小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)(模板10篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇一

1.從古到今，凡成才者，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ)，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。

2.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

3.十年寒窗，終成正果，金榜題名，完美生活，大學(xué)生活，需要你我，未來(lái)如何，請(qǐng)君斟酌，祖國(guó)明天，缺你不可！祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成！

4.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？

5.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

6.抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

7.進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。

8.往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

9.我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

10.你是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

11.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開拓者。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

12.只要有美好的夢(mèng)想，心里就會(huì)開花。只要有拼搏的精神，就有前進(jìn)的腳步。愿新的學(xué)期里你腳步會(huì)更靠近夢(mèng)想，你的心靈會(huì)有更多的花開！

13.藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。

14.愿同學(xué)們?cè)谶@座美麗的校園里都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。

15.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

16.學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，能力增強(qiáng)自信，樂(lè)觀有益人生！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

17.夢(mèng)想的藍(lán)圖等你描畫，美好的未來(lái)等你創(chuàng)造。祖國(guó)的明天等你建設(shè)，成功的道路等你摸索。開學(xué)日到了，背上書包，愿你汲取知識(shí)的力量，創(chuàng)造輝煌！

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇二

同學(xué)們：

愉快的寒假之旅即將開始。就像小魚，從波瀾壯闊的大海，一下子來(lái)到平靜安閑的港灣。喝一口清涼的海水，吻一下招搖的水草。生活真美好。

初二，是同學(xué)們飛速成長(zhǎng)的一年，上學(xué)期，是同學(xué)們渴望成熟的一學(xué)期，你們開始睜大眼睛認(rèn)識(shí)世界，張大嘴巴說(shuō)出心聲，你們開始有思想，有見(jiàn)解，有創(chuàng)意，有看法。這是人生的必經(jīng)階段，這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。祝賀你們。

因?yàn)槭情_始，于是難免遺憾與困惑。不必難過(guò)，青春無(wú)罪，一切都已成過(guò)去，只要今天我們已經(jīng)懂得！揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。短暫的闊別，老師，同學(xué)，溫暖的班級(jí)，美麗的校園，有些眷戀，有些不舍，走進(jìn)寒假！

這將是一個(gè)不平凡的寒假，一個(gè)養(yǎng)精蓄銳，秣馬礪刃的寒假，一個(gè)整裝待發(fā)，嚴(yán)陣以待的寒假，所以，我建議，讓我們過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，積極向上，陽(yáng)光亮麗的寒假！

于是，真誠(chéng)的向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

1、盤點(diǎn)過(guò)去的一學(xué)期，乃至一兩年，做一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)生活總結(jié)；

2、做一個(gè)簡(jiǎn)單的假期計(jì)劃（注意可行性，不可三分鐘熱血）

3、按時(shí)起床，按時(shí)休息，保持房間、書桌整潔；（班主任工作 ）

4、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，哪怕是簡(jiǎn)單的俯臥撐，適當(dāng)做家務(wù)，哪怕是簡(jiǎn)單的掃地；

6、作業(yè)要認(rèn)真完成，不可應(yīng)付、突擊，作業(yè)是過(guò)程，不是結(jié)果；

8、對(duì)下學(xué)期內(nèi)容做必要的、不同程度的預(yù)習(xí)；

11、時(shí)刻注意書寫，爭(zhēng)取下學(xué)期初，你的書寫讓人刮目相看；

12、假如外出，假如短暫的旅行，不要浪費(fèi)觀察、思考的機(jī)會(huì)，及時(shí)將內(nèi)心所感寫在日記本上。

生活是美好的，寒假是快樂(lè)的，老師的牽掛與祝?？偸钦媲械摹Ｏ嘈烹S著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，相信在每一個(gè)把握與收獲里，有我們師生共同編織的亮麗風(fēng)景圖畫，期待著你們新學(xué)期能有新的姿態(tài)，平安歸校。

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇三

2、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

3、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

4、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

5、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

7、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

8、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

9、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

10、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

11、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

12、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。

13、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

14、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

15、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

16、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

17、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

18、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

19、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

20、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

21、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

22、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。

23、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

24、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

25、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

26、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

27、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

28、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

29、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

30、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

31、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

32、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

33、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

34、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

35、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

36、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……

37、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

38、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

39、生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

40、海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

41、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

42、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。

43、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

44、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

45、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

46、向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。

47、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

48、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

49、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

50、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

51、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。

52、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

54、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。

55、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

56、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

57、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

58、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。

59、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

60、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

61、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

62、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

63、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

64、行路人，用足音代替嘆息吧!

