總結(jié)是我們進步的一個重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。每個人都有自己的夢想和追求，我們應該為之努力奮斗，不輕易放棄。時刻保持學習和進步的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。
共建國防教育基地協(xié)議篇一
甲方：
乙方：
（下稱甲方）與______________________（下稱乙方）合作推廣“國家基礎(chǔ)教育資源庫”（以下簡稱“資源庫”）網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品，為期_____________。雙方本著“互惠互利、長期合作、共同發(fā)展”的原則推廣和合作銷售“國家基礎(chǔ)教育資源庫”優(yōu)秀教育信息資源及相關(guān)產(chǎn)品，經(jīng)上述雙方充分友好協(xié)商，就雙方合作的市場開發(fā)及銷售等事宜達成以下條款，共同嚴格執(zhí)行。
甲乙雙方應承諾共同遵守中華人民共和國法律法規(guī)的各項規(guī)定。
1、甲方為乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品免費宣傳資料，“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品宣傳資料提供的數(shù)量根據(jù)授權(quán)地區(qū)的社區(qū)，學校數(shù)量而定。同時甲方還向乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的廣告宣傳資料樣稿，供乙方進行宣傳。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣傳和承諾所帶來的后果和問題由乙方負責。
2、乙方負責進行“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品的市場推廣、銷售和相關(guān)售后服務工作。
3、甲方向乙方提供的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品包括：
a)小學版學習卡鷅)初中版學習卡。
c)高中版學習卡鷇)教師版學習卡。
f)大客戶使用權(quán)限（學科資源及教科研資源）。
甲方擁有“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品的價格制定權(quán)、發(fā)布權(quán)和解釋權(quán)。若因市場需要，甲方對“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品作價格調(diào)整時，甲方應提前二十個工作日，以正式文件形式將價格調(diào)整方案通知乙方，并對乙方在調(diào)價前二個月內(nèi)按正常供貨價格購進的、尚未售出的產(chǎn)品，進行價格保護。
4、乙方應如實填寫《百年樹人合作伙伴注冊登記表》，并向甲方提供本企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復印件加蓋公章、稅務登記證（國稅）副本及法人代表身份證的復印件。如有變更，請及時提交書面變更說明及變更后的相關(guān)證件。
5、甲方和乙方共同負責向最終用戶提供客戶服務，其中甲方負責產(chǎn)品質(zhì)量的解釋和技術(shù)支持服務，乙方負責所有其他方面的問題解釋和服務。
6、乙方以代理價格，即學習卡面額的75%向甲方購買學習卡，購買數(shù)量不得低于100張/次。乙方年采購量不得低于________張。如乙方在合作期間內(nèi)未能完成銷售任務，則剩余學習卡甲方可按乙方采購價格回收。
7、如乙方開展學?？蛻魳I(yè)務，則資費標準另行規(guī)定，詳情見《“國家基礎(chǔ)教育庫”資費標準》。
甲方權(quán)利和義務。
1.1甲方為乙方提供北京百年樹人集團開發(fā)制作的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”教育資源及相關(guān)產(chǎn)品，確保用戶的正常使用并負責系統(tǒng)的維護及客戶使用培訓。
1.2甲方保證資源質(zhì)量要求是以國家教育部鑒定的“基于dvb標準的遠程教育資源傳輸及應用系統(tǒng)”技術(shù)成果指標為標準?！皣一A(chǔ)教育資源庫”學科教學小學版、初中版，高中版內(nèi)容支持多家出版社教材（人教版、蘇教版、北師大版等）。
1.3甲方承諾乙方提供的登記資料及甲方在為乙方提供服務的過程中所知悉的有關(guān)乙方的其他資料將受到中國有關(guān)隱私法律的保護。
1.4甲方為改善服務質(zhì)量對系統(tǒng)設(shè)備進行擴容、調(diào)整、軟件升級等措施時，應提前48小時以網(wǎng)頁公告、電子郵件或電話形式知會乙方，由此導致服務中斷造成損失時，甲方不承擔責任。
乙方權(quán)利和義務。
1.5在嚴格遵守本協(xié)議相關(guān)條款的基礎(chǔ)上，乙方有權(quán)利制定自己的促銷政策和銷售政策，但要經(jīng)甲方批準后執(zhí)行。
1.6乙方有責任保守甲方提供的商業(yè)秘密，不得將因履行本協(xié)議而獲得的甲方商業(yè)秘密透露給任何第三方。甲、乙雙方對本次合作及本協(xié)議的具體內(nèi)容負有保密責任。未經(jīng)一方事先書面同意，另一方不得將雙方的合作協(xié)議的具體內(nèi)容及其相關(guān)內(nèi)容披露給任何第三方。
1.7乙方有責任維護產(chǎn)品形象和商家信譽，并對最終用戶提供良好的售后服務，確保24小時內(nèi)響應及實現(xiàn)最短時間內(nèi)修復的承諾。
1、由甲方提供的'“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品及“國家基礎(chǔ)教育資源庫”網(wǎng)站的所有資料、數(shù)據(jù)、信息內(nèi)容等的所有權(quán)歸甲方所有，未經(jīng)甲方許可，乙方不得使用。
2、甲方為保證“國家基礎(chǔ)教育資源學習卡系列產(chǎn)品”正常開發(fā)和運行所投入的硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、開發(fā)工具軟件等所有權(quán)歸甲方所有。
1、在本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得以甲方或甲方指定名義經(jīng)營其他產(chǎn)品業(yè)務。否則甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并追回乙方因上述行為給甲方造成的損失，即乙方因上述行為所涉及產(chǎn)品或服務的銷售總額及由此給甲方帶來的名譽、商譽、商標權(quán)和，并承諾不侵犯甲方上述權(quán)利。
