計劃可以幫助我們合理分配任務(wù)和時間，避免過度壓力。制定計劃時，我們應(yīng)該設(shè)定合理的里程碑和時間節(jié)點(diǎn)，以及詳細(xì)的行動步驟?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看一份關(guān)于制定計劃的優(yōu)秀范文吧。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇一
實(shí)驗(yàn)班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)游戲生活過去了，在這一段時間里，我們班四位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。我們和孩子們協(xié)同家長朋友們在一起，其樂融融，像個大家庭，愉快的度過了國慶、中秋、元旦、圣誕等節(jié)日。同時，按照《綱要》要求，完善了幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，豐富了幼兒的活動環(huán)境。在此，我對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以使下階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
新綱要明確指出，“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。這也是瑞吉?dú)W教育所倡導(dǎo)的。班級環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場所，我們也深知環(huán)境對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們在學(xué)習(xí)其他幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專著之后，創(chuàng)設(shè)了開放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個方面的建設(shè)：一是開放性的物理環(huán)境，既游戲空間、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環(huán)境。在瑞吉?dú)W的教育理念中，非常強(qiáng)調(diào)各種關(guān)系的維護(hù)，活動中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動的、和諧的，人際關(guān)系是開放的，其中也包含教師與家長之間的關(guān)系。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位，并鼓勵幼兒動口、動手、動腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如：我班走廊“我是全勤好寶寶”、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣”兩個欄目，就是由家長和幼兒參與的，激勵孩子進(jìn)步的，且深受家長、孩子喜愛的“會說話的墻”。
我們實(shí)驗(yàn)班的另一個特點(diǎn)就是用藝術(shù)解讀、釋放幼兒思維、情感。而且我們班幼兒對繪畫、做手工的興趣也很大，為此，我們?yōu)楹⒆觽冎朴喠死L本、開辟出自由墻、展示墻，讓孩子們在活動后還能欣賞自己和伙伴們的作品，這一做法不但孩子們喜歡，家長更認(rèn)可。
我們班最重要的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，就屬創(chuàng)設(shè)與項(xiàng)目課程相適應(yīng)的環(huán)境了。本學(xué)期我們共進(jìn)行了兩個項(xiàng)目課程――“秋葉”和“高高興興過新年”。為給孩子們創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境，我們幾位老師心往一處想、勁兒往一處使，從墻壁到窗臺再到房頂空間，都做到了與主題相適應(yīng)，孩子們身在其中非?？鞓?，得到了較好的發(fā)展。
雖然有了園領(lǐng)導(dǎo)和我們班老師共同創(chuàng)造的良好的育人環(huán)境，但是沒有好的常規(guī)教育，對孩子的成長是不利的。我們班是一個新中班，孩子大都是沒入過幼兒園的，而且大都是在家中溺愛成性的。開始的時候，我們老師每天的嗓子是啞的、腰是酸的，等孩子們認(rèn)可了我們，不哭了，卻一個個都變成了小老虎，厲害的了不得，什么都不怕，什么都敢做，都顯現(xiàn)出了較強(qiáng)自我意識，每天班里被弄的都像剛打過仗的一樣，存在很大的安全隱患。我知道這是我們該抓常規(guī)教育的時候了。我們通過言傳身教，專欄、故事、音樂等各種手段對孩子進(jìn)行教育、熏陶，一段時間下來，我們的孩子做什么事情都井井有條了，聽到什么音樂就知道做什么事情了，已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中，遵守一定的秩序，懂得了自我保護(hù)和關(guān)愛他人。我們由衷的感到欣慰。
1.良好的工作態(tài)度。
我們在做每一個項(xiàng)目課程時都抱以認(rèn)真的態(tài)度，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到組織活動再到遠(yuǎn)足參訪，我們幾位老師都履行先開會商量，請示領(lǐng)導(dǎo)、請教有經(jīng)驗(yàn)的老師之后才去實(shí)施。一旦確立了目標(biāo)幾位老師就不記時間、忘我的工作，直到工作完成。例如10月14日黃英霞老師中午值班，下午加班弄“我是全勤好寶寶”專欄，直到弄完才下班；10月24日王芹老師中午值班，下午打印孩子的生日照片，直到晚上和其他老師一起下班；10月28日中午劉老師和我，抽孩子中午午休時間裝飾活動室房頂，等等等等，很多個日日夜夜，我們很晚才回家，周末加班弄資料，深夜起床找圖片?？傊?，班里換環(huán)境、換欄目、運(yùn)動會、弄繪本，只要有活動，我們都可以不回家、或晚回家，因?yàn)槲覀儽舜硕济靼?，只有自己多做一點(diǎn)，其他老師就會多休息一會，班級工作才會更好一點(diǎn)，孩子才會得到更好的發(fā)展。我們原則上有分工，但遇到大事活動，對外開放，我們從不分你我，都是為了孩子們，同是為了幼兒園、班集體。運(yùn)動會我們共同出謀劃策；開放日我們同心協(xié)力；黃老師、劉老師公開課比賽，我和王老師為他們指導(dǎo)。
教案。
傾聽她們的講課為她們提出忠肯的建議。而黃老師和劉老師也全力發(fā)揮她們大學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)的強(qiáng)勢每月按時出版我們的月刊《小腳丫》刊物深受家長的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2.務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我們積極配合幼兒園各項(xiàng)工作，運(yùn)動會上我班的《我來學(xué)姚明》、元旦聯(lián)歡會的舞蹈《去郊游》，以及對家長的半日開放活動，都受到了家長的好評。本學(xué)期我們還為龐、王兩位小朋友開了生日會，從會場的布置、活動的環(huán)節(jié)以及具體小活動在什么時間、地點(diǎn)進(jìn)行，我們都進(jìn)行了認(rèn)真計劃，并把制定的計劃書，提供給家長，最后確定執(zhí)行方案。此外，我們?yōu)槊课挥變褐谱髁艘槐緯D―《詩情葉意》，書中通過詩歌、照片及樹葉標(biāo)本，記錄了孩子在進(jìn)行項(xiàng)目課程“秋葉”過程中的新奇和快樂。
在活上，我們細(xì)心關(guān)照每一個幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)，培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。為此，我們班把每周五下午定為自理能力活動時間，適時開展一些扣子、系鞋帶一類的活動，孩子們都興趣盎然，同時也提高了能力。
另外，我們很注重幼兒的個性培養(yǎng)，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步是我們高興的事情。劉靜如是一個每天哭哭啼啼的小姑娘，來園時不能參加幼兒園任何活動，經(jīng)過我們共同的努力，小可可不但做到正常參加活動，而且能和小朋友主動交往、游戲，還能幫老師收拾桌椅呢，這讓我們感到非常欣慰。為此，我們寫了一篇個案《可可的愿望》，發(fā)表在山東學(xué)前教育網(wǎng)上，為可可的成長做了一段真實(shí)的記錄。
幼兒在幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展不只是我們老師的心血，與家長支持配合密不可分。最初我們通過《家園聯(lián)系冊》進(jìn)行交流的較多，后來，和家長熟悉了，就采用早、晚間的簡短談話進(jìn)行交流，為此，我們制定了《家園交流表》，每天和兩位家長有目標(biāo)、有針對性的就孩子的發(fā)展進(jìn)行交流。我們非常珍惜這個時間，有時會在前一天就計劃好，第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙，不能與我們見面，我們就主動在晚上給家長打電話，做到家園互通。這些做法也同樣得到了家長的認(rèn)可和好評。而我們每進(jìn)行一個活動，也會得到家長的積極配合。如圣誕節(jié)，丁丁的媽媽買來一棵一米八的圣誕樹；浩浩的媽媽買了二十多頂圣誕帽，所有的家長都買來了圣誕禮物，掛在了我們的圣誕樹上，讓孩子們度過了一個美好、難忘的圣誕節(jié)。家長對我們工作的支持和幫助，我們表示由衷的感謝。
在未來工作中，我將和我班幾位老師一起做好以下工作：
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)培養(yǎng)，要經(jīng)常分析幼兒――特別是調(diào)皮的孩子，能力弱的孩子，多進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
2.培養(yǎng)孩子閱讀、傾聽、交往、謙讓等好習(xí)慣，為孩子將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)戶外體育活動鍛煉，發(fā)展幼兒的動作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4.多研究、多思考，虛心學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動，密切配合幼兒園，與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同努力，為我園明年?duì)巹?chuàng)省十佳幼兒園而努力。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇二
一個學(xué)期要過去了，再總結(jié)一下。這半年大事較多。結(jié)婚了，不過生活真是哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都沒有改變。世界杯，我看的不是足球，是這個大舞臺上的一幕幕戲。同班同學(xué)畢業(yè)了，送走了他們沉重又輕松。他們都去掙錢了，我也不能只是悶著頭前進(jìn)。動動腦子吧。
