通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心和自尊心。如何寫一篇較為完美的總結(jié)？接下來(lái)，我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一
此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：
一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽。各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級(jí)意見(jiàn)箱。
二、召開主題團(tuán)會(huì)。
1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。
2.舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”討論會(huì)，大家說(shuō)出自己對(duì)廣工過(guò)去的了解、現(xiàn)在的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬并共同討論。
3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績(jī)互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。
三、宿舍評(píng)比。以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評(píng)比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng)，在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)宿舍作為模范。
通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見(jiàn)和建議，其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級(jí)公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實(shí)施，班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí)，樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛(ài)班、愛(ài)校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題：因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動(dòng)開展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力，避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。
在今后的工作中，我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將團(tuán)支部的工作做得盡善盡美。同時(shí)，我們生物20xx(2)班團(tuán)支部也會(huì)一如既往地支持校團(tuán)委、院團(tuán)委和年級(jí)團(tuán)總支各干部干事各項(xiàng)工作的開展。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二
本次團(tuán)日活動(dòng)是由我們班級(jí)的班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，心理委員從旁輔助，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作ppt，和主持本次的團(tuán)日活動(dòng)。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，游戲道具。團(tuán)支書和一些人員進(jìn)行拍照攝影。
班長(zhǎng)還特地做了專屬于我們自己班級(jí)的抽名機(jī)，這也讓一些人玩的不亦樂(lè)乎。
此次團(tuán)日活動(dòng)我們主要進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目。
首先，我們先進(jìn)行了有關(guān)于大學(xué)生心理健康主題班會(huì)，這不單單是一次團(tuán)日活動(dòng)，更是一次和班級(jí)同學(xué)的一次心靈上的交流和溝通。
班長(zhǎng)首先講了一下大學(xué)生心理健康的概述，解說(shuō)了大學(xué)生常見(jiàn)的心理疾病有哪些，分析了一些大學(xué)生心理常見(jiàn)的問(wèn)題和一些關(guān)于大學(xué)生心理健康的典型問(wèn)題的案例。
班級(jí)同學(xué)也能夠認(rèn)真聽講，對(duì)于講到的一些偏激案例有一定的看法。
接下來(lái)，我們開始進(jìn)行我們的游戲環(huán)節(jié)。
今天我們進(jìn)行了兩個(gè)心理小游戲，一個(gè)是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長(zhǎng)小黑開始不斷的抽號(hào)。當(dāng)他指向這個(gè)學(xué)號(hào)，就問(wèn)“瞎子，這個(gè)行？”.“瞎子”如果說(shuō)不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。直到“瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人?！跋棺印闭卵壅?，根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個(gè)大冒險(xiǎn)或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來(lái)欺騙對(duì)手，讓對(duì)手不明真相。
另一個(gè)是你有多恨我，在給定的選項(xiàng)里面挑選一個(gè)想讓對(duì)方做的事，這不單單是考驗(yàn)?zāi)愕纳屏?，還有兩人之間的默契。事實(shí)證明，我們班級(jí)的同學(xué)，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對(duì)手逃脫。不過(guò)，這也恰恰證明了我們班級(jí)同學(xué)之間和睦相處，互相愛(ài)護(hù)的美好氛圍。
*后，我們用多余的時(shí)間，進(jìn)行了班級(jí)才藝的排練，介于本月月底要進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)集體的評(píng)比活動(dòng)，我們班級(jí)認(rèn)真對(duì)待，擠出時(shí)間進(jìn)行排練。
二、活動(dòng)反思。
本次活動(dòng)，我們班級(jí)雖然開展的是這樣一個(gè)枯燥的主題班會(huì)活動(dòng)，但是，我們班級(jí)的同學(xué)依舊能夠在晚上出來(lái)參加本次的團(tuán)日活動(dòng)，這是班級(jí)每個(gè)人的責(zé)任感，附屬感的體現(xiàn)。
團(tuán)支書購(gòu)買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動(dòng)情緒較為高。但是購(gòu)買時(shí)沒(méi)有能夠顧全大家，讓每個(gè)人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。
以及，這次我們的活動(dòng)時(shí)間安排也較為合理，能夠?qū)r(shí)間充分利用。既開展了團(tuán)日活動(dòng)，又能夠?qū)嗉?jí)同學(xué)聚集在一起，在教室里排練節(jié)目，一舉兩得。
三、活動(dòng)期望。
我希望我們團(tuán)支部下次的團(tuán)日活動(dòng)也能夠大家積極參與，能夠有一個(gè)良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂(lè)。
希望能夠賦予團(tuán)日活動(dòng)更多的形態(tài)，能夠使得班級(jí)成員的積極性增強(qiáng)。
二〇一八年x月x日。
為了對(duì)六朝古都進(jìn)行更深入的了解，感受建安文學(xué)對(duì)后人頗深的影響，一中8位實(shí)習(xí)老師特意舉辦“散步七子湖，緬懷建安七子”團(tuán)日活動(dòng)。針對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)。
一、活動(dòng)背景。
地處中原腹地，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，境內(nèi)鄴城作為曹魏、后趙、冉魏、前燕、東魏、北齊六朝都城，居中國(guó)北方政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事中心長(zhǎng)達(dá)四個(gè)世紀(jì)之久，享有“三國(guó)故地、六朝古都”之美譽(yù)。xx縣曹魏鄴城作為建安七子的居住地，建安文學(xué)對(duì)后人的影響頗深，七子湖是xx人作為對(duì)建安七子的懷念。
我們已經(jīng)在xx縣城學(xué)習(xí)并生活了近2個(gè)月，對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史文化應(yīng)該進(jìn)行一些深入的了解，并且作為六朝古都之地，其背后的歷史值得我們?nèi)チ私?，其?yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚(yáng)。
二、活動(dòng)目的。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚(yáng)。我們生活在六朝古都之地，對(duì)建安文化必須有一定的了解，因此組織這次團(tuán)日活動(dòng)，希望我們能對(duì)建安文化更加了解，也能夠更加清晰的感受到xx縣城的文化底蘊(yùn)，在感受到七子湖深厚的歷史氣息外，也能感受到七子湖是怎樣融入到xx人民的生活當(dāng)中去的，在除去歷史的外殼之外，體現(xiàn)更多的人文情懷。
三、活動(dòng)流程。
24日當(dāng)天早晨進(jìn)行小組晨跑活動(dòng)，感受七子湖清晨的寧?kù)o；
上午采訪七子湖附近居民關(guān)于七子湖的由來(lái)，建安文學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懙纫幌盗袉?wèn)題；
下午游覽七子湖附近千佛塔、七子塑像等景點(diǎn)；
晚上靜坐七子湖畔，聆聽老一輩xx人訴說(shuō)的關(guān)于鄴城古都的歷史小故事；
四、活動(dòng)效果。
作為一個(gè)“外來(lái)人”，我們對(duì)了解本來(lái)就不夠深，常聽辦公室老師說(shuō)這個(gè)六朝古都有哪些哪些景點(diǎn)值得我們?nèi)タ纯矗覀冎皇侵揽赡苷娴臍v史深厚，但是作為一個(gè)“門外漢”我們始終不能夠親身感受到，所以我們舉辦這樣的一次團(tuán)日活動(dòng)來(lái)走進(jìn)，切身感受深厚的文化底蘊(yùn)。
七子湖作為xx人對(duì)建安七子的懷念之處，其文化含義不言而喻，加上其附近的千佛塔、七子塑像，七子儼然成為xx縣城較為重要的文化場(chǎng)所，我們以七子湖作為中心游覽景點(diǎn)，采訪當(dāng)?shù)鼐用?，與當(dāng)?shù)鼐用褚粔K享受七子湖的美麗景色，一起聊鄴城歷史。
活動(dòng)結(jié)束之后我們對(duì)印象不止停留在人們的口中，我們自己心里也有了對(duì)不一樣的感受，原本生硬的文字轉(zhuǎn)化為了真實(shí)的寫照，由一個(gè)“外來(lái)人”轉(zhuǎn)化為“本地人”，對(duì)認(rèn)同感在逐日增加，把xx縣城不再只當(dāng)成一個(gè)暫時(shí)生活的地方，更加熱愛(ài)。
五、活動(dòng)反思。
這次活動(dòng)辦得比較簡(jiǎn)單，以感受為主，沒(méi)有什么實(shí)際調(diào)查的內(nèi)容，主要是為了增加我們8位實(shí)習(xí)老師對(duì)xx縣城歷史文化的了解，在這次團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程中活動(dòng)內(nèi)容較少，在與當(dāng)?shù)厝藢?duì)話中也存在了不少交流困難的問(wèn)題，很多當(dāng)?shù)厝说脑捳Z(yǔ)我們沒(méi)有聽懂，導(dǎo)致對(duì)話出現(xiàn)問(wèn)題，這也是這次活動(dòng)一個(gè)比較大的不足。
六、結(jié)語(yǔ)。
這是我們小組第一次一起出門游覽景點(diǎn)，之前一直都是以聚餐的形式來(lái)聯(lián)絡(luò)感情，七子湖團(tuán)日活動(dòng)不僅可以增加我們對(duì)xx縣城歷史文化的了解，而且也增進(jìn)我們小組內(nèi)8位實(shí)習(xí)老師之間的友誼，在剩下的2個(gè)月里更加有趣的團(tuán)日活動(dòng)將會(huì)繼續(xù)開展。
xx縣第一中學(xué)團(tuán)支部。
20xx年x月24日。
20xx年4月24日晚七點(diǎn)半，我們xx學(xué)院15級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)一班和二班在201教室開展本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)。這次的團(tuán)日活動(dòng)主題是“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”，由我們漢語(yǔ)言文學(xué)二班的和xx同學(xué)主持。
活動(dòng)開始，主持人、便提出了今日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)的主題，那就是“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”教育。本次活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，主題鮮明，主持人采用多媒體放映、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、觀眾互動(dòng)、視頻播放等方式，讓大家通過(guò)主持人的講解，對(duì)此次教育活動(dòng)有了更深的體會(huì)。這次團(tuán)日活動(dòng)一共分為四個(gè)大點(diǎn)：一、什么是團(tuán)員意識(shí)；二、為什么要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)；三、怎樣增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)；以及第四大點(diǎn)，大學(xué)生應(yīng)該怎么去做。其中第一大點(diǎn)主持人從團(tuán)員意識(shí)教育包括的內(nèi)容和新時(shí)期的團(tuán)員意識(shí)包括的內(nèi)容兩方面講起，而第二點(diǎn)，則是從青少年加入中國(guó)共青團(tuán)的意義；關(guān)于青少年加入中國(guó)共青團(tuán)的作用；以及開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的重要性三個(gè)方面進(jìn)行分析。在第三點(diǎn)上，主持人分別給我們介紹了幾個(gè)有效的措施，比如和班上同學(xué)還有室友搞好關(guān)系，營(yíng)造一種和諧的氛圍之類的。至于第四點(diǎn)，我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做去增強(qiáng)我們的團(tuán)員意識(shí)呢，主持人和同學(xué)們進(jìn)行了討論，分別從學(xué)習(xí)上、思想上、生活上總結(jié)了這一點(diǎn)。
這次的團(tuán)日活動(dòng)，讓我們知道了，新時(shí)期的團(tuán)員意識(shí)包括以下三個(gè)內(nèi)容：一、政治意識(shí)。政治意識(shí)是共青團(tuán)員對(duì)黨的性質(zhì)、歷史使命、以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺(jué)性認(rèn)識(shí)。二、組織意識(shí)。組織意識(shí)是共青團(tuán)員獨(dú)特的政治身份和社會(huì)作用在觀念上的反映。三、模范意識(shí)。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子，要起到模范帶頭作用。加入中國(guó)共青團(tuán)的青年，青年的利益得到共青團(tuán)的維護(hù)，同時(shí)也保護(hù)和促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，促進(jìn)了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)的完成，積極發(fā)展同世界各國(guó)的青年組織的交往和友好關(guān)系。
