總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的提煉和歸納。在總結(jié)中，我們可以對(duì)個(gè)人的長(zhǎng)處和不足進(jìn)行評(píng)估和反思，有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以理解到總結(jié)的價(jià)值和重要性，從而更加重視總結(jié)的實(shí)踐和應(yīng)用。
校建工作總結(jié)篇一
1、開展衛(wèi)生健康宣傳教育。利用體育與健康課，要求體育老師每?jī)芍苌弦还?jié)衛(wèi)生健康教育課，實(shí)現(xiàn)了健康教育進(jìn)課堂；班主任按學(xué)校統(tǒng)一要求每周利用一節(jié)夕會(huì)或德育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康及行為養(yǎng)成教育，做到有教師、有教案、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到95%以上。
2、結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)”，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行健康及疾病預(yù)防的普及教育，為了評(píng)估教育效果，學(xué)校共下發(fā)多套健康知識(shí)試卷并進(jìn)行2次大考查工作，全面強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)教育；確保學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率合格，且健康知識(shí)考查成績(jī)?cè)诰W(wǎng)上公布并納入各年級(jí)組班務(wù)量化考核中；配合社區(qū)給每個(gè)學(xué)生發(fā)放“公民必備健康常識(shí)”并檢查學(xué)生識(shí)記和執(zhí)行情況。
3、加強(qiáng)六?。ń暋x齒、沙眼、寄生蟲、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良）防治知識(shí)宣傳教育。通過(guò)宣傳使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、開展形式多樣的衛(wèi)生健康教育宣傳活動(dòng)。一年來(lái)我校在文化長(zhǎng)廊和校園內(nèi)外辦健康教育宣傳15期以上欄。利用宣傳欄介紹疾病防控知識(shí)；政教處衛(wèi)生室每周下發(fā)系列衛(wèi)生健康宣傳材料；校園網(wǎng)上專門開辟了衛(wèi)生健康專欄；校園廣播還利用衛(wèi)生健康日對(duì)全校師生進(jìn)行教育和宣傳；學(xué)校要求各班不定期的舉辦衛(wèi)生與健康主題班會(huì)和辦黑板報(bào)；宿舍黑板每月有衛(wèi)生防病提示，及時(shí)提醒師生防備秋冬四季易發(fā)的流行病傳染病等等。
5、每年配合縣體檢中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢一次。
6、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作，積極預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生：
（1）學(xué)校要求班主任每周至少一次利用夕會(huì)、班會(huì)或健康教育課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康及行為養(yǎng)成教育；指出存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
（2）學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)，堅(jiān)持早、午、晚三次打掃，由政教處負(fù)責(zé)干事帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查，列入班級(jí)評(píng)比。
（3）學(xué)校的廁所定期安排專門的衛(wèi)生保潔人員對(duì)其清掃、消毒、除臭。
（4）根據(jù)創(chuàng)建要求，對(duì)照《衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。
心理健康教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣及自信心，正確對(duì)待自己的成績(jī)，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)積極樂觀的進(jìn)取態(tài)度，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)、集體榮譽(yù)感，在班級(jí)活動(dòng)中善于與更多的同學(xué)交往，健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主、主動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
1、開展多途徑的心理救助渠道。
為了給學(xué)生提供更多的心理支持和幫助，對(duì)有心理困擾的學(xué)生及時(shí)給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，心理咨詢室天天開放，熱情接待每一位急需幫助的學(xué)生。做好保密工作，無(wú)條件關(guān)心與支持來(lái)訪學(xué)生。對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。在交流中應(yīng)給予熱情真誠(chéng)的啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說(shuō)。同時(shí)，開展了qq咨詢和信箱平臺(tái)，避免個(gè)別學(xué)生的膽怯與不安，同樣達(dá)到解決心理問(wèn)題的效果。
2、開設(shè)心理閱覽區(qū)。
心理咨詢室內(nèi)增添了心理閱覽區(qū)。該區(qū)域含有心理科普、青春期心理、人際交往、網(wǎng)絡(luò)心理、情緒管理、自我認(rèn)識(shí)、心理輔導(dǎo)、心理測(cè)評(píng)、心理自助、學(xué)習(xí)心理、危機(jī)干預(yù)等方面的經(jīng)典實(shí)用性心理學(xué)書籍近百冊(cè)。學(xué)校定期會(huì)購(gòu)買一定數(shù)量的心理學(xué)方向的書籍。一方面為學(xué)生提供了有關(guān)心理學(xué)的書籍，讓學(xué)生選擇自己所需的資料，從而得到幫助與啟示，在書中找到答案，通過(guò)閱讀發(fā)展自己；另一方面為全體教師提供各種心理健康教育的方法、教育心理學(xué)理論及實(shí)踐、心理輔導(dǎo)技術(shù)等方面的資料，幫助教師更好地走進(jìn)學(xué)生生活、了解學(xué)生發(fā)展、掌握學(xué)生成長(zhǎng)、幫助學(xué)生成才。
3、定期對(duì)各班心理委員進(jìn)行培訓(xùn)。
心理委員源于班級(jí)、源于學(xué)生，每班設(shè)立兩名心理委員。在各班設(shè)立2名“心理委員”，明確工作職責(zé)，為班級(jí)、學(xué)生與學(xué)校心理室、班主任的溝通搭建橋梁，使班級(jí)心理教育更有針對(duì)性。心理咨詢室將對(duì)心理委員進(jìn)行定期培訓(xùn)，以提高其工作能力。同時(shí)，心理委員對(duì)學(xué)生所關(guān)心的話題搜集資料及時(shí)反饋，積極協(xié)助心理老師進(jìn)行各方面的工作。為調(diào)動(dòng)心理委員工作積極性，定期對(duì)心理委員進(jìn)行考核，并在學(xué)期末進(jìn)行選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育知識(shí)的宣傳與普及。
通過(guò)校園心理報(bào)“心語(yǔ)”、校園板報(bào)“心靈部落格、”校內(nèi)網(wǎng)“心理健康板塊”等方式，針對(duì)現(xiàn)階段高中學(xué)生所面臨的心理問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)。并向班主任宣傳學(xué)生可能存在的心理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施的相關(guān)知識(shí)，使得全校教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)條件積極關(guān)注，實(shí)現(xiàn)“師—生“互助模式，共同構(gòu)建和諧校園。
5、開展各種專題輔導(dǎo)。
心理咨詢室定期按照學(xué)校要求、班主任需求針對(duì)不同班級(jí)不同問(wèn)題開展主題心理輔導(dǎo)。比如針對(duì)高一學(xué)生，通過(guò)入學(xué)適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法等方面的輔導(dǎo)，使得他們能更好地適應(yīng)高中生活。高三學(xué)生，通過(guò)“體驗(yàn)壓力”“認(rèn)識(shí)壓力”“管理壓力”“拋棄壓力”四個(gè)板塊，使得高三學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和管理自身所面臨的壓力。同時(shí)，我校作為“青春健康教育基地”在全縣范圍內(nèi)發(fā)揮了較好的示范引領(lǐng)作用。于20xx年4—6月期間先后受xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx中學(xué)等校邀請(qǐng)，為三所學(xué)校的師生做了關(guān)于心理健康、心理干預(yù)、職業(yè)倦怠等方面的心理輔導(dǎo)報(bào)告。堅(jiān)持“學(xué)生是重點(diǎn)，教師是亮點(diǎn)”，分別以各種測(cè)試與游戲的形式展開互動(dòng)，依據(jù)“心理學(xué)人格發(fā)展的特點(diǎn)”，引導(dǎo)同學(xué)們正確處理好師生關(guān)系、親子關(guān)系、同伴關(guān)系。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，優(yōu)化性格，管理情緒，種植心靈美，從而科學(xué)快樂地學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過(guò)結(jié)合自身經(jīng)歷，分析了教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)及產(chǎn)生原因，鼓勵(lì)教師們積極面對(duì)問(wèn)題，通過(guò)感恩職業(yè)，重新賦意，尋找支持，發(fā)展自己等方式把教師這一職業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，以及向各位老師介紹了識(shí)別學(xué)生早期心理問(wèn)題的方法，以及針對(duì)學(xué)生中常出現(xiàn)的青春期情感危機(jī)、學(xué)業(yè)危機(jī)、網(wǎng)絡(luò)成癮等如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)。
6、在班主任工作中滲透心理健康教育。
班主任通過(guò)班會(huì)、夕會(huì)對(duì)學(xué)生的心理做好適當(dāng)?shù)念A(yù)防與干預(yù)。并在平時(shí)的班主任工作中注重學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)和心理疏導(dǎo)工作，對(duì)問(wèn)題學(xué)生做好適當(dāng)?shù)呐挪榕c心理危機(jī)干預(yù)，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生的自信心，從而提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。把心理健康教育融入班級(jí)工作中，不僅開發(fā)了學(xué)生的潛能，更為學(xué)生提供了有效的心理支持服務(wù)，從而達(dá)到助人自助的目的。
7、構(gòu)建心理健康教育氛圍。
我校為創(chuàng)造優(yōu)良的心理健康教育環(huán)境，通過(guò)全體教職工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議等方式，向全體老師宣傳并學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提升自身心理素質(zhì)的同時(shí)，也掌握了一定的心理學(xué)技巧與方法，從而在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)法與心理學(xué)相結(jié)合，以達(dá)到心理健康教育的目的。
8、注重住宿生和留守學(xué)生的心理健康。
我校住宿生居多，其中大部分為留守學(xué)生，由于長(zhǎng)時(shí)間的離家與父母不在身邊的照顧，這部分學(xué)生性格孤僻，自卑心理比較普遍，人際關(guān)系緊張，逆反心理嚴(yán)重，為此，公寓管理組配合班主任做好學(xué)生心理異常排查的同時(shí)，常常利用周末和節(jié)假日時(shí)間，深入到宿舍，走進(jìn)學(xué)生，與學(xué)生交流溝通，進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)與關(guān)注，從而讓學(xué)生體驗(yàn)到被關(guān)懷、被理解、被支持的力量，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
9、舉行525心理健康周活動(dòng)。
隨著“525全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”的到來(lái)，20xx年xx月，我校首次舉行了“xx中學(xué)心理健康周”活動(dòng)。主題為“關(guān)注健康，從心開始”。通過(guò)心理問(wèn)卷測(cè)試——給自己打分，看自己的底牌；心理手抄報(bào)——我手畫我心，板報(bào)說(shuō)心理；心理電影——看他人故事，促自身成長(zhǎng)；心理輔導(dǎo)——我有我的滋味等活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們能夠多學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)，多與他人進(jìn)行交流，多給心靈一份關(guān)注，勇敢地尋求心理幫助，聽好歌、看好書，學(xué)會(huì)不斷檢視自我、塑造和諧心靈，擁有美麗心情、主動(dòng)關(guān)愛他人、積極回報(bào)社會(huì)、笑對(duì)風(fēng)云人生。讓同學(xué)們積極參與其中，從而通過(guò)自身體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到心理健康的作用，從而提升自我心理素質(zhì)。本次大型的心理健康教育活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行。
10、開展“心理委員唱主角”主題活動(dòng)。
“心理委員唱主角”活動(dòng)每學(xué)期一次，活動(dòng)主題的設(shè)定、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)，課堂教具的'準(zhǔn)備、活動(dòng)指導(dǎo)語(yǔ)的撰寫，全部由各班心理委員負(fù)責(zé)落實(shí)，心理老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。通過(guò)有趣的游戲，豐富的圖片，幽默的解說(shuō)，讓同學(xué)們?cè)诟靼嗟男睦砦瘑T引導(dǎo)下度過(guò)了快樂的40分鐘。本活動(dòng)旨在幫助心理委員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)心理學(xué)，走進(jìn)同學(xué)，走上講臺(tái)，以自身帶動(dòng)班級(jí)，從而達(dá)到朋輩輔導(dǎo)的作用。
11、創(chuàng)辦校園心理報(bào)《心語(yǔ)》。
為了豐富學(xué)生課外生活，多方面普及心理健康知識(shí)，我校首創(chuàng)學(xué)生心理報(bào)——《心語(yǔ)》，每月一期。話題的收集主要來(lái)源于心理委員、班主任和個(gè)別學(xué)生反映的問(wèn)題，并且通過(guò)心里小知識(shí)、趣味心理、心理測(cè)試、心理調(diào)試等板塊有針對(duì)有主題的編制。涵蓋入學(xué)適應(yīng)、人際關(guān)系、青春期情感、自我認(rèn)識(shí)、情緒調(diào)節(jié)、睡眠、記憶、高考沖刺等多個(gè)板塊，在師生中收到了一致好評(píng)。
12、建立學(xué)生心理社團(tuán)——“心晴社”
為真正達(dá)到“積極進(jìn)取、助人自助”，讓每一位學(xué)生都成為“一名幸福的進(jìn)取者”。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和心理咨詢室的組織安排下，在學(xué)生中選取若干名優(yōu)秀的學(xué)生建立心理社團(tuán)——“心晴社”。每學(xué)年初招聘新社員，并進(jìn)行換屆選舉。定期召開會(huì)議并舉行活動(dòng)。以心理健康為核心，社團(tuán)干部為主要領(lǐng)導(dǎo)力量，心理老師為指導(dǎo)老師。
校建工作總結(jié)篇二
在世界進(jìn)入多元化、國(guó)際化的今天，培養(yǎng)知法、學(xué)法、懂法、守法、用法的世界級(jí)人才，是我國(guó)教育發(fā)展的方向。那么，法律學(xué)習(xí)應(yīng)該從孩子進(jìn)入小學(xué)的那一天起，已經(jīng)被教育界廣泛認(rèn)同。作為義務(wù)教育階段的小學(xué)教育，能給孩子們從小植入法律的種子，在學(xué)習(xí)法律基本知識(shí)的沃土中，將自己的成長(zhǎng)根系用法律進(jìn)行培育和滋養(yǎng)，在主意識(shí)里深深埋下依法行為的文化營(yíng)養(yǎng)，將是為國(guó)家培育世界級(jí)人群和人本資源的重要手段。
學(xué)校特色建設(shè)的主要功能是文化的建立和傳承，絕不是搞幾個(gè)音樂、美術(shù)、體育、技能的項(xiàng)目就稱得上是學(xué)校特色。基于這樣的認(rèn)識(shí)，根據(jù)我校生源83%為進(jìn)城務(wù)工人員子女，學(xué)生家長(zhǎng)屬于中低階層的現(xiàn)狀，又根據(jù)我校教師年輕、積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)法律主動(dòng)性強(qiáng)的實(shí)際情況，自__年始，我校把法律教育作為學(xué)校特色建設(shè)的主文化方向，進(jìn)行了探索性的實(shí)踐：
一、進(jìn)入校園，法律信息映滿眼。
根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》的基本原則要求：“中小學(xué)法律教育要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn)，適應(yīng)中小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力。積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性?！蔽覀?cè)谟邢薜目臻g里，營(yíng)造出適應(yīng)孩子們理解和特點(diǎn)的法律信息處處可見的校園環(huán)境，以漫畫、兒歌、連環(huán)畫的形式不斷向孩子們輸送法律知識(shí)的信息，用無(wú)意識(shí)接受的兒童心理特點(diǎn)技術(shù)，逐漸滲入法律常用條例。
二、進(jìn)入課堂，法律信息周周見。
我們本著"普及為基礎(chǔ)，養(yǎng)成是關(guān)鍵，漸進(jìn)促發(fā)展，活動(dòng)貫全程"的宗旨，實(shí)行課堂教育和課外活動(dòng)兩個(gè)渠道并重。我們組成了法律教學(xué)專業(yè)組織，申報(bào)了省級(jí)立項(xiàng)課題，編寫了校本課程教師用書《小學(xué)生法律教育讀本》，將法律教學(xué)納入教學(xué)課程，每周將品德與社會(huì)的課程拿出一課時(shí)，保證每個(gè)班級(jí)一課時(shí)的法律課程學(xué)習(xí)。采取聘請(qǐng)法律專家和培訓(xùn)教師的方法，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊(duì)伍，雙關(guān)旗下保證法律課程的有效實(shí)施。做到長(zhǎng)計(jì)劃，有安排，講實(shí)效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識(shí)的、依法規(guī)范個(gè)人行為的文化意識(shí)，達(dá)到特色學(xué)校主功能的效果。
校建工作總結(jié)篇三
一是領(lǐng)導(dǎo)到位。在省市提出要大力創(chuàng)建合格學(xué)校的要求后，區(qū)教育局黨委積極向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)此高度重視，將合格學(xué)校建設(shè)列為為民辦實(shí)事項(xiàng)目，在區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)和區(qū)人代會(huì)上作為年度重點(diǎn)工作進(jìn)行了具體部署。建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組在召開了年度建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)后，深入開展調(diào)研，多次召開專題工作會(huì)和建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)，及時(shí)解決學(xué)校建設(shè)面臨的困難和問(wèn)題。
二是責(zé)任到位。區(qū)政府制訂了《區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合格學(xué)校建設(shè)工作責(zé)任》，并將此項(xiàng)工作納入為民辦實(shí)事和教育工作兩個(gè)系列進(jìn)行年度考評(píng)。各部門認(rèn)真履職，嚴(yán)格落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府提出的合格學(xué)校建設(shè)“規(guī)劃及時(shí)審批、用地優(yōu)先滿足、規(guī)費(fèi)特別優(yōu)惠”的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處主要負(fù)責(zé)人高度重視合格學(xué)校建設(shè)，制定方案、籌措資金、督促檢查、評(píng)估驗(yàn)收等工作全程參與。各級(jí)各部門分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的良好局面已經(jīng)形成。
