總結是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫一篇完美的總結需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。通過閱讀這些范文，可以拓寬我們的思路和視野。
研究生開學發(fā)言稿篇一
級的新研究生們。在座的多數(shù)同學是從其他學校、甚至其他國家來到清華的，祝賀你們在研究生階段圓了清華夢，也希望你們給清華園帶來新的活力，滿懷激情地開啟人生新的。
篇
章。
20年前的8月份，我開始了自己的研究生階段學習，當年的景象依然歷歷在目；而來到清華任教也已經超過了10個年頭，還在努力成為一名更好的研究生導師。今天，我想和同學們分享一下“在清華讀研究生是怎樣一種體驗”。
等不同領域大展宏圖。當然，此后還可能有第六年、第七年，在清華統(tǒng)稱為“延期畢業(yè)”。大家不要被這個名字所迷惑，只要你仍然在從事自己熱愛的工作，在清華多待一年就多享受一年這么好的科研條件、這么美的校園、這么多的美食，沒有理由急著畢業(yè)。其實，到時候校長們可能更著急，因為研究生宿舍更緊張了。
接下來，和各位同學來探討一下研究生階段與本科階段截然不同的地方，也是不少同學感到不適應的地方。簡而言之，研究生階段是大家從莘莘學子成長為社會棟梁的過程，因此，清華的研究生們應逐步建立精英的意識，這當然不是指對地位和特權的追逐，而是意味著更多的責任和勇氣。
資助的千千萬萬納稅人負責。從更高的層面講，
中國。
的基礎科學研究、芯片和航空發(fā)動機等核心技術，乃至人類面臨的環(huán)境、能源、安全等難題都亟待各位同學參與解決。有的同學可能會大吃一驚，“我只是想開心地讀個清華的學位，這些大事和我真的有關系嗎？”是的，研究生制度建立的目的就是薈聚一批杰出的年輕人，在導師的引領下，解決人類面臨的最根本性問題?？v觀世界各國，可以說“研究生智則國智，研究生強則國強”。作為同齡人中的佼佼者，這份責任是清華研究生無法逃避的使命。如果你從事科學研究，你的職責是為人類開拓認識自然的疆界；如果你選擇公共服務，你的職責是為社會大眾謀求福祉。
第二點，我想強調勇氣和進取心。本科階段的學習，有確定的培養(yǎng)。
方案。
和課程安排。而研究生階段的工作更像是探險，沒有人知道終點在哪里，哪條路能夠走通，前方有什么危險。導師能夠做的，只是判斷大致的方向并。
提供。
基本的條件，更重要的是靠自己主動、大膽、細心地去探索。應試教育培養(yǎng)出來的好學生通常中規(guī)中矩，但勇氣和膽量稍顯不足。不少學生在本科階段有完美的成績單，而到了研究生階段卻一籌莫展，不會主動尋找自己感興趣的課題，不敢邁出走向未知的第一步，遇到困難不知所措，總是想依賴導師和學長。所以，希望同學們始終懷著積極進取的態(tài)度去大膽探索，敢于質疑普遍接受的結論，敢于涉足完全未知的領域，敢于發(fā)表標新立異的觀點。這不僅有助于發(fā)掘自己的興趣、鍛煉獨立創(chuàng)新的能力，更會讓學習和工作的`過程充滿激情和驚喜。
經驗教訓，注意培養(yǎng)直覺和洞察力，逐漸減少犯錯誤的概率；其次，要學會享受過程、享受細節(jié)，認真體會每一次嘗試帶來的進步，深信你獲得的哪怕每一個微。
小結。
果都可能是人類的第一次；再次，不要計較一時得失，清華的研究生擁有普通人難以企及的天賦、機遇和風險承受能力，因此理應灑脫從容，要有“雖千萬人吾往矣”的氣魄。經過堅持不懈的努力，即使沒有達到預期中的高峰，攀登過程中積累的能力、經驗和意志品質也會讓你受益終身。
同學們，一段難忘的人生旅程即將展開。此時此刻，也許大家盼望一個輕松愉快的研究生之旅，歸來之后仍是少年。而我更希望這段磨煉能夠給每位同學帶來一絲滄桑、帶來一番破繭成蝶的經歷，讓勇氣與擔當刻在你們的心里，寫在你們的臉上。這樣，當幾年后你們回到綜體參加畢業(yè)典禮時，可以驕傲地告訴自己，你已經成長為一個“肩負使命、追求卓越”的清華人。
謝謝大家！
研究生開學發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是訴訟法學專業(yè)2014級新生邱睿，非常榮幸能夠在九月旖旎的風光中和大家相聚在樹木蔥蘢、綠蔭如畫的南財大校園。首先，請允許我代表20xx級全體研究生向為我們入學作出精心安排的各位領導老師、各位學長學姐表示衷心的感謝！
回首那段挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學典禮讓人感慨萬千。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執(zhí)著夢想的青春歲月，曾經揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。
如今，站在新的起點上，我們深知自己肩負的使命與責任。作為研究生，我們將發(fā)揮青年人的活力和創(chuàng)造力，專心學術，潛心科研，讓學術的火炬薪火相傳。作為法律人，我們將不忘初心，秉承正義信念，保持客觀、理性，將法學理論與社會實踐相結合，使程序正義與實體正義交相輝映。作為法學院的一員，我們將融入“清新、有為”的學院文化氛圍，積極參與法學院科學研究、社會實踐等各項事業(yè)建設，將個人前途與學院發(fā)展緊密結合。作為財大人，我們將牢牢把握“全面加強學校內涵建設”的精神，以“自謙，自信，務實，超越”的校訓為指引，努力提高自身素養(yǎng)，為財大新時期的新發(fā)展貢獻力量。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。經過考研磨練的我們，將更加成熟、穩(wěn)重而自信。我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年。我們將從思考中認識自己、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從追求中收獲力量。
最后，衷心地祝愿各位領導老師身體健康，工作順利。祝愿法學院全體同學能夠在南財大這片沃土上，收獲真知，揚帆遠航！
謝謝！
研究生開學發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級xx專業(yè)的碩士研究生xx，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學地理科學與規(guī)劃學院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外?；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦海沁€有一部分人是本科就已經在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學習和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經歷了一年研究生生活的學生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實的情況來看，處境還是挺嚴峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標前行。
害的經濟損失風險評估。我們地理學院并沒有災害學這樣一個專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內容所用到的理論與技術并沒有超出我們所學或者可學習的能力范圍之外。我們任何一個地理學院的研究生，如果擅長在短時間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，gis也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實習，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
謝謝大家！
研究生開學發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級xx專業(yè)的碩士研究生xx，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學地理科學與規(guī)劃學院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外?；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦?，那還有一部分人是本科就已經在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學習和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經歷了一年研究生生活的學生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實的情況來看，處境還是挺嚴峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經歷的'。在這里我也只能說一些自己感悟到的結論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標前行。
害的經濟損失風險評估。我們地理學院并沒有災害學這樣一個專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內容所用到的理論與技術并沒有超出我們所學或者可學習的能力范圍之外。我們任何一個地理學院的研究生，如果擅長在短時間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，gis也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實習，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
積累提升自己的能力，因為當你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學術的時候，這對于你自己來說本身就是自我認識的提高與進步，并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關、廣汽集團，但是地理學院的研究生，除了可以做學術科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應聘其他領域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個大學畢業(yè)生在公司做事的時候，需要有人指導他，正規(guī)一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生，做事情時應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學術，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領域，我們要做的宏觀目標是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學院在中山大學的每一天。
當你研究生畢業(yè)的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個與中山大學，與地理學院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當有人再問我們，為什么要讀研呢？你會怎么回答呢？
謝謝大家！
：主題清晰,起到總領全文的作用。
研究生開學發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:。
大家好!
