方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑工程質(zhì)量月活動(dòng)策劃方案篇一
全面貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持新發(fā)展理念，按照高質(zhì)量發(fā)展的要求，突出以人民為中心，充分發(fā)揮“質(zhì)量月”活動(dòng)的平臺(tái)作用，緊緊圍繞大市場、大監(jiān)管、大質(zhì)量，推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，優(yōu)化市場準(zhǔn)入環(huán)境、市場競爭環(huán)境和市場消費(fèi)環(huán)境。推進(jìn)市場監(jiān)管改革創(chuàng)新，有效落實(shí)企業(yè)質(zhì)量主體責(zé)任，大力開展質(zhì)量提升行動(dòng)，全面提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，打造更多享譽(yù)世界的政和品牌，為建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)縣，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)市場監(jiān)管建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)縣
20xx年9月份
（1）開展質(zhì)量主題宣傳。通過傳統(tǒng)媒體和新興媒體，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，挖掘宣傳一批質(zhì)量提升的典型，讓質(zhì)量深入人心；曝光一批百姓關(guān)心關(guān)注的質(zhì)量問題和重大市場違法、食品藥品質(zhì)量違法案件，提升消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)。開展消費(fèi)品質(zhì)量安全“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和特種設(shè)備和計(jì)量檢定知識(shí)“進(jìn)企業(yè)”宣傳教育活動(dòng)。廣泛宣傳質(zhì)量首先是生產(chǎn)出來的理念，提升廣大企業(yè)質(zhì)量和誠信意識(shí)。
（2）大力開展質(zhì)量提升行動(dòng)。組織我縣企業(yè)參加市質(zhì)監(jiān)局舉辦的20xx年質(zhì)量管理先進(jìn)方法公益培訓(xùn)，組織、指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)撰寫20xx年度質(zhì)量信用報(bào)告；堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，組織企業(yè)參加農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)專題培訓(xùn)等標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)；持續(xù)開展“雙服務(wù)一打造”活動(dòng)，組織技術(shù)服務(wù)小組深入企業(yè)進(jìn)行“會(huì)診把脈”，對(duì)企業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)質(zhì)量幫扶；提升企業(yè)質(zhì)量競爭力，進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)質(zhì)量提升的內(nèi)生動(dòng)力。大力推進(jìn)食品安全“一品一碼”追溯體系、“放心肉菜示范超市”建設(shè)，增強(qiáng)食品質(zhì)量安全源頭追溯管控水平。深入推進(jìn)“明廚亮灶”開展，加大校園及周邊食品安全質(zhì)量監(jiān)管。深入開展食品藥械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，推動(dòng)企業(yè)主體責(zé)任有效落實(shí)。
（3）嚴(yán)守質(zhì)量安全底線。要強(qiáng)化重點(diǎn)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患排查和專項(xiàng)整治，持續(xù)開展電梯安全專項(xiàng)整治行動(dòng)和游樂設(shè)施、旅游觀光車的檢查，鞏固近年來特種設(shè)備隱患排查治理工作成果，督促企業(yè)加大風(fēng)險(xiǎn)排查和隱患整治力度。強(qiáng)化電器產(chǎn)品質(zhì)量治理，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)進(jìn)行年度審查，對(duì)機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督檢查。加強(qiáng)20xx年檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定專項(xiàng)監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范檢驗(yàn)檢測行為，保證管理體系有效運(yùn)行，推動(dòng)檢驗(yàn)檢測服務(wù)業(yè)健康發(fā)展。要深入開展“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管和專項(xiàng)治理整頓行動(dòng)，創(chuàng)新對(duì)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的監(jiān)管，加大反不正當(dāng)競爭執(zhí)法力度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)市場、廣告市場監(jiān)管，把線上線下監(jiān)管結(jié)合起來，提高監(jiān)管效率。強(qiáng)化食品藥品信用風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)監(jiān)管，聚焦關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、問題多發(fā)點(diǎn)，加大執(zhí)法檢查力度，嚴(yán)查重處產(chǎn)品質(zhì)量違法違規(guī)行為，為人民群眾把好安全關(guān)。
（4）提高市場主體質(zhì)量發(fā)展活力。深化商事制度改革，大力推廣一批“證照分離”“多證合一”“最多跑一次”的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。推進(jìn)商事登記、行政審批等政務(wù)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化，運(yùn)用質(zhì)量管理理念和工具、方法，精簡流程，全面提高公共服務(wù)的效率和滿意度。推行知識(shí)產(chǎn)權(quán)注冊(cè)便利化改革措施。查處和遏制商標(biāo)惡意搶注仿冒侵權(quán)行為、加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。樹立質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、檢驗(yàn)檢測、認(rèn)證認(rèn)可等質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)要素融合，開展“一站式”公共服務(wù)，為企業(yè)質(zhì)量提升提供有效的技術(shù)支撐。鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)積極導(dǎo)入is09001等質(zhì)量管理先進(jìn)方法，促進(jìn)全面質(zhì)量管理，推進(jìn)行政審批等政務(wù)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化，提高公共服務(wù)的效率和滿意度，提高市場主體質(zhì)量發(fā)展活力，為構(gòu)建統(tǒng)一開放、競爭有序的市場環(huán)境提供支撐。
建筑工程質(zhì)量月活動(dòng)策劃方案篇二
我校以實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化，教學(xué)行為的規(guī)范化，教學(xué)常規(guī)的制度化，教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，特制定此方案。
20xx年10月8日—20xx年10月31日
為保證“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)順利開展，成立了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：連雪梅
副組長：李志剛
成員：全體教師
1、宣傳學(xué)習(xí)（10.8——10.12）：組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)各科教學(xué)指導(dǎo)意見》明確其要求。確定主題，制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案。
