總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，只有通過總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果?？偨Y(jié)應(yīng)該重點突出對重要問題的解決或進展。1.以下總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
借景抒情小學(xué)篇一
今夜微風(fēng)正柔，月光正好，便一時興起，臨時加入了月夜徒步行的隊伍，與幾位好友一起，以解閑情。
走在云露橋上，我作為一位看客，靜靜看著來往的車輛駛過，作為一位聽者，默默聽著熙攘的人群不斷的訴說。好友們都在談笑，而我的注意力卻被橋下的淠河水占據(jù)著。雖然白天的淠河水并不清澈，甚至有一絲渾濁，但我想這并不影響它夜晚的美好。一邊是萬家燈火，一邊是數(shù)盞霓裳虹燈。兩者的色彩在這月色中交相照映這淠河水，水光瀲滟。
抬頭仰望處是一輪下弦月，被夜幕包裹，這不損它的美感，反而更添一絲朦朧與神秘，氤氳著這個季節(jié)的思緒。今天的月是銀白色的，兩旁沒有群星的點綴，也因此完好顯露出了樸素之美，我想這樣的弦月，必定能勾起有心之人無數(shù)的回憶，在那泛黃的記憶中體味相思的甜蜜。倒影之于河面，美麗印于人心。古人不見今時月，今天的月亮卻和千百年前一樣照耀著大地。
低頭凝眸處是一只扁舟于河面，漁夫在忙著捕魚，他是否注意到橋上的人在忙著看他呢？我不禁想起卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾著別人的夢”。望著小船在河面飄蕩，我竟有絲羨慕漁夫，月色這樣好，能在河面上駕一葉之扁舟，任其東西，好不自在。
過了橋，繼續(xù)行走著，偶爾臨面而來的晚風(fēng)，實在是善良，慷慨的給予我們一絲清涼的問候，明月亦是有情，撒下柔美的月光伴隨著我們前行。我望著前方的道路，似乎很長很黑，但并不會讓此時的我產(chǎn)生一絲的厭煩。城市的建設(shè)者，也真是善解人意，為緩解路人的疲倦，在路途建立起了多座仿古的閑亭，在各種霓裳燈的裝飾下，平添一種別樣的美，真希望能夠坐在里面，聽一曲高山流水，喝一杯杜康美酒，吟幾首唐詩宋詞，好不瀟灑！
由于某些原因，不能窮其路，無奈折路返回。回去的路上，我仰望天空，偶爾看到幾盞孔明燈，它寄托的是何人的希望、相思抑或是祝福呢？在這旖旎的月色下，我虔誠祈求，望如斯所愿。路途已所剩無幾，我低下頭，默默許愿，愿在月光的照耀下繾綣天涯！
借景抒情小學(xué)篇二
3、執(zhí)子之手，與子偕老。——《擊鼓》。
4、知我意，感君憐，此情須問天?！陡┳印?。
5、問世間情為何物，直教生死相許?！睹~兒》。
6、問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！队菝廊恕?。
7、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。——《相思》。
8、我欲與君相知，長命無絕衰?！渡闲啊?。
9、相顧無言，惟有淚千行?！督亲印贰?/p>
10、天涯地角有窮時，只有相思無盡處?！赌咎m花》。
借景抒情小學(xué)篇三
3、這次第，怎一個愁字了得?！堵暵暵?。
4、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！峨x思》。
5、月上柳梢頭，人約黃昏后。《生查子·元夕》。
6、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
7、愿君多采擷，此物最相思?！断嗨肌贰?/p>
8、愿得一人心，白首不相離?！栋最^吟》。
9、移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！端藿ǖ陆访虾迫?。
10、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！兜麘倩āち馈?。
11、一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。《清平調(diào)詞》。
12、心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。《千秋歲》。
13、相見爭如不見，有情何似無情?！段鹘隆?。
14、相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！稛o題》。
15、相顧無言，惟有淚千行?！督亲印?。
16、無言獨上西樓，月如鉤?！断嘁姎g》。
17、我欲與君相知，長命無絕衰?！渡闲啊?。
18、問世間、情為何物，直教生死相許?！睹~兒》。
19、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！队菝廊恕贰?/p>
20、往事已成空，還如一夢中?！蹲右垢琛贰?/p>
21、天涯地角有窮時，只有相思無盡處。《木蘭花》。
22、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！堕L恨歌》。
23、思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休?！堕L相思》。
24、是離愁。別是一般滋味在心頭?！断嘁姎g》。
25、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！督亲印?。
26、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通?！稛o題》。
27、山無陵，天地合，乃敢與君絕?！渡闲啊贰?/p>
28、人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。《玉樓春》。
29、取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君?！峨x思》。
30、平生不會相思，才會相思，便害相思?！墩酃鹆睢贰?/p>
《宿建德江》孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
楓橋夜泊張繼。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
望洞庭湖贈張丞相孟浩然。
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
望岳杜甫。
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
雨霖鈴柳永。
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。
執(zhí)手相看淚眼，竟無雨凝噎。
念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)!
