總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更高效地解決問(wèn)題，同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
詳細(xì)策劃書篇一
1、拾柴火，準(zhǔn)備酒精。
2、準(zhǔn)備好游戲道具和獎(jiǎng)品、疊報(bào)紙游戲問(wèn)題、懲罰項(xiàng)目。
3、帶好打火機(jī)。
4、準(zhǔn)備好帶閃光的相機(jī)。
5、確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、以及集合時(shí)間、地點(diǎn)。
6、買好糖果。
7、帶多個(gè)手電筒。
8、事先在教室簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)流程。
9、準(zhǔn)備好擴(kuò)音器。
10、游戲分組。
11、邀請(qǐng)同學(xué)表演才藝。
1、幾個(gè)男生先帶著柴火去江邊目的地占好位置。
2、大家在集合地集合出發(fā)。
3、到達(dá)目的地，生火。
6、閆婁表演吉他彈唱。
8、劉妍表演二胡。
9、第三個(gè)游戲——歌曲接龍。接不上的組要接受懲罰。
10、最后集體唱歌跳舞。
11、收拾好垃圾。
周六19點(diǎn)到21點(diǎn)(18點(diǎn)20分在天馬公寓門口集合)。
江邊。
1、注意安全，不友好引燃其他物品。
2、保護(hù)好自己隨身攜帶物品的安全。
3、不要單獨(dú)行走。
詳細(xì)策劃書篇二
在盛夏六月的陽(yáng)光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花.道聲再見(jiàn)、莫忘師生情.美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采.轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀在xx級(jí)離校之際,我系希望通過(guò)這一場(chǎng)以“那些年我們走過(guò)的日子”為主題的晚會(huì)為他們送上最誠(chéng)摯的祝福.
一、晚會(huì)時(shí)間:6月中旬暫定。
二、晚會(huì)地點(diǎn):音樂(lè)廣場(chǎng)暫定。
三、晚會(huì)參與人員:交通工程系系全體師生。
四、晚會(huì)主題:那些年我們走過(guò)的日子。
五、晚會(huì)目的及意義:。
三年過(guò)去了,我們工程系系11級(jí)學(xué)子迎來(lái)了畢業(yè)告別的時(shí)刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,奔赴新的生活.學(xué)生會(huì)打算借著這個(gè)告別文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓11級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過(guò)去三年的美好回憶,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠愉快地、無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
六、主辦單位:那些年,我們一起走過(guò)的日子西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系。
承辦單位:西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部。
七、晚會(huì)準(zhǔn)備流程。
(一)籌備階段。
1.5月由各部門協(xié)助將主持稿,節(jié)目?jī)?nèi)容安排好,選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核.
3.錄制微電影.
4.購(gòu)買好需要的物品.
5.節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排,要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍.重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地,時(shí)間上需要把握,工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足,讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平.
6.編排節(jié)目,制作節(jié)目單,邀請(qǐng)嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓(xùn).
(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備。
1.召開一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng).
2.兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單,一周前需要采購(gòu)?fù)戤?
3開始彩排,布置會(huì)場(chǎng).清場(chǎng),再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試.做好最后準(zhǔn)備.
八、晚會(huì)演出流程安排:。
1.主持人宣布晚會(huì)開始。
2.《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目.
3.《匯合式演唱表演》:將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱,即一人首先上臺(tái)演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現(xiàn),漸漸走向臺(tái)上,前一個(gè)演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱,最后在臺(tái)上合唱.
4.小品:主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,互動(dòng)性需要很強(qiáng).
5.快閃《dreamhigh》:主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn).
6.游戲一:在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣.
7.頒獎(jiǎng)典禮。
8.游戲二:參照第六項(xiàng).
9.《那些年》第二幕——大二:大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過(guò)的日子的情形,淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié).
視頻的形式回憶三年的生活。
11.合唱《那些年》:演唱者先獨(dú)唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝.
12.《那些年》最終幕——大三:基本形式不變,情感基調(diào)是離別的惋惜,邀請(qǐng)全系同學(xué)上來(lái)與老師共同合照留念.
九、人員安排。
主持人:張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》。
節(jié)目組:文藝部所有成員.
任務(wù):-前期,負(fù)責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn).-后期,演職人員到場(chǎng)到位,及比賽后后現(xiàn)場(chǎng)的`清理.
舞臺(tái)組:。
任務(wù):舞臺(tái)裝飾,橫幅的申請(qǐng)制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理.
演員區(qū):。
道具組:。
任務(wù):提前一天點(diǎn)清物品固定存放,晚會(huì)前將物品帶到會(huì)場(chǎng).
宣傳組:。
任務(wù):-負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳,張貼海報(bào),舞臺(tái)設(shè)計(jì)與裝飾品的購(gòu)買,及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理.
外聯(lián)組:。
任務(wù):-聯(lián)系商家提供晚會(huì)的資金或者實(shí)物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理.
通訊組:。
任務(wù):晚會(huì)的拍照與攝像,及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理.評(píng)委的茶水的準(zhǔn)備,及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理.
禮儀組:。
任務(wù):-晚會(huì)前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng).嘉賓、老師茶水的遞送.
監(jiān)察組:。
任務(wù):-負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員及演員的簽到與聯(lián)系,并協(xié)助宣傳組做好舞臺(tái)布置裝飾品的采購(gòu)與設(shè)計(jì).
現(xiàn)場(chǎng)秩序組:。
任務(wù):-現(xiàn)場(chǎng)各班級(jí)座位次序的安排,及具體人員分工的安排,并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報(bào).負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持及晚會(huì)結(jié)束后觀眾的疏散,及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理.
十、注意事項(xiàng)。
1.為避免音響話筒出現(xiàn)問(wèn)題,在之前需要準(zhǔn)備好至少四個(gè)充滿電的話筒,根據(jù)節(jié)目的不同來(lái)看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂.
2.需要預(yù)備多臺(tái)電腦,裝有相同的文件,以免晚會(huì)時(shí)某一臺(tái)電腦臨時(shí)無(wú)法運(yùn)作.
3.準(zhǔn)備好針線,透明膠等應(yīng)急用品,以防服裝道具等有損壞.
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詳細(xì)策劃書篇三
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目錄：
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前言：
在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過(guò)程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對(duì)廣告策劃書有大致的了解。
正文：
第一部分：市場(chǎng)分析。
這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過(guò)程中所進(jìn)行的市場(chǎng)分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說(shuō)服力的依據(jù)。
一、營(yíng)銷環(huán)境分析。
1、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì);。
?總體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
?總體的消費(fèi)態(tài)勢(shì)。
?產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。
(2)市場(chǎng)的政治、法律背景：
?是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場(chǎng)?
?是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?
(3)市場(chǎng)的文化背景。
?企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場(chǎng)的文化背景有無(wú)沖突之處?
?這一市場(chǎng)的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?
2、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中的微觀制約因素。
?企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系。
?產(chǎn)品的營(yíng)銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。
3、市場(chǎng)概況。
(1)市場(chǎng)的規(guī)模：
?整個(gè)市場(chǎng)的銷售額。
?市場(chǎng)可能容納的最大銷售額。
?消費(fèi)者總量。
?消費(fèi)者總的購(gòu)買量。
?以上幾個(gè)要素在過(guò)去一個(gè)時(shí)期中的變化。
?未來(lái)市場(chǎng)規(guī)模的趨勢(shì)。
(2)市場(chǎng)的構(gòu)成：
?構(gòu)成這一市場(chǎng)的主要產(chǎn)品的品牌。
?各品牌所占據(jù)的市場(chǎng)份額。
?市場(chǎng)上居于主要地位的品牌。
?與本品牌構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)的品牌是什么?
?未來(lái)市場(chǎng)構(gòu)成的變化趨勢(shì)如何?
(3)市場(chǎng)構(gòu)成的特性：
?市場(chǎng)有無(wú)季節(jié)性?
?有無(wú)暫時(shí)性?
