總結(jié)是對一段時間內(nèi)的收獲和不足進行客觀評價和整理的過程。在總結(jié)中，我們應(yīng)該盡量避免主觀評價，而要運用客觀的事實和分析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，想了解更多請查閱相關(guān)資料。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇一
伴著嘹亮的國歌聲，第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結(jié)大會昨日在京舉行，來自全國各地的1000多名獲獎學(xué)生和教師代表滿懷激動參加大會。全國婦聯(lián)副主席、書記處書記焦揚出席大會并講話。
焦揚表示，在以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第xx屆讀書活動中，3000萬青少年通過主題閱讀和實踐活動，切實感悟了社會主義核心價值觀的真諦，增進了對偉大祖國的認(rèn)知和熱愛，增強了文化自信，增強了為共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻力量的信心和決心，令人鼓舞、令人振奮。
焦揚希望活動組織者以高度的責(zé)任感把以“百年追夢全面小康”為主題的第xx屆讀書活動認(rèn)真組織好，確保活動有亮點、有收獲；希望老師和同學(xué)們充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，賦予讀書活動時代感和生命力，提高廣大同學(xué)參與熱情和閱讀興趣；希望同學(xué)們堅持知國之理、愛國之情、報國之行相貫通，積極投入讀書教育實踐活動，胸懷理想、志存高遠，承接歷史、開創(chuàng)未來，在第一個百年奮斗目標(biāo)的沖刺階段，書寫新的'光榮與夢想。
“閱讀讓我找到了另一個自我?！薄皭蹏?，從身邊做起。”……會上，來自四川的教師代表何慶華交流了組織讀書活動的經(jīng)驗，來自河北、山東、浙江、吉林的小學(xué)生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達分享了參加讀書活動的收獲和體會。
大會同時啟動了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。
據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加并從中受到熏陶和教育，已成為對青少年進行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇二
經(jīng)過一個時期的努力，xxx中心小學(xué)“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動取得了階段性勝利。在此期間，我校全體學(xué)生能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的指導(dǎo)下，充分認(rèn)識到“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要意義，掀起了讀書熱潮，使愛國主義讀書教育活動取得了可喜的成績?，F(xiàn)在從以下三個方面對讀書教育活動進行總結(jié)。
我校讀書教育活動成績的取得，主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提，也正是學(xué)校讀書教育活動組委會的決策與部署，才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨、明確活動目的、懂得活動要求、掌握活動方法。
我校在讀書教育活動開展期間，適逢本學(xué)期開學(xué)初，而這一時期正是加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、規(guī)范學(xué)生言行使其遵循《小學(xué)生守則》而把讀書學(xué)習(xí)引向深入的關(guān)鍵時期，正是這一提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的最佳時期，對其進行愛國主義教育，才能使教育起到事半功倍的效應(yīng)。
所以說，這次愛國主義讀書教育活動，我們掌握了良好的時機，因而，取得了更為滿意的教育效果。
在愛國主義讀書教育活動開展之初，我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題，充分利用有利契機，適時對學(xué)生進行愛國主義教育。這樣，學(xué)生在讀書的同時，受到了良好的思想教育，既增長了知識，內(nèi)心又受到了熏陶感染，而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。
1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中，精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟，這樣，切實提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更使學(xué)生學(xué)會了讀書、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人。
2.在此次讀書活動中，我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實踐活動相結(jié)合，因而使讀書教育活動大放異彩。我們在讀書教育活動中，并不只走“單行路”，而是在加強讀書教育的同時，不失時機地開展社會實踐活動。活動中，我們注重突出了愛國主義、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則，和實踐育人的要求，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的活動，從而把讀書教育活動引向深入。
如，我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院，進行“小記者”采訪活動，同時了解到一些衛(wèi)生知識，提高了學(xué)生的實踐能力。因而，走訪之后，學(xué)生的收獲甚廣。
這次讀書教育活動中，我校學(xué)生在讀書時做到了一個“活”字，并把讀書融入了“創(chuàng)新”的.情愫。
1.無論讀書活動，還是社會實踐活動，我們都堅持不斷地總結(jié)經(jīng)驗，深刻反思，揚長避短，并堅持以改革創(chuàng)新為活動的宗旨，“讀”出新意、“做”出新招。如，四年一班的學(xué)生董思語在走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院的時候，自己能夠認(rèn)真思考，并善于觀察，順便采訪了一位患者，根據(jù)了解到的素材，她寫了一篇題為《笑臉》的文章，這篇文章題材新穎，中心突出，感染力強，在全校“建設(shè)幸福中國”征文評比中被評為一等獎。另外，五年二班的趙金萍同學(xué)、三年四班的王藝睿同學(xué)的征文也贏得了評委的好評。
2.讀書就要善于思考，這正是我校學(xué)生在此次讀書教育活動中恪守的信條。在這次讀書教育活動中，同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書的同時，深刻地進行思考，與文本對話，與現(xiàn)實對話，這樣，使我校的讀書教育活動開展得有聲有色。這在四年一班的羅欽予同學(xué)的獲獎?wù)魑摹段业淖x書格言》一文中體現(xiàn)的最為突出。
