成功需要總結(jié)經(jīng)驗，來一份總結(jié)吧！最后，我們還可以請教他人的意見和建議，來完善我們的總結(jié)。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。今天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓，現(xiàn)在高三年級全體同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
我要做的是，一是自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。
二是加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學生投入學習。
四是對于學生來說，要從三個方面來抓。
1.樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。
2.樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
3.是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
（一）“盡量不要給孩子施加壓力。
高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力?！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟娬{(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的。應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習。”一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛?！彼X得家長關心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。
其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。
當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。
（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”
在高考時發(fā)揮出最佳實力，達到預期目標。
（三）做到二要三不要。
二要是：要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?？忌p輕松松上考場，認認真真做答卷。要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。
三不要是：不要給孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。不要規(guī)定孩子考上什么大學。
各位家長，我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但我們是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力，不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習，要想出頭，惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學習，善于休息的人才善于工作。
愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇二
各位老師、各位家長：
你們好！
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。我們平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
也發(fā)生過一些“自己是否是讀書料子”的懷疑。而經(jīng)過分班后，在x老師和各位老師的帶領下，逐步取得了進步，成績?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅５淖孕藕烷_朗，話語也越來越多。特別是這次零診考試，我們班42名同學參加考試，達到全市本科指導線的就有x名，達到一本指導線的有名，這對于我們普通班來說非常的不易，這些成績讓我們家長倍感鼓舞，讓我們孩子們更加自信。這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上10點所取得的結(jié)果，是你們艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由展望明年的豐碩的結(jié)果。
第二句話“相信自己”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望你們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生?，F(xiàn)在你們即將進入高三的決戰(zhàn)，迎接高考，迎接人生最重要的一次檢驗。大家一定要認識到，大學是我們的必須課，好的大學更是我們高起點人生起跑線，那一句現(xiàn)在通行的話來借比：讀大學不是萬能的，但不讀大學是萬萬不能的！所以我們一定要立下決心，一定要努力，讀一個更好的大學?；叵胛覀冃W、初中、高中20xx年，4380個日日夜夜的辛苦，4000天已經(jīng)過去，只有328天了，我們還要堅持，還要努力，要相信“12—1=0”。我們大家，通過努力，取得了進步，這次零診考試，就是最好的證明，我們不比人笨。但我們也還存在很多不足，需要從現(xiàn)在開始惡補，這一年，我們不能有絲毫的的放松和懈怠，否則我們20xx年的努力，都是白辛苦。還在請相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
第三句話：“全力以赴”。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都要相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為x老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學苦，老來方悔讀書遲”。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇四
各位老師、各位家長：
大家上午好！
很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的小朋友、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的教師，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育小朋友的經(jīng)驗，二者是我的小朋友在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育小朋友方面都是行家，在座家長的小朋友優(yōu)秀優(yōu)異的比比皆是?？墒?，每個小朋友都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的小朋友們。
所以，請允許我代表各位家長向辛勤培育小朋友的教師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝您們！
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注小朋友的成長，共同商討小朋友的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與教師的溝通，一起與小朋友們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這里我就粗淺地聊聊我見證我的小朋友成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經(jīng)驗，達成資源共享。家長朋友們，今天，我們雖然來自各地，可是目的只有一個：為了小朋友們的健康成長，為了小朋友們早日成才，為了小朋友們的美好未來！
高中生是我們眼中的小朋友，卻是他們自身眼中的大人，因此我們要用雙重眼光去看待他們，正由于這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨小朋友成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為關鍵，愿與在座的各位家長分享：
第一、尊重小朋友。每個人都渴望獲得別人的尊重，小朋友也同樣。一個小朋友獲得大人的尊重，長大后他也便會懂得該怎么去尊重他人。教育老師介紹，小朋友最初的受人尊重的感覺是從父母那里獲得的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。小朋友是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重小朋友，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
作為父母，應隨著小朋友年齡的增長和獨立意識的增強，根據(jù)各種各樣方式以實際行動給予小朋友支持，如對小朋友表示信任、讓小朋友擁有獨立的空間、給小朋友支配時間的自主權(quán)、尊重小朋友的選擇、善待小朋友的朋友等等。讓小朋友不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自身能夠是一個獨立的小大人。
當然，尊重小朋友卻沒有一味地順從小朋友，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛小朋友，尊重小朋友，使他們從中感受到父母的愛和自己的價值，并由此學會尊重父母、尊重教師、尊重他人。
