方案的執(zhí)行中應(yīng)該及時進行監(jiān)控和評估，以保證其有效性。方案的可操作性和可持續(xù)性非常重要，要能夠在實際操作中得以貫徹和落實。以下是小編為大家收集的方案范例，供參考。
班主任安全工作實施方案篇一
新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠遠不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的`教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期家訪工作計劃。
二、家訪目的要求。
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、家訪后要及時記錄和整理，不斷經(jīng)驗教訓(xùn)。
三、家訪重點。
1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
四、家訪準(zhǔn)備。
1、了解學(xué)生。
家訪前，教師要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
2、明確目的。
3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
4、內(nèi)容和方法。
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
五、家訪時間安排。
家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外)，主要安排在雙休日或下午放學(xué)，一天可訪問1-2人。
班主任安全工作實施方案篇二
2014年2月27日，牡丹區(qū)教育局在教育會堂召開了全區(qū)學(xué)校安全管理工作大會，會議下達了菏區(qū)教字【2014】3號文，同時張團昌局長關(guān)于學(xué)校安全管理工作做了重要講話，我中心校對會議精神進行了學(xué)習(xí)，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
為進一步做好全鄉(xiāng)小學(xué)及幼兒園安全工作，確保學(xué)校各項工作的健康發(fā)展，同時結(jié)合我鄉(xiāng)實際，本學(xué)期中心校與各小學(xué)及幼兒園簽訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，并針對安全工作制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神和《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》為主題，以繼續(xù)推進規(guī)范化建設(shè)、進一步完善應(yīng)急預(yù)案和加強制度建設(shè)為重點，堅持“安全第一，預(yù)防為主”、“誰管理、誰負(fù)責(zé)”為原則，進一步創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展環(huán)境，推進皇鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。
二、采取切實有效措施，全力抓好學(xué)校安全工作。
（一）扎實開展安全教育,夯實安全合作基礎(chǔ)。
1、扎實有效地開展安全知識教育。充分利用宣傳欄、板報、標(biāo)語、顯示屏等多種方式，營造濃厚的校園安全教育氛圍；根據(jù)學(xué)生年齡和季節(jié)的特點，有針對性地對全體教職員工進行安全教育和培訓(xùn)。
2、繼續(xù)加強法制教育。充分發(fā)揮“法制副校長”和“法制輔。
導(dǎo)員”的作用，通過法制報告會等多種形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識。
3、加強對家長安全教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的作用，提高家長安全防范意識，共同構(gòu)建安全教育體系。
4、開展好相關(guān)節(jié)日的安全教育活動。有針對地加強對學(xué)生安。
全教育，提高學(xué)生安全防范意識，嚴(yán)防發(fā)生溺水、火災(zāi)、交通、擁擠踩踏、暴力傷害、煤氣中毒、食物中毒等事件。
5、加強珍愛生命和心理健康教育。把珍愛生命和心理健康教。
育作為重中之重，教育學(xué)生體悟生命的意義和價值，引導(dǎo)他們走好人生之路。
（二）加強安全基礎(chǔ)建設(shè)，提升安全工作管理水平。
1、強化學(xué)校安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格落實外來人員、車輛、物品進出詢問和登記制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進入學(xué)生活動區(qū)域，嚴(yán)禁將非。
教學(xué)。
用的危險物品和管制刀具帶入校園。
2、繼續(xù)推動學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)。一是進一步完善防。
演練，進一步完善應(yīng)急預(yù)案，提高疏散效率和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二是進一步建立健全并落實各項安全工作制度，以制度保安全、以制度促規(guī)范。三是加強學(xué)校安全工作檔案建設(shè)并注重原始材料的積累。通過規(guī)范檔案建設(shè)，為安全工作留下痕跡。
3、繼續(xù)完善隱患排查整改機制。各學(xué)校根據(jù)不同季節(jié)安全。
工作特點，深入開展對校園內(nèi)危舊建筑、電網(wǎng)線路、教學(xué)輔助設(shè)施、危險物品等重點部位的安全檢查和專項檢查，做到認(rèn)真、細(xì)致。對檢查出的安全隱患，要建立臺賬，并抓好整改落實。能整改的。要落實人員，落實責(zé)任，立即整改；一時難以整改的，要制定整改計劃，規(guī)定整改時限，在中國結(jié)束前，要落實嚴(yán)密的防范措施；對隨時可能發(fā)生安全事故的設(shè)施、設(shè)備，要立即停止使用。
4、強化校園消防安全管理。在實驗室、微機室等人員密集的防火重點場所，要配足配齊消防器材，并定期檢查，確保一旦需要師生能夠正常使用。
5、強化學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，確保師生飲食飲水安全。
6、強化學(xué)校集體活動組織管理。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動報批制。
度，切實加強體育課、課外活動、運動會和其他大型活動的安全管理。
7、切實規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時間，不。
要求學(xué)生提前到校，不隨意延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，不利。
用節(jié)假日舉辦各類輔導(dǎo)班；上課時間實行封閉管理，非寄宿制學(xué)校不得要求學(xué)生上晚自習(xí)；小學(xué)、幼兒園建立低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時的接送交接制度；堅決杜絕體罰和變相體罰等傷害學(xué)生身心健康的行為。
8、認(rèn)真做好平安校園創(chuàng)建工作。
學(xué)校安全工作是頭等大事，是各項工作的重中之重。各學(xué)校要牢固樹立政治意識、大局意識和責(zé)任意識，切實把安全工作列入重要議事日程，按照“一崗雙責(zé)”的要求，將安全工作任務(wù)層層分解，落實到崗到人。對領(lǐng)導(dǎo)不重視、措施不落實、工作不到位而引發(fā)安全事故的，按照事故原因未查明不放過、責(zé)任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過的“四不放過”原則嚴(yán)肅處理。
何樓中心學(xué)校。
2014年3月5日。
何樓中心校。
2014年3月5日。
班主任安全工作實施方案篇三
為切實強化街道安全生產(chǎn)工作開展，進一步促進安全監(jiān)管職能部門及個人認(rèn)真履行相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作職責(zé)，著力規(guī)范安全生產(chǎn)執(zhí)法行為，提高安全生產(chǎn)執(zhí)法效能和工作質(zhì)量，打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、依法行政、素質(zhì)高超、士氣高昂”的街道辦事處安全生產(chǎn)工作隊伍，有效防范各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全處開展安全生產(chǎn)效能監(jiān)察工作，實施方案如下。
一、組織機構(gòu)。
成立安全生產(chǎn)效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組。
____。
二、監(jiān)察內(nèi)容和重點。
1.按照安全生產(chǎn)工作“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，黨政領(lǐng)導(dǎo)帶隊檢查安全生產(chǎn)工作制度落實情況。
2.各安委會成員單位和負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)單位部門及個人，按照“分級負(fù)責(zé)，屬地為主”的原則，開展和落實安全生產(chǎn)工作情況。
3.市煙花爆竹監(jiān)察隊聯(lián)組人員負(fù)責(zé)工作督查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、聯(lián)合執(zhí)法工作開展情況。
4.監(jiān)察對象是安監(jiān)站全體人員，以及建筑、交通、消防、校車校園、食品等重點行業(yè)安全監(jiān)管人員工作履職情況（落實全年工作目標(biāo)、相關(guān)會議精神、安全生產(chǎn)行政許可、復(fù)工審批、現(xiàn)場核查、隱患排查治理、執(zhí)法查處等。）。
5.執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定、部門作風(fēng)建設(shè)規(guī)定，比如安監(jiān)部門“八不準(zhǔn)”、安全監(jiān)管執(zhí)法“二十條禁令”，遵守街道辦事處各項規(guī)章制度情況，其他影響安全生產(chǎn)效能行為和問題。
三、監(jiān)察形式和實施程序。
1.聯(lián)合監(jiān)察：監(jiān)察員由街道黨政領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察人員、上級聯(lián)組領(lǐng)導(dǎo)組成，一起參加督查相關(guān)安全生產(chǎn)工作，采取定期督查每季度一次和不定期抽查形式。其中安監(jiān)站人員每月一次，結(jié)合街道網(wǎng)格化考核。
2.暗查暗訪：采取“四不兩直”和“一廠雙查”檢查方式，在一線掌握真實情況，既查企業(yè)安全生產(chǎn)狀況，又查安全監(jiān)管人員工作履職情況。讓事實證明監(jiān)管人員對行業(yè)安全監(jiān)管是否真正做到了“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、真服務(wù)”。
3.比執(zhí)法辦案：立案數(shù)量質(zhì)量，案件交辦、督辦、催辦工作落實，辦案時效和處罰落實。
4.專項監(jiān)察、舉報（投訴）監(jiān)察、倒查問責(zé)有效結(jié)合。
實施程序根據(jù)市紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)規(guī)定、市安監(jiān)局關(guān)于開展安全生產(chǎn)效能監(jiān)察工作的文件精神，同時結(jié)合街道廉政作風(fēng)建設(shè)要求實施。監(jiān)察情況存本級紀(jì)檢、組織部門，抄送市安委辦。
四、監(jiān)察措施及效用。
1.對安全生產(chǎn)監(jiān)管工作中存在的效率低下、作風(fēng)飄浮、相互推諉、辦事拖沓、敷衍塞責(zé)等行政不作為和不依法行政行為，嚴(yán)格實行責(zé)任追究。
2.對于查實的違反效能監(jiān)察規(guī)定的單位或個人，視情節(jié)輕重，給予批評教育、責(zé)令作出書面檢查、通報批評、效能告誡、扣發(fā)福利待遇、調(diào)整工作崗位等處理。
3.對于企業(yè)主體責(zé)任不落實，嚴(yán)重違章違規(guī)行為依法從嚴(yán)查處、剛性執(zhí)法。同時對監(jiān)管人員倒查追責(zé)。
4.依據(jù)市政府及市安委有關(guān)工作要求，配合上級工作考核，街道以書面形式半年一次向上級部門如實反映聯(lián)系單位、聯(lián)組（煙花爆竹監(jiān)察）人員工作履職情況。
5.效能監(jiān)察情況、效能告誡結(jié)果與個人的網(wǎng)格化月度考核、季度測評、年終考核、評先評優(yōu)等福利待遇直接掛鉤兌現(xiàn)，并作為干部上崗、考察、選拔任用的依據(jù)。
班主任安全工作實施方案篇四