在此次團(tuán)日活動(dòng)中，大家都很積極地參與主持人發(fā)起的話題討論，優(yōu)秀團(tuán)員代表的發(fā)言引起了大家的共鳴，大家對(duì)團(tuán)組織表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，同時(shí)也樹立了“我是團(tuán)員我光榮”的思想觀念。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)和教育，大家明確了共青團(tuán)的性質(zhì)、先階段的任務(wù)、團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利、團(tuán)的組織制度等等，增強(qiáng)了我們兩個(gè)班級(jí)全體團(tuán)員的凝聚力，同時(shí)也更好地鍛煉了參與負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的同學(xué)們。這次的活動(dòng)開展得還算順利，大家也有積極的參與意識(shí)，不過(guò)，在這次活動(dòng)過(guò)程中，有出現(xiàn)少量同學(xué)短時(shí)間交頭接耳的現(xiàn)象，希望下次活動(dòng)能夠改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做得更好！
xx學(xué)院xx班團(tuán)支部。
20xx年x月24日。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三
一、活動(dòng)名稱：
江堤一日游。
二、活動(dòng)實(shí)施背景：
這是我們進(jìn)入大學(xué)之后第一次自自行組織的團(tuán)日活動(dòng)，由于軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，大家相處時(shí)間不長(zhǎng)，班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)，希望同學(xué)們通過(guò)參與這次活動(dòng)促進(jìn)彼此之間的了解，共同建立一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體，團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。
三、主要做法和流程：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、本次活動(dòng)定于周天，班委于周四下達(dá)這一通知，并且向同學(xué)們宣布活動(dòng)安排流程，同時(shí)聽取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，做適當(dāng)?shù)男薷?，讓同學(xué)們做好本周的實(shí)驗(yàn)安排，最終確定參與人數(shù)和集合時(shí)間和地點(diǎn)——周天8：30在學(xué)苑1號(hào)樓。
2、確定本次活動(dòng)所需要的物品，并且以小組的形式做好準(zhǔn)備。王逍宇小組負(fù)責(zé)相機(jī)的租賃及活動(dòng)期間的拍照；曹務(wù)政小組負(fù)責(zé)購(gòu)買水和飲料，并且負(fù)責(zé)物品的運(yùn)送；路亞飛小組負(fù)責(zé)食品的采購(gòu)；李大盛小組提前去江堤尋找適體活動(dòng)的場(chǎng)地，并且了解票價(jià)的優(yōu)惠政策。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施。
1、周天上午8：15在學(xué)苑1號(hào)樓集合，清點(diǎn)物品以及人數(shù)，正確無(wú)誤后出發(fā)。
2、9：30左右全部到達(dá)江堤，由李大盛同學(xué)統(tǒng)一買票排隊(duì)進(jìn)入。
3、集體清掃場(chǎng)地，劃分場(chǎng)地鋪餐布。
4、同學(xué)們表演自己精心組織的活動(dòng)，模仿秀，機(jī)械舞，流行歌曲，武術(shù)，小品等，搞笑不斷，現(xiàn)象氣氛火熱。隨后是班委為同學(xué)們準(zhǔn)備的“惡搞”活動(dòng)，喝水比賽，問(wèn)路比賽，蒙眼跳空繩比賽，以及吹爆氣球懲罰制度等，極大地促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，申報(bào)材料《團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料》。
5、午飯期間，我們?yōu)楫?dāng)天過(guò)生日的同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)精美超大的生日蛋糕，在李鋮鋮班助和班委們的領(lǐng)導(dǎo)下為他們唱歌，他們很感動(dòng)，讓同學(xué)們感受到了班集體的溫暖。
6、下午為自由活動(dòng)時(shí)間，定于4：30在原場(chǎng)地集合。
7、大家將場(chǎng)地垃圾清理，步行返回。
1、針對(duì)此次活動(dòng)，大家談一下感想，總結(jié)活動(dòng)的不足之處，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)結(jié)束后由宣傳委員李兆順寫活動(dòng)總結(jié)，并上交團(tuán)建部做好宣傳工作。
3、將活動(dòng)圖片傳到qq群中。
四、推廣注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，要提前向同學(xué)們宣布活動(dòng)的安排，比便同學(xué)們及時(shí)做好時(shí)間安排，并對(duì)活動(dòng)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使其更加符合同學(xué)們的要求。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期間，最好分小組進(jìn)行分頭活動(dòng)，是同學(xué)們最大限度的參與活動(dòng)準(zhǔn)備，可以更加有效地增加班級(jí)凝聚力。
3、活動(dòng)期間，一定要注意安全，安全第一，一定要切記。
4、及時(shí)最好活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作，總結(jié)不足之處和活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，為下次的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
五、分團(tuán)委書記點(diǎn)評(píng)：
六、學(xué)生代表點(diǎn)評(píng)：
這次活動(dòng)是我們大學(xué)生活的第一份美好的回憶。通過(guò)這次活動(dòng)，原本陌生的同學(xué)之間變得很熟悉，友情也在逐漸加深。我們玩的很開心很盡興，這次活動(dòng)深深的印在我們的腦海中，希望以后能有機(jī)會(huì)再次舉辦此類的活動(dòng)。
七、活動(dòng)圖片：
這個(gè)地方是我們的了！
玩蒙眼跳繩了！
要把氣球吹爆！
返回童年。
我們很開心。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇四
學(xué)校在3月5日開展了學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)后，我們可以得到怎樣的總結(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的學(xué)校學(xué)雷鋒團(tuán)日。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
明媚的春光，送來(lái)了嶄新的開始，帶來(lái)了嶄新的希望，迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時(shí)值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十六周年之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，沈陽(yáng)建筑大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)08-1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會(huì)的每一方面的季節(jié)。會(huì)計(jì)08-1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響，積極響應(yīng)，廣泛參加。
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的要求，我班團(tuán)支部全力配合，組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。
(一)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會(huì)。
雷鋒是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
利用ppt展示了大量的圖文資料，團(tuán)支部書記生動(dòng)的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。
此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會(huì)，更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會(huì)，大家仔細(xì)的看著大屏幕，認(rèn)真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團(tuán)會(huì)后，同學(xué)們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時(shí)代的雷鋒----清掃校園。
4月22日下午，會(huì)計(jì)08-1班的全體同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到雷鋒庭院，同學(xué)帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長(zhǎng)分配任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng)，最重要的是安全，全體團(tuán)員一致表示遵守原則，展示大學(xué)生風(fēng)采，出色的完成任務(wù)。
來(lái)到活動(dòng)目的地，當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時(shí)，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻(xiàn)的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮?duì)雷鋒的這種敬愛(ài)之情投入了勞動(dòng)中。
按照大家事前分好的小組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬，紛紛主動(dòng)上前去擦拭;有的小組選擇對(duì)曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀(jì)念意義的解放牌卡車進(jìn)行清潔;有的小組對(duì)地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動(dòng)中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。在活動(dòng)中，我們大家深刻體會(huì)到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我安把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。。。。。?！钡木?。
總結(jié)：對(duì)于這次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的。
通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認(rèn)識(shí):。
1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)地投入到為人民服務(wù)中去。
3.三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺(jué)悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過(guò)學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。
三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié);三月，更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛踏入三月，我們便迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。，這個(gè)家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺(tái)。班級(jí)成員緊緊圍繞“學(xué)雷鋒日”積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子?？傮w而言，我們的活動(dòng)取得了較為理想的效果。
在活動(dòng)開展的前一日，各位班委在征求了全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)的各項(xiàng)意見(jiàn)后，向后兩次召開了緊急班委會(huì)，最終確定了活動(dòng)的形式和內(nèi)容?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作，幾個(gè)班委也進(jìn)行了明確的分工。我們搜集文獻(xiàn)與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的主題活動(dòng)ppt。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便于3月3日早8時(shí)在教室舉行了學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩大部分——室內(nèi)活動(dòng)與室外實(shí)踐。而室內(nèi)的活動(dòng)又分為這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：介紹雷鋒生平事跡、學(xué)習(xí)雷鋒。
名言。
語(yǔ)錄、朗誦贊揚(yáng)雷鋒的詩(shī)歌、觀看有關(guān)雷鋒精神的短片、有關(guān)雷鋒的知識(shí)搶答，以及共同歌唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領(lǐng)下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。
在學(xué)習(xí)雷鋒名言語(yǔ)錄這一環(huán)節(jié)中，全班同學(xué)踴躍起立朗讀有關(guān)雷鋒同志的名言語(yǔ)錄，一個(gè)個(gè)感情飽滿，在場(chǎng)之人無(wú)不振奮精神，體現(xiàn)了大家積極參與活動(dòng)的熱情，也表現(xiàn)了大家對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心和沖勁。“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者”，雷鋒的話語(yǔ)久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩(shī)歌環(huán)節(jié)，自告奮勇來(lái)為大家朗誦的同學(xué)一個(gè)個(gè)熱情澎湃，對(duì)雷鋒的敬仰之情溢于言表?！吧?，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應(yīng)該滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一年一度的學(xué)雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價(jià)值，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一筆精神財(cái)富。通過(guò)更廣泛的學(xué)習(xí)雷鋒精神的精髓和實(shí)質(zhì)，約束自己。之后大家共同觀看了一段有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來(lái)的心靈的愉悅。而下面的環(huán)節(jié)——知識(shí)搶答，則將室內(nèi)活動(dòng)部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個(gè)成員都興高采烈的的起身?yè)尨?，每道題目后我們都為大家進(jìn)行了詳細(xì)的糾正與解釋，讓我們?cè)跉g笑中獲得更多的知識(shí)。此時(shí)活動(dòng)的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學(xué)的眼睛里都閃爍著快樂(lè)的光芒。這種寓教于樂(lè)的方式，讓我們獲益匪淺。進(jìn)行完緊張刺激的知識(shí)搶答，我們又共同唱起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?！皭?ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”,在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經(jīng)對(duì)雷鋒及其精神也有了更深一層的體會(huì)。歡歌笑語(yǔ)之以后，全班同學(xué)在班副的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、努力創(chuàng)建和諧社會(huì)!我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準(zhǔn)則、行為模范，以實(shí)際行動(dòng)為新時(shí)代的雷鋒精神注入新的內(nèi)涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經(jīng)深深地烙在了同學(xué)們的心中。就這樣，我們活動(dòng)的第一部分便告一段落。
