教師崗位工作心得感想(通用19篇)

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教師崗位工作心得感想(通用19篇)
時間:2023-11-14 09:11:59     小編:念青松

總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"以下是小編為大家整理的一些勵志故事,希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。

教師崗位工作心得感想篇一

銀行工作個人心得感想銀行工作個人心得感想時代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也在時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我們跟緊形勢努力改變自己,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,學(xué)習(xí)新的知識,掌握新的技巧,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,現(xiàn)在建行為進(jìn)一步加強(qiáng)全行柜面服務(wù)管理,提高柜面服務(wù)質(zhì)量,塑造建設(shè)銀行國有商業(yè)銀行良好的企業(yè)形象,推動和促進(jìn)全行各項(xiàng)改革和現(xiàn)代金融企業(yè)建設(shè)上下了很大的工夫,又制定了全行柜面服務(wù)管理辦法和柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)??吹浇ㄐ邪l(fā)展的巨大潛力,增加了我們對自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。下面我針對曾主任對我們?nèi)粘9ぷ鳡顟B(tài)提出的不足,檢點(diǎn)自己,說說想法。銀行的服務(wù)工作需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心。

其實(shí)客戶,就是我們每天都要面對的“考官”。如果我們銀行員工每天上崗懶懶散散,妝容馬馬虎虎,甚至言辭冷漠,態(tài)度生硬,那換位想一下,你會對柜臺里的工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎有問必答,笑容可掬,彬彬有禮,和藹可親,高貴典雅,端莊大方,沉著冷靜做到無可挑剔。

這些是我們的服務(wù)規(guī)范,捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少客戶對你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里又需要改進(jìn)。作為前柜業(yè)務(wù)人員,我就曾主任提出的幾點(diǎn)不足做了反思,由于工作年限和年齡的關(guān)系,我很珍惜目前的工作崗位,在工作中自認(rèn)為業(yè)務(wù)能力還算精通,能夠快速熟練處理日常業(yè)務(wù),能夠做到細(xì)心和耐心,塌實(shí)肯干,努力與客戶溝通,化解各類矛盾,有時難免遇到蠻不講理的客戶,能做到包容和理解他,最終也能得到客戶的理解和尊重。不足的地方就是,站姿可能不夠標(biāo)準(zhǔn),今后工作中會時刻提醒自己加以改正。

還有就是做為一名老員工懷著對建行的感情提一點(diǎn)有效建議?,F(xiàn)在分理處客戶排隊(duì)的現(xiàn)象較嚴(yán)重,一進(jìn)門給人的感覺就是紛雜和混亂,我建議應(yīng)設(shè)置大堂引導(dǎo)員來主動解答客戶疑問,引導(dǎo)客戶快速辦理各項(xiàng)手續(xù)。設(shè)立綜合柜臺,將對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)合理的聯(lián)系和統(tǒng)一,這樣就能提高柜員辦理業(yè)務(wù)的效率,也能在一定程度上緩解客戶排隊(duì)帶來的壓力。我會在今后的工作中自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),專業(yè)知識學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己特別是對公業(yè)務(wù)知識,全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中發(fā)揚(yáng)長處,彌補(bǔ)不足。提高自己的履崗能力,嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務(wù)全面的銀行員工。

教師崗位工作心得感想篇二

時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在前臺工作的_個月,我的收獲和感觸都很多,任職以來,我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位,認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé),完成各項(xiàng)工作任務(wù)。從來公司的第一天起,我就把自己融入到我們的這個團(tuán)隊(duì)中。現(xiàn)將這_個月的工作情況總結(jié)如下:

一、日常工作內(nèi)容。

1、轉(zhuǎn)接電話,準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)接來訪者電話,委婉對待騷擾電話,提高工作效率;。

2、來訪人員接待及指引,配合人事部門做好應(yīng)聘者信息登記;。

4、簽收郵件,送郵件至各級領(lǐng)導(dǎo);。

5、每天早來、晚走10分鐘,配合各部門的工作;。

6、領(lǐng)取每天的報紙及郵件,并將信件及時轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員;。

7、公司文件的分發(fā),及時將文件分發(fā)給各部門,將公司的各項(xiàng)政策措施快速傳達(dá)下去;。

8、下班時檢查前臺電腦的電源是否關(guān)閉。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作,剛加入公司對公司的一些事情都不了解,通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時間內(nèi)學(xué)到了很多知識。

二、存在的問題。

做事情不夠細(xì)心,考慮問題不全面,有時候會丟三落四。目前公司人員流動較大,進(jìn)出門人員多且頻繁,出現(xiàn)了一些疏漏。

三、對自己的建議。

1、作為一名前臺人員,除了腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真做事外,還應(yīng)該注意與各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容,有了這些知識儲備能及時準(zhǔn)確地回答來訪者的問題,準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接來電者的電話。

2、按規(guī)定做事的前提下還應(yīng)該注意方式方法,態(tài)度堅定、講話委婉,努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量。

3、做事要考慮周全、細(xì)心。有時因?yàn)橐恍┬栴}鑄成大錯,所以凡事都要先想到后果;。

4、工作進(jìn)度及工作過程中遇到的問題因不能及時處理的應(yīng)向上級反饋。

5、加強(qiáng)禮儀知識的學(xué)習(xí)。光工作中學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在業(yè)余時間還必須學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識。

以上這些正是我在工作中缺少的。通過思考,我認(rèn)為,不管哪一個崗位,不管從事哪一項(xiàng)工作,都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。對前臺工作,應(yīng)該是“公司的形象、服務(wù)的起點(diǎn)”。因?yàn)閷蛻魜碚f,前臺是他們接觸公司的第一步,是對公司的第一印象,而第一印象非常重要,所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時,公司對客戶的服務(wù),從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認(rèn)識,促使我進(jìn)一步思考如何做好本職工作。所以在今后的日子里我一定會更加努力的工作!

