隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人述職報(bào)告 最新 述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告篇一
平凡的一又是不平凡的一年。一年來，年。市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育干部和教師奮力拼搏，努力工作，鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績(jī)。下面，就一年來我工作情況向市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們做述職報(bào)告，歡迎大家批評(píng)指正。
大家好！
我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作，分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會(huì)工作和信息宣傳工作，協(xié)助校長(zhǎng)做好其他各項(xiàng)教育工作。
1、明確工作職責(zé)，嚴(yán)明工作紀(jì)律。
教育辦工作人員工作進(jìn)行了合理分工，明確了各自的工作職責(zé)，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，健全了工作制度，強(qiáng)化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作、主動(dòng)工作、愉快工作，指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、精細(xì)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
我在業(yè)務(wù)會(huì)上對(duì)常規(guī)教學(xué)要求：（1）堅(jiān)持六主教學(xué)原則：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主干，能力為主心，成材為主旨。（2）突出三變六讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重；讓學(xué)生自己觀察，讓學(xué)生自己思考，讓學(xué)生自己表述，讓學(xué)生自己動(dòng)手，讓學(xué)生自己得出結(jié)論，讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）“六解放”：解放學(xué)生的頭腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛、解放學(xué)生嘴巴、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時(shí)間。
今年中考成績(jī)上升了兩個(gè)位次，中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上，我們年初就確立了實(shí)施1236工程。即一個(gè)中心、兩個(gè)確保、三線聯(lián)動(dòng)、六手齊抓。一個(gè)中心：即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動(dòng)一切積極因素，采取“控輟保學(xué)”、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競(jìng)賽等切實(shí)可行措施，力爭(zhēng)中考綜合積分大幅提高。兩個(gè)確保：即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習(xí)、確保教師心無旁騖專心教學(xué)。三線聯(lián)動(dòng)：即依法治校、教學(xué)評(píng)估、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是學(xué)校管理的三條主線，這三條主線既相互*又交叉呼應(yīng)。三駕馬車并駕齊驅(qū)，為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實(shí)現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu)，以控壘率，以領(lǐng)提效，以賽活力，以訓(xùn)升能，以技輔學(xué)。即：（1）、以布局調(diào)整為抓手，集中優(yōu)勢(shì)整合資源；（2）、以“控輟保學(xué)”為抓手，壘積“五率”綜合得分；（3）、以“雙領(lǐng)四清”為抓手，提高課堂教學(xué)效率；（4）、以質(zhì)量競(jìng)賽為抓手，激發(fā)教師競(jìng)爭(zhēng)活力；（5）、以校本研訓(xùn)為抓手，提升教師教學(xué)能力；（6）、以信息技術(shù)為抓手，整合教學(xué)資料資源。
教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習(xí)，回來后結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，研究探索出“自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法，并在全鎮(zhèn)推廣。
3、扎實(shí)開展教學(xué)評(píng)估，規(guī)范教學(xué)行為。
我們把教學(xué)評(píng)估工作做為今年頭等大事去抓，嚴(yán)格按照教學(xué)評(píng)估有關(guān)要求，扎實(shí)開展教學(xué)評(píng)估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關(guān)文件制定了講課、說課、評(píng)課具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范了校本研修過程。我把新課改八個(gè)理念和行動(dòng)策列整理后，印發(fā)給學(xué)校，組織教師學(xué)習(xí)。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對(duì)號(hào)，哪個(gè)方面應(yīng)用了新理念，哪些方面沒有應(yīng)用新理念，怎么改進(jìn)就符合新理念，組織教師開展熱烈的評(píng)課研討。通過研討，統(tǒng)一思想，使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
我在教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)上、在說講評(píng)活動(dòng)中，歸納出說講評(píng)活動(dòng)基本要求，并要求全體老師做到說講評(píng)活動(dòng)三結(jié)合：（1）與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。（2）發(fā)揮主持五方面作用：組織、介紹、調(diào)控、歸納、升華。（3）說課三要素：課前預(yù)設(shè)、課中生成、課后反思。（4）評(píng)課三要素：優(yōu)點(diǎn)、不足、啟示。評(píng)課三境界：談?wù)?、討論、?zhēng)論。通過評(píng)估、培訓(xùn)、指導(dǎo)，教師校本研修水平不斷提高。
我們提倡教師和學(xué)校要樹立“我在學(xué)校成長(zhǎng)，學(xué)?？课覊汛蟆钡睦砟?，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐步提高校本研修水平。
4、發(fā)揮專用教室作用，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。
我們加強(qiáng)專用教室管理，使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。我們按照國(guó)家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容，與考核掛鉤。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查。
我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開課題研究，同時(shí)也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究，我們以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行課題立項(xiàng)。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項(xiàng)課題。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實(shí)驗(yàn)校，利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、*教育出版社網(wǎng)等資源進(jìn)行整合，建立了自己的校本資源，方便了教學(xué)，發(fā)揮了帶動(dòng)和輻*作用。
我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站，我同時(shí)建起了教育博客，我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客，同時(shí)加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈，教師利用網(wǎng)上信息高速公路，訪問教育資源，初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究，擴(kuò)大了參與面，人人有機(jī)會(huì)，人人搞整合，使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。
我們廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究，初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特*，信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式。10月21日，在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會(huì)。
我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，廣大教師積極自制教具，在市自制教具比賽中，紫泉小學(xué)教師郭*寶獲得一等獎(jiǎng)第一名，并代表市參加了邯鄲市比賽；清化中學(xué)教師顏海青獲得市一等獎(jiǎng)，陳利超、康玉峰獲得二等獎(jiǎng)。
5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，體育、藝術(shù)教育成績(jī)斐然。
教育辦積極組織，以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得多項(xiàng)單人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市“師德杯”乒乓球比賽，獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；11月份，以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加全市學(xué)生“雙愛好”才藝比賽，我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛好”活動(dòng)中六個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)，我鎮(zhèn)被評(píng)為“先進(jìn)單位”。
5月份，主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽，來自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽；6月份，舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。
、外樹形象，加強(qiáng)信息宣傳工作。
