通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機遇。在寫總結(jié)時，我們可以請他人進行審閱和建議，以提高總結(jié)的質(zhì)量和準確性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明祭英烈班會主持詞篇一
（齊）大家好！
女：又是一年清明節(jié)，今天，我們五八班全體師生，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈！
男：現(xiàn)在我宣布：五八班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會“現(xiàn)在開始！”
女：首先，請陳嘯遠、沈澤鑫為大家傾情奉獻一首詩歌，有請！
女：接下來，由余俊昭、肖雅心表演一個贊英雄的小品，大家歡迎。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們！
男：接下來由張兵斌、蘇友賢、谷優(yōu)為大家唱一首《不潮不用花錢》。
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠，
男：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城！
女：由朱理、章婉瑩、凌霄午、張良誠為大家表演自創(chuàng)小品，有請！
男：是呀！現(xiàn)在呀我們需要一個美的環(huán)境，《感恩的心》大家歡迎！
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨著時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰！
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立！
女：下面由超紅組合曾令順、羅景順為大家演個相聲，有請！
男：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
女：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，
男：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，
女；我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，
男：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的`勇氣，
合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！
女：現(xiàn)在，請中隊長戴佳琪帶領(lǐng)大家宣誓！“同學們！我們緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；努力學習，奮發(fā)向上；振興中華，再造輝煌！
清明祭英烈班會主持詞篇二
1、通過本次主題班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，有所了解。
2、悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生弘揚民族精神。
教學過程：
投影儀《清明》引導(dǎo)齊讀。
清明。
唐·杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
教師介紹：
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數(shù)民族，也都有過清明節(jié)的.習俗。雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。2006年5月20日，經(jīng)國務(wù)院批準，將清明節(jié)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
學生自由發(fā)言。
1、放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
2、清明節(jié)除了放風箏，還是一個紀念祖先的日子。關(guān)于掃墓你知道多少？讓學生自由談以前和長輩掃墓的情形，用幾句話談?wù)剴吣沟慕?jīng)過。
3、目前，掃墓的形式越來越環(huán)保，儀式也得到簡化，但是，你們一定要知道為什么掃墓？（緬懷英雄品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在生活。）。
4、你知道哪些英雄故事？讓學生試著說一說。
課后反思。
學生的愛國熱情需要一次又一次的熏陶，在愛國這個教育道路上，我們還有許多工作要做，任重而道遠。
清明祭英烈班會主持詞篇三
一、班會目標：
1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。
4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
二、班會準備：
學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
三、活動過程：
1、全班齊背古詩《鋤禾》，之后讓學生說一說這首詩的意思，和明白了什么道理?
2.主持人宣布：三年(2)“三愛三節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。三愛三節(jié)教育主題班會3、教師分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，倡導(dǎo)大家“從點滴做起，從小事做起，爭做有道德、有抱負的文明學生，永不推卸作為一個普通人的責任和義務(wù)，為中國夢的實現(xiàn)盡自己的一份力!”
4、把學生分成三個大組，組織每個大組分別討論：“愛學習、愛勞動、愛祖國”，具體表現(xiàn)在哪些方面?請舉例說明。然后每組派代表發(fā)言。
5、請聽小故事。
(1)車胤囊螢映雪東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢?，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎?于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
(2)抗日小英雄：小兵張嘎一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的榜樣呀。
(3)朱德從小熱愛勞動朱德同志出生在四川儀隴一個世代佃農(nóng)的家庭里。他從小熱愛勞動，熱愛勞動人民，樂于為鄉(xiāng)親們做好事。有一年，四川大旱，朱德的家鄉(xiāng)一連數(shù)月滴雨未下。土地龜裂了，禾苗干枯了，連飲水也發(fā)生了問題。鄉(xiāng)親們只好翻山越嶺，跑到十幾里外的地方排成長龍擔水。
這天，朱德上山去割草，發(fā)現(xiàn)山坡上有一片草長得特別茂盛，草底下的土很潮濕。他想，下面可能有水，就約了幾個小朋友來挖。小伙伴們開始時也都很賣力，你一鎬，我一鋤，費了好大的勁，才挖出一個深坑?？墒撬?點滴也未見。有的小伙伴泄氣了，噘著嘴巴說：“這里哪有什么水，咱們白忙活一場?！?/p>
朱德卻不肯罷休。他仔細觀察了坑的四壁，耐心地對大家說：“如果下面沒有泉水，這么旱。
的天氣，泥土哪有這么濕?我想肯定有水，只要堅持挖下去，一定能挖出水來。”
在朱德的帶動下，大家又熱火朝天地干了起來。挖了不久，一股清清的泉水果然從地底下汩汩地冒了出來。大家高興得跳了起來，都說朱德有主見，又為村里做了一件大好事。
5、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，學生先交流，然后老師匯總大家收集的成果。
(一)節(jié)水方法。
1、淘米水用于洗菜、澆花、洗臉等都可以。而且淘米水洗臉還有特殊的護膚作用，可謂一舉兩得。
2、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把。當洗衣服時，不要隨便把肥皂水倒掉，最好倒在涮拖把的專用盆里，留著涮拖把用，這樣既省水也省肥皂了。
3、刷碗的水可以留著沖廁所，如果水沒有太多油污，還可以用來洗抹布。因為抹布是家里最常用，也是最臟的。往往要洗很多遍才能洗干凈，因此很費水。所以用洗碗水，或洗普通衣服剩下的肥皂水洗抹布就很不錯，能省很多水。
4、用浴盆給小寶寶洗完澡后，大人可以用洗澡水繼續(xù)再洗澡。夏天洗澡多，每天給寶寶洗完澡后大人用這些水沖洗個澡，也是個節(jié)水的好方法。
5洗臉搓洗面奶或揉臉時，要及時關(guān)上水龍頭，不要讓水自己流淌沒完。如果看到有開著的水龍頭而沒人使用，要及時關(guān)上它。記得以前上學的水龍頭經(jīng)常壞，自來水白白流走了，我就會找塊磚把水龍頭壓住，這樣就能止住水了。
(二)節(jié)電方法。
1、出門或睡覺前把各種電源的開關(guān)、插排都拔下來(電冰箱除外)。要知道插著電源的插排也是在消耗電的。
2、夏天用電熱器燒水洗澡時燒水溫度要調(diào)低一些，因為電熱器里面的水是很溫的。稍微一加熱就能洗澡了。
3、夏天家里的空調(diào)不要調(diào)的太低，最好設(shè)定在26度左右，這樣最省電了，屋里溫度不至于過低也不會有害身體。
4、把家里的燈泡都換成節(jié)能燈。節(jié)能燈泡比普通的要省一半電以上，雖然價格高一些，但耐用性也高很多。
5、如果在家里用電磁爐煮面條、花生之類的，不要等煮的很熟很爛了才關(guān)火，看著煮的差不多快熟了就及時關(guān)掉電源，蓋上蓋燜一會兒，也能讓面條、花生等煮的很熟的。
(三)節(jié)糧小竅門：
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
四、班主任發(fā)言：通過本次班會的舉行，同學們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，在今后的學習生活當中，踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明小學生，為中國夢的實現(xiàn)盡自己的一份力!