3.我校在20xx年4月13日對此次讀書教育活動進行了認(rèn)真、全面的總結(jié)，會上肯定了同學(xué)們讀書的成績，尤其是讀書方法的創(chuàng)新，得到了大家的一致認(rèn)可。并在總結(jié)會上，表彰了一部分讀書先進個人，要求大家向先進學(xué)習(xí)，刻苦讀書，“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意、“讀”出心聲。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇三
為進一步加強對青少年的愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)《關(guān)于在全區(qū)青少年中開展“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，我校上下一心，在我校展開了建設(shè)幸福中國讀書教育活動。現(xiàn)特總結(jié)如下，為以后工作的順利開展積累經(jīng)驗，把準(zhǔn)脈博。
開展“讀書月”活動，是我校大力深化素質(zhì)教育，推動校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措。我們領(lǐng)導(dǎo)班子首先深深地認(rèn)識到：讀書是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、使學(xué)生成為有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才的必要和高效途徑。因此20xx年開年伊始，我校就在校年度工作計劃中明確提出“構(gòu)建讀書活動體制，深入推進讀書活動”的工作思路。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各語文老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)學(xué)校精神，結(jié)合我校實際，層層落實責(zé)任，使學(xué)校形成了有計劃、有部署、有檢查、有獎懲的讀書活動管理體系。
為分級分段落實工作任務(wù)，我?！白x書活動小組”根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)精神，按月份制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的 “讀書月月有主題”活動方案。計劃出臺后，領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體語文老師學(xué)習(xí)活動方案，使每位老師明確了活動的精神和活動的安排及具體操作方法。
一系列的努力，使得我校“建設(shè)幸福中國讀書教育活動” 基本體系建設(shè)逐步完善，各項工作高效推進，在半學(xué)期的體系建設(shè)與體系運行中，全校師生讀書教育活動實施順利，成效顯然。
我們大小建設(shè)幸福中國讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組在二月份安排了“讀書活動啟動儀式”，2月下旬安排了引領(lǐng)悟幸福（班主任閱讀指導(dǎo)課），3月安排了佳話說幸福（主題班會），4月安排了小手畫幸福（手抄報），5月安排了童心看幸福（讀書體會），6月安排了動腦思幸福（知識問卷）7月安排了頌歌唱幸福（唱紅歌跟黨走頌祖國）。配合一系列的活動建設(shè)，我們領(lǐng)導(dǎo)小組還注意通過科組會議的召開、全校性以讀書為主題的國旗下的講話、墻報、板報、校網(wǎng)等形式，深層次地宣傳了讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高了廣大師生的思想認(rèn)識，為下一步深入開展全校性的讀書活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在活動中，我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，形成人人愛讀書，人人讀好書的良好習(xí)慣培養(yǎng)做為目標(biāo)，廣泛開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、具有意義的讀書活動，收到了良好的效果。主要活動有：
各班學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校捐給班級，建立班級圖書角。所捐書籍內(nèi)容涉獵廣泛：有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學(xué)評論，也有趣味幽默大全等等。這次捐書活動，充實了班級圖書角，增加了學(xué)生讀書來源的渠道，為實行好書共享，擴大讀書量而邁出了有力的一步。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特征，以年級為單位，圍繞讀書這個主題，分別在不同年級舉行不同的比賽?？傊?，這項活動既鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力，又豐富了校園的文化生活，而且通過這種互動形式進一步強化了學(xué)生的讀書習(xí)慣。
一至六年級組織每一位學(xué)生編寫以讀書為主題的手抄報，然后以年級為單位，評比展出了年級水平最高的手抄報。同時，組織學(xué)生到每個年級的展出欄進行觀看。手抄報憑著新穎的內(nèi)容和版面的設(shè)計，再加上展板精美裝飾的襯托，深受同學(xué)們的喜歡。在實踐的過程中，師生人也深深的明白，沒有大量的閱讀基礎(chǔ)，就沒有這一張張美麗而充實的手抄報。
在活動中，涌現(xiàn)出了一批讀書積極分子。結(jié)合讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動積極等條件，各班評選出了一至兩名讀書活動明星。 “讀書明星”的數(shù)量雖然有限，但意義重大。它是借鼓勵先進來誘發(fā)更多的學(xué)生積極地投入到讀書的自覺行為中來。學(xué)校根據(jù)各項活動的開展，對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予了獎狀和書的獎勵。 一系列的活動，強有力而公正的評比，使學(xué)習(xí)的讀書習(xí)慣有了強壯的成長之根，學(xué)生的讀書習(xí)慣在活動中得到了養(yǎng)成。
1、雖然活動安排的是面向全體學(xué)生，可部分班級在某些項目的落實上還是存在著敷衍的現(xiàn)象。如手抄報、讀書體會這兩項活動，大部分班級沒有在班級內(nèi)進行初賽，而是直接從班上挑選兩名同學(xué)直接參加年級決賽。這與活動的精神有些相違背。
2、受表彰的學(xué)生面很窄，部分學(xué)生同時獲得了幾個榮譽。沒有為更多的學(xué)生提供受表彰的機會，特別是對容易被老師忽視的學(xué)生群體，老師沒有充分利用活動及表彰大會調(diào)動起他們的讀書興趣。
4、方案雖然對各項活動的安排做了詳細的說明，可老師在落實過程中很少有從創(chuàng)新的角度來考慮。因此，活動的亮點較少。
以上的總結(jié)只是針對半年的讀書活動來說的，這只能說是方案中安排的各項活動結(jié)束了，但不能說活動停止了。要想達到我們開展活動的目標(biāo)，那需要一個長期的過程。因此，我們活動領(lǐng)導(dǎo)小組在今后將會把工作做得更加細致，更實在，更加有效，讓大小這塊沃土中播下的這顆熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓大小的書香越來越馨。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇四
