開學(xué)第一課疫情防控心得感悟(實(shí)用19篇)

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開學(xué)第一課疫情防控心得感悟(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-14 12:00:28     小編:琉璃

感悟是一種對(duì)人生、社會(huì)、自然等方方面面的深刻理解和體驗(yàn)。寫感悟需要獲取靈感和材料,如何培養(yǎng)自己的觀察力和思考力?以下是小編為大家整理的一些關(guān)于感悟的文章,它們或許能夠給你帶來些許靈感,一起來看看吧。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇一

找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥,分類施策,要在“精準(zhǔn)”上下功夫。

面對(duì)這場疫情防控阻擊戰(zhàn),精準(zhǔn)施策是一項(xiàng)必然要求,只有這樣,才能真正疏通堵點(diǎn)、化解痛點(diǎn)、消除難點(diǎn)。

“免收退票費(fèi)用、加強(qiáng)交通管控、延長春節(jié)假期、擴(kuò)大確診病人綜合保障政策覆蓋范圍……”我們欣慰地看到,疫情發(fā)生以來,一系列國家推動(dòng)的應(yīng)時(shí)之策精準(zhǔn)落地;同樣,瞄準(zhǔn)“精準(zhǔn)”,全國各省市區(qū)迅速建立構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控的應(yīng)急反應(yīng)體系和診療救治的醫(yī)療體系。越來越多精準(zhǔn)可行措施的出臺(tái),正不斷增強(qiáng)和凝聚起全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

疫情防控正處于關(guān)鍵期——相關(guān)部門指出,春節(jié)假期是大隔離、大消毒發(fā)揮作用的窗口期,是武漢以外地區(qū)遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)期。只有精準(zhǔn)施策,才能把握住這個(gè)窗口期,才能保證防治工作質(zhì)量,提高防治效果,最終更好維護(hù)人民群眾的生命健康安全。疫情是魔鬼,我們不能讓魔鬼藏匿。

在這場講究防控科學(xué)性、有效性的硬仗中,面對(duì)來勢洶洶的疫情,科學(xué)防治必不可少。

醫(yī)療救治、科研攻關(guān)、大數(shù)據(jù)專家組相繼成立,互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程問診在多地開啟、疫情信息全媒體實(shí)時(shí)發(fā)布、基因技術(shù)迅速應(yīng)用……在疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控、救治等各環(huán)節(jié),特別是治療藥品和疫苗的研發(fā)等硬骨頭,在現(xiàn)代科學(xué)“加持”之下,對(duì)抗疫情工作正有條不紊地展開。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過程,也給全社會(huì)上了一堂生動(dòng)的“健康宣教課”,我們?cè)絹碓矫靼?,只有?duì)疫情了解不足,才容易無端端的恐慌焦慮,讓“偽科學(xué)”有了鉆空子的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,正是我們普及科學(xué)知識(shí)、提高公民素養(yǎng)的好機(jī)會(huì),唯有如此,才能理性應(yīng)對(duì),只有相信科學(xué)才能更好地守護(hù)自己和家人的健康。

科學(xué)家說,離疫苗研發(fā)成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。我們更加堅(jiān)信,因?yàn)榭茖W(xué)的“理性加持”,我們會(huì)更有共克時(shí)艱的底氣。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇二

開學(xué)第一課,讓我們向“最美逆行者”致以最崇高的敬意!正因?yàn)橛辛四銈兊念B強(qiáng)堅(jiān)守、辛苦付出,才有了我們得以安然居家的幸福生活。我要感謝你們,贊美你們!相信只要萬眾一心,一定會(huì)早日戰(zhàn)勝疫情,迎來勝利!

他們是堅(jiān)守在抗疫一線白衣天使。

大年初一接到河南省衛(wèi)健委組派醫(yī)療隊(duì)赴湖北援助新型冠狀病毒感染性肺炎救治的通知,河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作人員紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓。24小時(shí)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢,整裝待發(fā)。疫情就是戰(zhàn)斗,通知就是號(hào)角。一方有難,八方支援,來自全國各地的醫(yī)生齊聚武漢,共同為抗擊病毒貢獻(xiàn)著力量。假如沒有這些守護(hù)人民安危的白衣天使,我們還能安心的等待疫情好轉(zhuǎn)嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!

他們是前往疫區(qū)運(yùn)送物資的軍人。

一位正準(zhǔn)備向女友求婚的兵哥哥,所在部隊(duì)接到了前往疫區(qū)運(yùn)送物資的任務(wù),而他的名字就在參加任務(wù)的名單之中。他告訴女友:我能從病毒手里贏了這一仗,也一定能保護(hù)好你,等我回來再向你求婚!沒錯(cuò),我是人民子弟兵,我要保護(hù)好愛人,但更要保護(hù)好人民。大家在受難,小愛先放下。假如沒有這些一往無前的中國軍人,疫區(qū)人民的基本生活還能保障嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!

