可以幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并加以改進。如何有效應對壓力，成為我們心理健康的關鍵所在。通過閱讀總結范文，我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
青年讀書班主持詞篇一
齊：大家下午好!
朱：為了慶祝第96個五四青年節(jié)，加強公司廣大青年之間的交流與團結，增進彼此友誼，在各級領導的關心和支持下，通過我們的精心準備，為大家籌備了此次文藝表演，希望能給大家?guī)砜鞓贰?/p>
魏：也希望廣大青年在各自的工作崗位上盡職盡責，努力學習，深化實踐科學發(fā)展觀，為公司的發(fā)展壯大增磚添瓦，獻言獻策。
魏：知道的就趕緊舉手哦，我們可有禮品相送哦。
朱：(等所有人回答完)曉剛，你出的問題是不是太難了。
魏：主要是我太有才了，你說我上輩子是不是做裁縫的啊?
朱：看你得意的樣子..
魏：雖然奧運會不是發(fā)端于我們國家，但在很久很久很久以前我們就有位英雄一人獲得了13枚金牌，他就是我們的民族英雄岳飛。秦檜當時要讓岳飛班師回朝，，但前線又戰(zhàn)事吃緊，岳飛走不開，秦檜就打著皇帝的名義連著給岳飛發(fā)了13道金牌把岳飛招回來，害死在了風波亭!
朱：跟大家開了個玩笑，說起岳飛我們不僅能想到他在戰(zhàn)場英勇抗敵的故事，還有岳母刺在岳飛背上的 “精忠報國”四個大字，足以見證他們的愛國之情深入心脾。
魏：現(xiàn)在我們就一起欣賞由余小金、李繼榮帶來的男生合唱《精忠報國》
趣味游戲
朱：接下來我們進入互動環(huán)節(jié)，這個游戲叫作故事大拼盤，首先我們通過擊鼓傳花的形式選出2位男青年，2位女青年，然后由這四位青年為我們表演一個精彩的故事。
魏：這個游戲我們有請郭書記擔任鼓手，氣球開始傳遞后，郭書記喊停，氣球傳到了誰的手里，請舉手后，繼續(xù)傳遞，至到選出2男2女四位同事。
朱：請四位同事到臺上來，先給各位介紹一下游戲規(guī)則，我們要表演的故事中有四位主角，他們的名字分別叫阿花、阿黑、阿嬌、阿妹，故事發(fā)生：個舊市金湖邊上的某個柳樹下。
魏：故事的內容是這樣的： 四個主人公是高中時的同學，阿嬌上高中時就暗戀著阿花，而阿花和阿黑都暗戀著阿妹。但阿妹卻偷偷的喜歡著阿黑哥。好多年過去了大家都失去了聯(lián)系，在這個下午，阿花約著阿黑到金湖邊散步，同樣性格開朗的阿嬌也約著阿妹到金湖邊散步，于是他們相遇了。最后，阿嬌和阿花過上了幸福的生活，阿黑和阿妹白頭到老。
朱：我們從四個人的名字就可以看出四個人不同的性格，阿花代表著風流倜儻的闊少爺，阿黑代表著勤勞善良，阿嬌代表著性格開朗，只要自己喜歡就會主動出擊，阿妹則代表溫柔賢淑的女性。我們游戲的最后結果就，阿嬌追到了阿花。阿黑追到了阿妹。所有有情人都成眷屬。
魏：不要害羞啊，現(xiàn)在就由著名的魏大導演為你們示范一下開場，兩位男青年剛吃完羊肉米線，走到金湖邊了，兩位女青年剛喝完早茶，從世紀廣場出來，于是他們在湖邊相遇了。
朱：請欣賞機安公司沈俊帶來的歌曲《再說一次我愛你》
魏：接下來到了最激動人心的時刻，尤其是我們的單身男青年們，控制好自己，千萬不要流口水啊，那請我們漂亮的女同事們閃亮登場。
朱：我們今天的活動接近了尾聲，，在這里，我代表建設集團公司團委的成員謝謝各位領導對團委工作的大力支持和鼎力相助，也謝謝各位同事們對團委工作的支持和配合。
魏：謝謝你們!
