方案的結(jié)果應(yīng)該是解決問題和取得成果。在制定方案時要充分考慮相關(guān)利益相關(guān)者的需求和期望。閱讀這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案思維。
農(nóng)村元旦活動方案篇一
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與教師、家長在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂我們準(zhǔn)備開展《慶圣誕、迎新年》活動。經(jīng)過游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流，懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
一、活動資料：《慶圣誕、迎新年》。
二、活動目的。
(一)經(jīng)過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在團(tuán)體面前表現(xiàn)自我，進(jìn)取主動地參加團(tuán)體活動。
(四)體驗團(tuán)體過節(jié)的愉快心境。
三、活動準(zhǔn)備。
(一)場地準(zhǔn)備：教室。
(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日午時6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
四、人員安排：王教師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李教師負(fù)責(zé)協(xié)助王教師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞教師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動流程：
上午活動：活動一認(rèn)識圣誕節(jié)。
活動二裝飾圣誕樹。
午時活動：制作圣誕祝福卡。
晚上活動：圣誕狂歡夜。
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)團(tuán)體游戲：《找朋友》。
游戲：《傳球》。
(四)親子游戲：《秀一秀》。
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》。
(七)歌表演：《新年好》。
(八)活動在簡便愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：致家長感激信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班教師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心境。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。
農(nóng)村元旦活動方案篇二
為豐富我校教職工的文化生活、活躍學(xué)校文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍為目的，讓全體教師擁有一個健康的身體和積極向上的精神風(fēng)貌，使全體教師過一個祥和、歡樂、平安、健康的元旦，特制定此次活動方案。
20xx年12月28日19：00。
宜都市旋臺歌舞廳。
1、校長劉文衛(wèi)同志新年致辭。
2、教師文藝節(jié)目表演及評獎。
3、賀新春謎語競猜與知識搶答。
4、宣布評獎結(jié)果并頒獎。
5、工會主席笱從貴同志作活動總結(jié)。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉文衛(wèi)。
副組長：笱從貴、蘇賢成。
成員：何萍、程明、匡傳榮。
（二）、工作小組。
組長：笱從貴。
副組長：蘇賢成。
成員：何萍、程明、匡傳榮、熊莉莉、陳緒昆、李其林。
（三）、具體分工。
1、晚會策劃：笱從貴。
2、晚會主持人：熊莉莉。
3、編撰謎語和知識搶答題：蘇賢成、何萍。
4、節(jié)目調(diào)度與舞臺監(jiān)督：何萍、匡傳榮。
5、宣傳：蘇賢成。
6、音響燈光：陳緒昆。
7、攝像攝影：李其林。
8、會場布置：蘇賢成、陳緒昆、李其林。
9、后勤：程明、鄭聯(lián)山。
劉文衛(wèi)、鄧正平、胡春云、胡芳、鄧鋼英、張藝紅、袁丹。
1、學(xué)校校辦全體人員分配到各掛點年級組；這樣，10個行政組各準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目，資料要健康，以歌頌黨的十六大以來祖國的新面貌、新變化，反映現(xiàn)代教師學(xué)校生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內(nèi)。各組文藝節(jié)目寫好節(jié)目串詞后，于本月26日前報何萍教師；歌碟自備，并在28日午時4點鐘以前交陳緒昆教師。
2、在節(jié)目演出期間，節(jié)目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動，晚會前每個教師都要作好搶答競猜準(zhǔn)備，凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀(jì)念品。
3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發(fā)給200元、150元、100元獎金。
農(nóng)村元旦活動方案篇三
參加對象：全體教職工、全體學(xué)生（包含村小，幼兒園）。
各班根據(jù)本班特點選報節(jié)目，每個班除集體節(jié)目以外，至少報送一個單獨節(jié)目（最多只能報2個節(jié)目）。
節(jié)目內(nèi)容要求健康積極向上，反映當(dāng)代中小學(xué)生青春活力的精神面貌，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。