為了深入貫徹國家、省、市、縣有關(guān)“迎奧運、促和諧、保平安”的會議精神，落實市委、市政府“扮靚秦皇島，盛裝迎奧運”的工作需求，圓滿完成縣委、縣政府提出的“平安奧與“和諧暑期”兩大政治任務(wù)，確保奧運、暑期校園安全穩(wěn)定，以更加優(yōu)異的成績，迎接北京奧運會的勝利召開，根據(jù)形勢，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以國家、省、市、縣有關(guān)會議精神為指針，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針。提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，全面落實安全責(zé)任制和各項工作措施，努力創(chuàng)造良好安全穩(wěn)定的環(huán)境，保障學(xué)校財產(chǎn)和廣大師生的生命安全。
二、工作目標(biāo)。
完善各種安全設(shè)施，不發(fā)生火災(zāi)，不發(fā)生任何安全事故，確保學(xué)校暑期安全、穩(wěn)定。努力爭創(chuàng)平安校園。
2、堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。
3、開展教育與保護相結(jié)合的原則。
4、建立完善相應(yīng)機制的原則。
5、經(jīng)常檢查，及時整改的原則。
（一）．強化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校的安全工作事關(guān)全體師生的切身利益，事關(guān)教育的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以必須強化安全意識，進一步提高“安全無小事，責(zé)任重如山”的思想意識，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)加強學(xué)校安全工作的相關(guān)文件精神，把安全工作的精神實質(zhì)，落到實處。
（二）成立組織，明確責(zé)任。
學(xué)校要依照上級相關(guān)的指示精神，成立以校長為組長的，校委會成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)造全員抓安全，人人管安全的格局。
（三）健全制度，強化落實。
學(xué)校要根據(jù)具體實際，建立健全各種安全制度，如：《學(xué)校安全工作例會制度》《值周工作制度》、《門衛(wèi)工作條例》、《滅火和應(yīng)急疏散措施》、《學(xué)生食堂衛(wèi)生管理辦法》、《雙廟明德學(xué)校學(xué)生食堂食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《安全教育培訓(xùn)制度》、《重大事故報告制度和責(zé)任追究制度》、《大型活動安全預(yù)案》《學(xué)校安全檢查、巡查制度》《消防安全檢查制度》《學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案制度》等一系列制度，并裝訂成冊，人手一份，明確責(zé)任，強化落實，確保安全。
（四）強化教育，預(yù)防為主。
定期研究創(chuàng)安工作。對創(chuàng)建平安校園工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發(fā)揮學(xué)校的指揮、統(tǒng)籌的作用。定期召開有關(guān)安全工作的專題會議，進行專題研究，及時發(fā)布安全預(yù)警，傳達上級精神，強化教育，預(yù)防為主，部署工作任務(wù)，確保安全工作及時有效。各班要緊扣我校的工作安排，由教育處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時向?qū)W校反饋情況，并堅持把創(chuàng)建平安校園與加強學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級（學(xué)生）評比等有機結(jié)合起來，使之取得良好成效。
（五）自查自糾，確保無患。
1、重點部位管理。
（1）食堂管理：
我校有住宿生近400多人，就餐學(xué)生多，管理難度大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校要成立以校長為組長，主管副校長、總務(wù)主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。定期組織食堂工作人員學(xué)習(xí)了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條例》、《學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》，并張貼上墻。嚴(yán)格執(zhí)行留樣制度。餐廳工作人員，一律實行持證上崗。安檢方面，管理員要作到時時督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天要進行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要不定期檢查。確保無中毒事故發(fā)生。
（2）學(xué)生宿舍及寄讀生安全情況。
加強住宿生的管理工作和自主管理工作，強化住宿生紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。確保學(xué)生住宿房舍整體結(jié)構(gòu)無安全隱患，玻璃窗、電源開關(guān)、學(xué)生用床等要完好。住宿生實行定位管理，早、晚點名，夜間查宿，時常清查制度。嚴(yán)格請銷假程序，有事中途回家必須向班主任書面請假，然后，再到教育處簽字，交生活部備案，另外每天生活部都安排值班值宿，夜間在宿舍區(qū)不停巡視，確保學(xué)生的安全，由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后生活教師必須對男、女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢，學(xué)生是否全部回舍，對宿舍實行星級管理，保證住宿生的安全。
（3）飲用水供應(yīng)及基礎(chǔ)設(shè)施。
加強飲用水的管理，水源要密封加蓋；確保水質(zhì)無污染，飲用安全。定期對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并提出整改措施，排除隱患。
（4）供電管理：
生使用充電器或私接亂拉用電器。
（5）消防設(shè)施及措施：
學(xué)校財會室、實驗室、微機室、食堂等重點部位要采取了安全防護措施，裝備干冰滅火器，學(xué)校要成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，警衛(wèi)、生活部值班教師在夜間每小時要對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。
（6）危險品保管：
學(xué)?；瘜W(xué)實驗室要備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，要有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁其他人員進入儲藏室。實驗課要嚴(yán)格按操作規(guī)程進行，確保學(xué)生的人身安全。
2、常規(guī)管理。
（1）學(xué)校要利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、防雷電、防震、防踩踏、交通等安全教育，要進行專題講座。平時認(rèn)真抓好安全教育，課間要有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
（2）門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設(shè)崗，嚴(yán)肅安全巡查制度，對來訪人員要嚴(yán)格盤查，并作好登記。
（3）學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場所，疏散通道要齊全，安全指示要明確。
（4）定期召開食堂工作人員、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。
（5）節(jié)假日值勤班期間要有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
（6）開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。
（7）加強體育課、實驗課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)制度，落實相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預(yù)案。
（8）在暑假前，召開暑假安全穩(wěn)定主題會議，安排教師進行家訪，輪流護校值班，安排到人，責(zé)任到人，制定汛期應(yīng)急預(yù)案，確保暑期安全穩(wěn)定。
班主任安全工作實施方案篇五
一、幼兒園治安情況：
我園在當(dāng)?shù)攸h委和鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責(zé)任制和責(zé)任追究制度，簽訂了責(zé)任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人；嚴(yán)禁亂人進單位，所有來人都要在門衛(wèi)進行登記簽名，在園內(nèi)進行安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患，進一步抓好對園內(nèi)的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園門衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度，同時，還制定和完善了安全事故防范預(yù)案和事故搶險預(yù)案，實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。
二、孩子安全措施：
體教職工對安全工作進行了特別的布置，把安全教育滲透到了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中，讓孩子在利用環(huán)境中有價值的信息要素進行生動、直觀、形象的綜合式教育。
三、財產(chǎn)安全措施：
為了不使園內(nèi)的財產(chǎn)流失，加大了對幼兒園的財產(chǎn)進行督察和管理，對所有的硬件和基礎(chǔ)設(shè)施、安全管理、制度建設(shè)、保衛(wèi)措施、以及幼兒園財產(chǎn)的安全進行部署，對校舍建筑、水、電等基礎(chǔ)設(shè)施，食堂、宿舍等服務(wù)設(shè)施進行責(zé)任到人，建立了專職的財產(chǎn)安全管理人員，定期檢查和解決內(nèi)部安全工作中存在的問題，增強安全防范能力，防止園內(nèi)所有的財產(chǎn)丟失。
小吳幼兒園。
班主任安全工作實施方案篇六
安全工作實施方案安全關(guān)聯(lián)千萬家，是一所學(xué)校的生命線，事關(guān)全局，牽一發(fā)而動全身,確保師生校內(nèi)外的人身安全，確保學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全、正常運轉(zhuǎn)，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全，是學(xué)校各項工作中的頭等大事。作為事關(guān)全局的一項重要工作，我校歷來重視安全教育。通過多種途徑，采取各種方式，抓住一切時機培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，加強師生法律意識，學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，接受自救互救訓(xùn)練，取得了顯著的效果。多年來未發(fā)生一起意外事故。為確保安全，使安全教育工作更加深入開展，特制定安全工作實施方案如下，希全體教職工要從講政治的高度認(rèn)真遵照執(zhí)行:一、校長是學(xué)校安全的第一負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排學(xué)校的教育教學(xué)、后勤管理、安全法制教育。政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處要在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同工作，相互配合，確保師生、學(xué)校公私財產(chǎn)的安全。
二、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處要加強師生安全法制教育，定期舉辦安全法制講座，積極組織教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。組織學(xué)生開展各項調(diào)查、實踐、觀摩、研究性學(xué)習(xí)都要有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。學(xué)生上下課、上下學(xué)，上下樓相關(guān)責(zé)任人到崗值勤，評估記分，保證安全?？倓?wù)處要定期檢查學(xué)校的財產(chǎn)使用維護情況，定期檢查電線電路安全，各種電器的使用狀況，保障師生的安全。