第二，家長要知道學校，配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校，因此教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師，會使自身的小朋友如虎添翼，成績定會大有起色。我們遇上了好教師，是我們家長的幸運，由于好教師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止開展正確引導，這樣大大提升了小朋友的綜合素質(zhì)。所以，作為家長要積極與教師開展有效的溝通。
第三、督促小朋友的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中時期，，小朋友們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，小朋友考好的時候，我會很愉快的祝賀他，叫他再接再厲，可是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往益處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告知他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看小朋友或打打電話，互相聊聊心里話，讓小朋友放松心情，開心地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任教師的管理壓力。
上述這些便是我伴隨小朋友成長的粗淺感想，期待與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，小朋友們有父母的悉心照料，有教師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結(jié)束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進小朋友的健康成長！所以，我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。
最后，祝教師和各位家長朋友們工作開心、身體健康，?？蓯鄣男∨笥褌儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大伙！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
下午好！
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議?，F(xiàn)在高三年級全體同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
現(xiàn)在我就高三（23）班的教育教學工作向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
（一）、以教師為主導，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務。
一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。
二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學生投入學習。
（二）、以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。
一是樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。
二是樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇六
尊敬的家長同志們：
大家上午好！
作為家長代表和大家交流心得有點慚愧，因為還有很多方面做得還很不夠。但作為任何一個考生家長高三這一年確實都有太多的感悟和心得，總結(jié)了幾點經(jīng)驗借這個機會和在座的各位家長分享。
俗話說“家和萬事興?！?/p>
高考雖然不能決定一個孩子的未來，也是高三階段最能改變孩子命運的大事，孩子在這一年會因為學習壓力、因為青春期發(fā)育有太多的敏感、脆弱、不安、有時也會莫名的暴怒，懂事的孩子有些時候這些方面表現(xiàn)會更加明顯，作為家長我們可以不要幫孩子解決學習問題，卻需要在這個階段做孩子最堅實的依靠、給孩子一個快樂和諧的氛圍、做孩子的出氣筒、傾聽孩子的煩惱、和孩子做朋友。讓孩子覺得家是一個永遠的港灣。
家有考生這一年家庭的重心一定都是圍繞著高考，但是家庭中絕不能有太多的高考氣氛，用通俗的話說‘該干嘛還干嘛’。家長不要總把別的優(yōu)秀的孩子掛在嘴邊，給孩子壓力，孩子一天或者一星期在學校已有太多的壓力，家庭給自覺的孩子的任務就是釋放孩子的壓力，調(diào)整孩子的心情。我覺得對于不自覺的孩子光用簡單粗暴的方式效果會更加的適得其反，更應用情打動孩子。
成為孩子的‘垃圾桶’，裝滿孩子的‘垃圾’，清空‘垃圾桶’，循環(huán)往復，這就是我們家曾有的模式。
心理暗示已被公認有不可估量的作用。一定要給孩子好的心理暗示。
每天早晨起床我會讓孩子對自己說：
“今天我很快樂！今天我要做學習效率之王！”
每天晚上我也讓孩子對自己說：
“我今天做得很好！但明天會更好！”
作為父母要做個有心人，在最適當?shù)臅r候告訴孩子：
“你真棒！”
“你真優(yōu)秀！”
“你真的太棒了！”
夸獎孩子的時候一定要真心城意，才會引起孩子真正的共鳴。
高三這一年會有大大?。ǎ┬〉哪？?，一定會有成功、肯定也會有失敗。不管成功失敗我都會和孩子認真總結(jié)，不只是簡單的批評和表揚。
孩子越是在困難的時候，越需要得到安慰，父母一定要有足夠的耐心。
在我孩子考試成績不錯的時候，我從不吝嗇對孩子的夸獎。
在我的孩子考試‘瓶頸’的時候，我總告誡孩子成功前的失敗越多越好。
孩子的教育離不開學校，作為一個家長一定要相信學校，一定要支持學校的決策，
我的孩子選擇中華學校是個偶然，但我在這三年一直對孩子說選擇中華是你的幸運，我希望我們的家長不管你的孩子是因為什么選擇了中華，一定也會相信中華是個不錯的選擇！我是發(fā)自內(nèi)心的。
在這三年從高一開始有太多讓我們感動的老師：
高一的班主任陳義勇讓孩子有了很好的高中起點，給了孩子很好的數(shù)學基礎和興趣。
錢華老師深入在我們的群里，上傳下達各項精神。
張業(yè)宏組長及時給我們信息傳達學校的各項安排。
借這個機會我要特別感謝高三（4）班張海寧老師，她在高三的這一年和班上的孩子一起歡笑、一起痛苦，張老師拿班上的孩子當自己的孩子，她給了我和孩子太多的關懷和幫助。
我們總是會定期的交流孩子學校家庭的情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化。
有太多的例子：
有一次孩子考出了優(yōu)秀的成績我和孩子明顯的浮躁心理變化她發(fā)現(xiàn)后及時的提醒，我意識到的時候，感到無比的慶幸，要知道高三的每一天都很寶貴！
還有一次我和孩子產(chǎn)生了一些摩擦，張老師不動聲色的和孩子談話，我和孩子的矛盾自然化解。
在高考的前夕，我因為提高孩子的成績心切，給孩子一下請了兩個科目的學生家教，張老師知道給我分析了利弊，我及時的停止了家教。
對孩子來說熱愛是最好的老師。孩子們也能深深的感覺老師的好，我的孩子在張老師的引導下，各方面的能力有了很大的提升，學習也在經(jīng)歷一個‘瓶頸’后保持一個穩(wěn)中有升的良性狀態(tài)，直到高考收獲不錯的成績。
我還想告訴各位在座的家長，我們這屆的孩子也有遺憾：畢校長帶我們這屆的時間太短了，你們比我們幸運，希望你們珍惜！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇七
在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位家長朋友們：
你們好！
我是高三（1）班這個班集體中普通的一員，我的名字，今天我代表全班56位同學，向你們說說我們的心聲。
幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學習中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水，而處于這個關鍵時期的我們，不僅僅要承受巨大的學習壓力，還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界，因此，在接下來這不到一年的時間里，在座各位家長的幫助猶為重要。
在高三這一年里，我們不要過多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因為各位家長都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個特殊時期，學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個人認為家長們應做到外松內(nèi)緊，適宜的時候還可以帶我們?nèi)ス涔浣?、散散步等有利于緩解心理壓力的活動?/p>
另外，我們希望家長可以正確地看待成績，有效的幫助我們的學習。如今，學習成績已成為決定命運的標志，因此如何提高學習成績需要的是我們共同的努力，我記得曾經(jīng)有一個同學向我訴苦，說父母平時對成績是不聞不問，到了考試結(jié)束后，便拿著計算器算他的成績，考不好呢，則是無盡的數(shù)落，考得理想時，也沒有幾句夸獎。聽完后，我總覺得有些可笑，我們不需要各位對考試結(jié)果的緊張，我們要的是平常你們對學習情況的關心。比如說，我們哪科薄弱需要幫助時，你們可以盡力找好一點的家教幫助我們彌補知識缺漏。這里再補充一點，高三的考試次數(shù)多，有時，我們考不太理想時，別大驚小怪，更別責罵我們，應心平氣和地與我們分析考不好的原因。
高三這一年，請給我們適當?shù)年P愛，上周末，我問了不少同學，總的來說，大家并不希望家長給予過分地關心，沒有必要做到事無巨細、無微不至的地步，更沒有必要整個家庭機器都圍繞在我們身邊轉(zhuǎn)，只要讓我們感覺和平常差不多就好了。