1.集體節(jié)目：
該節(jié)目為每班指定節(jié)目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。（唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘）。
2.個人節(jié)目：
人數(shù)8人以下，形式不限。（3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘）。
3.教師必須準(zhǔn)備五個節(jié)目，具體由五位老師負(fù)責(zé)（集體個人都可以）。
1.匯演時間：2018年12月31日（周三）上午9點。
2.活動安排：
（1）12月5日（周五）：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。
（2）12月19日（周五）：各班主任確認(rèn)節(jié)目。
（3）12月25日（周五）：進(jìn)行節(jié)目抽簽。
注意：集體節(jié)目不抽簽，由幼兒園開始，低年級到高年級，教師節(jié)目穿插其中。
（4）12月26日（周五）：公布文藝匯演節(jié)目名單和順序。
（5）12月30日（周三）：下午1點彩排。
（6）12月31日（周四）：上午匯演；地點：學(xué)校操場。
1、集體節(jié)目：全校通排名次。分別設(shè)：一等獎3個（獎狀加獎金50元），二等獎4個（獎狀加獎金40元），三等獎6個（獎狀加獎金30元）。
2、單獨節(jié)目：一等獎3名（獎狀加獎金10元），二等獎4名（獎狀加獎金7元），三等獎4名（獎狀加獎金5元）.優(yōu)勝獎若干（獎狀）。
3、集體節(jié)目、個人節(jié)目最高分明年上期代表學(xué)校參加文藝匯演。
學(xué)校成立2019年元旦文藝匯演活動組委會。
1.主持人開幕詞。
2.楊校長致辭。
3.分兩個主要部分進(jìn)行：個人節(jié)目，集體節(jié)目。
4.領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
5.領(lǐng)導(dǎo)講話，活動結(jié)束。
農(nóng)村元旦活動方案篇四
20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。
五山一飯二樓。
交流與打邊爐交流：
正所謂甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)情，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認(rèn)識，相互做朋友，一起分享生活中的樂趣，感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。
打邊爐：
我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起，意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情，同鄉(xiāng)之誼而變得不同。
一、前期準(zhǔn)備（以下工作主要由活動籌備小組）。
1、召開準(zhǔn)備會議。
2、前往一飯二樓與老板協(xié)商，訂位。
4、準(zhǔn)備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資。
二、活動當(dāng)天。
1、下午兩點負(fù)責(zé)人集中一起去采購所需物資。
2、傍晚5：30開始簽到，到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流。
3、晚上6：00左右，開始打邊爐。
4、晚上9：00左右，活動結(jié)束，意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。
三、后期總結(jié)。
活動結(jié)束后，我們會做一個活動總結(jié)，并向所有同鄉(xiāng)匯報。
經(jīng)費預(yù)算：具體開支要看人數(shù)而定，但我們承諾絕對不會濫用同鄉(xiāng)們的資金，活動結(jié)束后會有一個經(jīng)費支出匯總。每位同鄉(xiāng)最低資助18元，在此也號召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動，為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機會。
農(nóng)村元旦活動方案篇五
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的期望。我班組織開展“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
向20xx歡樂出發(fā)！
12月31日午時。
五（10）教室。
1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，資料健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，百花齊放。
3、抽獎，看誰最幸運。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、猜謎語。
6、游戲：貼鼻子。
7、個人才藝展示。
8、分享賀卡。
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
1、要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
農(nóng)村元旦活動方案篇六
全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺，倡導(dǎo)健康向上的文化活動，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來。