65、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

66、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

67、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。

68、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

69、一時(shí)的`挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

70、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

71、竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

72、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

73、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

74、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開拓者。

75、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

76、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

77、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

78、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

79、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

80、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

81、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

82、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

83、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

84、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

85、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

86、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

87、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

88、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮

89、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、、冷嘲熱諷……一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

90、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

91、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。

92、望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。

93、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。

94、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

95、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

96、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。

97、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

98、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。

99、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

100、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸?！遍_始的。

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇四

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（1）

xyj：彈指一揮間，已是一年。驀然回首，是不是感慨萬(wàn)千？得感謝你這一路的陪伴。要不是你的幫助，只怕我再有能耐，也會(huì)有因?yàn)榉稚矸πg(shù)而生出的許多遺憾。年關(guān)的時(shí)候，不知你是否有盤點(diǎn)。這個(gè)辭舊迎新的日子，對(duì)你我除了祝福，便是真誠(chéng)發(fā)出邀請(qǐng)函：20xx，讓我們一起繼續(xù)向前，向前，再向前！

（2）

txz：喜歡你的嫻靜，欣賞你的曼妙。再者，就是特別驚嘆于你的不屈不撓。還記得期末那一場(chǎng)長(zhǎng)繩預(yù)選賽么？老師淘汰了一個(gè)又一個(gè)。但盡管對(duì)你提示多多，卻是始終留你在線，直至最后載譽(yù)歸來(lái)。無(wú)他，只為你的堅(jiān)韌感動(dòng)了我。人，最大的敵人是自己。你戰(zhàn)勝了自己，便贏得了我們的尊敬和美麗。

（3）

csz：可能，我們會(huì)有很多害怕。生活的，學(xué)習(xí)的。但靜下心來(lái)思考，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的困難都沒(méi)有我們想象的那樣大。期末的長(zhǎng)繩比賽還記憶猶新吧？是不是很驚嘆自己的表現(xiàn)？重要的，還是邁開步伐勇敢地向前沖啊！世間事不論巨細(xì)，莫不如是。新年新氣象，相信來(lái)年你會(huì)創(chuàng)造出更多神話。

（4）

xyx：小小的你，有很大的能量。不怕，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。俗語(yǔ)有云：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰。如果你愿意，你可以相信：只要是一顆種子，它就會(huì)發(fā)芽；只要是一朵花，它就會(huì)芬芳天下。當(dāng)然，重要的不是想，而是做。不問(wèn)收獲，盡管去做吧：只要有行動(dòng)，就會(huì)有神話。

（5）

hzm：還記得哪只小小的蜘蛛么？我并不知道它能給予你多少啟迪或是震撼。我所印象深刻的是，布魯斯王子看到了希望和力量。于是，他一鼓作氣，最終取得了抗?fàn)幍膭倮??！叭瞬皇巧鷣?lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！焙Ｃ魍木渥?，你有興趣可以去《老人與?！纺抢锟匆豢?。

（6）

jzx：怎么說(shuō)呢，該說(shuō)你是個(gè)了不起的體育健將。是的，要感謝你。獎(jiǎng)?wù)乱粡堃粡垼瑸槲覀儗掖卧龉?。尤其學(xué)期結(jié)末那場(chǎng)隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后能夠載譽(yù)歸來(lái)的，除卻一個(gè)男孩，也就只有你一個(gè)女孩。有什么道理好講，不過(guò)是堅(jiān)持不懈，爾后讓一切都順理成章。新年啦，希望學(xué)習(xí)的道路上也多釀出芬芳。

（7）

wjq：得感謝這個(gè)學(xué)期你的辛勤付出。可別小看那課前的幾十秒鐘。正是因?yàn)槟愕呐Γ覀儾艥u入佳境，找到歸屬：原來(lái)點(diǎn)滴的時(shí)間也可以充分利用，有事能做。積少可以成多，聚沙能夠成塔，一切都貴在堅(jiān)持。不能不說(shuō)，這是一個(gè)好的開始。記?。耗阍谧?，我們?cè)诳础？粗粗?，我們就有了?xí)慣。

（8）

cyz：交友須知良莠。何解？《論語(yǔ)》那里自有形象詮釋：三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。意為：幾個(gè)人一起走路，一定有值得我學(xué)習(xí)的人；我選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，用他們的缺點(diǎn)對(duì)照自己，加以改正。寫在這里，一起共勉。切記，我們與誰(shuí)同行，直接決定我們能行多遠(yuǎn)。

（9）

czy：你可知道，你這個(gè)年紀(jì)最最最可貴的，是要擁有一個(gè)好習(xí)慣。生活中，學(xué)習(xí)上，做事方面，還有待人接物，想想看，你有哪些好的習(xí)慣？建議拿一張白紙出來(lái)寫一寫看。不要不耐煩。古語(yǔ)有云：知人者智，知己者明。相信寫著寫著，你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：懂得了自己，你就會(huì)知道明天該怎么辦。

（10）

szs：喜歡你的憨厚，欣賞你的篤實(shí)。可是，不要什么事兒，都得等著他人去安排。還記得我常說(shuō)起的那個(gè)中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄么？得空找一找他的《桃花心木》讀一讀。相信你一定會(huì)有啟迪和感慨：只有在不確定中生活的人，才能夠經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。新年了，要記得改一改。