?有無(wú)其他突出的特點(diǎn)?
4、營(yíng)銷環(huán)境分析總結(jié)。
(1)機(jī)會(huì)與威脅。
(2)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
(3)重點(diǎn)問(wèn)題。
二、消費(fèi)者分析。
1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)。
?現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚。
?各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。
2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成：
?現(xiàn)有消費(fèi)者的總量。
?現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡。
?現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)。
?現(xiàn)有消費(fèi)者的收入。
?現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度。
?現(xiàn)有消費(fèi)者的分布。
(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為：
?購(gòu)買的動(dòng)機(jī)。
?購(gòu)買的時(shí)間。
?購(gòu)買的頻率。
?購(gòu)買的數(shù)量。
?購(gòu)買的地點(diǎn)。
(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度：
?對(duì)產(chǎn)品的喜愛(ài)程度。
?對(duì)本品牌的偏好程度。
?對(duì)本品牌的認(rèn)知程度。
?對(duì)本品牌的指名購(gòu)買程度。
?使用后的滿足程度。
?未滿足的需求。
3、潛在消費(fèi)者。
(1)潛在消費(fèi)者的特性：
?總量。
?年齡。
?職業(yè)。
?收入。
?受教育程度。
(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在購(gòu)買行為：
?現(xiàn)在購(gòu)買哪些品牌的產(chǎn)品?
?對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?
?有無(wú)新的購(gòu)買計(jì)劃?
?有無(wú)可能改變計(jì)劃購(gòu)買的品牌?
(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性：
?潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何?
?潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?
4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。
?機(jī)會(huì)與威脅。
?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?重要問(wèn)題。
(2)潛在消費(fèi)者：
?機(jī)會(huì)與威脅。
?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?主要問(wèn)題點(diǎn)。
(3)目標(biāo)消費(fèi)者：
?目標(biāo)消費(fèi)群體的特性。
?目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求。
?如何滿足他們的需求?
三、產(chǎn)品分析。
1、產(chǎn)品特征分析。
(1)產(chǎn)品的性能：
?產(chǎn)品的性能有哪些?
?產(chǎn)品最突出的性能是什么?
?產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?
?產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求?
(2)產(chǎn)品的質(zhì)量：
?產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?
?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿足程度如何?
?產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?
?產(chǎn)品的質(zhì)量有無(wú)繼續(xù)提高的可能?
(3)產(chǎn)品的價(jià)格：
?產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?
?產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?
?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何?
(4)產(chǎn)品的材質(zhì)：
?產(chǎn)品的主要原料是什么?
?產(chǎn)品在材質(zhì)上有無(wú)特別之處?
?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何?
5)生產(chǎn)工藝：
?產(chǎn)品通過(guò)什么樣的工藝生產(chǎn)?
?在生產(chǎn)工藝上有無(wú)特別之處?
?消費(fèi)者是否喜歡通過(guò)這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝：
?產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?
?產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒(méi)有缺欠。
?外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?
?外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力?
?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)如何?
(7)與同類產(chǎn)品的比較：
?在性能上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
?在價(jià)格上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
?在材質(zhì)上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
?在工藝上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
?在消費(fèi)者的認(rèn)知和購(gòu)買上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
2、產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。
(3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。
3、產(chǎn)品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象。
?企業(yè)對(duì)產(chǎn)品形象有無(wú)考慮?
?企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?
?企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無(wú)不合理之處?
?企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知：
?消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?
?消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?
?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?
?產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)問(wèn)題?
4、產(chǎn)品定位分析。
(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位：
?企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有無(wú)設(shè)想?
?企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?
?企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有無(wú)不合理之處?
?企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知：
?消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?
?消費(fèi)認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?
?消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?
?產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)問(wèn)題?
(3)產(chǎn)品定位的效果：
?產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?
?產(chǎn)品定位在營(yíng)銷中是否有困難?
5、產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性：
?機(jī)會(huì)與威脅。
?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?主要問(wèn)題點(diǎn)。
(2)產(chǎn)品的生命周期。
?機(jī)會(huì)與威脅。
?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?主要問(wèn)題點(diǎn)。
(3)產(chǎn)品的形象：
?機(jī)會(huì)與威脅。
?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?主要問(wèn)題點(diǎn)。
(4)產(chǎn)品定位：
?機(jī)會(huì)與威脅。
?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?主要問(wèn)題點(diǎn)。
(4)產(chǎn)品定位：
?機(jī)會(huì)與威脅。
?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?主要問(wèn)題點(diǎn)。
四、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)狀況分析。
1、企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的地位。
?市場(chǎng)占有率。
?消費(fèi)者認(rèn)識(shí)。
?企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。
2、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
?主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?
?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況。
?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。
3、企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較。
?機(jī)會(huì)與威脅。
?優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
?主要問(wèn)題點(diǎn)。
五、企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告分析。
1、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告活動(dòng)的概況。
?開展的時(shí)間。
?開展的目的。
?投入的費(fèi)用。
?主要內(nèi)容。
2、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場(chǎng)策略。
?廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行?
?目標(biāo)市場(chǎng)的特性如何?
?有何合理之處?
?有何不合理之處?
3、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。
4、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告訴求策略。
?訴求對(duì)象是誰(shuí)。
?訴求重點(diǎn)如何。
?訴求方法如何。
5、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告表現(xiàn)策略。
?廣告主題如何，有何合理之處?不何不合理之處?
?廣告創(chuàng)意如何，有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
6、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告媒介策略。
?媒介組合如何，有何合理之處?有何不合理之處?
?廣告發(fā)布的頻率如何，有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
7、廣告效果。
?廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有何效果?
?廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有何效果?
?廣告在消費(fèi)者行為方面有何效果?
?廣告在直接促銷方面有何效果?
?廣告在其他方面有何效果?
?廣告投入的效益如何?
