社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，力求言之有理，語(yǔ)言通順且表達(dá)精確。在這里，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。
交流接待主持詞篇一
下午好!
很難得把這么多新面孔聚到一起來(lái)參加我們第一期的新員工交流會(huì)，這次活動(dòng)的主題為“以心迎新，攜手同行”。此次交流會(huì)的主要目的是為了增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與新員工之間的相互交流，以解答你們的疑惑，幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會(huì)議室以輕松和諧的形式展開(kāi)，我們已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了水果，希望大家盡情享用，暢所欲言。
大家來(lái)自不同的部門，可能都不太認(rèn)識(shí)，接下來(lái)我們來(lái)挨個(gè)自我介紹一下，這個(gè)自我介紹不是每個(gè)人站起來(lái)介紹一下自己這么簡(jiǎn)單，我們來(lái)以游戲的方式自我介紹，先自由分成兩組，第一組先來(lái)，每組第一個(gè)人介紹自己：比如我是商務(wù)部的張三，第二個(gè)人介紹我是商務(wù)部的張三后面的行政部的李四，第三個(gè)人介紹商務(wù)部的張三后面的行政部的李四后面的王五。。以此類推。說(shuō)不上來(lái)的表演節(jié)目。
大家現(xiàn)在都相互認(rèn)識(shí)了吧，這次我們很榮幸的請(qǐng)到董事長(zhǎng)來(lái)跟大家討論交流，大家掌聲歡迎!
感謝董事長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新員工交流會(huì)，讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神，也為我們以后的工作指明了方向。
在座的各位都是經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入漢邦的優(yōu)秀人才，在這段時(shí)間里，大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻(xiàn)，其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓，工作積極，態(tài)度認(rèn)真，經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)提前完成工作任務(wù)，他入職一周后就可以獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù)，完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動(dòng)請(qǐng)示上級(jí)安排其他工作，并主動(dòng)協(xié)助同事完成研發(fā)任務(wù)。他協(xié)助完成了300w項(xiàng)目機(jī)軟件定版;他目前在獨(dú)立承擔(dān)海外渠道的400w產(chǎn)品的視頻部分開(kāi)發(fā)與維護(hù)。下面有請(qǐng)郭皓分享一下他的經(jīng)驗(yàn)。
他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個(gè)縮影，我也相信大家都能夠傳承漢邦精神，同時(shí)也能為漢邦帶來(lái)新的思想!
互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)：
請(qǐng)大家就以下幾個(gè)方面進(jìn)行提問(wèn)或提出自己意見(jiàn)和建議，我們盡量解答，當(dāng)場(chǎng)解答不了的問(wèn)題我們會(huì)記錄下來(lái)，詢問(wèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人后，一周之內(nèi)再反饋給大家。
1、對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)工作的建議;。
2、工作安排、工作職責(zé)、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;。
3、對(duì)工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應(yīng);。
4、對(duì)公司的各種團(tuán)建活動(dòng)和福利群(小福利)的建議;。
5、其它合理訴求與寶貴建議。
(沒(méi)有人提問(wèn)之后)大家還有其他問(wèn)題嗎?如果有但是不好意思說(shuō)出來(lái)的話就寫在這張紙上，不記名，我們也是現(xiàn)場(chǎng)解答，現(xiàn)場(chǎng)解答不了之后再反饋。如果沒(méi)什么問(wèn)題的話可以在紙上寫下你對(duì)本次新員工交流會(huì)的感受和、意見(jiàn)、建議。
結(jié)尾：
時(shí)間關(guān)系，這次新員工交流會(huì)到此就結(jié)束了，感謝大家的參與，以后有什么問(wèn)題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。
交流接待主持詞篇二
無(wú)論是會(huì)議還是晚會(huì)除了需要主持人外還需要。
主持詞。
那么下面是本站小編給大家整理收集的交流會(huì)主持詞供大家閱讀參考。
a敬愛(ài)的老師。
b親愛(ài)的同學(xué)們，
合大家下午好!