1.帶領(lǐng)同學(xué)到九一八紀(jì)念館參觀，進(jìn)一步了解九一八事變。
2.同學(xué)們深受感動(dòng)，發(fā)表自己的感受。
郝燕泥同學(xué)感悟：1931年的9月18日，日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了空前的災(zāi)難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。今天，面對(duì)第76個(gè)“九一八”，勿忘國(guó)恥，我們思考的應(yīng)當(dāng)更多、更深。
勿忘國(guó)恥當(dāng)思國(guó)運(yùn)。走進(jìn)沈陽(yáng)市“九一八”歷史博物館，讓人深思再三的莫過(guò)于“國(guó)運(yùn)”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串“難”字勾畫出的國(guó)難圖，國(guó)家的災(zāi)難、民族的苦難、抗?fàn)幍哪ルy……撫今追昔，百感化作一念：當(dāng)苦日子離去的時(shí)間越久遠(yuǎn)，當(dāng)富日子光臨的越急匆，我們心系國(guó)家、民族的命運(yùn)，如何才能讓國(guó)恥一去不復(fù)返?歷史實(shí)踐告訴我們，國(guó)家與民族的興衰成敗，需要全國(guó)人民的人心支撐，而要把十三億人的力量凝集起來(lái)，惟有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
王煜同學(xué)感悟：勿忘國(guó)恥當(dāng)思發(fā)展。76年前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后也是造成國(guó)門洞開、生靈涂炭的一個(gè)重要原因?？醋蛱熘獓?guó)恥，看今天想國(guó)興，看明天盼國(guó)強(qiáng)。只有致力于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
和龍同學(xué)感悟：為了不再做“弱肉”，不再被“強(qiáng)食”，我們必須勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，以科學(xué)發(fā)展來(lái)大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到，我國(guó)仍是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人口多、底子薄，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒(méi)有根本改變;我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模雖然比較大，但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，倍感發(fā)展之急迫，不思發(fā)展就如同當(dāng)年的不抵抗，有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán)，才能在抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中，使我們的民族、我們的國(guó)家真正巍峨挺立。
于柏楊同學(xué)感悟：勿忘國(guó)恥當(dāng)思憂患。古往今來(lái)，我們的民族不乏“憂論”：憂國(guó)憂民、居安思危、先憂后樂(lè)、進(jìn)亦憂退亦憂，等等。憂，具有很重要的道理：“生于憂患，死于安樂(lè)”。世界風(fēng)云變幻，“落后就要挨打”還將是一個(gè)長(zhǎng)久而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。因此，面對(duì)76年后的“九一八”，正如中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出，“居安思危”應(yīng)成為我們須臾不可忘卻的憂患意識(shí)。
總結(jié)：史路迢迢，多有一鑒：“兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡”;“盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)”。惟有人人不怠，才有舉國(guó)不怠;惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰，明天才會(huì)更加美好。這樣的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)讓我們更加了解祖國(guó)的歷史，讓我們勿忘國(guó)恥，我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并會(huì)更加努力，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇五
這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)到達(dá)了預(yù)期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們用心參與，相互幫忙、配合，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié)：
一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來(lái)看，是貼合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的，并透過(guò)一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系，而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體，而且也營(yíng)造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>
二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來(lái)看，是比較合理得當(dāng)?shù)?，每個(gè)環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序，使其進(jìn)行得十分順利。
三、從同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的反應(yīng)來(lái)看，同學(xué)們熱情高漲，都能用心的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們相互關(guān)愛(ài)、幫忙，使其更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)大體感到滿意。
四、從活動(dòng)的組織上來(lái)看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負(fù)責(zé)人，保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應(yīng)，分工明確，使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開展。
五、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來(lái)看，各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場(chǎng)地的篩選，經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論，而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。
但在這次的活動(dòng)中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，天下起了大雨，導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒(méi)有雨傘而被澆濕。因而對(duì)于今后的活動(dòng)，我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié)，了解天氣的變化，做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié)，力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)進(jìn)行得很順利，每個(gè)同學(xué)都用心的參與，活動(dòng)貼切主題，使同學(xué)們對(duì)青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的好處。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇六
本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“做一個(gè)講感情的人”，這個(gè)主題來(lái)自于團(tuán)省委副書記廖__書記在我校的一個(gè)學(xué)術(shù)講座。此次活動(dòng)的主要目的就是要學(xué)習(xí)廖__書記講座的核心內(nèi)容，那就是“講感情，能擔(dān)當(dāng)，有韌勁?！?/p>
初入大學(xué)的我們，在很長(zhǎng)一段時(shí)間都處于迷茫狀態(tài)，整天渾渾噩噩，都不知道做了些什么，每天都像在夢(mèng)游一樣，過(guò)完了就過(guò)完了，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。在qq上，有很多人都說(shuō)：大學(xué)要對(duì)得起你的高三。確實(shí)是這樣，在高中時(shí)期，特別是高三那段時(shí)間，我們雖然忙，但是我們忙的有意義，我們能從其中得到快樂(lè)，收獲一些有意義的事。我們很多同學(xué)、朋友，一起哭，一起笑，一起為我們的未來(lái)而奮斗，我們的感情也在此過(guò)程中慢慢升溫。而在大學(xué)的我們，有的只是慢慢的消磨時(shí)光，我們求的只是六十分萬(wàn)歲，這是怎么了？我不得而知。但我知道，我們是在對(duì)未來(lái)迷茫，我們?cè)诤ε拢履莻€(gè)未知的自己，怕找不到那個(gè)更好的自己。
我們都是有感情的人，我們也是講感情的人。我們現(xiàn)在所擁有的親情，友情，以及我們以后說(shuō)擁有的愛(ài)情，都是我們所珍惜的情感。對(duì)于親情，我們習(xí)慣了父母在身邊的那份關(guān)愛(ài)，那無(wú)微不至的照顧，我們從沒(méi)有想過(guò)去把那份愛(ài)所表達(dá)出來(lái)，也許這是大部分中國(guó)人的通病吧！現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)自的走在通往未來(lái)的道路上，難免有些不適應(yīng)，所以我們會(huì)想家，可能也只是在脆弱的時(shí)候想一想，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得有個(gè)地方，是我們最溫暖的港灣——家。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒?！本拖窀枥锍哪菢?，朋友是一輩子的事。上大學(xué)前，就聽別人說(shuō)，大學(xué)里沒(méi)有真正的朋友，只有利益驅(qū)使下的那種關(guān)系。我不相信，事實(shí)也證明并不是那樣。其實(shí)，并沒(méi)有那么多的利益，每個(gè)人都是有感情和講感情的，友情，是我們生活的必需品，也許有一段時(shí)間，我們不需要愛(ài)情，但我們不能沒(méi)有友情。
愛(ài)情，是一個(gè)永恒不變的話題，每個(gè)人都期待擁有一份美好的愛(ài)情，但是這都是可遇不可求的事，我們不要刻意去在意這些事情，緣分到了，你自然會(huì)遇到那個(gè)對(duì)的人。
每一份感情都值得我們?nèi)フ湎В俏覀円檬裁慈ゾS系這份感情呢？那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感，對(duì)于感情，愛(ài)情也好，友情也罷，勇于承擔(dān)責(zé)任是感情能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)的走下去的必要條件?！澳軗?dān)當(dāng)”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難?，F(xiàn)在的我們，基本上都是溫室里長(zhǎng)出來(lái)的花朵，面對(duì)如今“畢業(yè)等于失業(yè)”趨勢(shì)，我們都害怕走入社會(huì)，我們將自己封閉在自己的空間里，別人走不進(jìn)去，我們也走不出去。而今，我們將自己隱藏起來(lái)，孤芳自賞。
這是個(gè)充滿苦難的世界，我們一路走來(lái)，在苦難中不斷成長(zhǎng)，如果沒(méi)有韌性的話，我們?cè)缫蜒蜎](méi)在人海，但我們對(duì)于未來(lái)，我們還有很多東西要學(xué)?！爸v感情，能擔(dān)當(dāng)，有韌性”是我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的東西。
現(xiàn)在的我們，可以迷茫，但不能無(wú)知；可以脆弱，但不能頹廢。我們要走的路，有著太多的不確定，在以后的道路上，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽了雙眼，終究要長(zhǎng)大，最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個(gè)講感情的人，給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)；做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，挑起屬于自己的那份?zé)任；做一個(gè)有韌性的人，成為一個(gè)更好的自己。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇七
1。帶領(lǐng)同學(xué)到九一八紀(jì)念館參觀，進(jìn)一步了解九一八事變。
2。同學(xué)們深受感動(dòng)，發(fā)表自己的感受。
郝燕泥同學(xué)感悟：１９３１年的9月18日，日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了空前的災(zāi)難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。今天，面對(duì)第７６個(gè)“九一八”，勿忘國(guó)恥，我們思考的應(yīng)當(dāng)更多、更深。
勿忘國(guó)恥當(dāng)思國(guó)運(yùn)。走進(jìn)沈陽(yáng)市“九一八”歷史博物館，讓人深思再三的莫過(guò)于“國(guó)運(yùn)”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串“難”字勾畫出的國(guó)難圖，國(guó)家的災(zāi)難、民族的苦難、抗?fàn)幍哪ルy……撫今追昔，百感化作一念：當(dāng)苦日子離去的時(shí)間越久遠(yuǎn)，當(dāng)富日子光臨的越急匆，我們心系國(guó)家、民族的命運(yùn)，如何才能讓國(guó)恥一去不復(fù)返？歷史實(shí)踐告訴我們，國(guó)家與民族的興衰成敗，需要全國(guó)人民的人心支撐，而要把十三億人的力量凝集起來(lái)，惟有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