8、總結(jié)。
?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在廣告方面的優(yōu)勢(shì)。
?企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢(shì)。
?企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容。
?企業(yè)以往廣告突出的劣勢(shì)。
詳細(xì)策劃書篇四
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼201x年就要到來(lái)，為增進(jìn)全班同學(xué)的友誼，加強(qiáng)相互之間的溝通與交流，充分展現(xiàn)我班同學(xué)的精神風(fēng)貌，并且給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)在我，鍛煉自我的舞臺(tái)，現(xiàn)計(jì)劃于12月底舉辦201x年班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。借以向辛勤授課的老師問(wèn)候，并為接下來(lái)的考試周放松心情，考出好成績(jī)。
二、對(duì)象地點(diǎn)及時(shí)間。
對(duì)象：人文學(xué)院全體同學(xué)。
嘉賓：人文學(xué)院院長(zhǎng)：李俊之學(xué)工辦主任：許學(xué)海。
09級(jí)輔導(dǎo)員時(shí)慧。
任課教師：許振國(guó)、段曉鵬、楊金長(zhǎng)、劉金鴿、許靜、高婷、關(guān)穎、陳穎。
地點(diǎn)：教學(xué)大樓五樓多功能廳。
時(shí)間：12月31日晚7點(diǎn)。
三、晚會(huì)人員安排。
宣傳組：a.利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳。
b.確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
c.負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表。
d.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及錄像。
2節(jié)目組：a.完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。
c.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
d.確定主持人和禮儀人員。
3、后勤組:a.負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障。
b.疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序。
c.晚會(huì)期間，處理緊急情況。
4、劇務(wù)組:a.負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位。
b.負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作。
c.負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布。
d.負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品和紀(jì)念品的發(fā)放。
四、晚會(huì)籌備階段及任務(wù)分工（12月1日至12月26日）。
1．前期宣傳工作（12月1日——12月12日）。
（1）征集晚會(huì)流程意見(jiàn)。
借助人文學(xué)院學(xué)生會(huì)力量為元旦晚會(huì)向全院師生征集意見(jiàn)，有關(guān)表演節(jié)目設(shè)置，游戲安排等，希望可以集思廣益，充實(shí)、完善我們的元旦晚會(huì)。
（2）制作、張貼宣傳海報(bào)和宣傳單。
宣傳組制作宣傳海報(bào)和宣傳單，張貼于教學(xué)樓宣傳欄，并聯(lián)系各班班長(zhǎng)利用qq群等方式對(duì)全院師生進(jìn)行宣傳。
（3）積極動(dòng)員。
院學(xué)生會(huì)、各班委會(huì)將會(huì)充分調(diào)動(dòng)全院學(xué)生的積極性，廣泛發(fā)掘并動(dòng)員有特長(zhǎng)的學(xué)生和老師參與到元旦晚會(huì)的表演、主持和禮儀服務(wù)中來(lái)。
2．報(bào)名征集工作（12月1日——12月12日）。
（1）進(jìn)行節(jié)目征集和晚會(huì)主持人、禮儀服務(wù)人員的報(bào)名工作。
計(jì)劃向全院師生征集12個(gè)節(jié)目于晚會(huì)當(dāng)晚進(jìn)行演出，另需要晚會(huì)節(jié)目主持人2人（男、女各1人），現(xiàn)場(chǎng)禮儀服務(wù)人員8人。
（2）節(jié)目類型。
獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩(shī)歌朗誦、音樂(lè)劇、樂(lè)器演奏、武術(shù)表演等形式多樣的節(jié)目，力求新穎活潑，生動(dòng)優(yōu)美，意義深刻。
3）報(bào)名須知。
報(bào)名者應(yīng)提交下列信息：姓名、年級(jí)、聯(lián)系電話，另報(bào)名參加節(jié)目表演者還應(yīng)注明節(jié)目類型和節(jié)目名稱。
（4）報(bào)名方式。
有意者請(qǐng)到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，由各班班長(zhǎng)于12月12日前將節(jié)目征集情況報(bào)于策劃小組，也可發(fā)送郵件到1234567@，直接向晚會(huì)節(jié)目組報(bào)名。
3．確定晚會(huì)節(jié)目、主持人和禮儀人員（12月13日---12月14日）。
節(jié)目組根據(jù)報(bào)名情況和晚會(huì)策劃方案，確定晚會(huì)表演節(jié)目、主持人和禮儀服務(wù)人員，并進(jìn)行通知。
4．節(jié)目排練（12月18日）。
節(jié)目組為保證晚會(huì)的觀賞性，對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排，以確定節(jié)目出場(chǎng)順序，備注節(jié)目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進(jìn)行臺(tái)詞的組織。
5．中期宣傳（12月11日——12月21日）。
宣傳組利用bbs、qq群、郵件等方式對(duì)晚會(huì)籌備的進(jìn)展進(jìn)行宣傳，持續(xù)造勢(shì)，擴(kuò)大元旦晚會(huì)的影響力。
6．現(xiàn)場(chǎng)確定（12月21——12月23日）。
宣傳組確定晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的燈光和音響情況，根據(jù)實(shí)際情況完成晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置方案。宣傳組聯(lián)系并確定晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝像人員.
7．服裝、道具確定（12月19日——12月26日）。
節(jié)目組根據(jù)晚會(huì)節(jié)目的需要，確定舞臺(tái)服裝和所需道具的租借、購(gòu)買，后勤組在26日晚會(huì)開始前必須確保所有服裝、道具到位。
8．晚會(huì)流程確定，主持人臺(tái)詞確定（12月19日——12月26日）。
節(jié)目組確定晚會(huì)流程，完成節(jié)目銜接和編排工作，敲定節(jié)目單，審核確定主持人臺(tái)詞。
9．物品采購(gòu)（12月19——12月26日）。
由后勤組統(tǒng)一負(fù)責(zé):。
（1）按照晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置方案完成所需物品的采購(gòu)。
（2）設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)方案，制作抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券，完成現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獲獎(jiǎng)觀眾獎(jiǎng)品的采購(gòu)。
（3）完成晚會(huì)后勤保障用品的采購(gòu)。
10．領(lǐng)導(dǎo)、老師邀請(qǐng)（12月22——12月26日）。
院學(xué)生會(huì)會(huì)呈送請(qǐng)柬，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師出席晚會(huì)。
11．后期宣傳（12月20日——12月26日）。
宣傳組張貼海報(bào)，在院網(wǎng)站主頁(yè)、bbs和qq群上發(fā)送消息，通知晚會(huì)舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)。
12．晚會(huì)正式彩排（12月25日）。
節(jié)目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場(chǎng)，按照晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)要求進(jìn)行正式彩排。
13．現(xiàn)場(chǎng)布置（12月26日下午）。
宣傳組在晚會(huì)正式開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。
14．演員、主持人、禮儀人員到位（12月26日17：30——18：30）。
（1）全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場(chǎng)確定走位。
（2）更換演出服裝，做晚會(huì)表演開始前準(zhǔn)備。
（3）禮儀服務(wù)人員開始迎賓，引導(dǎo)觀眾入席，并發(fā)放抽獎(jiǎng)券。
五、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)。
1、開場(chǎng)舞（開門紅）。
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始；（晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
4、節(jié)目演出；
a.小品（就差錢）。
b.歌曲（恭喜發(fā)財(cái)）。
c.舞蹈（歡樂(lè)一家人）。
詳細(xì)策劃書篇五
一、活動(dòng)主題：
部門大一成員辯論賽。
二、籌辦方：
宿舍管理委員會(huì)。
三、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__/04/25——20__/04/29(27號(hào)16：30初賽，29號(hào)16：30決賽)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
一號(hào)教學(xué)樓（27號(hào)和29號(hào)16：30時(shí)一樓的空教室）(場(chǎng)地布置由宣傳部處理)。
六、活動(dòng)流程：
a、組織原則：
1.以部門大一成員為對(duì)象抽簽，抽取16名同學(xué)參加比賽，在抽簽中就設(shè)計(jì)好將成員分成四組，然后讓他們將自己的四人團(tuán)隊(duì)編好號(hào)，分別為一、二、三辯和自由人。
2.由他們四人團(tuán)隊(duì)自己選出一個(gè)負(fù)責(zé)人。
3.辯論賽期間，由他們團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)工作。
b、比賽流程：主持人致開場(chǎng)詞，介紹評(píng)判團(tuán)和參賽隊(duì)員，宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始。
1.陳述立論階段。
a.正方一辯發(fā)言（3分鐘）。
b.反方一辯方言（3分鐘）。
2.自由人發(fā)言，也可不發(fā)言(如雙方同時(shí)示意，則由反方先發(fā)言)（3分鐘）。
3.互問(wèn)階段。
由反、正方二辯分別向雙方三位辯手提出一個(gè)問(wèn)題，采取一問(wèn)一答形式，不論次序。提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)3分鐘，每位被提問(wèn)者回答時(shí)間累計(jì)控制在1分鐘至1分30秒。首先由反方二辯提問(wèn)。
4.互問(wèn)。
由反、正方二辯針對(duì)本方立論和提問(wèn)情況。
5.自由人對(duì)話階段。
a.雙方發(fā)言時(shí)間累積各為2分鐘。
b.雙方交替發(fā)言；
c.正方先發(fā)言；
d.每次發(fā)言時(shí)間不超過(guò)1分30秒。
6.自由辯論階段。
由雙方一、二、三辯完成，雙方交替發(fā)言，各隊(duì)累積時(shí)間4分鐘。
a.正方發(fā)言。
b.反方發(fā)言。
c.自由人發(fā)言，也可不發(fā)言（如雙方同時(shí)示意，則由正反先發(fā)言）（3分鐘）。
7.