第一場：2018年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級。
第二場：2018年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園?。ㄇ榫皠。┚伞?/p>
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定）。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽）。
（一）匯演前期準(zhǔn)備人員安排：
1.校級節(jié)目籌備：德育處。
2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：
3.節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)。
4.主持人串詞及培訓(xùn)：
5.舞臺設(shè)計（背景）及制作：
6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：
（二）文藝匯演活動人員安排（同彩排）。
顧問：
總策劃：
活動協(xié)調(diào)：
藝術(shù)指導(dǎo)：
音響燈光：劇院工作人員。
舞臺劇務(wù)組（舞臺道具、話筒）：
農(nóng)村元旦活動方案篇七
向20xx快樂進(jìn)發(fā)！
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27———31日
學(xué)校西操場、各班教室
（1）展示學(xué)生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
（2）班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生）。
農(nóng)村元旦活動方案篇八
：向2019快樂進(jìn)發(fā)！
為慶祝2019年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧2018年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27---31日。
：學(xué)校西操場、各班教室。
（1）展示學(xué)生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）。
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
（2）班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生）。
農(nóng)村元旦活動方案篇九
學(xué)會廣博之愛——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展：
書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。
內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫“_”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)。
畫紙張大小四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)。
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。
上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時間：x月x日前)。
評選方式：團(tuán)體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)。
3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
農(nóng)村元旦活動方案篇十
天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心境，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。
新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯(lián)誼會。
為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項活動的有序進(jìn)行，xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組，組長為xx，副組長為xx，籌備小組xx，供給活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，供給比賽所用的器材及獎品等。
活動地點：xx社區(qū)多功能大廳。
以歌唱和猜燈謎為主。
農(nóng)村元旦活動方案篇十一
20xx年12月25日下午。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾粒花生。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
農(nóng)村元旦活動方案篇十二
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的.第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長。
三、組織機構(gòu)。
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
主辦方：校音樂組。
四、比賽時間：xx年12月29日、30日下午。
五、比賽地點：多功能廳。
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：xx年12月31日下午在操場上進(jìn)行。
六、參賽對象：
