總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。對于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇一
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，越來越多的學(xué)生加入到志愿服務(wù)中來。在志愿服務(wù)過程中，不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們自己獲得很多成長和收獲。我作為一名學(xué)生志愿者，參與了多次志愿服務(wù)活動，深深體會到了其中的意義和價值。下面將從參與動機(jī)、經(jīng)歷感悟、學(xué)習(xí)收獲、成長壯志、未來展望五方面進(jìn)行敘述。
首先，參與動機(jī)。我作為一名學(xué)生志愿者的動機(jī)包括兩方面。一方面是對他人的關(guān)心和愛心的驅(qū)使。當(dāng)我們看到社會中存在的一些問題和困難時，我們不禁會產(chǎn)生一種想要出一分力的愿望，幫助那些需要幫助的人。另一方面是對自身成長和意義的追求。參與志愿服務(wù)不僅可以增加人際關(guān)系，提高溝通能力，還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及社會責(zé)任感。
其次，經(jīng)歷感悟。在志愿服務(wù)活動中，我曾經(jīng)參與過社區(qū)慈善義賣、扶貧助學(xué)等多種形式的活動。通過這些活動，我結(jié)識了很多志同道合的伙伴，一起為共同的目標(biāo)而努力。在活動中，我們互相支持、互相鼓勵，不僅感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也充分體會到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第三，學(xué)習(xí)收獲。通過志愿服務(wù)，我學(xué)到了很多以往在課堂上無法獲得的知識和技能。比如，在社區(qū)慈善義賣活動中，我學(xué)會了如何籌劃活動、宣傳推廣以及與他人合作等技能。在扶貧助學(xué)活動中，我了解到了貧困地區(qū)的真實(shí)面貌，深刻感受到了教育的重要性。這些知識和技能不僅在志愿服務(wù)中有用，也會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四，成長壯志。通過參與志愿服務(wù)，我進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和方向。我意識到自己對幫助他人的熱情和責(zé)任感，也深深感受到了與他人合作的力量。因此，我下定決心將志愿服務(wù)作為一生的事業(yè)，并且希望能夠帶領(lǐng)更多的人一起參與進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)我們的共同愿景。
最后，未來展望。對于未來，我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動，并將其發(fā)展成為一個長期的事業(yè)。我計(jì)劃加入學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)，積極參與各種社會活動，并且不斷提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我也希望將志愿服務(wù)的理念推廣到更多的人群中去，讓更多的人認(rèn)識到志愿服務(wù)的重要性，共同為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，學(xué)生志愿服務(wù)為我們提供了一個展示自己、成長自己、奉獻(xiàn)自己的平臺。通過參與志愿服務(wù)，我們不僅能夠幫助他人，也獲得了很多成長和收獲。我相信，只要我們心懷善意，堅(jiān)守初心，那么志愿服務(wù)的道路會越走越寬廣，也會給我們的人生帶來更多的意義和價值。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇二
今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號召自己組隊(duì)，針對志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國夢實(shí)踐活動”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實(shí)踐活動我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷，但從來未自己設(shè)計(jì)過調(diào)查問卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對未來農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動結(jié)束后我們都會通過微信、qq等實(shí)時通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實(shí)踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實(shí)踐活動會讓我們的知識得以補(bǔ)充、思想得到升華。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)一份力量。
xx院“青春走基層”實(shí)踐隊(duì)。
刁xx。
xx年7月31日。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇三
近日，我社區(qū)積極開展的學(xué)雷鋒活動，使志愿者以自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，在全轄區(qū)形成一股學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂的良好風(fēng)氣。
3月5日，**社區(qū)志愿者前往社區(qū)打掃衛(wèi)生，清理轄區(qū)衛(wèi)生死角，大家都不怕臟和累，頂著三月暖陽的初曬，把社區(qū)家園清掃得干干凈凈，大家尋遍各個角落，各條巷道，甚至于頂棚、陰溝都沒落下，每一個人都細(xì)致而又投入的工作著，路人都投來了贊許的目光。轄區(qū)居民很受感動，連聲說“謝謝”。通過大家的努力，凈化了我們賴以生存的環(huán)境，但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。
這次活動，對于我這樣一名進(jìn)入社區(qū)這個大家庭不久的成員，我感到無比的驕傲和自豪。我能深切的感受，我們作為社區(qū)干部，不論大事有多大，小事有多小，要心系群眾，切實(shí)的解決群眾日常生活中實(shí)際困難和問題，而作為我們社區(qū)干部本身，更應(yīng)該提高自己的集體觀念，樹立正確的價值觀，人生觀。
學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們社區(qū)將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代人文明素質(zhì)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
雖然“學(xué)雷鋒”活動已經(jīng)結(jié)束了，可是大家參加“學(xué)雷鋒”活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我轄區(qū)的每個角落綻放光芒。通過活動，我深刻的體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同事之間相處要像姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。活動雖結(jié)束了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們每個人應(yīng)該在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
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個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇四
我在活動期間一共帶過兩個孩子，兩個都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩，她們是孩子中的一個特別群體，我覺得我們就應(yīng)賜予單親家庭的孩子更多的關(guān)愛。他們這個年齡是比擬敏感的年紀(jì)，自尊心又共性強(qiáng)，因此我們就應(yīng)賜予他們更多的關(guān)注。通過我的工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)與大家共享。
對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到教師、同學(xué)、社會的關(guān)注。因此，我們作為代理家長要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)懷他們。時刻關(guān)注他們的思想變化，準(zhǔn)時溝通。除此之外，在結(jié)對子時應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對，這樣他們之間可能共同話題要多些，便利了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時就會跟我耍小性子，我覺得應(yīng)賜予她更多的關(guān)懷，包涵她，而不是因此而疏遠(yuǎn)她。
