新時代好少年四年級事跡材料(匯總21篇)

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新時代好少年四年級事跡材料(匯總21篇)
時間:2023-11-14 12:05:17     小編:薇兒

培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。寫總結時可以采用時間線、主題分類等方式進行組織。以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大家參考和借鑒。

新時代好少年四年級事跡材料篇一

郭xx,男,2011年1月生,xx區(qū)xx小學四年級學生。

他曾撿到裝有個人證件和6000元現金的錢包。他想方設法尋找失主,最后在小區(qū)物業(yè)工作人員的幫助下聯系到失主胡先生。胡先生激動之情溢于言表,原來,這筆錢是失主家人治病救急的錢。胡先生后來將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學校,為學校教育出這樣的優(yōu)秀學生點贊。

平日里,郭xx品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人,是老師、同學信任的好學生、好朋友,被學校評為德育標兵。

新時代好少年四年級事跡材料篇二

女漢族20xx年9月出生山陽縣戶家塬鎮(zhèn)吳家山村人現就讀于戶家塬鎮(zhèn)中心小學六年級(1)班。

xx同學在20xx年父母離異,由父親撫養(yǎng),可是父親為了生計不得已出門打工,把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說:“你媽媽去了很遠的地方,得一段時間才能回來?!彼偸敲刻煸诩议T口遠遠地望著山腳下,期待著媽媽早點回來,一天,兩天,三天……年幼的漸漸長大,到了上學的年齡,她背起了書包,走進了校園。班里幾個調皮的男生欺負她說:“你的媽媽再也不回來,你是個沒媽的孩子。”你小伙伴的話深深的刺痛了,她逼問爺爺事情的真相,爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對孫女說:“不管你媽媽回不回來,爺爺只要有一口氣都會照顧好你,你要好好學習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子。”哭成淚人的點點頭說:“爺爺,我一定好好學習,長大孝敬您。”

每天早早起床,背誦老師教的內容,幫助爺爺生火做飯。在學校她不自卑,大大方方的和同學玩耍,時間長了和老愛欺負她的同學成了好朋友。她在課堂上積極思考,勇于發(fā)言,不懂就問,深得老師喜愛,每門功課都名列前茅,每次看到孫女的成績,獎狀爺爺總是引以自豪,獎狀貼在家里最顯眼的方,成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜,打掃衛(wèi)生,清洗衣物,做的有模有樣,像個小大人,鄰居都夸贊她,成了周圍孩子的榜樣。

在村里上完了初小,四年級開始就得到中心小學寄宿讀書。剛到新的環(huán)境,班主任發(fā)現她比別的孩子懂事,勞動很積極,學習也很好,也能很快融入新同學,就指定她為班長,做老師的小幫手。在班級管理上她以身作則,學習任務總是率先完成,幫助學習有困難的同學,班級的勞動安排排的井井有條,勤與老師討論班級的事情,學校組織的各項比賽,她協(xié)助老師組織并積極參加,為班級榮譽敢于擔當,勇于付出,受到老師的鼓勵和同學們的贊揚。在學校里她省吃儉用,除了必要的學習用品她從不多花一分錢,一學期下來還積攢了好幾十塊錢,期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子,買了爺爺最愛吃的花生豆。

天有不測風云,人有旦夕禍福,老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學期開始不久爺爺查出患有腦梗,住進了醫(yī)院,那段時間總是下午向老師請假,說自己有事,編了很多“謊言”,原來她是想乘機去衛(wèi)生院照看爺爺,給爺爺喂飯,端尿,捶捶身體,洗衣服,陪爺爺說說話,做完這些事她回到學校躲在被子里看書,復習功課,成績沒有因此而下滑。爺爺得病后留下了后遺癥,身體半側幾乎不能動彈,行動很不方便,一到周五放學把平時三個多小時的山路,她一刻不停的趕回家,為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務,用從爺爺哪里學來的種菜、除草本領干起農活,下午給爺爺準備好一個星期的柴火,糧,菜,給缸里填滿水,晚上守護在爺爺身邊,給爺爺捶捶腿,揉揉肩聽,聽爺爺講過去的故事,她給爺爺講學校里的事。周日吃過早飯她把家里收拾妥當,又趕往學校。這樣的日子成年人堅持一陣子都筋疲力盡,一個十來歲的孩子卻已經堅持了兩年多,同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”,她缺飽受生活的磨難,然而她依然笑著面對,最愛聽那首《陽光總在風雨后》。

窮人的孩子早當家,一雙小手撐起一個家。當初爺爺的話“你要好好學習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子”時常在耳邊回蕩,她刻苦努力,勤奮好學,學校的圖書角總是有她的身影,認真翻閱著書籍,知識改變命運已經在她的腦子里生根發(fā)芽。自強不息,敢于擔當,不向命運低頭是我們學習的榜樣,是新時代好少年。

新時代好少年四年級事跡材料篇三

xxx,女,現年10歲,是xx縣xx鎮(zhèn)瑤家山小學的一名四年級學生。從一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的得力助手。

進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現得到了老師的認可。她始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。

她總有一套管理班級的小辦法,不僅能處理違反紀律同學,而且能幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

在家里,她特別懂事孝敬父母、體貼父母,很能照顧家里的妹妹們,能夠幫助父母做一些力所能及的家務,洗衣服、做簡單的飯菜,看到媽媽干活累了,總會關切的說:“媽媽,快休息會兒,我給您捶捶背,我?guī)湍愀苫睢?,讓媽媽總是感到很欣慰?/p>

在學校里,不管班里有什么事情發(fā)生她都是第一個沖在前面,有一次數學課上,班里有一個同學生病吐了一地,老師用眼睛看了看所有的學生,他們所有人都把鼻子捂了起來,只有她高高的舉起了手說:“老師您繼續(xù)上課,我去幫他處理吧”!于是,她拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。她就是這樣一位不怕臟、不怕累,樂于為同學們服務的小公仆。

她性格開朗,品學兼優(yōu),誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛讀書,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。她就是xx縣xx鎮(zhèn)瑤家山小學的10歲少年――xxx。