三是投入到位。區(qū)財(cái)政盡管十分困難，在保證教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)一步增長(zhǎng)，專項(xiàng)資金及時(shí)到位的基礎(chǔ)上，投入合格學(xué)校建設(shè)的資金達(dá)xx多萬(wàn)元。有合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也通過(guò)各種渠道，積極籌措資金，為合格學(xué)校建設(shè)工作的順利推進(jìn)提供了有力保障。
四是宣傳到位。為高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，區(qū)教育局在相關(guān)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立專欄，并編發(fā)了工作簡(jiǎn)報(bào)8期，及時(shí)報(bào)道全區(qū)合格學(xué)校建設(shè)工作，營(yíng)造了關(guān)心、支持和參與合格學(xué)校建設(shè)的良好氛圍。
二、抓好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，增強(qiáng)工作實(shí)效。
一是科學(xué)規(guī)劃，完善工作方案。區(qū)教育局在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照“合理規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，科學(xué)制定了《婁星區(qū)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施意見》，計(jì)劃在前將全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上的42所中小學(xué)全部建成合格學(xué)校。同時(shí)，明確了年度建設(shè)任務(wù)和工作措施。
二是健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、督導(dǎo)評(píng)估、硬件建設(shè)和學(xué)校管理等工作小組，任務(wù)到組，責(zé)任到人，進(jìn)度到時(shí)。以省《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、市《評(píng)分細(xì)則》和各地合格學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)為教材，先后組織了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校主管人員參加的三輪培訓(xùn)，讓每個(gè)參訓(xùn)者理解了建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，把握了評(píng)價(jià)要求。
總結(jié)。
投入資金近80萬(wàn)元配齊了相關(guān)學(xué)校的圖書、音體美器材和衛(wèi)生室設(shè)備。
四是落實(shí)制度，強(qiáng)化工作督查。在區(qū)委、區(qū)政府督查室組織專項(xiàng)督查的同時(shí)，開展了多種形式的督查。一是局領(lǐng)導(dǎo)包校全程督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促整改到位。二是政府教育督導(dǎo)室蹲點(diǎn)督查，督導(dǎo)室所有工作人員定期下到各單位，加強(qiáng)建設(shè)指導(dǎo)。三是組織模擬驗(yàn)收，月和年2月，局領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各工作小組，分別對(duì)迎檢學(xué)校進(jìn)行了模擬驗(yàn)收，并發(fā)出整改通知，督促各單位按時(shí)整改到位。
五是及時(shí)交流，注重典型引路。2011年10月底，在當(dāng)時(shí)合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)度較快的杉山中學(xué)舉行義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；11月初，又在現(xiàn)代教育技術(shù)工作卓有成效的婁底二小召開全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作會(huì)。所有與會(huì)人員通過(guò)查閱軟件資料、參觀硬件設(shè)施、聽取經(jīng)驗(yàn)介紹，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了信心。
三、強(qiáng)化“三項(xiàng)舉措”，打造特色校園。
一是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。突出規(guī)范辦學(xué)行為這個(gè)重點(diǎn)，重申了《婁星區(qū)教育管理規(guī)定》，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的若干規(guī)定》，加強(qiáng)了對(duì)辦學(xué)行為的督查，并對(duì)辦重點(diǎn)班、亂收費(fèi)、亂攤銷、有償補(bǔ)課等行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。暑假按創(chuàng)建合格學(xué)校的要求，又組織全區(qū)300多名班主任和骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)合格學(xué)校建設(shè)單位的師資進(jìn)行了合理調(diào)配。
二是努力提高教學(xué)質(zhì)量。把教學(xué)質(zhì)量是否有效提高作為合格學(xué)校創(chuàng)建成功與否的重要標(biāo)志。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。局黨委一班人和機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)下校檢查工作，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，與廣大師生共同探討推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。先后召開了教學(xué)常規(guī)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用。2、改進(jìn)和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。實(shí)施重點(diǎn)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合、面向全體與關(guān)注后進(jìn)生相結(jié)合的評(píng)價(jià)方案，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，及時(shí)推廣成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。婁底二小童小燕老師獲全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)比武一等獎(jiǎng)、戴容華、朱西紅、梁潔瓊等老師分別獲得全國(guó)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)。3、課題研究卓有成效。近年來(lái)，兩所合格學(xué)校老師撰寫的論文、案例、研究報(bào)告等在各級(jí)各類的評(píng)比中獲獎(jiǎng)500多次、在教育教學(xué)刊物上發(fā)表40多篇?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新研究》課題成果獲得省基礎(chǔ)教育課題成果一等獎(jiǎng)。《運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)》參加全省“十五”課題成果匯報(bào)獲得了特等獎(jiǎng)。
三是著力提升辦學(xué)品位。各學(xué)校立足實(shí)際，大膽創(chuàng)新，從辦學(xué)理念和教育管理著手，著力打造高品位的合格學(xué)校，逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色。婁底二小實(shí)踐活動(dòng)開展頗具特色，“萬(wàn)人簽名儀式”、“學(xué)會(huì)感恩”、“值日小校長(zhǎng)”、“環(huán)保老街行”等綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展豐富多彩，《三字歌》、《綠色家園》、《我愛學(xué)?！返雀挥斜拘Ｌ厣木C合實(shí)踐活動(dòng)校本教材的編寫具有新意，形成了令人耳目一新的德育特色。杉山中學(xué)的校園文化建設(shè)、體質(zhì)健康教育與檢測(cè)、疾病控防、師生文體活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)也均開展正常。
在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和各職能部門的支持配合下，2011年，全區(qū)已高標(biāo)準(zhǔn)建成義務(wù)教育合格學(xué)校2所。今年，我區(qū)將全力完成包括4所省為民辦實(shí)事項(xiàng)目校在內(nèi)的9所合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。
校建工作總結(jié)篇四
一年來(lái)，在國(guó)家環(huán)?？偩中讨行牡恼_指導(dǎo)下，在__省各市、州環(huán)保宣教中心同志們的大力支持和共同努力下，__省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作取得了較好的成績(jī)，全面完成了既定的工作目標(biāo)。具體工作如下：
到____年我省共有國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校33所。省級(jí)綠色學(xué)校243所，市級(jí)綠色學(xué)校255所。綠色學(xué)校創(chuàng)建工作已經(jīng)逐步走上科學(xué)化、制度化和規(guī)范化軌道。綠色學(xué)校已經(jīng)成為傳播社會(huì)主義精神文明、培養(yǎng)青少年環(huán)境保護(hù)意識(shí)和參與能力的重要場(chǎng)所。特別是在“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建過(guò)程中，不僅極大地調(diào)動(dòng)了教育部門參與環(huán)境教育的積極性，同時(shí)也進(jìn)一步加深了師生們對(duì)環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展思想以及建立和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。提高了教師和學(xué)生們的環(huán)境素養(yǎng)，為培養(yǎng)具有高度環(huán)境意識(shí)的新一代和實(shí)現(xiàn)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供了人才保障。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)還帶動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)公眾等與環(huán)境保護(hù)事業(yè)，使綠色學(xué)校成為推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的有效載體。
二、提高認(rèn)識(shí)，做到自覺接受培訓(xùn)、認(rèn)真組織培訓(xùn)、積極參與培訓(xùn)。
為了建立一支高素質(zhì)的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作主管人員隊(duì)伍，不斷提高綠色學(xué)校創(chuàng)建質(zhì)量，交流創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建理念，我們把接受培訓(xùn)、組織培訓(xùn)、參與培訓(xùn)作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。首先，積極選派人員參加國(guó)家組織的培訓(xùn)班、研討班。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流我們?cè)鲩L(zhǎng)了創(chuàng)建知識(shí)，開闊了視野，交流了經(jīng)驗(yàn)。____年我省有17人參加了國(guó)家組織的培訓(xùn)與研討。其次，認(rèn)真開展了本省的培訓(xùn)工作。____年3月，我們組織省主管綠色學(xué)校的環(huán)保局、教育局人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們不僅更加深入地理解了綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念、創(chuàng)建意義和途徑，也了解了我國(guó)及我省綠色學(xué)校創(chuàng)建形勢(shì)。在培訓(xùn)班上，學(xué)員們還聽取了4所申報(bào)國(guó)家表彰綠色學(xué)校的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。
我們認(rèn)為，綠色學(xué)校創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的工程，每一位工作者都應(yīng)成為學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者。只有自己成為專家，才能把這項(xiàng)工作抓好，抓出效果，抓出新意。
三、積極做好綠色學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理的準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)資料收集整理工作。
____年，我們重點(diǎn)開展了全省綠色學(xué)校數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)工作，并將資料全部輸入電腦，在數(shù)據(jù)收集工作中，全省大部分市州都能積極配合做到數(shù)據(jù)報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確，為國(guó)家報(bào)送了基礎(chǔ)資料。
為了提升現(xiàn)有綠色學(xué)校創(chuàng)建水平，掌握創(chuàng)建情況，于____年9月份開始對(duì)第一、二、三、四批國(guó)家和省綠色學(xué)校進(jìn)行了全面復(fù)查。在復(fù)查過(guò)程中，主管綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的楊宏副主任非常負(fù)責(zé)任，帶領(lǐng)省綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員李超、肖瑞不辭辛苦，到各市縣檢查。有的學(xué)校坐落在離市、縣區(qū)很遠(yuǎn)的地方，路途遠(yuǎn)且坎坷，有時(shí)一天上午坐車3—4個(gè)小時(shí)到一個(gè)學(xué)校檢查后，吃口飯，下午又坐車3—4個(gè)小時(shí)趕到另一所學(xué)校。應(yīng)該說(shuō)非常勞頓。我們每到一處，既要檢查又要宣傳、總結(jié)，對(duì)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作起到了推動(dòng)作用。
為了搞好環(huán)境滲透教學(xué)，我們?cè)谌≈?、小學(xué)及幼兒園中開展了綠色學(xué)校環(huán)境教育教案評(píng)選工作。隨著綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的開展，綠色學(xué)校教案評(píng)選也得到了廣大師生的重視，他們踴躍參加，____年全省有800多份教案參加評(píng)選。在教案中我們欣喜地看到，教師的環(huán)境意識(shí)不斷提高，環(huán)境教育滲透到了各個(gè)學(xué)科。楊淑華主任，楊宏副主任親自評(píng)選把關(guān)，并與教育廳協(xié)調(diào)。
六、組織相關(guān)人員參加國(guó)家的培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。
組織綠色學(xué)校學(xué)生參加“綠色小記者”我家鄉(xiāng)節(jié)能減排明星大賽活動(dòng)。轉(zhuǎn)發(fā)了國(guó)家關(guān)于開展比賽活動(dòng)通知。我們又與各地區(qū)環(huán)保局、學(xué)校聯(lián)系，督促他們做好組織工作。我們教育科對(duì)各地推薦上來(lái)的'作品一一認(rèn)真評(píng)選，楊宏副主任做了最后把關(guān)，我們對(duì)所有作品一一地做了推薦說(shuō)明。就這項(xiàng)工作用去了許多精力和時(shí)間，天道酬勤吧，我省伊通孤家鎮(zhèn)陸家小學(xué)劉偉同學(xué)的作品“劉大爺家的新鮮事”獲獎(jiǎng)，這也是對(duì)我們的最大安慰。
校建工作總結(jié)篇五
根據(jù)市教育局學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象師德主題教育活動(dòng)第二階段的總體部署和要求，我校緊鑼密鼓地轉(zhuǎn)入反思評(píng)議階段工作，學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的自查，通過(guò)自查活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，取得了良好成效?，F(xiàn)將反思評(píng)議階段的開展情況總結(jié)如下：
認(rèn)真做好反思評(píng)議工作，是鞏固和擴(kuò)大第一階段學(xué)習(xí)成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。為了把此階段的工作做好，我校召開了全體教職工參加的轉(zhuǎn)段工作的動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)就我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)對(duì)反思評(píng)議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過(guò)動(dòng)員大會(huì)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到這一階段工作的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高反思評(píng)議階段工作目的意義的認(rèn)識(shí)，明確這一階段的主要任務(wù)和要求，同時(shí)打消了思想障礙，端正了態(tài)度，增強(qiáng)做好照檢查自我教育的自覺性和責(zé)任感。
1、自我檢查，自我剖析。
全體教職工緊密聯(lián)系各自的實(shí)際，對(duì)照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》的要求，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等基本要求，全面總結(jié)自己近幾年來(lái)思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，檢查自己在常規(guī)教學(xué)、工作紀(jì)律、師表形象等方面存在的問(wèn)題。并對(duì)自己存在問(wèn)題的思想根源進(jìn)行深刻的個(gè)人反思。
2、認(rèn)真開展談心溝通活動(dòng)。
學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)之間，校長(zhǎng)與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開展了與人為善，坦誠(chéng)相見的談心活動(dòng)。談心活動(dòng)中大家認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)，并通過(guò)談心活動(dòng)，繼續(xù)征求和聽取意見，及時(shí)溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)。
3、認(rèn)真召開學(xué)生座談會(huì)，向?qū)W生發(fā)放師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表。
我們及時(shí)的召開了學(xué)生代表座談會(huì)，并印發(fā)了《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查表》。通過(guò)召開座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查，我們了解了學(xué)生對(duì)學(xué)校及每一位教師和班主任在師德師風(fēng)方面的意見和建議，并做了梳理匯總。對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋給有關(guān)教師和班主任，督促其認(rèn)真整改。
4、重視民主生活會(huì)，做好三滿意五比五看評(píng)議工作。
為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，有充足的時(shí)間保證，結(jié)合我校的實(shí)際，本著互相幫助，共同進(jìn)步的原則，召開了自查評(píng)議會(huì)，會(huì)上，逐人剖析和評(píng)議，大家廣開言路、直言不諱，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了糾正錯(cuò)誤、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的，收到了良好的效果。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)職工反映出來(lái)的學(xué)校存在的問(wèn)題認(rèn)真梳理匯總和認(rèn)真的研究，并制定了措施，落實(shí)了整改責(zé)任人，限期整改。
我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實(shí)際情況，找出不足和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個(gè)方面。