心理健康問題是留守兒童最簡單消失的問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到溝通，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的暖和和教育，這對學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比擬脆弱。另一局部學(xué)生是父母在外打工，常常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、急躁、蠻橫。針對這一特點(diǎn)，我覺得我們就應(yīng)多跟他們溝通，給他們傳遞一些健康專心的思想，引導(dǎo)他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)省的生活習(xí)慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生不要花太多時間在網(wǎng)吧里。另外，開展心理質(zhì)詢活動，準(zhǔn)時解答他們的懷疑。幫他們少走彎路。鼓舞、組織留守兒童們多參與業(yè)余活動，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會消失空虛，又由于他們有比別人多出來的超多的時間無所事事，假如不能正確引導(dǎo)，他們很簡單養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打嬉戲等不良的嗜好。針對這種狀況，我推舉學(xué)校平常多引導(dǎo)他們進(jìn)展讀書等有益的`業(yè)余活動。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣急躁，往往由于一點(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)峻影響了其他學(xué)生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我愛護(hù)意識。作為學(xué)生，我沒有太多課余時間對學(xué)生進(jìn)展法制教育，而且也不太適合，這樣反而會影響我們與孩子之間的溝通，所以應(yīng)由學(xué)校來實(shí)行，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對學(xué)生進(jìn)展教育。
對于這些孩子，要多進(jìn)展家訪，準(zhǔn)時了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問題準(zhǔn)時和學(xué)校溝通，并能與學(xué)校教育同步，從而到達(dá)很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們構(gòu)成必需的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依靠性和信任感。
多鼓舞支持孩子參與學(xué)校的各項(xiàng)活動；
多進(jìn)展互動溝通活動，了解孩子在家活動和學(xué)習(xí)狀況；
了解留守兒童的個人根本狀況和家庭狀況；
定期與留守兒童父母電話溝通溝通，并實(shí)行針對措施，帶給必要的幫助。用關(guān)愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氣氛，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康歡樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤獨(dú)，不再無助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的暖和。
以上是我的個人看法，期望能對關(guān)愛留守兒童的活動有所幫助，幫孩子們營造一個健康的環(huán)境。
21世紀(jì)，是經(jīng)濟(jì)蓬勃進(jìn)展，突飛猛進(jìn)的時代，打工浪潮似潮水一樣涌來，人們紛紛遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，造成農(nóng)村“孩子在家上學(xué)，父母外出打工”的現(xiàn)實(shí)狀況，孩子因留守而缺少家庭的親情、暖和，因父母的遠(yuǎn)離而缺少家庭教育的環(huán)境，從今，這些留守在家的兒童們，便開頭咀嚼沒有父母之愛的“孤獨(dú)和孤獨(dú)”，成為繼離異家庭子女之后又一值得特殊關(guān)注的群體。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大學(xué)生則應(yīng)學(xué)習(xí)“大學(xué)”之道，努力把自己塑造成為具備一定“治國安邦”才能的人。下面是小編給大家整理的大學(xué)生個人志愿服務(wù)心得，僅供參考希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生青年志愿者是一個特殊的團(tuán)體，它代表著一個樂于奉獻(xiàn)，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一向都激勵著我向目標(biāo)前進(jìn)。
青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū)，開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識，所了解的，所玩過的小和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會到一個小小的家庭的快樂。
這個長期性的志愿者活動，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠的微笑和細(xì)致的服務(wù)。讓社區(qū)的小學(xué)生得到了知識，讓社區(qū)的家長得到了放心，讓我們得到了快樂。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著完美未來。團(tuán)結(jié)在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚(yáng)繼承下去。
有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種職責(zé)叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓(xùn)到“助人為樂”的精神，都傳遞出一種奉獻(xiàn)、互助的志愿精神。把自我的“快樂”融入到服務(wù)過程中，用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。
暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份，意向有上海市兒童醫(yī)院、附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院電話預(yù)約的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場將出現(xiàn)的情景模擬測試及面試官的表情。經(jīng)過幾輪刪選，我有幸來到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗(yàn)導(dǎo)醫(yī)生活。
一大早我穿戴整齊，嘴里默默念著晚上準(zhǔn)備好的面試題。趕在七點(diǎn)出門，誰料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換身份去醫(yī)院當(dāng)志愿者，內(nèi)心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經(jīng)任何培訓(xùn)啥都不會，心里必然有些緊張。
經(jīng)過了專業(yè)的崗前培訓(xùn)了解到徐中心透過命名“_x團(tuán)隊(duì)”，將優(yōu)秀志愿者蔣_作為年輕一代的代表表率，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個樓道的分布，才體會到這個職位的重要性以及難度。經(jīng)過半天的體驗(yàn)，慢慢開始熟悉具體流程，掛號，服務(wù)臺，交費(fèi)處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。記熟了這些以后才能準(zhǔn)確的為病人解答。
在徐中心這個大家庭里志愿者不時地上演著感人的，志愿者在那里相識、相愛、相守，志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵著一個又一個的病友，被大家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動，也教會了我許多人生哲理。
第一天，在服務(wù)臺門診助醫(yī)，由于就診大廳是醫(yī)院的“門面”，我們還要注重細(xì)節(jié)，必不可少，投身志愿服務(wù)，我深刻體會到自我肩上的使命感和職責(zé)感。能主動幫忙那些需要援手的人，第一次幫忙一對老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經(jīng)過病房服務(wù)臺，無意中聽到來往的病人說：“這些孩子真的很好啊!”讓我感到個性親切，是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純凈的愛。我逐漸有一種幸福感，因?yàn)橛腥诵枰摇Ｎ宜徒o他們微笑和擁抱，他們凈化我的精神和靈魂。
我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙，方便他人，收獲快樂。門診助醫(yī)的工作只是幫忙不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個明確的方向引導(dǎo)，讓他們能更加及時的就醫(yī)，解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們在很努力地學(xué)著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地凈為他們帶給一個舒適的就醫(yī)環(huán)境。
第二天，徐中心帶領(lǐng)著我們與腦卒中病友們在康復(fù)科開展了“快樂隨心，康復(fù)同行”的小組活動。活動中，我們傾聽了病友的心聲，排解病友苦悶，緩解他們的消極。和病友們聊得很開心，第一次這么敞開心扉的說話，感覺真的很好，其實(shí)有的時候我們學(xué)習(xí)壓力很大，去和他們聊聊天后，覺得整個人都會開朗起來。這次的活動讓我又認(rèn)識到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回復(fù)效果，讓我感到個性興奮。與病友互動的過程，是愛的奉獻(xiàn)，更是一次生命，讓我懂得珍惜生活，享受助人的快樂。感恩在醫(yī)院里碰到的每一位患者，是他們用自我的經(jīng)歷讓我們見苦知福。做志愿者很開心，個性是看到患者對你展現(xiàn)出他們笑容的時候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉著病友的手慢慢走，大家一齊體會：“這天不錯，明天更好?！?/p>