三、班主任作為學(xué)生安全第一責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各課任教師，做好校內(nèi)學(xué)生管理。具體做好以下工作:1、每日清點學(xué)生到校上課人數(shù)，了解學(xué)生身體、心理狀況，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并據(jù)實上報。
2、利用晨夕會和班隊會時間，采取多種方式，整合各種可利用資源，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，培養(yǎng)安全意識，接受自救互救訓(xùn)練。3、要把安全教育同學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來進行。確保學(xué)生不做危險的游戲，不到有安全隱患的場所玩耍，不攀爬樓梯欄桿，上下樓梯不推攘擁擠，不騎車上學(xué)，不玩水、玩火、玩電，下學(xué)路隊堅持到家門口，做到路上不逗留，不竄門，告知家長并得到允許方可外出。
4、班主任一方面應(yīng)作好班級財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，每日督促學(xué)生關(guān)好門窗、電教柜，防止失竊，另一方面還要做好教室內(nèi)硬件設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患(玻璃、門窗、電線等)及時通報學(xué)校解決。
四、各課任教師要配合班主任做好學(xué)生的安全思想教育，利用自己學(xué)科特點，發(fā)揮主渠道作用，進行安全滲透。及時了解學(xué)生校內(nèi)外活動情況，與家長保持密切聯(lián)系，合力作好學(xué)生的安全思想教育工作。尤其雙休日藝術(shù)中心活動教師，在實施藝術(shù)培訓(xùn)的同時，應(yīng)繃緊安全弦，加強對學(xué)生的安全教育，確保防患于未然。
五、學(xué)校實行坐班制，堅決杜絕遲到早退現(xiàn)象，班主任及第一堂有課教師不能踏著鈴聲進校園，應(yīng)提前進入教室，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)提前20分到校上崗，遇有突發(fā)事件，班主任、值周教師、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間到達第一現(xiàn)場，并做出妥善處理，并上報校長。
六、學(xué)校實行意外事故申報制度，對于財產(chǎn)失竊、學(xué)生意外傷害等事故，相關(guān)責(zé)任人要在第一時間申報，學(xué)校將根據(jù)事件的大小，責(zé)任的輕重實施獎懲，并在個人評估和班級評估中予以體現(xiàn)。對隱瞞不報，造成嚴(yán)重后果的，責(zé)任自負(fù)，并在評優(yōu)選模中實行一票否決。
班主任安全工作實施方案篇七
為貫徹省、市公司關(guān)于2010年安全工作的部署，全面做好2010年安全工作，明確以下安全工作思路、目標(biāo)和工作重點。
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，牢固樹立科學(xué)的電網(wǎng)安全觀，全面貫徹省、市公司關(guān)于安全工作的決策部署，按照“三個百分之百”要求，緊緊圍繞“四個不發(fā)生”和“四個實現(xiàn)”，以“反違章、除隱患”為重點，深化隱患治理，嚴(yán)格責(zé)任落實，推行安全風(fēng)險管理，完善應(yīng)急管理機制，開展基建和10kv受電工程安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強高危企業(yè)和重要用戶供用電安全，健全安全工作長效機制，全面提升公司安全生產(chǎn)管理水平，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行和可靠供電，為深入推進“兩個轉(zhuǎn)變”，加快堅強智能電網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
公司保持“四個不發(fā)生”：一是不發(fā)生人身重傷、死亡事故，二是不發(fā)生人員責(zé)任的大面積電網(wǎng)停電事故，三是不發(fā)生本企業(yè)負(fù)主要責(zé)任的重大設(shè)備事故、火災(zāi)和重大交通事故，四是不發(fā)生惡性誤操作事故?！八膫€實現(xiàn)”：一是實現(xiàn)三個安全運行百日無事故；二是實現(xiàn)全年安全無責(zé)任事故；三是實現(xiàn)供電可靠率99.80%；四是實現(xiàn)綜合電壓合格率99.85%的全年安全生產(chǎn)總目標(biāo)。
1、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。進一步完善公司安全生產(chǎn)體系，充分發(fā)揮專職安全員和兼職安全員作用，鞏固安全網(wǎng)絡(luò)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面落實以行政正職為安全第一責(zé)任者為核心的各級安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過落實各級人員的安全職責(zé)，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，建立起自上而下、分級控制，一級對一級負(fù)責(zé)，一級保一級安全的保證體系。強化班組建設(shè)和現(xiàn)場管控，把安全生產(chǎn)重心放在基層一線，繼續(xù)深入開展電力生產(chǎn)作業(yè)危險點、危險源分析工作，嚴(yán)格落實控制措施。以提高人的素質(zhì)為根本，不斷提高職工的安全意識和崗位技能，規(guī)范作業(yè)行為。通過強化專業(yè)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、制度化控制，實現(xiàn)安全生產(chǎn)反違章的群防群治。調(diào)動各方面積極性，營造企業(yè)主要負(fù)責(zé)人親力親為、黨政工團齊抓共管、干部員工人人重視安全的氛圍。
2、深入開展安全生產(chǎn)專項活動。按照省、市公司工作部署，圍繞“四個不發(fā)生”和“四個實現(xiàn)”的目標(biāo)，深入開展“百問百查”、反違章活動，部署開展安全生產(chǎn)專項活動。制定“四個不發(fā)生”和“四個實現(xiàn)”具體細(xì)化措施，著力抓好基礎(chǔ)管理、制度執(zhí)行、監(jiān)督檢查、應(yīng)急處置等重點環(huán)節(jié)，確保安全生產(chǎn)可控、能控、在控。針對季節(jié)性檢修預(yù)試、電網(wǎng)迎峰度夏和迎峰度冬、基建技改工程投產(chǎn)等時段性任務(wù)，組織開展現(xiàn)場監(jiān)督、專題檢查等工作，督促各項措施落實到位。加強安全生產(chǎn)專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和過程管控，及時。
總結(jié)。
交流經(jīng)驗，推廣好的做法，促進活動持續(xù)深入開展。
3、著力抓好雙港變2號主變擴建工程安全管理。雙港變2號主變擴建工程，是公司2010年一項重點工作，公司為此專門成立了工程建設(shè)項目安全委員會和工程建設(shè)項目部，項目安全和建設(shè)有專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實安全組織措施和技術(shù)措施。通過精心組織，周密部署，公司將在保證安全的前提下，著力抓緊抓好。自從2009年12月22日2號主變擴建工程開工，整體工程進展順利，土建工作已完成三分之二。2010年1月19日，完成2號主變220kv側(cè)進線跨越母線工作，1月31日2號主變進場，2月1日2號主變就位，2月22日開始開展2號主變安裝調(diào)試工作。目前，2號主變擴建工程施工正緊張有序地進行。預(yù)計2010年4月初工程竣工，以確保按照董事會要求，在2010年迎峰度夏前投入運行，從根本上消除雙港變一臺主變運行的現(xiàn)狀，提高電網(wǎng)供電安全可靠系數(shù)，滿足供電區(qū)域內(nèi)負(fù)荷不斷增長的需要，為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅實的電力保障。
4、持續(xù)開展事故隱患排查治理。落實安全生產(chǎn)事故隱患排查治理管理辦法，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，結(jié)合經(jīng)開電網(wǎng)實際，深入排查電網(wǎng)運行、輸變電設(shè)備、建設(shè)工程等事故隱患。加強隱患全過程閉環(huán)管理，按照“一患一檔”要求，加強隱患排查治理動態(tài)跟蹤和督導(dǎo)，定期公布隱患排查治理進展情況，組織開展工作交流和經(jīng)驗推廣，提高隱患排查治理質(zhì)量和效果。建立隱患排查治理長效機制，實現(xiàn)隱患發(fā)現(xiàn)-報告-控制-消除的閉環(huán)管理和動態(tài)監(jiān)控，切實提高安全生產(chǎn)檢查和隱患排查工作的質(zhì)量和效果；開展重要客戶隱患排查治理工作，重點做好高危企業(yè)的隱患排查治理；加強受電工程全過程安全管理。規(guī)范受電工程施工管理，防止客戶新投運電氣設(shè)備帶隱患入網(wǎng)，著力打造“優(yōu)質(zhì)工程”、“平安工程”。
5、努力提高兩站安全管理水平。兩站要繼續(xù)按照國網(wǎng)公司變電站規(guī)范化管理標(biāo)準(zhǔn)，進一步規(guī)范各項安全管理，健全變電站基礎(chǔ)性資料、基本檔案管理，按照公司制定的事故預(yù)案定期進行演練，提高運行人員處理設(shè)備異常和各種事故的能力，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，杜絕人為誤操作事故的發(fā)生。堅持每月開展一次事故預(yù)想，每年進行1-2次反事故演習(xí)，提高變電運行人員安全意識和技術(shù)水平。加強設(shè)備缺陷管理和設(shè)備巡視檢查，及時發(fā)現(xiàn)、處理缺陷和隱患，消除不安全因素，杜絕設(shè)備的跑冒滴漏現(xiàn)象。加強安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)范安全標(biāo)志標(biāo)識、安全防護設(shè)施配置。修訂公司防止電氣誤操作安全管理規(guī)定，嚴(yán)格變電站防誤閉鎖強制性、全面性要求。做好防小動物工作，提高設(shè)備安全運行水平。繼續(xù)向標(biāo)桿變電站學(xué)習(xí)，向先進看齊，同先進對標(biāo)，進一步拉近與標(biāo)桿變電站的距離，努力打造具有經(jīng)開電力公司特色的標(biāo)桿變電站。
6、加強生產(chǎn)運行安全管理。大力推進生產(chǎn)管理精益化，加強綜合檢修計劃，全面推行狀態(tài)檢修，提高設(shè)備可用率。加強設(shè)備全過程管理，深化可靠性指標(biāo)分析應(yīng)用，定期發(fā)布運行分析報告，堅持質(zhì)量事故通報制度，抓好交接試驗和投產(chǎn)驗收，嚴(yán)把設(shè)備安全質(zhì)量關(guān)。加強技術(shù)監(jiān)督工作，強化設(shè)備狀態(tài)管理，完善技術(shù)支持手段，組織開展特巡檢查，及時消除缺陷隱患。全面落實輸電線路防舞動、防冰閃、防雷擊等措施，開展電纜溝道、變電站站用系統(tǒng)事故隱患整治，加大電力設(shè)施保護力度，做發(fā)防汛、防臺風(fēng)和搶險救災(zāi)工作。全面加強配電網(wǎng)管理，提升安全運行和可靠供電能力。
7、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。貫徹國家法律法規(guī)和工作要求，以應(yīng)對公共危機作為應(yīng)急工作重中之重，樹立科學(xué)應(yīng)急理念，健全應(yīng)急管理組織機構(gòu)，完善常態(tài)工作機制。梳理完善應(yīng)急預(yù)案體系，制定應(yīng)急預(yù)案管理辦法和編制規(guī)范，加強應(yīng)急預(yù)案全過程管理。加強應(yīng)急裝備配置，配置移動應(yīng)急發(fā)電車，以滿足突擊保電需求。組織應(yīng)急演練和培訓(xùn)，加強突發(fā)事件預(yù)警與跟蹤，完善信息報告管理制度，增強新聞敏感性，提高媒體應(yīng)對能力，有效防范企業(yè)社會責(zé)任風(fēng)險。及時開展應(yīng)急處置評估總結(jié)，不斷提升應(yīng)急工作水平。