（1）、缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會(huì)上金錢至上，權(quán)錢交換等不正之風(fēng)的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。有的對(duì)所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真，有的上課醉意濃濃。
（2）、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取，不思學(xué)習(xí)，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。
（3）、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。
（4）、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語(yǔ)臟污。有的在社會(huì)上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。
通過(guò)學(xué)習(xí)反思，找出了存在的問(wèn)題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律，大家注意自己的言行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
每個(gè)教職員工在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、深入查找問(wèn)題、自我反思、反思評(píng)議的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真組織全體教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關(guān)文件精神，全面總結(jié)近幾年來(lái)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)師德方面存在問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，認(rèn)真剖析存在問(wèn)題的思想根源，撰寫了自我評(píng)價(jià)材料。
我校反思評(píng)議階段工作開展得扎實(shí)有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長(zhǎng)的普遍稱贊。
總而言之，通過(guò)學(xué)校、教師個(gè)人的剖析，學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標(biāo)，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng)，不斷完善個(gè)人的人格，這對(duì)學(xué)校和個(gè)人而言，均是一次深刻的教育，但愿此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的一堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。我們將努力打造無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂、誠(chéng)實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、教學(xué)管理上層次而不懈努力！
校建工作總結(jié)篇六
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差，學(xué)校護(hù)欄高度不夠，我們又加高30厘米；教室的鋼窗由于油灰老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：在本學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，下了場(chǎng)罕見的大雪，為確保學(xué)生的安全，我們起動(dòng)了災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案，組織教師進(jìn)行除雪，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、春游等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。
認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
xx小學(xué)。
校建工作總結(jié)篇七
在201x年春節(jié)的腳步越來(lái)越近之際，本司的《現(xiàn)代中藥生產(chǎn)倉(cāng)儲(chǔ)大樓、小倉(cāng)庫(kù)》建設(shè)項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱《新倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目》）在公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、在勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、質(zhì)監(jiān)單位等各方人員的共同努力下，經(jīng)過(guò)一年多緊張的施工建設(shè)，已基本按設(shè)計(jì)要求完成建設(shè)任務(wù)，并即將通過(guò)政府驗(yàn)收，很快就可以投入使用。
現(xiàn)就工程有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目立項(xiàng)。
因本司發(fā)展，原倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)不敷使用，故本司于201x年成立了以熊少希同志為組長(zhǎng)，傅詠梅、陳鵠、葉海戰(zhàn)、龍少棠、陳天華、李旭鵬和王小堅(jiān)為組員的新倉(cāng)庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目小組，提請(qǐng)總公司同意立項(xiàng)建設(shè)新倉(cāng)庫(kù)。新倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目總建筑面積約為28500平方米，其中現(xiàn)代中藥生產(chǎn)倉(cāng)儲(chǔ)大樓占地5600平方米，共五層，層高6。5米~7。8米，用途為1~3層作倉(cāng)庫(kù)，4~5層作車間；小倉(cāng)庫(kù)，占地165平方米，一層，暫時(shí)考慮用作五金倉(cāng)；項(xiàng)目投資總預(yù)算為5000萬(wàn)。
立項(xiàng)后，工作小組迅速啟動(dòng)相關(guān)工作，在201x年完成了項(xiàng)目的地質(zhì)勘察工作，選定了設(shè)計(jì)單位并于當(dāng)年完成方案設(shè)計(jì)工作；在年完成了規(guī)劃、環(huán)保、防雷和人防的報(bào)建工作，取得《項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃許可證》，并在8月進(jìn)行了土建、水電、監(jiān)理項(xiàng)目的招標(biāo)工作，12月12日正式開工建設(shè)。
三、工程施工管理。
本項(xiàng)目由葉海戰(zhàn)同志擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)主管，由龍少棠和陳天華同志協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理。
1、施工質(zhì)量。
從開工開始工作小組就制訂了質(zhì)量目標(biāo)，建立了質(zhì)量保證體系。除了現(xiàn)場(chǎng)管理人員嚴(yán)格把關(guān)外，質(zhì)監(jiān)站、監(jiān)理也在現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格監(jiān)督質(zhì)量，每周定期進(jìn)行抽檢1～2次。施工過(guò)程中嚴(yán)把工程材料質(zhì)量關(guān)，主要材料采購(gòu)均有質(zhì)保書、合格證、檢測(cè)報(bào)告，進(jìn)場(chǎng)后會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，隨機(jī)見證取樣，檢驗(yàn)合格后才用于工程中。工地實(shí)行“三檢制”，班組自檢、互檢、交接檢，在此基礎(chǔ)上，由項(xiàng)目小組成員和監(jiān)理員檢查，組成一個(gè)完整的質(zhì)量檢查體系。在各種檢查中實(shí)行“質(zhì)量否決制”，在分項(xiàng)、分部工程施工前對(duì)施工班組進(jìn)行技術(shù)交底，在工程隱蔽前，須由項(xiàng)目小組成員和監(jiān)理人員檢查驗(yàn)收合格后才進(jìn)行隱蔽。在各方共同努力下，工程質(zhì)量完全滿足國(guó)家建筑規(guī)范要求。各附屬工程也嚴(yán)格按合同和規(guī)范的要求進(jìn)行施工質(zhì)量監(jiān)督，和主體工程一樣抓質(zhì)量，附屬工程質(zhì)量合格。
2、施工安全。
施工過(guò)程中零安全事故的目標(biāo)。
3、文明施工。
加強(qiáng)綜合治理，所有施工人員進(jìn)場(chǎng)前必須接受工地紀(jì)律培訓(xùn)，并與各施工班組長(zhǎng)簽訂文明施工責(zé)任書。在工作小組的嚴(yán)格管理下，新倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目施工過(guò)程中沒有發(fā)生過(guò)一起違法亂紀(jì)事件、治安事件和火災(zāi)事件，生活區(qū)和施工區(qū)均秩序井然。生活區(qū)和辦公區(qū)、施工區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作到位，施工全過(guò)程做到了文明施工。
四、工程竣工。
工程施工過(guò)程順利，在9月大樓封頂，工程進(jìn)入外裝修和設(shè)備安裝階段。現(xiàn)已完成外墻鋪貼、道路、內(nèi)部扇灰、消防、給排水等工程，將在201x年1月報(bào)請(qǐng)順德國(guó)土城建局組織進(jìn)行建筑物整體竣工驗(yàn)收。
五、資金管理。
本項(xiàng)目總預(yù)算為5000萬(wàn)。工作小組聘請(qǐng)了專業(yè)的第三方造價(jià)咨詢公司為本項(xiàng)目核定了攔標(biāo)價(jià)。而在招標(biāo)過(guò)程中，工作小組通過(guò)多次考察、談判和咨詢?cè)靸r(jià)公司意見，最終選定了最具性價(jià)比的工程承包商，節(jié)省了大量建設(shè)資金，為本項(xiàng)目的資金管理工作開了個(gè)好頭。在本項(xiàng)目施工過(guò)程中，我們繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行資金預(yù)算管理，嚴(yán)控計(jì)劃外增補(bǔ)，按現(xiàn)在情況來(lái)看，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生大幅度超預(yù)算的情況。
六、存在問(wèn)題。
高不足導(dǎo)致后續(xù)修改而延誤了工期；與使用部門的聯(lián)系不夠緊密，導(dǎo)致使用部門到工程后期才提出修改意見，從而造成工程延誤及費(fèi)用增加；現(xiàn)場(chǎng)物料管理不夠嚴(yán)格，造成物料堆放有時(shí)候有些混亂等。
七、剩余工作。
現(xiàn)在新倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入工程收尾階段，除了綠化外的全部工程項(xiàng)目應(yīng)該可以在一個(gè)月內(nèi)完成，并在3個(gè)月內(nèi)完成辦理房產(chǎn)證手續(xù)。
以上就是我們?cè)谛聜}(cāng)庫(kù)項(xiàng)目中的工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
校建工作總結(jié)篇八
20__年是學(xué)院發(fā)展及學(xué)院二期工程建設(shè)的最重要的一年。在學(xué)院分管院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在處新班子的帶領(lǐng)下，在全處同志的共同努力下，積極工作，克服重重困難，圓滿地完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、圓滿地完成了職能工作任務(wù)。
一已建工程。
1、學(xué)生公寓室外消防通道，5月份已完成;。
2、學(xué)生公寓、游泳池、康體中心、路南區(qū)職工宿舍場(chǎng)地平整，5月份已完成;。
3、學(xué)生公寓擋土墻，7月份已完成。
二在建工程。
1、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心工程。該工程建筑面積1932㎡，總造價(jià)約300萬(wàn)元，于3月底開工，工程進(jìn)展比較順利，9月主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收合格，目前正在收尾，年底進(jìn)行竣工驗(yàn)收。該工程的電梯、內(nèi)裝飾等配套工程的招標(biāo)工作也于11月前全部完成。
2、圖書信息中心工程。該工程建筑面積30020㎡，總造價(jià)約3000萬(wàn)元，于3月17日舉行開工典禮。該工程在施工過(guò)程中遇到了地質(zhì)情況復(fù)雜，夏季高溫等實(shí)際困難，仍能按施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行，10月份進(jìn)行了基礎(chǔ)工程竣工驗(yàn)收。目前工程進(jìn)展順利，已完成全部裙樓澆注，主樓進(jìn)行至第四層，預(yù)計(jì)在春節(jié)前后主體封頂。
該工程的消防、網(wǎng)架、電梯等配套工程的招標(biāo)工作也于10月前全部完成。各分包單位配合施工正常進(jìn)行。
3、簡(jiǎn)易教室工程。該工程建筑面積1500㎡，總造價(jià)約60萬(wàn)元，該工程于年初完成招標(biāo)工作，3月28日開工，工程進(jìn)展雖然不太順利，但經(jīng)我處積極多次協(xié)調(diào)，加大管理力度，仍于9月份將教室按時(shí)交付使用。目前剩余的廁所工程正在收尾。
4、6#學(xué)生公寓工程。該工程建筑面積6013㎡，總造價(jià)約400萬(wàn)元，該工程于11月完成報(bào)建和招標(biāo)工作，12月4日開工，目前工程進(jìn)展順利，已完成土方工程和驗(yàn)槽。
5、康體中心、游泳池工程。該工程建筑面積7000㎡，總造價(jià)約500萬(wàn)元，該工程于12月8日完成報(bào)建和招標(biāo)工作，爭(zhēng)取元月初開工。
三擬建工程。
1、路南區(qū)職工宿舍工程。該工程占地4.66萬(wàn)平方米，規(guī)劃住宅樓18幢，該項(xiàng)目8月份已完成規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報(bào)建等工作。目前正在抓緊補(bǔ)辦因征地時(shí)沒有辦好的用地紅線圖、土地證、土地規(guī)劃平面圖等手續(xù)。地勘已組織進(jìn)場(chǎng)并進(jìn)行地質(zhì)勘察工作。
2、多功能禮堂(風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng))工程。該工程為大型網(wǎng)架工程，建筑面積5642.3㎡，總造價(jià)約220萬(wàn)元，該項(xiàng)目已完成初步設(shè)計(jì)工作，正在按程序報(bào)規(guī)劃審批。
3、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心擋土墻及室外附屬工程。目前已完成設(shè)計(jì)工作，預(yù)計(jì)12月底開工。
4、簡(jiǎn)易教室及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心工程室外的環(huán)境綠化工程。正在設(shè)計(jì)中，總造價(jià)約45萬(wàn)元。
5、西區(qū)足球場(chǎng)及籃球場(chǎng)改建工程。該工程準(zhǔn)備工作正在進(jìn)行中，總造價(jià)預(yù)算約235萬(wàn)元。
校建工作總結(jié)篇九
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神，在思想上，行動(dòng)上保持高度的一致性；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期，本人擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺做到教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度，用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
在我所教的學(xué)科中，三一班的語(yǔ)文平均分：。
名列全鎮(zhèn)第二名；三一班的英語(yǔ)平均分：。
名列全鎮(zhèn)第一名；三二班的英語(yǔ)平均分：名列全鎮(zhèn)第二名。
在工作之余，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，在秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲語(yǔ)文組第三名。在瀘縣小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲三等獎(jiǎng)。
擔(dān)任班主任工作后我費(fèi)盡心思，想盡辦法，按照《小學(xué)生日常規(guī)則》進(jìn)行班級(jí)管理，很抓安全、衛(wèi)生、紀(jì)律。順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常找學(xué)生談心，進(jìn)行家訪，做量的工作，使一些“問(wèn)題”學(xué)生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生有了良好的集體榮譽(yù)。
其次加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。我在班后面的板報(bào)上，開創(chuàng)了“學(xué)習(xí)園地”和“雛鷹爭(zhēng)章”欄目；定期評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和小組，張貼在“雛鷹爭(zhēng)章”板報(bào)上，以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)；黑板報(bào)定期更換，內(nèi)容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。
最后設(shè)置班級(jí)小崗位，加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革：首先是把班級(jí)工作分塊，設(shè)置23個(gè)小崗位，每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自由認(rèn)領(lǐng)，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學(xué)期末對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和綜評(píng)的依據(jù)。通過(guò)努力本年我班主要取得了以下成績(jī)：在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。文藝節(jié)目《快樂的天使》獲中段組二等獎(jiǎng)。在春期運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得中段組團(tuán)體第一名。在春期六一廣播操比賽中獲得第四名。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！
校建工作總結(jié)篇十
“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇兄诩由顜熒鷮?duì)環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
——題記。
江陰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于江陰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東區(qū)，是江陰市教育局直屬的唯一省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地32畝，建筑面積2萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有教職員工93人，學(xué)生1075人。學(xué)校秉承“為孩子創(chuàng)造良好的發(fā)展時(shí)空”之教育理念，行素質(zhì)教育之路，奠生命發(fā)展之石，確立了“科學(xué)治校，科研興校，特色強(qiáng)校，質(zhì)量立校”的治校方略，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自__年建校以來(lái)，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，有26個(gè)教學(xué)班，配備標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。另建有3個(gè)計(jì)算機(jī)教室，1個(gè)電子閱覽室，1個(gè)語(yǔ)音教學(xué)輔助教室，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圖書館，2個(gè)圖書閱覽室，2個(gè)多媒體輔助教學(xué)教室，250米塑膠田徑跑道，800平方米室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校在發(fā)展教育現(xiàn)代化設(shè)施的同時(shí)，也十分重視軟件資料發(fā)展，建有學(xué)校信息管理中心和教育現(xiàn)代化資料中心。校園網(wǎng)站實(shí)時(shí)更新，反映學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想使人的道德達(dá)到完美與和諧的境地，那你就要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境與言語(yǔ)和諧的關(guān)系”。近年來(lái)，學(xué)校加大現(xiàn)代化教育設(shè)施的投入，建立了“班班通”現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。與此同時(shí)，投資改造了校門、食堂、籃球場(chǎng)、花壇，走廊、過(guò)道、教室內(nèi)外，甚至廁所里無(wú)不貼有行為規(guī)范警示語(yǔ)，科學(xué)家、英雄名人畫像、推廣普通話標(biāo)志、禁毒標(biāo)志等，讓每一個(gè)角落都潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地發(fā)揮著示警功能與示范功能，至于板報(bào)、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站更是顯示著學(xué)校校獨(dú)特的與時(shí)俱進(jìn)的濃郁育人氛圍。