教師崗位工作心得感想篇三

20__年10月29日,我校組織全體教師利用周六參加“課外訪萬家”活動。吃完早飯,我和萬老師來到距離學(xué)校不到2公里的小悟鄉(xiāng)黃灣村家訪。這次家訪活動讓我感慨良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、家訪中取得的成就。

第一,宣傳了學(xué)校辦學(xué)理念。我們耐心地向?qū)W生家長講述學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施、學(xué)校食堂的建設(shè)等基本情況,及時地向家長反饋學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決家庭教育各方面的一些困惑,增強(qiáng)家長的責(zé)任意識,讓家長能夠主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,更有信心地和學(xué)校攜手做好學(xué)生的教育工作。給學(xué)生以積極的鼓勵和正確的引導(dǎo),達(dá)到共同教育學(xué)生的目的,完成教育學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的重任。

第二、全面地認(rèn)識學(xué)生。我們了解了很多在學(xué)校生活中看不出來的東西,認(rèn)識了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。例如有些同學(xué)在校沉默寡言,可在家里卻很活潑好動,而有些正好相反。有些有個性的學(xué)生,本來覺得很難管,但走進(jìn)他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷、家庭背景之后,便覺得可以更好地把握他們的心理,了解他們的想法,在以后的教育教學(xué)工作中更好把握了。

第三、培養(yǎng)了感情。家訪增進(jìn)了教師與家長之間的感情,掌握了學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)情況,及時地了解了家長的想法、學(xué)生的動態(tài),為今后的教育教學(xué)工作提供了幫助。在家訪結(jié)束時,有的家長要我們留下來吃飯,有的家長要贈送一些家里的土特產(chǎn)。我們堅守原則,自覺婉拒。我們的付出微不足道,但是家長們的熱情讓我們十分感動。

二、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題。

第一,留守學(xué)生家庭教育缺失。走訪的家庭中家庭教育的力量普遍薄弱,很多留守兒童是由爺爺、奶奶或者是外公、外婆代為管教,使得他們的心理懶散、行為放縱、學(xué)習(xí)成績差、不服管教。這些孩子缺少父母的關(guān)懷,缺少必要家庭教育,讓學(xué)校教育工作的展開是難上加難。有些家長認(rèn)為孩子送到了學(xué)校自己就沒有什么責(zé)任了,出了問題就去找學(xué)校,把一切責(zé)任都推給了學(xué)校,嚴(yán)重忽視了家庭教育的重要性。

第二,家長溺愛助長學(xué)生不健康心理。有些家長愛子心切,以至于溺愛和放縱,讓孩子養(yǎng)成了驕縱的心理,他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出了愛挑吃、愛挑穿,愛攀比,愛耍脾氣等不良行為習(xí)慣,這給學(xué)校教育帶來諸多的不便;有些家長望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、行為習(xí)慣、心理輔導(dǎo)的教育;有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,認(rèn)為分?jǐn)?shù)決定一切;有些家長只顧掙錢而忽視孩子的教育問題,把自己辛辛苦苦掙的錢拿來給自己的孩子揮霍,讓自己的孩子養(yǎng)成了不良金錢觀和用錢觀;有些家長甚至認(rèn)為自己的孩子送給了學(xué)校自己就萬事大吉。種種情況使得學(xué)校教育工作開展很不順利,缺乏家長的理解和支持。

第三,家訪的做法有待改進(jìn)。家訪時間短,任務(wù)重,很難做到面面俱到,有很多疏忽的地方和做得不是很周到的地方,在以后的工作中要加以改進(jìn)。讓家訪真正成為一項(xiàng)長期的、有實(shí)效的民心工程。

總之,家訪的目是及時地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,教育孩子更好地健康成長。家訪讓我受益匪淺,既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。全面廣泛地聽取了家長和社會的一些意見,積極彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處,自覺改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平,有計劃地搞好教學(xué)管理,有目標(biāo)地搞好因材施教。一方面,我們通過家訪了解一些隱性的問題,找出學(xué)生不良行為形成的根本原因,這樣我們可以從根源著手,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,解決在教育教學(xué)中的一些困惑。另一方面,我覺得自己身上的擔(dān)子更重了,我們要更加重視孩子的行為、思想、生理、心理和能力培養(yǎng)的教育,我們要加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的密切聯(lián)系,同時也應(yīng)該注重學(xué)生的個性培養(yǎng)。真正達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一所學(xué)校,波及整個社會”的教育效果。讓家訪的效果落到實(shí)處,讓學(xué)生成為真正的受益者,讓家長全面認(rèn)識家庭教育與學(xué)校教育相互配合的重要性查字典返回查。

我在這個寒假里面,也是通過家訪,更加的了解了學(xué)生的一個情況,同時通過與家長的一個溝通,更加的清楚如何的去做,能更好的去把學(xué)生教育好,這次的家訪也是有一些感悟和心得。

家長的配合是非常重要的,之前我也是覺得只要自己做好了工作就好了,那樣學(xué)生們就能學(xué)好,但是這次家訪也是讓我知道,如果家長們不配合,其實(shí)我的工作并不能做得很好,很多學(xué)生在學(xué)校是一個樣子,但是到了家里又是另一個樣子,如果這種習(xí)慣不養(yǎng)成,其實(shí)很多方面都會學(xué)得不好的,而家長們也是在家庭里要有一個監(jiān)督的作用,讓學(xué)生們在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣也是能延續(xù)到家庭里面來的,這次的家訪也是有一些家庭不是那么的關(guān)心學(xué)生,對于學(xué)生在家的一個表現(xiàn)不是太清楚,要么是忙碌,要么就覺得在學(xué)校認(rèn)真就好了,到了家庭放松下就行,但是也是有挺多的一個家長會是愿意按照老師的一個要求,去要求學(xué)生們的,讓他們在家里也是和學(xué)校一樣遵守一些機(jī)會,不能松懈。

而通過這次的家訪,我也是認(rèn)真的和那些比較忙,對于在家松懈不怎么管的家長做更多的溝通,我清楚學(xué)生們的一個成長,一個習(xí)慣的養(yǎng)成必須是靠家長以及我們老師共同的努力才行的,不能學(xué)校是好的,到了家里就松懈,那樣的成長也是不那么好的,特別是我們而今的時間也是非常的緊迫,很多學(xué)生在家里的時間也是比在學(xué)校的一個時間長的,更是要在家里自覺,同時也是需要家長們的一個監(jiān)督。

同時這次家訪也是讓我更加的意識到,平時也是要多和家長們溝通,以前的時候覺得開家長會溝通就好啦,平時的溝通并沒有那么的多,除了自己忙之外,也是覺得家長們肯定會對學(xué)生們負(fù)責(zé),對他們有所要求,但是現(xiàn)在我卻是清楚,并不是他們沒有要求,而是有時候他們的教學(xué)方法和我們老師是有差別的,個人的想法也是不同的,只有取得了共識,才能更好的去教學(xué)生,所以這次家訪也是給我提了一個醒,以后平時的時候也是要多和家長們溝通,大家達(dá)成一個共識,才能更好的把學(xué)生們給教好了。自己不足的一些方面也是需要去改進(jìn),去提升自己的一個教學(xué)水平,這樣才能更好的去把學(xué)生們給帶好。

家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭,對學(xué)生進(jìn)行的一種訪問,也是對教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。一次家訪就是一次讓孩子進(jìn)步的機(jī)會,會讓一個學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變。所以家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教,傾心奉獻(xiàn),把課外訪萬家工作推向一個新階段。