他們是參與修建的火神山醫(yī)院的工人。

火神山醫(yī)院,這個(gè)3.4萬平方米的施工現(xiàn)場,建成后將提供1000張床位。參與修建的工人,來自全國各地,為了在最短時(shí)間內(nèi)完工,所有工人放棄春節(jié),沒日沒夜地?fù)湓谑┕そㄔO(shè)中。哪有什么基建狂魔,不過是不辭辛勞、不分晝夜地舍小家顧大家。他們的選擇,帶來了戰(zhàn)勝疫情的希望;他們的速度,就是我們戰(zhàn)勝疫情的速度。假如沒有這些臨危不懼的建筑工人,火神山醫(yī)院能以如此神速拔地而起嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!

他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著責(zé)任、詮釋著奉獻(xiàn)!讓我們向他們致敬!相信,中國有他們,必定會(huì)打贏這場沒有硝煙的抗疫之戰(zhàn)!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇三

新型冠狀病毒肺炎嚴(yán)重影響了我們的身體健康,威脅到了全球人的生命,通過這次講課讓我對(duì)疫情有了更深的了解。

做為小學(xué)生的我知道了病毒的強(qiáng)大,我們是那么渺小,那么脆弱,那么無助。

聽完課我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

盡量不外出,不聽信謠傳。

要做到出門一定要戴口罩,一定注意個(gè)人衛(wèi)生要勤洗手。

要多鍛煉身體,室內(nèi)要多通風(fēng)。

雖然新冠病毒已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),但這并不表示疫情已經(jīng)過去了,我們還是要按要求做好各項(xiàng)防護(hù)工作,人身安全是第一位。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇四

同學(xué)們:

大家好!

從現(xiàn)在開始,由我來做你們的語文教師。從這節(jié)課開始,我將和大家一起度過三年的語文學(xué)習(xí)時(shí)光,我們會(huì)有一千多節(jié)課在語文的世界里徜徉,多好啊!

美麗的漢字。

字形美:我們的文字是由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、鉤、折等基本筆畫組成的方塊字,講究橫平豎直,方方正正。恰如做人的剛直秉正又不失圓融變通?;跐h民族文化的淵遠(yuǎn)流長和兼容并蓄,幾千年來漢字演變了金、草、隸、篆、楷、行等各具神韻的字體?;跐h民族人民對(duì)美的獨(dú)到解讀,又以漢字為依托誕生了被譽(yù)為“無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂”的書法藝術(shù)。而且各類書法都獨(dú)樹一幟,可以遒勁穩(wěn)健;可以飄逸靈動(dòng);可以飽滿圓潤;可以風(fēng)骨舒朗……真的,漢字的形體真是美妙絕倫!

音韻美:可以說漢字的字音兼容了五律六音,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音應(yīng)該是字正腔圓、擲地有聲。無論是江南的吳音軟語還是塞北的鏗鏘方言,都飽含著不可名狀的音韻美。于平平仄仄婉婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中,自成一段美妙的韻律。交流時(shí),只要你雙唇一啟、氣流一行、喉結(jié)一動(dòng),心窗打開,一切都通透豁亮了,多美啊!

含蓄美:文字是自由的,是千形萬象的,也是含蓄的。當(dāng)你的情感、你的思想不愿說出來的時(shí)候,可以用文字盡情地表達(dá),淋漓盡致地發(fā)揮。這時(shí),每一個(gè)文字都是一朵自由行走的花兒,會(huì)帶著你心靈的瓊漿,一路點(diǎn)石成金,一路播撒著芳香,蹦蹦跳跳地走向美麗的夢之伊甸。

美麗的漢語。

同學(xué)們,你們都聽過s.h.e演唱的《中國話》吧?那里面的一句歌詞是這樣的:“全世界都在學(xué)中國話,孔夫子的話,越來越國際化”。是的,漢語是我們?nèi)A夏民族最主要的語言,也是全世界最美麗的語言??梢赃@樣說,全世界只有漢語稱得上是學(xué)無止境,世界上真的沒有任何一種語言可以與漢語的博大精深相媲美。因?yàn)?,除了只有漢語的文字是音形意的結(jié)合體之外,還有,美麗的漢語可以用最簡單的字符傳達(dá)最豐富的內(nèi)涵。將這些具有內(nèi)涵的字符排列在一起,它們便忽然具有了靈性,變成了一個(gè)個(gè)神奇的精靈,使每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子都承載了極富張力的的使命,從而達(dá)到表情達(dá)意的目的。把這一點(diǎn)做到極致的當(dāng)推我們漢文化最璀璨的明珠——詩詞。比如,你們每個(gè)人都能信口背出來的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?、“明月松間照,清泉石上流?!?、“請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長?!?、“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?!薄@些色彩明麗,情懷跌宕的妙言佳句,也只有漢語才能做得到啊!