科研：
結(jié)婚、世界杯、送別同學(xué)，就這幾件事就占了不少的時間。在我四月份還在苦惱眼看這學(xué)期就要顆粒無收的時候，連續(xù)幾天的埋頭苦干為我孕育了甜美的果子。新實(shí)驗(yàn)有了好結(jié)果，于是我的第二篇論文出來了。緊接著6月初又傳來喜訊，第一篇論文也中了。
第一篇是ieeeavss20xx，一個ei會議，還湊合了。
第二篇的結(jié)果好得出乎我的意料，雖然我自己清楚技術(shù)含量并不是特別高，不過也是同類方法中結(jié)果最好的了。于是打算沖擊一下期刊ijprai，0。66的影響因子不高但是中了的話畢業(yè)也足夠了。知道前路兇險，這次我卻莫名得自信，估計被收錄的概率能有50%。
中了一篇，又寫了篇不錯的。半年有這種收獲也算可以接受了。易于滿足的我在之后的一個月里過得很懶散，只是修改兩篇文章，沒有再去做新的研究。懶散至今，以至于我現(xiàn)在有點(diǎn)空虛失落。
是懶散空虛的報應(yīng)嗎？我剛剛遭遇了一個比較大的挫折。這學(xué)期的收獲本來我完全可以寫得更有豪情的，無奈挫折讓我興致不是很高，到現(xiàn)在都還沒有解決好。avss截稿日期那天我才發(fā)現(xiàn)會議有個變態(tài)的規(guī)定—不讓我以學(xué)生身份注冊。這就意味著發(fā)表費(fèi)由之前的450美元漲到了840美元。當(dāng)我告訴導(dǎo)師的時候，他覺得費(fèi)用過高讓我撤稿。一旦撤稿我的整個計劃就被打亂了，第一篇要重投，第二篇沒法投。現(xiàn)在他還沒給我答復(fù)。
所以我決定了即使自己墊390美元也要把這篇發(fā)表了。另外的煩惱來自于不平衡的情緒、老師對我不太重視、與他溝通困難。對前途的迷茫。
思考了兩天以后，自強(qiáng)，proveit。我想這是唯一的路。
打乒乓球：
勤奮當(dāng)然是進(jìn)步所必需的，但是偶爾的休息也是大有裨益的。結(jié)婚那段時間兩個月沒打球，重新拾起來以后發(fā)現(xiàn)很多以前的頑疾突然通了。
以前的我好比一塊長滿了雜草的地，想在上面種莊稼，會很困難，因?yàn)椴萏喾N了莊稼就被草擠占。經(jīng)過一段時間的停頓，草都消失了，種莊稼就容易了。因?yàn)殄e誤的舊觀念對我的影響減輕了，學(xué)起來新東西就更容易。一個道理。
在前進(jìn)的道路上走不通的時候就停下休息休息，甚至是往回退退，可能有意外驚喜。
打了幾年的野球再去按照正確的姿勢和動作改變以前的自己有多么艱辛，只有自己知道。發(fā)球和正手攻現(xiàn)在已經(jīng)都比較穩(wěn)定了，基本功和實(shí)戰(zhàn)能力都有了不小提高。
只在校園里打已經(jīng)滿足不了我了。我只能在濟(jì)南的乒乓球群里向高手學(xué)習(xí)。我一定會成為出類拔萃的業(yè)余高手的，因?yàn)槲蚁?。不斷地在挫折中進(jìn)步更增強(qiáng)了這種自信。我相信我有這個天賦和能力。
展望：
科研成功之日就是打球進(jìn)步之時?？偟貋碚f這學(xué)期打球和科研的進(jìn)步相當(dāng)而且都還算令我滿意。那點(diǎn)小插曲我應(yīng)該能應(yīng)付。
goodbye，thisterm。
20天的假期后再見。下學(xué)期的科研目標(biāo)是寫出質(zhì)量較高的第三篇論文，第四篇至少也要有眉目。打球嘛，進(jìn)步是無止境的，能把放松和用腰的發(fā)力機(jī)制學(xué)會就很好了。
加油，男兒當(dāng)自強(qiáng)！
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇三
轉(zhuǎn)眼間大一很快就過去了，這一年的班級工作也將劃上階段性句號。回顧本學(xué)期的工作，雖然人又很多困難，但在輔導(dǎo)員和全體班委及全班同學(xué)的共同努力下，班級工作也是基本順利的。 展望xx年，班級工作任重而道遠(yuǎn)，新的問題將會出現(xiàn)，班級建設(shè)仍是困難重重，不過我們會堅持不懈，克服困難，盡自己最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)，爭取讓我們班早日評為“優(yōu)秀班級”。
以下是我們xx年的工作計劃
1、首先應(yīng)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)理念，使同學(xué)們注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。因?yàn)槲覀兪锹糜斡⒄Z專業(yè)的，所以我們要強(qiáng)調(diào)英語的學(xué)習(xí)，爭取讓每一個同學(xué)都過英語四級。但是同時也要注重其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，要多讀一些著名的文學(xué)著作。
2、其次在學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)多加強(qiáng)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。
3、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，比如籃球賽、拉拉隊(duì)比賽等，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能。積極組織同學(xué)參加課外活動，讓同學(xué)們養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4、學(xué)習(xí)委員要加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學(xué)的重視， 保障上課教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，力爭取得較好的成績。
5、開展黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實(shí)踐活動，了解少數(shù)民族文化，同時鍛煉自己的英語口語和實(shí)踐、溝通能力，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
以上就是我們在新的一年里的工作計劃，在這個即將到來的學(xué)期，我要好好工作，與其他班委一起，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
1班委和班上的.同學(xué)們逐漸打成一片，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及時做好同學(xué)們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家政策保持高度一致。
2、同學(xué)們關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有大半的人遞交了入黨申請書，并有十幾個人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。而且我們班現(xiàn)在已經(jīng)有一人是中共黨員了，還有三個人參加中國共青團(tuán)團(tuán)課的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟大大提高，也對中國共產(chǎn)黨有了一個全新的、深入的了解。
3、同學(xué)們在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家在一起共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。
4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及學(xué)院開展的活動，比如在剛剛過去的學(xué)校運(yùn)動會中，班上的同學(xué)踴躍報名參加各個賽項(xiàng)，都取得了不錯的成績。還有參加學(xué)院的籃球比賽，女生取得了第三名的好成績，男生雖然沒有取得名次，但也有不俗的表現(xiàn)。在這些活動中，我們都爭取讓所有的同學(xué)能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強(qiáng)班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。
5、這個學(xué)期由我們班負(fù)責(zé)組織舉行的貴州黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實(shí)踐活動的開展，不僅讓同學(xué)們更加深入地了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化，也讓同學(xué)們的實(shí)踐能力及英語口語得到鍛煉，同學(xué)們在活動中，逐漸加深感情，學(xué)會團(tuán)結(jié)與互助，增強(qiáng)班級向心力。
6、由我們班班委負(fù)責(zé)組織舉辦的“我的夢，奮斗的青春最美麗”這一系列主題班會，每個寢室都派一人上臺做了精彩的演講，這一活動的開展，激勵同學(xué)們?nèi)プ非笞约旱膲粝耄S富了知識，也增強(qiáng)了班級凝聚力。
7、現(xiàn)在我們的工作主要集中在期末考試和英語四級上。在班級里，我們班委會通過班會嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，把考試放在第一位，鼓勵他們考出自己的真實(shí)水平。
雖然這個學(xué)期結(jié)束了，但我們的腳步并沒有停下來，我們會繼續(xù)努力服務(wù)同學(xué)，不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，發(fā)現(xiàn)自身問題并加以改正，揚(yáng)長避短，爭取帶領(lǐng)我們班做得更好。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇四
一．指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，高二年級組教育管理團(tuán)隊(duì)將緊緊圍繞學(xué)校工作大局，明確本學(xué)期的形勢和任務(wù)，以提高學(xué)生素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率為目的，順應(yīng)新課程課堂教學(xué)改革的時代要求，落實(shí)“六加一加一”管理理念，樹立問題意識，以解決年級本學(xué)期面臨的實(shí)際問題為導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕的工作傳統(tǒng)，定好規(guī)矩，嚴(yán)格管理，竭力打造一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)年級組工作的新局面。
二．年級情況分析。
