總結(jié)是一種思考的方式，它可以激發(fā)我們的頭腦和潛力。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要認真思考和實踐的問題。下面是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)實例，希望能對你的寫作有所啟發(fā)。
校園小舞臺活動總結(jié)篇一
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對我校本期開展如下：
每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等。樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學(xué)習(xí)標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
（2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情書香校園活動總結(jié)書香校園活動總結(jié)。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。?，設(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
(1).低年級的以摘抄為主，中高年級的以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導(dǎo)，對于好的在班級、學(xué)校進行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
（3）學(xué)校在本學(xué)期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導(dǎo)自演比賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學(xué)習(xí)回顧；一日一張習(xí)字；一日一次風(fēng)采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、評比等展示讀書成果。
六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。加強保障學(xué)校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學(xué)校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù)；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
把“書香校園”活動與班級金星評比活動有機地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，促進學(xué)生全面發(fā)張。
校園小舞臺活動總結(jié)篇二
為了歡迎20xx級新生進入xx院這個大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學(xué)院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了xx學(xué)院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20xx級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
校園小舞臺活動總結(jié)篇三
為了歡迎新生進入_商院這個大家庭，我校在_校區(qū)舉辦了迎新晚會，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了重慶師范大學(xué)涉外商院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。現(xiàn)將具體內(nèi)容向校團委匯報如下：
一、活動過程。
晚會圍繞著主題開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學(xué)院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接重師商院各個學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是學(xué)生第一次參與到全校性地工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
校園小舞臺活動總結(jié)篇四
為了歡迎20x級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學(xué)x院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學(xué)院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學(xué)院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學(xué)院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學(xué)院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
校園小舞臺活動總結(jié)篇五
為了鼓勵學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)知識的同時，能發(fā)展自己個人的特長，充分展示我校學(xué)生良好的精神面貌。在我校團委及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下舉辦了這場“校園之星”文藝大賽，在各位老師及學(xué)生會成員的協(xié)助下，取得了圓滿成功。以下是我在這次活動中的優(yōu)點和不足：
1、表現(xiàn)非常積極，在各位學(xué)長、學(xué)姐的指導(dǎo)下能夠做到分工明確。
2、工作態(tài)度嚴謹，而且能在各司其職的同時協(xié)助他人做事。
3、關(guān)心國旗班的兄弟，懂得體諒他人。
4、辦事認真，及時發(fā)現(xiàn)隊員“身體一有不適，能做到及時換人”。
1、時間觀念不強，規(guī)定時間為5：30準時到齊，但個別有遲到現(xiàn)象（活動之前，換衣服期間）。
2.工作期間注意自己儀容（例如：帽子是否戴歪、扣子是否扣好）。
3.我們未能全面考慮，致使會場個別地方出現(xiàn)垃圾（下次要求隊員站崗時，面對觀眾，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物）。
4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下，而另一邊則在原地待命)。
隨著這次活動的結(jié)束。使我們各方面的素質(zhì)有增長了不少。雖然這次校園之星結(jié)束了，我們還是要懷著一顆“好學(xué)”的心來面對以后的每個活動，讓我們在以后的活動中不斷積累經(jīng)驗，使我們自身不斷完美，為以后過得更好而努力吧！
校園小舞臺活動總結(jié)篇六
歡聲笑語迎六一，載歌載舞慶佳節(jié)。為慶?！傲弧眱和?jié)，弘揚民族文化，放飛“中國夢”，5月31日，庫爾楚中學(xué)全體師生齊聚一堂，隆重舉行“我的中國夢”文藝匯演，孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞，歡聲笑語。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗增強學(xué)生的愛黨愛國熱情，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，我校六一結(jié)合市少工委下發(fā)的文件精神，集中開展“我的中國夢”主題六一文藝匯演?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍。
結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標語、板報、廣播站等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣。
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“我的中國。
夢”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動，于5月31日在我校教學(xué)樓前舉行。
2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共13個。經(jīng)過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作。
