2023年毽球比賽策劃書（匯總20篇）

成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，避免離題和跑題。多參加語(yǔ)文活動(dòng)，可以增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。

毽球比賽策劃書篇一

二,活動(dòng)時(shí)間 三,活動(dòng)地點(diǎn)

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四，活動(dòng)對(duì)象

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

五、活動(dòng)目的：

增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比！

七、 資金預(yù)算：

1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用

海報(bào)紙張 3元/張*2張6元

顏料、彩筆10元/份*1份10元

2) 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用 總計(jì)166元

文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時(shí)為我院舉行的社團(tuán)文化節(jié)增添一筆，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

具體規(guī)程如下：

舉辦單位：xxx文學(xué)社 參賽對(duì)象：xxxx全體學(xué)生

參賽資格：全院廣大文學(xué)愛(ài)好者

稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。

參賽方式：上交至二樓學(xué)管處

活動(dòng)流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開(kāi)的原則，邀請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真審稿，杜絕黑幕。

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

3.選定一個(gè)晚上為頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。

資金預(yù)算：

一等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金100元

二等獎(jiǎng)證書二張 每人獎(jiǎng)金50元

三等獎(jiǎng)證書三張 每人獎(jiǎng)金30元

毽球比賽策劃書篇二

積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個(gè)健康的'身體，一系列精品活動(dòng)(eg：迎面接力、跳長(zhǎng)繩、拔河)，為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開(kāi)辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺(tái)。

“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個(gè)健康的身體，為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式，促進(jìn)紡院運(yùn)動(dòng)水平的提高，通過(guò)拔河，迎面接力，跳長(zhǎng)繩比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生們體會(huì)有紀(jì)律有組織的集體力量。

本次比賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織。

足球場(chǎng)。

1、以班為單位組成各參賽隊(duì)伍。

2、各班限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，

(時(shí)間13日15點(diǎn)30分)。

1.報(bào)到：

比賽開(kāi)始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地，并向紀(jì)律部工作人員簽到，無(wú)參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆案嬷w育部。

2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：

每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個(gè)女生代替兩個(gè)男生或兩個(gè)女生代替一個(gè)男生。

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程，三局兩勝制。

2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級(jí)進(jìn)行比賽，共18隊(duì)，勝出9組。(9號(hào)隊(duì)直接晉級(jí))。

4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

以班級(jí)為單位，一隊(duì)十個(gè)人跳，兩個(gè)人甩長(zhǎng)繩，在一分鐘內(nèi)看那個(gè)隊(duì)跳的多就勝出，取前三名。

以班級(jí)為單位，一隊(duì)十個(gè)人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時(shí)間短的隊(duì)伍勝出。

1、每場(chǎng)比賽15點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各代表隊(duì)需在15:20到達(dá)比賽場(chǎng)地。

5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣(抽簽時(shí)間另行通知)。

6、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從指揮的，判輸。

7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

比賽取前三名，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

此次比賽的表現(xiàn)都會(huì)做為學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)的考核。

體育部：參加者加1分，積極配合工作班級(jí)視工作情況加0.5～2分.

紀(jì)律部:未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時(shí)若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。

每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。

紡織分院體育部、紀(jì)律部。

附表：(迎面接力和跳長(zhǎng)繩一抽簽而定)。

次序班級(jí)。

106紡檢——05紡檢。

206精細(xì)化工——06紡工貿(mào)1班。

306染整1班——05染整1班。

406染整2班——05染整2班。

506染整3班——05染整3班。

606紡工貿(mào)2班——05紡工貿(mào)。

706輕紡1班——05輕紡1班。

806輕紡2班——05輕紡2班。

906紡裝——05紡裝1班、2班。

毽球比賽策劃書篇三

毽球起源于廣州，如今已成為全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，深得各年齡階層人們的喜愛(ài)。無(wú)論是對(duì)于小孩還是老人，毽球都具有很好的健身和娛樂(lè)休閑作用。我們中東毽球協(xié)會(huì)始終持著一顆服務(wù)大眾、娛樂(lè)自我、娛樂(lè)大眾的心，以中大學(xué)子的娛樂(lè)需求為出發(fā)點(diǎn)，本著“重在參與、增強(qiáng)體質(zhì)”的'原則，積極舉辦各種特色活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。為進(jìn)一步推進(jìn)中山大學(xué)東校區(qū)的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)建積極健康、蓬勃向上的校園文化活動(dòng)描繪出亮麗的一筆。

中山大學(xué)東校區(qū)團(tuán)委。

策劃承辦單位：中山大學(xué)毽球協(xié)會(huì)。

東校區(qū)全體學(xué)生。

賽程。

時(shí)間。

地點(diǎn)。

初賽。

11.24。

東校區(qū)第三飯?zhí)瞄T口。

決賽。

11.25。

東校區(qū)風(fēng)雨跑道。

項(xiàng)目1：預(yù)賽。

項(xiàng)目時(shí)間：xx月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn)：瑞氏飯?zhí)茫ㄈ垼╅T前。

活動(dòng)對(duì)象：東校區(qū)全體學(xué)生。

項(xiàng)目介紹：進(jìn)行毽球競(jìng)技賽，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)形式競(jìng)選出決賽人員。

比賽規(guī)則：1、工作人員將于比賽前為已經(jīng)報(bào)名的選手隨機(jī)安排對(duì)手，排出賽程表。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的同學(xué)則根據(jù)報(bào)名順序排出賽程表。

2、根據(jù)賽程表，每個(gè)人每場(chǎng)比賽有三小局。每小局采取七分制，先達(dá)到七分者勝。

3、積分原則：勝一局得一分，連勝三局則得四分。

4、預(yù)賽全部結(jié)束后，工作人員將會(huì)根據(jù)積分排名決出決賽選手。參加決賽的人數(shù)為男生16強(qiáng)，女生8強(qiáng)。

5、若積分相同的人數(shù)過(guò)多致使不能直接決出決賽選手，將會(huì)進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽規(guī)則與預(yù)賽相同，時(shí)間定于xx日上午。

項(xiàng)目2：決賽。

項(xiàng)目時(shí)間：xx月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨跑道。

活動(dòng)對(duì)象：所有決賽人員。

項(xiàng)目介紹：決賽人員進(jìn)行淘汰賽競(jìng)選出冠軍（男女各一名）。

決賽規(guī)則：1、比賽當(dāng)日將于比賽前以現(xiàn)場(chǎng)抽簽形式選出各自對(duì)手。

2、每人每場(chǎng)比賽分三小局，每局比賽采取十五分制。

3、比賽采取三局兩勝的淘汰規(guī)則，最后產(chǎn)生男生八強(qiáng)，女生三強(qiáng)。（頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)，并給予不同數(shù)量的體育蓋章獎(jiǎng)勵(lì)）。

xx月xx日（地點(diǎn)：三飯門口）。

時(shí)間。

工作內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人員。

7:30。

布置現(xiàn)場(chǎng)。

宣傳部。

8:30。

接待已報(bào)名同學(xué)、接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

秘書部。

8:30~17:30。

宣布比賽開(kāi)始，介紹比賽規(guī)則。

主持人。

現(xiàn)場(chǎng)拍照。

宣傳部。

維持賽場(chǎng)秩序，執(zhí)行比賽規(guī)則。

裁判組。

統(tǒng)計(jì)選手得分。

外聯(lián)部。

17:30左右。

主持人。

賽后。

回收物品，清理現(xiàn)場(chǎng)。

宣傳部。

將晉級(jí)結(jié)果同時(shí)公布在新浪微博、騰訊微博、人人網(wǎng)、網(wǎng)易博客。

統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，電話聯(lián)系以及飛信通知晉級(jí)選手晉級(jí)結(jié)果。