新時代好少年四年級事跡材料篇四

xxx,女,出生于2012年1月24日,xx省xx市xx縣民族小學四年級(2)班學生,是一個愛學習、愛思考、認真踏實,成績優(yōu)異的學生。

她積極上進,銳意進取,每次都按時完成老師布置的各項作業(yè),成績一直在班級名列前茅。本學期一開始她就踴躍地參加了班級的班干部競選,并成功當選為班長,出于對班級的熱愛和負責,她不僅積極完成老師交給的工作,還能幫助老師維持班級秩序,只要是班集體的活動她都會積極參與。因在2021年春季學期中德、智、體諸方面表現優(yōu)異,被評為“三好學生”。在老師的辛勤教導下,先后榮獲了優(yōu)秀班干部、識字小能手、語文之星、書寫之星、學習之星等榮譽稱號。2020年參加xx縣第六屆“國學經典”誦讀大賽中榮獲小學組一等獎,得到了去xx市參賽的機會,并獲得xx市第六屆“國學經典”誦讀大賽小學組二等獎。

生活中她孝敬父母,尊敬師長,團結同學,樂于助人。在老師的辛勤培育下,學習刻苦認真,堅持做到課前預習課上認真聽講踴躍發(fā)言,課后積極主動獨立完成作業(yè),養(yǎng)成了良好的學習習慣。她喜歡閱讀書籍,一有時間就會閱讀各種書刊,在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,她堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志。在家中,她聽話懂事,尊老愛幼,從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的習慣,整理房間,打掃衛(wèi)生,每天還能協(xié)助父母做一些力所能及的事情。

一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎能見彩虹。今后的她依然會從一點一滴的小事做起,嚴格要求自己,做一個謙遜、誠懇、堅強、勤奮的好少年。一個善良、真誠、努力的小學生,正在老師的諄諄教誨下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風雨,快樂的成長著。

新時代好少年四年級事跡材料篇五

xxx,女,2012年6月出生,安康市第一小學四年級7班學生。她義務擔校園交通安全宣傳,成為安康市首支少年交警隊的一員,參與拍攝的《少年交警隊交通警察手勢宣傳片》登上“學習強國”平臺。她熱愛朗誦,用聲音傳遞正能量,2021年在建黨100周年陜西省全民悅讀紅色經典大賽中獲安康賽區(qū)二等獎。在小記者走進十四運暨陜西省首屆小記者大賽中,她被評為全省百佳小記者,以青少年的視角出色完成十四運采訪任務。她熱心公益,多次參加環(huán)保小衛(wèi)士、閱讀吧圖書管理員等志愿服務活動,策劃開展班級愛心義賣,每月省出零花錢幫助殘障兒童,用實際行動為胸前的紅領巾增光添彩。

新時代好少年四年級事跡材料篇六

xxx是xx縣xx鄉(xiāng)中心完小四年級學生,是學校少先隊員和班上的學習委員。她熱愛集體、樂于助人、成績優(yōu)異、愛好廣泛、品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的好學生、好隊員。

在日常生活中,xxx樂觀向上,熱愛集體,助人為樂。在班級里,她和同學們和睦相處,協(xié)助班主任管理班級,是老師的得力小助手。作為少先隊員,她也是輔導員老師的小幫手,學校的升旗手和每個星期國旗下的講話,都有她的身影,被評為“最美少先隊員”的光榮稱號。不論是班級還是學校組織的活動,她都帶領同學們積極參加。她心地善良,樂于助人,遇到需要幫助的人,她積極主動伸出援助之手。

在學習上,xxx嚴格要求自己,勤于思考、善于鉆研。有不懂的地方,主動請教同學、老師,從未放過一個難題,老師們經常被她鉆研問題的精神所折服;課前養(yǎng)成認真預習的好習慣,她的書本都標記得滿滿的;上課認真聽講,積極回答老師提出的問題;課后認真獨立完成各科作業(yè)。所以每次測試成績都名列前茅,從入學至今,她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),每年都被評為學習小標兵。

xxx學習興趣濃厚,愛好廣泛,從小努力學好各門學科。學校每次組織的演講比賽、詩詞大賽等活動,少不了她的積極參與,她還會帶領好班級學生,在她的帶領下,同學們的學習氛圍很濃厚。班級的黑板報,也是在她的帶領下做得很好。

這就是她,一朵開放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個人。

新時代好少年四年級事跡材料篇七

李xx,男,漢族,2010年11月出生,是濱河路小學四年級三班的一名學生。他熱愛學習,喜歡創(chuàng)新,積極參與科研小項目,是學校的創(chuàng)新小達人。

李xx同學勤奮學習,善于思考,有良好的學習習慣,具有創(chuàng)新意識并勇于實踐。在學校的科研小組里,他努力思考仔細完成每道工序,嘗試各種方法去做小實驗,與小組同學共同探討,共同研究;在課外參加小學生機器人編程課程教學;在比賽中,他通過自己的勤奮努力和與他人的配合,取得良好成績,榮獲河北省第十屆“校外教育杯”系列主題比賽機器人(wedo2。0常規(guī)賽)項目二等獎。

他的興趣愛好很廣泛。愛象棋,積極參加象棋比賽,感受思考的樂趣。愛挑戰(zhàn),獨立參加軍事夏令營活動,體驗軍事化管理,參加軍事化訓練。愛運動,從6歲起學習跆拳道課程,5年間曾多次參加各市級舉辦的比賽,打造了堅強的體魄,并贏得各項榮譽。

李xx是一個熱愛思考,喜歡創(chuàng)新的優(yōu)秀少年,相信明天的他一定會帶著自己的奇思妙想闖出一片廣闊天地。

新時代好少年四年級事跡材料篇八

朱xx,男,2010年1月生,xx縣xx鎮(zhèn)xx中心校四年級學生。在他5歲時,父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊,他仍然保持著樂觀頑強的精神,與艱難的生活抗爭。在學校里,他品學兼優(yōu),曾連年被評為“三好學生”“學習標兵”“月考標兵”;在勞動實踐中,他勤勞負責,堅持每天第一個到校值日;在各項活動中,他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學,他盡自己所能給予幫助。在生活中,他自主自立,懂得感恩。當收養(yǎng)他的姑姑生病臥床不起時,他主動承擔了做飯、洗衣等日常家務。

新時代好少年四年級事跡材料篇九

xxx,女,漢族,2010年6月出生,漢中市師范附屬小學四年級6班學生。新冠疫情暴發(fā)以來,她居家精心繪制疫情防控主題手抄報,用自己的畫筆傳遞少先隊員的心聲,制作疫情預防小卡片,提醒大家不驚慌,做好防護。主動加入到志愿者隊伍,幫忙清點分裝保障物資,多次拿出積攢的零用錢捐向疫區(qū),用愛的圣火驅逐無情的疫魔。她積極參加紅色革命文化學習和宣講活動,在各類市級比賽中多次獲獎。在學校開展的“高舉隊旗跟黨走,爭做新時代好隊員”活動中,成績顯著,被授予:2021年漢師附小十佳少先隊員。她注重全面發(fā)展,先后獲得漢中市少年演說家活動中榮獲一等獎,“全國華夏萬卷杯少年書法大賽”一等獎等榮譽。