1.工作優(yōu)勢：包級領(lǐng)導(dǎo)思路清晰，頭腦清醒，準(zhǔn)確把握下學(xué)期面臨的工作形勢；以身作則，積極進(jìn)取，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)實(shí)干；班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，管理能力日趨增強(qiáng)，在老班主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，年輕班主任不斷得到歷練，工作勁頭足，工作扎實(shí)，甘于奉獻(xiàn)；各備課組團(tuán)結(jié)實(shí)干，認(rèn)真落實(shí)年級工作各項(xiàng)要求，任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，干勁十足，新教師經(jīng)過講課比賽的鍛煉，業(yè)務(wù)能力不斷提高；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，規(guī)范意識、紀(jì)律意識、法制觀念、責(zé)任意識等不斷增強(qiáng)。特長生的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，特別是新學(xué)音美特長生中，涌現(xiàn)出了一批專業(yè)課和文化課成績俱佳的“雙優(yōu)生”，攝影、書法、體育特長生的學(xué)習(xí)逐步入門。
2.存在問題：拔尖學(xué)生鳳毛麟角，普遍存在“瘸腿”科，影響學(xué)生的總分，制約學(xué)生的高考成績，不利于高考進(jìn)線的整體提升。少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念淡薄、思想復(fù)雜，給年級和班級的管理帶來了諸多隱患。學(xué)習(xí)松懈，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，從而造成紀(jì)律與學(xué)習(xí)雙差，兩種因素交惡，使學(xué)生管理工作難度加大；音、體、美、書法、攝影、體育特長生專業(yè)課成績參差不齊，學(xué)生的文化課成績也是捉襟見肘，大量存在的問題是有的學(xué)生專業(yè)課好，文化課極差，有的學(xué)生是文化課好，專業(yè)課成績不理想，還存在文化課和專業(yè)課均差的“雙差生”。
三．工作總體部署。
本學(xué)期年級的工作思路是“6+1+1”計劃：從工作內(nèi)容來看，“6”是指繼續(xù)抓好上學(xué)期提出的六項(xiàng)工作：學(xué)業(yè)水平測試、三線學(xué)生成績提升、課堂秩序評比、一日常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、年級安全和諧；第一個“1”是指做好春季高考的研究、動員和組織；第二個“1”是指在優(yōu)生、特長生的指導(dǎo)上下功夫促提升。從工作方法上看，要明確年級一個總目標(biāo)：團(tuán)結(jié)、誠善、實(shí)干、創(chuàng)新、和諧、超越。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇五
大三的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這個學(xué)期，我班響應(yīng)校里宣傳，舉辦了很多活動，比如五愛、雙爭等，除此之外，我們還開展了很多具有班級特色的活動，0802大三上學(xué)期班級工作總結(jié)與下學(xué)期計劃。
這些活動都非常成功，在此總結(jié)一下成功的原因。第一個，家鄉(xiāng)風(fēng)采展。這個活動最大的特點(diǎn)是準(zhǔn)備比較充分。因?yàn)樵缭谑罴倨陂g就下達(dá)通知，希望大家在家期間搜集自己的家鄉(xiāng)特色，拍攝景點(diǎn)照片。另外，我們以ppt演講的形式開展這次家鄉(xiāng)風(fēng)采展，大家興致很高，自己制作了ppt，準(zhǔn)備了演講稿。活動中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都非常用心。幾個同學(xué)的ppt做得很有特色，鄧宏華屬于制作ppt最用心的。而彭程則帶著相機(jī)，跟隨自己在家鄉(xiāng)散步的行程，拍攝了近兩百張照片，分享了屬于她的一份回憶與感動。我們通過向同學(xué)們展示自己的家鄉(xiāng)，加深彼此之間的了解。
同時也鍛煉了大家的ppt制作能力以及演講水平。在一系列活動之后，大家向我們反應(yīng)希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態(tài)動物園之行。一大早在宿舍門口集合，貌似這是大家最積極的一次，一個個臉上都帶著開心的微笑。雖然路途有點(diǎn)坎坷，需要轉(zhuǎn)車，而且等了近半個小時的車，花了一個多小時才到目的地，但是大家依然很開心。那天，陽光很燦爛，那天，我們一起玩得很開心。通過這個活動，我們收獲了一個重要經(jīng)驗(yàn)，那就是要盡量考慮大多數(shù)同學(xué)的興趣，收集大家的意見。我們在活動前，在qq群里一起商量了一下，大家想法很多，燒烤啊，野營啊，不統(tǒng)一，最后一致決定了奔赴動物園。
學(xué)習(xí)小組的成立。這個一直以來只是口號的傳說，已經(jīng)有了實(shí)施的可能，工作總結(jié)《0802大三上學(xué)期班級工作總結(jié)與下學(xué)期計劃》。為了應(yīng)考六級，我們根據(jù)大家的意愿分了學(xué)習(xí)小組，剛開始也沒報很大的希望。但是，第二天我們的李文勝同學(xué)就已經(jīng)將新制定的小組學(xué)習(xí)計劃以及獎懲措施打印成文開始了實(shí)施。在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，各組組長分別召開了動員會議。最后，成效最好的是以萬焱為組長的一組，組員羅瑋、劉學(xué)、彭程等每天堅持七點(diǎn)到學(xué)院自習(xí)。他們在六級結(jié)束后依然堅持實(shí)施計劃，應(yīng)考期末。圣誕頒獎晚會。這是我們上個學(xué)期的最后一個活動。我們的活動宗旨是給所有同學(xué)留下屬于我們0802的一份紀(jì)念。我們通過男女生互相評獎的方式為每位同學(xué)頒獎。頒獎證書是完全自制的，厚質(zhì)海報紙，集體照片合成一個紅心，專屬于我們的班級印章，這都獎成為我們最美的回憶?？紤]到大家都在緊張備考，我們沒有通知大家準(zhǔn)備表演節(jié)目，而是打算用游戲環(huán)節(jié)代替。但是知道活動即將開始我們才知道很多同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，有歌唱，有精心排練的小品。
活動結(jié)束后，我們班很多男生主動留下來收拾殘局。這個活動并沒有所謂經(jīng)驗(yàn)，留下的最多的是感動。我們在為大家著想的時候，得到了同學(xué)們的理解和支持，我們很團(tuán)結(jié)，嘿嘿。我們應(yīng)該繼續(xù)秉承著一切以同學(xué)們的利益為出發(fā)點(diǎn)的宗旨，這樣，我們的班級會越來越強(qiáng)大。0802班20xx年學(xué)期計劃活動類型活動名稱思想教育黨章知識競答賽觀看具有黨性知識的電影組織建設(shè)班歌比賽女生節(jié)活動月亮島露營換屆選舉學(xué)風(fēng)建設(shè)延續(xù)學(xué)習(xí)小組制度創(chuàng)建考研小組、就業(yè)小組宣傳工作讀報活動班級qq、班級博客的發(fā)展以上只是簡要計劃，其他具體活動將根據(jù)同學(xué)們的需要開展。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇六
一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回首走過的路，雖是平平凡凡，還算充實(shí)快樂，能盡力做到一個教師的本份。
首先在教學(xué)方面：
開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，和年段的同事一起制定教學(xué)計劃。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向同年段老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重難點(diǎn)，有時也上“老百曉在線”逛逛，擇取某些環(huán)節(jié)，用起來倒也順手，能更好的完成教學(xué)任務(wù)。這倒是值得堅持的做法。
做好了課前準(zhǔn)備，上課主要是關(guān)注學(xué)情，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時反思，找出不足。
我除了努力提高課堂的教學(xué)效率，還把作業(yè)的布置和批改當(dāng)作教學(xué)工作的重中之重。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我從不布置簡單重復(fù)的機(jī)械性作業(yè)，一般一個詞語只寫兩遍，再通過聽寫檢查，錯的寫三遍。然后，通過先組詞，再說話等各種形式的習(xí)題練習(xí)，不斷再現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。我深知，學(xué)生完成作業(yè)的態(tài)度決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，為了讓學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，我做到及時批改，及時講評，及時訂正。每次作業(yè)都堅持先批改再講評，因?yàn)楸O(jiān)督及時，學(xué)生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象幾乎得到了杜絕，完成作業(yè)的質(zhì)量也有了較大的提高。同時，為了提高學(xué)生的習(xí)作能力，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，評出優(yōu)秀習(xí)作在班級朗讀，只要得“優(yōu)”的就在單元試卷中加分，在期末評出“寫作之星”，鼓勵學(xué)生人人參與。
我常常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，書寫糊涂的就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏，并給予恰當(dāng)?shù)墓膭睢ｋS時與家長聯(lián)系，及時溝通交流，使家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在家里進(jìn)行輔導(dǎo)。同時，我更注重和家長一起配合督促孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在家長會上就先讓家長明白養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，明確提出需要家長配合的要求，教給家長正確的督促方法。如今，學(xué)生已經(jīng)基本能按時完成課內(nèi)外作業(yè)，做好預(yù)習(xí)工作，書寫較認(rèn)真。班級里那幾個學(xué)習(xí)有困難，家長無法加強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)困生，在我和“小老師”的努力下，基本上也能跟上班級進(jìn)度，最大限度的掌握本學(xué)期該掌握的知識。
