客房部技能大賽方案(優(yōu)秀21篇)

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客房部技能大賽方案(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-14 08:48:36     小編:靈魂曲

在制定方案時(shí),我們需要考慮時(shí)間和資源的限制。需要考慮方案的可行性和可持續(xù)性,以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。了解成功的方案案例可以幫助我們更好地制定自己的方案。

客房部技能大賽方案篇一

懷仁實(shí)驗(yàn)幼兒園教師技能培訓(xùn)方案為了提高全園教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升,嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng),豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),特制定以下培訓(xùn)方案。

集中學(xué)習(xí):由培訓(xùn)教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。

音樂(lè):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單樂(lè)理知識(shí)、兒童歌曲的鋼琴演奏方法、幼兒園常用律動(dòng)、樂(lè)曲的彈唱等。

美術(shù):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)、運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)構(gòu)圖、色彩的運(yùn)用等。

手工制作:教具制作。(包含折紙、剪紙、橡皮泥、廢舊材料制作等)。

舞蹈:學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、具有代表性的幾種民族舞基本動(dòng)作、小型幼兒舞蹈。

教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):根據(jù)五大領(lǐng)域和幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)合理、有效的集體活動(dòng)。

普通話:普通話基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

幼兒園全體教職工。

1、授課教師:

音樂(lè):xx。

美術(shù):xx。

舞蹈:xx。

手工:xx。

教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):xx。

普通話:xx。

2、培訓(xùn)時(shí)間安排:

音樂(lè):20xx年4月23日(中午一點(diǎn)一樓音體室)。

舞蹈:20xx年4月24日(中午一點(diǎn)一樓音體室)。

教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):20xx年4月28日(中午一點(diǎn)三樓會(huì)議室)。

美術(shù):20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

手工:20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

普通話:20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

懷仁實(shí)驗(yàn)幼兒園。

客房部技能大賽方案篇二

1.競(jìng)賽項(xiàng)目:普通鉗工。

2.要求:本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導(dǎo)方案,緊密聯(lián)系實(shí)際,并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求,體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識(shí)在模具及機(jī)修工中的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備,組織相關(guān)專家命題。

1.競(jìng)賽名稱:第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽。

2.競(jìng)賽目的:進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才,展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平,激勵(lì)中職學(xué)校師生愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息,營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍,為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運(yùn)用交流平臺(tái)。

3.競(jìng)賽內(nèi)容和方式。

競(jìng)賽內(nèi)容:按照本工種高級(jí)工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。競(jìng)賽形式:采用實(shí)操競(jìng)賽形式。

命題要求:競(jìng)賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題,試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。

競(jìng)賽時(shí)限:6小時(shí)。

1.裁判組在賽前30分鐘,對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。

2.參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證(三證必須齊全)進(jìn)入賽場(chǎng),并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競(jìng)賽資格。

3.參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地,不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象,經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。

4.各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。

5.新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意,由專人陪同并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理,不得影響比賽。

6.比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問(wèn)題,應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程,裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后,可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。

7.比賽過(guò)程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi),食品和飲用水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。

8.比賽過(guò)程中,選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作,造成設(shè)備損壞者,經(jīng)裁判員裁定,視情節(jié)輕重,做扣分至終止比賽的處理。

9.比賽結(jié)束后,參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容,選手簽字確認(rèn)后聽(tīng)從裁判指令離開(kāi)賽場(chǎng)。裁判填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)登記表。

10.如果選手提前結(jié)束比賽,應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案,批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后,選手不得再進(jìn)行任何加工。

11.當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí),參賽選手應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí),不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。

12.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過(guò)清理,提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記,以便檢驗(yàn)和評(píng)分。

1.競(jìng)賽場(chǎng)地:十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心)。

2.競(jìng)賽使用設(shè)備:150等型號(hào)臺(tái)鉗,z4012臺(tái)鉆。

3.競(jìng)賽用工具、量具、輔料:選手根據(jù)清單自備(見(jiàn)工量具清單)。

1.大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測(cè)人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。

2.大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。

1.參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料,有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。

2.選手申訴均須通過(guò)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì),按照規(guī)定時(shí)限用書(shū)面形式向仲裁組提出申訴,仲裁組受理選手申訴,并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊(duì)。

3.仲裁組的裁決為最終裁決,參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽,否則視為棄權(quán)。

1.試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé);

2.技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的.主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。

選手在賽前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定工位。

1.試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由檢測(cè)組負(fù)責(zé)檢測(cè)并記錄檢測(cè)結(jié)果。

2.試件評(píng)分依據(jù)檢測(cè)結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

1.參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2.比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。

1.名次的排序按照成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果,從高到低依次排定。

2.個(gè)人成績(jī)相同者,按照試件交付試件早的為先。

3.個(gè)人成績(jī)相同者,交付試件時(shí)間也相同者,取并列名次。

客房部技能大賽方案篇三

為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,適應(yīng)市場(chǎng)變化趨勢(shì),2016,晶炬鈑金面向未來(lái),構(gòu)筑企業(yè)發(fā)展新高地,進(jìn)行全面轉(zhuǎn)型升級(jí)。賀彪董事長(zhǎng)提出以工業(yè)設(shè)計(jì)和精工制造作為企業(yè)發(fā)展的支撐重心,用工匠之心為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)!為大力弘揚(yáng)工匠精神,提升焊接團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì),以賽促學(xué),學(xué)以致用,在公司形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,生產(chǎn)中心舉辦一場(chǎng)焊工技能比武大賽。