我一直覺得,我們賴以交流的漢語那一個(gè)個(gè)美麗的文字就像一個(gè)個(gè)寶貝,不動(dòng)聲色地散落在我們生活的每一個(gè)角落。如果你是一個(gè)愛文字愛漢語的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗,懂得它們于內(nèi)斂、安靜、平和之中醞釀著的無盡的魅力。你會(huì)把它們精心地挑選出來,獨(dú)具匠心地?cái)[放好,使它們變成一個(gè)個(gè)美麗的句子,一篇篇美麗的文章,甚至是流芳千古的鴻篇巨著,從而快樂自己,愉悅別人。而這個(gè)過程就已經(jīng)美麗得令人炫目,令人向往。那么,同學(xué)們,就讓我們都做一個(gè)愛文字愛漢語的人吧,多美的事兒啊!

美麗的你們。

美麗的我。

同學(xué)們,如果我說我很美麗,你們會(huì)暗笑我嗎?那么,我就說說我美麗的理由吧——。

首先,我在這把蒼老的年紀(jì),在即將結(jié)束我所鐘愛的教書生涯之前,遇到一群這么年幼這么生機(jī)勃勃的你們就是一種美麗。今后的三年,我將與你們一起感悟、欣賞、擺放精靈般美麗的文字,并且借助文字汲取人類文明智慧的精華。試想一下吧:一位風(fēng)霜侵面的女子,帶著一群粉面櫻唇的孩童,在一條從遠(yuǎn)古流淌到時(shí)下的美麗的文字溪流中濯足、靧面、洗滌心靈,那是一幅多么愜意而又多么美麗的畫面啊!

其次,盡管我的生命與你們相比確實(shí)有衰朽萎?dāng)≈?,但是,作為生命的一個(gè)階段她依然是美麗的。在這段時(shí)光里,自有一份厚重、淡定、超脫,于夕陽晚照微霞滿天的蒼涼之中沉淀下來,與你們的鮮活、激進(jìn)、執(zhí)著相映成趣。這就是時(shí)光不老,歲月靜好的美麗。我享受這份美麗!

同學(xué)們,這樣看來,美麗的你們加上美麗的我,背景是美麗的漢語言文字,于探究、欣賞、吸收的快樂中構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景,那將是多么美麗的美麗啊!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇五

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。到最需要的地方去,到最危險(xiǎn)的地方去,馳援武漢,一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書,一組組“離別行,讓我們目睹了“逆行最美的身影。

“別急,我們來了!“你也報(bào)名了!“大家都克服困難,愿意為祖國的召喚去努力工作“待疫情過去,春暖花開,再定時(shí)間舉行婚禮……沒有豪情壯語,沒有驚天動(dòng)地,他們用平凡演繹偉大,他們用行動(dòng)書寫擔(dān)當(dāng),他們用大愛感動(dòng)人間,這就是最美的“逆行。他們舍小家為大家,只因他們心中都有一個(gè)執(zhí)念,“武漢加油,中國加油,疫情防控阻擊戰(zhàn)必勝。

近期發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,農(nóng)村大喇叭又一次顯示出它的威力。聽聽村支書這包含譏諷味道的告誡:“你不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,你別太自信了!也有平和的勸說:“各位鄉(xiāng)親,現(xiàn)在正是疫情預(yù)防的關(guān)鍵時(shí)期,大家千萬不要掉以輕心,不組織、不參加任何聚會(huì)、聚餐,不參加農(nóng)村自辦的集體性婚慶宴席……;更有“硬核的訓(xùn)斥:“你把黨支部村委會(huì)的號(hào)召當(dāng)耳旁風(fēng)了?刀都架在脖子上了,還不知道厲害!我隔離你!真是“一把鑰匙開一把鎖,這些簡單粗暴、嚴(yán)中有愛的喊話,因擔(dān)當(dāng)而有力,比講大道理還管用:“空村立馬出現(xiàn),聚堆備受約束,仔細(xì)品味,這些乍聽上去有些刺耳的鄉(xiāng)音,卻因情真而動(dòng)聽。

“雷霆與雨露,一例是春風(fēng)。病毒來勢洶洶,村干部心急惦念,黨支部成了保護(hù)群眾的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。他們充分利用鄉(xiāng)村的大喇叭,用最簡單、最直接、最有效的方式、濃濃方言味道的直白貼心話,或風(fēng)趣、或幽默、或粗魯、或溫和,將節(jié)日期間的防疫須知,通過通俗易懂的方式傳達(dá)給村民,呼吁大家做好防疫,加大了新型肺炎疫情防控宣傳力度,簡單卻有效、實(shí)用且管用,打通了防控疫情信息的最后一公里,成為一支打贏新型病毒防疫戰(zhàn)不可或缺的力量。