3、本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得制作、銷售、代理與雙方合作的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品相同或相似的業(yè)務。
若有一方違反本協(xié)議規(guī)定導致本協(xié)議無法履行，另一方有權(quán)終止協(xié)議。若因一方違約造成對方不良社會影響或經(jīng)濟損失，則對方有權(quán)追究該方責任，要求其消除影響，并作相應的經(jīng)濟賠償。
由于本協(xié)議有關(guān)事宜引起爭議，協(xié)議雙方應首先力求以友好協(xié)商的方式予以解決。如果在一方提交書面通知要求其他各方開始友好協(xié)商后30天內(nèi)，此爭議仍未解決，則須提請訴訟。訴訟應交由深圳市仲裁委員會進行。訴訟程序按照該委員會的程序規(guī)則進行。裁決是終局的，對雙方都有約束力。
本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方友好協(xié)商后，以書面形式加以補充。本協(xié)議壹式肆份，甲、乙雙方各持貳份，具有同等法律效用。
甲方：乙方：
地址：地址：
授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：
簽字日期：xx年xx月xx日簽字日期：
：xx。
年xx月xx日。
共建國防教育基地協(xié)議篇二
為貫徹、落實教育部教體藝[20xx年]3號文件的精神，進一步強化師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的.綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
乙方為甲方提供學生24小時全封閉軍訓場所。
軍訓期間乙方全面負責學生的衣、食、住、管、訓工作。
四、軍訓期間乙方對甲方隨隊軍訓的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：______。
乙方（簽章）：______。
___年___月___日。
共建國防教育基地協(xié)議篇三
乙方：
為貫徹、落實教育部教體藝[20__]3號文件的精神，進一步強化師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的.作風，提高學生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學生24小時全封閉軍訓場所。
三、軍訓期間乙方全面負責學生的衣、食、住、管、訓工作。
四、軍訓期間乙方對甲方隨隊軍訓的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
七、本協(xié)議有效期貳年，協(xié)議期滿后雙方可根據(jù)需要續(xù)簽。如一方需終止協(xié)議，須提前30天書面通知對方；本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
___年___月___日。
共建國防教育基地協(xié)議篇四
協(xié)議書。
甲方：
乙方：
為貫徹、落實教育部教體藝[20__]3號文件的精神，進一步強化師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、?甲方在乙方門口掛牌建立基地。
?乙方為甲方提供學生24小時全封閉。
軍訓。
場所。
?軍訓期間乙方全面負責學生的衣、食、住、管、訓工作。
?軍訓期間乙方對甲方隨隊軍訓的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
?乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
?本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
共建國防教育基地協(xié)議篇五
為貫徹、落實教育部教體藝[xx]3號文件的精神，進一步強化師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學生24小時全封閉。
軍訓。
場所。
三、軍訓期間乙方全面負責學生的衣、食、住、管、訓工作。
四、軍訓期間乙方對甲方隨隊軍訓的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女(直系)報考甲方，甲方同意在當年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽章)：
乙方(簽章)：
___年___月___日。
共建國防教育基地協(xié)議篇六
甲方：
乙方：
為貫徹、落實教育部教體藝[xx]3號文件的精神，進一步強化師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學生24小時全封閉軍訓場所。
三、軍訓期間乙方全面負責學生的衣、食、住、管、訓工作。
四、軍訓期間乙方對甲方隨隊軍訓的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
共建國防教育基地協(xié)議篇七
甲方：
乙方：
為貫徹教育部教育體育藝術(shù)[20xx]3號文件精神，進一步增強師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律，培養(yǎng)艱苦奮斗作風，提高學生綜合素質(zhì)。國防教育基地建設(shè)協(xié)議如下：
甲方。
四、學生。
全面學習乙方。
在甲方訓練期間，乙方為教職員工食宿提供優(yōu)惠。
(，教職員工乙子干部)。
本
本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽字):。
乙方(簽字):。
xx。
年xx月xx日。
xx。
年xx月xx日。
共建國防教育基地協(xié)議篇八
甲方：
乙方：
為貫徹、落實教育部教體藝[20__]3號文件的精神，進一步強化師生國防意識，增強國家安全意識，加強組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學生24小時全封閉軍訓場所。
三、軍訓期間乙方全面負責學生的衣、食、住、管、訓工作。
四、軍訓期間乙方對甲方隨隊軍訓的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報考甲方，甲方同意在當年中考錄取線線下30分內(nèi)按計劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
___年___月___日。
共建國防教育基地協(xié)議篇九
今天我和好朋友們一起徒步來到佳木斯青少年國防教育基地參觀體驗。