青年讀書班主持詞篇二
各位老師，大家好！
首先，非常感謝學校給我這次機會。對我來說，擔當教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學習，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學校領導的帶領下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學習搭設了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學”之間，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學的感悟。論壇順序是：
俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內心情懷的，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。
好，下面，就請__上臺。大家歡迎。
結束——。
現(xiàn)在請郝校長做總結。掌聲歡迎！
結束語：
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；
讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
青年讀書班主持詞篇三
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);
今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領導特意籌劃了幾項別開生面的活動。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風里，詩歌朗誦會如期而至。
我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學而時習之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地;
“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
讓我們用激情去創(chuàng)造，用豪情去迎接，用真情去演繹，把知識的光芒播撒在油氣田每個角落，讓智慧的陽光照亮油氣田的每一位員工!宣布：歌詠會到此結束!
節(jié)目主持串詞：
七年級組
我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌dd《春日抒懷》。
雖生猶死;有的人因為有了“俯首甘為孺子?！钡木瘢m死猶生。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。
“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領神會，下面有請5號選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
劉：是誰引領我們在知識的海洋里翱翔，是您，親愛的老師。請欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽、張淑婧朗誦。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。
主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春雪》，朗誦者11號選手張文博。
聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級組
欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。
一片白云，一條小河，一杯香茗，請欣賞3號選手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛;天甚清，風甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來。”有請4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領略黃河帶給我們的風采。（《黃河》）
下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。
驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長;堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”優(yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。有請10號選手李超《再別康橋》。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。
結束語
最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;
女：下面請大家繼續(xù)欣賞由共青團紹興文理學院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》，指揮：xx，鋼琴伴奏：xx。
腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
我們頌揚五月，我們崇尚勞動，我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄，我們是新一代的團風人。請欣賞縣實驗小學選送的詩朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。
相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
朋友，讓我們高舉五四鮮紅的旗幟，團結一心，務實苦干，奮起直追自強不息，去擁抱新世紀，擁抱輝煌燦爛的明天!這句話是多么鏗鏘有力，催促我們前進的步伐。而民族藝術是中國的瑰寶，作為團員青年，要努力把民族藝術的精髓傳承下去。請欣賞**幼兒園為我們帶來的表演《民藝秀》。
同學們，熱愛朗誦，它能夠讓你領略到博大的胸襟，偉人的情懷;
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。
甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!
青年讀書班主持詞篇四
合：大家晚上好。
女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女主持人：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、都無一不好讀書，讀好書。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。
男主持人：是什么讓他們如此專注書籍呢？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。女主持人：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
女主持人：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓：女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布＿學院＿班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始！
青年讀書班主持詞篇五
開展讀書班會，能讓學生明白讀書的意義，激發(fā)學生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。下面是本站小編給大家整理的讀書班會。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的老師、親愛的同學門，你們好。
陳：人與書，就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。
楊：人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少，但卻得不到什么回報。
陳：人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。
楊：常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。
陳：常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看了了更廣闊，更博大的場景。
楊：“腹有詩書氣自華”，讓我們唱出、讀出書中的優(yōu)美片段，做一個靈魂高尚的人。
結束語。
陳：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
楊：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
陳：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！?/p>
楊：同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
開場白。
同學們，此時，在這個教室里面你們看到最多的是什么?(書)對，是書。戲劇大師莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要，正像普希金所說：“書籍是我們的精神糧食”。它不僅是現(xiàn)在，也是過去和未來文化生活的源泉。書到用時方恨少，學富五車不為多，書就像藥，善讀可醫(yī)愚。
許多名人對讀書都有特別的領悟，留下有膾炙人口的名言，我這有一些名句，你們還知道其他的名言名句嗎?(2個人回答)。
學生分享書。
串詞。
你們都說得很好，一本好書，就是一個好的世界，它能陶冶人的情感和氣質，使我們認識各個時代的偉大智者。
見解。
投票：
每一個人對好書的定義都不同，心中都有一個最好的書和最喜歡的作家，這有一些作家和好書清單，投票選出你心中的第一名。
總結：
班會接近尾聲，我們請mou老師對班會做總結。
1：尊敬的老師!
2：親愛的同學!
3：大家好!
1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學習的寶貴時光。2：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。
合：秋日無限好，行動趁此時。三()班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!