較之于城市,農(nóng)村地區(qū)分布面積廣、外出務(wù)工人員多、個(gè)別人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固,而且醫(yī)療水平有限,信息傳播不暢,農(nóng)民的防控意識(shí)相對(duì)薄弱,防控手段相對(duì)較少,因此,疫情防控萬萬不可忽視農(nóng)村。如何防范疫情在農(nóng)村擴(kuò)散,更是一場嚴(yán)峻的大考,各地在做好城市防控的同時(shí),應(yīng)把目光下移,力量下移,依靠嚴(yán)密的防范體系和科學(xué)的防治技術(shù),守住農(nóng)村這個(gè)大戰(zhàn)場,打贏這場守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一個(gè)黨員一面旗。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情阻擊戰(zhàn),廣大基層黨組織和村干部隊(duì)伍是一股關(guān)乎輸贏的重要力量。他們?cè)谘杆俳M織群眾、動(dòng)員群眾、宣傳群眾,普及科學(xué)防控知識(shí)、提高群眾防范意識(shí)、堅(jiān)定抗疫必勝信心、實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,有效遏制疫情擴(kuò)散等方面,有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢。廣大黨員要牢記人民利益高于一切,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),充分發(fā)揮先鋒模范作用,讓胸前黨徽熠熠生輝。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇六

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:

第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì),僅僅是有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能是不夠的,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有一個(gè)明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來越有興趣,越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí),做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧!接下來,請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。

謝謝大家!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇七

在大家喜迎新的年,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎的蔓延。

磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。

災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。

總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀感染的肺炎疫情發(fā)生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動(dòng)著我們,凝聚起社會(huì)正能量,號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負(fù)韶華。

雖然新型冠狀肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會(huì)主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。

另外,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:

第一、盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;

第二、要勤洗手;

第三、不要過度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。

不能吃野味,從自己做起,從每一個(gè)家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。

最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來!加油!中國加油!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇八

各位同學(xué)、全體教職工們:

過去的一學(xué)年,是_實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展值得記憶的一年,由于大家的共同努力,我們創(chuàng)造了許多奇跡般成績:

———高分通過_市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評(píng)估驗(yàn)收;。

———40位在編教師,一年中獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)46個(gè),論文區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)42篇,人均都超1項(xiàng)。何_等五位老師獲評(píng)市、區(qū)級(jí)骨干教師;假期曹_等六位教師集體義務(wù)獻(xiàn)血。

———綜合性課題《_農(nóng)村小學(xué)幸福童年教育的實(shí)踐研究》批準(zhǔn)成為江蘇省立項(xiàng)課題;。

成績只能說明過去,我們要在新的學(xué)年里有新的目標(biāo)、新的付出、新的成就。目標(biāo)是學(xué)校辦學(xué)理念(齊讀)享受幸福童年,創(chuàng)造美好人生,為此我們希望(齊讀)打造敬業(yè)從容團(tuán)結(jié)超越的幸福教師,培育自理自強(qiáng)綠色陽光的幸福學(xué)生。

自理自強(qiáng)就是要同學(xué)們努力做到自己能做的事自己做,并且做好。如每天自覺睡足十小時(shí)以上:吃飯不挑食、不浪費(fèi),每頓都吃飽;不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動(dòng)思考,及時(shí)完成作業(yè);課后有一項(xiàng)藝體器材和同學(xué)們一起玩。

綠色陽光是希望每個(gè)同學(xué)能把同學(xué)、老師當(dāng)成自己的好朋友,把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個(gè)同學(xué)遵紀(jì)守法,珍愛生命,不做危險(xiǎn)游戲,如在樓梯間跳躍、打鬧,沿樓梯護(hù)欄滑行等,上下學(xué)注意交通安全,不隨意搭乘別人的車子,不隨意住在別人家里,不滿十二周歲不能單獨(dú)騎自行車等;更希望每個(gè)同學(xué)低碳生活,節(jié)約水電和學(xué)習(xí)用品,在學(xué)校、在家里、在社會(huì)都愛護(hù)花鳥蟲草,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士!