a很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
a二、讀書成果展。
b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
a四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
b讀書成果展包括。
讀書筆記。
手抄報(bào)。
等方面的展示。
a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!
b我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了原胡同志爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人!
b下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”
合正式開(kāi)始!
a首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書中有哪些收獲。
有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表。
有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表。
a讀書可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí);。
b讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
a下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書》。
b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)!
a勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友;。
b奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友;。
a剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友;。
b有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。
a請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》。
a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。
b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完;。
a讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天!
b今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束。
合老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
(全體)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡(jiǎn)介《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直。
有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問(wèn)題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰(shuí)?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛(ài)。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血，它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春，它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，紫嵐那血與愛(ài)交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書非常精彩，全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭?，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無(wú)比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題――夢(mèng)想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢(mèng)》這本書，我知道了紫嵐非常愛(ài)她的孩子。因?yàn)閻?ài)，紫嵐才會(huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng)，紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會(huì)有爭(zhēng)奪，自己要把握機(jī)會(huì)，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過(guò)程，那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過(guò)終點(diǎn)線，那時(shí)的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢(mèng)》這本書，我覺(jué)得可以用一個(gè)字來(lái)概括這個(gè)主題――夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭(zhēng)斗，都是生命的象征。
生:我認(rèn)為，《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘?，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無(wú)定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛(ài)的母狼，它認(rèn)為誰(shuí)最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
師：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：通過(guò)今天的讀書會(huì)讓我們更加愛(ài)上書籍，愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。
各位老師、各位朋友：歡迎參加今天的讀書交流會(huì)。今天交流會(huì)的主題是：我讀書，我快樂(lè)。
我成長(zhǎng)。讀書是一個(gè)古老而熟悉的話題。說(shuō)古老為什么還常提常說(shuō)呢?因?yàn)樗猩τ绪攘τ形?說(shuō)熟悉呢學(xué)生時(shí)代讀書作為我們求職謀生的敲門磚現(xiàn)在作為人師我們又當(dāng)算是文化人啦所以今天論壇的主題對(duì)于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫面，可以是一個(gè)人，一本書，一句話，一次活動(dòng)，一個(gè)場(chǎng)面等等。首先我們來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)，三言兩語(yǔ)地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫面用語(yǔ)言來(lái)表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國(guó)文化，博大精深。朱永新先生說(shuō)：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！?/p>
是啊，有時(shí)，一句話，一本書，一個(gè)人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個(gè)話題就是“講述我的書緣”。請(qǐng)出四位語(yǔ)文老師談?wù)勊麄冏钕矏?ài)的一名讀書感言，一本書或一個(gè)作家以及理由。
今天在座的有兩個(gè)人，有點(diǎn)特殊。都是教師，但一個(gè)兼任校圖書室管理員，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個(gè)呢，身患重病，十多年來(lái)堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵(lì)志小說(shuō)《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省，第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不讀書，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活?”
讀書使我們積累知識(shí)，擴(kuò)大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長(zhǎng)，助推成功;讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂(lè)。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話題“分享讀書快樂(lè)”。
有這樣一句話，感同深受：“時(shí)光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂(lè)此不疲，不好讀書，亦無(wú)所謂?！弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛(ài)打牌，有人喝酒，有人樂(lè)于釣魚(yú)，有人養(yǎng)鳥(niǎo)一樣。
最后，我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓?duì)讀書的感悟。
交流接待主持詞篇三
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
a：這樣，我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開(kāi)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。
......
b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時(shí)間，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么去學(xué)，懂得如何去學(xué)。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
a：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我，深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們，讓我們樹(shù)立目標(biāo)，迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期
a、在上一學(xué)期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué)，今天，學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這一自豪的時(shí)刻。
b、有請(qǐng)x教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)......