我縣教育局和各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對開展青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書、征文、演講等一系列活動十分重視，并切實加強了對這一活動的領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立了以局長陳玉健為組長；副局長韓貴友、高慶連為副組長；侯廣舉、李鋒、孫浩、付光奎、李成龍、鄒體華為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門下發(fā)了《關(guān)于舉辦太和縣中小學(xué)生五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書活動的通知》。還組建了以局關(guān)工委主任付光奎為組長，各科室有關(guān)人員為成員的征文評審小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各有關(guān)學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)，并將任務(wù)具體落實到各級負責(zé)部門，做到分工明確，事事有人管，步步走得穩(wěn)。為將這一活動既搞得轟轟烈烈，又扎扎實實，各級各類學(xué)校均將這一活動的開展納入學(xué)校思想道德教育規(guī)劃之中。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，組織機構(gòu)的健全，確保了這一活動順利開展。
為將此主題教育活動搞得有聲有色，取得成效，我們首先注重宣傳發(fā)動。一是縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“文明美德伴我成長”讀書活動的通知》的前提下，教育局專門下發(fā)了《太和縣“文明美德伴我成長”主題教育活動實施方案》（太教人[20xx]83號），以文件精神指導(dǎo)活動的開展。二是召開會議。4月5日，縣教育局專門召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校有關(guān)負責(zé)同志參加的會議，縣關(guān)工委等領(lǐng)導(dǎo)出席，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)主持的動員大會。對主題教育活動進行了具體安排和部署。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校均召開了專門會議，各學(xué)校還利用有線廣播、宣傳窗進行宣傳，召開師生大會。三是縣教育電視臺和太和教育報還將這一活動進行專題報道。廣泛地宣傳發(fā)動，使主題教育活動的意義，內(nèi)容、安排讓全縣廣大師生人人皆知，個個積極投入。
開展活動，貴在實踐。我們主要扣住了四個環(huán)節(jié)。一是開展讀書活動。全縣共購“文明美德伴我成長”一書xx冊，其中初中5200本，小學(xué)6486本，本次活動覆蓋全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和5個縣直學(xué)校，近90000名中小學(xué)生參與了本次讀書活動。各級各類學(xué)校在分管理領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在關(guān)協(xié)的具體組織下，利用班、隊、共青團活動，認(rèn)真組織師生閱讀，并聯(lián)系身邊的文明和不文明的現(xiàn)象抒發(fā)自己的看法和見解，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的審美情趣和文明美德，陶冶他們的情操，使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。二是圍繞“文明美德伴我成長”這一主題開展寫作、征文活動。要求各學(xué)?？茖W(xué)安排，合理統(tǒng)籌，采取必要措施，積極引導(dǎo)中小學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》讀本，并做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。全縣有近x萬名學(xué)生參與寫作，有2300多篇征文參與基層評選；上送到縣的優(yōu)秀征文574篇，其中小學(xué)組300篇，初中組274篇。縣教育局關(guān)工委對上送的征文及時地組織有關(guān)評委專家進行了認(rèn)真的評選?，F(xiàn)已評評選出小學(xué)組一等獎50篇，二等獎x00篇，三等獎x50篇；初中組一等獎40篇，二等獎x00篇，三等獎x34篇。并擬將獲一等獎的優(yōu)秀征文上送市、省參評。三是舉行了“文明美德伴我成長”演講比賽。全縣各級各類學(xué)校，充分利用班隊活動組織x000多名學(xué)生參加“文明美德伴我成長”為主題的演講比賽，由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織演講活動，層層評出優(yōu)秀個人和單位，并頒發(fā)獎品和獎金。經(jīng)認(rèn)真籌備，精心組織，制定出詳細的評分標(biāo)準(zhǔn)，于20xx年5月x2-x3日，教育局在局五樓會議室舉辦了全縣中小學(xué)生“文明美德伴我成長”主題演講比賽，全縣各校選送的共90位選手，其中初中組43人，小學(xué)組47人，參加了本次演講比賽，賽前教育局副局長韓貴友同志發(fā)表了熱情洋溢的講話，號召全縣中小學(xué)生要注重養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，做守文明、講禮儀的好學(xué)生。評委秉著公開、公正、公平的原則，當(dāng)場宣布演講結(jié)果頒獎。對獲得一、二、三等獎的學(xué)生，分別頒發(fā)證書和獎品。嚴(yán)密的組織，公正的評選極大地激勵學(xué)生的積極性，使中小學(xué)生受到了一次文明的洗禮、美德的熏陶。四是開展了“文明之星、文明班級、文明學(xué)?！钡脑u選活動。及時總結(jié)、彰顯正氣是推進文明美德教育不斷完美的手段。教育局還對“文明美德伴我成長”主題教育活動中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，工作出色的班級以及活動開展有特色、有新意的學(xué)校進行表彰。開展了“文明之星”、文明班級”、“文明學(xué)?！钡脑u選活動，這次評選活動共評選出“文明之星”人，其中初中人，小學(xué)人；“文明班級”個，其中初中個，小學(xué)個；“文明學(xué)校”所，并為獲獎學(xué)生、班級、學(xué)校頒發(fā)了榮譽證書和獎牌。同時上報市、省參加評選。這一活動推動了“文明美德伴我成長”主題教育活動向縱深發(fā)展，形成長效機制。
通過“文明美德伴我成長”主題教育活動的開展，我縣學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的實效。同時，我們也清醒地看到，不文明的現(xiàn)象在我縣部分校園還是時有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在今后的工作中我們還將把這一活動長期堅持下去，通過各種方式將文明禮儀意識內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明之花香飄校園，使文明美德教育深入到每一個角落，使我縣中小學(xué)生的整體素質(zhì)得到一個質(zhì)的提升。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇五