電視臺(tái)播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報(bào)介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)開支管理的做法，清化中學(xué)認(rèn)真開展《師生親情月》活動(dòng)的做法，慰問四川汶川地震捐款獻(xiàn)愛心的消息等。把有價(jià)值的新聞信息及時(shí)上報(bào)教育局辦公室，篇幅多，質(zhì)量高，排隊(duì)位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡(jiǎn)報(bào)，學(xué)校間互通信息。
我的工作方法和措施主要是力求“三實(shí)”：1、求實(shí)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我認(rèn)為校長(zhǎng)不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)。如果是一個(gè)職業(yè)，就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)和能力，把握各方面的信息，保持對(duì)新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。為了適應(yīng)新的信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，我自購(gòu)了微機(jī)并接通了寬帶網(wǎng)，每天晚上上網(wǎng)4、5個(gè)小時(shí)，更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容，與博友、網(wǎng)友交流，在網(wǎng)上學(xué)到很多知識(shí)。我堅(jiān)持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識(shí)、新思想、新觀念，不斷充實(shí)和完善自己。在工作中擺正位置，當(dāng)好參謀和助手。我任勞任怨，埋頭苦干，工作全盤考慮。教育辦決定的事，我克服一切困難去完成，力爭(zhēng)在事業(yè)上有所建樹。
2、扎實(shí)
統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長(zhǎng)考核中的權(quán)重，把教育質(zhì)量放在核心位置上。二是強(qiáng)化了目標(biāo)精細(xì)化管理。我們把中考位次和重點(diǎn)高中上線人數(shù)兩項(xiàng)硬指標(biāo)下達(dá)到教學(xué)班組，制訂了重獎(jiǎng)重罰措施，極大地激發(fā)了教師的工作積極*。三是堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路。我們請(qǐng)名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課，認(rèn)真組織收看市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課，整合東北師大資源庫(kù)等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源，多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn)，促學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。在新課改中，我們重點(diǎn)抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標(biāo)考試，極大地調(diào)動(dòng)了老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極*。通過新課改培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，改進(jìn)了教學(xué)方式和教學(xué)方法。我們要求每個(gè)初三教師把近年來的中考試題集當(dāng)作必完的作業(yè)做一遍，真正掐中中考脈搏。五是實(shí)施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機(jī)制，提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法，努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂。
3、務(wù)實(shí)
我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，一心一意謀實(shí)招，干實(shí)事。說了算，定了干，雷厲風(fēng)行。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風(fēng)。
由于一些客觀原因和一些主觀因素，致使我們工作中還存在一定的問題。我鎮(zhèn)中考位次沒有名列前茅，管理水平有待于提高，教育科研還處于起步階段，辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中，我們將千方百計(jì)克服這些消極因素，努力工作，辦好教育，力爭(zhēng)使領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾滿意，教師滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。
市教育局的各項(xiàng)工作我們盡心盡力，克服一切困難，努力去完成。自我認(rèn)定：實(shí)績(jī)突出。
最后，我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的教育干部和教師表示感謝！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室、儀器站、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快，你們?cè)诔惺苤鞣N各樣的壓力下非常盡力，工作做的很好，我為你們自豪。我與老師們合作也非常愉快。正是你們的工作，奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ)；也正是你們的工作，鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌！
個(gè)人述職報(bào)告 最新 述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告篇二
生活理念 生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播;不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對(duì)生活;善待身邊的每一個(gè)人。
工作理念 工作就是生活，所以工作必須快樂;做個(gè)有尊嚴(yán)的教師;學(xué)校是自己的臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
守住真誠(chéng) 守住原則 守住民主 守住勤奮
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展
多形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 會(huì)議、學(xué)習(xí)、交流
多途徑開展德育工作 隊(duì)伍、活動(dòng)、安全
多舉措提升教學(xué)質(zhì)量 常規(guī)、校本、獎(jiǎng)勵(lì)
多角度優(yōu)化后勤服務(wù) 食堂、節(jié)流、補(bǔ)漏
前景不明 無特色無品位 安全隱患突出 教師素養(yǎng)不高
需要上級(jí)盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎(chǔ)上研討確定學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)方向;再逐步打造學(xué)校辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。 班主任時(shí)時(shí)講、事事講;授課教師密切關(guān)注，高度配合;行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決問題。
過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、個(gè)別交流等形式提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
工作期望： 積極完成任務(wù)、穩(wěn)步發(fā)展
工作境界： 平安、穩(wěn)定、和諧、快樂
工作要求： 五個(gè)“負(fù)責(zé)"
工作重心： 確保安全 平穩(wěn)過渡
個(gè)人述職報(bào)告 最新 述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告篇三
今年，我區(qū)全面推行舊城改造的第一年，改造地塊遍布全區(qū)所有街道，拆遷項(xiàng)目之多為歷史之最。工作挑戰(zhàn)性極大，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下，充分發(fā)揮崗位職能作用，創(chuàng)新工作方法，努力提高工作質(zhì)效，較好地完成了年初各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)文件要求，現(xiàn)述職、述廉、述學(xué)、述法如下：
年內(nèi)在拆項(xiàng)目35個(gè)，其中往年積存項(xiàng)目6個(gè)，其中萬達(dá)廣場(chǎng)、會(huì)展中心、灰場(chǎng)路安置小區(qū)、十排房項(xiàng)目已全面完成，越河小區(qū)、南水北調(diào)項(xiàng)目由于體量較大，尚余部分尾數(shù)。新拆項(xiàng)目27個(gè)，拆遷總面積約52.8萬平方米，總戶數(shù)3328戶。其中巨一廣場(chǎng)、微機(jī)研究所、漕運(yùn)西路中段、漕運(yùn)西路西段、萬達(dá)5號(hào)地等5個(gè)新開拆地塊已拆凈;華新橋、康居花園、頤高數(shù)碼港等尚未拆凈但已保證了項(xiàng)目鉆探、打樁和開工建設(shè);文苑小區(qū)、會(huì)展中心、九二五廠、灰場(chǎng)安置小區(qū)、萬達(dá)廣場(chǎng)等5個(gè)積存多年的拆遷項(xiàng)目完成掃尾工作。位于淮海中心商業(yè)區(qū)核心地段的雨潤(rùn)拆遷項(xiàng)目在獎(jiǎng)金期簽約率達(dá)98.2%，茂業(yè)百貨項(xiàng)目、水門橋東北角在獎(jiǎng)金期內(nèi)簽約率100%，創(chuàng)造了淮安拆遷新速度。
(一)真抓實(shí)干，又好又快推進(jìn)舊城改造和拆遷安置工作。一是強(qiáng)化項(xiàng)目運(yùn)作。做深做細(xì)每一個(gè)地塊前期調(diào)查和成本測(cè)算，積極配合國(guó)土局、舊改辦及各街道進(jìn)行土地掛牌前工作，年內(nèi)對(duì)38個(gè)地塊進(jìn)行了調(diào)查測(cè)算，成功掛牌并摘牌了14宗土地。對(duì)摘牌后的拆遷項(xiàng)目，堅(jiān)持一個(gè)地塊一套方案、一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)計(jì)劃、一戶群眾一個(gè)方法。對(duì)拆遷有直接影響的問題，諸如改制不徹底的企業(yè)、未參加房改房等問題在項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)前盡快協(xié)調(diào)到位，確保新項(xiàng)目的順利推進(jìn)。二是強(qiáng)化方案制定。