二、讀書伴我成長。
1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”
2：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。
3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
(學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)。
三、讀書感受。
1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學習。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。
四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》。
1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。3：聽古今名人勵志故事。
(播放故事)。
1：聽了精彩的故事，請同學們談談自己的想法。
(生說自己的感想和體會)。
2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
3：你們知道我們應該怎樣讀書嗎?
五：怎樣讀書幾讀書注意事項。
1：策略一，可以定向閱讀。
2：策略二，選擇閱讀。
3：策略三，時間巧安排。(指名讀一讀)。
出示讀書注意事項。
繞口令。
合：真是一群快樂的小精靈。在學校里，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。
六、語文積累展示會。
1：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關心我們的生活，更關心我們的學習。3：一年級時，老師教我們快樂識字。
1：二年級時，老師教我們背誦古詩。
2：三年級時，老師教我們積累成語。
3：請看語文積累展示會，請同學們準備!
(1：大家好，
反義詞。
就是兩個意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)。
(2：大家好，別看我們成語只有四個字，它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)。
(3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演!)。
(1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。)(全班學生按小組進行語文積累的展示)。
2：看來，同學們積累了不少的語文知識，掌握了學習方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口?！睂W任何本領、知識都要專心和努力。
1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W們不但會學習，還學會了很多本領呢!
合：自由展示。
八、班主任總結。
1：同學們表演得不錯吧!
2:那當然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導。下面請我們親愛的班主任講話。
(班主任總結：親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。)。
1:同學們，我們要牢記“讀書改變人的命運”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會是我們刻苦學習的新起點。
2:希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!
3:勤奮學習，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。合：三()班愛學習愛讀書主題班會到此結束。謝謝大家!
青年讀書班主持詞篇六
（1）甲：“親愛的同學門，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會！看到投影上班會的題目，我們肯定會知道今天主題班會的主題，對沒錯，就是關于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學習、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。
甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學習交流。
甲：“下面我宣布，xx中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會活動，現(xiàn)在開始！
（2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學家徐渭寫的這副對聯(lián)應該怎么讀，又應該在怎么理解？（學生思考和討論，然后提問）。
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應該珍惜這寶貴的時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂。
（3）打出ppt2：小組討論：同學們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？
甲：同學們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時間，獨立思考，隨機提問）。
乙：看來同學們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣！
（4）名人讀書方法故事共勉。
（5）讀書法。
乙：看了這么多名人的讀書方法，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時的讀書法，它分為五個部分：surver（覺察），question（提問），read（閱讀），recite（復述），review（復習）。其步驟如下：（隨機找同學讀，內容略）。
甲：其實讀書方法因人而已，沒有一種固定的讀書方法。關鍵的就是我們一定要多讀多想多總結，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂。
甲：我們現(xiàn)在就推薦一本書籍給大家，希望大家喜歡。
乙：閱讀內容。
（放背景音樂：林俊杰：會讀書）。
（6）：主題班會結束。
甲：今天，我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發(fā)展的時代。以電子枝術為基礎的工業(yè)革命，正在世界范圍內把生產(chǎn)設備變成了一個自動化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學技術日新月異的發(fā)展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。同學們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
乙：沒錯，同學們，讓我們共同行動起來，我讀書，我快樂，我智慧！
甲：下面我宣布xx中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我快樂我智慧”為主題班會到此結束！
乙：下面請班主任老師總結。
青年讀書班主持詞篇七
同志們：
現(xiàn)在開會。
這次黨委理論學習中心組讀書會暨直屬單位負責人座談會，是經(jīng)過局黨委研究決定召開的，會議的主要任務是全面學習貫徹落實胡錦濤“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會、省局黨委理論學習中心組讀書會和市委理論學習中心組讀書會精神。深入分析當前公路發(fā)展面臨的新形勢，研究探討公路行業(yè)“轉方式、調結構”、“四化管理”、“兩保兩樹”、創(chuàng)建文明行業(yè)等工作思路、措施、規(guī)律和經(jīng)驗，著力解決公路改革發(fā)展的重大問題，促進全市公路事業(yè)又好又快發(fā)展。參加今天會議的有：市局領導班子成員，機關各科室主要負責人，各縣(市、區(qū))公路局，高速公路管理處，普通路橋收費站，公路分局，xxxx集團及所屬企業(yè)主要負責人。會議共安排兩天的時間。今天主要是各縣(市、區(qū))公路局、高速公路管理處、普通路橋收費站負責人，xxx團及所屬企業(yè)負責人，部分公路分局局長發(fā)言，時間控制在10分鐘以內。
下面進行交流發(fā)言，從同志開始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。
下面由xxxx團副總經(jīng)理及直屬企業(yè)主要負責人發(fā)言。下面，從同志開始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。
下面，由高速公路管理處和普通路收費站主任發(fā)言。從同志開始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。
最后請公路分局的同志發(fā)言.
