慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語大全（17篇）

知識是人類進(jìn)步的基石，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。通過總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇一

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝對少年兒童的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

（男）六一的歌聲這樣的動聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會更美好！

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇二

甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師。

乙：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨。

丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xxx學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備。

?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的精彩節(jié)目。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！

?。焊兄xx校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：xxx(文藝匯演主題)，xx小學(xué)xxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇三

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日(全體老師出場)落幕。

女：有一首詩夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹。

男：有一支歌贊我們是祖國的花朵。

女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎能樣，春天孕育著未來。

女：無論如何，孩子憧憬著希望。

男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)。

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

男：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們。

女：雷鼓墩小區(qū)童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇四

合：大家好！

甲：六一國際兒童節(jié)，

乙：是我們自己的節(jié)日。

甲：六一的鼓點(diǎn)忒輕快，

乙：六一的號聲特豪邁，

甲：六一的歌兒好動聽，

乙：六一的慶祝最開懷。

甲：有人叫我們少年，

乙：有人叫我們兒童，

合：我們更喜歡叫自己——主人翁。

甲：有人把我們比作祖國的花朵，

乙：有人把我們比作未來的雛鷹，

合：作為黃海兒女，我覺得我們更象一朵朵浪花。

甲：在這“六一”的節(jié)日里，盡情的歌唱，盡情的舞蹈，

乙：匯成歡樂的波濤，奔涌向前。

合：慶六一匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始。

一、舞蹈《仙女小叮咚》。

甲：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來了，

乙：請欣賞舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演，指導(dǎo)許老師。

二、雙簧《減負(fù)以后》。

甲：接下來請大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)淼碾p簧《減負(fù)以后》，指導(dǎo)蘇老師。

三、小組唱《草莓娃》。

乙：接下來請聽小組唱《草莓娃》，由歌詠組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)張老師。

四、舞蹈：倫巴。

甲：接下來請大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴，指導(dǎo)：許老師。

五、三句半《安全第一》。

乙：學(xué)校發(fā)展，安全先行。下面請欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導(dǎo)蘇老師。

六、獨(dú)唱《小小羊兒要回家》。

劉甜甜上場，下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后，謝謝大家。

七、英語短劇《小紅帽》。

八、舞蹈《龍子龍孫》。

乙：我們是華夏兒女，我們是龍的傳人。下面請看舞蹈《龍子龍孫》，由舞蹈組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)許老師。

九、小快板《奔小康》。

甲：下面請聽小快板《奔小康》，由朗誦曲藝組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)蘇老師。

十、獨(dú)唱《對著大雁唱支歌》。

下面我為大家唱一首歌《對著大雁唱支歌》，唱完“謝謝大家”。

十一、舞蹈《吹泡泡》。

乙：新時(shí)代的我們，充滿歡樂，每一天有理想做向?qū)?，和著時(shí)代脈博奔跑。請欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學(xué)表演。指導(dǎo)：許老師。

十二、武術(shù)表演《自古英雄出少年》。

乙：我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，黨的教導(dǎo)時(shí)刻牢記在心，不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹，我們要從小把翅膀煉硬，長大才能搏擊長空。請欣賞武術(shù)組表演的《自古英雄出少年》，指導(dǎo)張老師。

十三、合唱《歌聲與微笑》。

甲：微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶。

乙：朵朵白云映著張張燦爛的笑臉。

甲：盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅。

乙：枝頭的鳥兒向我們表達(dá)著絲絲期盼。

甲：最后，請欣賞合唱《歌聲與微笑》指導(dǎo)：張老師。

結(jié)束語：

甲：六一的彩虹，把我們緊緊地?fù)肀В?/p>

乙：六一的歌聲，唱遍天涯海角，

甲：六一的花瓣，把天地打扮成童話世界，

乙：六一的彩霞，鋪出前程，鋪出歡笑。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義，

乙：在星星火炬的隊(duì)旗下，立下莊嚴(yán)的誓言：

甲：在家庭，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；

乙：在社會，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”；

甲：在學(xué)校，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

乙：在社區(qū)和公共場所，做*護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；

甲：獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的小主人。

乙：小學(xué)慶六一匯報(bào)演出到些結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

合：祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇五

我謹(jǐn)代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六?一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂！

讓我們用心靈的琴弦。

亓：用童年的祝愿。

張：用稚嫩的小手。

張：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔。

張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

亓：我們是明天的雄鷹。

張：我們是祖國的未來。

亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。

合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意。

：讓我們用心靈的琴弦。

女1：用童年的祝愿。

男2：用稚嫩的小手。

女2：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女1：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