在班級管理方面，我注重人文化，把老師對學(xué)生的愛滲透到方方面面，盡量做到師者父母心。但很不好意思的是，孩子進(jìn)行值日扣分較多，這里當(dāng)然有我監(jiān)管不力的原因，下學(xué)期當(dāng)勤說勤查，力爭上游。另外在學(xué)生的禮貌待人方面，我勤說勤教，以身作則，要求孩子做到的，首先我做到。在班級紀(jì)律方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良做法及時制止，好的行為及時表揚(yáng)，讓孩子在樂觀，積極的形態(tài)下約束自己。
最后，在配合學(xué)校的德育及各項(xiàng)工作中我是全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學(xué)生講，更是落實(shí)在行動上，保證了班級的每一個孩子平平安安的過了一學(xué)期，孩子們的文明禮儀也是牢記于心，外化于行動。11月份成功召開家長會，很好地與家長進(jìn)行溝通，達(dá)成共識。書香班級活動的開展更是帶領(lǐng)孩子們感受到讀書的快樂，為他們奠定了多讀書，讀好書的堅實(shí)基礎(chǔ)。閱讀比賽，寫字比賽的開展更給孩子注入了寫好字，讀好書的美好理想。
總之，就我個人來說，在積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動的同時，自己也在不斷提高。緊張有序的工作的同時我也在收獲，雖能力有限，但從不懈怠，我相信勤能補(bǔ)拙，一學(xué)期的工作我選“勤”字來總結(jié)，新學(xué)期的工作我也將用“勤”字開始。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇七
實(shí)驗(yàn)班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)游戲生活過去了，在這一段時間里，我們班四位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。我們和孩子們協(xié)同家長朋友們在一起，其樂融融，像個大家庭，愉快的度過了國慶、中秋、元旦、圣誕等節(jié)日。同時，按照《綱要》要求，完善了幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，豐富了幼兒的活動環(huán)境。在此，我對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以使下階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
新綱要明確指出，“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。這也是瑞吉?dú)W教育所倡導(dǎo)的。班級環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場所，我們也深知環(huán)境對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們在學(xué)習(xí)其他幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專著之后，創(chuàng)設(shè)了開放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個方面的建設(shè)：一是開放性的物理環(huán)境，既游戲空間、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環(huán)境。在瑞吉?dú)W的教育理念中，非常強(qiáng)調(diào)各種關(guān)系的維護(hù)，活動中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動的、和諧的，人際關(guān)系是開放的，其中也包含教師與家長之間的關(guān)系。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位，并鼓勵幼兒動口、動手、動腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如：我班走廊“我是全勤好寶寶”、“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣”兩個欄目，就是由家長和幼兒參與的，激勵孩子進(jìn)步的，且深受家長、孩子喜愛的“會說話的墻”。
我們實(shí)驗(yàn)班的另一個特點(diǎn)就是用藝術(shù)解讀、釋放幼兒思維、情感。而且我們班幼兒對繪畫、做手工的興趣也很大，為此，我們?yōu)楹⒆觽冎朴喠死L本、開辟出自由墻、展示墻，讓孩子們在活動后還能欣賞自己和伙伴們的作品，這一做法不但孩子們喜歡，家長更認(rèn)可。
我們班最重要的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，就屬創(chuàng)設(shè)與項(xiàng)目課程相適應(yīng)的環(huán)境了。本學(xué)期我們共進(jìn)行了兩個項(xiàng)目課程――“秋葉”和“高高興興過新年”。為給孩子們創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境，我們幾位老師心往一處想、勁兒往一處使，從墻壁到窗臺再到房頂空間，都做到了與主題相適應(yīng)，孩子們身在其中非?？鞓?，得到了較好的發(fā)展。
雖然有了園領(lǐng)導(dǎo)和我們班老師共同創(chuàng)造的良好的育人環(huán)境，但是沒有好的常規(guī)教育，對孩子的成長是不利的。我們班是一個新中班，孩子大都是沒入過幼兒園的，而且大都是在家中溺愛成性的。開始的時候，我們老師每天的嗓子是啞的、腰是酸的，等孩子們認(rèn)可了我們，不哭了，卻一個個都變成了小老虎，厲害的了不得，什么都不怕，什么都敢做，都顯現(xiàn)出了較強(qiáng)自我意識，每天班里被弄的都像剛打過仗的一樣，存在很大的安全隱患。我知道這是我們該抓常規(guī)教育的時候了。我們通過言傳身教，專欄、故事、音樂等各種手段對孩子進(jìn)行教育、熏陶，一段時間下來，我們的孩子做什么事情都井井有條了，聽到什么音樂就知道做什么事情了，已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中，遵守一定的秩序，懂得了自我保護(hù)和關(guān)愛他人。我們由衷的感到欣慰。
1．良好的工作態(tài)度
我們在做每一個項(xiàng)目課程時都抱以認(rèn)真的態(tài)度，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到組織活動再到遠(yuǎn)足參訪，我們幾位老師都履行先開會商量，請示領(lǐng)導(dǎo)、請教有經(jīng)驗(yàn)的老師之后才去實(shí)施。一旦確立了目標(biāo)幾位老師就不記時間、忘我的工作，直到工作完成。例如10月14日黃英霞老師中午值班，下午加班弄“我是全勤好寶寶” 專欄，直到弄完才下班；10月24日王芹老師中午值班，下午打印孩子的生日照片，直到晚上和其他老師一起下班；10月28日中午劉老師和我，抽孩子中午午休時間裝飾活動室房頂，等等等等，很多個日日夜夜，我們很晚才回家，周末加班弄資料，深夜起床找圖片?？傊嗬飺Q環(huán)境、換欄目、運(yùn)動會、弄繪本，只要有活動，我們都可以不回家、或晚回家，因?yàn)槲覀儽舜硕济靼?，只有自己多做一點(diǎn)，其他老師就會多休息一會，班級工作才會更好一點(diǎn)，孩子才會得到更好的發(fā)展。我們原則上有分工，但遇到大事活動，對外開放，我們從不分你我，都是為了孩子們，同是為了幼兒園、班集體。運(yùn)動會我們共同出謀劃策；開放日我們同心協(xié)力；黃老師、劉老師公開課比賽，我和王老師為他們指導(dǎo)教案，傾聽她們的講課，為她們提出忠肯的建議。而黃老師和劉老師也全力發(fā)揮她們大學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)的強(qiáng)勢，每月按時出版我們的月刊《小腳丫》，刊物深受家長的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2．務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
我們積極配合幼兒園各項(xiàng)工作，運(yùn)動會上我班的《我來學(xué)姚明》、元旦聯(lián)歡會的舞蹈《去郊游》，以及對家長的半日開放活動，都受到了家長的好評。本學(xué)期我們還為龐xx、王xx兩位小朋友開了生日會，從會場的布置、活動的環(huán)節(jié)以及具體小活動在什么時間、地點(diǎn)進(jìn)行，我們都進(jìn)行了認(rèn)真計劃，并把制定的計劃書，提供給家長，最后確定執(zhí)行方案。此外，我們?yōu)槊课挥變褐谱髁艘槐緯D―《詩情葉意》，書中通過詩歌、照片及樹葉標(biāo)本，記錄了孩子在進(jìn)行項(xiàng)目課程“秋葉”過程中的新奇和快樂。
在活上，我們細(xì)心關(guān)照每一個幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)，培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。為此，我們班把每周五下午定為自理能力活動時間，適時開展一些扣子、系鞋帶一類的活動，孩子們都興趣盎然，同時也提高了能力。
另外，我們很注重幼兒的個性培養(yǎng)，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步是我們高興的事情。劉靜如是一個每天哭哭啼啼的小姑娘，來園時不能參加幼兒園任何活動，經(jīng)過我們共同的努力，小可可不但做到正常參加活動，而且能和小朋友主動交往、游戲，還能幫老師收拾桌椅呢，這讓我們感到非常欣慰。為此，我們寫了一篇個案《可可的愿望》，發(fā)表在山東學(xué)前教育網(wǎng)上，為可可的成長做了一段真實(shí)的記錄。
幼兒在幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展不只是我們老師的心血，與家長支持配合密不可分。最初我們通過《家園聯(lián)系冊》進(jìn)行交流的較多，后來，和家長熟悉了，就采用早、晚間的簡短談話進(jìn)行交流，為此，我們制定了《家園交流表》，每天和兩位家長有目標(biāo)、有針對性的就孩子的發(fā)展進(jìn)行交流。我們非常珍惜這個時間，有時會在前一天就計劃好，第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙，不能與我們見面，我們就主動在晚上給家長打電話，做到家園互通。這些做法也同樣得到了家長的認(rèn)可和好評。而我們每進(jìn)行一個活動，也會得到家長的積極配合。如圣誕節(jié)，丁丁的媽媽買來一棵一米八的圣誕樹；浩浩的`媽媽買了二十多頂圣誕帽，所有的家長都買來了圣誕禮物，掛在了我們的圣誕樹上，讓孩子們度過了一個美好、難忘的圣誕節(jié)。家長對我們工作的支持和幫助，我們表示由衷的感謝。
在未來工作中，我將和我班幾位老師一起做好以下工作：
1. 繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)培養(yǎng)，要經(jīng)常分析幼兒――特別是調(diào)皮的孩子，能力弱的孩子，多進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