王煜同學(xué)感悟：勿忘國(guó)恥當(dāng)思發(fā)展。７６年前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后也是造成國(guó)門洞開、生靈涂炭的一個(gè)重要原因?？醋蛱熘獓?guó)恥，看今天想國(guó)興，看明天盼國(guó)強(qiáng)。只有致力于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
和龍同學(xué)感悟：為了不再做“弱肉”，不再被“強(qiáng)食”，我們必須勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，以科學(xué)發(fā)展來(lái)大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到，我國(guó)仍是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人口多、底子薄，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒(méi)有根本改變；我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模雖然比較大，但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界１００位之后。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，倍感發(fā)展之急迫，不思發(fā)展就如同當(dāng)年的不抵抗，有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán)，才能在抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中，使我們的民族、我們的國(guó)家真正巍峨挺立。
于柏楊同學(xué)感悟：勿忘國(guó)恥當(dāng)思憂患。古往今來(lái)，我們的民族不乏“憂論”：憂國(guó)憂民、居安思危、先憂后樂(lè)、進(jìn)亦憂退亦憂，等等。憂，具有很重要的道理：“生于憂患，死于安樂(lè)”。世界風(fēng)云變幻，“落后就要挨打”還將是一個(gè)長(zhǎng)久而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。因此，面對(duì)７６年后的“九一八”，正如中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出，“居安思?！睉?yīng)成為我們須臾不可忘卻的憂患意識(shí)。
總結(jié)。
：史路迢迢，多有一鑒：“兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡”；“盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)”。惟有人人不怠，才有舉國(guó)不怠；惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰，明天才會(huì)更加美好。這樣的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)讓我們更加了解祖國(guó)的歷史，讓我們勿忘國(guó)恥，我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并會(huì)更加努力，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇八
x月x我校將迎來(lái)xx歲的生日。學(xué)校為了進(jìn)一步激發(fā)全校團(tuán)員青年的愛(ài)校熱情營(yíng)造全員參與、上下聯(lián)動(dòng)的濃厚校慶氛圍，以實(shí)際行動(dòng)為我校的xx周年校慶貢獻(xiàn)青春力量。我們班積極參與校慶的各項(xiàng)活動(dòng)，如：粵北大學(xué)生報(bào)社的“為韶院喝彩，為校慶增輝”的征文比賽，校慶。
手抄報(bào)。
比賽，校慶志愿者等等。xx月xx日，我們20xx漢語(yǔ)言文學(xué)一班的同學(xué)再一次走在一起，開展“為韶院喝彩，為校慶爭(zhēng)輝”的支部團(tuán)日活動(dòng)。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們都非常積極地參與到活動(dòng)中，而且還了解到很多關(guān)于校慶的相關(guān)知識(shí)。我們的活動(dòng)分為三個(gè)部分。
第一部分是小品《路》，這個(gè)小品是我們同學(xué)自編自導(dǎo)自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這個(gè)作品主要講述了我們韶關(guān)學(xué)院xx年來(lái)的變更，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春熱情和表演天分。我們班委通過(guò)這個(gè)小品的策劃和排練，讓我們班的同學(xué)積極去了解我們學(xué)校的建校歷史和變遷，激發(fā)他們對(duì)韶關(guān)學(xué)院的認(rèn)同感和作為韶關(guān)學(xué)院的一份子的自豪感，提升每一位同學(xué)的愛(ài)校熱情。從而營(yíng)造一個(gè)濃厚的校慶氣氛，并使得我們07漢語(yǔ)言文學(xué)一班這個(gè)班集體變得更加團(tuán)結(jié)，更加活躍，更加積極。我可以從這個(gè)小品的演員和臺(tái)下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團(tuán)隊(duì)精神。
第二部分是齊心協(xié)力繪畫(同學(xué)們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍(lán)天、白云、綠地優(yōu)美圖畫，“與君攜手，共創(chuàng)輝煌”八個(gè)大字，在話的中間，體現(xiàn)我們與韶關(guān)學(xué)院共同渡過(guò)美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿，我們?nèi)嘤眯娜ヌ畛浣k麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院xx周年的斑斕圖。在繪畫活動(dòng)中，我們把全班氛圍六個(gè)組。第一組是學(xué)號(hào)為1—10的同學(xué);第二組是學(xué)號(hào)為11—20的同學(xué);第三組是學(xué)號(hào)為21—30的同學(xué);第四組是學(xué)號(hào)為31—40的同學(xué)，另外加上62號(hào)的同學(xué);第五組是學(xué)號(hào)為41—xx的同學(xué)再加上63號(hào)的同學(xué);第六組是學(xué)號(hào)為51—xx的同學(xué)再加64、65、66號(hào)的同學(xué)。出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，那就是我們?cè)诶L畫的過(guò)程中我們班委沒(méi)有非常完美地安排好繪畫秩序，導(dǎo)致有的同學(xué)失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果，我們以后一定會(huì)注意這一方面的問(wèn)題，把我們班的活動(dòng)組織得更好。除此以外，沒(méi)有什么其他的失誤了。其他的都很好。
第三部分是和詩(shī)燃放孔明燈。主持人說(shuō)：韶關(guān)學(xué)院是一座美麗的象牙塔。許多大學(xué)生在這里走過(guò)了他們美好的大學(xué)時(shí)光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長(zhǎng)歷程。同樣，我們也與韶關(guān)學(xué)院共渡了一個(gè)春夏秋冬。確實(shí)如此。我們是韶關(guān)學(xué)院一份子，我們與韶關(guān)學(xué)院一起成長(zhǎng)?；顒?dòng)流程：首先在孔明燈上簽名，寫上自己對(duì)校慶的。
祝福語(yǔ)。
然后由班主任點(diǎn)燃孔明燈讓孔明燈帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的祝福飛過(guò)韶關(guān)學(xué)院的每一個(gè)角落祝福韶關(guān)學(xué)院的明天更加燦爛更加輝煌。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：
一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽。
各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級(jí)意見(jiàn)箱。
二、召開主題團(tuán)會(huì)。
1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。
2.舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”討論會(huì)，大家說(shuō)出自己對(duì)廣工過(guò)去的了解、現(xiàn)在的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬并共同討論。
3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績(jī)互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。
三、宿舍評(píng)比。
以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評(píng)比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng)，在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)宿舍作為模范。
通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見(jiàn)和建議，其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級(jí)公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實(shí)施，班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí)，樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛(ài)班、愛(ài)校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題：因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動(dòng)開展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力，避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。
在今后的工作中，我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將團(tuán)支部的工作做得盡善盡美。同時(shí)，我們生物20xx(2)班團(tuán)支部也會(huì)一如既往地支持校團(tuán)委、院團(tuán)委和年級(jí)團(tuán)總支各干部干事各項(xiàng)工作的開展。
班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)的目的是確定我班的。
格言。
班規(guī)班旗和班徽，展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風(fēng)采特色，促進(jìn)我班同學(xué)之間的交流，進(jìn)一步增強(qiáng)我班的凝聚力和集體榮譽(yù)感，打造08日語(yǔ)2班的集體團(tuán)隊(duì)精神。在班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)開展之前，我們?nèi)w班委便針對(duì)這次活動(dòng)開了一次班干會(huì)議，會(huì)議上我們充分詳細(xì)地討論了有關(guān)班風(fēng)設(shè)計(jì)的各個(gè)內(nèi)容，明確工作內(nèi)容。班風(fēng)設(shè)計(jì)關(guān)系到班級(jí)的形象等重要內(nèi)容，因此我們決定以班會(huì)的形式開展，讓全班同學(xué)一起參與共同決定，隨后我們進(jìn)行了工作分配，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)布通知申請(qǐng)教室及攝影，宣傳委員負(fù)責(zé)班徽班旗的設(shè)計(jì)，文娛委員負(fù)責(zé)班級(jí)格言及。
口號(hào)。
的征集與整理，團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持班會(huì)及講稿，組織委員和體育委員負(fù)責(zé)投票統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用電腦。為求班會(huì)按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行，我們?cè)诎鄷?huì)前進(jìn)行了一次小型彩排，將班會(huì)上可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題、狀況記錄下，及時(shí)調(diào)整策略以防萬(wàn)一，班會(huì)當(dāng)天，全體班委提前半小時(shí)到場(chǎng)布置場(chǎng)地，并再一次熟悉活動(dòng)流程，各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作完畢。班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下四個(gè)部分：
一、班規(guī)的公布：班委通過(guò)一個(gè)多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風(fēng)建設(shè)的班規(guī)，這九條由同學(xué)們針對(duì)前期班上出現(xiàn)的各種問(wèn)題而制定的班規(guī)將有利于日后班風(fēng)的建設(shè)。
二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設(shè)計(jì)圖樣，然后在活動(dòng)中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。
三、海報(bào)的展示：這份由同學(xué)們?nèi)翰呷毫Χ谱鞒鰜?lái)的海報(bào)，記錄著我們班開學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
四、成果的最終確定：
總結(jié)此次活動(dòng)的成果，一條龍展示確定下來(lái)的班規(guī)、班徽、班旗、海報(bào)。活動(dòng)得以圓滿結(jié)束?；顒?dòng)當(dāng)晚，同學(xué)們按時(shí)到場(chǎng)，出勤率達(dá)到98%，可見(jiàn)同學(xué)的參與積極性極高，整個(gè)班級(jí)展示活動(dòng)中，同學(xué)們遵守活動(dòng)要求，認(rèn)真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，推動(dòng)班風(fēng)展示熱潮，認(rèn)真記錄抄寫班規(guī)、仔細(xì)斟酌研究對(duì)班級(jí)格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過(guò)程中，認(rèn)真傾聽、積極交流、討論班委對(duì)其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級(jí)特色的班徽、班旗。海報(bào)設(shè)計(jì)的展出，更是迎得同學(xué)們一致美贊。此次班風(fēng)展，凝聚所有同學(xué)的心血與設(shè)計(jì)汗水增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)情感，收獲頗豐。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇九
教師節(jié)活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了活的豐富多彩。下面是小編為你精心整理的學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日。
希望大家喜歡。
今年是第xx個(gè)教師節(jié)，我園組織了一系列的慶祝活動(dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè)不思返。
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