a.反方三辯。
b.正方三辯。
8.評(píng)論團(tuán)退席評(píng)議裁決，雙方觀眾向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn)。
9.主持人宣布評(píng)決開始，請(qǐng)本場(chǎng)評(píng)判團(tuán)代表作賽情分析。
10.主持人宣布比賽結(jié)果，優(yōu)秀辯手。
11.比賽結(jié)束。
c、比賽晉級(jí)。
d、人員的'選定：選取大二的骨干作為裁判，在大一沒(méi)有參加比賽的人中選取兩名主持人。再在沒(méi)有任務(wù)的成員中選取四個(gè)人作為計(jì)時(shí)員。
e、辯題的選定：由裁判團(tuán)的人員選定。
七、活動(dòng)對(duì)象：
部門大一成員。
八、活動(dòng)宣傳：
通過(guò)20__年x月x日下午例會(huì)統(tǒng)一通知，會(huì)后進(jìn)行抽簽，晚上并對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)完則讓選手抽取第一場(chǎng)比賽的辯題。
九、注意事項(xiàng)：
1、自由辯論時(shí)，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座后發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志。
2、自由辯論階段，如一方已用完時(shí)間，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)判結(jié)果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實(shí)，捏造數(shù)據(jù)，進(jìn)行人生攻擊。
4、自由人必須在自己的位置完成發(fā)言。
5、在“自由人對(duì)話”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發(fā)言完畢，必須用手向?qū)Ψ阶龀觥罢?qǐng)”的姿勢(shì)后才可發(fā)言。如此交替進(jìn)行直到雙方時(shí)間耗盡。
6、一辯發(fā)言結(jié)束后的自由人發(fā)言時(shí)間很自由辯論階段結(jié)束后的自由人發(fā)言時(shí)間相同，各隊(duì)為3分鐘。
7、在辯論現(xiàn)場(chǎng)辯手自行掌握比賽時(shí)間，在規(guī)定用時(shí)耗盡前30秒計(jì)時(shí)人員舉起黃旗提示：在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí)，計(jì)時(shí)人員舉起紅旗提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則做違規(guī)處理。
十、辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容材料：論證有力，引述材料充實(shí)恰當(dāng)。（20分）。
2、辯論賽技巧：分析角度中肯，層次分明，邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言流暢，反駁應(yīng)變能力強(qiáng)。（30分）。
3、幽默風(fēng)度：脫稿、有文采、風(fēng)度端正、表情自然富有感染力和幽默感。語(yǔ)言措辭準(zhǔn)確、恰當(dāng)、聲音洪亮，吐字清晰，不進(jìn)行人生攻擊，不帶低俗語(yǔ)言。（30分）。
4、全隊(duì)整體配合默契，能充分論證本方觀點(diǎn)。（20分）。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)狀每人一張，另每人發(fā)一個(gè)杯子。
2、二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)狀每人一張，另每人發(fā)一個(gè)筆記本。
3、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手各四名獎(jiǎng)狀每人一張十一。
獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)這次活動(dòng)中表現(xiàn)較好的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、獎(jiǎng)狀16張0.5元__16=8元。
2、杯子4個(gè)10元__4=40元。
3、筆記本4個(gè)8元__4=32元。
4、紅、黃旗各兩枚1元__4=4元。
總計(jì)經(jīng)費(fèi)：84元。
詳細(xì)策劃書篇六
可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的。可以讓我們?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深。
當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛(ài)自然，珍愛(ài)自己，
資源需要：
人力資源：西北民族大學(xué)新聞傳播學(xué)院xx級(jí)廣告（2）班全體同學(xué)及教師。
物力資源：蘭州市榆中縣興隆山。
車輛攝象機(jī)照相機(jī)。
活動(dòng)開展：
人員組織配置：
相應(yīng)權(quán)責(zé)：
由教師領(lǐng)導(dǎo)，各組組長(zhǎng)協(xié)助管理各組員。
時(shí)間：
初步定在xx年3月14號(hào)，星期六。
早晨8：00出發(fā)。
8：40左右到榆中縣。
9：10左右到達(dá)興隆山。
9：30買完票進(jìn)入興隆山。
12：30左右到達(dá)山頂，聚餐。
14：00左右出發(fā)下山。
17：00到達(dá)山腳。
17：30左右合影后坐車回學(xué)校。
18：40左右到達(dá)學(xué)校。
地點(diǎn)：
云龍橋。
道教的文明。
很有趣的是在同一山中道教佛教并存。
朱德紀(jì)念亭。
詳細(xì)策劃書篇七
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“某年某月某大學(xué)某活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，對(duì)其做好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)環(huán)境的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)部環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)不確定的因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化是否有應(yīng)變的措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小。
組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、力求內(nèi)容詳盡。頁(yè)面觀美；
3、如果有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干策劃書。
詳細(xì)策劃書篇八
一、背景：
新時(shí)期的青年大學(xué)生，言談舉止自應(yīng)成為引領(lǐng)社會(huì)生活的風(fēng)向標(biāo)。為此，大學(xué)生應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任心和道德使命感，積極發(fā)揮表率作用與示范主義。打造大學(xué)生優(yōu)雅文明形象，樹立多姿多彩的大學(xué)生風(fēng)采，就更加成為大學(xué)生的責(zé)任。
近幾年，杭州正在積極的全面打造品質(zhì)之城。新時(shí)期的青年大學(xué)生即將成為社會(huì)的骨干力量，培養(yǎng)大學(xué)生文明禮儀的思想觀念，弘揚(yáng)禮儀文化，使大學(xué)生成為禮儀文化傳播的先鋒，在打造品質(zhì)之城的活動(dòng)中起到積極的影響作用。
二、主旨：
立足校園，傳播禮儀文化，優(yōu)化在杭高校學(xué)生素質(zhì)。
放眼社會(huì)，在杭交流時(shí)代信息，構(gòu)建杭城和諧校園。
力求創(chuàng)新，提升浙江品質(zhì)生活。
縱觀當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，建設(shè)和諧社會(huì)越來(lái)越受到各界重視，越來(lái)越意識(shí)到提高個(gè)體，團(tuán)體，群體禮儀文化素質(zhì)的重要性和迫切性。積極完善新時(shí)期青年大學(xué)生自身良好的禮儀形象，形成一個(gè)美麗團(tuán)隊(duì)，將成為禮儀文化風(fēng)潮的首批迎接者，展現(xiàn)年輕的`大學(xué)生群體，張顯朝氣的大學(xué)校園，形成亮麗的大學(xué)風(fēng)景線。
三、主題詞：
禮儀文化和諧校園。
四、口號(hào)：
用自信描繪人生。
五、目標(biāo)：
與時(shí)具進(jìn)，倡導(dǎo)文明禮儀，搭建大學(xué)生禮儀文化的交流平臺(tái)。
弘揚(yáng)文化，彰顯青年大學(xué)生個(gè)人魅力。
提高禮儀文化素質(zhì)，加強(qiáng)自身文明修養(yǎng)。
營(yíng)建現(xiàn)代校園文明禮儀氛圍。
大學(xué)生是一支具有青春活力的隊(duì)伍，這種魅力受到社會(huì)的廣泛肯定。所以大學(xué)生形成一種良好的禮儀形象，就更加是對(duì)社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。禮儀體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)微之處呈現(xiàn)出優(yōu)雅的內(nèi)涵修養(yǎng)。
六、效果：
“禮儀文化”事業(yè)的傳播程度，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展程度的重要體現(xiàn)。中華民族自古就是禮儀之邦，而目前作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的中國(guó)，更加需要國(guó)民展現(xiàn)素質(zhì)。無(wú)論是在平時(shí)工作、生活還是在日常交往中，都需要以“禮”取人，營(yíng)造出一種和諧的氛圍。大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽是展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)范的一次良好的契機(jī)。同時(shí)也將推動(dòng)各高校在浙江省及全社會(huì)上的風(fēng)貌宣傳和展現(xiàn)。
七、參加人員：
在校大學(xué)生，男女不限。（具體選手要求見(jiàn)附件）。
八、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)。
九、活動(dòng)安排：
1）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽報(bào)名。
時(shí)間：待定。
報(bào)名方式：1、班級(jí)報(bào)名（11月4日）。
2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（11月6日）。
3、短信報(bào)名。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：財(cái)經(jīng)西門口。
2）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽初賽。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
內(nèi)容：以面試為主，自我解說(shuō)和才藝展示（道具自備）。主有形象氣質(zhì)考核，簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)回答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名。
3）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽復(fù)賽。
地點(diǎn)：待定。
時(shí)間：待定。
內(nèi)容：
開場(chǎng)：序（選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介）(共15位選手)。
第一輪：各選手才藝表演，展示自我風(fēng)采，張揚(yáng)個(gè)性。
（整分，嘉賓表演）。
第二輪：禮儀演講，主要是針對(duì)不同話題談?wù)効捶ǎ鐘W運(yùn)會(huì)、
西博會(huì)、冬運(yùn)會(huì)、儀表、儀態(tài)、儒學(xué)、形象、氣質(zhì)、等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語(yǔ)言、情感等表達(dá)能力等。
第三輪：.舞藝pk：交誼舞比拼（賽前安排訓(xùn)練）。
（整分，嘉賓表演）。
十、宣傳計(jì)劃。
1.報(bào)名宣傳：大型噴繪放在西門口、橫幅掛在西門操場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)上，海報(bào)貼在教學(xué)樓、西門口、食堂、寢室進(jìn)行全面的宣傳。
2.初復(fù)賽晉級(jí)名單:用海報(bào)貼在西門口。
3.決賽:將決賽名單貼在西門口和食堂前。
4、校內(nèi)網(wǎng)發(fā)帖宣傳。
十一、.可能遇到的問(wèn)題及解決方法。
為保證本次大賽的公正公平，有序進(jìn)行，特設(shè)以下可能遇到的問(wèn)題，以備不時(shí)之需：
1、若比賽時(shí)出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，當(dāng)場(chǎng)取消參賽資格，并通報(bào)參賽者所在的二級(jí)院校.