還有，希望家長們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個良好的讀書環(huán)境。
假如把高考比作一場戰(zhàn)爭，我們是沖在前線的戰(zhàn)士，而家長們則是我們強有力的補給線，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開拔挺進。
謝謝！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇八
尊敬的教師、各位家長、親愛的同學：
大伙上午好！
我們感到欣慰。小朋友的成長離不開教師的教育，在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝！
劉教師讓我代表家長聊聊對小朋友的期望，我想從以下幾個方面談談：
小朋友們，你們在父母的眼里的每一次成長，每一點進步，都給我們很大的感動。也許你們認為你們身上承載了父母太多的期望與心愿，但我們的愿望只是“期待你過得比我好”。著名女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話：“兒子，無論你遇到什么傷痛、過失、戰(zhàn)爭，我都將義無反顧地保持精力和信心，為你的康復與你一起認真斗爭。任何時候你感到孤單，渴望溫暖，你都會看到身后有我，你從不遠離永不失望的母親?！边@便是爸爸媽媽不棄不離的愛，我想這也是全部家長的心聲。
有時聽小朋友說，某某科教師又換了。雖然我們不期待頻繁出現(xiàn)這樣的狀況，但我們得了解有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，當我們無法改變的時候，那就要學會適應。既然選擇了萬杰朝陽學校，選擇了我們高二三班，我們就要學會適應一切，適應環(huán)境，適應教師，變被動為主動。“物競天擇，適者生存”，這既是自然法則，更是社會規(guī)律。小朋友們，請不要怨天尤人，唯有主動更快融入班級之中，適應教師及其教學辦法，才能更好掌握學習的主動權(quán)，才能不斷進步。
小朋友們，你們在學校生活久了，可能會認為，宿舍的條件差，食堂的飯菜不太好吃，作息時間定得太死；學校的生活枯燥，要寫作業(yè)，要考試；考試的成績不太好，心情很壞；不允許帶手機，娛樂的時間少……小朋友們，請不要抱怨。人生中，我們總會有挑戰(zhàn)，關鍵的是怎么勝過它們。請你保持樂觀的心態(tài)，做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎？小鳥說，我從天空飛過，但天空沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空沒有留下我的痕跡，但我曾飛過。這便是兩種不同的心態(tài)。當你們感覺情緒不高心情不暢的時候，不妨在起床的時候照照鏡子，沖著鏡子中的自身露出笑臉，告知自身，陽光點，你有許多優(yōu)點！有時心態(tài)決定一切，你們正值青春年少，心氣方剛。把充沛的精力投入到學習中，由于機遇總是被有準備的人把握，保持一份樂觀的心態(tài)，你便會有更多的期待和機遇，你便會擁有美麗的人生。
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇九
尊敬的家長同志們：
大家上午好！
春節(jié)過后，我這心情便一直不能平靜，今天更是格外激動。因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，在這里，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行！
煌。今天我說，潤安學子的高三是幸運的，不懈的`拼搏，注定會有比別人更好的收獲。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠見卓識和領袖魅力的校長，為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學習環(huán)境，指引前進的方向；能夠結(jié)識一位位無比敬業(yè)的老師，把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心培育和關懷，鞭策他們前進，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩并感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當?shù)耐跽咧畮煟?/p>
樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪，面對高考，我們對你們充滿信心！這信心，來自你們在云中高標準高強度的刻苦訓練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節(jié)變化。學業(yè)上，你們是內(nèi)行，而面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，所謂天生我材；堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結(jié)果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心。如此，家長便滿意，放心了。
家長朋友們，其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗，在這樣關鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這要求我們，在全力配合學校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，身體上加強營養(yǎng)，精神上減輕壓力。做不僅有關愛更有智慧的“后勤部長”，做成功考生背后的成功家長。想想高考以后，孩子們就要離家遠行，獨闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。
孩子們，十年磨劍，揚威考場；厚積薄發(fā)，青出于藍。最后想送給你們的是黃健翔的那句話，面對高考，你們“不是一個人在戰(zhàn)斗，不是一個人”！祝你們金榜題名，前程錦繡！
祝全體老師、家長身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、家長：
大家好！
我是二一班繆xx的家長，首先感謝老師給了我們家長這樣一個相互交流的平臺，能讓我站在這里和大家共同探討孩子近期的學習成長情況，我感到十分榮幸。由于我們對孩子的過分寵愛，導致孩子自理能力及自我約束力較差，孩子由幼兒園進入小學后，一直未能適應。在班級里稍有不慎就會被老師罰站，和同學發(fā)生爭執(zhí)無論對錯都會受到嚴厲的懲罰，沒吃飽午飯向老師要也會被認為是在搗亂，摔傷了老師還說是孩子自作自受不讓去醫(yī)務室，就這樣受到老師、同學的冷淡、粗暴地對待，個性倔強的孩子對于學校有了逆反心理，不肯好好上課、不愿做作業(yè)、討厭上學。
剛進xx小學沒多久兒子就跟我說：“‘媽媽我從地獄進入了天堂！’這個學校的老師好好，環(huán)境也好，每次吃飯老師會問我還要不要加飯吃飽了沒，冷了熱了老師都會提醒我及時穿衣服脫衣服，我犯了什么錯誤老師都會耐心的跟我講道理，我不專心了老師會用眼神提醒我，老師還會督促我及時做功課。我喜歡這里的老師！我喜歡這個學校！”現(xiàn)轉(zhuǎn)入xx小學至今已有三個月了經(jīng)過各位老師對孩子無微不至的關愛，孩子正在逐步逐步地改正缺點，漸漸的變的愛上學，肯主動學習了。
現(xiàn)在孩子愿意為班級、同學服務，積極地幫助別人，想成為老師的小幫手；
現(xiàn)在孩子能主動把回家作業(yè)寫在心靈橋上，回家努力地認真完成；
孩子的種種改變雖然是他努力的結(jié)果，但這和老師的辛勤教育是分不開的，尤其是他們的班主任黃靜老師，她平易近人的性格、談吐不凡的氣質(zhì)、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。借此機會，我再次向各位老師對孩子無微不至的關愛表示衷心的感謝！
最后希望孩子繼續(xù)在老師的教育下取得更好的成績，使孩子的明天更美好！亦希望xx小學越辦越好！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十一
親愛的家長、老師：
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個月，又和各位叔叔阿姨見面了，我是程雪梅，是高三(2)班的班長，同時兼任語文課代表。
隨著高中時光的流逝，班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻，三年的相識相知，讓我們更懂得珍惜，更懂得把握機會，叔叔阿姨請放心，我們很好，我們堅持著努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進的道路上會遇到不可知的磨難，但我們會堅定著夢想不會放棄，充實快樂的過好高三的每一天!
人生很短暫，恍惚間就感覺高考近在眼前，高中生活即將完美落幕?？上驳氖?，我們長大了，在這個班集體里，學會了承擔責任，學會了生活，學會了感恩，一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來，心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸，失敗，還意味著下次成功的機率會更大，這些，你們教我們懂理，謝謝十八年的養(yǎng)育之恩，明年我們就會離開家，獨自生活，不論明年成功與否，都請記得抱抱我們，輕輕的對我們說：“孩子，你真棒!
謝謝朋友。一直以來的努力和關心，有你們不孤單，有你們不彷徨，兄弟們，我們說過不放棄，說過要勇敢的迎接高考，我們也說過友誼地久天長不相忘，我相信你們，也相信自己，讓我們記住我們點點滴滴，記住每個人的樣子，最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油!