10月8日根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)?；顒?dòng)方案。
10月9日——10月11日以集中和分散的方式，學(xué)習(xí)《小學(xué)各科教學(xué)指導(dǎo)意見》
10月12日檢查教師學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)。
2、落實(shí)常規(guī)（10.15——10.31）：
開展以“兩看、三評(píng)、五查”為主要內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)督查。
“兩看”：（10月15日——10月16日）一、看備課是否達(dá)到六備（即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法）二、看教研活動(dòng)，看各教研組活動(dòng)是否與計(jì)劃一致，記錄是否詳細(xì)，活動(dòng)目的是否鮮明。
“三評(píng)”：（10月17日——10月24日）開展全體教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，活動(dòng)中評(píng)課堂教學(xué)，評(píng)教案，評(píng)說課。
“五查”：（10月25日——10月26日）一、查教學(xué)計(jì)劃，措施是否可操作，課時(shí)安排是否合理。二、查備課筆記，教學(xué)進(jìn)度是否與計(jì)劃一致，教學(xué)方法是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)。三、查作業(yè)批改記錄，作業(yè)數(shù)量是否與教學(xué)內(nèi)容一致，作業(yè)布置是否體現(xiàn)“以生為本”的分層作業(yè)，批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求。四、查教學(xué)反思，是否及時(shí)，對(duì)課堂教學(xué)是否有指導(dǎo)意義。五、查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細(xì)，評(píng)價(jià)是否齊全。建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度和基礎(chǔ)資料。
教導(dǎo)處要及時(shí)搜集和整理各項(xiàng)管理制度和檢查考核資料，認(rèn)真填寫各類報(bào)表及考核表，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)公布，并結(jié)合本部實(shí)際制定相關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)質(zhì)量檢查考核辦法。
3、反思總結(jié)（10.29——10.31）
整理裝訂活動(dòng)檔案
根據(jù)活動(dòng)過程情況評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人
整理活動(dòng)資料形成活動(dòng)書面總結(jié)材料
1、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)。各教研組要根據(jù)工作安排要求做好本教研組的教研活動(dòng)及教學(xué)大比武活動(dòng)。
2、嚴(yán)格考評(píng)，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范自己的教學(xué)行為，積極參與教研活動(dòng)及說課競賽活動(dòng)，使自己在活動(dòng)中能提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
建筑工程質(zhì)量月活動(dòng)策劃方案篇三
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)永恒的話題，在課程改革的今天，教學(xué)質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學(xué)管理永遠(yuǎn)是學(xué)校管理的重中之重。我校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，堅(jiān)持以提高日常教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，加強(qiáng)有效教學(xué)行為的研究，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師生的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)對(duì)我校開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)制訂如下方案：
為保證“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”活動(dòng)順利開展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：xxx xxx xxx xxx xxx
20xx年4月1日——20xx年4月30日
進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益
1、教學(xué)抽查
加強(qiáng)教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處將對(duì)所有教研組、備課組活動(dòng)進(jìn)行檢查，在4月份將對(duì)所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動(dòng)要落到實(shí)處，扎實(shí)開展，活動(dòng)要有計(jì)劃、有主題，有討論過程并達(dá)成共識(shí)，對(duì)活動(dòng)過程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時(shí)要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時(shí)、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）
組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫、多媒體課件的制作與運(yùn)用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運(yùn)用，分組進(jìn)行說課、探討（必須是自己“教學(xué)開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）
4、教學(xué)開放周活動(dòng)
時(shí)間：4月23日——4月27日 。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實(shí)際問題，語、數(shù)、科、品學(xué)科運(yùn)用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評(píng)課時(shí)重點(diǎn)評(píng)論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學(xué)開放周”課程安排表（略去）
以教研組為單位開展教研活動(dòng)，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制。具體分工是：
語文組：xxx
數(shù)學(xué)組：xxx
綜合組：xxx
1、如何提高課堂教學(xué)效率
2、如何運(yùn)用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)
1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說課及上課的評(píng)價(jià)表。
2、實(shí)施階段。各教研組(）立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動(dòng)，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說課稿、評(píng)課記錄（說課和講課評(píng)分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來，作為教師職務(wù)晉升、評(píng)先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的開展具有實(shí)效性。
3、總結(jié)階段。
（1）召開教師大會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)。
（2）教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計(jì)文稿、課例研究、聽評(píng)課記錄等，匯編成冊(cè)。
中心小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年3月31日
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