2、晉級(jí)復(fù)賽選手若單方面退出比賽，必需公開向大賽組委會(huì)致歉。
3、若對(duì)本次大賽的公正性和理性或其他事宜有意見(jiàn)，均可向大賽組委會(huì)投訴，請(qǐng)求予以裁定。
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詳細(xì)策劃書篇九
一、前言：慈善事業(yè)所依托的都是人們崇尚奉獻(xiàn)，追求友善的本性，每一項(xiàng)創(chuàng)意都極具操作性和娛樂(lè)性，既能幫助社會(huì)弱勢(shì)群體，又具有市場(chǎng)商業(yè)效益，也不乏娛樂(lè)性，這樣才能讓慈善成為人們的習(xí)慣，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
從心理學(xué)的角度來(lái)講，在加強(qiáng)典型引路，推動(dòng)輿論宣傳，謀求社會(huì)各界人士認(rèn)同的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定科學(xué)、有效的激勵(lì)措施鼓勵(lì)更多的社會(huì)各界人士參與到慈善事業(yè)中來(lái)，并建立起一套完善的嚴(yán)格的表彰制度，不僅表彰在投資、捐贈(zèng)等慈善活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的理事，也表彰為慈善事業(yè)出謀劃策、四處奔波的代表人士;不僅表彰為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的組織、社團(tuán)，也表彰為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人;同時(shí)對(duì)為慈善事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的人給予適當(dāng)?shù)谋碚玫龋ぐl(fā)先進(jìn)者的榮譽(yù)感和使命感，使慈善事業(yè)之樹常青，事業(yè)充滿活力。
二、活動(dòng)目的及宗旨。
1、目的：“?”慈善公益晚會(huì)是由景寧電視臺(tái)、景寧縣慈善總會(huì)、畬山風(fēng)論壇三方聯(lián)合主辦的一場(chǎng)大型文藝晚會(huì)。旨在通過(guò)文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，吸收包括事業(yè)單位、公有制經(jīng)濟(jì)單位和中介組織等一切熱心慈善事業(yè)的人士共同參與。發(fā)動(dòng)個(gè)人、企業(yè)為社會(huì)上急需幫助的弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心。形成態(tài)勢(shì)良好的慈善活動(dòng)氛圍。
2、宗旨：情系社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。
三、活動(dòng)原則。
活動(dòng)以人性化為主題，體現(xiàn)以人為本的特點(diǎn)。
四、本次晚會(huì)的主題：
五、演出活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：
執(zhí)行單位：
協(xié)辦單位：
六、活動(dòng)組織。
晚會(huì)將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會(huì)必須的成本支出外，通過(guò)晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。晚會(huì)節(jié)目由三個(gè)主辦單位共同組織，以學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體的業(yè)余演員為主，主要節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂(lè)、小品等，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會(huì)弘揚(yáng)愛(ài)心、傳遞溫暖的主題。
七，資金募集。
本次晚會(huì)拒絕商業(yè)贊助，拒絕商家、企業(yè)冠名，但歡迎個(gè)人、企事業(yè)單位捐資、捐物或?yàn)橥頃?huì)提供交通、餐飲等必要的幫助。晚會(huì)海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪及電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體宣傳中，將特別感謝所有在此次活動(dòng)中出一分力、盡一分愛(ài)心的個(gè)人和企事業(yè)單位。晚會(huì)主辦方將保證募集資金的公開、透明，負(fù)責(zé)妥善安排好募集資金的去向。
1，快餐提供。
演出當(dāng)天提供演員、工作人員每人一份快餐，預(yù)計(jì)需100份左右。
2、飲用水提供。
演出當(dāng)天提供演員、工作人員、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓飲用水，預(yù)計(jì)需瓶裝水200瓶。
3、海報(bào)、噴繪制作。
預(yù)計(jì)需制作大型噴繪一幅、海報(bào)200張。
4、發(fā)型提供。
幫助晚會(huì)主持人、部分演員做發(fā)型。
5、服裝提供。
幫助晚會(huì)主持人、部分演員借演出服裝。
6、餐飲提供。
晚會(huì)結(jié)束后，宴請(qǐng)主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、為晚會(huì)提供幫助單位領(lǐng)導(dǎo)，以表答謝。預(yù)計(jì)需酒席三桌(每桌十人)。
九、節(jié)目形式包括：
1、根據(jù)感人的事例，現(xiàn)場(chǎng)短信評(píng)選縣“十大慈善使者”，不拘個(gè)人或集體，場(chǎng)外觀眾也可參與，一元一條。
2、短信現(xiàn)場(chǎng)，捐款50元以上的可獲贈(zèng)慈善標(biāo)志一枚。
3、慈善節(jié)目，創(chuàng)作一些貼近性高的節(jié)目。
十、募集資金計(jì)劃去向。
1，助學(xué)。
前期，我們通過(guò)去縣教育局了解已初步確定了一批助學(xué)對(duì)象，他們都是當(dāng)?shù)厣絽^(qū)的家境貧困的孩子，募集資金的一部分將用于幫他們交學(xué)費(fèi)。此外，我們還將幫助本縣的部分貧困生。
2、扶貧。
在募集資金比較充裕的情況下，我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因?qū)е仑毨У募彝ヌ峁┮恍椭?/p>
十一、宣傳計(jì)劃。
(1)、邀請(qǐng)新聞媒體對(duì)此次演出活動(dòng)進(jìn)行全面地宣傳報(bào)道，并發(fā)布相關(guān)的演出廣告信息。
(2)、戶外標(biāo)志設(shè)置，在城市主要街道、廣場(chǎng)、演出場(chǎng)地周邊、書店等文化活動(dòng)集中地帶設(shè)置標(biāo)牌和橫幅進(jìn)行宣傳。
十二、演出活動(dòng)安全預(yù)案。
為了確?；顒?dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利圓滿的進(jìn)行，特?cái)M訂安全保衛(wèi)工作方案如下：
1、指導(dǎo)思想。
精心組織、周密部署、密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)、確保萬(wàn)無(wú)一失，使“”大型綜藝慈善晚會(huì)得以安全順利進(jìn)行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立安全應(yīng)急小組，專人負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
十三：串聯(lián)詞：
4、其實(shí)追逐富有沒(méi)有錯(cuò)，只是在追逐的時(shí)候，是否始終是基于對(duì)一種愛(ài)的感恩和報(bào)答呢?世界上應(yīng)該有這么一片凈土，沒(méi)有金錢的紛爭(zhēng)，不為物質(zhì)所左右，這里有心靈的自由，這里才能體會(huì)付出的快樂(lè)。----這就是慈善事業(yè)。
5、當(dāng)一個(gè)人有能力幫助他人時(shí)，卻小心的把自身的優(yōu)越掩藏起來(lái)，給受助者一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他覺(jué)得那是因他自己的付出而得到的報(bào)酬，這是何等的仁慈啊!助人可以個(gè)心靈以溫暖，但如不顧及對(duì)方的感受，也可能會(huì)深深的傷害到他，在他心上永遠(yuǎn)種下卑微。-----我們(慈善基金會(huì))要做的還很多。
十四、演出的組織與籌備。
為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，由承辦單位和協(xié)辦單位派工作人員組成籌備小組，協(xié)調(diào)安排活動(dòng)期間的具體工作事宜。
1、準(zhǔn)備工作。
確定演出活動(dòng)具體實(shí)施的時(shí)間，確定主辦、承辦單位的關(guān)系，簽訂有關(guān)合作意向和協(xié)議。
(1)演出時(shí)間：
(2)主辦單位：
(3)策劃執(zhí)行：
(4)特別贊助：
(5)協(xié)辦單位：
(6)支持媒體：
2、前期籌備工作。
(1)、確定參加演出的劇團(tuán)、演職人員及出席人員。
(2)、確定主要演出內(nèi)容、安排活動(dòng)進(jìn)程。
(3)、確定演出的場(chǎng)地和設(shè)備。
(4)、門票、宣傳單的的印制。
(5)、聯(lián)系宣傳報(bào)道的新聞單位，安排具體的報(bào)道計(jì)劃。
(6)、各種宣傳圖案、標(biāo)志、橫幅的制作、懸掛和張貼。
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詳細(xì)策劃書篇十
書
主辦：
承辦：
前言：
大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（簡(jiǎn)稱“社聯(lián)”）是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，全校學(xué)生社團(tuán)自愿結(jié)合的聯(lián)合組織，是學(xué)校以及社會(huì)聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，是全校各學(xué)生社團(tuán)的管理與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，是全校各學(xué)生社團(tuán)利益的忠實(shí)代表。社聯(lián)根據(jù)素質(zhì)教育的理念，積極開辟學(xué)生“第二課堂”，繁榮校園文化。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的強(qiáng)大力量之一。我們需要通過(guò)自己的一份努力，給人們帶去關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖。