我班本次舉辦的教師節(jié)“感念師恩”活動(dòng)完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)前一天舉行的活動(dòng)目的就是提前祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師能夠提前感受到節(jié)日的氣氛。活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
2、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)幾乎全班同學(xué)都進(jìn)行了參與，大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng)，紛紛表示自己對(duì)老師的感激之情。這同時(shí)也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動(dòng)。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了活的豐富多彩。本次活動(dòng)中，各班委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。通過(guò)這次活動(dòng)，師生的距離更加拉近了。
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲成果又播種希望的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和感恩之情讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨難忘的教師節(jié)。商學(xué)院團(tuán)委開展了“歌頌恩師，點(diǎn)贊師美”教師節(jié)系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
9月9日，商學(xué)院團(tuán)委通過(guò)新浪微博發(fā)起了“感恩9·10我對(duì)老師說(shuō)”話題活動(dòng)。10日上午，商學(xué)院團(tuán)委在行知樓組織了“溫馨九月，吾愛(ài)吾師”承諾簽名活動(dòng)，商院學(xué)子紛紛在條幅上簽下自己的姓名，將對(duì)恩師的感激之情溢于指尖。同時(shí)，還舉辦了“感恩吾師”的照片征集活動(dòng)，同學(xué)們寫下最想對(duì)老師說(shuō)的話，將對(duì)老師的肺腑之言用照片的形式永遠(yuǎn)定格。另外，各年級(jí)各班用各自不同的方式傳達(dá)了對(duì)老師濃濃的感激之情，12級(jí)會(huì)計(jì)二班的同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕狭俗约菏止ぶ谱鞯馁R卡，任課老師向來(lái)嚴(yán)肅至極不茍言笑的臉上露出了少見(jiàn)的笑容;14級(jí)會(huì)計(jì)一班發(fā)起“我與老師換位置”的班級(jí)活動(dòng)，師生角色互換，讓同學(xué)們體會(huì)到老師的艱辛和不易;13級(jí)工商二班課間集體為老師唱了一首感人肺腑的《長(zhǎng)大后我就成了你》。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃烈的節(jié)日氣氛，而且加強(qiáng)了師生之間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)了師生情誼，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):。
一他一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
二他正義凜然。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。學(xué)雷鋒活動(dòng)雖讓很短暫，，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識(shí)，干一行愛(ài)一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來(lái)指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十一
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去，在這美好的日子里，我們舉辦了許多活動(dòng)。
首先是包餃子活動(dòng)，班級(jí)里有些人會(huì)包有些人則不會(huì)。會(huì)的人都在出力，不會(huì)的人也在學(xué)習(xí)。餃子終于包好了，但大家都沒(méi)有耐心等餃子煮好。有幾個(gè)人便私自跑到食堂那邊吃飯了。幾十分鐘后，有人就開始后悔起來(lái)了，食堂飯吃太多，吃不下餃子了。到了下午便是圣誕派對(duì)了。一開始便是由我們小組表演。這真是十分尷尬的。這么大個(gè)教室沒(méi)個(gè)話筒唱出來(lái)別人根本聽不見(jiàn)啊，只能扯著嗓子在那喊。連歌詞也沒(méi)有，忘詞了只能糊弄糊弄。至于方向他們表演的，感覺(jué)到是全場(chǎng)忘詞......
到了晚上，大家都累了。沒(méi)幾個(gè)人撐下來(lái)看電影，基本上都睡著了。第二天做義務(wù)的時(shí)候，大家精神都很足，估計(jì)是休息好起得晚的緣故吧。
這次的圣誕活動(dòng)對(duì)我來(lái)講舉辦的還是不錯(cuò)的，大家都很享受這次活動(dòng)也都積極參與了?？吹某鰜?lái)，外教也很開心，有種回家的感覺(jué)。在這次活動(dòng)中我也學(xué)到了許多東西。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)不能偷懶，要把該考慮的東西全部考慮進(jìn)去。做事不能靠別人，只要?jiǎng)e人一松手自己便會(huì)全盤皆輸?？粗鴦e人也許覺(jué)得沒(méi)什么，但自己真正做出來(lái)便會(huì)很累。
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學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十二
這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來(lái)的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問(wèn)題。
具體問(wèn)題如下：
好的方面：
一、 活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。
由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。
這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動(dòng)也是一種精神生活。
毫無(wú)疑問(wèn)，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來(lái)，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。
比如：多少有些同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)過(guò)來(lái)，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。
這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ)，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
課外活動(dòng)作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。
比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)愛(ài)和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。
同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。
團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來(lái)自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。
比如，問(wèn)“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
她本來(lái)是文科生，后來(lái)進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過(guò)轉(zhuǎn)系，后來(lái)通過(guò)自己的努力。
她還是留下來(lái)了。
繼續(xù)留下來(lái)做自己未完成的事。
其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰(shuí)又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過(guò)抱怨，表明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。
通過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎?沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。
不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。
接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。
針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。
接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。
我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義。
總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十三
11月24日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國(guó)。南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì)，向幫助我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動(dòng)。
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī)，向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激。
感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實(shí)習(xí)生通過(guò)寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒(méi)人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們?cè)诮虒W(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對(duì)我們的關(guān)心，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。
通過(guò)本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過(guò)我們教導(dǎo)過(guò)我們的每一個(gè)老師，簡(jiǎn)單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng)，向老師們表達(dá)了感激之情。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十四
全校停水停電，本應(yīng)無(wú)聊的一天悄悄來(lái)臨，卻因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)這一天變得不再無(wú)聊?！氨寂馨桑瑢W(xué)們”活動(dòng)在前期準(zhǔn)備過(guò)程中，看向門口，兩名主持人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻又一遍遍的對(duì)稿，看向大廳，一抹抹身影在鏡頭前飛過(guò)，他們不是別人，就是為本次活動(dòng)辛勤奮斗的工作人員，看向四周，滿滿的觀眾焦急的等待著活動(dòng)的開始。
本次活動(dòng)共分為三種形式進(jìn)行，分別為保護(hù)主公、大戰(zhàn)和雙人組合。
撕大戰(zhàn)參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張，剩余人員每人背后一張)。
游戲開始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提前進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過(guò)工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，于同一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公，并撕掉他的，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的，但忠臣需要保護(hù)主公不被撕掉，內(nèi)奸的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存活。(注：別人說(shuō)的話不一定是對(duì)的)。
這是一個(gè)考驗(yàn)分析能力觀察能力及體力的游戲。參賽者需要根據(jù)其他參賽者的表現(xiàn)，來(lái)判定其他參賽者的身份，在猜出后，如若是相同一方則需要保護(hù)，不同一方則需要撕掉對(duì)方。其中內(nèi)奸這一角色是需要比較深的功力，因?yàn)樗枰谒旱魟e人的同時(shí)自己不被暴露?；顒?dòng)進(jìn)行的如火如荼，每層樓都有奔跑的身影，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
大戰(zhàn)參賽人員共9人，每組3人，明確分組，*開始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每隊(duì)有一名紅牌隊(duì)員(紅色被撕，整隊(duì)出局)。
比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散，確定好位置等到統(tǒng)一時(shí)間放人，參賽者需要自己去尋找隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友身上的，同時(shí)保護(hù)好自己身上的，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色。這個(gè)游戲需要同學(xué)們的相互配合，積極主動(dòng)的保護(hù)紅牌同學(xué)不被撕掉，考驗(yàn)大家的合作能力。
雙人組合參賽隊(duì)必須兩人一組，組數(shù)不限，搭配不限(男男、男女、女女)。比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散不同位置，統(tǒng)一時(shí)間放人。雙方必須先找到隊(duì)友才可以撕敵方，單人對(duì)決撕無(wú)效。參與此游戲的是xx學(xué)院團(tuán)總支書記高xx老師、輔導(dǎo)員王xx老師和輔導(dǎo)員王xx老師，xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，以及其他各院系主席。由于參與人數(shù)多，所以每名老師及同學(xué)都由一名“小導(dǎo)演”(工作人員)跟跑，以避免摔倒、踩踏事件的發(fā)生。
本次活動(dòng)總體上取得了圓滿成功，但也有些許不足，比如第一個(gè)活動(dòng)開始過(guò)程中出現(xiàn)了工作人員多于參賽人員的情況，使得場(chǎng)面有些許混亂，活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楣ぷ魅藛T召開了緊急會(huì)議，采取了工作人員再分配的措施，使有些混亂的場(chǎng)面恢復(fù)秩序。參與活動(dòng)的人員有老師還有大一到大四各個(gè)年級(jí)的同同學(xué)，他們都積極配合，聽從工作人員的安排，候場(chǎng)時(shí)耐心等待，開始時(shí)奮力奔跑。從而達(dá)到了寢室文化月調(diào)動(dòng)大家集體參與活動(dòng)，提升活動(dòng)積極性，塑造友好和諧寢室的目的性。
本次活動(dòng)能夠順利開展有賴于參與策劃人員在活動(dòng)開展以來(lái)對(duì)方案的不斷修改與完善，幕后工作者堅(jiān)持不懈的努力，以及在場(chǎng)工作人員的積極配合。在此對(duì)全體工作人員表示衷心的感謝!