下面休會，請大家都一樓大廳就餐，晚上七點半開始進行分組討論。
20日上午：
同志們，今天繼續(xù)開會。昨天各縣局、高管處、收費站、公路分局，企業(yè)集團及所屬企業(yè)的負責同志進行了交流發(fā)言，昨天晚上進行了分組討論。今天上午由市局領導班子成員進行發(fā)言。請發(fā)言，大家歡迎。
現(xiàn)在休會。
20日下午：
兩天來，大家以胡錦濤“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會精神為指導，圍繞貫徹落實全國公路養(yǎng)護管理工作會議精神，圍繞當前公路改革發(fā)展的重大理論和實踐問題，認真學習，深入研討，廣泛交流，總得看，大家談體會認識深刻，談思路清晰明確，談措施具體有力，貫穿了科學發(fā)展觀的要求，體現(xiàn)了求真務實的精神。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黨委書記、局長xxxx同志作總結發(fā)言，大家歡迎。
——。
同志們，為期兩天的黨委理論學習中心組讀書會暨基層單位負責人座談會圓滿完成了各項議程，就要結束了。這次讀書會是在新時期、新階段著眼于推進公路管理創(chuàng)新、提升公路管理服務能力、實現(xiàn)公路科學發(fā)展的一次重要會議。各基層單位負責同志、局班子成員結合公路工作實際，做了很好的發(fā)言，談了很好的想法和意見。特別是大家對如何解決當前公路發(fā)展面臨的問題，提升公路管理服務水平提出了許多寶貴的意見和建議，會后市局將進行認真梳理，認真研究。下面，就這次會議精神的貫徹落實，提出以下幾點意見：
一是要把會議精神學習好。會后各單位要抓緊召開領導班子成員會議，及時傳達貫徹好這次會議精神。在此基礎上召開工作會議，迅速將會議精神層層傳達到基層單位，統(tǒng)一廣大干部職工對當前公路發(fā)展面臨形勢的認識，對公路發(fā)展任務的認識，把力量凝聚到實現(xiàn)會議提出的各項任務和目標上來，充分調動全行業(yè)的積極性，推動我市公路事業(yè)又好又快發(fā)展。
二是要把工作作風轉變好。各級領導干部特別是主要領導同志，要身體力行、以身作則，更加深入基層，深入一線，傾聽職工群眾的呼聲，準確把握社會和人民群眾對公路的需求，使制定的各項規(guī)章制度更加科學，出臺的措施更加符合實際。
要靠前指揮，迎難而上，埋頭苦干，狠抓督察，把各項工作落到實處。
三是要把會議精神落實好。這次會議對今后公路工作的總體思路和具體工作任務，尤其是推進公路管理創(chuàng)新、提升公路公共服務能力作了進一步的明確。各單位要高度重視，聯(lián)系本單位、本部門的實際，研究提出具體的貫徹落實意見，抓緊抓細抓實。各單位要將學習貫徹這次會議精神，擬采取的落實措施、意見建議以及確定的工作要點等，以書面形式于11月30日前報局辦公室，黨委辦公室。
散會。
青年讀書班主持詞篇八
合：你們好！
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著年青春的熱情
女：為紀念五四運動周年，展示青年風采，內蒙信息港團委舉辦了這次“青春舞蹈節(jié)目匯演。"
男：參加這次舞蹈大賽的有
女：子弟中學團委、學校各班級團總支、
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：校黨委、—副、工會—
女：廠工會—副、政治部副主任男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合：“動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始！
目序：報幕詞：宣布開始中學上臺結束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家男：青春舞蹈大賽（今天的比賽）合：到此結束，祝朋友們晚安！
青年讀書班主持詞篇九
xx1：五環(huán)旗再次牽起五大洲人民的心時，億萬雙眼睛已聚焦于首都北京。
xx2：“更高，更快，更強”的吶喊響徹世紀上空時，奧運精神已注入中國人心。
xx3：在百花盛開的季節(jié)里，我們火紅的青春將在這里樹立起新的豐碑。
xx4：在激動人心的奧運年，九嶷學院首屆中國共產(chǎn)主義青年團代表大會圓滿謝幕了。
男：我是本次晚會主持人xx3；
女：我是xx2；
xx3：在晚會開始之前，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會的領導和來賓，他們是：
xx4：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