（11）

zky：耳聞目睹這一學(xué)期你的勤勉，讓老師不由欣喜連連。“學(xué)習(xí)總是靠逐漸積累的，總是從無(wú)到有，從少到多，從片面到比較全面?！眳顷舷壬脑挘蠋熞恢狈顬橹晾砻?。今天，寫在這里與你共勉。記住了，不著急：只要方向正確，只要方法科學(xué)，只要一直奮勇向前，就一定能夠收獲精彩無(wú)限。

（12）

jjl：辭舊迎新又是一年。如果你喜歡，我建議你給自己來(lái)一個(gè)盤點(diǎn)。古語(yǔ)怎么說(shuō)來(lái)著？對(duì)了，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。將來(lái)有時(shí)間，不妨找機(jī)會(huì)讀讀中國(guó)臺(tái)灣著名作家劉墉的作品。人這一生，怎么過(guò)才算有意義呢？肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己。可以試一試看。毋庸置疑，所有的付出都會(huì)帶來(lái)改變。

（13）

yc：過(guò)往聽(tīng)聞“人如其名”一說(shuō)，很是不以為然。然而自從結(jié)識(shí)了你，便豁然開朗。講真，還真是人和名兒一樣喜慶。你看，走過(guò)來(lái)了，盡管不露聲色，卻總是一副笑瞇瞇的模樣。即便靜靜地坐在那里，也是人未動(dòng)笑臉先行。性格或是心態(tài)使然么？不管，喜歡就笑吧。凡事微笑面對(duì)，生活總會(huì)燦爛。

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小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇五

1.生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

2.海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

3.樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

4.經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

5.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

6.如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

7.經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

8.山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

9.瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。

10.通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

11.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。

12.沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

13.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。

14.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

15.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

16.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

17.要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

18.行路人，用足音代替嘆息吧!

19.假如你從來(lái)未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

20..耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

21.生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

22.只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

23.松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

24.驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

25.一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

26.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

27.攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

28.忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

29.帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

30.愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇六

1. 我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

2. 梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

3.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

4. 沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

5. 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

6. 進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

7. 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

8. 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

9. 駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

10. 駕馭命運(yùn)的.舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

11. 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

12. 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

13. 只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

14. 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

15. 海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

16. 山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

17. 駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

18. 即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。

19. 只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

20. 敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

21. 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

22. 種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

23. 自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

24. 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

25. 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

26. 對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

27. 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

28. 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。

29. 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

30. 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

31. 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

32. 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

33. 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

34. 如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

35. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

36. 腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

37. 不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

38. 讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇七

1.沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

2.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

3.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

4.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

5.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

6.忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。

7.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

8.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

9.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

10.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

11.激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

12.如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

13.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

14.腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

15.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

16.讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

17.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

18.進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

19.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

20.只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇八

用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌! 青春像跋涉于沙漠中的行者,生活單調(diào)而簡(jiǎn)單,沿途的風(fēng)景也許并不美麗,但青春在 沙漠中的磨練卻是對(duì)生命的熱愛(ài). 我從青春走過(guò), 青春的腳步總是那么急匆匆地連痕跡都不 肯留下,回頭再看的時(shí)候,模糊的竟如同霧裹的鏡子,唯有胡楊林挺拔的身姿.我抓住青春 的尾巴,想看看她的真實(shí)模樣.其實(shí)青春就是讓你可以擁有許多美好回憶的快樂(lè),可以痛定思痛的痛,是痛并快樂(lè)著的一種感受.青春沒(méi)有遺憾,只有缺憾,因?yàn)榍啻菏悄贻p,是不諳世事,是不加修飾的單純.年輕的你們?cè)撌嵌嗝吹男疫\(yùn),一個(gè)動(dòng)感的,靈活的,日新月異的 世界呈現(xiàn)在你們面前,青春在這樣的空間像展翅高飛的鳥兒,可以盡情的釋放.所以,讓自 己擁有一對(duì)堅(jiān)韌的翅膀吧,那是扎實(shí)的知識(shí),豐富的.....

在學(xué)校中，許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo)。

你們應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，不是說(shuō)立刻，而是在盡量短的時(shí)間內(nèi)。在這里我給你們一些建議，希望能幫助你們找到目標(biāo)。 我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)活得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)。

生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么滋味!

首先，在你們身邊有太多混日子的學(xué)生，他們過(guò)著同齡人向往的瀟灑生活，作為一名中學(xué)生，你們需要克服環(huán)境的影響。

其次，社會(huì)里有太多的誘惑。qq里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲;你們需要做到的是拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在校園里穿行。

再則，你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞，因?yàn)槌晒εc偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^(guò)程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。

有一種叫禿-鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子?？墒请S著年歲的增長(zhǎng)，它的尖嘴喙會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物;它的爪子之間會(huì)長(zhǎng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對(duì)它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長(zhǎng)的'部分，直到恢復(fù)以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。

痛苦、偉大、新生的過(guò)程。人生，難道不是一樣嗎?