根據(jù)活動(dòng)策劃，我團(tuán)支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團(tuán)日活動(dòng)，并有幸邀請(qǐng)到了校團(tuán)委、商學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)組織部的代表，及英語(yǔ)老師光臨參觀和指導(dǎo)?，F(xiàn)結(jié)合活動(dòng)各方面內(nèi)容作如下總結(jié)：
一.活動(dòng)的目的及意義。
為了共同慶祝新年的到來(lái)，督促大家積極備考，我團(tuán)支部以英語(yǔ)派對(duì)的形式（類似于聯(lián)歡）開展了本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂(lè)的氣氛感染心情，用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于：快樂(lè)團(tuán)日（獨(dú)特輕松的形式）、學(xué)習(xí)團(tuán)日（以學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)為內(nèi)容）。
活動(dòng)開展過(guò)程中，同學(xué)們從說(shuō)、讀、寫各個(gè)方面鍛煉了自己的英語(yǔ)能力，在游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)了喜愛(ài)英語(yǔ)的熱潮。娛樂(lè)的同時(shí)，對(duì)期末的英語(yǔ)考試（包括口語(yǔ)考試）也起到了不可忽視的作用。
二.各項(xiàng)工作開展情況。
本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)，是一次有意義的創(chuàng)新。既保持了我團(tuán)支部一貫積極向上、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實(shí)施過(guò)程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們及時(shí)做出了相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和后期調(diào)查，可知*終基本達(dá)到了“快樂(lè)式團(tuán)日”、"學(xué)習(xí)型團(tuán)日"的效果。
成功之處：
1.游戲規(guī)則科學(xué)公平，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制卓有成效，同學(xué)們參與態(tài)度認(rèn)真。
2.游戲種類豐富且趣味性強(qiáng)，同學(xué)們熱情參與，氣氛活躍。
3.整場(chǎng)活動(dòng)形散神不散，均以學(xué)習(xí)（英語(yǔ)朗讀、英語(yǔ)釋義和英語(yǔ)拼寫）為目的，部分運(yùn)用中英雙語(yǔ)主持，營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
4.英語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)助陣，不僅參與了游戲，而且還進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，豐富了內(nèi)容，強(qiáng)化了氣氛。
5.因?yàn)樵撔问降奶厥庑?，偶然狀況會(huì)存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒(méi)有使活動(dòng)出現(xiàn)混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。
6.主持人準(zhǔn)備較充分，整個(gè)流程條理清晰。
7.人員參與度較高，除了特殊情況請(qǐng)假外，都參與了活動(dòng)。
不足之處：
1.由于場(chǎng)地和時(shí)間的限制，活動(dòng)進(jìn)行得比較倉(cāng)促；因?yàn)閷?duì)實(shí)施條件不明確，導(dǎo)致第一個(gè)節(jié)目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補(bǔ)救措施是，英語(yǔ)老師提議讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上繼續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)）。
2.策劃時(shí)沒(méi)有正確估算時(shí)間，導(dǎo)致一些活動(dòng)環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的“獨(dú)唱”環(huán)節(jié)作為兩個(gè)游戲間的小插曲），表示有點(diǎn)遺憾。
3.某些游戲重復(fù)輪數(shù)有點(diǎn)多，讓人產(chǎn)生審美疲勞，同時(shí)也耽誤了一些時(shí)間。
4.條件、設(shè)備（如場(chǎng)地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無(wú)多媒體供應(yīng)、照相機(jī)電量不足等。
5.游戲題目設(shè)置難度等級(jí)梯度太小，整體偏難，因此設(shè)置的獎(jiǎng)品和派送出的獎(jiǎng)品有一定出入，同時(shí)也在一定程度導(dǎo)致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動(dòng)是我團(tuán)支部第一次以該種方式進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)，因此有經(jīng)驗(yàn)，也難免有教訓(xùn)。以上優(yōu)點(diǎn)我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，推進(jìn)團(tuán)日創(chuàng)新進(jìn)程，支持快樂(lè)團(tuán)日工程。同時(shí)，本次不足在今后的活動(dòng)中將重點(diǎn)注意，一一克服，不斷完善。
三.后續(xù)工作。
1.整理照片和視頻，作為寶貴的活動(dòng)記錄，分發(fā)給大家。
2.調(diào)查大家對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)及建議，詢問(wèn)他們對(duì)快樂(lè)團(tuán)日的看法，以便今后更好地開展活動(dòng)。
商學(xué)院1006團(tuán)支部。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十五
班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風(fēng)采特色，促進(jìn)我班同學(xué)之間的交流，進(jìn)一步增強(qiáng)我班的凝聚力和集體榮譽(yù)感，打造08日語(yǔ)2班的集體團(tuán)隊(duì)精神。在班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)開展之前，我們?nèi)w班委便針對(duì)這次活動(dòng)開了一次班干會(huì)議，會(huì)議上我們充分、詳細(xì)地討論了有關(guān)班風(fēng)設(shè)計(jì)的各個(gè)內(nèi)容，明確工作內(nèi)容。班風(fēng)設(shè)計(jì)關(guān)系到班級(jí)的形象等重要內(nèi)容，因此我們決定以班會(huì)的形式開展，讓全班同學(xué)一起參與、共同決定，隨后我們進(jìn)行了工作分配，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)布通知、申請(qǐng)教室及攝影，宣傳委員負(fù)責(zé)班徽班旗的設(shè)計(jì)，文娛委員負(fù)責(zé)班級(jí)格言及口號(hào)的征集與整理，團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持班會(huì)及講稿，組織委員和體育委員負(fù)責(zé)投票統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用電腦。為求班會(huì)按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行，我們?cè)诎鄷?huì)前進(jìn)行了一次小型彩排，將班會(huì)上可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題、狀況記錄下，及時(shí)調(diào)整策略以防萬(wàn)一，班會(huì)當(dāng)天，全體班委提前半小時(shí)到場(chǎng)布置場(chǎng)地，并再一次熟悉活動(dòng)流程，各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作完畢。班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下四個(gè)部分：
一、班規(guī)的公布：班委通過(guò)一個(gè)多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風(fēng)建設(shè)的班規(guī)，這九條由同學(xué)們針對(duì)前期班上出現(xiàn)的各種問(wèn)題而制定的班規(guī)將有利于日后班風(fēng)的建設(shè)。
二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設(shè)計(jì)圖樣，然后在活動(dòng)中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。
三、海報(bào)的展示：這份由同學(xué)們?nèi)翰呷毫Χ谱鞒鰜?lái)的海報(bào)，記錄著我們班開學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
四、成果的最終確定：
總結(jié)此次活動(dòng)的成果，一條龍展示確定下來(lái)的班規(guī)、班徽、班旗、海報(bào)。活動(dòng)得以圓滿結(jié)束。活動(dòng)當(dāng)晚，同學(xué)們按時(shí)到場(chǎng)，出勤率達(dá)到98%，可見(jiàn)同學(xué)的參與積極性極高，整個(gè)班級(jí)展示活動(dòng)中，同學(xué)們遵守活動(dòng)要求，認(rèn)真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，推動(dòng)班風(fēng)展示熱潮，認(rèn)真記錄抄寫班規(guī)、仔細(xì)斟酌研究對(duì)班級(jí)格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過(guò)程中，認(rèn)真傾聽、積極交流、討論班委對(duì)其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級(jí)特色的班徽、班旗。海報(bào)設(shè)計(jì)的展出，更是迎得同學(xué)們一致美贊。此次班風(fēng)展，凝聚所有同學(xué)的心血與設(shè)計(jì)汗水增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)情感，收獲頗豐。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十六
誠(chéng)信，是做人做事的基本原則，也是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。我支部積極響應(yīng)組織部發(fā)起地“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的活動(dòng)號(hào)召，開展了“誠(chéng)實(shí)為人誠(chéng)信做事”為主體的團(tuán)日活動(dòng)。
我支部通過(guò)圍繞“誠(chéng)實(shí)為人誠(chéng)信做事”為主題的一系列的活動(dòng)的開展，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)實(shí)守信這一優(yōu)秀品質(zhì)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)而繼承、發(fā)揚(yáng)。
（3）誠(chéng)信小故事。全班同學(xué)自愿分成3個(gè)小組，每個(gè)小組自行準(zhǔn)
我支部這次的團(tuán)日活動(dòng)在同學(xué)們的共同努力下取得了一定的成果，但也出現(xiàn)了不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
我支部是全年級(jí)乃至全學(xué)院人數(shù)最少的支部，這給我們開展活動(dòng)既帶來(lái)了利，也帶來(lái)了弊。在以后開展活動(dòng)時(shí)，我們要最大程度發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，克服劣勢(shì)，我們將主要從以下幾個(gè)方面提高：
