總結(jié)是對自己經(jīng)驗的總結(jié)和梳理，可以幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)招聘會策劃書篇一
當(dāng)今社會是一個變革的時代，到處都是激烈的競爭。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，尤其是職業(yè)活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設(shè)計好自己的職業(yè)規(guī)劃。這樣才能知道自己在做什么，不打無準(zhǔn)備的仗。
許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是先坐下來規(guī)劃職業(yè)生涯，而是拿著簡歷到處跑來跑去申請工作，總是希望自己能找到一份好運的好工作。結(jié)果浪費了大量的時間精力和資金，最后感嘆招兵單位瞎了眼，不能“以眼識英雄”，感嘆自己的英雄無用武之地。
一些大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)規(guī)劃的意義和重要性。他們認為找一份理想的工作需要知識、表現(xiàn)、耐心、關(guān)系、口才等條件。他們認為職業(yè)規(guī)劃純粹是紙上談兵，簡直是浪費時間。如果有時間，還不如多跑兩個招聘單位。這是一個錯誤的想法。其實提前做好職業(yè)規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識和明確的目標(biāo)后再把求職活動付諸實踐，會好得多，也更經(jīng)濟，更科學(xué)。
本次活動的目的是為學(xué)生提供一個近距離接觸招聘的平臺，讓學(xué)生全方位了解招聘的相關(guān)知識和技能，并提供一個實際展示自己的舞臺。通過這次活動，將為學(xué)生和企業(yè)之間的交流搭建一個橋梁和平臺。使企業(yè)進入校園，了解高校教育現(xiàn)狀，有針對性地開展人力資源工作；使學(xué)生能根據(jù)這一實踐深入了解企業(yè)的需求，做好應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭的規(guī)劃。另外，在競賽過程中，我們將以權(quán)威的指導(dǎo)，最直接的溝通，最公正的態(tài)度，為廣大參賽人員今后求職提供寶貴的經(jīng)驗。
“讓我們采訪”南陽市首屆大學(xué)生模擬職場競賽
行走在職場——在競爭中取勝
主要在xx市的四所高校，以大學(xué)生為主
注冊方法
(1)選手通過電話或短信報名。申請內(nèi)容：姓名、聯(lián)系方式、學(xué)院、專業(yè)、年級。
聯(lián)系信息：
(2)注冊地點：
不及物動詞活動的一般流程
(1)注冊階段
(2)組織培訓(xùn)講座(使學(xué)生掌握制作簡歷的知識和應(yīng)聘面試的基本知識和技能)
(3)海選階段(通過個人簡歷的評選，選出優(yōu)秀的進入復(fù)賽階段)
(4)半決賽階段(讓學(xué)生親身感受申請，更權(quán)威的導(dǎo)師指導(dǎo)提高考生水平)
(5)最后階段(通過激烈的現(xiàn)場比賽，給學(xué)生一個鍛煉自己、展示風(fēng)格的舞臺)
(一)規(guī)劃準(zhǔn)備階段
1、尋找贊助商
2、活動宣傳
3、設(shè)置注冊和定點咨詢
4、聯(lián)系評委、邀請嘉賓、媒體(具體人員視情況而定)
(2)培訓(xùn)講座
1、目的：提前準(zhǔn)備，積累經(jīng)驗，認清個人發(fā)展方向。
2、講座內(nèi)容：為現(xiàn)在的大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)，講解求職技巧和基本禮儀，現(xiàn)場教如何做好簡歷等求職準(zhǔn)備。
(3)競賽階段
1、簡歷收集：
2、海選比賽：評委選出優(yōu)秀的簡歷制作人進入半決賽。
3、半決賽：
(1)參賽者自我介紹(1分鐘)
(2)選手在所申請職位上的發(fā)言(3分鐘)
(3)評委現(xiàn)場點評選手
4、最終階段：
第一輪：
(1)參賽選手的自我介紹和競爭演講(5分鐘)
(2)評委現(xiàn)場詢問選手
(3)評委當(dāng)場對選手進行點評打分
第二輪：
(1)選手現(xiàn)場隨機抽簽決定選舉位置(三分鐘)
(2)評委打分提問和點評
我們來面試一下——x首屆大學(xué)生模擬職場大賽
時間
位置
注冊時間
一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，優(yōu)秀獎五名
所有獲獎?wù)叨伎梢垣@得榮譽證書、獎金(或獎品)和工作機會
(一等獎500元麥克瘋狂ktv消費卡，二等獎300元麥克瘋狂ktv消費卡，三等獎200元麥克瘋狂ktv消費卡，優(yōu)秀獎100元麥克瘋狂ktv消費卡)
xx、公示事項的初步安排
1、預(yù)宣傳(3月15日前)：宣傳部負責(zé)窗簾、海報的概念設(shè)計，宣傳標(biāo)語、展板、展板等的設(shè)計。
2、宣傳部門負責(zé)中期宣傳(3月15日-4月10日)。現(xiàn)階段競賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網(wǎng)、校園微博、海報、展板、條幅等的宣傳。
3、宣傳后(4月13日-20日)鑒于本次比賽的成功，將活動的照片資料整理制作成展板在人群密集的地方展示，并將視頻資料上傳至網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。
4、外聯(lián)工作
(1)3月10日，外包部主要負責(zé)贊助計劃和贊助協(xié)議
(2)3月10日至3月20日，外部部門負責(zé)贊助
5、評委嘉賓邀請
(1)四所學(xué)校、競賽組委會和競賽評委會的評委和老師
(2)贊助企業(yè)代表和企業(yè)(有意與我們合作者)作為贊助前檢查。)
(3)4月1日發(fā)出邀請函
(4)具體細節(jié)要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映
(5)場地的布置
4月1日，辦公室聯(lián)系了支架、燈、音響等。那天的場地需要
4月10日，在生活部的帶領(lǐng)下，全體員工布置好了場地
6、賽前準(zhǔn)備(4月12日)
這一階段主要完成活動全過程的確定(包括節(jié)目名單的最終確定)、節(jié)目行走、場地布置等。
1、聚會的整個過程由組委會決定。
2、工地布置
3、4月12日下午，節(jié)目出去了
4。活動預(yù)算表：
贊助商可以提供資金支持或
活動所需的物質(zhì)支持
1、冠名主辦企業(yè)
3、邀請贊助商領(lǐng)導(dǎo)參加晚會
5、海報：會在活動前貼在擁擠的校園里。另外，學(xué)校信息欄會貼海報；
7、安排業(yè)務(wù)代表與參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、演員合影；
9、贊助商的名字出現(xiàn)在晚會的背景幕布上；
10、給出本次活動照片(宣傳企業(yè)文化形象)；
11、在晚會的發(fā)言中，主持人會口頭感謝贊助商對所有參會領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的支持；
12、贊助商可以在晚會的.互動部分宣傳產(chǎn)品，時間不超過5分鐘。
13、贊助商可以在晚會當(dāng)天在學(xué)校做企業(yè)宣傳；
15、晚會將在微博上墻大屏幕直播。大屏頁面會添加贊助商logo，利用協(xié)會官方微博在大屏播放贊助信息。
準(zhǔn)確率100%，面向高校和特定消費群體
傳播效果100%定向高校傳播平臺
1、如果活動過程中突然停電，工作人員應(yīng)及時安撫觀眾情緒，對上級做出反應(yīng)，迅速制定處理措施。
2、注意維護紀(jì)律，不允許人員隨意走動，保持秩序井然。
3、如果活動過程中觀眾突然暈倒，或者現(xiàn)場被噓，工作人員會一起維持秩序。必要時可以暫?；顒?。
4、如果期間麥克風(fēng)、音響等儀器出現(xiàn)故障，現(xiàn)場控制人員會臨時控制觀眾情緒，工作人員會盡快修復(fù)或更換。
5、注意現(xiàn)場衛(wèi)生，保持清潔。
6、所有員工必須認真負責(zé)，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意程序連接細節(jié)和連接問題。
8、確保聚會沒有結(jié)束時間，任何人都不允許離開。
9、晚會結(jié)束，有序組織出發(fā)，安排善后事宜
(略)
大學(xué)招聘會策劃書篇二
一、活動名稱：
二、活動的目的和意義：
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
揚就業(yè)之帆啟夢想之旅。
四、活動單位：
（一）主辦單位：xx學(xué)院校團委。
（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
（三）協(xié)辦單位：xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會。
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。
（五）到場嘉賓：校團委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、
五、活動時間：
12月16日下午招聘會正式開始。
活動地點：xx號教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）。
六、前期準(zhǔn)備階段：
（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。
（二）邀請企業(yè)負責(zé)人及團委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委。
（三）禮儀準(zhǔn)備：請學(xué)校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）。
（五）工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段。
（一）發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學(xué)積極參加。
（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報到。
八、活動進行階段。
前期：
（一）應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，思想?yún)R報專題部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設(shè)立咨詢點（暫定4、2——4、12）。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息（由參會企業(yè)決定）。
（四）預(yù)備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進行分組登記。
開幕式：
（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）。
（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘。
（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
（四）具體流程：
1、主持人介紹本次到場嘉賓。
2、由活動贊助商代表致辭。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕。
活動進行階段：
（一）報名確認：預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
（二）評委簡介：由企業(yè)負責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的.通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認，并從后門離開。
（四）面試過程：
1、工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進入。
2、應(yīng)聘者進行，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。
3、評委對同學(xué)進行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進行點評打分。
4、由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。
（五）面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。
九、獎項設(shè)置、
1、最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)校團委證書）。
2、十佳求職者10名（頒發(fā)校團委證書）。
3、優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）。
4、優(yōu)秀組織學(xué)院2個，活動積極班級10個（頒發(fā)校團委獎狀）。
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
十、后期總結(jié)階段：
（一）招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
（二）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
（三）賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
（四）加強與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學(xué)提供更多的假期實踐機會。
大學(xué)招聘會策劃書篇三
感受就業(yè)壓力，激情帶活動力。
為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會.
