每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中生的作文600字 適合初中生的作文篇一
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,太多太多的眷戀,就讓我們用心靈來記錄它們,用愛來讓它們永遠(yuǎn)延續(xù)吧!
美好的初中生活——同學(xué)
從剛進(jìn)入初一班級(jí)大門的羞澀到現(xiàn)在的無話不說,從初一放學(xué)回家路上的形單影只到現(xiàn)在的形影不離,從初一上課時(shí)沉悶安靜到現(xiàn)在的積極踴躍。同學(xué)間的感情已經(jīng)逐漸深厚,已經(jīng)逐漸相互習(xí)慣。可是即將畢業(yè)的我們卻依然堅(jiān)信“友誼永存,友誼萬歲”。三年來,我們團(tuán)結(jié)一心,共患難,共同進(jìn)步,互相訴說自己內(nèi)心的快樂,互相分擔(dān)自己內(nèi)心的悲傷,不知不覺中,友誼之花已經(jīng)開滿在每一個(gè)同學(xué)的心中,即使分離也不可抹去我們共同的初中回憶。
美好的初中生活——老師
他們,不拋棄,不放棄,毅然帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步在初中三年中;他們,總會(huì)用和藹的面容,堅(jiān)定的笑容,溫暖的包容給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們不斷地完善自己;他們呢,為我們每操勞一次,在他們堅(jiān)強(qiáng)溫暖的眼神中總會(huì)多一絲蒼老;他們……
他們便是我們最應(yīng)該感激的人——偉大的老師。
美好的初中生活——中考
我們?nèi)甑乃信?,所有?jiān)持,所有動(dòng)力都是來源于它,決定我們成敗的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
曾經(jīng)多少次的想放棄,曾經(jīng)多少次的埋頭痛哭,曾經(jīng)多少次的跌倒難以爬起都是為了它,也正由于有了它神圣的力量才使得我們沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
現(xiàn)在,它離我們僅有幾步之遙,然而身經(jīng)百次的磨練后,我們已可以信心百倍地迎接它的到來。
無論時(shí)間怎樣推移,無論光陰如何逝去,我們初中三年的記憶是不可磨滅的。
—后記
初中生的作文600字 適合初中生的作文篇二
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然,也即將離母校而去。在這同時(shí),我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活,一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生,變得如此熟悉。從原來的自私自利,變得如此寬容,大度。同學(xué)之間可以一起談天說地,傾訴衷腸。在這一切的一切中,師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時(shí),同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友誼就像是一塊磁鐵,把老師們,同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心!
我向往的初中生活,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里,同學(xué)們互幫互助?!坝懈M恚须y同當(dāng)
”的話語時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲,可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣,同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上,還是在生活里,我們都是“一根繩上的螞蚱,”要齊頭并進(jìn)啊!團(tuán)結(jié)就像是一根繩子,把師生緊緊捆在一起。不想松開,當(dāng)然也更不能松開!
我向往的初中生活,一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜栴},互相追問。在圖書館中,一定人山人海,像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí),老師嘴中飛出的每句話語,像是一句句動(dòng)聽的音符,久而不膩。在生活中,師生一起解題,答題,不亦樂乎?!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“巧言令色,鮮矣仁!”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈,帶給我們快樂,它也得到了快樂。
我向往的初中生活,是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體,我希望過這樣的初中生活!
初中生的作文600字 適合初中生的作文篇三
在中學(xué)里,教學(xué)樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時(shí),應(yīng)該既是快樂的,又痛苦的。
初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了,失落時(shí),小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我,鼓勵(lì)我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時(shí)候,我們還會(huì)一起去散步,聊心事,傾訴自己的.不愉快。
初中里,學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí),老師總會(huì)教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……
初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時(shí),老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來,開始考試,讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。
在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點(diǎn)多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點(diǎn)多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨??!光是想想我就覺得非常可怕。
唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點(diǎn)!