a、走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。
交流接待主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家下午好!很高興由我來(lái)主持今天的“走進(jìn)學(xué)生家庭，深入學(xué)生心靈”班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、根據(jù)會(huì)議安排，今天下午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)6.3班班主任林桂煥老師發(fā)言。
感謝林老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。
2、下面有請(qǐng)。
感謝孫老師的精彩發(fā)言。
3、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是李振芝老師班級(jí)管理成功的原因吧！今天李老師老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢？有請(qǐng)李振芝老師。
感謝老師的精彩發(fā)言。
4、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳玉紅老師如何管理班級(jí)的。
感謝陳老師的`精彩發(fā)言。
5、如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。然而陳春蓮老師卻讓這一過(guò)程變得不同，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師如何管理班級(jí)的。
感謝陳老師的精彩發(fā)言。
6、親情是連接血脈的動(dòng)力，家長(zhǎng)、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)施少云老師帶來(lái)的“怎樣與家長(zhǎng)打交道”。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
交流接待主持詞篇五
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？集體回答：看書吧。
合：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)五（6）班的讀書交流會(huì)。下面，宣布五（6）班讀書交流會(huì)正式開(kāi)始。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
小組詩(shī)歌朗誦。
主持人1：俗話說(shuō)，“腹有詩(shī)書氣自華?！薄笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”下面請(qǐng)聽(tīng)我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。
有請(qǐng)第一組：
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒??？）。
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣？）。
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒?。浚?/p>
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯(cuò)，下一組是否更好呢？
主持人3：（非常棒，我們最后一組怎么樣，有請(qǐng)？）。
主持人1：最后一組背誦的好不好??！我告訴大家一個(gè)小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人1：好，有請(qǐng)莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請(qǐng)劉恩旭。
讀書情況匯報(bào)。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。
主持人1：謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩(shī)歌背誦的好，更是讀了好多書。下面有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書情況。
讀書經(jīng)驗(yàn)交流。
主持人1：非常感謝讀書狀元的體會(huì)，下面請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。
（謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請(qǐng)周秉鋒同學(xué)）。
主持人1：謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級(jí)博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見(jiàn)到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰(shuí)啊，下面請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì)，有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——。
主持人2：謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽(tīng)了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級(jí)的讀書筆記啊。（想）。
（投影讀書筆記）。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書千年常如新。”
主持人2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持人合：“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽(tīng)千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。
（集體背誦《弟子規(guī)》）。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
主持人2：
主持人1：非常高興我們的校長(zhǎng)，在百忙之中抽空來(lái)參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì)，下面請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束，非常感謝大家的參與！再會(huì)！
交流接待主持詞篇六