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.
a)邀請評審嘉賓.
b)準(zhǔn)備好活動時所需要的知識問題
c)制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系
d)活動場地
本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學(xué)將進入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽!
活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.
第一環(huán)節(jié):自我介紹
在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹.
第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法.
第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評).
第四環(huán)節(jié):進行亮分,評審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計分.
第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進入決賽名單.
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓
第二環(huán)節(jié)：致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始
a.競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。
a)主持人。
b)競聘者演說。
c)評委評分。
b.結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a)主持人串詞。
b)應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c)應(yīng)聘者答題。
d)評委評分。
c.情景化面試：專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進行現(xiàn)場即興提問，每位評委對本崗位應(yīng)聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a)主持人串詞。
b)評委對應(yīng)聘者進行一對一提問。
c)應(yīng)聘者進行回答。
d)評委評分。
d.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
應(yīng)聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。
此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時，評委對每個應(yīng)聘者評分。
第四環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進行點評，同時工作人員進行記分統(tǒng)分。
第五環(huán)節(jié);宣布獲獎名單。
第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。
活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201
八、活動效果預(yù)測
通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進行彌補.同時也為同學(xué)們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺.
大學(xué)招聘會策劃書篇四
二．活動主題：模擬招聘，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)競爭，成為強者。
三．活動時間：xx年5月11日晚上7：30-9:00。
四．活動地點：名棣樓406課室。
五．策劃主辦單位：11會計四班全體同學(xué)。
六．活動目的：通過參加模擬招聘會使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識付諸于實踐并獲得相關(guān)的課外知識豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營造一個鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的'平臺。
七．活動形式：招聘會形式。
八．活動安排：
（3）每個小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt（關(guān)于企業(yè)的簡介，招聘信息ps：每個小組的企業(yè)不能相同。）。
（4）招聘會獎項設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
（5）面試官評分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場應(yīng)變能力30分。
3.語言表達與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
九．活動要求：
（1）招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細了解對方的信息做好準(zhǔn)備。
（2）招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話，遵守招聘會規(guī)則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（3）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
十．活動流程：
（1）模擬招聘會開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場布置完會場。
（2）主持人和招應(yīng)聘雙方入場準(zhǔn)備模擬招聘會開始。
（3）主持人致詞．宣布模擬招聘會開始．。
（4）模擬招聘會有序進行，步驟分為：抽簽決定招應(yīng)聘順序；進行招應(yīng)聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎品；老師進行點評。
（5）主持人宣布模擬招聘會結(jié)束，所有人員離開。
（6）工作人員處理會場，恢復(fù)教室整潔。
十一、模擬招聘會聯(lián)系人：
葉翠員：
郭潔萍：
大學(xué)招聘會策劃書篇五
二、活動主題：真知、灼踐。
四、活動場所：西階一教室。
五、活動時間。
xx年10月25日——xx年11月15日。
六、活動對象：全體在校生。
七、獎項設(shè)置。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;。
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;。
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;。
八、活動安排。
(一)前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(二)報名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。
(三)場地的布置。
(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
(四)預(yù)賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓(xùn)練項目。
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于十五人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、常委等十位作為評委，選出十二名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
(五)決賽。
進入決賽的十二名選手將于十一月十五日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)。
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大學(xué)招聘會策劃書篇六
桂林理工大學(xué)模擬招聘會。
現(xiàn)在的大學(xué)生由于在學(xué)校里過于安穩(wěn)，沒有一點對就業(yè)壓力過大的危機意識，而大學(xué)也區(qū)別于社會，許多有前瞻性的大學(xué)生也想盡早的了解社會卻發(fā)現(xiàn)少有渠道。除了平時的兼職和寒暑假的打工，很少有機會接觸到他們所了解的企業(yè)，何況兼職和打工也不一定和以后的工作環(huán)境相同。面試，是每個大學(xué)生步入公司所必經(jīng)的一個重要環(huán)節(jié)，不少大學(xué)生面試后頻頻搖頭，說以前從沒接觸過，失敗了也很正常。模擬招聘會是一次全校性立體式的大型社會實踐活動，旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。
待定。
桂林理工大學(xué)。
全校學(xué)生。
桂林理工大學(xué)
承辦單位：（贊助商）
獎品及禮品：xx
宣傳及傳單：xx
其他：xx
總計：xx
xx。
1、面試形式多樣、創(chuàng)新、中文面試、英文面試及情景反應(yīng)測試。
2、真實逼真，給參加者全方位的鍛煉機會。
3、賽后反饋工作到位。通過反饋，參加者能知道自己的表現(xiàn)得分、優(yōu)勢劣勢何在。
1、前期宣傳：
時間：（待定）
形式：設(shè)計制作海報，張貼于校內(nèi)宣傳欄內(nèi)；
向各學(xué)生寢室派發(fā)傳單。
在晚自習(xí)教室向?qū)W生講解活動內(nèi)容及意義。
2、接受報名、收取簡歷（初賽的報名表需要有應(yīng)聘者所需要填寫應(yīng)聘的類別）：
a、報名對象：全校學(xué)生。
b、報名要求：舉止大方，有自信心、表達能力較強、積極配合我社管理。
c、報名時間：（待定）。
d、報名形式：現(xiàn)場報名。
報名方式：報名時請自帶簡歷（簡歷格式：姓名、性別、年齡、系別、專業(yè)、有何特長及聯(lián)系方式）到三棟廣場報名處填寫報名表。
3、模擬招聘會初賽：三棟廣場前（時間待定）。
4、公布入圍選手：宣傳欄內(nèi)張貼入闈名單并以短信方式通知本人。
5、模擬招聘會決賽：體育館或多媒體教室（時間待定）。
6、頒獎儀式
時間：（待定）
獎項設(shè)置：
一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：5名。
