詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,可以幫助我們感受文字的美。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢?在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位恩師,親愛(ài)的各位學(xué)員:
大家上午好!我今天發(fā)言的主題是《昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路,今天山重水復(fù)柳暗花明》。承蒙厚愛(ài),不勝感激,感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次充電、加油的機(jī)會(huì);感謝教育學(xué)院的精心組織、熱心服務(wù);感謝各位專家、導(dǎo)師的精彩講座;感謝各位校長(zhǎng)園長(zhǎng)的同行,我們有緣有愛(ài),相聚相識(shí)、相學(xué)相長(zhǎng)。
作為一名教育工作者,尤其是基層學(xué)校的管理者,我們一方面存在不少困惑,有些問(wèn)題急需答案,有些創(chuàng)意需要專家指點(diǎn),另一方面我們的實(shí)踐迫切需要新的理論來(lái)指導(dǎo),就在我們困惑、茫然、徘徊之際,x市x年春季中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班于4月6日正式開(kāi)班了,我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜,象久旱的禾苗遇到了甘霖,象在無(wú)垠的沙漠看見(jiàn)了綠洲。
五十天的學(xué)習(xí)生活,收獲滿滿,感觸多多,充實(shí)而又豐富多彩。本次培訓(xùn)形式多樣:有專家講座、理論學(xué)習(xí)、班級(jí)活動(dòng)、小組交流探討、參觀考察及跟崗實(shí)踐。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師精選了專家團(tuán)隊(duì),讓我們享受了系統(tǒng)專業(yè)又極具價(jià)值的精神圣宴,提升了高度,堅(jiān)定了信念。
首先,26場(chǎng)專題報(bào)告,有理論、有法規(guī)、有治校方略、有改革案例、有青少年成長(zhǎng)、有經(jīng)驗(yàn)共享。這些講座中,專家們先進(jìn)的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解、卓越的學(xué)術(shù)造詣、風(fēng)格各異的個(gè)人魅力,深深的感染并影響著我們,從不同專家的報(bào)告中,我們品味到了自己的職業(yè)追求。這次培訓(xùn)中,每一位專家都從自己專長(zhǎng)的教育視角出發(fā),為我們闡述自己的教育追求和教育觀念,極大地豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容。我們不會(huì)忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范,不會(huì)忘記老師不辭辛勞精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容,不會(huì)忘記老師精細(xì)傳授知識(shí)的方法與技巧,那經(jīng)典的事例、精彩的語(yǔ)言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止,讓我們思緒萬(wàn)千,讓我們神搖魂蕩。老師們深入淺出、形象生動(dòng)的講授,老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開(kāi)合跌宕、抑揚(yáng)頓挫、神采飛揚(yáng)的情境,處處給人以感染和激勵(lì),使我們茅塞頓開(kāi),讓我們仰慕崇拜;老師們語(yǔ)言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格,課課給人以耐人尋味的享受。
其次,我們還領(lǐng)略了寧波教育圣地先進(jìn)的教育理念,零距離走進(jìn)了5所名校進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在觀摩中實(shí)踐,在品味中反思,切身感受到了他們先進(jìn)的辦學(xué)理念,高效的管理團(tuán)隊(duì),務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍。我們驚嘆這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施,崇尚他們管理方面各具特色的經(jīng)驗(yàn),更仰慕他們的教育成果!從電子書(shū)包至互動(dòng)平板,從微信訂閱號(hào)到微信企業(yè)號(hào),三通兩平臺(tái),智慧校園,一切東西放云端??。我們的思想進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,每天都在震撼著;我們的物質(zhì)條件雖有差距,但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。“不是學(xué)生太壞,是我們跟不上時(shí)代”一句句話語(yǔ)不斷觸動(dòng)著我們的靈魂,促使我們深入思考,這過(guò)程不僅增強(qiáng)了勇氣,增添了力量,也使我們更有信心,方向更加明確,同時(shí)也感到擔(dān)子更重、壓力更大。跳出學(xué)??磳W(xué)校,跳出教育看教育,走出去才知天有多高,海有多大。
另外,班主任陳老師還為我們安排了6場(chǎng)團(tuán)隊(duì)交流探討及10天的跟崗實(shí)踐。小組交流活動(dòng),使自由、民主、平等、和諧、愉快、探討得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和跟崗實(shí)踐活動(dòng)中,開(kāi)闊了我們的視野,激活了我們的思維,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了理論,滋潤(rùn)了求知若渴的心靈,堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)的信念。實(shí)踐中我們與校長(zhǎng)觀摩、座談、交流信息,問(wèn)到了我們最想問(wèn)的問(wèn)題,得到了我們最想得到的資料。教育實(shí)踐活動(dòng)讓人留連令人難忘,再次給我們以啟迪:學(xué)校管理是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)需要奉獻(xiàn);學(xué)校管理是一門科學(xué),科學(xué)需要探索;學(xué)校管理是一門藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造。
懂得成長(zhǎng)的人永遠(yuǎn)年輕,有夢(mèng)想的人不怕路遠(yuǎn)。我們分析時(shí)事,暢想未來(lái);我們交流工作,增進(jìn)了解;我們暢談生活,感悟人生;我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;我們溝通心靈,構(gòu)架友誼橋梁;我們參加活動(dòng),張揚(yáng)個(gè)性,展示才藝。我們相互尊重,彼此信任,我們相處融洽,感情深厚、熾熱而又純潔;教育學(xué)院給我們留下了深刻印象,班主任陳老師吃苦耐勞、對(duì)工作精益求精,他務(wù)實(shí)、嚴(yán)格的作風(fēng),以人為本的服務(wù)理念,細(xì)致入微的關(guān)懷體貼,讓我們心悅誠(chéng)服。通過(guò)這次培訓(xùn),我們拓寬了視野,認(rèn)識(shí)到要辦好教育,“理念”是前提,“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ)、“敬業(yè)”是根本,“進(jìn)取”是源泉。在學(xué)習(xí)中,思想和理念不斷專家進(jìn)行交流與碰撞,極大的促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)、豐富了視角、提升了理念。在聆聽(tīng)專家報(bào)告的過(guò)程中,也不斷地思考自己的工作、自己學(xué)校、自己的課改,也在理性地構(gòu)思自己學(xué)校的發(fā)展與成長(zhǎng)。學(xué)校教育是一個(gè)舞臺(tái),校長(zhǎng)則是舞臺(tái)的導(dǎo)演,指揮有方、調(diào)度得當(dāng),方能保證演出成功。我們要善于學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)新,吸收和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自己的實(shí)際,努力做好這個(gè)教育舞臺(tái)的導(dǎo)演。一流的學(xué)??课幕?、二流的學(xué)??恐贫?、三流的學(xué)??啃iL(zhǎng)。校長(zhǎng)要正確定位,為學(xué)校服務(wù),一流的校長(zhǎng)在思想、二流的校長(zhǎng)在迎往,三流的校長(zhǎng)在亂忙。
昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路,今天山重水復(fù)柳暗花明,今天是培訓(xùn)的結(jié)束,更是新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)、新的征程,我們永遠(yuǎn)在路上。我們將會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)住陣腳、搶抓機(jī)遇,以新的思維、新的行動(dòng)、新的舉措去擁抱明天,迎接未來(lái)。當(dāng)然,世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,自然也就沒(méi)有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點(diǎn),任何的經(jīng)驗(yàn)也不可能完全復(fù)制和移植,所以,我們要在先進(jìn)理念的指引下,結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情,尋找解決問(wèn)題的辦法,在不斷實(shí)踐反思中探索出自己學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子。教育事業(yè)永無(wú)止境,唯有拼搏才有未來(lái)。在今后的實(shí)踐中,我們必將帶著責(zé)任上路,帶著對(duì)未來(lái)的渴望與尋求,將不斷學(xué)習(xí),錘煉自己,提升自我,用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅(jiān)守點(diǎn)亮教育,讓教育充滿無(wú)限希望。用執(zhí)著和智慧耕出學(xué)校的滿園春色,我愿是這春色里的一片綠葉,讓花更美,讓果實(shí)更豐!今天在這里我們是星星之火,回到各自崗位,我們將用激情點(diǎn)燃教育,把教育引向輝煌,讓星星之火燎原!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位學(xué)員,身體建康,工作順利,萬(wàn)事如意!祝愿我市教育事業(yè)蒸蒸日上,永創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
前幾天,有位同學(xué)告訴我說(shuō),一個(gè)知名排行榜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,交大學(xué)生的動(dòng)手能力在全國(guó)各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開(kāi)鏈接,原來(lái)是根據(jù)某寶統(tǒng)計(jì),交大學(xué)生購(gòu)買各類五金零部件總量穩(wěn)居全國(guó)第一。我真為這些五金件感到高興,因?yàn)樗鼈冊(cè)诮淮罂隙▽?shí)現(xiàn)了自己“人生”的最大價(jià)值。我想,借助同學(xué)們的創(chuàng)意和創(chuàng)造,它們一定是變成了一件件,具有鮮活生命的科技作品,或者藝術(shù)品。我知道,許多今天堪稱偉大的公司當(dāng)年就是誕生于車庫(kù)和宿舍。今天,你們?cè)谛@里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器,注定將孕育明天的偉大創(chuàng)新!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇三
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:
今天,你們將從這里出發(fā),離開(kāi)母校,走向祖國(guó)需要你們的地方,走向廣闊的人生舞臺(tái)。祝賀你們!祝福你們!向你們的父母和老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
時(shí)光雖短,記憶很長(zhǎng)。同學(xué)們,作為你們的校長(zhǎng)、你們的學(xué)長(zhǎng),我時(shí)刻關(guān)注著你們的喜怒哀樂(lè),關(guān)注著你們的成長(zhǎng)進(jìn)步。
土木院的吳步晨,你帶著雙目失明的母親求學(xué)十多年,感動(dòng)著我們每一個(gè)人。信息院的張伏旭,你是中南的代碼工匠,也是大數(shù)據(jù)時(shí)代的青春之光。湘雅醫(yī)學(xué)院的潘政,你堅(jiān)持獻(xiàn)血助人,踐行醫(yī)者仁心。商學(xué)院的吳為錚,你宣講中南故事,說(shuō)唱中南的真善美,是中南的曲藝達(dá)人。化工學(xué)院的金冠華,你深入新疆農(nóng)村,扎根基層服務(wù),成為真正的博士冠軍。軟件學(xué)院的莫天池,你身殘志堅(jiān),詮釋了勇敢勵(lì)志的中南品格。材料學(xué)院的王子銘、文學(xué)院的范警元、能源學(xué)院的鄭曉光、資安院的瞿學(xué)遷、地信院的寧肯、冶金院的楊爍、法學(xué)院的吳星翰、交通院的刁衛(wèi)東、生科院的王天云、粉冶院的張春曉、機(jī)電院的張澤超,等等等等,太多的感人記憶、太多的勵(lì)志故事。我想說(shuō),你們是最好的!你們是最棒的!你們是最優(yōu)秀的!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們進(jìn)中南之前的經(jīng)歷其實(shí)就是為了進(jìn)中南,你們進(jìn)中南之后的經(jīng)歷其實(shí)就是因?yàn)檫M(jìn)了中南。臨別之際,我最想對(duì)你們說(shuō)的兩個(gè)詞是:擔(dān)當(dāng)和求實(shí)。
仰望星空、腳踏實(shí)地,造就了中南人又一種優(yōu)秀品質(zhì)求實(shí)。陳國(guó)達(dá)先生獨(dú)創(chuàng)的地洼學(xué)說(shuō)、湯飛凡先生發(fā)現(xiàn)的沙眼病毒、侯振挺先生的侯氏定理、黃伯云校長(zhǎng)的剎車片、張堯?qū)W校長(zhǎng)的透明計(jì)算等等,太多的中南貢獻(xiàn),都是用實(shí)干的心血和汗水泡出來(lái)的。
親愛(ài)的同學(xué)們,人的一生可能燃燒也可能腐朽。作為中南學(xué)子,我們不能腐朽,我們要燃燒起來(lái)!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇四
尊敬的各位嘉賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行首都師范大學(xué)屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,在這莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工,向順利完成學(xué)業(yè)的研究生們表示熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)和培養(yǎng)同學(xué)們的導(dǎo)師表示崇高的敬意!向同學(xué)們的父母、以及所有為你們成長(zhǎng)成才付出辛勤汗水的朋友們致以衷心地感謝!
幾年前,同學(xué)們懷揣夢(mèng)想來(lái)到首都師范大學(xué);幾年來(lái),你們和母校一起成長(zhǎng)。共同的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,伴隨著你們追夢(mèng)的年華。你們收獲了知識(shí)和友誼,探索與創(chuàng)造,更收獲了挫折與成長(zhǎng)。
畢業(yè)季,不舍和感傷,希望與夢(mèng)想,交匯出校園里一段美妙的時(shí)光。前幾天,研究生院收集到2015屆畢業(yè)研究生,幾年來(lái)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的心愿、建議1163條。列沒(méi)能實(shí)現(xiàn)心愿的前三位是:學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和小家大家老家;列對(duì)母校建議前三位的是:校園環(huán)境文化、人才培養(yǎng)質(zhì)量和改革發(fā)展。這是傾心的交流,這是真情的期盼;道出了深深的母校情結(jié),濃濃家國(guó)情懷。這些愿望和建議學(xué)校將認(rèn)真提煉,融匯在發(fā)展中。當(dāng)然,也有很個(gè)人的愿望――有位同學(xué)寫到:作為在首師大呆了6年的老土著,一直想當(dāng)面跟校長(zhǎng)先生介紹一下我自己,沒(méi)想到校長(zhǎng)都換屆了,還是沒(méi)實(shí)現(xiàn)愿望。我想對(duì)你說(shuō),我還有機(jī)會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有的同學(xué)說(shuō):希望學(xué)校的爬山虎能夠保留下來(lái)。我想這已成為我們共同記憶的一部分――校園的爬山虎、常青的藤,她是春的萌動(dòng)、夏的激情、秋的色彩、冬的從容,老藤幼枝新葉結(jié)下了歲月之夢(mèng)......
同學(xué)們,在這特殊的時(shí)刻,我想再叮囑幾句,與大家共勉:
第一,感恩與責(zé)任。感恩是人的一種天性,感恩是一種高尚的情懷,感恩是一種自覺(jué)的擔(dān)當(dāng),感恩讓我們共同成長(zhǎng)。哲人說(shuō)有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是即使別人讓他做,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功。
第二,學(xué)習(xí)與思考。世間數(shù)百年舊家無(wú)非積德,天下第一件好事還是讀書(shū)。莫言先生說(shuō):事實(shí)上,人生如一本厚重的書(shū),有些書(shū)是沒(méi)有主角的,因?yàn)槲覀兒鲆暳俗晕?有些書(shū)是沒(méi)有線索的,因?yàn)槲覀兠允Я俗晕?有些書(shū)是沒(méi)有內(nèi)容的,因?yàn)槲覀兟駴](méi)了自我。
第三,競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律,高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),也充滿了合作的快樂(lè)。也許,合作是為了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)滲透著合作。有時(shí)我們確實(shí)困惑,這讓我們想起周國(guó)平先生那句名言:我將永遠(yuǎn)困惑,也永遠(yuǎn)尋找;困惑是我的誠(chéng)實(shí),尋找是我的勇敢。
同學(xué)們,山高人為峰,海盡天是岸。永遠(yuǎn)的母校,永遠(yuǎn)的家園。無(wú)論同學(xué)們?cè)谀睦飳?mèng),母校都為你祝福,真情永遠(yuǎn)!衷心祝愿每一位同學(xué),生活幸福,事業(yè)美滿,前程無(wú)限!
謝謝大家!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇五
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),舉行初二生、地會(huì)考考前動(dòng)員會(huì)。因?yàn)椋龠^(guò)4天,20xx年康順路市生、地會(huì)考戰(zhàn)役就要打響。
同學(xué)們,過(guò)去兩年,你們創(chuàng)造過(guò)許多輝煌,兩年前,你們是我校建校以來(lái)首次實(shí)現(xiàn)報(bào)考人數(shù)多于錄取人數(shù)的一屆新生,兩年里,你們?cè)谶^(guò)去的歷次的全區(qū)各類統(tǒng)測(cè)中,各科成績(jī)遙遙領(lǐng)先,你們是康順路中學(xué)的希望,更是康順路中學(xué)的驕傲!
近期來(lái),你們?cè)谀昙?jí)主任、班主任、任課老師的精心輔導(dǎo)下,以滿腔的學(xué)習(xí)熱情積極備戰(zhàn)生、地畢業(yè)會(huì)考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視你們,學(xué)校、年級(jí)組采取了一系列的措施,以確保同學(xué)們?cè)谏?、地畢業(yè)會(huì)考中一炮打響,全校師生都在關(guān)注著你們,相信你們一定能再一次取得輝煌的成績(jī)!