我們在輔導員白鯨教官的來領(lǐng)先下，徒步走進青少年國防教育基地。我們首先來到國防教育基地的車庫，在這里擺放著30多輛重型卡車，20多輛炮車，炮車高有100多米，重有30多噸，可見大炮是很重的呀！現(xiàn)在我們所看見的炮車與重型卡車是已經(jīng)“退伍”的了，只供大家參觀欣賞使用。接著輔導員帶著我們?nèi)ソ逃刈钣幸饬x地方――國防教育基地展館。
走進國防教育展館首先映入眼簾的是南昌起義時照片，還有中國抗日、抗美援朝戰(zhàn)爭的部分照片。展館內(nèi)擺放這許多抗戰(zhàn)時期使用的武器模型等等。出了國防教育基地展館用過午飯后，我們來到了大禮堂，在這里我們將動手和輔導員一起學習整理內(nèi)務，輔導員三下五除二就疊好了被子，像一塊大大的“豆腐干”，可是被子在我們手里一點都不聽話，疊出來后有很多皺紋，有的像被咬了一口的“豆腐干”……輔導員笑著拿著被我們弄得亂七八糟的被子，瞬間疊好了，真是“化腐朽為神奇”！
在不知不覺中結(jié)束參觀體驗，在4月5日清明節(jié)的今天，我在國防教育基地學習先烈們的英雄事跡緬懷先烈，我覺得是一件非常有意義的事。我也要向先烈們學習，誓死捍衛(wèi)國家尊嚴，不畏懼生死保家衛(wèi)國的精神。
共建國防教育基地協(xié)議篇十
按照培訓班的安排，我在武裝部民兵訓練基參加了為期一周的軍事訓練。這期間，我認真按照軍訓的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。同時，經(jīng)過短短一周時間的軍訓鍛煉，使我感受頗深，具體有以下幾點:。
一、頑強拼搏，勤奮實干，是取得成績的前提。
這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次練習。在整個軍訓期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰(zhàn)士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的練習。軍訓使我知道了部隊的終極目標是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓練和工作都圍繞此目標展開，不允許空談，只有實干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是，現(xiàn)在機關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵“帶病堅持工作”，稍有不適便可請假，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。軍人的理念是:平時都不能咬牙堅持，還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓練強度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓的都是各單位的負責人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對困難，沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當懦夫。
通過軍訓期間的鍛煉，增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會到:只有頑強拼搏，勤奮實干，才能取得良好成績命;失敗只有一種，那就是放棄努力!蘇軾曾言:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊的殘酷的體能訓練，結(jié)業(yè)的時候教官說:“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切。”時下中國正處于一場劇烈的社會轉(zhuǎn)型過程,價值體系多元,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天，人們總會時時面對激動與困惑，進取和消沉，艱難與憂患等極具沖擊性的矛盾情緒。我們在工作和生活中也經(jīng)常面臨著許多新情況新問題，通過這次軍訓之旅，我將以此自勵，面對挑戰(zhàn)，履行好自己的職責。
二、嚴守紀律，令行禁止，是戰(zhàn)無不勝的法寶。
實踐經(jīng)驗告訴我們，守紀律是一種無形的巨大力量。部隊作風紀律好，戰(zhàn)斗力就強，在戰(zhàn)斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經(jīng)濟建設(shè)上同樣重要。記得一首軍歌中唱到:“紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。這是對作風紀律重要性的深刻詮釋。軍隊講求集中統(tǒng)一，不講等價交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無討價還價的余地，必須無條件堅持執(zhí)行。紀律嚴明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊的生命所系。秩序，是理性的選擇，是一個社會健康發(fā)展的保障。法治社會、和諧社會強調(diào)的都是一種秩序。軍歌是良好作風的展現(xiàn)形勢，也是軍人核心價值觀的凝練表達，它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。
在軍訓的日子里，我們每天都要唱好幾遍的軍歌，喊“番號”就不計其數(shù)了，嗓子啞了只能自己解決，但絕對不允許出工不出力，這樣一來，南郭先生無所遁形，濫竽充數(shù)銷聲匿跡。軍隊的思想和行為具有高度的指向性和確定性，要求每個人都為了一個共同的目標而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來的勇往直前的精神，而且這種行為的驅(qū)動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神，我們作為共產(chǎn)黨員、單位負責人，也應有這種精神，才能真正做到情為民所系，權(quán)全為民所用，利為民所謀。
軍訓的感受。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。
軍訓過后我有以下感受：
一、“團結(jié)就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結(jié)要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團結(jié)是大道理，不團結(jié)就沒道理。
二、苦中作樂。
真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。
三、面對挫折。
軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。
四、一分耕耘，一分收獲。
的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
五、勇敢。