五、主持人宣布活動結(jié)束。
清明祭英烈班會主持詞篇四
活動時間：
活動地點：教室四年級清明節(jié)班會。
課件。
參加人員：全體同學和老師。
活動目的:。
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
二、設(shè)想與構(gòu)思。
將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。活動準備:。
1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講等。
2.在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。
3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。四年級清明節(jié)班會課件。
活動過程：
一、介紹清明節(jié)來歷。
活動過程我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝?，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
二、影片導(dǎo)入，引出革命精神。
1.播放的電影片段。
2.出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的。
口號。
聲：
3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始！
（二）小組匯報，走進革命精神。
1.課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。
（1）革命詩歌誦讀。
（2）延慶革命先烈故事。四年級清明節(jié)班會課件。
（3）演講。
（4）圖片展。
（5）唱歌。
2.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
（三）聯(lián)系社會，體悟革命精神。
1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
（1）看圖片讓同學用簡單的話內(nèi)容。
（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2.教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
（四）研討體驗，踐行革命精神。
1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不。
2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？
（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神。
同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準備著!”
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束！
活動目標：
1.知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2.通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動過程：
師：今天，我們在這里舉行“清明節(jié)”主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功！
1.出示《清明》古詩。
師：同學們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎？
師：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2.清明節(jié)習俗的介紹。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
活動時間：
活動地點：四年二班教室。
參加人物：四年二班全體同學、班主任老師。
活動主題：
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
主要流程：
師：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功！
女：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
男：春天，是最令人向往的季節(jié)。
女：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
男：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
女：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
男：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
1、出示《清明》古詩ppt。
女：同學們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎？
男：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事。
女：有請王雨竹同學來為我們介紹一下吧。
王雨竹：談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大行封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
男：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎？
女：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
男：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？
女：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的田可欣和徐藝軒同學對清明節(jié)的習俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
3、清明節(jié)習俗的介紹。
田可欣：到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
徐藝軒：清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
男：感謝田可欣同學和徐藝軒同學為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。
女：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
男：在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走，看一看。
4、介紹烈士陵園。
活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入。
1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。
3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。
4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。
二、清明節(jié)知識。
咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習俗的資料，大家一起來聽一聽。
《清明習俗四則》找四個同學來講。
1、清明節(jié)要蕩秋千。
2、清明要踢蹴鞠。
3、清明一定要去踏青。
4清本文來自中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
清明祭英烈班會主持詞篇五
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的清明祭英烈主題班會。
教案。
希望能夠幫到大家。
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
20xx-3-30。
：六年級(2)班。
1、清明節(jié)習俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。
1、引導(dǎo)學介紹清明節(jié)的由來。
生：簡述晉文公與介子推的故事(略)。
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至92019年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
設(shè)計意圖：通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導(dǎo)學生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。
班：清明節(jié)的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)。
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導(dǎo)學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎(chǔ)，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。
播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學們觀看，并談?wù)剼v史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談?wù)勼w會.
生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。
3、指導(dǎo)學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。
問題如：有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?
設(shè)計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學生全面了解清明節(jié)的習俗，直觀的畫面有利于學生真切感受清明節(jié)的氛圍，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。
二、指導(dǎo)學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，
一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計與美術(shù)結(jié)合起來，讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
三模擬祭掃烈士現(xiàn)場:。
奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
設(shè)計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎(chǔ)上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學生的情感在具體活動中得到升華與提高。
四.總結(jié):。
1、用一分鐘演講的形式讓學生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。
2、班主任總結(jié)：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義,中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
設(shè)計意圖：先由學生總結(jié)是檢驗本節(jié)班會課效果的有效方法，教師的適時補充與總結(jié)讓本節(jié)班會課更加完整，讓學生對本節(jié)班會課的學習有一個總體上認識。
五、拓展。
清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇。
作文。
或用一幅美術(shù)作品，記述自己過程、見解或感受。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計與實際節(jié)日結(jié)合起來，與語文結(jié)合起來讓學生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，自覺地傳承本民族文化。
清明節(jié)前夕學校照例要求各班主持班會、制作小花或花圈祭掃烈士墓，進行愛國主義教育活動，我應(yīng)德育校長的要求，教大家做紙花或扎花。于是我把美術(shù)與班會結(jié)合起來教學可謂一舉兩的。課前要求學生充分調(diào)查相關(guān)資料，課上利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗。引導(dǎo)學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時指導(dǎo)學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡單模擬祭掃烈士現(xiàn)場祭奠。最后鼓勵學生清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文，記述自己過程、見解或感受。通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
但是在教學后我發(fā)現(xiàn)學生們雖然通過制作或繪畫或?qū)嶋H參加清明節(jié)活動表達了自己對先人及烈士的緬懷及敬仰之情，但是因為過于強調(diào)“先人”、“烈士”，學生從內(nèi)心里對生命產(chǎn)生了敬畏之情，同時也從內(nèi)心上片面的認為清明節(jié)就是“鬼節(jié)”，另一方面，過分注重追古思今，強調(diào)愛國主義思想政治教育，是清明節(jié)變成了思想政治課，變得枯燥。這些都是因為在教學中也許是因為時間的倉促，沒有細致的幫助學生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此，我決定在清明節(jié)后針對清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學生作一次深入的探究。
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
1、詩朗誦。
2、故事。
3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹。
4、《清明》flash。
5、各節(jié)目配套的ppt和背景音樂。
6、歌曲欣賞。
前言：
師：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
b：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
a：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎?
b：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
1、出示《清明》古詩flash。
a：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?
b：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配ppt)。
談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢?
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的和xx同學對清明節(jié)的習俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
3、清明節(jié)習俗的介紹(配有ppt)。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
a：謝謝和為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。
b：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
a：在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走，看一看。
4、介紹烈士陵園。
(1)由鄧小平同志題寫園名的龍華烈士陵園位于龍華寺西側(cè)，系全國重點文物保護單位和重點烈士紀念建筑物保護單位。這里原為反動派淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地。解放后，作為革命烈士紀念地予以保護，20世紀90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)。1995年7月1日建成開放，素有“上海雨花臺”之稱。
(2)陵園設(shè)紀念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。x同志為紀念碑題寫“丹心碧血為人民”。陳云同志題寫?zhàn)^名“龍華烈士紀念館”。11座大型雕塑與紀念廣場坐落于南北主軸線上。這里安葬著顧正紅、羅亦農(nóng)、趙世炎、林育南、李求實等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多畝，分南北兩排，各長54米，遙相呼應(yīng)。南壁碑碣，為魯迅《為了忘卻的紀念》全文，北壁碑收錄了上海烈士的革命詩文。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的，有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
a：專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。
5、播放《歌唱二小放牛郎》(配ppt)。
b：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
b：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。
a：下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。
6、《夏明翰的故事》。
夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)做了許多的事。不幸的是，1928年2月7日他在漢口被捕了。
夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國共產(chǎn)黨的地下組織，但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進來，昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。
主審官問：“你姓什么?”
夏明翰答：“姓冬。”
“你明明姓夏，為什么說姓冬!簡直是胡說!”