新時代好少年四年級事跡材料篇十

___,男,12歲,現就讀于山西省忻州市靜樂縣愛樂希望小學。在父母眼中,他是個聽話懂事的好孩子;在老師心中,他是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;在同學眼中,他更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。他時刻以一名少先隊員為榮,更以少先隊的榮譽嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。

在學校,他能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,學習優(yōu)異,成績斐然,多次獲得學校成績優(yōu)秀獎。他始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,他總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,他嚴守安全規(guī)范,開心娛樂。入校五年多,他嚴以律己,以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是他的座右銘,因此他專心向學,孜孜以求。他是一個虛心好學,勤奮刻苦,獨立自強的學生,近幾年在參加各種活動中先后取得以下成績:20__年獲得第35屆忻州市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。20__年中國童聲合唱團提升計劃優(yōu)秀學員等。但他認為這還遠遠不夠,他一定要把學習作為自己終身的樂趣,養(yǎng)成自主學習、勤于思考、敢于提問、善于積累的習慣,掌握好本領,為將來走上社會,成為中流砥柱,為祖國現代化建設做好充分的準備。

三、助人為樂,用心參加社區(qū)活動。

___同學為人熱情,樂于助人。在學校,他經常為同學復習功課、解答難題;在家里,他經常幫助爸爸媽媽做些諸如掃地、擦桌子力所能及的家務,堅持自己的衣服自己洗;在社區(qū),他踴躍參加所在社區(qū)組織的活動;20__年他的硬筆書法作品取得了西林社區(qū)居民委員會優(yōu)秀獎。

這就是___同學,一個平凡的陽光男孩,一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員,他是同學們學習的榜樣,是老師眼中的好幫手。___同學深知,人的一生,學無止境,他還需要不斷地學習,去探索,完善自我,努力成為新時代的好少年。

新時代好少年四年級事跡材料篇十一

今年12歲的劉佳睿,是陜西省渭南市大荔縣城關鎮(zhèn)仁厚里小學六(2)班的學生。在家庭和學校的正確教育下,她像一棵充滿活力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大,但熱愛學習、樂于助人,以良好的思想品質、優(yōu)異的學習成績,成為同學中的佼佼者。在大家的眼中,她是一個品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號,多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。

雖然她愛學習,但不是一個只知學習的“書呆子”,她興趣廣泛,愛好多樣,課外活動豐富多彩,是一個多才多藝的小能手。

從上幼兒園起,她就開始學習舞蹈、繪畫、口才,圍棋等。媽媽總是怕她累,可她一點兒也不怕。堅持每天練習,從幼兒園開始,一直到現在,從未間斷過、這過程中,她付出了艱辛的汗水。

有付出就有收獲,在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加,曾經在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績、為班級爭得了榮譽、特別是在去年大荔縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中,她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名,在4×100米接力賽中,取得第2名的好成績。得到了領導的認可,為學校爭得了很大的榮譽。

她不僅擅長運動,更擅長舞蹈。目前已經考得了民族舞8級證書。近幾年,她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””“迎六一文藝匯演”等各種活動中,多次擔任小主持人和領舞者,不僅言辭流利,舞姿優(yōu)美,而且舉止文雅大方,贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。

2018年,由她擔任主演的舞蹈“大老碗”,多次在大荔縣眾多單位巡回演出,多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū),進養(yǎng)老院,給老人們送去愛心。先后去過“東關社區(qū)”“十三廠社區(qū)”給老人們帶去了歡樂,多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。

由于她在各方面都表現出色,自入學至今,連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。

她最大的愛好是閱讀,每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期,在“經典誦讀活動”中,她表現良好,被學校評為“閱讀之星”。

她還是個環(huán)保小衛(wèi)士,有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候,校園里的花兒競相開放,草木郁郁蔥蔥,景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花,她會及時上前阻止,并告訴他們花草也有生命!隨手擦掉墻上涂抹的污漬,彎腰撿起地上的垃圾,關掉沒關緊的水龍頭,這些事情只要她看到,都會主動去做,盡微薄之力為美化校園做出貢獻!

她不是經不起風吹雨打的溫室花朵,而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。劉佳睿是一個追夢的少年,像一只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,向著自己的理想執(zhí)著地起飛!越飛越高,越飛越遠!

新時代好少年四年級事跡材料篇十二

__同學是六年級四班的班長,無論在學習、紀律、生活、勞動等方面都是同學學習的好榜樣。

一、品學兼優(yōu),同學的榜樣__學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來,她作為班長,處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,她敢于上前指正。

二、團結同學,樂于助人__學具有很強的集體榮譽感。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、刻苦勤奮、成績喜人六年來,__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。

檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務,她總能做得井井有條。相信通過她的努力,她會有更大的進步!這就是她:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

新時代好少年四年級事跡材料篇十三

他叫xx,今年15歲,是xx省xx友誼中學的一名普通的初中三級年級學生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,他在2021年、2021年兩次被學校評為三好學生和優(yōu)秀共青團員;2021年,被評為小平故里五星級美德少年;2021年,被評為xx市優(yōu)秀學生干部。

每個人或許都應明白那誕生于世的意義,去實現自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應該怎樣度過呢?這是林初心同學常常深思的問題。

在學習生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學們心目中名副其實的學霸。對待學習,他時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發(fā)展,積極參加學校開展的各種活動,在數學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、主題征文競賽比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個多才多藝的小才子。2021年,在五好小公民主題征文競賽活動中,他還獲了省一等獎。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。誠然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初級中學三年,他一直擔任班長,堅持為同學服好務,也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數學科代表和安全委員。身兼數職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。

初中二級年級時,數學科目新增了幾何內容,部分同學學得比較吃力。作為班長的他臨危受命兼任了數學科代表,當起了老師的好幫手。他積極配合數學老師,利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地,一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。

新時代好少年四年級事跡材料篇十四

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編為大家收集的新時代好少年事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

xxxx中學八年級(13)班xxx同學是一個陽光積極、勤奮好學、品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,好孩子。

她有勤奮好學,盡職盡責的精神品質。在學校里她加入了學生會,盡心盡力;承擔廣播站播音工作,認真負責;擔任班級班長及團支部書記職務,積極組織管理班級,完成班級相關團委事宜,還認真策劃完成每一期的黑板報設計,并多次獲獎,除此之外,她對學習也是一絲不茍,透著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學習時也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,各門課成績都名列前茅。