同學(xué)們,生、地會(huì)考是初中畢業(yè)會(huì)考的一部分,它將直接影響你今后的人生道路,它是我們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)大考,我們一定要高度重視,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,迎戰(zhàn)會(huì)考。
可能,面對(duì)人生的第一次重要考試,你會(huì)緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場(chǎng)上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己會(huì)不會(huì)考好,其實(shí),面對(duì)這樣的時(shí)刻,同學(xué)們更應(yīng)明白,只有化緊張為動(dòng)力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒(méi),你才有可能笑對(duì)生、地會(huì)考。
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了生、地會(huì)考,我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入備戰(zhàn)之中。
積跬步可至千里,積小流可匯江海,過(guò)去兩年見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),那么,就讓剩下的這4天來(lái)見(jiàn)證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個(gè)小時(shí),讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無(wú)論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會(huì)多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會(huì)與眾不同。
同學(xué)們,號(hào)角已經(jīng)吹響,此時(shí)此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒(méi)有別的途徑。雖然時(shí)間不多,但我們只有兩個(gè)學(xué)科要考試,我們?nèi)杂刑嵘目臻g。拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒(méi)有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日變成你初中三年最值得珍藏的時(shí)光。
古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初二學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是康順路中學(xué)的第三屆學(xué)生;我們與康順路中學(xué)一起成長(zhǎng);我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在康順路中學(xué)的校史上。
兩年來(lái),我們所取得的精彩成績(jī)足以證明我們的實(shí)力。生、地會(huì)考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實(shí)現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績(jī)。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過(guò)自己扎實(shí)的努力,去獲取最理想的成功。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是殘缺的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。生、地會(huì)考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初二的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的生、地會(huì)考。
我們堅(jiān)信:今天,你們以康順路中學(xué)為榮,明天,康順路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇六
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行xx屆本科生畢業(yè)典禮。這一刻必定會(huì)深深烙印在我們每一名畢業(yè)同學(xué)的心里,在這一難忘的特別時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!祝賀你們通過(guò)自己的努力,順利完成大學(xué)階段學(xué)業(yè),即將邁向新的人生舞臺(tái)!同時(shí),也向辛苦養(yǎng)育你們的父母、辛勤教導(dǎo)你們的老師,以及每一個(gè)關(guān)心和幫助你們成長(zhǎng)的人,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
初夏的校園,各個(gè)角落都能看到身著學(xué)位服的一張張青春陽(yáng)光的笑臉,一款款朝氣靚麗的背影。微博里、微信中,同學(xué)們曬出了美麗的畢業(yè)照,言辭間深情表達(dá)著對(duì)大學(xué)生活的眷戀,對(duì)母校的不舍,美麗的湖大校園,除了往日的美麗依舊美麗之外,還充滿著依依惜別之情,當(dāng)然,也還有一些同學(xué)依舊在批評(píng)學(xué)校的不是。今我往兮,楊柳依依!年輕的你們,傷感別離,懷念過(guò)去,表達(dá)情懷,我是很理解的。作為校長(zhǎng),就像是看著自己親愛(ài)的孩子們即將遠(yuǎn)行,也必須要叮嚀囑咐幾句。
同學(xué)們,我首先要向你們說(shuō)一些感謝的話。感謝四年前你們信任并選擇了湖南大學(xué),走進(jìn)這座在中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展史和中國(guó)近代革命史上有著重要地位的“千年學(xué)府”,成為當(dāng)今備受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界關(guān)注的“百年名?!敝械囊粏T,這是你們的榮耀,你們的到來(lái)也是母校的驕傲。在這四年里,在你們的參與和見(jiàn)證下,母校正一天天變得更美好。你們可能感覺(jué)到了學(xué)校和老師在學(xué)習(xí)的管理上要求高了嚴(yán)了,你們肯定也感覺(jué)到:在校園里,綜合教學(xué)樓、魚(yú)灣市場(chǎng)、超算中心、游泳館等基礎(chǔ)設(shè)施投入使用或者在建了;在教室里,你們可以吹著絲絲涼風(fēng),蹭著免費(fèi)網(wǎng)絡(luò);出了教室,直飲水不限量供應(yīng),連洗手間也變得高大上了。當(dāng)然,母校仍有很多不盡人意的地方,校園里車輛擁擠、游人如織、攤販遍地,食堂里飯菜不夠美味卻還得眼巴巴地看著師傅們的顛勺絕技,宿舍里酷暑寒冬讓你們輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠,尤其是望麓橋園區(qū)的同學(xué)偶爾還要面臨停水?dāng)嚯姷木骄?,還有我曾經(jīng)希望學(xué)校給大家提供免費(fèi)米飯的愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這一切我都深表歉意,非常感謝你們不僅理解和包容了這一切,還積極參與交通秩序疏導(dǎo)、文明就餐宣傳、園區(qū)衛(wèi)生掃除等志愿服務(wù)行動(dòng)。在這里,我代表學(xué)校,向你們表示誠(chéng)摯的歉意和真誠(chéng)的感謝!
同學(xué)們,我還想向你們談一些希望的話。希望你們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校之后,去大膽追尋自己的夢(mèng)想,并在新的人生征程里,能夠做一個(gè)憧憬夢(mèng)想、幸福快樂(lè)的人,做一個(gè)獨(dú)立思考、精神自由、具有獨(dú)立人格的人,做一個(gè)有益于社會(huì)和他人的人。
希望你們擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。真羨慕你們,你們還這么年輕,沒(méi)有什么夢(mèng)想不敢去擁有,沒(méi)有什么目標(biāo)不敢去實(shí)現(xiàn)!這些夢(mèng)想,可以很大,上天入地、排山倒海,也可以很小,平凡而不足以道,但希望你們能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想去努力,去奮斗,世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而努力奮斗。在你們追逐夢(mèng)想的路上,或許會(huì)有阻礙,或許會(huì)有風(fēng)浪,甚至想要放棄,這個(gè)時(shí)候,我希望大家可以看看《自由在高處》這本書(shū),書(shū)中寫道:“無(wú)論環(huán)境多么惡劣,你總還可以做最好的自己……你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起,但可以決定自己幾點(diǎn)起床。”希望你們懂得奮斗,懂得堅(jiān)守,做更好的自己,做最好的自己,無(wú)論生活多么艱難,不拋棄、不放棄,成為改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。每個(gè)人的前途命運(yùn)都是與國(guó)家民族緊緊相連的,也是跟周圍的環(huán)境和人息息相關(guān)的,希望你們能夠?qū)⒆约簜€(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)當(dāng)中,積極投身中華民族復(fù)興偉業(yè),做到愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó);將自己的事業(yè)融入到國(guó)家社會(huì)發(fā)展的事業(yè)當(dāng)中,干好本職工作,做到敬業(yè)樂(lè)業(yè);在工作和生活中能嚴(yán)格要求自我,清白做人實(shí)在做事,做到誠(chéng)信誠(chéng)實(shí);能夠善待周圍環(huán)境,以禮待人,關(guān)愛(ài)弱者,善待他人,做到友善仁善。希望你們努力去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將它變成你們的基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值去遵循,在敢于做夢(mèng),勇于追夢(mèng)的征程里,努力做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者和公平正義的維護(hù)者。
希望你們能夠始終堅(jiān)持獨(dú)立思考,擁有獨(dú)立人格。《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔”,岳麓書(shū)院學(xué)規(guī)最后一條“疑誤定要力爭(zhēng)”,都是教大家要能獨(dú)立思考的精神。我們都是獨(dú)立的生命個(gè)體,理應(yīng)具有獨(dú)立的人格,在問(wèn)題面前,只有能獨(dú)立思考的人,才能把握真知,富有主見(jiàn),也才能夠在這個(gè)信息爆炸式、碎片化的時(shí)代里不被海量的新信息所淹沒(méi),不隨波逐流,不順從世俗,堅(jiān)守自我,從而成為國(guó)家和民族的脊梁。
希望你們能夠繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),向社會(huì)和實(shí)踐學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代,世界在飛速變化,上半年還是4s獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,下半年已經(jīng)變成s4雄霸天下。知識(shí)更新的速度也大大加快,一日不學(xué)便會(huì)落后,三日不學(xué)便會(huì)面目可憎。xx在今年的“五四”講話中告誡廣大青年要“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”,母校“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”的校風(fēng)也要求我們要重視學(xué)習(xí)、善于思考。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是,敢為人先”,“實(shí)事求是”是“敢為人先”的前提條件,“敢為人先”必須要符合實(shí)際,要有底氣和本領(lǐng),這需要從學(xué)習(xí)中獲得,否則就是盲目自大,難免失敗。吾生有涯,而知無(wú)涯。大學(xué)畢業(yè)絕不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是意味著新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,希望大家能夠努力做到終身學(xué)習(xí)、不停思考。一個(gè)人的一生,你無(wú)法預(yù)料到將來(lái)會(huì)遇到一些什么樣的挑戰(zhàn)和壓力,無(wú)法預(yù)料到將來(lái)會(huì)遭遇一些什么樣的痛苦和不堪,而能夠讓你在未來(lái)的生活中從容應(yīng)對(duì)壓力、挑戰(zhàn)和各種痛苦的,只有你扎實(shí)的本領(lǐng)和強(qiáng)大的內(nèi)心。扎實(shí)的本領(lǐng)來(lái)自不斷的學(xué)習(xí)、持續(xù)的學(xué)習(xí),強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)自不斷地思考、閱讀,和反復(fù)的磨礪。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,知識(shí)更新日新月異,世事成敗瞬息萬(wàn)變,你們今后的人生將不可例外地經(jīng)歷失敗和挫折,不可例外地遭受到批評(píng)、指責(zé)甚至排斥和打擊。那么,未來(lái)的你,能夠具備過(guò)硬的本領(lǐng)和從容的內(nèi)心來(lái)地應(yīng)對(duì)這些嗎?讓我們保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣吧,在工作中學(xué),在社會(huì)上學(xué),在贊揚(yáng)中學(xué),在批評(píng)中學(xué),在成功中學(xué),在失敗中學(xué)。
同學(xué)們,大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)。四年前,你們初來(lái)乍到,或許差點(diǎn)適應(yīng)不了長(zhǎng)沙的氣候和餐飲習(xí)慣,或許長(zhǎng)沙的塑料普通話讓你感覺(jué)孤獨(dú)和壓抑,或許曾經(jīng)好想這離開(kāi)這個(gè)地方,但四年后的今天,不論是你們適應(yīng)了甚至是喜歡上了這一切,抑或是仍不適應(yīng)甚至不滿意這一切,此刻,你們卻心生留戀與感懷。就像有一位畢業(yè)生說(shuō)到:“來(lái)到湖大最遺憾的事兒,就是不能一直留下來(lái)”,“畢業(yè)季,連長(zhǎng)沙的雨都不再讓人生厭”,這些話道出了很多畢業(yè)生的心聲,這樣的情懷甚至?xí)c你相伴。十天前我在澳大利亞弗林德斯大學(xué)訪問(wèn)時(shí),一位xx年畢業(yè)的校友向我滿懷深情地?cái)⒄f(shuō)對(duì)母校的情懷。
天下沒(méi)有不散的宴席,再美好的相聚也總會(huì)有離開(kāi)的一刻!同學(xué)們,請(qǐng)大膽走出去吧,坐上遠(yuǎn)行的車就不必再回頭凝望,母校已留下了你們最青春最美麗的畫面!帶著母校的祝福和印記,大膽去追求吧,當(dāng)你累了、倦了,遇到挫折、不公,感到委屈、無(wú)助的時(shí)候,母校會(huì)為你祈禱祝福,不論你是成功還是失敗,不論你是幸福還是痛苦,但請(qǐng)你相信,只要你去拼搏、去堅(jiān)持,去追求、去奮斗,哪怕是一再跌倒失敗,母校都會(huì)為你鼓掌喝彩,都會(huì)承認(rèn)你是母校的一員,母校永遠(yuǎn)是你們的家,你們永遠(yuǎn)是湖大人!母校也真誠(chéng)地希望你們能常回家看看,找老師聊聊天,重新漫步校園,感受下母校的發(fā)展變化??梢栽偃コ砸淮挝迨程?,喝一杯燒仙草,看是否還是在這讀書(shū)時(shí)候的味道。而我,和你們親愛(ài)的老師們一道,會(huì)堅(jiān)守在這個(gè)地方,祝福你們,等待著你們一個(gè)又一個(gè)的好消息,我們?cè)敢庠谶@種淡定的堅(jiān)守和充滿希望的等待中慢慢地老去、幸福地老去。
最后道一聲,同學(xué)們,珍重!在這個(gè)美麗的夏日,收拾好你的行囊,收拾好你的離愁別恨,向著全新的目標(biāo),滿懷信心,腳步堅(jiān)定,美麗出發(fā),邁出你人生最關(guān)鍵的一步!
祝福大家!謝謝大家!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇七
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
首先,我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華,不過(guò)你們能把施一公稱為院友,而我,只能稱他為校友。
十天前,生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長(zhǎng)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來(lái)清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話,給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠聽(tīng)到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是,他也讓我可以來(lái)展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格:饒毅的講話,我很難超過(guò)他的詩(shī)意;我的講話,只能志在勝出邏輯。不過(guò),我的講話長(zhǎng)度一定會(huì)超過(guò)他講的3分鐘。
科學(xué)的目的是追求真理,而大學(xué)是探索真理的地方
生命科學(xué)是自然科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會(huì)科學(xué),兩者都是科學(xué),必然有共同性??茖W(xué)的目的是為了追求真理,而大學(xué)是探索真理的地方。
經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院,一個(gè)位于校園東南,一個(gè)位于校園西北,在清華園里面,都是有趣故事比較多的學(xué)院。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí),清華園里不但沒(méi)有這兩個(gè)學(xué)院,甚至連經(jīng)管系和生物系都沒(méi)有。
如今,這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿天下。我和施一公教授先后在美國(guó)大學(xué)執(zhí)教多年后回國(guó)。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校,分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),這在工科傳統(tǒng)見(jiàn)長(zhǎng)的清華,成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線,應(yīng)該就是你們說(shuō)的“c位出道”吧。
我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革,遙相呼應(yīng),尤其在教師人事制度改革上,都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院,在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。
我的生命科學(xué)知識(shí)十分有限,我念中學(xué)那時(shí)候,物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”,化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”,生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進(jìn)清華,成為1977級(jí)本科生的40周年。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè),沒(méi)有上過(guò)一門生物學(xué)課。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識(shí)是被饒毅教授科普的,所以如果講錯(cuò)了,也是北大教授的問(wèn)題。
我從他那里知道了,在19世紀(jì),一個(gè)神父在修道院里種豌豆,成為了遺傳學(xué)的開(kāi)山鼻祖。在20世紀(jì),一個(gè)博士生和一個(gè)博士后,在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室,寫了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文,用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了生命科學(xué)在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn)。
別小看這點(diǎn)科普,它對(duì)我在經(jīng)管學(xué)院推動(dòng)教育改革富有啟迪。這個(gè)學(xué)期,我推動(dòng)邀請(qǐng)了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師,為經(jīng)管學(xué)院本科一年級(jí)學(xué)生新開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)簡(jiǎn)史”課,深受同學(xué)歡迎。我去聽(tīng)過(guò)她的課。那次她講免疫,不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史,還講了疫苗引發(fā)的副作用,副作引起的疫苗抵制,抵制造成疾病的死灰復(fù)燃,以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問(wèn)題和倫理道德問(wèn)題。
在21世紀(jì)此類問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多,值得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討。除這門課外,這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開(kāi)設(shè)了“物理學(xué)簡(jiǎn)史”課。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮,我邀請(qǐng)了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識(shí)教育的重要范例。
學(xué)科融合是雙向的。生命學(xué)院也有一些同學(xué),到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位,參加清華x—lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì)、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向,但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。
在這學(xué)期的“院長(zhǎng)下午茶”第二學(xué)位專場(chǎng)上,我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位,他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后,繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國(guó)攻讀生命科學(xué)博士。所以,一公教授,對(duì)于兩個(gè)學(xué)院之間的“競(jìng)爭(zhēng)”,你不必太焦慮。
科學(xué)家批判性思維的基因是共同的
無(wú)論是什么學(xué)科,追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維(critical thinking)能力。
批判性(critical)不是批判(criticism),批判性思維是以提出疑問(wèn)為起點(diǎn),以獲取證據(jù)、分析推理為過(guò)程,以提出有說(shuō)服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果。對(duì)這個(gè)結(jié)果又會(huì)提出新的疑問(wèn),導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯,而科學(xué)家的批判性思維,則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。
在生命科學(xué)領(lǐng)域,你們都熟知,在沃森和克里克探索dna結(jié)構(gòu)的同時(shí),比他們資深多的鮑林率先提出過(guò)dna的三螺旋結(jié)構(gòu)??墒?,這兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是dna的真實(shí)結(jié)構(gòu)。沃森在后來(lái)的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對(duì)他的影響。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授,他對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問(wèn),并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下,人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場(chǎng),獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無(wú)法得出的結(jié)果。
他對(duì)人的理性假說(shuō)的挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的,以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無(wú)法接受。無(wú)論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué),科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的,科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善于提出疑問(wèn),并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)
這些年來(lái),經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)問(wèn)經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問(wèn)題:四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門課對(duì)你們影響最大?我聽(tīng)到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開(kāi)始推動(dòng)通識(shí)教育時(shí)開(kāi)設(shè)的一門課,英文名稱是“critical thinking and moral reasoning”,同學(xué)們把它簡(jiǎn)稱為“ctmr”。
現(xiàn)在,ctmr成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片,以至于經(jīng)管學(xué)生會(huì)下意識(shí)地問(wèn):你對(duì)這個(gè)問(wèn)題ctmr過(guò)了嗎?在這門課上,同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,辯論熱點(diǎn)問(wèn)題,從提出疑問(wèn)到收集證據(jù),從邏輯推理到考察其他可能的解釋。
這個(gè)批判性思維的過(guò)程,與你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的研究過(guò)程是一致的。ct(計(jì)算機(jī)斷層掃描)和mr(核磁共振成像)都是你們常用來(lái)做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具,而 ctmr則是經(jīng)管學(xué)生用來(lái)探討社會(huì)科學(xué)問(wèn)題的思維檢驗(yàn)工具。巧合的是,施一公教授每年在生命學(xué)院都開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門課,真是有異曲同工之妙。
經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念,也有著相通的改革實(shí)踐。大學(xué)改革的追求,是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué)。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大,是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因。
這個(gè)基因,就是批判性思維,就是善于提出疑問(wèn),并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)。正是這個(gè)基因,成就了大學(xué)的價(jià)值。所以,批判性思維,是學(xué)者的基因,是大學(xué)的價(jià)值。
基因和價(jià)值,生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),在我看來(lái)是如此連接的。這是我,一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長(zhǎng)的感悟,一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。
謝謝大家。
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇八
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)代表們,各位老師、各位來(lái)賓:
六月的初夏,又值一年畢業(yè)時(shí)。近一個(gè)月來(lái),大家沉浸在濃郁的畢業(yè)氛圍之中。我也幾乎每天都會(huì)關(guān)注醫(yī)學(xué)院微信推送的“我們師徒最有范兒”畢業(yè)生和導(dǎo)師的合影,驚嘆于同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的具有醫(yī)學(xué)院特色的畢業(yè)明信片。兩周前,你們精心策劃的畢業(yè)生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業(yè)晚會(huì),留下深刻記憶。其間,我也通過(guò)09級(jí)臨五三班同學(xué)的微信圈,深切的感受了你們的不舍和留戀。今天置身畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),我再一次感受到了“畢業(yè)”的節(jié)奏。
今天,于交大醫(yī)學(xué)院而言,于在座各位同學(xué)、師長(zhǎng)而言,都是一個(gè)盛大歡欣、值得紀(jì)念的日子。我們?cè)谶@里隆重舉行上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,共同參與和見(jiàn)證1717名畢業(yè)生人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。在此,我代表上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院全體醫(yī)護(hù)教職員工,并以我個(gè)人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒,時(shí)光飛逝。那一年,你們帶著一紙錄取。
通知書(shū)。
躊躇滿志步入校園的場(chǎng)景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)瞬,眼前的畫面已切換到身披學(xué)位服,手捧畢業(yè)證,追憶似水年華,不禁讓人慨嘆“時(shí)間去哪了”。在這個(gè)至關(guān)重要的人生十字路口,轉(zhuǎn)身回望一路走來(lái)的足跡,深深淺淺,記錄著成長(zhǎng)與蛻變的每一個(gè)印記,承載著生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得,在去年的畢業(yè)典禮上,我希望我們交大醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在適應(yīng)外界的同時(shí),內(nèi)心一定要有所堅(jiān)守,能守住人類道德的底線,守護(hù)靈魂深處的凈土,守望人性本質(zhì)的光輝,做一個(gè)感恩、厚道、善良的人。此刻,我依然提議,讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來(lái)生活路上陪伴你們、無(wú)私付出的親人;成才路上引領(lǐng)你們求知向善、不斷進(jìn)步的師長(zhǎng);求學(xué)路上與你們志同道合、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們,以及成長(zhǎng)路上素昧平生卻給予過(guò)你們支持幫助的社會(huì)愛(ài)心人士,致以最誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們,幾年前,你們選擇了交大醫(yī)學(xué)院,從此便與這座學(xué)府命運(yùn)相連,息息相關(guān)。作為學(xué)院的主人翁,你們是學(xué)院改革發(fā)展的見(jiàn)證者與參與者。是你們的優(yōu)秀,造就了學(xué)校的輝煌;是你們的努力,成就了學(xué)校的事業(yè),因?yàn)閷W(xué)校的一切都是為了你們,為了明天的醫(yī)學(xué)事業(yè)。在此,我也深深地向你們表示感謝。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在畢業(yè)季里,不要放棄思考,更要靜下心來(lái),認(rèn)真地總結(jié)過(guò)去,反思過(guò)去?;匚哆^(guò)往能讓我們學(xué)會(huì)回憶、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)沉淀、學(xué)會(huì)奮進(jìn);讓我們從成就和勝利中思考“得失”,讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’。思考的一切是為了真正懂得生命的意義,為了你明天的騰飛!這里,我無(wú)意和大家一起回憶過(guò)去,只想說(shuō):你們用心、用情、用責(zé)任、用擔(dān)當(dāng),傳遞了正能量,展示了青春風(fēng)采。你們是“可愛(ài)、可信、可貴、可為的”,作為你們的院長(zhǎng)、導(dǎo)師、班導(dǎo)師以及朋友,我要為你們手動(dòng)點(diǎn)贊!