“我是按反動派的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白。混淆是非的，你們把殺人說成慈悲，把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒?！?/p>
主審官又問了幾個問題，可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。
2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命。
口號。
接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎?”
夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來!”
反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來，立即給他了一枝筆和一張紙。
夏明翰接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。
寫完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。
夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲壯烈的革命之歌。
7、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌。
面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們使天空變得晴朗高遠。
是你們使大地變得瑰麗斑斕。
是你們使陽光變得燦爛輝煌。
是你們使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
b：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
清明祭英烈班會主持詞篇六
《上海市學生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中指出：學校要開展專題節(jié)慶活動，引導(dǎo)學生體驗和感受這些節(jié)慶紀念日中蘊涵的中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)，并以課程、主題教育活動等形式保證落實。
本堂課之所以選擇清明節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日作為教育的切入點，也是由于現(xiàn)在的學生普遍對于清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的知識缺乏了解。通過這次主題班會，學生能對清明節(jié)來歷和風俗有初步了解，并通過追憶先烈的英勇事跡，緬懷過去，展望未來。其間，資料交流、講故事、詩歌朗誦、觀看動畫等深入淺出的活動形式也符合低年級學生的年齡特點，讓他們在喜聞樂見中有所收獲。
(一)知識與技能：
1、初步了解清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、了解在各時期革命戰(zhàn)斗中犧牲的先烈的英勇事跡。
(二)過程與方法：
1、通過探究和尋找整理交流資料，學生能逐步形成主動探究的能力和興趣。
2、通過匯報表演，學生能增強自信心和交流表達的能力。
(三)情感態(tài)度價值觀：
1、能認同中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的民族文化，增強學生的民族自豪感，樹立遠大志向。
2、體驗探究、合作、表演的快樂。
通過資料交流、講故事、詩歌朗誦等形式使學生對清明節(jié)來歷和風俗和初步了解，并通過追憶先烈的英勇事跡，緬懷過去，展望未來。
1、認同中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的民族文化，增強學生的民族自豪感，樹立遠大志向。
2、追憶先烈的英勇事跡，感受我們幸福生活的來之不易，樹立理想，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神。
1、收集相關(guān)的媒體資料等。
2、制定方案，制作課件。
活動內(nèi)容教師指導(dǎo)學生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入播放《清明》古詩動畫，引出活動主題觀看動畫創(chuàng)設(shè)情景，引出話題活動探究第一板塊：了解清明節(jié)的來歷以及一些習俗。播放《清明》古詩的動畫。講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。了解清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
第二板塊：追憶先烈的英勇事跡，緬懷過去，展望未來。介紹龍華烈士陵園。《烈士陵園掃墓》感想。播放《歌唱二小放牛郎》的配樂歌曲。講夏明翰的故事。詩歌朗誦《英雄贊歌》。追憶先烈的英勇事跡，感受我們幸福生活的來之不易，樹立理想，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神。拓展延伸總結(jié)談話，鼓勵學生繼承先烈遺志，做正直無私的中國人。激發(fā)學生的愛國情感和樹立遠大志向的情感。
在活動中，同學們了解了清明節(jié)的來歷;也知曉了一些清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳等;更為重要的是，同學們認識到，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他，從古代的介子推，到革命戰(zhàn)爭時期的夏明翰、王二小。尤其王二小的故事更讓人動容，因為主人公是一個和學生們年齡相仿的孩子，這使同學們更能在和自身的比較中引起共鳴和思考。
革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到，沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活。班會后，孩子們深受教育，表示先烈們的精神永遠值得大家學習，要發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
如果說遺憾的話，就是這堂主題班會課的時間很短，學生們對于清明的來歷、習俗和革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺，如果能以其中的某一個方面作為重點，深入探究就好了。
清明祭英烈班會主持詞篇七
四一班教室。
1.通過隊會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。
3.通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，學會感恩，意識到先烈們的精神永遠值得我們學習。
清明節(jié)來歷和風俗等資料的.介紹。
師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
師問：同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
生講：傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
主持人：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，學會感恩，為祖國的繁榮富強而努力學習!
主持人：我宣布“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會到此結(jié)束。
師總結(jié)：今天，在“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，學會感恩，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
清明節(jié)放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。
清明祭英烈班會主持詞篇八
三、活動主題：我的未來我做主。
四、活動目的：
大一學生初入大學，目標不明確，對前途感到茫，失去了原本堅定為“考大學”的目標。因為沒有實質(zhì)性的壓力,在大學里除了學習以外,很少能有感受到現(xiàn)實社會真正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學生家庭環(huán)境不錯,既而間接造成沒有動力去尋找奮斗的目標;當然其中也有一些人是對自己未來能否找到方向而產(chǎn)生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會的目的就是為了解決這個問題，讓大家重新振作起來，找到學習的動力。
五、活動形式：討論法、訪問法、表演、玩游戲、格言欣賞等。
六、活動準備：
1、班干部布置會場。
2、收集一些大學成功前輩的經(jīng)驗，邀請學長、學姐到場給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗。
3、全班每人準備一條人生格言，上臺朗誦格言并提出自己對格言的看法以及自己的奮斗目標。
4、邀請老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。
七、活動過程：
開場，背景音樂為《我的未來不是夢》，讓大家沉沁在對未來的憧憬和幻想之中，邊聽邊輕聲合唱。
主持人上臺：來了大學，才知道空余下來的時間那么多，不在像高中那堆積如山的習題，不在像高中時老師、家長殷切的盯著自己的學習。所以，很多同學感覺到了迷茫，我大學究竟要干什么?我的目標是什么?是要考研?要找好工作?還是，談個美好的校園戀愛?很多人都迷茫，迷茫之中就有些同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天的主題班會目的就是為了讓大家在大學找到自己的目標，并在將來為了自己的目標而努力!
接下來有請一些曾經(jīng)在大學迷茫過，徘徊過，但是成功找到自己的目標的學長、學姐們給我們一些他們找到目標并為之努力的例子!