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?？朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。
總之，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
校園小舞臺活動總結(jié)篇七
為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》，不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，提升辦學(xué)品位?，F(xiàn)就近一年來學(xué)校在加強武術(shù)進校園活動方面總結(jié)如下：
一、中華少年武術(shù)進校園，培育體育特色項目。
為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化，我校將中華武術(shù)引進校園作為體育特色項目來培育。學(xué)校成立了由許秋紅校長為組長，田中平校長為副組長，體育教師為成員的武術(shù)進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專人負責(zé)管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術(shù)文化，定期開展訓(xùn)練。
我校積極開展校園體育特色活動，促進學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，挑選功底較好的學(xué)生，組建了學(xué)校武術(shù)興趣班，每周利用下午課外活動進行強化訓(xùn)練，讓學(xué)生起到一個引領(lǐng)作用。
三、結(jié)合體育課、課外活動課滲透武術(shù)特色項目。
在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進校園”落到實處，我校采取了分步教學(xué)，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓(xùn)，再由體育教師培訓(xùn)其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學(xué)生進行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學(xué);動作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進行班級和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準備，我校學(xué)生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績。我校初一年級x同學(xué)在20xx年第十三屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學(xué)在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎。另外，、等5名學(xué)生經(jīng)常代表學(xué)校外出展演，如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學(xué)觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”，帶領(lǐng)全體學(xué)生堅持鍛煉，鼓勵他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
校園小舞臺活動總結(jié)篇八
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，閱讀俱樂部這學(xué)期的活動就要結(jié)束了。在本學(xué)期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會的整體面貌也有了很大的改善?？偟膩碚f，成績可以說是顯著的。本學(xué)期的重點工作和未來努力方向如下：我們這學(xué)期做得好的方面：
1、俱樂部領(lǐng)導(dǎo)和成員非常支持俱樂部的工作。
2、社區(qū)活動可以最大限度地調(diào)動每個人的積極性。
3、活動前期準備和活動中準備相對充分。
4、為了鼓勵每個人，社會付出了很多。
5、分權(quán)與集中相結(jié)合，活動形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學(xué)工作，教師閱讀協(xié)會的主要活動形式是月度集中閱讀活動與普通分散閱讀相結(jié)合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來，研究我們這學(xué)期做得不好的事情：
校園小舞臺活動總結(jié)篇九
經(jīng)過我們院一個多月的精心準備，x月23日晚，由計算機工程學(xué)院舉辦的每年一次的全能大賽大型文藝晚會拉開了帷幕。這次比賽給新老學(xué)生創(chuàng)造了一個交流的平臺，也創(chuàng)造了一個溫馨融洽的氛圍，讓所有師生都度過了一個歡樂的夜晚。
這次晚會的舉辦深受學(xué)院上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵。我院團委學(xué)生會的全體成員所在的各個部門，在主席團的帶領(lǐng)下表現(xiàn)出了飽滿的熱情、吃苦耐勞的耐心和無私奉獻的精神。
由我們女生部負責(zé)的通信109班級也在本次大賽中有所表現(xiàn)，他們展示了屬于他們的青春活力、精神飽滿、吃苦耐勞的精神，展現(xiàn)了屬于他們的獨特而又有班級特色的風(fēng)采，最終獲得了第三名的好成績，為此，我們要對他們的出色表現(xiàn)表示熱烈的祝賀。
歡快的音樂帶動著芭拉芭拉舞曲的舞動，一聲聲停頓有力的聲音帶動著一群男孩的機械舞的活力，美輪美奐的舞姿，豐富多彩的動作引起了臺下的觀眾的一聲聲掌聲和喝彩，同時也獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致的好評。是的，站在青春的舞臺上，他們燦爛的笑容證實了他們的自信，證實了他們的實力。
同時，值得驕傲的是，通信的楊潔和潘澤文同學(xué)有最終獲得了金話筒的殊榮，他們出色的表現(xiàn)相信也為以后的主持工作做好了準備和鍛煉。
本次的活動，通信班級的表現(xiàn)總體上讓我們是很滿意的。首先，在活動的排練階段，他們在臺下下足了功夫，從準備素材到開始練習(xí)，從晚會前的準備到表演結(jié)束，他們每個人都在為班集體爭先。我們見證了他們一次又一次的進步。同時，許多好的浮點的同時也暴露出了他們的許多缺點。比如在剛開始的時候，通信109的同學(xué)對這次演出的節(jié)目并不是很積極報名參加，宣傳力度也不是很強。還有，在演出前，仍有一些節(jié)目中間的動作的配合不是很協(xié)調(diào)，而且默契性還有待加強。
值得高興的是，我們的努力沒有白費，最終取的了很好的成績以完美的名次為班集體爭得了榮譽，同時也為我們女生部增光添彩了。對此，我們相信，在以后的活動中，我們女生部全體成員，以及通信109班級的同學(xué)會發(fā)揚我們的優(yōu)點，克服在本次活動中展現(xiàn)的缺點，避免再次犯。我們相信，我們會改進的，更加相信我們會做的更加的好的。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十
3、活動策劃人：本班青志協(xié)小組長
4、活動參與人員：13經(jīng)濟班所有人員
5、活動地點與時間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預(yù)期目標：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動，讓同學(xué)們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個學(xué)院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進行。
2、實際成效：大家通過走訪5個不同的站點（景德樓；新聞與傳播學(xué)院；五舍廣場場；體育場和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進了大家的團對互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
2、活動時由于對游戲活動規(guī)則的不了解使得活動現(xiàn)場有點混亂；
5、同學(xué)們都說活動不錯，所以以后的類似的活動應(yīng)該在這次活動的基礎(chǔ)上做得更好。
經(jīng)過兩周的準備，我們班于23號進行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動時同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動感受：