爸爸媽媽，想對你說的話在信里，還有，我愛你們，謝謝。
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十二
下午好！
中午孩子回家吃飯時告訴我，班主任老師要求我在明天的家長會上能發(fā)個言，這是老師對我的信任，我當即答應下來。靜下心來一想，準備從下面幾個方面去說：
第一，表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，每天從早晨6點到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。人們常說，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上，謹讓我代表各位家長衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了！
第二，表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結(jié)合。而事實上在把子女送進校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行負了責，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一點上，我深感慚愧。
第三，表露我的期待。人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的成才不完全取決于智力因素。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環(huán)節(jié)。特別是對差生和不能全面發(fā)展的學生提升他們?nèi)￠L補短的信心才是最重要的！信心比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對待差生——這是我的期待之一；期待之二，家長會要經(jīng)常開，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評，家長可以互相交流經(jīng)驗，學生代表可以現(xiàn)場提意見，真正讓家長會開出實效來；期待之三，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展。教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動，這是一種鍛煉學生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚光大。
謝謝大家！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十三
下午好！歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1.匯報五中xx年高考情況，本屆高三的基本情況。
2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3.對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。
第一方面：我校xx屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人；本二達線226人；本三以上436人；有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領悟到學校發(fā)展，教學質(zhì)量確實是硬道理。如果沒有質(zhì)量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
各位家長，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：
古人說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進提高，高三工作領導小組每周開一次協(xié)調(diào)會，從全局上進行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學為中心，以高三為中心，以服務高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領導小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組、每一個班級，層層明確目標，級級把關落實，進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查，使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎上高效運行。
學生在高一升高二時已經(jīng)進行了類別選報，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學生的優(yōu)勢資源，力求的組合達成最理想的效果。
在選科微調(diào)時，依據(jù)學生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強化班，原班級學生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學，教師對學生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復習，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調(diào)控好各學科的時間總量，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協(xié)作的教學群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效：
（一）抓計劃，突出條理?！胺彩骂A則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
（二）抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。
（三）抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十四
尊敬的學校領導、各位老師，各位家長：
你們好！我是高三九班孫xx的家長，接到這個和大家分享經(jīng)驗的任務，很榮幸、也很緊張，心情非常激動。
首先請允許我代表所有家長，向辛勤育人的xx中學的所有領導和老師表示最真摯的感謝和問候，謝謝你們！你們辛苦了！
各位家長，各位老師，在生機勃勃的xx中學，我的孩子并不是有多么優(yōu)秀，而是一名比較內(nèi)斂的男生，也有這樣那樣的不足。但在高三級部的科學管理下，在班主任劉菁老師營造的充滿正能量的團隊教育下，他的性格越來越開朗，成績也越來越進步。作為他的父親，和在坐的所有家長相比我也有這樣那樣的缺點，借這個機會和大家來交流，不足之處還請大家多多包涵。
每一位家長都可能和我有一個相同的感受，從我們的孩子出生起，初為人父母的我們都誠惶誠恐，在如何教育孩子方面懵懵懂懂，感到力不從心。其實，孩子的成長過程也是我們家長再一次成長、成熟的過程。我認為不管多大年齡的孩子，都是一個敏感獨立的個體，但凡我們有一丁點怠慢，孩子是能感受到的；所以就是在忍不住對孩子批評的時候，也不讓孩子感受到被懷疑、被羞辱！陪孩子一路走到高中，我愈發(fā)堅定老師們傳遞給我的理念：就是信任、理解、鼓勵、陪伴和一起堅持！
充分地尊重與理解孩子，是我對孩子步入高中交流的基本基調(diào)，這個階段的孩子，自我意識已非常強，他們渴望自立、自由，希望得到我們大人的尊重與理解。共識就是在信任的基礎上，平等的溝通協(xié)商達成的！我們都渴望孩子成績提高，但成績不是盯出來的，也不是講道理講出來的。有時要關注孩子的情緒變化，與孩子溝通、交流，走進孩子的心里去，幫助孩子打開心結(jié)；有時做一個好的傾聽者，成為孩子可以傾訴的朋友，比訓斥孩子更有效。每個孩子都有積極向上的心，都想要學好，相信在擁有好情緒、好心情的學習情境下，孩子一定可以以更愉悅的心投入到學習當中。