男2：我們是明天的雄鷹。

女2：我們是祖國的未來。

男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。

女1我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

女1：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意。

回答者：sjw132132-。

朱：今夜激情無限。

張：讓我們放飛歌聲。

胡：讓夢想越飛越遠(yuǎn)！

合：“放飛夢想”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！請聽一顆顆感恩的心在吟頌！

如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。

如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。

讓我們用感恩的心來溫暖冬日，溫暖這個(gè)世界。

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇六

甲：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來。

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂。

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合)共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。

合：謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇七

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

合：讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章 《綠色暢想》

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：因?yàn)榫G色是和平，

合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

２、《綠色旅行團(tuán)》

丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

３、《花喜鵲》

?。海ǔ鑳哼M(jìn)來）“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽。

丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準(zhǔn)備。

４、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一年級《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

５、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準(zhǔn)備。

６、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

７、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

第二樂章—?dú)g樂童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進(jìn)第二樂章—?dú)g樂童年

乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

１０、《玩具暢想曲》

合：同學(xué)們節(jié)日快樂！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來看看那個(gè)方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》

丁：未來戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

丁：這就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

12、《花裙子飄起來》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑?？蠢?！我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》，請校舞蹈隊(duì)《歡樂童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂童年》

?。簞偛湃⒁话嗟男∧Ｌ乇硌莸脑趺礃?？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學(xué)最熱情。

?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點(diǎn)敲起來

甲：我們一起走進(jìn)歡樂時(shí)代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，

?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟粒?/p>

丙：我們是祖國未來的建設(shè)者，

丁丙合：今天，儲備知識，積蓄能量，

明天，萬里長空，任我翱翔！

讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》

甲：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對，我們不能被失敗打倒！

乙：請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

?。航裉煺媸翘吲d了，不但看到這么多精彩的節(jié)目，而且老師也加入我們的行列，請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學(xué)《中國功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國功夫》

21、《感恩的心》

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.，學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

?。耗钱?dāng)然了,你看有會唱,會跳的,會武術(shù)的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

丁：下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來，下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來！跳起來！請六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。

第四樂章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動,

乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

27、《童年》

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運(yùn)北京》

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

小學(xué)六一文藝匯演主持串詞

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇八

語：

、老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好。

男：六月的陽光燦爛無比;。

女：六月的我們歡天喜地。

男：六月里充滿了歡聲笑語。

女：六月里的我們茁壯成長。

“六一”國際兒童節(jié)的到來!

男：在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，等。

領(lǐng)導(dǎo)。

和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.

合：讓我們用最熱烈的掌聲對關(guān)心與愛護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女：下面由請致詞!

舞蹈《快樂的節(jié)日》。

男：今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,。

女：我們的衣裳格外漂亮,。

合：今天的校園處處鮮花開放。

男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,。

女：來吧!讓我們唱吧!

男：來吧!讓我們跳吧!

三句半《好習(xí)慣記心間》。

舞蹈《春曉》。

女：幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。

全校大律動：《沒有共產(chǎn)。

黨

就沒有新。

中國。

》、《六一國際兒童歌》。

男：我愛百花盛開的春天，

女：我愛。

x

似火的夏天，

合：我更愛陽光燦爛的六月，

男：六月是少年兒童的花季，

女：我們生活在。

黨

的懷抱，

男：多么幸福，

女：多么快樂，

合：我建議讓我們一起高歌《沒有共產(chǎn)。

黨

就沒有新。

中國。

》和《六一國際兒童歌》，讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的。

黨

舞蹈《祖國你好》。

二年級時(shí)裝表演。

主持詞。

六

一文。

主持詞。

這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒下面由請我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場!

英語話?。骸栋翁}卜》。

男：大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營養(yǎng)價(jià)值，瞧，一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜，請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》。

帶來舞蹈《小精靈》!

游戲：《鼠袋窩里過家家》。

男：一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》。

大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》。

主持詞。

串詞。讓我們在這即將結(jié)束的時(shí)刻，請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。

結(jié)束語：

女：每一個(gè)快樂的節(jié)日。

男：都是您陪伴我們走過。

女：一路春風(fēng)化雨。

男：一路笑語歡歌。

合：來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!

舞蹈《趕海的小姑娘》。

童話劇《白雪公主》。

主持詞。

串詞。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(生齊答：白雪公主)好，下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!