6月18日下午兩點(diǎn)半,比賽正式拉開(kāi)帷幕,來(lái)自焊接車(chē)間各班組的15名員工參與競(jìng)賽,比賽開(kāi)始前,生產(chǎn)負(fù)責(zé)人林廠長(zhǎng)林廠長(zhǎng)宣讀了競(jìng)賽項(xiàng)目、競(jìng)賽要求、競(jìng)賽規(guī)則等,比賽由理論、實(shí)操、平時(shí)質(zhì)量表現(xiàn)三部分構(gòu)成,為了確保公平、公正、公開(kāi),由生產(chǎn)廠長(zhǎng)、品管部經(jīng)理、焊接車(chē)間主任、總助組成評(píng)為小組,針對(duì)不同賽項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審、打分,對(duì)員工從作業(yè)、安全、現(xiàn)場(chǎng)7s等進(jìn)行全方位考察。從識(shí)圖、備料到正式作業(yè),比賽緊張而有序進(jìn)行。焊接作業(yè)臺(tái)上火花四濺,選手們?nèi)褙炞?,盡管天氣炎熱,選手們汗流浹背,但是大家的比賽熱情更高,堅(jiān)持用自己最好的狀態(tài),投入全身心的精力制作產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)角逐,焊接車(chē)間老將李燦以89.2分(滿分100分)拔得頭籌,榮獲金牌焊工榮譽(yù)稱號(hào),黃恒、文有發(fā)分別榮獲銀牌和銅牌。

公司董事長(zhǎng)賀彪賀總為他們頒獎(jiǎng)并致辭。賀總對(duì)本次比武大賽給予高度評(píng)價(jià),他指出,公司目前處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期,精工制造是公司發(fā)展的必由出路,工匠之心尤為可貴,對(duì)于我們生產(chǎn)制造從業(yè)人員而言,必須立志做大國(guó)工匠,在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,不斷提高自身標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到行業(yè)、國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際上的領(lǐng)先標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于如何做好工匠,賀總提出幾點(diǎn)建議:第一,心中有標(biāo)準(zhǔn),工業(yè)設(shè)計(jì)部的改革正在逐步落實(shí),會(huì)不斷修訂完善并提高現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn),作為好工匠,要牢記公司的通用標(biāo)準(zhǔn)及圖紙要求的特殊標(biāo)準(zhǔn)。第二,堅(jiān)持依圖作業(yè)。牢記標(biāo)準(zhǔn),更要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照?qǐng)D紙作業(yè),對(duì)于特殊作業(yè)工藝、作業(yè)方法要相互學(xué)習(xí),相互分享,共同進(jìn)步,不但要做好工匠,更要做好師傅。第三,要認(rèn)真。認(rèn)真是工匠之魂。工匠的價(jià)值在于精益求精,對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求,認(rèn)真是其最基本的特質(zhì)。賀總同時(shí)提出對(duì)大家的期望,希望人人心中根植工匠精神,爭(zhēng)做好工匠,只有這樣我們才能制造更好的產(chǎn)品,超出客戶預(yù)期,能吸引更多的客戶,為更多的客戶提供更好的產(chǎn)品與服務(wù)。只有這樣公司才能真正實(shí)現(xiàn)精工制造。

變革的號(hào)角已經(jīng)吹響,創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)已經(jīng)建立,公司將會(huì)幫助思進(jìn)取、樂(lè)付出、守信用、能解決問(wèn)題的員工成長(zhǎng),為好工匠們創(chuàng)造更好的條件,得到更優(yōu)的回報(bào),讓目標(biāo)執(zhí)著、信念堅(jiān)定、勇?lián)?dāng)敢作為、負(fù)責(zé)任的創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

客房部技能大賽方案篇四

為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神,抓住全縣教師開(kāi)展教學(xué)技能大賽的契機(jī),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長(zhǎng),現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案如下:

為了加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

成員:

評(píng)委小組組長(zhǎng):

成員:

凡年滿52周歲以下(含52周歲)的女教師、年滿57周歲以下(含57周歲)的男教師均要參加比賽,超過(guò)以上年齡的教師自愿參加。

每個(gè)學(xué)段分三個(gè)組別。

1、a組:年齡在35周歲以下(含35)的教師;

2、b組:年齡在36周歲—45周歲以下(含45)的教師。

3、c組:年齡在46周歲以上的教師。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生/品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)(通用)技術(shù)。

比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等,并分別按80%、20%計(jì)分。

1、課堂教學(xué):授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊,語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范,富于啟發(fā)性和感染力;教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)新理念,發(fā)揮學(xué)生的主體作用;教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,教法靈活,手段先進(jìn),體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功;注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。

2、基本技能:考核四方面內(nèi)容。

(1)鋼筆字:規(guī)定時(shí)間(20分鐘)內(nèi),在一頁(yè)大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書(shū)或行書(shū),書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。

(2)粉筆字:規(guī)定時(shí)間(15分鐘)內(nèi),在自備的小黑板(80×60厘米)上完成指定文字,要求使用楷書(shū),書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。

(3)說(shuō)課(案例分析):規(guī)定時(shí)間(10分鐘)內(nèi),要求思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,目的明確,觀點(diǎn)鮮明,無(wú)理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。

(4)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。

學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行,推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時(shí)間安排為:

1、課堂教學(xué):11月3日至11月10日。

2、基本功比賽:11月20日至12月20日。

學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽,要求在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、認(rèn)真組織評(píng)委評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦出參加復(fù)賽的教師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦,其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報(bào)教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

賽前選手抽簽決定出場(chǎng)順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點(diǎn),按競(jìng)賽程序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合,進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。