受老師們的影響，在孩子的成長過程中，我也是不斷調(diào)整思路與心態(tài)。我們的心態(tài)受社會大環(huán)境的影響，對孩子的功利性要求太急。靜等花開是我學到的最基本的育子心態(tài)。如果孩子的策略是正確的，就鼓勵孩子堅持，一定會有好結(jié)果；如果孩子的策略是錯誤的，也不急于指出，而是等待時機，引導孩子自己反思。我認為讓孩子養(yǎng)成總結(jié)、反思、調(diào)整的能力是孩子上學過程中應該學會的最基本的能力，遠比成績重要！我們家在每次考試后，不管考好或是考差，首先與孩子做的是找個安靜的餐館吃個飯，以分析前一段的策略為主。分析與總結(jié)一下這次考試哪些策略對頭、那些不對頭，接下來需要調(diào)整的有哪幾個方面。平時每次考試，分數(shù)只是檢驗這段時間的學習狀態(tài)與方式方法，考試結(jié)束后，我們不能只瞪著那已成事實的分數(shù)看，更應該通過這次考試，一同與孩子去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)、反思問題，進而去調(diào)整，只有這樣，孩子才能找尋到真正適合他的學習方式方法，才能對學習越來越投入，越來越有信心！
鼓勵與支持孩子勞逸結(jié)合地學習。在老師的指導下，我和孩子學會了合理的時間分配，高效的時間利用。我的孩子喜歡籃球，甚至到了癡迷的地步，每周都要進行一到二次的藍球運動。對于這些，只要他能夠合理安排好時間，我們都是鼓勵與支持的。很多人會認為做這些事會影響到學習，我個人認為恰恰相反，在孩子充分喜愛與享受這些過程中，不僅拓展孩子的視野也是另一種學習，更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛和投入學習中。
我有時會回憶自己，我們學生時期也曾經(jīng)很郁悶、也曾經(jīng)糾結(jié)和苦惱。而現(xiàn)在的孩子所處的社會環(huán)境，是一個競爭更加殘酷的時代，遇到事個別家長會簡單粗暴的教訓孩子一通：誰家的孩子怎么怎么樣、那家的兒子如何如何優(yōu)秀等等，這些隨口說出的話挑起了叛逆，消磨了自信，甚至造成了悲劇。我們家長每當想給他們發(fā)脾氣的時候，不妨問一下自己，自己上高中時有孩子學的好嗎，被訓后自己是不是也會郁悶？我們要做的是感受他們的壓力，日常生活中教他們調(diào)節(jié)和緩解壓力，使他們不焦躁沮喪，不自卑自責。我們做家長的就需要全面的了解他們的困惑和想法，及時的梳理引導，使他們更直接更正面的找到所有困惑的根源，使他們在每一次疑惑之后找到自己的位置，調(diào)整自己的思路，做出自己的選擇和判斷；這對于孩子的身心都會有更陽光更明媚的放大，使他們更加健康更加快樂地學習和成長！
揠苗本不助，花開須逢時；無聲如春雨，秋收果滿枝。
愿每一個孩子都茁壯成長，愿每一個家庭幸福歡樂；愿我們的xx中學生機無限，明天更輝煌。謝謝大家。
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十五
各位家長大家：
? ? ? ?早上好。
今天，黃老師讓我在這里和大家說說我們這些準高三的家長該做些什么。其實，我和大家都是一樣的，我的孩子和大家的孩子一樣，也都才讀高三，作為家長，我根本沒有什么經(jīng)驗可以傳授，是摸著石子過河。只不過我是初三的班主任，多了一點點管理和教育孩子的經(jīng)驗。在這里，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點心得與體會和大家分享。說得不好之處，還請各位家長多多包涵。
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孔子說“親其師，而信其道”。不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應該信任和尊重老師。雖然，我們之中的某些家長可能職位、地位以及家庭條件都比老師好，也有可能你對教育政策，教育方向有比較明確的了解，也有可能你對當今的教育方式和方法有所研究，但我認為這些離我們的孩子較遠，從我的學生中可以看出，哪些平時開口閉口就是當今教育怎樣怎樣的家長，他的孩子最終都沒有考出理想的成績，有的甚至和平時的落差很大。
這究竟是為什么？沒有理由呀？我也在思考，我想可能是這些家長認為老師哪有我懂得多，老師說的這些太陳舊了，已經(jīng)跟不上時代的潮流，漸漸地，無意識中就讓孩子們感覺到，我爸媽比我們老師厲害多了，因此也就慢慢地老師的話語也就聽不進耳朵，即使聽，也不會入心。殊不知那些時髦的想法還只是在認證之中，在理論上都是可行，但在實際教育教學中還需要不斷地去完善的，如果這樣，我不太愿意讓我的孩子去做小白鼠，特別是在高三這人生最為關鍵的一年。而我們孩子的老師，天天奮戰(zhàn)在教育教學的第一線，有著豐富的教書育人的經(jīng)驗，我相信他們了解的肯定不會比我們少，所以，在這樣的時刻我們要充分地信任我們的老師。
現(xiàn)在，我們班暫時比其他班落后，這是擺在我們和老師們面前的事實，但這并不意味著高考也比其他班落后。要想改變現(xiàn)狀，我們該怎么辦，我想，這是黃老師應該攻克的一個課題，也是我們在座的各位家長應該攻克的一個課題，并用，這是責無旁貸的，因為孩子是我們的，孩子的未來也是我們的。
按我的經(jīng)驗，應該讓孩子有個明確的目標。我們的孩子，包括很多家長在內(nèi)，不是沒有目標，而是目標不明確，有家長會對孩子說，只要你努力了，你考砸了也沒關系。請問：什么叫“努力”了？有標準嗎？努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會有成績的，在我認為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動，而是“用心”，用心去完成作為學生應該完成的任務，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的，因為他樂在其中。請問，有幾個孩子在打游戲時會覺得累呢？估計很少吧，為什么？因為他有目標，他要打到幾級，可以得到什么樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。如果對待學習能這樣該多好??！
也有家長會說，他對那有興趣，是的，眾所周知，“興趣”是最好的老師，但你去問問有多少同學是對學習有“興趣”的呢？我估計，很少。因為讀書是很辛苦的事情，比我們家長上班辛苦多了，真的，你別不承認，孩子們讀書是一件苦差事，誰愿意對苦差事感興趣，除非是傻瓜，除了這樣的，沒人會對這感興趣。那怎么辦呢？我覺得，其中最大的因素應該是責任，孩子認真讀書，是他的責任，也是他的義務，是責無旁貸的，必須完成的，沒有條件的，就像是我們必須每天上班，給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣，沒有選擇的。這樣說，有些家長可能不太認同我的觀點，現(xiàn)在的社會，條條大路通羅馬，為什么一定要走高考這支獨木橋呢？是的，我的想法和你是一樣的。這樣做，并不一定說要讓孩子考出多少分數(shù)，上哪一個好的大學，我只是想通過這樣的方式，培養(yǎng)孩子的責任感，和那堅毅的品質(zhì)。因為走上社會，不是說你就做你喜歡的事，不喜歡的就可以不做，在很多時候，人是很無奈的，人在江湖，身不由己。在經(jīng)歷高考過程中，應該是對孩子的生理和心理方面的最好的磨煉，我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個大好時機呢？再說，我們把孩子送到二中呢？不就是想要讓孩子有個更好的發(fā)展平臺嗎？說實在的，現(xiàn)在我們的孩子要找口飯吃根本就不是難事，像我們，也不是養(yǎng)不起他。但是你愿意讓他成為啃老族，窩襄廢嗎？我想，沒有一個家長是這樣想的，既然這樣，那么為什么不趁這個機會磨煉磨煉他呢，高考，其實是最能讓人快速成長的一件事，經(jīng)歷過的都該知道。給孩子一個目標，培養(yǎng)那份責任感，讓他勇敢地挑起來。
任何事情都是說說容易做做難。要想實現(xiàn)，我們必須得這么做：
1、確立目標，立志達到。目標可以是班級名次，可以是年級名次，也可以是班中的哪位同學，或是以前的好朋友等等。當然，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定，如果實在不清楚，建議咨詢班主任，很多時候，班主任比我們家長更了解我們的孩子。