家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了許多不好的生活習(xí)慣,從而影響到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律教育,有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳,這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。家訪讓我感受頗深:

第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細(xì)致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強(qiáng)了社會,家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法,加強(qiáng)了師生感情,家訪對以后的工作將起到積極的作用。

第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”。

第四,家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€學(xué)生在班上不過是四十六分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的,寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。

第五,家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。

家訪之所以重要是因?yàn)樗梢约皶r了解子女的學(xué)習(xí)和思想動向,并對癥下藥;及時加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo),使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長遠(yuǎn)利益,為自己和孩子的將來著想。

教師崗位工作心得感想篇四

抱怨是人的一種不滿心態(tài)最好的詮釋,他像幽靈一樣到處游蕩、擾人不安。抱怨讓我們將關(guān)注點(diǎn)放在自己看人、接物的表層面上,因此,當(dāng)我們抱怨時,我們就遠(yuǎn)離了自己想要的東西,而且抱怨越多,距離越遠(yuǎn)。

目前,就教師而言,存在以下幾種抱怨:抱怨自己,不開發(fā)自己的潛能;抱怨工作,不獲得工作的樂趣;抱怨他人,不贏得他人的尊重;抱怨家人,不獲得家庭的幸福;抱怨壓力,不獲得前進(jìn)的動力;抱怨環(huán)境,不獲得成功的奧秘;抱怨挫折,不為未來鋪就道路;抱怨當(dāng)下,不活在快樂氛圍里。

作為教師,我們應(yīng)該如何面對呢?

不抱怨工作,獲得工作的樂趣。“有所作為是生活中的最高境界,而抱怨是無所作為,是逃避責(zé)任,是放棄義務(wù),是自甘墮落。”如果你還有時間抱怨工作,那么你就有時間將工作做好。喋喋不休的抱怨,注定于事無補(bǔ)。若想擁有美好生活,就要拋棄抱怨,學(xué)會享受工作中的樂趣。

好工作,不如好心情。俗語說得好:好工作不如好身體,好身體不如好心情。確實(shí),愉悅快樂的心情對工作和生活有著極其重要的作用。如果人們整天總是愁眉苦臉、郁郁寡歡,那么縱使工作條件再好,職位再高,薪水再多,也是徒勞無功的。因?yàn)樗麄儧]有好心情去享受工作的樂趣,自然就會怨聲四起,抱怨工作中出現(xiàn)的各種問題。教師也是如此,倘若我們每天沒有好心情,如何將快樂傳達(dá)給學(xué)生,如何讓學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)呢?高爾基曾說過:“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園;工作如果是強(qiáng)制的,那么人生就是地獄”。一個人之所以總是抱怨自己的工作,往往并不是他的工作有多糟糕,而是因?yàn)樗麤]有用一種良好的心情,用一種積極的態(tài)度對待自己的工作。在日常生活當(dāng)中,不少老師一邊抱怨工作任務(wù)太多、難度太大,一邊卻有時間跟別人閑聊、娛樂,無非是想為自己的懶惰和不上心尋找各種托詞和借口。沒有本事,但是可以勤快些,到位些,晚上休息的時候回憶當(dāng)天所作所為,有時候,自己會露出開心的笑臉,因?yàn)橛写蠹业牧?,學(xué)生又進(jìn)步了。

別讓熱忱遠(yuǎn)離你??突f過:“歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂?!笨梢?,熱忱是保持心靈滋潤的必需品,在現(xiàn)實(shí)生活中,一個人一旦遠(yuǎn)離對工作的熱忱,就容易心生抱怨。相反,如果你能永葆一顆熱忱的心,懷著這樣的心情去工作,那么,無論你遇到什么樣的工作任務(wù),就不會感到疲憊、消沉、抵觸。沒有消極的情緒,你自然也不會對工作產(chǎn)生怨念。抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅,也不會讓我們的生活和工作添姿加彩,反而會讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加,而產(chǎn)生更多的不快,教育是一種智慧,教師要具備育人的智慧。

放下壓力,讓快樂與我們相伴。每天繁瑣與瑣碎的工作之余,我們會不自覺的發(fā)一些牢騷和抱怨的聲音,現(xiàn)在的學(xué)生,家長難管、難教、難配合,但作為教師,我們應(yīng)該及時的調(diào)整心態(tài),因?yàn)槔叟c不累,其實(shí)完全取決于自己的心態(tài)。正如心靈的房間,不打掃,就會落滿塵埃,蒙塵的心,會變得更加灰暗和迷茫,作為教師每天面對家長學(xué)生都要經(jīng)歷開心和不開心,他們都會在心里一一落戶,事情一多,就會雜亂無章,然后心亂了,有些消極的情緒和不愉快的記憶,就會使人萎靡不振,所以打掃塵埃,告別煩亂,把一些無所謂的痛苦扔掉,給快樂騰出空間,把事情理順,才能使壓力變?yōu)閯恿?,使我們的工作因充?shí)而精彩。

放下狹隘,讓寬容與我們相隨。心寬,天地就寬,在工作中,無論與同事,還是家長相處,都難免有磕磕碰碰,或者小矛盾,這是我們必須學(xué)會換位思考,善待他人,讓自己少一點(diǎn)抱怨,多一些寬容和尊重,寬容是一種美德,寬容別人,也就是給自己的心靈讓路,只有在寬容的世界里,才能遠(yuǎn)離偏見,才能奏出人與人之間的生命之歌。

放下懶惰,讓夢想與我們同行。反思以往的工作,也曾迷失過,這就是所謂的職業(yè)倦怠,就像沒有備課就去教室上課,學(xué)生一個不經(jīng)意的問題讓自己尷尬,看到別人取得的優(yōu)秀成績,往往怨天尤人,卻不反思自己。教師不僅傳道授業(yè)解惑,還應(yīng)有對學(xué)生生命的陪伴和提攜,身為教師的我們,應(yīng)讓心靈時刻沐浴在溫暖的陽光下,把學(xué)生相處看做是生命的緣分,把每天的教學(xué)當(dāng)作生命歷程的獨(dú)特體驗(yàn),試想,如果每個學(xué)生都懷揣夢想,都能享受童年的簡單幸福,那么三尺講臺的我們也能有大作為,狹小的教師也會海闊天空。

心若在,夢就在。生命需要夢想,有夢想才會有激情,相信能集快樂,寬容,夢想于一身的我們一定能創(chuàng)作出五彩繽紛有滋有味的教育。希望我們充滿正能量,雖忙碌著,卻也享受著工作的幸福!