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b 一、中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
a 二、讀書成果展
b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請(qǐng)中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)?！行闹袑W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是啊！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！
b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心中學(xué)讀書活動(dòng)交流會(huì)”
合 正式開(kāi)始！
a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書中有哪些收獲。
有請(qǐng)5班的學(xué)生代表
有請(qǐng)6班的學(xué)生代表
有請(qǐng)7班的學(xué)生代表
有請(qǐng)8班的學(xué)生代表
a 讀書可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；
b 讀書還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書》
b 三班的表演非常精彩，三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！
a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；
a 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。
a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
a 讓我們都來(lái)和好書交朋友，享受讀書的快樂(lè)，讓好書陪伴我們每一天！
b 今天的讀書交流會(huì)就到此結(jié)束
合 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
交流接待主持詞篇七
大家好！我是文成小學(xué)青年教師之一xxx。接下來(lái)的議程由我來(lái)主持。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表文成小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的到來(lái)。
去年初冬時(shí)節(jié)，xx小學(xué)周校長(zhǎng)帶來(lái)三員得力干將，為我們文成小學(xué)送來(lái)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐三堂優(yōu)秀的黨員示范課。兩校教師相互學(xué)習(xí)、討論、交流，其樂(lè)融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我們兩所學(xué)校再度攜手，乘著創(chuàng)建高效課堂的東風(fēng)，小試牛刀。更難得的是，今天還有各位的到來(lái)，讓我們的活動(dòng)增色不少。
文成小學(xué)之所以推出英語(yǔ)和音樂(lè)課是有著深刻意義的'：20xx年9月，新聘的xx老師作為英語(yǔ)專職教師來(lái)到我校，一肩扛下了全校所有的英語(yǔ)課，讓兼職英語(yǔ)的幾位語(yǔ)數(shù)老師長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測(cè)到本期期中檢測(cè)的五次大型測(cè)試，全校英語(yǔ)合格率都在95%以上。優(yōu)秀率穩(wěn)中有升，每逢抽測(cè)，還得到區(qū)英語(yǔ)教研員的好評(píng)。大部分學(xué)生都愛(ài)說(shuō)、敢說(shuō)、能大聲說(shuō)英語(yǔ)了。
音樂(lè)也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂(lè)抽測(cè)成績(jī)還十分令人尷尬。本期開(kāi)學(xué)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校有了一位音樂(lè)專職教師——xx老師。也是一來(lái)便挑下全校音樂(lè)課，還擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員。對(duì)這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。
也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學(xué)校也有勢(shì)單力薄、孤軍奮戰(zhàn)的困惑。正好今天能趁此機(jī)會(huì)得到各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的點(diǎn)撥、指導(dǎo)，甚感榮幸。
更希望在座的各位能對(duì)今天所有的開(kāi)放課堂踴躍點(diǎn)評(píng)。謝謝！
交流接待主持詞篇八
尊敬的××，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，公司××一行專程來(lái)××（單位）進(jìn)行班子考察和中層干部考察。這次考察，充分體現(xiàn)了公司黨委對(duì)我單位班子和干部職工隊(duì)伍建設(shè)的高度重視，對(duì)我單位各項(xiàng)工作發(fā)展的親切關(guān)懷。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
公司考察組組長(zhǎng)××；
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
今天會(huì)議主要有三項(xiàng)議程，
一是考察組組長(zhǎng)××講話，
二是××經(jīng)理代表公司班子向大會(huì)述職，
三是進(jìn)行班子綜合考核評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)和中層干部民主測(cè)評(píng)。
首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎考察組組長(zhǎng)××就本次考察工作講話。
認(rèn)真貫徹，積極配合。
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)公司經(jīng)理××代表班子向大會(huì)述職。大家歡迎！
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