手語操《歡樂的撲滿》。

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]。

帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇九

1、今日的陽光是多么的燦爛！

2、今天的心情是如此的愉悅！

1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后；

2、在經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；

1、2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

1、看看湛藍(lán)的天空，

2、看看周圍的笑臉，

1、2、我們的生活是多么的幸福！

1、我們擁有健康的體魄！

2、我們擁有滿腔的熱情！

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽！

1、2、“我健康，我快樂”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！

2、北歐有一種傳說，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來。

1、同學(xué)們，你們看過花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！

1、2、（1）現(xiàn)在我要來考考你，（2）哎！要說花燈，我可是行家！（1）no、no、no！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說三國，怎么樣？（2）說就說吧?。?）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰嗎？（2）諸葛亮也！

（1）又知道誰最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛?。?）《草船借箭》的故事相信大家一定不會陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！

1、你們?nèi)ミ^一望無際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來！

（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

2．新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！

1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會玩嗎？（1）我不會，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱得上是高手。

1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來了一群美麗的傣族小姑娘。請欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。

2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來聆聽悠揚(yáng)的樂曲！有請六二班為我們表演器樂合奏——喜洋洋。

1、“月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂時(shí)光。

1、六月是火熱的奔放的

2、六月的我們是健康的向上的

1、讓我們昂起燦爛的笑臉，

2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

1、2、迎接更美好的未來！

1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報(bào)答你們！

1、2、“我健康，我快樂”六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇十

劉：親愛的同學(xué)們。

合：大家好。

葉：送去五月的芬芳。

彭：迎來六月的時(shí)光。

葉彭：我們的心像怒放的花朵。

張劉：蕩起一片歡樂的海洋。

張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。

張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲——。

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！

二、節(jié)目串詞。

1．大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。

葉：陽光下，一群孩子在奔跑，陽光下，一群孩子在微笑。

彭：一束陽光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑。

葉：童年，在陽光下成長，童年，在歌聲中長大。

劉：下面請欣賞校合唱隊(duì)帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。

2．課堂小器樂合奏《天空之城》。

葉：傳說在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚(yáng)。

彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱。

葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢中的天堂。

彭：請欣賞校隊(duì)帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》。

3．敦煌樂鼓。

張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。

劉：飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂舞身姿，

張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢想。

劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨(dú)舞《敦煌樂鼓》。

4.詩歌朗誦《放飛夢想》。

葉：六一的清晨，朝陽的余暉。

彭：熱鬧的操場，美麗的心情。

葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢想。

彭：請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》。

5.群舞《孤單芭蕾》。

葉：祥晨，你看過芭蕾嗎？

葉：哈哈，你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》。

6.經(jīng)典誦讀《追月》。

葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達(dá)理。

彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩意人生。

葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌。

彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，有請四年級選送的經(jīng)典誦讀《追月》。

7．歌伴舞《白雪公主》。

劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢的；

張：小時(shí)候，我們常常夢想著能成為一名白雪公主。

劉：今天，一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧。

張：下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》。

8．越劇聯(lián)唱。

9.街舞《夢境》。

葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真。

彭：動感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂。

葉：和著動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級同學(xué)帶來的街舞表演。

10.歌舞劇《裙子的故事》。

劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。

張：是的啊，怎么啦。

劉：一個(gè)叫xx的女孩說自己有一百條裙子，你相信嗎？

張：啊？這么多??！

11.琵琶合奏。

張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。

劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂悠悠。

張：對了，聽說我們學(xué)校有一支樂隊(duì)，琵琶彈得可好了。

12.筍兒尖尖。

葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，

彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽。

葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。

彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長。

葉：請看校舞蹈隊(duì)帶來的群舞《筍兒尖尖》。

三、結(jié)束語：

張：美麗中國，有你的夢想，有我的夢想，有我們大家的夢想。

劉：快樂童年，擁抱夢想，放飛夢想，讓夢想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)。

葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日。

彭：明天，我們共建偉大的祖國，完成黨交給我們的光榮任務(wù)。

張：星星火炬，代代相傳。

合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗！

合：到此結(jié)束！

葉：下面，有請大隊(duì)長金xx同學(xué)——。

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇十一

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！

男：是太陽讓幼苗茁壯成長

女：是太陽讓花兒絢麗開放

男：是太陽給大地?zé)o邊春色

女：是太陽給世界七色光彩

男：我們淋浴七陽光把明天夢想

女：我們采摘七色陽光把未來編織

男：請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。

女：多么美的七色光呀！感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們

生活

四年級

同學(xué)

女：感謝四年級同學(xué)帶來的優(yōu)美舞蹈！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《水果爵士》。

女：

童年

五年級

男：有一個(gè)詞很親切

女：有一個(gè)人要銘記

男：有一聲呼喚很動聽

女：有一個(gè)地方該感恩

男：她就是——

合：敬

愛

男：下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的'詩歌朗誦《母校，老師，我們謝謝你》。

表演

女：今天我們是含苞的花蕾，明天我們將競相綻放，今天的幼苗，明天也將長成參天大樹，請欣賞大合唱《小松樹》。

男：在老師的撫摸下，我們是

幸福

女：魅力拉丁，鮮活

校園

男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男：讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?/p>