各位老師、同學(xué)們,今后三年,我們的目標(biāo)是打造“幸福童年教育”品牌,讓我貌同努力。今天,勤學(xué)苦練,享受幸福童年,我們以_小學(xué)為榮;明天,桃李芬芳,創(chuàng)造美好未來,_小學(xué)以我們?yōu)闃s!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇九

自年后至今,網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個(gè)月,我的生物鐘逐漸適應(yīng),學(xué)習(xí)步入正軌,成績也在慢慢進(jìn)步,從中我總結(jié)了四點(diǎn)原因與大家分享:第一是時(shí)間觀念,第二是自制力;第三是學(xué)習(xí)動(dòng)力;第四是學(xué)習(xí)方法。

在上網(wǎng)課的一個(gè)多月,班主任多次強(qiáng)調(diào)遲到問題,但總有那么幾個(gè)同學(xué)置若罔聞。理由很多,不是網(wǎng)速慢,就是手機(jī)卡,還有的同學(xué)拿睡過頭搪塞過去,究其根本是缺乏時(shí)間觀念。魯迅先生曾言:“浪費(fèi)他人的時(shí)間,無異于謀財(cái)害命?!?/p>

正是因?yàn)橛泻軓?qiáng)的時(shí)間觀念,我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律,來安排余下的時(shí)間,從不遲到和早退,所以未曾落下知識(shí)點(diǎn)。人一生的時(shí)間是有限的,如果連自己有限的生命都肆意揮霍,那么終將一事無成。

在家里學(xué)習(xí),對(duì)一個(gè)人的自制力是巨大的考驗(yàn)。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡(luò)小說等等能干擾我們的因素有很多。但是,能夠方便我們查找資料,協(xié)助我們學(xué)習(xí)的資源也很多。學(xué)與不學(xué),在于我們的選擇;是否正確利用這些資源,關(guān)鍵看我們的自制力。

學(xué)會(huì)自制,另一個(gè)很有效的`辦法,就是樹立理想,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在國難之時(shí),疫情面前,我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣,也不能像其他行業(yè)工作者能夠?yàn)閲邑暙I(xiàn)自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己,不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下,我們方能克服懶惰,奮起直追。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也必不可少。網(wǎng)課有一個(gè)優(yōu)勢,就是除了正課之外,所有的時(shí)間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學(xué)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化強(qiáng)科補(bǔ)習(xí)弱科,完全可以抓住別人在假期偷懶的機(jī)會(huì),完成一次完美的彎道超車。

在理科方面,我有一個(gè)小小的方法。就是給別的同學(xué)講題。理科的知識(shí)模型很多,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的思考和深入理解很重要。一個(gè)難題,如果我們能用最簡潔、最形象、最基礎(chǔ)的術(shù)語,給一個(gè)不懂的同學(xué)講明白,那么我們對(duì)這類題的思考已經(jīng)到位了,再遇到類似的題目也無需緊張,這可能就是圣人所說的“教學(xué)相長”吧。

最后,我希望每位同學(xué)能夠?qū)⒛抗夥胚h(yuǎn),不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼,也不要被此時(shí)的困難打敗,更不要把自己的夢想,摔碎在這一個(gè)多月的假期里。高三的學(xué)子距離高考不足百天,我們距離高三也越來越近。“大浪淘沙沉者為金,風(fēng)卷殘?jiān)苿僬邽橥酢弊T父魑煌瑢W(xué)能夠在這段長假之中,經(jīng)得住考驗(yàn),成為勝者。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十

善良可愛,眼里有光,心中有愛,筆端有情。多才多藝的小姑娘。

今年的開學(xué)第一課跟往年不太一樣。因?yàn)橐咔樵颍覀儾荒艹鲩T,所以,是在網(wǎng)上看的。

主講老師是吳老師,她主要講了4個(gè)鮮明的主題。分別是家國情懷,敬畏自然,獨(dú)善其身和兼濟(jì)天下。

這堂課上,吳老師給我們講的故事讓我陷入深深的思考,故事是這樣的:好多年前,一位商人把一種瘟疫帶到了一個(gè)名叫亞姆的村子里。和商人接觸最多的是裁縫一家4口,不久,他們一家4口皮膚潰爛,死亡。許多醫(yī)生及探望者感染離世,因?yàn)榻嚯x接觸,許多村民不久也出現(xiàn)了發(fā)熱,干咳癥狀。這時(shí),許多村民有這樣一種想法:我們往北逃吧。

他們的想法卻得到了一個(gè)叫威廉的牧師反對(duì),他說:“現(xiàn)在,誰都不知道自己有沒有得病,如果你們要撤離,很有可能會(huì)讓更多的人染上這種病,后果不堪設(shè)想?!痹S多人都同意留下來。

可是,情況并不樂觀,那些得了病的人都死了,僅剩了34人,而且大部分還都是孩子。這個(gè)故事,讓我知道了:善良是可以永遠(yuǎn)傳遞下去,在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,還要堅(jiān)持善良,并把它傳遞下去,這就是一種信仰。有信仰的人,因?yàn)閭鬟f了善良,他們即使失去了生命,卻會(huì)永遠(yuǎn)被人銘記。