我是xx級法律碩士xx。今天能夠老生代表站在這里，與眾多師弟、師妹們分享我這一年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表法學院研究生會以及法學院全體研究生老生歡迎xx級師弟師妹們的加入。你們的到來將會使我們這座年輕的法學院煥發(fā)出更加青春與激情。
無論我們出于何種原因選擇讀研，選擇華科，在開學伊始我們都應當思考未來的三年研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進取，在實踐中成長，在思考中創(chuàng)新?是擠過獨木橋后的花前月下?還是專注學習，不讓光陰虛度?是在浮躁的社會和學術風氣中迷失自我?還是潛心研究，努力培養(yǎng)個人的科學精神，提升人文修養(yǎng)，用心經營好自己的人生?這里我想通過1,2,3.這三個數(shù)字和大家分享一下。
二是擁抱兩種熱情:對待學習科研的熱情，對待生活的熱情。同學們，無疑，現(xiàn)在是我們人生中最富有激情，也是最富有創(chuàng)造力的時刻。對待學術，只要我們保有一份考研時候的熱情，保有一份對知識最熱切的渴求，保有一份對理想最純真的渴望，保有一份最無私的.責任感。那我們在這三年的研究生生活中，必將在學術領域有所建樹。這一切都源于你最初對學術要飽有最誠懇的熱愛。除此之外，我們對待生活也要始終充滿熱情。長久以來，在學校、學院領導的支持下我們有。有”觀乎人文以化成天下”的人文講座，有研究生會、研究生創(chuàng)新基金、職業(yè)發(fā)展研究會等實踐平臺。學院的研究生會、知識產權協(xié)會等等這些平臺都可以讓我們接觸更多的人和事，促進自己成才。
三是期待三個美好:學術成果收獲的美好，綜合能力提高的美好，華中科技大學法學未來充滿美好。與本科的四年相比，研究生生活的三年轉瞬即逝。大家一定要珍惜這三年寶貴的時光，當我們以飽滿的精神狀態(tài)，嚴謹?shù)膶W術作風完成三年的學業(yè)，回過頭來再看，我們會對自己的學術成果報以會心的微笑，那是春華秋實后收獲的美好。當你們勇敢地接受這三年的歷練與考驗，積極地融入研究生生活的競爭與挑戰(zhàn)，豐富和充實好三年的課余生活，臨近畢業(yè)，面對即將邁入的復雜社會，你們將會自信于自己這三年的沉淀和進步，這份自信也是美好的。毫無疑問，我堅信華中科技大學的未來會更加美好因為，今天，法學院又吸收了176名優(yōu)秀的學生，你們的到來為我們這個年輕的法學院注入了更新鮮、更活潑的血液，今日你以華科大為榮，明日華科大以你為榮!
最后祝大家在1037號森林公園里，成長成才創(chuàng)造新的輝煌。同時也借此機會對在第28個教室節(jié)來臨之際，給各位老師拜個早節(jié)!愿老師們工作順利，事業(yè)有成。謝謝。
研究生開學發(fā)言稿篇六
各位領導，老師，同學們：
大家早上好！
我是植物病理專業(yè)xx級碩士新生，我叫xxx。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個驕陽似火的九月，我們相聚在xx的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?；厥淄拢莻€蟬鳴聒噪的午后，堅守在書桌旁伏案苦讀的我們；那個月明星稀的夜晚，獨自走在回宿舍路上的我們；那個寒風凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練了我們的意志，堅定了我們的信念，讓我們對人生有了新的感悟。
曾經我們還在考場為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想聚在一起。來到了xx，來到了資源環(huán)境學院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學。多年來學院在學術科研上碩果累累，向社會各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學習氛圍，無論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的`xx年華誕，中華崛起，祖國富強，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責任。親愛的同學們雖然我們來自五湖四海，但現(xiàn)在我們有了一個共同的名字——華農人。讓我們在這里，和睦相處，認真學習，刻苦鉆研，自立自強。讓我們發(fā)揚華農人“篤學明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神，成長為有知識有擔當?shù)那嗄?，一同承擔起振興中華的重任。
研究生的學習生活是艱苦的，嚴謹?shù)?，也不乏快樂。我們要正確樹立人生目標，戒驕戒躁，腳踏實地，勞逸結合。以我們的實際行動為即將到來的xxx年校慶獻禮。
最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來不是夢”，我們的未來不是夢，祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活！祝愿我們的資環(huán)我們的華農，明天更加美好。謝謝大家。
研究生開學發(fā)言稿篇七
大家晚上好！很高興在清秋時節(jié)，與同學們相聚在專屬于你們的開學典禮。祝賀大家成為光榮的浙大研究生。相信你們的到來，必將可以為浙大人添彩，讓求是園增色。
同學們，每一代青年都有特殊的時代際遇和歷史機緣。遙想百年前，那時的青年作為“救國一代”，持續(xù)在明大德中擔大任，在風雨如晦的中華大地苦苦探索救亡圖存之道，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，造就了可愛之中國。奮進新時代，現(xiàn)在的青年作為“強國一代”，不斷在立大志中成大才，正展現(xiàn)著磅礴向上、澎湃向前的夢想力量，以“長江后浪推前浪”“一代更比一代強”的使命自覺，書寫著青春之中國，如我們浙大的研究生支教團在西部地區(qū)連續(xù)開展了20多年的教育扶貧，用青年擔當在國家脫貧攻堅行動中鐫刻了浙大人的印記。
作為新時代青年群像的代表，你們也將在風云際會中開辟大有可為的新天地，注定要在應對百年變局、托舉百年目標中演繹動人的青春故事。大家所處的世界，正在發(fā)生前所未有的深刻變化：以常態(tài)化防控為標志的后疫情時代、以智能化為表征的第四次工業(yè)革命等大事變持續(xù)演進，增加了發(fā)展的不確定性不穩(wěn)定性，進一步推動了新一輪科技革命、產業(yè)革命與教育革命會聚發(fā)展。大家所在的中國，正在推進前無古人的偉大事業(yè)：中華民族偉大復興進入關鍵時期，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的新征程已經開啟，人類文明新形態(tài)、共同富裕、中國一流大學群體的新畫卷已然展開?？梢哉f，未來將是百年變局與復興全局交織融合的未來，也是變化的世界與自信的中國交相輝映的未來。
同學們，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有自信則國家必然有自信。于國家而言，這種自信是矢志奮斗、真抓實干的青年精神，來自新時代青年堅定的信念、遠大的'理想和過硬的本領。于學校而言，這種自信是志存高遠、追求卓越的青年風范，源于浙大人內心的報國志向、創(chuàng)新風骨和擔當氣魄。從這個意義上講，學校聚焦既是學生又是學者的研究生培養(yǎng)定位，扎根中國大地辦卓越研究生教育，正是為了進一步提升大家的志氣、骨氣和底氣，讓你們在與新時代同向同行中更有自信，爭做譜寫新時代青春之歌的青年先鋒。
希望同學們增強“為中華之崛起而讀書”的志氣，不負韶華，在奮進新征程中成為價值引領者?！爸局叄瑹o遠弗屆，窮山距海，不能限也”。中華民族之所以能從站起來、富起來到強起來，離不開青年群體前赴后繼的愛國報國，從1981年大學生喊出“團結起來、振興中華”的響亮口號，到20年當代青年發(fā)出“請黨放心、強國有我”的時代強音，無不傳遞著青年學子為國讀書的雄心壯志。
研究生開學發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、來賓，老師們，同學們：
大家上午好！
我是來自材料學院的20xx級博士生蔡靖。
首先，我謹代表廈門大學全體在讀研究生向各位師弟、師妹們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，你們的加入，使古樸美麗的南方之強煥發(fā)出更加充沛的青春活力與激情。
年華似水，走過了樹樹鳳凰花開，在廈大的七年，我有幸與母校一起成長，見證了兩岸三地辦學新格局的開辟與發(fā)展；見證了八十五周年校慶的輝煌與成功，也見證了學校在向世界知名的高水平研究型大學邁進的。道路上所付出的努力與收獲。廈大的舒適生活與深厚的學術底蘊，相得益彰，這里有優(yōu)秀的師資隊伍、完善的教學設施和科研平臺，更有一流的住宿、生活條件，為我們提供了良好的學習、生活環(huán)境，相信也將為在座的各位同學提供一個學習和展示自我的新平臺。
未來的研究生生活，應該是一個夢開始的地方，一個“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的新起點！畢竟，研究生不同于本科，是以科學研究為主要任務。這就要求我們明確目標，虛心學習，在夯實專業(yè)基礎的同時，不斷拓寬知識面，勇于在傳承中創(chuàng)新，恪守學術道德。因此，沒有嚴謹勤奮、求真務實的態(tài)度，沒有堅持到底的信念，沒有直面困難的勇氣，很難在科研的道路上取得成功。
作為一名老生代表，我也曾坐在臺下，歷經本科、碩士、博士的開學典禮，今天，有幸走到臺上，不想過多的重復與前輩們相似的種種科研學習體會，畢竟文理有別，不同的專業(yè)，學習方式各異。只想提出3個問題，和大家分享一些不一樣的感悟。
有句話，爛熟于心：身體是革命的本錢。我們不應拿年輕的身體作無謂的資本去揮霍，也許道理人人都懂，卻常等到痛定思痛，才明白健康是人生最寶貴的財富。就讓我們從日常中的點滴做起，告別不良生活習慣，注意勞逸結合，堅持體育鍛煉，牢記實驗室安全，這樣才能以最好的身體與心理狀態(tài)，投身到學習生活當中。
都說讀研后，常常是容顏未老，心已滄桑。也許這一輩子，你會越來越關心房價會不會降，孩子該去讀哪所學校，但正如白巖松說過的，當你發(fā)現(xiàn)，一輩子沒那么幾年為國家、為民族熱淚盈眶過，你會對不起你這輩子?；叵虢衲?，從汶川地震到北京奧運，從“多難興邦”到“百年盛事”，我們哭過、笑過、吶喊過，正是這種激情，化成一種責任與使命，會讓你成為推動中國這列火車頭不斷前行的重要力量。
不論你來自哪里，首先請用接下來的幾年愛上這片土地，她不僅有著激勵一代又一代南強學子的四種精神——“愛國、革命、自強、科學”，更有著“僑、臺、特、?！钡莫毺仨嵨?，她的美麗，在生活，在細微，在悠然，在點滴知味，請你用心去感受、去發(fā)現(xiàn)。
因為，一所學校的發(fā)展離不開學子們的認同和回報，而只有實實在在的歸屬感，才會讓你真正的融入這個大家庭，同榮辱，共奮進。無論這份歸屬感是來自一片沙灘、一泓湖水、幾片青磚綠瓦和掩映其間的鳳凰花，還是來自實驗室里并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們幾句勉勵的話語。
有人說，生活不像炒菜，要所有料備齊了才開始，每一天都是現(xiàn)場直播；也有人說，讀研就像吃菜，桌上什么菜都有，吃到什么，就是自己的本事了。今天，對于在座的各位同學來說，即將迎來一頓新的人生大餐！請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；把握今天，它是一個腳印，“自強不息，止于至善”的校訓精神需要你去傳承發(fā)揚；而展望明天，定是一個夢想，總有一片天空屬于自己！
衷心祝愿你們在廈大的每一天快樂，幸福！
謝謝！
研究生開學發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!