1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求。
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。上報時間截至：xx年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演。
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎項設(shè)置及獎勵辦法。
1、獎項設(shè)置：
1)年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎。
2)學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
農(nóng)村元旦活動方案篇十三
20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，為活躍節(jié)日氛圍，在我部營造良好的休閑娛樂氛圍。我們學(xué)部決定舉行20xx年元旦活動，希望全體師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。根據(jù)各班報名和場地情況，現(xiàn)提出元旦期間開展文體競賽活動初步方案如下：
20xx年元月1日下午2點正式開始。
學(xué)校足球場
迎新春、慶元旦
工程信息學(xué)部全體師生
1、學(xué)生節(jié)目：
一年級：14個班
二年級：12個班
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點。
3、節(jié)目形式：大合唱;
5、每個班節(jié)目時長控制在7分鐘內(nèi)。
1、各班班主任負(fù)責(zé)落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目順序的編排及流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。
4、準(zhǔn)備所需物品。
5、聯(lián)系音響系統(tǒng)借用事宜。
6、學(xué)部辦公室負(fù)責(zé)活動所需物品購買。
7、學(xué)部辦公室負(fù)責(zé)活動產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
8、活動場地劃分。
9、各班班主任負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持。
10、學(xué)部辦公室負(fù)責(zé)緊急情況處理。
11、主持人形象設(shè)計及安排。
12、節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。
13、節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
14、未盡事宜，另行安排。
1、舉行迎新年元旦活動是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)展示、宣傳我部的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望所有成員精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
18000元
農(nóng)村元旦活動方案篇十四
人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
農(nóng)村元旦活動方案篇十五
值20xx年元旦來臨之際，xx完小少先隊大隊部為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
20xx年12月31日下午2:30---4:00
1、活動內(nèi)容主要突出一個“快樂”。
2、游藝內(nèi)容為室內(nèi)游藝活動，具體游藝項目、游藝規(guī)則各年級自定。
1、活動地點設(shè)在各班教室，每個場地配備兩個老師負(fù)責(zé)一個游藝活動。各班主任老師安排兩個以上學(xué)生，負(fù)責(zé)維持秩序及游戲器材的整理等。
2、各班學(xué)生活動區(qū)域就在本班教室里?；顒訒r，每個學(xué)生只允許在指定的區(qū)域里，選擇自己喜歡的游藝項目進(jìn)行活動，不得參加其他班的活動。
3、學(xué)生參加完一個游藝活動后，獲勝者由負(fù)責(zé)該活動的老師發(fā)放獎品。
1、各班要及時把游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
2、各班游藝項目的準(zhǔn)備工作必須在進(jìn)行游藝活動前自行完成，包括場地布置與道具。
3、活動當(dāng)天，各班主任老師要向?qū)W生進(jìn)行活動時的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。
4、活動時，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
七、活動要求：
1、參加活動要求排隊。游戲前看清游戲規(guī)則，并從入口進(jìn)入，從出口出去。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。活動時不要擁擠，要有序進(jìn)行。
4、若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學(xué)生品行分。
農(nóng)村元旦活動方案篇十六
喜迎元旦，共創(chuàng)未來。
促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強企業(yè)文化建設(shè)。
1、評選“xxxx年度五星員工”。
2、拔河比賽。
負(fù)責(zé)部門：企劃部。
參加部門：公司所有部門。
公司全體在職員工。
1、“五星員工”評選：公司所有部門。
2、拔河比賽：公司籃球場。
xxxx年12月31日。