前不久,《新民晚報(bào)》刊登了一篇題為《事情再小,堅(jiān)持就是偉大》的報(bào)道,說(shuō)的是我們交大醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生從臨床實(shí)習(xí)開(kāi)始,每天堅(jiān)持將實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所想寫成日志,記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)在網(wǎng)上與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行分享和交流。我在最近一期的院刊《醫(yī)源》雜志上讀到了他的《實(shí)習(xí)醫(yī)生日記》。沒(méi)有“高大上”,只有“信望愛(ài)”,這當(dāng)中,我看到有醫(yī)學(xué)生對(duì)當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的解讀與思考,有來(lái)自醫(yī)生與病人之間的信任與理解,有治愈病痛帶來(lái)的喜悅與幸福,有面對(duì)生離死別的無(wú)力與痛心,有醫(yī)學(xué)前輩對(duì)后輩的鞭策與激勵(lì),還有發(fā)自內(nèi)心對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)與持守。文字的背后充滿了人文關(guān)懷與生命溫度。當(dāng)被問(wèn)及堅(jiān)持寫。
實(shí)習(xí)日記。
的動(dòng)力時(shí),這位同學(xué)說(shuō)“學(xué)醫(yī)是我一直以來(lái)不變的夢(mèng)想,希望從實(shí)習(xí)生的視角出發(fā),記錄那些讓自己堅(jiān)持醫(yī)學(xué)的理由和對(duì)醫(yī)生職業(yè)的審慎,以此堅(jiān)定內(nèi)心,堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的初衷,堅(jiān)定自己行醫(yī)的熱情。寫日記需要堅(jiān)持,做醫(yī)生更得每日?qǐng)?jiān)持,而且這么一堅(jiān)持就得是一輩子?!苯裉?,這位孫清磊同學(xué)也在現(xiàn)場(chǎng),他是我們2019屆畢業(yè)生中的一位,他也是我們眾多在醫(yī)學(xué)道路上持之以恒、堅(jiān)韌前行的醫(yī)學(xué)生的代表。我很受感動(dòng),感動(dòng)于他的日志,感動(dòng)于他的言語(yǔ),更感動(dòng)于他那份難能可貴的堅(jiān)持。因此,今天,我想將“堅(jiān)持”作為臨別贈(zèng)言,對(duì)大家提幾點(diǎn)希望,與君共勉。
醫(yī)學(xué)之路,道阻且長(zhǎng),需要不懈的付出與經(jīng)久的堅(jiān)持。在上月發(fā)布的2019級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單中,醫(yī)學(xué)院有55位學(xué)生在醫(yī)學(xué)面前選擇了退出。這一新聞,喚起了無(wú)數(shù)的理性思考,也獲得了無(wú)數(shù)的跟風(fēng)吐槽。坦誠(chéng)地說(shuō),在社會(huì)固化結(jié)構(gòu)早已被打破,自由流動(dòng)取代身份約束,后天奮斗取代先賦環(huán)境的現(xiàn)實(shí)中,我對(duì)此不以為然,因?yàn)榻煌ù髮W(xué)醫(yī)學(xué)院的使命是培養(yǎng)和造就卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,而成為“卓越”的基本前提是熱愛(ài)醫(yī)學(xué)并樂(lè)于奉獻(xiàn)。交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院非常慶幸,我們有更多的醫(yī)學(xué)生依然懷揣著最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持行進(jìn)在醫(yī)學(xué)的道路上,矢志不渝,上下求索。盡管學(xué)醫(yī)的這些年,要面對(duì)應(yīng)接不暇的考試,要手捧厚實(shí)沉重的教材,要強(qiáng)記紛繁眾多的知識(shí),要日夜顛倒查房問(wèn)診,要深居實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn),要“文章不厭千回改”一遍遍修改paper,但是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”,若非經(jīng)歷這番淬煉與打磨,如何才能成長(zhǎng)為未來(lái)醫(yī)學(xué)界的中流砥柱?如何才能守護(hù)生命、捍衛(wèi)健康?同學(xué)們,當(dāng)下有一句話很火,叫做“不忘初心,方得始終”。你們未來(lái)的路依然漫長(zhǎng),依然充滿著挑戰(zhàn),我希望你們從醫(yī)學(xué)前輩的身上汲取力量,鞭策自己永不停歇,銘記選擇醫(yī)學(xué)時(shí)的那份初心,在醫(yī)學(xué)的道路上義無(wú)返顧,堅(jiān)定地走下去!
大醫(yī)精誠(chéng),以解救人民于疾苦為“大”,“精”于高超的醫(yī)術(shù),“誠(chéng)”于高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向,“博極醫(yī)源,精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治,這是為醫(yī)之道,也是醫(yī)學(xué)的真諦。曾經(jīng)有人把醫(yī)者分為三重境界,第一重叫治病救人,就是努力治好病人的疾病,但這充其量只是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者;第二重叫人文關(guān)懷,不僅努力治好病,還有悲天憫人之心,能做到時(shí)刻關(guān)心病人;第三重叫精神慰藉,也就是進(jìn)入病人的靈魂,成為他們的精神支柱。對(duì)于交大醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我希望你們?cè)谂_(dá)到這三重境界的同時(shí),能夠達(dá)到第四重境界,成為學(xué)術(shù)型醫(yī)學(xué)大家,通過(guò)臨床實(shí)踐,造就一批臨床成果,將自己的智慧更多的寫在人類健康上。我相信,更加期待你們?cè)谌蘸蟮膹尼t(yī)生涯中能不斷修行砥礪,達(dá)到醫(yī)者的最高境界?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的始祖、臨床醫(yī)學(xué)泰斗威廉奧斯勒曾說(shuō)過(guò):“行醫(yī),它是一種專業(yè),而非一種交易;它是一種使命,而非一種行業(yè);從本質(zhì)來(lái)講,是一種使命,一種社會(huì)使命,一種善良人性和友愛(ài)情感的表達(dá)。”對(duì)待醫(yī)學(xué),當(dāng)具有“如臨深淵,如履薄冰”的態(tài)度,當(dāng)肩負(fù)“除人類之病痛,助健康之完美”的重任,當(dāng)牢記“健康所系,性命相托”的誓言,當(dāng)履行“懸壺濟(jì)世,救死扶傷”的道義。希望大家“博學(xué)而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),謹(jǐn)慎而后行醫(yī)”。醫(yī)路漫漫,學(xué)醫(yī)不易,行醫(yī)更不易,且行且珍惜。
不可否認(rèn),近年來(lái),醫(yī)患關(guān)系緊張,傷醫(yī)事件頻發(fā),給中國(guó)整體的醫(yī)療環(huán)境蒙上了一層陰影,也考驗(yàn)著每一顆熱愛(ài)醫(yī)學(xué)的心,對(duì)有志于醫(yī)學(xué)事業(yè)的青年造成了心靈沖擊。的確,沒(méi)有人能夠獨(dú)善其身,因?yàn)槿松钤诃h(huán)境中,總是會(huì)受到環(huán)境制約。無(wú)論你是否愿意,理想必將碰撞現(xiàn)實(shí),熱情必將遭遇冷峻。我始終相信,也希望你們能夠相信,最終能有何種人生狀態(tài),關(guān)鍵就看在特定環(huán)境中的選擇。無(wú)論前面的世界是黑暗,還是海闊天空,都不要質(zhì)疑與彷徨,不要?jiǎng)訐u自己的信念,即使身處艱難的環(huán)境,請(qǐng)大家依然保持內(nèi)心的明辨與慎獨(dú),堅(jiān)持醫(yī)者的正義與本真。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜、令人糾結(jié)的醫(yī)療環(huán)境,大家不要只看到困難,更要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,更要把握成才的機(jī)會(huì),拿出勇氣和遠(yuǎn)見(jiàn),排除萬(wàn)難,迎刃而上,用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起歷史賦予你們的使命,努力開(kāi)創(chuàng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的明天,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。我們要用勇氣改變可以改變的事情,用胸懷接受不能改變的事情,用智慧分辨兩者的不同。上個(gè)月,應(yīng)宣傳部之邀,我在學(xué)?!夺t(yī)學(xué)人生》作過(guò)一次講座,當(dāng)時(shí)我跟在場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣一句話:“要保持良好心態(tài),不管外界風(fēng)雨還是陽(yáng)光,都要維持內(nèi)心世界的平和,不妄自菲薄,也不自高自大。”今天,我依然要跟大家說(shuō)這句話?!霸谀睦锎嬖?,就在哪里綻放”。誠(chéng)如曾國(guó)藩所言:“坐這山,望那山,一事無(wú)成”。未來(lái)的人生路上,希望大家守得住志向,平凡不平庸,耐得住寂寞和艱辛,經(jīng)得住誘惑和挫折,扛得住壓力和痛苦,hold住小節(jié)和大局,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不畏浮云,保持“獨(dú)立之人格,自由之精神”,不要怨天尤人、自甘墮落,因?yàn)槿绱穗S遇而退,注定會(huì)日子越過(guò)越潦倒。不要安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò),因?yàn)殡S遇而安者必然越過(guò)越無(wú)為。不管在哪里都要扎根奮發(fā),有所為,有所不為,做一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o而強(qiáng)大的人,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中享受沿途的風(fēng)景,感受生命的厚重。只有這樣隨遇而進(jìn),才會(huì)贏得出彩人生。
同學(xué)們,今天,你們就要離開(kāi)母校,開(kāi)啟人生新的篇章,游歷五洲,建樹(shù)八方。不管你們身處何方,請(qǐng)牢記,“你可以吐槽而不允許別人謾罵”的母校永遠(yuǎn)是你們?nèi)松魍旧系木窦覉@,你們的成功與輝煌將是母校最大的榮耀和驕傲。無(wú)論你們走到哪里,即便待你長(zhǎng)發(fā)及腰,母校,依然會(huì)以最深情的目光,注視著你們,關(guān)切著你們,祝福著你們!希望畢業(yè)之后,母校的公眾號(hào)依然是你們不變的關(guān)注對(duì)象,“師徒范兒”的合影依然是你們經(jīng)常回味的記憶。
同學(xué)們,“你若安好,便是晴天!”
最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,前程似錦,永遠(yuǎn)幸福!祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
2019年6月24日。
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇九
就在10天前,alphago以4:1打敗李世h,世界輿論為之一震。然而,當(dāng)大家津津樂(lè)道機(jī)器人最終能否戰(zhàn)勝人類的同時(shí),我們還應(yīng)該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言,“我們?cè)摼次返模皇侵悄軝C(jī)器人,而是機(jī)器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng)新的谷歌公司,以及那個(gè)在追求創(chuàng)新的道路上無(wú)比堅(jiān)決、一騎絕塵的國(guó)家”?;仡櫭绹?guó)的發(fā)展歷史,我們能夠找到它取代歐洲,進(jìn)而領(lǐng)跑全球大半個(gè)世紀(jì)的原因。20世紀(jì)60年代,以“阿波羅計(jì)劃”為標(biāo)志的航天科技進(jìn)步;70年代,以硅谷繁榮為標(biāo)志的電子科技進(jìn)步;80年代,以微軟操作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)使用為標(biāo)志的軟件科技進(jìn)步;90年代,以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標(biāo)志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步,以及當(dāng)前以云計(jì)算和大數(shù)據(jù)為標(biāo)志的新興科技進(jìn)步,強(qiáng)有力地推動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的五次跨越式發(fā)展,讓美國(guó)實(shí)現(xiàn)了從“要素驅(qū)動(dòng)”向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的轉(zhuǎn)型,長(zhǎng)期保持創(chuàng)新壟斷地位,引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進(jìn)步的原因后可以發(fā)現(xiàn),是一批美國(guó)一流大學(xué)在其中發(fā)揮了創(chuàng)新源泉的關(guān)鍵作用。比如,被稱為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展,被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流,被當(dāng)作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的基礎(chǔ),被評(píng)為“最具創(chuàng)新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛,現(xiàn)在,以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國(guó)一流大學(xué),正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說(shuō)的是,歷史一再證明,大學(xué)是國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的引擎和源泉!當(dāng)前的中國(guó),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵,就在于能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。作為一所有著夢(mèng)想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)陌倌陮W(xué)府,交通大學(xué)正在為具有創(chuàng)新思維的教師和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的環(huán)境。師生們?cè)趯捤傻膶W(xué)術(shù)氛圍中健康成長(zhǎng),互相激發(fā),源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng)新的靈感、思想和行動(dòng),持續(xù)催生原始創(chuàng)新,為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)發(fā)揮不可或缺的支撐作用!
交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著原始創(chuàng)新研究。大家都知道,用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發(fā)明之一;而用“腿”代替“車輪”則是人類在機(jī)械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸,一次更重要的飛躍!機(jī)動(dòng)學(xué)院高峰教授的團(tuán)隊(duì),正在構(gòu)想“腿式月球車”,可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙,克服月球表面復(fù)雜地形帶來(lái)的勘探難題。高峰團(tuán)隊(duì)之所以能夠挑戰(zhàn)這一難題,正是由于他對(duì)自然規(guī)律的透徹領(lǐng)悟和對(duì)機(jī)械原理的深刻理解。在此基礎(chǔ)之上,從機(jī)構(gòu)拓?fù)鋭?chuàng)新的角度,高峰創(chuàng)造性地提出了并聯(lián)機(jī)器人構(gòu)型理論,可以表達(dá)最多的并聯(lián)機(jī)器人構(gòu)型――該理論被命名為“gf集”!,高峰教授被授予達(dá)芬奇獎(jiǎng)。這是美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)36年間第一次將其最高獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了北美以外的獲獎(jiǎng)?wù)?正如高峰教授所言,“創(chuàng)新就是要走別人沒(méi)有走過(guò)的路。一般意義的創(chuàng)新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng)新。更加難能可貴的是‘從無(wú)到有’”的原始創(chuàng)新!――這種創(chuàng)新才對(duì)人類發(fā)展最有意義!”大學(xué)是原始創(chuàng)新的重要發(fā)源地,引領(lǐng)著未來(lái)社會(huì)的發(fā)展走向。原始創(chuàng)新的影響是深刻的、恒久的,具有引領(lǐng)性,原始創(chuàng)新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創(chuàng)新!正是因?yàn)樵紕?chuàng)新的無(wú)窮魅力,我們學(xué)校中一大批像高峰教授這樣的老師,正醉心其中、孜孜以求――從交通大學(xué)畢業(yè)的你們,應(yīng)該要傳承這樣的精神,為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步不懈探索!
交大的同學(xué)們也正在進(jìn)行著思維范式的創(chuàng)新探索。如果有人說(shuō),未來(lái)的通信是免費(fèi)的,未來(lái)的汽車不用購(gòu)買,未來(lái)的能源也可以共享……聽(tīng)起來(lái)可能匪夷所思。但是,你們的一位學(xué)姐正在為這樣的夢(mèng)想而努力。她就是安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院校友陳韋予。早在,陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng)新的激情,挖開(kāi)了中國(guó)“共享經(jīng)濟(jì)”金礦的一角,開(kāi)創(chuàng)了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃,他們從大數(shù)據(jù)分析出發(fā),敏銳地概括出不同客戶群體的使用習(xí)慣和生活方式。她們超前預(yù)判未來(lái)人們的價(jià)值追求,嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”:每個(gè)人都可以隨時(shí)取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義,這就是“共享經(jīng)濟(jì)”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的不僅僅是人們生活方式的改變,更是人類思維方式的突破。千百年來(lái),人類生存的基本規(guī)則都是基于對(duì)資源的占有和無(wú)限制地?cái)U(kuò)大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導(dǎo)致了產(chǎn)能過(guò)剩和環(huán)境惡化……人類只有一個(gè)地球,而地球已經(jīng)不堪重負(fù)!當(dāng)共享經(jīng)濟(jì)真正來(lái)臨時(shí),人類將通過(guò)廣泛的協(xié)作、資源的共享,獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認(rèn)知,大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”?;谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展,人類社會(huì)將轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)據(jù)為中心的驅(qū)動(dòng)。人類認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界的方式也將突破傳統(tǒng)的范式,更多顛覆式的創(chuàng)新將源于數(shù)據(jù)密集型的科學(xué)發(fā)現(xiàn)!思維范式的創(chuàng)新,為人類打開(kāi)了另一扇門,它不僅開(kāi)拓了人類的視野,更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無(wú)限可能的世界!因此,從交通大學(xué)走出去的你們,學(xué)會(huì)的不僅僅是知識(shí)和技能,更是一種新的思維方式和生活態(tài)度――打破固有范式,在創(chuàng)新中改變世界,開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代!
同學(xué)們,偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。這是一個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代,作為創(chuàng)新引擎的大學(xué),不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng)新思想和成果;還要持續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和靈魂的偉大人才,引領(lǐng)社會(huì)和人類的發(fā)展進(jìn)程!肩負(fù)著歷史的使命和責(zé)任,古老而年輕的交通大學(xué),正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學(xué)的夢(mèng)想,用創(chuàng)新的活力,開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。
在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí),被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明;而就在你們離開(kāi)交大校園之際,愛(ài)因斯坦的偉大預(yù)言引力波被成功探測(cè)。也許在不久的將來(lái),人腦芯片、太空電梯、時(shí)間旅行……這些人類的夢(mèng)想都將一一成為現(xiàn)實(shí)。我有充分的理由相信,在實(shí)現(xiàn)人類夢(mèng)想的道路上,你們絕不會(huì)滿足于僅僅作為見(jiàn)證者,你們一定會(huì)成為創(chuàng)造者!思源致遠(yuǎn),天地交通。交大賦予你們的創(chuàng)新基因一定會(huì)引領(lǐng)你們不斷地突破人類想象和認(rèn)知的極限!創(chuàng)新將引領(lǐng)你們的未來(lái)!