模擬面試最佳風(fēng)采獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；模擬面試優(yōu)秀表現(xiàn)獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
1、模擬招聘會初賽
規(guī)模xx個面試攤位；xx位考官精英
時間：（待定）
獎勵：前xx（百分比）名入選者可進入決賽
2、企業(yè)參觀，架構(gòu)講解
對象：模擬招聘會初賽脫穎而出的xx位優(yōu)秀選手
時間：（待定）
3、模擬招聘會決賽
主題：
時間：（待定）
i、第一輪：
自我介紹（可用英文）——定題演講（定題演講的題目由組織者提
供，主要是關(guān)于招聘公司的文化，應(yīng)聘者對應(yīng)聘崗位的理解看法，談
談自己應(yīng)聘的優(yōu)勢等等）——評委針對性提問——選手答辯
ii、第二輪：
崗位模擬――組織者根據(jù)崗位的特點和要求對每一個崗位設(shè)置崗位
模擬，首先由主持人介紹規(guī)則，選手先后進行模擬（模擬崗位與參賽順序
由抽簽決定），結(jié)束后由評委進行點評。
4、兩輪各位選手總分相加確定選手名次。
附錄：
模擬崗位：產(chǎn)品推廣部、市場開發(fā)部、人力資源部經(jīng)理助理、客戶服務(wù)部、產(chǎn)品發(fā)展部（可補充）
產(chǎn)品推廣部1名
主要負責(zé)新產(chǎn)品的推廣工作。要求應(yīng)聘者能常因公出差，并具有創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時具有良好的團隊合作能力。
市場開發(fā)部1名
主要負責(zé)市場開發(fā)工作，希望應(yīng)聘者具有積極主動的工作態(tài)度，善于人際溝通、對人和社會現(xiàn)象感興趣，并具有良好的問題能力和溝通能力。
人力資源部經(jīng)理助理1名
主要職責(zé)是協(xié)助人力資源部經(jīng)理處理日常事務(wù)，希望應(yīng)聘者平易近人，善于溝通，具備領(lǐng)導(dǎo)才能，具備良好的問題分析和解決能力，同時在日常管理和問題處理中，能夠把握全局。
客戶服務(wù)部1名
主要負責(zé)改進產(chǎn)品，要求應(yīng)聘者充滿創(chuàng)新激情，并且有決心讓自己的觀點為消費者所理解同時具有杰出的人際交流能力、團隊合作以及領(lǐng)導(dǎo)才能。
注意事項：
一、將用人單位進行核對、分類和登記。
二、統(tǒng)計畢業(yè)生人數(shù)和專業(yè)等信息。
三、同其他學(xué)院共同舉辦招聘會，與其協(xié)商招聘會的地點、時間等具體事宜。
四、向外發(fā)布招聘會信息，并通知所有單位盡可能來參加招聘會。
五、制作入場證、單位參展證、工作人員胸卡和學(xué)生意向表。
六、與學(xué)生處協(xié)商本校學(xué)生入場證的發(fā)放，外校學(xué)生入場需收費x元，工作人員配發(fā)胸卡，布置會場、展臺。
七、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好的展臺，協(xié)助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設(shè)立的接待處進行登記、營業(yè)執(zhí)照的驗證、安排展臺、發(fā)放學(xué)生意向表及配發(fā)單位參展證。
八、由就業(yè)辦和校衛(wèi)共同對招聘會的治安進行維護，嚴(yán)禁在招聘會現(xiàn)場散發(fā)廣告。
九、用人單位參展后在接待處，交回達成意向的學(xué)生意向表，留下聯(lián)系方式、面試時間和地點以便聯(lián)系。
十、招聘會后結(jié)束后，打掃會場，整理資料，對用人單位進行回訪，通知和組織學(xué)生參加面試。
本活動的解釋權(quán)歸桂林理工大學(xué)。
材料科學(xué)與工程學(xué)院文藝部
20xx年03月14日
大學(xué)招聘會策劃書篇七
二、活動目的：提高大學(xué)生社會實踐能力，增強大學(xué)生的競爭意識；為大學(xué)生提供進入社會的一次模擬試題。
三、活動形式：角色扮演。
四、活動時間：xxxxxxx。
五、活動地點：xxxxxxx。
六、活動對象：xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生。
七、舉辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)合會未來社。
八、嘉賓：
九、活動流程：
1.挑選在課余時間進行模擬訓(xùn)練。
2。迎接各組參賽人員。
3。由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學(xué)負責(zé)記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。
4。活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。
2。聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3.干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳。
參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與。
經(jīng)費預(yù)算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干。
人員安排：
現(xiàn)場秩序：若干。
人員統(tǒng)計：若干。
總負責(zé)人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
注意事項:1。扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方，從而勝任此職務(wù)。
大學(xué)招聘會策劃書篇八
系里先和實習(xí)機構(gòu)協(xié)商實習(xí)事宜，確定實習(xí)人數(shù)和實習(xí)時間。接著召開大三全體學(xué)生會議，讓學(xué)生根據(jù)提供機構(gòu)的情況和自己興趣選擇實習(xí)的機構(gòu)。如果機構(gòu)選擇實習(xí)的人數(shù)和提供的人數(shù)不符，再由學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)老師進行適當(dāng)調(diào)節(jié)分配。由于機構(gòu)接納的實習(xí)生數(shù)量不能滿足學(xué)生的要求，因此第一階段暫時不能去機構(gòu)實習(xí)的學(xué)生留在校內(nèi)開展小組活動，第二階段由在校內(nèi)做小組工作的學(xué)生優(yōu)先選擇實習(xí)機構(gòu)，這樣可以保證每位學(xué)生都有去機構(gòu)實習(xí)的機會。
(二) 實習(xí)時間
本次實習(xí)分為兩個階段，第一階段是第二周—第九周，第十周實習(xí)中期總結(jié)，第二階段是十一周—十八周，第十九周實習(xí)終期總結(jié)。每周去一天。
(三) 實習(xí)地點
第一階段我和另外一位同學(xué)在校內(nèi)做小組工作，活動地點在社工實驗室;第二階段在鎖金村街道鎖五社區(qū)實習(xí)。
(四) 實習(xí)類型
同步式實習(xí)，學(xué)生們的時間在課堂學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實習(xí)間進行分配，每一階段實習(xí)八周，每周去機構(gòu)實習(xí)一天。
(五) 實習(xí)目的
經(jīng)過兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我們基本掌握了一些專業(yè)知識和技巧，但如何在實踐中運用，如何把所學(xué)理論服務(wù)有需要的人，這對我們來說幾乎還是一個空白。通過實習(xí)，我們可以更加深刻地認識和理解社工專業(yè)理論，我們可以在實踐中檢驗我們所學(xué)的理論，讓我們更加了解社會的需求;實習(xí)給了我們一次親密接觸社工機構(gòu)的機會，也讓我們對當(dāng)今社工專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個清醒現(xiàn)實的認識;實習(xí)也給了我們一次積累社會資源的機會，通過與機構(gòu)人員及其他社會人士的接觸交流，我們能夠增加社會經(jīng)驗，也積累了一定得人脈關(guān)系?？傊瑢嵙?xí)是一次學(xué)習(xí)的機會。
(六) 實習(xí)準(zhǔn)備
這是第一次參加專業(yè)實習(xí)，實習(xí)前的準(zhǔn)備工作尤為重要。第一階段在校內(nèi)做小組工作，首先，我們從網(wǎng)絡(luò)，教材和圖書中查閱了大量小組活動的資料，汲取有用知識，通過不斷地討論，初步制定了小組計劃書。接著，開始做招募組員工作，通過校內(nèi)網(wǎng)，學(xué)校西祠胡同等傳播媒介發(fā)布招募消息，利用認識的人脈關(guān)系進行宣傳和推薦，并發(fā)出邀請;制作宣傳單，貼于男女生宿舍或食堂等學(xué)生密集地。
第二階段在鎖五社區(qū)實習(xí)，在實習(xí)之前，我通過網(wǎng)站，圖書等媒介搜索了大量關(guān)于鎖金社區(qū)的信息，同時也查閱了有關(guān)當(dāng)下城市社區(qū)發(fā)展?fàn)顩r的信息以及社區(qū)社會工作的實踐案例。通過大量的信息的獲取，我對社區(qū)工作以及鎖金社區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r有了一個初步的了解。在搜索資料后，我和另外幾個社區(qū)實習(xí)生一起討論制定了在社區(qū)開展活動的初步計劃書，交鎖金街道民政科領(lǐng)導(dǎo)審閱。
二.實結(jié)
(一)機構(gòu)介紹
1.校內(nèi)小組 小組名稱：快樂成長，有八名組員，兩名工作人員，其中一名為主持，另一名為記錄員，我做了三次主持和三次記錄員。小組活動的主要地點為社工實驗室，共開展了六次小組活動，四次在室內(nèi)，兩次在戶外：操場和琵琶湖。每次活動都有一個主題，六次活動的主題分別為：相識，溝通與交流，認識一個真實的自我，真誠地信任別人，展現(xiàn)自我，心靈的旅行暨小組總結(jié)。