她有謙虛上進的態(tài)度。她自認為自己并不是很聰明的孩子,但她堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學,勤奮刻苦,獨立向上,在學習路途上散發(fā)著一股堅韌向上的不竭動力。在學習和生活中,她能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見,養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質。

她有當代活雷鋒的精神。從小她就心地善良,樂于助人,講正義,愛打抱不平。記得在小學四年級的時候,有一次放學回家的路上,她遇到了一位問路的年邁且腿腳不好的老奶奶,她一直攙扶著將老奶奶送到了家;還有一次下午大課間,在操場上,她看到一位大一點的小朋友在用揚沙欺負一位一年級的小朋友,她義無反顧地走過去,以一位大姐姐的姿態(tài)教育并鼓勵了那個欺負人的孩子,最終使那個孩子主動向受欺負的孩子道歉。

她講公德,有愛心。有一次在廣場看節(jié)目,前排擺放了許多凳子,總有不講公德的人將凳子弄得亂七八糟,她看到后但凡是她旁邊能夠得著的凳子都被她自覺地擺放整齊了。當看到大街上行乞的人時,她總是慷慨解囊,把自己節(jié)約的零花錢及參加各種比賽獲獎得來的獎金全部捐給需要幫助的人。她還時常將一些的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。有時候在面對一些流浪的小動物,她也會走上前去給其充足的食物,在看到它們健健康康地回去時,她才會放心地離開。

她有尊老愛幼的思想。每一次到敬老院為孤寡老人獻愛心,她總是很體貼地給爺爺、奶奶們準備東西,并親自交到爺爺、奶奶的手里,還精心準備節(jié)目,給爺爺、奶奶們帶去快樂。20xx年10月由于父母出差,就將奶奶接過來給她作伴,當媽媽出差回家時,發(fā)現門口放了一個小凳子,就順手要將小凳子搬走,她阻止道:“媽媽,那個凳子別搬,奶奶腿疼,那是我給奶奶搬過來,讓奶奶穿鞋時坐的”,奶奶接著說:“丹丹很懂事,每天都自覺寫作業(yè),讓我看電視,寫一會作業(yè)還不忘給我倒杯水”。

再拎上去。在社會上,她是優(yōu)秀的小公民。從不在大街上亂扔垃圾,看見有人亂扔垃圾,她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。堅決抵制“白色污染”進校園,倡導節(jié)約用水用電等。

她有寬容樂觀的精神品質。面對同學的誤解,她學會了一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,她會誠懇的接受,并不斷反省自己,堅持做好自己,從而不斷完善自己。

她有勤儉節(jié)約的良好習慣。在生活上她也比較儉樸,從不亂花一分錢,不鋪張浪費、虛榮講排場,但是,如果哪個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的去幫助。

她多才多藝,全面發(fā)展。她除了認真學習課本知識外,還特別喜歡閱讀,一讀起來就如癡如醉:《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《昆蟲記》、《格林童話》、《上下五千年》、《復活》、《穆斯林的葬禮》、《簡愛》……開卷有益,大量地閱讀,使她獲得了大量的課外知識,開闊了視野,豐富了詞匯量,理解能力也有了長足的進步。與此同時,她還熱衷于繪畫、唱歌、跳舞和彈琴。

“愚公移山”告訴她:“無論做什么事情,只要‘鍥而不舍、堅韌不拔’,有恒心、有毅力,就一定會成功?!?/p>

新時代好少年四年級事跡材料篇十五

xx區(qū)第二實驗小學,有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心,自信向上,虛心好學,是老師心目中的好學生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格開朗,樂于助人,是同學們的知心朋友;她自強自律,品學兼優(yōu),發(fā)展全面,是同學中的佼佼者。她就是第二實驗小學的大隊長、四年級五班的xxx同學。

在學校,無論什么事情她都竭盡全力。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。面對大家的.贊揚,謙虛的她只是微微一笑,因為她的心中有更高的追求。多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴,在校藝術節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評。在學習上,她刻苦努力,勤于動腦。一有時間,她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求,面對困難,從不言敗。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。

在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起左鄰右舍無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。她主動承擔一些力所能及的家務活兒,與家人一起支持低碳生活,已經習慣和家人一樣用洗菜水澆花,用洗衣服水打掃衛(wèi)生,習慣了默認出行方式是步行,騎自行車或乘公交車,還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來,廢物回收?!岸嘧鍪拢僬f話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

在社會,她是一位熱心公益的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

這就是新時代的好少年xxx,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員。

新時代好少年四年級事跡材料篇十六

xxx,男,新樂市實驗小學五年級,班長、少先隊員。他品學兼優(yōu),連年擔任班干部,積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標兵”等榮譽稱號。

作為班長,xx始終不忘自己肩上的責任,一直積極參加各類活動,為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任,經常幫助需要幫助的同學。有一次,一名同學因生病請假耽誤了學習,心里非常著急。得知這一情況后,__利用課間休息時間,主動幫其補課,在他的幫助下,這名同學的成績有了明顯的進步。xx年5月,學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上,他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任,為同學們唱歌,講笑話,引導大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

平時,他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。在家里他也是自強自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會積極幫助家人做些力所能及的家務,打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。這就是xx,作為學生,他在班級里以身作則,起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動,成為了為家庭奉獻的一份子。他以實際行動,從點滴做起,從身邊做起,從當下做起。

新時代好少年四年級事跡材料篇十七

林初心同學是xx市杏花嶺區(qū)濱河東路小學六年級的一名學生,今年12歲。二年級至今,一直擔任班里的班長,五年級至今一直擔任大隊委干部,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

xx誠實穩(wěn)重,誠實謙遜,勤奮好學,聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節(jié)約,樂于助人,積極參加勞動和學校的活動,有責任心,有愛心,有毅力,有擔當,是品學兼優(yōu)的一名好學生。

在學習上,xx嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極舉手回答問題,做的作業(yè)一直都很好,每次的考試成績都是名列前茅。從二年級至今,他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),每年都被學校評為學習小標兵,2021年5月被評為紅領巾相約中國夢最美少年,他是父母老師的驕傲。