我是20xx級xx專業(yè)的碩士研究生xx，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學地理科學與規(guī)劃學院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外?；蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦?，那還有一部分人是本科就已經在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學習和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經歷了一年研究生生活的學生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實的情況來看，處境還是挺嚴峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結論性的東西。簡單來說，就是：讀研的`目的應該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標前行。
害的經濟損失風險評估。我們地理學院并沒有災害學這樣一個專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內容所用到的理論與技術并沒有超出我們所學或者可學習的能力范圍之外。我們任何一個地理學院的研究生，如果擅長在短時間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，gis也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實習，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
積累提升自己的能力，因為當你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學術的時候，這對于你自己來說本身就是自我認識的提高與進步，并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關、廣汽集團，但是地理學院的研究生，除了可以做學術科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應聘其他領域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個大學畢業(yè)生在公司做事的時候，需要有人指導他，正規(guī)一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生，做事情時應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學術，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領域，我們要做的宏觀目標是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學院在中山大學的每一天。
當你研究生畢業(yè)的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個與中山大學，與地理學院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當有人再問我們，為什么要讀研呢？你會怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生開學發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是生命科學學院20xx級研究生xx，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝。
去年六月，我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園，列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方，夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在，我們因為手里的錄取通知書，帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學，開始一段新的追夢之旅。
四年前，我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學習生涯。第一次離家千里，第一次在火車上過夜，第一次經歷學生會面試，第一次組織團日活動，第一次和四個班的人一起上課……本科時間總是匆匆而過，也有許多美好在不經意間錯過，所以作為一名研究生，也希望學弟學妹們珍惜大學四年，守信求實，好學力行，多走，多學，多聽，多看，多交流，當離開校園的列車駛向下一個地方的時候能夠有驕傲的故事可以說。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實多彩。從今天開始，我將是煙臺大學一名20xx級研究生，和在座很多同學一樣，我對即將開始的學習和生活充滿期待。我想象著每天教室，宿舍圖書館連成一線，想象著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線，想象著在實驗室感受科研的魅力，想象著在學生組織中發(fā)現(xiàn)另一個自己，想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。
在煙臺大學，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學術氛圍，面對更高的.平臺，我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標，自主創(chuàng)新。研究生階段要對自己有更高的學習要求，除了樹立明確的專業(yè)目標，更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識的積累是為創(chuàng)新提供基礎，實驗是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學術探究的熱情與好奇，更加主動地去學習、去發(fā)現(xiàn)，在學術領域內積極探索、刻苦鉆研。
第二，博采眾長，厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊伍，每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認真學習。身邊的同學也是各有所長，去發(fā)現(xiàn)周邊同學的閃光點，取長補短，遇見更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠。作為研究生，我們不但要加強學術修養(yǎng)，更要加強道德修養(yǎng)，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個人都守信求實，社會就不會虛偽;只要我們每個人都好學力行，社會就能充滿希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導，而是要樹立高遠的人生志向，將知識轉變?yōu)橥苿由鐣斑M的力量。
當然，科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會遇到未知與挑戰(zhàn)，生活便是尋求新的知識，面對未知與挑戰(zhàn)，勇者才能無畏,我們應該走出自己的舒適區(qū)，帶著“務實”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個腳印，也許會有彎路，但轉過頭你會發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風景。
生活需要暢想，沒有對明天美好的期待，就難以邁開今天的腳步，今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結出的果實，但是暢想如果沒有腳是走不遠的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當下的日子，走好眼下最堅實的那一步，這樣離夢想也又更近一步。夢想的實現(xiàn)，不在能知，而在能行!因為我們面朝大海，所以總能等到春暖花開。
最后，我謹代表20xx級全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心，也祝愿所有煙大學子學業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會更好!