2. 鎖五社區(qū) 南京市玄武區(qū)鎖金村街道鎖金五村社區(qū)南依紫金山，西傍玄武湖，小區(qū)綠樹成蔭、四季花香，自然環(huán)境優(yōu)美，占地16.5萬平方米，有住戶1446戶，居民4282人，60歲以上的老年人占居民人口接近40%，有黨員62名，志愿者180人。社區(qū)分七個自然片區(qū)：省級機關(guān)大院、市級機關(guān)大院、總參兵種部南京第一干休、林業(yè)部林產(chǎn)化學(xué)工業(yè)研究所、南師大紫金校區(qū)、三建公司宿舍、新建小區(qū)翠嶺居。居住的居民大多數(shù)是離退休老干部和科研人員，相對素質(zhì)較高，可稱得是人際關(guān)系和諧，治安良好，管理有序，安居樂業(yè)，共享文明和諧的社區(qū)。從2002年以來社區(qū)先后被評為 “全國百佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“全國先進社區(qū)”、“全國殘疾人先進社區(qū)”、“全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)”、“全國敬老模范社區(qū)”、“全國模范職工小家”及省市區(qū) 40多項榮譽稱號并連續(xù)四年被市區(qū)評為無刑事案件社區(qū)。居委會辦公樓共三層，一層為社區(qū)公共服務(wù)站，老年活動室，二層為社區(qū)警務(wù)室，三層為多功能會議室，圖書室等。除此以外，還有門球運動場，棋牌室等公共活動場所。居委會提供的服務(wù)有就業(yè)再就業(yè)和社會保障事務(wù)，人口與計劃生育事務(wù)，社區(qū)環(huán)境綜合治理服務(wù)，面向特殊群體的社會福利服務(wù)等。
(二)實習(xí)過程
(1)校內(nèi)小組 本小組組員依自己的意愿參志愿加小組，小組從開始到結(jié)束都是封閉的。小組一共開展了6次活動，四次室內(nèi)活動，兩次室外活動。每次活動大約在90分鐘，每次確定不同主題。
1.第一次活動
本次活動主題是相識，主要目標(biāo)是讓小組成員相互認識，建初立步關(guān)系;讓組員了解小組性質(zhì)，目標(biāo)，了解組員想達到的活動效果和目的;制定小組規(guī)范，使組員產(chǎn)生信賴感和安全感。
主要活動有：工作人員和組員相互自我介紹，工作人員介紹小組相關(guān)情況，包括小組的性質(zhì)、開展方式、預(yù)期目標(biāo)等;工作人員引導(dǎo)組員表達對小組的期望，包括他們想在活動中得到什么收獲，傾向于喜歡什么樣的小組風(fēng)格，喜歡以怎樣的方式展開活動;工作員與組員一起進行討論，共同訂立小組規(guī)范;開展游戲—— 水果蹲;活動結(jié)束之前，工作人員引導(dǎo)組員表達對第一次活動的感受。
2.第二次活動
活動主要內(nèi)容有：開展游戲——串名字;組員相互討論，每個人說說自己當(dāng)前遇到的問題和困惑，這些問題可能其他組員之前也遇到過，可以分享克服這些困難的經(jīng)驗;情景表演——其中一名組員扮演一“摳門”的老板，其他組員一起討論方法說動這位老板為學(xué)校某活動提夠贊助;最后讓組員寫下參加這次小組活動的感受，與上次活動相比有哪些進步或退步，以及對下次活動的期待。
3.第三次活動
本次活動主題為認識一個真實的自我，主要目標(biāo)是使組員正確認識自己;正確面對自己的優(yōu)勢和不足;讓組員對自己以及自己真正的需要有個清醒地認識。
活動主要內(nèi)容有開展游戲——齊心協(xié)力;swot分析，讓小組成員寫下自己在競爭中的優(yōu)勢和不足，和面臨或可能以后面臨的機會和挑戰(zhàn)。從自己本身存在的優(yōu)勢(strengths)以及存在那些劣勢(weaknesses)。從外部條件來說，存在那些機會(opportunities)和挑戰(zhàn) (threats)，從這四個方面去理解成功的條件，組員寫好后沿著順時針方向相互傳閱并且可以寫下自己對別人的感傷或建議看法，分享各自的看法;開展小活動——我的純凈水;最后讓每位組員就這次參加的小組活動發(fā)表自己的看法，表達參加活動的感受。
活動反思與建議
4.第四次活動
本次活動主題為真誠地信任他人，主要目標(biāo)是考驗組員的默契，提高相互之間的信任度;
使組員更好的認識自己，并且可以從其他組員的分享中得到經(jīng)驗和啟發(fā);增進組員之間的感情，提高小組向心力。
主要活動內(nèi)容為：開展游戲——考驗?zāi)?組員就剛才的游戲進行討論，交流游戲中的感受，了解信任他人的感受;組員說出自己經(jīng)歷過的令自己印象最深的一件事;開展小游戲——每一位同學(xué)真誠地看著右邊同學(xué)的眼睛，對他(她)說：“我喜歡你，因為……”依次說下去;最后組員之間相互交流參加本次活動的感受。
5.第五次活動
本次活動主題為展現(xiàn)自我，活動地點在操場，主要目標(biāo)是在戶外活動讓大家更放松，提高小組融洽氣氛;、增加組員的求職知識和技巧，提高大家的語言表達能力;鍛煉組員的勇氣和信心，促進組員之間相互學(xué)習(xí)，共同進步。
活動主要內(nèi)容：模擬招聘會;開展游戲——擊鼓傳花
6.第六次活動
本次活動是最后一次活動，我們策劃了一次特別行動——琵琶湖之行，主題為心靈的旅行暨小組總結(jié)，主要目標(biāo)是：讓小組成員共同領(lǐng)略大自然的魅力，緩解小組成員的學(xué)習(xí)生活壓力，促進組員之間的關(guān)系更加密切，更加信任對方;對小組活動進行總結(jié)，圓滿結(jié)束小組。
主要活動內(nèi)容是主持人帶領(lǐng)組員欣賞琵琶湖風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的過程中，引導(dǎo)組員之間相互交流;主持人可以向組員問一些有關(guān)琵琶湖風(fēng)景的問題;工作人員引導(dǎo)每一位組員暢談一下參觀的感受;開展游戲——真心話大冒險;對小組活動進行評估——工作員引導(dǎo)組員重溫小組活動內(nèi)容，引導(dǎo)組員回憶起每次小組活動中最難忘的'事情和最遺憾的事情;請各位組員發(fā)表對整個小組活動的感受，包括收獲和困惑;組員對主持人的表現(xiàn)進行評價，包括好的方面和不足的地方;工作員講一下自己參加活動的感受，在良好的氣氛中結(jié)束小組，做到善始善終。
(2)鎖五社區(qū)實習(xí)
截止到目前一共去社區(qū)實習(xí)了5次，主要工作是協(xié)助居委會工作人員處理一些文字工作，和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，搜集社情民意，了解社區(qū)發(fā)展?fàn)顩r。期間，社區(qū)居委會正在換屆選舉，我協(xié)助居委會工作人員到社區(qū)進行選舉宣傳，如張貼選舉公告，向社區(qū)居民解釋有關(guān)選舉的一些問題。為了了解社區(qū)居民對醫(yī)療保障問題的看法，我和在其他社區(qū)實習(xí)的同學(xué)一起制作了醫(yī)療保障問卷，我們六名實習(xí)生在各自社區(qū)一線進行調(diào)查，因此調(diào)查的廣泛性很強。目前問卷調(diào)查已經(jīng)結(jié)束統(tǒng)計工作正在有序進行，6月中旬，統(tǒng)計結(jié)果會出來。在社區(qū)里實習(xí)，從事的工作比較瑣碎一點，不像在專業(yè)社工機構(gòu)涉及到的專業(yè)知識和實踐多，社區(qū)居委會畢竟受官方影響比較大，行政性很強，這使得社會工作在居委會的發(fā)展會遇到阻力。但不能說在社區(qū)實習(xí)，和社工專業(yè)沒有關(guān)系，社區(qū)工作作為社會工作三大方法之一，對于社區(qū)發(fā)展的重要性不言而喻。同時，我們也用個案工作的有關(guān)知識，對社區(qū)一些居民進行個案訪談，了解居民的需求。另外下面幾次實習(xí)，我們還準(zhǔn)備成立老年小組，進行小組工作，使社區(qū)老年朋友老有所樂，認知到自己還有很大價值。
(三)實習(xí)收獲
1、理論收獲
通過實習(xí)，我在專業(yè)理論和其他人文社科理論方面有了很大收獲
(1)、馬斯洛的需要層次理論
馬斯洛認為，人的需要是由五個等級構(gòu)成的，從低到高的排列分別為：生理需要，安全需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要，自我實現(xiàn)的需要。人的行為是有規(guī)律可循的，一切的行為都是圍繞著個人的需要而產(chǎn)生的。通過在校內(nèi)開展小組活動，我們發(fā)現(xiàn)組員問題的產(chǎn)生常常是因為他們使用不適當(dāng)和非適應(yīng)性的行為來滿足他們正常和適當(dāng)?shù)男枰?，我們在小組活動過程中有意識地利用小組的力量，激發(fā)和鼓勵組員學(xué)習(xí)用積極和適當(dāng)?shù)姆绞饺M足這些需要，使小組沿著不斷曾進成員的改變和成長的方向前進。
(2)、班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論
社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)人們通過觀察和模仿他人的行為就可以形成改變，形成新的行為。在校內(nèi)開展小組活動的過程中，我們發(fā)現(xiàn)每個組員都是一個資源庫，他們在小組中真實地表現(xiàn)出各種適應(yīng)性和非適應(yīng)性的行為，他們也會分享各自的想法、經(jīng)驗、感受，小組成員在小組中尋找榜樣，進行觀察，模仿和學(xué)習(xí)，增加個人的適應(yīng)性行為。
(3)、理性情緒治療模式
人天生有理性和非理性兩種信念，情緒問題來自于非理性信念;人天生有容易受人影響傾向，尤其童年時候;人的思想、行為、情緒是互相影響同時存在;人有譴責(zé)自己、他人及周圍事物的強烈傾向;人慣于以他人對自己的期望作為生活準(zhǔn)則;人有自由意志有能力改變自己的非理性信念;人的存在就是價值，而不是由他們的能力、表現(xiàn)等決定的。
作為成長小組，我們在小組活動中采取理性情緒治療模式，以正祛邪，通過各種活動，通過對其它組員的學(xué)習(xí)、成長經(jīng)驗的借鑒，通過工作員的正確引導(dǎo)，達到促進組員學(xué)習(xí)成長的目標(biāo)。
(4)、社區(qū)工作理論
社區(qū)是一個微型社會，是整個社會的一個反映，它是一個結(jié)構(gòu)完整的系統(tǒng)。因此，在開展社區(qū)工作時要把社區(qū)作為一個整體，積極調(diào)動社區(qū)各方面資源，挖掘社區(qū)潛力，為社區(qū)居民服務(wù)。在鎖五社區(qū)實習(xí)期間，我多次走訪社區(qū)，調(diào)查社區(qū)需求，建議社區(qū)居委會善于利用社區(qū)里的各種有利資源，發(fā)揮集體的力量，提升社區(qū)發(fā)展層次。
2、能力收獲
(1)溝通協(xié)調(diào)能力 在做小組活動的過程中，我作為工作人員，主持活動，和組員充分溝通，遇到突發(fā)事情時，積極協(xié)調(diào)各項事宜;在鎖五社區(qū)居委會實習(xí)期間，我多次走訪社區(qū)，訪問社區(qū)居民，與他們交談，并協(xié)調(diào)處理社區(qū)居民的一些糾紛和疑難問題。這些經(jīng)歷使我的溝通協(xié)調(diào)能力有了很大提升。
(2)語言文字能力 實習(xí)期間，我需要撰寫實習(xí)計劃書，活動策劃書，活動評估，機構(gòu)觀察報告，實習(xí)日志，實結(jié)報告等各種書面材料。通過大量的訓(xùn)練，我的語言文字能力有所提高。
(3)領(lǐng)導(dǎo)能力 在做小組活動時，作為工作人員，其實是一個小組領(lǐng)導(dǎo)者，需要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，運用自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，凝聚小組成員的智慧，促進小組成員互相進步，共同成長。實習(xí)是對給了我提高領(lǐng)導(dǎo)能力提升的一個機會。