3、好孩子是夸出來的，同樣，好班級也是夸出來。在孩子們面前，要多說說我們班老師的好，老師的辛苦，老師的盡責，讓同學們對這個班的老師，對這個班產(chǎn)生認同感。比如前天晚上，收到錢佳航媽媽的信息，說帶300元錢，待胡港回家后，我問他是什么錢，他說可能是班費，接著又說我們老黃可能已經(jīng)自墊了很多錢了，我緊接上一句，老黃真好。就這樣在平時的言談舉止中，無意識地夸夸老師，讓他覺得不努力讀書，不考出好成績就對不起老師，對不起班主任。絕對不能說，我們班是差班，你高考肯定沒希望了。如果你這樣想，那么不要說沒希望，我可以告訴你，是百分之兩百沒希我望。這樣的例子很多很多。
5、管好孩子的手機。手機作為現(xiàn)代人，已是必不可少的工具。但是我們的孩子用他做什么呢？上qq聊天，打游戲，有家長說能與孩子聯(lián)系方便些。是的，但只要你細想，把手機帶到學校，帶到教室那絕對是弊大于利。我是這樣處理的：被發(fā)現(xiàn)的就沒收，沒收后，如果家長能管好的，自己拿回去，如果管不住的，就讓老師幫忙保管。大多數(shù)情況下，家長都管不好，被孩子一磨一泡就繳械投降，所以還是讓老師管著好。我就幫忙管了好多手機，到中考成績出來后才還給他們，當然，這是征得家長同意的。對于胡港，他主動要求把我們以前用過的一個只能接聽和撥打，連信息都發(fā)不出去的手機，只是用來他出去時方便聯(lián)系用的。
我曾經(jīng)問胡港，為什么要這么認真，他說，班里的任何一個同學都比他聰明，只要他們肯努力，我就沒戲了，他有一種很強的危機感。你們看，胡港尚且能有這樣的成績，更何況是比他還聰明的他的同學呢？要知道，笑到最后才是最燦爛的。
讓我們攜起手來，為高三（9）班燦爛的明天而努力！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、家長們：
大家上午好！
我是xx，歡迎大家來參加我們高三（1）班的家長會，作為班級的一員，我有很多心里話想對叔叔阿姨們說。
高三，是我們?nèi)松凶铌P鍵的一個時期，也是最辛苦的一個時期。這一年的學習成績，可以說是對我們之前十二年學習的一個檢驗。我知道，父母肯定是想讓我們考一個好的大學，將來畢業(yè)之后更好的找工作，能夠生活的更好。但是也希望您們不要給我們太大的壓力，因為我們平時的學習節(jié)奏已經(jīng)很快了，學習氣氛也非常的緊張，本來已經(jīng)快承受不住了，還要接受來自父母的壓力，這會讓我們不堪重負。
我們自己也明白這個時候好好學習的重要性，我們需要的是來自父母的鼓勵，而不是壓力。特別是在吃飯的時候，不要說一些喪氣的話。我的媽媽就喜歡在吃飯的時候說我考不上大學，這讓我聽著非常的不舒服，飯都吃不下。因為沒吃飽，還會影響到我之后的學習。我本來學習就已經(jīng)很累了，回家聽到的不是鼓勵而是這種不好的話，會讓我覺得很難受，好像自己怎么努力她都看不到，不知道應該要怎么做媽媽才會滿意。
我知道，我的媽媽這樣說肯定是想讓我再努力一點，但是我真的接受不了這樣的好意，我覺得是對我的一種打擊。所以我希望，各位家長們，平時多給你們的孩子一些鼓勵，不要說一些讓他們感到沮喪的話。我們在學校已經(jīng)很累了，回家肯定是想放松一下，好好的休息，不想回家還要受到批評。雖然這樣的話好像很沒有營養(yǎng)，但對我們來說就是莫大的鼓勵。
還有一點，我希望各位家長們在你們的孩子一次月考成績退步的時候不要批評他們，而是要跟他們一起找退步的原因。成績退步對我們來說打擊也是比較大的，批評根本沒有什么作用，反而會讓我們產(chǎn)生厭學的心理。與其批評我們，還不如跟我們一起找原因，爭取下一次考試進步。
在高三的時候，我們的心理都是非常脆弱的，因為學習的壓力非常的大?？赡茉谀銈冄壑幸痪洳黄鹧鄣脑?，對我們就是莫大的傷害。所以就要求家長們平時說話多思量一下，不要說一些打擊人的話。只要我們一起撐過這一年，一切都會變得更好的。等我們高考結(jié)束之后，到時候想怎么出氣都行。也請家長相信我們，我們也一定不會讓你們失望的，也不會讓你們的辛苦白費。
謝謝大家！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是咱們學校高三理科四班雷晨同學的父親，來參加今天的“百日沖刺誓師大會”，我十分激動，因為我知道：這是高考，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的動員大會，這是戰(zhàn)場上向勇士們吹起的沖鋒號角，因為我們已經(jīng)到了馬拉松賽最后的一百米。作為家長誰不期盼你們在高考兩天的考試中能發(fā)揮出色，繼而金榜題名，魚躍龍門，完成人生第一次完美的跨越。
首先感謝老師，為了這一天，每天早晨，無論春夏秋冬，無論嵊霜雨雪，當大多數(shù)人還在睡夢中時，老師們已在自己的崗位上迎接學生的到來；而第天晚上，當許多人酣然入睡，許多人消遣娛樂時，老師們還在伏案工作，檢查晚寢。
為了這一天，多少個習題被你們的老師精心組織，細心批閱。多少次叩擊心靈，語重心長的話語激蕩著你們的心靈，你們的老師用愛心、智慧、責任、激情啟迪了孩子們的愛心、智慧、責任、激情，為你們的成才、成長辛勤地搭橋、修路。作為一名家長，對此我怎能不由衷地向老師們表示我最衷心的感謝，謝謝你們，謝謝你們無私的付出，辛勤的勞動！
兩年多來，孩子們，你們在老師的諄諄教誨下，樹立了自己遠大的理想，勤奮學習，刻苦鍛煉，學會做人，健康成長。如今你們即將參加高考，去追逐自己的夢想，作為一名家長，我也想說出我的希望：
首先：希望你們積極配合老師，聽從指揮。
老師們對高考試題命題規(guī)律、動向、高考政策十分清楚，對學科重、難點的把握、處理有效而得當，上課跟著老師的節(jié)奏，能少走彎路，事關而功倍，因此，一定要聽從老師的指揮，多向老師請教。
其次，希望你們多和老師、家長交流。
你們在學習生活中的難免遇到大大小小的苦惱、煩心事、問題，多和老師、家長交流，讓他們來幫你們解決會更加便捷、輕松。記住老師、父母永遠是你們最可信賴的人。
最后，希望你們勤奮，勤奮，再勤奮；努力，努力，再努力，以勤奮和努力贏得今年的高考，同時也希望你們注意身體，與同學們和睦相片，以最好的狀態(tài)迎接高考的活禮，祝同學們今年高考夢想成真！也祝咱們?nèi)呓衲旮呖几虞x煌！
謝謝大家！尊敬的學校領導、老師們、家長們、同學們大家好！
今天是成都市三原外國語學校舉行的高20xx級高考百天誓師大會和家委會成立大會，這是同學們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習同學們渴望已久的大學夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會，在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領導、老師們，努力學習的同學們致以春天的祝福。高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決定青春夢想的必經(jīng)路。高考，是展現(xiàn)你們的實力龍門，為了這次高考，同學們準備了整整12年。在12個春秋，你們流了多少汗水，花了多少精力和心思去學習知識，鉆研知識，提高你們的知識水平和知識技能，為在高考場上過關斬將。在12個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻，你們每一個同學都是百米沖刺的運動員，讓我們一起珍惜這100天，跨越這最后的征程。
通過“總結(jié)—領會—訓練—反思”一步一步地落實，作到有準備，有信心去迎接高考。
同學們，家長們，百天沖鋒號以響，希望同學們好好把握知識的全面性、系統(tǒng)性，不斷戰(zhàn)勝知識難關，爭分奪秒，遵守規(guī)章制度，科學作息，全心投入，爭取在20xx年高考中取得輝煌成績。
最后，祝同學們新年學業(yè)大成，金榜題名，前程似錦；祝老師們工作順利，事業(yè)發(fā)達，家庭幸福；祝家長們家業(yè)興旺，身體健康，子女成才！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十八
各位家長、你們好。