1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知；
2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負(fù)責(zé)人；
3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示；
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
1、評選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)。
基本條件：
（1）在公司連續(xù)任職時間1年以上。
（2）本年度無任何的違紀(jì)評比和處罰。
（3）具有較強的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
（4）嚴(yán)格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
（5）富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。
（6）具有團(tuán)隊精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。
（2）有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。
（3）有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動好學(xué)，善于開拓創(chuàng)新。
（4）有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分。
根據(jù)公司機構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
（1）針對此次活動制定出合理的'評選制度和相關(guān)獎勵事項；
（2）制作出合理的調(diào)查表（附“五星員工”選票），并全數(shù)打印出來；
（3）溝通聯(lián)系好各個部門的負(fù)責(zé)人，按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜；
（5）主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢；
（7）主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”；頒獎儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎同時進(jìn)行。
獎項及獎金設(shè)置：
“最佳員工”每人獎勵xxxx元；“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。
農(nóng)村元旦活動方案篇十七
為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27---31日。
學(xué)校西操場、各班教室。
(1)展示學(xué)生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
農(nóng)村元旦活動方案篇十八
東華小學(xué)二校區(qū)演出中心
1、教職員工自助餐；
2、教職員工同臺演出；
3、元旦抽獎活動。
特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優(yōu)秀獎若干名。
以下為擬定節(jié)目數(shù)量（各部門如申請增加節(jié)目需將申請先報我處，如需作節(jié)目安排調(diào)整，也必須將調(diào)整申請先報我處）。
1、1-6年級6個節(jié)目（每年級1個節(jié)目）；
2、綜合科4個節(jié)目（美術(shù)、體育各1個，音樂和信息技術(shù)共2個）；
3、英語科1個節(jié)目；
4、后勤、教輔員工6個節(jié)目：
（1）校務(wù)辦公室、文員、圖書館管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員1個節(jié)目
（2）生活管理員聯(lián)合廚房員工3個節(jié)目（三個校區(qū)各1個）；
（3）保安員1個節(jié)目；
（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯(lián)合準(zhǔn)備1個節(jié)目；
5、幼兒園2個節(jié)目；
6、行政及中層以上干部準(zhǔn)備1個節(jié)目。共20個節(jié)目。
題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。可以是舞蹈、聯(lián)唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。
（以集體節(jié)目為主，倡導(dǎo)多人參與，計劃內(nèi)安排的20個節(jié)目原則上不報獨唱、獨奏節(jié)目。為確保節(jié)目的題材質(zhì)量，由德育處及音樂科做好節(jié)目題材預(yù)審工作。）
總 策 劃：萬學(xué)軍
策 劃：庾瑞祥、黃楚強、楊源妹、朱海艇
協(xié) 調(diào)：李曉俊、各級各部門負(fù)責(zé)人
總后勤部：李羅安（就餐、抽獎、獎品發(fā)放、場地布置等）
導(dǎo) 演：張 然
音響燈光：李 維（負(fù)責(zé)）、李廣清
舞臺監(jiān)督：王小堂、肖 剛、文宇琴、楊嘉奕、曹淑艷、李麗娜
舞美設(shè)計：美術(shù)科（吳玉霞負(fù)責(zé)）
追 光：電工組
舞臺電控：李水龍
攝影錄像：網(wǎng)絡(luò)管理員（羅陽先負(fù)責(zé)）
安 全：保安隊（張貽銑負(fù)責(zé)）
主 持：盧長龍（負(fù)責(zé)）、曾玉明、程華碧、邱俊
11月15日前完成節(jié)目題材預(yù)審工作（請各節(jié)目準(zhǔn)備好題材后即報審）。