(4)團隊合作能力 在校內(nèi)做小組時，我是和另一名同學(xué)共同負責(zé)小組工作，在次期間，我們多次商討小組活動的事情，相互鼓勵，相互指出錯誤，共同進步;小組是一個團隊，每一個人都是團隊的一員，需要相互合作，為完成團隊的目標(biāo)而努力，作為團隊的一員，我積極和成員合作共處。在鎖五社區(qū)居委會實習(xí)時，我和鎖一，鎖二，鎖三，鎖四，紫金社區(qū)的實習(xí)生定期交流，并合作制作社區(qū)醫(yī)療問題調(diào)查問卷，到社區(qū)調(diào)查，并一起統(tǒng)計，得出結(jié)果。通過實習(xí)，我的團隊合作意識更強了。
(5)運用專業(yè)技巧能力 在開展小組活動的過程中，我積極運用所掌握的專業(yè)技巧。
打斷：對于小組中一些比較強勢的組員，他們的發(fā)言有時會超過預(yù)期時間，另外當(dāng)討論已嚴(yán)重偏離主題時，打斷是很有必要的。打斷需要很大的技巧性，不能損害組員的積極性。在實際運用中打斷有很大的難度，很難做到打斷對方的發(fā)言而不讓其產(chǎn)生消極情緒。
傾聽：在小組活動過程中最重要的一點就是要學(xué)會積極地傾聽，每位組員都有自己的看法，對于工作員來說，應(yīng)當(dāng)鼓勵每一位組員的發(fā)言，不管其意見是否與自己的想法一致。每一位組員的想法對于小組來說都是至關(guān)重要的。
同感表達技術(shù)：當(dāng)組員說出自己內(nèi)心的想法時，我們工作員及時給予回應(yīng)，站在組員的立場上，表達我們的感受，讓組員感受到我們在真心地關(guān)心他，樂意幫助他，這就是我們社工專業(yè)中的“同感”表達。
眼睛和聲音的運用：當(dāng)組員沉默時用眼神的交流可以鼓勵組員發(fā)言，發(fā)言過程中眼神的交流表示你在積極地傾聽對方說話，會給發(fā)言者很好地心理鼓勵。同時眼神也是鼓勵或打斷的手段。說話聲音影響著小組的氣氛，響亮清楚的發(fā)言讓人精神倍增，主持人說話的聲音也是小組風(fēng)格的體現(xiàn)。
鼓勵他人：組員中有些成員由于性格比較內(nèi)向，不善于與人交談，也不善于表現(xiàn)自己。我們工作員對他們的鼓勵很重要，經(jīng)常鼓勵他們發(fā)言可以增加他們的自信心，讓他們認識到自己是被重視的，可以提高對小組的歸屬感，有利于小組凝聚力的形成。
3、認知收獲
(1).通過實習(xí)，增加了我對社會工作專業(yè)的認同感。自從上學(xué)了社會工作專業(yè)以來，對于專業(yè)的認同感是一個逐漸增強的過程，上大學(xué)之前根本不知道社會工作是干什么的，后來學(xué)了專業(yè)課程，有了一定了解，但對社會工作的實踐價值還是有點質(zhì)疑的，尤其是社會工作專業(yè)艱難的就業(yè)現(xiàn)狀讓我對從事專業(yè)工作的信心降低。當(dāng)我參加了實習(xí)后，我的觀念有了變化，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在做小組工作時，給組員帶來幫助，組員認同我們的工作時，我感到很欣慰，覺得我們的專業(yè)是有價值的，我覺得有的事情只有親身經(jīng)歷了，體會才更深。尤其是我在南京協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心做志愿者，發(fā)現(xiàn)該機構(gòu)運用社工專業(yè)知識為流動人口服務(wù)并得到流動人群發(fā)自內(nèi)心認可時，我更加感受到社會工作專業(yè)的價值和在我國發(fā)展的必要性，這一切都增強了我對專業(yè)的認同感。
(2).對社會工作實踐的現(xiàn)狀有了更加真實，更加深刻地了解。在鎖五社區(qū)實習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)社會工作在社區(qū)里并沒有得到很大認同，社區(qū)里雖然表面上有兩個社工，其實只是一個空殼，應(yīng)付上面檢查的，并沒有真正發(fā)揮作用。這說明社會工作對于好多人來說，就是一個新鮮事物，全社會對它的認同感很低，同時也從側(cè)面反映了政府對社會工作的認同和支持還不夠。
(四)實習(xí)不足
1、 理論不足
2、 能力不足
(1)性格活力 有的時候性格活力大于專業(yè)技巧，由于我性格活力不是很強，在調(diào)節(jié)場面氣氛方面有不足之處。如果以后要做社工的話，這是需要改進的。
(2)控制場面的能力 在做小組活動時，當(dāng)場面混亂時，過于溫和，不能很好的控制場面，這不利于做一個好的領(lǐng)導(dǎo)者。
(3)語言表達及主持能力 由于以前也沒主持過活動，第一次做小組工作，主持能力還欠缺，而且說話聲音不是很響亮，語言表達能力有待提高。一方面是以前鍛煉的機會少，另一方面也說明自己不自信。
3.其他方面的不足
由于實習(xí)是階段性的，每星期實習(xí)一次，使實習(xí)沒有延續(xù)性，影響實習(xí)效果。在實習(xí)中，開展的活動可能和專業(yè)沒有太大關(guān)系，在實習(xí)中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和工作技巧有限，因此在實習(xí)的后一階段容易產(chǎn)生疲勞感，對專業(yè)實習(xí)的專業(yè)性產(chǎn)生懷疑。
(五)導(dǎo)致不足的原因的探索
1.從自身來說，由于專業(yè)知識學(xué)得不透徹，專業(yè)認同感不夠強，自信心不夠高，在開展活動時，不能把所學(xué)的知識靈活運用起來。也由于是第一次實習(xí)，在活動的開展過程中沒有經(jīng)驗，面對一些突發(fā)情況不知道該怎么解決。
2.從學(xué)校來所，開展階段性的實習(xí)，使實習(xí)沒有延續(xù)性，對實習(xí)的效果有一定的影響。另外有些學(xué)校督導(dǎo)老師對于實習(xí)的參與度不夠，主動性不強，學(xué)校督導(dǎo)老師和學(xué)生的交流不多，我們在校內(nèi)做小組活動時，我們的督導(dǎo)老師只參加了我們的一次小組活動，每次活動后把活動評估通過郵箱發(fā)給督導(dǎo)老師后，他并沒有給我們反饋，這使我們在實習(xí)中遇到的問題不能及時得到指正。在鎖五社區(qū)實習(xí)，我們現(xiàn)在還沒和學(xué)校的督導(dǎo)老師談過有關(guān)實習(xí)的事情，他也沒有到社區(qū)檢查我們的實習(xí)情況，這對我們的實習(xí)時很不利的。
3.從機構(gòu)來說，社區(qū)居委會作為居民自治組織，名義上是自我管理，自我監(jiān)督，自我發(fā)展，但實際上與官方關(guān)系十分密切，甚至可以說社區(qū)也是政府的派出機構(gòu)，因為其工作的行政性十分強，其工作受上級黨政機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，要向上級匯報工作。正由于我國社區(qū)工作的行政性很強，使得社會工作在社區(qū)的發(fā)展更加困難，社區(qū)居委會工作人員不是很理解社會工作甚至排斥，他們認為這么多年，社區(qū)工作就這樣用行政的方法做的，社區(qū)發(fā)展得也不錯。這些現(xiàn)狀和思想對我在社區(qū)的專業(yè)實習(xí)有不利影響，使得我用社工專業(yè)的方法開展工作遇到很大困難，有時感覺自己是來社區(qū)做雜事的，有一種無奈感。
(六)幾點建議
1、從自身來說，要加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)透一點，學(xué)深一點，為以后專業(yè)實踐提供堅實的理論基矗在實習(xí)的過程中，會遇到一些自己無法解決的問題，因此，我們要多于督導(dǎo)老師溝通交流。另外平時注重語言表達能力的提高，多在公共場合發(fā)表自己的看法，增強自己的性格活力。
2、從學(xué)校來說
(1)系里應(yīng)該加強對學(xué)校督導(dǎo)老師的考核，讓老師真正重視學(xué)生的實習(xí)工作，系里應(yīng)經(jīng)常召集學(xué)校督導(dǎo)老師交流學(xué)生的實習(xí)情況。學(xué)校督導(dǎo)老師也應(yīng)該多到實習(xí)機構(gòu)里，與機構(gòu)工作人員溝通交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實習(xí)中存在的一些問題并加以指正，提高學(xué)生的實習(xí)效果。
(2)學(xué)校應(yīng)該對學(xué)生的實習(xí)工作給予一定的生活補貼，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高學(xué)生的積極性。
(3)系里應(yīng)加強與社會各種機構(gòu)的交流，增加實習(xí)機構(gòu)，當(dāng)然不僅是數(shù)量上的增加，更要注重質(zhì)量，現(xiàn)在有些機構(gòu)并不能很好滿足學(xué)生的實習(xí)要求，使學(xué)生的實習(xí)效果大打折扣。
3、從機構(gòu)來說，在社區(qū)實習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居委會形式主義嚴(yán)重，應(yīng)付上級檢查的事情很多，另外，社區(qū)工作人員工作效率不高，經(jīng)常閑聊，建議社區(qū)加強對工作人員的管理，明確每一名工作人員的職責(zé)，多做一些實事，減少形式主義活動。還建議社區(qū)加強對社會工作專業(yè)的重視，招聘專業(yè)社會工作者負責(zé)社區(qū)的社會工作，不要像現(xiàn)在一樣，雖然社區(qū)里名義上有社工，但從事的不是社會工作。
4、從社會來說，社會工作專業(yè)在全社會的認同感還很低，因此，加強社會工作的社會宣傳迫在眉睫，從而吸引更多的人關(guān)注社會工作，支持社會工作。
大學(xué)招聘會策劃書篇九
序言：當(dāng)今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學(xué)生都面臨著這一難題，大學(xué)畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學(xué)們提供一次嘗試的機會。
一、活動主題：模擬招聘會。
二、活動目的：提高大學(xué)生社會實踐能力，增強大學(xué)生的競爭意識；為大學(xué)生提供進入社會的一次模擬試題。
三、活動形式：角色扮演。
四、活動時間：xxxxxxx。
五、活動地點：xxxxxxx。
六、活動對象：xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生。
七、舉辦單位：大學(xué)生社團聯(lián)合會未來社。
八、嘉賓：(可以自己邀請以后自己寫)。
九、活動流程：
1．挑選在課余時間進行模擬訓(xùn)練。
2.迎接各組參賽人員。
3.由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學(xué)負責(zé)記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。
4.活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳。