想到最近我們因?yàn)橐咔槎家杂X在家隔離,大家沒有抱怨,積極樂觀的面對(duì)生活。再想想那些“逆行者”,他們勇敢的去面對(duì)病魔,成為這個(gè)世界上獨(dú)特的風(fēng)景線。我覺得自己渾身充滿了溫暖和力量。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十一

同學(xué)們:

對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

一、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:‘上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了?!谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十二

期盼了好久好久的春節(jié)終于要來了,對(duì)于我們小孩來說,最喜歡的節(jié)日莫過于春節(jié)了。因?yàn)槲覀兛梢允蘸芏嗟膲簹q錢,還有很多好吃的。快過年了,我們跟往年一樣,早早收拾好了行李,準(zhǔn)備回家過一個(gè)吉祥年。

可是計(jì)劃趕不上變化,一場突如其來的新型冠狀病毒打亂了我們的計(jì)劃。由于疫情太嚴(yán)重,大家都不能出門了,不能去看爺爺奶奶,不能走親訪友,更不能趕集,所有活動(dòng)都取消了。每天只能待在家里,聽到最多的話就是“勤洗手”、“別忘了戴口罩”、“沒事不出門”。爸爸說:“我們呆在家,別亂跑,不添亂就是給祖國做貢獻(xiàn)!”

我們每天都會(huì)關(guān)注疫情發(fā)展情況,看著一連串上升的數(shù)字,我的心里非常著急難過,幸好治愈的人數(shù)也有所增加。這都是全體一線醫(yī)護(hù)工作者不畏艱難,不怕犧牲的結(jié)果。

德高望重的鐘南山爺爺,他呼吁大家不要去武漢,自己卻帶領(lǐng)著醫(yī)療團(tuán)隊(duì)沖到了抗擊疫情的最前沿。還有奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們,他們舍小家為大家,義無反顧地投奔到了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,謝謝你們“白衣天使”,為我們付出的全部,你們一定要好好保護(hù)好自己,我們等著你們凱旋歸來!

我相信,只要我們?nèi)f眾一心,眾志成城,絕對(duì)可以戰(zhàn)勝病毒的,中國必勝!武漢必勝!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十三

本來早就開課了,可是因?yàn)?0__年初突然出現(xiàn)的大怪獸——冠狀肺炎病毒,阻斷了你們回家的道路。

這個(gè)大怪獸非常可怕,他有很多很多的觸角,能夠伸到全國的每一個(gè)角落,每一個(gè)觸角上都伸著尖利的病毒牙齒,伺機(jī)傷害每一個(gè)沒有足夠防護(hù)的人。

雖然現(xiàn)在我們都有口罩來當(dāng)盾牌保護(hù)自己,但是依然有人會(huì)不幸中招,所以我們最好的辦法就是躲在堅(jiān)固的堡壘里(家中),這樣大怪獸就沒有辦法傷害我們了。

我在2月2號(hào)從陜北返回西安的家中,爸爸開車帶我們回來的時(shí)候,我看到一路上都有勇敢的叔叔阿姨們?cè)趹?zhàn)斗。他們有的全副武裝穿著防護(hù)服,為每一個(gè)來往的人測體溫,努力找出被病毒傷害了的人們,警察叔叔們只戴著口罩和手套,但是也勇敢的站在那里查驗(yàn)每一輛來往的車,登記身份證件,協(xié)助醫(yī)生們整理大數(shù)據(jù),幫助掌握每一個(gè)有可能被病毒傷害的人的動(dòng)向?;氐郊抑?,物業(yè)的叔叔阿姨們也在小區(qū)門口,登記每一個(gè)人,給大家測體溫,消毒,他們都是勇士,在努力的用自己的力量跟大怪獸做斗爭,努力斬?cái)嗨挠|角,拔掉它的牙齒,把它隔絕在我們生活區(qū)域之外。

為了進(jìn)一步把大怪獸圈起來,不要再傷害更多的百姓,西安市出臺(tái)了新的政策,15天內(nèi),你們不能回來了。只能待在老家中。

而且雖然我們不能開課,但是老師和教育局的領(lǐng)導(dǎo)們也沒有忘記我們,從2月10號(hào)開始,我們就可以在網(wǎng)上上課了,那就是停學(xué)不停課!雖然只能待在家的堡壘里,不能出去玩耍,可是我們一樣能夠享受到來自各方各面的關(guān)懷,我們一定要加油喲,努力的學(xué)習(xí),每天鍛煉身體,乖乖待在家里不給大家添亂,我們待在家里保護(hù)好自己,也是一種抗擊大怪獸的戰(zhàn)斗哦,也是為社會(huì)做的最大貢獻(xiàn)。

解放軍叔叔已經(jīng)前往武漢,攻入怪獸老巢了,還有終南山爺爺,李蘭娟教授帶領(lǐng)的醫(yī)療科研團(tuán)隊(duì)也在加油戰(zhàn)斗,他們一定會(huì)早日找到武器,打敗大怪獸的。