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
研究生開學發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!我是來自20xx屆企業(yè)管理專業(yè)的研究生，很榮幸能與同學們繼續(xù)在學校學習深造，聆聽老師的教誨，感受地大的校園文化。
研究生入學新生代表發(fā)言稿研究生入學新生代表發(fā)言稿
在座的各位新生同學或考取或保送至地大，想必都曾思考過自己為何讀研，經過了本科四年的學習你我是否已經成功的褪去了那份稚嫩，走出象牙塔能否從容應對社會的方方面面。有的同學想通過讀研深入學習自己感興趣的專業(yè)，有的同學想要拓寬自己的就業(yè)面，提升自己的社會價值，或者有的同學尚未思考清楚自己未來的人生道路，沒有做好工作的準備。但不論是何目的，如今我們都已成為一名研究生，在接下來的幾年學習中我們將有機會與志同道合的同學老師一起更深入的在各自的領域里學習和研究。這幾年的生活勢必會成為我們人生的一個重要的升華。
與已經畢業(yè)投入工作的同學交流，會發(fā)現(xiàn)本科學歷就業(yè)確實在當今競爭激烈的社會中具有一定的局限性，但不管我們怎樣選擇，最終都將面臨就業(yè)。繼續(xù)深造不僅可以為將來的工作汲取更多的經驗和知識，還可以在心理上為步入社會做緩沖，細心勾畫屬于自己的絢麗藍圖。許多同學在經過了幾年的工作后又重返校園，我們的學校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設施等方面取得進步，如今已經步入研究生生活的我們更應該把握這樣的機會，向師者學習，為人生揚帆。 與本科相比，我想研究生的學習更加需要自主性和創(chuàng)新性。
自主性體現(xiàn)在我們對知識的主動學習和探索，而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的一點，建立在已掌握的知識體系上深入研究，以努力為推進科學進步做出貢獻為己任，盡管我們力量薄弱，但仍需要這樣的科學精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸，不僅在學術上學習科學的研究方法，更應在為人處事方面學習師者的德行。在學習和研究的過程中，我們也將與同門更深刻的體會團隊精神的力量。
也許在未來的幾年，我們的生活不會像本科那樣充斥著各種學生活動，我們也從心智上變得更加成熟穩(wěn)重，但我想我們仍應保持對生活的那份熱情，好奇與活力。幾年后不僅能在學術上有所成就，更能擁有健康的體魄和心理來迎接社會的挑戰(zhàn)。
入駐東區(qū)，我們將以研究生的身份開始一段新的生活，美好的未來必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間，佇立在一個新的高點審視校園與社會的邊界。相信經過幾年的學習，我們將能夠以殷實的知識和較高的素質堅定的走出校門走向工作崗位，走向我們成功的道路。
最后我想代表經濟管理學院20xx屆研究生新生祝老師們身體健康，工作順利，祝師兄師姐事業(yè)有成，也祝愿所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務實的精神，致力于學術研究，致力于經營生活，開創(chuàng)自己美好的未來。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大家上午好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在美麗的廈大校園，隆重舉行20xx級研究生開學典禮。今年共有3697位碩士研究生和734位博士研究生加入了廈門大學這個大家庭。在此，請允許我代表廈門大學、廈門大學全體師生員工向20xx級全體研究生新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!向多年來培養(yǎng)、關懷、支持和幫助你們的家長和師友們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，十天前的9月3日，在天安門廣場，中國人民以史詩般的恢宏閱兵式，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西s戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，是英勇的中國人民不屈不撓、用傷亡超過3600萬人的浴血奮戰(zhàn)換來的勝利，這一偉大勝利，正如習`平總書記指出的：“重新確立了中國在世界上的大國地位”，“開辟了中華民族偉大復興的光榮前景，開啟了古老中國鳳凰涅磐、浴火重生的新征程”。
為什么是鳳凰涅磐、浴火重生，因為在此之前的中國近代歷史，是中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的歷史，是落后挨打的恥辱歷史?？箲?zhàn)勝利讓中華民族重新屹立于世界的東方，但也像一面鏡子，一座警鐘時刻在警醒我們。
我們要清醒地認識到，雖然今天我國經濟總量已位居世界第二，但我們這個擁有五千年文明的大國，在現(xiàn)代世界上依然還是一個發(fā)展中國家。僅從科技方面講，我國關鍵領域核心技術受制于人的格局沒有從根本上改變。前不久李克強總理視察廈大，在跟同學們交談時說，我國每年因為芯片進口花費2000多億，這筆錢與每年進口石油花費的金額差不多。當他得知我們有同學力圖能在自主芯片的研發(fā)上做出貢獻時，他十分高興，祝愿同學們的創(chuàng)新理想能早日實現(xiàn)。
再比如，你們很多人喜歡用的蘋果手機除個別核心部件，其他多是在中國生產和組裝的，從生產的成本上看，可能有90%是中國廠家完成的，但中國廠家所獲得的利潤不到3.6%。這樣的事例還很多，歸根到底是我國自主創(chuàng)新能力不足。這是我國的短板，也是我們目前落后發(fā)達國家的主要所在。
在科技是第一生產力的今天，核心技術的掌握和創(chuàng)新，是一個民族一個國家實力的關鍵。銘記歷史，是為了開創(chuàng)未來，未來的開創(chuàng)靠你、我、他，但更靠在座的你們，各位是“早上八九點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上。”
一流的大學是一個國家、一個社會乃至一個世界文明進步的發(fā)動機，因為一流大學的神圣使命就是永無止境地追求真理、探索未知、改革創(chuàng)新。這樣的一個使命能否實現(xiàn)，依靠的是一流大學的一流教授和他們一流的學生。作為研究生，你們是同齡人中知識層次最高、思想最活躍、最具發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€群體，有責任也有能力去參與創(chuàng)造人類新的奇跡，在創(chuàng)造中改善人生，讓自己變得更高尚，更完美，生命更有價值更有意義。
非常榮幸的是，當你們走向自己人生的新驛站時，中華民族正站到一個新的歷史起點上。此時此刻，我們國家正在以創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，朝著兩個百年的奮斗目標而砥礪奮進，這是年輕的研究生最有作為最有發(fā)展前景的時代。
研究生作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一支生力軍，一定要擔當起“為中華復興而創(chuàng)新”的.使命與責任，自覺服務不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，主動投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的偉大實踐。你們來到的廈門大學，是一所與現(xiàn)代中國同命運共患難共發(fā)展的大學，在將近百年的歷史中，中華民族有多少傷，她就有多少痛，中華民族有多少榮光，她就有多少的自豪。
在這樣的一個時刻，我們特別地懷念校主陳嘉庚，正是因為他的偉大與崇高，才使得我們有可能從五湖四海齊聚一方，匯集到這個美麗的校園，為自己的夢想、為家人的夢想、為祖國的夢想而揮灑自己的青春。在這樣的一個時刻，我們也特別地期望在座的各位不僅能感恩陳嘉庚，而且能學習陳嘉庚。陳嘉庚傾其所有創(chuàng)辦廈門大學，但他更是以他的精神和品格永遠給我們以教被和恩澤。
陳嘉庚被毛`東主席譽為“華僑旗幟，民族光輝”。毛`東的贊賞得到了百姓的認可。
陳嘉庚之所以是華僑旗幟，首先他是一位華僑心目中最可信賴的領袖，是他那誠毅誠信、一諾千金的人格力量在感召著無數(shù)的海外華僑。陳嘉庚17歲離開故鄉(xiāng)集美，到當年的英屬殖民地新加坡謀生，他先當了3年的學徒，經過艱苦的磨練后，他準備接手父親的米店生意。但天有不測風云，父親的企業(yè)凋零倒閉了。按照當年新加坡的法律，父債不必子還，只要宣布米店倒閉，陳嘉庚完全可以另起爐灶，把父親的債務拋給社會負責。
但陳嘉庚并沒有這樣做，反而決定繼承父業(yè)，宣布代父還債。經過無比艱難的數(shù)年努力，陳嘉庚在父親倒下的地方重新站立起來，連本帶利還清了父親所欠的所有債務。20歲的陳嘉庚走向商場的第一步，便讓他贏得了商場上最為重要的信譽，他的“重承諾、守信用”迅速傳遍了東南亞，這也就為他帶來了比別人要多得多的商機，由此，他很快地發(fā)展成為南洋最重要的企業(yè)家。中國的傳統(tǒng)文化講“仁者，人也”，“仁”是傳統(tǒng)中國做人的起點也是為人的重要價值。何為“仁”呢?孔子《論語》有48段專門討論“仁”的語錄，第一段話便是“巧言令色，鮮矣仁”，意思就是說話花言巧語、表情夸飾不真實的人，是很少真誠很少誠信的。