參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與。
經(jīng)費預(yù)算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干。
人員安排：
現(xiàn)場秩序：若干。
人員統(tǒng)計：若干。
總負責(zé)人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
1.注意事項:1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方，從而勝任此職務(wù)。(作者編輯：admin)。
2.活動結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
3.做好對同學(xué)們模擬招聘的點評工作。
4.維持秩序的工作人員要認真負責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團聯(lián)合會。
未來社。
20xx年3月15日。
大學(xué)招聘會策劃書篇十
成立于**年，是一家專業(yè)從項目管理培訓(xùn)、咨詢和信息化的智力型機構(gòu)。公司依托中國(雙法)項目管理研究委員會(pmrc)，緊緊圍繞“21世紀(jì)創(chuàng)新時代的關(guān)鍵是項目管理”，為客戶提供專業(yè)服務(wù)，在國內(nèi)項目管理培訓(xùn)和咨詢領(lǐng)域有較強的影響力和良好口碑。
12年的堅持、沉淀與積累，高登項目管理建立了強大的專家顧問團隊和培訓(xùn)服務(wù)團隊，更是專注服務(wù)于工程公司（大中型勘察設(shè)計院和特大型施工集團）和高科技企業(yè)（科研院所和裝備制造企業(yè)），主要服務(wù)區(qū)域已從湖北武漢，進軍華中（湖南、河南、安徽、江西），輻射全國。高登人秉承“專業(yè)、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、精細；知與行結(jié)合，注重實踐應(yīng)用”的服務(wù)理念，曾先后為600多家國內(nèi)一流的企業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)、系統(tǒng)且卓有實效的項目管理專業(yè)服務(wù)。20xx—20xx年期間多次榮獲國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認證（ipmp）中國區(qū)“金牌及優(yōu)秀培訓(xùn)與資質(zhì)認證中心”的榮譽稱號。
公司因業(yè)務(wù)發(fā)展和全國市場拓展需要，誠聘如下崗位。
2、崗位要求：
2.3經(jīng)驗?zāi)芰Γ河兄居谕渡斫逃嘤?xùn)、管理咨詢行業(yè)，熱愛營銷工作，靈活主動、性格外向、有強烈的進取心和成功欲望。三年以上管理培訓(xùn)與咨詢，或者項目管理實踐工作經(jīng)驗，有較強的溝通能力和團隊合作精神，勤奮、踏實、學(xué)習(xí)力強、能吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新；有較強的.抗壓能力，敢于迎接挑戰(zhàn)，有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。有ipmp、pmp證書者優(yōu)先考慮。
3、工作職責(zé)：
獨立負責(zé)某一行業(yè)或某一個省級區(qū)域的市場策劃和營銷拓展，完成公司或部門下達的銷售業(yè)績指標(biāo)及市場推廣任務(wù)。
負責(zé)項目管理培訓(xùn)與咨詢市場的拓展，大客戶數(shù)據(jù)的開發(fā)、品牌產(chǎn)品的推介及銷售；負責(zé)老客戶客情關(guān)系的維系與持續(xù)跟進；負責(zé)項目的信息獲取、需求分析、商務(wù)談判、合同簽約等售前工作；參入培訓(xùn)與咨詢調(diào)研的策劃，項目實施的商務(wù)管理工作。
4、工作地點：武漢。
5、工作時間：雙休，享受公司帶薪年假及國家規(guī)定節(jié)假日。
6、工資待遇：8—12萬/年薪。
（基本薪酬+績效工資+業(yè)績提成+節(jié)假日福利與特別獎勵+五險一金）。
2、咨詢方向：工程設(shè)計、總承包、國際工程、投融資、研發(fā)、非標(biāo)訂單項目管理。
對管理咨詢行業(yè)有比較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)能力強，樂意接受挑戰(zhàn)、追求卓越、不甘平庸；能獨立思考，洞察能力強，視野開闊、創(chuàng)新意識強；具備較強的文字功底、組織協(xié)調(diào)能力、商務(wù)溝通技能以及良好總結(jié)分析、報告撰寫、演講匯報能力。
4、工作職責(zé)：參與咨詢項目的談判與投標(biāo)；負責(zé)進行咨詢調(diào)研的策劃與實施；負責(zé)咨詢方案的策劃與撰寫；指導(dǎo)咨詢專項方案的實實施與方案匯報；從事行業(yè)相關(guān)課題的研發(fā)。
5、合作形式：專兼職均可，跨行業(yè)人員鼓勵先兼職，再專職。
依據(jù)公司及項目需要參與咨詢整體方案策劃和專項咨詢實施。
2、講師方向：研發(fā)（軟件和硬件產(chǎn)品）、非標(biāo)訂單、系統(tǒng)集成、投標(biāo)報價、工程總承包、國際工程和投融資等項目管理。
3、崗位要求：知名院校大學(xué)本科及以上學(xué)歷；至少具備行業(yè)項目管理十五年及以上實踐工作經(jīng)驗。具備很強的學(xué)習(xí)能力、演講表達技能，能獨立完成培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)講義編制和專項培訓(xùn)；有成熟主打項目管理課程優(yōu)先。
4、工作職責(zé)：依據(jù)高登項目管理培訓(xùn)體系和教學(xué)規(guī)范，在指定培訓(xùn)助教的協(xié)助下，進行專題培訓(xùn)的課程研發(fā)、教學(xué)授課和學(xué)員疑問解答；參入培訓(xùn)前期調(diào)研和建議書策劃。
5、合作形式：兼職，依據(jù)公司及項目需要負責(zé)培訓(xùn)前期調(diào)研和教學(xué)授課。
6、工作報酬：依據(jù)行業(yè)、項目特點及負責(zé)培訓(xùn)課程，按20xx-5000元/天結(jié)算。
聯(lián)系人：陳超網(wǎng)址：*****。
郵箱：*****電話：*****、******。
公司地址：武漢漢口寶豐路興隆大廈18樓（總部）。
武漢高登管理咨詢有限公司。
大學(xué)招聘會策劃書篇十一
“模擬招聘，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)競爭，成為強者”
二、活動背景。
在當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
應(yīng)聘，是每個大學(xué)生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學(xué)生思慮許久的問題。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展，社會對大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么，二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力？由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會”活動，將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門話題“競聘”與“素質(zhì)”，全力打造一個模擬招聘活動的現(xiàn)場，通過應(yīng)聘選手的“親身體驗”和有關(guān)教師的現(xiàn)場點評，讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，樹立自主擇業(yè)的意識，體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時也積累應(yīng)聘經(jīng)驗，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好知識與能力兩方面的準(zhǔn)備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會推銷自己，并讓學(xué)生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
20xx級人力資源管理班。
五、贊助單位。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理分院。
男生722、725宿舍。
（一）、活動時間。
上午9:00——12:00。
（二）、活動地點。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理分院教學(xué)樓210教室。
（三）、活動對象及代表。
（1）流弦聆音唱片公司。
企業(yè)代表：熊文美。
（2）蘇荷酒吧。
企業(yè)代表：陳蕾。
（3）天順旅游公司。
企業(yè)代表：王天順。
（4）中國平安保險公司。
企業(yè)代表：陸盛英。
2、應(yīng)聘方。
由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。
（四）、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求。
（五）、活動流程。
2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。（時限5分鐘）。
3、企業(yè)招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個人簡歷，并按應(yīng)聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環(huán)節(jié)限時一個小時）。
2)才藝展示（由個人實際情況決定）。
3)即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）。
4)招聘人員進行提問。
5)針對提問，應(yīng)聘者進行回答。
6）問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場，等候面視結(jié)果。
7）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動結(jié)束，如有特殊情況，可及時調(diào)整。
4、觀眾發(fā)言。
5、指導(dǎo)教師發(fā)言，對此次模擬招聘會做出評價。
6、主持人宣布模擬招聘會結(jié)束。
（六）、后勤管理工作。
1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應(yīng)的設(shè)施。