少兒美術作品大展賽三等獎,2021年6月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動繪畫二等獎,2021年7月《少兒書畫》第21屆國際少兒書畫大賽銅獎,xx年5月第二屆藝術月中獲最佳繪畫獎。這些成績都是大家有目共睹的。愛英語,代表學校參加過兩回蒲公英英語大賽,提高了自己的英語水平。愛彈吉他,xx年到xx年期間,學過吉他,學吉他的熱情很強烈,學的過程中手指都彈破了但是還在堅持,并在元旦聯歡會上給大家彈奏了幾首歌曲,老師和同學都很喜歡。愛閱讀,已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等,代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。愛好體育運動如打乒乓球,羽毛球,跳繩,輪滑等,都樂在其中,既鍛煉了身體也提高了自己。

在生活中,xx父母從小就教育他要懂禮貌,所以他從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,他知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

他為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

在學校,他是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術月、朗誦、課本劇等活動,并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績,xx年5月第二屆科技節(jié)活動中獲最佳創(chuàng)意獎,xx-xx年學校舉辦的藝術月中獲得個人才藝一等獎,xx年12月樂博酷機器人競速賽最佳程序員、最佳合作獎、團體一等獎。每一份收獲,都蘊含著他辛勤的汗水與付出。

在這些年家校的共同教育下,他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。他是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他,他會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問他借,他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè),他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家他是同學眼中的好伙伴。

在家里,xx也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約,不亂花錢,他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我?guī)湍?。媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西,他總是說:謝謝,不用了,我有呢!不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因他而自豪。

xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!

新時代好少年四年級事跡材料篇十八

___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于新興縣翔順實驗學校三年級。一年級三年級,她一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,是同學的好伙伴。陽光、自信是她留給別人的第一印象。她熱愛生活、關心集體、勤奮好學、心地善良,是一個全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的好學生。

作為一名班干部,她事事以身作則,嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。學校里,她處處嚴格要求自己,尊敬老師,尊重同學,與同學和諧相處。她樂于助人,經常主動幫忙學習上有困難的同學。她是老師身邊得力的小助手,同學心中信服的“領導”。通過努力,她獲得學校“優(yōu)秀少先隊員”、“最美翔校生”等稱號。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她勤奮好學,通過不斷地學習和總結,形成了良好的學習習慣和自學能力。她注重課前預習,上課認真聽講,及時做筆記,積極回答問題并敢于發(fā)表自己的意見;碰到難題她從不退縮,總是“打破砂鍋問到底”。正是這種鍥而不舍的精神讓她在知識的海洋里能快樂地暢游,成為學習的佼佼者。

專心、堅持不懈是她對學習的態(tài)度。在20__年云浮市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,她參展的作品“蒸汽式噴氣船”在試行的后階段船身有一點點不穩(wěn),她仔細觀察,反復試驗,終于解決了問題。通過努力,她的作品獲得了縣二等獎、市三等獎。

在學好知識的前提下,她還注重均衡發(fā)展,立志成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代少年。她熱愛舞蹈,經常參加一些大型的節(jié)目表演,如20__年“中國農民豐收節(jié)”晚會上,她和一群小朋友傾情演繹的節(jié)目《忘不了我的故鄉(xiāng)》深受觀眾喜愛。20__年9月,她通過了北京舞蹈學院中國舞二級的等級考試。她是學校小電視臺的記者,20__年8月,她通過了全國社會藝術水平朗誦二級的等級考試。她擅長于鋼琴,20__年參加肖邦青少年國際鋼琴比賽廣州賽區(qū)獲優(yōu)秀獎,參加第一屆德國隆尼施(衡水)國際鋼琴大賽肇慶賽區(qū)獲三等獎;20__第六屆德國歐米勒(青島)國際鋼琴公開賽肇慶賽區(qū)三等獎;20__“蕭邦紀念獎”香港-國際鋼琴公開賽-廣州賽區(qū)三等獎。她還熱愛體育運動,連續(xù)兩年參加學校舉行的運動會,分別獲得女子30m往返跑和200m跑步項目的金牌并打破該項目的學校紀錄。體育運動不僅僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

作為一名小學生,她孝順長輩,與人為善。她立志讀好書、做好事回報社會。在成長的路上,她會秉著一顆感恩的心,合著陽光,伴著風雨,茁壯成長。

新時代好少年四年級事跡材料篇十九

xx之x,xx腳下,有一座美麗的校園----xx初中。在這里,有一位熠熠閃光的校園之星。她從小學到中學,經過不懈的努力,取得了不少的榮譽:三好學生,優(yōu)秀班干部,校園文明之星,三優(yōu)好學生等。她的臉上總是洋溢著自信的微笑,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒,她陽光自信,自強自律,舉止文明,品學兼優(yōu),以自己的實際行動演繹著新時代好少年的青春風采。她就是xx初級中學八年級四班xx。

懂得感恩。

熱心助人。

在家里,xx是個特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準備好了,她必須等到長輩坐齊,動筷后她才開始動筷吃飯。她能體貼父母,懂得感恩。爸爸媽媽有誰身體不舒適了,她關心至極,倒水拿藥,幫爸爸媽媽量體溫,讓人倍感溫暖。她在家經常幫媽媽打掃衛(wèi)生,做她力所能及的事情,擦家具,拖地,她樣樣能行。她堅持自己的事情自己做,把自己的房間整理的井井有條。在小區(qū),她見人總是禮貌問好,有時見到老人提著從超市買的東西吃力的走著,她就主動上前幫忙,周圍熟悉她的人每每提到xx,都翹起大拇指對她稱贊有加。

勤奮好學。

積極上進。

在學校,xx是老師的得力助手,是全班同學的好榜樣。不論是當課代表還是班長,她都能以身作則,熱心服務班級,竭力幫助同學,全力以三優(yōu)好學生的標準嚴格要求自己。她盡職盡責,為老師分憂解難,協(xié)助班主任管理好班級事務。在老師的心目中,xx勤奮學習,成績名列前茅。她努力學好每一門功課,每天如癡如醉地暢游在知識的海洋,培養(yǎng)了自己良好的學習習慣和自學能力。在同學心中,她是同學的好榜樣。上課認真聽講,善于思考,積極發(fā)言,勇于提出自己的見解,課堂認真記筆記,課下主動閱讀課外書籍,堅持做好錯題整理,科學安排自己的文化課學習和社團活動時間。與同學相處,她待人隨和,樂于關心幫助他人,與同學在一起共同成長,共同進步。當有同學學習上有困難向她尋求幫助時,她總是耐心地給同學講解。