1、今天天公作美，陽光明媚，大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服；無論前方的路還有多遙遠，我們必須上恃之以恒，把它走完。因為有付出才回有回報。
4、我是一個內(nèi)向型的女孩，但這次活動我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強烈的集體榮譽感與團結(jié)的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
5、活動讓我知道我們90后是最有活力和激情的
校園小舞臺活動總結(jié)篇十一
20xx年x月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團委負責(zé)安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才拧⒂新鋵?、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十二
5月31日下午，安環(huán)部針對全體學(xué)生組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓(xùn)及整個演練歷時3小時，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，設(shè)總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤干粉abc滅火器共26只，25千克abc干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災(zāi)及時、安全。
學(xué)校校長十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了學(xué)校上下全體老師和學(xué)生的精神面貌，加深了廣大學(xué)生對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使師生清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為學(xué)校安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導(dǎo)致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學(xué)校帶來的損失是每個學(xué)生義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校師生和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學(xué)校才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并及時修改預(yù)案，做出新的對策。對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問題。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十三
書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，進一步實施“閱讀成為習(xí)慣，讓每一個中華人都成為愛書人”的工程，促進學(xué)生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”的讀書活動以來，每學(xué)期都開展了豐富的活動。一、搭建讀書平臺，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
我校在去年創(chuàng)省合格學(xué)校時每生的圖書已達到29冊，并每年新購書籍1000多套。圖書館管理員將學(xué)校圖書進行分類，結(jié)合學(xué)生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻上一本，看百本”的活動。為了取得家長的理解與支持，我們常常用不同的方式進行家訪，讓家長捐贈書籍，豐富每個班級的讀書角，讓他們支持子女購買書報，為孩子們定期買書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動，同年級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
閱讀能力是一個人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長學(xué)校，開展親子共讀等活動，建議每個家庭親子共讀做到以下幾點：
（1）、家長要以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。
（2）、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習(xí)慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。
（3）、家長要為孩子買一些書，也可與朋友交換書看。
（4）、家長要和孩子一起讀書。
我校要求我們的教師堅持閱讀教育書籍，每學(xué)期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)，我校要求教師作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會；學(xué)期結(jié)束對教師閱讀情況進行檢測。每學(xué)期學(xué)校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
我校堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學(xué)生讀書作為一項重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
每學(xué)期開學(xué)都進行讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話，墻壁、廣播站定期的進行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、閱讀指導(dǎo)課。
要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，由教導(dǎo)處和語文教研組具體實施，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時時在讀書，并且進行定期的檢查。
并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語文教研相結(jié)合，開展課外閱讀課的研討交流，提升教師的意識，促進教師的積極性，以點帶面。
3、多彩的活動我校開展了精彩豐富的活動。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動，舉行了師生同臺講故事比賽的匯演，20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報的比賽。極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，同時也促進了學(xué)生的成長?！白岄喿x成為習(xí)慣！”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過讀書活動，使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友，體味到了“開卷有益”的真諦。
4、評比。
每月我校都會對讀書積極的學(xué)生進行表彰，學(xué)期末進行一次“書香班級評比”。對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級、優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
因為有了書，風(fēng)景變得更為美麗；因為有了書，人生變得更為厚重……。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十四
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學(xué)校堅持按照“預(yù)防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個堅強有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學(xué)?？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認真做好護導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護導(dǎo)值日教師按時到崗做好護導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