教師崗位工作心得感想篇五

“財務(wù)工作繁瑣而枯燥,這需要以很好的心態(tài)來面對,要在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績,要在枯燥的工作中找到樂趣?!边@是余主任跟我說過的一句話。

在這繁瑣而又枯燥的工作中不知不覺又快到年底了,財務(wù)工作又要開始忙起來了?;叵牍ぷ鞯倪@兩年的年底跟年初,我們部門的人員在余主任的帶領(lǐng)下。放棄周末和元旦假期的休息時間,加班加點(diǎn),認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算及年初預(yù)算工作。

年終決算是一項(xiàng)比較繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行舊賬清理,年終轉(zhuǎn)賬,并且需要編制各種會計報表。同時又要針對報表撰寫出詳盡的財務(wù)分析報告,對一年來的收支活動進(jìn)行分析和研究,做出正確的評價,并通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)。這些報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,是單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,執(zhí)行工作的重要資料,而且報表還可以揭示出一些存在的問題,以便改進(jìn)財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。同時也是編制下年度我廠財務(wù)預(yù)算工作的基礎(chǔ)。而年初的財務(wù)預(yù)算也是不能與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié),要根據(jù)我廠的發(fā)展需要、發(fā)展方向、發(fā)展策略,客觀的編制各項(xiàng)財務(wù)預(yù)算指標(biāo),也就是說要有可操作性,達(dá)到宏觀控制的目的,達(dá)到企業(yè)管理者預(yù)期的管理目標(biāo)??偟恼f來財務(wù)預(yù)算包括收入達(dá)成總目標(biāo)、成本費(fèi)用控制總目標(biāo)、各種稅費(fèi)繳納總目標(biāo)、經(jīng)營成果總目標(biāo)等等。

我們部門一直人手較少,所以我很有幸的當(dāng)時一來就接手了電廠這邊的整套的業(yè)務(wù)流程,從憑證審核、到固定資產(chǎn)折舊、再到?jīng)Q算報表跟預(yù)算報表的填制等等,這樣的機(jī)會不多,所以我倍感珍惜,但工作中經(jīng)驗(yàn)不足也給余主任帶來了不少麻煩,也是在這樣的環(huán)境下我成長了不少,本著“認(rèn)真,仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng),也做到了能夠輕重緩急的妥善處理各項(xiàng)工作。

教師崗位工作心得感想篇六

在這一年的時間里,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務(wù)崗位上也發(fā)揮了相應(yīng)作用,取得了一定的成績,總結(jié)如下:

1、反映,是財務(wù)工作的基本職能之一。財務(wù)工作人員必須對公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我公司財務(wù)部已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時、準(zhǔn)確的反映。

2、核算,這也是財務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在成本核算上能夠結(jié)合我公司特點(diǎn),在生產(chǎn)成本上,按實(shí)際發(fā)出原材料計算成本,按先進(jìn)先出法進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn),比較適合本公司的生產(chǎn)產(chǎn)品。在工資核算上,采用計件制,有效的加快了生產(chǎn)率和員工的工作績效。在費(fèi)用核算上,采取分部門核算,隨時都可以查出每個部門每個月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用,加強(qiáng)了費(fèi)用的管理,節(jié)省了開支。

3、監(jiān)督,是財務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個部門每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、和理性進(jìn)行監(jiān)督,保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟(jì)損失,更不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面,財務(wù)部嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)、存貨盤點(diǎn)、庫存現(xiàn)金余額盤點(diǎn)等,以保證公司財產(chǎn)不受侵害。

4、報表,對不同時期或階段的經(jīng)營成果及財務(wù)狀況進(jìn)行評價和分析。財務(wù)部能夠按著月、季和年通過會計報表和財務(wù)輔助說明進(jìn)行分析和評價。

5、管理,是財務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的.財務(wù)數(shù)據(jù),公司財務(wù)部能夠隨時完成公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與公司管理和決策,對公司存在的不合理現(xiàn)象,財務(wù)部已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。

1、通過20xx年度一般納稅人年檢和工商年檢工作。

2、通過20xx年度稅務(wù)匯算清激工作,無不合理費(fèi)用列支。

3、清理盤點(diǎn)公司資產(chǎn),對原材料報廢進(jìn)行了合理的處理。

1、有關(guān)制度和規(guī)定執(zhí)行力度不夠;。

2、財務(wù)各人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平一般;。

3、財務(wù)部的管理職能沒有充分發(fā)揮。

4、管理高層對財務(wù)知識比較欠缺。

2、財務(wù)人員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),通過考試取得職稱和學(xué)歷,并與績效掛鉤,逐步提高自我;。

3、參與管理,參與公司的重大經(jīng)營決策,來充分發(fā)揮財務(wù)部的管理職能。

教師崗位工作心得感想篇七

課堂。

教學(xué)。

中有意識地搞好合作教學(xué),使教師、學(xué)生的角色處于隨時互換的動態(tài)變化中,設(shè)計集體討論、查缺互補(bǔ)、分組操作等內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的合作能力。特別是一些不易解決的問題,讓學(xué)生在班集體中開展討論,這是營造創(chuàng)新環(huán)境發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主環(huán)境的表現(xiàn)在班集體中。學(xué)生在輕松環(huán)境下,暢所欲言,各抒己見。下面由小編來給大家分享教師工作心得感想,歡迎大家參閱。

回顧這一學(xué)期,有許多值得。

總結(jié)。

和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出。

心得體會。

努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊还茉谡n堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、

任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語文實(shí)踐活動。

利用課堂課余及班隊(duì)活動,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?,鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。

一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。

在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,堅持學(xué)習(xí),通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

教師崗位工作心得感想篇八

的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點(diǎn)的難度。我在剛開學(xué)時候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的!

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)教學(xué)活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng),但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚(yáng)他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚(yáng)的感覺就找到了。

認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外,我認(rèn)真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。

一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!

教師崗位工作心得感想篇九

在這一段時間的暑期學(xué)習(xí)活動中,我通過學(xué)習(xí)胡局長的講話《信心點(diǎn)燃激情,改革創(chuàng)造輝煌》,還有楊縣長在教育工作上的講話,除此之外還主要學(xué)習(xí)了高效課堂有關(guān)理論知識及小組建制工作,使我感受頗深。通過學(xué)習(xí)這些文件精神,并與同事交流,再和自身對比,發(fā)現(xiàn)自己身上還有不少問題,距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離?,F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)體會做以小結(jié)。

我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。我結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、存在的問題。

1、缺乏高效課堂創(chuàng)新意識,教學(xué)老一套,教學(xué)方法陳舊,固步自封,原地踏步,缺乏創(chuàng)新能力和改革精神。

2缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,尤其是關(guān)于高效課堂有關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對黨建、管理等方面的知識浮光掠影,不系統(tǒng)、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

3、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格,有拖拉的現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)安排了工作,總認(rèn)為搞的贏,來的急,缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。