2. 培養(yǎng)孩子閱讀、傾聽、交往、謙讓等好習(xí)慣，為孩子將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3. 加強(qiáng)戶外體育活動鍛煉，發(fā)展幼兒的動作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4．多研究、多思考，虛心學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動，密切配合幼兒園，與領(lǐng)導(dǎo)、同事共同努力，為我園明年?duì)巹?chuàng)省十佳幼兒園而努力。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇八
開學(xué)一個多月來，教導(dǎo)處主要進(jìn)行了以下工作：制定各種計劃、教學(xué)常規(guī)檢查、校本教研活動、組級聽課活動、單元檢測、教案作業(yè)檢查（組內(nèi)自查）等教學(xué)工作?；仡^細(xì)想，我覺得開學(xué)以來的教學(xué)工作開展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：
開學(xué)前，在學(xué)校賀校長、主管教學(xué)副校長任校長的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計劃，務(wù)求計劃的指導(dǎo)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性。比如：學(xué)困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進(jìn)行年級的觀課、議課系列活動、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后，召開教研組長會，把教學(xué)教研計劃解讀給組長，由組長依學(xué)校教學(xué)教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學(xué)科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補(bǔ)差計劃等具體的支計劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計劃、學(xué)科計劃等支計劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)（其中兩個教研組的計劃存在一定的問題，教導(dǎo)處提出改進(jìn)意見后返工重新制定）。同時，每月由校長、主管副校長對教導(dǎo)處工作計劃落實(shí)情況給予評價，教導(dǎo)處對教研組工作在每月例會上進(jìn)行評價、指導(dǎo)、督促。（同時各項(xiàng)工作在評比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細(xì)的計劃到具體的落實(shí)，切實(shí)保證了各項(xiàng)工作的有效開展。
抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要務(wù)。首先，在賀校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會人員在當(dāng)天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區(qū)的查看，對各種情況進(jìn)行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時表揚(yáng)，進(jìn)而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時按計劃進(jìn)行推門聽課，進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)意識（按學(xué)校常規(guī)聽課評價表進(jìn)行打分評定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個月，按教學(xué)計劃安排，已經(jīng)督促組長自查教案作業(yè)（學(xué)校要求組長一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時，教導(dǎo)處每期定期檢查2次），并把單元測試交教導(dǎo)處查閱、評價；對學(xué)生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的.重視。同時，教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學(xué)以來，隨著教研組組級聽課活動的開展，教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進(jìn)行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價值。同時教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項(xiàng)工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。
從上周開始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時間進(jìn)行“寶豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學(xué)校71名教師報名參加，預(yù)計2個周一下午進(jìn)行完，最后，評出學(xué)?！捌胀ㄔ挊?biāo)兵”十名，給教師提供展示的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學(xué)困生檢測方案、學(xué)習(xí)新課標(biāo)方案、4月底進(jìn)行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經(jīng)通過，將逐步開展落實(shí)。
回顧開學(xué)來的教學(xué)工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎(chǔ)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的重視，我們學(xué)校的教學(xué)工作將會走得更規(guī)范、科學(xué)、扎實(shí)、有效。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇九
結(jié)合20xx年全州經(jīng)濟(jì)林果生產(chǎn)實(shí)際，選擇在祥云縣劉廠鎮(zhèn)，實(shí)施“蠶?！蠖埂?、“蠶?！R鈴薯”等間套生產(chǎn)模式，核心示范200畝，中心示范片1萬畝，輻射帶動25萬畝。實(shí)施糧經(jīng)間套種百畝核心區(qū)1個，畝均增產(chǎn)20公斤以上，畝均增收100元以上。推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2-3個，覆蓋率達(dá)100%；開展規(guī)范化種植和科學(xué)配方施肥達(dá)100%；科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)達(dá)95%以上；病蟲害綜合防治達(dá)100%。
（一）完成桑園間套種糧食作物模式示范畝，是計劃的%。示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村、青坡村、劉廠村（其中：松梅村3543畝、青坡村3440畝、劉廠村3100畝），涉及三個村委會xx75戶，以桑園間套種大豆模式為主。
（二）完成桑園間套種糧食作物模式核心示范畝，其中：“蠶?！蠖埂碑€、“蠶桑—馬鈴薯”畝。核心示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村，涉及農(nóng)戶197戶。
（三）推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2個，覆蓋率達(dá)100%；開展規(guī)范化種植和科學(xué)配方施肥達(dá)100%；科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)達(dá)95%以上；病蟲害綜合防治達(dá)100%。超額完成計劃指標(biāo)。
核心區(qū)：實(shí)測5田塊面積平方米，產(chǎn)量幅度千克，平均畝產(chǎn)量千克。
核心區(qū)：實(shí)測1田塊面積600平方米，實(shí)收鮮薯重量xx30千克，畝產(chǎn)主糧千克。
核心區(qū)：
1、桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元；
2、桑園間套種馬鈴薯面積畝，平均畝產(chǎn)量xx30千克，平均畝產(chǎn)值2460元。
示范區(qū)：桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元。新增效益萬元。
圍繞立體多熟制間作套種增產(chǎn)增效的思路，結(jié)合多年來的試驗(yàn)、示范、推廣經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化良種良法配套技術(shù)的深化落實(shí)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化栽培、規(guī)?；?jīng)營、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，達(dá)到節(jié)本增效、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效。
以“蠶?！蠖埂薄ⅰ靶Q?！R鈴薯”等間套生產(chǎn)模式為主導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一培訓(xùn)，統(tǒng)一防治，推廣集成配套技術(shù)，覆蓋率達(dá)100%。
1、桑園套種大豆：統(tǒng)一間套種“8157”大豆，在4月中下旬播種。在桑園內(nèi)空行之間，大豆種雙行，塘距15—20厘米。田間管理主要是疏松土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進(jìn)大豆生長?？山Y(jié)合桑園中耕鏟地、施藥、追肥進(jìn)行復(fù)式作業(yè)。在大豆生育后期，施以氮、磷、鉀10∶10∶10復(fù)合肥10～xxkg/畝，在開花盛期至鼓粒初期灌水，達(dá)到最佳增產(chǎn)效果。
3地下害蟲。及時用農(nóng)膜或稻草覆蓋，保證馬鈴薯出苗，同是起到保水保肥作用；加強(qiáng)田間管理、適時追肥培土、灌水和防治病蟲害，在馬鈴薯成熟適時收獲。
為確保項(xiàng)目順利實(shí)施，成立領(lǐng)導(dǎo)組和技術(shù)實(shí)施組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實(shí)施。
1、領(lǐng)導(dǎo)組。
2、實(shí)施組。由大理州農(nóng)科院經(jīng)作所牽頭，組織項(xiàng)目區(qū)縣、鄉(xiāng)科技人員、村社干部組成項(xiàng)目實(shí)施組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施。