秘書部。

xx月xx日（地點(diǎn)：風(fēng)雨跑道）。

時(shí)間。

工作內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人員。

13:00。

布置現(xiàn)場(chǎng)。

宣傳部。

14:00。

秘書部。

14:00~18:00。

宣布比賽開(kāi)始，介紹比賽規(guī)則。

主持人。

現(xiàn)場(chǎng)拍照。

宣傳部。

維持賽場(chǎng)秩序，執(zhí)行比賽規(guī)則。

裁判組。

統(tǒng)計(jì)選手得分。

外聯(lián)部。

18:00。

主持人公布最終擂主，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

獎(jiǎng)品組。

賽后。

回收物品，清理現(xiàn)場(chǎng)。

宣傳部。

將晉級(jí)結(jié)果同時(shí)公布在新浪微博、騰訊微博、人人網(wǎng)、網(wǎng)易博客。

報(bào)名方式。

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

在比賽當(dāng)日（8：30——17:30）接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

2、短信報(bào)名。

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。

王智銳。

主辦方：中山大學(xué)東校區(qū)團(tuán)委。

承辦方：中山大學(xué)毽球協(xié)會(huì)。

解釋權(quán)歸承辦單位所有。

毽球比賽策劃書篇四

活動(dòng)背景：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生青春活力，特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽。

比賽主題：章顯青春，展現(xiàn)活力。

主辦單位：大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)。

主要負(fù)責(zé)人：網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：朱克龍王鋒。

比賽對(duì)象：網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員。

報(bào)名時(shí)間：xx年11月20日至xx年12月20日。

比賽時(shí)間：xx年12月18日上午八點(diǎn)。

報(bào)名方式：各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長(zhǎng)王鋒處報(bào)名。

比賽場(chǎng)地：校本部網(wǎng)球場(chǎng)。

1、單打淘汰賽，若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。

2、根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分為男隊(duì)和女隊(duì)，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據(jù)人數(shù)而定）。

3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒?，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當(dāng)雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負(fù)。

4、每局開(kāi)始，發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過(guò)，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒(méi)有著地，而這時(shí)直接將球接去，失誤失分，沒(méi)有失誤，該分繼續(xù)。

5、雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。

比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。

前期報(bào)名宣傳（以教學(xué)部部長(zhǎng)為主）;。

中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳（以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主）;。

后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報(bào)的形式貼出）;。

裁判設(shè)置：由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

裁判要求：每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。

場(chǎng)地配置：由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，借記分板、哨子等，并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無(wú)損。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書獎(jiǎng)勵(lì)（向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)）。

毽球比賽策劃書篇五

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，緩解教師的工作壓力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，決定于第29個(gè)教師節(jié)舉行初中部全體教師拔河比賽。

第二周周二下午16:10(如有特殊情況則另行通知)。

初中部前操場(chǎng)。

總指揮：徐瓊。

裁判：郭立、林聲豪。

照相：劉漸娥。

場(chǎng)地劃分：林聲豪。

1、參賽人員：初中部全體教師。

2、分組情況：

a組組長(zhǎng)：姜曉東校長(zhǎng)組員：黃鐵斌主任、郭倫盛副主任、陳金輝、畢鐵成、關(guān)永曉、趙宏宇、鄭偉平、呂以敏、陳丹萍、王朵、黃裕華、張小群、劉靈鑫、李儀。

b組組長(zhǎng)：王漢謀主任組員：許桂豐副校長(zhǎng)、唐本港主任、高飛、高煒揚(yáng)、李禎陽(yáng)、方澤華、外教betty、凌志周主任、鐘秋葵、陳麗丹、高志超、李運(yùn)景、許義香、陳文華、馬露莎。

c組組長(zhǎng)：賀利興主任組員：外教kelly、周昊、楊俊杰、陳健、方永柔、王曉光、李永上、邱慧媛、喻福麗、康麗、李顯坤、張麗、陳珊、陳冰。

d組組長(zhǎng)：劉芬生副校長(zhǎng)組員：外教jim、韓真、呂河生、韓濤、費(fèi)健鵬、蔣定軍、謝勝紅、梁麗云、彭麗娜、李沙、文小娥、陳玲玲、林凡雯。

注意：每組14人參加比賽，由于b組少一個(gè)男士，所以b組加多2個(gè)女士，b組共16人。

3、比賽前由各組組長(zhǎng)抽簽決定對(duì)陣。擔(dān)任班主任的老師組織部分學(xué)生做為啦啦隊(duì)隊(duì)員。

4、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。

5、所有隊(duì)伍在完成一輪比賽后不要離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，要在比賽場(chǎng)地旁邊等候裁判員做出下一輪的比賽安排。

6、比賽時(shí)所有選手必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。

1)四支隊(duì)伍抽簽，決定比賽對(duì)陣雙方;獲勝的兩支隊(duì)伍直接晉級(jí)總決賽(爭(zhēng)奪冠、亞軍);剩下的兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪季軍。

2)比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場(chǎng)地。

毽球比賽策劃書篇六

為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，我系學(xué)生會(huì)將開(kāi)展此項(xiàng)打字比賽活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，為以后方便打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

發(fā)揮特長(zhǎng)，戰(zhàn)勝對(duì)手，超越自我。

計(jì)算機(jī)技術(shù)系秘書處。

計(jì)算機(jī)技術(shù)系大一學(xué)生。

比賽時(shí)間：xx年5月27日。

比賽地點(diǎn)：天工樓機(jī)房二。

1、選手按按編號(hào)入座；

2、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段；

3、參賽同學(xué)提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，遲到5分鐘的選手取消參賽資格；

6、當(dāng)選手完成比賽時(shí)，及時(shí)向當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考人員匯報(bào)，然后由工作人員將其成績(jī)記錄下來(lái)；

9、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽，不得投機(jī)取巧，否則成績(jī)無(wú)效。

10、比賽時(shí)參賽者必須服從裁判的統(tǒng)一安排和管理。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

總分=正確率x100+平均速度。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

一等獎(jiǎng)鼠標(biāo)一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。

二等獎(jiǎng)2gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。

三等獎(jiǎng)1gu盤一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)耳麥一個(gè)榮譽(yù)證書一個(gè)。

毽球比賽策劃書篇七

承辦方：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì) 五．比賽的時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：待定地點(diǎn)：b三樓體育館 六、參賽要求

1、以專業(yè)為單位自行組織合唱隊(duì)，人數(shù)為40~50人，男女生各一半，須設(shè)指揮1名。

2、比賽時(shí)每?jī)蓚€(gè)專業(yè)為一組，先進(jìn)行3分鐘的拉歌環(huán)節(jié)，再進(jìn)行演唱環(huán)節(jié)。各專業(yè)拉歌表現(xiàn)計(jì)入比賽成績(jī)，請(qǐng)各專業(yè)做好拉歌環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

3、演唱環(huán)節(jié)參賽曲目分為必選曲目和自選曲目演唱，必選曲目為《團(tuán)結(jié)就是力量》，自選曲目演唱請(qǐng)各專業(yè)自選一首軍旅歌曲演唱，均為無(wú)伴奏演唱，演唱前各專業(yè)可進(jìn)行各自專業(yè)的口號(hào)展示。

4、每專業(yè)表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，請(qǐng)各專業(yè)于9月21日下午5點(diǎn)派一名同學(xué)至（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院服務(wù)站即操場(chǎng)藍(lán)亭處）填寫演唱歌曲名稱、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)等信息，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

5、要求各合唱隊(duì)著裝整潔統(tǒng)一，人員組織有序，精神風(fēng)貌積極昂揚(yáng)，具有一定的演唱水平。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)音樂(lè)老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)分主要考慮演唱水平、精神風(fēng)貌、隊(duì)形組織、整體效果、拉歌表現(xiàn)及指揮表現(xiàn)等。

本次拉唱歌比賽成績(jī)將作為軍訓(xùn)優(yōu)秀團(tuán)體評(píng)比的重要內(nèi)容，請(qǐng)各專業(yè)高度重視，精心組織，保證效果。

備注：比賽期間準(zhǔn)備穿插舞蹈、話劇等其他節(jié)目，以給新同學(xué)以展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，新生可以宿舍或班級(jí)為單位自由報(bào)名，由學(xué)生會(huì)篩統(tǒng)一篩選。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

二〇x年x九月二十日

毽球比賽策劃書篇八

（3）承辦部門：建工系秘書部、語(yǔ)言系女生部、商貿(mào)系女生部（由于活動(dòng)需要可以根據(jù)團(tuán)委決定適當(dāng)加入合作方）

（4）活動(dòng)地點(diǎn)：杜園或者螺洲

（5）活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。

（6）活動(dòng)口號(hào)：給時(shí)尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。