（1）在開展任何一個(gè)活動(dòng)之前，都要充分做好準(zhǔn)備工作，以便活動(dòng)的順利開展；
（2）對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題給與足夠的重視，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而影響整個(gè)活動(dòng)的成效；
總之，我們支部此次的團(tuán)日活動(dòng)在全班同學(xué)的共同努力下，在老師和其他同學(xué)的幫助與配合下順利開展，并取得了一些成效：大力宣揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)守信這一重要的品質(zhì)，在同學(xué)們引起了一定反響。在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)繼續(xù)努力，希望做得更好。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十七
為響應(yīng)校、團(tuán)委關(guān)于開展增強(qiáng)班級(jí)成員學(xué)習(xí)身邊的一些優(yōu)秀事跡，學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)如何去將自己變的優(yōu)秀的---的號(hào)召。加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，推動(dòng)此項(xiàng)教育活動(dòng)的進(jìn)一步深入，活躍我院基層團(tuán)支部的工作。我班團(tuán)支部，已于20xx年xx月24日，開展了“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)取得良好的成效。現(xiàn)將我們此次活動(dòng)總結(jié)如下：
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在開展此次團(tuán)日活動(dòng)之前，我支部就擬訂了活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃書，并上交院團(tuán)委。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行分組分工，各組確定負(fù)責(zé)組長(zhǎng)，責(zé)任到人。
20xx年xx月24日下午19點(diǎn)30到20點(diǎn)30，主題團(tuán)日活動(dòng)正式開始。在活動(dòng)期間，全體班級(jí)成員積極性很高，精神風(fēng)貌也很好。20點(diǎn)30，我支部成員按照事前安排的目標(biāo)和任務(wù)，成功地完成了此次活動(dòng)。大家都說(shuō)；“通過(guò)這次活動(dòng)，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學(xué)習(xí)，在聽了學(xué)姐的演講以及交流之后，都覺(jué)得受益匪淺，覺(jué)得自己應(yīng)該向這些學(xué)姐學(xué)習(xí)，然后認(rèn)真地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，從而將自己素造成一個(gè)實(shí)用型人才”?？傊蠹彝ㄟ^(guò)此次活動(dòng)都感覺(jué)受益頗多?；顒?dòng)結(jié)束后，我班團(tuán)支部對(duì)本周團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并向院團(tuán)委匯報(bào)。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)雖然收到了很好的效果，使班級(jí)成員充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)優(yōu)秀事跡以及提升自我修養(yǎng)的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準(zhǔn)備工作而忽視了活動(dòng)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題：如活動(dòng)期間的紀(jì)律問(wèn)題；活動(dòng)中不應(yīng)該出現(xiàn)中途請(qǐng)假;活動(dòng)中不要求團(tuán)員佩帶團(tuán)徽等；在活動(dòng)期間出現(xiàn)玩手機(jī)以及蹺二郎腿等違紀(jì)現(xiàn)象。
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)的開展，讓我們大多數(shù)班級(jí)成員都意識(shí)到現(xiàn)階段自身的不足以及優(yōu)勢(shì)，讓班級(jí)成員更多地了解一些優(yōu)秀事跡以及優(yōu)秀人物。俗話說(shuō)：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。然而，我們現(xiàn)在要做的就是：著眼當(dāng)下，放手拼搏，敢于承擔(dān)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)團(tuán)省委的要求，結(jié)合學(xué)校黨委工作部署，院里結(jié)合實(shí)際，向全院各支部下達(dá)第六期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的通知。這次的主題是“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”充分地結(jié)合了現(xiàn)在大學(xué)生與國(guó)家的關(guān)系，更好地體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌。
為了積極響應(yīng)院里的決定，也為了增強(qiáng)同學(xué)們國(guó)家和黨以及團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感，同時(shí)也為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解，我支部組織了活動(dòng)名稱為“齊登白云，共賀華誕”的登山活動(dòng)。
由于我支部考慮到大家來(lái)自五湖四海，對(duì)大學(xué)生活也不是很適應(yīng)，因此在活動(dòng)的過(guò)程中除了向同學(xué)們宣傳團(tuán)知識(shí)外，還將同學(xué)們分成四個(gè)小組進(jìn)行一次收集愛(ài)國(guó)祝福語(yǔ)的比賽，讓大家體會(huì)到分工合作的趣味。到了山頂后我們還會(huì)進(jìn)行聚餐和同學(xué)自由演講活動(dòng)，讓大家彼此了解，以利于今后的學(xué)習(xí)與生活。
從總體上講，我們支部這次活動(dòng)進(jìn)行得比較好。例如我們活動(dòng)前召開班干會(huì)議商討活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，各班干都能積極發(fā)言，會(huì)后還能廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)并對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行修改，最后在班會(huì)上多數(shù)通過(guò)了了活動(dòng)計(jì)劃。開展活動(dòng)的時(shí)候，班干之間進(jìn)行了明確的分工。例如我們活動(dòng)攝影由班長(zhǎng)譚浩駿和副班長(zhǎng)林有沛負(fù)責(zé)，活動(dòng)主持由文娛委員黃翔宇和組織委員施藝華負(fù)責(zé)，活動(dòng)記錄由副班長(zhǎng)馬曉聰和學(xué)習(xí)委員孔桂雄負(fù)責(zé)，博客建設(shè)由班長(zhǎng)譚浩駿和宣傳委員梁賢珍負(fù)責(zé)等，而且班委還考慮到活動(dòng)需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動(dòng)間的聯(lián)系，收集活動(dòng)資料以及注意一下大家的人身財(cái)產(chǎn)安全等。古話說(shuō)“三軍未行，糧草先行”，雖然這次活動(dòng)只是簡(jiǎn)單的一次外出，但是登山活動(dòng)會(huì)歷經(jīng)整個(gè)白天，而且在登山的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷等情況，所以做充分的準(zhǔn)備是必要的。因此在活動(dòng)前，支部團(tuán)委就通知同學(xué)們要注意帶上一些食物和水，而班里的同學(xué)也去買一些救傷的藥和其他活動(dòng)物品。另外團(tuán)體外出活動(dòng)，需要一個(gè)很好的后勤服務(wù)，如活動(dòng)資料的攜帶等，因此就需要有人作出“犧牲”。我們班長(zhǎng)發(fā)揮帶頭作用，自己帶頭背上一個(gè)最重的背包，這無(wú)不體現(xiàn)我們?yōu)榘喔煞?wù)同學(xué)們的精神，可以說(shuō)在整個(gè)活動(dòng)中，我們班干都是好樣的。班干如此，我們班同學(xué)也不差。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不但能積極完成了收集愛(ài)國(guó)祝福語(yǔ)的任務(wù)，而且在收集過(guò)程中還能注意到了文明用語(yǔ)，體現(xiàn)出了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。除此以外，同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情也很高。例如我們班的陳金華同學(xué)在活動(dòng)前身體就感覺(jué)到不適，在我們大家擔(dān)心他能否跟我們一起搞活動(dòng)的時(shí)候，他卻出現(xiàn)在我們出發(fā)的隊(duì)伍中;還有郭桂鋒同學(xué)，活動(dòng)前他的牙齒發(fā)炎，已經(jīng)腫了，可他也能堅(jiān)持集體活動(dòng)。他們的身體不好，可他們有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我們?yōu)樗麄兏械阶院?。還有一些同學(xué)本來(lái)可以輕松上陣的，但是他們卻沒(méi)有先走，而是自覺(jué)地參與到活動(dòng)的后勤服務(wù)中去，幫忙帶東西，為班集體出一份力。對(duì)于身體不好的同學(xué)，我們同學(xué)間發(fā)揚(yáng)了相互關(guān)心的精神，在活動(dòng)期間注意幫助他們，既不讓他們掉隊(duì)，也讓他們體會(huì)到大家一起活動(dòng)的快樂(lè)。
當(dāng)然在活動(dòng)的過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了很多不足的地方，例如寫活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，不夠詳細(xì)，第一次就被團(tuán)總支退了回來(lái)要求重做;活動(dòng)內(nèi)容沒(méi)有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對(duì)活動(dòng)要求沒(méi)有詳細(xì)地了解，以至在做計(jì)劃書的時(shí)候，忘記將活動(dòng)總結(jié)寫上，雖然后來(lái)支部?jī)?nèi)部開過(guò)，但由于準(zhǔn)備不足，以至總結(jié)大會(huì)開得不是很成功。還有就是對(duì)外出活動(dòng)各因素考慮得不是很全面，如選擇坐車路線時(shí)只是簡(jiǎn)單地考慮車少人少的聯(lián)系，卻沒(méi)有想到上班高峰可能帶來(lái)的影響，以至我們?cè)谲囌镜⒄`了很多時(shí)間，對(duì)此同學(xué)們也有不悅，對(duì)此作為負(fù)責(zé)人的我有很大的責(zé)任。也沒(méi)有考慮到山上氣溫會(huì)降低，所以在去之前沒(méi)有注意叫同學(xué)們多帶衣服;還有就是沒(méi)有考慮到活動(dòng)期間會(huì)下雨，導(dǎo)致同學(xué)們?cè)谏缴隙冗^(guò)了一段“山上關(guān)雨景”難忘時(shí)刻。
不過(guò)不足之處很大程度是因?yàn)槲覀冎Р拷?jīng)驗(yàn)不足而引起的，相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同努力，一定能將活動(dòng)損失降到最小。
這次團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了，在活動(dòng)期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學(xué)以來(lái)由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋€(gè)大型活動(dòng)，相信它會(huì)是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團(tuán)日活動(dòng)的到來(lái)吧!