等到那一天,大家再都回來吧,然后我們一起跑出家門去,迎接萬里晴空,迎接徐徐清風(fēng),迎接和風(fēng)細(xì)雨下的清新世界!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

20__年的春節(jié)是個(gè)不一樣的春節(jié)。以往的春節(jié)人們有的走親訪友,一起吃團(tuán)圓飯,有的出門旅游,有的一起逛街;街上總是熱熱鬧鬧的,而今年人們只能待在家里,不敢出來。街上空蕩蕩的,顯得格外冷清,都有了“空城”一說了。造成這種現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰靶滦凸跔畈《尽薄?/p>

那又是什么造成新型冠狀病毒發(fā)出來的呢?大部分人說怪野生動(dòng)物,我覺得不怪野生動(dòng)物,人類自己得好好反思一下。如果人類不那么貪婪,那么在野生動(dòng)物身上的病菌就不會(huì)被人類吃進(jìn)肚子而感染上“新型冠狀病毒”,也就不會(huì)傳染這么多人了。

我的舅舅是一位人民警察,從大年三十開始就天天上班,甚至沒回過一次家。他也是沖在一線的戰(zhàn)士,我很敬佩像他一樣的逆行者,我為他們點(diǎn)贊!

這么多醫(yī)護(hù)人員和戰(zhàn)士們沖在一線,我相信我們一定能順利的擊敗疫情!也會(huì)盡快的恢復(fù)我們正常的學(xué)習(xí)和生活!也希望沖在一線的爺爺奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐們保護(hù)好自己的身體!加油!

加油!中國!

我的演講完了,謝謝大家。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十五

我有一種特異功能,身上能寄生1000多種病毒,是狂犬病毒、尼帕病毒、漢塔病毒、等眾多病毒的重要宿主。

我對(duì)世間眾生的貢獻(xiàn)就是,把眾生病毒統(tǒng)統(tǒng)寄生在自己身上,免得它們出去危害眾生。

不僅如此,我的糞便還被制作中藥,“夜明沙”醫(yī)治人類。

我深知自己全身是“毒”,所以我寧愿居住在陰濕寒冷的巖洞。

我憑一己之力封印病毒數(shù)萬年,晝伏夜出,努力扮成一個(gè)孤獨(dú)的潘多拉盒子,而且我還故意長成一張死神臉,就是要讓人終生遠(yuǎn)離我,別動(dòng)我。

萬萬沒有想到,我還是扛不住人類的貪婪和腹之欲。

人類啊,你們知道嗎?

你們一旦把潘多拉盒子打開,惡魔就會(huì)跑出來纏著你們啊!

我還要告訴你們,知道肆虐非洲和中東的mers病毒是怎么傳播的嗎?

我只能為自己哀嘆,我這生生世世的努力,終究還是錯(cuò)付了。

我只能幫人類普法,你們的《野生動(dòng)物保護(hù)法》其實(shí)不是保護(hù)我,而是保護(hù)你們自己。

我還要特別忠告你們,人類必須遵循天道,天地間,人類其實(shí)就是最渺小的。不要以為今生為人,就可以天不怕,地不怕,天下老子最大。

依然法則是最公平的,當(dāng)你不珍惜其他生靈的時(shí)候,禍害就已經(jīng)悄然降臨。

哎……。

祝人類一路走好,一生好運(yùn)!

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十六

觀看《開學(xué)第一課·抗“疫”故事》特別節(jié)目,我明白了學(xué)生們?cè)诳挂咧械呢?zé)任和擔(dān)當(dāng)。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。防控阻擊新型冠狀病毒感染疫情,全國上下,猶如戰(zhàn)場。這是一場“人民戰(zhàn)爭”,是為人民群眾生命健康而戰(zhàn)的嚴(yán)峻斗爭。黨的初心、使命和宗旨決定了,只要人民需要,黨員干部就應(yīng)當(dāng)沖在最前面,顯出真本事,展現(xiàn)好作風(fēng)。

在此緊要關(guān)頭,方顯擔(dān)當(dāng)本色。不久前,從中央到地方,剛剛對(duì)持續(xù)一年多的“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行總結(jié)。初心使命,不是口號(hào),不是空話,是每一個(gè)黨員干部融匯于日常的自覺,是關(guān)鍵時(shí)刻隨時(shí)能經(jīng)受歷練、接受檢驗(yàn)的品質(zhì)。如今,考驗(yàn)來了,每一名黨員,都沒有理由退縮,沒有理由懈怠。

風(fēng)雨如磐的歷程無數(shù)次證明,無論何時(shí)何地,只要人民被置于至高無上的地位,黨就能贏得民心,享有威望。而人民對(duì)黨的理解與認(rèn)同、親近與擁護(hù),往往來自點(diǎn)滴之間的尊重與關(guān)愛,來自特別關(guān)頭的守護(hù)與擔(dān)當(dāng)。