2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績(jī)納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計(jì)5學(xué)分,優(yōu)秀課教師計(jì)8學(xué)分,參加決賽的教師獲得一等獎(jiǎng)計(jì)20學(xué)分、獲得二等獎(jiǎng)計(jì)16學(xué)分、獲得三等獎(jiǎng)計(jì)12學(xué)分。

3、教師的競(jìng)賽成績(jī)將做為評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽人選推薦的重要依據(jù)。

1.加強(qiáng)對(duì)比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作思路,科學(xué)制訂方案,精心組織,認(rèn)真落實(shí),使比賽公平公正、更具吸引力,最大限度地激發(fā)教師的`參與熱情,為活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提供組織保障。

2.以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,注重競(jìng)賽活動(dòng)的群眾性和參與性,要求符合參賽條件的教師必須人人參賽,通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)幫助廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提高教書(shū)育人本領(lǐng),努力做好本職工作。對(duì)于無(wú)故不參加競(jìng)賽的教師,將取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、晉升職稱資格,績(jī)效考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

3.按照活動(dòng)安排,認(rèn)真、及時(shí)完成布置的各項(xiàng)內(nèi)容,保留每項(xiàng)活動(dòng)的材料,并按要求及時(shí)上交。

客房部技能大賽方案篇五

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

二、參賽對(duì)象。

以班級(jí)為單位競(jìng)賽,低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生(班級(jí)推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)。

三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。

低年級(jí):穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))。

中年級(jí):掃地(4月12日下午第二節(jié))。

高年級(jí):疊衣服(4月19日下午第三節(jié))。

備注:雨天等特殊情況另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

中年級(jí):操場(chǎng)。

低高年級(jí):東院。

五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

低年級(jí):穿衣服、系鞋帶。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開(kāi)始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘,二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級(jí):掃地。

口令響后,各班10名學(xué)生開(kāi)始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級(jí):疊衣服。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

七、活動(dòng)組織:

組織領(lǐng)導(dǎo):z書(shū)記z書(shū)記。

組織者:政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。

協(xié)助者:電教處總務(wù)處。

主持人:z。

計(jì)時(shí):z。

備注:請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

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客房部技能大賽方案篇六

為了進(jìn)一步推動(dòng)我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺(tái)階,展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績(jī),機(jī)械實(shí)訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實(shí)際任課情況,特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案:

一、指導(dǎo)思想。

以教師專業(yè)化為指導(dǎo),提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向?qū)W生,注重實(shí)踐,開(kāi)展專項(xiàng)技能培訓(xùn)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):陳殿輝。

總負(fù)責(zé):公茂強(qiáng)。

秘書(shū)長(zhǎng):孫斌。

分工種負(fù)責(zé)人員:

數(shù)控車(chē)工:王林。

數(shù)控銑工:公茂強(qiáng)。

裝配鉗工:蔣子俊。

車(chē)工:陳青林。

三、培訓(xùn)目的。

盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè),提高綜合技能水平,爭(zhēng)取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績(jī)。

四、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過(guò)本次技能大賽培訓(xùn),使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能,在各項(xiàng)大賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

五、培訓(xùn)方式。

培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn),通過(guò)專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對(duì)參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對(duì)象都以停課方式訓(xùn)練,每周一至周六早8:30--晚3:40。

客房部技能大賽方案篇七

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是化學(xué)教學(xué)的重要手段,也是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,教師的實(shí)驗(yàn)技能是完成課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué),落實(shí)課程目標(biāo)的`必備條件和基本保證。為鼓勵(lì)教師熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、器材準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析及對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo)等有關(guān)技能,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,特舉辦初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽。

二、比賽內(nèi)容。

依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行《初中化學(xué)》教材,并參考《中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)技術(shù)》和《中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)-初中化學(xué)分冊(cè)》進(jìn)行命題,主要考察教師以下實(shí)驗(yàn)技能:

(二)用日常生活中易獲取的材料設(shè)計(jì)一些有特色的實(shí)驗(yàn),并對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn);

(三)用化學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)和生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和探究;

(四)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇所需要的實(shí)驗(yàn),并確定所選實(shí)驗(yàn)的類型,如演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、一般性活動(dòng)、課外實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)課題研究,并能對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

三、比賽方式。

比賽分初賽和決賽二輪進(jìn)行:

(一)初賽。

1、初賽以市、區(qū)為單位組織進(jìn)行,各市、區(qū)教育裝備管理部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施。各市、區(qū)所轄每所初中(含完中和九年一貫制學(xué)校的初中部)至少要有一名教師參加初賽。

2、初賽由各市、區(qū)自行出題,自行組織。根據(jù)初賽成績(jī)和省文件要求推選一定比例的人員參加全市比賽。

3、各市、區(qū)初賽前應(yīng)將比賽方案上報(bào)市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室,市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室安排人員到比賽現(xiàn)場(chǎng)巡視,記錄比賽組織情況。

(二)決賽。

1、決賽由z市教育科學(xué)研究院和z市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室聯(lián)合承辦,組委會(huì)由市教育局副局長(zhǎng)z任主任,市教育科學(xué)研究院z和市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室z任副主任,委員由各市、區(qū)分管局長(zhǎng)擔(dān)任。競(jìng)賽評(píng)審組由化學(xué)學(xué)科專家組成。