今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘月。
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。
便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。
借景抒情小學(xué)篇四
3、相見爭如不見，有情何似無情?！段鹘隆贰?/p>
4、往事已成空，還如一夢中。——《子夜歌》。
5、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！堕L恨歌》。
6、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！顿泟e·其二》。
7、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁?！兑患裘贰?。
8、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。——《江城子》。
9、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！儿o橋仙》。
10、心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！肚餁q》。
借景抒情小學(xué)篇五
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創(chuàng)作的一首歌行體古詩。此詩敘述作者的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷，抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨，體現(xiàn)了詩人憂國憂民的崇高思想境界，是杜詩中的典范之作。
借景抒情小學(xué)篇六
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
《春夜喜雨》是唐詩中的名篇之一，是杜甫761年在成都草堂居住時所作。此詩運用擬人手法，以極大的喜悅之情，贊美了來得及時、滋潤萬物的春雨。詩中對春雨的描寫，體物精微，細(xì)膩生動，繪聲繪形。作品意境淡雅，意蘊清幽，詩境與畫境渾然一體，是一首傳神入化、別具風(fēng)韻的詠雨詩，為千古傳誦的佳作。詩中沒有一個“喜"字，但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。
借景抒情小學(xué)篇七
詩的句子，詩的語言，詩的意象，詩的形式，詩的.內(nèi)涵，亦泛指詩。以下是“小學(xué)借景抒情的詩句”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
2、慈母手中線，游子身上衣。
3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
4、天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。
5、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
6、夕陽無限好，只是近黃昏。
7、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
8、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
9、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。
10、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
11、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
12、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
13、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
14、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
15、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
16、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
17、留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
18、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
19、相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
21、遙知不是雪，為有暗香來。
22、湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
23、暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
24、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
25、取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
26、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
27、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
28、江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
29、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
30、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
31、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
32、白發(fā)三千丈，緣愁似個長？
33、誰言寸草心，報得三春暉。
34、野曠天低樹，江清月近人。
35、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休！
36、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
37、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
38、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
39、烽火連三月，家書抵萬金。
40、鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
41、溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。
42、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
43、童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
44、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
45、射人先射馬，擒賊先擒王。
46、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
47、白頭搔更短，渾欲不勝簪。
48、及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
49、春種一粒粟，秋收萬顆子。
50、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
51、只在此山中，云深不知處。
52、橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。
53、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
54、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
55、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
56、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
57、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
58、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
59、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