項(xiàng)目實(shí)施在州農(nóng)業(yè)局、州農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制管理，層層把關(guān)，認(rèn)真組織落實(shí)。通過“插牌子、亮身份、定目標(biāo)、定責(zé)任”，抓實(shí)“政技合作、技物配套、專業(yè)化服務(wù)”，提升產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，實(shí)行嚴(yán)格的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)財務(wù)管理制度，專款專用，嚴(yán)格遵守國家財政審批、審計和監(jiān)督制度。
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況，編制工作簡報及時反饋信息。適時開展生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流工作，加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)，起到良好的示范帶動效應(yīng)。
1、農(nóng)用物資和勞動力成本上升，農(nóng)副產(chǎn)品價格相對穩(wěn)中有降，農(nóng)民種田積極性不高；
2、農(nóng)村勞動力缺乏，關(guān)鍵技術(shù)措施落實(shí)效果差；
3、項(xiàng)目活動涉及面廣、規(guī)模大，資金投入不足，制約著項(xiàng)目開展的廣度和深度。
1、加大對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，使更多農(nóng)民真正掌握成熟、實(shí)用、高效的作物間套種技術(shù)；
2、增加項(xiàng)目及基層農(nóng)技推廣單位的經(jīng)費(fèi)投入；
3、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓寬技術(shù)人員的視野。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。在這一個多月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。忙忙碌碌中新學(xué)期的第一個學(xué)月又將過去了，在這段時間我給學(xué)生共上了四個內(nèi)容：活動課《快樂的音樂課堂》、歌曲《跨世紀(jì)的新一代》、歌曲《啊，朋友再見》、欣賞課《美妙的人聲》。
第一節(jié)活動課《快樂的音樂課堂》我讓學(xué)生通過節(jié)奏模仿，為節(jié)奏填寫旋律又據(jù)旋律創(chuàng)編歌詞等這一系列活動來感受音樂課堂的的快樂進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。這一課我所設(shè)想的目標(biāo)基本上還是達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生配合的很好，課堂氣氛也不錯。只是可惜的是由于課容量較大，有的環(huán)節(jié)不夠精簡所以有的班級時間不夠內(nèi)容未講完延長到課后去了，在第五節(jié)課后我將教案迅速調(diào)整了一下刪減了一些內(nèi)容這樣后面的班級課堂效果好多了。
第二、第三節(jié)課是兩堂唱歌課雖然都是兩節(jié)唱歌課但我的側(cè)重點(diǎn)不同，第一節(jié)課主要是以學(xué)唱歌曲為主，在歌曲學(xué)會的基礎(chǔ)上再去分析處理歌曲效果還不錯，《新世紀(jì)新一代》這首歌曲通俗易唱學(xué)生學(xué)唱的很快，只是歌曲的音域較寬而這屆初一新生提前進(jìn)入了變聲期所以這首歌曲的高潮處部分學(xué)生唱得比較困難，而這里除了學(xué)生處于變聲期外還有就是學(xué)生不懂得發(fā)聲的技巧，所以在以后的音樂課里要逐步給學(xué)生滲透這些知識這樣學(xué)生唱高音才不會懼怕，第二首歌曲《啊，朋友再見》學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過，這首歌曲的難點(diǎn)主要是后半拍起拍所以我就主要是重點(diǎn)要學(xué)生學(xué)習(xí)了這一處，學(xué)生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半節(jié)課我讓學(xué)生以這兩首歌曲為內(nèi)容進(jìn)行歌曲大比拼來鞏固兩首歌曲，活動大部分班級氣氛還是活躍。
第四個內(nèi)容是一堂欣賞課讓學(xué)生去認(rèn)識人聲的分類和歌曲的演唱形式內(nèi)容比較多，我主要是采用讓學(xué)生聆聽各類聲樂作品感受人聲的類別和演唱形式。而在歌曲作品的選擇上有些作品由于太老、太專業(yè)而沒有與學(xué)生現(xiàn)行的欣賞水平相結(jié)合所以剛開始幾節(jié)課效果并不佳，之后我將部分歌曲作品做了調(diào)整又結(jié)合現(xiàn)在中學(xué)生的特點(diǎn)選了一些時下流行的民通歌曲這下學(xué)生積極多了，課堂氣氛也活躍了。
這幾堂課讓我深刻的體會到：一堂成功的課除了教師本身的素質(zhì)和好的構(gòu)思外，更重要的是去多了解學(xué)生所想的，所能理解的這樣的課才能真正達(dá)到效果，學(xué)生也真正才能有收獲！
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇十一
必修模塊1選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識，以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用，這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。它還反映了細(xì)胞生物學(xué)研究的新進(jìn)展及相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在微觀的層面上更深入地理解生命的本質(zhì)。
探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教授教學(xué)相結(jié)合。
具體措施：
（一）備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：
1、鉆研教學(xué)大綱，制訂好教學(xué)工作計劃。
（1）鉆研教學(xué)大綱，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
（2）了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。
（3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。
2、寫好教案。
（1）按照大綱要求，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
（2）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、精選參考資料。
（3）全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識，結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。
（4）教案內(nèi)容包括：課題、三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、作業(yè)布置等。
（二）上課
上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到：
1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。
2教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點(diǎn)，正確無誤地傳授給學(xué)生。
3、做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。
4、教學(xué)方法得當(dāng)。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。
在課堂教學(xué)中，我們要注意：
（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。
（2）重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng)。
（3）教給學(xué)生思考和解決問題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的能力。
（4）在學(xué)的過程中，可將講授與實(shí)驗(yàn)、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。
（5）為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽課，要求學(xué)生記好課堂筆記
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇十二
自廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會成立至今，始終奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神，立足校園，服務(wù)社會。經(jīng)過大家的努力，本學(xué)期我們青協(xié)得到了長足的`發(fā)展，也取得了驕人的成績。據(jù)完全統(tǒng)計，本學(xué)期，全校參與志愿服務(wù)人數(shù)達(dá)6995人次，總服務(wù)時數(shù)為47890多小時，活動數(shù)為150多場次，受益人高達(dá)數(shù)萬人之多。
本學(xué)期我們主要開展了如下幾個方面的工作：
1、xx年3月5日開始，為期一個月的雷鋒月系列活動；
3、落實(shí)省級財政志愿服務(wù)專項(xiàng)資金資助的兩個項(xiàng)目：分別是學(xué)生服務(wù)隊(duì)舉辦的“預(yù)防艾滋病共建美好校園”以及愛心行動隊(duì)開展的“小手牽大手——情系特殊兒童，延續(xù)愛的力量”等一系列志愿活動。
4、走進(jìn)社會，讓愛灑滿人間：組織我們的志愿者到各中小學(xué)進(jìn)行支教和交通安全、環(huán)保知識的宣講等志愿活動，還有就是定期到敬老院，福利院探望那里的老人和孩子。
5、為了配合湛江市做好舉行xx年第四屆中國湛江海上國際龍舟邀請賽的相關(guān)工作，受團(tuán)市委委托，我們在全校范圍進(jìn)行招募志愿者活動。
6、在完成常規(guī)志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，我們青協(xié)大膽創(chuàng)新，創(chuàng)辦青協(xié)會刊《三月》和搭建志愿者培訓(xùn)交流平臺——“雷鋒學(xué)堂”，還有就是協(xié)助政治與行政學(xué)院舉行了“天馬人龍”志愿服務(wù)隊(duì)的啟動儀式。希望以此為契機(jī)和試點(diǎn)，逐步將志愿服務(wù)活動普及到各學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院成立具有本學(xué)院專業(yè)特色的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