在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你就應(yīng)欣喜若狂，并不是因?yàn)殛柟獾臏嘏?，而是在苦了心智，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅力站在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自我，其實(shí)你此刻在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會找到那個屬于你的方向。朋友們，行動起來吧!讓我們走到需要幫忙與關(guān)愛的朋友身邊。讓志愿服務(wù)攜手醫(yī)療服務(wù)，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時代醫(yī)院文化的靚麗篇章。
首先這次社區(qū)志愿者活動持續(xù)半個月，我這段時間跟爸爸的接觸也是越來越多，極大程度的增加了我們父子之間的感情，其次增長了我的社會閱歷，培養(yǎng)了我的工作能力以及以后在工作中必不可少的執(zhí)行力和吃苦耐勞的精神，我也能盡自己的一點(diǎn)微薄之力，為社會作出貢獻(xiàn)，這對我來說是一件十分有意義的事，我非常感謝這次活動的開展，這也將成為我這一生中難以忘卻的珍貴回憶。
我的首要工作就是每天保持好小區(qū)周圍的衛(wèi)生問題，我被分配了一柄垃圾鉗和一個大的黑色垃圾袋，我在這生活了十多年了，我竟從來沒發(fā)現(xiàn)原來我們小區(qū)內(nèi)是這么臟，只是它們不容易被發(fā)現(xiàn)而已，路邊的灌木叢里，小區(qū)內(nèi)的園林綠植里，還有小區(qū)中央的花壇里，以及垃圾桶周圍，這幾個地點(diǎn)是垃圾最多的地方，特別是藏在綠植內(nèi)的，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，經(jīng)過我三天的努力，它們最終是被我消滅掉了，這就能看出來小區(qū)內(nèi)住戶的文明素質(zhì)有問題，不然怎么可能存在這么的“隱形垃圾”，明明小區(qū)內(nèi)每隔十米就有一個垃圾桶，我不明白為什么都不愿意走這幾步，再者就是垃圾桶的周圍也是垃圾繁多，都是因?yàn)槿藗內(nèi)永臅r候并沒與走進(jìn)了放到哪個口子里面去，而是站在很遠(yuǎn)的地方就開始扔，扔進(jìn)去就扔進(jìn)去了，沒扔進(jìn)去他也不可能過來撿，這種情況在我當(dāng)志愿者這段時間里，不知道見證多少次。
讓我感到開心的是，當(dāng)他們看到小區(qū)內(nèi)，最近有我這么一個志愿者在無私的為小區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)的時候，他們多多少少也被我的行動感化了一點(diǎn)，那些想隨手亂扔的看到我在一邊辛苦的勞動，也會主動的.把垃圾放到垃圾桶里去，有的叔叔阿姨還會加入到我的工作中來，大家都開始尊重我這個志愿者的勞動成果，看著煥然一新的小區(qū)環(huán)境，我的心情也是豁然開朗，身體上的疲倦一掃而光，遇到我的人，都對我點(diǎn)頭示意或者對我豎起大拇指，自己的勞動成果能得到大家的認(rèn)可，并潛移默化的改變了大家，這本身就是一件非常有意義的事情。
這次社區(qū)志愿者的活動時間雖然只有短短的半個月時間，也沒有什么回報，但是我卻從中獲得了再多金錢也買不到的東西，讓我對這個世界的看法又清晰一些，這對我以后走出學(xué)校，進(jìn)入社會工作的時候會有莫大的好處，也開始意識到自己原來是這么的有作用，讓我明白了一個道理，一件事只要努力的去干，堅(jiān)持不放棄，就一定能達(dá)到自己想要結(jié)果。
有時做志愿者不僅僅是你的義務(wù)，它已經(jīng)在潛移默化之時，變成了一種習(xí)慣。
這個寒假我參與到了佛山新圖書館的志愿者以及禪城迎春花市中大學(xué)生委員會慈善機(jī)構(gòu)行列之中。
對于圖書館的工作，也在“上帝之手“的冥冥之中，我這名網(wǎng)編部的小干被分配到了多媒體資源部，聽上去就是技術(shù)活。其實(shí)我所負(fù)責(zé)的任務(wù)就是幫助讀者運(yùn)用圖書館新進(jìn)設(shè)備，藍(lán)光播放器、管理hi-fi區(qū)、整理相關(guān)的書籍之類的工作。
和做大多數(shù)事情一樣，一開始的時候在新鮮感的指引下，你會對自己的工作充滿了熱情和激情。隨著工作不斷熟悉，工作難度也就降低了。但是，你總會發(fā)現(xiàn)身上會有某些力量支持著你一路的走下去。后來我找到這個秘密寶藏的鑰匙。是的，那條鑰匙正是你肩上的責(zé)任以及讀者臉上的好奇與期待。你會在自己心底里描繪出那宛如每日初陽般的笑臉，然后你的全身就會不由自主地去幫助他們。從他們口中聽到：“謝謝你?！钡臅r候，我很開心，因?yàn)槲蚁脒@就是再好不過的贊美了。
至于義捐義賣，你會發(fā)現(xiàn)，在人們生活條件不斷提升的時代，人們會更加愿意慷慨捐助那些有需要的人。他們或許出自各自不同的目的，為了有需要的人獻(xiàn)出一份力量?為個人積德?為身邊的那個小孩當(dāng)一個好的榜樣?不管怎樣，受資人會因?yàn)榫栀浾叩目犊饽叶玫缴钌系母纳啤Ｈ绻f受助能感化一個人的心靈，那么應(yīng)該會有越來越多的心靈被熱情融化了吧。
在這之后，總有一個畫面刻在我的腦海里揮之不去：陰雨天，傘群下，爸爸媽媽牽著小孩的手，將屬于他們的愛心款項(xiàng)，投放進(jìn)捐款箱。雨后的晴天，遠(yuǎn)去的是他們幸福的背影，眼前依舊是他們善良的笑容。
許多時候，我們彼此在這小小的社會里漫游著，做著個人的事。其實(shí)身邊每個與你擦肩而過的人都絕不是偶然。既然我們注定在一起，為什么不給彼此多一份幫助，少一分怨恨。幫人，真的是一件最快樂不過的事情了。
想起了沙漠就想起了水。
想起了奉獻(xiàn)就想起了志愿者。
說實(shí)話，我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人，通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務(wù)的經(jīng)歷，我付出了自己的勞動和汗水，獲得了真正的快樂。這使我對志愿者這一角色，有了全新不一樣的理解和體會。首先，我想要說的是，做志愿者不僅僅是在服務(wù)他人，更是在收獲自己!在這兩天的志愿者活動，我參與了刮蠟畫和急速紙飛機(jī)兩個項(xiàng)目。通過教導(dǎo)比我年齡小的孩子做手工折紙和畫畫，我不僅自己對手工活動產(chǎn)生了極大的興趣，更加豐富了我的閱歷，在與小朋友交流的過程中，我了解了他們的想法和世界，并用更耐心的態(tài)度去對待他們，同時，讓我與人溝通和交往的能力更上一層樓!
其次，我認(rèn)為，做志愿者除了幫助了自己幫助了別人，也對社會文明的進(jìn)步起到非常重要的作用。我在想，我們接受了志愿者精神的洗禮之后，是不是應(yīng)該以一個更加包容和熱情的態(tài)度去對待這個社會。當(dāng)你在社會中吃了虧的時候，如果能問自己一句，“志愿者是怎么做的?”這樣你的世界會更加開闊幸福!
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇六
作為一名學(xué)生志愿者，我認(rèn)識到志愿服務(wù)不僅僅是一種活動，更是一種精神，一種價值觀。志愿服務(wù)能夠幫助他人，促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。同時，通過參與志愿服務(wù)，我們也能夠增強(qiáng)自我意識和責(zé)任感，提升自我的綜合素質(zhì)和社會交往能力。因此，我對志愿者服務(wù)抱有滿滿的熱情和期待。
第二段：講述參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷和感受。
曾經(jīng)，我參與了一次街道義務(wù)清掃活動。那天，我和一群志愿者一起早早來到街頭，拿著掃把、鐵鍬等工具開始清理垃圾。一開始，我感到有些厭煩和枯燥。然而，隨著活動的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)清掃出來的每一份垃圾都代表著我們對環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)我們看到路面上變得干凈整潔，周圍的行人豎起大拇指表揚(yáng)時，內(nèi)心的驕傲感和成就感油然而生。通過這次志愿服務(wù)活動，我學(xué)會了從小事做起，關(guān)心環(huán)境，為社區(qū)盡一份力。
第三段：談?wù)撊伺c人之間的互動和幫助。
志愿服務(wù)是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程。在志愿服務(wù)中，我不僅僅是一個孤立的個體，而是與其他志愿者一起奮斗，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互幫助、互相鼓勵，形成了一股強(qiáng)大的力量。無論是給老人講述故事，還是給小孩子傳授知識，我們彼此間的合作和交流都讓我感受到了生活的美好和多樣性。通過跟其他志愿者的交流和互動，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：分析自己在志愿服務(wù)中的成長和收獲。
通過參與志愿服務(wù)，我逐漸明白了人們的需求和困難，并且學(xué)會了怎樣去幫助他人。通過這個過程，我不僅僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，更重要的是塑造了一種服務(wù)他人的精神和意識。同時，志愿服務(wù)也給予了我更廣闊的視野，讓我更加理解社會，關(guān)注社會問題，并積極參與其中。我認(rèn)為，這種成長和收獲是無法在課堂上獲得的，只有通過親身實(shí)踐才能真正感受到。
第五段：總結(jié)并展望未來的志愿服務(wù)。
通過這些年的志愿服務(wù)，我深深體會到，志愿服務(wù)不僅僅是一種活動，更是一種對他人和社會負(fù)責(zé)的態(tài)度和行動。志愿服務(wù)不分大小，不分貴賤，只要能夠做到真心實(shí)意的付出和幫助就是寶貴的。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，不斷提升自己的志愿服務(wù)能力和意識，用實(shí)際行動回報社會，用自己的愛心溫暖更多人的心。同時，我也鼓勵更多的同學(xué)加入志愿服務(wù)行列，一起為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上是我對于學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會的總結(jié)和回顧。通過這些年的志愿服務(wù)活動，我不僅得到了成長和提升，更重要的是形成了一種奉獻(xiàn)和樂于助人的價值觀。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)堅(jiān)守初心，秉持著志愿服務(wù)的精神，為社會的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇七