初中生的作文600字 適合初中生的作文篇四
那天,殘陽(yáng)如血。
我一個(gè)人踏上了回家的客車,身上的大旅行包累得我有氣無力。還好,車上恰巧剩有一個(gè)有空位!我立馬跑過去,一屁股坐下來,長(zhǎng)吁一口氣,打開車窗,任窗外的秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)??粗巴饧娂娐湎碌狞S葉,哦,農(nóng)田里的莊稼該收獲了!
下一站,上來了許多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的農(nóng)民工。瞬間,車上便擠滿了人,個(gè)個(gè)都背著大包,一副副有氣無力的面孔。我想假裝視而不見,但那個(gè)想做雷鋒的小心臟不由自主的怦了一下?!昂?,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——讓座!”說干就干,旁邊正有一位貌似憨厚的叔叔正在大口大口的喘氣......“叔叔,你坐這里吧!看你大口大口喘氣的樣子,一定很累吧!”“小姑娘,你坐吧!我不累?!闭f完他十分勉強(qiáng)地笑了,并移了移旅行包,好像在擔(dān)心什么......
我內(nèi)心隱隱有了一絲不悅。
車依舊在行駛著,每一站都會(huì)下些人上些人,但不變的是每個(gè)人的心情都格外緊張。車上的人依舊摩肩接踵,每一個(gè)站上來的多數(shù)都是農(nóng)民工,想想剛才的經(jīng)歷,我的心中冒起了一股寒氣,但內(nèi)心善良的本能不由得又讓我對(duì)一個(gè)伯伯說:“您坐這里吧!”車上剛剛喧喧嚷嚷的聲音頓時(shí)消失了,全車的人仿佛都在用一種莫名的眼神看著我,我頓時(shí)臉紅了。“不用了,我一會(huì)就要下車了?!笨伤髅鲃偵蟻聿痪冒?,他的一只手仿佛在摸索著什么......
這一次,我內(nèi)心的不悅更加濃重了!
我不明白為什么我的好意會(huì)被別人拒絕,甚至遭到誤解,這世間難道真的沒有溫情嗎?!
我的頭再一次側(cè)向窗外,窗外的風(fēng)颯颯的響,吹掉了樹上的枯葉,吹掉了窗戶上的灰塵,為什么吹不散我心中的陰云?
這是一件多么令我不解的事??!
初中生的作文600字 適合初中生的作文篇五
在我們班有一個(gè)平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成績(jī)不好所以沒有人愿意和她做朋友,老師批評(píng)她說她的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。因此她很孤獨(dú)。
那是一個(gè)剛剛萌發(fā)小苗的日子,她跑來問我,小心翼翼地說“你為什么成績(jī)那么好,我就不行,每次考試都不及格?!闭f著說著,她的聲音漸漸微弱,我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉,打趣道:“你一定是那份菜里面忘了放鹽?!薄胞}?鹽又是什么?”她有些錯(cuò)愕。我想了想說:“是努力的心吧!”她對(duì)我說了一聲謝謝就走了。
我在想她終于肯給她的小苗澆水了。
此后一向貪玩的她,開始瘋狂的補(bǔ)拖欠的作業(yè)了。她不肯浪費(fèi)每個(gè)課間的每一秒時(shí)間,上課發(fā)言,爭(zhēng)著考試快點(diǎn)寫題目,就連老師都夸她的學(xué)習(xí)態(tài)度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同學(xué)面前自信地說,這個(gè)單元考試一定可以考及格了!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最需要努力。在考試前,她還用自己最端正的字抄著課文,你們可別說她怎么樣,誰想自主動(dòng)抄課文呢?考試成績(jī)很快就出來了,她從不及格的29分飛越到了71分,不僅及格了,還考到了c。但她跑來既興奮又羨慕的對(duì)我說:“你有97分,好厲害,我才剛剛及格呢……”我把她當(dāng)成小朋友一樣摸了摸她的頭:“沒有關(guān)系,你努力了,這也不怪你,下次一定能考好的?!?/p>
在第三次考試時(shí),她夢(mèng)寐以求的90分,被她考到了。對(duì)老師和同學(xué)們來說,這是一個(gè)奇跡中的奇跡,可是對(duì)于她來說只不過是努力學(xué)習(xí)的回報(bào)罷了!
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