為了志愿服務(wù)活動的工作更有計劃、有步驟地開展和完成，開創(chuàng)青協(xié)工作新局面，使海大的志愿服務(wù)事業(yè)得到更好的發(fā)展，在總結(jié)本學(xué)期青協(xié)工作，結(jié)合青協(xié)實(shí)際，并綜合各部門意見建議的基礎(chǔ)上，將下個學(xué)期青協(xié)工作計劃擬定如下：
1、繼續(xù)完善青協(xié)內(nèi)部的管理體制和相關(guān)制度。明確部門分工，落實(shí)人事考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作效率。加大志愿服務(wù)活動宣傳和對外交流，積極借鑒其他兄弟院校好的經(jīng)驗(yàn)和方法，為構(gòu)建具有濃厚志愿服務(wù)氛圍的和諧校園打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、明確志愿服務(wù)的方向和對象，結(jié)合我們學(xué)校的辦學(xué)特色，協(xié)助各學(xué)院逐步成立具有本學(xué)科優(yōu)勢的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，發(fā)展具有我們海大特色的品牌志愿活動，以此作為海大對外交流的名片之一。
3、加強(qiáng)對部門委員干部，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人和09應(yīng)聘委員的培訓(xùn)和監(jiān)督工作。
（1）開展暑假社會實(shí)踐服務(wù)認(rèn)證工作；
（2）開展接待新生的志愿服務(wù)工作；
（3）籌備外聯(lián)部，并做好相關(guān)制度和組織建設(shè)；
（4）開展新志愿者招募和10級青協(xié)應(yīng)聘委員干部招募工作；
（5）繼續(xù)跟進(jìn)“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)——青年志愿者在行動”系列活動；
（6）舉辦“南粵甘泉”貴州社會實(shí)踐成果展。
（1）組織志愿者協(xié)助新生游園晚會的工作；
（2）開展“訴說身邊的志愿者”之圖文征集活動。
（1）青年志愿者基金、中華環(huán)?；鹕暾?；
（2）xx年優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿團(tuán)體申報宣傳；
（3）根據(jù)實(shí)際情況，做好一年一度的校運(yùn)會，校慶等志愿服務(wù)工作。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇十三
我校為突出重點(diǎn)，辦出特色，動員組織廣大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以及弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，樹立學(xué)生良好形象，進(jìn)而為農(nóng)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，有著重要的意義。本次參觀苗圃基地，教育了學(xué)生進(jìn)行學(xué)農(nóng)，愛農(nóng)，充分利用苗圃基地這個大課堂，進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，學(xué)生也對不同的植物有著多方面的了解。
首先，社會實(shí)踐活動可以提高學(xué)生對于苗圃的認(rèn)識能力。中學(xué)生視野開闊，愛好廣泛，求知欲旺，接受新事物快，社會實(shí)踐活動可以從根本上提高中學(xué)生的政治思想道德素質(zhì)。單純的課堂講授，往往難以達(dá)到這個目的。這是因?yàn)閷W(xué)生缺乏感性知識，總感到課堂上講的是空話，難以接受，使課堂講授缺乏說服力和感召力。社會實(shí)踐活動，使中學(xué)生直接向工農(nóng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變感情和立場。他們在社會實(shí)踐活動中獲得大量感性材料，理解了社會政治思想道德規(guī)范的合理性和重要性，從而自覺地把它作為自己的行為準(zhǔn)則。社會實(shí)踐活動把課堂教育與現(xiàn)實(shí)教育緊密地結(jié)合起來，可以收到事半功倍的效果。事實(shí)證明，學(xué)生在社會實(shí)踐活動中，很容易理解科技農(nóng)業(yè)的含義，明白現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，促使中學(xué)生很快的找準(zhǔn)自己在社會生活中的位置，明確自己的歷史使命和奮斗方向，使自己成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。
其次，社會實(shí)踐活動可以檢驗(yàn)中學(xué)生所學(xué)的理論知識，鍛煉他們的社交能力。中學(xué)生所學(xué)的理論知識是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，在沒有應(yīng)用之前，對他們來說還是不完全的`知識。社會實(shí)踐能夠把學(xué)生所學(xué)的理論同客觀實(shí)際聯(lián)系起來，加以比較對照，直接檢驗(yàn)出這些理論的正確性。學(xué)生運(yùn)用過的知識，才能真正成為他們自己的知識。
總之，中學(xué)生參加社會實(shí)踐，是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的體現(xiàn)，是提高中學(xué)生教育質(zhì)量的有效途徑。以后應(yīng)為同學(xué)們創(chuàng)造更過的社會實(shí)踐的機(jī)會。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇十四
新的一學(xué)年開始了，今年終于當(dāng)了班主任了，學(xué)前班的。新學(xué)年開始了，又該做計劃了，下面是我今天的工作計劃。
一，基本情況。
我擔(dān)任三合完小學(xué)前班的班主任，今年第一次教幼兒園，沒什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。摸著石頭過河吧。本班總共26個學(xué)生，適齡的23個，3個不是適齡兒童。男生16，女生10。
二，指導(dǎo)思想。
本人一來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項(xiàng)能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會，與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。
三，工作目標(biāo)。
1、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教學(xué)。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進(jìn)行研究，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。
2、加強(qiáng)幼兒安全教學(xué)，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。
3、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。
4、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長。
四，教學(xué)工作。
1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。
2、結(jié)合我園各項(xiàng)教學(xué)活動，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教學(xué)。
4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力。
5、在日常生活中注意滲透愛心教學(xué)和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
五，家長工作。
1、通過家長座談會，與家長在教學(xué)思想和教學(xué)行為上達(dá)成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
2、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識到新的教學(xué)觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
3、晨間接待與放學(xué)時，經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系，做到家園了解。
1、堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教學(xué)，（每兩周進(jìn)行一次安全教學(xué)活動）。同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。
2、注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理，如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧，并教學(xué)小朋友關(guān)心他，幫助他。
3、教學(xué)幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)能力。
最后，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合幼稚園教學(xué)好孩子。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇十五
（一）招聘工作：
結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，制訂了《制定20xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息；選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會；有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場招聘會。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止3月4日，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人（附表）。招聘任務(wù)完成過半。