上報節(jié)目：12月8日
上報音樂：12月15日
聯(lián) 排：12月22日--25日（晚7：00―9：00）
1、周一下午第８節(jié)：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負(fù)責(zé)音響）
2、周一晚上：后勤組節(jié)目
3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負(fù)責(zé)音響）
4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負(fù)責(zé)音響）
5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負(fù)責(zé)音響）
6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負(fù)責(zé)音響）
注：每個節(jié)目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯(lián)系。
正式演出：12月31日（初定）
1、總務(wù)處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務(wù)人員）和場地的相關(guān)準(zhǔn)備；
2、音樂科和電工檢查和調(diào)試好所需設(shè)備，并做好現(xiàn)場環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌；
3、元旦各單位活動較多，各節(jié)目要提前做好服裝的籌備；
4、當(dāng)晚服裝、化妝等工作由各節(jié)目自行解決。
1、舞臺音響服從工作人員統(tǒng)一調(diào)度；
2、提前三個節(jié)目在臺下候場，聽從舞臺監(jiān)督指揮；
3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；
4、發(fā)放獎品時，望有序領(lǐng)取；
5、每個節(jié)目的費用支出控制在500元之內(nèi)，所用票據(jù)待演出后交總務(wù)處統(tǒng)報；
6、各部門領(lǐng)導(dǎo)及教職員工應(yīng)積極參與，確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。
農(nóng)村元旦活動方案篇十九
弘揚xx精神，活躍校園文化，營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。
xx全體師生
20xx年12月31日下午
操場
本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為三部分，即各班級的節(jié)目（每班1個）、學(xué)校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進(jìn)行評獎。
1.每班級必須申報1個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
2.各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
3.各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學(xué)生名單。
九、評委：xx、xx、xx
十、評分標(biāo)準(zhǔn)：按元旦文藝匯演評分表為準(zhǔn)。
十一、獎勵辦法：
設(shè)立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工
1.節(jié)目總編導(dǎo)：xx老師
2.活動指導(dǎo)老師：班主任、藝術(shù)組老師
3.安全保衛(wèi)組：政教處及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
4.學(xué)生主持2人：xx、xx（xx、xx負(fù)責(zé)串講詞）
十三：其他事項：
班主任做好安全紀(jì)律教育
農(nóng)村元旦活動方案篇二十
xxx樂園屬于新興拓展運動項目的景區(qū)，是旅游市場新的切入者，自20xx年進(jìn)入市場，憑借其項目的創(chuàng)新性、游客的主動參與性、游樂項目的趣味性，吸引著眾多的都市人群、莘莘學(xué)子前來樂園游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次，平均日接客量達(dá)xxx--xxx人/次，單人前來樂園游樂的達(dá)7次以上，目標(biāo)市場定位正確。隨著人們生活水平的提高，選擇外出旅游的人群會越來越多，旅游市場的容量大，這幾點來看，xxx樂園的市場前景非常大，也是非常樂觀的。xxx樂園品牌屬性最顯著的特點就是“笑”，在笑聲中寓教于樂、在笑聲中放松心身，調(diào)整心態(tài)，這是所有游玩者認(rèn)知的共性，其品牌標(biāo)識中文瑯瑯上口，易記，易聯(lián)想，并且與樂園項目相吻合。因此，xxxx牌樂園功能有這幾點：強健體魄、寓教于樂、青少年素質(zhì)教育的培訓(xùn)基地;釋放壓力、調(diào)整心態(tài)、都市人群塑造團(tuán)隊精神的活動場所。
樂園的運動項目重在主動參與，從參與中獲得滿足，獲得快樂!這些特征，符合現(xiàn)今市場消費者的需求，所以，市場的份額相當(dāng)大。其運動項目取得國家專權(quán)，屬專利性的.獨創(chuàng)項目，市場仿制、雷同的機會相對來說，機率性較低，這樣，樂園運動項目與其他旅游景點嚴(yán)格區(qū)分開來，有利于品牌的專一性，以及對品牌的宣傳，提升品牌形象，創(chuàng)造一個良好的發(fā)展氛圍。
經(jīng)過一年多的經(jīng)營，xxx樂園已具備了一定的資金、人才、管理經(jīng)驗、媒體宣傳策略的優(yōu)勢，并且地理位置、硬件措施良好。雖屬旅游市場新的進(jìn)入者，但憑借其以上幾點優(yōu)勢，可以迅速占據(jù)市場，擴大市場的份額。