4、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

二、根源分析。

我經(jīng)過認(rèn)真反思,覺得之所以產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、改進(jìn)措施:

通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將以更高的要求嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高,提高說話和寫作能力;二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入開展高效課堂,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理課件論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考,全心全意做好各項(xiàng)工作,做人民滿意的教師。

教師崗位工作心得感想篇十

本學(xué)期我所任教的是初二年級的地理教學(xué)工作,一學(xué)期下來,我收獲頗豐,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折,也有喜悅。的體會是老師間的競爭合作提高了自己的能力,也體會到學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)要實(shí)到位才能保證他們的成績,要教好一個學(xué)生不難,但是要教好整個班級四、五十個學(xué)生就必須要全身心地投入到教學(xué)工作中去。

在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先是做好備課工作,新的教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。對此我每學(xué)期都訂閱了地理教學(xué)參考,通過認(rèn)真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)了解相關(guān)的學(xué)科信息,還關(guān)注每天的新聞時事等,通過這樣可以說經(jīng)常可以在課堂上加入一些新鮮元素。當(dāng)然還要了解學(xué)生原有的知識水平,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我通過課堂觀察、課后了解和測驗(yàn)了解他們的原有基礎(chǔ),然后采取相應(yīng)的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動,備教材,也備學(xué)生。

再者,課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上老師要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,作好課堂的引導(dǎo)者和組織者,關(guān)注全體學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,注意信息反饋,營造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍,否則不利于控制課堂紀(jì)律,進(jìn)而影響教學(xué)效果。我覺得對于中國的教育考試制度,對學(xué)生不能放任自由,所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式。問題式教學(xué)也是我的一個心得體會,把主要知識點(diǎn)以問題的形式給出,然后采取組內(nèi)合作和組間競賽來分析解決問題,最后評出優(yōu)勝組,此法頗受學(xué)生歡迎。

還有,適量適時的練習(xí)、作業(yè)和測驗(yàn)也是必要的。課后通過對學(xué)生的作業(yè)、測驗(yàn)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,并在每次測驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂,使知識真正得到理解鞏固。

最后,為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,要對學(xué)生分層次進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)扶差。對于中等生,主要是增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維。對后進(jìn)生,要進(jìn)行思想補(bǔ)差和知識補(bǔ)差,二者不可偏廢。堅持對差生進(jìn)行分類補(bǔ)差,采取集體和個引輔導(dǎo)的方式,逐人逐科落實(shí)。

當(dāng)然,在工作上我還是存在許多不足。譬如,課堂上不能及時地關(guān)注到每個學(xué)生,讓每個人都真正參與到課堂當(dāng)中;因?yàn)榻痰陌嗉壎?,不能把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位等等。因此經(jīng)常參與聽課評課,虛心向其他老師請教,使我長進(jìn)不少。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

教師崗位工作心得感想篇十一

___年,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)將本人一年以來的個人工作總結(jié)如下:

一、在學(xué)習(xí)上,注重提升個人修養(yǎng)。

1、通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_的路線、方針、政策,不斷提高了政治理論水平,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。

4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

5、全力融入單位組織開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能活動,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力,增長了業(yè)務(wù)知識,開闊了自己的視野,提升了政治業(yè)務(wù)能力。

二、在思想上,認(rèn)真履行廉政建設(shè)。

作為一名財務(wù)工作者,我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé),堅守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,做好財務(wù)工作計劃,樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務(wù),如完成單位領(lǐng)導(dǎo)離任審計、廉政專項(xiàng)治理、自查自糾情況報告及清房相關(guān)事項(xiàng)等。

三、在工作上,扎實(shí)做好本職工作。

一年來,本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),在財務(wù)戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解,做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實(shí)、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保障單位的后勤財務(wù)工作順利開展。

四、下一步工作思考。

(一)經(jīng)過這次全面總結(jié),讓自己又一次認(rèn)識到自身在工作中、意識上存在許多不足?;谶@個目的,回想這一年工作,再和其他單位財務(wù)人員相比,還存在一下幾個的問題,希望在_年的工作中能夠不斷改進(jìn),不斷提高。

1、財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。單位財務(wù)工作更多的還是會計工作,目前財務(wù)僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然。

2、會計工作中仍有許多待改進(jìn)之處。今年財政局組織我們學(xué)習(xí)了財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》及《行政事業(yè)單位財務(wù)制度》對財務(wù)制度中新的變化做出了調(diào)整和指導(dǎo),也對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

3、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的還不夠細(xì)致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細(xì)作深,應(yīng)是今后工作中的又一重點(diǎn)。

4、缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位。財務(wù)工作是對單位經(jīng)濟(jì)活動的反映、監(jiān)督,對本股室以外的信息應(yīng)及時了解,而目前就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他股室進(jìn)行溝通、了解;另外和領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問題,對領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。

(二)鑒于以上問題以及個人的一些想法,計劃在___年的工作中重點(diǎn)應(yīng)在以下問題幾個方面進(jìn)行改進(jìn)、提高:

1、在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他單位做的好的財務(wù)人員學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力。另外,認(rèn)真做好財務(wù)計劃工作,保持與領(lǐng)導(dǎo)及時溝通,確保所有事項(xiàng)順利進(jìn)行。

2、力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化。按照財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《財務(wù)管理制度》的要求,做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務(wù)制度》做好日常會計核算工作,做好財務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)有效的、具有參考價值的財務(wù)分析及決策依據(jù)。

3、做深、做細(xì)日常財務(wù)管理工作。在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務(wù)軟件及其他相關(guān)軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓單位的財務(wù)管理工作更上一個臺階,起到真正的控制、管理作用。

最后,作為一名合格的財務(wù)工作者,不僅要具備相關(guān)的知識和技能,而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng),同時,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應(yīng)該用心做到,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持財務(wù)工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力作好財務(wù)工作。

教師崗位工作心得感想篇十二

工作是人們生活的重要組成部分,工作崗位能夠?yàn)槲覀兲峁┪镔|(zhì)和精神層面的滿足。同時,在崗位上工作也讓我感受到了工作的重要性和職業(yè)能力的提升。在這篇文章中,我將分享我在工作中的心得體會和感想,希望對您有一定的啟發(fā)和幫助。

第二段:學(xué)習(xí)與成長。

在工作崗位上,每個人都會經(jīng)歷自己的學(xué)習(xí)和成長過程。在我接手新工作時,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我始終相信自己的實(shí)力,積極尋求解決辦法,并不斷學(xué)習(xí)新知識和技能。經(jīng)過一段時間的工作經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐,我的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平得到了明顯的提高,同時也增強(qiáng)了我對工作的熱情和信心。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