60、綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。
61、感時花濺淚，恨別鳥驚心。
62、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
63、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。
64、接天蓮葉無窮碧，映曰荷花別樣紅。
65、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
66、春江潮水連海平，海上明月共潮生。
67、愿君多采擷，此物最相思。
68、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。
69、九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
70、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
71、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
72、前不見古人，后不見來者。
73、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
74、盛年不重來，一日難再晨。
75、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
76、君看一葉舟，出沒**里。
77、不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
78、國破山河在，城春草木深。
79、欲窮千里目，更上一層樓。
80、本是同根生，相煎何太急。
借景抒情小學(xué)篇八
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！ь^看見天上的明月，低下頭思念故鄉(xiāng)。
明月幾時有，把酒問青天?！髟旅谰昂螘r有，手捧酒杯問青天。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還——春風(fēng)又吹綠了江南岸，我何時能在明月照耀下回到故鄉(xiāng)。
春江潮水連海平，海上明月共潮生?！禾斓?江潮水連著海水，海上的明月與潮水一同起落。
借景抒情小學(xué)篇九
3、昨夜西風(fēng)凋碧樹。晏殊《蝶戀花檻菊愁煙蘭泣露》。
4、城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。楊載《到京師》。
5、湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。劉禹錫《望洞庭》。
6、白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。李頎《古從軍行》。
7、長憶觀潮，滿郭人爭江上望。潘閬《酒泉子長憶觀潮》。
8、相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。王維《少年行四首》。
9、舉杯邀明月，對影成三人。李白《月下獨酌四首其一》。
10、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。白居易《錢塘湖春行》。
11、人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。劉禹錫《西塞山懷古》。
12、寄語洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人。杜審言《春日京中有懷》。
13、江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。杜甫《秋興八首其一》。
14、懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。溫庭筠《菩薩蠻小山重疊金明滅》。
15、劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。杜甫《聞官軍收河南河北》。
16、并刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙。周邦彥《少年游并刀如水》。
17、是處紅衰翠減，苒苒物華休。柳永《八聲甘州對瀟瀟暮雨灑江天》。
18、長安回望繡成堆，山頂千門次第開。杜牧《過華清宮絕句三首其一》。
19、梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。周紫芝《鷓鴣天一點殘紅欲盡時》。
20、山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花，搖曳碧云斜。溫庭筠《夢江南千萬恨》。
借景抒情小學(xué)篇十
3、人言落日是天涯，望極天涯不見家。李覯《鄉(xiāng)思》。
4、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。劉方平《夜月》。
5、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。劉禹錫《烏衣巷》。
6、燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。戴叔倫《蘇溪亭》。
7、衣沾不足惜，但使愿無違。陶淵明《歸園田居其三》。
8、女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。李賀《李憑箜篌引》。
9、白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲。陳與義《登岳陽樓》。
10、請君試問東流水，別意與之誰短長。李白《金陵酒肆留別》。
11、數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。鄭谷《淮上與友人別》。
12、何日更重游！江南憶，其次憶吳宮。白居易《憶江南詞三首》。
13、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。陸游《書憤五首其一》。
14、能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。白居易《憶江南詞三首》。
15、知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。李清照《如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟》。
16、云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前。韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》。
17、臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。岳飛《滿江紅寫懷》。
18、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。晏殊《無題油壁香車不再逢》。
19、春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰！李商隱《無題颯颯東風(fēng)細(xì)雨來》。
20、城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。辛棄疾《鷓鴣天陌上柔桑破嫩芽》。
21、小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。李煜《虞美人春花秋月何時了》。
借景抒情小學(xué)篇十一
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將告別我的母校----xx小學(xué)?；厥淄?，母校的一切都使我覺得那么親切，是那么難以忘懷。
我曾站在玉蘭樹下學(xué)習(xí)，抬頭望著它，滿眼是含苞欲放的花朵，它們在晨風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛。如果說老師是園丁，那我們就是花朵!園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而且教我們做人的道理，把我們從一個個天真無邪的孩子培養(yǎng)成品德兼優(yōu)，有禮貌的好少年。我永遠忘不了，老師嘔心瀝血的給予。在我的心里，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠指引我在知識的大海里遨游。
望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，我百感交集，思緒萬千，想到我就要離開母校，我的心里酸酸的。我曾經(jīng)在大樹下和我的伙伴們一起做游戲;體育課繞著籃球圈狂奔;在玉蘭樹下乘涼，打彈珠~~~~~~這些情景總是浮現(xiàn)在我的眼前。
再見了，我的老師!再見了，我的伙伴!我的母校再見了!再見了，無私的大樹。我將永遠記住你們!