豐富的校園文化與綠化、美化和諧統(tǒng)一，環(huán)境教育與整體育人融一體，德育與環(huán)保教育相得益彰，多年來(lái)學(xué)校先后獲得“首屆全國(guó)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)獎(jiǎng)”、“全國(guó)保護(hù)地球、愛我家園作文賽組織獎(jiǎng)”、“無(wú)錫市紅旗大隊(duì)”、“無(wú)錫市雛鷹爭(zhēng)章先進(jìn)學(xué)校”、“無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校”、“無(wú)錫市中小學(xué)心理健康教育合格學(xué)校”、“市文明單位”、“市衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)?！?、“市綠化合格單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，已成為江陰市開發(fā)區(qū)東區(qū)一所環(huán)境新穎、設(shè)施現(xiàn)代、質(zhì)量上乘、特色明顯的招商引資窗口學(xué)校。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)在全球戰(zhàn)略中處于越來(lái)越重要的地位。在國(guó)際大形勢(shì)的主導(dǎo)下，全校上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做為一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就更應(yīng)該適合潮流的發(fā)展，在學(xué)校的建設(shè)和教育中充分重視環(huán)境保護(hù)，力爭(zhēng)創(chuàng)建綠色學(xué)校。在辦學(xué)的實(shí)踐中，我們強(qiáng)化環(huán)境教育，并將這項(xiàng)工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，創(chuàng)造性地開辟了一條“統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實(shí)施”的綠色教育新路子。
一、實(shí)施“一把手”工程，形成綠色環(huán)保教育體系。
綠色象征生命，環(huán)境保護(hù)是基本國(guó)策。教育學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，意義非常重大，校領(lǐng)導(dǎo)始終把環(huán)保教育當(dāng)作一件大事來(lái)抓，真正把它抓實(shí)、抓細(xì)，抓出成效，抓出特色。
學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，工會(huì)、團(tuán)委、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專門會(huì)議研究環(huán)境教育和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，制定學(xué)校環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織指導(dǎo)師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。
近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)環(huán)保法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，先后制定了《環(huán)境保護(hù)常規(guī)》、《環(huán)境教育活動(dòng)要求》、《學(xué)科環(huán)境教育規(guī)范》等有關(guān)規(guī)章制度,并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門落實(shí)責(zé)任，在工作中做到了“六個(gè)到位”，即計(jì)劃要求到位、活動(dòng)場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評(píng)比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹立起“人人愛綠，人人護(hù)綠”意識(shí)，做到“象愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)自己的環(huán)境”。全校上下人人有綠化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域。
責(zé)任到班，責(zé)任到人的管理措施，使全體師生形成了責(zé)任重于泰山的群體意識(shí)。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊(duì)，不定期對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)問(wèn)題及時(shí)記錄并反映，采取改善措施。環(huán)境教育還滲透進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比，納入了班主任計(jì)劃，如不準(zhǔn)損壞一草一木，不準(zhǔn)隨地吐痰，墻腳不準(zhǔn)有球印、腳印等。學(xué)校對(duì)環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等投入大量資金，以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
去年，我校還與濱江派出所結(jié)成環(huán)保共建單位，把深入持久地開展環(huán)境教育當(dāng)作一次利在當(dāng)代功在千秋的事業(yè)，全校環(huán)境教育進(jìn)入了一個(gè)新階段。
二、構(gòu)建綠色環(huán)境教育的課程體系，在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。
素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程問(wèn)題。構(gòu)建具有二實(shí)小特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評(píng)估機(jī)制，是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫將環(huán)境教育、環(huán)境建設(shè)和綠色學(xué)校創(chuàng)建，視為提高全體師生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。并在學(xué)校工作中采取一系列措施：學(xué)校校務(wù)會(huì)多次對(duì)學(xué)校有關(guān)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行研討;經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)兄弟單位創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn);學(xué)校行政會(huì)經(jīng)常對(duì)環(huán)境教育和綠色學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和布置;學(xué)校教工大會(huì)經(jīng)常通報(bào)學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作進(jìn)展情況;學(xué)校晨會(huì)進(jìn)行《學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校宣言》簽名儀式等。
20__年1月，為推進(jìn)環(huán)保教育工作，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，我們成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。__年根據(jù)學(xué)校環(huán)境教育的指示精神，為推動(dòng)我校環(huán)境教育工作的進(jìn)一步開展，推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，在原有工作的基礎(chǔ)上，對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作進(jìn)行了重新分工，對(duì)各條塊的工作職責(zé)也在經(jīng)過(guò)“認(rèn)識(shí)責(zé)任——明確責(zé)任——強(qiáng)調(diào)責(zé)任——實(shí)踐責(zé)任”四個(gè)階段的運(yùn)作后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做了相應(yīng)的調(diào)整與落實(shí)。
為創(chuàng)建綠色學(xué)校，我們不但制定創(chuàng)建規(guī)劃與工作計(jì)劃，還根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整工作思路，并做到及時(shí)小結(jié)與反思。根據(jù)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開展進(jìn)程，我們還適時(shí)推出《學(xué)校師生環(huán)保行為規(guī)范》、《學(xué)校師生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)提示》等一系列創(chuàng)建綠色學(xué)校工作補(bǔ)充條例，這些條例使師生投入創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有了方向與依據(jù)，規(guī)范了的創(chuàng)建綠色學(xué)校工作行為，使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開始呈現(xiàn)制度化、規(guī)范化的格局。
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為陳國(guó)勝校長(zhǎng)，成員由學(xué)校書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、教師代表組成，建立三級(jí)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作進(jìn)行總體規(guī)劃與部署。通過(guò)兩個(gè)層面，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分挖掘各種教育資源，實(shí)施創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃。第一層面以學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、學(xué)科教師和工會(huì)組長(zhǎng)為主，負(fù)責(zé)執(zhí)行創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃，以及承擔(dān)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的教工實(shí)踐部分;第二層面以本校學(xué)生為主，由大隊(duì)部有關(guān)部門負(fù)責(zé)落實(shí)，主要承擔(dān)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的學(xué)生實(shí)踐部分。
我校非常強(qiáng)調(diào)“以人為本”的辦學(xué)思想，在創(chuàng)建綠色學(xué)校工作方面，下大力氣，花大投入支持綠化養(yǎng)護(hù)工作，提供創(chuàng)建綠色學(xué)校所必需的培訓(xùn)費(fèi)、圖書費(fèi)和資料費(fèi)等費(fèi)用;并不斷增強(qiáng)教師對(duì)環(huán)保工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支有環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展綜合工作能力的教師隊(duì)伍，保證環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。學(xué)校對(duì)教師的環(huán)境教育從經(jīng)費(fèi)上、生活上、組織上、精神上給予支持，要求教師能圍繞本學(xué)科開設(shè)與環(huán)境教育相關(guān)的專題教育，使自己的學(xué)生都能接受環(huán)境教育?，F(xiàn)在為了加快我校環(huán)境教師隊(duì)伍的建設(shè)，我校將環(huán)境教育培訓(xùn)納入教師校本培訓(xùn)體系，充分發(fā)揮學(xué)?？蒲惺易鳛閯?chuàng)建綠色學(xué)校自培基地的功能，成立“校園文化建設(shè)”、“誠(chéng)信教育”、“新課程改革”等課題組，有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，旨在提高教師環(huán)境教育水平，初步形成一支結(jié)構(gòu)合理，有發(fā)展后勁的教師隊(duì)伍，使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有序發(fā)展。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)教授基礎(chǔ)型課程的教師在各學(xué)科中均應(yīng)注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計(jì)劃、教案及有關(guān)的資料積累;教授探究型課程的教師要開設(shè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的主題研究項(xiàng)目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組或?qū)W生社團(tuán);教授拓展型課程的教師要承擔(dān)有關(guān)環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實(shí)施，組織學(xué)生開展綜合性社會(huì)環(huán)境考察等實(shí)踐活動(dòng);各類課程的教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育的教研活動(dòng)。
例：科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)師生交流、生生交流來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類生存的重要意義。
語(yǔ)文老師在教學(xué)中將有關(guān)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)保知識(shí)有機(jī)地整合在一起，在指導(dǎo)學(xué)生寫《我愛校園》、《讓校園更綠》這類作文時(shí)，有意識(shí)地帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校各個(gè)綠化帶，使學(xué)生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草，更離不開同學(xué)們對(duì)綠色的呵護(hù)。
計(jì)算機(jī)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保方面的資料;與學(xué)生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報(bào)，充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。
勞動(dòng)技術(shù)課的老師在指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作工藝小制作的同時(shí)，將環(huán)保宣傳結(jié)合在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生起到了積極的引導(dǎo)作用。
美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科教師都能充分利用教材本身的教育資源。通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)保知識(shí)。
學(xué)校努力建立一種以學(xué)習(xí)者為中心、以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型環(huán)境教學(xué)過(guò)程，使學(xué)習(xí)建立在自主和探索的基礎(chǔ)上，形成有利于學(xué)生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的環(huán)境教學(xué)體系。
三、開展綠色承諾活動(dòng)，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中。
近年來(lái)，我校堅(jiān)持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、突出視聽功能，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)(牌)，班級(jí)進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競(jìng)賽，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃郁的氛圍。我們力求學(xué)校的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落、每一塊墻壁、每一個(gè)走道、每一個(gè)樓梯口都會(huì)說(shuō)話，都有溫馨提示，都有教育意義。
學(xué)校利用閉路電視系統(tǒng)，有線廣播，通過(guò)感染力較強(qiáng)的直觀的視覺、聽覺效果，引起學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的共鳴。學(xué)生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)?；顒?dòng)及時(shí)錄像，及時(shí)播放。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播開辦了《反光鏡》固定欄目，及時(shí)反饋學(xué)校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象，使之成為學(xué)校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風(fēng)景。
2、利用升旗儀式、主題班會(huì)，開展環(huán)保知識(shí)教育。
學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國(guó)旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”，“愛我藍(lán)天、愛我清水”，“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國(guó)旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識(shí)。
每學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部開展諸如“我們和鳥做朋友”，“火星——人類的第二家園”、“綠色的歌”等主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。班會(huì)課形式新穎，有故事、詩(shī)歌、小品、歌曲、知識(shí)競(jìng)答等，活躍了課堂氣氛，增強(qiáng)了趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識(shí)。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動(dòng)。
結(jié)合“六.五”世界環(huán)境日、“四.二二”地球日等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，如地球日我們開展“環(huán)保知識(shí)書畫競(jìng)賽”、“惜土杯”征文比賽等。植樹節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)獻(xiàn)花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽。教育過(guò)程中，注重把環(huán)境教育與藝術(shù)教育相結(jié)合，學(xué)生們不僅應(yīng)用了所學(xué)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了關(guān)注自然，樹立了科學(xué)思想，提高了素質(zhì)，豐富了課余文化生活，陶冶了情操。
4、走出校園，實(shí)施社區(qū)教育，擴(kuò)大環(huán)境教育的成果。
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期組織同學(xué)們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學(xué)走上街頭、居委、福利院進(jìn)行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生志愿者上街義務(wù)勞動(dòng)，隊(duì)員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生，他們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，喚醒人人都來(lái)愛護(hù)環(huán)境，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好;與學(xué)校普遍開設(shè)的研究性課程結(jié)合，學(xué)校把環(huán)境興趣小組活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，走進(jìn)自然、深入社會(huì)，定期開展實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如組織環(huán)保興趣小組對(duì)學(xué)校周圍的工廠造成的大氣污染、水污染進(jìn)行調(diào)查等活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查與分析，就學(xué)校周邊環(huán)境污染整治，向辦事處提出綜合整治建議，最終爭(zhēng)取到有利于學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的政策規(guī)定。