在工作環(huán)節(jié)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在我的崗位上,我們的工作團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)互助,共同努力,克服了許多困難和挑戰(zhàn)。身為一名團(tuán)隊(duì)成員,我也要合理分配工作,增強(qiáng)信任感和溝通能力。最終,我們的團(tuán)隊(duì)不僅完成了工作任務(wù),而且也培養(yǎng)了互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,在未來的工作中能夠更加合作順利。

第四段:自我成長。

在崗位上工作時,能夠給自己創(chuàng)造良好的成長機(jī)遇非常重要。這需要我們時刻注重自我成長、自我提升,并不斷的嘗試新的方式和方法去解決問題。與此同時,要積極參加各種培訓(xùn)課程,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能水平。這樣,在未來的工作中,我們能夠更加游刃有余地處理各種問題,更加輕松地取得成功。

第五段:感謝與總結(jié)。

在工作中,我們不僅要感恩于自己的工作機(jī)會和發(fā)展平臺,還要感謝那些在工作中給予我們支持和幫助的人們。這些人可能是我們的同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等等。無論是誰,他們都給我們帶來了可貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。最后,總結(jié)一下工作的心得和體會,強(qiáng)調(diào)對工作的熱愛和堅持,是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?/p>

教師崗位工作心得感想篇十三

時間匆匆而過,回顧__年的地理教學(xué)工作,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),使自我在教學(xué)中得到很大的收益?,F(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、提高教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好四個環(huán)節(jié)。

1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,課堂上講練結(jié)合。

二、提高學(xué)生素質(zhì),力抓課后輔導(dǎo)工作。

此刻的中學(xué)生還是愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,激發(fā)學(xué)生對中國的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識、理解。故此,還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性及學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)過程中,充分利用已有的知識基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并自行設(shè)計或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課資料的豐富多彩和智力價值,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。

三、提高工作效率,用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績。

在自我總結(jié)教育工作的同時,進(jìn)取參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改善了教學(xué)方法,收到了較好的效果。

其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點(diǎn),要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次,認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測驗(yàn)、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,主要體此刻農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。

盡管在下學(xué)期的教學(xué)工作中取得了必須的成績,可是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在必須的不足,如:在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改善和完善。

教師崗位工作心得感想篇十四

在職場上,每個人都會有自己的工作崗位,不同的工作崗位也會給人們帶來不同的體驗(yàn)和感受。在我工作的這段時間里,我深刻體會到了工作崗位所帶來的重要性和意義,無論是個人成長還是對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。在這里,我將分享我對我的工作崗位的感想、心得和體會。

首先,我要感受到工作崗位所帶來的責(zé)任感。作為一個員工,每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。不論大小崗位,都承載著公司及團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)。作為一個市場部的員工,我深刻體會到了市場推廣與銷售的責(zé)任和挑戰(zhàn)。要為公司帶來利潤和發(fā)展,需要不懈努力和探索市場。在工作中,我始終保持努力和創(chuàng)新的態(tài)度,時刻以公司利益為出發(fā)點(diǎn),明確目標(biāo)、以結(jié)果為導(dǎo)向,找準(zhǔn)合適的市場和客戶,努力實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。

其次,工作崗位也帶給我成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在實(shí)踐中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題,不斷提升自己的能力和技巧。在與客戶打交道的過程中,我學(xué)會了傾聽、理解和協(xié)商的能力。在緊張的工作環(huán)境下,我也學(xué)會了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。工作不僅是為了掙錢,更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價值和夢想。在這個過程中,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,不斷對自己進(jìn)行提升和學(xué)習(xí),才能在職業(yè)生涯中不斷向前發(fā)展。

此外,工作崗位也需要我們保持積極的態(tài)度和工作熱情。工作中難免會遇到各種問題和困難,但只有保持積極的態(tài)度才能克服困難。在工作中,我積極主動地主動解決問題,盡力提供解決方案,始終保持樂觀和積極的態(tài)度。這種積極的態(tài)度也能影響到他人,提高整個團(tuán)隊(duì)的士氣和凝聚力。

最后,工作崗位還需要我們不斷地總結(jié)和反思自己的工作,進(jìn)一步提高自己的能力和專業(yè)知識。工作總結(jié)是對自己工作的回顧和總結(jié),通過總結(jié)分析,找出不足和問題,進(jìn)一步提升自己。我在工作中,經(jīng)常進(jìn)行工作總結(jié),分析自己在市場推廣過程中的不足和問題,為自己設(shè)定下一步的工作目標(biāo)和計劃。同時,我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力和知識儲備。

從感受到工作崗位的責(zé)任感,到不斷成長和學(xué)習(xí),再到保持積極的態(tài)度和工作熱情,以及及時進(jìn)行工作總結(jié)和反思,這是我對我的工作崗位的感想、心得和體會。工作崗位是每個人實(shí)現(xiàn)自己價值的舞臺,只有用心對待,才能為公司和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn),同時也能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教師崗位工作心得感想篇十五

我目前在一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司擔(dān)任軟件工程師的職位。這個崗位需要我負(fù)責(zé)設(shè)計和開發(fā)公司的移動應(yīng)用程序。在這個崗位上,我需要與其他團(tuán)隊(duì)成員合作,理解用戶需求并進(jìn)行程序編碼。工作的內(nèi)容非常豐富多樣,技術(shù)要求也很高。

第二段:對工作的第一印象和困難。

當(dāng)我第一次接觸到這個崗位時,我深刻感受到了其復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。由于需要與多個團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我需要快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)不同的工作方式和團(tuán)隊(duì)文化。此外,軟件開發(fā)領(lǐng)域的技術(shù)更新飛快,我需要及時跟進(jìn)最新的技術(shù)發(fā)展并嘗試應(yīng)用到工作中。這些困難讓我感到壓力很大,但也激發(fā)了我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。

第三段:在工作中的成長和進(jìn)步。

隨著時間的推移,我逐漸熟悉了團(tuán)隊(duì)合作的流程和技巧。通過與其他成員的密切合作,我學(xué)會了傾聽和理解他人的需求,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計和代碼。在這個過程中,我逐漸提升了我的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,這對我以及整個團(tuán)隊(duì)都是非常重要的。

另外,為了跟上技術(shù)發(fā)展的步伐,我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和研討會。這不僅讓我了解到最新的技術(shù)趨勢,還提供了一個與其他專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。通過參與這些活動,我不斷地擴(kuò)展自己的技術(shù)視野,并在工作中運(yùn)用這些新學(xué)到的知識。

第四段:收獲和價值觀改變。

在我工作崗位上的經(jīng)歷中,我收獲了很多。首先,我掌握了一項(xiàng)對我職業(yè)生涯至關(guān)重要的技能——解決問題的能力。在軟件開發(fā)中,難題和挑戰(zhàn)時常出現(xiàn),而我能夠運(yùn)用自己的知識和經(jīng)驗(yàn)找到解決方案,這使我變得更有信心和成熟。