也許有人會(huì)問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)到底是享受生活還是塑造自我。

親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們共同經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，收獲了喜悅和欣慰，你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海老師為你驕傲，老師希望你成為最棒的學(xué)生，也相信你能這樣努力，在今后的日子里，讓我們共同繼續(xù)努力吧。

班主任對(duì)家長(zhǎng)的寄語(yǔ)：

總之，初中階段是孩子從童年走向成人的第一步，這個(gè)階段對(duì)孩子今后的人生非常關(guān)鍵。抓好這個(gè)階段的教育，就等于孩子有了人生的一個(gè)美好的起航。

班級(jí)：7年級(jí)1班

姓名：

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇九

1、書是良藥，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，書是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書，像交了一位益友”，書是窗戶，高爾基說(shuō)：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。

2、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

4、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂(lè)趣，少了一份奮斗的甜蜜。

5、知識(shí)是財(cái)富，它使人明智。經(jīng)歷是財(cái)富，它使人成熟。金錢是財(cái)富，但財(cái)富決不僅僅是金錢！人生的財(cái)富千萬(wàn)種，它是一切有價(jià)值的東西。

6、愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

7、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

8、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

9、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

10、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

11、不在云端起舞，緊貼地面行走。

12、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

13、中考使你們提前長(zhǎng)大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但中考只有你自己去拼搏，命運(yùn)就掌握在你自己的手里！

14、要明白你在做什么？你是誰(shuí)？你是中考考生！你在為自己的命運(yùn)及發(fā)展做準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用中考初步規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你要抓住它并善加利用！

15、哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部。

16、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

17、書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ＃毧炭喈?dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)。

18、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

19、態(tài)度認(rèn)真：做事以百分之百的努力，不要留有遺憾。

20、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。

21、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

22、親愛(ài)的四班，相聚三年，難忘今朝，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲，親愛(ài)的四班，今天離別，萬(wàn)分不舍，然我在這里目送你們揚(yáng)帆起航，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，這里永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣，記得常回來(lái)看看。親愛(ài)的四班，讓我們銘心相約，共同守望采荷實(shí)驗(yàn)更加輝煌的明天。

23、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

24、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

25、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

26、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

27、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

28、世上無(wú)難事，只要肯攀登。

29、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

30、人生就是為了實(shí)現(xiàn)更高更強(qiáng)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)典范也是為了追求超越和創(chuàng)新的理想。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。

31、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

32、為人低調(diào)：以低姿態(tài)示人，因?yàn)槟闶切氯恕?/p>

33、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)。

34、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

35、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭(zhēng)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人！希望全體同學(xué)在初三最后的半年時(shí)間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏！

36、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

37、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

38、即將分別，舍不得你們的調(diào)皮和笑顏；舍不得你們的陽(yáng)光與大氣。忘不了你們“世博”之夜的狂歡；更忘不了你們中考前夕的奮力拼搏。明天，你們將邁入人生一個(gè)新的舞臺(tái)，愿你們記住三（1）的精神：nothingisimpossible！

39、中華民族的復(fù)興需要有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律、會(huì)學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負(fù)著未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。

40、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

小學(xué)生畢業(yè)班主任對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)篇十

每個(gè)老師對(duì)自己學(xué)生的愛(ài)都是無(wú)私的，讓我們看看老師們對(duì)學(xué)生的

寄語(yǔ)

mjh：我們一起曾做過(guò)許多的試驗(yàn)，走路，吃飯，習(xí)字，收拾東西，抄抄寫寫，練測(cè)試卷……結(jié)果顯示，無(wú)一例外，你都如常人一般。所以，尷尬的，只是你的懶散。道理你都懂的。誠(chéng)如古語(yǔ)所云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。聰明的，你若總是裝睡，即便我使出渾身解數(shù)，怕也終究只是遺憾。

jjl：辭舊迎新又是一年。如果你喜歡，我建議你給自己來(lái)一個(gè)盤點(diǎn)。古語(yǔ)怎么說(shuō)來(lái)著?對(duì)了，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。將來(lái)有時(shí)間，不妨找機(jī)會(huì)讀讀中國(guó)臺(tái)灣著名作家劉墉的作品。人這一生，怎么過(guò)才算有意義呢?肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己?？梢栽囈辉嚳?。毋庸置疑，所有的付出都會(huì)帶來(lái)改變。

nyd：人在做，天在看。即便誰(shuí)也看不見(jiàn)，我們也無(wú)法將自己欺騙。抱歉，有時(shí)候我也不知道該拿你怎么辦。如果可以，假期看一看那部《士兵突擊》吧。老師喜歡三多，但愿你也會(huì)喜歡。不拋棄，不放棄——希望每個(gè)日子，我們都能將這個(gè)句子在心頭默念。倘若你需要幫助，老師的雙手永遠(yuǎn)愿意被你牽。