(1)學長、學姐演講。
(2)同學對學長、學姐進行提問。
(3)同學上臺朗誦自己的人生格言，大聲告訴同學們，他的理想是什么，他將如何去實現(xiàn)自己的理想。
(4)班級才藝表演，唱歌、詩朗誦、跳舞、小品等。
(5)請老師進行指導(dǎo)及總結(jié)。
清明祭英烈班會主持詞篇九
清明祭英烈是清明節(jié)傳統(tǒng)習俗，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的清明祭英烈主題班會，希望能夠幫到大家。
“祭英烈學英雄報祖國……”為迎接清明節(jié)，教育學生繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做新時期的好少年，4月2日下午，華墅小學以班級為單位，舉行了“清明節(jié)常追憶”主題班會。
清明節(jié)不但是思念、祭奠逝去親人的日子，更是緬懷無數(shù)革命先烈的日子。通過班隊活動，一是讓孩子了解烈士的故事，從而進行革命的傳統(tǒng)教育和愛國主義教育;二是讓學生形成“環(huán)保掃墓”的意識，知道今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該好好學習，將來報效祖國。
4號就是清明節(jié)了，為了使學生了解這個節(jié)日，我在周一班會時間召開了一次“清明節(jié)前我知道”主題班會，同學們把他們搜集的資料都在班級進行了交流，使全班學生都知道了以幾個問題。一、清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，主要紀念儀式是祭祖掃墓。二、清明節(jié)也是一個很重要的節(jié)氣，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，固有“清明前后，種瓜種豆?！薄爸矘湓炝?，莫過清明”的農(nóng)諺。三、清明祭祖掃墓是中華民族慎終追遠，敦親睦族及行孝品德的具體體現(xiàn)。
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備：
1、詩朗誦。
2、故事。
3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹。
4、《清明》flash。
5、各節(jié)目配套的ppt和背景音樂。
6、歌曲欣賞。
活動過程：
前言：
師：今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功！
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
b：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
a：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
b：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
1、出示《清明》古詩flash。
a：同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
b：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配ppt）。
談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
a：原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎？
b：我知道，我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
a：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？
b：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的xx和xx同學對清明節(jié)的習俗做過一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
3、清明節(jié)習俗的介紹（配有ppt）。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
a：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。
b：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
a：在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走，看一看。
4、介紹烈士陵園。
（1）由鄧小平同志題寫園名的龍華烈士陵園位于龍華寺西側(cè)，系全國重點文物保護單位和重點烈士紀念建筑物保護單位。這里原為國民政府淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地。解放后，作為革命烈士紀念地予以保護，20世紀90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)。1995年7月1日建成開放，素有“上海雨花臺”之稱。
（2）陵園設(shè)紀念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。江為紀念碑題寫“丹心碧血為人民”。陳云同志題寫?zhàn)^名“龍華烈士紀念館”。11座大型雕塑與紀念廣場坐落于南北主軸線上。這里安葬著顧正紅、羅亦農(nóng)、趙世炎、林育南、李求實等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多畝，分南北兩排，各長54米，遙相呼應(yīng)。南壁碑碣，為魯迅《為了忘卻的紀念》全文，北壁碑收錄了上海烈士的革命詩文。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的，有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
a：專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。
5、播放《歌唱二小放牛郎》（配ppt）。
b：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。
a：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
b：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。
a：下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。
6、《夏明翰的故事》。
夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)做了許多的事。不幸的是，1928年2月7日他在漢口被捕了。
夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國共產(chǎn)黨的地下組織，但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進來，昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。
主審官問：“你姓什么？”
夏明翰答：“姓冬?！?/p>
“你明明姓夏，為什么說姓冬！簡直是胡說！”
“我是按國民政府的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白?；煜欠堑?，你們把殺人說成慈悲，把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒?！?/p>
主審官又問了幾個問題，可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。
2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命。
口號。
接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎？”
夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！”
反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來，立即給他了一枝筆和一張紙。
夏明翰接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。
寫完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。
夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲壯烈的革命之歌。
7、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花?像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑?我們心如潮涌。
面對先烈的英靈?我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記?身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記?力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們?使天空變得晴朗高遠。
是你們?使大地變得瑰麗斑斕。
是你們?使陽光變得燦爛輝煌。
是你們?使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起?鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈?鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌?是多么的嘹亮，多么激昂……。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
b：先烈的愛國精神讓我們動容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
活動目的：
1。知道清明節(jié)的來歷，了解清明節(jié)的習俗。
2。通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事跡，對全體同學進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發(fā)奮圖強，知榮明恥，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當新時期的好少年。
一、認識清明節(jié)。
1。同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
2。對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）。
3。清明節(jié)習俗的介紹（配有ppt）。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
二、追憶先烈。
1。播放《歌唱二小放牛郎》。
2。詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花?像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑?我們心如潮涌。
面對先烈的英靈?我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記?身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記?力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們?使天空變得晴朗高遠。
是你們?使大地變得瑰麗斑斕。
是你們?使陽光變得燦爛輝煌。
是你們?使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起?鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈?鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌?是多么的嘹亮，多么激昂……。
3。詩朗誦：《我的自白書》。
4。小故事：《朱德的扁擔》。
5。講述革命先輩李大釗的事跡。
6。欣賞歌曲：《感恩的心》。
三、班主任總結(jié)。
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
清明祭英烈班會主持詞篇十
歷史不會忘記烈士，共和國不會忘記烈士，我們更不會忘記烈士，清明時候祭奠烈士，一份主持稿就能把所有的一切表達出來，下面我們就一起來看看清明節(jié)雞年烈士活動主持稿吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
下午好!
源遠流長的太子河，流淌出多少動人的故事;蒼茫青翠的平頂山記載著本溪市歷史的變遷。
翻開本溪近現(xiàn)代史這幅長的畫卷，回望五十多年前的那段歷史，仿佛把我們帶到那炮火硝煙的年代。
不應(yīng)忘記，無數(shù)革命先烈面對敵人的屠刀，前仆后繼，視死如歸的英雄氣概!不能忘記，共產(chǎn)黨人在槍林彈雨中三進山城的英勇戰(zhàn)斗!怎能忘記，鄧鐵梅、宋鐵巖、李明等革命義士用滿腔熱血譜寫的英雄贊歌!他們不愧為祖國的脊梁，人民的驕傲!他們的精神千秋不衰，萬古不朽!
今天，在清明節(jié)來臨之際，我校初一全體師生徒步到本溪市烈士陵園，緬懷先烈，寄托哀思。
現(xiàn)在，我宣布祭掃烈士陵園儀式開始。
第一項：升國旗、奏國歌、全體師生行注目禮!
第二項：向烈士敬獻花藍，默哀。
朵朵白花寄托著我們的哀思，英烈們，請安心長眠，我們會接過革命的火炬，奮勇直前。
第三項：新團員入團宣誓儀式。
1、初一新團員出列，面向烈士雕像站成一排;
2、團員為新團員發(fā)放團員證，配戴團徽;
3、入團宣誓：請同學們面向團旗，舉起右拳，跟我宣誓。
誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，
遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，
履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，
勤奮學習，積極工作，
吃苦在前，享受在后，
為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
領(lǐng)誓人：
宣誓人：
時間：?年?月?日
4、團員歸隊。
第四項：青年教師講話
第五項：團員學生講話
總結(jié)：
同學們，今天新團員在英雄的雕像前，烈士們長眠的地方宣讀了自己的誓言，我希望他們能在今后的生活學習中實踐誓言，作一名合格的團員。
我也希望更多的同學積極進取早日加入團組織。
我更希望所有的同學都記住這一天、這一刻，不忘先烈，繼承和發(fā)揚他們不屈不撓的精神，為民族的繁榮奮斗!為祖國的富強奮斗!