1、組織者在活動中，可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場，搞好衛(wèi)生工作。
主辦單位：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
大學(xué)招聘會策劃書篇十二
會以“公益為民、服務(wù)社區(qū)”為宗旨，努力打造新型再就業(yè)途徑。
1.主辦單位：中共?？谑?#區(qū)委、##區(qū)人民政府
2.承辦單位：區(qū)人勞局、大同街道
3.特邀單位：省人勞廳、省就業(yè)局、市人勞局
會期：20xx年3月1日（星期二）。
地點：大同街道便民服務(wù)大廳（?？谑辛x龍西路21號僑匯大廈1樓）
擬通過大同街道便民服務(wù)大廳就業(yè)中心邀請招聘企業(yè)60家;大同街道各社區(qū)居委會提供公益性崗位50個;各社區(qū)居委會接受轄區(qū)用人單位委托招聘24家等，共提供崗位700多個。
1、邀請我區(qū)四個鎮(zhèn)各組織各50名，共200名農(nóng)村進城務(wù)工人員;
2、大同街道各社區(qū)居委會組織下崗失業(yè)、“4050”人員和低保困難人員120人;
3、通過宣傳吸引的全市下崗失業(yè)人員及各類求業(yè)人員，初步預(yù)計約1500人。
1.開幕儀式（8:30-9:00）
1)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)
2)領(lǐng)導(dǎo)祝詞
3)主要領(lǐng)導(dǎo)宣布招聘大會正式開始
1)公益性招聘
2)農(nóng)村勞動力招聘
3)大中專畢業(yè)生招聘
4)其他招聘
5)勞動法規(guī)咨詢
3.勞動合同簽訂儀式（11:00和17:30）
七、組織機構(gòu)及任務(wù)分工
為確保招聘會的順利開展和圓滿成功，街道決定成立招聘會組織機構(gòu)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：***
副組長：***
成員：************
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各職能小組具體負責(zé)各項工作任務(wù)，各職能小組成員由各自分管街道干部組成。
1、綜合小組（***、***、***）
1)組織崗位
i.就業(yè)中心負責(zé)組織30家用人單位。
ii.各社區(qū)負責(zé)組織委托招聘單位2-3家，公益性崗位3個。
2)組織人才
i.各社區(qū)負責(zé)組織達成意向人才5名以上
ii.通過宣傳吸引來的人才
iii.可組織龍泉外出務(wù)工勞動力現(xiàn)場面試
3)會場協(xié)調(diào)
4)會后資料收集整理
2、宣傳小組（***）
1)通過?？谑型韴蟆⒍际袌蟮冗M行宣傳
2)邀請記者和宣傳部門進行采訪和報道
3)用宣傳車進行會前宣傳
4)通過網(wǎng)站宣傳
3、會務(wù)小組（***）
1)邀請上級各領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式
2)準(zhǔn)備會場所用的文件、表格等資料
3)負責(zé)開幕式全過程（含會議期間發(fā)放各類文件資料）
4、后勤小組（***、***）
1)展位布置（統(tǒng)一桌椅、名牌、編號、廣告）
2)開幕式場地布置（座位牌、音響）
3)橫幅、彩旗等
5、治安小組（***、***）
1)會議期間指揮車輛停放
2)負責(zé)維持會場秩序和保障安全
3)處理各類突發(fā)事件
大學(xué)招聘會策劃書篇十三
為了在我市營造良好的外商投資環(huán)境，向外商企業(yè)推薦合適的人力資源，滿足其人才需求，全力做好外商投資企業(yè)服務(wù)工作，同時，全面提升我市人力資源求職和招聘服務(wù)層面，發(fā)揮我市勞動和社會保障部門橋梁紐帶作用。在20xx年7月14日成功舉辦首屆長春外商投資企業(yè)人力資源專場招聘會的基礎(chǔ)上，經(jīng)過策劃，認真籌備，根據(jù)外商企業(yè)和求職者的要求，現(xiàn)決定舉辦第二屆長春市外商投資企業(yè)人力資源專場招聘會，具體實施方案如下：
一、招聘會名稱第二屆長春外商投資企業(yè)人力資源專場招聘會
二、舉辦時間20xx年9月22日上午8：30分開始。
三、舉辦地點長春人力資源市場（長春大街602號）。
四、舉辦單位長春市勞動和社會保障局、長春市外商投資企業(yè)協(xié)會、就業(yè)時報社聯(lián)合舉辦。
五、活動內(nèi)容長春人力資源市場中央懸掛招聘會主題標(biāo)語，四周擺放六個彩球，并配有活動宣傳口號。市場還將在門前搭設(shè)求職招聘互動擂臺，選取3—5個用人單位與到場的求職者進行現(xiàn)場面試，現(xiàn)場設(shè)職業(yè)指導(dǎo)師對招聘單位和求職者進行職業(yè)指導(dǎo)，邀請市勞動和社會保障局、長春外商企業(yè)投資協(xié)會、就業(yè)時報領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任嘉賓，即時對招聘企業(yè)和求職者的行為進行現(xiàn)場點評，幫助用人單位和求職者掌握招聘方法和求職技巧。屆時，136家外商投資企業(yè)與近千名大中專畢業(yè)生、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員等各類求職人員在長春人力資源市場內(nèi)進行面對面的交流洽談。
六、具體分工此次招聘會由長春人力資源市場與長春市外商投資企業(yè)協(xié)會聯(lián)合舉辦的人力資源專場招聘活動，具體分工如下：長春人力資源市場負責(zé)到大中專院校各大中專畢生做好活動宣傳組織，發(fā)動全市街道社區(qū)動員下崗失業(yè)的專業(yè)技術(shù)及管理人員來市場應(yīng)聘；長春市外商投資企業(yè)協(xié)會負責(zé)組織外商用人單位100家，到市場現(xiàn)場招聘；市場預(yù)留36個機動招聘攤位，給其他市內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)；總計136家用人單位開展現(xiàn)場招聘活動。
七、廣告宣傳由長春人力資源市場負責(zé)邀請吉林電視臺、長春電視臺、長春日報、長春晚報、城市晚報、就業(yè)時報等駐長新聞媒體做好活動前的宣傳報道工作，宣傳外商企業(yè)投資企業(yè)協(xié)會與我市場獨家合作，為外商投資企業(yè)服務(wù)，定期為外商及市內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)開展高層次人力資源招聘這一主題。同時提前一周在就業(yè)時報全面刊登企業(yè)招聘信息廣告。并在會后邀請上述媒體對招聘會做積極、適事的宣傳報道。
八、幾點要求
一是要高度重視。此次招聘會是長春人力資源市場與長春市外商投資企業(yè)協(xié)會共同為我市外商投資企業(yè)開展的人力資源專場招聘活動的第二次合作，是長春市外商投資企業(yè)協(xié)會致力于服務(wù)外商企業(yè)，打造我市良好外商投資環(huán)境的重大舉措，也是勞動和社會保障部門提高服務(wù)層面，擴大服務(wù)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。合作雙方單位要高度重視，務(wù)必要認真組織，精心籌劃，全力實施，確?；顒映晒Α?/p>
二是要保證質(zhì)量。此次招聘會主要面向全市各大中專院校畢業(yè)生、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員等高層次求職人員，所以我們組織的用人單位既要保證外商獨資企業(yè)數(shù)量又要確保招聘信息的真實可靠，在此前提下，崗位務(wù)必要做到適合高層次人力資源的需求，崗位要突出“高”、“新”、“精”、“好”等方面特點，真正起到推薦大中專畢業(yè)生和專業(yè)技術(shù)管理人員就業(yè)的促進作用。
三是要抓緊時間。現(xiàn)在距招聘會舉辦還有近一個月時間，雙方單位要抓緊時間，全力投入，按各自的分工搞好合作，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
大學(xué)招聘會策劃書篇十四
1、宣講會信息發(fā)布要綜合利用好如下幾個平臺：
3)校園里宣傳海報的張貼甚至是條幅（主要是教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍）；
2、發(fā)布的信息內(nèi)容：1)招聘會的時間、地點；2)企業(yè)的基本信息；3)招聘的崗位；
4)參加招聘會要準(zhǔn)備的資料；
5)整個招聘的具體時間和流程安排，包括各輪次所要完成的表格、測試，交表和完成測試的時間，復(fù)試要做何準(zhǔn)備、如何簽約等。
5．復(fù)試通知函100張，一張a4紙打??；例如下圖樣：
6．訂書機1個、筆10支、a4紙1包；7．膠帶1卷、小刀一把、拉車一個；
6．明確招聘計劃。對工作職責(zé)、薪酬待遇、培訓(xùn)與發(fā)展晉升通道熟記于心。
總經(jīng)理講座
一、具體工作
1、會前的工作
1)與招聘會舉辦學(xué)校進行良好的對接；2)安排好時間和地點；
3)及對講座的時間和地點也可進行派發(fā)傳單宣傳；
2、會中的工作
會中主要是要向來參加的同學(xué)宣傳企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展、前景、文化、用人原則，招聘的數(shù)量，招聘的要求，復(fù)試的方式等。這個過程中要注意有：
1)會議開始的時間要準(zhǔn)確。守時性是一個現(xiàn)代企業(yè)必備的素質(zhì)。 2)向參加宣講會的同學(xué)發(fā)一些小禮品。
3、會后的工作
1)公布或通知參加復(fù)試的學(xué)生。
2)復(fù)試完了之后要及時進行一種簽約。及時簽約能給人一種雷厲風(fēng)行的感覺，如果遲遲不簽約會讓人懷疑企業(yè)的誠信。
燕京理工學(xué)院
校園招聘會策劃書
一、主題與宗旨
主題：魅力燕理，青春戰(zhàn)場
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學(xué)生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。
二招聘會組織者
主辦單位：燕京理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位：燕京理工學(xué)院
三、會展安排
時間：20xx年4月11號——4月13號
地點：燕京理工學(xué)院
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進行交流，參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實習(xí)，實習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準(zhǔn)備
場地安排：d樓教室（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況）