身體力行。

傳播文明。

她有極強的集體榮譽感。只要是集體活動,都會有她積極的身影,只要是集體的事情,她都會主動承擔,力求做的更好。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。校園里經常見到她主動撿拾垃圾的光輝身影,走廊里留下她默默整理書架的背影,樓梯上淌過她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧,從不在教室大聲喧嘩,她是洛中校園的文明使者。出了校門,也總能看到她嬌小而忙碌的身影:給路人分發(fā)有關環(huán)保和交通知識的宣傳單,以提高全民的環(huán)保意識和交通安全意識。十字路口,看到過馬路有困難的老人,她總是主動跑上前去,扶老人安全通過。在圖書館,她是一位積極熱心的志愿者,整理圖書,分門別類,擺上書架,都不在話下。在小區(qū),她愛護公共設施,從不搞破壞,看見別人扔的垃圾她總是主動撿拾,扔進垃圾桶內。外出游玩,她從不亂扔垃圾總是將垃圾放入提前準備好的袋子里??吹接腥嗽诰皡^(qū)亂涂亂畫,她敢于上前制止。一言一行講道德,舉手投足見文明,她是社會的文明使者。

在父母的悉心養(yǎng)育下,在老師的精心培育下,她的心里埋下一顆理想的種子,她要當一名人類靈魂的工程師----老師,將來讓更多的孩子了解并學習中國的傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。凝視著教學樓上方為中華之崛起而讀書這幾個字,她充滿信心,她將再接再厲,用自己的決心和恒心,去努力實現自己的中國夢。

篇二。

xxx,男,漢族,2010年10月生,今年9歲,現就讀于xx省xx縣xx二年級,是一名勤奮好學、善于鉆研、樂于助人、愛好廣泛的學生。

從小爸爸媽媽就教育他只有不斷地學習,用知識武裝頭腦才能跟上這萬象更新的時代變化,將來才能更加適應這個社會。因此,xxx好學,不向任何困難低頭,興趣愛好廣泛,喜歡閱讀、繪畫、口才、架子鼓,熱愛運動、更愛搞小發(fā)明、小創(chuàng)作。進入小學以來,連續(xù)兩年獲得“小小藝術家”“科技創(chuàng)意少年”“xx少年”“漢字故事大王”等榮譽。

他肯鉆研、愛思考、會創(chuàng)新,憑著自己敏銳的觀察力、知識積累和動手能力,成為了一名科技發(fā)明的“小達人”。

x歲的時候,xxx在寫作業(yè)時看見桌上特別凌亂的筆,便產生了自己動手解決問題的念頭。寫完作業(yè),他就開始琢磨畫圖制作,在用了2個小時后做成了一個桌面的筆盒,按個開關,盒子就會自動打開。那是他第一次的科技手工制作,過了一段時間,他又發(fā)明了一個桌面垃圾桶,自帶清潔功能。

20xx年,學校組織創(chuàng)意比賽,他用一個礦泉水瓶帶上螺旋槳和機翼,就能自動起飛的發(fā)明,獲得了科技創(chuàng)意獎項。

2019年,學校開設無人機課,他興趣濃厚,從拿到無人機那刻就開始自己組裝,研究了近x個小時,一直到試飛成功。最近開始潛心研究無人機,立志發(fā)明一個更高端的無人機,在現有的功能上繼續(xù)加強,自動啟動防御功能,讓無人機發(fā)揮它更大的價值。

“浩瀚的宇宙,有我想探尋的秘密;蔚藍的大海,有我想征服的遠方。生活中的一切,我都愿意用科學去解讀,如果有不能解讀的,那就是我下一個要學習的方向……”生活重在體驗,科技改變生活。未來,他將繼續(xù)通過自己的不懈努力,發(fā)明一些有意義的東西,用科學使生活更便利,用科學為國家建設盡一份力。

篇三。

今年12歲的xx,是xx省xx市xx縣城關鎮(zhèn)xx小學六(2)班的學生。在家庭和學校的正確教育下,她像一棵充滿活力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大,但熱愛學習、樂于助人,以良好的思想品質、優(yōu)異的學習成績,成為同學中的佼佼者。在大家的眼中,她是一個品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號,多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“xx縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。

雖然她愛學習,但不是一個只知學習的“書呆子”,她興趣廣泛,愛好多樣,課外活動豐富多彩,是一個多才多藝的小能手。

從上幼兒園起,她就開始學習舞蹈、繪畫、口才,圍棋等。媽媽總是怕她累,可她一點兒也不怕。堅持每天練習,從幼兒園開始,一直到現在,從未間斷過.這過程中,她付出了艱辛的汗水。

有付出就有收獲,在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加,曾經在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績.為班級爭得了榮譽.特別是在去年xx縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中,她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名,在4×100米接力賽中,取得第2名的好成績。得到了領導的認可,為學校爭得了很大的榮譽。

她不僅擅長運動,更擅長舞蹈。目前已經考得了民族舞8級證書。近幾年,她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””

“迎六一文藝匯演”等各種活動中,多次擔任小主持人和領舞者,不僅言辭流利,舞姿優(yōu)美,而且舉止文雅大方,贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。

2018年,由她擔任主演的舞蹈“xxx”,多次在xx縣眾多單位巡回演出,多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū),進養(yǎng)老院,給老人們送去愛心。先后去過“xx社區(qū)”“xxx社區(qū)”給老人們帶去了歡樂,多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。

由于她在各方面都表現出色,自入學至今,連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“xx縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。

她最大的愛好是閱讀,每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期,在“經典誦讀活動”中,她表現良好,被學校評為“閱讀之星”。

她還是個環(huán)保小衛(wèi)士,有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候,校園里的花兒競相開放,草木郁郁蔥蔥,景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花,她會及時上前阻止,并告訴他們花草也有生命!隨手擦掉墻上涂抹的污漬,彎腰撿起地上的垃圾,關掉沒關緊的水龍頭,這些事情只要她看到,都會主動去做,盡微薄之力為美化校園做出貢獻!

她不是經不起風吹雨打的溫室花朵,而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。xx是一個追夢的少年,像一只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,向著自己的理想執(zhí)著地起飛!越飛越高,越飛越遠!