一、開場白：
合：老師們、同學們，大家下午好：
男：又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的.天。
男：今天，我們在這里以革命后代的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：現(xiàn)在我宣布：武堅中心小學祭掃烈士墓儀式正式開始!全體立正，奏國歌。
二、敬獻花圈
女：下面請學生代表向革命烈士紀念碑敬獻花圈。
男：請全體師生默哀一分鐘。
三、學生代表講話
女：默哀完畢。
我們今天的幸福生活，是革命先烈用生命換來。
男：先輩們，寄托了你們祈盼的幼鳥，羽翼已日漸豐滿。
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀。
男：請聽我們的承諾，請少先隊員代表沈睿同學講話，大家掌聲歡迎。
四、王校長講話
女：我們能夠茁壯成長，離不開老師的精心培養(yǎng)。
男：我們還應(yīng)像蜜蜂一樣，在知識中吸取力量。
女：下面請王校長講話，大家掌聲歡迎。
五、花魚塘戰(zhàn)斗及英雄事跡介紹
講述劉吳彤。
六、集體宣誓。
男：不，他們希望的是遭受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中更加強盛美麗。
女：如果說我們昨天還是不懂事的孩子，但今天我們已意識到肩上也擔負了沉重的擔子。
在這里，在英烈們不朽的靈墓前，我們莊嚴宣誓。
男：請全體少先隊員跟著總輔導(dǎo)員宣誓!
李老師：舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)
我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學習，好好勞動，刻苦學習，努力奮斗，追尋先輩足跡，繼承先輩遺志，以自己的實際行動，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出自己的一切力量!
七、結(jié)束語
女：先輩們，我們將不負你們重望。
男：未來的社會需要我們建設(shè)。
女：我們將用勤勞和智慧開創(chuàng)明天。
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己的公民意識，努力成為四好少年。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻。
女：讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。
男：祭掃烈士墓儀式到此結(jié)束，請各中隊按從低到高順序，環(huán)烈士墓瞻仰一周，然后有秩序的整隊返校。
1、鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。
又是一年清明時，我們滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。
寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。
現(xiàn)在我宣布祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：
第一項：出隊旗
2、第二項：唱隊歌
3、曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)
展的現(xiàn)實來告慰英魂。
先烈們，你們安息吧!
下面請少先隊員向烈士敬獻花圈
4、清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。
下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。
(大約一分多鐘)
禮畢
5、烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。
下面請趙校長為我們講話。
6、請教師代表孟老師講話
7、學生代表講話
8、輔導(dǎo)員講話
清明祭英烈班會主持詞篇十一
1、通過隊會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。
清明節(jié)的有關(guān)資料。
《熱愛祖國繼承先烈遺志發(fā)奮學》，六二中隊主題隊會活動現(xiàn)在開始！
[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的.風俗活動和某種紀念意義。
主持人：誰知道清明節(jié)的來源？
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
主持人：王金諾誰還知道清明節(jié)有哪些古老風俗？
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
（1）放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
（2）踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
（3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
（4）這是中國古代清明節(jié)民俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
（5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
（1）讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
（2）掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?？（緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。）。
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、下周四就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
下面讓我們懷著對先烈們的崇高敬意——詩朗誦。
1、《清明》杜牧。
2、《寒食》（唐）。
清明時節(jié)雨紛紛，春城無處不飛花，路上行人欲斷魂。寒食東風御柳斜。
借問酒家何處有？日暮漢宮傳蠟燭，牧童遙指杏花村。輕煙散入五侯家。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
希望同學們在這個即將到來的節(jié)日里，過得開心，過得有意義！
本次班隊會到此結(jié)束。
清明祭英烈班會主持詞篇十二
“清明時節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂?！泵慨斘易x這首詩，我總是想起許多革命烈士！想想劉胡蘭的堅定不屈，想想邱少云的勇敢堅強……想想很多革命先烈！親愛的革命烈士們，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ瞰I出了生命！我們向你致敬！
是烈士！長城炸了一個洞，是烈士們用自己的血肉筑成了長城。日本人侵略中國的時候，是你們頑強地抗擊日本人。烈士們，你們雖然倒下了，但更多的“不想被奴役的人”站起來了！他們唱“志愿者進行曲”來完成你將要完成的使命。
烈士！是你們把對祖國的愛，對祖國眾多苦難同胞的愛，變成了拼搏努力的精神。勇往直前，不畏犧牲，創(chuàng)造新中國！
烈士！為了祖國，你遠離親人，遠離祖國，遠離世界。你把寶貴的生命獻給了祖國，你的心中充滿了熱血！
美好的生活現(xiàn)在給我們提供了良好的教育和學習環(huán)境，給了我們?yōu)樽鎳龀鲐暙I的精神。
為了祖國，我們必須努力！“為中國崛起而讀書！”
清明祭英烈班會主持詞篇十三
老師們、同學們：
正當春光融融，眼盡草木菁菁。清明節(jié)至，日麗風清，松柏凝翠，春潮涌動。
今天，我們懷著無比崇敬的心情，高舉紅旗，徒步來到烈士陵園，瞻仰烈士墓碑，悼念革命英雄，緬懷先烈的豐功偉績，學習先烈的革命精神，獻上一束美麗的花環(huán)，表達我們的思念之情，告慰先烈的在天之靈。
憶往昔，在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，山城大地上，多少優(yōu)秀兒女，為了新中國的解放，為了最廣大人民群眾的利益，為了建設(shè)自由民主和諧強大的國家，他們不惜拋頭顱灑熱血，不畏艱難險阻，前赴后繼，勇往直前，用滾燙的熱血，染紅了高高飄揚的五星紅旗，他們用寶貴的青春，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們換來了美好幸福的生活，為我們創(chuàng)造了和平發(fā)展的環(huán)境。
看今朝，同學們的信心和決心寫在臉上，先烈的英雄事跡銘刻心中?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進入21世紀，時代在進步，中國要發(fā)展，民族要振興，靠的是一代又一代炎黃子孫的拼搏進取，開拓創(chuàng)新。我們要繼承先烈遺志，從小樹立遠大志向，發(fā)揚先烈的革命精神，不怕困難，不怕吃苦。讓我們永遠牢記：人民為先，祖國至上;強健體魄，健康成長;誠實勇敢，自律自強;刻苦學習，奮發(fā)向上;振興中華，再造輝煌!下面我宣布，掃墓儀式現(xiàn)在開始!
進行儀式第一項，奏國歌，請全體師生行注目禮。
曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。今天，我們在這里以革命的名義想想過去。以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。先烈們，你們安息吧!
進行儀式第二項，向革命烈士敬獻花圈下面請大家悼念革命先烈，默哀一分鐘。禮畢。
歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。我們不會忘記，我們怎能忘記!
進行儀式第三項，學生會獻詞。
前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們是初中生。
進行儀式第四項，請團員代表、學生代表發(fā)言。
成為團員是我們每位同學心中的夢想，它是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍。而今天，我們要在革命烈士紀念碑前，共同見證一批新團員的誕生。
進行儀式第五項，請團委書記公布新團員名單。
今天，你們成為了新團員，就要以一個團員的標準來要求自己，你們要用自己內(nèi)心的聲音，告訴老師和同學，我能行!進行儀式第六項，請新團員宣誓。
雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。我們還應(yīng)像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。我們是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望。
進行儀式第七項，有請書記講話。
讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!我宣布，掃墓儀式到此結(jié)束!