我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人，你就不應該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
六、不做溫室的花朵。
溫室的花朵，永遠都經(jīng)不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風大浪，才不會被社會淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓。我們愛你!
共建國防教育基地協(xié)議篇十一
由于老家房屋多年無人居住，已屬危房，現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，共同出資拆房重建房屋一棟，現(xiàn)就相關(guān)事宜達成如下協(xié)議：
1、甲乙雙方同意將位于(北至_________________，西至________________，東至________________南至________________)的宅基地用于甲、乙方建造房屋。
2、房屋欲建成占地面積為_______________平方米的三層結(jié)構(gòu)房屋一棟，以及兩間雜物間、圍墻、大門和約平方米的水泥坪等附屬設(shè)施。
3、房屋及附屬設(shè)施等總共花費預計人民幣_______________萬元整(包括建筑材料、工人工資、綠化資金等)，由甲、乙方平均出資。
4、經(jīng)協(xié)商，抽簽確認該房屋第三層歸家庭使用;該房屋第二層歸家庭使用;該房屋第一層房間及附屬設(shè)施則由甲、乙雙方家庭共用。
5、房屋及附屬設(shè)施的維護修繕或變更不得影響雙方的正常居住和使用;如要對房屋及附屬設(shè)施做任何維護修繕或變更，需經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商后平均出資修繕或者變更;未經(jīng)協(xié)商同意，一方私自維護修繕或變更的，則另一方有權(quán)利不出資并對該維護修繕或變更部分享有共同的所有權(quán)。
6、房屋及附屬設(shè)施(包括維護修繕或變更部分)的所有權(quán)歸甲、乙方共同所有;未經(jīng)同意，任何一方均不得將房屋及附屬設(shè)施或其所屬部分租、借給他人使用或抵押、擔保、轉(zhuǎn)賣給他人。
7、房屋及附屬設(shè)施(包括維護修繕或變更部分)如遇征地、拆遷征用或租用等收益時，則所得收益由甲、乙方均分。
8、一旦房屋能夠辦理相關(guān)產(chǎn)權(quán)證書，甲、乙雙方須無條件積極配合，提供相關(guān)辦證材料共同辦理房地產(chǎn)權(quán)屬登記手續(xù)，且產(chǎn)權(quán)登記在甲、乙雙方名下，由甲、乙雙方各占50%產(chǎn)權(quán)。
9、今后若有補充與變更，可根據(jù)甲、乙雙方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充協(xié)議，與此協(xié)議具有相同法律效力。但今后房屋的任何補充與變更都以此協(xié)議書為基礎(chǔ)。
10、以上條款甲、乙雙方家庭均不存在任何爭議。
11、若甲、乙雙方家庭對補充與變更的有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭議時，應通過友好協(xié)商的方式予以解決。如果經(jīng)協(xié)商未達成書面協(xié)議，則任何一方家庭均有權(quán)向人民法院提起訴訟。
12、本協(xié)議一式二份，自雙方簽字之日起生效，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
共建國防教育基地協(xié)議篇十二
第一條 _________基金（以下簡稱甲方）與_________（企業(yè)，以下簡稱乙方）及_________（推薦單位，以下簡稱丙方），根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，為順利完成科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無償資助的._________項目（以下簡稱本項目），特訂立本合同。
第二條 甲、乙、丙三方一致確認，本項目執(zhí)行期為自_________年_________月至_________年_________月。本項目完成時的總體目標及經(jīng)濟、技術(shù)、質(zhì)量指標是：
1．總體目標：在本項目執(zhí)行期內(nèi)，項目新增投資_________元。本項目完成時，達到_________階段；年生產(chǎn)能力達到：_________；企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模達到_________元；新增就業(yè)人數(shù)_________人；通過甲方的項目驗收。
2．經(jīng)濟指標：在本項目執(zhí)行期內(nèi)，實現(xiàn)累計銷售收入_________元，累計凈利潤_________元，累計交稅_________元，累計創(chuàng)匯_________元。
3．技術(shù)指標：_________。
4．質(zhì)量標準：_________。
第三條 甲、乙、丙三方確認，本項目實施的階段目標是：
3．_________。
第四條 為支持本項目，在本項目執(zhí)行期內(nèi)，甲方計劃無償資助乙方_________元，乙方計劃新增投資_________元，丙方負責落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。
第五條 甲方將分兩次向乙方撥付資金，首次撥付70％資金，在合同生效后進行；第二次撥付在本項目驗收后進行，并視驗收結(jié)果而定剩余的金額。
第六條 甲方撥付資金和丙方負責落實的配套資金用于與本項目直接相關(guān)的：_________。乙方應對上述資金及乙方為本項目自籌的資金實行單獨核算、?？顚Ｓ?。
第七條 乙方應如實、按時按照規(guī)定格式，向甲方報送半年、年度基金項目《監(jiān)理信息調(diào)查表》，并接受甲方的監(jiān)督、檢查。丙方應協(xié)助甲方對項目的實施過程進行跟蹤、監(jiān)管。
第八條 丙方應按本合同規(guī)定的時間、金額落實其配套資金。
第九條 在本合同生效后_________年內(nèi)，甲方有權(quán)因非商業(yè)目的（如：在政府性會議、報告、文件、統(tǒng)計資料等）使用乙方企業(yè)、項目信息。