hzm：還記得哪只小小的蜘蛛么?我并不知道它能給予你多少啟迪或是震撼。我所印象深刻的是，布魯斯王子看到了希望和力量。于是，他一鼓作氣，最終取得了抗?fàn)幍膭倮??！叭瞬皇巧鷣?lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！焙Ｃ魍木渥樱阌信d趣可以去《老人與?！纺抢锟匆豢?。

czy：你可知道，你這個(gè)年紀(jì)最最最可貴的，是要擁有一個(gè)好習(xí)慣。生活中，學(xué)習(xí)上，做事方面，還有待人接物，想想看，你有哪些好的習(xí)慣?建議拿一張白紙出來(lái)寫一寫看。不要不耐煩。古語(yǔ)有云：知人者智，知己者明。相信寫著寫著，你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：懂得了自己，你就會(huì)知道明天該怎么辦。

lxy：推薦一本小書，你可以找個(gè)時(shí)間去看一看。汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》。不是童書，但只要你讀進(jìn)去，相信你一定會(huì)留戀忘返，手不釋卷?！罢J(rèn)真做事，就能把事情做對(duì);用心做事，就能把事情做好?！崩蠋熋刻炷钸兜倪@個(gè)句子，就是出自那里邊。記?。悍彩抡J(rèn)真用心，精彩就會(huì)離你不遠(yuǎn)。

rxn：不要總是默默，偶爾也需要你發(fā)表意見(jiàn)。沉默固然是金。但即便是塊金子，若只是被埋起來(lái)，也終將成為遺憾。怎么辦?佛家有語(yǔ)：山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去。我思，故我在。我在，故我言。多說(shuō)說(shuō)話，多站起身來(lái)，多讓那些個(gè)不了解你的人聽(tīng)一聽(tīng)、看一看。哈，原來(lái)精彩不是遠(yuǎn)在天邊，而近在眼前。

ttn：很喜歡你抑揚(yáng)頓挫朗誦詩(shī)文的腔調(diào)。遺憾的是，多數(shù)時(shí)候，你總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、聲音小小。以至，稍不留意，那僅有的些許聲響也要從我們耳邊溜掉。也許，你有許多擔(dān)心。可你要知道，古語(yǔ)有云：業(yè)精于勤，熟能生巧。只要你勇于嘗試，堅(jiān)持不懈，一切就沒(méi)什么大不了。新學(xué)年我們期待新面貌。

csz：可能，我們會(huì)有很多害怕。生活的，學(xué)習(xí)的。但靜下心來(lái)思考，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的困難都沒(méi)有我們想象的那樣大。期末的長(zhǎng)繩比賽還記憶猶新吧?是不是很驚嘆自己的表現(xiàn)?重要的，還是邁開步伐勇敢地向前沖啊!世間事不論巨細(xì)，莫不如是。新年新氣象，相信來(lái)年你會(huì)創(chuàng)造出更多神話。

zky：耳聞目睹這一學(xué)期你的勤勉，讓老師不由欣喜連連?！皩W(xué)習(xí)總是靠逐漸積累的，總是從無(wú)到有，從少到多，從片面到比較全面?！眳顷舷壬脑?，老師一直奉為至理

名言

gyh：喜歡你的安靜。羞羞答答，像朵玫瑰。俗話有云：安靜出智慧。很欣慰，你用身體力行的方式，對(duì)此作出最好的詮釋。也很榮幸，這一學(xué)期能夠一直擁有你的陪伴，以及你的各種悉心幫助與周到提醒。是故，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我并無(wú)苛求，只期盼新年繼續(xù)一起攜手共進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)更多輝煌。

mqd：看到你，莫名地就會(huì)想起那個(gè)句子：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗?！蔽阌怪靡?，你便是這樣一個(gè)因可愛(ài)而美麗的小男孩。無(wú)論課上，還是課下，無(wú)論學(xué)習(xí)，還是生活，無(wú)一例外，你都成為我們這一集體的表率。轉(zhuǎn)眼又是一年，衷心希望來(lái)年再接再厲，爭(zhēng)取有更多的精彩表現(xiàn)。

lhc：看到你的名，情不自禁，便要憶起那首不老的歌謠《讓我歡喜讓我憂》。喜的，是你的聰穎勤勉;憂的，是你的瑣事不斷。很奇怪的一個(gè)組合，不是么?怎么辦?解鈴還須系鈴人。正所謂：不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。新年到，讓我們一起把美好共同期盼，希望你日臻完善，留給人的只是好看。

wjh：臨到期末，很高興看到免試的名冊(cè)上你榜上有名。不知道宣布這一結(jié)果的時(shí)候，你是什么感受。如果你印象深刻，你一定記得，我是很大聲念出了你的名字。莫怪，我情不能己。多么激動(dòng)人心的時(shí)刻啊!偶然么?烏龜大師說(shuō)：這世上本沒(méi)有什么巧合。一份耕耘，一份收獲。期待來(lái)年再大豐收喲。