xx2：同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
合：共同奔向美好的明天！
xx3：今天，歡聚一堂，共同踩著青春的節(jié)拍，為奧運加油！
xx4：今天，我們相約在這里，回望激情歲月，暢想美好未來！
xx2：下面請欣賞《》。
xx職業(yè)技術學院五四青年文藝晚會閉幕詞
熙：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
芬：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
波：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的魅力和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來！
鄧：今天，年青的心和共同的期盼將我們聚在了一起。
波：今天，我們?yōu)閵W運會喝彩，世界為北京喝彩?。?！我們?yōu)槟贻p而驕傲！
熙：告別今天，我們將站在新的起點，
芬：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：祝愿我們九嶷學院明天更好，更大，更強！
鄧：各位領導，各位來賓：
熙：九嶷學院青年慶五四晚會到此結束，感謝所有觀眾朋友們的光臨。
波:在這里也感謝所有的演員，是你們的精彩演繹使本次晚會高潮迭起。
芬：還有今天夜會的工作人員，在這路我代表所有的朋友說一聲：你們辛苦了，謝謝！
青年讀書班主持詞篇十
景楚儀：書是一道厚重的`門，垂青著每一位敲門者。
饒夢圓：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
景楚儀：有位學者說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！?/p>
饒夢圓：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學們,今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。
景楚儀：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事;。
饒夢圓：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理;。
景楚儀：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。
合：實驗小學五年級(3)班“我愛讀書”主題班隊會現(xiàn)在開始。
青年讀書班主持詞篇十一
沒錯，書的魅力可能就在這，一本書，可以告訴你很多你所不知道的知識，很多做人的道理，會讓你在一個個故事里，讓你強大起來，奠定你今后的人生?，F(xiàn)在我們還是處于小學階段，好入一棵棵小樹處于正在發(fā)育成長的階段，有的是茁壯成長，有的則是選錯方向，“歪”的成長，我們讀書，就好比在施肥。那些“茁壯成長”的盡量早成為一個“參天大樹”，而那些方向不正的小樹，要扭曲過來，也成為一棵茁壯成長的大樹！讓我們一起愛上讀書，鑄就精彩人生！
青年讀書班主持詞篇十二
開幕詞：
合：青春五四，我與祖國共奮進。
平安幾江，我與江津共繁榮。
和諧社區(qū)，我與社區(qū)共發(fā)展。
甲：尊敬的各位領導。
乙：各位來賓。
丙：青年朋友們。
(齊)：大家上午好!
丁：今天是五四青年節(jié)，在這個屬于年輕人的節(jié)日里，我們回首往昔，歌唱青春;我們放飛理想，擁抱未來。
甲：弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，我們行走在美麗的江津大地，憧憬幾江和諧發(fā)展的偉大夢想。
甲：93年前的今天，一群熱血的青年兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
乙：93年前的今天，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇。
丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，是打破封建專制和愚昧的吶喊，是一個民族走向覺醒的宣言。
丙：伴著近一個世紀的歷史征程，我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領導下日益富強，我們的民族在中華兒女的勤勞下日益昌盛。
?。含F(xiàn)在我宣布，“慶五四青年才藝展演暨各類優(yōu)秀青年頒獎典禮”，現(xiàn)在開始!