再過(guò)幾天,就是母校120歲的生日。對(duì)于一個(gè)人而言,1的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,但對(duì)于一所大學(xué)而言,交大和你們一樣正值青春!“你在悠然的晨光里春秋代序,我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過(guò)的青春年華,所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動(dòng)人歌曲;你們愛(ài)慕母校永遠(yuǎn)年輕的容顏,所以用照片鐫刻穿過(guò)無(wú)聲歲月的青澀臉龐。我相信,你們?cè)谀感5挠洃泴⒂垒崆啻?,你們與交大的情緣將歷久彌長(zhǎng)!讓我們一起出發(fā)吧,共同鑄就交通大學(xué)下一個(gè)百年的輝煌!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們、尊敬的家長(zhǎng)們:
大家上午好!今天,我們相聚在這里,為20xx屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,我代表全校師生,向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們,教誨你們做人求知的各位老師表示真誠(chéng)的感謝!向給予你們生命,陪伴你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意!
三年里,我見(jiàn)證著同學(xué)們從初一到初三,日漸成長(zhǎng)。你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,也更加成熟了。三年里,你們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下,在人大附中的校園里,開(kāi)心快樂(lè)地求知,自由幸福地成長(zhǎng)。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風(fēng)景;你們活潑可愛(ài)、歡歌笑語(yǔ)的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時(shí)刻,作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng),我感到非常喜悅!真誠(chéng)祝福同學(xué)們都能夠順利升入理想的學(xué)校,繼續(xù)中學(xué)階段的美好生活!
今天,當(dāng)看到初三年級(jí)的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學(xué)們一起合影留念,我的內(nèi)心很感慨。敬愛(ài)的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,甚至披星戴月、廢寢忘食地工作,常常顧不上自己了。人們常說(shuō):一日為師,終身為父。這里有兩層意思:第一層的意思,老師哪怕只給你做一天老師,你也要記住他的恩德,終身感恩;第二層意思,老師一旦給一個(gè)孩子做了一天老師,他就會(huì)把這個(gè)孩子看作自己的孩子,終身關(guān)懷。在這樣一個(gè)特殊的日子里,我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛(ài)可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!
親愛(ài)的同學(xué)們,人大附中是莘莘學(xué)子們向往的學(xué)校。你們作為人大附中的學(xué)生,將自己美好的青春年華與人大附中結(jié)緣,這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的,對(duì)于母校來(lái)說(shuō)也是幸運(yùn)的。我相信因?yàn)橛兄@三年的緣分,同學(xué)們將來(lái)不管走到哪里,都將以人大附中為榮,都會(huì)感念母校的培養(yǎng)。在人大附中三年的學(xué)習(xí)和生活,師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營(yíng)養(yǎng)。你們的內(nèi)心也將永遠(yuǎn)銘記著人大附中的精神,你們將永遠(yuǎn)是人大附中精神的傳播者,永遠(yuǎn)是人大附中人。
今年的畢業(yè)典禮主題是揚(yáng)帆在蒼茫的大海上,一艘航船沐浴著朝陽(yáng)正在往前行駛。其實(shí),人生就是一個(gè)航行的過(guò)程,人的生命就是一艘航船,輪船航行有方向,這方向就是我們的理想。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中不能沒(méi)有理想,理想是方向,是目標(biāo),是我們前行的動(dòng)力。親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在最美好的青春年華,如同初升的朝陽(yáng),洋溢著熱情與活力,充滿著希望。希望在座的每一位同學(xué)都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),為自己的理想勇往直前。
同學(xué)們,我們?nèi)松暮酱诖蠛V泻叫?,既有風(fēng)平浪靜、朝霞滿天、風(fēng)和日麗的時(shí)候,也有驚濤駭浪、暗流涌動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)和日麗中順利航行的時(shí)候,同學(xué)們不要忘了理想的召喚,要努力前行;當(dāng)我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)候,更要堅(jiān)定必勝的信念,乘風(fēng)破浪,勇敢前行。人生就是這樣,有順境也有逆境,有逆境也必有順境,希望同學(xué)們?cè)陧樉持胁或湴?,在逆境中不氣餒,你們要相信驚濤駭浪之后必然是風(fēng)平浪靜、朝霞滿天的日子。
同學(xué)們,人生的航船底部很重要,如果我們?cè)诤叫械倪^(guò)程中,我們?nèi)松酱牡撞坑辛寺┒矗厮蜁?huì)浸入到航船中,航船就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。那么,人生的航船的底部,我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個(gè)人道德品質(zhì)好,人生的航船就堅(jiān)固,不管遇到什么樣的風(fēng)浪,船都會(huì)安全行駛。如果道德品質(zhì)有問(wèn)題,就像船底有了漏洞,當(dāng)船行駛到大海中間的時(shí)候,就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見(jiàn),但關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)起作用。德是根本,德是福本,是慧根,是人生航船能夠乘風(fēng)破浪的基礎(chǔ)和前提。所以,同學(xué)們一定要涵養(yǎng)美好的品德,崇德向善。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。希望同學(xué)們?nèi)松暮酱孙L(fēng)破浪,向著理想奮勇前進(jìn)!祝同學(xué)們走向更加燦爛美好的未來(lái),擁有幸福美好的人生!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,各位來(lái)賓:
大家上午好。終南蔥郁,蟬鳴紫藤。又是一年畢業(yè)季,又是一季豐收時(shí)。今天的典禮,既是告別,更是慶賀??粗銈冞@幾年漸漸褪去的懵懂與青澀,此刻綻放出屬于自己的溢彩與流光,我們由衷地感到欣慰和高興。在這美好的時(shí)刻,我想帶領(lǐng)你們一起,向悉心指導(dǎo)你們的老師,辛勤培育你們的家人和一路與你們并肩的親友們,致以最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!
幾年來(lái),同學(xué)們?cè)?*學(xué)習(xí)、生活,朝夕相伴,與母校、老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼,對(duì)母校的一磚一瓦、一草一木,熟悉而親切,這就是我們第二個(gè)家。
在這個(gè)大家庭里,我和同學(xué)們一樣有太多的感觸。以院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”、“杰青”、“國(guó)家教學(xué)名師”為代表的一大批大師學(xué)者為莘莘學(xué)子傳道授業(yè)解惑,始終將培養(yǎng)有人文情懷、社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)人才置于最重要的地位。我們深深感受到,一所大學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)人才的光榮使命,承載著人類的文明和民族的希望。大學(xué)的延續(xù),在于對(duì)學(xué)生潛移默化的熏陶和錘煉,在于培養(yǎng)出一批又一批引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代弄潮兒。大學(xué)成就人才、人才創(chuàng)造文明、文明造就未來(lái)。
在這個(gè)大家庭里,我和同學(xué)們一樣有太多的留戀。你們曲徑晨讀的身影,你們夜幕凝思的神態(tài),你們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)景,你們?yōu)橐粓?chǎng)學(xué)科競(jìng)賽集中攻關(guān)的畫面,你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿,你們?cè)阱氤咝∥枧_(tái)演繹的人生大劇場(chǎng),還有侯外廬學(xué)術(shù)講座、楊鐘健學(xué)術(shù)講座,軍訓(xùn)、體育文化節(jié)與音樂(lè)會(huì),社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù),這些都終將定格在母校前進(jìn)的記憶中,值得每一位畢業(yè)生永生回味、珍藏。
在這個(gè)大家庭里,我和同學(xué)們一樣,也有一些遺憾。以完全學(xué)分制為切入點(diǎn)的教育教學(xué)改革即將啟動(dòng),學(xué)校首個(gè)中外合作辦學(xué)本科雙學(xué)位項(xiàng)目也即將招生,寬敞明亮的學(xué)生活動(dòng)中心、西食堂即將投入使用,教學(xué)樓和學(xué)生公寓剛剛裝好空調(diào),現(xiàn)代化的體育訓(xùn)練館還在加緊修建,大家畢業(yè)在即,不能享受這些福利。一些同學(xué)可能有過(guò)“掛科”,可能沒(méi)有拿到更高的獎(jiǎng)學(xué)金,可能畢業(yè)設(shè)計(jì)并不順利,可能有過(guò)矛盾和誤會(huì),可能錯(cuò)失展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),等等。這些遺憾,是我們前行的牽引和不竭的動(dòng)力。
大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,許多同學(xué)可能會(huì)反省自己的大學(xué)之路,感覺(jué)似乎讀了幾年無(wú)用之書(shū),過(guò)了幾年蹉跎歲月,學(xué)到的知識(shí)也不能完全用到實(shí)踐當(dāng)中。我想強(qiáng)調(diào)的是,一些看似無(wú)用的知識(shí)、經(jīng)歷,構(gòu)成了立體化、多方位的具有**風(fēng)格、**靈魂的精神和價(jià)值,所謂的“讀無(wú)用書(shū)、做有用人”講的就是讀書(shū)的潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化,做人的自我修養(yǎng)和能力提升。
時(shí)間積淀下來(lái)融入你們血脈的是“公誠(chéng)勤樸”的校訓(xùn)和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的**精神,這也是無(wú)用之用常常勝于有用之用的價(jià)值體現(xiàn)。
大學(xué)的生命力是持久的,**的存在是永恒的,我們都是**歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花,有幸在這所世紀(jì)學(xué)府一起工作學(xué)習(xí)生活,結(jié)成終生命運(yùn)共同體,是緣分,也是一種責(zé)任。學(xué)校生活有邊界,社會(huì)大學(xué)更精彩,走出校門或者邁上更高的學(xué)習(xí)階段,是成長(zhǎng),也是一種責(zé)任。前幾天,在優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)典禮上我期盼每一名畢業(yè)學(xué)子都能成為響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人。響當(dāng)當(dāng)意味著責(zé)任、傳承,意味著噴張、薄發(fā),意味著對(duì)**精神的不斷弘揚(yáng),對(duì)**人尊嚴(yán)與榮耀最虔誠(chéng)的守護(hù)!
做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀。
要有博大的情懷。情懷是一種格局、一種態(tài)度、一種溫度,更是一種按捺不住的生命激情。這種情懷應(yīng)該是人文的情懷,**走出去的學(xué)生,不僅在于生命個(gè)體有豐富的體驗(yàn)、厚重的積淀,更在于要為這個(gè)世界帶來(lái)溫度、帶來(lái)溫情。這種情懷應(yīng)該是天下的情懷,“為天下計(jì)”“為蒼生計(jì)”,具有高度關(guān)注和參與人類社會(huì)發(fā)展的自覺(jué)性和自信心。這種情懷應(yīng)是敬畏的情懷,敬畏自然、敬畏生命、敬畏法律、敬畏工作,常懷敬畏之心,常行有為之舉。
做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀。
要有堅(jiān)定的信仰。信仰是一種韌性、一種力量、一種品質(zhì),更是一種矢志不渝的.追求。畢業(yè)伊始,暫時(shí)的挫折在所難免,但保持學(xué)生時(shí)代的求知欲望,保持純樸真摯的理想追求,是**人堅(jiān)定信仰的磐石。這種信仰應(yīng)是對(duì)人類、國(guó)家和民族的信仰,正如李大釗先生所講“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,資以樂(lè)其無(wú)涯之生”,奮斗的青春只有與國(guó)家民族命運(yùn)同心同向才能閃出最耀眼的光芒。這種信仰應(yīng)該是對(duì)科學(xué)的信仰。6月19日,教育部陳寶生部長(zhǎng)在我校調(diào)研座談會(huì)上,深情地講到參觀侯伯宇先進(jìn)事跡展覽館時(shí)的感受:“一路尋找偉大,找到的多是曇花,今天我找到了平凡,欣喜地偶遇偉大?!贝蠹乙窈畈畹纫慌鷮W(xué)術(shù)大家、師德楷模一樣,在紛繁蕪雜的世界中,謹(jǐn)守純真、質(zhì)樸而巋然不動(dòng),執(zhí)著于科學(xué)的追求,奏響出人生最美妙的音符。
做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀。
要有時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種能力、一種奉獻(xiàn)、一種使命,更是一種選擇遠(yuǎn)方只顧風(fēng)雨兼程的境界。能夠擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)是一代代**人歷久彌新的精神價(jià)值。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng),自律自強(qiáng)、奉公克己、慎獨(dú)慎微。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng),相濡以沫、不離不棄、父慈子孝、兄友弟恭。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng),不因事易而輕視,不因事苦而放棄,不因事難而退縮,不因事成而自喜。
同學(xué)們,我們相識(shí)于金秋,離別于盛夏。我期盼著每一位畢業(yè)生馳騁在希望的田野上,續(xù)寫屬于你們、屬于母校的傳奇與榮光。
謝謝大家。
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們,各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
在這激情六月,我們隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向你們致以最熱烈的祝賀,祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝賀你們即將開(kāi)始嶄新的人生篇章!在此,我還要向辛勤培育你們的父母和悉心教導(dǎo)你們的老師們,致以誠(chéng)摯的感謝和深深的敬意!
四年前,你們激情滿懷,帶著對(duì)大學(xué)的憧憬和未來(lái)的向往,作出了人生中一個(gè)重大的決定——選擇華東理工實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想,選擇讓華東理工見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)與榮耀。今天,你們?cè)俅蚊媾R人生中一個(gè)重大選擇,將以一個(gè)全新的角色去開(kāi)始新的人生旅程。也是從今天開(kāi)始,無(wú)論是鮮花掌聲,還是風(fēng)吹浪打,都需要獨(dú)自面對(duì),人生的酸甜苦辣也待留大家慢慢品味。此時(shí)此刻,大家和我一樣充滿感慨,我想利用這難得的機(jī)會(huì)和大家聊聊天,作為最后一課的臨別贈(zèng)言。
當(dāng)走出象牙塔,真正步入社會(huì),總不免感嘆“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。我們想要堅(jiān)守理想,卻又時(shí)時(shí)迷失。確實(shí),這是一個(gè)快速變動(dòng)的時(shí)代。我們國(guó)家用幾十年的時(shí)間,走完了西方國(guó)家?guī)装倌甑穆烦蹋Φ袅恕皷|亞病夫”的帽子。我們的步伐如此之快,以致我們的精神和靈魂趕不上我們的步伐。昨天我們匆匆追求的,到今天可能便已經(jīng)過(guò)時(shí)。明明我們正駐足青春綻放的年紀(jì),卻忍不住開(kāi)始緬懷青春。我們渴望成功,卻有時(shí)又分不清希望與欲望的區(qū)別。我們伴隨流星般的成功故事成長(zhǎng),卻又在日韓劇、穿越風(fēng)中迷茫。我們無(wú)時(shí)不在幻想舍我其誰(shuí)的成功之夢(mèng),卻又放任自己在網(wǎng)游世界中夢(mèng)幻游蕩。我們忘了欲望是放縱和快感,而希望在于獲得內(nèi)心的強(qiáng)大和幸福。
孟子說(shuō)“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。在這里,我希望大家能夠明白:捷徑源自幻想,勤奮成就夢(mèng)想。只有勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),在人生的砥礪中前行,才能如寒冬的臘梅戰(zhàn)霜傲放。
作為90后大學(xué)生,你們?cè)诳焖僮冞w的社會(huì)環(huán)境中長(zhǎng)大,視野開(kāi)闊、思維敏捷、知識(shí)豐富、思想開(kāi)放、自信從容,在過(guò)去的4年中,你們用青春與汗水、智慧與熱情、榮譽(yù)與夢(mèng)想譜寫成就學(xué)校的驕傲,為青春歲月作出了多彩的注解。但有時(shí)候又缺乏足夠的毅力、耐心和韌性。當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì),直面現(xiàn)實(shí),迎接你們的,也許就是鋪面而來(lái)的挫折和打擊,例如戀人分手、領(lǐng)導(dǎo)狠批……特別是在屢受挫敗后,你們是愈挫愈勇、迎難而上,還是患上網(wǎng)絡(luò)依賴癥,像走投無(wú)路的鴕鳥(niǎo)一樣,讓自己鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,尋求安慰與保護(hù),繼續(xù)“躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”。
互聯(lián)網(wǎng)是人類社會(huì)最重大的創(chuàng)造之一,它極大便利了我們的工作和生活,但同時(shí)也成為懶漢和懦夫的樂(lè)園。稍稍留意一下身邊,就能發(fā)現(xiàn)大批這樣的宅男宅女,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)游戲中呼朋喚友、攻城掠地,在穿越小說(shuō)中上天入地、翻云覆雨,在影視劇中漠視著人生的生老病死、喜怒哀樂(lè),在虛擬的世界里填補(bǔ)空虛、獲取滿足,卻對(duì)賴以生存的現(xiàn)實(shí)社會(huì)視而不見(jiàn)。他們不需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保持身體的活力,也不需要閱讀以保持精神的滋養(yǎng),這是一種自我意識(shí)的麻醉,一種精神上的病態(tài),甚至墮落。
在我們民族的歷史上,也曾經(jīng)有這樣的一群人,他們吸著鴉片,在藥物刺激產(chǎn)生的幻覺(jué)中飄飄欲仙,他們變得骨瘦如柴、麻木不仁,最終,他們和我們的民族一起,潰敗在西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮之下。19世紀(jì)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以及隨之而來(lái)的喪權(quán)辱國(guó),使得我們的民族再一次喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì),造就了百年落后的局面。
今年是甲午年,_年前,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中華民族帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,創(chuàng)深痛巨。同學(xué)們,“天將降大任于斯人”,你們是國(guó)家和民族的未來(lái),在你們身上,承載著無(wú)數(shù)個(gè)人的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)家庭的幸福,承擔(dān)著復(fù)興民族的重任。但同時(shí),我們不能不警惕:某些年紀(jì)輕輕的你們,也許會(huì)被網(wǎng)癮早早地奴役成耳朵失聰、頸椎僵直、指節(jié)變形、目光呆滯的一代。電腦、平板、手機(jī)……除了睡覺(jué),我們中的很多人,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不面對(duì)著屏幕,他們的生活看起來(lái)豐富多彩,實(shí)際上單調(diào)得可憐:從一個(gè)屏幕切換到另一個(gè)屏幕,周而復(fù)始,但樂(lè)此不疲,徹底淪為“知識(shí)的機(jī)器、機(jī)器的奴隸”。歷史經(jīng)常重演,但以不同的面目和形式出現(xiàn)。我希望同學(xué)們要做互聯(lián)網(wǎng)的主人,而絕不要做逃避現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)蟲(chóng),不要淪落為“精神上的東亞病夫”,要在新的沒(méi)有硝煙的“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”中浴火重生。