我是**，參加禁毒志愿服務(wù)十一年，（從出所的那年起就開始參加志愿活動）關(guān)注禁毒同伴教育有八年之余了，組織戒毒康復(fù)同伴成為禁毒志愿者的誓言也踐行了六年之余了，而進(jìn)入“**市禁毒志愿者協(xié)會”也一有五年之久了。成為“彌陀慈善功德會”的會員亦有三年之久，本著小小的善心，奉行“日行一善”的大愿。
從吸毒到戒毒，從受助者到助人者，從一個人的跋涉到一群人的奮進(jìn)，從個體的投入到引領(lǐng)一撥人的參與，感謝志愿服務(wù)，感謝禁毒志愿者的光榮稱號，給了我堅(jiān)持操守的全部理由，構(gòu)筑了走出困境的索道，托起了生命中的那個美麗夢想——成為一個有尊嚴(yán)的人、成為一個有用的人、成為一個大寫的人！
志愿服務(wù)是義務(wù)，有人說。但我更愿意說志愿服務(wù)是一種責(zé)任、是一個自我升華的途徑；志愿服務(wù)是時尚，有人認(rèn)為。但我堅(jiān)信志愿服務(wù)的價值遠(yuǎn)比時尚樸實(shí)和長久；志愿服務(wù)是同情和感動，有人描述。我想說這只是志愿服務(wù)的起點(diǎn)，絕不是志愿服務(wù)的終點(diǎn)；志愿服務(wù)是給予，有人理解。但我認(rèn)為當(dāng)我們付出的同時，收獲的更多。
我認(rèn)同的禁毒志愿服務(wù)是這樣的：它不是我的義務(wù)，而是我的權(quán)利。參與禁毒志愿服務(wù)，我感到順理而成章，所想所做理直而氣壯。沒有壓力，也無需借口。因?yàn)?，志愿服?wù)也如同一種投資，但投資的不是財富，而是我所認(rèn)可和認(rèn)同的價值。禁毒志愿服務(wù)為我提供了一個表達(dá)自己社會價值訴求的途徑，體現(xiàn)自身價值的平臺——投出自己的一票。而對于我而言，我這一票投給了“藥物濫用者有重獲尊嚴(yán)、平等、健康的權(quán)利”，投給了和我有同樣訴求的禁毒領(lǐng)域的“同伴教育”，投給了我們的機(jī)構(gòu)——“上海市禁毒志愿者協(xié)會”。
在這樣的禁毒志愿服務(wù)中，協(xié)會既不是說服我捐贈的組織，也不是接受我捐贈的組織，而是我的合作伙伴，在同一個團(tuán)隊(duì)中為同一個目標(biāo)、同一個夢想承擔(dān)不同的工作而已。我很高興能找到一個同自己的理念相似而又專業(yè)出色的公益組織。更慶幸能在這一組織的平臺上舞動曾經(jīng)殘缺的生命，觸摸生命舞動中的那份美麗。在佛教慈善功德的布施中，體悟禪意在我涅槃重生中的靈性與光澤。
幾年來在工作中，我深深的感到志愿服務(wù)需要的不僅僅是熱情，更需要專業(yè)的組織和技能。對協(xié)會的要求如此，對志愿者的要求亦然。在進(jìn)入?yún)f(xié)會之后，我用了不少的精力和時間，走過了從只有單純熱情到擁有一定專業(yè)技能的一個志愿者的不平常的成長歷程，我還覺得找到一個前行的目標(biāo)，制定一個志愿服務(wù)的計(jì)劃，這樣一個良性的機(jī)制對長期捐贈計(jì)劃的實(shí)施是至關(guān)重要的。
事實(shí)也確實(shí)如此。我能夠明顯地感覺到，參與公益，投身志愿工作，改變的不是別人，恰恰是自己。當(dāng)公益活動成為生活的一個要素，公益捐贈成為報表的一個章節(jié)，自己也變得更加的平衡而輕松。在面對一些不必要的開支的時候，會想著：與其如此不如省下來捐一部分出去。生活上變得更簡單，開銷也并沒有因?yàn)榫栀浂鴶U(kuò)大。特別在參加“彌陀慈善功德會”的活動中，更是讓我心存“每日一善”的念頭，為“彌陀慈善功德會”的發(fā)展獻(xiàn)出自己的點(diǎn)滴善意，以滋養(yǎng)自己的靈魂。
我是**，我請正在從事的志愿工作及公益慈善活動為我的余生代言。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇八
為了給留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，從我校實(shí)施關(guān)愛留守兒童之日起，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，在以“共享陽光、共建和諧校園”為主題，以幫忙“留守兒童”健康成長為宗旨的關(guān)愛留守兒童規(guī)劃，積極開展留守兒童教育與治理工作中。我們以家長學(xué)校、愛心家庭、留守兒童之家等形式為載體，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的“留守兒童”工作網(wǎng)絡(luò)，為我班留守兒童制造了一個有利于學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，使他們在情感、心理、生活、學(xué)習(xí)等方面都能與其他孩子一樣健康地成長。
為加強(qiáng)對留守兒童的教育與治理，我班對留守兒童專項(xiàng)制訂詳細(xì)工作規(guī)劃，實(shí)行有效措施，落實(shí)“留守兒童”教育工作。定期召開留守兒童主題班會，并號召全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活上多幫忙留守兒童。讓他們能安心學(xué)習(xí)，歡樂生活。
與監(jiān)護(hù)人一起分析近期孩子的思想動向、行為習(xí)慣等表現(xiàn)，供應(yīng)與孩子溝通的有效方法和合理建議，取得他們的積極協(xié)作。
為了讓留守兒童能常常體會到家庭的暖和，以利于他們的'健康成長，我班建立了班主任、科任教師與留守兒童“一幫一”結(jié)對聯(lián)系制度，開展手牽手結(jié)對活動。讓有條件的教師在不移交監(jiān)護(hù)權(quán)的狀況下成為“代理家長”，教師們通過書信、電話、座談、共度周末等形式從思想上、情感上、物質(zhì)上幫忙這些留守兒童，準(zhǔn)時把握“留守兒童”的思想生活狀況，定期到留守兒童家庭中走訪，與留守兒童的監(jiān)護(hù)人溝通反應(yīng)他們在校期間的學(xué)習(xí)、思想、生活狀況，與監(jiān)護(hù)人共同做好留守兒童的心理教育與輔導(dǎo)。大力開展非留守兒童與留守兒童“手拉手”活動。學(xué)校以班隊(duì)會、黑板報、紅領(lǐng)巾播送站、電視臺等形式廣泛進(jìn)展學(xué)習(xí)宣傳，提倡、組織本校少年兒童奉獻(xiàn)自己的愛心，伸出暖和的手，查找身邊的留守小伙伴，主動與他們拉起手來，結(jié)成學(xué)習(xí)、生活的幫扶對子。代理家長、留守兒童、“手拉手”小伙伴共同組成了一個“愛心家庭”。愛心家庭組建后，領(lǐng)導(dǎo)小組要求代理家長每天和孩子見面交談一次，每周和家長或監(jiān)管人通電話一次，每月家訪一次。組織了豐富多彩的親情活動，使學(xué)生假期不再孤獨(dú)，課余生活不再空虛。
針對留守兒童的心理特點(diǎn)，學(xué)校組織局部教師參與心理健康課程培訓(xùn)，建立了一支心理輔導(dǎo)骨干教師隊(duì)伍，在“留守兒童之家”中設(shè)立了“心靈驛站”，舉辦心理健康教育課程、心理輔導(dǎo)講座，對這些孩子遇到的心理問題準(zhǔn)時進(jìn)展疏導(dǎo)。設(shè)立了特地信箱，加強(qiáng)對留守兒童的引導(dǎo)，幫忙他們正確熟悉困難和挫折，給他們一個傾訴心聲的地方。
學(xué)校教育是留守兒童教育和幫扶的重要途徑。讓留守兒童不在孤獨(dú)中度過，最有效的方法就是為他們制造寄宿條件，讓他們能夠在群體生活中獲得生活的樂趣、在教師的關(guān)心中感受暖和。
雖然“關(guān)愛留守兒童”這個活動只有僅僅一天的時間，可是令我獲益匪淺，從中感受了許多，領(lǐng)悟了許多。我們知道“少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年智則國智;少年獨(dú)立則國獨(dú)立”，少年是國家將來的盼望。“要從娃娃抓起”，那么兒童就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀槲覀兊年P(guān)切對象，在兒童當(dāng)中由于留守兒童的特別性，我們應(yīng)當(dāng)對他們傾注更多的關(guān)懷和愛惜。他們從中便缺少父母的疼愛，我們這個社會更應(yīng)當(dāng)幫忙和關(guān)懷他們。
我們這個活動的上午安排是先進(jìn)入自然村進(jìn)。行城鄉(xiāng)清潔工作。剛剛下車，一股農(nóng)村，特有的氣息撲面而來，我盡情的呼吸著新奇空氣。依照之前的分組，我們大學(xué)生志愿者很快便手執(zhí)工具做起了清潔工作。烈日炎炎，我們熱火朝天的干起來，不一會兒就汗流浹背了。農(nóng)村中亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，這無形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆，有人倒垃圾，有的地方還需要用鏟子去鏟，大家都很賣力。農(nóng)村的阿姨叔叔還自動的借工具給我們，還和我們道謝，我們心里甜滋滋的。在我們的齊心協(xié)力之下，我們的鄉(xiāng)村面貌煥然一新，潔凈了許多。
完畢了清潔鄉(xiāng)村的工作之后，我們便開展采訪村干部的工作。根據(jù)之前訂的是采訪三個人，每個小組負(fù)責(zé)采訪一個村干部。在整個采訪過程中，村干部都始終很仔細(xì)的答復(fù)我們的問題。采訪進(jìn)展的很順當(dāng)。采訪完畢之后，我想我們的農(nóng)村肯定會變得越來越干凈，越來越美。
忙活了一個上午，上午的工作最終的完畢了。匆忙忙忙的吃過午飯后，我們便投入到下午的工作當(dāng)中來。
下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進(jìn)展互動玩嬉戲，然后完畢以后發(fā)放一些我們事先預(yù)備好的學(xué)習(xí)用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家小學(xué)。在留守兒童都到齊了之后，團(tuán)長便組織我們和他們一起玩嬉戲。其中有一個嬉戲叫“網(wǎng)魚”，嬉戲規(guī)章是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會自動歸到“網(wǎng)”這邊，大家一起手牽著手，直到勝利捕到了全部“魚”。我們和這些孩子玩的特別快樂，傳來我們一陣陣的歡樂聲，孩子們的臉上都洋溢著歡快的笑臉。