第十條 本合同修改按科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金合同修改的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十一條 甲、乙、丙三方應嚴格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中，如發(fā)現(xiàn)乙方違反本合同及有關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)撤銷或中止合同。撤銷或中止合同后，乙方應進行項目清算，并將甲方支持剩余經(jīng)費如數(shù)退還給甲方。同時，甲方在今后三年內(nèi)不再受理乙方的項目申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權(quán)停止對乙方后續(xù)資金的撥付。
第十二條 各方如發(fā)生爭議，應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。
第十三條 根據(jù)項目具體情況，經(jīng)三方協(xié)商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。
第十四條 本合同未盡事宜，參照《_________》及相應的實施方案執(zhí)行。
第十五條 本合同一式四份，甲方執(zhí)二份，乙、丙方各執(zhí)一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________
丙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________
_________年____月____日
共建國防教育基地協(xié)議篇十三
甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：
一、雙方權(quán)利和義務
甲方：
1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。
2．尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴格遵守乙方的有關(guān)保密制度。
3．為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務。
4．在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5．根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術(shù)與相關(guān)資料。
2．按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術(shù)人員支付一定的指導費）。
3．對甲方實習學生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠。
4．積極創(chuàng)造條件使實習教學做到“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。
5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。
二、協(xié)議合作年限
本協(xié)議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。
三、其它未盡事項
雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議，所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
共建國防教育基地協(xié)議篇十四
1、乙方每年接收甲方本科學生參加教學實習，乙方為甲方學生提供實習崗位和實習場所等。
2、甲乙雙方共同承擔實習的教學管理工作，共同成立實習領(lǐng)導小組，甲方實習指導教師和乙方管理人員共同開展實習教學與管理。
二、甲方權(quán)利與義務
1、選派優(yōu)秀教師為帶隊指導教師，對實習人員的業(yè)務和紀律進行管理。
2、甲方學生到乙方實習，甲方應提供實習學生名冊，乙方代表至甲方面談，選定實習學生后，由甲乙雙方代表商定報到時間。
3、甲方應根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)特點制訂實踐教學相關(guān)文件，規(guī)范專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)。
4、甲方向乙方提出進一步完善實習基地建設(shè)的建議。
5、甲方為乙方科研項目研究提供服務合作。
6、甲方在符合就業(yè)政策條件下，優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選用。
7、甲方應授予乙方“四川外語學院實習基地”稱號并正式掛牌。
三、乙方權(quán)利與義務
1、乙方每年接收甲方 專業(yè)本科學生 人參加教學實習。
2、結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案的.要求與甲方協(xié)商確定實踐教學計劃及內(nèi)容。
3、負責實習學生的業(yè)務指導和紀律管理。
4、提供必要的實習條件，以提高學生的實習效果。
5、實習期間，乙方可根據(jù)本單位實際情況，給甲方實習人員提供 元/月/人的補貼。
6、在符合就業(yè)政策的前提下，實習期間乙方與甲方學生可根據(jù)雙向選擇的原則，簽訂就業(yè)協(xié)議。
四、合作期限
本協(xié)議有效期為叁年，自 年 月 日至 年 月 日止。合作期滿，經(jīng)甲乙雙方同意，可續(xù)訂協(xié)議。
五、其它
1、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，甲方學生所在院（系）留存一份，自雙方代表簽字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。
2、本協(xié)議未盡事宜由雙方共同協(xié)商補充。
甲 方：
乙 方：
代表人：
代表人：
單位(簽章): 單位(簽章):
年 月 日 年 月 日
共建國防教育基地協(xié)議篇十五
甲方與乙方本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設(shè)問題達成協(xié)議：
一、甲方為乙方承擔如下任務
1．有計劃地接受乙方有關(guān)人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術(shù)優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。
2．實習期間，按有關(guān)規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。
3．實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務
1．每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。