首先,希望你們能夠直面現(xiàn)實(shí)、理解現(xiàn)實(shí)、看清現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)實(shí)、超越現(xiàn)實(shí),始終保持自由的思想和獨(dú)立的精神,要知道,只有自由才能有所創(chuàng)造,只有獨(dú)立才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
我們接受高等教育,不僅僅是為了學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的知識(shí)或者為了某個(gè)文憑。更重要的是接受超越知識(shí)和文憑的思維訓(xùn)練、思想熏陶和能力提升,讓自己走出“蒙昧”的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的啟蒙與覺(jué)醒,最終實(shí)現(xiàn)自由與獨(dú)立。真正的自由,是思維的自由;最徹底的獨(dú)立,是精神的獨(dú)立。
自由的思維是創(chuàng)新的動(dòng)力。大學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為己任。然而,實(shí)事求是地說(shuō),在這個(gè)方面我們?nèi)蝿?wù)艱巨。我們的學(xué)生長(zhǎng)期所接受的“格式化”教育,讓他們失去了自由思考的能力,讓他們失去了探索問(wèn)題的好奇心和想象力。尤其是我們身處信息爆炸的時(shí)代,到處資訊泛濫,當(dāng)我們面臨問(wèn)題時(shí),我們甚至不需要思考,只要求助于網(wǎng)絡(luò)便能獲得一個(gè)答案。網(wǎng)絡(luò)在給了我們極大的便利的同時(shí),也產(chǎn)生了嚴(yán)重的弊端,它消滅了個(gè)人思維的能動(dòng)性,把一切都予以平庸化。
思維要自由,而精神要獨(dú)立。無(wú)獨(dú)立,則無(wú)責(zé)任。先獨(dú)立,然后有擔(dān)當(dāng),否則,不僅不能承擔(dān)責(zé)任,反而會(huì)淪為依附,成為社會(huì)和他人的負(fù)擔(dān)。獨(dú)子一代,意味著擁有更多來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。然而,眾所周知,長(zhǎng)久過(guò)度地享用甜食,會(huì)得糖尿病、人的器臟將被泡爛摧毀。而長(zhǎng)久過(guò)度的關(guān)愛(ài),會(huì)使人失去獨(dú)立的勇氣和能力!學(xué)會(huì)獨(dú)立,首先從關(guān)愛(ài)他人開(kāi)始,嘗試在熙熙攘攘、人云亦云、人沖我跟的盲從濁浪中,冷靜分析并保持獨(dú)立。
其次,希望大家拋棄幻想的捷徑,用勤奮堅(jiān)韌實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
希望一夜成名、一舉暴富,是不少人的幻想,以至于滿大街貼滿“速成培訓(xùn)、包治、秘方、包學(xué)包會(huì)、不會(huì)退錢”的廣告,就連賭場(chǎng)愛(ài)招呼我們中國(guó)人也已成為一種風(fēng)氣!我們不是缺乏創(chuàng)造力,我們創(chuàng)造力爆棚但瞄錯(cuò)了方向,常常將創(chuàng)造熱情不斷投入到發(fā)現(xiàn)發(fā)明各類“捷徑”中,如走后門、幕后交易、編造關(guān)系網(wǎng)等,走火入魔,樂(lè)此不疲。有人偏偏不服兩點(diǎn)之間直線最短的公理,硬要琢磨出一個(gè)比其更短的、驚天地泣鬼神的“捷徑”。這種行為,忽略了人類千百年來(lái)用汗水、鮮血凝成的常識(shí)、常規(guī),忘記了道法自然的鐵律。
一個(gè)不斷走捷徑的人,往往會(huì)一步失空,跌入慘敗。失敗不可怕,而慘敗難康復(fù)。一個(gè)不斷走捷徑的民族,又會(huì)是一個(gè)不斷重復(fù)走彎路的民族。
捷徑等同于彌天大謊!只有勤奮堅(jiān)韌才能成就夢(mèng)想。因?yàn)榍趭^和堅(jiān)韌盡管緩慢,但它讓你有足夠的時(shí)間和合理的速度調(diào)整偏差的方向,而捷徑如同道路超速,瞬息萬(wàn)變,稍有不慎,車毀人亡;勤奮和堅(jiān)韌意味著踏實(shí)可靠,縱有風(fēng)浪,仍能前行,而捷徑意味著輕飄搖晃,一顆小石子的顛簸,亦可急速改變方向;勤奮和堅(jiān)韌寓意著重心低、易平穩(wěn)、重過(guò)程,而捷徑寓意著重心高、難平穩(wěn)、重目標(biāo),常常使人忽視危險(xiǎn)而趾高氣揚(yáng)。在這里,我用這些比喻,就是希望大家更進(jìn)一步地理解“勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德”的深刻內(nèi)涵,并付諸于畢業(yè)后的行動(dòng)上。
最后,希望你們勇于擔(dān)當(dāng),慎重承諾,忠于踐諾。承諾,雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻有著厚重的份量。我們說(shuō),當(dāng)一個(gè)人能夠鄭重地對(duì)他人許下承諾,并盡其所能去踐諾履諾,他便可以視為真正值得信賴的人,可以委以重任的人。
中華民族自古以來(lái)就有一諾千金等重承諾輕生死的美德。秦漢時(shí)期,古人從不輕易承諾,也不虛假承諾,即使在不可抗拒力面前,也忠誠(chéng)并信守承諾,重諾守信成為品德高尚者的起碼道德,否則就為人所不齒。感人的史實(shí)如蘇武牧羊、趙氏孤兒等,千百年來(lái)一直為大家所傳頌,大家也已耳熟能詳。而西方1899年出版的《致加西亞的信》中羅文的故事,具有異曲同工之妙。
其實(shí),在蘇武和羅文重諾守信背后,閃耀著責(zé)任與使命、忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)、敬業(yè)與堅(jiān)定等人性的光芒。
同學(xué)們,你們是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予你們,時(shí)代的光榮也屬于你們。今天,既是你們大學(xué)生涯的句點(diǎn),也是你們?nèi)松缆返钠瘘c(diǎn)。我們從小便在父母、老師、朋友的承諾中長(zhǎng)大。每個(gè)人自由而充分的發(fā)展一定體現(xiàn)在承諾的基石之上,既有對(duì)社會(huì)的承諾、對(duì)家庭的承諾,也有對(duì)責(zé)任的承諾。
今天,我希望大家許下對(duì)自己的承諾。我們應(yīng)當(dāng)抱著孟子“當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)”的氣概,勇敢地挑起這個(gè)時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命,堅(jiān)守心中的理想與道德,不讓自己成為一名“精致的利己主義者”。
今天,我希望大家許下對(duì)家庭的承諾。_年來(lái),父母含辛茹苦、任勞任怨,滿懷期望地看著我們走進(jìn)大學(xué)的殿堂。今天,我們終于順利畢業(yè),從此真正走向獨(dú)立。我們必須滿懷感恩,肩負(fù)起家庭的責(zé)任,不要做“啃老”一族。不久的將來(lái),我們也要組建自己的家庭,同樣要抱著對(duì)家庭的高度責(zé)任感,修身齊家,忠誠(chéng)地守護(hù)愛(ài)人一生。
今天,我希望大家許下對(duì)社會(huì)的承諾。我們既是生物的人,更是社會(huì)的人,不可能離群索居,因此,對(duì)所處的社會(huì),我們天然地負(fù)有一種責(zé)任。我知道,同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間就熱心公益,積極從事各種志愿服務(wù),希望同學(xué)們能夠繼續(xù)堅(jiān)持,為這個(gè)社會(huì)增添一份愛(ài)心和溫暖。能夠在自己的工作崗位上弘揚(yáng)“勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德”的校訓(xùn)精神,愛(ài)崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),用成就托起夢(mèng)想,用個(gè)人夢(mèng)想,凝聚成中國(guó)夢(mèng)想。我還希望同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都能夠堅(jiān)守法律和道德的底線,誠(chéng)信、友善,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚。
同學(xué)們,你們正處在人生最璀璨的年華,你們有知識(shí)、有才華、有熱情,相信你們可以戰(zhàn)勝生活中的各種困難,能夠勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),勤奮堅(jiān)韌、勇挑重?fù)?dān),忠于承諾。期待你們書(shū)寫出人生的精彩,母校永遠(yuǎn)關(guān)注你們!永遠(yuǎn)支持你們!
最后祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康、進(jìn)步!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
今天,我們隆重舉行20__屆本專科畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè),即將離開(kāi)母校的4833名本科畢業(yè)和346名??飘厴I(yè)的同學(xué)表示祝賀!向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的教職員工們表示感謝!
還記得四年前,學(xué)號(hào)為11111111的土木建筑學(xué)院20_級(jí)新生周鵬同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的情形。不知周鵬同學(xué)今天是否來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)?不知這四年你是否像學(xué)號(hào)一樣孤單?我猜想,四年來(lái)你一定和其他同學(xué)一樣,在昌航收獲了知識(shí),經(jīng)歷了成長(zhǎng),結(jié)識(shí)了友情,也嘗試了愛(ài)情,不會(huì)感到孤單!
這四年,我一直關(guān)注著大家的喜悅。四年來(lái),你們用青春特有的勇敢和浪漫在昌航上演了圖書(shū)館里的“最強(qiáng)大腦”、田徑場(chǎng)上的“奔跑吧,兄弟”、233公交車上的“一站到底”和月下湖邊的“我們約會(huì)吧”,我相信,在這個(gè)離別的時(shí)刻這一切又將如映像一般閃現(xiàn)在你的眼前,但我更堅(jiān)信,它將滿含著母校對(duì)你們的深情,相伴你的一生。
這四年,我還關(guān)注著大家的煩惱,感受著你們對(duì)母校的“愛(ài)與哀愁”。因?yàn)殡娙莞脑斓仍?,沒(méi)能讓大家在做畢設(shè)的時(shí)候吹著期盼已久的空調(diào);因?yàn)楦鞣N原因,讓大家在食堂品嘗了四年的中國(guó)“第九大菜系”;因?yàn)橐_保教學(xué)質(zhì)量和日常管理,讓大家每晚11點(diǎn)后就成為“瘋狂原始人”……當(dāng)然,還有很多。在此,我想感謝大家對(duì)母校的美好期盼與真誠(chéng)寬容。學(xué)校也從未忽視過(guò)你們的意見(jiàn),我們一直在努力。希望同學(xué)能帶著諒解與祝愿,繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展!
今天過(guò)后,你們將不再是“花兒與少年”,而要走向社會(huì),去爭(zhēng)做“出彩中國(guó)人”,在此,我想送給大家兩件禮物。
第一件禮物是一個(gè)故事。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。84年前,日本法西斯侵略我國(guó)。中華民族的英雄們?yōu)榱嗣褡宕嫱?,浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼,每有攻守必堅(jiān)苦卓絕,每有會(huì)戰(zhàn)必血流漂櫓,最終取得了中國(guó)近代史上第一次光榮而偉大的勝利。在這些英雄中有這樣一群人,他們同你們一樣,是青年大學(xué)生。當(dāng)華北已放不下一張安靜書(shū)桌的時(shí)候,為了給民族留下讀書(shū)的種子,他們和聞一多、馮友蘭等先生一起南遷長(zhǎng)沙,再西遷昆明,冒著戰(zhàn)火烽煙,手捧牛頓、屈原,徒步數(shù)千余里,他們不懼顛沛流離,不忘中興偉業(yè),奮勇拼搏,最終完成了中華民族近代史又一次輝煌的長(zhǎng)征,也走出了楊振寧、李政道、穆旦等一大批祖國(guó)科學(xué)文化事業(yè)的撐天巨擎。他們,就是西南聯(lián)大的學(xué)生。
今天,我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,固然要緬懷那些在戰(zhàn)場(chǎng)上書(shū)寫“一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的青年英雄,也不該忘記這些在學(xué)堂里踐行“多難殷憂新國(guó)運(yùn),動(dòng)心忍性希前哲”的青年學(xué)生,是他們用自己的精神與實(shí)踐,為我們后輩讀書(shū)人樹(shù)立起了一座崇高的豐碑。這座豐碑上寫著這樣幾個(gè)字——家國(guó)之情、擔(dān)當(dāng)之責(zé)與堅(jiān)韌之志。
我們的母校誕生于1952年,首批學(xué)員大都經(jīng)歷過(guò)抗美援朝的烽煙。60年來(lái),我們大部分校友也都扎根航空國(guó)防第一線。因此,昌航人理應(yīng)有深厚的家國(guó)之情。家國(guó)之情,不只是蔡鍔“既許國(guó),難許卿”的悲壯,更是“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”的自覺(jué)和“天下興亡,舍我其誰(shuí)?”的自信。希望同學(xué)們立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏志,雖盡個(gè)人綿薄之力,也要為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
有家國(guó)之情,必有擔(dān)當(dāng)之責(zé)。人生的成長(zhǎng)從懂得責(zé)任開(kāi)始。作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人,同學(xué)們要樹(shù)立敢為人先、勇挑重?fù)?dān)的精神,樹(shù)立超越前人,激情進(jìn)取的勇氣,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,在平凡的崗位上、在重大的考驗(yàn)中展現(xiàn)昌航人的擔(dān)當(dāng)。
有擔(dān)當(dāng)之責(zé),必立堅(jiān)韌之志。事業(yè)的成功,必然要經(jīng)歷考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我們的起步,未必如名校畢業(yè)生一樣華麗,但只要我們不怕挫折、不畏苦難,就必定能夠如西南聯(lián)大的先哲和昌航的前賢一樣,書(shū)寫出不愧于自己,不愧于歷史的華章。
正如西南聯(lián)大校歌所言,“中興業(yè),須人杰”,我期待著同學(xué)們能不忘昌航教誨,不負(fù)偉大時(shí)代,去創(chuàng)造讓母校驕傲的成績(jī)!
第二件禮物是一滴水。上善若水,這是一滴智慧之水??鬃又v,水——遍布天下,滋養(yǎng)萬(wàn)物,并無(wú)偏私,如君子之德;所到之處,萬(wàn)物生長(zhǎng),如君子之仁;水性向下,隨物賦形,如君子之義;淺處流動(dòng)不息,深處淵然不測(cè),如君子之智;奔赴萬(wàn)丈深淵,毫不遲疑,如君子之勇;蒙受惡名,默不申辯,如君子之量;雖泥沙俱下,最后仍能澄清,如君子之能;裝入量器,則保持水平,如君子之正;遇滿則止,不貪多務(wù)得,如君子的之度;雖百折千回,終東流入海,如君子的之毅。
人的成長(zhǎng),不僅需要知識(shí)的涵養(yǎng),更需要品德的支撐。希望同學(xué)們能夠如這滴智慧之水一樣,修德、存仁、重義、明智、勇敢、豁達(dá)、正直、堅(jiān)毅,成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、一個(gè)讓人尊敬的人!
飲水思源,這還是一滴感恩之水。四年里,你們記住了老師的釋疑解惑,輔導(dǎo)員的苦口婆心,樓管大叔的談天說(shuō)地和食堂阿姨抖動(dòng)的飯勺;四年里,你們從帶著羞澀與膽怯的“學(xué)弟、學(xué)妹”,成長(zhǎng)為了滿懷憧憬和不舍的“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”。這個(gè)四年,你們把這個(gè)曾經(jīng)的陌生校園變成了今天的青春樂(lè)園和將來(lái)的心靈家園。從此以后,無(wú)論你身在何方,你即是昌航,昌航也即是你!因此,希望同學(xué)們能感恩老師的教導(dǎo)、同學(xué)的寬容,感恩昌航給過(guò)你們的一點(diǎn)一滴,并讓它伴隨你一生一世。
梁實(shí)秋先生在《送行》中說(shuō),“你走,我不送你。你來(lái),無(wú)論多大的風(fēng)雨,我要去接你?!苯裉欤蠹揖鸵x開(kāi)了。我想對(duì)你們說(shuō),你走,母校會(huì)祝福你,你來(lái),母校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)!
我愛(ài)昌航,也愛(ài)你們!
祝愿同學(xué)們前程似錦!
謝謝大家!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十四
大家好!
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次落英繽紛,陪同著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),我們歡聚在這里,隆重舉行智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門,放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。
同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,奔向新的學(xué)習(xí)旅程,此時(shí)此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意,充盈在彼此心間,在此,我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。
一、學(xué)海無(wú)涯,要與時(shí)俱進(jìn)??茖W(xué)是人類文明的燈塔、社會(huì)進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地,以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。
二、生而有涯,要學(xué)會(huì)感恩。你們要有一顆感恩的心,要感謝父母給我們生命,哺育我們長(zhǎng)大成人。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂(lè)、四季冷暖,全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,有了他們,你們才開(kāi)心快樂(lè)地走過(guò)了人生這重要的六年時(shí)光!
你們要有一顆感恩的心,感謝恩師對(duì)我們的知遇之恩,讓我們成長(zhǎng),給我們修養(yǎng)和文化,給我們放眼世界的慧眼。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)很嚴(yán)格,請(qǐng)你原諒他們,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?,你們已?jīng)成為了他們自己的孩子,他們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了你們;你們要有一顆感恩的心,感謝同學(xué)們給你們的友愛(ài),因?yàn)檎悄銈円黄鸩抛V寫了這年少美麗的樂(lè)章。
三、你們正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后,能學(xué)會(huì)分析與思考,學(xué)會(huì)豐富與凝練。更要學(xué)會(huì)包容、超越,突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信,奮發(fā)圖強(qiáng),熱愛(ài)生活,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們就要踏上新的征程,我代表智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,闔家幸福!謝謝大家!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十五
親愛(ài)的_屆畢業(yè)生同學(xué)們:
上午好!
在這個(gè)充滿回憶和希望、感傷又喜悅的日子里,我們共聚在大禮堂,隆重舉行_屆畢業(yè)典禮。首先我代表同濟(jì)大學(xué)向_屆全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!祝賀你們完成了人生當(dāng)中又一重要階段的學(xué)習(xí),我很自豪地看到你們?cè)谕瑵?jì)度過(guò)的大學(xué)時(shí)光里自強(qiáng)不息,淋漓盡致地譜寫了青春拼搏的絢麗篇章;教室里、操場(chǎng)上、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館,你們用奮斗的汗水踐行著追求卓越的精神。接下來(lái)你們或是繼續(xù)深造,或是就業(yè)創(chuàng)業(yè),祝賀你們揚(yáng)帆起航,開(kāi)始新的征程!
同學(xué)們,今年的五四青年節(jié)里,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是時(shí)代賦予你們的歷史和未來(lái)的重任,你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上施展才干、開(kāi)拓人生,與整個(gè)民族的榮耀復(fù)興共奏激昂的樂(lè)章。行行出狀元,希望同學(xué)們?cè)跓o(wú)論從事哪行哪業(yè),都堅(jiān)持不懈地追求卓越!