（7）活動(dòng)目的：旨在給大學(xué)生提供展示真我風(fēng)采，秀出個(gè)人魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)大學(xué)生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)尚，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校與骨干校建設(shè)增添風(fēng)采。

（一）大賽第一環(huán)節(jié)：

（二）大賽第二環(huán)節(jié)：

禮儀知識(shí)問(wèn)答，包括必答題、搶答題兩個(gè)階段。比賽分為上下兩個(gè)時(shí)段，

第一階段：1．必答題

涉及大學(xué)生基本禮儀和常識(shí)。每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。

第二階段：2．搶答題

各隊(duì)選手在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后，方可答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣10分，同時(shí)題目作廢。

（三）大賽第三環(huán)節(jié)

形式：由各隊(duì)抽簽，一隊(duì)完成一道情景題

要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識(shí)，通過(guò)行為和語(yǔ)言表演一個(gè)大學(xué)生日?；顒?dòng)活動(dòng)的具體場(chǎng)景。

具體要求如下：

1）各隊(duì)在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進(jìn)行準(zhǔn)備。

2）各隊(duì)根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時(shí)，別在衣服上，以便評(píng)委評(píng)分。

3）各隊(duì)根據(jù)具體情景要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝及道具，要求真實(shí)，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計(jì)入總分。

4）各隊(duì)可根據(jù)情景題的需要，增加隊(duì)員以外的表演助手，助手人數(shù)限制在2~3人。

各隊(duì)基本分為100分，并邀請(qǐng)團(tuán)委老師和系里權(quán)威老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，可能也會(huì)有學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委。

（一）比賽第一輪：

1、團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)：每支參賽隊(duì)伍進(jìn)行1分鐘的亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào)。評(píng)委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分。滿分50分，最小評(píng)分單位為5分。

（二）比賽第二輪：

1、必答題：每隊(duì)回答四道知識(shí)問(wèn)答題和一道表演題。知識(shí)問(wèn)答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答，每題10分。表演題由每隊(duì)推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對(duì)給分，答錯(cuò)或不答不給分，也不扣分。

2、搶答題：以問(wèn)題形式給出15道搶答題，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或違反搶答規(guī)則扣分。

第二階段題目包括：1、大學(xué)生的形象禮儀應(yīng)該注意什么？

2、校園的集會(huì)活動(dòng)禮儀要注意哪幾點(diǎn)？

3、校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內(nèi)容？

4、大學(xué)生與教師交往中應(yīng)該注意哪些禮儀？等等。（答案不唯一，主要看臨場(chǎng)發(fā)揮）

（三）比賽第三輪：

3．情景題：每隊(duì)回答一題，每題滿分為100分。

細(xì)則：

1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求30分

2）表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如20分

3）語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份20分

4）服裝道具真實(shí)，符合場(chǎng)景要求20分

5）綜合印象10分

（1）知識(shí)問(wèn)答

（2）場(chǎng)景模擬

每組成員根據(jù)事先抽取的場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行表演，評(píng)委根據(jù)相關(guān)場(chǎng)景包含的禮儀要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。最小評(píng)分單位為5分。（情景題：主要看團(tuán)隊(duì)合作和臨場(chǎng)發(fā)揮能力）

（1）比賽全部結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)將產(chǎn)生團(tuán)體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一隊(duì)。并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀一份。

（2）根據(jù)每位選手一直以來(lái)的表現(xiàn)評(píng)出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀各一份。

1、在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時(shí)間，不打擾同學(xué)休息，要講究衛(wèi)生，衣服要勤換勤洗。

2、在圖書館：不大聲喧嘩，動(dòng)靜要盡量小，不影響別的同學(xué)讀書、學(xué)習(xí)，借書要準(zhǔn)時(shí)還回圖書館，要愛(ài)護(hù)圖書。

3、在教室里：要認(rèn)真聽(tīng)老師上課，不隨意曠課、逃課和請(qǐng)假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭(zhēng)執(zhí)。不隨意在課桌上亂涂亂畫。

4、在校園里：不要隨意采折花和樹(shù)木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財(cái)物，不要翻越校園圍欄和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圍欄。

5、在食堂：吃多少打多少，不要浪費(fèi)糧食。要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。吃完要主動(dòng)把餐具放到指定位置。

6、在日常交往中：要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)為老人讓座等等。

毽球比賽策劃書篇九

二大賽簡(jiǎn)介…………………………………………………2。

三大賽組織機(jī)構(gòu)……………………………………………4。

四大賽流程…………………………………………………6。

五大賽具體內(nèi)容……………………………………………6。

六大賽宣傳策略……………………………………………9。

七大賽資金預(yù)算……………………………………………9。

八大賽注意事項(xiàng)……………………………………………13。

九贊助商……………………………………………………14。

前六屆四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽的成功舉辦，很好的向社會(huì)各界展示了我們四川師范大學(xué)學(xué)子的計(jì)算機(jī)各種技術(shù)水平，營(yíng)造了我校廣大同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的同學(xué)帶來(lái)的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術(shù)領(lǐng)域，大賽提供的比賽平臺(tái)使選手們一展身手，檢驗(yàn)了自己的技術(shù)水平，贏得了做項(xiàng)目、到公司實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。由于大賽的帶動(dòng)，激勵(lì)了我校大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的積極性，提高了其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，促進(jìn)了具有實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)，為同學(xué)們建立了展示實(shí)踐技能、交流成果的平臺(tái)。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)秉承前幾屆大賽的精神，并根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，對(duì)第七屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能大賽做出相應(yīng)的策劃。

（一）大賽名稱及冠名名稱。

1.大賽全稱：四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽（以下簡(jiǎn)稱大賽）。

2.單項(xiàng)比賽名稱：四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽xxx比賽。

3.冠名名稱。

（1）由執(zhí)行委員會(huì)對(duì)本屆技能大賽進(jìn)行賽事招商推廣；

（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆xxx杯計(jì)算機(jī)技能大賽；

（3）如無(wú)冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆計(jì)算機(jī)技能大賽。

（二）舉辦時(shí)間、地點(diǎn)。

20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)舉行。

（三）舉辦單位。

主辦單位：四川師范大學(xué)。

協(xié)辦單位：學(xué)生工作部，校團(tuán)委，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。

承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)，xxx公司。

（四）本屆大賽主題。

享青春之雋永，展師大之e風(fēng)。

（五）大賽目的。

1.提升四川師范大學(xué)學(xué)生整體計(jì)算機(jī)實(shí)際操作的能力，向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校的計(jì)算。

機(jī)綜合技術(shù)水平，擴(kuò)大學(xué)校在成都其它高校中的影響力。

2.將部分優(yōu)秀作品投入市場(chǎng)，產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。

3.為學(xué)校各部門、實(shí)驗(yàn)室尋找技術(shù)人才，提供一種人才輸送渠道。

4.為學(xué)校儲(chǔ)備計(jì)算機(jī)技術(shù)各方面的人才，以備不時(shí)之需。

5.創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)跟老師、公司學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給同學(xué)提供業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

6.加強(qiáng)學(xué)校各學(xué)院同學(xué)間的計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)交流，提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

7.提供廣大同學(xué)將理論運(yùn)用到實(shí)踐，進(jìn)行自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

8.為其它比賽、項(xiàng)目做一種鋪墊。

（六）比賽項(xiàng)目。

1．基礎(chǔ)上機(jī)及鍵盤應(yīng)用。

2．視覺(jué)設(shè)計(jì)。

3．課件制作及教師技能。

4．程序設(shè)計(jì)（web開(kāi)發(fā)和桌面應(yīng)用程序）。

5．“億道”嵌入式設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

6．“思宙”.net程序開(kāi)發(fā)。

（七）參賽對(duì)象。

所有四川師范大學(xué)在校學(xué)生（包括學(xué)校附屬民辦二級(jí)學(xué)院，成教生及研究生）。

（八）大賽信息公布。

1.學(xué)生工作部網(wǎng)站：

2.校團(tuán)委網(wǎng)站：

3.計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站：

4.計(jì)算機(jī)科學(xué)協(xié)會(huì)網(wǎng)站：

大賽設(shè)立組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)評(píng)委會(huì)，評(píng)委會(huì)下設(shè)執(zhí)行委員會(huì)。