本次會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)填寫的共有3張測(cè)評(píng)表，分別是《基層單位班子綜合考核評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)表》、《中層干部民主測(cè)評(píng)表（b票）》，職工要分別填寫上述兩張表。同時(shí)中層干部也要填寫《中層干部民主測(cè)評(píng)表（a票）》（注：中層干部互評(píng)表），請(qǐng)大家注意區(qū)分。
下面，請(qǐng)考察組同志查驗(yàn)票箱。
現(xiàn)在請(qǐng)工作人員發(fā)放測(cè)評(píng)表。
下面，請(qǐng)大家認(rèn)真思考，實(shí)事求是、客觀公正地填寫相關(guān)表格。
……（填票）。
沒(méi)有填寫完畢的請(qǐng)舉手。
……。
下面，按照從前到后的順序逐排開(kāi)始投票（中層干部現(xiàn)場(chǎng)不用投中層干部互評(píng)表）。投票后請(qǐng)按照考察組的通知到相應(yīng)的'會(huì)議室等候談話。
……（投票）。
今天的會(huì)議到此結(jié)束。
交流接待主持詞篇九
尊敬的各位嘉賓、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎來(lái)到未來(lái)教育家舉辦的首屆實(shí)習(xí)師范生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我是主持人蘇玉。
現(xiàn)在，我們還對(duì)三年后的實(shí)習(xí)也有很多疑問(wèn)。今天，能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的晚上聽(tīng)取大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)師范生的理解，了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸！下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們。
（到場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐）：
歡迎你們的到來(lái)！
同時(shí)我們有幸請(qǐng)到了xxx。xxx老師。
感謝你們的到來(lái)！
現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的考驗(yàn)經(jīng)歷。
首先有請(qǐng)。
謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致，他的經(jīng)驗(yàn)可謂發(fā)人深省。聽(tīng)了他的講話，我覺(jué)得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝！
下面有請(qǐng)。
謝謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。實(shí)習(xí)的所見(jiàn)所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以對(duì)未來(lái)從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝！
下面有請(qǐng)。
謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)到了很多。謝謝！好的。下面有請(qǐng)。
謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐的'經(jīng)歷里，我們真的可以學(xué)到很多，謝謝！
學(xué)長(zhǎng)們用他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。但是我相信，大家一定還有一些問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們有什么關(guān)于師范生各方面的問(wèn)題，可以盡情和師兄師姐交流?；?dòng)時(shí)間大約10分鐘，還請(qǐng)同學(xué)們抓住機(jī)遇，暢所欲言。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來(lái)，并為之而努力奮斗。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀，我覺(jué)得自己心里滿滿的，都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨，現(xiàn)在我宣布，師范生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的參與。
交流接待主持詞篇十
大家上午好！今天，我們?cè)谶@里舉行此次招商引資座談會(huì)，主要目的是，向考察團(tuán)一行介紹平鄉(xiāng)縣域縣情，投資環(huán)境以及政策優(yōu)勢(shì)，同時(shí)雙方就有關(guān)招商引資等問(wèn)題進(jìn)行深入、全面的分析和研討，為今后雙方進(jìn)一步進(jìn)行合作、投資，真正實(shí)現(xiàn)雙贏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的蒞臨平鄉(xiāng)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)注表示誠(chéng)摯的謝意！
出席這次座談會(huì)的考察團(tuán)的同志有：永祺（常州）車業(yè)有限公司劉冠志總經(jīng)理、上海愷國(guó)工貿(mào)有限公司蔣海燕副總經(jīng)理、永祺（常州）車業(yè)有限公司林榮富經(jīng)理、合勝貿(mào)易股份有限公司鄭秋榮協(xié)理、侑昌興精密五金有限公司張祥?？偨?jīng)理。
座談會(huì)還有的政府辦、規(guī)劃局、項(xiàng)目辦、招商局以及部分企業(yè)負(fù)責(zé)同志。
首先，我簡(jiǎn)要介紹一下平鄉(xiāng)縣的基本情況和投資環(huán)境以及政策優(yōu)勢(shì)。
下面，請(qǐng)雙方就有關(guān)來(lái)平鄉(xiāng)投資建廠進(jìn)行研討。大家關(guān)心什么？想了解什么？可以暢所欲言，深入交流。
具有重要的參考價(jià)值。
同時(shí)，我們希望各位客商、各位嘉賓今后能夠一如既往地關(guān)注并支持平鄉(xiāng)縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，希望大家經(jīng)常與我們溝通，隨時(shí)歡迎各位到我縣投資興業(yè)，愿我們的友誼長(zhǎng)存，愿雙方的合作成功。
最后，祝大家身體健康，閡家幸福，事業(yè)有成！
交流接待主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家下午好!