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十九
我們都不會(huì)忘記1949年10月1日，這天是新中國(guó)成立的日子，也是中國(guó)人民當(dāng)家作主的日子。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，真正成為了國(guó)家的主人。在祖國(guó)成立60周年之際，我們希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受祖國(guó)60年來(lái)的發(fā)展和變化。經(jīng)過(guò)使學(xué)們參與到整個(gè)活動(dòng)中了解祖國(guó)成立60年來(lái)走過(guò)的不同路程。無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過(guò)程都需要我們?nèi)チ私夂透形?。讓我們都清楚今天的幸福生活?lái)之不易，要懂得珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。將全體同學(xué)對(duì)祖國(guó)的祝福放飛，祝愿祖國(guó)更好更快發(fā)展。此外，希望通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，將全班同學(xué)凝聚起來(lái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中感受到集體帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的熱情，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持。
活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：一是通過(guò)放風(fēng)箏的形式，放飛同學(xué)們和其他參與人員對(duì)祖國(guó)的祝福。二是通過(guò)寫對(duì)聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，將自己對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)寄托在一副副的對(duì)聯(lián)上。三是通過(guò)紅歌大比拼的方式，唱響同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，將自己心中濃濃的愛(ài)國(guó)情懷直接抒發(fā)出來(lái)。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
1、主題確定工作的總結(jié)。
行管081班第六期活力在基層團(tuán)日活動(dòng)由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動(dòng)的順利開展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。首先，當(dāng)校團(tuán)委活動(dòng)的主題確定之后，班委們召開了幾次會(huì)議，會(huì)議上主要討論何時(shí)組織召開“團(tuán)日活動(dòng)主題討論會(huì)”。明確會(huì)上應(yīng)該要注意的問(wèn)題，如何鼓勵(lì)全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言，將自己的意見(jiàn)和建議說(shuō)出來(lái)。其次，班委組織同學(xué)們對(duì)討論會(huì)上的方案和建議投票。最后，確定團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。
這次團(tuán)日活動(dòng)的討論會(huì)能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行，討論會(huì)上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在討論會(huì)議上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì)。
2、宣傳工作的總結(jié)。
(1)雖然本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng)，但是由于活動(dòng)方案的確定時(shí)間相對(duì)較后，所以導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)的開展日期推得比較后。
(2)活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動(dòng)的宣傳效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的了解興趣。
3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
由于每個(gè)活動(dòng)需要做的事情不同，加上每個(gè)活動(dòng)的人員安排也較多，所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要，在團(tuán)支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排情況：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書李美麗。
風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人：盧雅文(組長(zhǎng))、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組：
第一組：張婉萍(組長(zhǎng))、鐘夢(mèng)玲、王利明、黃世勝、游蝶影。
第二組：徐悅瞿(組長(zhǎng))、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀。
第三組：吳桂玲(組長(zhǎng))、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤。
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍。
愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張海培(組長(zhǎng))、張小靜、譚文輝。
賴秀環(huán)、權(quán)延曉。
博客資料上傳和更新小組：王紹軍(組長(zhǎng))、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等。
四、活動(dòng)的開展工作階段總結(jié)。
1、活動(dòng)的流程總結(jié)：10月10日——11月10日活動(dòng)的準(zhǔn)備階段。
11月11日——11月16日活動(dòng)正式開展階段。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二十
1、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月8日14：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn):hs2204教室。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）闡述傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及范疇。
（2）介紹大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
（3）宣傳弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。
（4）號(hào)召大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，求知上進(jìn)，培養(yǎng)不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、預(yù)期目標(biāo)：
本次活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)大學(xué)生樹立以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害國(guó)家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
2、實(shí)際成效：
1）活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的人際交際能力也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
2）活動(dòng)成功的讓同學(xué)們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和民族精神的來(lái)源。
3）活動(dòng)成功的宣傳了弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。
4）活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活有了更充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的目標(biāo)和肩上擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任有了更深的了解。
1、活動(dòng)的成功點(diǎn)：
1）充分的準(zhǔn)備。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。我們提前很多天就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2）密切的配合。
同學(xué)們配合密切，完成了各自的工作后幫助其他同學(xué)。并且在突發(fā)事件下互相配合，積極思考，盡快處理。
3）活動(dòng)全面深入。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
2、活動(dòng)中的不足。
1）活動(dòng)中由團(tuán)支書介紹和宣讀傳統(tǒng)文化材料的時(shí)候，氣氛沉悶。如果能更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)氣氛，活動(dòng)將更加完美。
2）活動(dòng)期間給同學(xué)們留的相互討論和自我發(fā)言時(shí)間過(guò)少，有些同學(xué)的看法和意見(jiàn)沒(méi)有充分表達(dá)。
1、活動(dòng)雖小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)心傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想道德水平的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族精神的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂”的主題，在華商學(xué)院內(nèi)進(jìn)行了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二十一
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)研究生的學(xué)習(xí)和有了更深的認(rèn)識(shí)，也有了疑問(wèn)。為了能夠更好地幫助大家更好地搞好科研，我們支部于20xx年12月10日下午在學(xué)院樓舉辦學(xué)術(shù)會(huì)。
此次活動(dòng)主要包括個(gè)人研究成果匯報(bào)以及自由提問(wèn)和自由討論。首先，支部成員將的研究方向和取得的成果以及科研過(guò)程中遇到的困難和大家進(jìn)行了分享。隨后，大家對(duì)存在疑問(wèn)的地方進(jìn)行提問(wèn)，并發(fā)表自己的看法。隨著研討會(huì)的不斷深入，大家對(duì)學(xué)術(shù)研究上的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了交流和互動(dòng)，探討問(wèn)題涵蓋了理論研究、實(shí)證研究、研究方法、研究方向等各個(gè)方面。通過(guò)思想的碰撞，大家對(duì)各自的研究有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)他人的研究方向有了更多的了解，對(duì)于以后的研究方向有了新的想法。
交流會(huì)最后，大家一致認(rèn)為要想搞科研，一定要端正科研態(tài)度，切記急功近利。為了發(fā)論文而寫論文的思想不利于科研，科研的目的是為了能夠在某個(gè)領(lǐng)域做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。會(huì)后，同學(xué)們表示在今后的科研中要加強(qiáng)與自己研究方向相同的同學(xué)交流。相信通過(guò)這次的學(xué)術(shù)研討會(huì)，同學(xué)們能夠更多地加強(qiáng)學(xué)術(shù)上的溝通交流，更好地認(rèn)識(shí)科研，搞好科研。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二十二
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，農(nóng)村精神文明的發(fā)展再也不像過(guò)去一樣，許多農(nóng)村村民都開始向知識(shí)靠攏，了解外面的世界，了解市場(chǎng)，簡(jiǎn)單的新聞媒體無(wú)法改變這種現(xiàn)狀，在這個(gè)時(shí)候書籍就是最好的老師，但是部分農(nóng)村仍處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)都不發(fā)達(dá)的情況。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，化工學(xué)院團(tuán)委組織部根據(jù)校學(xué)生會(huì)的提議，開展了本次愛(ài)心捐書活動(dòng)，旨在為了農(nóng)村精神文明建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
本次捐書活動(dòng)面向化工學(xué)院08和09級(jí)所有同學(xué)，活動(dòng)以班級(jí)為小組，在同學(xué)中廣泛宣傳。自11月18日發(fā)出捐書倡議后，08與09級(jí)所有同學(xué)積極響應(yīng)，為農(nóng)村居民留下寶貴的精神財(cái)富，踴躍捐出自己曾經(jīng)從中獲得寶貴知識(shí)的名著，雜志，傳記，小說(shuō)以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學(xué)們捐出的各類圖書共百余本。我們會(huì)將這些圖書捐給校團(tuán)委，并由其轉(zhuǎn)交給以貧困山區(qū)——重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民。
各宿舍樓下貼出學(xué)校關(guān)于此次活動(dòng)通知。
短信通知到各班團(tuán)支書。
每班選出男女各一名負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書+男（女）班長(zhǎng)。
各班負(fù)責(zé)人持內(nèi)部活動(dòng)宣傳（見(jiàn)后）積極向各班同學(xué)宣傳這次活動(dòng)。
聯(lián)系新聞部，兩個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)照相。
同學(xué)參與積極性高，并且多數(shù)能夠有空參與活動(dòng)，則以個(gè)人為單位，在活動(dòng)時(shí)間將書在活動(dòng)地點(diǎn)捐贈(zèng)出來(lái)，少數(shù)不能來(lái)但有書捐的所屬班級(jí)負(fù)責(zé)人代理，記錄捐贈(zèng)者姓名、書名。
某些班周四下午有課，他們?cè)谥苋砩贤瓿稍摪鄷氖占敖y(tǒng)計(jì)工作，并將書及統(tǒng)計(jì)信息交至其他班負(fù)責(zé)人處代理參與活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛(ài)書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、，活動(dòng)一直在比較熱鬧的氣氛中進(jìn)行，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后捐出自己的一份愛(ài)心，也為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束畫上了圓滿的句號(hào)，衷心的感謝所有捐書的同學(xué)！
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委組織部。
20xx年11月19日。
學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二十三
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很多事情，都是嘗試過(guò)了，才知道個(gè)中滋味。我們通過(guò)了這次的活動(dòng)，深深的感受到了這一點(diǎn)。一次很簡(jiǎn)單的宣傳單張，一次很簡(jiǎn)單的售賣盆栽，一次很簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)講解，一次很簡(jiǎn)單的問(wèn)卷派發(fā)，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的座談會(huì)……造就了我們支部本期很不簡(jiǎn)單的團(tuán)日活動(dòng)！
我們這次把活動(dòng)方向的主力放在校內(nèi)，在校內(nèi)舉行我們的.主題銷售――特色盆栽，園藝營(yíng)銷！從而達(dá)到了一種沒(méi)花錢還賺錢的滿足感，因?yàn)檫@是與我們專業(yè)方向――果樹，蔬菜，花卉掛鉤，使我們專業(yè)才有這種可能。這就大大增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)專業(yè)的關(guān)注度和信心。
這次的活動(dòng)內(nèi)容是以銷售盆栽，了解其動(dòng)向?yàn)橹?，以座談?huì)為輔，結(jié)合起來(lái)響應(yīng)主題。而形式更是與以往的有很大的差別，我們以往都是以外出游玩為主，我們這次把方向主力在校內(nèi)，在校內(nèi)舉行我們的主題銷售。而在銷售的同時(shí)我們絲毫不單調(diào)，因?yàn)橛辛宋覀冇忻鞔_方向的問(wèn)卷，每每來(lái)買盆栽的同時(shí)我們就“送”一次問(wèn)卷的機(jī)會(huì)，讓仲園學(xué)子頗感新鮮。
前期活動(dòng)準(zhǔn)備4月11日
（一）前期準(zhǔn)備
申請(qǐng)場(chǎng)地
傳單海報(bào)制作
到芳村進(jìn)貨盆栽50盆
策劃問(wèn)卷買物資
熟悉品種
（二）活動(dòng)中期
場(chǎng)地布置
傳單派發(fā)
問(wèn)卷共200份派發(fā)
收銀，記賬
拍攝
（三）活動(dòng)流程
1、8:45 布置場(chǎng)地的人在樓下集中
2、10:45正式開始賣盆栽，并開始發(fā)傳單和問(wèn)卷，讓班里面的同學(xué)大力的宣傳并拉同學(xué)們過(guò)來(lái)填問(wèn)卷和看看盆栽是否有適合的。收銀員和記賬員也開始了工作。
3、1：00中午休息，留守二人。
4、4:00全班從新聚集開始第二輪的售賣。
5、6:15收攤
6、計(jì)算盈利，并在第二天的學(xué)習(xí)座談會(huì)上作出報(bào)告。
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