參加今天慶六一暨“沐浴書香，心懷感恩”的讀書教育活動展示，感慨很多。可以說沒有一個比我的感受更為真切和特殊。因為，十二年前，我以建校之初十二位教師之一的身份與高橋小學(xué)結(jié)緣，隨后，我們每年與不斷充實的老師和學(xué)生們一起成長，教人求真，學(xué)做真人。幾年后，我又榮幸地成為高橋小學(xué)的一名學(xué)生家長，直到去年女兒小學(xué)畢業(yè)。作為老師，我由衷地感謝多年來給予學(xué)校很多理解和支持的一撥又一撥的學(xué)生家長;作為家長，看到女兒在學(xué)校引領(lǐng)、教師感召、同伴影響下的變化和成長，我又無比的敬佩這群耕耘三尺講臺、心系孩子終生健康成長和發(fā)展，滿懷熱誠、富有愛心又充滿著教育智慧的老師們。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我又為涌現(xiàn)像倪柏根校長這樣敬業(yè)執(zhí)著、追求卓越、以學(xué)校發(fā)展為己任的蕭山區(qū)名校長、為有高橋這樣積極探索學(xué)校發(fā)展固本強基之策，十幾年如一日孜孜以求，從而形成學(xué)校特色，成就學(xué)校品牌的知名小學(xué)而感到欣慰。
文源，以書慧心;道源，以德潤身。是的，這座落在學(xué)校之畔的文源橋和道源路，以其飽含中國傳統(tǒng)文化因子的命名給了高橋人無限的遐想和有益的啟示。學(xué)校就地取材，以“文源”書香為載體，讓學(xué)生在人生的奠基階段，就與經(jīng)典為伍，與好書相伴，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合，讓學(xué)生課內(nèi)得法，課外得益;精讀與泛讀相結(jié)合，無論是詞斟句酌還是泛泛而覽，皆有所得。初步地內(nèi)化儒釋道等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)多元文化的要義，使學(xué)生在“潤物細無聲”的長期浸潤熏染中，外化為良好道德、豐富學(xué)識和文明行為，實現(xiàn)了“道源”之宏旨，成就了具有學(xué)校鮮明特色的文源書香品牌。通過校園讀書節(jié)、圖書漂流、“經(jīng)典誦讀”活動、“小小藏書家”、“書香班級”、“書香博客”、“書香家庭”的評選推進書香校園營建。今天又以孩子們喜聞樂見的方式，或演講、或辯論，或歌詠、或誦讀，或文萃、或影像，全面展示了學(xué)?！般逶悖膽迅卸鳌弊x書教育活動的階段性成果，使我們仿佛聆聽到“春筍拔節(jié)”(班級博客名)的聲音，欣賞到“小荷才露尖尖角(班級博客名)”的嬌容。一卷卷濃縮了先賢思想、道德、行為、規(guī)范的經(jīng)典，就像在孩子心中播下的一粒粒真善美的種子，堆存在生命的深處，慢慢地發(fā)酵、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我想，今天這里表彰的五十佳文源愛心小使者和第二屆文源書香家庭，正像盛開在這一片沃土上的奇葩，搖曳生姿，一個個莘莘學(xué)子正在老師和家長的牽引下情趣盎然地走向“腹有詩書氣自華”的理想彼岸。
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;閱讀，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的閱讀史實質(zhì)上是就是他的精神發(fā)育史，一個民族的精神境界取決于全民族的閱讀水平。當(dāng)今社會，因受閱讀影響而引起的文化斷層已經(jīng)成為中華民族面臨的最嚴(yán)重的問題之一。建設(shè)書香校園，進而帶動書香家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，推動學(xué)習(xí)型社會的形成，是我們學(xué)校更是全社會義不容辭的責(zé)任!區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、區(qū)示范家長學(xué)校、區(qū)紅領(lǐng)巾圖書角、書香班級、教師人文大講堂等就都是由我們教育局與區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)圖書館、新華書店等機關(guān)和部門聯(lián)合組織的。因為我們知道，只有讓全民族都閱讀起來，才能較好的提高民族素質(zhì)，提升民族精神境界，同時也才能為孩子人生成長盡可能提供更多、更好的精神滋養(yǎng)，為孩子構(gòu)建一個最環(huán)保、最理想的文化生態(tài)。
讓我們行動起來，愿我們每一位教師都能捧起經(jīng)典，與知識為友，與大師為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來充實自己比天空更廣闊的心靈，實現(xiàn)專業(yè)和生命的雙重成長。
讓我們行動起來，愿我們每一個家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理;開展親子閱讀，一起分享，其樂融融。
讓我們行動起來，愿每一所學(xué)校都能廣泛開展?fàn)I造書香校園活動，讓蘊涵著寬容、慈悲、感恩、合作、自律、執(zhí)著、信心和愛的書籍，將他們?nèi)松@一徑長途，點綴得花香彌漫。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇六
7月26日，第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動總結(jié)大會在京舉行，來自全國各地的.1000多名獲獎學(xué)生和教師代表滿懷激動參加大會。
大會同時啟動了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加，已成為對青少年進行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇七
今年9月19日，是第__個“全民國防教育日”。深入開展16個“全民國防教育日”活動，對于弘揚愛國主義精神、增強民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，具有十分重大而深遠的現(xiàn)實意義。期間，房管局舉行了20個全民國防教育日宣傳活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、開展愛國主義為核心教育，增加國防意識。
要求局機關(guān)每位干部職工在“國防教育日”前后，緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢，結(jié)合建國六十三周年，深入了解中華兒女為新中國成立與敵人英勇斗爭的難忘歲月，增強使命感和責(zé)任感。9月18日上午，局機關(guān)黨支部書記在房管局四樓會議室主持召開了“全民國防教育活動日”會議，在會上林主任向大家介紹了當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟、軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。從而使每位同事樹立為建設(shè)強大的國防，自覺依法履行國防義務(wù)。