真誠誠信這是做人做事的起點與基石，尤其是從事科學研究的人，科學研究來不得半點的虛假與偽飾。研究生將比本科生有更多的機會參與到科學研究與各種創(chuàng)新活動，同學們一定要堅守“學術誠信”，自覺抵制學術不端，杜絕弄虛作假，更不能出現(xiàn)抄襲剽竊行為。
廈門大學從建校的第一天就要求對學術不端行為實行“零容忍”，在你們踏上研究生新的學習生活時，就要像我們的校主剛踏上創(chuàng)業(yè)道路時那樣，牢固樹立誠實守信的人格，與學校一道共同維護風清氣正的學術環(huán)境。
年輕人觸角敏銳，思維敏捷，在這個人類知識快速創(chuàng)新變化的時代，在我們國家四個現(xiàn)代化全面推進的大好時光里，誰能抓住機遇，乘勢而上，誰的成功可能就更大，誰就會活得更精彩。陳嘉庚也是一位善于把握機遇的勇者。20世紀初，橡膠種植業(yè)開始興起，陳嘉庚便乘著一位英國商人急著回國的機遇，從他手中買了18萬顆橡膠種子，這18萬顆的種子，后來便成就了陳嘉庚橡膠大王的偉業(yè)。
當?shù)谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時，很多原來做遠洋運輸?shù)纳碳也桓以偻Ｉ厦半U，海上運輸尤其遠洋運輸成為世界的難題。陳嘉庚再次把握商機，毅然租下兩條船，在大洋上跑起別人不敢為的海上運輸，后來索性自己買船，經營起遠洋航運。雖然后來他的一條運輸船被德國潛艇擊沉，但一戰(zhàn)結束時，陳嘉庚公司卻贏得了巨大的利潤，他也正是用這筆錢做開辦費，創(chuàng)建了廈門大學，開始了他的創(chuàng)建“世界之大學”的夢想。
審時度勢，識別風險，抓住機遇，敢闖新路，這是我們校主創(chuàng)造價值、走向成功與輝煌的一個奧秘。任何一個有為的青年，到了研究生階段，應該說更加具備了搶抓機遇的本領和條件。今天，廈門大學正奮進在建設高水平研究型大學的道路上，努力躋身世界一流大學的行列，機遇與挑戰(zhàn)就像天空的彩云，每天都會從你的身邊飄過，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它，抓住它。
希望同學們結合自己的學術興趣和成長成才需要，緊緊抓住與導師合作的機會，抓住與來自世界各地的專家學者、同行同學溝通交流的機會，抓住參與大型高級別賽事和高端學術會議的機會，抓住使用先進設備儀器的機會，抓住創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的機會，抓住一切攻關克難的機遇與挑戰(zhàn)，淬煉自己，提升自己，成就自己的夢想。
大學是世界上最古老的一種社會組織，與大學同時代產生的許多組織現(xiàn)在早已消亡了，但大學卻依然生機勃勃，始終站在社會發(fā)展與進步的前列。大學的生命力何在?在于創(chuàng)新!世界上著名的大學，特別是一流的大學都有一個共同的特征，那就是不受陳腐權威的束縛、不落窠臼、敢于推陳出新。
敢于創(chuàng)新也是陳嘉庚的一個品格。陳嘉庚早年開罐頭廠時，他就不受當時新加坡廠家只生產條裝和枚裝等大宗裝式罐頭的束縛，而別開生面地生產大小不一的雜裝罐頭，只要市場需要什么，他就生產什么，不論裝式繁雜，從而迅速打開市場，贏得市場競爭力。種植橡膠時，他別出心裁的把橡膠套種在菠蘿叢中，既不影響原本罐頭產業(yè)的原材料供應，又開拓了新的橡膠種植業(yè)。
后來，他又參照中國式鞋樣，自行設計了膠底布鞋、雨鞋，突出其輕便耐用的特點，制造出價廉物美的“鐘牌”鞋產品新系列，拓展了橡膠產品，建立起龐大的橡膠生產王國。陳嘉庚敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、不怕失敗的品格值得我們學習。在這個充滿激烈競爭的世界上，只有不斷探索、勇于創(chuàng)新的人，才有更強的競爭力，才能脫穎而出。研究生是創(chuàng)新的生力軍，研究生的學習要以“研究”當頭。所謂研究，就是對“自己感興趣的未知世界系統(tǒng)的探索”，這種“探索”不再是被動的接受和汲取，而是積極的、主動的、自主的、自覺的學習知識、感悟知識、探索知識、創(chuàng)新知識的過程。
希望同學們養(yǎng)成批判性思維的習慣，敢于超越導師，敢于挑戰(zhàn)權威，敢于去嘗試探索，要有“為天下先”的勇氣與意志，刻苦學習，培養(yǎng)自己善于發(fā)現(xiàn)問題、善于解決問題的本領。
“自強不息”，這是廈門大學建校第一次開學典禮上陳嘉庚先生為廈門大學提出的一句話，它后來成為我們學校校訓中的一句話。這話語體現(xiàn)了一種永不停止、百折不撓的浩然之氣。陳嘉庚先生的創(chuàng)業(yè)之路充滿了艱辛與磨難，但他從來沒有在艱難困苦面前退卻過，他一生都以自強不息的精神與信念面對人生、面對歷史，面對世界。年輕時，面對父親產業(yè)的凋敗，他要在父親倒下的地方重新站立起來;成為“橡膠大王”后，卻又陷入了西方列強尤其是英國、日本的聯(lián)合夾擊，特別是日本軍閥1928年5月制造“濟南慘案”之后，陳嘉庚在南洋奮起公開號召抗日。日本軍閥也開始加大對他個人及企業(yè)的迫害。
再加上1929年的世界經濟危機，這讓他的企業(yè)雪上加霜，一路下滑，走向崩潰。此時，有人以不再支撐集美學校和廈門大學的辦學為條件，要為他的公司注入資金，但他不愿俯仰由人，他說：“企業(yè)可以收盤，學校不能不辦”、“寧可變賣大廈，也要辦廈大”。
毅然于1934年初宣布企業(yè)收盤，并引用美國一位巨商的話激勵國人：“正當?shù)氖?，不是恥辱;畏懼失敗，才是真正的恥辱”、“人能經得起挫折，受得起打擊，吃得起苦頭，才是好漢”。認準目標，矢志不渝，不畏艱難險阻，自強不息堅定地走向自己的目標，這也是陳嘉庚的精神。同學們，你們的研究生階段一定會遇到很多的新問題，較大的學業(yè)壓力、科研壓力，這樣的壓力要比本科生學習階段的強度大很多，你們還會遇到與本科生階段相比，要突出得多的個人感情問題、就業(yè)問題、家庭經濟問題，等等。我想，這些都是我們成長的必修課，都得我們積極去面對。
最關鍵的是要像校主一樣，在任何艱難困苦面前，都要保持一種永不停息、百折不撓的大無畏精神，以“為中華民族偉大復興貢獻一份力量”的使命感，去面對、去克服我們學習、研究和生活中困難與問題。
同學們，我衷心希望大家能以我們的校主為榜樣，像他那樣愛國，像他那樣誠毅，像他那樣富于開拓創(chuàng)新精神。我們正處在一個偉大的時代，處在一個飛速發(fā)展、瞬息變化的時代，這個時代是進步的、催人向上的。但這個時代也有許多的副產品，也有許多要拉你于落后的陷阱。無限的海量信息，就是一把“雙刃劍”。所以最后，我還希望同學們不要當?shù)皖^族，不要被手機綁架了，不能把“微信”“微博”作為一個研究生獲取知識的途徑。
美國著名的文化學者杰姆遜這樣概括今天人的一種生存特征，他說“今天的每個人每天24小時都在接受爆炸性的信息轟炸”，爆炸性的信息是碎片化的，“轟炸”則只能是被動地接受，24小時的不間斷是讓你應接不暇，在這樣的情況下，姑且不論信息的真?zhèn)危杏门c無用，但那樣一種持續(xù)不斷的爆炸性的轟炸狀態(tài)，就完全有可能讓你無法再對這個世界、對人生、對生命的價值做出任何獨立的、正確的思考。這實際上也就是后現(xiàn)代文化的一個特征，它會影響或侵害我們的思維方式，會減弱我們對知識、對問題的整體性、系統(tǒng)性的把握。對此同學們一定要保持警醒。
同時，我還希望我們的研究生們要特別注重身體的鍛煉，沒有健康的身體，你有再美的夢想也難于實現(xiàn)，你有再好的才華也無法展示。我由衷地希望在座的各位一定要堅持體育鍛煉，多呼吸新鮮空氣，多接觸陽光與自然。
請你們牢牢記住我們運動場上的這幅標語：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子!”。
最后，我衷心地希望廈大的生活能成為你一生中最美好的記憶，在廈大的學習研究成為你一生中最大的收獲。祝你們學有所成、健康快樂!
謝謝大家!
研究生開學發(fā)言稿篇十二
研究生開學典禮代表發(fā)言，開學發(fā)言是一種契機教育開學本身就是一個過渡性的過程,它連接學生原來就讀的學校與新入學的學校;下面是有研究生開學典禮新生代表發(fā)言稿，歡迎參閱。
尊敬的院領導、老師、親愛的同學們：
大家好!很榮幸我能作為華師管理學院20xx級碩士研究生新生代表，站在這里發(fā)言!
經過那么深的期許，那么長的等待，我們終于如愿地相約到這所百年名校---華中師范大學，在環(huán)境幽雅，風景怡人的桂子山上，開始我們新的人生歷程!
此時此刻我內心久久不能平靜，多年的夙愿終于得以實現(xiàn)。
興奮之余，更讓我懂得珍惜，珍惜這來這不易的學習機會，珍惜這三年的美好時光，同時我們也應該清醒地認識到：我們已經是一名研究生了，我們也應該勇于承擔起社會責任和歷史責任。
應該身體力行，把自己的命運與祖國的前進和發(fā)展緊密結合起來，
“天下興亡，匹夫有責!”我們不僅要認真學習管理理論，更要將這些知識和理論用于實踐并發(fā)揚光大，要用我們所學到的知識和理論，促進中國管理事業(yè)的進一步發(fā)展!