8、加強企業(yè)安全文化建設(shè)。大力宣傳國網(wǎng)公司安全理念和要求。圍繞公司安全生產(chǎn)中心工作，堅持“企業(yè)發(fā)展安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變安全生產(chǎn)意識，樹立大安全觀，把公司綜合治理、車輛安全、食品衛(wèi)生、消防和計算機網(wǎng)絡(luò)安全列入安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，做到全員全面全過程全方位安全管理。大力宣傳安全文明，努力營造企業(yè)安全氛圍。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮工會團青組織的橋梁紐帶作用，大力傳播安全文化，系統(tǒng)灌輸安全文化，認(rèn)真實踐安全文化，從根本上提高安全認(rèn)識，提高安全覺悟，堅決杜絕“重生產(chǎn)輕安全、重經(jīng)營輕安全”和“以包代管”等不良現(xiàn)象，形成黨政工團各司其責(zé)，齊抓共管的局面。逐步形成“思想上重視安全生產(chǎn)、工作中強調(diào)安全生產(chǎn)、過程中監(jiān)督安全生產(chǎn)、程序上規(guī)范安全生產(chǎn)”企業(yè)安全文化氛圍。
班主任安全工作實施方案篇八
隨著夏季的來臨，現(xiàn)已進入汛期。汛期往往是安全事故多發(fā)、由自然災(zāi)害引發(fā)事故高發(fā)的時期，安全工作任務(wù)十分繁重。為確保我校師生生命財產(chǎn)安災(zāi)難全，按照上級相關(guān)精神及縣教育局長教法規(guī)發(fā)【20xx】7文件關(guān)于加強防溺水、防交通事故和防地質(zhì)災(zāi)害的緊急通知，結(jié)合我校防汛工作實際，特制訂本實施方案。
堅持“以人為本、安全第一，以防為主，常備不懈”思想，把師生生命財產(chǎn)安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，做到組織機構(gòu)健全，措施得力，切實做好各項防汛抗災(zāi)工作，確保學(xué)校安全渡汛。
1、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：韋朝宏（校長）。
副組長：古應(yīng)昌、寇金勇（副校長）。
成員：陳再剛（教導(dǎo)主任）、舒興學(xué)（總務(wù)主任）、各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長辦公室，寇金勇同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校資料收集及整理歸檔等工作。
2、學(xué)校防汛應(yīng)急救援小組。
組長：韋朝宏（校長）。
副組長：古應(yīng)昌、寇金勇（副校長）。
成員：陳再剛（教導(dǎo)主任）、舒興學(xué)（總務(wù)主任）、王天紅、周尚紅、伍應(yīng)學(xué)。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實汛期安全工作責(zé)任制。
切實提高對汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識，全面落實安全責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識。要層層建立并落實責(zé)任制，抓緊各項工作，確保思想、組織、措施、工作、責(zé)任五落實。災(zāi)情發(fā)生時，學(xué)校教職員工必須立即到位，服從命令聽指揮。對擅離職守、不服從命令、不聽指揮、不顧大局、貽誤戰(zhàn)機造成損失的；對汛期內(nèi)忽視預(yù)防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的直接責(zé)任人，將從嚴(yán)處理。
（二）加強排查，消除各類安全隱患。
學(xué)校要針對汛期到來后極易造成的校舍基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體酥松和屋頂漏雨等實際情況，認(rèn)真開展防汛安全大檢查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。對學(xué)校內(nèi)部及周邊存在的危房、危墻及地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段，要立即采取有效措施進行整治或通過設(shè)立標(biāo)牌等方式做好安全提示、警示。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即采取有效措施，妥善處理，并派專人負(fù)責(zé)及時落實措施整改，加強對隱患發(fā)展趨勢及動態(tài)的.檢測。對于整改存在困難的要及時向政府報告。要完善防汛工作預(yù)案，加強防汛安全演練，把汛期學(xué)校安全工作抓細(xì)抓實，確保學(xué)校安全度汛。
（三）加強防范，完善應(yīng)急防范和處置措施。
成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急搶險小組，及時掌握水情及惡劣天氣的預(yù)測預(yù)報，確保汛情等信息和調(diào)度指令的暢通。進一步完善防汛應(yīng)急救援預(yù)案，開展預(yù)案演練，確保預(yù)案的有效性和可操作性。
對學(xué)校校舍安全狀況和學(xué)生上學(xué)放學(xué)、暑期在家交通安全狀況做到底數(shù)清。要在全面檢查的基礎(chǔ)上，突出重點教室，特別注意檢查危房和受雨水侵蝕新產(chǎn)生危房中的危險隱患。對存在的安全隱患，及時除險加固，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。
在汛期內(nèi)，密切關(guān)注天氣變化，一旦發(fā)覺天氣突變，務(wù)必提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。在汛期要做好單位的安全保衛(wèi)工作，切實安排好汛期24小時值班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持帶班。
（四）加強教育，提高師生防范能力。
積極做好防汛宣傳教育工作。加大汛期安全的宣傳教育力度，利用主題班會、隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，加強對師生的防汛安全教育，切實提高師生的思想認(rèn)識、防災(zāi)、減災(zāi)和自救意識及能力，開展相應(yīng)的自護自救和逃生演練等活動。教育學(xué)生汛期不要到江河湖、水庫邊等可能發(fā)生災(zāi)害地區(qū)游玩。要嚴(yán)格執(zhí)行汛期校外集體活動審批報批制度。
（五）加強值守，做好信息報送工作。
做好汛期應(yīng)急值守工作。要完善防汛值班制度，強化防汛值班工作，及時通報防汛工作情況。一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案在第一時間開展工作要保證信息暢通，24小時開機。凡發(fā)生傷亡事故、學(xué)生受傷害事件以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康發(fā)展的事件，要及時向上級匯報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位，靠前指揮。
班主任安全工作實施方案篇九
中等職業(yè)學(xué)校班主任是中職學(xué)生管理工作的主要實施者，是中職學(xué)生思想道德教育的骨干力量，是中職學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。中等職業(yè)學(xué)校班主任工作是重要的育人工作，在學(xué)校實施教書育人、管理育人、服務(wù)育人，溝通學(xué)校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要的作用。我深深體會到蘭州市教育局建立蘭州市“金城名班主任”的舉措，為推動我市班主任工作水平迅速提高具有重要的現(xiàn)實意義。
二．總體目標(biāo)。
發(fā)揮工作室的引領(lǐng)輻射作用，使工作室成為職業(yè)教育班主任學(xué)習(xí)的陣地，班主任專業(yè)發(fā)展的搖籃，班主任教育活動的基地、交流互動的平臺；培養(yǎng)名班主任后備梯隊，打造名班主任團隊。使工作室成員成長為追求教育理想，有獨特教育風(fēng)格、教育方法、教育能力，樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，在本市乃至全省有一定影響和威望的職業(yè)教育名班主任，為進一步提升我市職業(yè)教育質(zhì)量作出貢獻。
1．學(xué)習(xí)班主任教育教學(xué)工作在新時期、新形勢下的理念，提出新思路。
3．以名班主任為主導(dǎo)，引領(lǐng)工作室全體成員，推進班主任教育課題研究。
4．以名班主任工作室為平臺，邀請專家為班主任工作提高做指導(dǎo)性的輔導(dǎo)。
5．監(jiān)督工作室成員是否敬業(yè)自律完成班主任各項工作。
1．xx年3月組織全體成員確定xx年工作計劃，對xx年工作做匯總，工作室建立健全簡報及網(wǎng)站。
2．xx年4月參加《班主任》雜志社在蘭州舉辦的研修班，按時參加xx年金城名師講座活動，制定上報課題并申報。
3．xx年5月組織成員參加工作室成員旅游學(xué)校的班主任組織的主題班會，繼續(xù)參加xx年金城名師講堂的活動。
4．xx年6月領(lǐng)銜**名班主任老師組織《中職學(xué)生的心理健康》活動展示課。
5．xx年7月與“**名班主任工作室”聯(lián)合組織《快樂的管理班集》的"座談會。
班主任安全工作實施方案篇十
春去夏至，我區(qū)逐漸進入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣不斷出現(xiàn)，是學(xué)生溺水事故高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保夏季我校師生的安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以人為本、生命至上的原則，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生溺水文件精神;堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加大整個夏季學(xué)校安全管理工作，完善各項措施;積極開展防溺水安全教育活動，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護和防范能力;做好家校配合、聯(lián)防聯(lián)控工作，落實各項防控措施;積極建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機制，有效預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
二、工作主題。
珍愛生命，預(yù)防溺水。
深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強學(xué)生安全意識，提高自防、自護、自救的能力;切實做到預(yù)防溺水安全責(zé)任落實全覆蓋、教育全覆蓋、隱患排查整治全覆蓋，以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的順利開展，經(jīng)研究，特成立平昌縣張公小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組?長：___(校長)。
副組長：___安全副校長)、___(書記)。
組?員：____________。
五、具體措施。
1、各班召開一次“關(guān)愛生命、預(yù)防溺水”主題教育班會、出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報。(各班主任負(fù)責(zé))。
2、學(xué)校與監(jiān)護人簽訂《預(yù)防學(xué)生溺水監(jiān)護人責(zé)任承諾書》，把預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實到每一位學(xué)生家長身上，使學(xué)生校外安全管理不留空擋。承諾書一式二份，一份由學(xué)校存檔。
3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽，讓學(xué)生知曉防溺水“七不_”重點知識。
4、摸排學(xué)生上下學(xué)必經(jīng)的塘庫基本情況，學(xué)校在危險塘庫區(qū)設(shè)立警示標(biāo)志，落實護送人員;抓實路隊放學(xué)機制，成立防溺水“三互小組”，加強學(xué)生上下學(xué)途中的互助管理、自我約束;杜絕學(xué)生單獨出行，有單獨行走路段的學(xué)生啟動家長接送制度。
5、6--9年級的每位學(xué)生寫一篇“防溺水”為主題的作文。
6、開展村(居)校防溺水安全聯(lián)動工作機制，建立預(yù)防學(xué)生溺水安全工作聯(lián)席會議制度，各盡其職、各司其職，村(居)校共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
7、加強學(xué)生午睡管理，門衛(wèi)人員嚴(yán)把校門，嚴(yán)防學(xué)生在午間休息時離校游泳。
8、落實好“一日兩提醒”。堅持做到在每天上午和下午最后一節(jié)課的最后五分鐘，提醒學(xué)生勿私自下水，注意途中安全。
六、工作要求。