嬉戲完畢以后，我們便將帶來的學(xué)習(xí)用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名，年齡，班級以后，我們這些哥哥姐姐送上學(xué)習(xí)用品和糖果并囑咐他們要好好學(xué)習(xí)。他們用稚嫩的聲音向我們說：“感謝哥哥和感謝姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，出國留學(xué)都很享受幫忙別人所獲得的歡樂。之后我們還一起合影留念，照相機(jī)記錄下了我們今日絢爛的笑臉，留下了我們一份寶貴的回憶。
歡快的時間總是短暫的，今日的活動很快就完畢了，我們都依依不舍和他們告辭，然后終究在督促聲中上了車。我們內(nèi)心都很不舍這些孩子。
今日的活動給了我很大的觸動，這些留守兒童自小父母不在身邊，他們因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了頑強(qiáng)，讀懂了他們內(nèi)心其實(shí)還是無比的惦念父母。但是我們這個社會沒有遺忘他們，我們每個人都很關(guān)懷他們，一樣他們可以快樂歡樂的健康成長。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇九
在志愿服務(wù)的過程中，我深刻的認(rèn)識到：奉獻(xiàn)真的帶給了我許多歡樂，讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。在未來，我們應(yīng)當(dāng)更多的去幫忙他人，做更多的志愿服務(wù)活動，它會讓我們的生活更有意義，更有價值。與此同時，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得??！
在志愿服務(wù)的過程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對我來說卻意義重大。盡管我只是打掃衛(wèi)生，整理文件，可是我的工作卻給村委會的其他工作人員供給了一個干凈、舒適的工作環(huán)境，這樣也有利于他們的工作。
經(jīng)過這次的`志愿服務(wù)，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂。我走出了理論知識，落實(shí)于實(shí)際生活，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。如要堅(jiān)持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅(jiān)持公共衛(wèi)生，因?yàn)檫@次的志愿服務(wù)活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實(shí)，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠?yàn)檫@個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。
這次的志愿服務(wù)最重要的是讓我的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻(xiàn)的樂趣，懂得了盡自我所能為社會奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務(wù)社會是我們每個人的義務(wù)。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個人都有為這個家庭服務(wù)的義務(wù)也僅有我們每個人都為社會奉獻(xiàn)一點(diǎn)自我的愛心，我們的社會才會不斷的提高，最終建成和諧社會，志愿服務(wù)是一種服務(wù)社會的不錯形式。
在參加志愿服務(wù)活動中，要勇于擔(dān)當(dāng)。不怕臟，不怕累，全心全意投入到每一個活動中。同時，充分發(fā)揮自我的聰明才智或一技之長，為社會做一些有益之事。要想做好一名志愿服務(wù)者，還必須要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想境界，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。這樣，才能使自我的人生修養(yǎng)和修養(yǎng)水平得到更好的提升，也更會用心關(guān)注民生，做出更有利于社會的貢獻(xiàn)。在參加志愿服務(wù)活動是這樣，平時學(xué)習(xí)生活也應(yīng)如此。不論生活、學(xué)習(xí)還是工作，都能夠用志愿服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，切實(shí)做一名實(shí)實(shí)在在、有一與社會的好人，還要鼓勵身邊的人，一起參加這項(xiàng)活動。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十
近年來，學(xué)生志愿服務(wù)活動逐漸受到社會的關(guān)注和重視，越來越多的學(xué)生開始積極參與其中。作為一名大學(xué)生，我也參加了不少志愿服務(wù)活動，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將以個人的角度，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談對學(xué)生志愿服務(wù)的個人心得體會。
首先，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動可以幫助我拓寬視野。之前，我總是待在自己的小圈子里，對社會的了解十分有限。但通過參加志愿服務(wù)活動，我有機(jī)會接觸到了很多不同背景的人和事物，也了解到了社會上的一些問題和需求。比如某次我參加了一個關(guān)愛留守兒童的活動，和他們一起分享了快樂，也見證了他們面臨的困境。這讓我深刻地意識到，我們作為大學(xué)生，應(yīng)該多關(guān)注社會問題，多為他人出力，為社會作貢獻(xiàn)。
其次，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動可以提升我的組織能力和協(xié)作能力。在志愿服務(wù)中，我們經(jīng)常需要分工合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。例如組織一場社區(qū)的義賣活動，需要我們商議活動細(xì)節(jié)、物資準(zhǔn)備、宣傳等方面的工作。在這個過程中，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的各個成員，充分發(fā)揮每個人的長處。通過志愿服務(wù)，我也提高了自己的決策能力和應(yīng)變能力，在困難和挑戰(zhàn)面前能夠迅速做出判斷并采取行動。
此外，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動可以提高我的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。每次參加志愿服務(wù)活動，我都會把自己當(dāng)作服務(wù)對象的一員，全心全意地幫助他人。無論是為社區(qū)老人提供資訊咨詢服務(wù)，還是為貧困地區(qū)的孩子們捐贈教材和學(xué)習(xí)用品，每一次的參與都讓我感到義不容辭、使命在肩。在志愿者的身份中，我體會到了為他人付出的快樂和成就感，這使我更加明白了奉獻(xiàn)的價值和意義。
最后，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動改變了我與他人的相處方式。之前，我過于關(guān)注自己的利益和需求，缺乏和他人溝通和合作的能力。但通過與不同的志愿者一起工作，我慢慢學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。通過與服務(wù)對象交流，我了解到他們的困境和需求，更加關(guān)注他人的感受。通過與志愿者的合作，我學(xué)會了相互信任和支持，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加善于與他人合作，更加懂得如何與他人建立有效的人際關(guān)系。
綜上所述，學(xué)生志愿服務(wù)是一項(xiàng)有益于個人成長和社會發(fā)展的活動。通過參加這項(xiàng)活動，我不僅拓寬了視野，提升了組織和協(xié)作能力，還培養(yǎng)了責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，改善了與他人的相處方式。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，在奉獻(xiàn)中不斷提升自己的素養(yǎng)和價值，成為一個更有社會責(zé)任感的人。同樣，我也希望更多的同學(xué)能夠加入到志愿服務(wù)中來，用青春和熱忱為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十一
這些兒童離開父母后，就產(chǎn)生了親情離散的孤獨(dú)感，常使他們心情低落，嚴(yán)峻影響了他們學(xué)習(xí)的留意力，這時，假如我們能夠建立一種融洽和諧的師生關(guān)系，讓這些兒童在學(xué)校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和安全感，將合理調(diào)整其心理狀態(tài)，積極地投入到集體活動中去。每個人都渴望別人的關(guān)愛，擁有愛心的班主任才能讓學(xué)生信任，讓孩子親切。于是，我賜予那些留守孩子更多的關(guān)愛，無論棵內(nèi)外，我用自己的每一個眼神，每一個動作，每一句話語讓他們感受到對他們的關(guān)愛和期盼，在生活中無微不至地關(guān)懷他們。我們班小紅父母去打工，她和年邁的爺爺奶奶生活，她的衛(wèi)生習(xí)慣很差，班上有些同學(xué)不情愿和她坐同桌，在一年級時她常常尿褲子，她特殊膽小，又不善言談。我把她叫到房子，給她洗了頭發(fā)，她當(dāng)時臉上露出了笑容，幸福的笑容。由于爺爺奶奶也不識字，給她沒法輔導(dǎo)，再加之她的速度慢，我就利用吃過午飯這段時間，輔導(dǎo)她的作業(yè)，講她沒聽懂的學(xué)問，慢慢的.她在黑板上做題能做對了，同學(xué)們對她的看法也轉(zhuǎn)變了，也情愿和她玩耍了，情愿和她溝通了，她的性格也慢慢開朗了?？吹剿倪M(jìn)步，我笑了!