近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期組織這類活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的情況了解，更使學(xué)生對(duì)目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還要求每個(gè)學(xué)生廣泛開展“家庭互助”活動(dòng)，即不但自己要做環(huán)保標(biāo)兵，而且要帶動(dòng)家庭開展環(huán)?；顒?dòng)。此外，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召學(xué)生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積，改善生活環(huán)境，提高生活品味。
5、從小處入手,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生的心田。
一年四季每個(gè)班級(jí)堅(jiān)持“一天兩小掃，每周大掃除，節(jié)假日有值日生”的環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣;學(xué)校定期開展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為：學(xué)校為保護(hù)名貴樹木，為每個(gè)樹種掛上了“樹名牌”，使其成為校園又一奇特景觀;行規(guī)示范班級(jí)，行規(guī)示范小標(biāo)兵的評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們自覺地掀起了“把綠色帶入校園”、“綠色帶入教室”的活動(dòng)，栽上一盆花、種上一棵草，裝扮自已美好生活。今天，熱愛綠色、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
現(xiàn)今的校園，春有綠草如茵、迎春盛開，夏有廣玉蘭綻放枝頭、秋有金菊傲霜、丹桂飄香，冬有臘梅怒放、松柏常青，二實(shí)小成了美麗的花園?，F(xiàn)在，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化，花圃、亭臺(tái)和各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠陰伴書香”。
學(xué)校多年來(lái)通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護(hù)教育宣傳蔚然成風(fēng)，環(huán)保宣傳、環(huán)保實(shí)踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動(dòng)。全校師生無(wú)論課內(nèi)，還是課外，無(wú)論在校內(nèi)，還是校外，形成一種無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的生動(dòng)的環(huán)保教育局面。學(xué)校將在環(huán)境保護(hù)教育實(shí)踐所取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往地以滿腔的熱忱深入開展學(xué)校環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，努力開辟適合中學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進(jìn)一步爭(zhēng)取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體二實(shí)小人將認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神和新城東辦事處對(duì)教育的要求，凝心聚力，扎實(shí)工作，努力打造“規(guī)范、創(chuàng)新、高效、高質(zhì)”的新形象，以清晰的理念引導(dǎo)人，以科學(xué)的管理激勵(lì)人，以豐富的活動(dòng)培養(yǎng)人，以顯性的文化鼓舞人。二實(shí)小人正以自己的睿智塑造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，豐蘊(yùn)人文學(xué)術(shù)素養(yǎng);打造科學(xué)規(guī)范的制度管理體系，提升辦學(xué)品位與質(zhì)量;鍛造師生發(fā)展平臺(tái)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路;建造人文書香校園，立品牌發(fā)展之志。
校建工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我校以中心?！兜掠ぷ鳌窞橹笇?dǎo)，以精神為宗旨，充分強(qiáng)德育工作實(shí)效。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，樹立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。通過(guò)三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、更新理念，樹立以人為本的教育思想實(shí)踐素質(zhì)教育，把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本。充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。
二、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
1、充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及班隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗的作用，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校園。
2、牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把對(duì)師生的安全教育擺在重要位置來(lái)抓。完善各項(xiàng)安全預(yù)案，加強(qiáng)校園各種應(yīng)急疏散演練，大力開展安全文明校園、^v^預(yù)防教育、消防安全教育、法制教育工作。加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、防溺水教育、防火安全、預(yù)防傳染病教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。做到安全教育，天天講，時(shí)時(shí)講。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，繼續(xù)開展流動(dòng)紅旗的評(píng)選。
三、積極開展“法律進(jìn)學(xué)?！?，開展公民道德和普法教育。
1、加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，教育，衛(wèi)生保健知識(shí)，防賭毒知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法、健康向上的良好習(xí)慣。
2、積極開展“法律進(jìn)學(xué)?！?、法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)生中大力開展《公民道德實(shí)施綱要》、交通法規(guī)、鐵路安全、治安管理?xiàng)l理、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。采用現(xiàn)身說(shuō)法等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。做到教育與管理相結(jié)合;學(xué)校教育與社區(qū)、家庭教育相結(jié)合。6月5日我校高年級(jí)師生，參加了縣人大、縣政法委舉辦的“禁毒安全教育”活動(dòng)。
3、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
四、以活動(dòng)為載體，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng)，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和道德意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。并活動(dòng)中調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性、創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作精神。
本學(xué)期，六一節(jié)，我校舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開展第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2、開展了“獻(xiàn)愛心，捐助活動(dòng)”，4月份全校師生共為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款5000余元。
3、開展了《保護(hù)環(huán)境，從我做起》簽字儀式活動(dòng)和《保護(hù)環(huán)境，愛我家園》上街清掃宣傳活動(dòng)。
今后，我校德育工作將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
校建工作總結(jié)篇十二
為了全面貫徹落實(shí)xxx號(hào)文件精神，根據(jù)我學(xué)區(qū)工作實(shí)際，不斷深入推進(jìn)校園民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)健康有序發(fā)展，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，深入貫徹^v^^v^系列重要講話精神，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”為統(tǒng)攬，緊盯縣委“六先”思路，以“精準(zhǔn)滴灌”為抓手，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“三個(gè)離不開”和“五個(gè)認(rèn)同”思想，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，為建設(shè)幸福美好新永靖創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
按照xxx號(hào)文件要求，通過(guò)廣泛深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育和創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園團(tuán)結(jié)良好氛圍，使全學(xué)區(qū)教育教學(xué)發(fā)展保持強(qiáng)力遞進(jìn)態(tài)勢(shì)；中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“三個(gè)離不開”、“五個(gè)認(rèn)同”思想更加深入人心，民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧穩(wěn)定局面更加鞏固，中華民族共同體意識(shí)更加牢固；師生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提升；從思想教育上逐步做到法治意識(shí)不斷增強(qiáng)。
三、主要任務(wù)。
以培育中華民族共同體意識(shí)為核心，以實(shí)施“六大工程”為抓手，按照“六先”理念，結(jié)合學(xué)區(qū)教育實(shí)際，廣泛動(dòng)員全體師生，大力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳創(chuàng)建濃厚氛圍，深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建活動(dòng)。
1、堅(jiān)持整體參與創(chuàng)建。學(xué)區(qū)各校緊緊圍繞改革、發(fā)展、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定中心任務(wù)，結(jié)合各自實(shí)際，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要位置，全面布局宣傳創(chuàng)建各項(xiàng)工作。要把創(chuàng)建活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等同步規(guī)劃、同步實(shí)施、大張旗鼓、大造聲勢(shì)，整體統(tǒng)籌推進(jìn)，在全全學(xué)區(qū)形成全面開展示范創(chuàng)建活動(dòng)的生動(dòng)局面。
2、自覺行動(dòng)，積極參與創(chuàng)建。結(jié)合師生關(guān)心關(guān)注的焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題，組織引導(dǎo)師生以多種形式，參與到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)中，并自覺行動(dòng)，積極參與到整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)中。
校建工作總結(jié)篇十三
我們懷著緊張而興奮的心情迎來(lái)了省、市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推動(dòng)，大提煉。在近一年來(lái)的工作中，我們肩負(fù)重任、銳意開拓、扎實(shí)推進(jìn)、不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。實(shí)踐證明，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們抓住了這一個(gè)千載難逢的、有力提升學(xué)校辦學(xué)水平，促使教育教學(xué)崛起的美好契機(jī)迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗(yàn)收，得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。這是全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是各有關(guān)人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結(jié)果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一思想、形成合力。
我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會(huì)議后，回到學(xué)校就召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，傳達(dá)了縣局文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作對(duì)學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進(jìn)行了責(zé)任分工，各部門明確了工作職責(zé)，并要求各部門按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目、內(nèi)容及要求，逐條、逐項(xiàng)地進(jìn)行自查，針對(duì)各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的改進(jìn)措施。同時(shí)各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
二、全校齊動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合、力量增強(qiáng)。
一年來(lái)，我們?nèi)w教師齊動(dòng)員，分項(xiàng)管理，形成合力，共同為標(biāo)。
準(zhǔn)化建設(shè)檢查工作做著努力。李建堂組長(zhǎng)帶領(lǐng)音體美組一班人，頂著。
烈日、狂風(fēng)親自拿起鐵鍬，修整出了一個(gè)平坦、開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里。
成為了學(xué)生活動(dòng)的天堂。音樂教師向國(guó)榮為了不耽誤學(xué)生的課程，從。
頭開始，起早貪黑、加班加點(diǎn)的對(duì)學(xué)生生進(jìn)行訓(xùn)練，病了、累了、嗓。
子啞了卻從不喊一聲苦，我校的文藝節(jié)目獲得了專家的高度贊賞，并。
成員刮目相看。語(yǔ)文教師師風(fēng)明雖不是專家，但為了課本劇的排演四。
處借道具、服裝，請(qǐng)名家指導(dǎo)，可謂是傾盡心血。
劉校長(zhǎng)、張玉霞精心謀劃，精雕細(xì)刻，充分挖掘樓道、櫥窗、圍。
墻等一切可利用空間，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個(gè)區(qū)域，每一寸。
少的錢辦最大的事，過(guò)去灰暗、老舊的辦公樓，經(jīng)過(guò)粉刷裝飾，美觀而大方，辦公用具更新?lián)Q代，窗明幾凈，舒適而且有品味。
各處室分管軟檔工作的同志，如：政教處的張主任，教研室的李。
主任，辦公室的魏主任，分管人事、計(jì)財(cái)、高會(huì)計(jì)，分管“書香校園”
建設(shè)工作的王主任，分管團(tuán)支部魏主任、他們?nèi)w動(dòng)員，不知犧牲了。
多少個(gè)休息日奮戰(zhàn)在學(xué)校里，分級(jí)負(fù)責(zé)，設(shè)檔分類，成功地建立了。
齊全、完備、規(guī)范的軟件資料庫(kù)。班主任更是積極配合各處室的工。
作安排，不辭辛苦、任勞任怨的準(zhǔn)備資料、填寫問(wèn)卷、負(fù)責(zé)管理好班。
所有這些不能說(shuō)可歌可泣，卻實(shí)在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對(duì)學(xué)校工作的那份熱情，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們將乘著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)銳意進(jìn)取、不斷改革，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，振奮精神，扎實(shí)工作，使我校教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化水平再上更高的臺(tái)階！
校建工作總結(jié)篇十四
__年德育處緊緊圍繞國(guó)家中職示范校建設(shè)工作，以人為本，不斷開拓德育工作新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將__年德育工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用;認(rèn)真制定學(xué)校德育工作計(jì)劃;不斷完善新生入學(xué)及軍訓(xùn)教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育、民族團(tuán)結(jié)教育、職業(yè)生涯與職業(yè)道德教育、抵御和防范宗教向校園滲透教育等等;加強(qiáng)與校團(tuán)委、學(xué)保處密切配合，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，先后選派二批共20名班主任到?？?、青島參加班主任能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，組織10名班主任參加心理健康教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，開展校內(nèi)班主任培訓(xùn)一次;堅(jiān)持開好每周一次的主題班會(huì);定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)校園廣播站、宣傳櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了高級(jí)技工學(xué)校和技師學(xué)院的復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“天馬精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育的同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育等等。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育科研工作，不斷拓寬德育工作對(duì)外交流合作。
校建工作總結(jié)篇十五
國(guó)家會(huì)議中心工程作為世人世人矚目的奧運(yùn)工程,全國(guó)重點(diǎn)工程，北京市標(biāo)志性工程它的影響力是不容忽視的，工程本身就包含了品牌提升潛力和廣告宣傳潛力，這兩種潛力是無(wú)法用收入衡量的?？偝邪?xiàng)目部從戰(zhàn)略的角度出發(fā)著眼于科學(xué)發(fā)展觀的需求，提出了不能為了經(jīng)濟(jì)收入而犧牲資源、環(huán)境和人的全面發(fā)展，盡量減少工程建設(shè)的負(fù)面效應(yīng)的思想。美化施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、重視場(chǎng)容管理、增強(qiáng)人文氣息、奧運(yùn)氛圍，在現(xiàn)場(chǎng)我們可以看到清掃干凈的柏油馬路、給人以健康和希望的綠草坪、象征著奧運(yùn)工程責(zé)任重于泰山的泰山石，以及宣傳奧運(yùn)理念、工程簡(jiǎn)介和建工形象的宣傳欄，這一切的一切給人以視覺上全新的感觀，全面呈現(xiàn)了綠色、科技、人文、陽(yáng)光、節(jié)儉的奧運(yùn)理念.