1、各班要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，明確責(zé)任，采取措施，把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實，確保我校預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實實效開展，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。
2、要認(rèn)真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向。
3、要嚴(yán)格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
4、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對本轄區(qū)各班校預(yù)防溺水工作開展督查，確保預(yù)防學(xué)生溺水教育工作扎實有效。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
5、學(xué)校安全小組在對各班校預(yù)防學(xué)生溺水安全工作督查中，對責(zé)任不落實、隱患整治不力、報告不及時、教育不扎實、管理不嚴(yán)格等引發(fā)的溺水事故要嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)人員的責(zé)任。
班主任安全工作實施方案篇十一
為認(rèn)真貫徹落實教育局和鎮(zhèn)教管辦的有關(guān)要求，進一步加強校園安全防范工作，進一步完善和實施12項育人制度之一的“學(xué)生安全全員目標(biāo)制度”，結(jié)合實際制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
為認(rèn)真落實濰教字[20xx]30號等有關(guān)文件精神，切實做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實的精神，充分認(rèn)識做好學(xué)校、學(xué)生安全工作的重要性，增強緊迫感，把學(xué)生安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實、抓出成效，確保不出任何問題。
二、主要工作與措施。
(一)、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實責(zé)任制，做到“四落實”、“四到位”。
1、學(xué)校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行責(zé)任分工，定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學(xué)校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責(zé)任落實;宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識到位及防范措施到位。
組長：
副組長：
成員：
2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本年度評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。
(二)制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校制定如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度;領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;學(xué)校消防工作制度;出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財會安全制度;值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;崗位責(zé)任制度;集會、集體活動安全預(yù)案;衛(wèi)生防疫工作預(yù)案;防火、防震、防災(zāi)等安全應(yīng)急預(yù)案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實，運做有序。
(三)加強安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。
1、每學(xué)期開學(xué)前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學(xué)校的宣傳場所和設(shè)備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報”。
1、加強學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預(yù)案，防止火災(zāi)的發(fā)生。
(1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝滅火器，準(zhǔn)備好沙土、鍬、水筒等滅火工具。
(2)樓內(nèi)設(shè)置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記，指示標(biāo)志放在顯眼位置。
(3)注意供電線路的檢查，及時改造更換老化線路。
(4)制定禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
(1)定期對校內(nèi)各種設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行了及時處理。
(2)財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。
(3)學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“教師崗位責(zé)任制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
(4)學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)要做到慢步輕聲、右側(cè)通行，嚴(yán)禁跑跳打鬧，學(xué)校德育處對此按照“達標(biāo)班考核方案”進行嚴(yán)格考核。
3、加強交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)。
(1)開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?！被顒?。學(xué)校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學(xué)生進行安全教育。
(2)認(rèn)真執(zhí)行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學(xué)生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。
(3)每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周生放學(xué)時在校門前開展交通協(xié)勤，幫助學(xué)生安全通過馬路。上學(xué)、放學(xué)時有次序進出校門，保證師生出入安全。
(4)加強接送學(xué)生車輛的安全管理。學(xué)校與學(xué)生家長和車主溝通，采取有效的交通安全防范措施，杜絕三無車輛，消除安全隱患。
4、加強學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生。
(1)加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。
(2)學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
(3)定期對學(xué)生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。
(4)要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間。
(6)教育學(xué)生不購買無證商販的食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐，不飲用不衛(wèi)生的水。
(7)學(xué)校飲用水按“進校飲用水制度”嚴(yán)格管理。
(8)不斷提高眼保健操、間操的質(zhì)量，增強體質(zhì)，預(yù)防近視。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。
(1)學(xué)校聘任法制校長及法制輔導(dǎo)員，與派出所配合整治校園周邊環(huán)境，預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護師生的合法權(quán)益。
(2)利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段(小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等)開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。(3)不斷強化“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò)，每名領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學(xué)生輟學(xué)，不讓學(xué)生流入社會，成為安全隱患。
(五)開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識每年的4月、11月為學(xué)校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授防災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學(xué)生的自救知識，提高學(xué)生的自救能力。
3、通過家長學(xué)校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學(xué)生的交通工具(自行車、接送學(xué)生車輛等)進行檢查，排除隱患。
(六)加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，
1、學(xué)校建立集會、集體活動安全預(yù)案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。活動中要按預(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學(xué)校，學(xué)校，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
3、建立健全學(xué)校安全工作檔案，實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨裝訂成冊，實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
班主任安全工作實施方案篇十二
中小學(xué)班主任作為中小學(xué)教師隊伍重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育的重要力量。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作實施方案的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是教師隊伍的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施班主任培訓(xùn)，建立班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力，為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好的促進我?；A(chǔ)教育改革發(fā)展，具有重要意義。
根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》、《教育部全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》要求，特制定本計劃。
二、培訓(xùn)組織。
組長：董校副組長：申主任、趙文錄、田剛。
成員：權(quán)國盛、安鴻君、達國福、張延海、張慧、郭守成、郭銀菊、桓壽邦、李生輝。
三、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)對象。
從20xx年起，實行班主任崗位培訓(xùn)制度。要求今后凡擔(dān)任班主任的教師，在上崗前或上崗后半年時間內(nèi)均需接受不少于10學(xué)時的專題培訓(xùn)。
20xx年底之前已擔(dān)任中小學(xué)班主任工作，但尚未參加過班主任專題培訓(xùn)的教師，需在20xx—20xx年開始參加并通過多種培訓(xùn)形式，完成規(guī)定學(xué)時的專題培訓(xùn)(補訓(xùn))。
參加培訓(xùn)人員為全體教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、專業(yè)理論。
教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任。