堅(jiān)持做到“三不拆”，即拆遷手續(xù)不齊不拆遷，拆遷安置方案未定不拆遷，拆遷資金不到位不拆遷。在拆遷中牢固樹立“以人為本，人性化拆遷”理念。對(duì)安置方案多層次、多角度、反復(fù)征求被拆遷戶的意見，最大限度地體現(xiàn)絕大多數(shù)被拆遷戶的意愿。針對(duì)老城區(qū)的就醫(yī)難、就業(yè)難、生活難、住房難“四難”問題，聯(lián)系了街道、社區(qū)、人社局、住建局開發(fā)企業(yè)等單位，開展“服務(wù)拆遷戶，真情送崗位”活動(dòng)。積極申辦共有產(chǎn)權(quán)保障性住房，為被拆遷戶解決實(shí)際困難。三是強(qiáng)化陽光操作。年初、在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行“十公開一監(jiān)督”陽光拆遷模式，在所有的拆遷現(xiàn)場(chǎng)都設(shè)立公示欄，公示相關(guān)政策及投訴舉報(bào)電話。按拆遷工作序時(shí)進(jìn)度及時(shí)將被拆遷房屋的面積、評(píng)估價(jià)格等進(jìn)行公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。同時(shí)還聘請(qǐng)區(qū)紀(jì)委、人大、政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)成立巡視監(jiān)督組，從拆遷方案制訂，到拆遷、拆除現(xiàn)場(chǎng)參與全過程監(jiān)督。
(二)強(qiáng)化管理，嚴(yán)格規(guī)范拆遷工作行為。一是狠抓制度建設(shè)，規(guī)范拆遷工作。建立不良記錄臺(tái)帳，實(shí)行每月一考核、每月一兌現(xiàn)。二是狠抓拆遷專業(yè)人員的素質(zhì)教育，樹立良好拆遷形象。年初向全區(qū)所有拆遷工作人員發(fā)出了“陽光拆遷、廉潔拆遷”倡議，并在長(zhǎng)榮大劇院門前廣場(chǎng)舉行“廉潔拆遷千人簽名活動(dòng)”;邀請(qǐng)區(qū)檢察院楊檢察長(zhǎng)向全區(qū)廣大拆遷工作人員做了預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座。組織了100多人參加了由市拆遷辦組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)考核76人取得拆遷上崗證，其中18人獲得二級(jí)動(dòng)遷員資格，8人取得三級(jí)動(dòng)遷員資格。在項(xiàng)目開拆之前，組織對(duì)參加項(xiàng)目拆遷的所有工作人員學(xué)習(xí)、討論、演練，并進(jìn)行閉卷考試，不斷提高拆遷工作人員的業(yè)務(wù)水平。
牢固樹立“建一流隊(duì)伍、爭(zhēng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、樹一流形象”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)和交流點(diǎn)評(píng)一次，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在交流中提高水平。三是狠抓廉潔拆遷，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。在項(xiàng)目開拆之前，與各拆遷工作人員簽訂《廉潔自律承諾書》并印在發(fā)給被拆遷戶的宣傳手冊(cè)上，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。時(shí)刻警示身邊工作人員。凡被舉報(bào)查實(shí)的，對(duì)工作人員給予黨紀(jì)處分，并責(zé)令退出拆遷工作崗位。四是嚴(yán)格執(zhí)行拆遷政策，堅(jiān)持陽光拆遷。
堅(jiān)持公示制度，增加拆遷工作的透明度，堅(jiān)決杜絕暗箱操作行為，維護(hù)拆遷政策的嚴(yán)肅性、客觀性和平衡性;每個(gè)項(xiàng)目在開拆之前，對(duì)工作人員都要進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)考核，統(tǒng)一操作口徑，從而最大限度地減少因拆遷實(shí)施工作不規(guī)范引發(fā)的各類矛盾。在協(xié)議簽訂中，嚴(yán)格對(duì)照政策和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，按照每一份協(xié)議通過“三關(guān)”(即：組員關(guān)、組長(zhǎng)關(guān)、審核關(guān))“四人”簽字的工作流程，以杜絕“人情協(xié)議”，避免徇私舞弊情況發(fā)生。五是加強(qiáng)檔案管理，實(shí)現(xiàn)檔案管理制度化、信息化、智能化。加大了檔案室硬件投入，完善了檔案的查、借、調(diào)、閱制度，實(shí)現(xiàn)了每戶一分鐘的電子查詢速度。
(三)熱情周到、細(xì)心地服務(wù)好億力未來城，頤高數(shù)碼港、雨潤(rùn)中央新天地項(xiàng)目等區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目。幫助協(xié)調(diào)建設(shè)中遇到的拆除、運(yùn)土、環(huán)境打造等過程中各種矛盾和問題，確保項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》及黨紀(jì)黨規(guī)以及黨風(fēng)廉政方面的政策文謀取不正當(dāng)利益;堅(jiān)決不私自從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng);堅(jiān)決不違反公共財(cái)物管理和使用規(guī)定，假公濟(jì)私、化公為私;堅(jiān)決不違反規(guī)定選拔任用干部;堅(jiān)決不脫離實(shí)際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系。主動(dòng)接受組織的管理教育和群眾的監(jiān)督幫助，平時(shí)注意通過交心、談心聽取和征求同志的意見和建議，堅(jiān)持做到見賢思齊，正確對(duì)待、虛心接受。
作為一名最基層的.領(lǐng)導(dǎo)，我始終把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)自身建設(shè)的根本措施，作為一項(xiàng)硬任務(wù)和基本功來抓，作為一種責(zé)任和覺悟來對(duì)待。政治上，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和政策，做到思想上與黨中央、上級(jí)黨委始終保持高度一致。業(yè)務(wù)上，注重學(xué)習(xí)成效，把學(xué)習(xí)貫穿于分管工作的實(shí)踐中，通過邊學(xué)習(xí)邊思考，邊思考邊總結(jié)，努力做到基本理論深學(xué)，本職業(yè)務(wù)精學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)。年初以來，先后撰寫了3篇體會(huì)文章，并摘錄3萬字的讀書筆記，對(duì)實(shí)踐工作起到了較好的促進(jìn)作用。
(一)堅(jiān)持以學(xué)為重，不斷增強(qiáng)依法履職的意識(shí)。本人始終把學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)作為加強(qiáng)自身建設(shè)的根本措施，作為一項(xiàng)硬任務(wù)和基本功來抓，作為一種責(zé)任和覺悟來對(duì)待。今年以來，相繼學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》、《行政許可法》等法律、法規(guī);同時(shí)根據(jù)自身工作，側(cè)重加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目推介與運(yùn)作，舊城改造與房地產(chǎn)開發(fā)，拆遷與安置等方面相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過把學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合、學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相結(jié)合，不斷增強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念，切實(shí)提高依法履職的能力和水平。
(二)堅(jiān)持依法行政，有序開展各項(xiàng)工作。在學(xué)法用法過程中，本人注意學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到“研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動(dòng)符合法”。在具體工作中，始終堅(jiān)持“依法拆遷、陽光拆遷、惠民拆遷、和諧拆遷”的工作原則，認(rèn)真落實(shí)“六項(xiàng)制度”，將相關(guān)政策、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)權(quán)調(diào)換房源等進(jìn)行公示，嚴(yán)格履行拆遷工作程序，嚴(yán)把政策底線，堅(jiān)決做到“先簽的不吃虧、后簽的不沾光”，切實(shí)做到公平公正拆遷。對(duì)個(gè)別要求過高、無理取鬧、拒不配合拆遷的“難纏戶”，及時(shí)啟動(dòng)行政裁決和司法程序，雙管其下，依法有序推進(jìn)拆遷。在處理各類信訪案件的過程中，能夠依據(jù)政策法規(guī)及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部門，依據(jù)《信訪條例》的規(guī)定，妥善處理到位，答復(fù)到位。一年來，本人始終堅(jiān)持依法行政、依規(guī)辦事，各項(xiàng)工作高效推進(jìn)，沒有發(fā)生一起行政不作為、行政亂作為而引起上訪事件或造成不良影響。
作為主城區(qū)拆遷辦主任，不僅要面對(duì)大量復(fù)雜的社會(huì)矛盾、拆遷矛盾，還要處理好拆遷工作與其它方方面面的關(guān)系，需要做大量的綜合協(xié)調(diào)工作。為此，我始終堅(jiān)持從大局出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，做到忙而有序，能處理的事情及時(shí)處理，不能處理的事情就及時(shí)請(qǐng)示，多溝通、多協(xié)調(diào)，堅(jiān)持“白加黑、5+2”的工作標(biāo)準(zhǔn)，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，不畏難不言苦，力求把工作做的更好。
回顧今年以來的工作，雖然較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距;雖然注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠，特別是深入研究思考的還不多;雖然注重履行崗位職責(zé)能力的提高，但組織、協(xié)調(diào)能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中我要進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，為加快經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人述職報(bào)告 最新 述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告篇四
我們對(duì)學(xué)校辦學(xué)以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進(jìn)行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵，凝鑄成在教育局的“長(zhǎng)效教育，均衡發(fā)展理念”指導(dǎo)下的“為學(xué)生、教師、學(xué)校全方位實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。將“師生發(fā)展”的育人目標(biāo)和“精細(xì)化管理”的育人模式作為推進(jìn)學(xué)校改革、謀求學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認(rèn)識(shí)到位，制定并實(shí)施了行之有效的措施，把目標(biāo)分解到位，層層落實(shí)，收到了顯著的效果。