今天我們兩校舉行校際教研交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表山門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來(lái)秦亭學(xué)區(qū)在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下不斷加大校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，近年來(lái)，秦亭學(xué)區(qū)成績(jī)一直在全縣名列前茅，成為我們東片乃至全縣的品牌學(xué)校。
尊敬的朋友們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓兩校的校委班子成員，教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過(guò)程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
我希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開(kāi)心扉，放開(kāi)暢談，積極互動(dòng)，真誠(chéng)交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的工作多提出寶貴意見(jiàn)，使我校在今后的工作中各項(xiàng)工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我?？傮w工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。本次活動(dòng)共分為三個(gè)板塊：獻(xiàn)課、觀課、議課評(píng)課。下面請(qǐng)兩校教師代表對(duì)今天的課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
本次活動(dòng)中老師的獻(xiàn)課;老師的獻(xiàn)課;老師的獻(xiàn)課。三節(jié)課后所有參會(huì)教師分三大組進(jìn)行了議課評(píng)課，聽(tīng)課教師談聽(tīng)課感想，指出不足，提出疑問(wèn)，各抒己見(jiàn)，真誠(chéng)交流后。
各校教研負(fù)責(zé)人分別從多角度代表本組對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了精彩的評(píng)、議。從這三節(jié)課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師素質(zhì)是過(guò)硬，教學(xué)功底扎實(shí)的，老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切，巧妙的課堂設(shè)計(jì)我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，給我們留下極深刻的印象，大膽的嘗試設(shè)置為我們作文教學(xué)指出了一條探索的新路，讓我們?cè)诘睦Щ笾醒矍耙涣?。她們的教學(xué)設(shè)計(jì)都能緊扣新課標(biāo)和教材的要求，嚴(yán)密組織教學(xué)，由淺入深，鼓勵(lì)學(xué)生自主和協(xié)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。他們?cè)谡n堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌，還充分運(yùn)用了自主、合作、探究式教學(xué)方法。他們教學(xué)風(fēng)格各異。
本次校際教研活動(dòng)不僅讓所有參加活動(dòng)的語(yǔ)文教師享受到教研的魅力。也讓教師體會(huì)到既要研究了課堂、又要研究了學(xué)生也要研究自己，也充分發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用，還促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng)，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝秦亭中小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意!
交流接待主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好。
很高興能夠主持本次的交流會(huì)，我是一年級(jí)組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來(lái)展開(kāi)今天的交流研討會(huì)。
研討會(huì)分四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué)，實(shí)行有序課堂”為主題，請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。
第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介，請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
教學(xué)是一門藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到：“良好的開(kāi)端是成功的一半，”教師上課開(kāi)始時(shí)講的幾句話，若能先聲奪人，把學(xué)生的心緊緊抓住，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的.好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。
丁老師雖說(shuō)是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽(tīng)每一位老師的講授，對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
……
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。
……
接下來(lái)是第三項(xiàng)議程
我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來(lái)的教學(xué)必然是有許多想說(shuō)的話，就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧！
……
結(jié)束語(yǔ)
感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過(guò)這次的交流會(huì)，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次的交流會(huì)發(fā)言。
交流接待主持詞篇十三
女：各位朋友。
合：大家下午好。
男：很榮幸能和各位來(lái)賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”！參與了解這個(gè)對(duì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)新意義，極具未來(lái)前景的商業(yè)模式！女：我們今天是群英薈萃，來(lái)自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生相聚在一起，讓我們所有人用掌聲預(yù)祝這次交流會(huì)取得圓滿成功。男:當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功，成功和失敗最大的差別在于想法。
女：是啊，所有成功的人都能把握先機(jī)，所有失敗的人都只是守株待兔。
女：下面就請(qǐng)大家觀看一段短片，看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務(wù)的。在觀看短片前請(qǐng)大家先把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音。
男:通過(guò)這個(gè)短片我相信大家對(duì)“電子商務(wù)”這個(gè)詞有了更深的了解，