崗位職責(zé)。
》、《互助縣教師師德八條》、《互助縣中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》等。
德育理論類：《現(xiàn)代中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》、《百部中外教育理論專著導(dǎo)讀》、《陶行知教育文選》、《班主任工作心理輔導(dǎo)》、《教師法治教育讀本》、《中學(xué)青春期教育讀本》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等。
德育管理方法類：《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《青海省中小學(xué)生德育工作實施綱要》、《現(xiàn)代中小學(xué)班主任工作指南》、《中學(xué)生主題班隊活動的組織與指導(dǎo)》、《班主任工作案例教程》、《中小學(xué)生安全須知》、《班主任》月刊等。
2、專業(yè)素養(yǎng)：
(1)班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉。
(2)班主任的能力訓(xùn)練。
(3)班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
(4)班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力。
3、專業(yè)能力：
班集體的建設(shè)、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設(shè)計、組織能力，主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力，弱勢群體學(xué)生的幫扶教育能力，學(xué)生個案的觀察教育分析能力，課題開發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。
五、培訓(xùn)途徑與方法。
全體教師，每年為一輪次。采用學(xué)習(xí)、反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式。
1、學(xué)習(xí)反思：
(1)聘請專家或優(yōu)秀班主任作講座、經(jīng)驗介紹等。
(2)外出參觀考察、拓展視野。向兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，取他山之石，強自身素質(zhì)。
(3)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會反思。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會反思自己的教育觀念和行為。深化成功經(jīng)驗，形成班主任工作個性風(fēng)格。
(4)實行培訓(xùn)考試、提高素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織班主任對培訓(xùn)內(nèi)容進行考試，進一步推動學(xué)習(xí)，鞏固已學(xué)的知識。
2、實踐訓(xùn)練：
(1)教室布置的評比；
(2)盛大節(jié)日。
黑板報。
?？脑u比；
(3)主題班會的評比。
(5)弱勢群體學(xué)生幫扶教育的個案；
(6)與家長聯(lián)系方法與技巧的金點子，等。
3、導(dǎo)師引領(lǐng)：
積極開展班主任德育導(dǎo)師制，對班主任工作未滿五年的青年班主任聘請德育導(dǎo)師，進行一對一或一對一個小群體的輔導(dǎo)。制定相關(guān)制度、提高培訓(xùn)效率。
4、專題研討：
定期組織進行專題研討，如：班級活動的構(gòu)思與組織、班主任工作案例交流、我與學(xué)生共成長研討、弱勢群體學(xué)生幫扶工作、偶發(fā)事件應(yīng)急處置方法研討等。
5、課題提升：
根據(jù)《青海省中小學(xué)生德育工作實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，引領(lǐng)班主任把教育科研與實際工作緊密結(jié)合，不斷提升班主任的科研意識及研究活動，積極參與課題研究。要求每個年級建立一個德育課題，鼓勵班主任或班主任伙伴進行小型德育課題研究。
6、采取專題培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，安排全校集中學(xué)習(xí)、年級集中學(xué)習(xí)和自習(xí)進行。
六、培訓(xùn)措施。
1、建全班主任專業(yè)培訓(xùn)激勵機制，實行培訓(xùn)考核制。根據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進步情況，分別給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的評定，并與當(dāng)年度的班主任、教師工作評優(yōu)掛鉤，與教師職稱晉升掛鉤。班主任專業(yè)水平提高快、工作實績明顯的，推薦到縣參加優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任評選?？己瞬缓细裾弑仨氈匦聟⒓优嘤?xùn)。
2、堅持每學(xué)期一次的集中培訓(xùn)，保證集體培訓(xùn)時間。
3、建立培訓(xùn)檔案和班主任個人成長檔案。
4、建立班主任培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任制。在每年的培訓(xùn)周期內(nèi)，必須完成“五個一”的培訓(xùn)作業(yè)：每學(xué)期讀一本專業(yè)理論書，每學(xué)期寫一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會文章，每學(xué)期至少寫一個教育案例，每學(xué)年設(shè)計并主持一堂校級公開主題班會課，每學(xué)年完成一篇德育論文。
七、考核與評比。
考核內(nèi)容包括參加培訓(xùn)出勤情況、培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記及考試成績、作業(yè)四項內(nèi)容，總分100分。
1、參加培訓(xùn)出勤情況一項滿分10分。每輪培訓(xùn)每缺席一次扣除2分，遲到、早退每次扣除1分，扣完本項為止。本項得分低于2分者，為本輪培訓(xùn)不合格。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記一項滿分10分。每輪培訓(xùn)后德育組集中檢查參加培訓(xùn)者培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記，按10分、8分、6分、4分和0分五個檔次記分。
3、考試成績，每輪培訓(xùn)后，德育組負(fù)責(zé)采取閉卷考試的方式進行專題考核。此項滿分60分。將考試成績按比例計入該項得分。
4、作業(yè)，每輪培訓(xùn)結(jié)束后，德育組負(fù)責(zé)布置案例搜集、論文撰寫等形式的作業(yè)，并按要求進行批閱。此項滿分20分。按20分、16分、12分、8分和0分五個檔次記分。
5、四項成績綜合80分以上評定為優(yōu)秀，60分評定為合格，60分以下評定為不合格。
學(xué)校規(guī)定，凡參加培訓(xùn)者其出勤率、論文、
發(fā)言稿。
一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針、政策為指導(dǎo)，以提高全體班主任隊伍整體素質(zhì)和實踐能力為核心，堅持理論聯(lián)系實際，組織優(yōu)秀班主任崗位培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)新時期學(xué)校德育工作中的新思想、新理念、新問題、新方法和新技能，培養(yǎng)思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、樂于奉獻的具有一定理論水平的班主任隊伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過培訓(xùn)，使班主任了解新形勢下的德育理論和要求，增強專業(yè)意識，樹立正確的育人理念和良好的職業(yè)道德；進一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的班主任工作方法，豐富班主任工作的經(jīng)驗，促進班主任工作行為的改進，提高班主任工作的實效。
三、培訓(xùn)對象：
校級優(yōu)秀班主任。
四、培訓(xùn)原則：
1、針對性原則。針對不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點和要求，研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，遠程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活多樣的方式進行。
2、實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際，從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學(xué)。
3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機制，針對教師在職學(xué)習(xí)的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
根據(jù)我校班主任工作的實際需要，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作規(guī)范、班主任素養(yǎng)、班級管理、班隊主題設(shè)計、班主任專業(yè)成長等五個專題模塊。
1、班主任工作規(guī)程。主要包括黨的教育方針政策、學(xué)校制度、班主任行為規(guī)范、校園安全等內(nèi)容。
2、班主任素養(yǎng)。主要包括師德素養(yǎng)、獲取信息素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等內(nèi)容。
3、班級管理。主要包括班級環(huán)境建設(shè)、班級輿論建設(shè)、小干部隊伍建設(shè)、特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級日常管理等內(nèi)容。
4、班級團隊主題。主要包括主題班隊活動設(shè)計與開展、綜合實踐活動的指導(dǎo)等內(nèi)容。
5、班主任專業(yè)成長。主要包括班主任專業(yè)發(fā)展設(shè)計、專業(yè)化知識結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。
六、培訓(xùn)模式：
采取市級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)，并完成相應(yīng)培訓(xùn)任務(wù)。
(一)市級培訓(xùn)。
1、選派一名分管領(lǐng)導(dǎo)參加市班主任校本培訓(xùn)的培訓(xùn)者培訓(xùn)。
2、推薦優(yōu)秀班主任參加市級以上的骨干班主任培訓(xùn)。根據(jù)市中小學(xué)班主任培訓(xùn)的統(tǒng)一部署，我校推薦若干名優(yōu)秀班主任參加骨干班主任培訓(xùn)，并充分發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用和示范作用。
3、所有新教師參加市教師進修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)班，確保新教師培訓(xùn)上崗。
4、積極參加全市統(tǒng)一部署的專題報告會、聘請市級或以上的專家來校講座等方式。
(二)校本培訓(xùn)。
1、建立班主任學(xué)習(xí)制度。通過班主任例會、班主任會議、年段例會等一系列例會制度，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月推薦有關(guān)的專題文章上傳到校園網(wǎng)，方便廣大班主任學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校購買有關(guān)班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關(guān)的專業(yè)書籍，組織教師學(xué)習(xí)，進行學(xué)習(xí)心得交流。
2、建立班主任反思制度。每一位班主任老師至少每月上傳一篇文章，可以是教育反思，也可以是敘事或案例，記錄自己在班級管理中的成功經(jīng)驗、失敗之舉，或者直面困惑，為自己留下成長的軌跡。其他教師可以就其反思發(fā)表點評。
3、舉行班主任專題論壇。班主任專題論壇關(guān)注班主任工作中的典型問題。通過務(wù)實的交流，探討班級管理中的普遍性問題，展示優(yōu)秀班主任的先進理念和寶貴經(jīng)驗，讓更多的班主任老師從中受益。
4、繼續(xù)采取掛職鍛煉的方式促進優(yōu)秀班主任后續(xù)發(fā)展。讓優(yōu)秀班主任到具有一定知名度的學(xué)校跟隨優(yōu)秀的班主任進行為期一個月的學(xué)習(xí)，以開闊眼界，提高自身素質(zhì)，帶回先進的育人理念，為本校整個班主任隊伍建設(shè)增強后勁。