zcy：如果拋開課堂，我很難想象你還有另一個(gè)版本。莫怪，因?yàn)槎勀慷茫憧偸前察o地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛，心無(wú)旁騖。然而，一旦手腳動(dòng)起來(lái)，就全然另一個(gè)20的你。椰風(fēng)擋不住，我們所有人都為你折服。所以吧，只希望你跟著感覺(jué)走，長(zhǎng)繩也好，街舞也罷，喜歡就跳吧，難得我們也樂(lè)在其中。

jzx：怎么說(shuō)呢，該說(shuō)你是個(gè)了不起的體育健將。是的，要感謝你。獎(jiǎng)?wù)乱粡堃粡?，為我們屢次增光。尤其學(xué)期結(jié)末那場(chǎng)隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后能夠載譽(yù)歸來(lái)的，除卻一個(gè)男孩，也就只有你一個(gè)女孩。有什么道理好講，不過(guò)是堅(jiān)持不懈，爾后讓一切都順理成章。新年啦，希望學(xué)習(xí)的道路上也多釀出芬芳。

cqy：一度為你的嘰嘰喳喳和接連不斷的小報(bào)告所擾。可那個(gè)下午，就在你前排小伙伴痛哭流涕，大家都嘻笑不已的時(shí)候，你卻從其身后急急遞過(guò)去一包手帕紙。他未曾留意，你就一直執(zhí)著而焦急地把手伸在那里。可惜時(shí)間無(wú)法定格。要不然，我一定拍張相片裝裱起來(lái)，讓我一輩子為擁有你而自豪。

cyz：交友須知良莠。何解?《論語(yǔ)》那里自有形象詮釋：三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。意為：幾個(gè)人一起走路，一定有值得我學(xué)習(xí)的人;我選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，用他們的缺點(diǎn)對(duì)照自己，加以改正。寫在這里，一起共勉。切記，我們與誰(shuí)同行，直接決定我們能行多遠(yuǎn)。

zjh：感謝你的不厭其煩。為大家服務(wù)有時(shí)很辛苦，是吧?是不是有幾個(gè)小家伙特別難纏?很欣慰，你一直堅(jiān)持到今天。很難得，你總是任勞任怨，沒(méi)有絲毫畏難。尤其慶幸的是：一分耕耘，一分收獲：君不見(jiàn)，評(píng)優(yōu)之時(shí)大家給了你那么多的贊?轉(zhuǎn)眼又是一年，讓我們攜起手兒，一起把更多美好企盼。

yc：過(guò)往聽(tīng)聞“人如其名”一說(shuō)，很是不以為然。然而自從結(jié)識(shí)了你，便豁然開朗。講真，還真是人和名兒一樣喜慶。你看，走過(guò)來(lái)了，盡管不露聲色，卻總是一副笑瞇瞇的模樣。即便靜靜地坐在那里，也是人未動(dòng)笑臉先行。性格或是心態(tài)使然么?不管，喜歡就笑吧。凡事微笑面對(duì)，生活總會(huì)燦爛。

xyj：彈指一揮間，已是一年。驀然回首，是不是感慨萬(wàn)千?得感謝你這一路的陪伴。要不是你的幫助，只怕我再有能耐，也會(huì)有因?yàn)榉稚矸πg(shù)而生出的許多遺憾。年關(guān)的時(shí)候，不知你是否有盤點(diǎn)。這個(gè)辭舊迎新的日子，對(duì)你我除了祝福，便是真誠(chéng)發(fā)出

邀請(qǐng)函

szs：喜歡你的憨厚，欣賞你的篤實(shí)?？墒?，不要什么事兒，都得等著他人去安排。還記得我常說(shuō)起的那個(gè)中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄么?得空找一找他的《桃花心木》讀一讀。相信你一定會(huì)有啟迪和感慨：只有在不確定中生活的人，才能夠經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。新年了，要記得改一改。

ljx：小時(shí)候，總聽(tīng)老師講：千萬(wàn)不要像小貓釣魚那樣啊!要不然，必定一無(wú)所獲。的確，我們無(wú)可否認(rèn)：生活不只是茍且，它還有詩(shī)意和遠(yuǎn)方?？墒?，聰明的，你須懂得“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下”的道理。請(qǐng)專注一些吧，哪怕只是為了累積一個(gè)小小的夢(mèng)想。

lzq：知道你的辛苦，很是心疼?？墒?，你知道的，中國(guó)有句古話：要知如今，何必當(dāng)初?學(xué)習(xí)是個(gè)什么東西呢?本可以輕輕松松，只是因?yàn)椴荒芎煤脙A聽(tīng)和專注，然后，一生二，二生三，三生出“萬(wàn)物”。寶貝，不要抱怨，煩惱都是自找的。若想解決問(wèn)題，只需把6個(gè)字牢牢記?。郝?tīng)仔細(xì)，看清楚。

hx：不知道為什么，一想起你，就要禁不住憶起你的哭：著急了，哭;生氣了，哭;委屈了，哭……甚至，有時(shí)只是為了修正一個(gè)錯(cuò)誤，也要哭。尤不能罷的，總要聲嘶力竭，稀里嘩啦，臉紅脖子粗。還記得那個(gè)劉大川么?是了，還有那個(gè)紅臉的關(guān)公。試想，咱都外語(yǔ)可以免試的人啦，咱怕誰(shuí)啊?!

