這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明，我們還需加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇一
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合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們，用青春的金線。
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)! b:親愛的教師，同學(xué)們。 a:大家。 合:晚上好! a:新的鐘聲，新的一年。 b:新的祝福，新的期待。 a:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。 b:20××年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。 a:展望未來，我們職責(zé)在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。 b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。 a：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。 b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。 a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。 b：我們的祝福，飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)——。 a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校20××年元旦晚會(huì)此刻。 合：正式開始。 串詞。 b：那么，接下來有請(qǐng)由×23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。 a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請(qǐng)×××班《我明白》準(zhǔn)備。 b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請(qǐng)張×、李×為我們演唱《我明白》，請(qǐng)×××班《老男孩》準(zhǔn)備。 a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，下頭有請(qǐng)楊×同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)××高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。 有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。 1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧今日我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。 a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。 b：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢下頭請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。 a：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，請(qǐng)10××班《白月光》準(zhǔn)備。 b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)×××班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。 2、欣賞完精彩的歌舞，下頭再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。 a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請(qǐng)聆聽鄢×同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09×班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。 b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)×××班《你那么愛她》準(zhǔn)備。 a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)完美風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫×的心聲《你那么愛她》，請(qǐng)街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。 3、完美的時(shí)光往往是短暫的，在最終一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。 b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，由王x，李×等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p> 結(jié)束語。 b：今日的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。 a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。 b：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)提高，再創(chuàng)佳跡! a：教師們。 b：同學(xué)們。 a：新的一年讓我們攜手同行。 合：奔向成功。 a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。 合：圓滿結(jié)束! 2 乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 合：大家晚上好! 甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。 乙：生活舒心,。 甲：健康寬心,。 甲：工作有信心,。 合：天天都開心!! 甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。 乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。 甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。 乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。 甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。 乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。 甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹， 乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。 甲：20--年即將過去， 乙：20--年即將來臨。 甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20--年的篇章-------光榮與夢(mèng)想! 乙：唱給自己， 甲：唱給明天， 合：唱給太陽! 合：大家新年好! 甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20××年元旦如約而至。 甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。 甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。 乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。 合：20××年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。 甲：首先，請(qǐng)大家欣賞××、××等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。 乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。 甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。 乙：我們××的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。 甲：下面請(qǐng)欣賞××、××等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。 乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。 甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。 乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。 甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿， 乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。 甲：好聽的'一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。 乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。 甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。 乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。 甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。 甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。 甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞××、××等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。 乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。 甲：下面請(qǐng)欣賞××、××等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。 乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。 甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。 乙：跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情， 甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：××等。 乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫， 甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。 乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想， 甲：新的一年開啟新的篇章， 乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。 甲：××校20××年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。 林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo). 翁：敬愛的各位老師 楊：尊敬的各位家長 馮:親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好! 楊：燦爛輝煌的20××年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20××年正微笑著向我們走來。 林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。 翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。 馮：看吧，美好的20××年正熱情地向我們張開臂膀。 楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。 馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲， 翁：讓我們踏著美妙的舞姿， 林：共同書寫今晚的樂章。 合：振華后安分校20××年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始! 楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長至新年祝辭。 節(jié)目串詞： 2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。 接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》 3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。 4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言。 9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。 10.愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語舞《愛》 12.唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》 14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。 15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》 17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。 結(jié)束語 林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo). 翁：敬愛的各位老師 楊：尊敬的各位家長 馮:親愛的同學(xué)們 翁：365個(gè)日子 馮:365日辛勤耕耘 楊:365個(gè)虔誠的祝福 林：一份耕耘，一份收獲。 楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20××年。 馮:親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。 5 女：龍騰花世界。 男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20--已向我們揮手告別;。 冰雪封不住青春的熱情，20--龍年正隨春潮滾滾而來! 女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀! 女：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。 男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念! 女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)， 在這充溢著溫馨與和諧的大家庭， 讓我們一起祝福： 男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。 男：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝! 女：老師們，同學(xué)們，###學(xué)校20--年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始! 男：下面有請(qǐng)我們敬愛的王校長為元旦致辭! 1、《群鼓合奏》： 涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧! 請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏! 2、女生小合唱《小酒窩》： 李：琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎? 