第二方面――現(xiàn)場(chǎng)宣傳的設(shè)計(jì)策劃。
奧運(yùn)工程對(duì)企業(yè)自身來(lái)講是展現(xiàn)自我形象、樹立企業(yè)品牌的契機(jī)，因此總承包項(xiàng)目部一開始就將現(xiàn)場(chǎng)宣傳放在了首位，除了設(shè)計(jì)場(chǎng)容提升品牌形象外，現(xiàn)場(chǎng)黨委多方位的宣傳企業(yè)宗旨、觀念以及哲學(xué)。專門為民工設(shè)立了報(bào)刊欄，統(tǒng)一了員工著裝。有切合實(shí)際的為現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買了戶外led顯示屏，用于及時(shí)的宣傳工程進(jìn)展和奧運(yùn)最新消息。
第三方面――現(xiàn)場(chǎng)綜合管理的設(shè)計(jì)。
1、安全管理。
等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得到充分的保證?？偝邪?xiàng)目部在項(xiàng)目策劃時(shí)就制定出了安全管理的五項(xiàng)基本原則并在實(shí)際中實(shí)施。
（1）管項(xiàng)目同時(shí)管安全。安全管理的是項(xiàng)目管理的重要組成部分，安全與項(xiàng)目實(shí)施兩者存在著密切的聯(lián)系，存在著進(jìn)行共同管理的基矗為此項(xiàng)目部專門設(shè)立了針對(duì)保衛(wèi)工作的保衛(wèi)部和安全監(jiān)察工作的安監(jiān)部，細(xì)化了安全管理步驟，強(qiáng)化了各自職能和執(zhí)行力。
(2)堅(jiān)持安全管理的目的性。安全管理的內(nèi)容是針對(duì)項(xiàng)目中人、物、環(huán)境因素狀態(tài)的管理，有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，消除和避免事故。達(dá)到保證現(xiàn)場(chǎng)安全和以及勞動(dòng)者的安全和健康的目的。
(4)堅(jiān)持“四全”動(dòng)態(tài)管理。安全管理與項(xiàng)目的所有人員有關(guān)，涉及到項(xiàng)目活動(dòng)的方方面面，涉及到項(xiàng)目全部過(guò)程及一切生產(chǎn)要素。因此，項(xiàng)目部要求安全管理應(yīng)堅(jiān)持全員、全過(guò)程、全方位、全天候的“四全”動(dòng)態(tài)管理。
(5)不斷完善、提高。安全管理是一種動(dòng)態(tài)管理，管理活動(dòng)必須適應(yīng)不斷變化的條件，消除新的危險(xiǎn)因素因此總包項(xiàng)目部要求安全管理工作應(yīng)不斷地摸索新的規(guī)律，總結(jié)管理、控制的辦法與經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)新的變化后的管理，使安全管理不斷地上升到新的高度。
2、質(zhì)量管理。
質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動(dòng)。在質(zhì)量方面的指揮和控制活活動(dòng)，通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)?！鞍倌甏笥?jì)，質(zhì)量第一”總承包項(xiàng)目部針對(duì)工程質(zhì)量在項(xiàng)目策劃時(shí)提出了兩點(diǎn)要求：
一、狠抓結(jié)構(gòu)質(zhì)量增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)首先，要深入開展“抓質(zhì)量、嚴(yán)管理、創(chuàng)品牌”主題活動(dòng)，從項(xiàng)目部到生產(chǎn)班組、從干部到工人要始終把加強(qiáng)質(zhì)量管理、提高質(zhì)量放在工作首位，堅(jiān)持貫徹“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”方針，走質(zhì)量效益型道路，在狠抓結(jié)構(gòu)質(zhì)量、提高工程產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。其次，確定工程創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，工程一開始，項(xiàng)目部在編制項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)和項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃時(shí)，就設(shè)定了一保、三創(chuàng)的工程目標(biāo)，即保結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯、建筑長(zhǎng)城杯金獎(jiǎng)；創(chuàng)“魯班獎(jiǎng)”、創(chuàng)“詹天佑”獎(jiǎng)、創(chuàng)奧林匹克優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。再次，項(xiàng)目經(jīng)理是質(zhì)量第一責(zé)任人，對(duì)工程質(zhì)量直接負(fù)責(zé)。此外，材料采購(gòu)的選擇原則依次為質(zhì)量、價(jià)格、供貨期、凡經(jīng)檢查不符合要求的原材料、半成品、成品，不準(zhǔn)用到工程上，凡未經(jīng)質(zhì)量部門檢驗(yàn)簽證的任務(wù)單不得結(jié)算；發(fā)生過(guò)質(zhì)量事故或質(zhì)量目標(biāo)沒有達(dá)到的項(xiàng)目部或個(gè)人，不得評(píng)先進(jìn)。在項(xiàng)目上堅(jiān)持實(shí)行首件樣板制、技術(shù)交底制，原材料復(fù)檢制。
二、落實(shí)具體措施確保結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量為使結(jié)構(gòu)工程創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，首先，項(xiàng)目部建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的創(chuàng)優(yōu)工作小組，具體由項(xiàng)目工程師負(fù)責(zé)實(shí)施。在施工過(guò)程中，各道工序都由專人負(fù)責(zé)到位，做到三個(gè)不準(zhǔn)：一是柱、板墻、鋼筋綁扎，真正做到上道工序未驗(yàn)收合格，不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序。落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理措施。項(xiàng)目部遇到施工難點(diǎn)、要點(diǎn)、重點(diǎn)，由項(xiàng)目工程師與現(xiàn)場(chǎng)施工員、翻樣、關(guān)砌制訂出合理方案，使得工程順利的進(jìn)行下去。為了保證砼澆搗的質(zhì)量，在澆搗前做好有針對(duì)性和可操作性的詳細(xì)的質(zhì)量、安全交底，在施工過(guò)程中，管理人員嚴(yán)格督促操作班組按規(guī)程和交底要求去做。澆搗混凝土要派專人負(fù)責(zé)平倉(cāng)和養(yǎng)護(hù)，以保證砼澆搗的質(zhì)量。在模板工程上要嚴(yán)格把關(guān)，確保垂直度、平整度，以保證結(jié)構(gòu)砼內(nèi)實(shí)外光，對(duì)外、內(nèi)墻砌筑做到頭角順直、灰縫飽滿、表面平整，實(shí)測(cè)、目測(cè)均達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。抓好結(jié)構(gòu)工程，從項(xiàng)目到班組，要健全質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)工程質(zhì)量責(zé)任制，嚴(yán)格按質(zhì)量保證手冊(cè)進(jìn)行施工，實(shí)施“四個(gè)不準(zhǔn)”，即樁基、基礎(chǔ)工程質(zhì)量不合格，不準(zhǔn)進(jìn)行回填土和上部結(jié)構(gòu)施工；主體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量不合格，不準(zhǔn)進(jìn)行裝飾施工；竣工工程質(zhì)量問(wèn)題不整改、使用功能不符合，不準(zhǔn)報(bào)竣工、報(bào)核驗(yàn)和交付使用；工程前道工序質(zhì)量不達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)下道工序施工。
3、施工、進(jìn)度管理。
工程的進(jìn)度直接影響項(xiàng)目效益的發(fā)揮。因而進(jìn)度管理的實(shí)施，在一定程度上決定了成本控制?？偝邪?xiàng)目部針對(duì)施工管理、進(jìn)度管理制定了《五級(jí)進(jìn)度計(jì)劃管理制度》、《日?qǐng)?bào)周報(bào)管理制度》、《勞動(dòng)競(jìng)賽管理制度》、《進(jìn)度計(jì)劃定期分析制度》等制度，提出了三思、三比的管理方針，即思規(guī)范、思大局、思第一，比管理、比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新。也正是由于項(xiàng)目部對(duì)施工管理的重視，才有了第一戰(zhàn)役、第二戰(zhàn)役的完勝和進(jìn)度的.超前，才有了年底主體結(jié)構(gòu)基本完成目標(biāo)的提出。
4、人資管理。
項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)現(xiàn)要靠團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，總承包項(xiàng)目部從現(xiàn)代管理的角度出發(fā)，把人當(dāng)作一種資源來(lái)開發(fā)而不是作為工具來(lái)管理，這一點(diǎn)深刻體現(xiàn)在了總承包項(xiàng)目部對(duì)外施隊(duì)的管理上，針對(duì)外施隊(duì)伍自身?yè)碛械牧鲃?dòng)性大、勞動(dòng)力度要求高等特點(diǎn)，項(xiàng)目部以人為本，切實(shí)從關(guān)心勞務(wù)資源出發(fā)，專門為外施隊(duì)建立了全國(guó)一流的生活基地和配套設(shè)施，并定期為勞務(wù)隊(duì)伍發(fā)放慰問(wèn)品，還督促外施隊(duì)管理層保障后勤管理，給農(nóng)民工創(chuàng)建一個(gè)良好的生活工作環(huán)境?？偝邪?xiàng)目部針對(duì)建設(shè)目標(biāo)中對(duì)人才培養(yǎng)的要求，專門啟動(dòng)了《北京建工集團(tuán)國(guó)家會(huì)議中心工程人才培養(yǎng)方案》、發(fā)起了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，為集團(tuán)明日的壯大儲(chǔ)備著能量和新鮮血液。北京建工集團(tuán)是國(guó)有大型企業(yè)，是黨在一定歷史時(shí)期為適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展需要而組建的一個(gè)生產(chǎn)建設(shè)集體，所有員工都是在黨的教育和培養(yǎng)下成長(zhǎng)和發(fā)展的勞資主體，集團(tuán)所有員工中接近一半都是黨員，真是由于這個(gè)特點(diǎn)和奧運(yùn)工程的實(shí)際需要，集團(tuán)在國(guó)家會(huì)議中心工程現(xiàn)場(chǎng)成立了現(xiàn)場(chǎng)黨委，一是進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)力，和企業(yè)管理的執(zhí)行力。二是進(jìn)一步的為管理人員樹立了信心，鼓足了干勁。使廣大黨員在保證工程建設(shè)的同時(shí)，不忘加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)和自身學(xué)習(xí)，保證了工作中努力、政治上先進(jìn)、全面素質(zhì)的提高。
5、成本管理。
項(xiàng)目的成本管理主要是在批準(zhǔn)的預(yù)算條件下，確保項(xiàng)目報(bào)質(zhì)按期完成，其主要包括項(xiàng)目資源計(jì)劃、項(xiàng)目費(fèi)用估計(jì)、項(xiàng)目費(fèi)用安排和項(xiàng)目費(fèi)用控制。
第四方面――目標(biāo)設(shè)計(jì)。
總承包項(xiàng)目部針對(duì)工程的進(jìn)度和要求分期設(shè)訂了工程建設(shè)目標(biāo)。
1、近期目標(biāo)設(shè)計(jì)。
2、中期目標(biāo)設(shè)計(jì)。
總承包項(xiàng)目部對(duì)工程建設(shè)進(jìn)行了階段性戰(zhàn)役設(shè)計(jì)，第一戰(zhàn)役，立足生根戰(zhàn)；第二戰(zhàn)役，地基保衛(wèi)戰(zhàn)；已取得了全面勝利，現(xiàn)在正在進(jìn)行十一基礎(chǔ)攻堅(jiān)戰(zhàn)，相信通過(guò)所有管理人員和施工人員的共同努力，第三戰(zhàn)役也將取得勝利。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)設(shè)計(jì)。
總承包項(xiàng)目部項(xiàng)目部針對(duì)國(guó)家會(huì)議中心工程項(xiàng)目的特點(diǎn)，制定了“一保、三創(chuàng)、四出、五實(shí)現(xiàn)”即保結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯、建筑長(zhǎng)城杯金獎(jiǎng)；創(chuàng)“魯班獎(jiǎng)”、創(chuàng)“詹天佑”獎(jiǎng)、創(chuàng)奧林匹克建筑工程獎(jiǎng)；出精品、出人才、出經(jīng)驗(yàn)、出成果；實(shí)現(xiàn)綠色工程、科技工程、人文工程、陽(yáng)光工程、節(jié)儉工程的遠(yuǎn)期工程建設(shè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是總承包項(xiàng)目部對(duì)整個(gè)工程建設(shè)的要求，也是所有參建人員奮斗的目標(biāo)、精神的支柱。只有完全落實(shí)好項(xiàng)目管理的各項(xiàng)要求才能實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo)要求，才能在最終竣工時(shí)看到一個(gè)令各方都滿意的結(jié)果。
總結(jié)幾個(gè)月來(lái)的工作我們深刻地意識(shí)到搞好項(xiàng)目的前期策劃是搞好項(xiàng)目的關(guān)鍵所在。當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)以后，無(wú)論它處在什么樣的條件和環(huán)境中，無(wú)論它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜，無(wú)論它的周期多么短暫或持久，只要是精心策劃，精心組織，精心運(yùn)作，那么這個(gè)項(xiàng)目就一定能夠成功，也必然能夠成功。
校建工作總結(jié)篇十六
一、學(xué)校簡(jiǎn)介及遠(yuǎn)景規(guī)劃。
第一文庫(kù)網(wǎng)。
共同耕耘，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，成績(jī)不斷提高，寄宿制管理建設(shè)初具規(guī)模。目前，我?？偯娣e15316平方米，活動(dòng)場(chǎng)所面積4500平方米，學(xué)校設(shè)有教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、校教職工宿舍樓、籃球場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各功能室一應(yīng)俱全。學(xué)?，F(xiàn)有教。
職工52人，其中專任教師51人，副高級(jí)職稱4人，中教一級(jí)教師7人，學(xué)歷本科30人，?？?1人，食堂工人10人，保安2名，宿管人員2名，教職工內(nèi)有中國(guó)共產(chǎn)黨員11人。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1002人，其中共青團(tuán)員有536名，學(xué)校18個(gè)教學(xué)班，開設(shè)課程齊全，我校現(xiàn)有寄宿制學(xué)生450人，來(lái)自我鎮(zhèn)11個(gè)行政村的農(nóng)民子女。長(zhǎng)期以來(lái)，我校根據(jù)我縣的實(shí)際情況以及寄宿制教育管理的相關(guān)文件精神，在辦學(xué)中不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)逐步形成了管理規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的寄宿制學(xué)校，特別是近年來(lái)我校深入實(shí)踐開展“9+3”
按照。
教育發(fā)展布局，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模正在逐步擴(kuò)大。二、指導(dǎo)思想。
1、我校長(zhǎng)期以來(lái)，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，是我校搞好寄宿制教育的前提，已逐步形成一項(xiàng)制度，不管是那位教師生病，或教師的直系親屬生病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都全力組織去探望。哪位教職工在工作或生活中有困難，學(xué)校都會(huì)積極想辦法予以解決，從而讓每位教師都能體會(huì)到學(xué)校的溫暖，在工作時(shí)能全身心地投入。通過(guò)各種人性化的舉措，激發(fā)和增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。教師有了責(zé)任心，就會(huì)樂意奉獻(xiàn)，就會(huì)對(duì)每位學(xué)生關(guān)心、就會(huì)給每位學(xué)生更多的愛心、對(duì)每位學(xué)生更耐心，對(duì)工作也會(huì)更加盡心。寄宿制教育工作就有了良好的開頭。只有不斷提高全體教師的責(zé)任心，推行教師的“四心教育”（愛心、耐心、關(guān)心、盡心），學(xué)校的各工作才能順利開展。在制度管理方面，我校各項(xiàng)制度的制定和施實(shí)都是全體教職員工討論、行政決策，從而達(dá)到管理的人性化。
2、我校行政班子領(lǐng)導(dǎo)共7人，平均年齡35歲，構(gòu)建了“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念和“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、自律”的工作作風(fēng)，制定了切實(shí)可行的寄宿制中學(xué)辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、育人目標(biāo)等，深入開展“三生、四愛、五心、五好”教育活動(dòng)，學(xué)校班子的工作風(fēng)格取得了全校教職工的信賴。堅(jiān)持“班長(zhǎng)抓班子，班子帶隊(duì)伍”的原則，要求班子成員必須深入實(shí)踐，靠前指揮，必須堅(jiān)持上主課，深入教學(xué)第一線，要以榜樣示范，身先士卒來(lái)感染每一個(gè)教職工，變“給我上”為“跟我上”；勤政務(wù)實(shí)，常處管理第一線，摸清學(xué)情、班情，專題研究，重點(diǎn)討論；廉潔自律，用人格力量來(lái)團(tuán)結(jié)教職工，依靠他們搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。黨建工作、德育工作，努力打造進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，是搞好學(xué)校工作的重要保證。