rch：如果給你一張白紙，你會(huì)如何描畫自己?假期在即，有空的時(shí)候不妨試一試。我的意見(jiàn)，人先得學(xué)著了解自己。譬如，你知道你喜歡籃球，這就是一個(gè)好的開始。有空的時(shí)候，不妨看一看那部印度經(jīng)典《三傻大鬧寶萊塢》。一輩子并不太長(zhǎng)，一定要記得把自己的主要精力多用在感興趣的喜歡上。

wq：期末評(píng)優(yōu)算是個(gè)不小的打擊，是吧?可你是否想過(guò)，為什么是這樣一個(gè)結(jié)果?沒(méi)有什么無(wú)緣無(wú)故，一切都是自己種下的果。都知道你在數(shù)學(xué)方面的努力和天賦?？墒?，我們需要看到更多。就算是前行路上的一個(gè)小插曲吧。沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)：哪里跌倒了，就從哪兒爬起來(lái)。是男子漢，就得往前沖!

yhz：如果說(shuō)，我對(duì)培養(yǎng)學(xué)生有什么目標(biāo)，那么，借用一句古話來(lái)說(shuō)就是：靜如處子，動(dòng)如脫兔。什么意思呢?不動(dòng)的時(shí)候就像一個(gè)未出嫁的女子那樣沉靜，一行動(dòng)時(shí)就像一只逃脫的兔子那樣敏捷。很欣慰，你基本達(dá)成這樣的境界。只是，仍舊尚有成長(zhǎng)的空間。于是，新學(xué)年我們期待你更多精彩表現(xiàn)。

cly：知道魯迅么?他曾說(shuō)過(guò)關(guān)于時(shí)間的一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，就總是會(huì)有的。無(wú)獨(dú)有偶，關(guān)于天才，他又如是說(shuō)：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。試著思量，他想表達(dá)什么?時(shí)間永遠(yuǎn)不是問(wèn)題。重要的，還得勤奮。記?。郝敺f如你，期待多加一個(gè)火候。

xyx：小小的你，有很大的能量。不怕，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。俗語(yǔ)有云：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰。如果你愿意，你可以相信：只要是一顆種子，它就會(huì)發(fā)芽;只要是一朵花，它就會(huì)芬芳天下。當(dāng)然，重要的不是想，而是做。不問(wèn)收獲，盡管去做吧：只要有行動(dòng)，就會(huì)有神話。

qyt：喜歡你寫的文字。有時(shí)候，真的無(wú)法想象你是一個(gè)三年級(jí)的娃兒。所以，有時(shí)候讀著讀著，便情不自禁憶起培根先生的那句話：“讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完善的人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。”繼續(xù)堅(jiān)持吧。只要你愿意，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候，一定將誕生一位新作家。

xzy：這個(gè)群體中，如果要談起學(xué)書法的男娃，我們腦海里第一閃現(xiàn)的，一定非你莫屬。冰凍三尺，非一日之寒吧。想想這許多年來(lái)你一路的堅(jiān)持，真是不容易啊。可是也有趣?。耗憧矗畛醪⒉桓邢矚g的東西，居然漸漸就愛(ài)上了它。播種一個(gè)行為，就收獲了一個(gè)習(xí)慣;有了習(xí)慣，就完全自我生長(zhǎng)啦。

lyj：我少說(shuō)一個(gè)孩子聰明這樣的話?？墒?，今天我要把你夸一夸。你若不信，只需看看自己每次測(cè)試的成績(jī)就知道啦。不可否認(rèn)你的刻苦與勤奮。但問(wèn)題是，常常能夠看到你于課堂之上顧左右而言他。心思不在，卻能屢屢創(chuàng)造佳績(jī)，這不能不說(shuō)是個(gè)神話。若是心思在呢?老師想，成就一定更大的吧。

yyx：知道你喜歡畫畫。以至于，常常不分課上、課下。都是些很曼妙的作品，能夠讓人看了忍俊不禁，然后禁不住要把你來(lái)夸。可是呀，這課怎么上啊?顧此失彼，怕會(huì)得不償失，總有一天要后悔的吧?寶貝，還是權(quán)衡一下，爭(zhēng)取正確的時(shí)間做正確的事情吧。畢竟，即便一個(gè)畫家，也是要學(xué)習(xí)的啊。

wsq：美國(guó)有位名叫威廉·詹姆斯的著名心理學(xué)家。他曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;播種一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)?！鼻傻氖?，我們中國(guó)人也有類似的表達(dá)：三歲看小，七歲看老。沒(méi)事多念叨念叨：人若有了明確的方向，就一定會(huì)變得越來(lái)越美好。