在創(chuàng)建的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學(xué)期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學(xué)期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
文明是把尺子，時刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動”活動在師生的響應(yīng)與支持下，從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進步很多，同時也打到了預(yù)期的效果。學(xué)院迎接評估在即，為了積極配和，響應(yīng)學(xué)院的工作計劃達到預(yù)期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學(xué)心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號，而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。
在班委的積極帶動，班級同學(xué)的積極配合下，我們展開的對學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責(zé)的區(qū)域。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務(wù)，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。
活動的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動只是局限在校內(nèi)進行。不管是一個家庭，一個學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個人和團隊，通過我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng)，共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十五
為了提高學(xué)生的寫作水平，豐富學(xué)生的課余生活，語文組在x月二十六日下午第七節(jié)課組織了高一、高二、高三年級學(xué)生以放飛青春夢想為主題的第二屆現(xiàn)場作文大賽，全體學(xué)生以飽滿的熱情、認真的態(tài)度參加了本次比賽，40余名參賽選手，共評出一等獎3名;二等獎3名;三等獎4名;優(yōu)秀獎4名。
本次比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)所有參賽選手作文書寫均比較認真，且達到一定的水平，所有習(xí)作均能緊扣話題展開，基本無跑題現(xiàn)象。
因為是現(xiàn)場作文，在比賽及閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)本次習(xí)作競賽，基本上反映了我校作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位。一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，打開學(xué)生的習(xí)作的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識，同時能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
本次大賽，做為我校第二次在現(xiàn)場寫作方面的有益嘗試，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學(xué)的。通過此次作文競賽活動，不僅給了同學(xué)們一個充分展示自我的機會，同時也為教師了解學(xué)生的習(xí)作水平、及時調(diào)整今后的作文教學(xué)起到了很好的促進作用。我們希望以此為契機，進一步推動我校作文教學(xué)及研討工作，使我校學(xué)生的寫作水平邁上一個新的臺階!
(一)學(xué)生作品評選流程：
1、xx年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。
2、xx年17日—19日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導(dǎo)處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品)。11月20日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。
3、xx年11月20—21日，從獲得年級一等獎的學(xué)生作品中評選學(xué)校一二三等獎。
(二)教師作品評選流程：
1、xx年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”
2、xx年11月17—19日由學(xué)校評審小組進行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。
(三)同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書目，以年級、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。
（四）評選表彰
本次師生讀書征文活動的開展和評選工作，由各年級和學(xué)校共同組織進行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個組別，分設(shè)一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。
學(xué)生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進行了評獎。
讀書活動經(jīng)歷了近三個月，經(jīng)過層層篩選，共評出學(xué)生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
當(dāng)秋的堅毅困縛了繽紛的漫延，當(dāng)秋的恬然淡化了五彩的夢想，當(dāng)秋的蕭瑟禁錮勃勃的生氣，我們沒有保持沉默，我們用執(zhí)著放牧激昂，用寥闊孕育希望，安順九中第十屆校運會暨校園文化藝術(shù)節(jié)即將在11月20日拉開帷幕。
這是一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，所以希望每一位同學(xué)都積極參與，把握難能可貴的機會，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計十余項活動。在此，我僅代表安順九中校園文化藝術(shù)節(jié)籌備組就本次活動向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.各班高度重視，充分認識舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。要切實加強對各項活動的組織，充分調(diào)動全體同學(xué)參與的積極性，力爭使同學(xué)們在活動中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團委的統(tǒng)一要求，組織好各項比賽活動，確保藝術(shù)節(jié)各項活動質(zhì)量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個良好的輿論氛圍。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒有藝術(shù)便沒有人類的今天。為了辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準備，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”!讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動中來，努力培養(yǎng)自己的唯美意識、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質(zhì)，充分展示九中學(xué)子的青春風(fēng)采。我們翹首以待，共同期待本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫卷!