2、各市、區(qū)裝備部門(mén)負(fù)責(zé)本地區(qū)參賽人員的組織工作,并指定專人作為領(lǐng)隊(duì),便于工作。

3、決賽分二輪。第一輪比賽為書(shū)面考試和實(shí)驗(yàn)操作,比賽成績(jī)?yōu)闀?shū)面考試和實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)之和,按得分高低排名,前48名選手進(jìn)入第二輪。第二輪比賽為四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作模塊。比賽成績(jī)?yōu)樗膫€(gè)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)之和,按得分高低排名。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

1、決賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng):省一等獎(jiǎng)3名,省二等獎(jiǎng)5名,市一等獎(jiǎng)8名,市二等獎(jiǎng)12名,市三等獎(jiǎng)20名。根據(jù)省文件精神推薦部分獲獎(jiǎng)教師參加省級(jí)比賽。

2、決賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng):按各市、區(qū)團(tuán)體總分排名,團(tuán)體獎(jiǎng)5個(gè)。

五、時(shí)間安排。

1、20xx年11月31日前完成初賽。

2、20xx年3月底前完成決賽,具體時(shí)間另行確定。

附件2:培訓(xùn)日程安排表。

客房部技能大賽方案篇八

2015年x月x日,由職教中心餐飲服務(wù)專業(yè)主辦的,由本校承辦的酒店服務(wù)技能大賽隆重舉行。來(lái)自全市的酒店技能比賽各位領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家評(píng)委、比賽選手共同相聚長(zhǎng)春市商務(wù)旅游學(xué)校。

此次大賽是以“提升服務(wù)技能交流”為平臺(tái),以“學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)新、提高”為宗旨,全面展示參賽選手的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌、嫻熟精湛的服務(wù)技能,加強(qiáng)人才培養(yǎng),促進(jìn)各校的服務(wù)技能交流與學(xué)習(xí)。

強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

上午8時(shí),參賽單位選手個(gè)個(gè)精神飽滿,滿含笑意,整個(gè)比賽過(guò)程中,秩序井然,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而莊重。大賽中評(píng)委客觀公正裁判,參賽選手準(zhǔn)備充分,為在座的每一位展示了自我風(fēng)采,嫻熟的崗位操作技能、規(guī)范的操作程序、酒店知識(shí)的熟知及儀容儀表的標(biāo)準(zhǔn)給大家留下了美好的印象。

技能大賽實(shí)操比賽中,各位參賽選手因?yàn)闇?zhǔn)備充分,表現(xiàn)都很出色。在前廳部英語(yǔ)會(huì)話比賽中,參賽者流利清晰的英語(yǔ),給人一種自然親切之感。在客房部中式鋪床實(shí)操比賽中,客房服務(wù)員的甩單動(dòng)作特別瀟灑,“嘩”的一聲一次到位,藝驚四座,令人刮目相看。各參賽選手的禮貌禮節(jié)、得體的儀容儀表、高品質(zhì)的專業(yè)素養(yǎng)贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。本次大賽展現(xiàn)出了選手的較高服務(wù)水平。通過(guò)舉辦服務(wù)技能大賽,促進(jìn)了各校服務(wù)技能的交流與學(xué)習(xí),激發(fā)了各學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)技能的熱情,在參賽選手中形成了“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍。

本次比賽彰顯出了各院校加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng),為酒店服務(wù)行業(yè)樹(shù)立了服務(wù)質(zhì)量標(biāo)桿和榜樣。我們堅(jiān)信,酒店技能大賽今后會(huì)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的酒店服務(wù)型人才。

客房部技能大賽方案篇九

根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號(hào))文件精神,現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。

大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別,一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜。

合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目,三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。

比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn),定稿后編印成冊(cè),在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。

本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。

要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人,不超過(guò)3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。

大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算,各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。

大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(擴(kuò)大)會(huì)議研究,參賽費(fèi)用150元/人,其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。

1、大賽籌備及觀摩會(huì):20xx年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì),參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報(bào)名:20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式,報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。

3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加,全體裁判員到場(chǎng)。

4、大賽決賽:大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽,召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議,8月18日上午8:30舉行大賽開(kāi)幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢(shì),樹(shù)立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。

客房部技能大賽方案篇十

大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別,一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目,三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。

比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn),定稿后編印成冊(cè),在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。

本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。

要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人,不超過(guò)3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。

大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng),各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分、第十名計(jì)1分計(jì)算,各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。

大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(擴(kuò)大)會(huì)議研究,參賽費(fèi)用150元/人,其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。

七、比賽地點(diǎn):桃花嶺飯店。

1、大賽籌備及觀摩會(huì):xxxx年xx月xx日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì),參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報(bào)名:xxxx年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間,報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。

3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示:xxxx年xx月xx日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加,全體裁判員到場(chǎng)。

4、大賽決賽:大賽決賽時(shí)間為xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15:00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽,召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議,xx月xx日上午8:30舉行大賽開(kāi)幕式,xx月xx日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢(shì),樹(shù)立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。

客房部技能大賽方案篇十一

我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國(guó)有公辦高等職業(yè)院校,始建于1985年6月。xx年7月,經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn),升格成立,同年8月,經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案。從xx年開(kāi)始面向全國(guó)招生。現(xiàn)有在校生6000余人。

學(xué)院位于海口市桂林洋高校區(qū),占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬(wàn)名在校生的課堂教學(xué)需求;實(shí)訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練功能區(qū)及先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備,可滿足各種專業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求;圖書(shū)館大樓建筑面積達(dá)2萬(wàn)平方米,館藏圖書(shū)達(dá)30萬(wàn)冊(cè),將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書(shū)現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書(shū)資源庫(kù)和數(shù)字圖書(shū)館,;學(xué)術(shù)交流中心為我院開(kāi)展教學(xué)科研、國(guó)際及校際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供了現(xiàn)代化的平臺(tái);擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)和田徑比賽跑道以及各種球類場(chǎng)地的運(yùn)動(dòng)中心以上各項(xiàng)設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂(lè)設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開(kāi)通。