（二）、扎實(shí)的德育工作純正的校園風(fēng)氣教育德為先。
列規(guī)章制度，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、集合。
集會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)，讓全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，使之成為行動(dòng)的準(zhǔn)繩。2、大力開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。要求各班一定上好隊(duì)會(huì)課，每周通過(guò)《清潔、安全、紀(jì)律積分細(xì)則》由值周學(xué)生和值周教師進(jìn)行評(píng)比實(shí)施優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)管理，授予流動(dòng)紅旗，以特殊日子為開展德育契機(jī)，抓住“清明節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“九一八事變”、“十二法制宣傳日、“一二九運(yùn)動(dòng)”等特殊紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種方面教育。
3、以實(shí)踐活動(dòng)為德育平臺(tái)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)的力量，大力培植校園文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)全面實(shí)施素質(zhì)教育。開展各種興趣活動(dòng)，把課外活動(dòng)真正還給學(xué)生，用于學(xué)生，努力創(chuàng)造多姿多彩的校園文化，發(fā)掘培養(yǎng)多才多藝的人才，鼓勵(lì)學(xué)生各展所長(zhǎng)，增強(qiáng)成才意識(shí)，實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我，體驗(yàn)自我，感悟自我，教育自我。產(chǎn)生強(qiáng)大的德育內(nèi)化動(dòng)力。開展形式多樣的娛樂活動(dòng)，讓學(xué)生感到了學(xué)校的快樂，加強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的愛國(guó)教育，學(xué)校長(zhǎng)期開展“愛我家鄉(xiāng)植樹造林活動(dòng)”，取得較好教育效果產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。
4、以每周星期一的升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等形式為載體，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
5、堅(jiān)持評(píng)優(yōu)制度。每年評(píng)選三好生、優(yōu)干、優(yōu)團(tuán)，優(yōu)秀班集體，紀(jì)律文明，衛(wèi)生寢室等對(duì)青少年正面引導(dǎo)。一直以來(lái)，我校堅(jiān)持學(xué)科育人，活動(dòng)育人，后勤育人等全方位的育人工作，學(xué)校校風(fēng)好，班級(jí)班風(fēng)正，教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生學(xué)風(fēng)優(yōu)良，得到各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。（三）、堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步深化教育改革，加強(qiáng)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。深化分配制度改革，建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性，提高工作績(jī)效。
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè)。班子成員要廉潔自律。加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，深入群眾，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，不繼改進(jìn)工作作風(fēng)，以“三個(gè)代表”重要思想，全新教育理念指導(dǎo)自己的管理工作，努力成為讓社會(huì)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)滿意，充滿生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
3、班主任為先導(dǎo)，強(qiáng)化班級(jí)科學(xué)管理。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂。為了抓好班主任工作，學(xué)校每期組織班主任培訓(xùn)一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)召開班主任會(huì)議，每周設(shè)置一個(gè)主題班會(huì)，要求學(xué)生每天寫學(xué)習(xí)日記，分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)班主任認(rèn)真考核，與晉職、晉升、評(píng)優(yōu)掛鉤。
競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的從教環(huán)境。
5、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提倡45分鐘課堂效率研究與提升，反對(duì)教師“一言談”、人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。更加強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程的管理、質(zhì)量檢測(cè)分析，每學(xué)月對(duì)教學(xué)工作作一次檢查，實(shí)行“月考制”。對(duì)存在的問(wèn)題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制，直至問(wèn)題得以解決。更加強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
部門，完善教研機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課改計(jì)劃，并按計(jì)劃開展好教研活動(dòng)，一是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合，二是課改課與常規(guī)課結(jié)合，三是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，四是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，五是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)要深入班級(jí)聽課、校行政干部年聽課不低于20節(jié)，35歲以下教師撰寫縣以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章原則上不低于1篇。努力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用。
產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào)，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定好防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。防止安全事故發(fā)生，實(shí)行一票否決制。（四）、創(chuàng)寄宿制縣級(jí)學(xué)校，體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。
1、努力創(chuàng)造整潔的環(huán)境，盡量讓學(xué)生居住舒適。近年來(lái)，我校在縣委政府。
及上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改善學(xué)生的住宿條件，讓更多的學(xué)生進(jìn)得來(lái)、
住得舒適整潔，統(tǒng)一規(guī)范各寢室的布置，實(shí)行“四線管理”（即被蓋疊放一條線，洗漱用品擺放一條線，餐具擺成一條線，床下鞋子擺放一條線）的管理模式。使各寢室隨時(shí)保持整潔。我校學(xué)生人多而雜，年齡大小不一，且多數(shù)為貧困留守學(xué)生，為規(guī)范其各種行為，改變?cè)械牟涣剂?xí)慣，形成穩(wěn)定良好的'行為習(xí)慣，每年新生進(jìn)校，學(xué)校按“以老帶新”的方式安排寢室，精心挑選已養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的學(xué)生當(dāng)室長(zhǎng)，以身作則，發(fā)揮“榜樣”作用，去引導(dǎo)、感染習(xí)慣不好的學(xué)生。最終使所有學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
2、人管一寢室，作為責(zé)任人，每日負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生的寢室內(nèi)務(wù)和學(xué)生行為習(xí)慣?！叭础币髮W(xué)生做到：（每天洗臉、洗腳；每周洗衣、洗澡；每月洗被蓋和床單）。保證學(xué)生各種良好的行為習(xí)慣和長(zhǎng)期保持寢室整潔。
3、搞好食堂管理，提高學(xué)生的伙食質(zhì)量。統(tǒng)籌規(guī)劃，精打細(xì)算，合理安排。
學(xué)生生活費(fèi)，保證學(xué)生在吃得飽的基礎(chǔ)上，盡量避免飲食單一化，注重營(yíng)養(yǎng)搭配，學(xué)校實(shí)行“三采購(gòu)（上級(jí)統(tǒng)配除外）”管理辦法，即后勤、會(huì)計(jì)、出納三人必須在場(chǎng)。不允許單人出面采購(gòu)任何東西。為保障食品安全，學(xué)校所購(gòu)物資都是在有營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的正規(guī)店購(gòu)買。管理好學(xué)生生活物資，規(guī)范建立生活物資入庫(kù)、出庫(kù)臺(tái)帳記錄。值周教師要對(duì)學(xué)生每頓飲食進(jìn)行檢查與品嘗，做到有登記、有建議。
實(shí)行“留樣”制，確保學(xué)生食品安全。
4、搞好后勤管理工作，確保教育教學(xué)工作的順利開展。我校除了在寄宿制學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、生活好”上做文章外，還努力完善寄宿制的相關(guān)配套設(shè)備，制定了生活、安全、經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)等方面的管理細(xì)則，保障寄宿制學(xué)生還能“學(xué)得好”。充分做到后勤為教學(xué)服務(wù)，妥善保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，把學(xué)校有限的資金用到刀刃上。每月公示學(xué)生生活費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)的開支情況。做到公開、透明，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，進(jìn)一步做到家長(zhǎng)放心、人民滿意的寄宿制學(xué)校。四、取得成績(jī)。
縣級(jí)安全先進(jìn)單位。
縣級(jí)“青少年法律知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”
縣級(jí)中小學(xué)中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀大賽（中學(xué)組）三等獎(jiǎng)20市級(jí)先進(jìn)集體。
近年來(lái)，在各級(jí)部門的關(guān)心支持下，教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工的密切配合共謀發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)提高，生源充足，學(xué)校以“規(guī)范辦學(xué)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為切入點(diǎn)，大倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，改善辦學(xué)條件，講求辦學(xué)效益，加強(qiáng)寄宿制管理。在我校全體師生員工的共同努力下，相信明天的客田寄宿制中學(xué)會(huì)更加美好。
客田中學(xué)。
二0一三年十一月六日。
客田鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村寄宿制縣級(jí)示范校。
申報(bào)材料。
客田中學(xué)。
二0一三年十一月六日。
校建工作總結(jié)篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。我叫xxx，是本學(xué)期新來(lái)的xx教師，剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。雖然之前已經(jīng)在我們xxx實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：大家好！我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問(wèn)題，提出疑問(wèn)，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來(lái)到蔚縣來(lái)到蔚縣二中我感到十分的親切，因?yàn)樯趺茨?，因?yàn)槲腋惺艿搅四銈兊臒崆椤⒛銈兊奶煺?、你們的勤奮。雖說(shuō)是初次來(lái)到蔚縣，但是我對(duì)張家口并不陌生因?yàn)槲疫@是第二次來(lái)到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說(shuō)起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣?！爸潦ハ葞煛笨鬃泳驮谖覀兡堑那?，亞圣孟子，復(fù)圣顏?zhàn)?，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂?，歡迎大家有時(shí)間去參觀感受一下。
說(shuō)起我的愛好平時(shí)喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵(lì)志、金融方面的較多。先人說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠(chéng)不我欺也曠讀的多了，自己的見識(shí)就會(huì)隨之增長(zhǎng)，自己的氣質(zhì)也會(huì)提高，“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對(duì)自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
其次，我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經(jīng)過(guò)自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感，那種成就感是非常美妙的.，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來(lái)精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂意的。
作為一名新的老師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情，擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的未來(lái)會(huì)更好。謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校建工作總結(jié)篇十八
縣農(nóng)發(fā)辦：
根據(jù)《農(nóng)業(yè)部、國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室關(guān)于201x年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)良種繁育和優(yōu)勢(shì)特色示范項(xiàng)目計(jì)劃的批復(fù)》（農(nóng)計(jì)函？201x？56號(hào)及靈臺(tái)縣畜牧獸醫(yī)局《關(guān)于靈臺(tái)縣康莊牧業(yè)有限公司肉牛良種繁育場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目的批復(fù)》（靈牧醫(yī)發(fā)？？134號(hào)）文件安排，通過(guò)認(rèn)真貫徹文件精神，嚴(yán)格落實(shí)文件要求，目前肉牛良種繁育場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目工程已經(jīng)全面完成，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下：
一、建設(shè)內(nèi)容完成情況。
1、工程建設(shè)（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫(kù)366㎡、牛糞處理車間576。4㎡、場(chǎng)區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設(shè)備購(gòu)置（配套購(gòu)置生產(chǎn)、有機(jī)肥加工設(shè)備、飼草料加工等儀器設(shè)備24臺(tái)套）。
3、引進(jìn)秦川基礎(chǔ)母牛80頭。
項(xiàng)后完成建設(shè)后極大的改善了場(chǎng)內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，并且對(duì)地方周邊的養(yǎng)殖業(yè)起到了示范帶動(dòng)作用。
二、項(xiàng)目資金落實(shí)及使用情況。
項(xiàng)目共投入資金338。32萬(wàn)元，其中：中央財(cái)政資金120萬(wàn)元，占項(xiàng)目總投資的35。5%。地方配套資金48萬(wàn)元，企業(yè)自籌170。32元。
三、具體做法及實(shí)施方案。
1、落實(shí)責(zé)任、明確任務(wù)。
根據(jù)省、市、縣局業(yè)務(wù)主管部門關(guān)于該項(xiàng)目實(shí)施方案的批復(fù)內(nèi)容，項(xiàng)目共需投入資金338。32萬(wàn)元，實(shí)施肉牛良種繁育場(chǎng)建設(shè)：
1、工程建設(shè)（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫(kù)366㎡、牛糞處理車間576。4㎡、場(chǎng)區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設(shè)備購(gòu)置（配套購(gòu)置生產(chǎn)、有機(jī)肥加工設(shè)備、飼草料加工等儀器設(shè)備24臺(tái)套）。
3、引進(jìn)秦川基礎(chǔ)母牛80頭。