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事--高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子--我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物--后勤部長。古人云:兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。
各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是"一切為了學生"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在x年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學。所以，我今天發(fā)言的主題是:--齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三(8)班輝煌。
現(xiàn)在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
高三(8)班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團結(jié)積極向上的班級。
各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上，學習非常緊張。盡管放學后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學，像這樣的學生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。
如果說廢寢忘食的學習是吃苦的`話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直在堅持。總體而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。
1、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來。
2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。
3、意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結(jié)論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。
4、不注重細節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認證。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù)。
1、學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學、外語和物理。
2、部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。
3、很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。
3、不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。
4、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
"九不要"。
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要以成績論英雄，要正確對待學生的成績。
4、不要過分體貼，照顧要適當。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導材料。
9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學。
"五要"。
1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流:家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學校做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。
5、要重新認識孩子。
尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!
最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利!
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇十九
各位家長朋友，大家好：
我主要負責藝術團的美術教學工作。首先我先做一下自我介紹，我姓于，畢業(yè)于德州學院美術學院美術學專業(yè)，主修國畫，本科學歷。下面就由我來介紹一下美術教學的具體情況。
美術教學的目的是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力以及對美的表現(xiàn)力，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
孩子的美術發(fā)展可以分為三個階段：涂鴉階段、基本圖形階段和繪畫啟蒙階段，學前班的小朋友一般處于后兩個階段。許多家長總是認為孩子的文化課比較重要，而忽視了對孩子特長的培養(yǎng)，這種看法是非常片面的。素質(zhì)教育要求我們把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的，并具有個人特長的有用人才，實質(zhì)上就是通過“合格加特長”的標準和策略來培養(yǎng)孩子，因此，我想通過這個藝術團活動的開展能使孩子們具有一定的繪畫素養(yǎng)，讓孩子感受美，知道什么是美，懂得觀察周圍美的事物。在活動結(jié)束時人人能出一張精品內(nèi)容，能完整的描繪出自己感興趣的內(nèi)容，同時我會積極輔導學生參加校內(nèi)外各種美術比賽和繪畫展覽，拓寬孩子的眼界，增長見識。
在教學時，我會采用做范畫和多媒體教學相結(jié)合的教學方法，充分激發(fā)孩子的繪畫興趣，使孩子們學的開心又能有所收獲。
最后，我希望家長朋友們支持學校活動，加強與學校的聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，只有家庭、學校相結(jié)合才能使孩子不斷進步。孩子如不能按時參加活動一定要提前與我聯(lián)系，反映情況，保證孩子的安全。在家的時候也要勤于去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，多鼓勵多表揚，有一句話說的很有道理，在這里我想與大家分享一下：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們 能坦誠與我們交流。謝謝大家！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇二十
各位家長：
你們好！
感謝您在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
現(xiàn)在高三年級全體同學已經(jīng)進入高考備考的重要階段，在這最關鍵的時刻把家長請來想和大家一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。為他們在20xx年高考出好成績做最有效的努力。
現(xiàn)在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
班上基本情況
科任老師介紹：
班主任：
高三b（11）班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)78人，是一個大家庭。 我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個學習氣氛濃，積極性高，和諧向上，團結(jié)奮進的班集體?，F(xiàn)在高考的號角已經(jīng)吹響，我們正在奮發(fā)，朝著明年的高考前進........