2．派出領(lǐng)導參加實習領(lǐng)導小組。共同領(lǐng)導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術(shù)人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協(xié)議有效期為_________年。
五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_______ 負責人（簽字）：_______
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
共建國防教育基地協(xié)議篇十六
甲方：
1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。
2．尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴格遵守乙方的有關(guān)保密制度。
3．為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務。
4．在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5．根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術(shù)與相關(guān)資料。
2．按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術(shù)人員支付一定的指導費）。
3．對甲方實習學生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠。
4．積極創(chuàng)造條件使實習教學做到“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。
5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。二、協(xié)議合作年限。
雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議，所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________。
代表（簽字）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
簽訂地點：_________。
共建國防教育基地協(xié)議篇十七
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設(shè)問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容。
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐。
教學。
需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術(shù)研究、應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設(shè)、基地教學與管理、畢業(yè)設(shè)計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的責任與義務。
1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等)。
2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關(guān)方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3、按甲方有關(guān)規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。
4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。
6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。
三、
乙方的責任與義務。
1、每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案(要求)。
2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)，對甲方本科實習學生的畢業(yè)設(shè)計(論文)選題與撰寫給予指導。
4、按照國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限。
合作期限從年月日至年月日止。
五、協(xié)議變更。
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
負責人(簽字)：
負責人(簽字)：
年月日年月日。
共建國防教育基地協(xié)議篇十八
一、在學校生活中，社區(qū)主動參與學校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。
五、學校主動參加號召和組織的活動。
六、學校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_______社區(qū)（蓋章）：____。
社區(qū)負責人：_____________。
綿陽五中（蓋章）：______。
學校負責人：_____________。
______年______月______日。
共建國防教育基地協(xié)議篇十九
電子科技大學（甲方）。
四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學（乙方）。
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進學生社會實踐的意見》的文件精神，為進一步適應高等學校人才培養(yǎng)的要求，服務地方各項建設(shè)，加強甲、乙雙方的交流與協(xié)作，共同做好雙方的文化素質(zhì)教育工作，本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，引導學生自覺走與實踐相結(jié)合的成才之路，幫助學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，經(jīng)友好協(xié)商，就共同建設(shè)學生社會實踐實踐基地事宜達成如下協(xié)議：
一、自簽字之日起，在四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學建立電子科技大學學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程。建立的學生社會實踐基地，命名為“電子科技大學學生社會實踐基地”.