其次,我意識到團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵。沒有了一個高效的團(tuán)隊(duì)合作,很難完成復(fù)雜的項(xiàng)目并取得成功。在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中,我學(xué)會了更好地與他人合作,并且真正明白了集體力量的重要性。

第五段:對未來的展望和反思。

回顧這段時間的工作經(jīng)歷,我為自己的成長和進(jìn)步感到自豪。但同時,我也看到了自己仍有很多需要改進(jìn)的地方。未來,我希望能夠更加專注于技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,提升自己的專業(yè)知識水平。此外,我也希望能夠成為一個能夠指導(dǎo)和培養(yǎng)其他團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。

總的來說,這段時間的工作經(jīng)歷對我影響深遠(yuǎn)。在技術(shù)方面,我不斷學(xué)習(xí)和成長,提升了自己的技能水平。在人際交往方面,我通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作,提高了溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷和收獲都將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

教師崗位工作心得感想篇十六

第一段:引言與工作背景(約200字)。

現(xiàn)代社會,每個人都要通過工作來維持生計。而工作不僅僅是謀生手段,更是個人成長和自我實(shí)現(xiàn)的重要途徑。作為一個新人踏入職場的我,我在這份工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。本文將重點(diǎn)總結(jié)和回顧我的工作崗位上的感想、心得和體會。

第二段:工作挑戰(zhàn)與成長(約250字)。

剛?cè)肼殨r,我面臨著許多新的挑戰(zhàn)。無論是獨(dú)立完成任務(wù),與同事合作,還是面對各種工作壓力和困難,我都要適應(yīng)和應(yīng)對。通過與同事的合作,我學(xué)會了傾聽和分享,了解到整個團(tuán)隊(duì)的力量要大于個體的貢獻(xiàn)。通過承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn)自己,我提升了自己的工作能力和效率。這些挑戰(zhàn)和成長讓我明白,在工作中要敢于接受新的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第三段:人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作(約250字)。

在工作崗位上,良好的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。與同事之間的相互支持和鼓勵,幫助我更好地適應(yīng)新工作環(huán)境。通過與同事的交流與合作,我不僅拓寬了自己的知識和視野,還鍛煉了解決問題和溝通協(xié)作的能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白,一個人的能力固然重要,但只有與他人攜手共進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)更大的價值。

第四段:自我反思與提升(約250字)。

在工作的過程中,我不斷反思自己的不足和提升的空間。我發(fā)現(xiàn)每一次失誤和挫折都是自我成長的機(jī)會。通過對錯誤的反思,我改正了一些不良的工作習(xí)慣和態(tài)度,提高了自己的工作效率和質(zhì)量。我還明白到學(xué)習(xí)不是一次性的,而是要持續(xù)不斷地更新自己的知識和技能。作為職場新人,我需要不斷提升自我,才能在未來的職業(yè)發(fā)展中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

第五段:綜述與展望(約250字)。

回顧過去的工作崗位感想,我深深體會到工作不僅是為了生存,更是為了個人成長和自我實(shí)現(xiàn)。在新的環(huán)境和角色中,我從挑戰(zhàn)中成長,從團(tuán)隊(duì)合作中獲得力量,從自我反思中找到不斷提升的動力。而這些寶貴的體驗(yàn)將成為我未來職業(yè)發(fā)展的基石和動力,讓我更加堅定地追求自己的職業(yè)目標(biāo)。我希望在未來的工作中,繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力和創(chuàng)造更大的價值。

總結(jié):通過這份工作,我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,正式走上了職業(yè)發(fā)展的道路。工作中的挑戰(zhàn)和困難鍛煉了我的能力,合作和交流讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量,反思和提升促使我不斷進(jìn)步。在未來的職業(yè)發(fā)展中,我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和提升自己,為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。這份工作崗位感想心得的體會將伴隨我一生,成為我成長的見證。

教師崗位工作心得感想篇十七

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__年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候,同時也是我們心里最塌實(shí)的時候。因?yàn)榛厥走@一年的工作,我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同,但大家都在盡努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將全年的工作情況向全行職工作以總結(jié)匯報:

一、重視業(yè)務(wù)核算質(zhì)量,貫徹市行各項(xiàng)制度。

今年是我們__銀行具有轉(zhuǎn)折意義的一年,經(jīng)過六年的打拼和積累,我行的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿,準(zhǔn)備更名掛牌,開始新的征程。然而,如果要使我們__支行真正走在全行的前列,我們首先要做的是提高我們的業(yè)務(wù)能力。我行會計出納部經(jīng)常組織員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、崗位練兵。對市行傳達(dá)的每一個文件、通知都認(rèn)真貫徹。讓員工樹立主人翁精神,在工作中不推、不等、不靠,積極主動的完成自己的本職工作。我部一直堅持向時間要效益、向工作要質(zhì)量。在核算上無重大差錯事故。

二、加強(qiáng)日常工作管理,做好安全防范工作。

我部的內(nèi)部制度是比較健全的,各項(xiàng)工作都有明確分工,員工并事假都嚴(yán)格按照規(guī)定及時請假。

在安全防范方面,對柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴(yán)格做到每日下庫保管;對重要憑證的領(lǐng)用,都有專人負(fù)責(zé);明確柜員的權(quán)限,不得擅自授權(quán);隨時提高警惕,杜絕詐騙??傊覀円獙⒁磺蟹乐矣谖慈?,不做亡羊補(bǔ)牢的無用功,力求使全行的工作在穩(wěn)健中謀發(fā)展。

三、培訓(xùn)員工操作能力,順利通過柜員考試。

今年是對全行職工個人業(yè)務(wù)考核要求最嚴(yán)格的一年,綜合柜員上崗考試,直接關(guān)系到了每個員工的切身利益。行里不想讓任何一個職工掉隊(duì),我會計出納部,為了使每個員工順利的通過考試,帶領(lǐng)員工們利用工作之外一切所能利用的時間,積極準(zhǔn)備考試。其間,我們組織了員工點(diǎn)鈔,打字的基本技能考試。組織員工去培訓(xùn)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)上機(jī)打操作的練習(xí)。