各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上熄燈，早飯時間、晚飯時間只有半個個小時，學習非常緊張。盡管時間短暫，但我們很多同學吃個莫夾菜，有的同學就叫同學帶飯回來吃，我去教室時候，大多數(shù)學生都在吃飯，有部分同學卻邊吃飯邊看書， 把時間省出來學習?？粗@些學生我既欣慰又心疼，是的，他們在拼搏、在付出、在用自己的實際行動來證明自己，像這樣的學生我們班有很多的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，像我班的````````等同學，在平常的學習中表現(xiàn)出頑強的品質(zhì)和堅忍不拔的精神。看著他們勇往直前、攻堅克險、決不放棄，我被深深的感動了。還有很多學生雖然成績不夠理想、學習中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直不錯，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認真，帶動了學習氣氛，給同學們樹立了榜樣。負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己巨大的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是我的學生，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。 我們班的奮斗目標是：
1、成為平行班中最優(yōu)秀的班級；
2、讓所有學生都能有明顯進步；
3、讓所有的學生樹立遠大目標，并為此而努力；
4、最終讓所有學生考上讓自己和家長滿意的學校。
管理班級理念是：
堂堂正正做人
踏踏實實學習
給家長的一些建議
“八不要”
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要嘮叨不休，要多開導。
4、不要過分體貼，照顧要適當。送飯要適當，愛護要看能力。不要請假在家照顧孩子：這樣的會給孩子造成太大的心理壓力。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強加給孩子。
8、不要規(guī)定孩子考上什么大學。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學校做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。
5、要重新認識孩子。
尊敬的各位家長還有160多天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，說實在的做老師是很辛苦的，但我們清醒的認識到自己肩上的責任，我們深深的知道我們面對的不僅僅是一個學生更是一個個家庭。我們的所做所為可能會影響一個孩子的一生。孩子是一個家庭的幸福，承載著一代人甚至是幾代人的希望。
教師當然是我們謀生的職業(yè)，但是每當我們想到自己的責任時，我們哪里只是把它當職業(yè)來對待，我們是把它當事業(yè)來經(jīng)營。我們早已把自己的喜怒哀樂與學生連接在一起，所以請廣大家長相信我們，相信我們一定會盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成人！
各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利！
祝愿我們班的同學人人上好大學。
謝謝各位家長的光臨！
高三家長會經(jīng)典發(fā)言稿篇二十一
親愛的父母：
大家好！
今天我很榮幸作為高三11班的學生代表在這里發(fā)言。面對緊張、充實、有序的高三生活，我懇請父母和我們并肩而行，攜手走過人生最重要的一年。
這次月考是高三第一次正式考試，也是檢查學生假期學習成績的考試！學校還將考試成績分為三個等級：一年級、二年級、三年級?？赡苡械耐瑢W過了一線，有的沒列三線，但這不代表什么。因為高考前一切未定，通過不懈的努力和執(zhí)著的行動，相信我們11班在班主任和各科老師的帶領下，一定能夠在20年高考中取得理想的、滿意的成績。
來到東校區(qū)后，我們沒有花太多時間去適應環(huán)境，也沒有浪費太多時間去抱怨環(huán)境不好，不盡人意。而是在明白自己肩上的責任和第三年的艱辛之后，迅速融入環(huán)境，毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里，有打破了學習的真理，在處理學習問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人，因為學習對他們來說還是如虎添翼，對學習還是抱著觀望的態(tài)度：努力學習還是放棄？還有更多的英雄輸給了高考，變得越來越勇敢。他們是真正的勇士，敢于迎接挑戰(zhàn)，是我們所有人的榜樣和學習對象。不管我們扮演了什么角色，現(xiàn)在在哪里，距離高考只有223天的時候，一定要正確審視自己，端正心態(tài)，勇敢面對困難，勇敢面對，善于處理，不逃避，不求饒。父母應該鼓勵積極的態(tài)度，支持理解，這樣才能減輕負擔，減輕思想上的壓力；生活簡單樸素；在學習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學習和學習，忘掉知識的海洋，卸下精神和生活的重擔，輕裝上陣。作為一個學生，誰不希望自己的學習成績是最好的，誰不希望自己的'父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰，誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂？看著理想，面對現(xiàn)實，突然發(fā)現(xiàn)離終點還有很長的路要走；面對學習，我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實，我們需要你父母的諄諄教誨，需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動力；我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白，要想成功，只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍，只能靠一點一滴的積累和日復一日的不懈奮斗！孟子說：“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有耐心，收獲他們做不到的東西?！边@讓我們明白，正是因為努力，努力，勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發(fā)芽；正因為有了鳳凰，痛苦才化為灰燼？才能擁有百鳥重生的翅膀，翱翔的震撼。所以在高三的時候，要認真享受這個過程，積累財富，化壓力為動力，正視高潮和低潮，相信雨后會有彩虹。
在接下來的幾個月里，我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學習，學習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭，不屈服于困難的精神；我們將學習新東方總裁俞洪敏，學習他在逆境中成功，在廢墟上筑夢的精神；我們應該向自己學習，因為我們在創(chuàng)造歷史，我們的父母在等待我們勝利的消息，我們的老師在期待我們成為國家的棟梁，我們可以做得更好！我們發(fā)誓：
上周末參加兒子上高三以來的第一次家長會。雖然和班主任有過幾次電話聯(lián)系，但是見面還是第一次。班主任比較年輕，有過近十年的工作經(jīng)歷，簡單、略帶驕傲地給家長們介紹他幾年來的成績，希望得到家長的信任。這一點不太困難，從面貌就可以看出來，精干卻不失誠懇，語言表達能力很強。
高三總共有四次組織嚴謹?shù)恼{(diào)考，這次家長會是在第一次調(diào)考近2周之后。聽他很有條理地分析了班里的情況，學生的成績分布與今年高考分數(shù)線的對比。每個家長都很關心自己的孩子成績?nèi)绾?，前景如何？因為當初成績出來之后就和他?lián)系過，對自己兒子的情況很清楚。
自從上高二以來，因為兒子選擇的是文科，班里成績好的學生不是很多，頂尖的學生和一般的學生差距很大。雖然他的成績一直比較靠前，卻始終沒有把握。如果一直穩(wěn)定下去，就在重點學校的邊沿上。在和老師的交流中，了解到還有他還有幾點需要改進的問題。一方面是字體，一方面是毛糙。其實這兩點是相關的。還有一點就是數(shù)學。這兩年來他一直糾結(jié)于這一門課沒有很大起色。成為讓他無法脫穎而出的障礙。內(nèi)心里我已經(jīng)放下了，他考上什么都接受。看到老師的誠懇，似乎我這樣的態(tài)度成了懈怠。
后來見到了數(shù)學老師，跟我年齡相仿，很厚道的一個人。從他那了解到孩子的基礎不錯，但是對于復雜的題目掌握還不好，還需要多練習同時多琢磨。我知道兒子其實對數(shù)學已經(jīng)有點恐懼感。總是在110左右徘徊，突破不了這個瓶頸，讓他非常苦惱，這也是讓他沖不到前面的屏障。數(shù)學老師很誠懇地提出了一些問題和建議?；A不錯，但是缺乏獨立思考解決問題的能力。后來和語文、英語老師分別通了電話。兩個女老師很熱情，對孩子很在意。
兒子聽進去了。雖然在落實的過程中會很困難，甚至反復，但是只要開始總會有產(chǎn)生變化，哪怕一點點。昨天他說晚自習時考政治和數(shù)學，我問他注意寫字了嗎？回答說是，開始時板著筆寫字，后來就覺得太累了，有點控制不住了。我鼓勵他說：“好樣的，只要天天堅持下去，會堅持的越來越久，潦草的部分會越來越少。”說完，我還握著他的右手在手里摩挲一番，開玩笑地說：“我們給這個小胖手按摩一下吧，它可辛苦了。它以后還要好好努力啊。”兒子笑著說，“不只是它的事??！”看到兒子能夠接受，讓他放松，有可能地改進最重要。
家長會是一次機會，和老師建立起聯(lián)系，能夠在學生、學校老師和家長方面都能協(xié)調(diào)統(tǒng)一用力，才是最理想的。一起加油吧！
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