（一）組委會(huì)：

由我校學(xué)生工作部、校團(tuán)委、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、xxx公司組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽的組織籌辦工作，指導(dǎo)、監(jiān)督評(píng)委會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)的相關(guān)工作。組委會(huì)設(shè)名譽(yù)主席、主席、執(zhí)行主席、秘書長(zhǎng)、委員等職務(wù)。

組委會(huì)職能：

1.制定和解釋大賽細(xì)則；

2.監(jiān)督評(píng)委會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)的工作；

3.確定大賽的起止時(shí)間和開(kāi)、閉幕式時(shí)間；

4.組織成立大賽評(píng)委會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)；

5.審定單項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)則；

6.審定競(jìng)賽與競(jìng)賽工作相關(guān)的總體方案和重大活動(dòng)方案；

7.審定競(jìng)賽日程和各單項(xiàng)競(jìng)賽編排方案、競(jìng)賽形式，以及各項(xiàng)活動(dòng)安排；

8.審定贊助商資格，指導(dǎo)贊助形式和內(nèi)容；

9.確認(rèn)并提供競(jìng)賽場(chǎng)地、器材、設(shè)備；

10.指導(dǎo)檢查大賽的競(jìng)賽籌備工作；

11.處理競(jìng)賽爭(zhēng)議問(wèn)題；

12.審定競(jìng)賽報(bào)名、作品收集、評(píng)獎(jiǎng)工作方案；

13.審定成績(jī)公報(bào)方案；

14.審定頒獎(jiǎng)工作方案。

（二）評(píng)委會(huì)：

由參加競(jìng)賽題制定工作的學(xué)校部門、各學(xué)院老師組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽競(jìng)賽題的制定，《比賽細(xì)則》的制定，現(xiàn)場(chǎng)比賽的評(píng)審，作品的審核、評(píng)定等工作。評(píng)委會(huì)設(shè)名譽(yù)主席、主席、各評(píng)審團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、委員等職務(wù)。

評(píng)委會(huì)職能：

2.監(jiān)督執(zhí)行委員會(huì)的籌備、組織工作；

毽球比賽策劃書篇十

科技時(shí)代，知識(shí)顯得尤其重要。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要對(duì)科學(xué)“矢志不渝”，要不斷激勵(lì)挑戰(zhàn)自我，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。為營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、尋求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，積極參與科普宣傳活動(dòng)，市科協(xié)與我協(xié)會(huì)特舉辦此次“科普大使”選拔大賽，相信能通過(guò)此次大賽，給選手們一次展示自我的機(jī)會(huì)。

此次競(jìng)賽的內(nèi)容有：病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常識(shí)

市科協(xié)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)科指導(dǎo)老師

宜春市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會(huì)

xxx

09級(jí)臨床、全科、預(yù)防、麻醉、美容

預(yù)賽時(shí)間、地點(diǎn)：待定

決賽時(shí)間、地點(diǎn)：待定

一、外聯(lián)部：聯(lián)系禮儀小姐和新聞網(wǎng)絡(luò)工作站

二、宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)

三、學(xué)術(shù)部：1.選手報(bào)名

2.制作競(jìng)賽題目幻燈片

3.準(zhǔn)備觀眾互動(dòng)題目及禮品

4.聯(lián)系主持人

5.申請(qǐng)教室并準(zhǔn)備活動(dòng)中所需物品

6.發(fā)放嘉賓請(qǐng)柬

7.聯(lián)系培訓(xùn)的老師、評(píng)委

活動(dòng)前：策劃部負(fù)責(zé)選手開(kāi)會(huì)，熟悉活動(dòng)流程，全體科協(xié)干部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地

預(yù)賽：筆試

決賽：

a環(huán)節(jié)：策劃題（足智多謀）

決賽選手制作一份科普活動(dòng)策劃書，主題由市科協(xié)定，總分為100分，由市科協(xié)評(píng)定分?jǐn)?shù)并加蓋公章。所得分?jǐn)?shù)為參賽選手整場(chǎng)比賽低分。

b環(huán)節(jié)：搶分題（勇往直前）

每組選手有6道題，分為選擇、判斷、填空三個(gè)類別，每類題2道，選擇、判斷每題20分，填空每題30分，主持人讀題后，選手開(kāi)始答題，答對(duì)加分，并可以選擇繼續(xù)答題；答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)兩題后則無(wú)權(quán)繼續(xù)答題。選手可向親友團(tuán)求助1次，答對(duì)答錯(cuò)，規(guī)則同上。

c環(huán)節(jié)：搶答題（你爭(zhēng)我?jiàn)Z）

d環(huán)節(jié)：動(dòng)手實(shí)踐

此環(huán)節(jié)要求選手在十分鐘內(nèi)完成，總分50分。

e環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)（大家樂(lè)）

f環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題（勇者無(wú)敵）

此環(huán)節(jié)分高、中、低三檔題，每組選手選擇做題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分

備注：每組高檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)多選，一個(gè)填空，每題30分，共60分；

每組中檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)單選，一個(gè)填空，每題20分，共40分；

每組低檔題有兩個(gè)題目，一個(gè)單選，一個(gè)判斷，每題10分，共20分。

以上各環(huán)節(jié)每題答題時(shí)間均限時(shí)一分鐘。若出現(xiàn)平分，則繼續(xù)e環(huán)節(jié)，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)獲“科普大使”稱號(hào)，其他獲得“科普志愿者”稱號(hào)

一、二、三等獎(jiǎng)均可獲得精美禮品一份

證書60元請(qǐng)柬30元海報(bào)30元獎(jiǎng)品150元礦泉水35元

氣球、彩帶30元打印、復(fù)印30元實(shí)驗(yàn)材料70元學(xué)術(shù)報(bào)告廳租金500元

總計(jì)935元

毽球比賽策劃書篇十一

今天下午我們與三班舉行了激烈的毽球比賽。比賽開(kāi)始了，我們雙方各占一半的場(chǎng)地，中間隔了一張網(wǎng)，王老師站在椅子上做裁判。我們班首先由劉湛群、丁天峰和聶澤坤上場(chǎng)。

比賽開(kāi)始了，我們班某一個(gè)同學(xué)用腳尖發(fā)了一個(gè)高球，那雪白的羽毛在天空中飛揚(yáng)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔。這個(gè)高球把三班弄了個(gè)措手不及，他們沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這一局我們班贏了。我們高興的.又拍又跳，三班卻像打蔫了的茄子?？赡苁俏覀凃湴恋脑?，這一球我們沒(méi)有發(fā)成功。球出界了?？粗鄽g呼的樣子我們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。該三班發(fā)球了，一個(gè)高球從天而降，眼看就要落地了，劉湛群來(lái)了個(gè)“旋風(fēng)腿”一下子把毽球踢了回去，但是別高興的太早，球并沒(méi)有過(guò)去界線，而是從底下飛了過(guò)去，我們犯規(guī)了，哎，太遺憾了??！

不過(guò)我們還沒(méi)有泄氣，這次把聶澤坤換成了郭傳彬上場(chǎng)。郭傳彬一來(lái)我們班就好像被施了魔法一樣，從未失過(guò)球，每次三班飛來(lái)球，郭傳彬可是百發(fā)百中，一個(gè)后踢腿就穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶吡诉^(guò)去。他真是神腿呀??！這半局我們班領(lǐng)先了。接著我們換了場(chǎng)地。來(lái)了這一邊我們好像事事不順，不是踢不過(guò)去就是踢出界了?？傋屓宓梅?，連神腿郭傳彬都接不住球了，可能是暗的地區(qū)不好踢的原因吧。幾局下來(lái)我們敗給了三班！！

看著三班歡呼跳躍的樣子，我心里想打了五味瓶一樣難受。不過(guò)我們還是很佩服那些運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)檫@是第一次踢毽球，他們已經(jīng)盡力了，他們都努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，努力把比賽踢好，雖然沒(méi)有獲勝，但他們?cè)谖覀兊男睦锒际呛脴拥?。相信下一次比賽他們一定?huì)取得好成績(jī)??！

四年級(jí)一班，讓我們加油吧??！

毽球比賽策劃書篇十二

毽球比賽是我們學(xué)校年度體育盛事之一，我有幸參加了今年的比賽。通過(guò)比賽的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到毽球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和對(duì)身心健康的益處。以下是我關(guān)于毽球比賽的心得體會(huì)。