按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的國防教育方針，認(rèn)真籌劃設(shè)計了“國防教育日”活動。9月18日上午，國防教育日當(dāng)天，組織大家聆聽警報聲音，提高大家的憂患意識。下午，在局會議室組織大家觀看愛國主義教育的電影，并讓大家發(fā)表了觀后感言。
三、活用載體，精心組織，確保國防教育實效。
該局以各科室為單位，要求各科帶班領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，切實把這項活動作為增強國家綜合國力。鄭主任帶隊加強了對各科室“國教日”活動的指導(dǎo)，及早籌劃、科學(xué)安排，做到有詳細方案，有具體部署，有保障措施，有檢查落實。
以上就是我局的20__年“國防教育日”活動總結(jié)，通過開展形式多樣、生動有效的一系列的國防教育活動，我局大力強化了每位職工的國防觀念，起到了很好的教育效果。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇八
隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來，本著“安全第一，消防為主”的原則，xx幼兒園為進一步做好消防安全工作的完善和管理，開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。
首先，該園特別邀請xx市消防宣講工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓(xùn)。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災(zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性，同時他結(jié)合典型的消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。吳教官的講解，增強了我園教職工的消防安全意識，提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，對消防工作有了更深的認(rèn)識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
同時，消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實際情況在全園展開“消防無死角”排查，對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設(shè)施，細化樓道消防安全負責(zé)人及安全出口地標(biāo)、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈，增添滅火毯、滅火器箱，為消防工作保駕護航。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇九
高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動開始了。活動中，我班創(chuàng)造性地開展讀書活動，讓孩子親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們迅速在全校開展了“校園讀書節(jié)”活動的動員工作：召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活動，引領(lǐng)學(xué)生成長航向。
學(xué)校在這次讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了較好的效果。
1、教師引領(lǐng)。此次讀書節(jié)中，開設(shè)了讀書導(dǎo)讀課，由語文老師上1——2節(jié)讀書導(dǎo)讀課，指導(dǎo)學(xué)生的讀書方法，提高學(xué)生的閱讀能力。
2、板報評比。為烘托讀書氛圍，全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報評比活動。
3、評選讀書小明星。經(jīng)過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們評選出了十位“讀書小明星”
4、評選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭，讀書就要動筆，做筆記，既積累了知識，又美觀，我們評選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。
5、評選優(yōu)秀讀書心得。開卷有益，讀書就有收獲，我們評選出了十份優(yōu)秀讀書心得。
6、好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動之一，在此次讀書節(jié)中，同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享，大家共享讀書之樂，最后我們也評出了最受歡迎的好書。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十
我行根據(jù)省扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組《湖北省2016年“扶貧日”活動方案》(鄂扶組發(fā)〔2016〕14號)文件要求及省分行《關(guān)于印發(fā)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行湖北省分行2016“扶貧日”活動方案的通知》(鄂農(nóng)發(fā)銀辦〔2016〕94號)文件的'具體安排，我行緊緊圍繞“我為精準(zhǔn)扶貧辦實事”活動主題，開展了一系列宣傳幫扶活動，現(xiàn)將活動總結(jié)報告如下。
一、組織學(xué)習(xí)，營造扶貧良好氛圍。
在全國第三個“扶貧日”到來之際，我行根據(jù)總行《關(guān)于開展向李保國同志學(xué)習(xí)的通知》，在全行范圍內(nèi)開展了一次向李保國同志學(xué)習(xí)的主題活動。李保國同志30多年扎根太行山區(qū)，探索出了一套可復(fù)制可推廣的山區(qū)脫貧新模式，同時帶領(lǐng)河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅戰(zhàn)。我行借此機會，積極開展宣傳，學(xué)習(xí)李保國同志技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實作風(fēng)。創(chuàng)造出人人關(guān)心扶貧，人人支持扶貧，人人參與扶貧的濃厚氛圍，真正使活動深入人心。
二、精心組織，積極開展幫扶活動。
我行緊緊圍繞為“關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作”這一活動主題，積極參與精準(zhǔn)扶貧工作，同時引導(dǎo)全行員工以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一些有意義的實事、好事。我行以省分行開展的“我為精準(zhǔn)扶貧辦實事”主題活動為契機，積極組織全行員工參與了為貧困群眾捐款的“扶貧一日捐”活動，全行員工都積極參加，踴躍捐款，每位員工都獻出了自己的一片愛心，全行本次共計捐款1700元。
通過“扶貧日”主題活動，我行員工加強了對于貧困問題以及精準(zhǔn)扶貧的理解和關(guān)注程度，我行每位員工將立足崗位實際，做好本職工作，用實際行動做到真正的關(guān)注扶貧工作。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十一