清明祭英烈班會主持詞篇十四
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
將革命精神、現(xiàn)實社會及學生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切。 活動準備:
1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講等。
2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。
3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。四年級清明節(jié)班會課件
一、介紹清明節(jié)來歷
活動過程我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
二、影片導(dǎo)入，引出革命精神
1．播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
2．出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：
3．正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始！
（二）小組匯報，走進革命精神
1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。
（1）革命詩歌誦讀。
（2）延慶革命先烈故事。四年級清明節(jié)班會課件
（3）演講。
（4）圖片展。
（5）唱歌。
2．正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
（三）聯(lián)系社會，體悟革命精神
1．告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
（1）看圖片讓同學用簡單的話內(nèi)容。
（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
（四）研討體驗，踐行革命精神
1．出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不
2．舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
3．說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？
（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神
同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準備著!”
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束！
清明祭英烈班會主持詞篇十五
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，b：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
a：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？b：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
a、b：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。
清明祭英烈班會主持詞篇十六
1、青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還。
2、懷著崇高的敬意，去祭奠革命先烈，向他們學習。
3、英雄們是你們用自己的鮮血和生命換來了我們今天美滿的生活，我們會努力學習，將來繼承你們的遺志，你們的豪氣永遠記在我們心中。
4、逆風輸出，絕境翻盤;幸得有你，山河無恙!
5、死士為家國，先賢貢絕才。今朝磨利劍，鬼怪莫輕來。
6、向英雄致敬，一路走好。逝者安息，精神長存。
7、清明時節(jié)雨紛紛，陣陣幸福雨為你淋出美好生活；暖暖的春風為你趕走憂愁，帶來健康與輕松；幸運的陽光將你照耀，你的每一天都那樣美好。
8、緬懷先烈，勵志青年，微聚青春，奉獻基層。
9、敬愛的英雄們，謝謝你們給我們帶來了和平的&＃39;生活，如果沒有你們的付出就不會有我們現(xiàn)在幸福的生活！
10、先烈永不忘，立志更堅強。復(fù)興中華路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國，迎來盛世好時光。
11、我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛。
12、我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，好好學習，好好鍛煉，長大以后也要像那些烈士一樣報效我們的祖國！
13、親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿!先人殷紅的血色亦已褪去，后輩劃開的淚痕揮散難覓。今存下的唯潔凈的豐碑，與參天古木。
14、幸得有你，山河無恙。
15、天悲地咽祭清明，烈士豐碑矗日中。壯起神州鋪血肉，雄崛赤縣奠魂靈。國家大業(yè)爭先死，兒女真情感后生。萬嶺松濤垂淚頌，中華愿景慰杰英。
16、身已逝，志猶存，豐碑字字述忠魂。今時莫忘來時路，常念先恩礪后人。
18、清明時節(jié)，慎終追遠。
19、不忘記戰(zhàn)士，不忘記過往，逝去的英雄永遠停留在人民的'心中。
21、中華大地，無數(shù)革命先烈，仁人之士，為了人民的幸福民族的解放和國家的富強，在戰(zhàn)場上，英勇戰(zhàn)斗，直到流盡最后一滴血，永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。
22、緬懷英烈，追憶逝者，為的是更好奮進前行。
23、清明佳節(jié)，請永遠緬懷愛國先驅(qū)們。是他們用自己的生命換來了我們的和平與安定。
24、先烈永不忘，立志更堅強復(fù)興中華路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國，迎來盛世好時光。共創(chuàng)偉業(yè)煌。
25、是你們，讓我們用有了幸福生活；是你們，給予了我們現(xiàn)在的一切，我們永遠忘不了你們在戰(zhàn)場上英勇的沖鋒。
26、清明時節(jié)，緬懷先烈，斯人已去，心中猶念!
27、又是一年的清明，又是一年的雨季，英烈之心永垂，英烈之魂不朽，淚水為你們而流，烈士永在心中!
28、感謝英勇無畏的先烈們，沒有你們的果斷付出，就沒有我們今天的笑容。
29、愿生者奮發(fā)，往后的每一個四季流轉(zhuǎn)，牢記使命，奮勇向前。
30、赤心戰(zhàn)魍魎，年損數(shù)百人。又逢清明時，新雨蓋舊城。
31、致敬我們偉大的“逆行者”，逝者安息，一路走好。
32、安息吧，你們的浩氣必然長存!
33、是他們奮不顧身與病魔較量，守護人民群眾生命安全和身體健康，真正的英雄!
34、我們現(xiàn)在的生活是你們用生命換來的，雖然您們已經(jīng)不在了，但是您們永遠活在我們的心中。
35、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命中注定的事情，我們無法改變。不必強求生活中的些許變化，逝去的權(quán)當記憶，讓我們把他們藏在心底。
36、清明節(jié)，我們帶著無限哀思去緬懷所有為了中華民族而犧牲的烈士們，珍惜來之不易的幸福生活，認真學習，報效祖國。
清明祭英烈班會主持詞篇十七
1、一年一清明，一歲一相思，緬懷先烈寄托哀思。
2、英雄業(yè)績垂千古，豪杰春香草美人。熱血沸騰云駕霧，為國捐軀爭光輝。人民英雄紀念碑，立下功勛永承傳。今逢清明天河圖，白花萬束哀思君。
3、清明追思，致敬英雄，緬懷同胞，此祝春安!
4、青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈浩氣長存.永垂不朽!
5、這些革命同志獻出自己的熱血和生命，換來我們祖國今天的平安，他們將名垂千史，千古流芳。他們是我們最親愛的人啊，勇敢的革命烈士，哀悼你們。
6、清明雨上祭英魂，銘記烈士真精神。人生自古誰無死，犧牲自己為后人。千古絕唱后人嘆，片丹心染赤誠。
7、日月行天，忠虺芳留百世;江河流地，英雄功存千秋。
8、時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對革命先烈的緬懷。當年他們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，如今已鮮花朵朵，綠樹成蔭，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更要懂得所肩負的歷史責任和使命。
9、沒有生而英畏，只是選擇無畏。
10、清明細雨蕩乾坤，郊外行人欲斷魂。悲傷在心淚滾滾，墳前叩首意沉沉。昔年歡樂享天倫，今朝淚眼話離分。生者永遠不忘本，時刻銘記先輩恩。
11、又是清明祭祀時，飄落他鄉(xiāng)欲斷魂。只見枯草沒荒冢，不見冢上添新泥。
12、未到清明萬眾悲，英雄撲火去難回。寧祈烈士無名老，不愿青山又幾碑。
13、革命先輩們，你們不屈服于嚴刑拷打，不動心于高官厚祿。大義凜然，視死如歸，用錚錚鐵骨捍衛(wèi)了一個人的信仰，譜寫了壯麗的革命詩篇。
14、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。（毛澤東）。
15、逆風輸出，絕境翻盤；幸得有你，山河無恙！
16、清明節(jié)氣已春深，祭祀先人盡孝心。老柏碑前垂老淚，笛鳴山外泣悲音。
17、我們的心被無數(shù)次地震撼著，我們紀念他們的偉大，我們學習他們的奉獻。他們雖已遠去，但它們留下的痕跡足以讓我們永遠懷念。
18、我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們.警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和.經(jīng)濟持續(xù)增長.人民安居樂業(yè)的美好生活。
19、山清水秀風光好，月明星稀祭掃多。春風已解千層雪，后輩難忘先烈恩!