有些員工工作、家庭的各方面負(fù)擔(dān)都很重,考試給其帶來了很大的心理壓力,思想包袱很重。為幫助這樣的同志,我部各個員工在考試期間,經(jīng)?;ハ嘟涣魉枷?,一起鉆研考試的命題,接受能力快的同志,耐心的給其他同志講解。體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)同志的精神,更讓員工們感受到了行內(nèi)大家庭的溫暖??荚嚺R近期間,大家都想爭分奪秒的看書,但行里的各項(xiàng)工作是不可以停滯的。時間是自己的生命,因?yàn)檫@關(guān)系到自己是否有資格上崗;時間更是全行的生命,因?yàn)橛心敲炊嗟目蛻粜枰覀優(yōu)槠浞?wù)。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間,沒有人因?yàn)樽约旱睦?,耽誤本職工作,在最關(guān)鍵的時刻,我們看到了員工們的可愛之處。

四、全員拼“新百日會戰(zhàn)”,向最后一季要成果。

在臨近年終的最后一季,市行“新百日會戰(zhàn)”的各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到支行,支行下到各科部。我部所有職工都在第一時間積極的行動起來,配合行里完成各項(xiàng)指標(biāo)。雖然“新百日會戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對個人客戶的,但是我部員工只要有機(jī)會就向來辦業(yè)務(wù)的客戶宣傳新產(chǎn)品。尤其是“得利寶”業(yè)務(wù)問世以后,我部員工向代發(fā)工資客戶力推此項(xiàng)產(chǎn)品,滴水成河,為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻(xiàn)。行領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),存款是責(zé)任,不是任務(wù)。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想,把行里的事當(dāng)成自已的事,變壓力為動力,當(dāng)我們正視這個問題的同時,我們也感到了責(zé)任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務(wù)繁重,而是把“新百日會戰(zhàn)”當(dāng)成一個活動去積極的參與。

五、積累經(jīng)驗(yàn)及時總結(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打注重實(shí)效。

這一年的工作和考核,又使我部員工得到了很多經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有很多教訓(xùn)。我們一直重視員工的整體業(yè)務(wù)水平的提高,大部分職工的工作質(zhì)量都是達(dá)標(biāo)的,但仍有業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)象存在。這樣勢必會對我行的整體服務(wù)形象造成一定程度的影響。所以,我部一旦接到上級部門的個別業(yè)務(wù)操作變更通知就及時的組織員工學(xué)習(xí),減少核算差錯。

六、在工作之中也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:

1、服務(wù)上還達(dá)不到要求,有時態(tài)度生硬,不使用文明用語。

2、核算質(zhì)量還存在很大差距,主要是因?yàn)楣ぷ鞑粔蛘J(rèn)真細(xì)致。

以上是我部__年全年的工作總結(jié),向全行領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去,所有教訓(xùn)和不足我們每個人都牢記在心,努力改進(jìn)。工作是日復(fù)一日的,看似反復(fù)枯燥,但我們相信“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”。有今天的積累,就有明天的輝煌。

教師崗位工作心得感想篇十八

本人現(xiàn)從德能勤績四個方面,對一學(xué)年以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面。

自參加工作以來,我一直擁護(hù)中國__的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義國家,忠誠_的教育事業(yè)。我熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己并認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。我不但注重平時的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),及時更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二、教育教學(xué)工作方面。

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”。具體做法如下:

1、課前認(rèn)真鉆研教材,備深備透每一節(jié)課。

2、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,課外作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、利用課余時間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、熱愛學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,我努力提高自己對學(xué)生的親和力,與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,跟學(xué)生做朋友,心心相通,學(xué)生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn)。

三、工作出勤方面。

我熱愛自己的本職工作,從不因?yàn)閭€人的私事耽誤自己的工作。平時我積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動、學(xué)校組織的例會,升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學(xué)年度,沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

四、取得的成績。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績,從本學(xué)年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成績來看,我所教班級無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。當(dāng)然"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功,班級管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。

教師崗位工作心得感想篇十九

第一段:引言(前景與挑戰(zhàn))。

在現(xiàn)代社會中,工作不僅僅是為了賺取生活所需,更是人們追求個人成就和自我實(shí)現(xiàn)的重要途徑。不同的工作崗位有不同的職責(zé)和挑戰(zhàn),每個崗位都需要員工發(fā)揮自己的特長和技能。在我擔(dān)任的工作崗位上,我親身經(jīng)歷了不同的經(jīng)歷和體會,而這些體會也讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本文中,我將分享我在工作崗位上的心得體會。

第二段:熱愛職業(yè)(對工作崗位的熱情)。

首先要提及的是,熱愛職業(yè)是保持工作積極性和努力不懈的關(guān)鍵。對于我而言,我對我的工作崗位充滿了熱情和熱愛。我們?nèi)w團(tuán)隊(duì)都追求卓越和創(chuàng)新,在工作中展現(xiàn)出自己的才華和能力。我享受著每一天的工作,每個任務(wù)都成為我發(fā)揮潛力和創(chuàng)造性的機(jī)會。正是這份熱情驅(qū)使我堅持不懈地努力工作,為實(shí)現(xiàn)公司和個人的目標(biāo)而努力奮斗。

第三段:跨部門合作(發(fā)現(xiàn)不同的價值)。

在工作崗位上,跨部門合作是至關(guān)重要的。通過與不同部門和同事的合作,我意識到每個人都有自己獨(dú)特的價值和技能,而我們的協(xié)作能力將我們提升到一個新的水平。與其他部門合作的經(jīng)歷使我更全面地了解到整個公司的運(yùn)作和目標(biāo),并且為我提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我意識到,只有通過相互合作和團(tuán)結(jié)一致,我們才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和取得更好的成果。

第四段:挑戰(zhàn)與成長(面對困難和克服障礙)。

在工作崗位上,我們不可避免地會面對各種挑戰(zhàn)和困難。這些挑戰(zhàn)可能來自于工作量的增加、新任務(wù)的出現(xiàn),或者是來自于競爭和壓力的產(chǎn)生。然而,正是這些挑戰(zhàn)和困難使我們得以成長和進(jìn)步。每一次的挫折和失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),教會了我更加成熟和堅韌。通過克服這些障礙,我不斷提高自己的能力,并取得了一些令人自豪的成績。

第五段:工作的價值(回報與成就感)。

在工作崗位上,無論是付出還是收獲,都有無法用金錢衡量的價值。工作的價值在于我們帶給他人和公司的正面影響。每一個項(xiàng)目的成功完成、每一次客戶的滿意,都帶給我巨大的成就感和滿足感。與此同時,工作也教會了我如何管理時間和資源,提高自己的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),這些都是無形的回報。通過工作,我不僅實(shí)現(xiàn)了個人的發(fā)展,也為社會的發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。

結(jié)論:

總結(jié)而言,在工作崗位上的體驗(yàn)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長機(jī)會。熱愛職業(yè)、跨部門合作、面對挑戰(zhàn)與困難、以及享受工作成果,都是我在工作中學(xué)到的重要課程。我相信,只要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力,就能夠在工作崗位上獲得更大的成功和滿足感。

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