追求卓越是同濟(jì)人的歷史使命與責(zé)任。百年同濟(jì),是一部以“與祖國(guó)同行以科教濟(jì)世”為題的厚重大書(shū)。1952年院系調(diào)整以來(lái),同濟(jì)在工程技術(shù)方面獨(dú)樹(shù)一幟,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、人民生活質(zhì)量的不斷提高添上了濃墨重彩的一筆。這是全體同濟(jì)人的功勞,更是同濟(jì)學(xué)子努力的碩果。今年5月20日,在同濟(jì)大學(xué)校慶暨畢業(yè)晚會(huì)上進(jìn)行了“卓越獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng),有感于同濟(jì)人追求卓越的動(dòng)人事跡和風(fēng)采,我多次表示“非常感動(dòng)”。他們是你們敬愛(ài)的老師、熟悉的同學(xué)和親切的校友。鄭時(shí)齡院士幾十年如一日?qǐng)?jiān)守教學(xué)一線,走在學(xué)術(shù)前沿;周懷陽(yáng)教授淡泊明志,深入海底探測(cè)奧秘。建筑與城市規(guī)劃學(xué)院本科生胡鴻遠(yuǎn)獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)一等獎(jiǎng);材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生王瑾菲發(fā)表sci論文9篇,申請(qǐng)發(fā)明專利2項(xiàng)。土木工程學(xué)院_屆校友劉英俊主動(dòng)要求到西藏去,最終進(jìn)入拉薩市建設(shè)局工作,被評(píng)為全國(guó)十大杰出青年志愿者。希望同學(xué)們向這些優(yōu)秀的師生、校友們學(xué)習(xí),面向未來(lái),堅(jiān)持追求卓越的精神,積極奉獻(xiàn)社會(huì)。
人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本任務(wù),大學(xué)必須為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良條件。因?yàn)槟銈兪敲褡?、?guó)家乃至全人類的未來(lái)。同濟(jì)大學(xué)培養(yǎng)的人才,有一個(gè)顯著的特征,就是肯干事,能干事,干成事!同濟(jì)人在專業(yè)技能、工作能力等方面已經(jīng)普遍獲得社會(huì)高度認(rèn)可,前年文匯報(bào)連續(xù)報(bào)導(dǎo)的從基層干起的優(yōu)秀學(xué)子,多名是同濟(jì)畢業(yè)生。希望你們繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng),踏踏實(shí)實(shí)從本職工作干起,不騖虛聲、不求虛名,積累經(jīng)驗(yàn),不斷將本職工作提高到新的層次,并從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、享受樂(lè)趣,增加生命的厚度。
始終秉持追求卓越的精神?!白吭健笔且环N狀態(tài),“追求卓越”是一種精神。同濟(jì)精神是同舟共濟(jì)、勇于擔(dān)當(dāng)、具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、追求卓越的精神。要想一直保持追求卓越的精神,就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。蘇格拉底說(shuō),世界上最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為理想而奮斗。同濟(jì)人的理想是已天下為己任,成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)精英和社會(huì)棟梁。同濟(jì)人自強(qiáng)不息,不斷奮斗,當(dāng)上升到一定高度時(shí),難免會(huì)頓足欣賞風(fēng)景,但大家不能被短暫的安逸打磨掉追求卓越的意志,“欲窮千里目,更上一層樓”,無(wú)限風(fēng)光在頂峰,希望大家將追求卓越內(nèi)化為自身動(dòng)力,永不止步!我們不僅要發(fā)揚(yáng)追求卓越的精神,更要掌握追求卓越的方法?!胺蛭ù笱?,卓爾不群”,追求卓越的方法就是永遠(yuǎn)和別人不一樣。永不滿足,永遠(yuǎn)帶著批判的、辯證的、創(chuàng)新的目光看待問(wèn)題,不斷改進(jìn),開(kāi)創(chuàng)新理論、新技術(shù)。盡管理想不一定能實(shí)現(xiàn),但在追求理想的過(guò)程中你是滿足的,是快樂(lè)的,是驕傲的,“回顧自己的一生,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。
追求以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的卓越。何謂卓越?腰纏萬(wàn)貫,官居一品?世俗紛紛擾擾,魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象已影響到學(xué)生的價(jià)值觀。同濟(jì)人所追求的卓越不能以世俗的成功來(lái)衡量,不能昧著良心賺黑心錢,貪污受賄。多行不義必自斃,價(jià)值觀不正者必將鋃鐺入獄,身陷囹圄。同濟(jì)人追求的卓越,是以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的卓越,是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,以是否有利于人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為衡量標(biāo)準(zhǔn)的卓越。在去年召開(kāi)的第十次黨代會(huì)上,學(xué)校確立了建設(shè)以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo),并寫入了同濟(jì)章程。同學(xué)們還有很長(zhǎng)的一段人生路要走,就一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,心靈“陽(yáng)光”將是其根本動(dòng)力所在。教育所發(fā)揮的功用,是為同學(xué)們的心靈注入正能量,從而去抵沖社會(huì)環(huán)境已經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻呢?fù)能量,或是已經(jīng)產(chǎn)生的潛在不良影響。同學(xué)們應(yīng)該很好地把握個(gè)人的得與失,具有社會(huì)責(zé)任感和自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。它不是宏大的口號(hào),而是表現(xiàn)在舉手投足之間,把綠色的、可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿于整個(gè)生活之中。比如你們即將離校,應(yīng)該想方設(shè)法把教材、自行車及其他一些可回收利用的物品傳遞給學(xué)弟學(xué)妹,并愛(ài)護(hù)校園、宿舍環(huán)境。前幾天,一位大一學(xué)生寫信給我反映學(xué)校機(jī)房鞋套浪費(fèi)問(wèn)題,建議想法重復(fù)利用。鞋套雖小,所反映的問(wèn)題卻值得反思,極細(xì)微處蘊(yùn)含大精神,從一點(diǎn)一滴做起才能不斷改善我們賴以生存的環(huán)境。期待你們能夠?qū)⒖沙掷m(xù)的種子播灑在大社會(huì)里,最終結(jié)成卓越的果實(shí),回報(bào)自己、回報(bào)親人和母校、更回報(bào)社會(huì)、造福全人類。
今天,你們是同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生,明天,你們將成為同濟(jì)大學(xué)的校友,但你們?nèi)允峭瑵?jì)人不可或缺的重要組成部分,是我們同舟共濟(jì)、追求卓越的道路上重要的支撐力量。一旦你們成為同濟(jì)人,一輩子都是同濟(jì)人,同濟(jì)的烙印已經(jīng)深深地鐫刻在你們的心上,盡管你們對(duì)學(xué)校有諸多不滿,但我相信一旦你們離開(kāi)校園,一定會(huì)眷戀這片傾注你們青春光彩的熱土,一定會(huì)更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài),也一定會(huì)更加在乎學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校和校友就是唇齒相依、唇亡齒寒的關(guān)系,請(qǐng)帶走一份牽掛,在同濟(jì)新百年的前進(jìn)道路上繼續(xù)貢獻(xiàn)你們誠(chéng)懇的意見(jiàn)和堅(jiān)定的支持。
愿我們同舟共濟(jì),再創(chuàng)輝煌明天!衷心祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,健康幸福!
謝謝!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:。
你們好!
今天,我們歡聚在啟智廣場(chǎng),隆重舉行_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式,共同見(jiàn)證你們圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)、揮手告別校園春秋,并將踏上新征程的重要時(shí)刻。在此,我代表全體校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工,為你們送上最美好的祝福:祝賀你們!
光陰荏苒。一個(gè)快樂(lè)而短暫的4年悄然從你們身邊溜走,你們將迎來(lái)人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4年的快樂(lè)事、煩惱事、有趣事,數(shù)不勝數(shù),每一件往事也許都會(huì)讓同學(xué)們刻骨銘心,也許你們對(duì)母校、對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)還沒(méi)有贊慕夠,還沒(méi)有抱怨夠、批評(píng)夠就要離開(kāi)了,但即使你們有過(guò)措詞激烈的抱怨或批評(píng),母校和老師們也依然想著你們、愛(ài)著你們。因?yàn)?,畢竟?jīng)過(guò)四載辛勤耕耘,母校成功地把你們培育成材了。同學(xué)們,飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師,成其才時(shí)感其母。在此,我建議你們,用最熱烈的掌聲,向多年來(lái)為你們成長(zhǎng)成才付出心血和汗水的老師和父母親人,表示最誠(chéng)摯的敬意和感謝!
同學(xué)們,四年前,你們滿懷憧憬,相遇、相聚在河南科技學(xué)院,四年來(lái),你們勤奮苦讀、歷練才智,陶冶情操、錘煉意志,母校每一片綠蔭都留下了你們青春的腳印,母校每一寸土地都鐫刻著你們奮斗的足跡。你們用行動(dòng)證明著自己,并為學(xué)校的發(fā)展作出了積極的努力,這些我和母校將永遠(yuǎn)銘記。正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c和付出,學(xué)校的發(fā)展才充滿活力,學(xué)校的未來(lái)才充滿生機(jī)。在此,我要代表學(xué)校道一聲:謝謝你們!
同學(xué)們,黃河文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),百泉牧野英才輩出。河南科技學(xué)院創(chuàng)辦65年來(lái),最感到榮耀的就是遍布各地的10萬(wàn)余科院校友,今天到會(huì)的河南省農(nóng)科院副院長(zhǎng)張新友研究員,就是我校的杰出校友代表,他幾十年如一日,潛心花生遺傳育種研究,建立了花生遠(yuǎn)緣雜交育種技術(shù)體系,取得重要突破,先后培育花生新品種33個(gè),三次主持獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),并被評(píng)為中原學(xué)者、全國(guó)十佳優(yōu)秀科技工作者,成為國(guó)際花生基因組計(jì)劃執(zhí)行委員會(huì)委員。相信同學(xué)們的加入,使母校又多了一份榮光。65載艱苦磨礪,65載春華秋實(shí),母校用“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)哺育著一代代學(xué)子,科院人用“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神,大希無(wú)聲地創(chuàng)造著一項(xiàng)項(xiàng)輝煌與成就。從平原農(nóng)學(xué)院到百泉農(nóng)專,再到河南科技學(xué)院,科院人太行山般挺拔于世的品格、黃河水般神秘傳遞的靈魂,構(gòu)成了科院人生生不息的生命本色,也鑄就了科院人的稟賦與尊嚴(yán),于是科院成為神秘的地方,魅力無(wú)限;科院校友“大事能干、小事愿干”,成為中原人乃至國(guó)人談?wù)摰奈拿魅后w和貢獻(xiàn)群體,令人贊嘆。愿這些生命本色、品格靈魂、稟賦尊嚴(yán)與文明積淀,沉潛在你們這一代校友的血脈中,化為你們不斷發(fā)展與完善的思維方式和行為方式,并成為堅(jiān)守的精神高地。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們就要離開(kāi)了,此時(shí)此刻,作為校長(zhǎng),有許多話想對(duì)你們說(shuō),我就以“踐行”為題,提幾點(diǎn)希望,為大家餞行,愿你們用所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、成就自我,在踐行中創(chuàng)造屬于你們自己的美好未來(lái)。
什么是“踐行”?踐行,就是實(shí)踐,就是用實(shí)際行動(dòng)去做事。我記得明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讋⒉疁卦?jīng)說(shuō)過(guò):“物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知?!币馑际钦f(shuō),物體苦還是甜,嘗到的人知道;道路的艱險(xiǎn),走過(guò)的人知道。說(shuō)明獲得真知,就要親自實(shí)踐。我還記得蘇東坡寫過(guò)一篇《日喻》,說(shuō)的是,南方有一種“沒(méi)人”,能長(zhǎng)時(shí)間潛在水里,只因?yàn)樗叭张c水居”,“得于水道”,所以七歲能涉,十歲能游,十五就能“沒(méi)”了。假如北方有一名“從不識(shí)水”的勇士來(lái)找“沒(méi)人”學(xué)“沒(méi)”,“沒(méi)人”給他講的再好,他“沒(méi)”到水里也只有死路一條。這說(shuō)明一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,都要親身體會(huì),概括起來(lái)就是“實(shí)踐出真知”。
為什么要踐行?
第一,踐行,是校訓(xùn)所求。我們的校訓(xùn)是“崇德尚能,知行合一”,她寄托了學(xué)校對(duì)大家注重道德修養(yǎng)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高的希望,同時(shí)也要求同學(xué)們既要追求真理、善于學(xué)習(xí),又要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。從這層意義上說(shuō),知行合一,也就是踐行。
第二,踐行,是立業(yè)所求。人生只有踐行,才能有所作為。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,作為一名初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生,要放得下自己,專注做好每一件事,專注做一個(gè)知行合一的人,切忌在剛剛進(jìn)入社會(huì)、踏上新的工作崗位之時(shí)眼高手低,想得多,做得少。_說(shuō):“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。良好的工作生活習(xí)慣,正確的做人做事方式,也應(yīng)該從一開(kāi)始就養(yǎng)成。你們剛剛走出校門,無(wú)論是創(chuàng)業(yè),還是就業(yè),都要從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣,敢于踐行、善于踐行,做人生的踐行者。
第三,踐行,也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所求?!翱照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要每一個(gè)腳踏實(shí)地的足印,大到傳承文化傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,小到扶起“摔倒”的道德、做好本職工作的點(diǎn)滴小事,都必須腳踏實(shí)地,勇于實(shí)踐,勇于探索。別抱怨“中國(guó)夢(mèng)”似乎離自己很遙遠(yuǎn),要用實(shí)際行動(dòng),從我做起,成為一名弘揚(yáng)中國(guó)精神、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的忠實(shí)踐行者。
那么,應(yīng)該怎樣去踐行呢?
一是要做珍愛(ài)人生的踐行者。
生命、生活、生存,這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的人生三步曲。同學(xué)們,你們能夠順利完成學(xué)業(yè),離不開(kāi)父母?jìng)ゴ?、無(wú)私的愛(ài)與學(xué)校的辛勤培育。父母給予的生命之愛(ài),值得用畢生的追求去回報(bào)。而大學(xué)期間,母校向你們敞開(kāi)的通向社會(huì)的窗戶,讓你們逐漸學(xué)會(huì)了怎樣開(kāi)啟人生的新旅程、如何面對(duì)即將到來(lái)的新生活。今天,面對(duì)即將走出校園的你們,作為校長(zhǎng),我想問(wèn)一句,“你準(zhǔn)備好了嗎?”
走向社會(huì),需要做的第一件事,就是要學(xué)會(huì)真實(shí)地面對(duì)生活,坦然地接受人生。獨(dú)自地面對(duì)社會(huì),恐怕再也沒(méi)有央求老師放寬考試成績(jī)、延緩論文期限的機(jī)會(huì)了,再也沒(méi)有掛了科重修的機(jī)會(huì)了,未來(lái)的你,必須面對(duì)老板最犀利的話語(yǔ),自己的失誤必須自己擔(dān)起。但是,無(wú)論前方的路途是平坦的,還是坎坷的,都應(yīng)該以一種無(wú)所畏懼的心態(tài),勇敢地面對(duì)。這是義務(wù),是擔(dān)當(dāng),也是責(zé)任。
希望同學(xué)們珍惜生命、知道感恩,熱愛(ài)生活、笑對(duì)人生,做珍愛(ài)人生的踐行者。
二是要做目標(biāo)堅(jiān)定的踐行者。
“非志無(wú)以成學(xué)”,非志同樣無(wú)以成才,“立志”與“守志”,決定了人生的軌跡。面對(duì)新的生活天地、就業(yè)崗位,不管你是得意還是失意,是迷茫還是渴望,在向夢(mèng)想目標(biāo)邁進(jìn)的征程中,都應(yīng)當(dāng)珍惜夢(mèng)想目標(biāo),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。作為青年人,你們的人生之路才剛剛開(kāi)始,一切都還來(lái)得及,你們的生活,不應(yīng)該平平淡淡、無(wú)欲無(wú)求,你們需要做的,是樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo),并要有不甘平凡的勇氣與毅力。
希望同學(xué)們堅(jiān)持夢(mèng)想,有所追求,持之以恒,做目標(biāo)堅(jiān)定的踐行者。
三是要做誠(chéng)實(shí)守信的踐行者。
“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則衰?!闭\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是高尚的人格力量。同學(xué)們走出校門,面對(duì)浮躁、功利的社會(huì)環(huán)境,將會(huì)面臨比現(xiàn)在更大的壓力、更多的挑戰(zhàn)、更艱辛的付出、更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。希望同學(xué)們都能做誠(chéng)實(shí)守信的人,能夠不因追求個(gè)人利益或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人目的而不擇手段,不因追求眼前的勝利而放棄最基本的誠(chéng)信。無(wú)論我們追求何種夢(mèng)想、從事何種工作,希望大家都能堅(jiān)守誠(chéng)信,以誠(chéng)待人,說(shuō)真話、干真事、做真人;能夠控得住操行、管得住欲望、守得住底線,做到用良知去引領(lǐng)和改善社會(huì)風(fēng)氣,支撐起自己最美好的未來(lái)。
希望同學(xué)們誠(chéng)信為本、一諾千金,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的踐行者。
四是要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡嫩`行者。
擔(dān)當(dāng)是什么?我想,就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任。“順境逆境看胸襟,大事難事看擔(dān)當(dāng)”,擔(dān)當(dāng)是種唯我其誰(shuí)的精神境界,是種不辱使命的英雄氣概,也是一種高尚的道德品質(zhì)。走出校門,走上新的工作崗位,同學(xué)們真正成為完完全全的社會(huì)人,少了份校園單純,多了份社會(huì)復(fù)雜,少了份校園閑暇,多了份社會(huì)責(zé)任。無(wú)論你們的工作是輕松還是繁重,收入是豐厚還是微薄,前途是光明還是未卜,我都希望同學(xué)們能夠做一個(gè)有正義感的人、做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人、做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,在?dān)當(dāng)中生活,在做事中成長(zhǎng)。
希望同學(xué)們堅(jiān)定信念,事不避難,勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行者。
同學(xué)們,在科院的1400多個(gè)日子里,你們有很多收獲,盡管要抓住的卻已失落,該挽回的已經(jīng)滑過(guò),但必定是你們一生中最難忘的時(shí)刻。在離別之時(shí),愿同學(xué)們有一顆快樂(lè)的心,愿你們相互間給對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑,給母校留下一個(gè)美好的留戀,給事業(yè)畫個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)?,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,踐行是橋梁。無(wú)數(shù)成功者的足跡證明,善于學(xué)習(xí)的人能夠把握未來(lái),善于實(shí)踐的人能夠成就未來(lái)。請(qǐng)你們牢記“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn),帶著科院人的自信,揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨,繼續(xù)奮力拼搏,用踐行證明自己的可信、可貴、可為,用踐行書(shū)寫出自己的人生精彩!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們就要遠(yuǎn)行了,作為你們永遠(yuǎn)的精神家園,母校將與大家一起,面對(duì)變化的未來(lái)。正如過(guò)去幾年你們觀察到的母校聲譽(yù)不斷提升一樣,母校今后也將時(shí)刻注視著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,并在成長(zhǎng)路上為你們撐腰吶喊!
愿同學(xué)們的學(xué)業(yè)、事業(yè)與母校的實(shí)力、聲譽(yù)共同發(fā)展,持續(xù)進(jìn)步!也祝愿你們的愛(ài)情美滿、家庭幸福!