楊：哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧? 李：就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛啊! 楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢! 李：掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)。 3、話劇《高中自習(xí)曲》。 高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧! 請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》! 4、獨(dú)唱《一杯美酒》。 中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)! 5、快板《校園贊歌》。 謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊! 二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)! 6、合唱《一眼萬年》。 有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎! 7、《樂器聯(lián)奏》。 我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊(duì)表演的樂器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞! 8、《牧羊曲》。 李：這個(gè)問題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。 楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎? 李：這個(gè)你就更問不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià)，累計(jì)票房高達(dá)一億呢。 李：想啊!我有這樣的耳福嗎? 楊：大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》! 9、小品《扶貧救助》。 禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢! 閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時(shí)間。 女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)朋友們，大家晚上好! 男：“唱響青春旋律”——校園元旦晚會(huì)如期和大家見面了。 男、女：朋友們，大家好!大家晚上好! 女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。 女：燃燒火熱的激情。 男：盡顯年輕的活力。 合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。 一、大合唱。 晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起? 請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國》。 我們美麗的祖國，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠(yuǎn)東升不落。 二、《東方的濤聲》。 歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)。 合：大家晚上好! 甲：駿馬奔騰辭舊歲。 乙：三陽開泰迎新年。 甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來。 乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的×早已芳華注滿。春意濃濃。 甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。 合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好! 甲：下面請(qǐng)董事長致新年賀詞。 合：大家歡迎。 甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。 甲：回首往事，我們感慨萬千。 乙：展望未來。我們心潮澎湃。 甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證。 甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話。 乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強(qiáng)大。 甲：堅(jiān)定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。 乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。 甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采。 乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青。 甲：讓我們記住昨天，讓成績(jī)凝聚成無盡的力量。 乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫×新的樂章。 甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠。 乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫×最美的`黎明。 合：×公司20××年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 結(jié)束語： 甲：星亮月圓花未眠。 乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜。 甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫。 乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀。 甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽。 乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿。 甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。 乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響。 甲：新的征程孕育新的希望。 乙：新的生命譜寫新的篇章。 甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)。 乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄恕?/p> 甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容。 乙：讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱。 甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生。 乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章! 合：讓我們共同期待，×的明天會(huì)更好! 甲：晚會(huì)到此結(jié)束， 合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功! 合：朋友們?cè)僖? 4 (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。 (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。 (女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：--年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由---致新年祝詞!(……)。 (女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。 首先請(qǐng)---給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。 (男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。 (女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。 (男)：請(qǐng)欣賞由---為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。 (男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。 (女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞----給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。 (女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是---帶來的舞蹈《牧民新歌》。 (女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞---給我們帶來的大合唱《放心去飛》。 (男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞---《苗嶺連北京》。 (男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)! (男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞---的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。 (男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)----帶來的雙人舞《藤枝葉》。 (男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽---給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。 (男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞---帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。 (男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。 (女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是----帶來的舞蹈《西班牙女郎》。 古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。 (女)：一首好聽的《曹操》之后是由----給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。 閉幕詞： (男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;。 (女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。 (男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： (合)：祝急流勇進(jìn)的----再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌! (男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成! (女)：朋友們。 (合)：再見! 主機(jī)在程序運(yùn)行過程中連接程序的系列字。在今天的各種演出活動(dòng)和聚會(huì)中，主持人往往成為主角，而主持人在舞臺(tái)上表演的主持人話語是集會(huì)的靈魂。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！ 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。 男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。 合：大家晚上好! 男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。 女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，_年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。 男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。 女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。 男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。 女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。 男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。 女：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。 男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。 女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20_年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。 男：在即將過去的20_年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。 女：在即將過去的20_年，我們的祖國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。 男：回首昨天，我們思緒萬千;。 女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);。 男：展望明天，我們豪情滿懷! 女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p> 1、男：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。 2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來的《快樂小天使》。 3、男：今晚燈火輝煌， 女:今晚星光燦爛;。 男：今晚我們心情激動(dòng)， 女：今晚我們激情彭湃。 男：是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國有了今天的繁榮。 女：是改革開放使我們過上了幸福生活。 男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。 女：是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。 男：讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》。 4、男：朋友，我們都知道一個(gè)道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國》。 5、男：跳出了開心，跳出了精彩。 女：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》。 6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。 女：今晚，韓紅來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他將為我們演唱一首《青藏高原》。 男：韓紅在哪? 女：在后臺(tái)等候呢，不過他換了名字。 男：什么名字? 女：他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。 男：有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。 7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。 男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。 