感謝學院領導和老師們給我們提供了深造的機會!"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
“attitudeiseverything”(態(tài)度決定一切)。
我們一定牢記“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神，遵守學院的規(guī)章制度，謙虛謹慎，敏而好學，勇于創(chuàng)新，在這個歷史悠久的百年名校中，我們一定會見證彼此的進步，“天行健君子當自強不息;地勢坤君子當厚德載物。
最后，請允許我代表06級全體新生祝愿全體老師身體健康，事業(yè)騰達!祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦!祝學院人才輩出，興旺發(fā)達!
讓我們以華中師范大學校訓與大家一起共勉吧:求實創(chuàng)新立德樹人。
謝謝大家!
老師們、同學們、同志們：
金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行2014級研究生開學典禮。
251名博士生和2740名碩士生新同學，經過自己的努力奮斗，來到南京師范大學繼續(xù)深造。
各位新同學的人生歷程，從此將和南師大的歷史和未來緊緊聯(lián)系在一起。
各位新同學，也是我以南師大校長的身份，迎來的第一屆研究生。
在此，我謹代表學校，并以我個人的名義，向各位研究生新同學，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
歷史上的今天，也就是1901年9月7日，清政府與西方列強簽署了喪權辱國的《辛丑條約》，使當時的中國處在“分割薦至，覆亡無日”的生死關頭。
面對國運衰頹、民族困苦，無數(shù)志士仁人苦苦求索濟世救國的良方。
兩江總督張之洞等先賢，本著“中學為體，西學為用”的教育主張，于1902年創(chuàng)辦三江師范學堂，成為中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。
各位新同學來校之前，對學校的歷史可能已經有所了解。
三江師范學堂，就是南京師范大學的辦學源頭之一。
經過112年的變革、發(fā)展，如今的南京師范大學，是國家“211工程”重點建設高校、江蘇省屬重點大學，學校已經成為一所“綜合性有特色的教學研究型大學”，正在奮力開啟建設“有國際影響的高水平大學”的新征程。
研究生教育肩負著為國家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重任，也是一所大學綜合實力和辦學水平的重要體現(xiàn)，高水平大學需要有高水平的研究生教育。
早在20世紀60年代，南師大的研究生教育就已經起步。
1963年，著名苔蘚學專家陳邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。
改革開放以后，我校是全國首批恢復招收研究生的高校之一，也是首批具有博士、碩士學位授予權的單位之一。
現(xiàn)在，我們學校已經擁有22個博士學位授權一級學科，覆蓋二級學科專業(yè)130個，有37個碩士學位授權一級學科，覆蓋二級學科專業(yè)199個，還有專業(yè)博士學位授權點1個，專業(yè)碩士學位授權點16個，博士后科研流動站19個。
多年以來，學校已經培養(yǎng)了博士和碩士人才3萬余名。
研究生特別是博士研究生，已經成為我校科學研究中的重要“生力軍”。
以理工科的sci-top期刊和核心期刊發(fā)表論文為例，目前研究生作為第一作者的論文占全?？倲?shù)的60%;而人文社科類研究生，每年發(fā)表的權威期刊論文也不斷增長。
今天，各位新同學的到來，為我們這所百年學府增添了新的活力、新的光彩，也為我校研究生培養(yǎng)和學術研究充實了新鮮血液，新生力量。
同學們，32年前，我本人和你們一樣，站在研究生學習的新起點上。
今天，作為一個“過來人”，我想問大家一個問題：研究生的學習與本科生有什么區(qū)別?在此，我想談談自己的體會，和大家分享。
研究生的學習有自身的特點和規(guī)律。
研究生為什么能夠稱為“研究”生，研究生與本科生的`區(qū)別在哪里?我想，就在于“研究”。
如果說，本科生的學習，主要在于獲取某些領域的基礎知識，掌握一些基本的方法，而研究生階段的學習，就主要是“研究”，主要是“創(chuàng)新”。
如果說，本科生做老師布置的習題，習題是有答案的;而研究生做導師提出的課題，對于課題，導師也沒有現(xiàn)成的答案，需要學生和老師通力合作把答案找出來。
英國哲學家懷特海曾經說過：“大學存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和年長者共同對學問進行富有想象的研究，以保持知識和火熱的生活之間的聯(lián)系。
探究新問題、創(chuàng)造新方法、發(fā)掘新知識，正是研究生生活的魅力所在。
圍繞研究生學習的特點，建設高水平大學，培養(yǎng)高水平研究生，就要培養(yǎng)研究生的研究能力、創(chuàng)新素養(yǎng)、學術思維。
而如何培養(yǎng)高水平的研究生，這是學校和各位同學面臨的共同課題。
作為校長、一名研究生導師，我也在認真思考學校究竟能給大家的成長、成才提供些什么?接下來，我想談談對于這個問題的理解。
首先，高水平研究生的培育，需要有高水平的學科氛圍來滋養(yǎng)。
我們的學校已經建成了綜合性的學科體系，并且擁有一批全國一流、國際有影響的學科。
我校學科專業(yè)已涉及13個門類中的12個，其中有6個國家重點學科，包括馬克思主義基本原理、教育學原理、學前教育學、中國現(xiàn)當代文學、地圖學與地理信息系統(tǒng)、動物學;在全國第三輪學科評估中，教育學、地理學、馬克思主義理論、外語、戲劇與影視學、美術學、心理學等7個學科進入全國高校前十;在esi評價體系中，我?；瘜W學科、工程學科的學術影響力進入全球相應學科領域的前1%。
高水平、綜合性的學科體系，為同學們的求索、鉆研提供了優(yōu)質的平臺和廣闊的空間。
其次，高水平研究生的培育，需要有高水平的導師與出色的研究來引領。
我們的學校在歷史上就是名家大師輩出，學術成就斐然。
著名心理學家高覺敷堅信“小才易驕，大智若愚”，將治學精神概括為勤、鉆、恒、謙四個字。
詞學大師唐圭璋“以一人之耳目，十年之歲月”，撰成鴻篇巨制《全宋詞》。
著名地理學家李旭旦周游天下，刻苦求索，奠基中國現(xiàn)代人文地理學。
現(xiàn)在更是有一大批國內外知名的專家學者在這里潛心耕耘，著書立說，培育后學。
新世紀以來，地科院汪永進、沈冠軍、劉健三位教授的團隊，分別在世界頂級權威期刊science和nature發(fā)表第一作者論文5篇，使得我校在2013中國大學nature & science論文排行榜中，論文發(fā)表數(shù)排全國高校第11位，總被引頻次排第6位。
文學院趙生群教授帶領團隊，歷時八年完成點校本《史記》的修訂，以涓滴之功成就名山偉業(yè)，成為轟動文化界的重大成果，入選《光明日報》“2013十大文化亮點”和《中華讀書報》“2013十大文化事件”。
在一大批名師的引領下，我們的研究生同學也創(chuàng)造出了令人驕傲的成績。
這些名家大師和他們一流的學術成就、嚴謹樸實的學術品格，為我們研究生同學樹立了為人為學的示范和楷模。
第三，高水平研究生的培育，需要創(chuàng)新的管理模式和堅實的服務保障。
我們的學校在建設“國內一流的教學研究型大學”的過程中，積極推進研究生教育改革，努力為研究生的成長、成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2011年，學校以成立研究生院為契機，啟動實施博士學術新人培育計劃、研究生科研創(chuàng)新計劃和全國優(yōu)秀博士學位論文培育計劃;之后，又陸續(xù)實施學位論文相似性全面檢測、委托第三方盲審評閱、采用“申請—審核”制招收博士生等舉措。
今年，針對國家研究生學費和資助體系的新變化，專門出臺《研究生獎助體系實施意見》，并從在座的各位新同學起開始實施。
通過大幅提升對研究生的資助力度，切實解決同學們的后顧之憂，使大家全身心投入到學習和科研中去。
同學們，作為校長，我愿意同全校教職員工一起，為你們的發(fā)展成長竭盡全力。
但是，我想，成為一名高水平的研究生，最重要的還是每一位研究生同學自主的探索，積極的創(chuàng)新、不懈的追求。
每一位新同學，都應該思考：接下來幾年研究生的生活該如何度過?對此，我有三點希望和期許，與各位新同學共勉。
第一，珍惜時間，科學規(guī)劃研究生生活。
縱觀人類科技進步的歷史，許多重大科學技術成果都是青年科學家和技術專家創(chuàng)造的，牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時分別是22歲和28歲，愛因斯坦提出狹義相對論是26歲，提出廣義相對論是37歲。
《共產黨宣言》發(fā)表時，馬克思是30歲，恩格斯是28歲。
各位同學正值青春勃發(fā)，年富力強，正是潛心向學、厚積薄發(fā)的好時候。
希望同學們早日明確人生新階段的目標，科學規(guī)劃，合理安排，沉下心來學習、鉆研、探索，充分利用好這一段難得的寶貴時光。
第二，勇于創(chuàng)新，不斷攀登學術新高峰。
喬布斯說過，“領袖和跟風者的明顯區(qū)別就在于能否創(chuàng)新”。