間的了解與認(rèn)識(shí)、交流，并為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我、結(jié)交朋友的良好平臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2009年12月13日星期日晚19：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
四、活動(dòng)對(duì)象：全校各大社團(tuán)與全校舞蹈愛(ài)好者。
五、活動(dòng)主題：社團(tuán)聯(lián)誼。
六、工作人員及項(xiàng)目組。
1工作人員：
總策劃：
副策劃：
顧問(wèn)：
工作組委員：
2、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：主持人組。
組長(zhǎng)：
組員：主持人4名。
（2）第二項(xiàng)目組：禮儀組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：秘書處、生活部?jī)刹坎繂T、院禮儀隊(duì)。
（3）第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：體育部、學(xué)習(xí)部?jī)刹坎繂T。
任務(wù)：a、舞臺(tái)組織；
b、舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；
c、化妝室、換衣間的選制。
（4）第四項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：青年志愿者協(xié)會(huì)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的非演員部員。
任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
（5）第五項(xiàng)目組：道具發(fā)放組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：外聯(lián)部部員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)道具的發(fā)放。
（6）第六項(xiàng)目組：會(huì)前宣傳組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：宣傳部、青年志愿者協(xié)會(huì)、生活部、外聯(lián)部、體育部部員。
任務(wù)：在會(huì)前負(fù)責(zé)招募舞蹈愛(ài)好者，邀請(qǐng)到當(dāng)天舞會(huì)。
（7）第七項(xiàng)目組：活動(dòng)邀請(qǐng)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：外聯(lián)部、青協(xié)外聯(lián)組。
任務(wù)：向全校各大社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)函，并負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的租借。
*注：
1、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
2、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
七、活動(dòng)主辦：蘭州理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
八、活動(dòng)承辦：蘭州理工大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)（由生命科學(xué)與工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助舉辦）。
九、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前兩至三周在校園內(nèi)宣傳。
2、活動(dòng)前在各棟。
教學(xué)。
樓前宣傳欄處貼海報(bào)。
3、于12月1日開始在南村學(xué)生食堂樓下進(jìn)行舞蹈愛(ài)好者的招募。
4、于活動(dòng)前一周向各個(gè)社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)全校各大社團(tuán)參與。
九、活動(dòng)流程：
1.入場(chǎng)時(shí)間：2009年12月13日晚18：30。
2.會(huì)場(chǎng)布置：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語(yǔ)等。
3.主持人至辭。
4.青協(xié)會(huì)長(zhǎng)致辭。
5.由青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)出“社團(tuán)聯(lián)合”號(hào)召。
6.各社團(tuán)文藝節(jié)目表演。
7.主持人宣布“假面舞會(huì)”開始。
8.舞隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)舞（由拉丁舞協(xié)會(huì)）（同時(shí)由學(xué)生會(huì)成員整理現(xiàn)場(chǎng)，空出中央舞池）。
9.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)跳舞步：可安排兩對(duì)領(lǐng)舞者領(lǐng)舞。
10.游戲：
a:今夜誰(shuí)與我共舞。
8個(gè)嘉賓中4個(gè)嘉賓選出5名女伴參加舞會(huì)，另4個(gè)嘉賓選出6位男性，預(yù)備1張凳子。主持人喊開始，男嘉賓迅速搶到女伴開始舞蹈，輪空的與凳子舞蹈。放些輕緩慢的串燒音樂(lè)。音樂(lè)時(shí)間由主持人負(fù)責(zé)卡段，反復(fù)開始——停止——開始—停止(此游戲進(jìn)行兩輪，各嘉賓陣交換上男、女隊(duì)員)。
b:瞎子過(guò)河。
2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會(huì)被蒙上，需聽另外一個(gè)人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過(guò)河，每隊(duì)4人，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。獲勝者獲得由圣誕老人送出的一份小禮物(8支隊(duì)伍均參加游戲)。
激情時(shí)刻（自由舞）。
由主持人上臺(tái)抽卡片，抽出當(dāng)晚最亮的假面美女，最帥的假面帥哥，最有個(gè)性的裝扮，最有默契的組合。
c:浪漫激情。
主持人上臺(tái)，說(shuō)明游戲規(guī)則，全場(chǎng)黑燈5秒倒計(jì)時(shí)，在這5秒內(nèi)，請(qǐng)迅速找到自己意中舞伴，牽起他（她）的手，在5秒過(guò)后，亮燈那一刻，將舞伴牽到舞臺(tái)，第一個(gè)到達(dá)的，將評(píng)選為最佳勇氣獎(jiǎng)。
11.參加活動(dòng)須知：
1.參加人員，必需要帶面具（會(huì)場(chǎng)門口有面具提供）。
2.參加活動(dòng)人員，必須聽從組織者安排。
3.禮物：建議自備新年小禮品（非必須），如賀卡、書簽等。在舞會(huì)最后環(huán)節(jié)中送給老朋友或新朋友。
十、應(yīng)急控制。
停電應(yīng)急方案：
（1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果屆時(shí)仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
十一、學(xué)生會(huì)各部門積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)開展工作，共同辦好此次晚會(huì)！
舞會(huì)為全校性質(zhì)，屆時(shí)敬請(qǐng)光臨！
附：
會(huì)場(chǎng)布置：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語(yǔ)等。
音響調(diào)控：派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控。
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)：宣傳部。
現(xiàn)場(chǎng)布置：體育部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)其他部門。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：2至3名主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)流程。
主持人：2名（男女各一）。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：參加舞會(huì)的所有學(xué)生會(huì)成員（組織部主要負(fù)責(zé)）。迎賓：迎賓人員2名，負(fù)責(zé)迎接參與者（禮儀組負(fù)責(zé)）。
宣傳及海報(bào)：宣傳部。
應(yīng)急預(yù)案：由生命科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織成立應(yīng)急小組，以備出現(xiàn)意外情況。
注：活動(dòng)期間，生命科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生分會(huì)全體同學(xué)統(tǒng)一聽從生命科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)安排工作，積極配合活動(dòng)的開展。
詳細(xì)策劃書篇十一
婚慶所需準(zhǔn)備物品：
1.自己準(zhǔn)備的物品：
2.父母恭賀稿（專人準(zhǔn)備）。
3.婚戒。
四、日程安排及人員分工：
召開婚慶委工作會(huì)議，商議婚禮具體工作安排。
參會(huì)人員：
崗位職責(zé)。
總管：______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、布置。
現(xiàn)場(chǎng)、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作。
司儀：______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
證婚人：______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書并致詞。
行程總管：______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持，帶領(lǐng)新人在宴會(huì)上敬酒。
