知識，以題目的形式來加強學生的印象。這樣做，就有了很好的效果。
3）、為提高自己教學質量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。
本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲。總之，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教學水平。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
通過努力的工作，教學上也取得一定的成績。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文《在生物教學中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導學生的實驗操作，并在海南省第xx屆中學生生物實驗操作能力競賽中獲獎。下學期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題，這個工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解，并豐富了我們的教學資源。
這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的.成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學生，無愧于我的工作。
總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以學生為主，一切為了學生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。
這一學期，我任教初一年級四個班生物，現(xiàn)就將這一年以來工作情況總結如下：
1）、堅持每月的政治學習和業(yè)務學習，認真學習洋思中學的教學理念“先學后教，當堂訓練”，積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用。并將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的方式將課堂還給學生。
2）、通過學習洋思中學的經驗，使自己逐步領會到“以人為本”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導的作用。
1）、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2）、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3）、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。
4）、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好后進生轉化工作。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1）、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2）、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3）、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
現(xiàn)在的學生不怎么愛上生物課。這的確是我們要思考的一個問題。但是，我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的。我覺得，“變通”不失為吸引學生的一個好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響，課該怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物課才好呢。至少，適當用點實物，把大自然的美展現(xiàn)在學生面前，學生不喜歡生物課才怪呢！只要把學生吸引進去了，就那么幾條知識點何愁解決不了?。≈v述《花的結構》時，我讓學生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結構，這樣學生對雌蕊和雄蕊的結構一目了然。講述《苔蘚植物》植物時我讓學生自己先去采集，學生興趣盎然。在講《藻類植物》時，學生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結構也就一目了然了。
學期末班長工作總結篇十六
1學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
3針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了8班同學積極進取的精神風貌。
5在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。
1在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。
3成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。
組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
總之，在這個職位里我非常開心，我熱愛我的班級，也熱愛我的工作，會努力做到最好的！
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