最后,借助校訓(xùn),我作一首《踐行》,為同學(xué)們餞行。
百泉湖畔,太行山陽(yáng),
吾校矗立,為農(nóng)添光。
植根牧野,再創(chuàng)輝煌,
知行合一,德能并張。
學(xué)以致用,踐行是尚,
頂天立地,獲國(guó)大獎(jiǎng)。
振興科院,師生同創(chuàng),
繼往開(kāi)來(lái),名揚(yáng)四方。
學(xué)子圓夢(mèng),母校爭(zhēng)光,
勿忘踐行,事業(yè)永昌。
謝謝大家!
交大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十七
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓:
大家上午好!
今天,武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里,為2015屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮,和同學(xué)們分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表學(xué)校,向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意,也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
今年,我校共有12674名同學(xué)畢業(yè),其中,本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外,多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下,夏熟秋實(shí);東湖岸邊,冬去春來(lái)。幾年前,同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué),在這里激揚(yáng)文字,勤學(xué)苦讀。
圖書(shū)館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水,課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂(lè)章。幾年來(lái),你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪,為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰,更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際,我作為大家的師長(zhǎng),也作為大家的朋友,提出一些寄語(yǔ)和期望:
第一,希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,腳踏實(shí)地,追求卓越。
“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。在社會(huì)的大課堂中,你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試,將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。
在今后的日子里,你們要不怕從最基層做起,學(xué)會(huì)在困難中修身,踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中,在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中,成就自己的理想和事業(yè)。
第二,希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。
民需要你們的時(shí)候,希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),自覺(jué)地站在時(shí)代的前列,像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣,用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第三,希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心,熱愛(ài)生活,寬容自信。
海納百川,有容乃大。豁達(dá)是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá),我們才能珍惜今天的一切,才能真實(shí)地?zé)釔?ài)社會(huì);擁有豁達(dá),我們才能保持積極健康的心態(tài),做到樂(lè)觀自信,榮辱不驚;擁有豁達(dá),我們才能具有開(kāi)闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛(ài)時(shí)間和生命,珍愛(ài)工作和生活,珍愛(ài)親人和朋友,珍愛(ài)我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格,砥礪意志,錘煉人格,陶冶性情,以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高-潮與低谷,以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。
同學(xué)們,今年5月2日,在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí),xx殷切希望廣大青年,把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬,“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”,像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣,以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì),以精神和品格影響他人,使武漢大學(xué)因你們而更具魅力,更具風(fēng)采!
最近,我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子,列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”,其中包括再爬一次珞珈山,再去凌波門看一眼東湖,再去老圖書(shū)館上一次自習(xí),再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影,再走一次櫻花大道,再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏,再在“國(guó)立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影,再向自己最尊敬的老師說(shuō)一聲再見(jiàn)……幾多歡愉、幾多愁思,幾多成功、幾多挫折,幾多別離、幾多重逢,這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請(qǐng)同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們常回來(lái)看看!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后,我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌,做好今日中國(guó)平凡之事,成就未來(lái)中華棟梁之材!
各位親愛(ài)的同學(xué)們:
每逢六月,校園里總是充滿著收獲的歡樂(lè),但也夾雜著淡淡的離愁。在這個(gè)特別的日子里,我們共聚一堂,共同見(jiàn)證同學(xué)們達(dá)到人生中一個(gè)重要里程碑的幸福時(shí)刻。此時(shí)此刻,我和你們一樣,內(nèi)心充滿了喜悅和感動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工,向國(guó)際部2015屆全體高三畢業(yè)生以及你們的家人致以最由衷的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!
三年前的九月,你們滿懷憧憬和夢(mèng)想來(lái)到金陵中學(xué)河西分校,校園被你們青春鮮活的身影妝點(diǎn)得更顯朝氣,那場(chǎng)景恍如昨日;轉(zhuǎn)眼,你們終于不負(fù)眾望,學(xué)有所成,成為今夏這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì)當(dāng)之無(wú)愧的主角!
三年來(lái),你們以金中河西為家,在這文化底蘊(yùn)深厚,又兼具現(xiàn)代氣息的校園里讀書(shū)、思考、探究、實(shí)踐。
回憶在金中河西的青春歲月,你們一定遇見(jiàn)了很多正直質(zhì)樸的老師,他們品行方正,學(xué)識(shí)淵博,以師者之仁愛(ài)引領(lǐng)你們追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步。他們珍惜你們豐富獨(dú)特的個(gè)性,引導(dǎo)你們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,積極自信地迎向美好的未來(lái)。
三年時(shí)間里,你們一定忘不了國(guó)際部別具特色、新穎有趣的課程——托福雅思、ap課程、英美文學(xué)賞析、生涯規(guī)劃……課堂上你們陽(yáng)光自信,充滿創(chuàng)意,每一次進(jìn)步和提升都讓老師欣喜不已。
三年時(shí)間里,你們一定對(duì)校園內(nèi)外多姿多彩的活動(dòng)記憶尤深!自創(chuàng)自辦的各色社團(tuán)是你們彰顯個(gè)性的小天地;英文歌曲大賽、圣誕晚會(huì)、新年晚會(huì)、jingling voice更成為你們施展才華的絕佳舞臺(tái)!這段時(shí)間里,你們幸運(yùn)地經(jīng)歷了青奧會(huì)在南京的舉辦,熱情、友善的國(guó)際部志愿者們向海內(nèi)外的朋友展示了金中河西學(xué)子的風(fēng)采。
三年時(shí)間里,你們一定也遇到了很多志同道合的朋友!朝夕相處的同學(xué),是你們重要的相遇;一起走過(guò)青蔥的歲月,終將成為你們一生最珍貴的回憶!
作為校長(zhǎng),今天,我更多的是想表達(dá)對(duì)各位同學(xué)的謝意。感謝你們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈地努力,優(yōu)異的錄取率是你們向母校交出的最精彩的答卷!在此,我可以自豪地向各位匯報(bào)國(guó)際部本屆高三同學(xué)們的成績(jī)——截至2015年4月,國(guó)際部全體高三同學(xué)百分之百被世界排名前100的'大學(xué)錄取。其中世界排名前三十名的大學(xué)錄取比例達(dá)到20.9%,而世界排名前五十名大學(xué)錄取比例更是高達(dá)44.1%,創(chuàng)歷年錄取率歷史新高。在此,我想向取得如此優(yōu)秀成績(jī)的各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
同時(shí),我也要感謝你們這些年對(duì)學(xué)校工作的寬容和理解。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái),河西的校園才能如此充滿朝氣和希望,老師的工作也正因?yàn)槟銈儾懦錆M挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。是同學(xué)們逐漸教會(huì)老師如何讀懂和欣賞你們,并學(xué)會(huì)用你們喜歡的方式去愛(ài)你們!在此,我想代表金中河西全體教職工再次對(duì)你們表示感謝!
青春無(wú)悔,吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們,你們即將奔赴他國(guó),獨(dú)自遠(yuǎn)行??v有千般不舍,但老師們依然期待著大家展翅高飛,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀銈冞h(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。
初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭首先,希望各位同學(xué)心中有愛(ài),心存感恩。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。沒(méi)有愛(ài)的人生,就像無(wú)本之木,無(wú)源之水。在今后的人生中,希望你們能用欣賞的眼光看待世界,知恩于心,感恩于行,受助思源,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),也要時(shí)刻銘記祖國(guó)的關(guān)愛(ài)之恩,父母的養(yǎng)育之恩和師長(zhǎng)的教育之恩!
其次,在未來(lái)的日子里,希望各位同學(xué)都能追求快樂(lè)。人生的旅途,會(huì)有風(fēng)和日麗,當(dāng)然也會(huì)有暴風(fēng)驟雨,但是快樂(lè)的陽(yáng)光卻可以沖破所有烏云。希望大家能把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富,樂(lè)觀對(duì)待生活,自信笑看人生!
三年相聚,今朝離別,猶憶母校恩情;四海求學(xué),他日奮進(jìn),再揚(yáng)河西風(fēng)采。我知道,這些日子,金中河西留給你們的不會(huì)只是光榮和快樂(lè),一定也曾有失落和苦惱,這也許就是一種家的感覺(jué)吧!我衷心期盼各位同學(xué),今后能?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。這里有你們成長(zhǎng)的足跡,有你們永恒的記憶!
謝謝大家!
各位家長(zhǎng)、老師,同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)和高三全體同學(xué)回來(lái)學(xué)校,既是為高考填報(bào)志愿作動(dòng)員,也是作為簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮,為同學(xué)們的遠(yuǎn)行祝福。首先,為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀,為你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活送上最美好的祝愿。
借此機(jī)會(huì),我談三點(diǎn)感受:
一是感謝。我要代表學(xué)校感謝全體同學(xué)在今年高考中的優(yōu)異表現(xiàn),感謝我們高三老師一年來(lái)的辛勤工作,感謝全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信任和支持。雖然還有個(gè)別同學(xué)的高考成績(jī)不盡人意,但從學(xué)??偟某煽?jī)來(lái)說(shuō),可以認(rèn)為是輝煌。264人上本科線,57.4%列全市第六的本科升學(xué)率;455人上專科線,98.9%列全市第二的專科升學(xué)率,成為惠州八中的歷史之最,遠(yuǎn)超過(guò)市教育局給我們的高考指標(biāo)任務(wù)。從同學(xué)們的升高中考試成績(jī)、從學(xué)校辦學(xué)實(shí)力來(lái)衡量,我們的進(jìn)步是顯著的。這樣的進(jìn)步,也許別的學(xué)校也有,但出現(xiàn)在八中、特別是在去年與華羅庚中學(xué)分開(kāi)獨(dú)立辦學(xué)、有不少領(lǐng)導(dǎo)老師調(diào)到華羅庚中學(xué)工作的情況下取得,實(shí)在不容易。這靠的是同學(xué)的努力學(xué)習(xí)、靠的是家長(zhǎng)們的理解信任,靠的是我們?nèi)w老師辛勤工作。所以,今天我首先要說(shuō)的感受是感謝,感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),幫助學(xué)校走出困境。
二是母愛(ài)。我想先向同學(xué)們講一個(gè)感人的場(chǎng)面:26日下午高考放榜,下午5點(diǎn)開(kāi)始,我們高三老師就聚在學(xué)校上網(wǎng)查同學(xué)們的成績(jī)。但有幾個(gè)班主任老師參加中考改卷或出差,不能及時(shí)查到同學(xué)的成績(jī)。6點(diǎn)半,我們集中吃飯,開(kāi)始上菜了,老師們還不停地打電話給同學(xué)們打聽(tīng)考試成績(jī),直到聽(tīng)到全部同學(xué)的成績(jī)后才肯開(kāi)始吃,那時(shí)已快晚上8點(diǎn)了。雖然飯菜已涼了,但由于有好消息,老師們吃得還是很開(kāi)心。我注意觀察了老師們打電話時(shí)的表情,從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中,聽(tīng)出了老師的“母愛(ài)”情懷。我們的老師,也象我們的父母一樣,焦慮地等待著同學(xué)的喜訊,為我們歡呼、為我們惋惜。
最近,網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)2015屆本科畢業(yè)生的講話,“根叔”用“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方” 精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”,讓我重新認(rèn)識(shí)“母校、老師、母愛(ài)”。三年的高中學(xué)習(xí),也許留下些許的遺憾和不愉快,甚至還有個(gè)別的怨恨,但這都不重要,最重要的是同學(xué)們要記住,你們?cè)?jīng)擁有過(guò)母校的愛(ài)、老師的真誠(chéng)?!俺;丶铱纯础边@首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩不容易就圖個(gè)平平安安!”,大家應(yīng)該非常熟悉,這就是母愛(ài)吧。同學(xué)們,?;丶铱纯矗@里有著你們的足跡,有著你們永恒的記憶。
三是讀大學(xué)。今天,我最想說(shuō)的是:今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù),但絕對(duì)不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并有所成長(zhǎng)、有所感悟才算是真正的大學(xué)生。大學(xué)生活確實(shí)很美好,少了很多中學(xué)的清規(guī)戒律約束和父母的嘮叨,多了很多的自由和誘-惑,網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的大膽設(shè)想和隨意生活、悠靜的大學(xué)校園談情說(shuō)愛(ài)的氛圍,確實(shí)是輕松、浪漫。
但這不是大學(xué)生活的真諦。大學(xué)最可愛(ài)的是有一大批有高深學(xué)問(wèn)、對(duì)人生有很多感悟的教授們,他們會(huì)教你知識(shí)、告訴你人生的意義,你要認(rèn)真地感受和領(lǐng)悟。大學(xué)生活最寶貴財(cái)富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂(lè)意幫助你的同學(xué)朋友。
但我想告訴大家,只有那些做人忠厚老實(shí)、做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦、肯主動(dòng)并無(wú)私去幫助同學(xué)的人,才可能真正擁有這寶貴的財(cái)富。我真誠(chéng)地希望在座的同學(xué),在大學(xué)期間能多讀點(diǎn)書(shū)、能多點(diǎn)感悟人生、多承擔(dān)點(diǎn)社會(huì)和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友。
“成功更容易光顧磨難和艱辛,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人?!蔽蚁M銈?cè)诮窈蟮娜兆永锷賻c(diǎn)怨氣,勇敢地接受磨難和艱辛,祝愿你們?cè)缛障硎艿匠晒Φ南矏偂?/p>
同學(xué)們,拿出你的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)去闖蕩社會(huì)吧,母校的老師和同學(xué)們?cè)诘戎銈兊慕輬?bào)。
校長(zhǎng) 章必功
又到六月,鳳凰花開(kāi)。荔園,6800個(gè)夢(mèng)想,一時(shí)放飛。
聽(tīng)見(jiàn)一首詩(shī),“紫薇花,開(kāi)又落;靠近你,溫暖我”,是婉轉(zhuǎn)而濕潤(rùn)的眷戀。
聽(tīng)見(jiàn)一支歌,“天空是蔚藍(lán)的自由,渴望著擁有”,是慷慨而深沉的告別。
告別以往,有一種感覺(jué),歲月如金;迎面未來(lái),也有一種感覺(jué),歲月如刀。一位荔園詩(shī)人說(shuō),“時(shí)光雕刻我們,我們也雕刻時(shí)光”。
被時(shí)光雕刻,是自然規(guī)律,青春代謝,人生易老,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。
雕刻時(shí)光,是人生奮斗,是把握歲月,奮力作為,在時(shí)空刻下足跡,打上烙印。初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭雕刻時(shí)光是精彩的生活方式。世界只有一個(gè),生命只有一次,“活就活他個(gè)云升霞,活就活他個(gè)地生輝”。有人以為人生苦短,神馬浮云,大學(xué)畢業(yè)三部曲,找一個(gè)工作,建一個(gè)家庭,謀一個(gè)小康,爾后休閑時(shí)光,任其消磨。這當(dāng)然也是一種生活方式,一種正常的生活方式,但不是最佳選擇,也不是荔園倡導(dǎo)的選擇。
荔園倡導(dǎo)畢業(yè)五部曲,找一門工作,立足;建一個(gè)家庭,立身;謀一番發(fā)展,立業(yè);作一份貢獻(xiàn),立功;守一種理想,立德。守理想,作貢獻(xiàn),是高境界。中國(guó)資深翻譯家、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院何道寬教授,志在傳播中西學(xué)術(shù),一生勤勉,一生追求,年過(guò)花甲,譯著倍出,字量超過(guò)1200萬(wàn)。在他,任憑流年似水,自有學(xué)術(shù)青春,自有著作長(zhǎng)存,自有聲名永在。
雕刻時(shí)光是人的社會(huì)責(zé)任和人的社會(huì)義務(wù)。社會(huì)是休戚相關(guān)的群體,每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的力量,作出自己的貢獻(xiàn),增加社會(huì)的動(dòng)力,豐富社會(huì)的積累。個(gè)人不能總是分享他人的作為,也應(yīng)該讓他人分享自己的作為;不能總是要求社會(huì)給予自己,也應(yīng)該要求自己給予社會(huì)。我的看法,凡是在社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)中積極參與、認(rèn)真負(fù)責(zé)、奮力作為的,無(wú)論力量強(qiáng)弱,作為大小,都是社會(huì)精英;凡是在社會(huì)生活與社會(huì)活動(dòng)中無(wú)所用心、游手好閑、冷淡麻木的,無(wú)論學(xué)歷多高,文憑多厚,都不是社會(huì)精英。
碰上懷疑的眼光、輕視的口吻、傲慢的臉色、欺騙的陷阱,不禁氣憤;痛感社會(huì)與學(xué)校相距遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)與理想相距遙遠(yuǎn)。其實(shí),這也非常正常,在保守封閉與改革開(kāi)放的轉(zhuǎn)型時(shí)期,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化時(shí)期,尤其正常。
當(dāng)今社會(huì),充滿變數(shù),充滿生機(jī),奮力作為,天地廣闊。能否承受理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞,能否探索理想與現(xiàn)實(shí)的磨合,是引人入勝的挑戰(zhàn),是富有刺激的考驗(yàn)。
一定有人全程堅(jiān)持,有人中途放棄。堅(jiān)持則精彩,放棄則平庸。堅(jiān)持與放棄,精彩與平庸,有必然因素,也有偶然因素。荔園作風(fēng)是堅(jiān)信事在人為,堅(jiān)持事在人為,調(diào)動(dòng)一切必然因素,自身修煉的記憶能力、理解能力、綜合能力、表述能力、專業(yè)能力,利用一切偶然因素,可能參與或者設(shè)法參與的各種活動(dòng)、各種事務(wù)、各種人緣、各種機(jī)會(huì),顯示自己的品質(zhì),施展自己的才華,競(jìng)走到底。請(qǐng)借鑒“荔園二柱”,史玉柱角斗商海,大起大落,不離不棄,困境圖強(qiáng);史光柱感動(dòng)中國(guó),在雙目失明中滿懷光明,在一片黑暗中昂首闊步。
堅(jiān)信你們能夠做到,堅(jiān)信你們能夠超越。
祝愿前程,祝福人生,相約未來(lái)。
2011年6月24日
尊敬的各位老師、各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
今天,又一屆畢業(yè)生將從這里啟航,邁向人生新的征程。年年相似,送走的是青春躍動(dòng)的身影,留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間,便有了我們今天這份留戀和期盼。
首先,我要代表全校教職員工,向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的爸爸媽媽,向悉心教導(dǎo)你們的老師,向關(guān)心幫助過(guò)你們的每一位朋友,致以衷心的感謝和崇高的敬意!
大學(xué)時(shí)光,似長(zhǎng)又短。對(duì)于從這里走過(guò)的你們,相信與湖光塔影相伴的幾年,將是人生中最美好、最驕傲、最難忘的一段歲月。你們的行囊中,一定還會(huì)珍藏著當(dāng)年北大錄取的通知書(shū);你們的背包中,一定會(huì)有“從知道到懂得”,記錄你們成長(zhǎng)歲月的那“15張日記合影”;面對(duì)你們手中的車票,也許有人會(huì)輕嘆一聲“在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人”;但你們的內(nèi)心深處,“北大”一定早已揉進(jìn)最柔軟的地方,你會(huì)在未來(lái)不經(jīng)意間為曾在這里走過(guò),感到溫暖、充滿微笑,催發(fā)自豪和奮進(jìn)!