20、你用行動證明了你自已，你用精神鑄就了一座豐碑，安息吧，我的英雄，我們會在你的精神鼓舞下，勇往直前。
21、清明節(jié)氣養(yǎng)生很重要，高血壓發(fā)病應(yīng)記牢，眩暈頭痛情致易失調(diào)，減少甜食的攝入，輕柔鍛煉不負重，水果蔬菜常伴隨，低鹽低脂是良藥！
23、英雄這個詞有太多悲痛，但是沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的安寧。愿活著的人能警鐘長鳴，銘記我們的英雄!
24、從寒冬，到春天，多少人用生命守護生命。英烈為家國舍生忘死，逝世同胞亦盼山河無恙。愿花饗逝者.春暖斯人。
25、記憶中每次的清明節(jié)總是細雨紛飛，有人說那是人留下的眼淚，也許那是離別的人對這個世界的不舍?；钪娜耍煤玫纳?，給逝者以安慰。
26、三月陵園白蕾新，清明撒酒祭賢人。追思英烈好戰(zhàn)友，不禁潸然淚濕襟。昔日野外練生存，露宿戈壁沐山林。生死兄弟今難忘，烈士英名永在心。
27、無怨無悔，當仁不讓。
28、緬懷先烈，立德立志，復(fù)興中華，奉獻青春。
29、清明雨洗烈士墓，揮筆祭出英雄魂。
30、逝去的英烈們，你們的精神是我國家的寶貴財富，我為生活在擁有你們的國度而驕傲。我們后輩會用“中華之崛起”來祭奠你們，安息吧！中華英雄，你們的靈魂在激勵我們?nèi)崿F(xiàn)中華的'騰飛！你們永遠是真正的英雄！
31、歲月難封烈士篇，英名昭日萬人傳。君成白骨魂留史，我自悲歌曲動天。碑影無聲時遠謁，松枝有夢世明連。追求大義同心祭，血色山河爾等眠。
32、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因理想而偉大；有理想就是一個“大寫的人”。
34、雨過清明，哀悼英雄;緬懷先輩，用心遙祭。
35、清明節(jié)，感謝英雄，致敬英雄，謝謝你們守護我們，現(xiàn)在換我們?yōu)槟銈兪刈o新的春天。此刻，清明追思，愿花饗逝者.春暖斯人!
36、浩氣震天，大愛無疆。
37、雄碑聳立，是你們大的身影;溪水長流，是你們不朽的心靈;松柏的長青，是你們長存的浩氣;藍天白云，是你們英魂的棲地。
38、今年又是一個清明節(jié)，我向英雄革命烈士默哀，你們安息吧吧，我永遠記住你們。
39、不忘犧牲為國殤，而今民富國強盛。巍巍青山作見證，鮮紅旗幟血鑄成!
40、清明時至淚頻流，孩孝妻溫難解愁。懷念母親思往日，有娘子女有家留。昏沉入夢是何月，綿雨牽魂新冢丘。養(yǎng)育之恩今不忘，弟兄相敬到白頭。
清明祭英烈班會主持詞篇十八
乙：第一項：出旗（敬禮）
甲：第二項：唱隊歌，由大隊文娛委員周曉楠指揮。
甲：清明的風很柔很軟。
乙：輕輕地清掃著烈士的陵園。
甲：清明的雨很涼很甜。
乙：輕輕地清洗著英雄豐碑的容顏。
甲：清明的小草很綠很嫩。
乙：吐一份新綠，表一份心愿。
甲：清明的黃花很素很淡。
乙：獻一個花圈、訴萬語千言。
甲：烈士墓前悼英魂啊。
乙：無限哀思、情懷無限。
甲：第三項：敬獻花圈。首先由鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關(guān)工委向烈士墓敬獻花圈。
下面請湯山城鎮(zhèn)中心小學向烈士墓敬獻花圈。
乙：第四項：默哀默哀畢。
甲：搏斗的身影依然清晰。
乙：昨日的炮聲仍然轟響。
甲：風浪里舍生忘死。
乙：危難中奮勇爭先。
甲：一個個高大鮮活的形象。
乙：一個個震撼心靈的畫面。
甲：啊，經(jīng)歷血與淚的洗禮。
乙：經(jīng)歷生與死的考驗。
甲：不忘血染的歲月。
乙：珍惜寶貴的今天。
甲：第五項：請湯山城鎮(zhèn)關(guān)工委，退伍老干部劉爺爺為大家介紹王兆明烈士的生平事跡。
甲：英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的業(yè)績永世相傳。
甲：學習英雄的無私無畏。
乙：我們傳遞著愛的溫暖。
甲：學習英雄的不屈不撓。
乙：我們知難而上勇登攀。
甲：第六項：請湯山城中心小學五一中隊的四名同學代表全體少先隊員向革命烈士獻詞。
甲：英雄的生，正氣凜然。
乙：英雄的死，重于泰山。
甲：為了國家的統(tǒng)一和團圓。
乙：哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
甲：為了人民的幸福和安全。
乙：哪怕粉身碎骨、無悔無怨。
甲：第七項：全體少先隊員向烈士敬獻花束。
甲：清明的風是祈禱。
乙：祈禱烈士安詳長眠，笑留人間。
甲：清明的雨是眼淚。
乙：春雨灑灑淚綿綿。
甲：我們肅立在紀念碑前。
乙：重溫著烈士的遺言。
甲：英雄是人民心中永恒的豐碑。
乙：共和國永遠永遠把您懷念。
（第二環(huán)節(jié)）新生入隊。
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航小學少先大隊清明節(jié)掃墓主持稿。
甲：成為一名光榮的少先隊員，是每個少年兒童的榮耀和夢想。
乙：今天，在這個神圣的地方，特殊的時刻，湯山城中心小學少先大隊將迎來一批新隊員。
甲：下面請大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單。
乙：請全體少先隊員鼓掌向他們表示祝賀。
甲：下面為新隊員帶紅領(lǐng)巾。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)，
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
甲：第八項：請湯山城鎮(zhèn)中心小學大隊輔導(dǎo)員吳老師講話。
乙：第九項：呼號（關(guān)胤——準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！全體——時刻準備著?。┩似欤ň炊Y）
甲：湯山城鎮(zhèn)團委、湯山城城鎮(zhèn)關(guān)工委、山城鎮(zhèn)中心小學少先大隊祭掃烈士墓主題活動到此結(jié)束。
清明祭英烈班會主持詞篇十九
老師們，同學們：
我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)了千辛萬苦，揮灑了無數(shù)的汗水。正是因為他們，才有生命的延續(xù)!
正是因為他們，才有生命的安寧!
同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎樣能疏遠上輩每個孩子從十月懷胎到長大成人，父母親付出了多少代價實在無法計量。同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候!