（二）新進(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報；大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn)；全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時，進(jìn)一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
（一）教師培訓(xùn)工作：
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日—8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二）教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
（三）教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
（四）教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修，收到較好效果。
（五）教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。
本學(xué)期按規(guī)定適時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級職稱確認(rèn)工作，共確認(rèn)26人，均為講師。
本學(xué)期完成上級年度考核334人。
（六）職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項(xiàng)工作正在備案整理中。
（七）外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
工資科。
（二）完成了專兼職教師的課時費(fèi)發(fā)放工作（包括上課課時費(fèi)、公選課時費(fèi)、重修課時費(fèi)、實(shí)驗(yàn)課時費(fèi)等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網(wǎng)上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關(guān)工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關(guān)于工資的各種問題。
對一個學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇十六
xx年，在局行政和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各業(yè)務(wù)科室指導(dǎo)幫助下，苗圃干部職工進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合工作實(shí)際，更新觀念，強(qiáng)化、完善機(jī)制改革和工作創(chuàng)新，切實(shí)提高工作效能，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，較好地完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)，為全年工作達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。
一、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)工作。
按照園林局的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步深化、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，查找單位及個人存在的問題與不足，全面解放思想，轉(zhuǎn)變工作思路，實(shí)現(xiàn)了本單位各項(xiàng)工作的又好又快發(fā)展，重點(diǎn)突出“兩抓”：一是抓學(xué)習(xí)，全體黨員干部深入學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》，認(rèn)真對照苗圃工作實(shí)際規(guī)劃布置。二是抓實(shí)踐，把所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用于實(shí)踐，努力提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力，把科學(xué)發(fā)展理念融入到苗圃各項(xiàng)管理工作中，著力解決工作中影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，使苗圃各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加適應(yīng)社會發(fā)展，使以養(yǎng)護(hù)管理作為苗圃發(fā)展主線的工作轉(zhuǎn)變更富成效。
二、繼續(xù)完善改革機(jī)制，提高綠化養(yǎng)護(hù)管理水平。
例會都認(rèn)真本月對各班組管理實(shí)行講評，指出不足，強(qiáng)化整改，通過改革和全體干部職工的共同努力，上半年綠化養(yǎng)護(hù)管理工作出現(xiàn)新的面貌，綠化養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量得以全面提升。實(shí)踐證明，改革是正確的，我們將延著改革的方向堅定的走下去。
三、守土保家，維護(hù)國家集體利益。
守土是苗圃的一項(xiàng)長期艱巨的工作，根據(jù)去年土地糾紛多發(fā)的現(xiàn)象，年初苗圃黨政專門制定了土地事件應(yīng)急機(jī)制，并制定了節(jié)假日值班制度，加強(qiáng)土地巡查力度。今年苗圃周邊城中村改造，房屋大面積拆除，周邊道路建設(shè)方興未艾，而苗圃由于綠化養(yǎng)護(hù)管理，人員外出，守土保家更是艱巨，在人員極度緊張的情況下，應(yīng)對不斷出現(xiàn)的.土地侵占現(xiàn)象，抽調(diào)職工全日值守，隨時掌握新的動態(tài)，及時上報采取對策，堅決維權(quán)。
四、安全生產(chǎn)，常抓不懈。
安全生產(chǎn)是保障工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，苗圃以建立、健全安全生產(chǎn)制度為基礎(chǔ)，以安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)專班、完善的制度，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想。利用天雨不能出工的時候，不斷組織干部職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，強(qiáng)化安全意識，4月份苗圃派4人參加局消防知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實(shí)際演練、操作消防器具，學(xué)習(xí)回后及時安排時間，讓學(xué)員將學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)在苗圃干部職工中傳授、推廣，提高了干部職工的安全生產(chǎn)意識和實(shí)際操作技能。
配合車站地區(qū)安全隱患排查，認(rèn)真對車站綠化養(yǎng)護(hù)管理間安全隱患進(jìn)行整改，規(guī)范了電線安裝及使用。服從大局，嚴(yán)格落實(shí)管理間無明火的要求，停止在管理間煤氣、燃油等器具的使用，改用其他方式安排職工中午就餐，以防患未然。
為提高安全生產(chǎn)工作成效，防范于未然，上半年我們購置了有反光條工作服，反光條背心配發(fā)給全體職工，嚴(yán)格要求職工在工作時必須穿戴，并作為考核內(nèi)容之一；購置安全防護(hù)筒，指導(dǎo)職工在道路綠化養(yǎng)護(hù)工作時使用；嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)施工操作規(guī)范規(guī)程，文明作業(yè)，并將之納入獎懲制度里；在辦公室、管理間配置滅火器、沙袋，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
通過苗圃干部職工共同努力，上半年無一例安全事故發(fā)生。
五、經(jīng)濟(jì)工作。
苗圃通過綠化養(yǎng)護(hù)管理，在經(jīng)濟(jì)上有了一定保障，但居安思危，我們還是本著開源節(jié)流原則，合理使用有限資金，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，節(jié)省每一筆開支；另一方面，針對一定的經(jīng)濟(jì)缺口，積極尋求局領(lǐng)導(dǎo)支持，爭取承接小型項(xiàng)目彌補(bǔ)開支，利用自身技術(shù)優(yōu)勢，以先期進(jìn)行小品設(shè)計工作搶得先機(jī)；上半年為公司、綠化隊(duì)街頭小品進(jìn)行設(shè)計、施工，一舉獲得市小品比賽第一、第二名好成績，并創(chuàng)造可觀經(jīng)濟(jì)效益。
通過開源節(jié)流、有效控制，上半年時間過半，苗圃經(jīng)濟(jì)開支基本達(dá)到平衡。
六、其他工作。
（一）全面推進(jìn)雙創(chuàng)工作。
以雙創(chuàng)工作為契機(jī)，強(qiáng)化樹立窗口意識，提高園林形象，通過廣泛宣傳發(fā)動，緊緊圍繞苗圃當(dāng)前綠化養(yǎng)護(hù)管理中心任務(wù)，制定落實(shí)了每星期苗圃干部到一線和職工一道工作一天的制度，通過一起工作，了解職工工作難點(diǎn)，及時調(diào)整工作方法，構(gòu)筑和諧工作氛圍。
今年新年伊始，在車站春運(yùn)高峰期間，為配合車站地區(qū)春運(yùn)工作，及時調(diào)配所有苗圃干部職工投入到維護(hù)站前綠地保潔工作之中，不分內(nèi)外，樹立大局意思，揮汗如雨的清理路大量旅客遺留垃圾，確保了春運(yùn)期間整個綠化帶內(nèi)干凈、整潔、美觀，樹立了園林工作形象，受到上級好評，被評為車站春運(yùn)先進(jìn)單位稱號。
（二）崗位技術(shù)培訓(xùn)及和諧苗圃工作。
1、好的工作業(yè)績，離不開扎實(shí)的技術(shù)做支撐，苗圃通過走出去、請進(jìn)來的方式，不斷加強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)技能，上半年共進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)兩次，4月組織苗圃干部職工進(jìn)行了技術(shù)比武。
半年遺族補(bǔ)助及時送到他們手中，以體現(xiàn)組織的關(guān)懷。
七、存在的問題。
1、苗圃多年土地歸屬懸而未決，加之苗圃整體工作重心向綠化養(yǎng)護(hù)管理轉(zhuǎn)變，職工工作地點(diǎn)外延，苗圃本土管理控制出現(xiàn)力不從心現(xiàn)象，加之留守人員較少，苗圃土地管理非常吃力，需認(rèn)真考慮并加以調(diào)整，不使國家利益受損。
3、經(jīng)濟(jì)問題：局撥經(jīng)費(fèi)有一定缺口，希望園林局在小型項(xiàng)目安排上給予支持，通過苗圃自身努力優(yōu)質(zhì)完成，創(chuàng)收彌補(bǔ)不足。
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