我局及時召開會議，安排部署局機關(guān)干部職工開展“走進貧困村共度扶貧日”主題實踐活動，由分管領(lǐng)導(dǎo)專抓此項活動，辦公室同志配合雙聯(lián)業(yè)務(wù)工作人員準(zhǔn)備活動所需資料，在10月17日全國扶貧日這一天，全局干部職工專門到雙聯(lián)村開展主題實踐活動。
二、活動主要內(nèi)容。
緊緊圍繞“六大”任務(wù)，開展了以下活動。
(一)進一步宣傳黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。于10月17日在__村部召開了有包村干部、村委會成員、村民和__局干部職工48人參加的活動宣傳會議，會上學(xué)習(xí)了縣委_書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，特別是宣傳了國家設(shè)立扶貧日的重大意義，讓聯(lián)系村群眾知道，國家設(shè)立扶貧日是黨中央、國務(wù)院對貧困地區(qū)貧困群眾的關(guān)心關(guān)愛，是構(gòu)建政府市場社會協(xié)同扶貧開發(fā)的工作格局，弘揚中華民民族扶貧濟困、人心向善的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀戰(zhàn)略舉措。10月17日是國家設(shè)立的首個扶貧日，說明黨和國家沒有忘記我們貧困村的群眾，這個日子和10月16日的世界糧食日一樣，具有極其重大的意義。
(二)了解群眾訴求，聽取群眾意見。按照__省聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動中規(guī)定“集中反映群眾需求，要與群眾交朋友、做親人，做到戶情、經(jīng)濟狀況、發(fā)展愿望、存在困難、就醫(yī)就學(xué)‘五個知曉’和聯(lián)系戶中有重病住院、子女輟學(xué)、意外災(zāi)害、親人去世及重大節(jié)日‘五個關(guān)心’，通過多種形式反映、解決群眾的實際困難”，按照“五個知曉”和“五個關(guān)心”的要求，局機關(guān)于當(dāng)日認(rèn)真梳理歸納群眾的意愿和訴求，進一步了解群眾生產(chǎn)生活狀況及對黨和政府的意見建議，并提出解決問題的建議、辦法，對聯(lián)村干部和聯(lián)系戶聯(lián)系方式變化的`及時更改，對聯(lián)系戶內(nèi)信息、所需、困難、意見、建議都進行了更改、征求、答復(fù)、幫助，努力貫徹執(zhí)行省政府的“五個知曉”和“五個關(guān)心”。
(三)落實幫扶項目和扶貧產(chǎn)業(yè)。緊緊圍繞“1236”扶貧攻堅行動確定的目標(biāo)和任務(wù)，局機關(guān)幫助東莊村、戶修訂完善脫貧致富“兩規(guī)劃一計劃”，落實幫扶項目——勞務(wù)輸出;扶貧產(chǎn)業(yè)——果菜產(chǎn)業(yè)，通過逐步努力，至人均純收入達到1元，步入小康水平。
(四)開展送溫暖、獻愛心、辦實事、扶貧濟困活動。__局充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，按照科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧的要求，以建檔立卡貧困村、貧困戶為主要幫扶對象，采取多種形式開展了送溫暖、獻愛心、辦實事、扶貧濟困活動。雙聯(lián)活動開展以來，__局機關(guān)進村達31次，干部職工累計進村入戶達到213次，引進新品種推廣新技術(shù)6項，召開群眾大會23次，參會人數(shù)達到990人，宣傳政策25次，開展培訓(xùn)83次，發(fā)放宣傳培訓(xùn)資料1124份，為群眾解決實際困難21條，措辦實事15件(其中：雙聯(lián)村5件，群眾10件)，化解矛盾糾紛6條，勞務(wù)輸出770人，幫扶資金1.88萬元，幫扶物資108件(其中:化肥72袋，衣物36件)，落實婦女貸款9戶27萬元，春秋助學(xué)0.07萬元，幫助聯(lián)系村發(fā)展入黨積極分子7名，建黨對象2名，預(yù)備黨員2名;完善村務(wù)、黨務(wù)等工作制度12條。局機關(guān)干部職工撰寫信息簡報31期，撰寫調(diào)研報告33篇，心得體會33篇，典型材料2篇。
特別是今年局機關(guān)協(xié)助雙聯(lián)村__村支部建成村級衛(wèi)生室1間20㎡，圖書室1間20㎡，活動室2間40㎡，建成文化廣場500㎡;為雙聯(lián)村訂閱《甘肅農(nóng)民報》;干部職工集資捐款，為幫扶戶送春播化肥尿素每戶1袋;結(jié)合糧食科技周宣傳活動，舉辦“愛糧節(jié)糧合理膳食”知識專題講座，參會群眾41人，鄉(xiāng)、村社、干部職工20人，發(fā)放糧食局編制的小冊子《科學(xué)食糧健康圓夢》、《農(nóng)戶科學(xué)儲糧指導(dǎo)手冊》及資料185份;今年以來，單位和干部職工進村入戶107次，召開群眾會議9次，參會人數(shù)340人，開展技術(shù)培訓(xùn)145人(次)，宣傳政策9次，發(fā)放宣傳資料610份，解決群眾提出困難2條，措辦實事4項，化解矛盾糾紛1條，聯(lián)系村發(fā)展入黨積極分子3名，建黨對象2名，預(yù)備黨員2名;完善村務(wù)、黨務(wù)等工作制度12條，管理標(biāo)準(zhǔn)化果園1300畝，日光溫棚12座、小型拱棚270座、露地蔬菜397畝，春秋植樹造林400畝，雙壟溝播地膜玉米大點2處805畝，輸轉(zhuǎn)勞動力400人，展環(huán)境衛(wèi)生集中整治2次，集中檢查1次，清運柴草垃圾20噸，努力幫助了貧困群眾解決最需要、最迫切的民生問題。
(五)與貧困群眾一道收聽收看扶貧日活動的系列報道。扶貧日活動期間，在__村部，糧食局11名雙聯(lián)干部職工與貧困群眾一道收聽收看扶貧日活動的系列報道，認(rèn)真總結(jié)過去扶貧的經(jīng)驗和做法，研究探討推進扶貧開發(fā)的思路和措施，大家一致表示，有黨中央和國務(wù)院的大好政策、關(guān)心支持，有雙聯(lián)干部的真心幫扶，科學(xué)引領(lǐng)，無論有多大的困難和阻力，都要克服，不辜負黨的期望，堅決脫貧致富，實現(xiàn)小康。
三、今后工作。
聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動不是一陣風(fēng)，而是一項長期工程，我們一定要周密安排好主題實踐活動，分期分批組織雙聯(lián)干部進村入戶開展工作，確保雙聯(lián)干部全員參與主題實踐活動。在活動中要認(rèn)真貫徹落實中央和省委關(guān)于改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的一系列規(guī)定、遵守“三個防止、八個不準(zhǔn)”和群眾工作紀(jì)律，用實際行動，樹立“為民、務(wù)實、清廉”的良好形象。
我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導(dǎo)、支持和配合下，以黨的十七屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結(jié)合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進，結(jié)對幫扶工作取得了一定成績，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、明確任務(wù)，落實責(zé)任。