新校園氣勢(shì)恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧,周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師專等高校相鄰,形成了良好的人文環(huán)境,距??诿捞m機(jī)場(chǎng)僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動(dòng)工修建的??诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū),交通方便快捷,是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

我院根據(jù)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項(xiàng)工作,以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化,以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向,以經(jīng)貿(mào)化、外語(yǔ)化、信息化促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)機(jī)制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。

學(xué)院堅(jiān)持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能,確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。

現(xiàn)有專任教師273人,其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級(jí)職稱以上的教師56人,兼職教授22人。“雙師型”教師77人,占全院中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%,已形成經(jīng)貿(mào)化、外語(yǔ)化、信息化、專業(yè)(學(xué)科)鮮明特色,結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊(duì)伍,其整體實(shí)力達(dá)到海南高等職業(yè)院校的先進(jìn)水平。

現(xiàn)設(shè)有國(guó)貿(mào)系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系、信息系、旅游系、機(jī)電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部,xx年共有國(guó)際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、營(yíng)銷(xiāo)與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)計(jì)(涉外)、會(huì)計(jì)電算化、投資與理財(cái)、審計(jì)實(shí)務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會(huì)展服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(出口商品包裝與廣告設(shè)計(jì))等26個(gè)專業(yè)面向全國(guó)招生。

經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)已逐步形成集高職(專科)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育、對(duì)外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)家第37職業(yè)技能鑒定所、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)國(guó)際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國(guó)外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國(guó)勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省的培訓(xùn)基地與考點(diǎn))等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬(wàn)名。還分別與美國(guó)伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué),成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國(guó)北美集團(tuán)、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達(dá)成合作意向;xx年11月,根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開(kāi)展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動(dòng)”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來(lái)進(jìn)行短期培訓(xùn)和開(kāi)展文化教育交流。。

學(xué)院在“以人為本,以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“專業(yè)+技能+雙語(yǔ)(漢語(yǔ)和英語(yǔ))+計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)化實(shí)踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式,建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系。現(xiàn)已與企業(yè)共建67個(gè)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議,使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實(shí)際融合,職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接,提高了學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在今年初舉行的供需見(jiàn)面會(huì)上,本院首屆專科畢業(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評(píng)。

二活動(dòng)主題。

樹(shù)良好學(xué)風(fēng)、樹(shù)集體榮譽(yù)感、樹(shù)文明大學(xué)生形象,迎評(píng)創(chuàng)建,提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。

三活動(dòng)流程。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、時(shí)間:6月10日——6月20日。

2、策劃人員:院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組。

3、內(nèi)容:集中商討技能大賽的相關(guān)事宜。

(二)實(shí)施階段。

1、設(shè)計(jì)宣傳板,組織學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制制作特有的宣傳板報(bào),可供直接使用。

2、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單。

3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息,征集采納各方意見(jiàn)。

4、大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳,通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。

5、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)交流中心會(huì)議廳。

四商家贊助計(jì)劃。

冠名權(quán):本次活動(dòng)可以冠名。

海報(bào)宣傳:海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系設(shè)計(jì)。

展板宣傳:展板上可帖海報(bào)和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)。

橫幅宣傳:在學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

現(xiàn)場(chǎng)宣傳:現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。

媒體宣傳:可有贊助商贊助字樣的字幕,會(huì)場(chǎng)可出現(xiàn)條幅,海報(bào)等軟性廣告。

五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、一等獎(jiǎng)三名。

2、二等獎(jiǎng)七名。

3、三等獎(jiǎng)十名。

4、創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

5、人氣獎(jiǎng)一名。

六經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

評(píng)委(約四人):400元獎(jiǎng)狀:50元其它費(fèi)用200元。

總計(jì):3250元。

客房部技能大賽方案篇十二

為了提高我校班主任的專業(yè)能力和教育智慧,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高我校班主任隊(duì)伍的整體水平,本次為了以大賽的形式展示我校班主任的能力和風(fēng)采,促進(jìn)我校專家型的班主任隊(duì)伍,定于12月27日在本校舉辦“班主任技能大賽”活動(dòng),具體安排如下:

以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以挖掘特色,側(cè)重研究,提升內(nèi)涵,彰顯團(tuán)隊(duì)為宗旨,以“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)”為原則,聚集班主任的工作實(shí)踐,以靈活多樣活動(dòng)方式,激發(fā)班主任的能力。搭建學(xué)校發(fā)展及班主任個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)鍵性平臺(tái)??偨Y(jié)、梳理、展示梁樹(shù)班主任的經(jīng)驗(yàn)成果,提高整體綜合素質(zhì)。

第一、組織實(shí)施,12月11日—26日,根據(jù)活動(dòng)方案,充分利用各種形式和載體,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

第二、參加競(jìng)賽,12月27日,組織班主任進(jìn)行能力大賽競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并對(duì)賽出的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名進(jìn)行表彰。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

成員:學(xué)生處、各學(xué)年主任。

每個(gè)學(xué)年選派三名班主任,共計(jì):12人。

2016年12月27日下午3:00。

北校區(qū)三樓電視臺(tái)。

客房部技能大賽方案篇十三

2xxx年3月31日是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。

二、活動(dòng)主題。

珍愛(ài)生命,安全第一。

三、活動(dòng)時(shí)間。

本學(xué)期第六周至第十周。

營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

1、在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛(ài)生命,安全第一”

2、布置兩塊宣傳[***]板報(bào)(第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)宣傳)。

3、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板。

4、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”;校門(mén)前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

主題活動(dòng)安排:。

1、國(guó)旗下講話:“珍愛(ài)生命,安全第一”(3月31日)。

2、主題班會(huì):“珍愛(ài)生命,安全第一”(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約;簽寫(xiě)安全承諾書(shū))。

3、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)。

4、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽。

5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)。

6、安全檢查:地點(diǎn):各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄、

各樓通道及[***]安全設(shè)施等.