建立和諧融洽的師生關(guān)系會讓他們在學(xué)校時盡情得到教師的關(guān)愛和同學(xué)的幫忙，沉醉在歡樂和幸福之中，慢慢便對同學(xué)、教師、學(xué)校產(chǎn)生憧憬和依靠感，談化思念父母所帶來的苦痛。
學(xué)生的父母外出務(wù)工，學(xué)生有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和親戚朋友住在一起，導(dǎo)致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶，外公外婆對兒童非常溺愛，造成兒童放縱不羈，親戚朋友，面對他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種狀況下，別說兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣，得到健康進(jìn)展，只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯了。因此，我便進(jìn)展家訪，準(zhǔn)時了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，并能與學(xué)校教育同步，從而到達(dá)很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成肯定的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依靠性和信任感。
針對局部“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過心理健康學(xué)問講座、詢問、召開主題班會、隊(duì)會等途徑，標(biāo)準(zhǔn)“留守兒童”的心理行為。
我班還開展了形式多樣的主題班會，獻(xiàn)愛心募捐活動，演講競賽、優(yōu)秀家長評比等。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真實(shí)切的感受到來自學(xué)生、教師、學(xué)校和社會對他們的愛，讓他們在公平、和諧的環(huán)境中健康成長。過兒童節(jié)時，讓留守兒童通過作畫，做手工，演講等不同形式展現(xiàn)自己的才能，表現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。對父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的，我教育他們利用電話，架設(shè)起與父母溝通的橋梁，并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長的一個載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況，讓他們雖在千里之外，也不能遺忘自己肩負(fù)的責(zé)任，并能參加到對子女的教育之中，與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活狀況，鼓舞他們努力向上，讓兒童親耳聽到遠(yuǎn)方父母教導(dǎo)，真實(shí)地感受到父母始終關(guān)愛著自己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨(dú)，產(chǎn)生自信念，同時也可以削減和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展“感恩”這項(xiàng)活動時，教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活狀況，介紹學(xué)校中開心的事情以及對父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作力量，溝通和父母之間的感情，而且在相互的溝通中，促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之，學(xué)校和教師應(yīng)給“留守兒童”以更多的關(guān)注、鼓舞、幫忙。愛是教育的基石，對于長期生活在“孤獨(dú)城堡”中，處于父母“關(guān)愛缺失”的“留守兒童”，愛是教育的前提，教育應(yīng)把愛放在中心位置。教師應(yīng)與“留守兒童”交朋友，多關(guān)懷、愛惜、照看、理解他們。在安全上，要時刻提示;在生活上，盡可能供應(yīng)幫忙;在心理上，要細(xì)心觀看，多方溝通;在學(xué)習(xí)上，要多予指導(dǎo);在交往上，鼓舞他們?nèi)谌氪蟀嗉壖w中，削減其心靈的孤獨(dú)和孤獨(dú)，使其保持活潑開朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。關(guān)愛留守兒童，教育好下一代，需要社會、學(xué)校、家庭等多方面的協(xié)作與支持，盼望我們每一個人都去關(guān)懷、愛惜、教育、幫忙這一弱勢群體。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十二
當(dāng)今社會，社會化越來越濃，對于大學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要。寒假，往往成為了許多大學(xué)生走出家門，體驗(yàn)社會的時間。有的人選擇打工來磨礪自己的意志，有的人選擇成為一名志愿者來服務(wù)社會，感知社會。我也沒閑著，拿出寒假的一點(diǎn)時間，我走到街頭，幫助那些敬老院的爺爺奶奶們查查體，給他們講講我的大學(xué)生活，另外，聽聽老人們對于當(dāng)今社會的一些看法。
志愿服務(wù)不論在任何國家，任何社會，從其創(chuàng)立之初就產(chǎn)生了巨大的作。
用。正因?yàn)槠渚薮蟮纳鐣绊懥?，才在世界上形成了?guī)模效應(yīng)，成為促進(jìn)社會文明、提高整體人口素質(zhì)、促進(jìn)社會健康運(yùn)轉(zhuǎn)、緩解社會矛盾的重要載體。志愿服務(wù)的發(fā)展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。我是在自己村的老年公寓里當(dāng)了幾個周的志愿者，收獲頗多，從那幾個周的勞動中，自己體會到了當(dāng)志愿者服務(wù)大眾的非凡意義：對社會而言:。
1)傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流。
2)建立和諧社會。志愿服務(wù)，是提供社交和互相幫助的機(jī)會，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧。
3)促進(jìn)社會進(jìn)步。社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力。志愿服務(wù)正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來，對促進(jìn)社會進(jìn)步有一定的積極作用。
對志愿者個人而言。
1)奉獻(xiàn)社會。志愿者通過參與志愿服務(wù)，有機(jī)會為社會出力，盡公民責(zé)任和義務(wù)。
2)豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
3)提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。志愿者在參與志愿服務(wù)過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識、增強(qiáng)自信心及學(xué)會與人相處等。
對服務(wù)對象而言。
1)接受個人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象受益。
2)幫助融人社會，增強(qiáng)歸屬感。通過志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十三
寒假期間，為了響應(yīng)系里的要求，我決定到__進(jìn)行志愿服務(wù)。主要工作是__x，每一天工作x個小時。時間是__x，經(jīng)過這幾天的志愿服務(wù)我深有感觸，于是闡述一下自我的感受。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束，這個假期的志愿服務(wù)的經(jīng)歷是值得我一生去銘記的。在這個看似短暫的幾天里，我學(xué)到了很多，重要的是深刻的體會到志愿服務(wù)的內(nèi)涵和精神。
作為有夢想有素質(zhì)的當(dāng)代高校大學(xué)生，我們的任務(wù)已經(jīng)不僅僅是學(xué)好科學(xué)文化知識、努力豐富自我的學(xué)識、關(guān)注自我的健康，更應(yīng)當(dāng)樹立一種胸懷天下的大愛、博愛，去關(guān)心國家的大事，關(guān)注身邊的小事，力所能及的去為社會貢獻(xiàn)自我的一份力量。
在這幾天的志愿服務(wù)活動中，雖然會遇到一些問題，盡管有些累，但我還是努力的把它做完了。打掃村委會確實(shí)是有點(diǎn)累，這是事實(shí)。在整理文件的過程中，我也遇到了一些問題，種類比較多，整理起來比較繁瑣，但我還是耐心的整理完了。我覺得自我應(yīng)當(dāng)為此感到高興。
畢竟，勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?，經(jīng)過這次的志愿服務(wù)活動，我懂得了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自我。工作中，我明白了許多自我的不足之處。平常，在家時爸爸媽媽總是對我們太好，經(jīng)過這次的志愿服務(wù)，讓我真正體會到了工作的不易。
大的努力做到最好。只要是自我選擇的就要克服一切困難把它完成。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十四
志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會非常重要的社會活動，不僅有利于社會建設(shè)、推動社會進(jìn)步，同時也是提高個人綜合素質(zhì)、增強(qiáng)社會責(zé)任意識的重要途徑。作為一名大學(xué)生，在積極參與學(xué)校志愿服務(wù)活動的同時，我也受益匪淺，實(shí)現(xiàn)了自我價值的提升。本文將重點(diǎn)介紹我參加的某些志愿服務(wù)活動的個人體會和收獲。