經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞責(zé)任目標(biāo)，20__年我局重點完成幫扶項目有4項，一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結(jié)對幫扶;三是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;四是協(xié)助解決信訪積案，促進社會和諧穩(wěn)定。
為全面完成結(jié)對幫扶工作目標(biāo)，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長為組長，其它班子成員為副組長，科(室)部門主要負責(zé)人為成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負責(zé)制，并把該項工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進。
二、主要工作開展情況。
緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點幫扶項目，積極協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結(jié)對幫扶的分水村進行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結(jié)對戶開展結(jié)對活動啟動儀式，面對面的交流溝通并建立了結(jié)對聯(lián)系卡，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進。
(二)積極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中，積極開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動，切實提高了結(jié)對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。
(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設(shè)，積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費1萬元。
一、開展“扶貧日”活動的總體要求。
201_年10月17日是第一個“扶貧日”。為擴大社會影響，使“扶貧日”活動開好頭、起好步，必須精心組織開展好我區(qū)“扶貧日”活動，大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀，構(gòu)建政府、市場、社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局，動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn)。“扶貧日”活動的主要目的是引導(dǎo)社會各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，核心內(nèi)容是學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。
二、開展“扶貧日”活動的原則。
“扶貧日”活動應(yīng)遵循以下原則：一是依法合規(guī)、節(jié)儉務(wù)實;二是先行啟動、逐步完善;三是盡力而為、量力而行;四是營造氛圍、擴大影響。
三、主要活動安排。
國務(wù)院將召開全國社會扶貧工作暨“扶貧日”啟動儀式電視電話會議。省在國務(wù)院電視電話會結(jié)束后召開全省“扶貧日”宣傳動員會。區(qū)將設(shè)立主會場，區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)，區(qū)直各單位，第六批選派干部，大學(xué)生村官，駐村工作隊隊長，扶貧專干，民政辦主任、貧困村兩委干部將參加會議。
此項工作由區(qū)扶貧辦承辦。
(二)開展專題宣傳。
以“10?17，邀您一起”為行動口號，充分利用各種媒體，積極開展宣傳活動，營造氛圍，擴大影響。
1、在《今日裕安》組織專版進行宣傳。
內(nèi)容：一是宣傳扶貧開發(fā)方針政策以及我區(qū)的扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗、做法;二是宣傳扶貧戰(zhàn)線上的先進集體和先進個人事跡。
此項工作由區(qū)扶貧辦會同今日裕安編輯部共同承辦。
2、利用多種媒體開展公益宣傳。
“扶貧日”前后，分別在區(qū)政府網(wǎng)站、區(qū)扶貧開發(fā)政務(wù)信息網(wǎng)等主要門戶網(wǎng)站發(fā)布扶貧公益廣告。
此項工作由區(qū)委宣傳部與區(qū)扶貧辦共同負責(zé)。
組織全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街集中開展“扶貧日”宣傳活動。在“扶貧日”當(dāng)天，通過懸掛扶貧宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策咨詢、知識競賽、解決實際問題等各具特色的活動，引導(dǎo)全社會關(guān)注扶貧開發(fā)、關(guān)心貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困人口，推動社會各界共同參與扶貧開發(fā)。
此項工作由區(qū)委宣傳部與區(qū)扶貧辦負責(zé)。
根據(jù)要求，區(qū)將參加省級組織的扶貧公募活動。
1、活動主題：扶貧濟困、踐行友善。
2、活動內(nèi)容。
(1)扶貧項目認(rèn)領(lǐng)。由區(qū)扶貧辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)篩選申報需認(rèn)領(lǐng)的扶貧項目。動員全區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、社會組織和愛心人士等自愿參與項目認(rèn)領(lǐng)。全區(qū)各包村單位要結(jié)合所包貧困村，積極帶頭認(rèn)領(lǐng)。
(2)社會各界認(rèn)捐。
機關(guān)單位、個人捐款。請區(qū)直工委倡議區(qū)直黨政機關(guān)、事業(yè)單位干部職工捐款，區(qū)人武部倡議駐區(qū)部隊官兵捐款，區(qū)臺辦倡議臺胞、華人華僑捐款。
企業(yè)捐款。請區(qū)工商聯(lián)倡議民營企業(yè)捐款，區(qū)商務(wù)局倡議外商投資企業(yè)捐款，區(qū)農(nóng)委倡議農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)捐款，區(qū)扶貧辦負責(zé)動員全區(qū)扶貧龍頭企業(yè)捐款。
社會公眾捐款。請區(qū)委宣傳部協(xié)調(diào)有關(guān)媒體等網(wǎng)絡(luò)公眾平臺，播出扶貧公益廣告、貧困地區(qū)系列報道、扶貧項目介紹，倡議社會公眾捐款。
捐款者可以指定捐資的使用范圍和用途，指定捐贈貧困村的可直接匯入該村的三資賬戶，未指定的可將捐款匯到省慈善協(xié)會專門賬戶(開戶行：徽商銀行合肥城隍廟支行;賬號：2321012100077109)，由省慈善協(xié)會集中匯入裕安區(qū)扶貧資金專戶，所捐資金全部用于我區(qū)的扶貧開發(fā)。
(3)積極參加“扶貧日”公募現(xiàn)場捐贈儀式。