在我家的院子里，到處都可以看到生機勃勃的小草，那些小草是那么翠綠，那么新鮮，看著十分可愛。
小草各種各樣的，有的小草像一根刺，有的草長著四五片葉子，看起來非常精神。小草它雖然不像春天的鮮花那么美麗，夏天的樹木那么茂盛，秋天的果實那么好吃，但它有著頑強的.生命力，可以在石頭縫里、磚頭縫里、樹底下、土壤里生長，而且一年四季都那么翠綠。下雨時，雨水淹沒了它的腰，但小草依然筆直的站著?？匆娦〔葸@么頑強，我聯(lián)想到了自己，只有好好學(xué)習(xí)，長大成為一個有用的人，才能讓生命更精彩!
秋天的小草長得格外茂盛，格外修長，每當(dāng)這時候，工作人員總是會幫它們修剪枝葉，讓它們下一年長得更加茂盛，更加好看!
愿所有小草茁壯成長，更加茂盛，更加美麗!
又是春花爭艷時，繁花在陽光下露出心怡的笑容，襯托它們的，是一片春色的竹。我默默凝視著這層疊有韻的竹叢，恍如穿越時空，來到一個又一個無聲的竹前。
竹，歷代有多少文人墨客為你傾灑筆墨，你的清秀雋逸，你的堅韌不拔，你的無私奉獻，都深深刻在我的心底。而你的韻味，卻令人難懂，在我品讀之時，又可知道這可否是真實的你?但不容置疑的是，你的形態(tài)、精神是亙古不變的，它存在了上萬年，并會世世代代、生生不息地流傳下去，它給我們以精神上的啟示，讓我們學(xué)會更好的生存。
是蘇東坡筆下那“竹外桃花三二枝，春江水暖鴨先知”的清秀純美嗎?這竹可真是生得亮麗多姿，在畫師筆下竟透出了幾分天生麗質(zhì)的柔美。你在泥中生長，卻依然那樣鮮潤光澤，你一節(jié)又一節(jié)拔高，長得“嗶剝”有聲，每一次拔節(jié)都是一次生命的躍動。我愛你那蓬勃生命里美麗的身姿，它不單調(diào)，它有種無比龐大的生命力在拓展，染綠了整個春天。
是蘇子瞻所說的“可使食無肉，不可居無竹”的堅韌有節(jié)嗎?這竹卻有著賢人的高風(fēng)亮節(jié)啊!從編打竹席，到傣家竹樓，你的光輝映照了多少人光輝的生活?你真是位君子，你的德行，可止是俗士所不可及的，你用自己的生命證明自己并不是空虛的，你有自己獨特的韻味，清新自然，具有強烈的親和力。我愛你那無私純凈的心靈，你出于塵世卻不受塵世污垢之染，這便是你的內(nèi)心，看上去也許是空的，可表現(xiàn)出來的卻是一種實實在在的，充實的心態(tài)。
是揚州八怪鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅毅剛強嗎?你生根立足于破巖之中，挺立在無數(shù)次狂風(fēng)暴雪、嚴(yán)寒酷暑之下，無論什么艱險都擊不倒你這頑強剛毅的心。你的身軀如同鋼鑄一般，挺立了一年又一年。無論你長的地段怎樣，也無論你生長環(huán)境如何，你總是長得如此堅強繁茂，你在無數(shù)次災(zāi)難面前彎下腰，又無數(shù)次挺起那高傲的腦袋。你同松梅并稱“歲寒三友”，卻比它們長得更有氣魄，更有氣質(zhì)，你沒有它們的華貴，但你生得有力，所有人看你都為你而折服。我愛你那種超凡脫俗的氣質(zhì)，正因為有了它，你堅韌不屈的骨子里才更能彰顯出偉大。
竹，這就是真正的竹!它用自己的品質(zhì)書寫了一部屬于它自己的生命史詩。你是大自然的主角，世界因為有了四季常青的你才有了生命的活力。
借景抒情小學(xué)篇十二
炎熱的夏天過去了，迎來了了涼爽的秋天，也迎來了落葉的季節(jié)。涼爽的秋天像魔法師一樣，把一片片綠油油的樹葉變成了五彩繽紛的顏色，遠遠看上去像彩色的海洋。
在五彩繽紛的葉子中，我最喜歡的是銀杏樹葉和白楊樹葉。而銀杏樹葉最吸引我，從樹上落下來的一把把“小扇子”我輕輕撿起它，倒過來看就像美麗小姑娘穿的漂亮裙子。我采集了許多銀杏樹葉，用它來制作了一位美麗善良的小女孩兒，手里拿著一把金黃色的小扇子。
還有一種樹葉也是我喜歡的，在小區(qū)里有很多像手掌一樣的法藤樹葉，有的像可愛的青蛙掌，遠看像淡綠的草叢，近看呈黃褐色的……真是太好看了。
白楊樹葉呈現(xiàn)淡黃色，遠看像連綿起伏的山。我也采集了許多白楊樹葉，把這些樹葉當(dāng)成書簽，因為白楊樹葉像書簽。而且每次讀書時總能看到白楊樹葉，也看見美麗的樹葉就像看到了秋天的情景。多美呀！
秋天的樹葉五彩繽紛，各式各樣。如四季常青的松針，黃色的香蕉葉……他們冬天落了，春天還會長出來?？上r間過去了就再也回不來了，所以我們要珍惜時間。我喜歡秋天，可我更喜歡秋天那美麗的樹葉。
借景抒情小學(xué)篇十三
3、歸燕識故巢，舊人看新歷。王維《春中田園作》。