一.
a：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家。
b：國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢。
a：國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡。
b：下面請欣賞小西門社區(qū)帶來的手語節(jié)目：《國家》。
二.
a：我們的祖國是那么令人心潮激蕩。
b：我們的祖國是那么令人信心百倍。
a：我們的祖國是那么令人充滿希望。
b：下面請欣賞由三五三三社區(qū)帶來的詩朗誦《我的祖國》。
三.
a：明天的向往如沙漠甘泉。
b：我們將忘記昨天展望明天。
a：展望明天，我們用奮斗塑造更加壯麗的未來。
b：下面請欣賞由小什字社區(qū)帶來的小合唱《明天會更好》。
四.
a.有了你，滿目瘡痍的中國不再沉寂。
b.有了你，不屈不撓的中國從此站立。
a.有了你，改革開放的中國終于崛起。
b.中國共產(chǎn)黨，一切因為有了你!
a.接下來請欣賞由大西門社區(qū)帶來的詩朗誦《崛起中國》。
五.
a.揮灑青春風采，舞動新幾江。
b.用燃燒的激情點燃“五四”之光。
a.下面請欣賞得勝社區(qū)帶來的手語舞《超級女生》。
六.
a.這是一枚紅色的標志。
看到就使人感受春天般的溫暖。
b.這是一個進步的團體。
它的宗旨是付出與奉獻。
a.這是一群熱血的`青年。
每個人的笑容都如陽光般燦爛。
下面請欣賞由大什字社區(qū)和通泰門社區(qū)共同帶來詩朗誦《五四·青春的火焰》。
七.
a.聽吧，激情的音樂，奏出他們的生機與活力。
b.看吧，剛勁的舞姿，舞出他們的風采與魄力。
a.他們，帶著自信的笑容，邁著矯健的步伐向我們走來。
b.下面請欣賞由南門社區(qū)帶來的舞蹈《韻律操》。
八.
a.傳承五四精神，放飛青春夢想。
b.發(fā)揚五四精神，實現(xiàn)民族復興。
a.五四精神，代代相傳;五四精神，永放光芒。
b.下面請欣賞由通泰門社區(qū)和大什社區(qū)帶來的舞臺劇《五四精神·代代相傳》。
九.
a.你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。
b.悠悠的唱著最炫民族風，讓愛卷走所有的塵埃。
a.下面請欣賞五舉村帶來的舞蹈：《最炫民族風》。
十.
a.落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章。
b.白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。
a.因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
b.下面請欣賞由四牌坊社區(qū)帶來的合唱《感恩的心》。
結尾：
a.今天，我們在這里歌唱，許下了牢記歷史，艱苦奮斗的承諾。
b.今天，我們在這里歌唱，奏響了銘記使命，迎接挑戰(zhàn)的嶄新樂章。
a.祝愿我們的黨永葆生機，祝愿我們江津的明天，更加。
合：燦爛輝煌!
b.“弘揚五四精神·建設幸福幾江”五四文藝匯演到此結束!感謝各位領導的光臨，感謝各們青年的參與;請領導上臺與演員合影留念;請參加演出活動的領導、嘉賓朋友們、以及演職人員到機關食堂就餐。
合：朋友們，再見!!
青年讀書班主持詞篇十三
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
甲:今天我們的主題班會有些特別。
乙：是啊，我們的爸爸媽媽，也來參加我們這次主題班會了。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！
乙：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。
甲：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了拼音,學會了讀書寫字。
乙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
甲：今天,就讓我們的心情在書海中遨游吧！
合：五（2）中隊《讓心情遨游書海》主題中隊會現(xiàn)在開始。
一、交流名人讀書小故事。
主持人甲：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀書，都從書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻，誰能來介紹一下這樣的小故事。
同學a：中國漢代偉大的歷史學家和文學家司馬遷，自幼刻苦好學，博覽群書，在受了酷刑的情況下仍忍辱著書。用了20年時間終于寫成了一部52萬多字，記載了近3000余年歷史的巨著《史記》。
同學b：數(shù)學家陳景潤，為了摘取數(shù)學皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。
同學c：早年的愛迪生很窮，少年時代打工糊口，工作之余，常去圖書館借書，而且閱讀速度極快，幾天就要借還一大迭書。圖書館人員很奇怪，就問他：“你是怎樣看書的”，他說：“我是把圖書館的書挨著個借下來翻著看的”。圖書館人員就告訴他，讀書要有選擇，也要有好的方法。以后愛迪生按照圖書館人員的指導，正確地讀了好多書，從而為他今后的科學發(fā)明打下了堅實的基礎。
同學d：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命、領導革命，打下了牢固的思想基礎。
同學e：患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。當她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫?凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會地說：“離開書，我會垮下去。”可見，好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學位。
二、詩朗誦。
乙：書給我們知識，給我們力量！請聽詩朗誦《書之歌》。
附：書之歌。
在波光粼粼的海面眺望。
在浩瀚無比的宇宙徜徉。
在和諧幻美的天堂飛翔。
在無聲的交流里成長。
在書的世界里永遠不會迷茫。