二、乙方作為電子科技大學學生社會實踐基地，愿為學校學生社會實踐提供便利條件，每年至少接收我校0名以上學生開展一周以上的社會實踐活動，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調(diào)研、培訓、支教、政策宣講等相關(guān)社會實踐活動，為順利進行實踐活動解決基本的食宿條件，提供必要的便利條件，并給予相應的幫助和指導。
三、乙方應派人參加社會實踐領(lǐng)導工作，應有專人負責基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動指導與信息聯(lián)絡(luò)工作。
四、乙方每年5月份負責向甲方提供本年度的服務需求信息。甲方通過校內(nèi)宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時發(fā)布乙方的需求信息。甲方負責組織有意向的學生報名，及時把組織情況反饋給乙方，包括報名人數(shù)，專業(yè)，實踐時間、實踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況，開展項目化社會實踐、體驗式社會實踐、綜合型社會實踐或服務社區(qū)志愿工作等實踐服務項目。
五、社會實踐分為暑期社會實踐和日常社會實踐兩種形式，利用學生的課余時間進行。
六、甲（乙）方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規(guī)章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質(zhì)的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
七、甲方負責組織以本校學生為主的0人左右的社會實踐服務團，利用課余時間到乙方參加社會實踐活動。甲方考慮到乙方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
八、實踐期間，甲方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作、實踐指導、安全管理和生活安排及其它相關(guān)事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方實習、實踐學生順利完成任務提供大力協(xié)助。
九、甲方在社會實踐結(jié)束后，組織學生進行總結(jié)、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結(jié)束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關(guān)宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。
十、甲方設(shè)立學生社會實踐專項活動經(jīng)費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
十一、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把勞動安全和人身安全放在首位，甲方學生在乙方企業(yè)實習、實踐期間，必須已購買人身意外傷害保險，乙方要派專人對甲方學生進行安全教育，有切實措施保障學生在社會實踐活動中的勞動安全、人身安全與財物安全。因不可預見的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負責。
十二、在基地開展實踐活動的老師及學生要充分利用自己的學科優(yōu)勢和專業(yè)技能，積極為地方社會與經(jīng)濟發(fā)展、企事業(yè)單位的成長貢獻力量，并保持與基地的長期聯(lián)絡(luò)，甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。
十三、甲方為滿足乙方經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的需要，協(xié)助單位進行技術(shù)培訓以及新產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)等任務，優(yōu)先轉(zhuǎn)讓科技成果。甲方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術(shù)進步、技術(shù)攻關(guān)和塑造企業(yè)形象等方面提供服務。
十四、甲方優(yōu)先滿足乙方對人才的需要，優(yōu)先向乙方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
十五、乙方在甲方設(shè)立的社會獎學金、社會實踐、科研創(chuàng)新單項獎學金及社會實踐活動基金由甲、乙雙方共同管理，其中校級獎學金及基金按照學校有關(guān)規(guī)定由校團委進行管理，在乙方和學院的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用；院級獎學金及基金按照學校有關(guān)規(guī)定由學院團委進行管理，在校團委及乙方的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用。
十六、甲方的校團委每年對社會實踐基地進行一次考核，考核內(nèi)容主要包括：管理制度、溝通機制、保障措施、項目運轉(zhuǎn)、實踐成果（效果）、發(fā)展建設(shè)等6個方面，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個等級。
十七、甲方對考核獲得優(yōu)秀等級的基地給予表彰。考核優(yōu)秀的校級基地繼續(xù)納入下一年度學生社會實踐示范基地建設(shè)工程，并給予建設(shè)經(jīng)費支持；考核優(yōu)秀的院級基地可升格為校級基地，同時納入下一年度學生社會實踐示范基地建設(shè)工程。
合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協(xié)議自動終止，甲方對基地予以注銷摘牌。
十九、在基地實踐活動中應科研合作、項目合作等產(chǎn)生的科研成果、項目成果等涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題，由甲、乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及學校有關(guān)規(guī)定，按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。
實踐基地沿著正確的方向健康發(fā)展。
二十一、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方電子科技大學信息與軟件工程學院分團委和乙方的.主管領(lǐng)導是甲方的李小紅和乙方的.