第二段：參加社區(qū)義務(wù)勞動。
去年暑假，在社區(qū)志愿服務(wù)組石家莊義工的帶領(lǐng)下，我參加了一次社區(qū)義務(wù)勞動。當(dāng)時我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是為社區(qū)上做季節(jié)性更換的橫幅，部分家庭更換老舊電線等工作做出貢獻(xiàn)。在本次義務(wù)勞動中我收獲了很多，首先感受到的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的重要性，每個人都擔(dān)負(fù)著自己的任務(wù)，相互配合、同心協(xié)力，最終達(dá)成了志愿服務(wù)的目標(biāo)。其次是清楚意識到社區(qū)的重要性，只有把自己的微小貢獻(xiàn)匯聚起來，才能讓社區(qū)變得更加美好。最后，這次活動也增強(qiáng)了我們服務(wù)社會的信心和實(shí)際操作能力。
第三段：參與愛心包裹行動。
在接下來的學(xué)期里，我參加了我省大學(xué)生志愿服務(wù)基地組織的另一項(xiàng)活動——愛心包裹行動。我們團(tuán)隊(duì)一共走訪了20個有困難家庭，送去了糧油、面粉、餅干、毛巾等生活物品，并且自行編寫賀詞手寫上去。這次活動不僅讓我了解到社會上的不同情況，也深深地體會到了愛心的重要性。一份小小的禮物，一句簡單的問候，對于受助的人們來說，或許只是短暫的感動，但對于我們志愿者來說，這份愛心帶來的人文關(guān)懷感，卻是滿滿的回報。
第四段：組織理論知識講座。
除了上述個人的參與志愿服務(wù)活動，我還參加了一次與組織、發(fā)起志愿服務(wù)活動相關(guān)的講座。主講人是一位老師，他從多個方面介紹了如何開展志愿服務(wù)活動、如何宣傳志愿服務(wù)、如何組團(tuán)隊(duì)與合作伙伴等重要知識。通過聽他的分享，我想到當(dāng)我們成為志愿者的時候，不僅要參與組織活動，還要的關(guān)注如何能從活動中提升自己并為活動盡心盡力。這樣不僅能夠讓活動中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也可以提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理能力。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參與志愿服務(wù)活動既是為他人服務(wù)，也是成長自己。通過每次的參與，讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多有實(shí)際意義的技能，如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時間管理等，更加重要的是在志愿服務(wù)過程中培養(yǎng)出了“付出、關(guān)愛、分享”的精神，讓我感受到社會和大家庭的溫暖，也提升了我作為一名學(xué)生的社會責(zé)任感和榮譽(yù)感。希望未來我能夠積極參與更多的志愿服務(wù)，為我所在的社區(qū)和社會做出小小的貢獻(xiàn)。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十五
個人志愿服務(wù)是指個人自愿參與社會和公益事業(yè)，為他人提供幫助和服務(wù)。個人志愿服務(wù)可以改善社會環(huán)境，促進(jìn)社會進(jìn)步，同時也可以培養(yǎng)個人的社會責(zé)任感和公民意識。在參與志愿服務(wù)的過程中，我親身體會到了志愿服務(wù)的重要性和意義。
通過參與志愿服務(wù)，我深刻體會到了志愿服務(wù)的影響力。在一次為貧困地區(qū)學(xué)生開展的暑期支教活動中，我見到了許多有潛力和才華的孩子們，他們生活在艱苦的環(huán)境中，但卻面臨著教育資源不足的問題。我與他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，用我的知識和經(jīng)驗(yàn)幫助他們更好地學(xué)習(xí)。通過我的努力，他們的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。這一次經(jīng)歷讓我深深地體會到了志愿服務(wù)對于改變他人命運(yùn)的巨大影響。
第三段：個人改變與成長。
志愿服務(wù)不僅僅是對受助者的幫助，同時也是對志愿者自身的一次鍛煉和成長的機(jī)會。在志愿服務(wù)中，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，并學(xué)會了妥善處理各種復(fù)雜情境。與團(tuán)隊(duì)成員和受助者的交流中，我充分體驗(yàn)到了人與人之間互相幫助和關(guān)心的重要性。通過與不同背景、不同志愿服務(wù)項(xiàng)目的志愿者接觸，我拓寬了自己的眼界，也增加了自己的社交圈子。志愿服務(wù)的經(jīng)歷使我變得更加成熟和自信，更重要的是培養(yǎng)了我對社會的關(guān)注和愛心。
第四段：與困難的斗爭。
在進(jìn)行志愿服務(wù)的過程中，我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，為了參與一個艱苦的志愿服務(wù)項(xiàng)目，我需要長時間的照顧重病母親，忍受喪失家庭陪伴的痛苦。雖然心情低落，但見到受助者的笑容，我覺得一切的痛苦都是值得的。還有一次，我與團(tuán)隊(duì)成員在一個偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，在沒有電力和網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下，我需要盡可能提供更好的幫助。我學(xué)會了用有限的資源做出最大的貢獻(xiàn)，并逐漸克服了困難。這些困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，也使我更加珍惜現(xiàn)有的資源和生活條件。
個人志愿服務(wù)是一個長期的過程，也是一種持續(xù)的付出和努力。我希望通過繼續(xù)參與志愿服務(wù)，為更多有需要的人提供幫助和關(guān)愛。我相信，每一個個人的力量都是微小而強(qiáng)大的，只要大家共同努力，做好自己的本職工作，社會一定會充滿愛與溫暖。我將用實(shí)際行動詮釋個人志愿服務(wù)的真正意義，同時也將倡導(dǎo)更多的人參與到志愿服務(wù)中來，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
通過個人志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我深刻體會到了志愿服務(wù)的重要性和影響力。個人志愿服務(wù)不僅僅是為他人提供幫助和支持，也是對志愿者自身的一次鍛煉和成長。在志愿服務(wù)中，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力，也積累了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。雖然個人志愿服務(wù)中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過不懈努力，我們一定能夠克服困難，取得成功。我希望通過個人志愿服務(wù)的實(shí)踐，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，并鼓勵更多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中。讓我們一起努力，讓社會充滿愛與溫暖。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十六
隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，志愿服務(wù)活動逐漸成為了當(dāng)代社會生活中不可或缺的一部分。自從我參加志愿服務(wù)活動以來，我個人對于志愿服務(wù)的作用及其意義有了更為深刻的理解，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面就讓我分享一下我的個人心得體會吧。
在我初次參與志愿服務(wù)活動時，我感到非常陌生和緊張。沒有參與過這樣的活動，我不知道該如何開展、如何與志愿者溝通、如何與需要幫助的人溝通，甚至還有一些膽怯和不自信，害怕做得不好。但是，在進(jìn)行了幾次活動之后，我深刻地感受到了志愿服務(wù)對社會和個人的積極影響。通過活動中的互動與幫助，我在心態(tài)上逐漸轉(zhuǎn)變，對于生活的態(tài)度也逐漸變得開朗和樂觀。
志愿服務(wù)活動中，不僅需要實(shí)際行動，在過程中也需要努力學(xué)習(xí)提高個人素質(zhì)。在活動中，我們需要積極主動地與志愿者、協(xié)作伙伴以及需要幫助的人交流互動，不斷提高自身的溝通技巧和人際交往能力。通過活動，我也獲取了跨學(xué)科的知識和技能，自己也在不斷成長，實(shí)現(xiàn)了自我提升和自我價值的不斷增長。
第三段：志愿服務(wù)的意義。
參與志愿服務(wù)活動不僅可以幫助他人，也能夠體驗(yàn)到幫助他人的快樂。不論是小到在街頭對路人進(jìn)行問路，大到參加救災(zāi)活動，都是一種無私奉獻(xiàn)的行動。這種行動帶來的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過個人收益，成為了強(qiáng)化個人自我意識，增強(qiáng)社會責(zé)任，促進(jìn)社會和諧的重要手段。
第四段：志愿服務(wù)的影響。
隨著社會的不斷發(fā)展，志愿服務(wù)活動已經(jīng)逐漸成為多數(shù)人心目中社會建設(shè)的不可或缺的方式之一。通過志愿服務(wù)活動，全社會的貢獻(xiàn)可以被不斷提升，社區(qū)的秩序和諧也不斷加強(qiáng)，和諧社會的建設(shè)理念也得以體現(xiàn)。志愿服務(wù)活動還可以緩解員工壓力，提高員工滿意度和歸屬感。