篇四。

xx同學就讀于xx縣城關初中八年級(10)班,擔任班級學習委員。她陽光快樂、勤奮好學,德智體美全面發(fā)展;她博覽群書,知識淵博,團結同學、熱愛班級、樂于幫助他人,她時刻都在用自己的人格魅力展示優(yōu)秀學子的風采。她最欣賞莫言的一句話:當你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來,歷練;夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累。因此無論在學習或是生活中,她總在修正自己的坐標,這個年齡段該做什么?能做什么?她經常談到“想得多,做的要更多,海闊天空,魚躍高飛”,她知道作為初中學生,自己實際能做、可以做到是腳踏實地,認認真真做好眼前、當下的事情:從認真的學習到認真的完成作業(yè);從課前預習到課后復習;從背誦記憶到不懂就問不會就學;從不斷優(yōu)化自己的學習方法到找對方法提高學習效率;從碰到困難不退縮到碰到挫折不斷調整自己的情緒和狀態(tài).....一點一滴的積累見證著她成長的足跡,她就像一束太陽花,外表柔弱、但自強不息。

在學校里,作為學習委員的xx同學處處以身作則,嚴格要求自己,認真及時的完成老師交代的各項任務。作為一名科代表,她就是老師的小助手,在為同學們服務中,她大膽思考,積極實踐,運用統(tǒng)籌法,為同學們贏得了更好的學習時間,提高了學習效率。作為小組組長,她對工作一絲不茍,用最甜美的聲音,最激昂的熱情傳達消息,傳播正能量。作為一名學生,她學習主動積極且奮力刻苦,有強烈的求知欲和吃苦精神,成績優(yōu)異。一直以來,學習中的她就像一只暢游在水里的快樂魚兒一樣,學習給予她的不單單是“學而時習之不亦樂乎”的體驗,更有一種遨游知識海洋的樂趣。在這樣一種自律的意識下,她銳意進取,毫不懈怠,成為同學眼中各方面都表現優(yōu)秀的“學霸”人物。只要學校組織活動,她都會踴躍參加,只要參與了就會拼盡全力做到最好,贏得了同學們的掌聲,為班級爭得了榮譽,因此在這個集體中xx同學成了一位品學兼優(yōu)的好榜樣。出于對班級對學習的熱愛,她一直都努力做好每一件事情。每天清晨她總是早早來到教室做好工作安排,之后開始迎接交收作業(yè)的高潮;課間,總能看到她專心致志的做題、預習、溫習,時而奮筆疾書,時而眉頭緊蹙,一拂袖間望見一個女孩容顏千變萬化,她還會熱心的幫助同學一起解決學習上遇到的困難。晚自習前,她會將一天的任務都匯總到黑板上,讓同學們對一天的學習有一個整體的系統(tǒng)的總結,以便及時的查漏補缺,這樣的工作她日日不間斷,獲得了老師和同學們的一致稱贊。她積極配合班長和各科課代表,使班級的日常工作有條不紊的進行著,獲得大家的一致好評。

在家里,她是一個懂事孝順的好孩子,平時爸爸媽媽工作很辛苦,還要照顧在襁褓中的妹妹,她在家只要有空就主動幫大人分擔家務事,洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生,飯前剝菜、洗菜、準備各種食材;她充分的利用照顧妹妹、等大人回來的碎片時間,背誦英語課文,閱讀報紙等課外讀物,就連上廁所也拿著口袋書在看。她說:爸爸媽媽工作一天回來已經很累了很辛苦了,還要照顧我和妹妹,我真的很心疼他們,我已經是一個大孩子了,我要做一些力所能及的事情為父母分擔辛苦。她受朗讀者董卿老師的感染,一直堅持朗誦,她覺得朗誦比閱讀或者默讀更能理解作者的情感,也更能抒發(fā)自己的情感,現在,他已經堅持了兩年多了,她說:在家里的所有表現,無論是學習、做家務還是朗誦,都是作為姐姐給妹妹做的一個表率,希望妹妹長大后也會像自己一樣做好自己的事情。

xx同學正在成長,她給自己的心里刻下了一句座右銘,沒有最好,只有更好。她以此激勵自己,積極進取,勤奮刻苦,不斷進步,不斷超越。

xx同學說:知識改變命運,我相信,我可以做到。今天的勤奮必將換來明天的碩果累累,希望你能一如既往,努力向前,不辜負青春年少的美好時光!

篇五。

xxx,男,10歲,漢族,就讀于xx縣xx小學四年級x班。他品學兼優(yōu),連續(xù)5次榮獲“xx少年”榮譽稱號。他愛好廣泛,喜歡圍棋、跆拳道,尤其酷愛閱讀,喜愛古詩詞,從小就能背誦許多名篇,如陶淵明的《桃花源記》、范仲淹的《岳陽樓記》、張若虛的《春江花月夜》、李白的《蜀道難》、《將進酒》、杜甫的《石壕吏》、劉禹錫的《陋室銘》、諸葛亮的《出師表》等。

他嚴格自律,榮獲多項殊榮。疫情期間,由于父母都在醫(yī)院上班,不能在家陪伴他學習,但他嚴格自律,按時上課,認真聽講,及時完成作業(yè)。多次獲得班級網課“自律之星”、“學習標兵”稱號,并獲得學校“云學習優(yōu)秀之星”榮譽稱號。四年級英語演講比賽榮獲一等獎,被評為“英語學習標兵”。在學校組織的“成長節(jié)”活動中,被評為“電腦編輯小巨匠”。疫情期間,他自創(chuàng)的《xxx戰(zhàn)疫情》一詞,得到了老師的高度評價。

作為語數組小組長,他還團結帶領小組同學共同學習、共同進步。他所在的第七小組多次被評為“優(yōu)秀小組”“居家抗議團結奮進小組”。他因認真協(xié)助老師完成班級線上管理工作,被評為“居家抗疫得力小助手”。

他積極參加學校舉行的各種征文、手抄報、科學實驗等活動以及每周六、日的圍棋培訓和一周四次的跆拳道訓練。在xx圍棋協(xié)會舉辦的“20xx年新春少兒圍棋比賽”中,xxx榮獲x組第x名的好成績。

為了讓父母安心工作,xxx除了做一些力所能及的家務、整理自己的學習用品和書籍,還每天堅持鍛煉身體,例如不給鄰居造成困擾的仰臥起坐、下蹲。開學前兩周更是早早起床,每天6點準時出門和同學一起晨跑鍛煉?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,xxx表示,自己一定要嚴于律己,多多努力,爭做一個新時代的好少年!