書讓寂寞的人在另一個世界開朗。
書為困惑的人指出最正確的方向。
書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉的聲響。
書在我們的生命里投下了太多太多的光芒。
書的旋律每一個人都會唱。
書能陶冶人的情操。
書是天堂的天使。
書能帶給人幸福。
書是我們的朋友。
在危難時總能幫忙。
書是我們的老師。
總能交給我們有用的知識。
書是海邊的燈塔。
給迷路的船只指引方向。
書是我們的伙伴。
總在我們身邊陪伴。
青年讀書班主持詞篇十四
主持人：
顧：尊敬的校領導：
邵金：親愛的老師、同學們：
邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉。
顧：在這放飛夢想的今天，我們燃燒所有的夢想。
金：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。
顧：今天，我們的加油聲將震撼校園。
金：今天，我們的歡笑聲將撼動大地。
顧：今天，赫山實驗，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
金：明天，奮進的赫實，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
邵：看!校園的每一個角落，到處生長著五月的向往。
合：赫山實驗的明天，到處翱翔著五月的希望。
邵：五月，是勞動者的盛典。
顧：五月，是青年人節(jié)日的盛裝。
金：五月，是我們的節(jié)日。
合：五月，是照耀我們心靈的陽光。
顧：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合：讓我們共同在在烈日下綻放激情、放飛青春!
第一項：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為活動致辭。(學校領導致詞。
第二項：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為赫山實驗的主力軍，作為赫山實驗的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的義務，嚴遵團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
第三項：一起唱響《光榮啊，中國共青團》。
第四項：羅校長宣布活動開始。
第五項：請各班做好比賽準備。第一個游戲。
邵：2013年是我們赫實人驕傲和自豪的一年!
顧：赫實人將意氣風發(fā)的走進嶄新的時代!
金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
合：讓我們團結一心，拼搏進取，為赫山實驗爭光添彩!
金：青，是綠色的生命;春，是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。
顧：青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在赫山實驗這片沃土中寫下我們無悔的青春!
合：共同祝福祖國、祝福益陽、祝福我們的赫山實驗——明天更美好!
合：活動到此結束!
青年讀書班主持詞篇十五
大家早上好。
今天4月23日，是個特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是聯(lián)合國確定的世界讀書日。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節(jié)的由來。
世界讀書日全稱世界圖書與版權日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議，正式確定每年4月23日為世界讀書日。
今天我講話的題目是跟讀書有關的：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。
要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅寒，堅持讀書。毛爺爺一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物。
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，你也可以讀書。
當你在茫然的時候，可以選擇讀書；當你心情沮喪的時候，可以選擇讀書；當你還擁有夢想的時候，應該趕緊讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
最后，我想引用一句話。人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個世界閱讀日。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我的講話完畢，謝謝大家。
青年讀書班主持詞篇十六
女：各位來賓，青年朋友們!
合：大家下午好!
男：92年前的五月四日，中華大地爆發(fā)了轟轟烈烈的五四運動。
女："五四"的火焰，喚起了我們民族的覺醒，揭開了新民主主義革命的序幕。
男：20xx年是我們黨和國家歷史上具有特殊意義的一年，我們迎來了五四運動92周年和建黨90周年大喜的日子。
女：在過去的日子里，我們在院黨政的領導下拼搏進取，奮發(fā)前進，取得了驕人的成績。
女：今日，我們相聚在這里，一同慶祝五四青年節(jié)。
男：今日，我們相約在這里，一同迎接建黨90周年。
合：總醫(yī)院20xx年《火紅的青春》慶五四表彰會既紅歌會現(xiàn)在開始。
男：首先向大家介紹一下到會的領導他們是：院黨委王成堂書記(領導起立，掌聲)、院長劉洪賓同志(領導起立，掌聲)、副院長張傳軍同志(領導起立，掌聲)、副院長李慶海同志(領導起立，掌聲)、院工會王衛(wèi)紅主席(領導起立，掌聲)，。。。。。。。。。。。。。。。。。同時參加我們今天大會的還有來自各職能門室科室的領導和基層各黨支部書記、各車間工會主席、各團支部書記、團員青年代表。讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和感謝。
女：下面請全體青年代表上臺合唱《光榮啊，中國共青團》指揮。劉晴。
男：洪亮的歌聲唱出了青年人的朝氣與激情，唱出了共青團的生機與活力。.