我們相信，一個充滿著藝術(shù)氣息的世界，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界;一個群星閃爍，青春飛揚的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來，在校園文化藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采!同學(xué)們，讓我們唱起來、跳起來、動起來，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預(yù)祝安順九中第十屆校運會暨校園文化藝術(shù)節(jié)成功舉辦!
x中校團委。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十七
親愛的同學(xué)們：
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里，然而在我們身邊還存在許多與文明校園不相和諧的現(xiàn)象。
目前，我校正在開展“潔凈校園”活動，對于創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境，提升校園文明程度，塑造明珠中英文學(xué)校的良好形象有著重大意義。
愛護環(huán)境，是我們每個同學(xué)共同的義務(wù)和責(zé)任，同樣需要同學(xué)們的積極支持和參與。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、爭做環(huán)境衛(wèi)生保潔員。積極參與到清潔校園行動中，要自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，做到不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，不踐踏綠化草坪。同時，要勤動手，勤彎腰，主動撿拾樓道、校園的紙屑、塑料袋等垃圾、雜物并丟在指定垃圾存放點。
2、爭做環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。對同學(xué)亂丟垃圾、污物等破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸導(dǎo)和監(jiān)督。
3、爭做一名環(huán)境衛(wèi)生小宣傳員。積極向父母、親友和同學(xué)宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與校園環(huán)境的清潔活動，人人維護校園環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
同學(xué)們，一個學(xué)校的文明是由一點一滴的細節(jié)所構(gòu)成的，細節(jié)之中能體現(xiàn)出人與人之間的體貼與關(guān)愛。讓你的愛心與責(zé)任心走出自我，融入學(xué)校這個大家庭，讓我們攜起手來，把對潔凈生活空間的渴望化為實際行動，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造美好的校園。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十八
(李國軍)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：
上午好!
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體社區(qū)居民的支持下，經(jīng)過汪窯社區(qū)兩委的共同努力，今天，終于迎來了汪窯社區(qū)綜合服務(wù)大樓落成慶典暨揭牌儀式!在這喜慶的時刻，我宣布汪窯社區(qū)綜合服務(wù)大樓落成慶典暨揭牌儀式現(xiàn)在開始!
下面，儀式進行第一項：鳴炮奏樂。
下面，儀式進行第二項：介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓。
出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間參加今天的慶典表示衷心的感謝!
出席今天慶典儀式的單位有：
讓我們用熱烈的掌聲向以上單位的到來表示誠摯的謝意!出席今天慶典儀式的來賓有：
出席今天慶典儀式的還有書院街道全體黨政領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟村、社區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎大家的到來!
儀式進行第三項：請汪窯社區(qū)汪書記致辭!
儀式進行第四項：嘉賓代表致辭，有請轄區(qū)單位——市鹽務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)-----致辭，大家歡迎!
下面儀式進行第五項：請街道黨工委書記、辦事處主任姚書記講話，大家歡迎!
儀式進行第六項：揭牌。請區(qū)委組織部劉部長、區(qū)委萬、區(qū)政協(xié)樂主席、街道姚書記正式為社區(qū)揭牌。大家歡迎!
揭牌儀式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨。
最后，汪窯社區(qū)為答謝各位，特在槐蔭酒樓二樓準備了薄酒，請大家在參觀指導(dǎo)完了后，到槐蔭酒樓參加答謝餐宴。
謝謝大家。
校園小舞臺活動總結(jié)篇十九
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
男：現(xiàn)在，我們相會在這里，享受演員陪伴我們的美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;。
男：現(xiàn)在，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;。
合:林東第七小學(xué)校園大舞臺三年一班專場現(xiàn)在開始!
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好!
女：校園是我們放飛的企盼，
男：校園里播撒希望的種子。
男：校園里揚起歡樂的風(fēng)帆。
女：請欣賞帶來的舞蹈長歌行。
都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。
男：請欣賞三年一班帶來的舞蹈。
男：演員的活力給我們一種熱情澎湃的感覺!
女：請欣賞帶來的歌曲。
男：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔。
女：下面請欣賞帶來的歌曲。
男：藍的天，藍的海，讓我們跟著的同學(xué)一起去吧!