女：下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。 11、女：男生會(huì)說相聲，你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說相聲，你會(huì)覺得見外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說相聲的，你看了，保準(zhǔn)你見怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看，她們?cè)趺锤覀冋f相聲《珍惜時(shí)間》。 12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;。 男：學(xué)習(xí)是愜意的，歌唱是快樂的。 女：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》。 男：表演者八年級(jí)(2)班龔婷。 13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節(jié)。 男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢(mèng)想和希望。 女：有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。 14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏砹?，讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。 15、女：武術(shù)是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。 16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。 17、女：在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷，因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕?，有?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。 18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。 19、女：西藏是個(gè)美麗的地方，令人無限遐想，請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來的《我想去西藏》。 20、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。 21、女：在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。 22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。 23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。 結(jié)束語。 男：今天是個(gè)好日子。 女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。 男：今天是個(gè)好日子。 女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。 男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。 女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。 男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。 女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。 男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。 女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。 男：我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻， 女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。 男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。 (合影完畢后)。 男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻。 女：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻。 男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。 女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。 男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。 女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間。 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。 女：親愛各位來賓，同學(xué)們。 男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。 女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利。 男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨! 合：再見! 男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來年的時(shí)光。 女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 （合）：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p> 男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！ 女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。 合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來； 男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。 女：首先讓我們一起祝在座各位： 合：身體健康、合家歡樂！ 男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。 男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂； 女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪； 男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。 男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！ 一、領(lǐng)導(dǎo)講話。 二、女聲獨(dú)唱。 三、游戲：做動(dòng)作猜成語。 四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎。 男：讓我們用心靈的琴弦。 女：用童年的祝愿。 女：用稚嫩的小手。 女：用五彩的畫筆。 合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。 男：xx中心小學(xué)三（2）班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。 女：再見！ a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。 b：可愛的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。 合：大家下午好! a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。 b：當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。 a：我們又迎來了新的一年，迎來一個(gè)新的開始! b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。 a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20_年的元旦。 b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20_的輝煌。 a：讓我們肩并肩一起歡笑! b：讓我們手牽手一起祝福! a：下面我宣布。 合：20_供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 1、a：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《中國少年夢(mèng)》b：掌聲有請(qǐng)。 2、b：是啊，中國夢(mèng)，這三個(gè)字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領(lǐng)域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》! 3、a：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺(tái)上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請(qǐng)大家來欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。 4、b：四年級(jí)的手語表演的真棒，請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來》! 5、a：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們! 6、b：雙簧!這種表演形式，平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的和給我們帶來的表演! 7、a：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號(hào)：全_動(dòng)!是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂，動(dòng)一動(dòng)，更健康!瞧!二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭?dòng)起來》!請(qǐng)大家欣賞! 8、b：俗話說，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎! 9、a：幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》! 10、b：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎! 11、a：三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)啊!梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強(qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》。 12、b：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎! 13、a：大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們?cè)谖覀兊男@里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》。 14、b：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)，如今又開始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來跳《nobody》。 15、a：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。 16、b：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎! 17、a：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶?，充滿著生機(jī)和活力，陽光下，我們張揚(yáng)個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《didi節(jié)奏操》。 18、b：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大海》!大家掌聲歡迎! 19、a：時(shí)光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時(shí)光。那段時(shí)光里，有我們無無慮的童年，有我們?cè)S下誓言的朋友，還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過，我們對(duì)著流星許下心愿：讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》。 結(jié)束語： a：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。 b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。 a：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。 b：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。 a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。 b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。 a：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。 b：好了，親愛的朋友們，今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。 a：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。 合：讓我們相約明年。 (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。 (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。 (女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(……)。 (女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。 首先請(qǐng)給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。 (男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。 (女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。 (男)：請(qǐng)欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。 (男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。 (女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。 (女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。 (女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。 (男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。 (男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)! (男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。 (男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來的雙人舞《藤枝葉》。 (男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。 (男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。 (男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。 b:親愛的同學(xué)們，abcd:大家晚上好！ a:龍懷強(qiáng)國志。 b:蛇舞富春圖。 c:北風(fēng)擋不住春天的腳步，2012龍年已向我們揮手告別。 d:冰雪封不住青春的腳步，2013蛇年正隨春潮滾滾而來。 c:昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰，凋不了青春如荼的激情。 d:滿地余寒凝香露，凝不住你絕美的年華，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念。 c：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里工作順利。 d:祝愿我們的學(xué)子在新的一年里碩果滿枝。 b:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位嘉賓，他們分別是;。 c:請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 d:下面請(qǐng)老師為我們講話。 a:非常感謝老師為我們帶來的講話。 d:走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開來。 a:快樂的時(shí)光總是那么短暫。 b:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。 c:今天我們歡歌笑語。 d:今天我們暢想未來。 a:讓我們記住今天。 b:讓我們期待明年。 c:2013年的光景會(huì)更加美好。 d:2013元旦晚會(huì)到此結(jié)束，親愛的朋友們，再見。 abcd：再見！ 乙：親愛的員工朋友們。 合：大家晚上好! 甲：駿馬奔騰辭舊歲。 乙：三陽開泰迎新年。 乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的×早已芳華注滿。春意濃濃。 甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。 合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好! 甲：下面請(qǐng)董事長致新年賀詞。 合：大家歡迎。 甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。 甲：回首往事，我們感慨萬千。 乙：展望未來。我們心潮澎湃。 甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證。 甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話。 乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強(qiáng)大。 甲：堅(jiān)定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。 乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。 甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采。 乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青。 甲：讓我們記住昨天，讓成績(jī)凝聚成無盡的力量。 乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫×新的樂章。 甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠。 乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫×最美的黎明。 合：×公司20××年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 結(jié)束語： 甲：星亮月圓花未眠。 乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜。 甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫。 乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀。 甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽。 乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿。 甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。 乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響。 甲：新的征程孕育新的希望。 乙：新的生命譜寫新的篇章。 甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)。 乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄恕?/p> 甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容。 乙：讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱。 甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生。 乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章! 合：讓我們共同期待，×的明天會(huì)更好! 甲：晚會(huì)到此結(jié)束， 合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功! 合：朋友們?cè)僖? 合：大家新年好！ 男：新的鐘聲， 女：新的一年， 男：新的祝福， 女：新的期待， 男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。 女：20xx年的鐘聲即將敲響， 男：回首往事，我們滿懷豪情， 女：展望未來，我們重任在肩。 男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言， 女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。 男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛， 女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。 男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)， 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。 男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空； 女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。 男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰； 女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋， 女：在這永恒與溫馨筑就的圣地， 合：我們歡聚在一起。 男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。 女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。 男：這一刻是美好的， 女：這一刻是溫馨的， 合：這一刻是充滿的。 男：讓我們手牽手， 女：讓我們肩并肩， 男：讓我們跳起來， 女：讓我們唱起來， 男：歌唱春天， 女：歌唱未來。 合：歌唱輝煌的xx年x班 （結(jié)尾詞） 合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。 女：讓我編織你們，用青春的金線， 男：讓我編織你們，用燃燒的信念。 女：編成絢麗的歲月， 男：編成遐思的年華。 合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前！ 女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮！ 男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉！ 女：愿雨里有你的收獲， 男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。 女：陽光中我為你祝福， 男：月光下我為你祈禱。 合：歲歲年年，年年歲歲。 合：再見！ 【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“冷月無星”為你整理了“大學(xué)元旦晚會(huì)主持詞”范文，希望對(duì)你有參考作用。 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛的同學(xué)們! 合：大家晚上好！ 男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。 女：流光溢彩，樂舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。 合：同時(shí)我們也迎來了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。 男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)： 女： 合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來! 男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。 男：于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持。 女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布206學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。 合：正式開始。 開場(chǎng)舞《along》。 男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。 女：讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》! 一、《along》。 二、突然想起你。 男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。 女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法，讓兩個(gè)人不分離。 合：下面有請(qǐng)2號(hào)選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。 三、 海航贊歌。 男：接下來請(qǐng)聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx。 四、蘆花。 女：用形體語言表達(dá)抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn)，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請(qǐng)大家拭目以待。 男：那么趕快請(qǐng)出我們經(jīng)融2-2班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。 五、理想情人。 六、游戲環(huán)節(jié)。 七、gee。 男：少女時(shí)代的《gee》為音樂展示爵士舞的風(fēng)采，動(dòng)感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。 女：請(qǐng)大家欣賞xx等帶來的舞蹈《gee》。 八、《雙簧》。 女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。 男：步調(diào)一致是勝利的保障。 女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。 男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。 九、競(jìng)技表演。 男：武術(shù)，集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。 女：那么還等什么呢，趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來《競(jìng)技表演》。 十、父親。 男：父愛如山，而山，總是沉默的。 女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。 男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深......女：下面請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《父親》。 十一、只想一生跟你走。 女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。 男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。 女：哦，什么想法? 男：那就是只想一生跟他走.女：呵呵，先生，你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。 男：是嗎? 女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。 十二、床前明月光。 男：古詩是中國古代文化中的.精粹，是華夏文明的結(jié)晶。 女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意。 男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱! 女：請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。 結(jié)束語： 男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。 女：生命的魅力盡情揮灑，男：青春的風(fēng)采無盡綻放。 男：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。 女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。 女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。 男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達(dá)未來的美好彼岸。 合：讓我們祝愿我們的海航越來越好!我們的學(xué)院越來越好!我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來越好! 感謝各位的到來，讓我們明年再見!大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇二
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇三
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇四
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇五
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇六
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇七
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇八
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇九
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十一
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十二
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十三
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十四
大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十五
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