首先，毽球比賽讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。比賽之前，我們小組成員集思廣益，制定了合理的戰(zhàn)略和配合方式。在比賽過(guò)程中，我們時(shí)刻保持聯(lián)系，互相支持和配合。無(wú)論是傳球、接球還是防守，只有大家心手相連，才能取得好的成績(jī)。每個(gè)人的付出和努力都是團(tuán)隊(duì)勝利的一部分。通過(guò)這次比賽，我深刻地理解到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于取得成功是多么重要。

其次，毽球比賽讓我體會(huì)到了個(gè)人能力的提升。在賽前的準(zhǔn)備中，我積極參加訓(xùn)練，鍛煉了自己的毽球技術(shù)。比賽時(shí)，我能夠準(zhǔn)確地控制毽球的落點(diǎn)和傳球的力度，有效地運(yùn)用不同的技巧和戰(zhàn)術(shù)。通過(guò)比賽，我不斷克服困難，提高了自己的彈跳能力和反應(yīng)速度。這次比賽不僅讓我提高了毽球水平，還鍛煉了我的意志力和執(zhí)行力。我相信這些都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第三，毽球比賽讓我懂得了成功不是偶然的，需要付出努力和堅(jiān)持。比賽前，我總是設(shè)立明確的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)真訓(xùn)練，克服了許多困難，不斷完善自己的技術(shù)，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過(guò)這次比賽，我深刻地理解到成功是需要不斷努力和堅(jiān)持的，只有付出足夠的努力，才能取得令人滿意的成果。

第四，毽球比賽讓我學(xué)會(huì)了從比賽中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)觀察其他隊(duì)員的表現(xiàn)和技巧，我學(xué)到了許多新的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在比賽中存在的不足之處，并加以改進(jìn)。這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷對(duì)我的未來(lái)發(fā)展非常有益。通過(guò)不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我相信我將在毽球比賽中不斷進(jìn)步，達(dá)到更好的水平。

最后，毽球比賽讓我認(rèn)識(shí)到體育精神的重要性。比賽不僅僅是為了取得好的成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)了健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。比賽中，我們充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、友誼第一的精神，與其他隊(duì)伍進(jìn)行友好的交流。通過(guò)和其他隊(duì)員的互動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作和拼搏精神的重要性。這種精神不僅在比賽中有所體現(xiàn)，也會(huì)在我的生活和學(xué)習(xí)中起到積極的影響。

通過(guò)參加毽球比賽，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信這些體驗(yàn)和成長(zhǎng)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。毽球比賽讓我收獲了快樂(lè)、友誼和成長(zhǎng)，我也將繼續(xù)努力，在毽球比賽中實(shí)現(xiàn)更好的自己。

毽球比賽策劃書篇十三

毽球是一項(xiàng)很受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最近，我參加了一場(chǎng)毽球比賽，收獲頗多，獲得了許多啟示和體會(huì)。在這次比賽中，我深刻認(rèn)識(shí)到了毽球比賽的技巧與策略、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及堅(jiān)持與執(zhí)著帶來(lái)的成就感。下面我將分別從這三個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先，毽球比賽需要一定的技巧和策略。在比賽中，我們每個(gè)人都要盡量掌握好毽球的基本技巧，比如扣球、傳球等。只有掌握好這些技巧，才能夠更好地在比賽中發(fā)揮。此外，戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用也是至關(guān)重要的。在比賽中，我意識(shí)到每個(gè)人都要有自己的位置和角色，并與隊(duì)友配合默契，才能夠打出連貫性和高效性的進(jìn)攻。只有在不斷實(shí)踐中摸索，我們才能夠發(fā)現(xiàn)適合我們自己的技巧和策略，在比賽中更好地發(fā)揮。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。毽球比賽中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與隊(duì)友緊密合作，共同面對(duì)對(duì)手。毽球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)配合的默契，很難在比賽中取得好的成績(jī)。在比賽中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相扶持、互相信任，我們才能夠取得勝利。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在比賽場(chǎng)上，在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們也要互相幫助和支持，共同進(jìn)步。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地努力，我們才能夠在毽球比賽中信心十足。

最后，堅(jiān)持與執(zhí)著帶來(lái)的成就感。參加毽球比賽是一項(xiàng)持久而艱苦的過(guò)程，需要堅(jiān)持和執(zhí)著的精神。在比賽中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。在比賽中，通過(guò)我自己的不斷努力和堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)只要我用心去訓(xùn)練，去投入，就會(huì)有成果。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r(shí)候，那種成就感讓我們覺(jué)得所有的努力都是值得的。這種堅(jiān)持與執(zhí)著的精神不僅僅在毽球比賽中適用，在其他方面的生活中也同樣重要。

通過(guò)這次毽球比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了毽球比賽的技巧與策略、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及堅(jiān)持與執(zhí)著帶來(lái)的成就感。草根學(xué)生能夠參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信，只要我們?cè)谌粘５挠?xùn)練中持之以恒，保持對(duì)毽球比賽的熱愛(ài)和執(zhí)著，就一定可以成為更好的毽球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的技能，以期在未來(lái)的毽球比賽中取得更好的成績(jī)。

毽球比賽策劃書篇十四

決賽時(shí)間：5月14日。

初賽：b、d區(qū)大教室（具體待申請(qǐng)）；

決賽：文體館。

面向全校師生所有愛(ài)好文藝愛(ài)好表演的師生們。

學(xué)生可以個(gè)人自行報(bào)名，可以組隊(duì)報(bào)名參加（人數(shù)控制在五人之內(nèi)），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內(nèi)容積極向上，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的陽(yáng)光與活力。報(bào)名時(shí)標(biāo)注好報(bào)名參賽人員、參賽形式以及節(jié)目名稱。

1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段：

初賽階段：

（1）視參賽人數(shù)的多少我們選取b、d區(qū)的一個(gè)或多個(gè)大教室（具體地址待定）為比賽現(xiàn)場(chǎng).比賽進(jìn)行到一半左右的時(shí)間，適時(shí)加入中間的小互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)提高現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，緩解選手壓力。

（2）九點(diǎn)左右比賽結(jié)束，最終決定出十二強(qiáng)的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發(fā)小獎(jiǎng)品為各位參賽選手表示相應(yīng)的祝賀。

決賽階段。

定于五月十三日（周六）晚七點(diǎn)在文體館開(kāi)展本次笑林大賽的最終總決賽。總決賽分兩輪進(jìn)行。

（1）晚七點(diǎn)整，總決賽開(kāi)始，本著公平公正公開(kāi)的原則選手們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽儀式，以確定自己的出場(chǎng)表演次序。

（2）比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行比賽第一輪，是自選節(jié)目的表演，選手們可以根據(jù)比賽之前抽取的比賽出場(chǎng)次序?yàn)橐罁?jù)依次出場(chǎng)，通過(guò)自己豐富的言語(yǔ)以及肢體表演動(dòng)作，充分發(fā)揮自身的表演天分，每人表演時(shí)間控制在十分鐘左右。

首輪結(jié)束，安排中間十分鐘休息時(shí)間，作為中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)給選手們以緩解準(zhǔn)備的時(shí)間。

（3）第二輪開(kāi)始，為即興場(chǎng)景表演，根據(jù)之前抽取的出場(chǎng)順序，選手依次上場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取節(jié)目單，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自身的表演天分，開(kāi)展時(shí)間控制在五六分鐘左右的時(shí)間段內(nèi)的即興表演，以提高自己的總成績(jī)。各選手或隊(duì)伍依次上臺(tái)做相關(guān)參賽節(jié)目表演，來(lái)增加自己的總成績(jī)。上臺(tái)即興表演完畢之后各個(gè)參賽隊(duì)伍可以以喊口號(hào)或者其他合理的方式來(lái)增加自己的人氣。

（4）兩輪比賽結(jié)束，相關(guān)工作人員統(tǒng)計(jì)參賽選手或者參賽隊(duì)伍的總成績(jī)，并填寫相關(guān)證書，包括一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