女：努力

學(xué)習(xí)

男：工人新村

小學(xué)

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇十二

女：接下來請欣賞《香水百合》。

男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉。

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上校園〉了，請欣賞。

男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會帶著情緒對待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我的時(shí)候，我會尊重孩子xx，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。

男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日（全體老師出場）。

落幕。

男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

福女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們女：xx幼兒園xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束合：謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。

（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

（合）小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！

（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演

（合）現(xiàn)在開始！

（合）六月里花兒香，六月里好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強(qiáng)。

（女）請聽87班的大合唱《六一組歌》

（女）下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂頌》

（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。

（女）下面請聽70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。

（男）動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》

結(jié)束詞：

（男）六一的歌聲這樣的動聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇十四

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!

女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。

合：龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

結(jié)束語： 男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目; 在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

女：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年! 合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心! 讓我們明年六一再相會!

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇十五

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇十六

合：大家節(jié)日好!

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

男：爺爺說，六月充滿了歡聲笑語。

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

男：老師說，六月的陽光燦爛無比。

女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月。

女：校領(lǐng)導(dǎo)，老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。

合：讓我們在這歡樂、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié)，舞動中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始。

男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注，讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。

男：下面有請李校長為我們致開幕詞。

女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。

男：是老師，爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。

女：感謝您，敬愛的老師。

男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》。

2.舞蹈《快樂寶貝》。

女：有了母親的關(guān)愛，孩子永遠(yuǎn)快樂幸福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班。

3.合唱：《蝸牛與黃鸝》。

男：五彩的日子，夢想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

女：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。

表演者：中心小學(xué)六(4)班。

5.舞蹈《大家一起來》。

表演者：中心小學(xué)四(2)班。

6.詩朗誦《我長大了》。

表演者：中心小學(xué)五(2)班。

7.舞蹈《兔子體操舞》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(2)班。

8.舞蹈《我相信》。

女：展開翅膀，我想飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者：中心小學(xué)六(1)班。

9.小提琴《茉莉花》。

表演者：中心小學(xué)二(1)班。

10.舞蹈《日不落》。

表演者：中心小學(xué)六(6)班。

11.舞蹈《快樂給力》。

男：我只有一顆守護(hù)你的心，不讓你受一點(diǎn)委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》。

表演者：中心小學(xué)五(3)班。

12.詩朗誦《我的中國夢》。

表演者：中心小學(xué)五(1)班。

13.舞蹈《搖擺》。

男：搖滾中的搖擺，燈光閃爍舞臺，搖滾中的搖擺，奏響青春時(shí)代。請欣賞舞蹈《搖擺》。

表演者：中心小學(xué)一(1)班。

14.舞蹈《又怕不怕》。

女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學(xué)會另一種品質(zhì)，那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班。

15.律動體操《魅力四射》。

男：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者：中心小學(xué)四(1)班。

16.舞蹈《最珍貴的角落》。

女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者：中心小學(xué)二(1)班。

17.舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者：中心小學(xué)四(3)班。

18.手語舞《感恩的心》。

表演者：中心小學(xué)六(2)班。

19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者：中心小學(xué)五(6)班。

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》。

表演者：中心小學(xué)五(2)班。

21.時(shí)裝秀。

男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個(gè)視覺神經(jīng)。下面請欣賞時(shí)裝秀。

表演者：中心小學(xué)五(3)班。

22.舞蹈《荷塘月色》。

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者：中心小學(xué)四(2)班。

23.舞蹈《看我72變》。

表演者：中心小學(xué)六(3)班。

24.手語舞《相親相愛一家人》。

女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者：中心小學(xué)五(4)班。

25、舞蹈《歌聲與微笑》。

表演者：中心小學(xué)五(5)班。

26.舞蹈《踏浪》。

女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，請欣賞舞蹈《踏浪》。

表演者：中心小學(xué)幼兒(1)班。

27.相聲《和諧校園文明行》。

慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語篇十七

a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺上但我們還需細(xì)節(jié)。

b：現(xiàn)在我們已能大方用語言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語感鍛煉。

a：面對進(jìn)步我們不會驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

b：面對不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績報(bào)答您關(guān)愛。

a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人。

b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心。

a：祝愿大家在新一學(xué)期里。

合：幸福、順利、平安、吉祥！

a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出。

合：到此結(jié)束！讓我們下期再見！

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