我們?cè)诿鞔_工作任務(wù)后，及時(shí)摸清情況，籌措自籌資金，結(jié)合場(chǎng)內(nèi)實(shí)際，制定了工作計(jì)劃，成立了項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了工程發(fā)包會(huì)議，為整個(gè)工作的順利開展打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，起好了步子。
2、細(xì)化方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了確保項(xiàng)目的順利開展，搞好項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施和管理工作，場(chǎng)內(nèi)分別成立了項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請(qǐng)縣發(fā)改、畜牧、財(cái)政、審計(jì)等單位參與，全額落實(shí)資金到位情況，制定了項(xiàng)目管理辦法，細(xì)化方案并組織實(shí)施，認(rèn)真檢查督促了項(xiàng)目進(jìn)度，詳細(xì)驗(yàn)收了項(xiàng)目實(shí)施的有關(guān)內(nèi)容，保證了項(xiàng)目的如期完成。聘請(qǐng)了縣畜牧局技術(shù)人員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施方案和技術(shù)工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了完善和鑒定，落實(shí)了技術(shù)措施，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，收集了項(xiàng)目資料，竭盡全力完成了項(xiàng)目任務(wù)。
3、加強(qiáng)管理，確保資金合理使用。
一是對(duì)項(xiàng)目資金實(shí)行了專戶儲(chǔ)存、專賬記載，實(shí)行項(xiàng)目資金審報(bào)賬制度；二是建立了定期審計(jì)制度，使項(xiàng)目資金不被截留、挪用，確保項(xiàng)目順利實(shí)施；三是按照公開透明，先建后補(bǔ)的原則，確保項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容應(yīng)建盡建。
4、加強(qiáng)監(jiān)管，確保工程質(zhì)量。
在整個(gè)項(xiàng)目完成過(guò)程中我們始終以省、市、縣業(yè)務(wù)主管部門批復(fù)為依據(jù)，嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求，認(rèn)真抓好具體工作的落實(shí)和指導(dǎo)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，縣畜牧局派出技術(shù)人員實(shí)行不定期的督促檢查，確保建設(shè)內(nèi)容不變，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降，全面如期完成了建設(shè)內(nèi)容。
5、健全資料，科學(xué)管理。
以科學(xué)的工作態(tài)度，全面準(zhǔn)確地收集了項(xiàng)目資料，設(shè)立了項(xiàng)目資料檔案，并對(duì)各類資料加強(qiáng)嚴(yán)格管理，妥善保存，以便于為今后的養(yǎng)牛業(yè)生產(chǎn)提供經(jīng)驗(yàn)依據(jù)。
四、效益分析。
（一）經(jīng)濟(jì)效益。
項(xiàng)目的建成，極大的改善了場(chǎng)內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，凍配點(diǎn)的建成，年可為場(chǎng)內(nèi)凍精授配母牛600頭，產(chǎn)良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)銷售收入307。5萬(wàn)元、凈利潤(rùn)76。87萬(wàn)元，同時(shí)，獸防體系的建成，可大大降低場(chǎng)內(nèi)疫病的發(fā)生，提高了企業(yè)康風(fēng)險(xiǎn)的能力，降低了勞動(dòng)成本，年可實(shí)現(xiàn)增收節(jié)支7。5萬(wàn)元以上，總投資收益率達(dá)2。6%。
（二）社會(huì)效益。
改凍配和獸醫(yī)診療服務(wù)，特別是通過(guò)“公司加農(nóng)戶”模式，為企業(yè)繁育戶提供了便捷周到的全程服務(wù)。向全縣的廣大養(yǎng)殖戶提供大量的良種犢牛頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當(dāng)?shù)厝馀Ｆ焚|(zhì)，增加市場(chǎng)效益。
總之，不僅對(duì)于改善場(chǎng)了內(nèi)生產(chǎn)條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動(dòng)作用明顯，服務(wù)覆蓋面廣，效益突出，達(dá)到了我省“菜籃子”畜牧業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目扶持的目的，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙贏。
校建工作總結(jié)篇十九
一、學(xué)?；厩闆r。
柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校建成于2000年，由柳毛灣鎮(zhèn)中心小學(xué)、柳毛灣分校、匯民渠分校、皇渠分校、沙門子分校、柳毛灣鎮(zhèn)中學(xué)這五所學(xué)校合并而成，是塔城地區(qū)最早實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)的九年一貫制學(xué)校。全?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生406人。其中，漢族237人，回族96人，哈薩克族37人，維吾爾族19人，東鄉(xiāng)族13人，撒拉族2人，保安族1人，藏族1人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工48人，漢族47人，蒙古族1人。
二、建立健全的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。
2012年3月5日召開民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建會(huì)議，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)（書記）為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立創(chuàng)建辦公室，配備了專門人員，做到分工細(xì)致、職責(zé)明確，確?；顒?dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)、組織安排、聯(lián)絡(luò)溝通、信息簡(jiǎn)報(bào)、巡視督查、經(jīng)費(fèi)保障、協(xié)調(diào)服務(wù)、總結(jié)匯報(bào)等各項(xiàng)工作的落到實(shí)處。進(jìn)一步建立和完善了一整套工作責(zé)任制度，確定了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作，以抓學(xué)習(xí)，求團(tuán)結(jié)，樹典型，結(jié)對(duì)子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)更具特色，各類活動(dòng)豐富多彩。牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”方向，堅(jiān)持“一手抓民族團(tuán)結(jié)，一手抓教育發(fā)展”，在扎實(shí)開展工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建地區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位。
學(xué)校制定了《2012-2015年柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的三年規(guī)劃》，每年3月份召開民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建部署會(huì)議，制定每年《柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的實(shí)施方案》《柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位計(jì)劃》等長(zhǎng)效機(jī)制，保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。
三、貫徹執(zhí)行民族政策法規(guī)。
2013年3月13日，學(xué)校組織全體教職工召開動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上校長(zhǎng)王生斌作動(dòng)員講話，副校長(zhǎng)張發(fā)軍宣讀民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)實(shí)施方案。校長(zhǎng)對(duì)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)提出了三點(diǎn)要求：一是深刻認(rèn)識(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育年活動(dòng)的重要性、必要性、緊迫性。二是準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求，明確方法步驟，扎實(shí)深入地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)取得實(shí)效。通過(guò)召開動(dòng)員大會(huì)，使廣大教職工深刻認(rèn)識(shí)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的必要性和重要性，以時(shí)不我待的精神投入到民族團(tuán)結(jié)教育年的各項(xiàng)活動(dòng)中，及時(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、州黨委、縣委的統(tǒng)一要求和部署上來(lái)。從民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建以來(lái)，我校定期召開民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步會(huì)議，結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)方式相結(jié)合，形式多樣地開展學(xué)習(xí)教育，確保教職工入腦入心，真正觸及思想深處，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。利用每周五下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間，由校領(lǐng)導(dǎo)組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》《馬克思主義“五觀”》、《民族宗教制度》、《新疆三史》等，學(xué)xxx自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，以及各相關(guān)會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神。分階段、分專題、有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)活動(dòng)與工作密切聯(lián)系，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校教職工已撰寫3000字讀書筆記和1篇學(xué)習(xí)心得。
四、積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。
利用校園廣播、展板、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。舉辦“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，構(gòu)建和諧校園”手抄報(bào)展評(píng)，開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育櫥窗專欄，定期出民族團(tuán)結(jié)教育宣傳黑板報(bào)，開展“知我民族、愛我中華”的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、主題征文暨“民族團(tuán)結(jié)教育”師生演講比賽活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)主題美術(shù)作品展等，在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史和民族文化。
與德育陣地教育相結(jié)合，發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會(huì)等渠道的教育作用，滲透民族團(tuán)結(jié)教育。開展“講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”主題班隊(duì)會(huì)，結(jié)合周邊回族聚居區(qū)的特點(diǎn)，開展“五會(huì)”活動(dòng)（會(huì)認(rèn)回族服飾、會(huì)認(rèn)回族建筑，會(huì)認(rèn)回族文字，會(huì)跳回族舞蹈，會(huì)唱回族歌曲），利用升（降）旗儀式，做到四講（講祖國(guó)悠久的歷史、講祖國(guó)幅員的遼闊、講祖國(guó)物產(chǎn)資源的豐富、講勤勞勇敢的各族人民），宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻(xiàn)，借助民族圖片宣傳、影片展覽等途徑，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范人物和先進(jìn)事跡。
抓住民族重大節(jié)日，特別是周邊回族的開齋節(jié)、古爾邦節(jié)，開展“共慶節(jié)日、共享民族團(tuán)結(jié)和諧幸?！钡拿褡骞?jié)日慶?；顒?dòng)，讓各民族學(xué)生在共慶節(jié)日中享受民族團(tuán)結(jié)和諧的快樂，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的友誼。
組織開展“民漢一家親”活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛，促進(jìn)各民族師生和睦、和諧。
以“五個(gè)一”活動(dòng)為著力點(diǎn)，大力開展“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)，深化活動(dòng)效果，讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書，開放學(xué)校圖書室，為學(xué)生推薦了《^v^的葬禮》、《我的祖國(guó)》、《永遠(yuǎn)的豐碑》等民族團(tuán)結(jié)的書籍，增長(zhǎng)民族知識(shí)。唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲，開展全校學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動(dòng)。看一部民族團(tuán)結(jié)電教片，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，利用遠(yuǎn)程教育中的電教片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)（故事會(huì)），利用教師研修時(shí)間開展民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)（討論會(huì)），學(xué)生開展“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會(huì)。寫一篇民族團(tuán)結(jié)文章，在民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月，組織教師開展《我為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)》征文比賽，學(xué)生開展“祖國(guó)在我心中”的作文比賽。
五、構(gòu)建和諧的民族關(guān)系。
團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，教育和引導(dǎo)各族師生做到不信謠、不造謠、不傳謠，互尊互信、互學(xué)互幫，和睦相處，關(guān)系融洽，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。
建立聯(lián)誼制度，重大節(jié)日期間組織各民族師生員工開展座談、走訪慰問(wèn)、聯(lián)誼等活動(dòng)，如每年開展的“手拉手“送溫暖活動(dòng)。元旦期間組織學(xué)生在各班教室舉行聯(lián)誼會(huì)、游園活動(dòng)等。
健全矛盾化解和排查調(diào)處機(jī)制，認(rèn)真做好信訪工作，及時(shí)妥善處理和解決各類涉及影響民族關(guān)系的糾紛和矛盾，以防矛盾擴(kuò)大化、嚴(yán)重化，將矛盾或者沖突消滅在萌芽狀態(tài)。
堅(jiān)守教育主陣地，嚴(yán)密防范“三股勢(shì)力”滲透破壞活動(dòng)，學(xué)校在校園內(nèi)和教室內(nèi)設(shè)置宣傳版面，時(shí)刻提醒廣大師生不能松懈大意，要有高度的政治警惕性。
多層次、廣渠道積極開展法制教育宣傳。經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警來(lái)校開展法制講座，利用廣播站播放民族團(tuán)結(jié)主題廣播稿、團(tuán)隊(duì)課播放法制視頻，德育處組織開展好主題班隊(duì)會(huì)和周一國(guó)旗下講話，有效地提升師生法律素養(yǎng)。
六、促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，大力幫扶各民族貧困師生員工改善工作、生活、學(xué)習(xí)條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，能夠竭盡所能為各民族師生提供優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)各種活動(dòng)的開展極大地激發(fā)了師生的民族自豪感，使愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育有了堅(jiān)實(shí)的落腳點(diǎn)，營(yíng)造了“平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧”的良好氛圍。
柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校。
2014年5月8日。
柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校申請(qǐng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建模范單位。
匯報(bào)材料。
柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年5月8日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11921594.html】