人員安排：學(xué)生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責(zé)人員、后勤服務(wù)人員）
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學(xué)校有長期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請
3、宣傳
海報宣傳
招聘會贊助商的橫幅宣傳
學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會的有關(guān)信息
各院系下發(fā)招聘會通知
餐廳門口設(shè)咨詢臺
廣告宣傳
與招聘公司進行直接會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議
4、接待
參展人員接待：預(yù)先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預(yù)
定招聘教室。
安排專門人員到東南門接待參展人員，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ナ孪阮A(yù)定的教室休息，以便即將開始的招聘會有充足的精力。
5、舉辦
展廳內(nèi)部示意圖
熱水供應(yīng)、地面干凈無積水、消防安全檢查等
招聘現(xiàn)場的工作人員和服務(wù)人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題
6、展會后期
招聘會的舉辦時間為兩天，
7、反饋
在招聘會結(jié)束以后專門拜訪或發(fā)郵件征求參展公司對此次招聘會整體運轉(zhuǎn)的
附錄
1.此次招聘符合國家規(guī)定的各項法律法規(guī)
2.參展公司需提前與我校聯(lián)系，以便我們可以預(yù)先為其預(yù)留展位
4.參加招聘會的公司要嚴(yán)格遵守我校制定的各項安全措施
5.保證場地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標(biāo)志
6.緊急情況出現(xiàn)時，有專門的應(yīng)急措施（由安保部門的人員負責(zé)）
7.招聘會開始時間為早上9點至下午5點
開幕時間為4月11號早上8:30
結(jié)束時間為4月12號下午5點
8.參展公司需在10月10號之前確定是否參加此次招聘會
大學(xué)招聘會策劃書篇十五
模擬招聘會活動是對現(xiàn)實生活中的招聘會的真實模擬。力求達到最大的真實性和貼近在校生自身實際情況，使同學(xué)們提前感受應(yīng)聘的感覺和經(jīng)歷。為使同學(xué)們將在管理課上所學(xué)到的知識付諸于實踐，豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活同時也為了營造一個鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺。我們11會計四班決定組織一次模擬招聘會。
一．活動名稱：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系311會計四班模擬招聘會。
二．活動主題：模擬招聘，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)競爭，成為強者。
三．活動時間：xx年5月11日晚上7：30-9:00。
四．活動地點：名棣樓406課室。
五．策劃主辦單位：11會計四班全體同學(xué)。
六．活動目的：通過參加模擬招聘會使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識付諸于實踐并獲得相關(guān)的課外知識豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營造一個鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺。
七．活動形式：招聘會形式。
（1）兩名招聘會主持人。
（3）每個小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt（關(guān)于企業(yè)的簡介，招聘信息ps：每個小組的企業(yè)不能相同。）。
（4）招聘會獎項設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
（5）面試官評分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場應(yīng)變能力30分。
3.語言表達與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
九．活動要求：
（1）招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細了解對方的信息做好準(zhǔn)備。
（2）招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話，遵守招聘會規(guī)則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（3）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
（1）模擬招聘會開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場布置完會場。
（2）主持人和招應(yīng)聘雙方入場準(zhǔn)備模擬招聘會開始。
（3）主持人致詞．宣布模擬招聘會開始．。
（4）模擬招聘會有序進行，步驟分為：抽簽決定招應(yīng)聘順序；進行招應(yīng)聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎品；老師進行點評。
（5）主持人宣布模擬招聘會結(jié)束，所有人員離開。
（6）工作人員處理會場，恢復(fù)教室整潔。
十一、模擬招聘會聯(lián)系人：葉翠員：
郭潔萍：
11會計四班舉行模擬招聘會希望能夠得到各位老師的批準(zhǔn)！
大學(xué)招聘會策劃書篇十六
二、活動主題：展望就業(yè)前景，感悟應(yīng)聘氛圍。
三、活動背景:當(dāng)前社會就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，很多大學(xué)生對于未來的就業(yè)生涯感到迷茫，感到缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備。如何才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出，如何才能在企業(yè)招聘中贏得先機成為困擾很多大學(xué)生的問題。提前了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，做好職業(yè)規(guī)劃勢必有助于同學(xué)們應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。對此，社會實踐部聯(lián)合醫(yī)學(xué)生要工作協(xié)會特舉辦模擬招聘會，誠邀專業(yè)人士為同學(xué)們悉心指導(dǎo)。
1、通過此次招聘會為同學(xué)們創(chuàng)造實踐機會，讓同學(xué)們親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，并幫助同學(xué)們提高應(yīng)聘及面試技巧，，增強同學(xué)們心理素質(zhì)，提高同學(xué)們應(yīng)聘能力和社會競爭力。
2、本次招聘會也將起到良好的教育指導(dǎo)作用，能幫助同學(xué)們更好的認識自己，尋找自己的不足，明確自我定位，有助于同學(xué)們制定更加適合自己的，目的性更強的學(xué)習(xí)計劃。
五、活動內(nèi)容：
（一）、選定適當(dāng)?shù)臅r間地點此次舉辦模擬招聘會。
（二）、活動時根據(jù)參賽選手上交的簡歷依次進行初步面試，招聘方對大家的初試進行點評并根據(jù)初試結(jié)果選出優(yōu)秀者進入復(fù)試，進入復(fù)試者由招聘方根據(jù)大家的初試結(jié)果分組面試。最后招聘方對大家的表現(xiàn)做最后總結(jié)點評。由招聘方對選手的表現(xiàn)進行打分，活動將根據(jù)選手的得分評定一二三等獎及優(yōu)秀獎。
（三）、活動說明：
1、本次招聘會邀請專業(yè)人士和院團委老師擔(dān)任招聘方，應(yīng)聘職位由主辦方事先擬定。
2、參賽同學(xué)須在比賽報名時上交簡歷，招聘方也會對大家的簡歷作簡要點評。
六、活動時間：20xx年5月12日（具體時間待定）。
七、活動地點：待定。
八、活動對象：全體同學(xué)。
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、申請比賽場地及音響多媒體設(shè)施。
2、通知院學(xué)生會宣傳部做好宣傳板，通知辦公室在網(wǎng)站上掛通知，并且通知各班團支書和班長，確保通知到學(xué)院每個人。
3、聯(lián)系前程無憂網(wǎng)及學(xué)院團委老師來擔(dān)任此次活動嘉賓。
4、為嘉賓準(zhǔn)備禮品、提供用水，為參賽選手準(zhǔn)備獎品。
（二）、活動流程：
1、比賽前報名:4月24日至5月3號參賽選手報名，并上交電子版簡歷，（簡歷上交截止時間，5月6日）報名選手與學(xué)生會負責(zé)人聯(lián)系，簡歷交至社會實踐部公郵，***。
2、比賽流程:。
（1）、開場，主持人介紹比賽規(guī)則，評委。
（2）、由藥學(xué)院團委老師致辭。
（3）、參賽選手依據(jù)面試流程開始進行應(yīng)聘，并對大家做點評指導(dǎo)。
（4）、前程無憂網(wǎng)負責(zé)人為大家做最后的總結(jié)點評。
（5）、公布比賽成績。
（6）、主持人謝辭。
3、后期總結(jié):社會實踐部賽后召開總結(jié)交流會并且撰寫活動總結(jié)報告。
4、后續(xù)工作:主辦方與前程無憂網(wǎng)保持聯(lián)系，不定期做回訪并撰寫回訪記錄報告，并及時將最新應(yīng)聘技巧發(fā)布于網(wǎng)站供同學(xué)們借鑒。
十、人員安排：
1、撰寫活動策劃及活動總結(jié)報告，***。
2、邀請嘉賓，***。
3、宣傳工作：通知宣傳部與辦公室發(fā)布活動通知，***。
通知班長團支書，***。
4、申請活動場地及多媒體設(shè)施，***。
5、購買禮品獎品及適當(dāng)?shù)谰撸?**。
6、當(dāng)天接待嘉賓提供用水，***。
7、報名聯(lián)系人，***。
8、當(dāng)天會場布置，主辦方全體。
9、當(dāng)天拍照，***。
10、撰寫新聞稿，***。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
1、禮品獎品30元；
2、用水及紙杯5元；
3、打印報名表、簽到表、打分表等3元。
合計：38元。
主辦：社會實踐部。
20xx年4月12日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11905736.html】