篇六。

馥郁芳香,無愧少年。

在xx縣xx中學,有這樣一個陽光燦爛的女孩。她雖出身貧寒,但自信樂觀;她勤奮刻苦,學習成績穩(wěn)居前列,不斷實現自我超越;她品行端正,孝順節(jié)儉;她幽默風趣,是同學們的開心果。

她就是xx縣xx中學學生---xx。

一、刻苦勤奮,實現自我超越。

“心有多大,舞臺就有多大”是xx的座右銘。她一心向學,在學習上始終保持一股韌勁兒。為了擠出更多的時間去學習,她見縫插針,連吃飯站隊的時間都用在了背書做題上。因為她目標明確,學習上心無旁騖,學習成績得到大幅提升一直名列前茅。

一分耕耘一分收獲,從小學到初中,她連年榮獲“三好學生”,連續(xù)多次評為“優(yōu)秀少先隊員”、“學習標兵”、“xx勤奮學子”、“仁智勇之星”。

二、孝順父母,勇挑家庭重擔。

烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩,xx的母親患有重病,差點成了植物人。為了讓母親安心康復,在家里,她像一個大人一樣做好家務,還要無微不至地照顧弟弟,成為弟弟生活、學習上的好榜樣。她用瘦弱的肩膀給這個貧寒的家撐起一份希望。

三、文明熱心,為人正直善良。

xx是個公認的好孩子。她舉止文明,熱情樂觀,總是以積極的態(tài)度感染著身邊的同學。作為課代表,她主動幫助同學檢查和批改作業(yè)、解決疑難問題。生活的經歷練就了她善良的品格,每當同學有困難失落時,她總是用真誠來勸慰朋友的心靈,成為同學們心目中的“知心伙伴”。

四、多才多藝,素質全面提高。

xx從小就喜歡閱讀,由于家庭條件的限制,買過的書籍很少,家里大部分的書籍都是她在一次次的比賽中獲獎得到的。大量的閱讀使她的寫作如魚得水,每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。

他多才多藝,積極參加各項文體活動,并取得了較好成績。

她是五彩的花朵,綻放著著青春時代。她是勇敢的雛鷹,憧憬著嶄新的未來。她身上洋溢著新時代好少年的馥郁芳香?!板浂簧帷皂g不拔”,她用小小的肩膀踐行著泰山挑山工精神。她的一生正像一幅美麗的畫面剛剛鋪展開來,我們堅信,她將用自己辛勤的雙手描繪出最美麗動人的畫卷。

新時代好少年四年級事跡材料篇二十

xx,峰峰礦區(qū)彭城小學四年級1班的一名學生,一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

在學習上,她能夠嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質保量完成老師布置的作業(yè),并能做到提前預習第二天的學習內容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在,獲得了雙基優(yōu)秀星、成績優(yōu)秀星和優(yōu)秀班干部等多項榮譽,是同學們學習的榜樣。

在生活中,xx父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

她為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校的升旗儀式、體育節(jié)、藝術節(jié)、文化節(jié)等活動。

在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問她借,她也會幫助他。同學沒有記下作業(yè),她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……她是同學眼中的好伙伴。

在家里,xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我?guī)湍伞!眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。

xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!

新時代好少年四年級事跡材料篇二十一

__,小名嘟嘟,一個非常懂事聰明的小帥哥。他是__省__市三義小學三年級一班的學生。他黝黑的皮膚顯得非常結實,憨實的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀,但是小伙子非常有力氣,當別人需要幫忙的時候總是挺身而出,永遠跑在第一位。他的學習也非常的踏實,當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時,他總是默默地在一邊看書。他是一位品學兼優(yōu)的好孩子,同學們總喜歡以他為榜樣,跟他交朋友。

然而他這樣積極樂觀的性格背后,卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候,父母就離異了,他從小就沒有享受過父母的關愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地,不能維持生活,年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到__,靠賣煎餅為生。微博的收入,勉強養(yǎng)活祖孫二人。有時他會問奶奶,媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接,他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了,孩子的世界很單純,眼里總是那么純凈,現實太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛,他從不抱怨,而是盡其所能地減輕家里的負擔,用自己稚嫩的雙肩,背負生活的重壓。這樣小的一個孩子,用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢中時,他已經早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當別的同學起來享受媽媽溫馨的早餐時,他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當每天別的小伙伴在父母的關切的護送下上學放學,可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包,行走在車水馬龍的街頭。晚上,在繁華鬧市中,總會看到他小小的、瘦瘦的身影,趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影,是那么的單薄,那么的令人心酸!可就是這樣,他從來沒有叫過一聲苦,一聲累。有一天,姑姑從老家來看老母親,結果孩子拉著姑姑的手,問姑姑:“姑姑,我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答:“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了?!痹瓉砟翘炷棠舔T著車帶著他的時候,結果在路上給睡著了,差一點就被迎面而來的車撞上,還是小家伙的眼神好,機智的喊奶奶調轉車頭,這樣才使二人與危險擦肩而過。從那以后,奶奶每天騎車時,他都會充當奶奶的眼睛。

他不僅是奶奶得力的幫手,在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學校的校服,多一件衣服都沒有,當別人炫耀自己穿著的新衣服時,他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料,餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃,渴了就是班里的飲水機里接水喝。

學習用品用的也很省,有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉。他還經常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉,在他的呼吁下,班里還成立了節(jié)儉小組,把不用的學習用具攢起來,捐給需要的孩子們。

家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學習時間。每天放學放下書包就開始幫奶奶干活,奶奶做好餅他就拿出餅袋裝,奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決,吃個烤冷面或者手抓餅,奶奶要送他回家睡個覺他都不肯,他說要陪著奶奶,怕奶奶一個人累。

晚上放了學找到奶奶的小攤,趴到椅子上開始寫作業(yè),折疊的椅子成了他移動的書桌,有時腿蹲的發(fā)麻,但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實的干活,不然天黑就不能寫作業(yè)了,以前碰到不會的問奶奶,可是奶奶不識字,每次他都急的哭,現在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學校問老師。學校里孩子從來不去打鬧,作業(yè)都是盡量在學校完成,目的是中午能幫奶奶多干點活,晚上因為奶奶忙,有時作業(yè)寫不完,等收拾完所有的東西,洗漱完陪奶奶一起躺下,小家伙還會幫奶奶按會兒頭,奶奶有頭疼的毛病,奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來,發(fā)現他開著小燈趴在爺爺用木頭釘的桌子上寫作業(yè),奶奶會很生氣的說他不應該夜里寫作業(yè),白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒完成,只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早,他還會幫助奶奶打掃衛(wèi)生,狹窄的出租屋里,總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時,他更是忙前忙后的照顧,給奶奶倒水,學著奶奶的樣子,也給奶奶做餅。有多少次,奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅,眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力,三年來,他的學習成績優(yōu)異,多次被評為優(yōu)秀學生,優(yōu)秀少先隊員,助人之星等獎項。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”__就像他的名字一樣,平平凡凡、簡簡單單,卻感動著我們每一個人。他用堅定的信念,用自己的實際行動回報社會,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

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