女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫?無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫,因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。
男：請欣賞帶來的歌曲。
女：我們在歌聲中成長。
男：我們在快樂中成長。
女：教室里，操場上，活潑的是我們少年的天真。
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在今天這個快樂的舞臺上，就讓我們用歌曲來表達我們內(nèi)心的快樂。
女：林東七小的校園灑滿陽光。
男：林東七小的師生陽光燦爛。
合：在這個屬于我們自己的舞臺上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
女：快樂的時光總是那么短暫。
男：快樂的時光卻讓我們永遠銘記。
女：歌聲中唱響我們童年的夢想。
男：在這快樂的舞臺上我們激情飛揚，在這熱烈的明亮的屋頂下，我們掌聲連連，我們興奮，我們難忘。
女：美好的時光總是匆匆太匆匆，校園大舞臺圓滿謝幕了，謝謝各位演員的精彩表演，謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)與支持，讓我們相約在下周的校園大舞臺吧。
合：林東七小校園大舞臺三年一班專場到此結(jié)束。
校園小舞臺活動總結(jié)篇二十
這次元旦晚會雖然結(jié)束了，這些日子的經(jīng)歷，給了我們許多啟示，既有經(jīng)驗又有教訓(xùn)。毫無疑問這是一場成功的晚會，回顧這些日子的籌備到演出，我們感觸良多，我們之所以有此成就主要有以下幾點原因：
1.準備時間充裕，這次晚會，我們在一個月以前已經(jīng)下發(fā)通知，并且開始著手相關(guān)事宜。
2.系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持為我們晚會的的成功做了堅實的保障。從會場到節(jié)目名單，我們領(lǐng)導(dǎo)老師都在積極去安排，他們的盡心盡力，使我們學(xué)生會各項工作都發(fā)展的非常順利。
3.各個部門的精心配合。辦公室與老師的密切聯(lián)系，文藝部的緊密工作安排，宣傳部別出心裁的宣傳，以及其他部門的全力配合和支持，使我們晚會成功的必要條件。
4.全院各個班級的積極配合，__級的作為新生，卻毫不示弱，用自己的才藝展示來證明新生的優(yōu)秀。
以上幾點是本次元旦晚會成功舉辦的主要因素。同樣，本次元旦晚會也有不少不足之處需要改進：
1.雖然我們有充足的時間去準備，但是在前期的時候，仍然有一些同學(xué)表現(xiàn)的很懶散。
2.彩排次數(shù)較少，是許多演員在上場表演時出現(xiàn)差錯。
3.演員在場上態(tài)度不夠認真。
5.本次晚會的節(jié)目有許多重復(fù)，類型多位動作取悅觀眾，希望在能以后晚會中可以多加一些有教育意義的節(jié)目。
6.學(xué)生會部分成員在準備上不夠認真。在幾次開會，或者通知任務(wù)是拖拖拉拉，甚至不請假無故缺勤。
7.晚會各個細節(jié)之處還不到位，出現(xiàn)一些臨時小插曲。
8.彩排的當(dāng)天，不少演員和學(xué)生會成員的遲到。
這次元旦晚會充分發(fā)揮廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力，積極加強學(xué)生溝通，爭取道具和節(jié)目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學(xué)生是參與晚會的主體，只有充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和學(xué)生會保持聯(lián)系，邀請他們參與到晚會中來。像老師和學(xué)生會的節(jié)目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的溝通與聯(lián)系，擴大了影響力。
校園小舞臺活動總結(jié)篇二十一
親愛的同學(xué)們：
今天，陽光明媚，今天，格外高興，錦綸路小學(xué)“讓書香溢滿校園”讀書節(jié)拉開了帷幕。文化是一個民族的根、一個民族的魂，學(xué)校圍繞弘揚和培育民族精神，開展系列讀書教育活動，能從中培養(yǎng)我們養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣，為我們今后的成長及終身學(xué)習(xí)，提供文化底蘊和發(fā)展的后勁。今天，我代表五(2)班誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：走近經(jīng)典，擁抱書籍，熱愛讀書!
一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力!
三、我們要博覽群書。時代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在讀書節(jié)開幕之際，我向全校同學(xué)提出以上五個倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動，并與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣。充分利用課余時間，動員自己的家長一起參與到讀書節(jié)活動中來。
老師們、同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認識世界，認識自己，更加自信充實地走向未來。
下面請同學(xué)們舉起右拳，跟我一起宣誓：
走近經(jīng)典，擁抱書籍，熱愛讀書!我讀書——我快樂!
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