下面有請團委書記李綱致辭。
女：感謝李書記的精彩致辭，下面請大家欣賞一下我們制作的vcr《激情歲月》。
男：今年是建黨90周年大慶，全國各地掀起唱紅歌的熱潮，我院黨委積極順應潮流為迎接黨的生日，號召全院職工唱紅歌，接下來請欣賞一首合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。有請我們院黨委書記王書記、劉院長、王主席、李院長、張院長、堂務工作部、群工部主任、各黨支部書記、各團支部書記、離團的老團委書記和支部書記代表，讓我們一起來合唱。
女：請欣賞周美玲《我的祖國》。周老師代表兗礦參加了山東省企業(yè)歌手大賽，借此也為周老師拉拉票，希望在座的各位回家拿起鼠標輕輕一點，投周老師一票，支持周老師、支持兗礦，投票地址為編號為60300。歡迎您的投票。
20xx年以來，醫(yī)院各級團組織在院黨政的領導和關懷下，我們取得了優(yōu)異的成績。在一年來工作當中，涌現(xiàn)了一大批先進集體和個人。下面進行頒獎。首先頒發(fā)的是五四紅旗團支部，他們分別是：
外科團支部、機關后勤團支部、外科放療團支部掌聲歡迎獲獎者上臺領獎。
請院領導王書記、劉院長、王主席為他們頒獎。
徐康：。。。。。。。。。。。。。
男：好，非常感謝您的發(fā)言，希望您在以后的工作中取得更大成就。
請。。。。為優(yōu)秀團干部頒獎。
男采訪：華海玉，請您談一下您。
女采訪，優(yōu)秀團員代表孔祥國。
男：美國的時代周刊曾說“雷鋒品牌是中國人民，也是全人類的共同財富”。雷鋒精神不是天上的浮云，更不是遙不可及，其實當你看到我們的志愿者細心熱情為群眾義診時，你就會感覺雷鋒精神就在我們身邊。我們總醫(yī)院團委從1987年就開展了志愿服務活動，成立了自己的志愿者服務隊，到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了20xx年了。在這期間涌出了一大批優(yōu)秀的青年志愿者和義工。
請。。。(隨機)為優(yōu)秀志愿者頒獎。
女采訪，胡業(yè)剛請問如何看待青年志愿者服務工作的。
男采訪裴云海，簡單的自我介紹，志愿者經(jīng)歷。
請各位青年志愿者為大家演唱《學習雷鋒好榜樣》。
女：愿雷鋒精神世代相傳，
下面為大家介紹一個人，她多次獲得“濟寧市青年崗位能手”，集團公司“優(yōu)秀護士”、“優(yōu)秀護士長”、“新長征突擊手”等稱號，撰寫了多篇論文發(fā)表在國家級、省級期刊上，獲三項國家專利，合作出版著作兩部。帶領婦產(chǎn)科多次獲得《質量最佳科室》，構建了和諧的護患關系。
男;她就是剛剛榮獲兗礦十大杰出青年榮譽稱號的東區(qū)婦產(chǎn)科單秀玲護士長。有請單護士長。。
男：首先恭喜您獲得了集團公司第八屆十大杰出青年。
單：。。。。。。。。。
男：請您簡述一下您在婦產(chǎn)科這20xx年的歷程與感想。
單：。。。。。。。。。。。。。。。。。
非常感謝您為我們做出了榜樣，愿您以后工作中取得更大的成績。
最后請黨委王成堂書記講話。
感謝王書記的講話。
男：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!
女：不管多么絢麗的詩行，也說不盡我們對祖國的禮贊!
男：最后請全體與會成員起立合唱《歌唱祖國》。
結尾，女：讓我們一同祝愿每一位員工身體降，工作順利。
男：讓我們一同祝愿每一位朋友青春永駐、朝氣蓬勃!。
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