5、結(jié)合年段自主管理加強班主任工作指導(dǎo)。年段長與組內(nèi)班主任老師接觸最頻繁，指導(dǎo)工作也更為具體，且段組自主管理能有效地把集體智慧結(jié)合在一起，使整個年段的班主任工作更具有創(chuàng)造性。擴大段組長管理自主權(quán)，明確了段長的管理職責(zé)，特別是強調(diào)段長要經(jīng)常性地對經(jīng)驗比較缺乏的老師進行指導(dǎo)，經(jīng)常性地關(guān)注段內(nèi)的班主任工作，有問題及早發(fā)現(xiàn)，盡快解決。
6、聘請有關(guān)的專家、學(xué)者、優(yōu)秀班主任來我校作報告、作講座。
七、培訓(xùn)方式、方法：
1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn)，指新學(xué)年的開學(xué)前，對班主任進行有關(guān)班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓(xùn)；分散培訓(xùn)，指利用班主任會議時間，分專題學(xué)習(xí)有關(guān)教育及心理科學(xué)方面的知識。
2、在職培訓(xùn)和參觀考察相結(jié)合。比如到相關(guān)學(xué)?；騿挝粚嵉乜疾斓?。
3、實驗研究與相互探討相結(jié)合。即把班主任工作與教科研工作結(jié)合起來，在日常工作中相互探討，在課題研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4、名師傳授與。
自我總結(jié)。
相結(jié)合。請本校或外校有豐富育人經(jīng)驗的老師做專題報告，每位班主任撰寫育人心得或論文等。
八、培訓(xùn)措施：
組長：孫元濤；
副組長：王海東，劉昌龍；
組員：李曉紅，王永國，邢慶傳，蘇寧波，李永興，邢俏麗。
2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度，規(guī)范班主任培訓(xùn)的操作程序，做好培訓(xùn)工作精細(xì)化，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。
3、進一步完善教師繼續(xù)教育考核機制。將班主任培訓(xùn)的內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，并列入教師繼續(xù)教育考核和認(rèn)定范圍，其成績記入班主任培訓(xùn)登記單的同時，記入教師繼續(xù)教育登記冊，并給予相應(yīng)繼續(xù)教育學(xué)時。對擔(dān)任班主任，并按規(guī)定培訓(xùn)合格的教師，在相關(guān)的表彰獎勵評選及專業(yè)技術(shù)職務(wù)平定中同等條件下優(yōu)先予以考慮。
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班主任安全工作實施方案篇十三
20xx年“圣誕節(jié)”即將來臨，為了保障全校廣大師生度過一個安全、祥和、愉快的節(jié)日，按照《市教育局關(guān)于切實做好圣誕節(jié)期間安全穩(wěn)定工作的通知》（z教安〔20xx〕40號）以及《z縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于切實做好圣誕節(jié)期間安全穩(wěn)定工作的通知》（正教科通【20xx】211號）文件要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，現(xiàn)就認(rèn)真做好圣誕節(jié)期間學(xué)生安全教育及學(xué)校管理工作的有關(guān)事項安排如下：
近年來，圣誕節(jié)等西方節(jié)日在中小學(xué)生中盛行，加之人們思想道德和宗教信仰的多元化，一些青少年學(xué)生盲目跟風(fēng)推崇洋節(jié)，導(dǎo)致每年圣誕節(jié)期間街頭擁堵、公共場所人滿為患，甚至有個別人員在公共場所亂涂亂抹，嚴(yán)重擾亂了社會管理秩序，給人們的正常生活帶來了一定的影響和安全隱患。這些現(xiàn)象的發(fā)生，既有社會大背景的原因，也跟我們學(xué)校在管理、教育、宣傳引導(dǎo)方面的某些缺位有很大關(guān)系。因此，各班班主任一定要站在幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的高度，從維護社會穩(wěn)定、確保學(xué)生安全的高度，從青少年學(xué)生身心健康成長的高度，認(rèn)真做好學(xué)生的管理、教育、宣傳引導(dǎo)等各項工作，并結(jié)合班級和學(xué)生實際，因勢利導(dǎo)，積極主動地開展一些符合學(xué)生生理、心理和認(rèn)知特點的分散型、小型的節(jié)日活動，確保學(xué)生安全和校園和諧穩(wěn)定。
1、班班主任有針對性地加強學(xué)生管理教育，制定有效的管理措施，做好圣誕節(jié)期間學(xué)生的管理和教育工作，營造一個歡樂、祥和、文明、有序的節(jié)日氛圍。
2、實加強學(xué)生的思想政治教育。各班級要利用多種形式對學(xué)生進行馬克思主義宗教觀和無神論教育，進一步加強社會主義榮辱觀和正確的道德風(fēng)尚教育，增強學(xué)生的科學(xué)意識和文明意識，引導(dǎo)學(xué)生正確對待圣誕節(jié)等宗教節(jié)慶活動，不盲從、不狂熱、不跟風(fēng)，自覺維護良好的社會秩序和環(huán)境衛(wèi)生。
3、班級和門衛(wèi)、學(xué)生寢室管理人員要認(rèn)真研究圣誕節(jié)期間的學(xué)生管理工作，并有針對性地采取各種行之有效的措施，確保本校學(xué)生節(jié)日期間的安全、穩(wěn)定、有序。
4、班級可以通過小型分散、寓教于樂的形式，在校園內(nèi)、班級內(nèi)開展一些迎新年、話團圓、展才藝等類型的慶?；顒?，嚴(yán)禁青少年學(xué)生上街聚會等娛樂活動。
5、各班級要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，要求學(xué)生家長要加強對子女的安全教育，注意防范，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識圣誕節(jié)，幫助子女過好圣誕節(jié)，防止安全事故發(fā)生。
6、各班班主任、值周教師、監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)切實加強對重點學(xué)生、問題學(xué)生的跟蹤管理，密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，努力確保學(xué)生安全。
7、各班班主任、寢室管理人員切實加強對住校生、女生的管理，班主任強化對學(xué)生外出的管理，規(guī)范外出請假批假制度，嚴(yán)禁學(xué)生不假外出，使學(xué)生在校內(nèi)安全、健康生活。
8、各班班主任、門衛(wèi)、寢室管理人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)堅持在學(xué)校上班，堅守工作崗位，保持聯(lián)絡(luò)暢通，切實加強對信息的，努力防范安全事故的發(fā)生。
9、學(xué)校團委、學(xué)生會應(yīng)利用校園廣播、集會等載體，宣傳文明過節(jié)、安全過節(jié)的理念，營造良好的宣傳氛圍。
班主任安全工作實施方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實縣教科局關(guān)于印發(fā)的《20__年澄邁縣中小學(xué)、幼兒園安全大檢查工作方案的通知》為強化安全意識，根據(jù)上級有關(guān)加強學(xué)校安全管理的精神，我園進行安全管理專項整治行動，組織開展全面、徹底、系統(tǒng)的安全大檢查，排查和消除各類安全隱患，特制訂以下方案：
一、工作目標(biāo)。
通過開展安全大檢查，強化隱患排查治理，深化重點區(qū)域、重點部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的整治，進一步推進我園安全主體責(zé)任落實和安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強化我園安全管理、凈化安全環(huán)境，有效防范和減少各類事故發(fā)生，促進幼兒園安定穩(wěn)定的開展各類教育教學(xué)活動。
二、時間安排。
第一階段：動員部署、制定方案、自查自糾(即日起至5月31日)。
第二階段：組織開展全面、深入的大檢查(6月1日至11月30日)。
第三階段：組織“回頭看”，整改各類隱患(12月1日至31日)。
三、檢查內(nèi)容。
在抓好我園安全常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，要重點突出學(xué)生道路交通安全、消防安全、?；饭芾怼⑹程蔑嬍承l(wèi)生安全、學(xué)校及周邊治安、關(guān)鍵部位的檢查。結(jié)合本園實際，采取多種形式，全力推進安全大檢查工作。
1、學(xué)校道路交通安全情況。檢查學(xué)校道路交通安全教育宣傳活動落實情況，檢查周邊道路交通警示標(biāo)志、標(biāo)識等安全設(shè)施是否按規(guī)定要求設(shè)置。
2、校園消防安全管理情況。查看消防安全管理責(zé)任制落實、規(guī)章制度建設(shè)和消防安全設(shè)施、器材配備、維護保養(yǎng)情況，特別是各項消防安全管理制度和管理措施是否按照要求落實到位，疏散通道、疏散樓梯、安全出口整治情況，開展消防安全“四個能力”建設(shè)和“五大”活動“清剿火患”戰(zhàn)役與應(yīng)急疏散演練情況。
3、幼兒園食堂、食品(飲用水)衛(wèi)生管理情況。檢查食品留樣、刀具管理情況;幼兒園食堂安全保衛(wèi)和食品調(diào)味料和食品添加劑安全管理，食品采購索證索票和進貨查驗、以及食品添加劑“五?！?專人采購、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜保存)管理等制度建設(shè)及執(zhí)行情況。
4、幼兒園安全保衛(wèi)情況。檢查我園安全保衛(wèi)機構(gòu)建設(shè)、專職保安人員配備、管理及履職情況，特別是門禁制度落實情況，視頻監(jiān)控規(guī)范使用情況。
5、幼兒園全園安全大排查，檢查各班級各部門各樓層各種設(shè)施是否安全，用電是否規(guī)范。
班主任安全工作實施方案篇十五
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，度成立了淮北市初中名班主任工作室，目前確定8名成員，他們是首席名班主任：屈鳳俠(西園)。名班主任：郭宏斌(二中)袁超英(梅苑)楊鐵英(附中)提名名班主任：周偉(二中)朱永華(西園)。張杰(海宮)葉淑敏(五中)。根據(jù)市教育局名班主任工作室建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合本工作室三年工作規(guī)劃，制定工作室度工作計劃如下：
在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級行政部門的支持下，以“名班主任工作室”活動為載體，充分發(fā)揮“名班主任”的引領(lǐng)、示范作用，打造一支師德高尚、知識廣博、業(yè)務(wù)技能精湛的教育工作中堅力量;充分發(fā)揮名班主任在淮北市的輻射作用，努力把本工作室辦成“名班主任成長的園地，資源輻射的中心，師生對話的平臺,教育科研的基地”，從而促進我市初中班主任隊伍專業(yè)迅速成長，為推動我市教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
本工作室將在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在所有成員的共同努力下，盡最大努力，切實做好各項工作。
(一)加強理論學(xué)習(xí)。
先進的理論是教育和科研的先導(dǎo);沒有先進的理論指導(dǎo)，一切教育和科研都將是閉門造車。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要，也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識，惟有不斷學(xué)習(xí)。因此，工作室負(fù)責(zé)人與工作室成員要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，始終占領(lǐng)理論“制高點”。
認(rèn)真組織所有成員，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育新理論，學(xué)習(xí)新課程理論專著，不斷提高成員的理論修養(yǎng)。并尋求合適的時機，采取“走出去、請進來”的方式，聆聽專家學(xué)者的講座，為工作室成員的成長打下堅實的理論功底。
(二)開展課堂展示。
本工作室將推行主題班會公開課制度，鼓勵成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè)研究課和觀摩課，為工作室的教育研究工作提供平臺和載體，進而有效地提升成員的教育能力和水平。工作室將與學(xué)校、教育局等部門協(xié)調(diào)，采取外出聽課、相互評課、送教下鄉(xiāng)等方式，舉行工作室全體成員教育能力全方位展示的活動。同一主題、獨立備課、借班上課，集體研討。這既是對本工作室成員能力的檢驗和考核，也將是工作室的有效輻射。