本次活動(dòng)將為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)證書，并為表現(xiàn)突出的個(gè)人選手和表現(xiàn)突出的團(tuán)體頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置具體如下：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元mp3音樂(lè)播放器。

二等獎(jiǎng)：價(jià)值60元低音炮。

三等獎(jiǎng)：4gu盤。

毽球比賽策劃書篇十五

我是一名中學(xué)生，最近參加了學(xué)校舉辦的毽球比賽。作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，毽球比賽要求我們隊(duì)員之間默契配合，發(fā)揮出個(gè)人的最佳水平。在比賽過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多技巧，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在比賽中，隊(duì)員之間的配合是至關(guān)重要的。毽球比賽中，我們需要互相傳球，找準(zhǔn)隊(duì)友的位置，才能把毽球傳到對(duì)方的場(chǎng)地。在比賽前，我們進(jìn)行了多次的默契訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)和配合，我們學(xué)會(huì)了預(yù)判隊(duì)友的動(dòng)作和位置。在比賽中，我能感受到我們的配合變得越來(lái)越流暢，大家互相信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第三段：堅(jiān)持和奮斗的意義。

參加毽球比賽，我的身體素質(zhì)得到了鍛煉，也從中感受到了堅(jiān)持和奮斗的意義。毽球比賽中，我們需要不停地奔跑、撲球，毫不懈怠。這對(duì)我們的體能耐受能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。但是，正是堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的訓(xùn)練，我們才能有好的成績(jī)。這種經(jīng)歷讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題和解決方法。

在比賽中，我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。有時(shí)候球員之間的溝通不夠及時(shí)，導(dǎo)致傳球失誤。有時(shí)候球員個(gè)人技術(shù)不夠熟練，導(dǎo)致丟球。面對(duì)這些問(wèn)題，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和改進(jìn)。我們?cè)黾恿藴贤ǖ拇螖?shù)，加強(qiáng)了球員之間的交流。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了技術(shù)練習(xí)，提升了個(gè)人的技術(shù)水平。通過(guò)這些改進(jìn)，我們逐漸解決了問(wèn)題，提高了整個(gè)隊(duì)伍的實(shí)力。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這次毽球比賽，我不僅學(xué)到了許多技巧和知識(shí)，還獲得了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的技術(shù)水平，并加強(qiáng)與隊(duì)友之間的默契與配合。同時(shí)，我也會(huì)更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的重要性，積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中，為團(tuán)隊(duì)的勝利作出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

參加毽球比賽的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。從中，我明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、堅(jiān)持和奮斗的意義。我也學(xué)會(huì)了解決團(tuán)隊(duì)合作中的問(wèn)題，并有自信面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信這次比賽對(duì)我的成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。

毽球比賽策劃書篇十六

一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大精品活動(dòng)傳承下去！

1）活動(dòng)目的：十佳歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！

2）大賽主題：用音樂(lè)展現(xiàn)青春夢(mèng)想用旋律譜出青院輝煌

3）活動(dòng)口號(hào)：魅力青春飛揚(yáng)舞臺(tái)激情麥克由我掌握

學(xué)校名稱

承辦單位：學(xué)生會(huì)

組委會(huì)名單：總負(fù)責(zé)：副主席：宋怡君

執(zhí)行負(fù)責(zé)：主席助理：杜蕾，黃鼎軒

比賽項(xiàng)目及比賽具體事宜：文藝部

財(cái)務(wù)總負(fù)責(zé)：外聯(lián)部

舞臺(tái)調(diào)動(dòng)：體育部、學(xué)習(xí)部

宣傳及舞臺(tái)設(shè)計(jì)：宣傳部

服裝道具：生活紀(jì)檢部

后勤保障：辦公室、權(quán)益部

禮儀服務(wù)：女工部

活動(dòng)對(duì)象：全日制在校學(xué)生

1）宣傳準(zhǔn)備：在準(zhǔn)備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：

01、宣傳板的設(shè)計(jì)

02、繪制宣傳板的時(shí)間

03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿

04、網(wǎng)站上的頁(yè)面和文字說(shuō)明

05、橫幅上的口號(hào)和海報(bào)的設(shè)計(jì)

06、與北區(qū)組織此活動(dòng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系

2）大賽宣傳具體事宜

1、辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)文

2、各個(gè)學(xué)生分會(huì)分別對(duì)本系的同學(xué)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)本系同學(xué)積極參與到大賽中來(lái)

3、制作宣傳海報(bào)，在校園附近，同學(xué)們出入頻繁地段粘貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳

4、制作宣傳板，在本學(xué)院的東、中、西各放置一個(gè)進(jìn)行大賽宣傳

5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽(tīng)率高的時(shí)段播出宣傳稿，對(duì)大賽事宜進(jìn)行宣傳！

6、在本校的網(wǎng)站上，貼吧上對(duì)大賽進(jìn)行宣傳，引起學(xué)生們的興趣和重視。

（一）賽前準(zhǔn)備

01、寫好詳細(xì)策劃，防止無(wú)序組織和賽事進(jìn)行

02、對(duì)大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與

03、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

04、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失

05、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等

06、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)

07、對(duì)大賽會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃

08、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作

09、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席

10、與北區(qū)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定

11、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

12、比賽前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置

13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查

（二）報(bào)名方式及賽程安排

報(bào)名方式：1、有意報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)于每天中午、下午在學(xué)生活動(dòng)中心門口文藝部

值班處進(jìn)行報(bào)名并填寫個(gè)人相關(guān)資料！

2、在學(xué)生會(huì)值班時(shí)間，有意者可以前往學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行報(bào)名！

3、撥打聯(lián)系人電話進(jìn)行報(bào)名：

李碩：1529118xxxx（請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間撥打）

4、北區(qū)報(bào)名由北區(qū)負(fù)責(zé)人自行組織！

01、初賽

a）時(shí)間：待定

b）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳

d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱需要清唱

e）淘汰方式：由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)按由高到低進(jìn)行排列，最后決出30名選手進(jìn)入復(fù)賽（北區(qū)視情況而定）

02、復(fù)賽

1）時(shí)間：待定

2）地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳

3）比賽方式：進(jìn)入復(fù)賽的30名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱（配有伴奏）

5）北區(qū)：在進(jìn)行兩輪選拔后，決出5位選手進(jìn)入決賽

03、決賽

1）時(shí)間：待定

2）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

3）比賽方式：進(jìn)入決賽的選手：

環(huán)節(jié)一：自選歌曲大比拼：

比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱！

環(huán)節(jié)二：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼?。ǚ謨奢啠?/p>

1、第一輪：聽(tīng)歌接歌猜歌名

比賽規(guī)則：由文藝部事先準(zhǔn)備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的20名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽！

2、第二輪：秀出紅色自我

比賽規(guī)則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進(jìn)行團(tuán)歌，隊(duì)歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場(chǎng)方式由小組內(nèi)部決定，之后評(píng)委老師可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的演唱對(duì)選手進(jìn)行打分！

比賽規(guī)則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關(guān)于歌頌黨，歌頌共青團(tuán)，或者是積極向上的軍隊(duì)歌曲，在比賽當(dāng)天，依照號(hào)牌進(jìn)行演唱，（注：歌曲限時(shí)兩分半）之后由評(píng)委進(jìn)行打分！

（以上規(guī)則在決賽前文藝部給選手開(kāi)會(huì)時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的意見(jiàn)任選一種即可）

4）由評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！

（三）大賽具體流程

1）初賽：

01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對(duì)比賽進(jìn)行彩排！

02、對(duì)所有工作人員進(jìn)行分組，分為

1、點(diǎn)到組（2人）

2、催場(chǎng)組（2人）

3、道具組（2人）

4、音響調(diào)配組（2人）

5、機(jī)動(dòng)組（5人）

6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組（5人）

03、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前三個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置

04、點(diǎn)到組在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置

05、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)！

06、音響調(diào)配組配合音響師的工作

08、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具

09、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生

10、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐

11、主持人宣布比賽開(kāi)始

12、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的清唱表演！（宣傳部對(duì)選手的賽事進(jìn)行拍照和記錄）

13、評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行打分！

14、學(xué)習(xí)部對(duì)每一位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進(jìn)行排序）并將所有選手的成績(jī)按照從高到低的次序依次排列！

15、比賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委先行退場(chǎng)！

16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場(chǎng)