1、品牌知名度低：
前期xxx樂園雖有廣告投入，但屬零星，沒有系統(tǒng)性，沒有整體的規(guī)劃，并且廣告宣傳沒有抓住重點，沒有特色，因此，市場的沖擊力不大，其品牌沒有在消費者心目中留下深刻的印象，并且影響其旅游消費的行為。在旅游市場，品牌知名度的高低直接影響銷售額。因此，品牌知名度低是xxx樂園發(fā)展的一大障礙。
2、市場認(rèn)知度低：
品牌時代，消費者選購消費品時，首先考慮地就是品牌的知名度，以及其產(chǎn)品在市場上的具體表現(xiàn)。xxx樂園目前品牌知名度低，沒有形成良好的品牌的美譽度、認(rèn)知度，所以，沒有培育忠誠的消費者，只能借助零星的廣告與同行的口碑來拉動銷售，這樣的發(fā)展模式對品牌的塑造極不利。因此，目前的工作重點，將放在品牌的提升，塑造品牌的知名度上。
百萬葵園，訴求主題：葵花。
二線品牌：
深圳明思克，訴求主題：航空母艦。
懷集世外桃源，訴求主題：現(xiàn)場表演采燕窩清遠(yuǎn)飛霞山，訴求主題：自然景觀，佛像。
世界大觀，訴求主題：主題公園，航空航天模型展。三線品牌：
笑翻天樂園，訴求主題：拓展運動。
羅浮仙境，訴求主題：漂流。
祈福農(nóng)莊，訴求主題：五谷。
細(xì)分市場以及獨特的銷售主張(usp)，是現(xiàn)今消費市場營銷策略的特點。在認(rèn)真考察xxx樂園的運動項目，以及細(xì)分消費群體之后，xxx樂園的品牌定位為：
1、青少年心身成長的素質(zhì)教育培訓(xùn)基地。
目標(biāo)人群：大、中、小學(xué)生。
消費習(xí)性：具有較高的消費能力，容易接受新事物，對野外運動項目具有濃厚興趣。
如宣傳力度強，突出品牌特色，這一人群將成為xxx。
樂園的消費主體。
2、都市白領(lǐng)釋放壓力調(diào)整心態(tài)的陽光會所。目標(biāo)人群：都市繁忙的白領(lǐng)一族。
消費習(xí)性：消費能力強，平時工作繁忙、壓力大，難得有釋放的機會，因此，xxx樂園是其理想的游樂園地，抓住這一消費群體，對擴大市場份額，具有戰(zhàn)略意義。
(一)宣傳媒體：
1、主流媒體：《羊城晚報》、《廣州日報》、《南方日報》。
2、輔助媒體：《南方都市報》、《新快報》、《信息時報》、《文化娛樂周刊》、《可樂生活》、《廣州青年報》，以及珠三角周邊地區(qū)的媒體。
(二)宣傳方式：
1、軟文：占宣傳的80%，主要塑造品牌。
2、平面廣告：占宣傳的10%，主要針對旅游旺季或重大活動。
3、印刷品(單張、海報)：占宣傳的5%，配合重大活動。
4、戶外與燈箱廣告：占宣傳的5%，主要塑造品牌。
(三)、宣傳策略：
1、宣傳重點時期：暑假、五一、十一、春季、夏季。
2、宣傳方式：系統(tǒng)性，連續(xù)性，從品牌塑造、項目介紹、游客心理、素質(zhì)教育幾個方面入手。
3、百研資訊認(rèn)為一個項目與一個產(chǎn)品，都有其進(jìn)入期、成長期、高峰期、衰退期的四個生命周期，在不同的時期，廣告的側(cè)重點各有不同。在產(chǎn)品的進(jìn)入期，主要是向人們告之有這個產(chǎn)品與品牌;在成長期廣告宣傳是培育品牌的忠誠顧客。目前，笑翻天樂園品牌還是處于市場的進(jìn)入期，因此，這一時期的廣告主要是告之消費者，有這個樂園，有這些項目，以及由此項目帶來什么樣的收獲。這是我們目前的工作重點。
(四)、宣傳廣告語：xxx，鍛煉人的樂園!
(五)、選擇媒體：以平面媒體為主，dm郵遞媒體為輔,配以其它的宣傳方式。
目前，照樂園的經(jīng)營狀況與經(jīng)營規(guī)模來看，還沒有達(dá)到每個時期都能舉辦活動，因此，在綜合考慮樂園的實際情況之后，我們將把精力放在這幾個時期上。
(一)、五一、十一旅游黃金周活動策劃：(具體方案待定)。
的策劃活動必須是新穎的，獨創(chuàng)性的，才能吸引消費者的目光。
2、人群特征：有充裕的時間、精力、財力，來考慮選擇是否旅游、購物。
3、活動的目標(biāo)群：都市人群。
(二)、夏季的學(xué)生夏令營活動策劃：(具體方案待定)。
1、市場特征：暑假是學(xué)生難得的休整時期，作為整天埋在書堆中的學(xué)子來說，這是一個非常寶貴的自由支配時間的時期;但作為家長來說，卻是憂喜參半的時期，喜是看到忙碌的孩子，終于有了休息的時間，憂是這個時期，自己的孩子缺乏老師的管制，造成孩子無所事事，可能會走上岐途。如果這個時期，能組織一些有意義的活動，作為孩子，作為家長，都會支持!
2、人群特征：有充足的時間，有一定的消費能力。
3、主要目標(biāo)群：放假的學(xué)生。
(略)。
(略)。
農(nóng)村元旦活動方案篇二十一
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
農(nóng)村元旦活動方案篇二十二
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
初一至高二年級全體學(xué)生。
比賽時間：第十八周，具體時間另定。
比賽地點：學(xué)校大操場。
1．以年級為單位進(jìn)行比賽，全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后，開始創(chuàng)新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4．音樂停止后，整隊，退場。
評委：xx。
統(tǒng)分：xx。
廣播：xx。
攝影：xx。
1．進(jìn)場（分）。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強。
3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學(xué)生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學(xué)生的特色。
5．退場（分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
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