第五段：結(jié)論。
參與志愿服務(wù)活動不僅可以幫助到需要幫助的人，也可以讓我們在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、體驗(yàn)中得到提高、成長、進(jìn)步，不斷地完善自己的不足之處。在以后的生活中，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)活動，對于所在社區(qū)盡自己的一份力量，不懈地努力奮斗，為將來的社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十七
進(jìn)入大學(xué)之后，我開始加入了志愿服務(wù)組織，進(jìn)行各種形式的志愿服務(wù)活動。這些活動給予了我很多的收獲和體驗(yàn)，幫助我成長。今天，我想分享一下我的志愿服務(wù)活動的個人心得和體會。
第二段：關(guān)于志愿服務(wù)的價值。
志愿服務(wù)是一種愛心付出的形式，幫助我們更好地了解身邊的人和社會。它可以促進(jìn)社會和諧，傳遞愛的信息。在志愿服務(wù)活動中，我見到了不同年齡、不同國籍、不同文化背景的人們，每個人都有著自己的故事。我們傾聽、支持、鼓勵，共同分享快樂和煩惱，也讓自己變得更加成熟、有智慧。同時，志愿服務(wù)也是培養(yǎng)我們做人的基本素質(zhì)和公民意識的重要途徑。參與志愿服務(wù)，能使我們更加深入地了解社會的需求，發(fā)揮自己的力量，貢獻(xiàn)個人的力量。
作為一名志愿者，我參與了很多志愿服務(wù)活動，例如義教、助學(xué)、慰問困難群眾等。其中對我印象最深的是參與了某社區(qū)的“關(guān)愛老人”活動。我們清潔老人家的家庭環(huán)境，給他們送去心理關(guān)懷和物質(zhì)支持，幫助他們化解孤獨(dú)和困惑。與老人們聊天，他們講述的那些感人的故事，讓我充滿了感動和思考。
第四段：志愿服務(wù)的啟示與感悟。
志愿服務(wù)活動使我開始感受到一個人的力量是有限的，但是，當(dāng)大家聯(lián)合起來、凝聚起來時，就可以產(chǎn)生巨大的物質(zhì)和精神力量，發(fā)揮更大的作用。同時志愿服務(wù)活動也啟示我們：每個人都是平等的，無論身處何種社會角色，只要我們對他人友善、真誠，對事業(yè)積極、認(rèn)真，就能讓這個社會更加美好。
第五段：總結(jié)。
志愿服務(wù)活動是一種充滿愛心和責(zé)任感的行動，它能夠讓我們學(xué)會如何付出，學(xué)會如何感恩。通過參與志愿服務(wù)活動，我們可以獲得很多名副其實(shí)的收獲：增長知識、提高個人綜合素質(zhì)、拓寬人際交往和視野。對我來說，志愿服務(wù)不僅是一項(xiàng)活動，更是一種精神的追求，一個人處事待人的準(zhǔn)則。它讓我變得更加自信、獨(dú)立，也使我渴望用自己的努力成為身邊人的幫助者和友人。從這個角度來看，志愿服務(wù)活動是一種更高層次的交流和交往，讓人受益終身，也讓我們的生命更加充實(shí)和有質(zhì)量。
（注：以上為AI機(jī)器撰寫，而非人類智慧）。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十八
銀行志愿服務(wù)作為一種新興形式的公益活動，在近年來逐漸興起并并得到了廣泛的關(guān)注和參與。作為一名銀行業(yè)從業(yè)者，我也積極參與其中，并通過這些活動，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將結(jié)合自身的實(shí)踐，總結(jié)出三個關(guān)鍵點(diǎn)：為他人提供幫助和服務(wù)的意義，豐富個人經(jīng)驗(yàn)和能力提升以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，銀行志愿服務(wù)對于為他人提供幫助和服務(wù)的意義不可估量。作為銀行業(yè)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會和他人盡一份力。通過參與志愿服務(wù)活動，我親眼目睹了許多需要幫助的人們，看到了他們被我們的幫助所溫暖和感動的眼神。只要能夠?yàn)樗私鉀Q一些實(shí)際問題，我就感到非常滿足和有意義。銀行作為一個金融機(jī)構(gòu)，我們的服務(wù)范圍和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般人的想象，我們有義務(wù)利用自己所掌握的資源，為更多的人提供更加全面和專業(yè)的服務(wù)。這也是銀行志愿服務(wù)的核心意義，讓我們通過這種方式幫助他人，回報社會。
其次，豐富個人經(jīng)驗(yàn)和能力提升也是參與銀行志愿服務(wù)的一個重要收獲。通過志愿服務(wù)，我們可以拓寬自己的視野和見識，與不同背景和經(jīng)歷的人交流，增加對社會的了解和認(rèn)識。在服務(wù)過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考，尋找解決的辦法。這種挑戰(zhàn)和實(shí)踐的過程，不僅鍛煉了我們的解決問題的能力，還培養(yǎng)了我們的應(yīng)變和溝通能力。同時，通過志愿服務(wù)，我們還能夠結(jié)交到許多志同道合的朋友，擴(kuò)大自己的社交圈子。這些積累和經(jīng)驗(yàn)對于未來的個人發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。
最后，參與銀行志愿服務(wù)也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在志愿服務(wù)中，我們往往需要與其他志愿者一起合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這就需要我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠與他人協(xié)調(diào)配合，以達(dá)成共同的目標(biāo)。同時，我們還需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠在團(tuán)隊(duì)中為大家指引方向，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。通過參與志愿服務(wù)的實(shí)踐，我們能夠逐漸培養(yǎng)這些領(lǐng)導(dǎo)能力，并將其運(yùn)用到工作和生活中。
總之，銀行志愿服務(wù)作為一種新興的公益活動，對于為他人提供幫助和服務(wù)的意義、豐富個人經(jīng)驗(yàn)和能力提升以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力都具有重要的意義。作為一名銀行從業(yè)者，我不僅積極參與這些活動，也鼓勵更多的同事一同加入。通過志愿服務(wù)，我們能夠?yàn)樯鐣退俗龀鲐暙I(xiàn)，同時也能夠在實(shí)踐中提升自己，不斷成長和進(jìn)步。希望能夠有更多的人參與到銀行志愿服務(wù)中來，共同為社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
個人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十九
今天是一個特殊的日子，經(jīng)過57天鏖戰(zhàn)之后，我們醫(yī)院支援湖北孝感市的24名隊(duì)員終于凱旋了。
我先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)了孝感市所屬的漢川市和孝昌縣，在兩地的抗疫戰(zhàn)斗都取得了不俗的“戰(zhàn)績”。
1月29日，醫(yī)療分隊(duì)初到漢川市時，該市無治愈出院病例;2月15日我們離開時，漢川市共治愈出院92例，重慶醫(yī)療隊(duì)無一人感染。
2月15日我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)孝昌縣時，該縣僅有1例確診患者治愈出院;經(jīng)過一個多月的“戰(zhàn)斗”，當(dāng)我們今天準(zhǔn)備離開時，孝昌縣的抗疫戰(zhàn)斗取得階段性勝利——孝昌縣本地患者3月11日已全部清“零”，該縣共確診243例、出院232例、死亡8例，剩余3名患者已轉(zhuǎn)入孝感市中心醫(yī)院進(jìn)一步治療。孝昌當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員和重慶醫(yī)療隊(duì)孝昌分隊(duì)醫(yī)務(wù)人員均為零感染。
在即將離開的時刻，孝感市為重慶醫(yī)療隊(duì)舉行了盛大的送別儀式，即將返程的醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們都受到了孝感市最高的禮遇!
一大早，自發(fā)前來的孝感市民，紛紛來為重慶赴孝感支援隊(duì)返程送行。孝感市婦女聯(lián)合會組織巧手繡女“以絹為紙、以線當(dāng)墨、以針作筆”用小小吉祥繡乘載濃濃的感恩之情。
送別的人群里，一家三口舉著一個小女孩畫的感謝畫，上面還寫到，“謝謝你們把黑暗照亮，亮成一道光，致敬所有的醫(yī)護(hù)人員，感謝守護(hù)!”
還有當(dāng)?shù)厥忻袷殖治逍羌t旗，向著醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們鞠躬致謝!她們說，你們的好，我們會永遠(yuǎn)記得!
啟程時刻，警用摩托車開道!孝感市孝昌縣交警以最高禮遇，護(hù)送我們乘坐的大巴車離開孝昌。
在大巴車離開孝昌的過程中，路上的車輛也停下為我們鳴笛，以前覺得刺耳的鳴笛聲，現(xiàn)在聽起來滿是感動。市民們一邊揮舞國旗或揮手，一邊高喊感謝話語。我們也紛紛舉手致意，我的雙眼飽含淚水，深深體會到勝利的無盡喜悅。
離別不是分別，我們醫(yī)院已經(jīng)和孝昌縣第一人民醫(yī)院達(dá)成醫(yī)聯(lián)體合作協(xié)議，未來我們還將為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)，給孝昌縣留下一支帶不走的醫(yī)療隊(duì)伍。
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