學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計(jì)，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學(xué)思想落實(shí)、學(xué)校管理加強(qiáng)、隊(duì)伍建設(shè)全面、德育教育細(xì)化、教育教學(xué)改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務(wù)到位、安全教育穩(wěn)定、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績(jī)。
(一)強(qiáng)力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。學(xué)校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件，深入檢討思想，切實(shí)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各司其職，在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)，并分管年級(jí)抓教學(xué)工作，基本上做到了蹲好一個(gè)年級(jí)，抓好一個(gè)處室，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。
(二)加強(qiáng)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點(diǎn)問題廣集群智，重點(diǎn)問題反復(fù)征求意見。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定，及時(shí)公示招生、收費(fèi)、職稱評(píng)定、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理民主，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。
(三)強(qiáng)化依法治校，規(guī)范依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)議、、升旗儀式、班團(tuán)活動(dòng)等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。
(一)抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍。
建立了以“黨總支—政教處—年級(jí)組—班主任—教師—管理員—學(xué)生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強(qiáng)化班主任培訓(xùn)班工作;強(qiáng)化了對(duì)寢室管理員的培訓(xùn)力度，提高了其育人水平;加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生三個(gè)“三自”水平(男生做到“自制、自信、自強(qiáng)”;女生做到“自尊、自持、自立”;學(xué)生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”)。
(二)以生為本，幫助學(xué)生確立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
1、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵(lì)志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自覺主動(dòng)求學(xué)的風(fēng)氣逐步形成。
2、開展了豐富多彩的其他活動(dòng)。比如加強(qiáng)校園文化建設(shè)、“文明伴我行”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。
1、找到教學(xué)的立足點(diǎn)。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，學(xué)校要求教師必須深入研究學(xué)生，在教學(xué)中要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，以肯定賞識(shí)每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導(dǎo)，都要善于抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)。將高考標(biāo)高分解細(xì)化為以基礎(chǔ)為重點(diǎn)，考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
2、強(qiáng)化過程管理。認(rèn)真制訂教務(wù)處、教科處、年級(jí)組、教研組和備課組的工作計(jì)劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性;堅(jiān)持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作的有序推進(jìn);強(qiáng)化了教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，促使教師課前有準(zhǔn)備，課堂有效率，課后有反饋;舉行學(xué)生問卷調(diào)查，年級(jí)組和校行政跟滿意率較低和教學(xué)成績(jī)不理想的教師面對(duì)面交流;落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。
3、重視情感關(guān)懷。年級(jí)組及學(xué)校行政聯(lián)系班級(jí)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級(jí)開展工作。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)必須參與班級(jí)教師座談會(huì)、師生座談會(huì)，指導(dǎo)班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略，鼓勵(lì)學(xué)生士氣。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。立足本校，嚴(yán)把教材關(guān)、教法關(guān)、考綱關(guān)、學(xué)生關(guān)、考試關(guān)。通過各項(xiàng)培訓(xùn)，不少年輕教師逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干。
5、發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。學(xué)校高度注重教研組和備課組的建設(shè)，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時(shí)、有序的進(jìn)行和落實(shí)。同時(shí)狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達(dá)到最佳效果，教導(dǎo)處、教科處專人負(fù)責(zé)對(duì)集體備課進(jìn)行督促和檢查。
(一)做好安全預(yù)防。
1、加大了對(duì)食堂和小賣部管理，定期和不定期對(duì)食堂、超市進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查。
2、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作。重點(diǎn)抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時(shí)排除。
3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離方案，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防御意識(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對(duì)校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進(jìn)行一次的安全大檢查，確保了學(xué)生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
(二)堅(jiān)持精打細(xì)算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
學(xué)校實(shí)行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強(qiáng)了水電管理，嚴(yán)格按表收費(fèi)，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。
(三)不斷改善校園生活工作環(huán)境。
本年度主要進(jìn)行了三大改造：水池改造、教學(xué)樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)，教育教學(xué)成效顯著。近幾年我校教育教學(xué)穩(wěn)步提高20____年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，中考上重高線84人，高考本科上線(含藝體)34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校深入開展黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)教育。班子成員都以“三個(gè)代表”重要思想為指針，高揚(yáng)“樹正氣，講團(tuán)結(jié)，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須以改革精神為動(dòng)力，提高自身拒腐防變意識(shí)。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法律學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。同時(shí)把發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須把與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。
成績(jī)，只能說明過去，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應(yīng)有的努力：
一是努力爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界支持，加大資金投入，大力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施;
二是進(jìn)一步建設(shè)和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境;
三是圍繞新課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，確保學(xué)校的教育教學(xué)取得新的突破;
四是不斷更新和完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步提高教育教學(xué)的效率;
五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊(duì)伍;
六是重視生源質(zhì)量、數(shù)量的提升，積極改善學(xué)校招生導(dǎo)向，逐步提高學(xué)校招生質(zhì)量;
七是進(jìn)一步關(guān)心教職工，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。
努力方向。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“為實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基” 的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步辦好橫江中學(xué)。我們橫江中學(xué)近2000名師生，將在各級(jí)政府、教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極踐行先進(jìn)的教育理念，勵(lì)精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新!