物品主管：______負(fù)責(zé)工作人員用餐，和喜字婚紗海報(bào)管理。
鞭炮主管：______負(fù)責(zé)放炮，彩帶工作，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。
負(fù)責(zé)人：________。
具體工作：
____月____日(婚典當(dāng)天)。
____點(diǎn)____分婚車到達(dá)花店扎車。
____：____攝影師到達(dá)新郎家，與新人聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行溝通。
____：____攝像師到新郎家，溝通當(dāng)天拍攝場(chǎng)面及時(shí)間。
____：____化妝師到新娘家，為家人化妝并做好溝通工作。
____：____從花店發(fā)車。開始計(jì)算時(shí)間和公里數(shù)。
注明：
花行將婚禮用花提供給聯(lián)絡(luò)人：
捧花：____束、胸花：____朵。
婚車超時(shí)部分由新人自行負(fù)責(zé)。
____：____到達(dá)新娘家，迎娶新娘過(guò)程的拍攝。
____：____返回新郎家，并拍攝全過(guò)程。(攝影師同時(shí)拍攝)。
____：____到達(dá)酒店。
____：____主持人開場(chǎng)。
____：____證婚人宣讀結(jié)婚證書內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
____：____雙方父母講話和其他內(nèi)容。
典禮結(jié)束。
____：____儀式結(jié)束，相伴今生工作人員與新人聯(lián)絡(luò)人結(jié)賬。
____：____新人送客。
新郎：_________新娘：_________。
婚禮日期：_________
詳細(xì)策劃書篇十二
一般來(lái)說(shuō)，策劃人員在策劃案的.寫作過(guò)程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個(gè)人的策劃書可能都有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制策劃著的思維，在策劃著的內(nèi)容上應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因?yàn)槿绻I(lǐng)導(dǎo)或是老師三番五次的看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，可能影響創(chuàng)意的表現(xiàn)。在進(jìn)行活動(dòng)策劃的前期，分析和調(diào)查是十分必要的，只是通過(guò)分析，才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到面對(duì)的問(wèn)題，找到了問(wèn)題才能夠有針對(duì)性地尋，找解決之道主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣在策劃書的協(xié)作過(guò)程，也應(yīng)該避免主觀想法，也切記出現(xiàn)主觀類字眼，因?yàn)椴邉澃笡](méi)有付諸實(shí)施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對(duì)事物和形式的產(chǎn)生模糊的分析，客戶或者老師看到策劃書上的主觀字眼，就會(huì)覺(jué)得整個(gè)策劃案都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)在的市場(chǎng)分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。
一、活動(dòng)主題和諧共存，關(guān)注紅樹林。
青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)。
二、活動(dòng)目的。
1，通過(guò)對(duì)紅樹林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況，為更好的保護(hù)當(dāng)?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)自愿及生態(tài)提供指導(dǎo)。
2，調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3，在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。
4，向當(dāng)?shù)卮迕?，青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。
5，鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與吃苦的精神，發(fā)覺(jué)并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會(huì)骨干，讓他們更好的為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。6，加強(qiáng)廣東省團(tuán)委對(duì)各高校熱愛(ài)環(huán)境的學(xué)生團(tuán)員支持，為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村讓大學(xué)生團(tuán)員親身參與其中，并付出一名具有文化知識(shí)，生態(tài)環(huán)保理念的共青團(tuán)員的力量。
7，在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí)，促進(jìn)社會(huì)主義文化進(jìn)步和精神的豐富。
三、活動(dòng)意義。
以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)對(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，前往惠州市東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走向創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛(ài)生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時(shí)提高對(duì)紅樹林的保護(hù)意識(shí)及海洋漁業(yè)的保護(hù)，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團(tuán)員的實(shí)踐能力，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
四、活動(dòng)時(shí)間7月24日-31日（具體行程待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)惠州市惠東縣，吉隆坡，鹽洲島。
六、活動(dòng)參與人員。
1，華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì)。
2，華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)。
3，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)。
4，廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)。
5，仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)。
6，華南理工大學(xué)學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)行關(guān)于保護(hù)紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)宣傳活動(dòng)；2，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的相互影響。
4，露營(yíng)及野外生存活動(dòng)，讓營(yíng)員切身感受大自然的偉大，加深對(duì)大自然的感情，并通過(guò)綠色營(yíng)對(duì)培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀。
5，調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與環(huán)境的影響，總結(jié)并遞交給廣東省共青團(tuán)委，廣東省林業(yè)局，華南理工大學(xué)校黨委，華南理工大學(xué)校團(tuán)委，華南師范大學(xué)校團(tuán)委，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委，廣東工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委，等。
6,后期文集及影展制作，將營(yíng)員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出推薦會(huì)給廣東各大高校師生和各大知名媒體。
7，開展具體“七個(gè)一”活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員，影響一批村民，最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。
8，當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響。
9，晚會(huì)全民，學(xué)生大聯(lián)歡，以體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。
10，與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€(gè)圖書館，培養(yǎng)一對(duì)農(nóng)村青年志愿者。
八、活動(dòng)成果。
1，綠色營(yíng)專題調(diào)查報(bào)告。
2，綠色營(yíng)攝影展各高校分享。
3，綠色營(yíng)分享會(huì)（報(bào)告會(huì)）。
4，綠色營(yíng)文集。
5，保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線。
6，建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書館。
九、全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)是原《大自然》主編。
詳細(xì)策劃書篇十三
一、作為策劃成果的文字化體現(xiàn)，策劃文案包含5個(gè)部分：
1、策劃概述（策劃意義、目的、目標(biāo)、主題等）。
2、策劃方法（使用的策劃思路、借助的分析工具）。
3、策劃分析（根據(jù)內(nèi)外環(huán)境對(duì)照，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)對(duì)照做出了可行性判斷）。