當前，我們處在一個偉大的創(chuàng)新時代，一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能停止創(chuàng)新。
對于同學們來說，無論將來從事什么工作，扎實的學術訓練、獨立的研究能力、強烈的創(chuàng)新意識，都將成為你受益終身的寶貴財富。
在創(chuàng)新的征途中，毫無疑問，在座諸位都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有開拓精神的優(yōu)秀群體。
和本科生相比，研究生的思想比較成熟，專業(yè)特征更為突出，希望同學們勇于探索、勤于思考、敢于創(chuàng)新，在科學研究、學術創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三，修身立德，自覺肩負時代使命。
一所大學如何回饋社會?最根本的，是培養(yǎng)能夠致力于社會進步與公共福祉的卓越人才。
如果我們造就的只是失去靈魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者，那不僅是大學的失敗，也是社會的悲哀。
希望同學們立足現(xiàn)實，面向社會，在自己的研究和實踐中，勇于面對社會熱點難點問題，有強烈的現(xiàn)實關懷。
希望同學們在學術研究的道路上，恪守學術道德，遵守學術規(guī)范，杜絕學術不端行為。
通過導師的引領，自己辛勤的勞作，收獲創(chuàng)造的喜悅。
“桃李不言，下自成蹊”。
在更長遠的人生道路上，希望同學們秉承“正德厚生，篤學敏行”的校訓精神，注重修身立德，見賢思齊，砥礪奮進，用自己的美德善行，引領風尚，造福社會，為這個國家和社會增添更多的正能量!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。
同學們，當前我們的國家正處于全面深化改革，加快轉型升級的關鍵時期，我們的學校也正在全面深化綜合改革，推進內涵式發(fā)展。
無論是國家、社會，還是學校，都對你們充滿了無限的期待。
在你們人生最美好的歲月里，你們選擇了南京師范大學作為你們嶄新的人生驛站，希望你們繼承和發(fā)揚南師大百年優(yōu)良傳統(tǒng)，沉潛精進、學有所成，為中華民族的偉大復興再譜人生新的美好華章!
后天就是中秋佳節(jié)，在此，提前祝各位同學、老師及你們的親人，節(jié)日快樂，闔家幸福!
謝謝大家!
研究生開學發(fā)言稿篇十三
開始新的知識航程，遨游學海;結識新的朋友伙伴，感受友情;沐浴新的青春陽光，快樂前行;咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。下面有小編整理的研究生開學典禮。
發(fā)言稿。
歡迎閱讀!
老師們、同學們：
大家好!
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步!祝愿全體師生在新學期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發(fā)展。在今天的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生和班級。在這里，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們?yōu)榘駱?
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業(yè)班的同學，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發(fā)揚艱苦奮斗的精神、求實創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個。
學習計劃。
這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養(yǎng)的一個方面其次，要在小事上做實在其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事希望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養(yǎng)成好的習慣。
2、把學習視為我們的天職，當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學們，新學期的鐘聲已經敲響，我們的父母在關注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校。
規(guī)章制度。
尊敬老師刻苦學習熱愛勞動關心他人善于合作以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長學習進步!
各位老師、同學們，大家好!
鶯歌燕舞，花香四溢，仲夏六月是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的激情季節(jié)。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx中學2019屆學生畢業(yè)典禮，共享桃李芬芳，共話別離深情。在此，讓我代表學校黨支部、校委會，向圓滿完成初中學業(yè)的畢業(yè)班全體同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤耕耘在教學一線的九年級全體老師致以最崇高的敬意!
同學們，光陰荏苒，歲月如梭，不經意間，一千多個日日夜夜的初中生活已經在你們的身后刻成了一串清晰而堅實的足跡。如今，回頭笑看，你們在老師的悉心指導下，團結友愛，勤奮刻苦，積極向上，從稚嫩的少年長成睿智的青年。三年求知的風雨征程中，晃動著你們青春昂揚的身影，灑滿了你們執(zhí)著創(chuàng)新的汗水。一摞摞破舊的書本詮釋著你們的刻苦，一支支磨廢了的鋼筆見證了你們的勤奮，一次次熱烈的掌聲記錄了你們的精彩。三年來，伴隨著你們的成長進步，我們風雨同舟，攜手努力，學校辦學條件明顯改善，中考升學屢創(chuàng)佳績，學科競賽捷報頻傳，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為目標的特色、文化校園建設逐步走向成熟。學校先后被評為慶陽市示范性初中，慶陽市先進集體，順利通過“兩基”國家驗收。這些輝煌的成績里面，包含著你們的汗水和智慧，融入了你們的創(chuàng)造和奉獻。老師是不會忘記的，學校歷史將為你們寫下濃墨重彩的一頁。
同學們，初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個驛站。面對新的選擇和起點，我們沒有退路，只有一往無前。古人說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！逼鋵崳松鸁o論選擇哪條道路，奮斗的目標都是一致的，那就是成才立業(yè)，創(chuàng)造自身和人類的共同幸福。新世紀的人類社會，生機勃勃，氣象萬千，機遇無窮，海闊天空，為你們施展抱負，建功立業(yè)提供了亙古未有的廣闊平臺。經過初中三年的熏陶和磨練，你們已經具備了基本的科學文化知識和為人處事的能力，養(yǎng)成了較好的拼搏精神和勤奮意識，希望你們在今后的道路上，珍惜時光，學習不止，奮斗不息，勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信，屬于你們的天空一定是五彩繽紛的，屬于你們的未來一定分外美好的!
如今，新征程的號角已經奏響，畢業(yè)中考向你們鋪開了拼搏的戰(zhàn)場。希望你們在最近的幾天里，合理作息，保持良好的狀態(tài)，充滿必勝的信念，冷靜面對，坦誠應戰(zhàn)，努力發(fā)揮，用優(yōu)異的成績回報父母，回報母校，為自己的人生爭光添彩!
鐵打的營盤流水的兵。同學們，育人千日,終有一別，讓我們懷著崇美向善的心情互相祝福，互相加油吧!
謝謝大家!
老師、同學們：
大家好!
假期大家一定過得開心吧，我和大家一樣，過得很開心。今天開學典禮，我給大家講點什么呢?就講假期我去玩的事情吧。
來到了老北川，我們被眼前的情景嚇住了：房子東倒西歪，有的是全部粉碎性塌方，有的是下面一層或兩層被深埋，有的是下面一層還好，上面全部塌方。更讓人感到可怕的是老北川縣城有一條小河，把縣城一分為二，老城區(qū)大部分被埋!如果不是對照地圖，是發(fā)現(xiàn)不了的，因為已經過去五年了，山坡上已經一片綠色!新城區(qū)原來有一所曲山小學，邊上是糧油廠，也是整體被山體滑坡所埋，上面都是幾十噸甚至上百噸的石頭。在那里見到最多的牌子是“親人安息了，我們還忍心驚擾他們嗎?”我們買了菊花，默默地致哀。生命是多么脆弱，活著是多么幸福，遠離災難，熱愛生命啊!
一路無語，我們有些壓抑，出了北川縣城，我們還是無法從地震的陰影中走出來，怎么辦呢?我叫司機停車，我提議下到小河里撿奇石，大家都知道我的想法：一來是調節(jié)一下心情，走出那悲傷。二來是撿塊石頭，表示紀念。三來說不定能撿到寶貝，發(fā)財呢。呵呵!
溪攤上的石頭真多啊，我們一直低著頭，像一個個地質學家，敲敲這塊，摸摸那塊，不時地沖洗，對比著哪塊石頭造型奇，紋路美，色彩多。我們請來的駕駛員也好奇地問我們，你們在找什么啊?我大聲地說，我們找美麗!