個(gè)人述職報(bào)告 最新 述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告篇五
20__年上半年，我公司在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)職能部門的支持下，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)，改善運(yùn)行質(zhì)態(tài)，圍繞“全面提升經(jīng)營(yíng)、施工能力;切實(shí)解理念、人才、資金、裝配等發(fā)展難題;強(qiáng)勢(shì)打造執(zhí)行力文化;加速加速公司又好又快發(fā)展進(jìn)程”的工作思路，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和工作舉措，積極開展工作，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20__年上半年工作總結(jié)如下：
經(jīng)營(yíng)是龍頭，只有全員的經(jīng)營(yíng)龍頭意識(shí)的進(jìn)一步加強(qiáng)，千方百計(jì)地多承接施工任務(wù)，加之有效的管理，企業(yè)才能有效益。半年來，我們加大了經(jīng)營(yíng)工作的力度，取得了一定的成效。一是分析經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，層層分解公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo);二是前移業(yè)務(wù)跟蹤接洽的切入點(diǎn)，搶占市場(chǎng)先機(jī)。利用一切關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，在項(xiàng)目的前期籌劃階段就與建設(shè)方取得聯(lián)系，密切注意著工程發(fā)展動(dòng)向，力爭(zhēng)在前期就取得主動(dòng)，在20__年，除了已經(jīng)中標(biāo)工程項(xiàng)目外，我們先后跟蹤了諸多項(xiàng)目，為下半年的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的完成打下了前期基礎(chǔ);三是轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)項(xiàng)目報(bào)價(jià)的合作。在短短的半年中，協(xié)作投標(biāo)了總額數(shù)十億的工程項(xiàng)目。四是引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)豐富的預(yù)算人員，壯大了經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。經(jīng)過半年的工作，現(xiàn)在已經(jīng)完全融入我公司，充實(shí)經(jīng)營(yíng)管理部力量。
全公司上半年經(jīng)營(yíng)狀況是：截至目前共完成經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值3.6864億元，占全年目標(biāo)(6億元)的61.44%，同比增長(zhǎng)191%。除內(nèi)蒙古外，僅完成16864萬元，比去年同期增長(zhǎng)33%。其中土建32659.68萬元、市政2937.25萬元，鋼結(jié)構(gòu)658萬元，裝飾609.65萬;分析截至目前的經(jīng)營(yíng)狀況，除內(nèi)蒙古分公司外，完成情況良好的是高港項(xiàng)目部和西安分公司。
施工能力的公司加快發(fā)展需要提升的重要能力之一，20__年上半年我們根據(jù)公司工作報(bào)告要求，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。
1、克服困難堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)走品牌戰(zhàn)略之路。部分部室在基礎(chǔ)資料十分匱乏的情況下，緊緊咬定主要考核指標(biāo)開展工作，符合條件的泰州梅蘭東路已申報(bào)市外瓊花杯工程。第一批優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)已申報(bào)四項(xiàng)，有兩項(xiàng)式法已通過省級(jí)專家組的鑒定，目前正委托有權(quán)單位進(jìn)行“查新”，qc活動(dòng)成果已經(jīng)發(fā)布。
2、豐富內(nèi)容加大基礎(chǔ)管理深度。上半年我們以提高施工能力作為工程序列管理的總要求，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理力度。我們強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)申報(bào)、月度檢查、項(xiàng)目評(píng)估、隊(duì)伍建設(shè)、重點(diǎn)項(xiàng)目巡查;另外，安全方面，采取了網(wǎng)上監(jiān)控管理，對(duì)腳手架搭設(shè)質(zhì)量進(jìn)行了驗(yàn)收，召開了安全知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽。工程管理方面，拉開了成本管理的序幕。已分別對(duì)市政分公司直營(yíng)項(xiàng)目及中鐵寶橋試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，并制訂了成本核算辦法，正在指導(dǎo)并參與內(nèi)蒙古分公司的核算。
提高管理水平是公司不斷發(fā)展壯大的必然要求，今年上半年公司推出了一系列新的管理措施。職責(zé)清晰、權(quán)責(zé)明確是管理工作的基本準(zhǔn)則，我們?yōu)槊鞔_各自崗位職責(zé)、有效地對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)管理，向細(xì)節(jié)管理要效益，在人力資源部的組織下，各部室對(duì)所有員工的日常工作和崗位職責(zé)進(jìn)行分析，形成了一整套我公司工作現(xiàn)狀的工作清單。
其次實(shí)行了工作計(jì)劃管理。填寫工作計(jì)劃能夠讓我們自覺地對(duì)工作進(jìn)行整體的統(tǒng)籌安排，經(jīng)常對(duì)工作進(jìn)行盤點(diǎn)，能夠把我們的工作“化無形為有形”，不但在無形中提高工作效率，還能增加工作的透明度，成為上下級(jí)溝通的一種重要手段。我們從四月份開始實(shí)施計(jì)劃填報(bào)以來，已經(jīng)形成相對(duì)完整的計(jì)劃填寫制度，各部室基本養(yǎng)成了計(jì)劃習(xí)慣。
第三，嘗試與薪酬掛鉤的績(jī)效考核。經(jīng)過一個(gè)多月的討論，各部室確定了各項(xiàng)考核指標(biāo)。通過五月份的第一次考核，一方面督促了各部室自主開展工作，也查找到公司管理中的不少漏洞。
第四，完善各項(xiàng)工作流程，繼續(xù)推進(jìn)工作的表格化和流程化。
第五、完成了新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則轉(zhuǎn)換，全面實(shí)施nc財(cái)務(wù)管理。網(wǎng)銀和財(cái)務(wù)的同步管理，初步構(gòu)建集團(tuán)資金管理平臺(tái)。
第六、人力資源工作面持續(xù)拓寬。上半年不僅引進(jìn)一級(jí)建筑師8人，二級(jí)建筑師2人，已申報(bào)國(guó)家級(jí)高工2人，還舉辦了兩次執(zhí)行力培訓(xùn)，組織了績(jī)效考核，調(diào)整了薪酬結(jié)構(gòu)。
另外，在原有的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，根據(jù)nc軟件運(yùn)行的要求，將鐵通光纖上網(wǎng)更改為電信光纖上網(wǎng)，大大提高了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度，且有效保證了外部地區(qū)對(duì)公司nc服務(wù)器的訪問成功率;并對(duì)機(jī)房作了合理的改造，新增加了不間斷電源，避免了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)丟失的風(fēng)險(xiǎn)。
企業(yè)文化方面加大了對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)文化部分的監(jiān)督檢查力度，時(shí)時(shí)跟蹤，月月檢查，現(xiàn)已基本形成施工現(xiàn)場(chǎng)布置的固定模式;對(duì)公司機(jī)關(guān)各部室進(jìn)行企業(yè)文化專項(xiàng)考核，與績(jī)效工資掛鉤，改變員工對(duì)企業(yè)文化意識(shí)上的淡薄狀況。
在接下來的工作中，我們會(huì)做好下半年工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。
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生活理念 生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播;不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對(duì)生活;善待身邊的每一個(gè)人。
工作理念 工作就是生活，所以工作必須快樂;做個(gè)有尊嚴(yán)的教師;學(xué)校是自己的臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
守住真誠(chéng) 守住原則 守住民主 守住勤奮
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展
多形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 會(huì)議、學(xué)習(xí)、交流
多途徑開展德育工作 隊(duì)伍、活動(dòng)、安全
多舉措提升教學(xué)質(zhì)量 常規(guī)、校本、獎(jiǎng)勵(lì)
多角度優(yōu)化后勤服務(wù) 食堂、節(jié)流、補(bǔ)漏
前景不明 無特色無品位 安全隱患突出 教師素養(yǎng)不高
需要上級(jí)盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎(chǔ)上研討確定學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)方向;再逐步打造學(xué)校辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。 班主任時(shí)時(shí)講、事事講;授課教師密切關(guān)注，高度配合;行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決問題。