4、策劃形式（為實(shí)現(xiàn)目的、目標(biāo)而采取的途徑）。
5、策劃收效（收效的預(yù)估）及其它補(bǔ)充內(nèi)容。
策劃案一般分為商業(yè)策劃案、創(chuàng)業(yè)策劃案、廣告策劃案，活動(dòng)策劃案，營(yíng)銷策劃案，網(wǎng)站策劃案，項(xiàng)目策劃案，公關(guān)策劃案、婚禮策劃案等。
策劃書的結(jié)構(gòu)——封面、正文、附錄一、策劃書封面四種內(nèi)容構(gòu)成：策劃書的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來(lái)，讓使用者一目了然。策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。策劃書制作時(shí)間：年、月、日。策劃書的編號(hào)。(我們目前不作要求)。
摘要：策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的'簡(jiǎn)要說(shuō)明。目錄。前言：策劃經(jīng)過(guò)的說(shuō)明。策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工：時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
供參考的文獻(xiàn)與案例。
如有第二、第三備選方案，列出其概要，其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜。
詳細(xì)策劃書篇十四
一、活動(dòng)背景：
自20xx年首屆女生節(jié)拉開帷幕以來(lái),我校已成功舉辦過(guò)4屆女生節(jié)，憑借其豐富深刻的內(nèi)涵和精彩有趣的活動(dòng)，女生節(jié)贏得了廣大女生的喜愛(ài)和全校同學(xué)的好評(píng)，因此女生節(jié)也成為我校的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。女生們能夠通過(guò)女生節(jié)這一平臺(tái)展示自己的風(fēng)采，彰顯西華女大學(xué)生的智慧靈氣，綻放其青春魅力，營(yíng)造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：魅力女生飛揚(yáng)青春三、活動(dòng)目的：
（一）豐富校園精神文化生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺(tái)；
（三）弘揚(yáng)女生節(jié)文化，彰顯女生飛揚(yáng)青春。
（四）提高女大學(xué)生綜合素質(zhì)，做時(shí)代新女性。
四、活動(dòng)對(duì)象：西華大學(xué)全體在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日-15日。
六、前期宣傳活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門：宣傳部新聞部）。
時(shí)間：5.1假后。
方式：
（一）海報(bào)與展板宣傳：各住宿區(qū)各放置一塊展板兩張海報(bào)，明德廣場(chǎng)4塊展板。（展板上注明學(xué)管會(huì)網(wǎng)址，可登錄網(wǎng)站進(jìn)行更加詳細(xì)的活動(dòng)了解）。
（二）橫幅：橫幅內(nèi)容可寫預(yù)祝西華大學(xué)第5屆女生節(jié)圓滿成功等內(nèi)容2。
（三）女生宿舍裝扮：每個(gè)部門負(fù)責(zé)2-3棟女生宿舍進(jìn)行裝扮，并向每個(gè)女生宿舍發(fā)送女生節(jié)宣傳單，宣傳單內(nèi)容包括（女生節(jié)活動(dòng)安排,學(xué)管會(huì)網(wǎng)址，女生節(jié)標(biāo)志等）。
（四）制作紀(jì)念書簽：全校限量發(fā)行500張。
(五)廣播宣傳：女生節(jié)前期與活動(dòng)期間向廣播臺(tái)遞交宣傳稿并點(diǎn)播女生節(jié)相應(yīng)歌曲。
七、活動(dòng)安排。
（一）、啟動(dòng)儀式（負(fù)責(zé)主席：江亨強(qiáng)負(fù)責(zé)部門：辦公室自律部）。
活動(dòng)時(shí)間：5月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：卓越廣場(chǎng)。
參與人員：學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師、各學(xué)院代表（以女生為主，共20人）、各學(xué)生組織代表（共80人）。
大概活動(dòng)流程：
1、主持人先介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其他人員，介紹女生節(jié)大致情況。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話并剪彩。
3、主席發(fā)言。
4、女生代表講話。
5、插花比賽。
6、主持人現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。
7、各學(xué)院代表及學(xué)管會(huì)成員評(píng)分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果和女生節(jié)啟動(dòng)儀式結(jié)束。
9、下午將花送給各學(xué)院。
（二）、lucky許愿日。
（負(fù)責(zé)主席：劉xx負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部女工部）。
詳細(xì)策劃書篇十五
一、活動(dòng)主題：
濃情中秋，愛(ài)心攜月。
二、活動(dòng)單位：
清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
清遠(yuǎn)市清城區(qū)白廟鎮(zhèn)大塱、平塘。
四、活動(dòng)人數(shù)：
25人。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)流程：
(一)、前期：
1.策劃部安排進(jìn)行活動(dòng)的`踩點(diǎn);。
2.宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時(shí)播報(bào)此次活動(dòng)消息，9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。
3.秘書部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，確定名單以及借取攝影器材。
4.信息部負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需的物品。
(二)、中期：
1.活動(dòng)參與人員與星期三14:00在羅馬廣場(chǎng)集合(秘書部負(fù)責(zé)簽到)。
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，分組上門慰問(wèn)老人，和老人一起分享月餅。
聊天談心清潔打掃等。
(三)、后期：
1.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行大合照;。
2.秘書部負(fù)責(zé)寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊。
3.策劃部負(fù)責(zé)收起隊(duì)旗、隊(duì)服、胸卡等。
七、活動(dòng)所需物資：
月餅、水果、展板用紙。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.展板用紙：4*1=4元。
2.顏料：16元。
3.月餅：200元。
4.水果：80元。
合計(jì)：4+16+200=300元。
九、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)前如有特殊情況不能參加的應(yīng)及時(shí)向秘書部請(qǐng)假。
2.參與者必須自備自行車，騎自行車時(shí)要注意交通安全。
3.礙于服務(wù)點(diǎn)比較分散，志愿者們要聽從各組組長(zhǎng)的安排。
4.參與者要注意言行，以親切和善得的態(tài)度對(duì)待老人，要按老人的意愿行事，未經(jīng)允許不得私自行動(dòng)。
詳細(xì)策劃書篇十六
1.通知到每位同學(xué)，并邀請(qǐng)好老師，原則上自愿，但盡量讓更多人參加;。
2.核實(shí)聚會(huì)的人數(shù)，以便定好酒店的桌數(shù)，計(jì)算好費(fèi)用;。
3.定好酒店，并在第一時(shí)間里告知到每位同學(xué);。
4.根據(jù)同學(xué)們的口味點(diǎn)好菜，選擇價(jià)格實(shí)惠的菜譜，讓絕大部分同學(xué)可以接受;。
5.提前買好聚會(huì)時(shí)要的飲料、酒水、瓜果等一些必須的東西;。
6.安排籌劃好聚會(huì)的流程，確保聚會(huì)的質(zhì)量和順利進(jìn)行;。
7.有相機(jī)的同學(xué)帶好相機(jī)，并擔(dān)起拍攝工作;。
8.安排好縣城同學(xué)作為當(dāng)天的迎賓。
聚會(huì)當(dāng)天具體安排。
1.活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到達(dá)酒店，檢查酒店的多媒體設(shè)備是否可以正常使用;。
2.九點(diǎn)半之前當(dāng)天迎賓的同學(xué)要到位，到場(chǎng)的同學(xué)在指定地方簽到、并交納聚會(huì)的費(fèi)用;。
4.人數(shù)到齊活動(dòng)開始(11點(diǎn)之前)，
1主持人上臺(tái)致辭3—5分鐘。
2主持人介紹到場(chǎng)老師，通報(bào)到會(huì)同學(xué)人數(shù)，并點(diǎn)出未到場(chǎng)同學(xué)的姓名;。
3簡(jiǎn)單介紹這半年來(lái)老師同學(xué)的動(dòng)態(tài)、走向;。
4請(qǐng)到場(chǎng)老師講話，每個(gè)老師都要發(fā)言;。
7此后師生、同學(xué)間自由演繹酒桌文化;。
8待老師、同學(xué)們吃飽喝足，主持人宣布聚會(huì)結(jié)束，老師、同學(xué)在音樂(lè)中散場(chǎng);。
9到酒店前臺(tái)結(jié)清費(fèi)用，并索要發(fā)票;。
活動(dòng)后期安排。
1.送老師回家，若有老師喝醉就要有專人送回家;。
2.同一方向的同學(xué)結(jié)伴回家，若有喝醉同學(xué)要有然專門照看;。
3.上鄉(xiāng)片同學(xué)可提前買好車票，也可包車回家;。
4.班長(zhǎng)整理好聚會(huì)的詳細(xì)賬單，有必要時(shí)向同學(xué)公布;。
5.拍攝的照片上傳的空間，方便其他同學(xué);。
6.做好聚會(huì)后的總結(jié)工作。
學(xué)聚會(huì)呢?
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