這也許就是北大的印記!
同學(xué)們:今天,就要畢業(yè)了??粗銈冾^戴學(xué)士帽、身著學(xué)位服,我感受到了榮譽(yù)和驕傲!你們是學(xué)校付出后的回報(bào),你們承載著學(xué)校未來(lái)的形象和聲譽(yù)!我希望你們永遠(yuǎn)尊敬這份榮譽(yù)!
青春可以有多種方式去記憶,但屬于我們的青春,這一刻我們共同見(jiàn)證!
我記得,你們?nèi)雽W(xué)時(shí)正是2015年。那場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)大地上災(zāi)難的疼痛至今仍然沒(méi)有完全消除。地震摧毀了家園,但摧毀不了堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的決心!不管是來(lái)自災(zāi)區(qū)的你們,還是同樣經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難和困苦的你們,頂住壓力,克服困難,終于完成學(xué)業(yè),迎來(lái)了今天的畢業(yè),你們是優(yōu)秀的,你們以自己的努力和成績(jī)給家人、給社會(huì)、給國(guó)家,當(dāng)然也給你們自己的青春做了最好的告慰!
我還記得,在2015年的那個(gè)夏天,你們?yōu)榱藴?zhǔn)備國(guó)慶游-行,放棄了暑假,在烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練?;蛟S你們也曾抱怨訓(xùn)練太苦太累。但十月一日那天,你們邁著整齊劃一的步伐,昂首走過(guò)天-安-門城樓,接受祖國(guó)和人民的檢閱,我相信你們所有的苦和累、汗與淚,都化作了心中滿滿的驕傲與自豪!北大方陣——“我的中國(guó)心”,那是北大學(xué)子獻(xiàn)給祖國(guó)的禮物,那是屬于北大2015級(jí)的“成人禮”!
同學(xué)們,2015年的秋天,你們來(lái)北大求學(xué);兩個(gè)月后,我回到北大,擔(dān)任校長(zhǎng)。四年來(lái),我和大家一同學(xué)習(xí)、一同生活。北大教給大家很多,而大家也教給我這個(gè)校長(zhǎng)很多。我們?cè)?jīng)一起在新年狂歡夜上唱歌,我努力學(xué)習(xí)你們所使用的話語(yǔ),用心來(lái)體會(huì)你們這代人的快樂(lè)和郁悶。只要有時(shí)間,我會(huì)到未名bbs上看一看,認(rèn)真閱讀校長(zhǎng)信箱里面的每一封來(lái)信。大家對(duì)學(xué)校工作包括對(duì)我本人提出的批評(píng),我誠(chéng)心接受。
我感受到每位同學(xué)和我一樣,深愛(ài)著北大。這里我向大家表示深深的謝意,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持,當(dāng)然也有批評(píng)和建議!正是大家的共同努力,才有了北大的發(fā)展和進(jìn)步,也希望在未來(lái),同學(xué)們一如繼往地支持北大、幫助北大!初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭同學(xué)們,未來(lái)是全新的,充滿了未知與挑戰(zhàn)。北大給了你很多,但給不了你們所需要的全部。
在未來(lái)的日子里,你們會(huì)品嘗到成功的喜悅,也會(huì)感受到逆境的苦澀,體悟到面對(duì)十字路口時(shí)的彷徨與困惑。人生難免會(huì)有低谷,但在那時(shí)要把它作為放慢腳步、思考人生、積蓄力量的階段。要相信人生有起有落、有喜有憂。無(wú)論選擇了怎樣的人生路徑,無(wú)論遭遇到怎樣的艱難困苦,你們都要永遠(yuǎn)牢記北大人的精神和品格,腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖,朝著設(shè)定的人生目標(biāo),志存高遠(yuǎn),再出發(fā)!
我希望你們永遠(yuǎn)保持讀書(shū)學(xué)習(xí)、探索新知的習(xí)慣。知識(shí)能夠改變命運(yùn),學(xué)習(xí)能夠重塑人生。讀書(shū)學(xué)習(xí),是讓你們長(zhǎng)久葆有敏銳思維、開(kāi)闊視野、創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神的最好方法。過(guò)去四年,你們接受了中國(guó)最好的本科教育,廣泛汲取了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)菁華。在未來(lái)的日子里,無(wú)論是走上工作崗位,還是選擇繼續(xù)深造,我都希望你們能保持永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、探索新知的人生狀態(tài)。
作為一代國(guó)學(xué)大師,曾經(jīng)任教于燕京大學(xué)和北京大學(xué)的錢穆先生,與同代其他思想家、學(xué)問(wèn)家不同,他沒(méi)有念過(guò)大學(xué),更沒(méi)有留過(guò)學(xué),他從鄉(xiāng)土中完全靠自身努力,通過(guò)勤奮始一而終的學(xué)習(xí)最終成為史學(xué)巨擘。法學(xué)泰斗芮沐先生是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)科的奠基人,如同做學(xué)問(wèn)一樣,先生喜歡追求新意,對(duì)新鮮事物有著特別的興致,即使年事已高也經(jīng)常到中關(guān)村電腦城、圖書(shū)城去,遇到新型電子產(chǎn)品便會(huì)走上去親自體驗(yàn)。他們不僅傳授給我們知識(shí),更給我們樹(shù)立了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)目的,應(yīng)該成為我們的生存方式。學(xué)習(xí)需要一定的環(huán)境和條件,但這永遠(yuǎn)都不是最重要的因素。前段時(shí)間,很多媒體都報(bào)道了我們學(xué)校一位保安甘相偉,他在北大西門站崗,很苦,很累。但他堅(jiān)持讀書(shū),到處“蹭課”。他寫了一本書(shū)叫《站著上北大》,我在他書(shū)的序言中寫道:我不只一次地對(duì)北大同學(xué)們說(shuō)過(guò),最聰明的學(xué)生應(yīng)該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學(xué)生。相偉在這方面的智慧簡(jiǎn)直發(fā)揮到了極致。同學(xué)們到社會(huì)中,希望你們善于利用各種學(xué)習(xí)資源。
不斷學(xué)習(xí)思考,不斷追求新知,只有這樣你們才會(huì)不斷豐富自己,才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中永遠(yuǎn)處于優(yōu)勢(shì)。相信社會(huì)是個(gè)大課堂,你們會(huì)在那里同樣書(shū)寫一份合格的答卷!
我希望你們永遠(yuǎn)保持不畏困難、堅(jiān)毅卓絕的品性。人生不可能一帆風(fēng)順,為學(xué)為人亦都如此。今年是老校長(zhǎng)馬寅初先生誕辰130周年。當(dāng)年《新人口論》遭到錯(cuò)誤批判的時(shí)候,馬老表示“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐?,不能不?jiān)持,學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)”。這種“堅(jiān)持真理,不畏權(quán)勢(shì)”的赤子情懷,“獨(dú)立之精神,自由之思考”的學(xué)術(shù)追求,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
人生有起有落,如同比賽有輸有贏。歐洲杯昨天凌晨結(jié)束了,相信在座的同學(xué)有很多看了全部比賽。16支球隊(duì),也許再次印證了“足球是圓的”。但落后時(shí)不放棄,被動(dòng)時(shí)不慌亂,平淡時(shí)不焦躁,占優(yōu)時(shí)不驕傲,這樣的球隊(duì)就能戰(zhàn)勝自已,超越自己,走得更遠(yuǎn)!
北大人歷來(lái)不缺少雄心壯志,也不缺乏挑戰(zhàn)巔峰的勇氣,一走出校門,你們將被社會(huì)高度關(guān)注,但“系出名門”不等于成功,能夠被認(rèn)可才是關(guān)鍵。人生是一場(chǎng)馬拉松,打完小組賽,還有淘汰賽,問(wèn)鼎冠軍更是艱難!所以,始終堅(jiān)守對(duì)未來(lái)的希望,始終保持堅(jiān)毅卓絕的奮斗精神,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,才會(huì)邁上人生的巔峰。
去年十一月,我來(lái)到我們考古實(shí)習(xí)基地,我看到了同學(xué)們?cè)谥芄珡R遺址考古現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)和生活情況,深深地觸動(dòng)了我。遠(yuǎn)離燕園,這些同學(xué)們的生活不可謂不苦。同學(xué)的臉被曬黑了,說(shuō)話的聲音響亮了,吃飯的飯量也大了。但讓我感動(dòng)的是他們?cè)谀敲雌D苦的條件下,精神狀態(tài)是那么的飽滿,他們對(duì)專業(yè)的投入是如此的執(zhí)著。
在給我的匯報(bào)中,一位女同學(xué)有這么一段話:一把手鏟,一副手套,一片天地;一個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)院子,一個(gè)集體;選擇一個(gè)事業(yè),像做灰坑一樣做到底;整理好自己的生活,像整理資料一樣整整齊齊;安排好自己的人生,像統(tǒng)籌一個(gè)探方一樣仔仔細(xì)細(xì);考古,是一種態(tài)度,一種方式,一種神圣;在這里,我們?cè)诓シN,也在收獲;我們挖掘的是歷史,也是屬于民族、屬于自己的意義。周公廟的旅程,正在進(jìn)行,也將伴隨我們的成長(zhǎng)進(jìn)行下去,一天,一輩子。。
同學(xué)們,我為他們而感動(dòng),我相信他們也代表了你們!
我還希望你們永遠(yuǎn)保持胸懷天下、為國(guó)為民的抱負(fù)。一百多年來(lái),家國(guó)天下的情懷、心系蒼生的風(fēng)骨、報(bào)效祖國(guó)的追求,已經(jīng)融入一代代北大人的血脈,成為我們共同的精神烙印。作為一個(gè)擁有共同使命的優(yōu)秀群體,我們最大的追求,不僅僅是個(gè)人事業(yè)的成功,更是國(guó)家的昌盛富強(qiáng)和民族的崛起復(fù)興。
前幾天,神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射升空的時(shí)候,很多同學(xué)在農(nóng)園食堂觀看現(xiàn)場(chǎng)直播,為中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就而歡呼。幾十年來(lái),在中國(guó)航天事業(yè)乃至整個(gè)國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,北大人也積極參與其中并作出了自己的貢獻(xiàn)。未來(lái),北大的貢獻(xiàn)率應(yīng)該更高,這樣的希望就寄托在你們大家的身上。我希望你們始終牢記:對(duì)于北大人而言,“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”任何時(shí)候都不僅僅是一句口號(hào),更是一種傳統(tǒng)、一份責(zé)任和一世擔(dān)當(dāng)。
北大始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連??梢哉f(shuō),世界上沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的任何一所大學(xué)像北京大學(xué)這樣對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族產(chǎn)生過(guò)如此重大的影響!光榮屬于過(guò)去,我希望我們的同學(xué)在未來(lái)延續(xù)這份光榮傳統(tǒng),都能夠成為推進(jìn)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的貢獻(xiàn)者!
親愛(ài)的同學(xué)們,不要忘記今天因?yàn)榧?dòng)、因?yàn)殡x別、因?yàn)樽院蓝飨碌臏I水,永遠(yuǎn)不要忘記師生之情、同窗之誼,永遠(yuǎn)不要忘記心中的誓言和時(shí)代的召喚!
“曾經(jīng)燕園學(xué)松柳,何處落腳不成材”這是我今年為《北大博雅》系列叢書(shū)《村土寸心》一書(shū)的題詞,這本書(shū)記載了25位北大校友在祖國(guó)各地基層工作的感人事跡。今天我把這句話也送給大家。希望同學(xué)們走出校園,不管扎根何處,都能以強(qiáng)烈的使命自覺(jué)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的有用之才,無(wú)愧于“北大人”這一光榮的稱呼! 同學(xué)們,讓我們一起奮斗,一起拼搏,用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng),在未來(lái)不同的崗位中,延續(xù)北京大學(xué)的光榮與夢(mèng)想,譜寫輝煌壯麗的人生篇章!
謝謝同學(xué)們!
祝福同學(xué)們!
復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶?!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶是個(gè)奇妙的東西,它從離別時(shí)開(kāi)始直到我們慢慢老去,而今天的典禮就是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得溫情脈脈起來(lái)。
畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
胡適先生曾說(shuō):“要怎么收獲,先怎么栽”。人亦常云:天下沒(méi)有不勞而獲的事:一分耕耘才有一分收獲。我們更知道“吃得苦中苦,方為人上人”的道理,但是人似乎常有好逸惡勞的天性,因此“怕吃苦,懼失敗”就成為個(gè)人生涯發(fā)展過(guò)程中的頭號(hào)敵人,也容易阻礙我們求取成功、達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。親愛(ài)的孩子們:我們應(yīng)該 “正確的想”、“實(shí)在的做”、“深刻的學(xué)”、“愉快的活”,同時(shí)更應(yīng)了解生命、生存、生活的依據(jù),那便是力學(xué)、奮志、圖強(qiáng),以創(chuàng)新踏實(shí)的精神來(lái)學(xué)習(xí),建立自己的自信心,勇敢接受考驗(yàn),永遠(yuǎn)不要對(duì)自己灰心,永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,確信路是自己走出來(lái)。
我很喜歡印度詩(shī)人泰戈?duì)枴渡職狻返囊欢卧?shī):“我不祈求從險(xiǎn)境中得蔽蔭,但求無(wú)畏地面對(duì)它。我不哀求痛苦得止息,但求一個(gè)克服它的心志。”親愛(ài)的同學(xué),人生原本充滿挑戰(zhàn),因此老師們真的不能期望你們今后的生活都一帆風(fēng)順、事事順利,但要期望你們永遠(yuǎn)都有勇氣,當(dāng)面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí),永遠(yuǎn)都有面對(duì)它、改變它的能力,因?yàn)檫@將是你人生中最寶貴的資產(chǎn)。
同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校了。我想在眾多出色、優(yōu)秀的五十人中,我們的大多數(shù)只是其中平凡的一個(gè),但你卻是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)??傆幸惶欤?dāng)你重回五十,母校會(huì)以你為榮,我相信,這是你們共同的心聲,也是我對(duì)你們的期許。
同學(xué)們,你們已整裝待發(fā),即將踏上新的征途了,在此,我代表母校,代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠(chéng)地盼望著在不久的將來(lái),能聽(tīng)到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校!
最后,祝同學(xué)們高考順利,取得優(yōu)異的成績(jī),考上理想的學(xué)校!謝謝大家。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,我們相聚在這里,舉行2015屆畢業(yè)班“感恩母?!碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì),我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的533名畢業(yè)班同學(xué)送上我們文化路小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
六年光陰彈指一揮間。是的,回首來(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們?yōu)槟感ZA得了無(wú)數(shù)榮光,你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們,踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。 短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。
愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣:尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。
你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué):
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有??沼心繕?biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是文化路小學(xué)的一員。初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭同學(xué)們,你們都是文化路小學(xué)的孩子,文化路小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以文化路小學(xué)為榮,更愿明天文化路小學(xué)能以你們?yōu)闃s。 最后,讓我再次代表母校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,奉獻(xiàn)社會(huì)!
謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
六月初夏,白蘭花綻,梔子花開(kāi)。美好今日,陽(yáng)光明艷,白云滿天。今天我們?cè)谶@里,帶著一份激動(dòng),帶著一份祝福,也帶著一份不舍,為高xx屆的全體同學(xué)舉行莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色地完成了三年學(xué)習(xí)任務(wù),即將邁向人生新的起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀!向所有任教過(guò)本屆的老師表示誠(chéng)摯的敬意!向關(guān)心、支持學(xué)校工作,辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝!
莊子云:“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。”同學(xué)們,時(shí)光荏苒,今天你們即將畢業(yè),踏上人生的新舞臺(tái)。三年前,你們懷著美好的憧憬來(lái)到xx。三年來(lái),你們傳承了xx的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力踐行“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、奮斗、成才”的校訓(xùn),在xx這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng)。xx的全體老師永遠(yuǎn):難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿;難忘xx舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演;難忘同學(xué)們心系校友慷慨解囊的深深愛(ài)心;難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)始終如一的濃濃真情。三年來(lái),同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步,為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在,我提議,同學(xué)們,讓我們把最熱烈的掌聲送給自己,為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩!
當(dāng)然,同學(xué)們,你們能取得今天的進(jìn)步是和老師們的悉心教導(dǎo)密不可分的。你們的老師,無(wú)私付出、辛勤耕耘、晝夜不息、無(wú)怨無(wú)悔。他們不知舍棄了多少個(gè)周末和節(jié)假日,為你們補(bǔ)課充電,答疑解難。他們不知放棄的了多少陪伴家人散步的機(jī)會(huì),常常備課至深夜,只為將某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得更清晰,替你們節(jié)約出哪怕一丁點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間;可以說(shuō),他們忙碌的身影,親切的叮囑和真誠(chéng)的鼓勵(lì)伴隨著同學(xué)們高中三年的每一堂課,每一次考試!讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們可親、可愛(ài)、可敬的全體高三老師們吧!
同學(xué)們,三年的時(shí)光就要過(guò)去,你們即將畢業(yè)。你們的三年也是xx的三年。你們?nèi)昱G斬棘,踏破鐵鞋;xx三年風(fēng)雨同舟,揚(yáng)帆共濟(jì)。xx雖然只有xx年的歷史,雖然他還很年輕,但是,我們年輕有為、精力旺盛,發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。我相信,今年定會(huì)又是一個(gè)豐收年!同學(xué)們,我們朝夕相處,共求進(jìn)步,面對(duì)畢業(yè)的同學(xué)們我想提出以下三個(gè)希望:
1.希望同學(xué)們心中有愛(ài),心存感恩。沒(méi)有愛(ài)的人是無(wú)本之木,無(wú)源之水。所以,我們要蕩滌世俗的自私與冷漠,淺薄與狹隘,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)母校,愛(ài)親朋好友。我們也需要感恩,因?yàn)?,父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)上對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容,你的胸懷就會(huì)因此比天空還寬闊,你的世界也會(huì)因此而更加美麗。在此,我要衷心地感謝大家,感激你們對(duì)母校的包容與熱愛(ài),感謝你們伴隨xx一起成長(zhǎng)。
3.希望同學(xué)們要大氣、做大事。反觀現(xiàn)在的不少人,斤斤計(jì)較,不懂得寬容待人,不肯損失半點(diǎn)利益,這樣的人看上去毫不吃虧,但卻很難成功。只有心中想著祖國(guó)、民族、全人類事業(yè)的人才能無(wú)欲則剛、成就大業(yè)。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將離開(kāi)xx,游學(xué)四海,建樹(shù)八方,譜寫生活新的篇章。今日我以xx為榮,明日xx以我為傲。我相信,有了你們,xx的校史上會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!
謝謝大家!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11906864.html】