過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、個(gè)別交流等形式提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
工作期望： 積極完成任務(wù)、穩(wěn)步發(fā)展
工作境界： 平安、穩(wěn)定、和諧、快樂
工作要求： 五個(gè)“負(fù)責(zé)
工作重心： 確保安全 平穩(wěn)過渡
一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實(shí)實(shí)在在地做了一些本職工作。
一、讀書修身，培德進(jìn)業(yè)。
我反復(fù)地研讀了古代典籍，以期獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，做了大量的讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，改造了自己的思想，達(dá)到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語文》年第6期上?！吨袑W(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實(shí)踐探索》獲年中國(guó)教育學(xué)會(huì)全國(guó)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。
二、思考管理，搞好服務(wù)
為了一中的進(jìn)一步發(fā)展，我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對(duì)如何規(guī)范化管理的問題，對(duì)學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到，對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。起草公文注意準(zhǔn)確，及時(shí)，規(guī)范。積極準(zhǔn)備材料，順利通過縣局年度學(xué)校共性、個(gè)性目標(biāo)考核。
三、召集會(huì)議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個(gè)高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊(duì)，決定了一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng)。所以盡管已很努力，但成績(jī)不足，?？止钾?fù)大家期望，請(qǐng)多幫助。
我們對(duì)學(xué)校辦學(xué)以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進(jìn)行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵，凝鑄成在教育局的“長(zhǎng)效教育，均衡發(fā)展理念”指導(dǎo)下的“為學(xué)生、教師、學(xué)校全方位實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。將“師生發(fā)展”的育人目標(biāo)和“精細(xì)化管理”的育人模式作為推進(jìn)學(xué)校改革、謀求學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認(rèn)識(shí)到位，制定并實(shí)施了行之有效的措施，把目標(biāo)分解到位，層層落實(shí)，收到了顯著的效果。
學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計(jì)，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學(xué)思想落實(shí)、學(xué)校管理加強(qiáng)、隊(duì)伍建設(shè)全面、德育教育細(xì)化、教育教學(xué)改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務(wù)到位、安全教育穩(wěn)定、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績(jī)。
(一)強(qiáng)力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。學(xué)校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件，深入檢討思想，切實(shí)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各司其職，在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)，并分管年級(jí)抓教學(xué)工作，基本上做到了蹲好一個(gè)年級(jí)，抓好一個(gè)處室，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。
(二)加強(qiáng)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點(diǎn)問題廣集群智，重點(diǎn)問題反復(fù)征求意見。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定，及時(shí)公示招生、收費(fèi)、職稱評(píng)定、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理民主，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。
(三)強(qiáng)化依法治校，規(guī)范依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)議、、升旗儀式、班團(tuán)活動(dòng)等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。
(一)抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍。
建立了以“黨總支—政教處—年級(jí)組—班主任—教師—管理員—學(xué)生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強(qiáng)化班主任培訓(xùn)班工作;強(qiáng)化了對(duì)寢室管理員的培訓(xùn)力度，提高了其育人水平;加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生三個(gè)“三自”水平(男生做到“自制、自信、自強(qiáng)”;女生做到“自尊、自持、自立”;學(xué)生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”)。
(二)以生為本，幫助學(xué)生確立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
1、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵(lì)志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自覺主動(dòng)求學(xué)的風(fēng)氣逐步形成。
2、開展了豐富多彩的其他活動(dòng)。比如加強(qiáng)校園文化建設(shè)、“文明伴我行”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。
1、找到教學(xué)的立足點(diǎn)。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，學(xué)校要求教師必須深入研究學(xué)生，在教學(xué)中要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，以肯定賞識(shí)每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導(dǎo)，都要善于抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)。將高考標(biāo)高分解細(xì)化為以基礎(chǔ)為重點(diǎn)，考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
2、強(qiáng)化過程管理。認(rèn)真制訂教務(wù)處、教科處、年級(jí)組、教研組和備課組的工作計(jì)劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性;堅(jiān)持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作的有序推進(jìn);強(qiáng)化了教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，促使教師課前有準(zhǔn)備，課堂有效率，課后有反饋;舉行學(xué)生問卷調(diào)查，年級(jí)組和校行政跟滿意率較低和教學(xué)成績(jī)不理想的教師面對(duì)面交流;落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。
3、重視情感關(guān)懷。年級(jí)組及學(xué)校行政聯(lián)系班級(jí)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級(jí)開展工作。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)必須參與班級(jí)教師座談會(huì)、師生座談會(huì)，指導(dǎo)班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略，鼓勵(lì)學(xué)生士氣。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。立足本校，嚴(yán)把教材關(guān)、教法關(guān)、考綱關(guān)、學(xué)生關(guān)、考試關(guān)。通過各項(xiàng)培訓(xùn)，不少年輕教師逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干。
5、發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。學(xué)校高度注重教研組和備課組的建設(shè)，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時(shí)、有序的進(jìn)行和落實(shí)。同時(shí)狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達(dá)到最佳效果，教導(dǎo)處、教科處專人負(fù)責(zé)對(duì)集體備課進(jìn)行督促和檢查。
(一)做好安全預(yù)防。