4、瘦葉幾經(jīng)雪，淡花應(yīng)少春。于武陵《贈賣松人》。
5、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。韓愈《春雪》。
6、侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。杜甫《臘日》。
7、短篷南浦雨，疏柳斷橋煙。趙長卿《臨江仙暮春》。
8、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。劉方平《夜月》。
9、橫塘塔近依前遠。范成大《蝶戀花春漲一篙添水面》。
10、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。張志和《漁歌子》。
11、秀麥連岡桑葉賤。范成大《蝶戀花春漲一篙添水面》。
12、洛陽東風(fēng)幾時來，川波岸柳春全回。韓愈《感春五首》。
13、春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。李商隱《無題二首》。
14、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。韋應(yīng)物《滁州西澗》。
15、此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。李白《春夜洛城聞笛》。
16、疏星淡月秋千院，愁云恨雨芙蓉面。張可久《塞鴻秋春情》。
17、春陰垂野草青青，時有幽花一樹明。蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》。
18、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。韓愈《早春呈水部張十八員外》。
19、卷盡殘花風(fēng)未定，休恨，花開元自要春風(fēng)。辛棄疾《定風(fēng)波暮春漫興》。
借景抒情小學(xué)篇十四
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
唐·李白。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
唐·杜甫。
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
唐·李商隱。
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
唐·李白。
棄我去者，昨日之日不可留;。
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
宋·柳永。
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟摧發(fā)。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。
今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。
便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。
宋·王安石。
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?
宋·蘇軾。
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間!
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
借景抒情小學(xué)篇十五
雪花紛紛揚揚地飛舞，寒風(fēng)冷瑟瑟地咆哮。我靜靜地坐在梳妝臺前，透過滿是哈氣的窗戶望著那紛紛而下的晶瑩，不禁想起了那溫暖又親切的名字——姥姥。
鏡臺前，永遠都會放著一把木梳，上面的雕飾以無法認(rèn)別，但那熟悉的檀香依舊縈繞。
放在鼻下，一種檀木的芳香，一陣陽光的香氣。從此，我便知道那就是姥姥的味道。
再次坐在梳妝臺前，我用那木梳整理凌亂的頭發(fā)，如姥姥的手，安詳、溫暖。
冬日的暖陽像極了姥姥那經(jīng)歷滄桑的手，透過玻璃窗灑進房間，講述了一段難忘的故事！
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