那么作為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)呢？下面就請(qǐng)一位內(nèi)外兼修，懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生來(lái)為大家講述，他是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請(qǐng)。
女：相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對(duì)于xxx這種全新的電子商務(wù)模式是怎么來(lái)的呢？它是由xxx有限公司所創(chuàng)，對(duì)于這樣一個(gè)公司它是怎么樣的呢？下面請(qǐng)看短片。
《公司介紹》短片播放后。
男：短片過(guò)后，相信大家對(duì)xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務(wù)模式呢？下面就有請(qǐng)一位心懷夢(mèng)想，敢闖敢干的有為青年為大家介紹，他是誰(shuí)呢？他就是來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請(qǐng)。
xxx電子商務(wù)模式介紹后。
女：相信xxx對(duì)xxx的介紹讓大家對(duì)這個(gè)全新的代名詞有所了解了，為了讓大家對(duì)公司有更深的了解。下面就有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的一位為人真誠(chéng)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生xxx來(lái)為大家介紹公司的模式和實(shí)力，大家掌聲歡迎。
男：相信通過(guò)xxx的介紹，大家對(duì)公司的實(shí)力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個(gè)平臺(tái)，我們的人生又該如何定位的？下面就有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來(lái)為闡述。大家掌聲歡迎。
女：是啊，不同的人有著不同的人生定位，而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過(guò)一段短片來(lái)了解一位年輕百萬(wàn)富翁的人生定位。
男：今天我們的這個(gè)交流會(huì)舉行的非常成功，相信在座的每一個(gè)人都或多或少的有所收獲。其實(shí)成功不是想象的那么難，關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。
女：是啊，千里之行始于足下，成功屬于那些有思想有行動(dòng)的人，只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會(huì)到此為止，謝謝大家的參與。
合：謝謝！
交流接待主持詞篇十四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
b：歡迎來(lái)到“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì)，男神女神開(kāi)講啦”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！
a：我是今晚的主持人。
b：我是。
a：同學(xué)們走過(guò)了十幾個(gè)苦讀的春秋，經(jīng)歷了六月份緊張的高考，盼望著，??終于懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
b：當(dāng)我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙?，而?dāng)我們脫下軍裝，走進(jìn)了大學(xué)的教室，卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。
a：是啊，我們的教室已不再固定，而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間，我們的課程已不再是簡(jiǎn)單的語(yǔ)數(shù)外，理化生，而是增添了許多我們之前從未接觸過(guò)的陌生課程。
b：當(dāng)然，我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高我們各種工作交際的能力。
a：大學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了大學(xué)近一個(gè)月的生活，大家可能對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了不解和困惑，所以本次活動(dòng)我們有請(qǐng)到了優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大家交流經(jīng)驗(yàn)，答疑解惑。
b：下面，我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì)，男神女神開(kāi)講啦”
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是...請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)！
第一位主講人+提問(wèn)（30分鐘）第二位主講人+提問(wèn)（30分鐘）游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）。
a：再次感謝各位男神女神對(duì)我們本次交流會(huì)的支持，相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標(biāo)。
b：大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺(jué)和自律。
a：是的，讓我們大學(xué)五年做一個(gè)追逐太陽(yáng)奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的：。
b：我們本次新老生交流會(huì)到這里就要結(jié)束了，謝謝各位男神女神的到來(lái)，也謝謝各位同學(xué)的積極參加。
a：下面我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì)，男神女神開(kāi)講啦”到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
交流接待主持詞篇十五
尊敬的副董事長(zhǎng)、副總裁，各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！非常歡迎x股份有限公司x副董事長(zhǎng)、x副總裁一行蒞x參觀考察。首先，我介紹一下參加今天座談會(huì)的各位貴賓和領(lǐng)導(dǎo)。
出席今天座談會(huì)的貴賓有：x副董事長(zhǎng)x先生。
參加今天座談會(huì)的沁陽(yáng)市領(lǐng)導(dǎo)有：市委書記，市委副書記、市長(zhǎng)同志.x市有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）和市直部門的主要負(fù)責(zé)同志也參加了今天的座談會(huì)。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎!
今天座談會(huì)的議程共有四項(xiàng)：
首先，請(qǐng)各位觀看《x市投資指南》幻燈片；…………。
下面，請(qǐng)x副董事長(zhǎng)x先生講話；
…………。
下面，請(qǐng)x市委書記講話，大家歡迎；…………。
下面，請(qǐng)雙方就關(guān)心的話題與合作事宜進(jìn)行交流溝通；
…………。
各位嘉賓、同志們，今天的座談交流會(huì)讓我們感觸很多，受益匪淺。希望我們雙方以這次座談為契機(jī)，進(jìn)一步增進(jìn)溝通、交流與合作，共同尋找發(fā)展良機(jī)。
今天的座談會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各位貴賓和領(lǐng)導(dǎo)到x大酒店xx廳就餐。
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