1、加大了對(duì)食堂和小賣部管理，定期和不定期對(duì)食堂、超市進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查。
2、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作。重點(diǎn)抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時(shí)排除。
3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離方案，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防御意識(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對(duì)校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進(jìn)行一次的安全大檢查，確保了學(xué)生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
(二)堅(jiān)持精打細(xì)算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
學(xué)校實(shí)行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強(qiáng)了水電管理，嚴(yán)格按表收費(fèi)，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。
(三)不斷改善校園生活工作環(huán)境。
本年度主要進(jìn)行了三大改造：水池改造、教學(xué)樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)，教育教學(xué)成效顯著。近幾年我校教育教學(xué)穩(wěn)步提高20____年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，中考上重高線84人，高考本科上線(含藝體)34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校深入開展黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)教育。班子成員都以“三個(gè)代表”重要思想為指針，高揚(yáng)“樹正氣，講團(tuán)結(jié)，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須以改革精神為動(dòng)力，提高自身拒腐防變意識(shí)。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法律學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。同時(shí)把發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須把與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。
成績(jī)，只能說明過去，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應(yīng)有的努力：
一是努力爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界支持，加大資金投入，大力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施;
二是進(jìn)一步建設(shè)和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境;
三是圍繞新課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，確保學(xué)校的教育教學(xué)取得新的突破;
四是不斷更新和完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步提高教育教學(xué)的效率;
五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊(duì)伍;
六是重視生源質(zhì)量、數(shù)量的提升，積極改善學(xué)校招生導(dǎo)向，逐步提高學(xué)校招生質(zhì)量;
七是進(jìn)一步關(guān)心教職工，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。
努力方向。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“為實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基” 的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步辦好橫江中學(xué)。我們橫江中學(xué)近2000名師生，將在各級(jí)政府、教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極踐行先進(jìn)的教育理念，勵(lì)精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新!
一、主要工作情況：
1、年初，結(jié)合對(duì)全處員工傳達(dá)學(xué)習(xí)第一次中層干部會(huì)議精神，組織引導(dǎo)大家就20____年下學(xué)期考評(píng)過程中所發(fā)生的問題，進(jìn)行了廣泛的討論，力求通過討論來提高全處員工對(duì)學(xué)院改革、對(duì)考評(píng)、對(duì)工作姿態(tài)、對(duì)服務(wù)意識(shí)等一系列問題的新認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到統(tǒng)一思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的。
2、按照劉院長(zhǎng)提出的“四化”(職業(yè)化、規(guī)范化、表格化、模塊化)要求，一方面充分利用現(xiàn)代化的辦公條件——計(jì)算機(jī)，在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心的大力支持下，完成了“水電收費(fèi)系統(tǒng)”、“庫(kù)房管理系統(tǒng)”、“公房管理系統(tǒng)”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環(huán)境。為了加強(qiáng)房產(chǎn)管理，暑假期間，還聘用電子工程系學(xué)生將全院主要建筑設(shè)施的平面圖輸入了計(jì)算機(jī)，有的建筑原來沒有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補(bǔ)充，加上相關(guān)數(shù)據(jù)說明，這樣使資料得以集中、規(guī)范，方便了日后的`查詢和管理。另一方面，今年在管理與服務(wù)的過程中，注重了對(duì)各種原始資料的收集與積累，督促全處相關(guān)崗職健全了各項(xiàng)登記制度，如：值班日志、設(shè)備運(yùn)行記錄、水電使用記錄、出車登記、維修登記等。
3、根據(jù)近年來大客車的運(yùn)行情況，結(jié)合各部門以及學(xué)生
對(duì)大客車的實(shí)際需求，為了規(guī)范管理，保障使用，重新對(duì)《大客車管理使用辦法》作了修訂，并在六月份經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過。下學(xué)期，又醞釀了一個(gè)《學(xué)生學(xué)習(xí)、生活設(shè)備管理使用暫行規(guī)定》已出初稿，因?yàn)樯婕暗綄W(xué)生的利益和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作程序，現(xiàn)還在我處內(nèi)部征詢意見，打算20____年上學(xué)期初就相關(guān)情況再走訪幾所兄弟學(xué)校，然后交由院領(lǐng)導(dǎo)審閱，爭(zhēng)取在上學(xué)期中能實(shí)施。
4、組織、籌劃、協(xié)調(diào)完成了幾項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的敷設(shè)與改造工作。
一是“鐵通”網(wǎng)線進(jìn)入校園的布局與走向的規(guī)劃審定，以及協(xié)調(diào)各部門裝機(jī)工作。
二是在暑假期間，完成了商業(yè)門面供電主線由西向明架到東向穿管的改造，同時(shí)整理了所有弱電線路(電話、電視、網(wǎng)通)，改善了商業(yè)門面西側(cè)雜亂的外觀環(huán)境;配合高職樓的新建和藝術(shù)實(shí)驗(yàn)樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設(shè)了280m從六號(hào)教學(xué)樓至藝術(shù)教學(xué)樓的供電電纜，使西院的整個(gè)供電保障工作進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。
三是配合西院環(huán)山道路與景點(diǎn)建設(shè)，以及至男生公寓、大學(xué)城的道路拓寬工程，改造并優(yōu)化了這兩個(gè)區(qū)域的路燈供電系統(tǒng)，使學(xué)校道路開到那里，燈就照到那里，方便了師生，也美化了校園。
5、最大努力的保障了高職部學(xué)生和第二批新生的入學(xué)，主要做了兩件事：
第一，國(guó)慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下，肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號(hào)教學(xué)樓撤出，運(yùn)到了高職樓，同時(shí)又將同樣數(shù)量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號(hào)教學(xué)樓，當(dāng)時(shí)主要因?yàn)楦呗殬强⒐づc高職學(xué)生入學(xué)時(shí)間安排較緊，為了保障高職學(xué)生按時(shí)進(jìn)教室，幾天時(shí)間必須將桌椅到位，所以，我們是督促員工小跑著完成任務(wù)的。
第二是由于大學(xué)城宿舍一再延誤交付使用，造成第二批新生報(bào)到后住房緊張，鋪位不夠，所以，只得在國(guó)慶休息期間又臨時(shí)組織水電和木工班員工加班加點(diǎn)修理出70多張鋼木聯(lián)床，并突擊開在培訓(xùn)樓，解決了當(dāng)時(shí)的燃眉之急。下學(xué)期因?yàn)楦鞣N不確定的情況較多，如：新生報(bào)到率、報(bào)到時(shí)間的變更、各系班級(jí)的調(diào)配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來了很大的被動(dòng)，但在取得院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們都能盡力化解。