17、工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入復(fù)賽的選手！

18、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)！

19、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄！

b、由廣播站對(duì)初賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入復(fù)賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)！

c、在學(xué)院的xx站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說(shuō)明，并將圖片貼出！

20、北區(qū)流程同上，由北區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織！

2）復(fù)賽

01、復(fù)賽前三天通過(guò)公告欄的公告和廣播對(duì)復(fù)賽比賽的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行通知，防治有選手不知道復(fù)賽具體事宜！

02、復(fù)賽前一晚，文藝部成員對(duì)復(fù)賽所需東西進(jìn)行檢查，保證復(fù)賽的有序進(jìn)行！

03、對(duì)復(fù)賽的工作人員進(jìn)行分組：

1、點(diǎn)到組（2人）

2、催場(chǎng)組（2人）

3、道具組（2人）

4、音響調(diào)配組（2人）

5、機(jī)動(dòng)組（5人）

6、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組（5人）

04、對(duì)選手進(jìn)行分組，并做好比賽序列號(hào)牌

05、比賽當(dāng)天，所有文藝部成員提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置

06、點(diǎn)到組在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到，并將其帶入選手指定位置

07、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)

08、音響調(diào)配組配合音響師的工作

10、道具組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具

11、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生

12、一切準(zhǔn)備就緒后，由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐

13、主持人宣布比賽開(kāi)始

14、選手按照自己的號(hào)牌及工作人員的指示依次上臺(tái)進(jìn)行自備歌曲的演唱（配伴奏）

15、宣傳部對(duì)整個(gè)賽事進(jìn)行拍照和記錄

16、評(píng)委依照每位選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行打分

18、賽結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)行退席

19、選手和觀眾退席

20、工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，并定出進(jìn)入決賽的選手

21、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃后離開(kāi)會(huì)場(chǎng)

22、第二天，將比賽結(jié)果：a、貼于東、中、西區(qū)的公告欄

b、由廣播站對(duì)復(fù)賽賽事進(jìn)行播報(bào)，并對(duì)進(jìn)入決賽選手的名單進(jìn)行播報(bào)

c、在學(xué)院的xx網(wǎng)站和貼吧上對(duì)此次賽事進(jìn)行說(shuō)明，并將圖片貼出

3）決賽

（所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下，在決賽前三天進(jìn)行一次彩排，在決賽當(dāng)天進(jìn)行兩次彩排）

02、提前準(zhǔn)備好決賽場(chǎng)地布置的東西

04、決賽前一天對(duì)所需物品進(jìn)行核對(duì)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需要使用的一切物品進(jìn)行檢查

05、對(duì)選手服裝的租借做好相應(yīng)工作

06、比賽當(dāng)天所有工作人員提前三小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置

07、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失

a）點(diǎn)到組：3人

b）催場(chǎng)組：4人

c）現(xiàn)場(chǎng)秩序維持組：6人

d）機(jī)動(dòng)組：5人

e）道具組：4人

f）應(yīng)急組：5人

g）雜物組：3人

h）嘉賓招待組：5人

i）禮儀帶隊(duì)組：7人

08、對(duì)選手進(jìn)行分組，并檢查選手各自佩戴的號(hào)牌是否正確

09、比賽開(kāi)場(chǎng)前一個(gè)小時(shí)，所有選手進(jìn)行帶妝彩排

10、工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)

11、領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

12、比賽正式開(kāi)始

13、選手自我介紹或由主持人對(duì)選手進(jìn)行介紹或播放事先錄制好的vcr

14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）

15、由往屆的十佳歌手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助唱，或者請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行演唱！

16、第二輪：團(tuán)歌，隊(duì)歌，軍歌大比拼（具體規(guī)則，前面已寫明）

17、由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分

18、評(píng)委對(duì)現(xiàn)場(chǎng)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

19、學(xué)習(xí)部成員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中，并把各個(gè)選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列！最終評(píng)出前十名。

20、由請(qǐng)所有選手上臺(tái)

21、公布比賽結(jié)果

22、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品

23、以一首歌結(jié)束整個(gè)賽事

24、領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)

25、現(xiàn)場(chǎng)觀眾按照一定的順序有秩序的離場(chǎng)

26、工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃

4）賽后工作：

01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管

04、每一位工作成員寫一份活動(dòng)總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累

5）進(jìn)行下一賽事的規(guī)劃

策劃人：學(xué)生會(huì)文藝部：xx

毽球比賽策劃書篇十七

按照學(xué)校的安排，我參加了一場(chǎng)精彩的毽球比賽。這個(gè)過(guò)程不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我感悟到了許多道理。通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，并且學(xué)到了如何面對(duì)失敗和成功的態(tài)度。下面我將以五段式的方式，分享我對(duì)于毽球比賽的心得體會(huì)。

第一段，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。

在毽球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作扮演著至關(guān)重要的角色。隊(duì)友之間的默契和協(xié)作能力直接影響著比賽的成敗。在比賽中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也要積極傾聽(tīng)隊(duì)友的建議和意見(jiàn)。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)合作良好時(shí)，我們才能更好地完成比賽目標(biāo)。在反思這次比賽后，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，這不僅適用于毽球比賽，也適用于我們以后的生活和工作中。

第二段，鍛煉身體素質(zhì)的重要性。

毽球比賽是一項(xiàng)體力和技巧要求都較高的運(yùn)動(dòng)，需要我們擁有較好的耐力和反應(yīng)能力。在快速奔跑、頻繁的轉(zhuǎn)身和追逐球的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的身體素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次比賽，我受到了很大的激勵(lì)，決定從現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力地鍛煉身體，提高自己的體能水平。只有擁有了強(qiáng)健的身體，我們才能更好地享受生活并應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)。

第三段，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。

在比賽中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)還會(huì)輸?shù)粢恍┍荣?。在這些失敗面前，有些人可能會(huì)感到沮喪和失望，但我意識(shí)到失敗是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次失敗都是成為更好版本的我所需要經(jīng)歷的一步。通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，從中汲取教訓(xùn)，并將其轉(zhuǎn)化為努力前行的動(dòng)力。只有接受失敗并從中學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

第四段，正確對(duì)待成功。

當(dāng)我們?cè)诒荣愔腥〉脛倮麜r(shí)，心情自然會(huì)變得非常愉悅和自豪。然而，我深知成功乃是一時(shí)的，應(yīng)該以平常心對(duì)待。成功可能是偶然的，也可能是其他因素的結(jié)果，并不意味著我們就能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝一切。因此，雖然成功是可以慶祝的，但我們更應(yīng)該保持謙遜和切勿驕傲自滿。只有始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，我們才能繼續(xù)前進(jìn)，取得更大的成功。

第五段，成長(zhǎng)是最大的收獲。

通過(guò)這次毽球比賽，我收獲了許多，不僅是對(duì)毽球比賽本身的了解，還有對(duì)于生活的更深層次的認(rèn)識(shí)。在比賽中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和成功。這些收獲不僅對(duì)于這次比賽有益，也將伴隨我在以后的生活中。無(wú)論是面對(duì)困難還是迎接挑戰(zhàn)，我都有足夠的信心和勇氣去戰(zhàn)勝。

通過(guò)這次毽球比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)失敗和成功。這次比賽不僅僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，更是一次對(duì)自己的心境和態(tài)度的洗禮。我相信，通過(guò)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中，我們將能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。

毽球比賽策劃書篇十八

第一段（引言）。

在學(xué)生生活中，體育鍛煉是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，而參加毽球比賽則是其中的一種較為流行的運(yùn)動(dòng)。近期，我所在的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)毽球比賽，作為參賽選手的一員，我收獲頗豐。這場(chǎng)比賽讓我感受到了毽球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，也對(duì)自己進(jìn)行了一次全方位的鍛煉。接下來(lái)，我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段（比賽準(zhǔn)備）。

在比賽前期，我們必須對(duì)比賽做好充分準(zhǔn)備，包括個(gè)人技術(shù)的提升和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的磨合。針對(duì)個(gè)人技術(shù)，我經(jīng)常參加學(xué)校的訓(xùn)練課程，有針對(duì)性地提高自己的毽球技能。此外，我還積極尋找了一些相關(guān)的比賽視頻進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，從中結(jié)合自己的實(shí)際情況找到提高的方法和技巧。而針對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中注意培養(yǎng)默契和合作意識(shí)，比如通過(guò)簡(jiǎn)單的傳球和配合，來(lái)增進(jìn)隊(duì)員之間的了解和溝通。