同學們，我們唯有繼承先烈遺志，發(fā)憤圖強，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個禮貌安全的清明節(jié)，過個祥和快樂的清明節(jié)，過個清澈明亮的清明節(jié)。
清明祭英烈班會主持詞篇二十
a：我們現(xiàn)在的生活條件很好，已經(jīng)逐漸邁入小康社會。但是也許很少有人去深深思考我們今天的.美好生活是誰為我們創(chuàng)造的呢？哪些人是值得我們永遠懷念的！
b：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下呢？
a：革命烈士是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠都不會忘記他們用生命換來今天的幸福生活。
合：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
a：親愛的老師、同學們的我宣布，清明祭英烈主題班會現(xiàn)在開始。
清明祭英烈班會主持詞篇二十一
清明節(jié)是我國民間最重要的祭祀節(jié)日，為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強居民的文明意識，培養(yǎng)居民的文明習慣，提高居民的文明素養(yǎng)，巴里坤鎮(zhèn)東城新區(qū)社區(qū)舉辦了以“文明祭祀，平安清明”為主題的道德講堂宣講活動，通過組織開展“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經(jīng)典”、“發(fā)一份倡議”、“做一份承諾”“公民宣誓”七個環(huán)節(jié)引導(dǎo)社區(qū)干部居民弘揚清明文化，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)愛國主義情操，倡導(dǎo)環(huán)保、文明過清明節(jié)。
一是唱歌曲激發(fā)愛國情感?；顒蝇F(xiàn)場大家通過合唱《中國在東方》這首經(jīng)典紅歌，激發(fā)了愛國情感。讓我們牢記革命先輩的豐功偉績，將我們的祖國建設(shè)的更加強大，讓我們的人民更加富有，讓我們的社會更加和諧。
二是看短片倡導(dǎo)文明祭奠弘揚民族精神。通過觀看《香蠟紙錢變鮮花祭祀親人不忘環(huán)?！范唐?，宣傳倡導(dǎo)綠色、環(huán)保祭祀，引導(dǎo)轄區(qū)居民摒棄祭祀陋習，以文明健康、環(huán)保低碳、節(jié)約儉樸、安全有序的方式寄托哀思，營造出濃厚的清明文化氛圍，真正實現(xiàn)文明祭祀。
三是聽故事、讀詩歌，深切懷念烈士英魂。通過聽《抗日小英雄王樸》的故事及誦讀杜牧的《清明》，緬懷革命前輩，把最深的思念送給為國捐軀的革命烈士，在心里為他們默默哀悼，倡導(dǎo)大家緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)、革命先烈遺志，珍惜現(xiàn)在幸福生活。
四是發(fā)倡議，做承諾，積極倡導(dǎo)文明方式。清明節(jié)祭祀先人應(yīng)該是神圣而莊嚴的。社會在進步、時代在發(fā)展，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和居民群眾環(huán)保意識的提升，如今文明祭掃的方式多種多樣，通過發(fā)倡議，做承諾，倡導(dǎo)居民共同參與，從自身做起，從現(xiàn)在做起，做一個文明祭祀者，用新型祭奠方式逐漸走進清明節(jié)，將中華民族悠久的清明文化傳承下去，鼓勵大家破除千年封建喪葬習俗，樹立當代文明喪葬新風。
五是公民宣誓，增強責任意識。通過“我是中國公民”宣誓活動，進一步增強了社區(qū)干部和居民做為一名中華人民共和國公民的自豪感，同時也拉近了社區(qū)干部和居民的距離。大家紛紛表示：從自身做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動努力做一名合格的中國公民，積極維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，為建設(shè)和諧社區(qū)作出積極貢獻!
通過這次活動，讓大家以文明的方式緬懷故人，回憶過去，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為社區(qū)文明建設(shè)作貢獻。
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清明祭英烈班會主持詞篇二十二
在我國傳統(tǒng)文化中，清明節(jié)是祭掃陸墓，緬懷古人的節(jié)日。今年正值新中國成立xx周年，我們應(yīng)當緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰(zhàn)爭中為捍衛(wèi)國家獨立，民族尊嚴而戰(zhàn)的英勇戰(zhàn)斗，向灑疆場的民族英烈。他們拼命的戰(zhàn)斗不正是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰(zhàn)士長途跋涉，用雙腳走過無數(shù)泥濘不堪的道路,他們并沒有松懈，也沒有被堅苦的條件擊倒，他們所做的一切不正是為了美麗的新中國嗎?沒有他們，哪里會有如今的美好家園，哪里會有如今的富裕生活。他們是創(chuàng)造者,他們用生命為我們創(chuàng)造了未來，因此尊敬他們是理所英當?shù)?。多少年來，無數(shù)人贊揚他們百折不撫的精神,他們?yōu)榱烁锩亩窢幑鈽s殉職，他們生的偉大，死的光榮!
當天中午人員到齊之后，大家便排著隊伍向山上出發(fā)了。在出發(fā)之前我有幸可以抬著送于烈士的鮮花上山。當天的氣溫并不像往常一樣，反倒是太陽高掛在空中,對著我們釋放著他的溫度。沒走多長時間，所有人便都已汗流浹背。但高溫并沒有打散我們熱切的心情，反而更堅定了我們祭奠烈士的決心。舉著手中并不算特別沉重的.鮮花,密密麻麻的汗珠早已布滿了額頭，但我的心中并沒有感到勞累，反而是無比的激動。在登上一座不算太高的小山后，我們到達了位于山頂?shù)牧彝陵憟@。映入眼簾的便是一座高大的紀念碑，碑前已擺放了很多的鮮花，高大的紀念碑就矗立在那里，遙望著山下飛速發(fā)展的吉首，相信地下的烈土看到這樣蓬勃發(fā)展的新中國，心中也會無限的歡喜。在紀念碑的下半部雕滿了浮雕，那栩栩如生的畫面,戰(zhàn)士們的臉上顯現(xiàn)著與敵人抗爭到底的表情，手中的刀槍更表現(xiàn)了戰(zhàn)們的英勇與威猛這浮雕并不單展顯了戰(zhàn)士的激烈，更彰示了戰(zhàn)士們不怕苦不怕累的精神，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦睦?，同敵人?zhàn)斗到底，甚至連自己的生命都可以不要，他們的無私奉獻使我非常感動。
在祭奠儀式中,任老師給我們上了一節(jié)團課,在課上,他為我們講述了共產(chǎn)黨如何建立，如何發(fā)展，是如何為新中國的成立而不斷奮斗的，團課結(jié)束后，我進行了思索，緊接著便聽到了院黨委書記能書記的講話，他主要講述了自身與黨的關(guān)聯(lián)以及自身的發(fā)展經(jīng)歷。在他們的介紹下，我更加地了解中國共產(chǎn)黨也更加想成為名一名光榮的共產(chǎn)黨員，他們的發(fā)言更加堅定了我為國家發(fā)展盡力的決心。
這次的祭英烈活動給我上了一堂生動的教育課，它使我明白了，我們今天的美好生話是無數(shù)先烈用生命換來的我們一定要好好珍惜這來之不易的生活。在未來的日子中，我們應(yīng)更加努力的學習先烈們不怕苦不怕累的精神，勤奮努力的學習，充實自身，將來為建設(shè)繁榮，富強，文明的社會祖國而做出自己的貢獻。
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