6、基本完成了日常的后勤保障工作。如：水電保障，這是我們務(wù)工作的重點(diǎn)，20____年水電保障供應(yīng)正常，除1~2次外線停水停電外，沒有因管理原因影響正常的教學(xué)和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，也做了大量的工作，全年調(diào)配住房200余人次，組織維修了63間畢業(yè)生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過來，并充實(shí)了人員，綠化進(jìn)度與效果進(jìn)一步得到了提高，在十一月份參評(píng)了“省級(jí)花園式單位”，正待審定通過。
7、黨支部工作方面，20____年發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，上半年組織本支部全體黨員收看了有關(guān)我國(guó)加入wto后的形勢(shì)報(bào)告，完成了黨委和支安排的一些相關(guān)的黨務(wù)工作。
二、存在的問題
1、隨著學(xué)院的規(guī)模的不斷擴(kuò)大，主動(dòng)管理的意識(shí)沒有隨之增強(qiáng)，管理信息捕捉不靈，管理手段也比較單一，因此，容易發(fā)生管理不到位的現(xiàn)象，造成工作上的疏漏。
2、計(jì)算機(jī)作為先進(jìn)的辦公工具，沒有充分的、盡快的運(yùn)用到管理工作各個(gè)層面，尤其是作為一個(gè)綜合性的管理部門，許多資料、信息不能完全通過計(jì)算機(jī)及時(shí)反饋院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策，對(duì)提高我們自身的工作質(zhì)量和效率都極為不利。
3、做到以人為本，開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是近半年來，臨聘職工人數(shù)擴(kuò)充較多，(已基本占到全處現(xiàn)有職工人數(shù)的一半)，如何引導(dǎo)他們以主人翁的姿態(tài)安心學(xué)校，積極工作，辦法不多，手段也單一。
二、20____年工作打算
1、在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，結(jié)合我處實(shí)際，進(jìn)一步在全處加強(qiáng)對(duì)黨的十j九大精神的學(xué)習(xí)，推動(dòng)后勤保障與服務(wù)工作達(dá)到一個(gè)新水平。
2、繼續(xù)根據(jù)學(xué)院的十五規(guī)劃要求，在現(xiàn)階段后勤服務(wù)社會(huì)化水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各種資料、數(shù)據(jù)的積累、統(tǒng)計(jì)和分析，為學(xué)院將后全面拓展后勤服務(wù)社會(huì)化提供翔實(shí)素材。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來，我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針，認(rèn)真履行工會(huì)的權(quán)利和職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)20____年的工作部署，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，一年來，主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
一、抓自身組織建設(shè)，促工會(huì)職能的有效發(fā)揮
1、健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度。我校共有會(huì)員80人，以年級(jí)為單位下設(shè)6個(gè)工會(huì)小組，民主產(chǎn)生了6個(gè)工會(huì)小組長(zhǎng)，工會(huì)委員會(huì)下設(shè)財(cái)經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理，工會(huì)組織自行在先。為了不斷提高工會(huì)委員參政、議政的學(xué)識(shí)水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)有主題、有針對(duì)性。每月召開一次委員會(huì)，就近期學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。
二、抓學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進(jìn)
1、工會(huì)積極行使監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)帳目進(jìn)行清理。每學(xué)期期未，組織教職工代表、工會(huì)委員、財(cái)管人員進(jìn)行認(rèn)真清查，及時(shí)出榜公布，增強(qiáng)了透明度。
2、學(xué)校食堂、商店及后勤處購(gòu)物，實(shí)行公開招標(biāo)，工會(huì)積極參與，有效地督促財(cái)務(wù)人員的廉潔自律，增強(qiáng)了學(xué)校事務(wù)的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會(huì)，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學(xué)校嚴(yán)格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學(xué)校進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。
對(duì)老師們的提案，學(xué)校行政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實(shí)，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學(xué)校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。以100%的滿意率通過領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。我校教代會(huì)制度日益健全，切實(shí)保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進(jìn)了民主管理。
三、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫學(xué)習(xí)心得筆記
在全體教職工的共同努力下，我校被評(píng)為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會(huì)。
四、抓各項(xiàng)活動(dòng)的開展，促教工人心的凝聚
工會(huì)在教職工中開展形式多樣的有益活動(dòng)，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動(dòng)：
1、配合教導(dǎo)處開展中青年教師、中老年教師教學(xué)研究活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校教科所做好課題研究工作和校本培訓(xùn)工作。本年度我校兩項(xiàng)省級(jí)課題都較好地完成了結(jié)題任務(wù)。教師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽載譽(yù)而歸。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動(dòng)共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
3、組織教工參加區(qū)教育工會(huì)舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠(yuǎn)分別獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、為了進(jìn)一步增強(qiáng)“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會(huì)協(xié)助學(xué)校行政著重抓了幾項(xiàng)經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實(shí)事。
(1)配合行政辦實(shí)事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費(fèi)、食堂工作、健康檢查、獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)等福利費(fèi)用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi);今年工會(huì)為在職教師每人辦了一份重大疾病保險(xiǎn);使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi)6463元，化療后又獲保險(xiǎn)費(fèi)20____元，最后住院又獲保險(xiǎn)費(fèi)20____元，死亡后一次性補(bǔ)助20____元。)
(2)定期慰問老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會(huì)，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠(chéng)的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會(huì)成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)、每月為教師購(gòu)買早點(diǎn)券、定期為教師購(gòu)買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。
五、認(rèn)真負(fù)責(zé)地經(jīng)營(yíng)好學(xué)校的小賣部為教師們謀福利
一年來，工會(huì)始終做到活動(dòng)有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績(jī)，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會(huì)員同志們的大力支持。相信，我們一定會(huì)以學(xué)校工會(huì)工作目標(biāo)來建設(shè)好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。
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