第三段（比賽中的挑戰(zhàn)）。

到了比賽當(dāng)天，我才真正感受到毽球比賽的挑戰(zhàn)。在比賽中，對(duì)手的實(shí)力也是一項(xiàng)很大的壓力。他們有些隊(duì)員的個(gè)人能力非常突出，技術(shù)動(dòng)作嫻熟。而且，在比賽過(guò)程中，由于對(duì)方隊(duì)員的嚴(yán)密防守，我們的進(jìn)攻很難得分。這時(shí)候，我們需要保持冷靜，不急于求成，要等待合適的時(shí)機(jī)出擊。此外，毽球比賽也需要大量的身體力量和耐力，因此在比賽中我們要有良好的體能儲(chǔ)備，才能保持狀態(tài)和持續(xù)地發(fā)揮。

第四段（心態(tài)調(diào)整）。

毽球比賽不僅考驗(yàn)技術(shù)和體能，也對(duì)選手的心態(tài)和意志力有一定的要求。在比賽中，不可避免地會(huì)遇到失敗和挫折，這時(shí)候我們需要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。比如，一些失誤和得分不理想的情況下，我會(huì)告訴自己不要因此沮喪，要相信自己團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，堅(jiān)定地繼續(xù)往前。而如果對(duì)手的壓力比較大，我會(huì)把它看作一種挑戰(zhàn)，激發(fā)自己更加努力拼搏的動(dòng)力。這種積極的心態(tài)調(diào)整，對(duì)于比賽的順利進(jìn)行和最終的成績(jī)提升有著非常重要的作用。

通過(guò)這次毽球比賽，我不僅提高了自身的技術(shù)水平，還收獲到了許多寶貴的體驗(yàn)。首先，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過(guò)默契和配合才能使我們的表現(xiàn)更出色。其次，比賽中的挫折和壓力讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈，并且相信自己的能力。最后，我意識(shí)到毽球比賽不僅是一項(xiàng)體育活動(dòng)，更是培養(yǎng)人的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的一種方式。通過(guò)這次比賽，我對(duì)毽球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，并且在其中獲得了歡樂(lè)和成長(zhǎng)。

總結(jié)：

毽球比賽心得體會(huì)學(xué)生篇，通過(guò)對(duì)比賽的準(zhǔn)備、比賽中的挑戰(zhàn)、心態(tài)調(diào)整以及心得體會(huì)的描述，讓我們更好地了解了毽球比賽對(duì)于學(xué)生的重要性和意義。毽球比賽不僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人格品質(zhì)的方式，在其中，我們能夠享受快樂(lè)、突破自我、收獲成長(zhǎng)，這將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。因此，我們應(yīng)該積極參與毽球比賽，不斷提升自己的技能和綜合素質(zhì)。

毽球比賽策劃書篇十九

廣西第十二屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)毽球項(xiàng)目比賽今天進(jìn)行男子組、女子a組、女子b組第三輪和男子組第四輪及女子組1至4名交叉賽。由于昨天各隊(duì)已經(jīng)歷了第一、第二輪的比賽，各隊(duì)的水平和打法都已“暴露”，因而今天的比賽精彩程度更好。

上午進(jìn)行的是男子組、女子a組、女子b組第三輪的比賽，其中玉林男隊(duì)對(duì)戰(zhàn)廣西民族大學(xué)隊(duì)，女隊(duì)則對(duì)戰(zhàn)柳州市隊(duì)。在上午的比賽中，廣西民族大學(xué)、南寧和柳州等隊(duì)都表現(xiàn)了較強(qiáng)的實(shí)力，常常能看到這些隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員高難度的殺球技巧以及默契的配合，他們或高高躍起用腿扣殺，或躍起用身體攔網(wǎng)，或漂亮的壓球，以及快速的傳接球和攻防轉(zhuǎn)換，使比賽精彩紛呈，也贏得現(xiàn)場(chǎng)接連不斷的`掌聲和歡呼聲。

經(jīng)過(guò)上午的激烈角逐，女子組第一階段比賽全部完成，南寧、柳州、廣西民族大學(xué)以及河池四個(gè)代表隊(duì)分別進(jìn)入下一階段的比賽，角逐1-4名，而玉林女隊(duì)則無(wú)緣決賽，將與欽州隊(duì)進(jìn)行五、六名的角逐。

貴陽(yáng)，2015年9月13日(民族運(yùn)動(dòng)會(huì))(4)毽球——

愛(ài)

廣西第十二屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)毽球項(xiàng)目比賽今天進(jìn)行男子組、女子a組、女子b組第三輪和男子組第四輪及女子組1至4名交叉賽。由于昨天各隊(duì)已經(jīng)歷了第一、第二輪的比賽，各隊(duì)的水平和打法都已“暴露”，因而今天的比賽精彩程度更好。

上午進(jìn)行的是男子組、女子a組、女子b組第三輪的比賽，其中玉林男隊(duì)對(duì)戰(zhàn)廣西民族大學(xué)隊(duì)，女隊(duì)則對(duì)戰(zhàn)柳州市隊(duì)。在上午的比賽中，廣西民族大學(xué)、南寧和柳州等隊(duì)都表現(xiàn)了較強(qiáng)的實(shí)力，常常能看到這些隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員高難度的殺球技巧以及默契的配合，他們或高高躍起用腿扣殺，或躍起用身體攔網(wǎng)，或漂亮的壓球，以及快速的傳接球和攻防轉(zhuǎn)換，使比賽精彩紛呈，也贏得現(xiàn)場(chǎng)接連不斷的掌聲和歡呼聲。

毽球比賽策劃書篇二十

首先感謝老師的悉心指導(dǎo)和組織，為我們提供了參與毽球比賽的機(jī)會(huì)。在比賽前的準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了大量的練習(xí)和訓(xùn)練，從基本的技術(shù)動(dòng)作到團(tuán)隊(duì)配合，每一位隊(duì)員都盡力做到最好。我們相信，準(zhǔn)備工作做得充分，勝利就在向我們招手。

第二段：比賽中的困難與挑戰(zhàn)。

毽球比賽中，我們遇到了一些困難與挑戰(zhàn)，尤其是面對(duì)實(shí)力較強(qiáng)的對(duì)手。他們打出精妙的配合，速度快、力度大。有時(shí)候，我們的技術(shù)動(dòng)作不夠流利，團(tuán)隊(duì)之間的配合也出現(xiàn)了問(wèn)題。但是，我們沒(méi)有氣餒，相信集體的力量，相信自己。我們通過(guò)不斷地交流和練習(xí)，不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，克服了一次又一次的困難。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在毽球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有通過(guò)良好的溝通和配合，才能使球打得更好，也才能讓比賽變得更加精彩。隊(duì)員們相互間的默契和信任是我們能夠戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，這種團(tuán)隊(duì)精神不僅體現(xiàn)在比賽中，更是我們?cè)谏钪械闹匾刭|(zhì)。

第四段：收獲與成長(zhǎng)。

通過(guò)參與毽球比賽，我不僅收獲了比賽的成績(jī)，更重要的是成長(zhǎng)了許多。在比賽過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。當(dāng)遇到困難時(shí)，我懂得了如何調(diào)整心態(tài)，尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了與他人合作共事的藝術(shù)。這些收獲將伴隨著我在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

毽球比賽是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我希望能夠在以后的比賽中繼續(xù)進(jìn)步，不斷提高自己的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合能力。同時(shí)，我也希望通過(guò)參與毽球比賽，能夠傳播運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)更多的學(xué)生加入到健康的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)毽球比賽的參與，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、合作、團(tuán)結(jié)，這些都是我人生寶貴的財(cái)富。我深深地感謝這次比賽給我的機(jī)會(huì)，也感謝我所有的隊(duì)友和老師的支持和鼓勵(lì)。我相信，在未來(lái)的人生中，我將會(huì)用這些經(jīng)歷和成長(zhǎng)來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。我愿意繼續(xù)努力，永不放棄！

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