五、活動(dòng)總結(jié)與反饋。

本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰.

中心學(xué)校。

2xxx年3月。

客房部技能大賽方案篇十四

為了貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育方針,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育成果,提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神,同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,計(jì)劃開(kāi)展“我動(dòng)手,我快樂(lè)”勞動(dòng)技能大賽。現(xiàn)將勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)具體方案通知如下:。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月24日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)?;@球場(chǎng)。

七、八年級(jí)各班勞動(dòng)之星。

五、活動(dòng)流程。

七、八年級(jí)各班先根據(jù)班級(jí)勞動(dòng)教育材料提交情況評(píng)選出各班勞動(dòng)之星參與此次活動(dòng)。

(一)七年級(jí):

比賽內(nèi)容:內(nèi)務(wù)整理比賽。

比賽規(guī)則:

1、學(xué)校劃定宿舍比賽場(chǎng)所,根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物。

2、按要求疊好衣物。

(二)八年級(jí):

比賽內(nèi)容:美食制作比賽。

比賽規(guī)則:

1、各班推選參賽選手和助手各一名,自備圍裙等其他所需工具,學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等(如有創(chuàng)意菜品請(qǐng)自備食材)。當(dāng)場(chǎng)完成比賽作品,并邀請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)場(chǎng)品嘗并打分。

2、做到材料洗切安全無(wú)誤,食物搭配合理。

3、完成時(shí)間最快為(100)分到最慢(10)分遞減,并以評(píng)委品嘗菜品打分按照(100)到(10)分遞減,兩項(xiàng)合成最終分?jǐn)?shù)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、七、八年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、各年級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如上。

3、獲獎(jiǎng)以及參與班級(jí)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入班級(jí)積分。

客房部技能大賽方案篇十五

承辦單位:

參賽教師范圍:以35周歲及其以下(1982年1月1日以后出生)的教師為范圍,各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數(shù)量按比例推薦參賽人員。推薦比例為:本學(xué)科有3人(含3人)以下青年教師至少推薦一人;有5人(含5人)推薦兩人;5人以上推薦3人。各學(xué)科必須按比例推薦,不得缺報(bào),鼓勵(lì)多報(bào)。具體推薦分配名額見(jiàn)附件1.

第一階段:宣傳動(dòng)員階段(20xx年4月25日至5月12日)。

成立綜合技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),制定活動(dòng)方案。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):成員:

第二階段:比賽階段(20xx年5月15日-5月27日)。

(一)講課比賽。

比賽項(xiàng)目:微型課、現(xiàn)場(chǎng)答辯、板書(shū)設(shè)計(jì)。比賽地點(diǎn):教學(xué)樓5樓會(huì)議室。

比賽流程:各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處抽簽決定講課順序,并上報(bào)講課題目。

1、微型課。

微型課時(shí)間為15分鐘,如需使用課件,參賽教師提前將課件拷貝到教學(xué)樓5樓會(huì)議室電腦上,并進(jìn)行調(diào)試,講課時(shí)間不得超過(guò)15分鐘,講課前將紙質(zhì)教案(15份)交評(píng)委處。

2、答辯環(huán)節(jié)。

答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場(chǎng)抽題兩部分組成。

(1)必答題將在分組抽簽時(shí)公布,參賽選手可以提前準(zhǔn)備,并給2分鐘自我陳述時(shí)間。

(2)現(xiàn)場(chǎng)抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行,選手有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,然后進(jìn)行陳述,陳述時(shí)間不得超過(guò)2分鐘。

3、板書(shū)設(shè)計(jì)。

板書(shū)設(shè)計(jì)必須在微型課授課過(guò)程中體現(xiàn)。

(二)硬筆書(shū)法比賽比賽時(shí)間:5月23日下午4點(diǎn)30分比賽地點(diǎn):教學(xué)樓5樓會(huì)議室。

比賽形式:比賽選手自帶書(shū)寫(xiě)用具,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的文字,按格(行)、按標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)在統(tǒng)一發(fā)放的書(shū)寫(xiě)紙上。

第三階段:評(píng)比表彰階段(20xx年6月)。

大賽評(píng)比工作在20xx年6月上中旬完成。

各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則:講課環(huán)節(jié)100分(微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場(chǎng)抽題20分、板書(shū)設(shè)計(jì)10分)運(yùn)用各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則表(附件2)。

計(jì)分方法:所有評(píng)委中,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分??己司唧w操作流程:

(1)比賽分為文科組和理科組,文科組包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理;理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)。

(2)各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序,依序參加比賽。

(3)硬筆書(shū)法滿分為10分,采用微信投票方式進(jìn)行評(píng)比,第一名得10分,第二、三名得8分,第四、五、六名得6分,第七、八、九、十名得4分,第十一名及以后得2分。

青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

1、微型課教案一律用a4紙雙面打印;

2、35歲及以下青年教師必須全程聽(tīng)課,大賽期間有課的青年教師請(qǐng)自行調(diào)課,并報(bào)年級(jí)組備案,屆時(shí)學(xué)校將組織專人進(jìn)行考勤。