(三)落實課例教研。
本工作室將繼續(xù)開展以主題班會為載體的課堂教學(xué)課例教研活動，立足班會課，研究初中學(xué)生的思想教育，提升成員的教科研水平。我們將采取“工作室確定科研課題、成員自行選擇角度和切入點、以網(wǎng)上互動科研或雙向視頻科研呈現(xiàn)研究結(jié)果”的方式，將主題班會研究真正落到實處。
(四)追求輻射效應(yīng)。
本工作室將努力建設(shè)和利用名班主任工作室網(wǎng)站，利用這一交流的空間、輻射的平臺，追求“實用”這一宗旨，努力做到使每一位瀏覽本工作室網(wǎng)站的老師均能有所收獲。我們將不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，努力將網(wǎng)站打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺，和與外界進行交流的橋梁，最大限度地顯示名班主任工作室的輻射和交流功能。
三月：召開本工作室成員第一次會議。
明確目標(biāo)，工作室三年的工作方案和成員培訓(xùn)方案;工作室管理考核方案;名班主任情況記錄表;年輕班主任培養(yǎng)對象情況記錄表;教科研成果目錄(近3年);淮北市初中班主任基本情況登記表;工作室網(wǎng)站建設(shè);通訊錄。結(jié)對幫教。
四月：召開工作室成員第二次會議。
初中學(xué)生心理研究，《責(zé)任與我同行》主題班會研究、示范課。開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。
五月：召開工作室成員第三次會議。
初中學(xué)生心理健康研究，參加送教下鄉(xiāng)活動。班會示范課，報告會。
六月：召開工作室成員第四次會議。
初中生《感恩教育》研究。開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。學(xué)年度，教科研工作總結(jié)。
七-八月：召開工作室成員第五次會議。
假期繼續(xù)教育培訓(xùn)、備課、上課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。
九月：召開工作室成員第六次會議。
新學(xué)期教研活動安排，談假期生活、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等體會。
十月：召開工作室成員第七次會議。
開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。
十一月：召開工作室成員第八次會議。
開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。
十二月：召開工作室成員第九次會議。
開展中學(xué)生心理健康教育專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。
為加強我市中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)，促進全市中小學(xué)班主任工作質(zhì)量和整體水平的提升，根據(jù)市政府打造教育城中心工作要求，特制定《市建立“班主任工作室”工作方案》。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，以建設(shè)高素質(zhì)班主任隊伍為目標(biāo)，構(gòu)建班主任成長平臺，形成優(yōu)秀班主任快速成長的良好環(huán)境，建成一支具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，適應(yīng)建立現(xiàn)代學(xué)校制度需要和我市教育改革與發(fā)展需要的優(yōu)秀班主任管理隊伍，以促進我市教育又好又快發(fā)展。
自2014年，首批建設(shè)10個左右“班主任工作室”。到2017年擬在全市建設(shè)30個“班主任工作室”，發(fā)揮班主任的示范帶動作用，努力打造市中小學(xué)班主任品牌和特色，形成整體推進，共同提升的班主任專業(yè)成長的良性發(fā)展機制。
“班主任工作室”由兩部分人員組成：一是掛牌班主任，主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責(zé)任人，“班主任工作室”以主持人的字命。每個班主任工作室由一主持人、5至7左右研修人員組成。主持人和研修人員聘期期限為3年，屆滿后根據(jù)實際情況，可續(xù)聘。
各縣區(qū)市級班主任工作室研修成員由各縣、區(qū)教育局和工作室根據(jù)本地區(qū)實際情況研定；市直屬學(xué)校市級班主任工作室研修成員由市直學(xué)校和市教育局德育科、教科所等部門研究確定（具體辦法另行文通知）。
具備以下條件的班主任可申報班主任工作室主持人。
1、忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，因材施教，促進全體學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展；勇挑重?fù)?dān)，敬業(yè)奉獻，師德高尚，為人師表，深受學(xué)生愛戴，班主任工作在全市能起到示范引領(lǐng)作用。
2、德育工作經(jīng)驗豐富、有特色，在建班育人過程中，能有效處理班級和個別教育中的常規(guī)問題、偶發(fā)（突發(fā)）問題，對教育行為能理性思考，并有突出的德育工作事跡或典型成功的教育案例2—3個，在全市教育系統(tǒng)有一定的知度和影響力。
3、育人理念先進，班級管理經(jīng)驗或德育相關(guān)研究論文在省級以上刊物上發(fā)表或獲省級二等獎以上，或獲市級一等獎2次以上，或主持市級德育課題研究1次以上，并取得一定成效。
4、熱愛班主任工作，從事班主任工作6年以上，且在評選為班主任工作室主持人之后至少還需要三年班主任任期。在培養(yǎng)優(yōu)秀班集體、學(xué)生思想教育、關(guān)心全體學(xué)生的成長等方面成績顯著。任班主任工作以來，所帶班級獲市級以上先進班集體（或先進團支部）1次以上，或本人獲市級優(yōu)秀班主任、中小學(xué)師德工作先進個人等市級以上表彰。
5、實行師德一票否決制，凡在師德師風(fēng)方面存在問題的教師一律不能作為推薦對象，已掛牌的發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)方面問題將取消班主任工作室主持人稱號。
評選班主任工作室主持人要遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、好中選優(yōu)、寧缺勿濫”的原則，按個人申報、學(xué)校推薦、縣區(qū)審核、市局審批的程序進行：
1、個人申報。學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵、支持符合條件的班主任積極申報。
2、學(xué)校推薦。學(xué)校對申報人員進行全面考核，特別要嚴(yán)把師德關(guān)。要充分聽取教師、家長和學(xué)生的意見，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定擬上報人選。
3、縣區(qū)審核?？h、區(qū)教育主管部門審核同意并公示，按照本縣區(qū)分配的申報推薦額填寫《市班主任工作室主持人申報表》統(tǒng)一上報到市教育局，直屬學(xué)校和民辦學(xué)校經(jīng)學(xué)校審核后確定本校推薦單（限報一人），填寫申報表（同上）直接上報到市教育局。
4、市局審批。市教育局組織專家組對各縣區(qū)教育主管部門和直屬學(xué)校、民辦學(xué)校推薦上報的班主任工作室主持人人選進行評審、公示，最后確定班主任工作室及工作室主持人，并授予證書和牌匾。
1、師德垂范引領(lǐng)。掛牌班主任要在師德方面率先垂范，通過言傳身教帶動成員提升道德修養(yǎng)和學(xué)識水平，增強擔(dān)任班主任的職業(yè)認(rèn)同感和榮譽感。
2、承擔(dān)市級骨干班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，并按當(dāng)?shù)亟逃姓块T的要求參與本地區(qū)班主任培訓(xùn)工作和校本培訓(xùn)工作，成為骨干班主任成長的搖籃。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)研修人員制定班主任專業(yè)成長計劃，通過班主任工作研討、班會課備課與觀摩研討、教育案例研討、課題研究及巡回講座等形式，引導(dǎo)研修人員的專業(yè)提升。
4、開展班主任工作課題研究。在一定的周期內(nèi)，完成班主任省市級及以上相關(guān)課題研究，有較高質(zhì)量的研究報告、專業(yè)論文或?qū)I(yè)著作。同時根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)教育實際開展班主任工作專題研究，為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育提供服務(wù)。
5、發(fā)揮班主任的示范和輻射作用，承擔(dān)市級示范性班會課、專題講座、經(jīng)驗交流觀摩活動、班主任工作論壇等，促進全市班主任隊伍的專業(yè)成長。
6、建設(shè)網(wǎng)頁。精心制作并維護工作室網(wǎng)頁，不斷充實和更新內(nèi)容，使其成為對外溝通交流和展示研究成果的窗口。
1、聽取主持人指導(dǎo)，接受主持人檢查評估，向主持人匯報工作，做出書面總結(jié)；
3、努力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，在工作周期內(nèi)有較大的發(fā)展和提高。
“班主任工作室”由市教育局統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)籌管理，市教育局德育科和市教科所共同實施，基教、人事、計財、電教、裝備等科室和單位在資金、技術(shù)、設(shè)備等方面給予積極支持，主持人所在縣、區(qū)和單位給予必要的配合。
1、管辦分離。管理單位為市教育局德育科，負(fù)責(zé)進行項目論證、政策制定。承辦單位為市教育科學(xué)研究所，制定日常管理細(xì)則，進行過程性指導(dǎo)、考核評估。
2、導(dǎo)師負(fù)責(zé)?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇钡闹鞒秩思仁枪ぷ魇业呢?fù)責(zé)人，也是工作室成員的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)制訂工作室工作方案和成員培養(yǎng)方案，包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式、研究專題、培養(yǎng)考核等；工作室成員應(yīng)在工作周期內(nèi)，完成規(guī)定任務(wù)，達到培養(yǎng)目標(biāo)。
3、局校共建?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇苯ㄔ谥鞒秩怂趩挝?，所在單位協(xié)助管理班主任工作室的日常工作，并提供辦公場所，配備必要的工作設(shè)備，確保班主任工作室活動正常有序開展。
4、經(jīng)費保障。班主任工作室經(jīng)費管理使用將依據(jù)市教育局計財科制定統(tǒng)一的三（師、園長、班主任）工作室經(jīng)費管理辦法執(zhí)行。
5、目標(biāo)考核。工作室項目一經(jīng)批準(zhǔn)實施，目標(biāo)任務(wù)原則上不做更改，市教育局和工作室簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，主持人和成員簽訂協(xié)議書。
市教育局將圍繞工作室自身建設(shè)與發(fā)展、培養(yǎng)指導(dǎo)作用發(fā)揮、教育科研成績等方面，按三年一個建設(shè)周期，對照目標(biāo)責(zé)任書進行年度考核與周期考核。
對取得優(yōu)異成績的班主任工作室和所在單位、主持人和成員予以表彰獎勵，在同等條件下作為評選市級先進集體和個人的重要依據(jù)之一，先進個人將優(yōu)先提供參加學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)研討等活動的機會，優(yōu)先推薦評先晉級。
對未完成規(guī)定目標(biāo)任務(wù)或者在過程中搞形式主義、走過場的主持人，實行一票否決，不得參加各種先進、榮譽稱號的評選，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
1、各縣、區(qū)教育主管部門和各中小學(xué)校要充分認(rèn)識“班主任工作室”評選工作的意義與作用，積極宣傳，鼓勵和支持符合條件的班主任申報。
2、各縣、區(qū)教育主管部門和各學(xué)校在推薦評選時，要確保申報材料的真實性，嚴(yán)防弄虛作假行為，嚴(yán)格按公平、公正、公開的原則做好評選推薦工作。
3、各縣、區(qū)教育主管部門可根據(jù)實際，開展縣、區(qū)級“班主任工作室”評選、命工作，并制定相應(yīng)的管理辦法。
4、各縣、區(qū)教育主管部門和相關(guān)學(xué)校要支持、關(guān)心工作室的工作，為工作室成員提供工作便利。
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