無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記集合十篇 初中周記篇一
今天早上第四節(jié)語文課，言老師說讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，踏個青。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學(xué)樓下。說實(shí)在的，我還真沒有仔細(xì)地欣賞過我的學(xué)校呢！
只見，正對教學(xué)樓的左邊有一排高低錯落的樹木?？矗咳梅▏翗渲g夾雜著一棵木槿樹，很有規(guī)律哦。別看木槿樹個頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢？哈哈，原來現(xiàn)在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒有這么可愛了?；蛟S是“春”這位水墨畫家?guī)退{(diào)配的顏色吧！
再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。
看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身好像蘇鐵樹，下身好像椰子樹，密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學(xué)校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經(jīng)謝了，露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應(yīng)該叫棕櫚樹，而應(yīng)該叫“玉米樹”或“四不好像”才對。嘿嘿，想象力夠豐富吧！
接著，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點(diǎn)得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露，在春天的校園里茁壯成長。我愛我的學(xué)校，我愛校園的春天。
初中周記集合十篇 初中周記篇二
今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著王欣樺和其他人到來。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王欣樺生日，她邀請了一些朋友，參加她生日派對。
9點(diǎn)半，大家聚到一塊，向王欣樺家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來赴約劉佳和，還有買來好吃王欣樺媽媽，我們一擁而上，有拿水果，有提零食，還有抱禮物，個個都滿臉笑容。
來到王欣樺家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了王欣樺家倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當(dāng)王欣樺打開籠門，小鳥就興奮沖出籠子，飛上了王欣樺媽媽肩膀，飛上了李卓涵頭，也飛上了我頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)王欣樺屋子，生怕小鳥落在他們頭上。
大家三五成群在王欣樺家中玩，有去打電腦，有在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上豐盛飯菜，滿心歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團(tuán)，接下來是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上，放上生日歌伴奏，在幽幽燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王欣樺生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思是，當(dāng)王欣樺道謝后，我突然想起了一件重要事情，這件事是生日中必不可少。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂往上抹，頓時，王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群干自己去了。哎，真無奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了，生日快樂哦！
初中周記集合十篇 初中周記篇三
離開豐城到南昌已近一年，給我印象最深的還是我的老師們。他（她）們雖各具特色，卻無一不認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生傾注關(guān)懷和愛心。
在初一這段旅程中，老師教了給我們許多知識，更教給我們做人的行為準(zhǔn)則。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啟明星，幫我們找到前進(jìn)的方向。
（龔老師）
龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高，他的身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平，與英文“go
的音十分接近，所以龔老師有了一個特別響亮的外號
（段老師）
段老師是我們的數(shù)學(xué)老師，段老師看上去還十分的年輕，但是他是碩士學(xué)歷哦！段老師上課十分的認(rèn)真，上課中的要點(diǎn)更是非常之詳細(xì)，課后布置的作業(yè)也很少，空出了我們的課余時間，但是作業(yè)內(nèi)容很豐富，不會因?yàn)樯俣鴾p少了鍛煉。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛學(xué)生的好老師感到自豪。
（謝老師）
謝老師是我們的語文老師，他上課十分幽默，又能緊扣中心不偏主題，謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻，使我們即看了視頻又學(xué)習(xí)了知識。謝老師就是這樣一個治學(xué)有方的幽默的好老師。
（周老師）
周老師，她是我們的英語老師，她總能舉幾個有趣的例子，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽。我們?yōu)橛羞@樣一個教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深老師感到自豪。
老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點(diǎn)燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。
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