組織相關(guān)人員參加全省10月17日下午在稻香樓禮堂舉辦的公募現(xiàn)場捐贈儀式。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)與前期準(zhǔn)備。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。我區(qū)201_年全國“扶貧日”活動在區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下組織開展，由區(qū)扶貧辦與區(qū)委宣傳部牽頭負責(zé)。
(二)部門協(xié)作。區(qū)各相關(guān)部門分工負責(zé)，協(xié)作配合，共同推進“扶貧日”各項活動的開展。區(qū)直工委負責(zé)動員區(qū)直黨政機關(guān)、事業(yè)單位干部職工參與活動，區(qū)人武部負責(zé)動員駐區(qū)部隊參與活動，區(qū)臺辦負責(zé)動員臺胞、華人華僑參與活動，區(qū)工商聯(lián)負責(zé)動員民營企業(yè)參與活動，區(qū)商務(wù)局負責(zé)動員外商投資企業(yè)參與活動，區(qū)農(nóng)委負責(zé)動員農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)參與活動。
(三)會議部署。方案下發(fā)后，以區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組名義召開相關(guān)會議，專題研究布置“扶貧日”活動，組織方案實施。
(四)前期宣傳。區(qū)委宣傳部和區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)合下發(fā)通知，組織各級各單位和有關(guān)新聞媒體共同做好“扶貧日”宣傳活動，加大宣傳力度，在全社會營造廣泛參與扶貧開發(fā)的良好氛圍。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十二
這次讀書教育活動中，我校學(xué)生在讀書時做到了一個“活”字，并把讀書融入了“創(chuàng)新”的情愫。
1.無論讀書活動，還是社會實踐活動，我們都堅持不斷地總結(jié)經(jīng)驗，深刻反思，揚長避短，并堅持以改革創(chuàng)新為活動的宗旨，“讀”出新意、“做”出新招。如，四年一班的學(xué)生董思語在走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院的時候，自己能夠認(rèn)真思考，并善于觀察，順便采訪了一位患者，根據(jù)了解到的素材，她寫了一篇題為《笑臉》的文章，這篇文章題材新穎，中心突出，感染力強，在全?！敖ㄔO(shè)幸福中國”征文評比中被評為一等獎。另外，五年二班的趙金萍同學(xué)、三年四班的王藝睿同學(xué)的征文也贏得了評委的好評。
2.讀書就要善于思考，這正是我校學(xué)生在此次讀書教育活動中恪守的信條。在這次讀書教育活動中，同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書的同時，深刻地進行思考，與文本對話，與現(xiàn)實對話，這樣，使我校的讀書教育活動開展得有聲有色。這在四年一班的羅欽予同學(xué)的獲獎?wù)魑摹段业淖x書格言》一文中體現(xiàn)的最為突出。
3.我校在2020年4月13日對此次讀書教育活動進行了認(rèn)真、全面的總結(jié)，會上肯定了同學(xué)們讀書的成績，尤其是讀書方法的創(chuàng)新，得到了大家的一致認(rèn)可。并在總結(jié)會上，表彰了一部分讀書先進個人，要求大家向先進學(xué)習(xí)，刻苦讀書，“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意、“讀”出心聲。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十三
建設(shè)銀行xx支行根據(jù)人民銀行《關(guān)于開展普及金融知識，守住錢袋子活動通知》，制定了《普及金融知識萬里行活動方案》，結(jié)合具體工作實際，積極開展普及金融知識萬里行、守住金融錢袋子活動。
最后，我們積極響應(yīng)膠州市相關(guān)部門號召，參與市人民銀行、金融監(jiān)督管理局組織的同主題活動，豐富活動內(nèi)容和形式，擴大受眾群體，服務(wù)當(dāng)?shù)貜V大群眾。
在守住金融錢袋子活動環(huán)節(jié)，我們除了加強對低凈值人群的知識普及力度、規(guī)范自身營銷宣傳行為，引導(dǎo)消費者理性選擇金融產(chǎn)品和服務(wù)外，我們組織員工走進鄉(xiāng)村，走進村委會，配合我們的特色產(chǎn)品裕農(nóng)通，加大宣傳力度，助力鄉(xiāng)村金融振興。
在金融知識萬里行宣傳環(huán)節(jié)，我們根據(jù)市分行安排，重點針對個人信息保護、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、金融支付安全、抵制非法集資、金融理財知識等內(nèi)容，有針對性的開展非法集資宣傳，從非法集資定義、類型、主要手段、危害及法律后果等角度，向社會公眾特別是老年群體進行金融知識普及工作。
本次系列宣傳活動的開展，有效提高了廣大市民、客戶的金融安全意識，優(yōu)化了金融生態(tài)環(huán)境，也較好的提升了我行的良好社會形象。
讀書節(jié)知識教育活動總結(jié)篇十四
一、消防知識普及的重要性：
火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。如何預(yù)防火災(zāi)，及正確的應(yīng)用火災(zāi)逃生知識是重中之重。每個人都應(yīng)該提高防火的意識，提高消防安全知識的應(yīng)用，及消防器材的正確使用。
二、重大火災(zāi)的定義。
三、自我逃生的重要性。
發(fā)生火災(zāi)的的時候，火勢蔓延會比較快，光等待救援會延誤對生命的救援時間，所以如何學(xué)會自我營救，爭取提早逃離火災(zāi)現(xiàn)場，保護人身安全有重要的意義。
四、火災(zāi)處理及逃生的幾種情況。
（1）高樓發(fā)生火災(zāi)的逃生方法。
火災(zāi)造成的人身傷亡中，大多數(shù)死亡人員是由于火災(zāi)過程中，可燃物燃燒釋放的有毒氣體造成的人死亡，如何在火災(zāi)中正確的逃生尤為重要。大樓發(fā)生火災(zāi)會斷電，以免發(fā)生爆炸，人員逃生不要乘坐電梯，應(yīng)該順著消防通道逃生，如果消防通道有更強烈的濃煙，應(yīng)該選擇其他逃生通道，所有通道都有濃煙時，應(yīng)該找到一個遠離著火源的，樓層較低安全房間，等待救援。消防器材能有效的保護人身生命或延長逃生的時間。逃生繩及呼吸器的正確使用，能提高逃生幾率。
（2）家庭電器引起火災(zāi)及處理方法。
家庭電器起火主要由于家用電器超負荷使用造成的。以下幾類情況存在火災(zāi)隱患1.家庭電器運行時候，噪音比較大2.常死機的電腦3.發(fā)燙的手機，尤其是充電時候打電話4.使用頻率較高的電器處理方法：有效的造成損失小的方法是家里配備干粉（abc）滅火器。
（3）煤氣爆炸危害及預(yù)防方法。
煤氣爆炸的危害具有瞬時性，強破壞性，所以要預(yù)防為主。煤氣在空氣中含量百分之三就可以引起爆炸，所以要注意不要引起靜電，例如開關(guān)燈，家用電器，打手機，鋁合金窗戶之間的摩擦。安裝燃氣報警器能有效的早發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，從而減少煤氣起火造成的財產(chǎn)及人身安全。
五、建議家庭常備的消防器材：
滅火器，手電筒，逃生繩，呼吸器，燃氣報警器。
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