wjq：得感謝這個(gè)學(xué)期你的辛勤付出?？蓜e小看那課前的幾十秒鐘。正是因?yàn)槟愕呐?，我們才漸入佳境，找到歸屬：原來(lái)點(diǎn)滴的時(shí)間也可以充分利用，有事能做。積少可以成多，聚沙能夠成塔，一切都貴在堅(jiān)持。不能不說(shuō)，這是一個(gè)好的開始。記?。耗阍谧?，我們?cè)诳?。看著看著，我們就有了?xí)慣。

lbq：你說(shuō)你有底線，我很喜歡?？墒?，怕只怕只說(shuō)不練。有兩句話我一直在念，想必你們?cè)缫讯淅锲鹆死侠O。什么呢?第一，不要給人添麻煩;第二，努力讓別人因?yàn)槲叶鞓?lè)。我一直身體力行，想必你也看得見(jiàn)。不說(shuō)困難，只看咱的意愿。鍥而不舍，金石可鏤。新學(xué)年，讓我們一起把美好期盼。

byc：每當(dāng)看到你，我便禁不住要夸自己英明：如果最初我不是將你放在衛(wèi)生委員的任上，我們便無(wú)法知道你原來(lái)是如此能干。身先士卒，率先為范，你一直以來(lái)所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈責(zé)任感，讓許多同學(xué)相跟著汗顏。所以，回首過(guò)往，除了默默感念，我便忍不住要為你點(diǎn)贊：寶貝，與你為伴我們幸福無(wú)限。

zck：沒(méi)有看過(guò)你綠蔭場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)，很遺憾。我們所見(jiàn)，多是你的“慢”。清晨，你總是姍姍來(lái)遲，最后一個(gè)出現(xiàn)。及至傍晚，大家都已走廊上把隊(duì)站，你卻仍舊若無(wú)其事，坐在那兒左顧右盼。還有，每次作業(yè)……萬(wàn)事皆有根源。靜下來(lái)想想看。不急不躁，不悔不怨：只要有決心，一切都可改變。

zjw：有一篇文字，名叫《我崇尚堅(jiān)持》。我很喜歡，特推薦給你，也希望你有空找出來(lái)讀讀看。感謝你每個(gè)早晨為我們作出的默默奉獻(xiàn)。海爾前總裁張瑞敏先生說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。20xx年，我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊!

zyh：喜歡安安靜靜的你。尤其讓老師欣慰的是，真的動(dòng)起來(lái)，你卻也能巾幗不讓須眉。李大釗先生的話吧：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。今天寫在這里，算是與你共勉。新的一年已經(jīng)開始，衷心希望你可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)習(xí)上能夠更加用心踏實(shí)一些，爭(zhēng)取在未來(lái)的日子里能夠創(chuàng)造出更多的精彩表現(xiàn)。

txz：喜歡你的嫻靜，欣賞你的曼妙。再者，就是特別驚嘆于你的不屈不撓。還記得期末那一場(chǎng)長(zhǎng)繩預(yù)選賽么?老師淘汰了一個(gè)又一個(gè)。但盡管對(duì)你提示多多，卻是始終留你在線，直至最后載譽(yù)歸來(lái)。無(wú)他，只為你的堅(jiān)韌感動(dòng)了我。人，最大的敵人是自己。你戰(zhàn)勝了自己，便贏得了我們的尊敬和美麗。

gzh：因?yàn)橄矚g閱讀，所以愛(ài)屋及烏，也就喜歡上了你。不奇怪，我們有共同的愛(ài)好。英國(guó)著名哲學(xué)家培根先生這樣說(shuō)過(guò)：閱讀可以培養(yǎng)一個(gè)完人。是的，即便我們只是為了更好地完善自我，我們也應(yīng)堅(jiān)持閱讀。只是，也得分時(shí)間和分寸的，對(duì)吧?若不然，顧此失彼，錯(cuò)過(guò)擁有可能就鑄成永遠(yuǎn)的遺憾。

zrj：看到你日積月累的堅(jiān)持和許多進(jìn)步，我很是喜歡。俗語(yǔ)有云：功夫不負(fù)有心人。數(shù)數(shù)這一期你取得的那些個(gè)成績(jī)，我們很清楚地得出論斷：古人并沒(méi)有將我們欺騙。只是，還得學(xué)著排除干擾，始終堅(jiān)持“只要學(xué)習(xí)，都得認(rèn)真用心”的好習(xí)慣。時(shí)間從不會(huì)辜負(fù)誰(shuí)。只要你愿意，你就能把自己挑戰(zhàn)。

lzq：英國(guó)有個(gè)著名的劇作家，名叫莎士比亞。關(guān)于時(shí)間，他有句很經(jīng)典的話：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了。”想想自己過(guò)往種種，是不是感慨萬(wàn)千?上蒼給予每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)，很公平，不是嗎?但何以同學(xué)之間的差別卻越來(lái)越大?上帝從不救人。觀音也只求自己。寶貝，加油啊!

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