3、由于大賽采用全程錄像,所有進(jìn)場(chǎng)人員必須將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音模式,期間不得隨意走動(dòng)或接打電話。

客房部技能大賽方案篇十六

為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作,爭(zhēng)取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間:3月9日-3月13日。

比賽時(shí)間:3月14日下午2:00。

活動(dòng)地點(diǎn):五教三樓視聽(tīng)室。

活動(dòng)對(duì)象:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生。

活動(dòng)流程:賽前:3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序。

賽時(shí):1.主持人闡述活動(dòng)背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則。

2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分(演講內(nèi)容4分;語(yǔ)言表達(dá)4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。

(1)現(xiàn)場(chǎng)抽題每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個(gè)“topic”。

(2)即興演講選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話題進(jìn)行即興演講,時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。

(3)評(píng)委提問(wèn)這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問(wèn)(評(píng)委老師可依據(jù)《英語(yǔ)口語(yǔ)話題精選》中的話題進(jìn)行提問(wèn)),然后由選手回答,回答時(shí)間不應(yīng)超過(guò)1分45秒。

(4)文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演。

(5)評(píng)委點(diǎn)評(píng)由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束。

2.準(zhǔn)備(1)認(rèn)真組織各班報(bào)名。

(2)選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作。

(3)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。

(4)邀請(qǐng)主持人,安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。

(5)后勤工作(評(píng)委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)。

(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)。

賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置。

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助)。

照片拍攝人員(邀請(qǐng)宣傳部的合作)。

以上策劃書(shū)若無(wú)誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

20xx年2月17日。

客房部技能大賽方案篇十七

為了加快我校青年教師成長(zhǎng)的步伐,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;為全面評(píng)估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平,促進(jìn)我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展,樹(shù)立先進(jìn),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉,成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在x月舉辦“xx中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

推進(jìn)素質(zhì)現(xiàn)代化,樹(shù)xx青年教師新形象。

1、初賽:xx年x月中上旬;

2、決賽:xx年x月xx日(暫定)。

1、35歲以下青年教師;

2、以個(gè)人形式參賽;

(一)“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽。

要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以演講的形式,對(duì)21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進(jìn)行充分闡述。

演講時(shí)間:5分鐘。

(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽。

比賽要求:參加毛筆字比賽時(shí),要自帶紙、筆、墨。紙的大小,以能書(shū)寫(xiě)一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。

(三)多媒體課件制作比賽。

要求:各參賽青年教師獨(dú)立完成自己的多媒體課件,于x月x日前上交xx處。

比賽評(píng)出單項(xiàng)前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1、全校35歲以下青年教師必須報(bào)名參加任意兩項(xiàng)比賽,有條件的青年教師可以參加三項(xiàng)比賽。

2、統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天,報(bào)名地點(diǎn):xx處。

客房部技能大賽方案篇十八

為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成勤奮向?qū)W的良好氛圍,計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行,做到公平、公正、公開(kāi),制定如下競(jìng)賽方案。

09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生,參賽人數(shù)不限。

設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。

具體要求:

(5)文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng);。

(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;。

(8)考慮到文件的兼容性,用coreldrawx3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。

地點(diǎn):機(jī)房304。

時(shí)間:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)。

本次比賽由評(píng)委評(píng)分,由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布,依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū),并以資鼓勵(lì)。

1、評(píng)審團(tuán):

邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)。

客房部技能大賽方案篇十九

為了進(jìn)一步提高本院實(shí)習(xí)護(hù)生的專業(yè)技能,激發(fā)實(shí)習(xí)護(hù)生刻苦訓(xùn)練護(hù)理基本技能的自覺(jué)性,為護(hù)生提供展示自我、相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),護(hù)理部決定舉辦實(shí)習(xí)護(hù)生護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)。具體事宜如下:

太和醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)生,以實(shí)習(xí)隊(duì)為單位,由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),各實(shí)習(xí)隊(duì)5名參賽選手,其中2名由護(hù)理部按實(shí)習(xí)隊(duì)人員名冊(cè)隨機(jī)抽取,3名由實(shí)習(xí)隊(duì)推薦。

競(jìng)賽分為理論競(jìng)賽和技能競(jìng)賽兩類。理論競(jìng)賽內(nèi)容以《護(hù)士崗位技能訓(xùn)練護(hù)理技術(shù)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本。

技能競(jìng)賽項(xiàng)目:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測(cè)定技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)。

理論競(jìng)賽:20xx年11月15日下午5:00,敬業(yè)樓五樓會(huì)議室。技能競(jìng)賽:20xx年11月16日全天,護(hù)理示教室。

1、理論競(jìng)賽以閉卷筆試方式進(jìn)行,時(shí)間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題四種。理論成績(jī)按50%計(jì)入總成績(jī)。

2、技能競(jìng)賽采取在技能競(jìng)賽項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng)作為競(jìng)賽項(xiàng)目。技能操作成績(jī)按50%計(jì)入總成績(jī)。

3、個(gè)人競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)槔碚摮煽?jī)和技能成績(jī)之和,實(shí)習(xí)隊(duì)競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)?名參賽選手成績(jī)之和。競(jìng)賽設(shè)集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名,設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

1、11月14日各實(shí)習(xí)隊(duì)將推薦人員名單報(bào)護(hù)理示教室,護(hù)理示教室同時(shí)確定抽取人員名單。

2、理論競(jìng)賽集中進(jìn)行。技能競(jìng)賽單獨(dú)進(jìn)行,以抽簽方式?jīng)Q定選手編號(hào)和競(jìng)賽項(xiàng)目。同一項(xiàng)目的選手按先后順序進(jìn)行競(jìng)賽。