世界是美麗的，我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。
同學們，今天開學了，我們一起大聲地告訴同學和自己——“開學了!開學了”!不睡懶覺了，而是按時起床來學習;不再只是爸媽的小寶貝，而是小主人了。我們身邊的世界很美麗，讓我們去發(fā)現(xiàn)吧。
祝新學年學習進步，一切安好!
研究生開學發(fā)言稿篇十四
大家好!
首先，我非常高興，更非常榮幸地在這里代表研究生導師，向20xx級全體入校的研究生同學們，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!歡迎你們的加入，因為你們不僅是學生，你們還將是我們導師研究的合作者、也將是推動學術研究和學校發(fā)展的長江后浪。
在這里，我想與同學們分享兩句對我影響至深的話，這兩句話都是我在讀研究生階段得到的，并一直讓我受益到現(xiàn)在。
第一句是近20年前我讀博士生報到時，中科院的徐國志院士跟我們座談時說的話。
他說：“‘天才等于1%的天賦+99%的汗水’這句名言是不太對的，以我個人的經驗應該是1%的天賦+98%的汗水+1%的性格”。1%的性格應該是什么呢?作為研究生的你們，需要具備或培養(yǎng)什么樣的性格呢?答案很多，但有3點我認為特別重要：持久力、易溝通、淡泊心。
(1)持久力：學術研究需要查閱資料、推理、做實驗、寫報告...是一個漫長的積累、由量變到質變的過程，需要恒心和持久力，沒有任何捷徑可走。進一步講，學術研究是探索未知、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的過程，既然是探索未知，失敗常有而成功不常有，挫折會讓人沮喪、動搖、甚至很崩潰，這也是每位研究生導師都親身經歷過的。
這時候，特別需要持久力，用足夠的恒心和韌勁把研究繼續(xù)下去。持久力會讓你們發(fā)現(xiàn)“山窮水復、柳暗花明”。持久力是成功的墊腳石。
(2)易溝通：愛堅持的人有時容易鉆牛角尖和偏執(zhí)，如何避免呢?就需要與他人有良好的溝通。學術探討是各位同學未來學習的一種重要方式。在這種探討中，大家會努力講清自己的觀點、并讓他人接受，進而共同推理思考。
在遇到分歧時，爭論爭吵也是必須的，由此會在更深層次上有新的認識和發(fā)現(xiàn)。學術探討就需要并有助于培養(yǎng)我們與他人溝通的良好性格和能力，溝通讓我們避免或減少偏執(zhí)和錯誤。很多導師都有這樣的經驗，凡是跟導師、同學友好相處、有足夠的溝通交流的學生，學術研究總會做得很好。
(3)淡泊心：學術研究的驅動力應該是對未知的好奇心和探索，而不是名利得失。在我看來，學術研究是追求絕對真理、絕對高度的過程，而過度在意眼前得失往往讓人糾結于和周圍小范圍人去比較好壞高低、局限于追求學術的表面指標和相對優(yōu)劣，而迷失了真正的研究方向和目標。
第二句要與大家分享的話是在我讀碩士期間，一位老師教育我們的話。他說，“讀書做研究的人最該具備的特質是什么?是不偏激、不盲從!” 這句話對于當時頭腦發(fā)熱、年少輕狂的我如醍醐灌頂。
在社會快速發(fā)展、信息爆炸的今天，我想，“不偏激、不盲從”對各位同學來說顯得更加重要。學術訓練的目的不僅僅在于培養(yǎng)我們做研究的能力，更重要的是塑造我們的心智，幫助我們更好地理解我們的研究領域、理解身邊的人和事、理解這個社會。
希望大家在面對各種學術觀點、社會問題、混雜的網(wǎng)絡信息時，能夠用做學術研究一樣的嚴謹態(tài)度和科學精神進行獨立思考和客觀判斷，做到不人云亦云、不偏激行事，做既有包容心又有獨立精神的人。
同學們，你們將開始一段新的學習、探索、創(chuàng)造的旅程，在這段旅程中每一位導師都將給你們當引路人，與你們同行、和你們一起探索創(chuàng)造。長江后浪推前浪，每一位導師更期待你們在這段旅程中，堅持夢想、不斷完善自我、超越自我更能超越導師，成長為國家的棟梁之才。
祝福大家!
謝謝!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語，我們迎來了2013級的新同學，你們是河北農業(yè)大學的新希望!我謹代表學校全體教師，熱烈歡迎新同學的到來!
河北農業(yè)大學擁有110多年的歷史，是我國高等農業(yè)教育的發(fā)祥地。學校以農業(yè)學科為優(yōu)勢，多學科協(xié)調發(fā)展，是一所具備專、本、碩、博、博士后等各個階段培養(yǎng)能力的綜合性高等學府。
作為這所學校的教師，我非常自豪!因為每年9月，我們都會看到一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。面對著充滿活力、積極向上的90后們，我也非常激動，因為在未來的幾年中，我們將一起學習和生活，在今后的人生道路上，我們又多了一批年輕的朋友!
今后，我們既是師生，又是朋友，同時我也是你們的學長。19年前我和你們一樣進入河北農業(yè)大學，在這里學習生活了7年，碩士畢業(yè)后留校。工作期間全脫產到吉林大學攻讀博士學位，到清華大學從事博士后研究。我深深地感到，在大學四年期間學到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。因此，我想和大家分享一些大學生活的經驗，同時也是對你們的幾點期望：
第一，進入大學校門，你就是大學生，你們要盡快轉變角色，適應大學的學習和生活環(huán)境。在中學里，面對高考的壓力，老師和家長都對你們提供了無微不至的關心和照顧，你們難免會養(yǎng)成聽從安排的習慣，努力在既定的`路線上比別人走的更快、做的更好。
而大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。這里沒有老師緊緊跟隨，也沒有家長天天庇護，你們將變得更加自由、更加獨立，但同時你們可能會遇到各種困難和問題，在前行的道路上會跌跌撞撞。
因此，希望同學們要敢于經歷挫敗，學會獨立自主，學會自我約束，堅強地面對一切，盡快尋找和發(fā)現(xiàn)自己的人生目標，從生活的自立走向人生的自立，把握自我，擁抱青春，走向成熟。
第二，大學的學習生活并不輕松，每個學科專業(yè)都設置了40多門課程。在大一和大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學、大學英語等基礎課程，這些課程也是你們將來進入研究生階段的必考課程，較快的講課速度可能讓你一時不適應，但同學們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎。
進入大三以后，你們會學習到各學科領域的多門專業(yè)課程，每個專業(yè)都會有多名具有碩士、博士學位的專業(yè)講師、資深教授給大家授課。配有課程設計、試驗實習、頂崗實習等各種實踐環(huán)節(jié)，鍛煉動手能力。希望同學們抓住大學階段這一人生中最為寶貴的黃金學習期，做好學習規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。
第三，走進大學，便意味著你的一只腳已經步入社會，你們要學會承擔社會責任。因此，希望同學們在大學期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強的意志品格。要積極參加學校為大家提供的各種文體活動，積極參加大學生社團實踐，展示特長，鍛煉能力。
要廣交朋友，包括男朋友和女朋友，同學之間要相互關心和體諒，學會理解和關愛、學會處理同學之間、朋友之間以及和師長之間的人際關系，鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠，更不造謠，只傳播正能量。希望同學們畢業(yè)時，帶走的不只是老師教的知識和方法，更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質，能為社會承擔更多的責任。
同學們，作為你們的教師，我們深知自己肩負的責任和使命，在此，我代表全體教師向學校領導和所有新同學承諾：
我們會愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴格地要求自己，真誠地關愛學生，做同學們的良師益友。時刻銘記“崇德、務實、求是”的校訓，秉承“農業(yè)教育非實習不能得真諦，非試驗不能探精微”的辦學原則，按照“厚基礎、寬口徑、因材施教、理論聯(lián)系實際”的教學思路，搞好課程建設，講好每一節(jié)課。
努力學習、勇于創(chuàng)新、拓寬視野、更新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學能力。我們會全力以赴，擔當起教書育人的重要責任和光榮使命，為培養(yǎng)適應新時期祖國建設發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進取!
最后，祝愿全體新同學在大學期間，放飛夢想、收獲成功!
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