二十二、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機制，及時掌握基地建設(shè)與工作動態(tài)，及時解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題。實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，將根據(jù)國家政策和上述原則由雙方協(xié)商解決。
二十三、基地協(xié)議從簽字日期起開始生效，本協(xié)議一式三份，校團委備案一份，學院與基地所在單位各執(zhí)一份。協(xié)議期為五年，協(xié)議期滿后，雙方根據(jù)實際情況另行協(xié)商是否續(xù)簽、延長或取消。
甲方：電子科技大學乙方：
負責人：李小紅負責人：
聯(lián)系人：xx異聯(lián)系人：
電話：34382xxx3電話：
______年____月____日。
共建國防教育基地協(xié)議篇二十
甲方：
乙方：
經(jīng)認真協(xié)商，就甲乙雙方共建“大學生社會實踐基地”達成如下共識，并簽定協(xié)議如下：
一、雙方責任和義務。
（一）甲方責任和義務。
1、甲方同意乙方掛牌“新鄉(xiāng)學院大學生社會實踐基地”；
2、負責安排實踐學生的食宿和實踐場所，保證師生的安全；
3、甲方為乙方學生進行社會實踐活動提供必要的條件、幫助和指導，盡可能按乙方的需要給予支持配合。
（二）乙方責任和義務。
1、乙方發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢，盡可能為甲方提供有關(guān)文化、教育、科技等服務；
二、甲乙雙方可進一步開展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利和條件；
三、雙方簽定協(xié)議后，由乙方統(tǒng)一制作社會實踐基地銅牌；
四、本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；
五、本協(xié)議有效期暫定三年，到期可以經(jīng)雙方協(xié)商另簽或續(xù)簽協(xié)議；
六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；
甲方：新鄉(xiāng)學院。
乙方：
負責人簽字：
負責人簽字：
單位蓋章：
單位蓋章：
共建國防教育基地協(xié)議篇二十一
經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方本著“真誠合作、互利互補”的原則，為學生順利開展社會實踐活動，特擬訂以下協(xié)議，以期雙方共同遵守，實現(xiàn)“雙贏”。
甲方派遣學生，在乙方單位或地方，根據(jù)雙方協(xié)商后的具體安排，組織開展學生社會活動。雙方合作共同促進學生成才和基地的發(fā)展。
（一）甲方職責。
2、甲方學生在社會實踐活動期間遵守乙方的各項規(guī)章制度；
3、根據(jù)乙方需求，協(xié)商溝通制定學生志愿服務計劃。
（二）乙方職責。
1、為甲方學生提供志愿服務平臺，協(xié)助甲方完成志愿服務活動。
2、收到甲方確定的學生志愿服務計劃后，落實學生志愿服務安排并將情況盡快反饋甲方，并在活動結(jié)束后對學生志愿服務過程進行評價。
3、推薦經(jīng)驗豐富的工作人員擔任學生志愿服務的聯(lián)絡(luò)人。
4、對甲方學生進行必要的安全保障和紀律教育。
2。雙方共同要加強信息溝通，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容，共同處理好志愿服務中出現(xiàn)的問題。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
負責人（簽字）負責人（簽字）。
年月日年月日。
共建國防教育基地協(xié)議篇二十二
地址：_________。
乙方：_________?。
地址：_________。
甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：
一、雙方權(quán)利和義務?。
甲方：
1.要求實習師生在實習期間遵守乙方相關(guān)的。
規(guī)章制度。
并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。
2.尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，嚴格遵守乙方的有關(guān)保密制度。
3.為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務。
4.在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5.根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。
乙方：
1.提供有益于甲方實習師生實習的先進技術(shù)與相關(guān)資料。
2.按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術(shù)人員支付一定的指導費）。
3.對甲方實習學生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠。
4.積極創(chuàng)造條件使實習教學做到“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。
5.為實習師生實習期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。
二、協(xié)議合作年限。
本
協(xié)議書。
共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。
三、其它未盡事項。
雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議，所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
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