3、要求各實(shí)習(xí)隊(duì)認(rèn)真組織競(jìng)賽活動(dòng),以飽滿的工作熱情,積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)中來(lái),在實(shí)習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)人文素質(zhì),提高技能水平,將競(jìng)賽活動(dòng)和臨床工作緊密結(jié)合,并通過(guò)技能競(jìng)賽活動(dòng)提高臨床工作能力。

4、競(jìng)賽結(jié)束后,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

1、競(jìng)賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從指揮,講究文明禮貌。2、競(jìng)賽選手需自備護(hù)士服裝、口罩、筆、手表。

3、賽前10分鐘選手進(jìn)入侯考室侯考,遲到15分鐘者不得參加比賽。

4、愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)公共財(cái)物,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

客房部技能大賽方案篇二十

為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,展示我縣學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新精神,有效提高我校中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能水平,鞏固“普實(shí)”成果,根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點(diǎn)》的安排,特制訂初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,增強(qiáng)中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)理論水平和實(shí)驗(yàn)操作能力,提高實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):彭凡。

副組長(zhǎng):王文艷。

成員:嚴(yán)其昌楊杰朱玉。

職責(zé):負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)。

2、評(píng)委組。

物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽聘請(qǐng)5位評(píng)委組成評(píng)委組,評(píng)委組依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)參賽選手的實(shí)驗(yàn)過(guò)程公平賦分。

職責(zé):

1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作試題的評(píng)分細(xì)則。評(píng)分時(shí)要公平、公正,準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績(jī),并在評(píng)分表上簽名。

2.評(píng)委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

3.評(píng)委不得詢問(wèn)參賽選手的相關(guān)情況。

4.評(píng)委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時(shí)要及時(shí)提醒或制止。

5.在競(jìng)賽過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯(cuò)位等不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律的行為要立即制止,并向賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

6.實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,要求參賽選手終止操作,并組織其依次離開(kāi)賽場(chǎng)。若有超時(shí),每超1分鐘扣1分。

1.本次大賽各科評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。參賽選手的最后成績(jī)以全體評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)計(jì)算,平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后兩位;每位參賽選手的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間為20分鐘,滿分為100分。

2.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程分組進(jìn)行,每組4人,參賽選手按序號(hào)入座;以該組的第一位學(xué)生抽取試題;每位參賽學(xué)生必需完成1個(gè)實(shí)驗(yàn)。

3.參賽選手在大賽前一天先抽取實(shí)驗(yàn)操作順序簽,參賽前20分鐘抽取分組試題簽,參賽選手根據(jù)抽簽順序,參加實(shí)驗(yàn)操作比賽。

客房部技能大賽方案篇二十一

為進(jìn)一步滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要,體現(xiàn)學(xué)?!耙匀藶楸?,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,引導(dǎo)教師繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)方式的變革,提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)積極為每位教師創(chuàng)設(shè)展示才華和取得成功的平臺(tái),切實(shí)提高每位教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),特舉行本次課堂教學(xué)大賽。旨在將教學(xué)評(píng)比的過(guò)程作為教師實(shí)踐、反思、共同提高的過(guò)程,并以此成為探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)行動(dòng)研究過(guò)程。

1、以賽促教。通過(guò)競(jìng)賽,促進(jìn)我校廣大教師積極投身教育教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)技能,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

2、引導(dǎo)校本教研,關(guān)注問(wèn)題,研究課例,研究課堂教學(xué)行為,提高教科研指導(dǎo)教育教學(xué)的針對(duì)性。

本著公開(kāi)、公平、公正的原則,積極有效地提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師教研水平,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和交流。

第一階段:組內(nèi)初賽時(shí)間:第10周。

全校教師按組別分為六組進(jìn)行組內(nèi)賽教。即低段語(yǔ)文教研組、中高段語(yǔ)文教研組、低段數(shù)學(xué)教研組、中高段數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組、音體美教研組。各組由組長(zhǎng)組織在組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)委由本組成員組成,也可邀請(qǐng)其他組專業(yè)老師或領(lǐng)導(dǎo)參與,最后取平均分作為參賽教師成績(jī)。組內(nèi)評(píng)比完成后,由各組組長(zhǎng)將組內(nèi)每位參賽教師的`最終成績(jī)報(bào)教導(dǎo)處。

第二階段:校級(jí)大賽時(shí)間:第13周。

教導(dǎo)處根據(jù)各教研組教師參賽成績(jī),從各組以分?jǐn)?shù)高低按20%比例確定參加決賽教師名單。決賽由評(píng)委組統(tǒng)一評(píng)判成績(jī)。參加決賽的老師需制作電子課件,屆時(shí)統(tǒng)一在辦公樓四樓多媒體教室比賽,課件需在參賽前一天交教導(dǎo)處。

1、賽課能體現(xiàn)新課標(biāo)思想,體現(xiàn)新的教學(xué)理念。

2、賽課主題突出,要點(diǎn)鮮明。

3、倡導(dǎo)合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)等手段輔助教學(xué)。

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參照《第七小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》(見(jiàn)附表二)。

2、以各評(píng)委評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后,選手所得平均分即為最后得分。

3、按各學(xué)科評(píng)定獎(jiǎng)級(jí),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

1、由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),并適當(dāng)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在教師量化考核、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模、職稱晉升中得以體現(xiàn),并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

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