這些天,我看到無數(shù)身穿白大褂的“逆行者”從全國各地奔赴一線,他們中有很多是共產(chǎn)黨員,他們不計(jì)回報(bào)、不計(jì)報(bào)酬的自愿投入一線,不就是為了早日讓人民群眾的生活回歸正軌,不就是為了在這緊要關(guān)頭中奉獻(xiàn)自己的一份力量嗎。

作為一名學(xué)生黨員,雖然我還沒有步入工作崗位,但我也愿意奉獻(xiàn)自己的一份力量,在此我鄭重承諾承諾:

1.招必來,來必戰(zhàn),戰(zhàn)必勝。

2.勇于沖鋒在前,當(dāng)好疫情的“排頭兵”

3.處處正待表率,當(dāng)好疫情防控“急先鋒”

4.及時(shí)報(bào)告情況,當(dāng)好疫情防控的“守門者”

5.引導(dǎo)發(fā)動(dòng)群眾,當(dāng)好疫情防控“宣傳員”

6.積極志愿服務(wù),當(dāng)好疫情防控“搬磚人”

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十七

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的.情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

(1)、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。

(3)、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

2、請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請(qǐng)醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。)

(1)、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。

(2)、請(qǐng)語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。

(3)、老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會(huì)留下細(xì)菌,都有可能會(huì)傳染手足口病的。

(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

如何預(yù)防手足口病。

(1)、提問:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?

(2)、幼兒自由回答。

(3)、老師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預(yù)防針,不接觸生傳染病的人群。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十八

《抗疫第一課》令我受益良多。主講老師們講的都很有道理,深深打動(dòng)了我的心,在這個(gè)特殊時(shí)期,感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)心大學(xué)生的思想政治,讓全國的大學(xué)生感受到了祖國對(duì)我們的期望!

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢,全黨全局全國各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情?!爸灰獔?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。”危難時(shí)刻,習(xí)近平總書記的溫暖話語,堅(jiān)定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。

一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼20__年抗擊非典后再次出征,深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情?!氨娭境沙?,抗擊疫情”成為20__年新春的集結(jié)號(hào)。我們要堅(jiān)定信心,相信科學(xué),不信謠,不傳謠,堅(jiān)決執(zhí)行黨委政府的各項(xiàng)措施。作為學(xué)生干部,做好學(xué)校和班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員,時(shí)刻關(guān)注班級(jí)同學(xué)的假期動(dòng)態(tài),做好班內(nèi)疫情防控宣傳。

有多少個(gè)瞬間,我們隔著屏幕為普通樸實(shí)的平凡人潸然淚下。45歲的菜農(nóng)秦師傅、賠錢賣盒飯的店主小姐姐、捐1.8萬個(gè)口罩的湖南小伙、火神山醫(yī)院送菜的河南村支書、挨個(gè)店不計(jì)代價(jià)“掃街”的海外同胞等,他們中的很多人我們都不認(rèn)識(shí),但我們知道面對(duì)疫情他們都只有一個(gè)名字就是“中國人”。也許他們做的事沒有多偉大,卻值得每個(gè)人駐足稱贊。家是最小國,國是千萬家,家國兩相依。國難當(dāng)頭,億萬中華兒女齊心協(xié)力,共渡難關(guān)?!叭诵凝R、泰山移”,相信舉全國之力,我們一定會(huì)早日打贏戰(zhàn)役。

人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。面對(duì)疫情,我們不能恐慌也不能輕視,應(yīng)該相信黨,相信政府。面對(duì)疫情,我們不能有僥幸心理,應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護(hù)自己也保障他人。只要我們堅(jiān)定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。

開學(xué)第一課疫情防控心得感悟篇十九

為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學(xué)前校園疫情防控工作,制定本方案。

重要指示精神,落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。

(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上,落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。

(二)開學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。

(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機(jī)制的不得開學(xué),沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué),防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開學(xué),災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。

(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制。

1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡化工作程序,及時(shí)上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識(shí),做到嚴(yán)防死守,一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。

2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多?!?,確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

(二)精準(zhǔn)摸排信息。

1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監(jiān)測。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來豫的師生,要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健康監(jiān)測,配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生,堅(jiān)持逢“陽”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。

3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。

(三)嚴(yán)格校園管控。

1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

2、緊盯關(guān)鍵場所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場所進(jìn)行清潔通風(fēng),對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長,做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。

4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校,對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測,做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對(duì)二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測,按要求實(shí)施處理。對(duì)校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

(四)加快疫苗接種。

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長對(duì)預(yù)防接種的`認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。

(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢,壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗(yàn)做法,多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。

(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

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